《斗牛士之歌》教案（五篇模版）

第一篇：《斗牛士之歌》教案

《斗牛士之歌》教案

教学目标：

1、能认真欣赏《斗牛士之歌》。

2、能用自己的语言叙述歌剧选场的故事情节，分析剧中主要人物的内心世界。

3、在听赏歌剧选段的基础上，能参与戏剧表演，尝试扮演其中的一个角色。

4、感受旋律特点，并尝试编创舞蹈动作。

教学重点：

让学生了解歌剧这一体裁的主要特征，体验歌剧唱段的深刻内涵和韵味。

教学难点：

培养学生对歌剧艺术的兴趣，增进他们对多元文化的理解。

教具准备：

多媒体教学。

教学过程：

一、导入

听音乐猜曲名（播放歌剧《卡门》中的《卡门》前奏曲）提问：

（1）音乐中出现了几个音乐形象？让你记忆最深刻的是哪个主题？你能吧它哼唱出来吗？（2）几个音乐主题在情绪上有何不同？（3）歌剧序曲在歌剧中起什么作用？

二、新课教学

（1）观赏歌剧《卡门》第二幕。

提问：这一幕歌剧中出现了那些人物形象？你能说出第二幕中主要唱段的曲名吗？（2）听赏歌曲《吉普赛之歌》。

提问：这首歌曲是由哪个人物演唱的？表现了人物怎样的性格？（3）师生互动

教师弹琴为学生伴奏，演唱歌曲《斗牛士之歌》副歌部分。学生敲击节奏为教师伴奏，教师演唱《斗牛士之歌》。（4）编创舞蹈 学生跟随音乐，舞动身体，编创身体动作，教师指导。

三、结束

第二篇：《大班打击乐活动——斗牛士进行曲》-教学教案

《大班打击乐活动——斗牛士进行曲》 一.、说教材教材分析《斗牛士进行曲》选自法国著名作曲家比才为其歌剧《卡门》创作的序曲，乐曲的结构是常见的再现式三段体a-b-a-尾声。乐曲节奏感强，其充满活力的旋律表现了斗牛士斗牛时英武潇洒形象和万众欢呼热烈气氛。由于该乐曲的节奏感强，旋律激昂，它的整体音响形象容易给幼儿带来强烈的共鸣，所以以《斗牛士进行曲》开展打击乐演奏活动，易给幼儿享受到奏乐活动带来的快乐，以及能促进幼儿的合作协调能力的发展，同时也能使幼儿对音乐的感受力、表现力得到进一步的提高。

2、教学目标（1）在熟悉乐曲的基础上，学习创造性的用身体动作、打击乐器来表现乐曲形象。（2）体验合作、交流的乐趣

3、教材的重难点音乐是门整体艺术，只有整体的感知，形成整体音响表象形象条件下，音乐的学习才具有情趣和效果，幼儿园打击乐演奏活动，是幼儿不断深入欣赏过程的一部分，因此，本次活动的难点是对音乐作品的理解、感知。重点是创造性的运用身体动作和打击乐器来表现乐曲形象。

二、说教法音乐与其他艺术一样，具有形象性特点，幼儿园音乐教育常常通过刺激幼儿的感知觉，去理解音乐中生动的艺术形象，情感与思想，为此，在教法的运用中我主要采用直观教具法，引导创造法，整体感知法，为什么采用以上的方法呢？因为，音乐具有形象性的特点，直观教具法可以使幼儿通过借助音乐电视、图形乐谱这些视觉材料帮助幼儿更好的感知音乐的情绪，风格，节奏，创造法是根据幼儿学习打击乐的特点而决定的，我班的幼儿从小班开接受欣赏、打击乐方面的训练，对音乐的风格、结构具有一定的分析能力，在教师指导下参与动作总谱、配器的设计，使幼儿能积极的运用自己所熟悉的音乐技能进行创造活动，在创造中获得了音乐能力的提高，同时也获得了快乐。整体教学法根据打击乐的整体教学原则，从整体布局入手教学，使幼儿获得整体音响效果，促使幼儿在合作中注意自己与他人声部的协调性。

三、说学法通过以上教法，循序渐进，逐层地深入的了解音乐作品，表现音乐形象，促进了音乐能力的发展。

四、活动准备

1、多媒体课件：斗牛场面、音乐、、图形乐谱、乐器配图。

第三篇：西班牙斗牛士串词

西班牙斗牛士串词

篇一：集团晚会主持人串词

昊伟集团企业年会主持人串词

电脑灯光音响展示

节目1：开场舞《锦绣年代》

画外音结束，主持人登台。

主持人串词：

男：尊敬的各位领导，各位来宾，全体在场职工及奋战在工作第一线的同志们，大家下午好！

女：祥虎隐退，鼎故辞旧，万象更新；瑞兔逢春，聚福祥和，吐故纳新。今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

男：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，我们迎来了新的一年。在2011年新春佳节即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，埋藏已久的期盼化作今日相逢的喜悦。

女：今天光临晚会现场的有来自XXXX的领导，XXXX及XXXX的部分领导，还有XXXX也应邀盛情前来助兴。让我们以热烈的掌声，对前来参加今天企业年会的各位领导、来宾表示由衷的感谢和热烈的欢迎！

男：台历翻去最后一页，回首时光年轮上的又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；携手今宵，高歌这一路荣耀感动。

女：回首昊伟集团的发展历程，“山高人为峰”是昊伟人的真实写照。正是有了这样的性格，十八年来我们见证了一个名不见经传的小企业逐渐发展成为多元化企业集团。

男：在刚刚过去的一年里，在昊伟集团董事长的领导下、在政府和社会各界的支持下，在集团领导班子的带领下，昊伟人同舟共济，团结奋进，不断创造了辉煌的业绩。集团发展攀上新高峰，团队建设焕发新面貌，产业结构取得新完善，多元发展开拓新局面。在昊伟集团发展的画卷中，昊伟人谱写了一首壮丽的篇章。

女：在这片美丽富饶的黑土上，昊伟人在不断创造着奇迹，在那漫天飞舞的雪花中，我们充满激情、尽情歌唱。接下来有请著名歌手：大宝、杨梓、李连瑞、瑞泽、张俊熙、严晓琳为大家放歌。

接节目2歌曲联唱《东北风联唱》

主持人串词：

男：时光飞逝，转瞬又是一年。回首过去的一年，昊伟集团的每一位员工都是在辛勤耕耘、默默奉献中渡过。劳累也是快乐，忙碌也成阳光，在这里我由衷的对你们说声，大家辛苦了！接下来就让我们一起瞧瞧即将上台的这四位，他们是怎么在劳动中寻找快乐，享受阳光的。

下面请欣赏群口相声《擦皮鞋》，表演者：王佳峰、孙伟、丁荔荔、李莹莹。

接节目3：群口相声《擦皮鞋》

主持人串词：（主持人画外音介绍节目4、5）

接节目4：舞蹈《青花瓷》

接节目5：歌曲《中国歌最美》《故乡黑龙江》

主持人串词：（男、女出台）

男：听完这令人激动的旋律，我们不禁感到，这就是我们理想扎根的土壤，这就是我们施展才华的地方，每一位昊伟人把自己的青春与激情，奉献给了这片生我养我的龙江大地！

女：精彩的演出之后，诱人的抽奖就要开始了！这一轮将会有5名三等奖产生，请大家拭目以待，看看昊伟年终大奖第一轮，究竟花落谁家！下面有请昊伟集团XX上台为大家现场摇奖！

抽奖第一轮（三等奖5名）

主持人串词：（抽奖结束后男出台）

男：下面有请黑龙江省歌舞剧院首席小号演奏家刘振阳先生为各位献艺，首先请欣赏他为各位带来的《西班牙斗牛士》。表演完后二次上场报第二首曲目《樱桃树》。

接节目6：小号独奏《西班牙斗牛士》《樱桃树》

主持人串词：

女：昊伟金属有限公司是集团公司三大支柱产业之一，是黑龙江省钢材流通企业中的龙头企业，同时经销东北三省七大钢厂的建筑用钢材。下面有请来自昊伟金属有限公司的员工们，来说说他们的故事吧！请欣赏三句半《说昊伟、话钢材》，表演者：蒋雪肖、关浩、苗长松、王东霞。

接节目7：三句半《说昊伟、话钢材》

主持人串词：

男：大家说，刚才的节目精不精彩啊？昊伟集团真的可谓是“卧虎藏龙、人才辈出”啊！

2009年，在集团董事长范大伟的带领下，集团在木兰县兴建了国家级农业循环经济示范区——昊伟农业有限公司，正可谓：穿林海跨雪源，气冲宵汉；抒豪情寄壮志，面对群山。下面请欣赏由昊伟农业有限公司鄂辰英带来的歌曲《打虎上山》，掌声欢迎！

接节目8：歌曲《打虎上山》

主持人串词：

女：一曲歌，唱出心中挚爱；一段舞，跳出热血豪迈；一首诗，倾诉出昊伟事业一路有你有我。超越自我，永不言败。昊伟人正用激情成就梦想，以励志照亮人生！下面请欣赏诗朗诵《昊伟人之歌》，表演者：费秀燕、刘继锐。

接节目9：诗朗诵《昊伟人之歌》

主持人串词：（男女同出）

男：吟一首美诗，喝一杯好酒，跨艰难而含笑，厉万险而傲然。昊伟矿业目前拥有万吨含量的大型货场六处，年吞吐量达二百万吨，迅速发展成为东北地区规模最大的矿粉采购供应商及集散中心。

女：接下来有请昊伟集团矿业有限公司王家辉先生上台发言，并为大家开启今天的第二轮幸运大奖，有请王家辉先生！

抽奖第二轮（二等奖2名，昊伟集团矿粉公司王家辉先生讲话及抽奖）

男：下面我们有请哈尔滨市歌剧院民乐团的五位靓丽的女孩为大家表演新民乐，首先请欣赏

新民乐《自由》（表演结束后上场报幕第二曲《光芒》）

接节目10：新民乐《自由》《光芒》

主持人串词：

男：激越的曲调，震颤人心；美丽的舞蹈，让人陶醉。接下来有请省武警黄金舞团为给我们带来精彩的现代舞表演。

接节目11：现代舞表演

女：（画外音）

下面有请 为大家带来奇幻的魔术表演。

接节目12：魔术表演

主持人串词：

女：现在有一句很流行的话，不知道大家听没听过，那就是“借钱难，要账更难”。那么接下来就让我们一起欣赏小品《要账》，看看他们的要账秘诀吧！表演者：李丽、吕凯、边兆龙、齐淑艳、单佳。

接节目13：小品《要账》

主持人串词：

男：昊伟集团的发展建设，需要每一个昊伟人为之努力，更需要昊伟人为之不断的探索。感行业之深邃，悟发展之真谛；歌昊伟之号角，唱凯旋之赞歌!说说咱昊伟人，讲讲咱昊伟事，下面请欣赏快板《昊伟人、昊伟事》，表演者：李伟、范旭升、孔宪慧、丁荔荔。

接节目14：快板《昊伟人、昊伟事》

主持人串词：

女：有理想梦会插上翅膀，有信念世界会因我们改变，满怀激情勇敢向前，让我们的未来不再是梦！接下来有请著名歌手董男、李鹏等为大家放歌。让我们在这些满怀斗志的歌声中加油充电，共同创造昊伟更美好的明天。

接节目15：励志歌曲联唱

篇二：六一节目串词

一、开幕词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

二、节目串词

1、草裙舞：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。

2、摇篮：更多幼儿园知识分享关注罗老师扣扣：贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要他*的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

3、手套操：今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

4、功夫：更多幼儿园知识分享关注罗老师扣扣：贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、爱美的公鸡：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

7、快乐的小兔：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

8、我是解放军：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

9、时装表演：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

10、葵花朵朵开：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在他*的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

11、地球是我们的家：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

12、小鸭舞：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

13、喜庆六一：我们的六一，是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们的六一，请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

14、最好的未来：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。

15、加油操：更多幼儿园知识分享关注罗老师扣扣：贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

16、精忠报国：学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。

17、爱我，你就抱抱我：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》。

18、洗手绢：用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》。

19、洗脚城：我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。

20、雪娃娃：两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班***小朋友带来独舞《雪娃娃》。

21、我有一个家：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班舞蹈《我有一个家》。

22、摇太阳：感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。

23、三只小熊：我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。

24、我的身体最神气：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。

25、服装表演：衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》。

26、手指快算：孩子们是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

27、好爸爸，坏爸爸：爸爸在我们心中是好的，还是坏的? 爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂得做人，懂得学习，有请中班歌舞《好爸爸坏爸爸》。

28、虫儿飞：没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》。

29、歌曲串烧：唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。

30、毕业诗：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

31、妈妈宝贝：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。

爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀!你们知道吗?他们是幼儿园最小的朋友，来幼儿园才三个月的时间，就能和爸爸妈妈一起上台表演了，真是了不起呀，让我们为他们鼓鼓掌吧。

32、小蚂蚁：瞧!中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了，请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小蚂蚁》。总结：一群快乐的小蚂蚁，让我们看到了中一班的小朋友积极努力，团结向上的班级风貌。

33、我爱洗澡：我们小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。

34、大家一起来：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了，请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。

35、快乐的大森林：小朋友你们瞧，这里有一群活泼可爱的小动物，它们是来自小二班的小朋友，他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。

36、猪宝宝：现在让我们来猜一个谜语吧!看看哪个小朋友最聪明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来吧嗒吧。细尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼噜噜。)你们看，这来了一群小猪宝宝，那我们一起来看看舞蹈班的《小猪宝宝》为我们带来什么样的精彩表演吧!

37、红星闪闪：红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心，请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。

38、小狗乖乖：小狗乖乖，聪明活泼又可爱，和我在一起，多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

39、咚巴啦：今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

40、锅碗瓢桶交响曲：父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

41、两只老虎：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演《两只老虎》。

42、西班牙斗牛士：我们***幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》。

43、喜洋洋：今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》。

44、快乐的蓝精灵：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

45、天使：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

46、宝莲灯：听说动画片是小朋友的最爱了，那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前，一起来请欣赏。

47、时装秀：在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象，请欣赏大三班小朋友表演的包秀，将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包，带我们一起感受设计师赋予包的时尚。

48、花四季：一年有几个季节?对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

49、快板：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都应该遵守交通规则，学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》，让我们来听听怎样遵守交通规则?

50、两只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《两只小象》

女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾！

男：亲爱的同学们！

合：大家上午好!

男生：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

女生：放飞童年的梦想，荡起欢乐的海洋。

男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律；

女生：六月是一首诗，记下了童年的唯美；

篇三：学校元旦联欢主持串词

张：尊敬的各位来宾

王：亲爱的朋友们

合：大家晚上好！

王：光阴荏苒，2014年依依不舍的脚步渐渐远去

张：弹指一挥间，2015年热情洋溢的足音正向我们传来

王：也许是缘分，来自“五湖四海”的我们，就这么偶然地走到了一起。

张：是缘分让我们相会在北师大昌平附校这个大家庭中，一起工作，一起生活，一起拼搏！

王：感谢命运之神的安排，感谢我们的领导，给了我们发展的平台和自由的空间。张：这不，新年到了，我们的领导为了让我们抛开一切事务来放松心情，洗去一身的疲惫！，提供这么好的机会，让我们尽情的驰骋在属于我们自己的舞台上！王：感谢各位领导，感谢我们的员工，感谢带领我们工作的所有领路人，在此，我们以最热烈的掌声向他们表示我们的敬意！

王：下面请允许我隆重的介绍今天参加联欢会的领导们：他们是??

区委教育工委书记、区教委副主任 ：隋彦玲书记

区委教育工委副书记、区教委主任 ：李成旺书记

区委教育工委委员、区教委副主任：季福林主任

区委教育工委委员、区教委副主任：苏俊山主任

区委教育工委委员、区教委副主任：徐成响主任

北师大国内合作办公室主任、我校校长：屈浩校长

北师大合作办学部总学监、我校校监：于士斌学监

北师大国内合作办公室 行政事务中心主任：许国斌主任

北师大国内合作办公室教育资源中心主任：张魁主任

张：下面，大家以最热烈的掌声有请为我们讲话！

王：有了的鼓励与支持，2015年又将是丰收的一年、辉煌的一年！

在这未来的一年里，我们将会创造一个又一个的奇迹。北师大昌平附校人永远是最棒的！

张：那么下面就有请致新年贺词。

王：感谢领导们对我们祝福。让我们用掌声把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年

万事如意，心想事成！

王：相信我们北师大昌平附校的明天会更加灿烂，更加辉煌！

张：让我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的2015年吧！

王：我宣布北师大昌平附属学校元旦联欢晚会现在开始！

结束语：

王：难忘今日，感谢老师们的热情参与

张：难忘今日，感谢领导们的辛勤付出

王：今日美丽在这里升华

张：今日快乐在这里交融

王：今天，我们欢歌笑语

张：今天，我们畅想未来

王：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

张：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

王：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

王：让新年每一缕快乐的阳光洒在我们身上，张：让新年每一丝幸福的春风吹在我们脸上，合：让我们真诚地祝愿大家：身体健康、工作顺利，万事如意、快乐无限！王：今天的联欢会到此结束

1、张婷——《鸿雁》

《鸿雁》是 一首渊远流传的内蒙古乌拉特民歌，曾作为热播剧《东归英雄传》的主题曲。它是中国游牧民族的经典之作，也让世界人民在聆听中感受到了中华民族的音乐之美。也正因为乐曲中的中国元素，《鸿雁》备受音乐人的喜爱。有请张婷为大家倾情献唱！

2、王梦頔——《赛马》

《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲，是由著名作曲家黄怀海在1964年创作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的场景。接下来请大家欣赏由王梦頔带来的二胡独奏《赛马》。琵琶伴奏：杨洋。

3、陈宪、卢晶——《西班牙斗牛士》

英勇无畏的斗牛士一直被誉为是西班牙的国粹，作曲家玛奎纳根据这一经典形象创作了著名曲目《西班牙斗牛士》，后经改编成为一首经典的流行手风琴音乐作品。本次演出，在两位音乐老师的精心编创下，将低音提琴的浑厚沉稳而不失优雅的韵律与手风琴的热气奔放而又充满磁性的音质魅力完美结合，编创出一首带有爵士风格的流行乐作品。下面有请欣赏陈宪、卢晶闪亮登场。

4、体育组——三句半《 》

接下来这个节目相当有意思！欢天喜地迎元旦，体育老师们要来段三句半，欢迎体育组的牛人们出场，请欣赏三句半《 》

5、傅强——吉他弹唱《老男孩》

四年前，一部微电影风靡大江南北。影片讲述了一对痴迷迈克尔杰克逊十几年的平凡“老男孩”重新登台找回梦想的故事。下面有请文艺青年傅强老师为我们带来一首吉他弹唱《老男孩》。掌声响起来！

6、赵晶晶、方千云——《邵多丽》

彩云之南，傣族姑娘美丽大方，傣族舞蹈轻柔靓丽，傣语“邵多丽”指的是十五，六岁的年轻女子。瞧，远方有两个花一般的傣族姑娘，衔着花儿，戴着斗笠向我们款款走来了。下面请欣赏傣族舞蹈《邵多丽》 表演者：赵晶晶、方倩云

王：老师们，2014年即将过去了，在这一年我们为公开课发过愁，为磨课流过

泪，这一年我们成长的也最快最多。

张：老师们，今天，就让我们放下所有的压力，抛开所有的不好意思，让我们尽

情的玩，尽情的唱，尽情的跳吧！

王：今天让我们一起High起来，上演一场经典的兔子舞。（全体参与）

游戏集锦

1、合力吹汽球

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个）

*游戏方法：

1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

2、以X传物（这里的“X” 其实等于颈或口或胯下或任何你可想象之部位，而“物”则可以是气球或卡纸或香蕉或饮管或任何你可想象之东西。

*游戏规则：

大家排成两圈，而他们要做的就是把一个气球由队头传至队尾。传的过程中，不可以用手，而只能以手以外的部份来传。哪队最快传完一圈为嬴。

3、萝卜蹲

道具：十张萝卜图

*游戏规则：

一组人（6－10人）站成一竖排，每个人都带一顶帽子，代表一种萝卜。

一个人说“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完西瓜蹲”，同时做蹲的动作，代表西瓜的同学赶紧接上，说错的人，剔除出队。每轮重新交换帽子。坚持到最后的两个人获胜。

4、抢椅子

台上置8张椅子，邀请9个人上来，放DISCO音乐，9个人伴着音乐围着椅

第四篇：西班牙斗牛士串词

西班牙斗牛士串词

（一）甲：伴随着《西班牙斗牛士》舞曲的昂扬旋律，“水市湖城”绿化捐资义演晚会拉开帷幕，乙：刚才群艺馆小乐队的这一曲器乐合奏，充分表达了我市在打造水市湖城，建设绿色家园方面的决心、信心。

甲：相信在市委市政府的正确领导下，在我市各界的共同努力下，一座宜居宜游宜商宜学的生态旅游城市在衡水大地崛起，那就是我们的美丽家园。

乙：下面请欣赏女声独唱《美丽家园》，演唱董丽肖。

甲：“衡水儿女多壮志，敢教旧貌换新颜”。勤劳智慧的衡水人不畏艰难，携手同心谱写“水市湖城”的绿化诗篇。下面请欣赏孙红春带来的小号·快板《奇袭白虎团》。

西班牙斗牛士串词

（二）1、在北宋，有这么一首词，它时越古今，地跨万里，它既使人看到大江的汹涌奔腾，又使人想到了风流人物的英雄气概，这就是苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》，相信苏建宁老师的朗诵会让我们思古接今，神交故人请欣赏！

2、人生充满坎坷，充满挑战；每一次的坎坷，每一次的挑战，都会让我们不断成长、不断进步。下面请欣赏龙亚楠老师带来的情景剧《考试后》，掌声有请！

3、漆黑的夜晚，一轮圆月当空，大地顿生光辉、到处片宁静；而闹市中的街道却是另一番景象。这就是王艳英老师的现场绘画表演《艺术畅想》中的一幕，老师们，请睁大眼睛让我们共同欣赏！()

4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不献哈达；唱一曲心中的歌，献上一曲欢快的舞儿”。颂歌好听，舞蹈会更美，请欣赏郭丽老师带来的舞蹈《青稞美酒献给毛主席》。

5、一首动听的乐曲，它再现了西班牙的风土人情，让我们也从中感受到西班牙斗牛士的威武与英勇。谢晓龙老师的架子鼓表演《西班牙斗牛士》将带我们一起领域这种异国风情，掌声有请！

西班牙斗牛士串词

（三）甲：有这 一群人，他们勇敢，乙：有这 一群人，他们坚强。

甲：有这 一群人，他们敢于正视强敌，乙：有这 一群人，他们敢于挑战自己。

甲：他们是我们学 的榜，乙：他们是我们效仿的楷模。

甲：他们是——

合：西班牙斗牛士。

甲：请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》。

乙：表演者：

五、六年级同学倪春江、范弘典、汪延龙等

第五篇：《长江之歌》教案

1、长江之歌

学习目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.学会2个生字，理解由生字组成的词语。

3.引导学生搜集有关长江的资料，加深对课文内容的感悟，激发他们对祖国河山的热爱之情。

教学重点

指导学生运用多种形式反复诵读，理解诗歌内容，体会诗歌感情。

教学难点领悟文中两次出现的“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”的深刻含义。

课时安排2课时

第一课时

教学要求：

1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2．正确、流利地朗读课文。

教学重点：正确、流利地朗读课文。

教学难点：理解由生字组成的词语。

教学过程：

一、导人新课，激发兴趣

1．同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。

(板书：长江之歌)

《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。作者用第二人称，将长江作为一个抒情的对象，赞美她的“风采”“气概”“情怀”。

2．放录音，师生共同欣赏。

《长江之歌》歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。

二、初读指导

1．自学生字词。

(1)自由读课文，画出不认识、不理解的字词。

(2)查字典并联系上下文，理解下列词语的意思。

丰采依恋荡涤尘埃磅礴灌溉

2．检查自学效果。

(1)出示词语。

乳汁哺育挽起荡涤尘埃灌溉奔去各奔东西

(2)指名逐词读，纠正字音。

(3)理解下列词语的意思。

丰采：美好的仪表举止。

依恋：留恋，舍不得离开。

荡涤：洗涤。

尘埃：尘土。

磅礴：气势盛大。灌溉：把水输送到田里。

3．各自轻声试读课文。

4．分节指名朗读课文。教师相机指点。

5．四人小组自由读课文，讨论：哪些地方读懂了?指导学生梳理出需要理解的重点内容，为进一步精读品味做好准备。

三、指导写字：灌、溉：左窄右宽，因笔画较多，写时要紧凑些。

第二课时

教学要求：

1．有感情地朗读课文，背诵课文。

2．通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养 审美情趣。

教学重点：

有感情地朗读课文，背诵课文。

教学难点：

理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱。

教学过程：

一、精读训练

1.通过朗读课文，我们感受到了长江那宏伟、壮观的气势，作者说——

2．出示：我们赞美长江，你是无穷的源泉；

我们依恋长江，你有母亲的情怀。

．自由读，说说读了这句诗想了解什么。

4．交流：

(1)为什么说长江是无穷的源泉?

5。精读第1节：

(1)自由读，小组讨论：从哪些地方看出长江是无穷的源泉?

出示：你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。

指导朗读：这两个分句我们该怎样读?

(3)默读第1节，思考：从哪些地方看出长江有母亲的情怀?

(4)交流。

出示：

你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；

你用健美的臂膀，挽起高山大海。

①“哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江比作了母亲，而 且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。

②“你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它

们紧密联系在一起，永不分离)

指导朗读：这一句我们要读得很深情。

(5)指导朗读最后一句，要读出“赞美”、“依恋”的感情。

(6)齐读第1节，指导背诵第1节。

6．精读第2节。

(1)听录音，思考：从哪些地方看出长江是无穷的源泉，它有母亲的情怀?

(2)交流：从哪些地方看出长江是无穷的源泉?

①“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉)

指导朗读第一句：体会长江的宏伟气势和永葆青春的活力。

②“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将它们一一灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。

“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。从哪些地方看出长江具有母亲的情怀?

①“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。

②“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用)

(3)教师引读。

(2)“情怀”是什么意思？为什么说长江有母亲的情怀?

(4)指导朗读第2节，指导背诵第2节。

四、练习朗读、背诵全诗

1．同学们，作者从空间上和时间上歌颂了长江，学完了这首诗，你们有什么感想呢?

2．是啊，长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力 量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋 之情。

3．练习朗读、背诵。

板书设计：

1、长江之歌

源远流长、宏伟博大、多姿多彩

力量

板书设计：

1、长江之歌

源远流长、宏伟博大、多姿多彩

古老悠久、气势磅礴、力量无穷

文献摘录：

《长江之歌》

：电视系列片《话说长江》主题歌。王世光作曲，胡宏伟作词。

长江发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江 西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，注入东海，全长6300千米，沿途汇人许许多多支流，形成一个庞大的水系。全流域的面积超过180万平方 公里。湖北宜昌以上为上游，宜昌和江西湖口之间为中游，湖口以下为下游。长江，无论就长度、流域面积或水量来说，都可称得上我国第一大河，也是世 界著名的大河之一。