雅思听力中的数字大总结

第一篇：雅思听力中的数字大总结

雅思听力中的数字大总结

1.基本数字:(1)大 数:

英语和汉语读数方法的不同使得听音时不能及时反应出实际数字，在日常生活和考试中都会造成一定的麻烦。要想快速准确进行数字对应，首先要弄清两种数字系统的对应关系： 万亿 trillion 1，000，000，000，000 十亿 billion 1，000，000，000 百万 million 1，000，000 千 thousand 1，000

雅思考试不同于翻译考试，翻译考试中通常出现大数，考的是学生对数字翻译的熟练程度。而雅思考试如果考到较大的数字，也只是考学生对数字的敏锐程度。所以考生如果碰到大数并不需要紧张。掌握数字中的分节号“，”对掌握这种对应关系很有帮助，每个“，“ 左面恰好是英语数字的一个数位名称thousand, million，billion and trillion。

（2）分数

分子用基数词，即one, two, three, four…，分母用序数词，即first, second, third, fourth…，分数线不读。1/5 one fifth 5/8 five eighths.分子大于1，分母用复数。1/4 one quarter 3/4 three quarters(3)小数

小数点读成point.0.35 zero point three five;nought point three five;point three five(4)teen vs ty 听力中经常出现十几和几十的辩音。teen是长音，并且有明显的n鼻音，而几十ty是短音，且无任何鼻音。若在考试过程中未能分清，则猜ty。2.电话号码：

（1）电话号码中的0比较特殊，可读作：zero, oh.（2）读电话号码总的规则是： 国家代号，地区代号和具体号码分开来读。如01，0574，87654321 对于一个特定地区的电话，一般来说只有7位或8位。

7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起。如7654321，读作seven six five, four three two one 8位的号码，可以四个一组来读。

两个或三个相同的数字可以用double和triple来代替，比如3344455可读作double three triple four double five, or three three four four four five five.（3）数字之间搭配产生的可能语音现象：连读，失去爆破。如00 读成double oh，听起来像w；

（4）区号经常在电话号码的后面读出来，有时电话号码与区号之间夹杂着干扰信息。所以在听到电话号码后，一定注意后面还有没有数字的出现，很有可能是区号，必须要写上。如果真的失误没听到，补救方法为：找这个地区的名称代替。即直接讲区名写在电话号码之前代替区号。

帐户号码/航班号/英国的邮政编码

这组号码请考生留意：里面极可能会有字母的出现，所以要注意字母的大写！

在邮箱号之前极可能出现 P.O.BOX 的字样，由于很多学生对此词陌生经常听成pillbox 等发音相似的词语。

一、听懂美国和英国的货币说法：

1、美国货币

美国货币由美元dollar和美分cent组成，one dollar等于100 cents。其纸币bill有一、二、五、十、二十、五十和一百美元等面值；硬币（coin）有一美分（或a penny）、五美分（或a nickel）、十美分（或a dime）和二十五美分（或a quarter）等。在数字前加$表示美元，如：$500表示五百美元；在数字后加C表示美分，如：50C表示50美分；表示由美元和美分组成的钱数时，常用$表示，如：$6．50。

2、英国货币

英国货币由英镑（pound）和便士（pence）组成，也分为纸币notes和硬币coins。纸币有面值五镑、十镑、二十镑和五十镑；而硬币，即金属货币有一便士、二便士、五便士、十便士、二十便士、五十便士和一镑等。若指一定数额的硬币，通常用piece，如2P（pieces）；随身带的硬币可用change表示。100 pence等于1 pound。在数字前加￡表示多少英镑，如：￡800为800英镑；在数字后加P表示多少便士，如：5P表示五便士（penny的复数）；表示由英镑和便士组成的钱数时通常不说出pence，如3镑50便士可说成￡3．50或three pounds and fifty。

二、英美数字读法的差异：

有时，同样一个数字，英国人和美国人的读法也不尽相同，这无疑会使本来就棘手的数字雪上加霜。如：部分有一个逗点的数字（四位数），英国人用“thousand”表示，而美国人则多用“hundred”。再如，有三个逗点的数字（十位数），美式读法为“billion”，而英式读法为“thousand million”。因此，熟悉英美两种不同的读法对消除数字理解上的岐义是十分必要的。请看下面的对照表：

例词 英式 美式 1,900 one thousand,nine hundred nineteen hundred 4,000,000,000 four thousand million four billion

再者，英国英语在百位和十位之间加读“and”，而美国英语往往不用“and”。比如754这个数字。英国 英语读成seven hundred andfifty-four，而美国英语则读为seven hundred fifty-four。

此外，在某些时间表达上，英美也有不同的读法，这点在下一部分具体说明。

三、时间的表达法

表达时间的方法有三种，其中最为普遍的一种是先说分，再加介词“past”或“to”，然后说小时。若分数为15分、30分、45分，则用“quarter”、“half”代替具体的分数。习惯上，分数加在30分以内，用“past”，如过了30分，用“to”。美国英语中，常用“after ”代替“past”，用“before”（或till）代替“ to”。

Examples：

8:00 读作：eight o'clock或eight

9:15 读作：a qusrter past nine（英式）

或 a quarter after nine（美式）

11:30 读作：half past eleven（英式）

或 eleven thirty（美式）

7:50 读作：ten to eight（英式）

或 ten before eight（美式）

表达时间的另一种方法是不用介词，先说小时数，再说分数。这种表达法多用于与汽车、火车、轮船、飞 机等相关的情境中，如发车时间、到站时间等。

Examples：

4:30 p.m.读作：four-thirty p.m.5:45 p.m.读作：five-fourty-five p.m.最后一种方法是日常生活中最不常用的24小时制。如：用14:15（fourteen-fifteen）代替2:15 p.m，用23:05（twenty-three-oh-five）代替11:05 p.m.。这种用法主要出现在官方的时刻表上和电台的正式报时中。

四、熟读牢记关键数字

迅速无误识别数字的前提是必须能够流利地读出数字。要从读两位数起，然后练习读三位和四位数乃至五位或六位以上的数字。其中两位和三位数的读法是读所有数字的基础。英文数字中的每一个逗点的读法也要牢记：有一个逗点读“thousand”，两个逗点读“million”，三个逗点读“billion”。还要清楚，每个逗点间 由三位数组成。

英文数字中的第四位数、第七位数、第十位数是很关键的数位。

Examples：

1,234 读作：one thousand,two hundred and thirty-four

4,567,809 读作：four million,five hundred and sixty-seventhousand,eight hundred and nine

5,678,120,000 读作：five billion,six hundred and seventy-eight million,one hundred and twe nty thousand

五、年、年代、世纪的表达法

年、年代、世纪的读法也给中学生带来不少麻烦，在此，我们将分别举例说明。

年的表达用基数词，一般有两种读法。

Examples：

541 B.C.读作：five four one B.C

或 five hundred fourty-one

B.C

1800 读作：eighteen hundred

1701 读作：seventeen oh one

或 seveteen hundred and one

2000 读作：two thousand

年代指十年（decade），采用“基数词加上十位数复数”的形式来表示，前面与介词“in”和定冠词“th e”搭配。

Examples：

in the 1840's 读作：in the eighteen fourties（十九世纪四十年代）

in the 1950's 读作：in the nineteen fifties（二十世纪五十年代）

in the '60's 读作：in the sixties（本世纪六十年代）

如要表示一个年代的初期、中期、末期，可在年代前分别加“early，mid，late”。如：in the early 1770's；in the late 1590's。

世纪指一百年（century），用“the＋序数词＋century”表示。

Examples：

in the 2nd century 在二世纪

in the mid 13th century 在十三世纪中叶

世纪给人们带来的一个麻烦是，怎样确定某年属于哪个世纪。我们可以简单地概括为：在百位数中加1，再 去掉两位尾数，即得世纪数。如：725年在百位数上加1，去掉两位尾数25，得8，因此725年属八世纪。再如： 1103年在百位数上加1去掉两位尾数03，得12，故1103年属十二世纪。

六、序数词的特殊用法

序数词是用来表示顺序的数词。除了几个特殊的序数词（如first，second，third）外，它都是在与之相应的基数词尾加“-th”构成的，前面一般要加定冠词，如the fourth，the eighth，the tenth。

但在谈编了号的东西时，仍可用基数词来表示顺序。

如果数字较长，象电话号码、房间号、住址号、车牌号等，不仅可以用基数词代替序数词，而且读的方法也常常简化，不用基数词通常的读法，而是将数字分别单独读出来。

Examples：

电话号码 505-6610 读作：telephone number five oh fivedouble six one oh

第344房间 读作：Room three four four

七、分数、小数、百分数的读法

分数词是由基数词的序数词合成的，分子用基数词表示，分母用序数词表示，除了分子是“1”的情况外，序数词都要用复数形式。Examples：

1/3 读作：one-third 7/12 读作：seven-twelfths 1/2 读作：a（one）half 3/4 读作：three quarters 2 1/2 读作：two and a half 比较复杂的分数读法如下：

20/87 读作：twenty over eighty-seven 33/90 读作：thirty-three over ninety 小数的读法：小数点读作“point”，小数后各位数要分别读，小数点前的数若为“0”可略去不读。Examples：

2.468 读作：two point four six eight 0.157 读作：（zero）point one five seven 百分数由“per cent”表示 Examples：

20％ 读作：twenty per cent 16.09％ 读作：sixteen point zero nine per cent

第二篇：雅思听力中数字题型汇总及分析

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【题型讲解】雅思听力中数字题型汇总及分析

今天三立在线教育雅思网为大家带来的是雅思听力中数字题型汇总及分析的相关资讯，备考的烤鸭们，赶紧来看看吧！

雅思听力数字题关于长数字

涉及到billion, million, thousand的。在听到这种数字的时候，首先要保持冷静，然后按照英文的数字表达习惯三位三位的写就可以了。比如1,234,567,000。这个数字读出来就比较长，在听到 one billion之后，不要急于补零，直接写成1b，接着听到 two hundred and thirty four million，再接着写 234m，随后听到 five hundred and sixty seven thousand，接着写 567t，这样子最后写的就是 1b,234m,567t。最后誊写答案的时候再把英文字母去掉，根据t后面有3个零的原则来补零，就可以写出1234567000这个数字了。这样的做法就不会造成急于补零错位的现象。再比如说，234,056,072。这个数字在听的时候就是 two hundred and thirty-four million，就直接写234m，接着听到 fifty-six thousand，由于我们是把各部分分成三位数，所以这里要写成056t，而不能够只写成56t，再接着又听到seventy-two，就写成072，最后发现自己写出来的数字就是234m056t072，最后十分钟腾答案的时候就可以直接把字母去掉就是正确的数字了。这样三位数的来写，既不会造成错位，也不会出现到处瞎填零，更加不会出现数字太长记不下来的情况了。

雅思听力数字题关于分数

读分数的时候，分子用基数词，如one,two，分母用序数词，如first,second，分数线不读。分子大于1时，分母加s。例如：1/3 one third;3/4 three quarters 或者 three fourths

雅思听力数字题关于小数 三立教育www.xiexiebang.com

小数点读point

零点几中的零可以省略，直接读point，例如：0.46=point four six

雅思听力数字攻略

四、百分比(%)读作percent

雅思听力数字题关于时间的写法

很多同学在听时间的时候用了太多的时间反应结果影响到了后面的题目，其实时间可以用一种很简单的方法来写。比如在听到 thirteen past five 的时候就可以写成 13p5，听到thirteen to four的时候就可以写成13t4，最后的十分钟再去把他们直接换算成 5：13，3：47。这样就不会影响到下面的做题速度。另外有一些关于时间的词语是要求同学们一定要会听写的，列如：

Month：January February March April May June July August September October November December

Week：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

Season：Spring Summer Autumn/Fall Winter

Weekday Weekend Period 阶段 Starting 开始 Current 目前的 Originally 最初的 Future 将来 Present 目前的，现在 Fortnight 两周十四天

特别是上面的表示两周的fortnight这个词，是雅思考试的高频词，最好是能够记住拼写，如果考试的时候真的想不出来，也可以用two weeks和14 days来代替。

雅思听力数字题关于电话号码

1)0的表示方法：zero, nought, null, nil, nothing等。在雅思考试中，0常念作 nought，在电话号码中读oh。三立教育www.xiexiebang.com

2)读电话号码的总的规则是，国家代码，地区代码和具体号码分开来读。比如，武汉的电话读作86，27，87770080。

3)两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替。

4)末尾出现三个零，可以按千来计算。

5)数字加字母组合时，注意double和w的区别。

另外有两类数字表达希望大家能够加以重视。一个是剑七TEST 4 SECTION1 里面刚刚收录的日本女孩租房子的里面有个填护照号码的，护照号码是由字母和数字组成的，在听的时候一定要注意，不要只写数字，忘记了字母。另外在雅思听力中的1500，2300等等后面有两个零的四位数都是直接读...hundred，如fifteen hundred, twenty-three hundred，而不是one thousand and five hundred, two thousand and three hundred。这点希望同学们引起注意。另外在填完数字的时候也要注意是否跟常识符合，比如剑四TEST 2 SECTION 3 里面关于学生们讨论作业的题目，有个题目是问number of the words of the essay，同学们听到的是fifteen hundred，但是hundred说的比较的清，有同学就直接写了15，其实写完了就应该想想，老师布置一篇作文怎么可能只要求15个字呢?所以在做题目的时候，一定要注意到这些细节问题。

雅思听力数字复习方法总结：

为了练习自个的数字剖析才能，咱们能够将琐细的闲暇时刻使用起来练习数字。比方等车、坐车、排队，乃至走路的时分有意识的练习数字。只需留神，咱们在任何地方都能看到数字，公交车站站牌，地铁站进站时刻倒数，银行排队等号，过马路等红绿灯数秒，等等。这些时分，咱们就能够在心里默念相应英文的数字，一朝一夕，对数字的反应速度大大添加。三立教育www.xiexiebang.com

关于数字敏感度的培养是一个耳濡目染的进程，但这并不意味着咱们无法通过练习的办法来增强辨别数字的才能。就好像咱们小时分学习中文，一开始父母就要求咱们学会数数相同，英文的数字也是这么练出来的。言而总之，只需运用了准确的办法，而且有心坚持，关于数字的把握就不是难事~今天五月花留学将给各位烤鸭详细解析雅思听力中数字的读法，数字一直是同学们难以攻克的一个问题，在填空题中遇到写错的概率高达90%，通过以下的内容学习一下英文数字的表达，从此不再害怕数字。

如上就是三立网课教育小编为大家带来的雅思听力中数字题型汇总及分析的相关资讯，掌握最新雅思资讯，敬请关注（三立在线教育雅思网）更多雅思考试资讯以及备考资料免费领！

第三篇：雅思听力技巧总结

雅思听力考试一共有40分钟，30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间。那么如何高效合理的利用雅思听力考试时间呢？

由于雅思考试没有安排专门的时间给考生回答问题，而且听力的录音材料只播放一遍，考试时考生必须一边阅读考试说明和问题，一边聆听录音材料，同时还要记下重要信息词，写出答案，时间压力巨大。正如实际生活中所面临的情形一样，考生必须在听录音的同时就要迅速做出反应来完成任务。无论是懂还是不懂，难还是简单，考生都只有一次机会！所以如果没有正确的应试技巧，要想获得理想的成绩就是异想天开了。

要想在紧张的雅思听力考场上稳操胜券，就必须遵循一个最高原则，那就是“做积极而主动的听者并关注于关键信息”。而这一最高原则和策略要贯彻到雅思听力测试的5个环节中：

① 读题：在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对于已经对考试要求了然于心的考生来说，完全可以利用这段录音时间读题。首先花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少题，都有一些什么题型，做到心中大致有数即可。然后利用剩下的录音时间读SECTION 4的问题，当听到 SECTION 1的字样，再开始读SECTION 1的题。因为SECTION 4是四个SECTION 中最难的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间读一些问题，可以减轻以后的负担。不过我想大部分人的SECTION 1&2 的读题时间（包括检查时间）都有多，那就不妨挪去支援后面的较难部分，但前提是你不会因为看后面的题而错过前面的播放时间。

当听力测试开始时，应认真聆听测试指令，快速预读例题和问题，分析其间的各种关系，了解说话人之间的关系及语篇所涉及的话题和场景。每部分的试题指令除了会提示要注意的题号，一般还会简述3个方面的问题：交代所听内容的主题；告知谁是说话人或演讲者；以及交代对话或演讲发生的场所（这段话在试题册上没有，请注意）。所以在读题过程中要建立所听语篇的信息框架。

② 猜题：划出问题的语义中心（设题意图）和关键词（捕捉答案关键信息所需的信号词句），分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系，并对即将听到的内容做相应的联想和预测，大概知道缺什么成分，做到心中有数，有备而听。

③ 听题：雅思听力测试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握，如时间、地点、事实态度等的理解和确认，所以在聆听时，考生必须有的放矢，根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词，也无需纠缠个别词句，否则得不偿失。（听题时请注意：只有在第一部分的开头才有例子，一、二、三部分有停顿，第四部分没有）

在聆听中，考生需要做到4个方面：

a.借助说话人所用的逻辑联系语和照应手段来把握所听语篇的整体脉络。

b.利用预读时建立的语篇信息框架，对词汇衔接做出敏捷的反应，快速而准确地把握关键信息。

c.不仅要注意说话人的重读和重音，而且还要敏锐地察觉到说话人的语气和口吻等的差异，根据说话人所用的语调的升降和语气的严肃、幽默或嘲讽来理解他们的言外之意。只有把握说话人的真实意图，才能获得正确的答案。

d.以铁的纪律，跟上问题的速度，把握说话人的节奏。即使对某一答案没有把握，或者错过了某一问题，也要大胆进行猜测，否则就干脆放弃继续做下面的题目。④ 写题：若朗读人语速较快，或多个答案短时间内连续出现的情况下，考生不容易迅速将词语拼写出来，尤其是遇到字母较长的单词。这时，不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替，最后誊写答案时再将词语拼写完整，如：“education”可缩写成“edu”；“equal”可缩写成“=”；“market”可缩写成“mkt”（时间不够时，可以把辅音写出，以便之后还原单词的发音）。但是使用简写必须遵循4个原则：简单；熟练；一一对应；而且可以还原。很多考生对缩略语技巧不够熟练，就盲目使用，誊写答案时，经常想不起某个缩略语的对应单词，没有办法还原；有些学生甚至当场创造缩略语，之后很难再回忆出原词。所以，考生如果要想在听力考试中使用缩略语，必须在平时的训练中熟练使用，考试时才会得心应手，从容不迫。

⑤ 查题：每个部分结束后都有30秒钟供考生检查答案。试题指导语会告知什么时候检查答案。我建议考生在30秒之内尽量把听到的单词补全，特别是那些你不熟的缩略语，避免听力全部结束之后，誊写答案时无法还原，剩下时间赶紧看下一部分试题。

听力4个部分结束之后，考生有10分钟的时间把试题册上的答案抄到雅思听力测试专用答题纸上。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余，对于某些学生来说，这10分钟简直可以被称为“天外飞仙”。因为有这么长的时间，考生只要好好利用就能尽量完善答案，争取得分机会。在誊写和检查答案时，要特别注意以下几点： a.大小写问题

考生如果习惯用大写，就全部用大写，这样不会错。考生如果习惯用小写，那就需要注意几点首字母大写规则：ⅰ表格里面的内容一般要求大写；ⅱ特殊名词一般要求大写，比如时间（Sunday）地点（Church Road）人名（Peter）职位（Professor）；ⅲ上下文对应位置大写的也要大写（这一点很容易忽视，考生需特别留意）b.缩写问题

普遍承认的缩写均可使用，比如pound和dollar就建议使用缩写符号，am、pm、AD、BC等都可以写成缩写的形式，professor 可以写成pro，但是如果有人名，需要大写成Pro.要注意表示缩写的小点是否标上。日期的表达方式，一般只接受两种，如8th August或 August 8th，建议考生不要用其它缩写。c.语法问题

检查答案时一定要注意名词的单复数，主谓一致，动词的时态和语态等问题。雅思考试阅卷非常严格，如果因为一些小问题而被扣分，实在是太可惜了，所以考生切记最后复查语法错误。d.字数限制问题

如果题目中提到NO MORE THAN THREE WORDS，考生的答案一旦超过3个词，肯定要被扣分，哪怕是a或the，所以建议考生誊写答案之前再次检查字数要求。e.拼写问题

雅思考的单词基本是高频词，英式或美式拼写都可以。专有名词在磁带中会被拼写出来。但雅思听力答案要求单词拼写完全正确，所以考生对单词拼写的复查也是必要的。

总的来说，雅思听力测试是任务型测试，它依据在英语自然语境中的真实生活需求来确定测试目标和任务，以真实生活和社交中使用的“生存语言”（survival language）以及教育、工作与培训场合中使用的“学术性语言”（academic language）为测试语料，评估考生获取信息的能力。雅思考试的时间压力巨大；口音混杂；语篇题材广泛，内容浩瀚；题型多样，难度递增；而且测试内容多为同义信息转换，这些都形成了雅思听力考试的难点。所以要是想在雅思听力考试上取得高分，除了熟悉考试技巧之外，提升真正的语言实力也是成功应对雅思听力测试的“法宝”和“根本”。

最后，送给广大考生一句话，这既是决胜雅思听力的最高原则也是最根本的策略——

“Be an active and responsive listener and focus on the key information!”祝愿大家都能在雅思听力考试中取得好成绩！！

雅思听力轻松5步走

朗阁海外考试研究中心 孙佳薇

第一步：读

从雅思考试“题型多样” 这一特征来看如何读题。不同的题型有着不一样的解题思路和技巧。就雅思听力考试两大主流题型填空题和选择题而言，前者在读题时，首先需要考生注意其字数的限制，如NO MORE THAN …… WORDS.或者一些具有提示作用的INSTRUCTIONS，例如write down three subjects that also use a Brail code.斜体部分都是对答案的捕捉具有一定的提示作用的。而选择题则需明确提问的对象和内容，通常我们把题目中的专有名词和数字作为第一时间快速定位词，若没有这两项则寻找提问的对象。第二步：猜

雅思考试听力审题步骤的把握如何直接决定了个人听题时候的负担轻重。为了能在听题过程中能“有的放矢”在快速浏览了题目要求后, 可利用剩余的时间对答案进行预测。例如：见到more than, increased by, reduced by…… 那么这里我们预测此处为数字考点；再如the kiwi has poor sight but a good…… 根据题目意思，KIWI视力较弱，那么视力不好的动物什么感观会比较好呢？自己可以根据常识来进行判断。这样一来，不仅可缩小信息范围，还可提高正确率。当然这样的解题思路是需要大家平时不断的练习和摸索的。第三步：听

在听题过程中重点要把握试题的节奏，并注意对同近义词，上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。很多考生会觉得雅思听力看答案本身都很简单，为什么自己做题时就听不到，源头就在于定位受阻。比如题目: long-term …… 我们在听的时候定位不到这个一模一样的词，而是类似prolonged, chronic（主要在医疗场景）等词。

还有要注意信息的重复和更正。很多时候前面说了一个答案，后面又马上有更正，所以一定留意but, however这些表示转折的连接词，或者有时候先说一种方案，然后马上又说probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。”除了转折，象表示因果的because, so, 表示强调的particularly, especially等词都是容易跟考点的。而象although, in spite of 等虽然意思的词和词组则是需要排除的干扰信息。第四步：写

听力过程中答案书写要快，在信息量大，考点出现较集中的情况下可采取缩写的方式。但是听力过程中，经常会听到一个信息，赶快写下来，但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了；或者因为来不及而用了简写形式，但是当回过头来的时候却已经忘记完整的答案。这就要求大家在平时就应该多练习速记的能力，比如听广播的时候就多尝试把一个关键句全部写下来。但是不建议大家为了缩写而去背一些缩略符号，那样只是增加了自己负担，还是在平时的练习中提高自己的书写速度，并形成自己的缩写形式为宜。第五步：查

有些英语听力能力较好的人在雅思考试中不一定拿得了高分，主要是不够细致。雅思考试听力部分不但是考你的听力能力，而且也是对细心程度的测试。一定要尽力避免一些诸如单复数、大小写、前后搭配等等的低级错误。建议大家在誊写答案的时候，一定要留意检查以下的细节问题：

1.单复数问题。

听录音的时候就要仔细听是不是有s的，比如balconies, vegetables等等。其实在雅思听力中，这个S只有我们听不到的时候，没有他读不到的时候，关键是看大家有没有在平时的练习过程中不断领悟，把握其规律。还有就是看看前后搭配，比如…… are affected by Britain’s pollution；.…… relies heavily on nuclear power.很明显，前一句主语部分是复数，而后一句是单数。2.数字。

数字考点出现时候需要检查这一数字前后是否有信息的遗漏，前面的比如$, ￡等货币符号不能漏;加在数字考点后的主要是其他的一些比如长度，质量，容积等单位。3.大小写以及格式

一般来说大写的就是以专有名词为主，如地名、人名、学科、职位名称等等，当然有一些特定的词和词组的出现也要注意答案是否需大写，例如named, called, entitled, known as 等的出现。另外,象一些给定信息较多的题型，例如表格题，则通过对横纵双向进行观察，看是否需要大写，包括单词的时态，使答案格式保持一致。

雅思听力中数字和字母不敏感可以这么办

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雅思听力中必可的题目就是对于数字（如电话号码，金钱数额，人数等）和字母（如人名、地名）的听写，想想这应当是个送分题，但也不尽然，想想别人用中文说一遍手机号码，然后让你重复一下，这个也不是一件百分之百简单的事情。对于这两种题，很简单，做一做针对性训练，一周的业余时间，肯定能搞定。

数字训练

数字听写是需要一定的专门训练，我个人觉得有个共享软件“第六感英语数字语感及听力练习”，这时网上的介绍：

怎样突破英语数字听力，培养英语数字的语感？怎样让您一听one two eight nine, 就条件反射地明白是1个2个8个9个，让您把数字声音和图象、意识联系起来，但却避免大脑进行翻译？怎样一听别人说 twenty one plus three，你就知道是twenty four,而不用先记、再翻译、再运算、再翻译？

《第六感英语数字语感及听力练习》软件，模仿人类学习语言的一般过程：听闻-感觉-判断-反馈-映象-反复多次-条件反射（非记忆）...让您可以象小时候学习数字那样，让英语数字声音深深地刻在您的脑海中。而在这个训练过程中，不用经过复杂的学习，只要您会按 Z / 两个键即可，经过每天2-5个小时，一个星期左右时间，可集中精力，还可漫不经心，您即可突破英语数字听力。

网上下载的试用版对某些功能有些限定，可以像作者汇出30元得到注册码，但是注册码是和你的电脑硬盘捆绑的，因此我公布注册码也没用。其实这个软件原理很简单，它是将各种数字采用语音合成发音的，有点怪，我经过每天1-2小时的训练，3-4天觉得听写数字能力就有很大提高，所以推荐大家试试。

字母拼写训练

这个就更简单了，我采用朗文中的单词和字母发音，将新概念第四册的单词先读单词再进行单词拼写，合成了带歌词的MP3，进过这个几百个单词的训练后，字母训练也就过关了。这时我自己制作的新概念四册MP3文件

还有，新概念四的单词在雅思阅读中经常遇到，这样就一举两得了

雅思听力考试数字听写训练法，挺好的，所以分享给大家。希望对大家有帮助。1)基本训练。电话号码是由0~9这十个数字组成的，因此考生一定要对这十个数字的念法非常熟悉。许多听力教材提供了数字的训练音带，大家找一本合适自己的进行练习即可。当训练到一定程度后，建议进行“自言自语”式的训练，即自己快速地、无意识地说一些数字，边说边记，以此来训练对数字的敏感能力，这是最关键的一步。

(2)“0”在英语中有许多表示方法，如zero，nought, null, nil, nothing等，应该注意的是：英国英语与美国英语在念法上有所不同，在TOEFL考试中，“0”常念作“zero”，但在IELTS考试中“0”常念作“nought”(V35的section 4);而在电话号码中“0”读作字母”Oh”,就像在单词“go”中的发音。

(3)读电话号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读，比如中国北京的一个电话读作86，10，87654321，对于一个特定地区的电话，一般来说只有7位或8位。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6254598读作six two five，four five nine eight;8位的号码，可以四个一组来读，考生可参看本节后面的一些典型例句。

(4)两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替，比如2246555可以读作double two four，six triple five。

(5)末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作nine seven nine six thousand

(6)所幸的是，IELTS的真题根本没有上面描述的这么复杂，例如V33的section 1中要求填写Landlady’s telephone number 889745，仅6位数字，只要考生掌握了“double eight”就没有问题了，而在新题V39的section 1中要求要求填写的是分机的号码3176，仅仅4位数。

(7)在IELTS考试中，多于5位数的电话号码一般来说会重复说一遍，而且分组之间的短暂停顿也提供了一个思考的时间。考生只要经过一定的训练，再注意一下本节所述的内容，电话号码的问题就解决了。

雅思听力数字的考点及难点

1.teen与ty

十几和几十的区别大概是学习英语数字最基础的一个门槛。单就发音而言，这两类数字有三个不同点：第一是重音，拿“thirteen”和“thirty”来举例，thirteen的重音在“teen”上，而thirty在“thir”上；第二：长短音，teen发长音的/i:/，而ty是短音的/I/；但是在实际的听力测试中，以上两个区别有时并不明显，这时候第三个区别就很重要了，teen的尾音有鼻音/n/，而ty没有，这个区别在大多数情况下，可以决定是那个词，但是偶尔由于语速过快或者其他因素的影响下，也可能无法听出，一般在这种情况下为ty的可能较大。

2.8的发音

eight是0~9中唯一一个以元音发音开头的数字，这样由于连读和爆破音，往往导致这个数字难以分辨。比如数字58，其中fifty结尾的元音/i/与eight的开头双元音/ei/相连，加上eight结尾的辅音/t/爆破弱化，便使得58和50这两个数字发音相近，在有上下文并且语速较快的情况下很难区分。这时，我们尚可以通过关键的双元音/ei/来区分，但是如果遇上数字和字母的组合，则几乎无法区分，比如58和50A。在这样的情况下，朗阁雅思专家建议考生根据语境的需要做出正确的选择。关于数字和字母组合的情况，后文还会提到。

3.0的发音

“0”在口语中有多种念法，最好区分的当然是zero，但是除此之外，还可以念作：nought，null，nil，nothing以及oh。其中“oh”是较为常见的用法，一般在电话号码和房间号中最为多见，比如Room 102，就可以念作“room one oh two”。而nought用于小数的情况较多，比如0.2可以读作“nought point two”。nill则会用于赛事比分，比如足球赛3:0，可以读作“three nill”。

4.四位以上的复杂数字

在考察数量、重量、长度等等计量数据时，会遇上比较大的数字。四位以内的数字对于中国学生来说，只要基本功扎实，尚不会成为难题，但是四位以上就容易出现问题了。这主要是由于中文计数从四位数开始，是以“万”为单位进数的；但是英文中没有“万”这个概念，10,000念作“ten thousand”，十个一千。所以从这里开始，中英文的数字概念开始发生差异。再比如100,000,000，中文是“一千万”，而英文是“ten million”，十个一百万。要让考生在这样的数字概念中来回换算，在分秒必争的听力测试中，是十分不明智的。在此，朗阁雅思专家推荐考生只要遵循一个最基本的概念，就可以避免数字概念的混淆，即：英文的数字是每三位换一个数字单位的，比如：

1,000=one thousand

1,000,000=one million

1,000,000,000=one billion

而且国际标准写法也是每三位用一个逗号隔开，和英文的念法完全一致。这样我们在听数字的时候，只要抛开中文的数字概念，用国际通用的写法把数字写下来就可以了，记录的时候完全不需要去思考这个数字到底是多少。这样不仅节省时间，而且大大减少错误率。

5.日期与时间

日期是雅思考试中少数会涉及到序数词的考点。一般只要first、second和third能分清楚，听懂序数词一般是没有问题的。但是序数词的写法有时却会出现一些问题，比如有些考生会把22nd误写成22th。这时候在检查时是需要特别注意的。另外，月份的写法要注意的是不要写缩写，要写全称，除非考生实在想不起来正确的拼写，并且确认此时的拼写是错误的，那么也可以写缩写，总比写错了好。此外，月份同星期几一样，开首字母一定要大写。那么月份能不能用阿拉伯数字表示呢？比如2008年12月12日可不可以写成12/12/2008呢？只有在题目明确要求只能填写“one word or number”的情况下，我们才可以这样写。

除了写法之外，日期和月份的顺序有时候也不尽相同。其实理论上美式的月前日后和英式的日前月后都是可以的，不过为了保险起见，也为了考生记录的方便，可以用所听即所得的方式，完全按照录音内容的顺序来写。日期有时候也会有年份，不管英式美式，年份一定是在最后写的。

我们大部分可能会听到的年代都是千年以上的，很少会遇到公元685年这样的情况。千年以上的年份一般是按两位数字来念的，比如：1995年念作nineteen ninety-five。但是也有特殊情况，比如：1800年，就会念作eighteen hundred；还有2000年以后的这几年，一般用“two thousand and „”这样的念法，比如：2008年，念作two thousand and eight。

朗阁雅思专家提醒各位考生需要注意的是，如果题目要求填写的是日期，会用“date”，如果用“day”的话，是问星期几，而“time”问的是几点钟。时间的考点，首先只要把“quarter, half, to和past”这样的时间表示词弄清楚；如果遇到的是24小时表达法，比如15:45，照写即可；至于表示上下午的am和pm什么时候写，在表格题中，如果表格中同一栏的例子有写，那么我们一定要写，如果没有，就不要画蛇添足了。

6.价格

价格一般都带有货币单位，常见的主要有：

￡ pound 英镑 penny（pence）便士

＄ dollar（美、澳、加）元 quarter 25分 cent 分

€ euro 欧元

带有小数的价格，在口语中有时候会省掉point，比如：59.95会念成fifty-nine ninety five，这时候千万不要以为是5995。没有小数点前的数字，则有可能把0省掉，比如0.95可能念作point ninety-five。而三位以上的价格，则有可能把较大的数字单位省掉，比如：120念作one twenty，hundred被省掉了；1,200念作one two hundred，thousand被省掉了。

7.电话号码

电话号码是单位基数词用得最多的一个地方了，但是也不绝对，虽然一般电话号码都是用单位数字来念，不过有时候也有特殊情况，比如免费电话800，就念作eight hundred。如果有两个重复的数字，我们用double，如果是三个，则用triple。double和triple后面如果紧跟的是eight或oh，则要注意连读的问题。电话号码一般每念三个或者四个数字停顿一下，如果有国家编号和城市区号，则中间都会停顿。有时候区号可能会补充在电话号码的后面，听的时候注意不能漏听。而有的办公电话后面可能会有分机号（extension number）。

8.地址及其他和字母同时使用的数字情况

地址中的数字第一要注意的是门牌号，国外有的门牌号长达四位数，这时候和年份一样，按照两位数字念，比如：4843，会念作forty-eight forty-three。其次，除了门牌号之外，大楼、楼层和房间都会出现数字，甚至数字和字母混用的情况。第三，有时候地址中包含邮编，国外的邮编和中国的不同，常常包含字母，比如NY10036，就是纽约的某个邮编。

除此之外，飞机航班号、证件（尤其是护照）编号、社会保险号、汽车牌照、甚至公交线路都可能包含字母。这些字母有些出现在数字的开头，比如航班号、护照编号和社保号等；有些出现在结尾，比如公交线路，剑六上就出现过“bus number 21A”，而剑五上还出现过一个“customer’s reference number: 39745T”，也是字母放最后；还有的字母前后都有，比如汽车牌照，“TBP686P”。来源：www.xiexiebang.com

与数字混用的字母一定要都大写。

9.小数、分数及百分比

英文中的小数和中文不一样的念法在于，小数点后两位也是按十进制来念，比如：19.95念作nineteen point ninety five。而小数点和零可能被省略的情况前文已经提过，在此不再赘述。

分数很少考到，不过还是提一下，half和quarter分别表示二分之一和四分之一。分子用基数词，分母用序数词。一份以上的分数，分母要加“s”表示复数。

百分比考到的情况相对多些，只要注意到percent这个词就行了，另外要注意的是百分比中含有小数的情况。

对于数字敏感度的培养是一个潜移默化的过程，但这并不意味着我们无法通过训练的方式来增强辨别数字的能力。就如同我们小时候学习中文，一开始父母就要求我们学会数数一样，英文的数字也是这样练出来的。朗阁雅思专家建议考生完全可以在日常生活中，将零碎的空闲时间利用起来练习数字。比如等车、坐车、排队，甚至走路的时候有意识的训练数字。只要留心，我们在任何地方都能看到数字，公交车站站牌，地铁站进站时间倒数，银行排队等号，过马路等红绿灯数秒，等等。这些时候，我们就可以在心里默念相应英文的数字，久而久之，对数字的反应速度大大增加。除此之外，可以供学习者专门训练数字听力的材料也十分丰富，考生可以针对上述考点、难点收集相应合适的材料，每次花十到十五分钟的时间来专心作此类的练习，只要坚持，效果就十分明显。甚至不需要每天这样做，一个星期有三天的时间来做这样的练习就够了。总而言之，只要运用了正确的方法，并且有心坚持，对于数字的掌握就不是难事。

雅思听力中数字的考点及难点作者：

6．价格

价格一般都带有货币单位，常见的主要有：

￡ pound 英镑 penny(pence)便士

＄ dollar（美、澳、加）元 quarter 25分 cent 分

€ euro 欧元

带有小数的价格，在口语中有时候会省掉point，比如：59.95会念成fifty-nine ninety five，这时候千万不要以为是5995。没有小数点前的数字，则有可能把0省掉，比如0.95可能念作point ninety-five。而三位以上的价格，则有可能把较大的数字单位省掉，比如：120念作one twenty，hundred被省掉了；1,200念作one two hundred，thousand被省掉了。

7．电话号码

电话号码是单位基数词用得最多的一个地方了，但是也不绝对，虽然一般电话号码都是用单位数字来念，不过有时候也有特殊情况，比如免费电话800，就念作eight hundred。如果有两个重复的数字，我们用double，如果是三个，则用triple。double和triple后面如果紧跟的是eight或oh，则要注意连读的问题。电话号码一般每念三个或者四个数字停顿一下，如果有国家编号和城市区号，则中间都会停顿。有时候区号可能会补充在电话号码的后面，听的时候注意不能漏听。而有的办公电话后面可能会有分机号（extension number）。

8．地址及其他和字母同时使用的数字情况

地址中的数字第一要注意的是门牌号，国外有的门牌号长达四位数，这时候和年份一样，按照两位数字念，比如：4843，会念作forty-eight forty-three。其次，除了门牌号之外，大楼、楼层和房间都会出现数字，甚至数字和字母混用的情况。第三，有时候地址中包含邮编，国外的邮编和中国的不同，常常包含字母，比如NY10036，就是纽约的某个邮编。

除此之外，飞机航班号、证件（尤其是护照）编号、社会保险号、汽车牌照、甚至公交线路都可能包含字母。这些字母有些出现在数字的开头，比如航班号、护照编号和社保号等；有些出现在结尾，比如公交线路，剑六上就出现过“bus number 21A”，而剑五上还出现过一个“customer’s reference number: 39745T”，也是字母放最后；还有的字母前后都有，比如汽车牌照，“TBP686P”。

与数字混用的字母一定要都大写。

9．小数、分数及百分比

英文中的小数和中文不一样的念法在于，小数点后两位也是按十进制来念，比如：19.95念作nineteen point ninety five。而小数点和零可能被省略的情况前文已经提过，在此不再赘述。

分数很少考到，不过还是提一下，half和quarter分别表示二分之一和四分之一。分子用基数词，分母用序数词。一份以上的分数，分母要加“s”表示复数。

百分比考到的情况相对多些，只要注意到percent这个词就行了，另外要注意的是百分比中含有小数的情况。

对于数字敏感度的培养是一个潜移默化的过程，但这并不意味着我们无法通过训练的方式来增强辨别数字的能力。就如同我们小时候学习中文，一开始父母就要求我们学会数数一样，英文的数字也是这样练出来的。朗阁雅思专家建议考生完全可以在日常生活中，将零碎的空闲时间利用起来练习数字。比如等车、坐车、排队，甚至走路的时候有意识的训练数字。只要留心，我们在任何地方都能看到数字，公交车站站牌，地铁站进站时间倒数，银行排队等号，过马路等红绿灯数秒，等等。这些时候，我们就可以在心里默念相应英文的数字，久而久之，对数字的反应速度大大增加。除此之外，可以供学习者专门训练数字听力的材料也十分丰富，考生可以针对上述考点、难点收集相应合适的材料，每次花十到十五分钟的时间来专心作此类的练习，只要坚持，效果就十分明显。甚至不需要每天这样做，一个星期有三天的时间来做这样的练习就够了。总而言之，只要运用了正确的方法，并且有心坚持，对于数字的掌握就不是难事。

如何破译雅思数字密码

如何破译雅思数字密码

雅思基础阶段的学生的水平都比较低，这类学生的特点是单词量少，语法知识薄弱，对英语中的各种句型不甚熟悉，使用起来不灵活。相对于这些弱点，此类学生在听力方面的弱势体现得更加明显——在备考雅思考试之前，大部分学生以提高英语阅读和写作的水平为主要目标和目的，然而，朗阁海外考试研究中心分析发现，他们忽略了影响听力水平的最基本的两个因素：音和速度。

我们都清楚朗阁的基础阶段一共是6次课，一共18个小时。这18个小时的教学目标一方面是为了让学生掌握雅思听力考试中的一些常规生活场景信息考点，另一方面则是给学生养好练习听力的良好习惯。

1、词汇

基础阶段黄皮书（step by step）中的词汇大部分是雅思听力中生活场景的词汇，建议教师把这些场景词汇做归纳，分6次课让学生背诵和掌握这些词汇，在归纳词汇的同时，要注意到有哪些单词学生在发音方面是不掌握的，老师可以在课上对发音加以说明和纠正。比如，sell这个词，很多学生的读音像sale。笔者通常在下课前5到10分钟做这部分工作。

2、数字练习

虽然在一套完整的雅思听力套题中，关于数字方面的题目不占主体，但是对于基础阶段的学生来说，一方面要通过数字的练习来保住此类题目的基本分值，更深层的意义在于提高学生们的初始的反应速度，这一点对于以后听力反应速度的提高起到了很重要的作用。具体可参考《英语初级听力》和《step by step》中的数字练习。建议老师可以把数字归类练习。

① 常规数字

十位数

具体讲解：雅思听力考试中并不考查很大的数字，关键是音。比如14 和40 这是听力中的经典考点，我们都知道这两个数字的重音不同，但如果告诉考生关注尾音 [ti:n]和[ti]就很容易分辨。

百位数

具体讲解：在百位数中会出现连读音。举个例子：123 one hundred and twenty-three 这当中的and 就变成了“n”的音，与前面的hundred的“d”连起来读/dn/,再比如184 one hundred and eighty-four “n”既与前面的“d”连读/dn/ 也与后面的eighty连起来读/nei/。这些经典的考点不但可以在课上练习，要进一步鼓励学生课下通过口头练习来加强对音的熟练程度，听说不分家，口头练习对听的帮助不容忽视。

千位数

具体讲解：除了上述的连读语音现象以外，还要注意到千位数的另外一种读法，比如1200，大部分考生都比较熟悉one thousand and two hundred 的读法，但另外一种读法 twelve hundred 的熟悉度就较低。

② 电话号码

具体讲解：电话号码也是听力考试中的必考内容，常见的以7位或8位数居多。朗阁海外考试研究中心建议，电话号码的练习要注意一下三个方面：

— 频率：就像我们平时去记录别人说的号码一样，就中文而言，若是对方念号码的频率不合我们的拍子，我们也会有记错的时候，同样的道理也在我们的雅思考试当中，但值得庆幸的是，雅思听力考试中号码的念法频率相对固定，仔细一听，还有明显的前生后降。

E.g.685423 → 685 423 3/3

6396521 → 639 6521 3/4 或者6396 521 4/3

98425693 → 9842 5693 4/4

— 连读：电话号码中的连读主要体现在数字8和0上。

Seven eight

Nine eight

One eight /neit/

Six eight /seit/

Five eight /veit/

38 Four eight Three eight /reit/ 50 Five O /?u/ /v?u/

— 让学生里了解double 和triple的用法。

③ 百分数

这个数值考查起来比较简单，学生在掌握了常规数字后，再加上%就可以，老师让学生们熟悉%单词的读法就可以。

④ 带有单位的数字

— 小数

小数主要注意两个内容的讲解：第一是0.25这样的小数，在录音中直接读为point two five 或者是naught point twenty-five。第二是小数在听力考查过程中后面一定会有单位：

Kilometer 公里

Mile 英里

Hectare 公顷

Acre 英亩

Liter 升

ton 吨

— 钱数

听力考试的第三个必考内容。需要注意两个方面：简写和应写的位置。

￡ Pounds 写在数字的前面

$ Dollars

€ Euros

P Pennies

练度。

pence 写在数字的后面 ⑤ 日期

这是听力考试中第四个必考内容。基础阶段的学生要重点从一下两个方面入手：

1、熟记12个月份的拼写，要非常的熟练，因为考试是不允许写缩略形式。

2、熟悉年月日或月日在英文中的两种读法，多做听写练习，再通过朗读来加强熟⑥ 了解其他类型的数字考点

1、航班号：字母+数字 e.g.Flight No.BA965

2、驾照号码：字母+数字 e.g.Driving license：BT89652

3、信用卡号：16位数 e.g.4556 4253 6985 7884 在课堂上我总是跟各位考鸭的同学们强调，有一种雅思(IELTS)听力练习题目是我希望大家只要碰到了就要保证拿到分数的，这就是有关数字的题目。雅思(IELTS)听力练习里数字大体可以分为以下几类：

1、长数字

涉及到billion, million, thousand的。在听到这种数字的时候，同学们首先要保持冷静，然后按照英文的数字表达习惯三位三位的写就可以了。比如1，234，567，000.这个数字读出来就比较长，同学们在听到1billion之后，不要急于补零，直接写成1b,接着听到two hundred and thirty four million, 再接着写234m,随后听到five hundred and sixty seven thousand, 接着写567t, 这样子最后写的就是1b,234m,567t最后十分钟腾答案的时候再把英文字母去掉,根据t后面有3个零的原则来补零，就可以写出1234567000这个数字了。这样的做法就不会造成急于补零错位的现象。再比如说，234，056，072.这个数字在听的时候就是two hundred and thirty-four million, 就直接写234m，接着听到fifty-six thousand, 由于我们是把各部分分成三位数，所以这里要写成056t, 而不能够只写成56t,再接着又听到seventy-two,就写成072，最后发现自己写出来的数字就是234m056t072,最后十分钟腾答案的时候就可以直接把字母去掉就是正确的数字了。这样三位数的来写，既不会造成错位，也不会出现到处瞎填零，更加不会出现数字太长记不下来的情况了。

2、分数

读分数的时候，分子用基数词，如one，two，分母用序数词，如first, second,分数线不读，分子大于1时，分母加s。1/3 one third 3/4 three quarters/three fourths

3、小数

小数点读point

零点几中的零可以省略，直接读point，如0.46=point four six

4、百分比% 读作percent

5、关于时间的写法，很多同学在听时间的时候用了太多的时间反应结果影响到了后面的题目，其实时间可以用一种很简单的方法来写。比如在听到thirteen past five 的时候就可以写成 13p5, 听到thirteen to four的时候就可以写成13t4,最后的十分钟再去把他们直接换算成 5：13，3：47.这样就不会影响到下面的做题速度。另外有一些关于时间的词语是要求同学们一定要会听写的，列如下：

Month：January February March April

May June July August

September

October

November

December

Week：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Season：Spring

Summer

Autumn/Fall

Winter

Weekday

Weekend

Period 阶段

Starting 开始

Current

目前的

Originally 最初的

Future

将来

Present

目前的，现在

Fortnight 两周十四天

非凡是上面的表示两周的fortnight 这个词，是雅思(IELTS)考试的高频词，最好是能够记住拼写，假如考试的时候真的想不出来，也可以用two weeks 和14 days 来代替。

6、电话号码

1)

0 的表示方法：zero, nought, null, nil, nothing等。在雅思(IELTS)考试中，0 常念作 nought，在电话号码中读oh.2)

读电话号码的总的规则是，国家代码，地区代码和具体号码分开来读。比如，武汉的电话读作，86，27，87770080.3)

两个相同数字或三个相同的数字可以用double，或triple来代替

4)

末尾出现三个零，可以按“千”来发音。

5)

数字加字母组合时，注重两个double和w的区别

另外有两类数字表达希望同学们加以重视，一个是剑七TEST 4 SECTION1里面刚刚收录的日本女孩租房子的里面有个填护照号码的，护照号码是由字母和数字组成的，同学们在听的时候一定要注重，不要只写数字，忘记了字母。另外在雅思(IELTS)听力练习中的1500，2300，等等后面有两个零的四位数都是直接读成„hundred, 如fifteen hundred, twenty-three hundred, 而不是one thousand and five hundred, two thousand and three hundred.希望同学们引起注重。另外在填完数字的时候也要注重是否跟常识符合，比如剑四TEST 2 SECTION 3里面关于学生们讨论作业的题目，有个题目是问number of the words of the essay, 同学们听到的是fifteen hundred, 但是hundred 说的比较的清，有同学就直接写了15，其实写完了就应该想想，老师布置一篇essay, 怎么可能只要求15个字？所以在做题目的时候，一定要注重到这些细节问题。

第四篇：雅思听力各类题型总结

1.个人信息表填空

(Table completion)⑴题型特点:

填写个人信息表.答案不超3个词.常在Section1出现，要求记录细节信息:姓名,国籍,住址,邮编,电话号码.⑶应对方法:

①读题预测: 浏览表格的内容和要求,抓住需要填写的条款和项目中的关键词(如姓名,国籍,地址,邮编,电话号码)预测出题点.②聆听时,把关键词视为问题及答案的信号.根据关键词的预示信号捕捉答案所需信息,同时迅速写下答案.⑶注意事项:

①姓名: 西方人的姓名与中国人相反.Lixiaolong → Xiaolongli

surname＝last name＝family name, first name＝given name, middle name

②国籍: 必须写成形容词(I was born in London → British;I’m from Denmark→)-ish: British, Spanish, Polish, Swedish, Danish, Irish, Turkish-an: American, Canadian, Australian, Russian, German

-ese: Chinese, Japanese, Vietnamese, Burmese, Portuguese

-i: Iraqi, Kuwaiti, Pakistani;

-ic: Icelandic, Arabic ★ 例外: New Zealander, French, Swiss, Greek, Dutch, Thai ③地址: 西方国家地址---“从小到大”----House number →Street number→Town/ City →State →Postcode →Country.英国邮编: “字母”+“数字”----MK326KT ④地名(注意特殊要求---My address is South Hill, South Hill, it’s two words)⑤日期: “日月, 年 ”或“月日, 年 ”均可(21st, June;June 21st)注意:date & day ⑥数字: “数字”+“字母”组合信息→字母必须大写.1 如: License No.2020BD

数字读法:

9737333，0.8，足球赛 3:0 , ***

★出现电话号码区号 “area code”时必须写上

⑦常用单位: 长度单位, 重量单位, 面积单位, 容量单位, 温度单位,货币单位, 分数,小数(见公共邮箱)

2.分类信息表格(classification)

⑴题型特点: 完成信息不完整的图表(课程时间表,购物信息单,财务保险清单,房产保修项目表等).考察考生准确捕捉特定细节信息的能力.此题型在雅思听力考试中出现频率非常高.在考试的四个部分均有可能出现, 体现在试卷上往往是以横向和纵向的网状表格.⑵应对方法: 先看清题目要求, 之后进行分类比较(先横后纵), 再有针对性地去捕捉答案.①浏览图表表头,表格信息类别和项目以确认表格主题.②通盘考虑各类信息之间的逻辑关系,找出表格信息的规律和模式.③根据预测信息,有针对性地去捕捉答案.按题目顺序答题.④特别注意同义替换陷阱:录音中的speaker常常对图表中的关键词以同义的方式换个方式进行表达.⑤所听即所得.⑥注意 “答案前置”陷阱.3.小结&单句填空题(Summary &Sentence Completion)2 ◆题型特点: 要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得.该题型常出现在听力考试的二、四部分.须特别注意表示逻辑联系的信号词, 理清听力材料逻辑脉络.◆解题方法: ⑴读题是关键, 须保证读题时间.第一遍读题划关键词, 当作阅读题来处理.寻找醒目之处.注意试题的排版格式.如标题, 副标题, 黑体字, 斜体字, 下划线等.找出题目之间的相互关系.这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时, 这些词汇可以帮助指明方向.⑵特别注意题中的黑体字及大小标题.⑶主要看有题号的句子, 预测分析.⑶一定要划出关键词(空前及空后的词),预测答案的性质,缩小范围, 答案的预测至少要到词性

⑷此类题型有时会有多个答案连续出现且不按顺序.尤其是紧挨着的两个空的关系非常紧密时答案往往不按顺序出现.如:

①紧挨着的两个空都填数字时, speaker在说出答案时前后空往往打乱顺序.②紧挨着的两个空需要填写的是一个事件的时间和地点时, speaker在说出答案时前后空往往打乱顺序

③紧挨着的两个空需要填写的是主被动关系时, 往往打乱顺序.④紧挨着的两个空表达的是说明成分的对等结构时,易出现乱序.⑤出现时间, 人名, 数字,专有名词等信息时要谨慎.⑸需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景, 利于预测答案信息.⑹所听即所得

⑺特别注意题目中 “关键词”的同义替换！

4.笔记填空题(Notes completion)◆题型特点: 要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得.该题型在听力考试的四个部分均会出现.如果该题型出现在第1部分和第3部分, 须特别注意 “问者”和“答者”说话间的逻辑关系,把握题目走向;如果该题型出现在第2部分和第4部分, 须特别注意表示顺序的信号词, 理清听力材料逻辑脉络.◆解题方法: ⑴读题是关键, 须保证读题时间.⑵需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景, 利于预测答案信息 ⑶第一遍读题划关键词, 当作阅读题来处理, 寻找醒目之处.注意试题的排版格式.如标题，副标题, 黑体字, 斜体字, 下划线等.找出题目之间的相互关系.这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时, 这些词汇可以帮助指明方向.⑷ 第二遍读题时再去看出题的句子, 划出句中的关键词.⑸ 聆听时应特别注意表示顺序、总结、因果、转折或强调性的信号词.⑹ 注意: 录音中出现的数字往往是答案信息, 需准确把握

⑺ 处理答案时书写要快,适当运用缩略词.如果不够果断, 答案极容易漏掉.⑻所听即所得

⑼特别注意题目中 “关键词”的同义替换！

5.简答题（short-answer question）

⑴题型特点: 容易从题干里寻找线索, 为听题时做好定位.做题时须看清题目字数要求(常见要求是---no more than three/ four words)⑵应对方法: ①首先划出题目中的疑问代词、疑问副词, 确定问的是什么.如who, when, where, why, how, what等

②划出题目中的关键词.③注意简答题出现在第1部分和第3部分与第2部分和第4部分的区别.如果出现在第1部分和第3部分, 应特别注意试卷上的问题与录音当中某个speaker的发问是否一致.接着注意问者和答者说话间的逻辑关系, 聆听并捕捉答案.如果简答题出现在第2部分和第4部分,应特别注意试卷上的问题与录音中speaker的反问和设问是否一致, 接下来speaker往往会自问自答, 说出答案.④从某种程度上讲, 该种题型是最不要求语法的题型了.首字母无须大写, 最后不用加句号,但是如果问题问的是主语, 专有名词, 或例子大写了, 答案则必须大写.⑤注意动词时态.⑥需特别注意关键词的同义替换！

6.选择题（单选 ＆ 多选）

1.题型特点:无须写下大量信息,但是speaker会在录音中用大量的“同义替换”来代替选项中的 “原文原词”从而增加难度(尤其是section 3 & 4当中的选择题)读题预测阶段既要阅读题干又要阅读选项.分单选和多选.实际考试时: 含3个选项→单选;含3个以上选项→多选（具体看题目要求）

2.解题思路:

⑴首先读题并划关键词(题干+选项):

①题干关键词---疑问词, 限定词等;

②选项关键词---与其他选项不同的词.⑵实际考试时正确选项往往被同义替换.⑶解题原则: ①客观事实原则: 正确选项一定符合客观事实.②顺序原则:录音中连续出现几个和选项相关的信息,最后一个往往是正确答案.③同性相斥原则: 意思相近的选项可以排除

④陌生词原则: 含有较为生僻的词的选项往往不是正确答案.⑤绝对性原则: 含有绝对性判断的词(only, must, all等)的选项往往不是正确答案

⑥重复原则: 听力材料中多次重复的信息往往是答案.⑦部分对应原则:

含有和原文似乎相同的词语的选项往往只是部分重合,是陷阱.正确选项往往是对应原文的同义替换

⑷常见同义替换：

①动词←→名词：arrive in ←→ arrival in;have a belief in ←→ believe that

②形容词←→名词: transparent pricing ←→ price transparency

③数字的替换:

25% ←→1/4

fortnight ←→ 14days/ two weeks

couple←→2

under a week ←→5 or 6 days

a decade ←→10years

a century ←→100 years

④同义词和词组的替换: approach ←→method

assistant ←→help

⑤句式的转换:

＊双重否定与肯定之间的替换

＊主动语态和被动语态的替换

＊因果关系连词之间的同义替换: because------so

７.搭配题（matching）

㈠分类

1.题型特点: 要求对一些单词或陈述进行归类.类别常用A，B，C等表示，而单词或陈述则是题目。

2.解题思路:

⑴浏览所有问题，看清分类联系的主题。

⑵迅速阅读题干和选项, 划出关键词.⑶该类题型往往不需要做过多的逻辑性分析, 录音中的speaker往往是对试卷上的选项信息以同义的方式换个方式进行表达.⑷听题过程中不必急着把听到的信息进行搭配.可以把听到的相关信息以

“notes”或缩写等形式写在卷子空白处,最后十分钟检查时再进行搭配。㈡配对

1.题型特点: 解决两组概念之间的关系.题目给出多个 题干和选项.需要对选

项和题干进行搭配.2.解题思路:

⑴迅速审题,看是否可以一一配对.⑵迅速阅读题干和选项, 确定可能的搭配关系,划出关键词.⑶录音开始时, 确定听力内容是以题干为顺序还是以选项为顺序展开的.如果听力内容是以题干为顺序展开的, 应特别注意选项的信息;反之,如果是以选项顺序展开的，应特别注意题干方面的信息.即听的过程中必须要有一个 “ focus”

⑷听题过程中不必急着把听到的信息进行搭配.可以把听到的相关信息以

“notes”或缩写等形式写在卷子空白处,最后十分钟检查时再进行搭配。

⑸该类题型往往不需要做过多的逻辑性分析, 录音中的speaker往往是对试卷上的选项信息以同义的方式换个方式进行表达(同义替换).８.地图题（Labeling a map）

◆题型特点: 问路 & 位置介绍

☆ 问路场景中,指路者往往用left, right 指明方向;

☆ 位置介绍背景中,speaker往往根据景点布局图讲解,考生应注意 gate, door, window, corner, entrance, exit, north, east, south, west, go in clockwise direction, go in anti-clockwise/ counter-clockwise direction等表达方法.◆解题方法:1.地图题符合地图的成比例缩小原则,即现实生活中多大,到地图上也多大.2.注意图中的图例、指向标、说明文字及图中已经出现的信息.若无指向标,则根据地图常识上北下南, 左西, 右东的顺序, 依次在地图上标出四个方向.3.跟着speaker画线路图.⑴一定要听清starting point(起始点)

⑵注意听左右及东南西北.①问方向, 应特别留意倾听表示左右方向的信号词.如: on the left / right ,turn left / right, around the corner to the left/ right, the first/ second/ third…from the left/ right

②问布局, 应特别留意倾听表示东南西北方向以及顺逆时针的信号词.如: north-east, north-west, south-east, south-west, southern, in clockwise direction, in anti-clockwise direction, in counter-clockwise ⑶注意聆听方位词,如: be in front of, be behind, be beside, be next to, be opposite to , be across from, be far from , be nearby, be on the corner of…street and…street, be in the corner of… be parallel to..9.图解标注题

(Labeling a diagram)（很少出现）

◆题型特点: 出现在三、四部分中.在讲座, 专题讨论或报告中,对某个物体进行术语标识或描述.◆解题方法: 1.浏览图示和已知标识语,确定要标识的物品名称.2.找到图中需要标识的起点位置----一般与要标识的第一题吻合或在第一题附近.之后弄清楚需要标识的是术语还是描述性用语.8

3.注意按题号顺序做题.永远遵循顺序原则.根据问题前后的已知信息跟上说话人的思路进行标记.4.运用常识猜测没有听出的答案.5.表示物体部位的方位名词:

①表示表面的词: surface, face, cover, crust

②表示边沿的词: edge, brim, brink, rim

③表示上面的词: top, upside, on the top

④表示下面的词: bottom, base, basin, beneath, underneath

⑤表示顶点的词: peak, summit, tip, apex, point

⑥表示核心的词: core, heart, centre

⑦表示前后左右: in front of, in the front of, back, rear, end, behind, after, left，right, beside, next to

10.流程图（较少出现）

◆题型特点:表示事物的先后顺序或者是一个具体的过程.一般出现在第四部分中.不是重点题型.◆解题方法:

1.仔细读题, 确定背景.2.由于此类题往往是对程序和方法的描述, 需要仔细聆听以下几类词：

①表示顺序的信号词: first, initially, then, finally等

②表示指示的信号词: the first step is to, next 等

3.该类题型如果出现数字, 往往是答案.4.该题型的特点是顺序性强.做题时需要同时关注上下、前后的相关信息.

第五篇：雅思听力学习方法

一、突破班和精高班考生课后训练建议

突破班和精高班的学员因为有了一定的单词量做起题来相对要轻松一些，但有时反而基础词汇掌握的不是太牢。其实雅思听力也不是全考很难很专业的词汇，像brakes wheels之类的基础单词，有很多学员也反应不过来，会把brakes写成breaks，或wheels写成wills wells 等等。对于突破班和精高班的学员，课后训练建议是：

第一、找出自己听不懂的原因

雅思听力考不好，究其原因，都是没有找到自己听不懂的原因。当听了两遍还没有听懂时，就要停下来找原因——是否有生词，是否有语法问题，自己的读音是否准确。如果能解决这些问题，英语基本功也就提高了，听力水平自然随之上升。

第二、针对不同题型使用不同的听力训练策略

细节题可以通过做note-taking来提高答题正确率，也就是，将听力录音从头放到尾，不要暂停，将所有的考点词写下来，一定要多写，考试时出40个题，我们练习时要写至少80个考点词，这样，真正考试时才会游刃有余。另外一类题型的训练要从理解大意入手，具体做法是，将试题录音放开，不暂停，听题与题之间的界限，培养理解话题转换的能力和段落归纳的能力。

第三、选择最接近真题的雅思教材

雅思的真题是不公布的，考生在市面上买不到真题。剑桥大学出版社出版了剑桥雅思系列教材1-7其中剑桥4全部是以往的真题，剑桥5包含60%以上的近几年的真题，剑桥大学ESOL Examinations就是现在雅思真题的研发机构，也是剑桥雅思系列教材的出题机构，这7本教材和雅思真题一模一样，是考前训练的好教材。

第四、收集同义词和同义词组的替换 注意主动与被动的替换

如stress pressure，disadvantage 和 drawback ,due to –credit to because of

Deal with –cope with ,handle。主动与被动说法的替换，如把 Population shift has caused this pressure.换成This pressure has been caused by population shift.第五、在做选择题的时候一定要认真审题，留意WH QUESTION（who, when, what, where, why, how等然后在勾出考点词。

个人认为，听力是最考验实力的科目之一。想要提高，当然也得付出不少的努力了。听力水平的提高非一朝一夕可以达到，需要长期积累的过程。每个人存在的问题并不都一样，所以要解决，就必须对症下药。在雅思听力中，词汇是最重要的基本功。如果想考听力单项7分，需要的词汇量是5000个。而这5000个词一定是听觉词汇，也就是一听能立刻反应 出意思的词。并且，在这5000词当中，有几百个词是在填空题中经常出现的，属于听力核心词汇。这些核心词汇必须完全掌握拼写，坚决不允许拼错。

二、起步班和基础学班考生课后训练建议

起步和基础学员最大的问题在于词汇量少以及英语底子薄弱，听不懂写不来。练习和考试中可能因为自身的练习不够，心理素质差等影响发挥。对于起步和基础学员，专家给出的的课后训练建议是：

第一、提高单词量。每天必须背一些雅思常考词汇，可以分场景来记（house renting at the librarytravelling）等。

一开始可以不用记太多和太难单词，循序渐进的来。这样一来也可以解决基础学员走神的情况，要一个考生集中精神30分钟，并且专注地听几大段的英文，对于全球那么多母语非英语的考生来说简直就是非常折磨的事情。再加上还需要完成试卷上的40个题目，这对尤其是基础较薄弱的考生，根本就是不可能完成的任务。很多考生在考完试之后都抱怨，在听到第3部分甚至是第4部分的时候，思想总会不由自主的涣散，导致大面积的答案没有跟上，也就无法取得满意的分数了。

第二、养成标准的发音习惯，纠正错误发音。

英语尽管不像汉语一样具有很严格的语调区别，但是英语同样也有许多“模棱两可、易于混淆”的地方，这对于习惯了汉语思维的同学来说，需要严格把关。比如desert，重音的位置便把这个词拆为了两个不相关联的意思，这些细节都需要注意。

第三、英语歌和英语电影都是很好的辅助材料。

专家建议考生在平时生活中凭自己的喜好锻炼听力能力，多听英文歌，多看双字幕英语电影和电视剧，听和看的时候一定要做笔记，记录下学习到的新单词和表达，做个有心人。

第四、学生应该保持平和心态，不要急于求成，参加雅思培训打好基础是关键。

此外学生还应该量力而行，做好思想准备，对自己的成绩做好评估与测试，因为需要一个长时间积累过程才能更好地提高英语水平。Enjoy learning, learning English should be fun.