第一篇:体育活动管理制度
体育活动管理制度
一、体育课课堂常规
1.教师必须按教学计划认真备课、写好教案,不断改进教学方法,提高教学质量。2.教师和学生必须穿球鞋上体育课,不穿皮鞋或硬底鞋,不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。避免误踏、误踢其他同学造成伤害,防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。
3.在条件许可时,教师与学生应穿运动服或轻便服装,特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课,这样不利于活动,甚至会造成运动时摔伤。
4.上课前应取下衣服上的别针,口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品,以免运动中发生碰撞或摔倒时,造成严重戳伤。
5.体育老师应在上课铃响2分钟前进入操场集合地点。学生应在课前提前两三分钟到达上课场地,准备整队上课。尤其是楼上的班级更要注意这一点,避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。
6.凡到校学生都必须上体育课,学生因病不能正常上体育课时,必须有医生证明,事假经班主任;批准或持家长证明方能有效;病残免试体育的学生,必须有医院的证明,教导处批准方能免试;不能参加剧烈运动的学生和女生例假,均应到场由教师安排轻微活动或见习。7.上课铃响后,各班均在操场规定区域集合,由体育委员检查出席人数,并向教师报告实到人数,随后师生相互问好。教师宣布本课任务与要求,迟到同学应向教师报告,说明原因,经老师允许后方能入队,并站在排尾。
8.上课时,学生必须自觉遵守课堂纪律,爱护场地、器材,服从教师和组长的指挥,努力完成各项练习任务,学生在课堂中不得嬉笑打闹,不得做与本课无关的事情,未经教师允许,不得随意移动器材的位置和调整难度。
9.教师要经常向学生进行安全教育,采取切实措施,避免和杜绝伤害事故的发生。
10.下课前2分钟,教师要进行小结,指出优缺点,提出课后练习要求,布置值日学生清理场地并归还器材,不允许过早下课。
二、两操活动
坚持每天一次广播操,一次眼保健操制度。
1.课间操要求每位学生都要参与,不迟到、不早退、不无故缺席,坚持“晴天室外操、雨天室内操”。班主任老师跟班,负责班级管理,体育老师按值日一人整队,其余体育老师组织学生分年级检查、监督学生做操情况,每天对学生做操情况进行汇总。
2.要求课间操各班集合整队,做到快、静、齐,做操动作准确、优美,姿态正确规范,态度认真严肃,包年级教干检查,每周公布一次检查结果。
3.眼保健操要认真做好,任课教师要组织好此项活动。学校将成立检查小组不定时检查活动情况。
三、竞赛活动
学校坚持每年四月份和十月份举办春秋两季运动会,由体育教研组牵头,以年级组为单位经常性组织小型体育类竞赛活动,保证参加体育锻炼人数达到学生总数的100%。
1.在竞赛规程下发后,班主任所在班级首先要普及练习,在普及的基础上认真选拔,选出班级代表队的学生参加年级的小型竞赛。
2.竞赛活动由体育教师具体组织,班主任、辅导员到场组织本班学生有序参加比赛。
3.各班都应积极组织学生参加课外活动及各种竞赛活动,不得随意缺席。个别学生因病不能参加,要向班主任请假,方可在教室内休息;如果整班不能参加活动,须得到教导处批准。4.具体竞赛活动按照具体活动通知和规程进行。5.各项成绩记入教师和班级量化。
四、田径队训练 为了加强田径队训练工作管理,调动教练员、班主任、任课教师、家长、运动员的积极性,提高我校田径队运动水平,提出以下要求。1.对教练员要求
(1)体育组要按运动项目与教练员训练特长包干组队,明确各自职责。
(2)科学选材,每队建立三个年龄五、六两个年级组梯队,使比赛队员与预备队员结合,其中比赛队员2个年龄组7-8人,预备队6人。(两队中比赛队员24人,预备队员18人,使比赛任务承接有序,后继有人)
(3)按时训练:教练员制定具体训练计划,上报教导处。每天集训两个小时,教练员应确保训练时间及训练效果。
(4)建立良好的队风,教练员应督促运动员自觉遵守田径运动员守则。(5)制定科学训练计划(长期和近期训练计划)
(6)关心运动员思想品德、学习、生活、身心健康。(7)教练员每学期对运动员上门家访一次。(8)建立运动员点名记录本。
(9)教练员不可代训,公假经学校分管领导同意才可代训,私假代训扣除其训练工作量 2.学校加强对田径训练的管理(1)与教练员签定目标责任状。(2)不定时检查教练员训练情况。
(3)学校定时对运动员进行抽测,记录运动员成绩,了解训练质量。具体工作由体育教研组落实完成。
(4)必要时分管领导和教练员一起家访。
(5)张榜公布入选田径运动员,让表现好的运动员担任升旗手。(6)及时表彰奖励对学校作出贡献的运动员。
(7)参加县田径运动会报名前,学校对运动员进行选拔,择优录取。3.对班主任老师的要求
(1)支持田径队训练,保证运动员出勤。
(2)做好家长、运动员工作,和教练员一起上门家访。(3)及时补课,让运动员文化学习在良好以上。
(4)及早布置作业,指定学生把家庭作业及时送到运动员手上。4.附:奖罚措施
(1)教练员按要求训练每天补助2个课时。(2)比赛结果奖励(评先树优时优先体现)教练员(所代课时数要相应减少)
(1)在县级田径运动会团体总分第一名,学校给予1000元的奖励。(2)在县级田径运动会团体总分第二名,学校给予600元的奖励。(3)在县级赛事中团体总分低于第四(不含第四名),学校扣发50%的补助。班主任
校田径队在县田径运动会获驻城团体前2名,按班级运动员名次奖励。具体按班级量化细则积分 运动员
校田径队进入前2名,运动员有个人名次奖,第一名100元,第二名50元,第三名40元,第四名30元,第五名20元,第六名10元。奖励方式:购买书籍和学习用品等;另给予一定的精神鼓励:①张榜公布②评优优惠政策③大会表扬④升护旗手。
五、体育课外活动(大课间活动)体育课外活动是学校体育工作的重要组成部分之一,是贯彻《两个条例》具体表现,对学生身心健康全面发展有促进作用。组织学生积极开展大课间体育活动,做到时间、场地、器材、经费、教师五保证,确保学生每天1小时的体育活动时间。
1.各班级在学期初制定本班的大课间活动方案,并上报教导处及体育教研组,坚持依照课外体育活动安排表进行,由各班主任负责组织,体育教师负责巡回指导,做好活动情况登记,搞好学期总结测评。
2.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩,各班在制订方案时要考虑到能够满足不同特长、不同水平、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质的全面提高。3.体育组要制定出学校总的体育课外活动详细安排表,并在学期初发放到各班及时上墙。4.如班级需借用体育器材,学校体育组有专人负责发放器材,并做好借还记录。
5.班级体育课外活动时,班主任、辅导员无特殊情况必须到场,加强组织管理及指导开展活动,保证学生安全。在学生体育课外活动期间因工作不到位造成伤害事故者,给予一定的处罚,参照学校奖罚制度。
6.在利用课外活动开展体育小型竞赛时,各班主任、辅导员要积极配合好体育教师,精心设计、组织到位、力求成功。
7.班主任和其他老师无特殊情况不得占用学生体育课外活动时间。
第二篇:体育活动器材室管理制度
体育活动室管理制度
为进一步促进学生的全面发展,努力实施素质教育,特制订体育活动室管理制度如下:
1、爱护室内设施,不得随意损坏和搬动,不得在墙面和设施上乱写乱画,违者追究赔偿责任。
2、保持室内卫生整洁,不得随地吐痰、乱丢果皮垃圾、吃零食等。
3、保持室内安静,不得打闹和大声喧哗。
4、实施每天检查管理,防止器材损坏和预防火灾。
体育器材室管理制度
1、健全体育器材、物品登记造册,存放、管理使用制度。
2、安全使用体育器材。每学期要进行
一、两次清点,做到及时维修和添补器材。
3、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏,违者追究赔偿责任。
4、教学及活动所用体育器材由体育干部协同体育教师领取,课后及时送回。
5、体育器材,必须经学校主管领导同意方可外借。
第三篇:大课间体育活动管理制度
大课间体育活动管理制度
认真落实《大课间体育工作基本规范的通知》,有计划、有组织、有目标地开展课外体育活动,保证学生每天能有一个小时的体育活动时间。
一、大课间操:
1.学生在带班教师的带领下,每天进行25分钟的大课间操,学生做操队列整齐,动作规范有力。.做操期间,学生严禁打闹、说话等现象,要保持严肃、认真,严禁手中拿物品。
3.如遇雨天,由语文教师管理学生进行读书活动,不得用于除读书之外的一切学习活动。语文老师有事无法管理班级时,事先与班主任或带班教师协调进行管理,以免出现无人管理现象。
二、课外体育活动:
1.七-九年级学生第三节课后马上到操场,等课外活动铃声响时随《运动员进行曲》集合,统一做预备动作后在辅导教师的带领下到达指定地点,有组织、有秩序地开展课外体育活动。
2.课外体育活动时间内,未经老师同意,学生不得在教室里做作业,或者做其他事情。如果确实有事不能参加活动的,必须写好请假条经老师签名后在活动前向辅导老师请假。辅导教师必须做好每次活动的人数清点工作,并及时将情况反馈到班主任。
3.课外体育活动时学生要遵守纪律,听从辅导老师指导,不妨碍他人活动,也不影响其他班级上课或活动。
4.课外体育活动前要准备好各种器具、用品,活动时要爱护公物,爱惜各种用品。活动后点清器材及时归还到器材室。如有损坏,照价赔偿。
5.辅导教师要及时到位,以免出现无人管理现象。在安排活动时,可以根据实际情况做适当的变动和调节。
6.如遇雨天,都在室内进行,活动内容可改为游戏等室内活动。单县希望学校2009.9
第四篇:学校体育活动安全管理制度
仁和集学校体育活动安全管理制度
根据 《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,根据体育课教学的实际特点,为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故,为尽量减小因伤害事故造成的损失,学校特做如下规定:
一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”“健康第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。
二、学校每位教职工都有责任,有义务保护学生的健康和安全,发现学生有不安全行为,要立刻给予制止和教育,如果遇到学生出现伤害事故,要及时给予救助。
三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动,视具体活动内容,必须有学校领导、体育教师、班主任等相关人员带队,并事先对学生进行安全教育。
四、体育教师每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告学校,学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
五、体育教师上体育课要做到:、上课集合整队,记录考勤;切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。
3、室外课一定要做好充分的准备活动;对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,并加强安全保护。
5、发现有学生打闹或做出危险动作,要马上纠正或制止。
6、下课集合整队,做简单讲评;若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知班主任。
7、不能出现在课堂上体罚学生现象。
六、如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即采取以下处置措施:
1、迅速通知班主任(相关领导)和学校领导。、及时对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置,事后要及时做好学生病(伤)情及临时处置情况的记录,并上报学校。
3、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即拨打120急救,并且送往就近医院进行诊治或抢救。
4、班主任(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长,学校领导视具体情况上报教委相关部门。、体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。
七、学校根据国家有关政策法规,对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。
第五篇:《阳光大课间体育活动管理制度》
学校规章制度
阳光大课间体育活动管理制度
阳光大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分,对增强学生体质有着重要的作用,为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯,不断增强体质,提高运动技术水平,特做如下要求:
1、课间操要求每位学生都要参与,不迟到、不早退、不无故缺席。班主任老师跟班,负责班级管理,体育老师一人整队,其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。学校带班领导每天对学生做操情况进行汇总,每缺一人扣0.2分,上操质量不好每班级扣一分。纳入班级“六化”管理考评。
2、上(下)午第二节上课教师按点下课,不得拖堂。课后,各班级迅速到指定地点集合,准时参加体育活动,要做到快、静、齐,做操、跑步动作准确、优美,姿态正确规范,态度认真严肃。
3、各班体育委员和班长要认真组织学生整队,有秩序的参加上操。跑操过程中前后左右要看齐,特别是在拐弯处,要做到左右看齐;口号声音要响亮;身体不适者要提前请假,不能中途退场。
4、八年级学生进场和退场必须要站队。
5、不能参加上操的同学,班主任要严格管理,在教室等候,不能乱跑。
6、每次跑操都做记录(七年级XXX老师检查,八年级XXX老师检查,九年级XXX老师检查)交带班领导。
学校对班主任及其班级落实此项制度情况进行考核,学期末与教师、班级奖惩挂钩。
东关实验中校
2021年3月
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END
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