《信息技术与教育技术》形考作业3答案.

第一篇：《信息技术与教育技术》形考作业3答案.

《信息技术与教育技术（2）》形考作业3答案

第五章 组合媒体教学基础

一、简答题

1.试从功能上分析4种语言实验室的教学特点。

答：常用的语言实验室有四种类型：

1、听音型的语言实验室，主要用于语言听力训练。

2、听说（AA）型语言实验室，在听音型的基础上增加了学生传声器、放大器、呼叫装置和相应的控制电路，从而组成了双向对讲系统。

3、听说对比（AAC）型语言实验室，在学生座位上具有跟读功能的录音机，以及相应的放大电路、为学生提供听力、发音训练和录音对比功能。

4、视听对比（AVC）型语言实验室，在听论对比型的基础上增加了视频功能，做到视听同步教学提高学习效率。（P274）

2．简述计算机教室的基本形式和特点。

答：计算机教室的基本形式有两种：

1、普通计算机教室；特点：单机运行，只对计算机课程教学有用，限制了设备和教室的利用率，不利于进行集中教学和集中管理。

2、多媒体网络教室；特点：可以提供各种网络化的教学环境，适应了信息时代的教学要求。（P278）3.试述视频演示仪的功能和特点。

答：视频演示仪是一种新型的视频演示工具。它可以让演讲人在课堂和会议室里简单方便地将印刷物、幻灯片以及立体实物等清晰、逼真的显示在电视频幕或投影频幕上。其展示功能将光学实物投影器、反射试投影器、透射试投影器、幻灯机、X光片显像仪等仪器的特点综合为一体，可完全代替传统的投影仪、幻灯机等平面、立体展示设备。（P286）4．透射式投影仪的教学应用。

答：(1)书写法，这是最基本、最常用、最简便的一种方法。(2)图片法利用以设计制做好的幻灯、投影图片来进行教学，也是一种最常用的方法。(3)实物投影法。(4)作业法。(5)声画教学法。（P283）5．试说出卫星电视的特点和组成。

答：卫星电视特点：

1、电波覆盖面大，利用率高，2、信号质量高且稳定，有利于改善接受质量，3、信号容量大，4、投资省，费用低，5、扩大教育规模，6、可作为计算机网络信息的重要传递途径之一。

卫星电视的组成：包括地面上行发射控制系统、星载转发系统和地面接受系统。（P290）

6．现代投影器的种类和选择 答：现代投影器有 :阴级射线管投影器(CRT)、液晶投影器(LCD)、数字光处理器投影器（DLP）。选择:主要根据显示环境来决定投影器的类型,如房间面积比较小,可选用液晶投影器,显示环境面积比较大,没有日光照射,照明灯光比较暗,相对固定使用,可选择CRT投影器.对环境要求不高，显示面积特别大，显示高分辨率的图形信号，可选择两侧LCD投影器，不必显示高分辨率图形信号，而追求显示画面的均匀性和色彩的锐利性，可选择DLP投影器。（P284）7.投影屏幕的种类和选择

答：常见投影屏幕有 3种：白基布屏幕，玻璃微珠屏幕和金属幕。选用屏幕时，要考虑屏幕的亮度、对比度、尺寸、视角等问题，根据实际要求来决定用何种类型的屏幕，屏幕尺寸的选择取决于演示教室的面积或者学生座位的多少。屏幕高度的选择一般为从屏幕到观众席最后一排座位距离的1/6，这样能让每一排的观众都能清楚的投影画面的内容。屏幕到第一排座位的距离应大于屏幕高度的两倍，屏幕底部距离观众席可在地平面至少有122厘米左右。（P285）8.试述学习资源中心的组成和功能。

答：学习资源中心由学习资源的来源（外接网络资源与购置媒体资源）、储存、管理与利用、开发等要素组成。主要功能为：

1、资源共享，学校的学习资源中心为全校师生服务，使资源能为多数人共享，充分发挥了资源的作用；

2、个别化自学，学习资源中心有丰富的多种媒体的信息资源，为学习者个别化自学提供了充分的条件；

3、促进素质教育，学习资源中心为学生提供课堂外的一个重要学习场所，学生能在这里按自己的兴趣与爱好，利用多种媒体去扩充自己的知识与能力,接触社会上更新更广的信息，从而对全面提高学生的素质、促进素质教育起到重要作用。

4、补充和充实课堂教学，教师可利用资源中心的资源进行备课，也可借出资源中心的媒体到课堂上展示，充实了课堂教学的内容、媒体与方法。学生课后按教师的指导到资源中新找资料完成某种探究性的学习作业，使资源中心的学习成为课堂教学的重要补充。（P287）9.试述校园网络系统

答：校园网络系统是在校园范围内，把多媒体技术与网络通信技术紧密结合的现代教育应用系统。校园网络资源既具有把资源（硬件、软件和数据）的相互共享的方式连接起来的功能。又是独立进行教学、管理和信息服务的宽带多媒体计算机系统的持点。校园网是校园教育的延伸，是提高教学质量和管理效率的重要条件。包括两个部分：

(1)基础设施部分主要包括网络设备和网络结构两方面。网络设备包括：服务器、工作站、传输介质、网络接口卡、调制解调器、连接器件、交换机和其他互连设备等。网络结构包括主干网络和子网络(2)Internet的接入（P306）10.试述校园网的教育应用。

答：校园网的教育应用分为：教学信息资源管理系统、教学科研系统、学校行政和教学管理系统、通信服务系统和网络管理系统等功能部分。每个子系统以相应的工作主干网为基础、并建成相应的资源中心数据库，在每个子系统下，根据其具体用途又分成许多相应模块，直接服务于校园网中的各级用户，从而充分体现出校园集成系统的针对性、集成化和优越性。（P308）11.试述我国卫星电视的发展情况，Ku波段有那些特点。

答： 1986.7中国第一个卫星电视教育频道CETV1开通；1988.11开通第二套卫星电视教育频道CETV2；1994.3开通第三套卫星电视教育频道CETV-SD。中国卫星电视已形成一个覆盖全国，以卫星电视传播的主要媒体的运程教育体系，卫星电视教育网是我国第二大电视网。

Ku波段的特点：Ku波段的下行信号使用12GHZ，由于Ku波段下行波束窄，供利用的频带展宽，可以使静止轨道上的轨道资源提高一倍以上。Ku波段直播卫星功率大，容量大，寿命长，接收设备投资少，是数字卫星广播的发展方向。（P292）

第八章 学校教育技术管理

一、简答题

1.学校教育技术管理工作包括哪几方面的内容？

答：学校教育技术管理工作包括 5个方面的内容：

1、制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，2、管好、用好教育硬件资源，3、有效利用教育软件收集资源和网络信息，4、在教学过程中普及、推广教育技术，5、组织教育技术的实验研究活动(P412)2.试述学校教育技术研究课题管理的原则、内容和方法。

答：学校教育技术研究课题管理的原则包括：科学性原则、目的性原则、计划性原则、服务性原则；内容：

1、课题的申报和审批

2、课题的日常管理，3、课题评估和验收，4、成果奖励和推广；方法：

1、系统管理方法，2、目标管理方法，3、计划管理方法，4、计量管理方法（P415）3.试述微格教学活动的组织与实施过程。

答：微格教学是训练未来教师和在职教师掌握教学技能的有效方法 ,其工作流程为：

确定开课形式->选定训练课题->提供范例标准->组织试教录象->指导反馈评价。

确定开课形式：微格教学可用多种方式进行，主要有：单独授课形式、作为教学法课程的一部分、作为教学实习的一部分、作为第二课堂开设。

选定训练课题：就是确定训练目标、训练课题的选择与开设课的形式和学科专业有关。

提供范例标准：即向学生提供能规范的样板，让学生学习，观摩模仿。组织试教录像：主要工作有：组织微型班，安排摄像时间、地点、配备摄像员等。指导反馈评价：评价方式有自评、互评、教师评，评价的组织形式有：组内评价、异组评价、大班评价。（P419）

4.试述设备设施保管工作的主要内容、方法。

答：设备设施保管工作的主要内容、方法包括：

1、设备设施及其他物品是国家和集体的财产、保管人员应当尽职尽责、认真作好工作。

2、建立健全管理规章制度。

3、积极创建设备设施保管环境、达到防火、防潮、防尘、防盗、防雷击、控温、控湿、防静电、防生物损害等有关技术指标规定的保管条件。

4、严格执行设备设施借用制度、办理借用和归还手续、对设备履历书要进行认真查阅。

5、做好建帐立卡等帐务工作。

6、做好库房管理、物品要摆放有序、定期盘点、保证帐、卡、物3项内容。

7、对易损、易变质物品要妥善保管光盘、录音带、录象带等物品应按照要求条件保管严禁存放易燃、易暴及易挥发物品。

8、要防止设备设施挤压，损坏、发霉等情况发生。

9、要定期向单位负责人汇报设备设施管理情况、反映问题、提出意见和建议，对事关重大的问题要有书面材料。

10、库房及设备设施重地，非保管人员和工作人员未经允许，不的随便进入。(P425)5.试说出教学设备设施的使用注意事项。

答：正确合理使用设备设施，应注意以下几点：

1、大型、精密、贵重设备设施应指定专门技术人员，并经过培训考核合格后才能上机操作、操作使用后要认真填写设备履历表、发现故障应立即停止使用、报告管理人员及时检修、对责任事故须查清原因、及时处理。

2、根据设备设施性能及其技术特性、合理地安排使用时间、防止负荷过重和设备的滥用。

3、根据各种设备设施的不同要求、设置并保持权宜的环境和条件。

4、建立一套合理使用设备设施的规章制度，以达到管好用好的基本要求。

5、较贵重的仪器、设备、工具需经主管领导同意、办理批准手续后方可领用。

6、一般常用仪器、工具，根据工作的需要发配给有关人员、并建卡一式两份,管理人员和使用人员各一份。

7、一般材料和消耗物品应凭负责人签字的领料单领用、对空白录音带、录象带、刻录光盘和计算机闪存等应专项管理、领出和交回要登记和销帐。（P425）6.试说出收集教育媒体的4种渠道。

答：收集教育媒体教材的 4种渠道：

1、组织学科教师自行开发编制。

2、根据教学需要有计划地订购正规音像出版社出版发行的教育课体教材。

3、通过交流复制等方式收集兄弟单位编制的高质量教育媒体教材。

4、从卫星电视教育节目和因特网中接受和下载的教育节目和其他资源信息。（P427）

第九章 远程教育

一、简答题

1.简述传统教育与远程教育的区别。

答：

1、根据柯德维的教育类型“四分法”：按时间和地点两大要素，将所有教育分为4种类型，传统教育活动基本上是相同时间、相同地点进行的，这种教育形式时常是以教师为中心组织教学的；不同时间、相同地点的教育有多种情形。不同地点的教育根据发生在相同时间和不同时间的区别，分别称为同步远程教学和异步远程教学。

2、穆尔的“教育两大家族”论：第一家族即传统面授教育，在这类教育活动中，师生处于同一物理时空，因此，师生间的交流是通过语音和形体语言进行的，基本不需借助其他媒体和手段，由于学生和教师的直接面对面接触，可互相激励，这类教学被认为是一种社会交往过程。第二家族即远程教学，师生分离是其基本特征，因此，师生间的交流需借助机械式电子媒体来实现。

3、霍姆伯格的观点：他认为传统教育的特征是程度最高的“连续面授”，而远程教育是非传统教育，即非连续面授的教育。（P448）2.表达远程教育概念（基更对远程教育概念的界定）。

答：基更认为，远程教育是具有以下特征的教育形态：

1、教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离状态(区别于传统面授教育)。

2、教育组织通过规划和准备学习材料，为学生提供支持服务，对学习产生影响(区别于个人自学和自我教育项目)。

3、应用各类技术媒体包括印刷媒体、视听媒体和计算机媒体，将教师和学生联系起来，媒体作为课程内容的载体。

4、提供双向通信条件，鼓励学生进行交流和对话(区别于教育技术的其他使用方式)。

5、学生在学习全过程中与学习集体也处于相对的分离状态，学生通常是接受个别化教学而不是集体教学，但并不排除必要的集体面授和交流。（P444）3.阐述远程教学中三种基本相互作用的理论

答：远程教学中三种基本相互作用的理论是由美国宾洲大学成人教育学院的穆尔教授提出的，这三种基本相互作用是：学生和课程学习材料(教学资源)，学科教学内容的相互作用；学生与教师的相互作用；学生与学生的相互作用。（1）学生和内容的相互作用：

学生和内容的相互作用主要通过学习材料来实现，学习材料是教师设计开发的，教师(或教育机构)通过学习材料的设计开发和发送来引导和帮助学生与教学内容相互作用，学习者通过这种相互作用构建的知识体系，从而实现它们自身认知结构的改变。

（2）学生和教师的相互作用：

在学习材料发送到学生中之后，无论认知技能的学习，还是动作技能的掌握，都需要教师的介入，教师都要帮助学生与这些教学内容进行有效的相互作用，激发学生对教学内容学习的兴趣，组织学生应用学习过的知识，原理和理论，通过实践掌握已演示过的技能等。（3）学生和学生的相互作用：

学生和学生间的相互作用可以发生在个别学生之间，也可以发生在学生集体之中，可以有，也可以没有教师的组织和参加，不论信息技术手段多么完善，课堂教学和组通论依然是学生间交互作用的主要组织形式，在涉及培养集体精神，探讨团体功能和协作关系等教学目标和教学内容的课程中，有必要组织学生开展集体协作活动。(P451)

第二篇：形考作业3

联系实际说明，为什么中国搞现代化必须坚持共产党的领导？

（1）党的领导是社会主义现代化建设的根本保证。因为：第一，只有坚持党的领导，才能保证中国现代化的社会主义方向；第二，只有坚持党的领导，才能找到符合中国社会主义现代化规律的正确道路；第三，只有坚持党的领导，才能制定合乎中国社会主义现代化所需要的路线、方针和政策；第四，只有坚持党的领导，才能形成中国社会主义现代化的建设大军。

（2）联系实际说明：历史和现实的实践证明，中国共产党是一支具有极大的凝聚力和向心力的核心力量。在党的领导下，中国人民可以形成统一的意志、统一的行动，形成坚强的整体。只要我们党的领导是正确的，就能够把全国人民的力量集合起来，中国社会主义现代化建设的宏伟目标就一定能实现。

四、材料分析题

请阅读下述材料，运用我国关于“和平统一、一国两制”方针的有关理论观点分析回答问题：第一，我国对台湾主权的立场；第二，说明采用“和平统一、一国两制”方针和平解决台湾，对我海峡两岸以及对美国这三方的重要意义。

材料（1）

江泽民在党的十六大报告中指出：“维护祖国统一事关中华民族的根本利益，中国人民将义无反顾地捍卫国家主权和领土完整，决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。”（摘自2002年11月8日，江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会所作的报告。）

材料（2）

伯恩斯坦和芒罗在《即将到来的美中冲突》一书中有如下观点：台湾将是中美关系中的一个难题。如果中国进攻台湾，美国除了援救台湾之外别无选择，否则它就有在具有重要经济价值的其他亚洲友邦中丧失信誉的危险，而救援就意味着同中华人民共和国实际交战。如果台湾人民同意与大陆和平统一，就会使中国得到另一块经济上的大肥肉，即美国第9大贸易伙伴和全球外汇储备最多的地方，这将大大加强中国的经济力量和战略力量。（摘自〔美〕 理查德·伯恩斯坦、罗斯·芒罗著： 《即将到来的美中冲突》，新华出版社，1997年版。）

材料（3）

邓小平说：“如果采用„一国两制‟的办法，不仅解决了中国的统一，美国利益也不致受损害。”（摘自《和平共处原则具有强大生命力》（1984年10月31日），《邓小平文选》第三卷第96、97页）

（1）中国决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去，充分表明了中国捍卫国家主权和领土完整的决心。

（2）采用“和平统一、一国两制”方针和平解决台湾，对我国海峡两岸及美国的重要意义：

第一，对海峡两岸而言，捍卫了国家主权和领土完整。实现祖国统一，是海峡两岸人民的共同愿望，符合中华民族的共同利益。

第二，这一方针充分尊重台湾的历史和现实。几十年来，海峡两岸尚未统一的状态，给整个中华民族带来了很大的创伤。实行“和平统一、一国两制”解决台湾问题，对台湾是十分有利的。台湾可以依托大陆丰富的资源和广阔的市场获得更快发展，稳定繁荣有保证。第三，这一方针充分考虑到国际范围内的实际情况。台湾问题始终是中美关系中存在的主要障碍。如果采用“一国两制”的办法解决中国统一问题，美国利益并未受损害，这对于太平洋地区和世界的和平稳定也是好事。

信息文本

一、单项选择题

题目1 正确

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题干

新时期，中国社会主义事业的领导阶级和最基本的动力是（）。选择一项： A.农民阶级 B.工人阶级 C.知识分子 反馈

Your answer is correct.正确答案是：工人阶级

题目2 正确

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题干

1973年中国召开了（），通过了《关于保护和改善环境的若干规定》，确定了“全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民”的战略方针。选择一项： A.人民代表大会 B.经济工作会议 C.第一次环境保护会议 反馈

Your answer is correct.正确答案是：第一次环境保护会议

题目3 正确

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题干

2007年，党的（）明确提出把建设生态文明作为实现全面建设小康社会的五大目标之一，并首次将人与自然和谐，建设资源节约型、环境友好型社会写入党章。选择一项： A.十八大 B.十六大 C.十七大 反馈

Your answer is correct.正确答案是：十七大

题目4 正确

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题干

当今时代的主题是（）。选择一项： A.民族解放 B.战争与革命 C.和平与发展 反馈

Your answer is correct.正确答案是：和平与发展

题目5 正确

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题干

作为历史遗留问题，澳门与祖国大陆处于分离状态是葡萄牙殖民主义者通过胁迫清政府签订（）不平等条约霸占的。选择一项：

A.《中葡北京条约》（1887年）B.《北京条约》（1860年）C.《南京条约》（1842年）反馈

Your answer is correct.正确答案是：《中葡北京条约》（1887年）

题目6 正确

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题干

生态文明建设是（），与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、相互促进，共同构筑起中国特色社会主义事业的全局。选择一项： A.原因 B.重点 C.条件 反馈

Your answer is correct.正确答案是：条件

题目7 正确

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题干

生态文明是人类文明的一部分，生态问题具有（），解决生态危机对人类的威胁和挑战，需要全世界的共同努力。选择一项： A.全球性 B.长远性 C.反复性 反馈

Your answer is correct.正确答案是：全球性

题目8 正确

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题干

祖国大陆完成统一，以（）为标志。选择一项： A.海南岛获得解放 B.广州获得解放 C.西藏获得和平解放 反馈

Your answer is correct.正确答案是：西藏获得和平解放

题目9 正确

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题干

1992年，大陆海协会和台湾海基会达成了各自以口头方式表述的“九二共识”是指（）。选择一项：

A.海峡两岸都是中国人 B.海峡两岸均坚持一个中国原则 C.台湾是中国的领土 反馈

Your answer is correct.正确答案是：海峡两岸均坚持一个中国原则

题目10 正确

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题干

关于加强党的先进性和纯洁性建设与党的执政能力建设之间的关系，以下说法错误的是（）。选择一项：

A.三方面的建设内在统一于党的建设和中国特色社会主义事业 B.党的先进性和纯洁性建设是党的执政能力建设的现实要求和具体体现

C.党的先进性和纯洁性建设是执政能力建设的基础和前提 反馈

Your answer is correct.正确答案是：党的先进性和纯洁性建设是党的执政能力建设的现实要求和具体体现

题目11 正确

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题干

加快实施主体功能区战略，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。这是解决我国（）中存在问题的根本途径，是当前生态文明建设的紧迫任务。选择一项： A.国土空间开发 B.矿产资源开发 C.海洋资源开发 反馈

Your answer is correct.正确答案是：国土空间开发

题目12 正确

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题干

我国外交政策的宗旨是（）。选择一项：

A.维护世界和平，促进共同发展 B.和平共处

C.互利共赢 反馈

Your answer is correct.正确答案是：维护世界和平，促进共同发展

题目13 正确

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题干

中国政府主张“和平统一、一国两制”对台方针，但绝不承诺放弃使用武力，目的是（）。选择一项：

A.对付台独和某些外国势力把台湾从祖国大陆分离出去的图谋 B.准备最后用武力解放台湾 C.以武力达到统一 反馈

Your answer is correct.正确答案是：对付台独和某些外国势力把台湾从祖国大陆分离出去的图谋

题目14 正确

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题干

国家有关部门在广泛进行民意调查的基础上，经过一年多的研究论证，确定了新的节假日调整方案。这体现的执政方式是（）。选择一项： A.理性执政 B.民主执政 C.调查执政 反馈

Your answer is correct.正确答案是：民主执政

题目15 正确

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题干

自觉贯彻群众路线，强调中国共产党始终要（）。选择一项：

A.坚持理论联系实际 B.保持对敌人的高度警惕 C.保持同人民群众的血肉联系 反馈

Your answer is correct.正确答案是：保持同人民群众的血肉联系

二、多项选择题

题目16 正确

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题干

坚持（）是生态文明建设的根本方针。选择一项或多项： A.保护优先 B.科技创新 C.自然恢复为主 D.节约优先 反馈

Your answer is correct.正确答案是：保护优先, 自然恢复为主, 节约优先

题目17 正确

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题干

着力推进（）是推进生态文明建设的基本途径和方式。选择一项或多项： A.低碳发展 B.高速发展 C.绿色发展 D.循环发展 反馈

Your answer is correct.正确答案是：绿色发展, 循环发展, 低碳发展

题目18 正确

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题干

“和平统一，一国两制”构想的提出、形成和发展大致经历了（）。选择一项或多项： A.提出阶段 B.成熟阶段

C.构思与发展阶段

D.进一步发展和法制化阶段 反馈

Your answer is correct.正确答案是：提出阶段, 成熟阶段, 进一步发展和法制化阶段

题目19 正确

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题干

当今时代的主题是（）。选择一项或多项： A.发展空间技术 B.国家要发展 C.世界要和平D.维护网络安全 反馈

Your answer is correct.正确答案是：世界要和平, 国家要发展

题目20 正确

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题干

改革开放以来，我国出现了一些新的社会阶层。归纳起来主要有（）。选择一项或多项： A.私营企业主、个体户

B.中介组织的从业人员和自由职业人员 C.民营高科技企业的创业人员和技术人员 D.受聘于外资企业的管理技术人员 反馈

Your answer is correct.正确答案是：私营企业主、个体户, 民营高科技企业的创业人员和技术人员, 受聘于外资企业的管理技术人员, 中介组织的从业人员和自由职业人员

题目21 正确

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题干

改革开放30多年来，我国经济高速发展，但也付出了很高的代价，人口、资源、环境的矛盾日益突出，对经济社会发展的制约日益增大，主要表现在（）。选择一项或多项： A.生态系统退化 B.环境污染严重 C.气候变化问题突出 D.资源约束加大 反馈

Your answer is correct.正确答案是：资源约束加大, 环境污染严重, 生态系统退化, 气候变化问题突出

题目22 不正确

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有些生态环境问题无国界，需要全球合作共同面对，我国坚持共同但有区别的（）原则，同国际社会合作，推动建立公平合理的应对气候变化国际制度。选择一项或多项： A.责任原则 B.竞争原则 C.各自能力原则 D.公平原则 反馈

Your answer is incorrect.正确答案是：责任原则, 各自能力原则, 公平原则

题目23 正确

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题干

“和平统一、一国两制”的基本涵义是（）。选择一项或多项：

A.在实行社会主义制度的前提下实现和平统一 B.特别行政区实行高度自治 C.一个国家，两种制度

D.力争和平统一，不承诺放弃使用武力 反馈

Your answer is correct.正确答案是：一个国家，两种制度, 特别行政区实行高度自治, 力争和平统一，不承诺放弃使用武力

题目24 不正确

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题干

“和平统一，一国两制”构想提出的第二阶段的标志性事件是（）。选择一项或多项：

A.邓小平阐述的实现台湾和祖国大陆和平统一的六条具体设想——“邓六条” B.1981年9月30日全国人大常委会委员长叶剑英向新华社记者发表的谈话 C.1982年9月24日邓小平对英国首相撒切尔夫人的谈话

D.叶剑英提出的关于台湾回归祖国、实现和平统一的九条方针——“叶九条” 反馈

Your answer is incorrect.正确答案是：1981年9月30日全国人大常委会委员长叶剑英向新华社记者发表的谈话, 叶剑英提出的关于台湾回归祖国、实现和平统一的九条方针——“叶九条”, 1982年9月24日邓小平对英国首相撒切尔夫人的谈话

题目25 正确

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题干

党的十八大从战略的高度出发，向全党提出了建设（）马克思主义执政党的重大任务。选择一项或多项： A.创新型 B.纯洁型 C.学习型 D.服务型 反馈

Your answer is correct.正确答案是： 学习型, 服务型，创新型

题目26 正确

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题干

建设社会主义生态文明，是要按照科学发展观的要求，走出一条（）、高产出、能循环、可持续的新型工业化道路。选择一项或多项： A.少排放 B.低消耗 C.低投入 D.零污染 反馈

Your answer is correct.正确答案是：低投入, 低消耗, 少排放

题目27 正确

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题干

中国作为一个负责任的大国，迫切需要深刻反思传统发展模式，适应世界（）发展新趋向，大力推进生态文明建设，对人类生态文明做出重要贡献。选择一项或多项： A.低碳 B.绿色 C.循环 D.高速 反馈

Your answer is correct.正确答案是：绿色, 循环, 低碳

题目28 正确

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题干

和平共处五项原则包括（）。选择一项或多项：

A.互不侵犯，互不干涉内政 B.平等互利，和平共处 C.互相尊重主权和领土完整 D.互通有无，团结合作 反馈

Your answer is correct.正确答案是：互相尊重主权和领土完整, 互不侵犯，互不干涉内政,平等互利，和平共处

题目29 正确

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题干

1979年1月1日中美建交，美国接受了中国政府提出的中美建交三原则，即（）。选择一项或多项：

A.从台湾和台湾海峡撤走一切武装力量和军事设施 B.与台湾断交

C.中美两国发表《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》 D.废除美国同台湾签订的《共同防御条约》 反馈

Your answer is correct.正确答案是：与台湾断交, 从台湾和台湾海峡撤走一切武装力量和军事设施, 废除美国同台湾签订的《共同防御条约》

题目30 正确

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题干

下述对新社会阶层的正确表述有（）选择一项或多项：

A.社会新阶层对建设中国特色社会主义事业做出了重要贡献 B.新的社会阶层与工人阶级、农民阶级不同，不能加入共产党 C.新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者

D.新社会阶层的出现是我国经济发展和社会进步的必然结果 反馈 Your answer is correct.正确答案是：社会新阶层对建设中国特色社会主义事业做出了重要贡献, 新社会阶层的出现是我国经济发展和社会进步的必然结果, 新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者

第三篇：领导学基础形考作业3答案

《领导学基础》形考作业3答案

一、名词解释

1、即非权力性影响力。它是领导者凭借自己的个人外在形象和内在素质（而不是权力）凝聚下属，影响下属，指导下发的能力。

2、见教材P354

3、见教材P388

4、见教材P404和P408 答：它是电子政务最重要的涉及精髓，是跨越时间地址部门的全天候的政府服务体系。虚拟政府是在以网络建设，政府与公民互动、垂直整合、水平整合阶段工作完成的基础上，最终得以公民为中心“一站式”和无缝的公共服务，即公民能够在网站上方便地实现所有与政府打交道的事物。

二、单项选择题

1、A P308

2、C P324

3、A P346

4、A P342——343

5、C P337

6、B P371

7、C P324

8、D

9、A P357

10、B P403;

三、多项选择题

1、A、B、D P317

2、A、B、C、D P315

3、A、B P337

4、B、C P283

5、B、C、D P283

四、简答题

1、答：从作用看，发散思维在思维创新中拓展了思维主见角；而在创新思维中又必须集中于有价值的东西，设定明确的目标，这就是收敛思维的作用。二者的关系表现在：在创新的开始阶段，领导者首先要开拓思维的自由度，采取发散思维；而在最终确定创新方案时，则需要以创新目标为核心进行收敛思维。发散思维是扩散性思维活动，收敛思维则确定了思维关注的方向，明确了创新的目标。任何思维创新都是发散思维与收敛思维的对立统一。在思维活动中，发散思维和收敛思维相互联系，相辅相成，并在对立中相互转化。P313

2、答：有益冲突的有益性表现在五个方面：一是群体内分歧与对抗，能造成一个各社会部门相互支持的社会体系；二是让冲突暴露出来，恰如提供一个出气孔，使对抗的成员采取适当方式发发泄不满，否则压抑怒气反而会酿成极端反应；三是冲突增加内聚力，组织在外部压力下反而会更加团结，一致对外；四是两大集团的冲突可以显现出它们的实力，并最后达到权力平衡结束无休止的斗争；五是冲突可以促进联合，以求共存，或为了占用更强大的敌人而结成同盟。P350

3、答：政府与公民之间的电子政务是指政府与公民之间的互动，主要包括政府对居民和居民对政府两个部分。它的具体内容包括：

第一，教育培训服务。如通过建立全国性教育平台，资助所有的学校和图书馆接入互联网和政府教育平台；政府出资购买教育资源，然后提供给学校和学生；重点加强对信息技术能力的教育和培训，以适应信息时代的挑战等。4 k& y" {' m$ H2 H9 C6 Y3 K+ B.R& h(l 第二，电子医疗服务，即通过政府网站提供医疗保险政策信息、医药信息、执业医生信息，为公民提供全面的医疗服务，公民可通过网络查询自己的医疗保险个人账户余额和当地公共医疗账户的情况；查询国家新审批的药品成分、功效试验数据、使用方法及其他详细数据，提高自我保健的能力；查询当地医院的级别和执业医生的资格情况，选择合适的医生和医院。第三，社会保险网络服务，即政府通过电子网络建立覆盖地区甚至国家的社会保险网络，使公民通过网络及时全面地了解自己的养老、失业、工伤、医疗等社会保险账户的明细情况，加深社会保障体系的建立和普及；通过网络公布最低收入家庭补助，增加透明度；还可以通过网络直接办理有关的社会保险理赔手续。

第四，公民信息服务，即通过政府网站为公民提供方便、容易、费用低廉的接入政府法律、法规、规章数据库的渠道；通过网络提供被选举人背景资料，促进公民对被选举人的了解；通过在线评论和意见反馈了解公民对政府工作的意见，改进政府工作。

第五，交通管理服务，即通过建立电子交通网站提供对交通工具和司机的管理与服务。第六，电子证件服务，即允许居民通过网络办理结婚证、离婚证、出生证、死亡证明等到有关证书。

第七，公民电子税务，即允许公民个人通过电子报税系统申请个人所得税、财产税等个人税务。

第八，报警服务，这主要包括盗窃、医疗、急救与火警等，以及在紧急情况下居民需要向政府报告并要求政府提供的服务等。P406——407

五、论述题

1、答：测评是对客观存在的领导效能状态的主观反映和认识，测评与测评对象的关系，就是反映与被反映的关系。因此测评的基本原则和总要求，就是实事求是、客观公正、民主公开。实事求是，即反映与被反映的东西相一致。在“实事求是、客观公正、民主公开”这样的一个总原则和总要求的指导下，我们还要根据具体情况，在测评工作中坚持5个原则。1）主观与客观相结合的原则。

在现代社会中，领导者带领一个组织为实现特定目标而采取各种行动时，其所处的环境是很复杂的，不同的领导者和不同的组织所面对的客观条件往往有很大的差异。领导者作为领导活动的主体是领导效能高低的关键性因素，这是毋庸置疑的。所以，我们在领导效能测评过程中，既要测评领导者开展领导活动的主观能动性，又要分析领导者实施领导活动的客观环境，坚持主观与客观测评相结合。

坚持主观客观测评相结合的原则，具体的说，一是要分析时间因素。在一般情况下，领导者的工作都具有承上启下的性质，他的工作只能是时间发展过程中的一个阶段。在评估领导者工作效能时，不能不分析他继任时前任留下的基础以及这些给后任留下了什么影响，尤其在实行任期责任制的情况下，这点更重要。二是要分析空间因素，例如资源、气候、交通情况等。水平相近的领导者付出同样的主观努力，所取得的效能不见得一样，甚至会差别悬殊。这其中与空间环境制约性有很大关系，对从事经济工作的领导者而言，这个问题更为突出。三是要分析人际关系因素。对一个领导者来说，上级组织对他的工作是否支持，给他配备的助手是否得力，他所在的班子结构是否合理，他所领导单位的员工整体素质如何，都会影响其领导效能的取得。2）静态与动态相结合的原则

领导效能总有相对确定的表现形态，这是效能的静态属性。相应地，我们总是要从某个确定的视角或横截面上去反映领导活动的效能，这是测评的静态属性。必须要有这静态的一面，我们才可以把握住效能的特定形态，才可以比较出某某人的成绩大，某某人的成绩小。但是领导活动又是连续的、发展的动态过程，其中每一个阶段上相对静态的效果又都是必然带有并且必须反映出发展的过程性，它与此前的发展和此后的发展都有深刻的内在联系。这就是效能的动态属性，才能使我们理解静态效能的真正意义。3）直接与间接相结合的原则

领导活动作为一种复杂的创造性活动，涉及到许许多多的复杂因素。它使领导活动的效能常常不是表现为单一形态，而是表现为包含着直接效果和间接效果在内的复杂的“效果集”。这种情况，就需要我们在测评中把握好直接与间接的辩证关系。如果直接效果和间接效果都好，可谓锦上添花，良性反映，那么需要做的就是充分反映成绩。但这种一片大好或者反过来一塌糊涂的情况是不多见的。常见的倒是直接效果与间接效果不能一致，这就需要具体分析。

一种情况是直接效果好而且大，间接效果不好但是较小。这时候我们说，效果好，但有点副作用。只要这个副作用在可以容忍的限度内，它就被看作是必须付出的一种代价。在这种情况下，直接和间接的问题就是一个分清主次的问题。如果间接的坏效果完全抵消了甚至超过了直接获得的好效果，我们就需要量对单位效果给予重视。人类在改选自然获得发展的同时，也严重地破坏了大自然，这种直接与间接两重效果的尖锐矛盾构成了人类今天面对的一大困境。直接与间接的问题常常也表现为眼前利益与长远利益的关系问题。我们在改革中出现的许多短期行为，就是领导者只追求眼前效果，不顾长远利益甚至不惜以破坏长远利益为代价而导致的后果。同时，它也与我们在测评中只以直接效能为评价依据的片面做法有关系。

就一般意义而言，领导活动总是重追求直接效果的，因此测评工作重视直接效果，一般地说也没错。但是，人类社会实践中矛盾的复杂性和特殊性，决定了我们必须同时兼顾到直接效果与间接效果两个方面。

4）定性、定量测评相结合的原则7 Q: x5 h1 H2 k!W 任何事物都是质和量的统一。领导效能测评是对领导者总体情况的认识和评价活动，它也必须遵循人类认识发展的一般规律，按照从定性到定量，再到更高层次的定性测评，难最初阶段测评的可靠性和准确性，最终对领导个体的类别、等级进行划分，对领导群体总的状况及其未来发展趋势作出预测和推断。定性测评是指测评主体在民意测验、问卷调查、个别谈话与查看资料的基础上，主要根据经验和印象，对被测评的领导者的素质与效能的质的方面进行评价和确定的一种方法。定量测评是指测评主体运用现代科学知识与方法，将领导者的德、能、勤、绩分解为若干个指标，并根据各种具体指标，对领导者德、能、勤、绩进行计量论质、评级计分，从而在数量上相对精确地反映领导者的效能，并利用电子计算机对测评结果进行整理、计算、分析。定性测评是定量测评的基础，定量测评是定性测评的深化和精确化，只有把两者结合起来，才能实现测评工作的科学化。传统效能测评今生定性而忽视定量，这种局限致使我们难以准确把握测评的真实效果，在加强监督评价工作的今天，这一点亟待调整。5）整体与局部相结合的原则

我们在测评领导效能时，不但要看到局部，而且要看到整体。这就是说，每一个特定的效果状态，我们都可以而且应该把它放到一个更大的系统背景中去加以考察评定。每一个组织都有自己“局部的”利益要求，但是它所属的大系统也会有更高一级的整体利益要求。这两个层次、两个方向的利益要求可能一致，也可能有矛盾。解决矛盾的基本原则是在服从整体利益的前提下尽量兼顾局部利益。因此，我们在测评领导效能时，就需要从局部和整体两个角度对其加以分析。在领导效能测评中坚持整体与局部相结合的原则，一方面有助于领导者树立整体观念、全局观念、自觉地以整体利益和全局利益为重，在完成本部门、本组织的任务与目标的同时，促进整个社会主义建设事业的发展。另一方面有利于政令畅通、上下一心，克服地方主义与本位主义思想，改变“上有政策，下有对策”的不良局面。

2、解答此题，可以从多角度的原理去分析。

第一，体现了周恩来处理该问题时的领导艺术静态美。领导艺术美的功利性主要表现为善，表现为领导者个人的品德修养，即静态美。王家根要求参加日内瓦会议，被我新闻联络官拒绝入场，周恩来批评道：“不能抽象地讲警惕，警惕要求事实根据，没有根据的警惕是主观主义………”这就说明了周恩来的事实说话，客观、公正的处理问题的领导艺术静态美。

第二，体现了周恩来领导的团体艺术。团队是一群人，他们在一定的时间内相互配合，相互依赖也相互尊重，在行动上规范一致，并为一个目标或多个目标共同努力。中国代表团赴日内瓦会议，这就是一个团队，而台湾国民党被我新闻联络官拒绝入场，这是与中国此团队的目标不相符的。因为，我们的目标是要坚持一个中国，而将王家根拒之门外，正如周恩来所讲的：“这于情理人合，反而给人家造成了„两个中国的假象‟”。

第三 体现了周恩来领导沟通的艺术。周恩来这所以批评我新闻联络官将王家根拒之门外，是因为你还没有根据说人家是国民党的官方代表，再说，也不利于人家了解我们的真实情况。也就是说，让人家参会后，我们可以了解人家是什么观点和态度，也让人家了解我们的真实情况，更便于我们进行沟通，做好转化工作。通过沟通，使自己团队内部达到思想一致，行为一致。第四 体现了周恩来领导协调的艺术。所谓协调，就是对可能影响组织和谐的各种矛盾，冲突进行调整，控制，使组织保持一种平衡状态。以实现组织的预定目标。当我新闻联络官认识到自己的错了之后，周恩来又通过自己的领导协调艺术，教给我新闻联络官的补救办法。这都体现了周恩来领导艺术的非凡才华。P339——352

第四篇：【个人与团队管理】 形考作业3答案

电大【个人与团队管理】 形考作业1答案

形成性考核册答案

作业

3第三次：工作沟通，第三至五单元第8-19章，包括工作沟通（口头沟通、会议沟通和书面沟通）、团队简报（团队简报、分析听众、抓住听众技巧、准备团队会议简报内容和团队报告）。

指导：

本作业综合本书的内容，要求通过文件和会议两种渠道与他人沟通，并从沟通对象处获得反馈。

1、确认一项真正的议题，以文件和会议的两种方式与他人沟通。）会议不一定非要是面对面的方式，也可以是电话、电视或者网络会议）。例如，你想要总结一下团队与客户交往的信息，从中找出经验，推荐一些更为有效的办法；提出改进行政事务的程序；向上级经理提出一项建议；进行其他有关事务。那么，就要：首先发出书面信息，通知有关人员，然后在会议上讨论；举行一次会议收集意见、看法、观点和见解，随后，写出你的结论和建议。

2、规划和完成书面材料和召开会议。也可以与上级经理讨论你的规划并征求意见。设法实现本单元前面两章所做的练习中所定下的改进会议和书面交流的三种方式。关于规划、促进协调和贯彻会议的有关直到条例，请参看第十章末尾的练习内容。

3、复习在第八和第九章末尾有关沟通的练习内容：关于会议—要求与会者填写意见反馈表；关于书面材料—核查一下你所写文件的可读性。

4、最后，举出你将要进行的三项改进措施，使你的沟通更为有效。

（1）建立良好的人际关系，在一起工作的同事，事先将会议的内容要告知，参加人员。

（2）善于聆听，要用心去聆听，排除杂念，专心致志。

（3）善于提问有助于了解听众的理解程度。

第五篇：《政府经济学》形考作业3答案参考

《政府经济学》形考作业3参考答案

时间：学习完教材第六至第十章之后。

题目与形式：运用政府经济学的基本原理和相关知识，联系实际撰写一篇1500字左右的调查或工作报告。

房地产增速回落的调查报告

预计今年四季度，随着GDP增速回落和投资、出口增长放缓，工业企业利润总额增幅将有所回落，部分企业资金紧张状况将更加严重，产成品占用资金将会上升，部分行业产销率同比将会下降，一些行业产能过剩情况有可能进一步加剧。预计四季度，房地产价格涨幅将会进一步趋缓，房地产业增长速度将会下降，部分房地产企业将进入经营不景气状态。

主要原因：一是中央调控政策作用将会进一步显现。今年以来，中央先后推出一系列房地产调控政策，10月17日，国务院又专门召开会议，听取房地产市场调控措施落实情况检查的汇报，强调要把房地产调控措施落实到每个城市，这充分显示了中央对房地产调控的力度和决心。

二是房地产业景气指数已出现下滑拐点。三季度，有关部门监测的房地产业企业景气指数和企业家信心指数，分别下降2.4和1.7点，这是自去年4季度起这两个指数的首次双降。

三是市场需求泡沫与过剩增加并存。国家统计局调查表明，北京平均每10户居民就有1户至少拥有两套住房。至9月底，全国商品房空置面积为1.21亿平方米，同比增长11.7%，增幅同比上升0.9个百分点。

四是企业筹资成本提高，资金日趋紧张。在房地产企业负债率达70%以上的情况下，今年以来人民银行连续两次上调金融机构贷款基准利率，这无疑会加大房地产企业经营成本。前三季度，房地产业主要资金来源中，定金及预收款同比减少，8月末占比为21.8%，同比下降5.6个百分点；银行贷款增长较快，8月末占比为17%，同比上升3.6个百分点，成为新增资金主要来源。在宏观调控政策作用下，一旦银行信贷资金供应不上，部分房地产企业资金支付就会出现困难。

五是房地产投资其他资金来源存在一定问题。其他资金在房地产投资资金来源占比最大，近年来都在30%以上。从上海“社保基金案”波及多家房地产企业来看，在房地产业高额利润诱惑下，一些违规资金已进入房地产市场，这些资金一旦被迫退出，部分房地产企业就会出现资金链断裂局面。

调查报告：大学生眼中的电子商务

近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子数据交换（EDI）》的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。

那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？1999年底，由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人（其中MBA 20人），这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。

调查包括两部分。

第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题：

1、你知道什么是电子商务吗？

2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗？

3、你能说出电子商务的一般流程吗？

4、你知道什么是EDI吗？

5、你对电子货币了解吗？

第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：

1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识（依次举出三种途径）。

2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。

3、你参观过电子商务的展览会吗？

对电子商务的认知程度

在被调查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%；认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%；认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要？在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，MBA占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

在对EDI的认识上，仅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有过了解；4%的人（研究生18%）能就EDI在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。

对电子商务的学习途径

第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志（43%）和报纸（30%）来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。

调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生（本科生的65%和研究生的89%）都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

通过调查我们发现，大学生们对电子商务都十分感兴趣，不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务，有目的地学习电子商务知识。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。一个完整的调查报告，应该至少包括这样几部分吧：

1.调查什么？

2.什么要调查？

3.怎样调查？用什么方法？

4.调查来的数据怎样？

5.对数据进行分析，得出一定的结论。