教师招聘信息技术(计算机)专用题3

第一篇：教师招聘信息技术(计算机)专用题3

计算机考试小学简答题

IP地址是由网络标识和主机标识两部分组成的

在Excel中根据生成的图表位置的不同，可以将其分为独立式图表和嵌入式图表

Windows是单用户多任务的图形界面操作系统 程序设计的核心是算法设计和数据结构设计

数据的逻辑结构有四种，它们是线性结构，树型结构，图形结构，集合

信息处理技术就是对获取的信息进行识别、转换、加工、保证信息安全、可靠地存储。

在windows中，各个应用程序之间可通过剪切板交换信息。因特网提供的三类最基本的服务是E-mail、FTP（文件传输协议）、TELNET（虚拟终端协议）除此之外还提供了WWW、USENET、BBS服务。

ASCII码是指美国信息交换标准代码

Windows管理系统资源的两个重要工具是，我的电脑和资源管理器

对内存当中数据的访问主要依靠内存地址对数据单元进行访问 现在信息技术的形成和发展有赖于三种复杂技术的结合，它们是，计算机技术、多媒体技术、通信与网络技术。因特网的三种接入方式是；拨号、局域网、专线。计算机通常有冷启动，热启动，和系统复位三种方式 Windows文件系统采用文件夹形式，代替了抽象的目录。

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计算机考试小学简答题

系统总线通常分为三组，它们是；数据总线，地址总线，控制总线；

在讲义母版中包括4个可以输入文本的占位符，他们分别是页眉区、页脚区、日期区、页码区。计算机字长取决于数据总线的宽度

通过信息技术课程使学生具有获取、传输信息、处理和应用信息的能力

计算机中的信息以文件形式存储在磁盘上

信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能就是消除人们认识上的不确定因素。

磁盘上的文件名由文件名和扩展名两部分组成 模版是对多篇具有相同格式的文档的格式定义。计算机安全包括操作安全、物理安全和病毒防护。小学信息技术课程的总目标是培养学生的信息素养 Windows系统提供的磁盘扫描程序放于附件的系统工具内 实时系统可分为实时控制和实时信息处理两大类 简述小学生记忆的特点 1． 2． 3． 由无意识记忆占优势到有意识记忆成为主要的记忆方式。由机械式记忆占优势到意义式记忆逐渐占有重要地位。具体形象记忆仍占主导地位，而词的抽象记忆迅速发展。

学习策略训练的方法有哪些？ 1，指导教学模式。2，程序化训练模式。3，完形训练模式。

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计算机考试小学简答题

4，交互式教学模式。5，合作学习模式。

我的电脑：主要用于管理计算机硬盘的各个分区，同时也管理和打开可移动磁盘和光盘，方便用户对文件的查看和修改，对操作系统的资源进行管理。

网上邻居；查看当前的PC机在局域网中的软件和硬件资源，同时查看和访问以本地机为中心的临近计算机组。

回收站；用于暂时存放被删除的文件啊你及其对象。回收站是硬盘上的一块区域。

Cache；高速缓冲器是为了提高CPU和内存的数据较换速度而设计的。

RUL;统一资源定位符，也称为网页地址，是因特网上标准的资源的地址。Internet上的每一个网页都具有唯一的名称标示，通常称为URL地址。简单的说。URL就是Web地址，俗称“网址” 解析算法；指用解析的方法找出表示问题的前提条件与结果之间关系的数学表达式，并通过表达式的计算来实现问题求解。在计算机内部和处理数据都是通过二进制实现的； 1，2，3，使用电子器件表示两种状态容易实现； 两种状态的系统稳定性高； 二进制运算简单，硬件容易实现。

冯诺依曼计算机体系结构的基本思想可以简要地概括为以下四点；

1.计算机有运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大

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部件组成。

2.程序和数据以二进制代码形式存放在存储器中，存放的位置由地址决定。

3.控制器根据存放在存储器中的指令序列（程序）进行工作，并由一个程序计数器控制指令的执行，控制器具有判断能力，能以计算结果为基础，选择不同的工作流程。4.核心思想是“存储程序与程序控制”。

计算机的发展趋势是巨型化、微型化、网络化、智能化。IP地址:接入因特网的计算机或路由器都有一个由授权机构分配的号码。称为IP地址。一台主机至少有一个IP地址，而且这个IP地址是全网唯一的。

计算机病毒：是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机存储或毁坏数据，影响计算机使用并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

结构化程序设计；的主要技术是自顶向下、逐步求精。具体地说，就是在接受一个任务之后，纵观全局，先设想好整个任务分为几个子任务，每个子任务又可以进行细分，直到不需要细分为止。这种方法就叫“自顶向下、逐步求精”

算法；是为解决一个特定问题而采取的特定的有限步骤。一个完整的计算机算法必须满足以下5个特征；又穷性，确定性，可行性，输入和输出。

什么是软件生存周期？如何划分软件的生存周期？

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计算机考试小学简答题

软件产品从形成概念开始，经过开发、使用和维护，直至最后退役的全过程称为软件生存周期。

根据软件所处的状态、特征以及软件开发活动的目的、任务可以将生存周期分为若干阶段。一般说来，软件生存周期包括软件定义、软件开发、软件使用与维护三个部分，并可进一步细分为可行性研究、需求分析。概要设计、详细设计、实现、组装测试、确认测试、使用、维护和退役十个阶段。

母版用于设置文稿中每张幻灯片的预设格式，这些格式包括每张幻灯片标题及正文文字的位置和大小、项目符号的样式、背景图案等。

母版和模板的区别；母版是对除标题幻灯片以外的所有幻灯片进行预设格式；模板可以快速地为演示文稿选择统一的背景和配色方案，当选择了某一模板后，则整个演示文稿的幻灯片都按照选择的模板进行改变。

最基本的程序控制有以下三种：顺序执行、分支控制和循环控制。这三种执行控制的任意组合、重复、嵌套就可以描述任意复杂的程序。

操作系统是管理和控制计算机软硬件资源、合理组织计算机的工作流程，以便有效地利用这些资源为用户提供功能强大、使用方便和可扩展的工作环境，为用户使用计算机提供接口的程序集合。操作系统提供两方面的功能：管理计算机并为用户提供界面。细化就是：处理机管制；存储管理；设备管理；文件管理；用户

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接口。

计算机网络协议；计算机之间进行通信时。必须使用一种双方都能理解的语言，这种语言被称为“协议”。网络通信协议是指计算机间通信时对传输信息内容的理解、信息表示形式及各种情况下的应答信号都必须遵守的一个共同的约定。目前最常用的网络协议时TCP/IP 计算机硬件是构成计算机的电子，电磁，机械等物理设备，软件：是计算机中使用的各种各样的程序及说明文档。文件是被赋予名字并存储于磁盘上的信息的集合，这种信息可以是文档或程序，一个文件夹对应一块磁盘空间，文件夹一般存放具有某种关系的文件或文件夹，以便每个文件夹中不至于有太多的文件。

电子邮件是internet使用最广泛的一种服务。电子邮件是指Internet或常规计算机网络中的各个用户之间，通过电子信件的形式进行通信的一种电子邮政通信方式，以存储---转发的形式为用户传递邮件

I/O接口其功能1，是主机与外设之间的速度相匹配；2，可以反映外设的工作状态，一便CPU需要时查询；3，实现数据格式的转换；4，提供适当的定时信号以满足数据传送的需要。计算机及工作原理；事先存储程序并在程序控制下协调工作，即计算机的工作过程就是一个不断读取指令、对指令加以理解并执行指令的过程。

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计算机考试小学简答题

快捷方式；是windows快速执行程序、打开文件、打开文件夹、访问系统资源的特殊图形对象。创建快捷方式可以使用向导来完成，也可以找到对象用鼠标右键单击对象---？扩展名为Ink 操作系统分类有：批处理操作系统，分时操作系统，实时操作系统，网络操作系统，分布式操作系统，嵌入式操作系统。图形和图像的区别；图像的表示形式是位图，而图形的表示形式是矢量图。图像是由像素点构成的，其质量主要由图像的分辨率和色彩位数决定。放大或缩小时会导致图像失真。图形是通过计算机计算形成的由具有方向和长度的矢量线段构成的。ISP；Internet服务提供商； BIOS；基本输入输出系统： HTML：超文本标示语言； URL；统一资源定位符： BBS；电子公告板：

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第二篇：教师招聘信息技术(计算机)搜集要点、重点、

信息的特点；普遍性，传递性，时效性，积累性，共享性，可加工性，依附性。

信息功能是人类赖以生存的资源，思维的材料，正确的决策的依据，交流的基本工具，认识事物的中介；系统有效运作的基础；知识的源泉。

信息技术；是以微电子和光电子为基础，以计算机和通信技术为支撑，以信息的采集、存储、加工、传输和应用等处理技术为主要研究方向的技术系统的总称。信息技术的分类；

表现形态；硬件技术和软件技术

工作流程；信息获取技术、信息处理技术、信息传输技术、信息存储技术、信息控制技术、信息应用技术； 功能层次；基础层次，支撑层次，应用层次。

计算机是一种能够按照指令对各种数据和信息进行自动加工和处理的电子设备。

1946年，世界上第一台通用电子数字计算机ENIAC（宾夕法尼亚大学）

发展阶段；1，电子管计算机；2，晶体管计算机；3，集成电路计算机；4，大规模和超大规模集成电路计算机；

发展趋势；1，巨型化；2，微型化；3，网络化；4，智能化； 光子计算机，生物计算机，量子计算机，神经计算机。计算机的特点；1，运算速度快，精度高；2，具有逻辑判断和记

忆能力；3，高度的自动化和灵活化； 计算机分类；

数据表示；数字计算机、模拟计算机、混合计算机

按构成的器件；机械计算机、机电计算机、现用的电子计算机、正在研究的光子计算机、量子计算机、生物计算机、神经计算计 规模；巨型、大型、中型、小型、微型计算机； 功能；通用计算机、专用计算机

计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部分组成

数据和程序以二进制代码形式存放在存储器中，存放的位置由地址却确定。

冯诺依曼核心思想是“存储程序与程序控制”

指令是代表一种基本操作的二进制代码串，它规定了计算机能完成的一种操作。操作码和操作数地址。数据；是反映事物运动状态的原始数字和事实。

知识；是一种包含了结构了结构化的经验、价值观、联系信息、以及专家见解等要素的动态混合物。

国标码用两个字节（2*8=16位）来表示一个汉字，两个字节的最高位均不用置0 汉字机内码；是在计算机系统内进行存储、处理和传输所使用的汉字代码。

机外码；是指汉字的输入码，搜索的技巧与方法 1，加入同义词进行查询；2.适当地运用语法规则进行组合搜索；3，尽量使用高级搜索选项；4，使用交叉话题，尽量减少包容话题；5，并行操作；6，处理网络出错信息；7，注意关键词的排序。

评价网上信息的指标又称为CARS列表。指可信度，准确度，合理性，相关支持。

误信息；指不真实，不准确、过时的或错误的信息。

反信息；是为了影响舆论、迷惑对手为目的而发布的误导信息。产生误信息的原因； 1，准人障碍小，任何人都很容易在网上发布消息；2，没有专门的把关人来提出错误和不准确的信息；3，网页内容没有标明发布时间或者没有及时更新；4，个人站点发布他认为是真实的信息，使得事实和观点混淆。对待误信息和反信息的策略 1，正确地分析事实和观点，识别错误和过时的、偏激的信息；2,考虑站点的目的、作者的可信度、与这个站点连接的其他站点、页面的创建时间等。3，将网上收集的信息与其他资料核对。4，要知道信息来源的多样化，不能单单依靠网络，还应该注意图书馆、电视广播等其它媒体5，在线信息查询要用多种搜索引擎；6，使用过滤软件来防止偏激类型的站点 网页一般包括；页头、页体、页脚。

信息加工；指对大量信息进行存储、加工、分类、统计、查询及报表等通常用于办公自动化、企业管理、物资管理、信息情报检索和报表统计领域。

元信息；是指有关信息的信息。主要形式有两种；总结性的，评价性的

总结性的元信息通常是对信息内容的概括，评价性的元信心主要是对信息的分析判断。

信息加工包括；1，分类；2，比较；3，综合；4，研究；5编制 信息加工有自顶向下和自底向上两种方法。

自顶向下可分为；确定需求、规划阶段、设计阶段、实施阶段、调整阶段；

自底向上可分为；确定需求阶段、素材选择阶段、素材加工阶段、粗加工组合阶段、调整阶段； 信息加工的方法；数字化

1；模拟信号；是指幅度随时间连续变化的信息； 2；数字信号；是指用来表示离散数据的型号；、信息数字化的转换过程;采样；量化；编码。信息加工的常用软件； 1，文字处理软件；Microsoft word，Corel word perfect，Lotus Wordpro和金山公司的WPS软件等 2，图标处理软件；Microsoft Excel、VisiCalc、SuperCalc、Calcstar、Multiplan和Lotus123 3，多媒体信息处理软件；

位图编辑软件；Windows中的绘图软件、Adobe Photoshop 矢量图编辑软件；CoreIDRAW、Macromedia FreeHand 动画处理软件；Flash、3D Studio MAX 视频处理专业软件；Adobe Premiere、Pinnacle Edition和Ulead Media Studio等

信息发布软件；按发布方式分为；演示文稿软件，网页开发软件。演示文稿软件；Microsoft PowerPoint和Lotus Free Iance GraPhics 网页开发软件；Microsoft Frontpage和Dreamweaver。

程序设计软件；Visual Basic、C语言、C++、java，8086汇编语言（是一种低级语言）

智能处理软件；是研究机器的智能或智能的机器的一门学科。它研究用机器来完成某些人类需要用智能才能完成的任务。1，字符识别（OCR；光学字符识别）2，语音识别

3，机器翻译和自然语言处理 信息加工类别

按加工对象；1，数值信息加工；2，多媒体信息加工

按信息加工的目标分类；1，信息存储；2，信息传输；3，信息控制；4，信息表达；

按信息加工的技术难度；1，常用软件加工；2，程序设计语言加

工；

多媒体信息加工；

媒体；就是人与人之间实现信息交流的中介，简单的说，就是信息的载体，也称媒体。

媒体的分类；国际电信联盟（ITU）作如下分类； 感觉媒体，表示媒体，存储媒体，传输媒体

多媒体技术；就是指把文字、图形图像、动画、音频、视频等各 种媒体通过计算机进行数字化采集、获取、加工处理、存储和传播而综合为一体的技术。常见感觉媒体信息；

1，文本信息；2，图形信息；3，动画；4，音频信息；5视频信息。

多媒体技术的特点；1，多样性；2，集成性；3，互交性；4，非线性；5，实时性；6，信息使用的方便性；7，信息结构的动态性

多媒体计算机系统；

一般的多媒体系统是由多媒体硬件系统和多媒体软件系统组成，多媒体计算机；通常将具有对多媒体进行处理能力的计算机称为多媒体计算机

主要硬件（除常规硬件）；1，多媒体适配卡；声卡，视频卡。2，多媒体外围设置；光盘与光盘驱动器、扫描仪、数码照相机、数码摄影机。

多媒体计算机软件系统主要包括多媒体操作系统、多媒体应用软件的开发工具和多媒体应用软件。图形图像素材的制作整理；

（1）计算机对颜色的表示；三基色原理（红绿蓝）（2）图形的表示（两种常用表达方式；1，点阵图像或位图图像；2，集合图形或矢量图形）

图像的属性；分辨率，图像深度，真彩色和位彩色。图形的获取；1，利用数字图像库；2，利用绘图软件创建图像；3，利用数字转换设备采集图像； 图形图像的转换；

采用光榄化（点阵化）技术可以将图形转换成图像；采用图形跟踪技术可以将图像转换成图形。

数据压缩可以分为两类；一列是无损压缩，另一类是有损压缩。无损压缩；1，行程长度编码；2，增量调制编码；3，霍夫曼编码

计算机使用的那个压缩编码方法有多种国际标准和工业标准。目前广泛使用的编码及压缩标准有JPEG、MPEG和H.261 常见图形图像文件格式；BMP、JPG、GIF、TIF、DIF、EPS 音频素材采集处理；

1，声音信号；人对声音的感觉主要有音量、音调和音色三个指标

2，声音信号的数字化；采样、量化、编码。

采样频率；表示每秒采样的次数，一般采样标准频率为44.1KHz、22.05KHz、11.05KHz.量化位数；反应度量声音波形幅度的精确度，一般为8、12、16位三种。

声道数目；单声道一次产生一组声音波形，双声道产生两组波形； 数据率；表示每秒钟的数据量，以kB/s为单位。压缩比；数据压缩前后的数据量之比

计算机中的数字声音有两种表示方法；波形声音和合成声音。波形声音；也称自然声音，通过对实际声音的波形信号进行取样—量化获得的，它能高保真地表示现实自然界任何客观存在的真实声音。

合成声音；使用符号对声音进行描述，然后通过合成的方法生成声音。

未经过压压缩的数字音频数据传输率的相关计算；

1，数据传输率（kB/s）=采样频率(Hz)*量化位数(bit)*声道数目

2，声道信号数据量=数据传输率*持续时间/8（Byte）声音的压缩；1，波形编码；2，参数编码；3，混合编码； 音频文件格式；WAV、MDO、MFEG、RA、MIDI 视频图像；通常将连续地随着时间变化的一组图像称为视频图像。

数字视频处理技术；数字视频处理的基础技术就是通过“模拟/

数字（A/D）”信号的转换，经过采样、量化以后，把模拟视频信号转换为数字图像，方便视频信息的存储和传输，有利于计算机进行分析处理。

视频信号采集；在多媒体计算机中，使用视频采集卡配合视频处理软件，把从摄影机，这些模拟信息源输入的模拟信号转换成数字视频信号。

视频处理软件有两种；一，播放软件；二，视频编辑制作软件。视频压缩；图像数据量*帧数 动画；

二维动画；是一种平面动画，即通过连续播放平面图像形成。三维动画；是采用计算机模拟真实的三维空间，在计算机中构造三维的几何造型，并赋予它表面颜色、纹理等，最后生成一系列可供动态实时播放的连续的图像技术。

信息；信息资源是人类社会信息活动中积累起来的信息、信息生产者和信息技术等信息活动要素的集合。

信息资源管理；是一种人的管理活动，是对信息资源进行计划‘预算、组织、指挥、控制和协调的过程。信息管理的理论基础；

1，信息科学；2，管理科学；3，传播科学。

信息管理的三个发展阶段；人工管理阶段，文件系统阶段，数据库系统阶段。

数据；是描述事物的符号记录，它具有多种表现形式。

信息具有可感性、可存储、可加工、可传递和可再生等自然属性。数据库系统（DBS）广义上看是由数据库、硬件、软件和人员组成。

数据库；长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库管理系统（DBMS）数据库系统的三级模式结构；

1，外模式（通常是模式的子集，一个数据库可以有多个外模式）是数据库用户和数据库系统的接口； 2，模式；分为概念模式和逻辑模式（只有一个模式）3，内模式；是数据库物理结构和储存方式的描述，是数据在数据库内部的表达方式(只有一个内模式)数据库模式是数据库的核心和关键，模式介于内模式与外模式之间，既不涉及外部的访问，也不干涉内部的存储起到隔离的作用，有利于保持数据的独立性。

数据模型；１，实体；２，属性；３，关键字；４，域；５，联系。

实体联系图（Ｅ―――Ｒ图）

概念模型的表达方式方法很多，其中最著名的事Ｅ――Ｒ图方法（实体――联系方法）来描述现实世界的概念模型。数据模型的构成三要素；

1，数据结构；是刻画一个数据模型性质最重要的方面，人们通常是按照数据结构的类型来命名数据模型的。

2，数据操作；是指施加在数据库中各种对象上的一组操作，是对数据的动态特性的描述。通常对数据的操作有检索、插入、删除和修改。

3，数据的完整约束性；是数据模型中数据及联系所具有的制约和依存规则。

数据库最常用的数据模型有三种；层次模型（树结构），网状模型（图结构），关系模型。

数据库的数据模型先后经历了层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型等阶段。关系模型的数据结构非常单一。网页；是各种类型信息的集合体

网站；是具有共同内容的一批网页或其他资源的集合体。HTML；超文本标记语言 网站的制作步骤；

1，选择主题；2，规划网站；3，组织素材；4，选择视觉外观；5，设计有效的网页布局；6，制作具体的网页；7，发布网站信息。网站的基本构成；

网站是由网页组成的，网页之间是用超级链接来链接的，一般有三种方式；线性网站、树状网站、非线性网站。网页的制作步骤；

1，用文字处理软件编辑Wed文档；2，Wed文档存放，取名

为*.html或者*.htm其中插入的HTML语言需要用浏览器来解释执行；3，在浏览器中用“文件”“打开”命令来浏览Wed文档，完成编辑后，用FTP将文件以及所用到的媒体素材传到公共服务器上；4，公众可以在浏览器中键入URL实现异地浏览Wed文档；5，在Wed服务器上定时进行更新。

网页一般分为；导航层和内容层

超文本；一般把通过在文本中插入链接把相关文本组织在一起而形成的文档称为超文本

超文本标记语言；是一种用来创作万维网页面的描述语言，它使用HTML标签来定义文档的格式、组成和链接关系，供浏览器解释执行。

HTML标签3部分；左尖括号“<”,“标签名称”，和右尖括号“>”。标签通常成对出现的，分别为；开始标签，结束标签。结束标签的左尖括号后加一个斜杠符号“/”。

定义属性；在各种HTML标签中，常常还可以定义一些属性，这些属性用于指出文档元素的一些特征

人工语言；人们为了某种专门用途，创造出种种不同的语言称为人工语言

自然语言；人类在长期的历史发展过程中，为了交流思想、表达 感情和交换信息，逐步形成的语言

程序设计语言（计算机语言）；专门用于人与计算机之间交流信

息的各种人工语言。

程序语言的分类；1，机器语言；2，汇编语言；3，高级语言；4,4GL语言。

程序设计语言的选择；

衡量某种程序设计语言是否合适特定的项目，应考虑下面的一些因素；应用领域、算法和计算复杂性、软件运行环境、用户需求中关于性能方面的需要、数据结构的复杂性、软件开发人员的知识水平和心里因素等。程序设计的基本过程；

分析所求的问题，抽象数学模型，选择合适算法，编写程序，调试通过直至得到正确结果。

“清晰第一，效率第二”论点一成为当今主导的程序设计风格。算法；是对解决某一特定问题的操作步骤的具体描述。算法的特征；可行性、确定性、又穷性、输入（一个算法有零个或多个输入）、输出（一个算法有一个活多个输出）。算法的描述应直观，清晰，易懂，便于维护和修改。

算法设计基本方法；列举法、归纳法、递推法、递归法、回溯法。算法的评估；正确性，运行时间，占用时间，可理解性。一个数据结构；有一个特性相同的数据元素的集合，如果在数据元素之间存在一种或多种特定的关系，则称为一个数据结构。数据的逻辑结构；数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系。

数据的存储结构；在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系。

对线性表进行的基本操作包括；存取，插入，删除，合并，分解，查找，排序，求线性表的长度等

线性表是最简单最常用的一种数据结构，特点；

1，存在唯一一个没有前驱的数据元素；2，存在唯一一个没有后继的数据元素；此外每一个数据元素均有一个直接前驱和一个直接后继的数据元素；3，线性表有一组具有相同的数据元素构成；

记录；在一些复杂的线性表中，每一个数据元素可以由若干数据项组成在这种情况下，通常将数据元素称为记录

顺序线性表；特点；线性表中所有元素所占的存储空间是连续的。线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。链式线性表；

指针；就是地址，是内存空间的地址。

节点；线性表中一个数据元素所占用的存储空间。（由数据域和指针域组成）数据域用来存储有效数据；指针域用来存储下一个节点数据元素所在结点的地址。顺序栈

栈；是一种特殊的线性表，这种线性表上的插入与删除运算人为地限定在表的一端进行。栈的特点；先进后出

栈设有顶端指针，或者叫做计数器。链式栈；

为了克服顺序栈存储的栈可能存在上溢的不足，可以用链表存储元素。

栈的应用；表达式求值，括号匹配等，在计算机语言的实现一将递归过程转变非递归过程的处理中，栈有重要的作用。顺序队列；

队列；是只允许在一端进行插入元素，而在另一端进行删除元素的线性表。

在队列中，允许插入的一端称为队尾，允许删除的一端称为队首。队列又称“先进先出”“后进后出” 队列的链式存储也称链队列。

队列为空的条件；头指针和尾指针的值相同，且均指向头结点。树；是一种简单的非线性结构。

特点；1，树中至少有一个结点---根；2，树中各子树是互不相交的。

基本术语；结点，节点的度，叶子，孩子，双亲，兄弟，树的度，结点的层次，深度，森林。二叉树；是一种特殊的树

特点；1，每个结点至多有两颗子树；2，二叉树的子树有左、右之分，且其次序不能任意颠倒。性质；

满二叉树；定义；

特点；每一层上的结点数都是最大结点数。完全二叉树；

定义；深度为k，有n个结点的二叉树当且仅当其每一个结点都与深度为k的满二叉树中编号从1至n的结点一一对应。特点；叶子结点只可能在层次最大的两层上出现，二叉树的遍历；

先序遍历；先访问根结点，然后分别访问左子树、右子树。中序遍历；先访问左子树，然后访问根结点，最后访问右子树。后序遍历；先访问左子树、右子树，然后访问根结点 图

图是比树结构更复杂的一种数据结构。（图中一个结点的前驱和后继的数是没有限制的）

图由两个集合V(G)和E(G)组成的，记为G=（V,E）。其中；V(G)是顶点的非空有限集，E(G)是边的有限集合，即图由边和顶点组成。边表示为顶点的无序对或有序对。图的遍历； 1；深度有限遍历； 2；广度优先遍历； 查找与排序方法；

查找表；被查找的对象是由一组相同类型的数据元素的有限集合。

查找；给定一个值k，在含有n个数据元素的表中找出关键字等于给定值k的数据元素； 查找方法；

对于数据量小的线性表，可以采用顺序查找算法。当数据量较大时，采用分块查找算法。静态查找表和动态查找表

如果不需要对一个查找表进行插入、删除操作，则该查找表称为静态查找表；反之称为动态查找表

顺序查找；从表中的一端开始，逐个进行记录的关键字和给定值比较，若找到，记录的关键字与给定值相等，则查找成功； 优点；算法简单、对待查找的集合结构没有要求，无论记录是否按关键字有序排列均可应用。折半查找；也称二分查找 二叉排序树机器查找算法；

又称二叉查找树。它可以是一棵空树，若非空时具有下述性质； 所有结点的关键字互相不同。

若根结点的左子树非空，则左子树上所有结点的关键字值均小于根结点的关键字值。

若根结点的右子树非空。则右子树上所有结点的关键字值均大于根结点的关键字值。

根结点的左，右子树也分别为二叉排序树。二叉排序树的特点；

二叉排序树中任一结点x，其左（右）子树中任一结点y（若存在）的关键字必小（大）于x的关键字。

按中序遍历树所得到的中序序列是一个递增有序序列。排序；

排序；是将若干数据元素按关键字的值以递增（或递减）次序排列的过程。

数据序列是待排序的数据元素的有限集合。

关键字；通常数据元素由多个数据项组成，以其中某个数据项作为排序依据，则该数据项称为关键字

排序算法的稳定性；在数据序列中，如果有两个数据元素ri和rj，它们的关键字ki等于kj，且在未排序时，ri位于rj之前。如果排序后，元素ri仍在rj之前，则称这样的排序算法是稳定的，否则是不稳定的排序算法。内排序与外排序；

内排序；在待排序的数据序列中，数据元素个数少，整个排序过程中所有的数据元素都可以保存在内存，则这样的排序成为内排序

外排序；待排序的数据元素非常多，以至于它们必须存储磁盘等外部存储介质上，则这样的排序称为外排序（过程中需要多次访问外存）

排序算法的性能评价；

排序算法的时间复杂度；指算法执行中的数据比较次数、数据移

动次数与待排序数据序列的元素个数n之间的关系。

排序算法的空间复杂度；指算法执行中，除待排序数据序列本身所占用的内存空间外，需要的附加内存空间与待排序数据序列的元素个数n之间的关系。1，直接插入排序；

2，冒泡排序；（最好情况是移动零次记录，最坏情况将移动n（n-1）/2）

3，简单选择排序； 4，快速排序； 5，堆排序 结构化程序设计 结构化程序的基本结构；

1，顺序结构；2，选择结构；3，循环结构； 结构化程序设计的基本原则；

1，自顶向下；2，逐步求精；3，模块化；4，限制使用go to语句；

面向对象程序设计；（231）面向对象程序设计的思想；

1，从现实世界中客观存在的事物出发，尽可能运用人类自然的思维方式去构造软件系统；

2，将事物的本质特征经抽象后表示为软件系统的对象，以此作为系统构造的基本单位；

3，使软件系统能直接映射问题，并保持问题中事物及其相互关系的本来面貌； 软件工程； 软件测试；

软件测试的目的；1983年IEEE，其目的在于检验它是否满足规定的需要或能清预期结果与实际结果的差别。测试的方法；

测试性质来分；静态测试和动态测试。

静态测试；就是测试人员阅读、分析文档或源程序及批注时所发现的问题。

静态测试；分为文档测试和代码测试。

动态测试；是基于计算机的测试，就是在计算机或网络上运行被测试的系统，按照事先规定的测试计划，运行事先准备的测试范例，取得运行的数据，再将此数据与测试计划中的计划数据相比较。若两者一致，则测试通过；否则，发现有错误，则找出错误。测试的策略；

1，单元测试；2，集成测试；3，确认测试；4，系统测试； 软件维护：

1，纠正性维护；2，适应性维护；3，完善性维护；4，预防性维护；

目前软件企业一般把自己的软件产品维护活动分为面向缺陷维护和面向功能维护两类。

面向功能维护的条件是；该软件产品在功能、性能、接口上存在某些不足，不能满足用户的某些需求，因而需要增加某些功能、性能、接口。第七章

计算机网络；地理上分散的自主计算机通过通信线路和通信设备相互连接起来，在通信协议的控制下，进行信息交换和资源共享或协同工作的计算机系统。

计算机网络由通信子网和资源子网构成 计算机网络的形成及发展； 1，面向终端的计算机网络；2，计算机-----计算机网络；3，开放式标准化网络；4，网络互联时代； 计算机功能；

基本功能；信息交换、资源共享、协同工作

网络应用角度；1，资源共享；2，平衡负荷及分布处理；3，信息快速传输与集中处理；4，综合信息服务。计算机网络的分类；

按覆盖地理范围；1，局域网；2，广域网；3，城域网 网络拓扑；是由网络节点设备和通信介质构成的网络结构图。常见的网络拓扑结构；总线型、星型、环型、树型和网状等。1，总线型拓扑；采用单根传输线作为传输介质，它将所有入网的计算机通过相应的硬件接口直接接入到一条通信线路上。为防止信号反射，一般在总线两端连有终结器匹配线路

阻抗。

优点；结构简单，实现容易，易于安装和维护；价格便宜，用户结点入网灵活。

缺点；同一时刻只能有两个网络结点相互通信，网络延伸距离有限，网络容纳结点数有限任何一处故障都会导致整个网络的瘫痪。2，星型拓扑；是以一个结点为中心的处理系统，各种类型的入网计算机均与该中心节点通过物理链路直接相连，其他结点间不能直接通信，通信时需要通过该中心点转发。优点；结构简单，管理方便，可扩成性强，组网容易。

缺点；属于集中控制，主结点负载过重，如果中央结点产生故障，则全网不能工作，所以对中央结点的可靠性和冗余度要求很高。环状拓扑；是将各台联网的计算机用通信线路链接成一个闭合的环。

优点；一次通信信息在网中传输的最大传输延迟是固定的‘每个网上结点只与其他两个结点有物理链路直接互联。传输机制较为简单，实时性强。

缺点；环中任何一个结点出现故障都可能会终止全网运行，因此可靠性较差。树状结构；

优点；易于扩展和故障隔离。

缺点；对根的依赖性太大，如果根发生故障，则全网不能正常工

作，对根的可靠性要求很高。按用途；公用网和专用网

交换方式；电路交换网，报文交换网，分组交换网 传输媒介；双绞线网，同轴电缆网，光纤网，无线网； 信道的带宽；窄带网，宽带网；

拓扑结构；星形网，环形网，总线形网，树形网；

OIS/RM模型分为七层；物理层（正确利用传输介质）；数据链路层（连通每个结点）；网络层（选择路由）；传输层（找到对方主机）；会话层（指出对方实体是谁）；表示成（决定用什么语言交谈）；应用层（指出做什么事）； 传输层是整个分层体系协议的核心 计算机网络互联设备； 1，中继器；

优点；安装简单，使用方便，借个相对低廉。他不仅起到扩展网络距离的作用，还可以将不同传输介质的网络连接在一起。中继器工作在物理层，对于高层协议完全透明。2，网桥；

扩展局域网最常见的方法是使用网桥 优点；过滤通信量。路由器；

当两个不同类型的网络彼此相连时，必须使用路由器。路由器比网桥智能性更强，有路径选择能力，选择最短路径的能

力。网关；

当连接两个完全不同结构的网络时，必须使用网关。网关设在服务器、微机和大型机上。

常见的网关；1，电子邮件网关；2，IBM主机网关；3，因特网网关；4，局域网网关； 集线器；

是中继器的一中，主要以优化网络布线结构，简化网络管理为目标而设计的。交换机； ？？？

网络传输介质；

有线传输；双绞线，同轴电缆，光纤。无线传输；红外线，激光，卫星通信

网络操作系统；是指能够控制和管理网络资源的软件系统。它的主要功能；控制和管理网络的运行、资源管理、文件管理、通信管理、用户管理和系统管理等。

网络服务必须安装网络操作系统，以便对网络资源进行管理，并为用户机提供各种网络服务

常见系统；UNIX、Linux、Windows Server 2003、Novell netware等 1，数据信号；

数据可分为模拟数据和数字数据；

模拟数据；在通信系统中，表示模拟数据的信号称作模拟信号（在时间和幅度取值是连续的）

数字信号；在通信系统中，表示数字数据的信号称作数字信号(在时间上是离散的，在幅值上是经过量化的、有二进制代码组成数字序列)两者可以相互转化，电话通信信道是传输音频的模拟信号，所谓调制；就是把数字信号转换成电话线上传输的模拟信号；解调；即把模拟信号转换成数字信号。合称调制解调器 模拟信号的数字化；采样，量化，编码。信道；信息传输的必经之路。信道（物理信道）（逻辑信道）

物理信道；是指用来传送信号或数据的物理通路。物理信道；传输介质和有关设备组成

通信链路；网络中有两个结点之间的物理通路。通常把逻辑信道称为“链接”。

数据通信方式；1，单工通信；2，半双工通信；3，双工通信； 单工通信；数据只能沿一个固定方向传输，半双工通信；允许数据沿两个方向传输，但在任一时刻信息只能在一个方向传输。

双工通信；允许数据同时沿两个方向传播

多路复用数；人们研究出在一条物理线路上建立多个通信信道的技术

通常分为；1，频分多路复用；2，时分多路复用；3，波分多路复用；4，码分多址；5，空分多址

频分多路复用的主要特点；信号被划分称若干通道（频道，波段），每个通道互不重叠，独立进行数据传递，（在无线电广播和电视领域中应用较多）ADSL是频分多路复用。

时分多路复用;是以信道传输时间作为分个对象，通过为多个信道分配互不重叠的时间片的方法来实现多路复用。

波分多路复用；就是在同一根光纤内传输多路不同波长的光信号，以提高单根光纤的传输能力。

码分多址；又称CDMA采用地址码和时间、频率共同区分信道的方式。

特征；每个用户具有特定的地址码，而地址码之间相互具有正交性。（是有效资源频率得到利用）

空分多址；SDMA这种技术是将空间分割构成不同的信道，从而实现频率的重复使用，达到信道增容的目的。数据交换技术； 1.电路交换； 2.报文交换； 3.分组交换； 电路交换；

线路接续；当用户要发送信息时，由源交换机根据信息要达到的目的地址，把线路接到那个目的交换机。优点；数据传输可靠、迅速且保持原来的序列。

缺点；在有的环境下，电路空闲时的信道容量被浪费，而且数据传输阶段的持续时间不长的话，电路建立和拆除所用的时间也得不偿失。报文交换；

在报文交换中，不需要在两个站之间建立一条专用通路，其数据传输的单位是（报文），即站点一次性要发送的数据块，长度不限且可变。

传送方式采用（存储—转发方式）

把目的地址附加在报文上，根据目的地址信息，把报文发送到下一个结点（每个结点在收下整个报文并检查无错误后，暂存这个报文，让后传送给下个结点）比起电路交换来有许多优点； 1，线路效率较高；2，不需要同时使用发送器和接收器来传输数据；3，在电路交换网络上，当通信量变的很大时，就不能接受某些呼叫，而在报文交换网络上，却仍然可以接受报文，但传送延迟会增加；4，报文交换系统可以把一个报文发送到多个目的地，而电路交换网络很难做到这一点。缺点；他不能满足实时或交互式的通信要求，经过网络的延迟相当长，而且有相当大的变化。

分组交换；也称包交换它是将用户传送的数据划分成一定长度，每个部分叫做一个分组。

分组交换和报文交换都是采用存储----转发交换方式。两者区别；报文交换时报文的长度不限且可变，而分组交换的报文长度不变。

分组交换有两种方式；数据包方式，虚电路方式；

数据包方式；是每一个数据分组都包含终点地址信息，分组交换机为每一个数据分组独立地寻找路径。

虚电路方式；就是两个用户终端在开始相互发送和接受数据之前，需要通过网络建立逻辑上的连接，一旦这种连接建立之后，就在网络中保持已建立的数据通路，用户发送的数据将按顺序通过网络到到终端。分组交换的特点； 1，线路利用率高；2，不同种类的终端可以相互通信；3，信息传输可靠性；4，分组多路通信

信元交换；又称异步传输模式（ATM）是一种面向连接的快速分组交换技术，通过建立虚电路来进行数据传输的。TCP/IP TCP（传输控制协议）是对应传输层协议

TCP的主要功能；是对网络中的计算机和通信设备进行管理，规定了信息包应该怎样分层、分组、怎样在收到信息包后重组数据，以及以何种方式在线路上传输信号。

IP（网际协议）

IP对应开放式系统OSI中国的网络层协议（制订了所有在网上流通的数据包标准）

功能；无连接数据该包传送、数据包路由选择及差错处理等。Interne的核心协议时IP(网络设备唯一的标识)IP地址

IP地址；接入因特网中的计算机或路由器都有一个由授权机构分配的号码称为IP地址； 一个主机至少有一个IP地址。

一台主机由两个或多个IP地址，则该主机属于两个或多个逻辑网络，一般用做路由器。

点分十进制表示法；将32位二进制码分为4个字节，每个字节转换成相应的十进制，字节之间用“.”来分隔。IP地址的分类； 1，A类地址；范围1~126常用语大型的网络（主机号约1600万）2，B类地址；范围128.1~139.254用于中等规模的网络（主机号65534）3，4，5，C类地址；范围192~223用于小型网络（主机号254）D类地址；范围224~239为多路广播保留 E类地址；范围240~247保留未用的实验性地址

子网掩码；

TCP/IP体系规定用一个32bit的子网掩码来表示子网号字段的长度。

（具体做法是；子网掩码由一连串的“1”和一连串的“0”组成，“1”对应于网络号和子网号字段，而“0”对应于主机号字段，这样的做法事的网络号变长，主机号变短，有利于划分子网）IPv4标准是20世纪70年代末期制定完成的 IPv6的变化； 1，才用了全新的地址管理方式；2，提供了地址自动配置机制；3，增加了临机发现协议；4，简化了数据包的收发；5，增强安全性；6，增强了移动性；

IETF制定了IPv4向IPv6过度的方案其中包括三个机制；兼容IPv4的IPv6地址、双I P协议栈和基于IPv4隧道的IPv6。

协议；是指计算机间通信时对传输信息内容的理解、信息表示形式以及各种情况下的应答信号都必须遵守的一个共同的约定，支持Wed服务的协议时HTTP HTTP协议实现的过程可以分为如下4个步骤； 1，2，3，链接；客户端指定的服务器连接 请求；由客户端提出请求并发送到服务器

响应；服务器收到客户端的请求后，取得相关对象并发送到客户端、4，关闭；在客户端接收完对象后，关闭连接。

WWW也叫环球信息网

优点；WWW以非常友好的图形界面、简单方便的操作方法，以及图文并茂的显示方式，使用户可以轻松在Interne各站点之间漫游，URL（统一资源定位器）；用来定位网上信息资源的位置和方式 基本语法格式；通信协议；//主机/路径/文件名（其中通信协议是指提供该文件的服务器所使用的通信协议）

用户在网上浏览时，系统会在临时文件夹中将所浏览的页面存储起来。电子邮件；

每一个用户都有独立的且唯一的地址，并且是固定的。格式；usename@hostname掐中usename是邮件的用户名，hostname是邮件服务器的域名。

E-mail系统有两个服务器。发信服务器，它的功能是帮助用户把电子邮件发出去，收件服务器，它的功能是接受他人的来信并把它保存起来，随时供收件人阅读。Outlook Express有以下优点； 1，2，号 3，4，可以脱机处理邮件。有效利用联机时间，降低上网费用。可以管理多个邮件账号，在同一个窗口中使用多个邮件账可以使用通讯薄存储和检索电子邮件地址。在邮件中添加个人签名或信纸。

5，发送和接受安全邮件。

登陆；用户将电脑连接到远程计算机的操作方式叫做“登陆”。远程登陆；是用户通过使用Telnet等有关软件使自己的计算机暂时成为远程计算机终端的过程。BBS是典型的远程登录服务 FTP（文件传输协议）；

文件传输被用来获取远程计算机上的文件。文件传输是一种实时的联机服务。

FTP可以传送多种类型的文件，如图像文件、生意文件、数据压缩文件等。

在Internet上使用FTP服务一般有三种方法； 1，2，3，使用Windows中自带的FTP应用程序。使用IE浏览器

使用专门的FTP下载工具

其他常见的服务； 1，网络游戏；2，视频点播；3，专题点播；4，网络日志；5，信息浏览服务；6，广域信息服务（WAIS）计算机与安全网络

网络安全：从其本质上来讲就是网络上的信息安全，是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露、系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

计算机网络的安全性问题实际上包括两方面的内容；1，网络的系统安全；2，网络的信息安全；

计算机网络的安全性可以定义；保障网络服务的可用性和网络信息的完整性。

计算机网络应该具备；1，可靠性；2，可用性；3，保密性；4，完整性；5，不可抵赖性（不可否认性）； 网络安全措施 1，安全监测和评估，包括网络、保密性以及操作系统的检测与评估（网络操作系统的检测与评估又是首要）。

1983年TCSEC把计算机操作系统分为4个等级（ABCD）和8个级别，D级最低，A级最高

参照ISO于1989年制定OSI网络安全体系结构，包括安全服务和安全机制，主要解决网络信息系统中的安全和保密问题。OSL加密机制主要包括；加密机制、数字签名机制、访问控制机制、数据完整性机制、交换鉴别机制、业务流量填充机制、路由控制机制、公正机制等。

加密机制是提供数据保密最常用的方法；

数字签名机制是防止网络通信中否定、伪造、冒充、篡改的常用方法之一。

安全管理可以分为；技术管理、行政管理。

技术管理；包括系统安全管理、安全服务管理、安全机制管理、安全事件处理、安全审计管理、安全恢复管理、和密钥管理等

行政管理；重点是设立安全组织机构、安全人事管理和安全责任管理与监督的呢过；

网络安全策略；包括两个部分；总体的策略和具体规划 网络安全策略的等级； 1，2，3，4，不把内部网络和外部网络相连，因此一切都被禁止。除哪些被明确允许的之外，一切都被禁止 除哪些明确禁止的之外，一切都被允许。一切都被允许，当然也包括哪些本来被禁止的。

网络安全策略的内容； 1，2，3，4，网络用户的安全责任。系统管理员的安全责任。正确利用网络资源。

检测到网络安全问题时的对策。

网络安全管理主要是配合行政手段，从技术上实现安全管理。从范畴上讲涉及四个方面；物理安全策略、访问安全策略、信息加密策略、网络安全管理策略。

访问控制策略；1，入网访问控制；2，网络的权限控制；3，目录级安全控制；4，属性级安全控制；5，网络服务器安全控制；6，网络监测和锁定控制；7，网络端口和节点的安全控制；8，防火墙控制；

计算机病毒；是一种人为编写的具有破坏作用的计算机程序。特点；传染性、隐蔽性、潜伏性、不可预见性、破坏性；

计算机病毒的类型； 传播主要途径；磁盘和网络。

传播主要是通过；拷贝文件，传送文件，运行程序等方式进行。按破坏性分；1，良性病毒；2，恶性病毒 传播媒介分；1，单机病毒；2，网络病毒

传染方式分；1，引导型病毒；2，文件型病毒；3，宏病毒；4，混合型病毒； 计算机病毒的防止； 1，尽早发现并进行处理；2，防止病毒的传染；3，病毒清除

防火墙；是由软件、硬件构成的系统，是一种特殊编程的路由器，用来在两个网络之间实施接入控制策略 防火墙可用来解决内联网和外联网的安全问题。防火墙的功能有两个；阻止和允许 防火墙技术一般分为两类； 1，网络级防火墙；2，应用级防火墙；

访问控制技术； 1，2，3，4，5，密码认证方式 加密认证方式 加密和解密 数字签名 数字认证

网络道德；指人们在网络活动中公认的行为准则和规范

道德规范； 1，2，3，4，5，后续

人工智能；是研究怎样让电脑模拟人脑从事推理、规划、设计、思考、学习等思维活动，解决至今认为需要由专家才能处理的复杂问题。

人工智能的基本技术；1.搜索技术；2，知识表示和知识利用技术；3，抽象和归纳技术；4，推理技术；5，联想技术 人工智能的研究与应用领域； 1，问题求解；2，自然语言理解和处理；3，自动定理证明；不访问和下载各种含有不健康信息的网站 不访问、下载和传播有反动思想的网站 不传播病毒或获取制作病毒程序的各种代码 尊重他人隐私，未经许可不得使用他人的计算机系统

4，专家系统；5，智能控制、智能系统和智能接口；6，智能调度和规划；7，模式识别；8，智能检索；9，智能机器人；10，智能多媒体；11，智能软件；12，数据挖掘和知识发现； 知识；是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的综合。知识的分类；

就形式而言；知识是由概念、命题、公理、定理、规则、方法等组成的。

知识范围；常识性知识和领域知识

知识层次；表层知识和深层知识； 知识的确定性程度；确定性和不确定性 知识的等级；零级知识、一级知识、二级知识。知识的作用；叙述性知识，过程性知识、控制性知识。知识表示；就是指将知识符号化并输入给计算机的过程和方法。它包含两层含义；1，用给定的知识结构，按一定的原则、组织表示知识；2，解释所表示知识的含义。

就形式而言，知识表示就是用于求解某问题而组织所需知识的数据结构。

知识表示的方法；1，叙述式表示法；2，过程式知识表示 专家系统应具备以下四个要素；

1、应用于某专门领域；

2、拥有专家级知识；

3、能模拟专家的思维；

4、能达到专家级水平。我们认为专家系统是一种具有专家级水平的、基于知识的、智能化的计算机程序。专家系统的特点；

1.从处理的问题性质看，专家系统善于解决那些不确定的、非结构的、没有算法解，或虽有算法解但在现有的机器上无法实施的困难问题。2，专家系统是靠知识和推理来解决问题，所以，专家系统是基于知识的智能问题求解系统。3，从系统的结构来看，专家系统强调知识与推理的分离，因而专家系统具很好的灵活性和可扩充性。

4，5，良好的互交性

有些专家系统还具有“自学习”能力，即不断对自己的知识进行扩充、完善和提炼。

专家系统的优点；1，透明性；2，推理有效性；3，稳定性；4，实用性；5，易推广性； 专家系统的分类；

按特性及处理问题类型；解释型；预测型；设计型；诊断型；规划型；控制型；修理型；教学型；调试型。按规模分类；从大型协同式专家系统和微专家系统 专家系统的组成； 1，数据库及其管理系统；2，知识库及其管理系统；3，知识获取机制；4，推理机；5，解释器；6，人机接口 专家系统开发工具与环境；

1，专家系统开发工具（语言型开发工具，骨架型开发工具，通用型开发工具）2，专家系统开发环境

问题求解是人工智能中研究得较早而且比较成熟的一个领域 盲目的搜索方法；是一种无信息搜索，一般只适用于求解比较简单的问题。1，广度优先搜索；2，深度优先搜索；3，分枝有界搜索；4，迭代加深搜索；

启发式搜索作为一种基本的搜索方式主要根据

1，人们在搜索时善于利用一些线索来帮助自己选择搜索方向，这些线索统称为启发式信息。

2，启发式信息可以避免某些领域里的组合爆炸问题； 3，

第三篇：2014年浙江省教师招聘考试信息技术真题回顾

2014年浙江省教师招聘考试信息技术真题回顾

一、选择题（共13分每个1分）

二、填空题

三、名词简释

矢量图

范例式教学法

区分度

防火墙

四、简答题

高中信息技术分为几个模块几个层次？

Internet网络分为哪几个层次？

五、编程题（9分）

输入十个整数，用选择法对它进行有序排序，再插入一个整数，使之保持有序排序。（用basic或C语言）

六、教学设计

内容提供。

第一题根据内容书写教学目标（3分）

每二题教学设计（7分）

第四篇：信息技术教师招聘考试押密题

信息技术教师招聘考试密押题

（一）一、单项选择

1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（）

A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画 答案：B2、用于减小搜索结果的范围的方法是（）

A、-号 B、+号 C、空格 D、等号 答案：B3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能()

A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案：C4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（）

A、E-mail B、BBS C、BlogD、网易泡泡 答案：D5、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）

A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型 答案：C6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（）

A、average B、count C、min D、max 答案：D7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（）

A、发布网站B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页 答案：B8、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）

A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性 答案：B9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。

A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案：B10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（）A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、Frontpage D、Cool Edit Pro 答案：C1111、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式

A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案：C12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（）A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具 答案：B13、网络资源管理是（）

A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作 答案：A14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（）

A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作 B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排 C、将计算机技术引进课堂D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化 答案：D15、教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。

A、信息内容 B、教学需要 C、媒体用途 D、媒体形式 答案：A16、利用电子邮件进行交流的局限在于()

A、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 B、电子邮件发送时间短，成本低C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小 D、反馈速度受教师和学生积极性的影响 答案：D17、下列哪种是记录声音信息的数据文件（）

A、视频 B、图形 C、音频 D、动画 答案：C18、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）

A、电子表格 B、概念图 C、相关案例D、问题操作模型 答案：A19、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（）

A、bbsB、主题论坛 C、聊天室D、ｅ－ｍａｉｌ 答案：C20、设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标

A、了解 B、理解 C、应用 D、评价 答案：C21、多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（）

A、录像机 B、CD机 C、功放 D、投影机 答案：D22、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（）

A、格式刷 B、表格 C、标尺 D、文本框 答案：B23、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（）

A、视频 B、图像 C、文本 D、动画 答案：C24、适用于以讲授为主的教学环境是（）

A、多媒体网络教室环境 B、图书馆学习环境 C、传统教室环境 D、专业实验室环境 答案：C

二、多项选择

1、网络教室的完整构成包括()

A、多媒体计算机、控制系统 B、资源系统、网络连接 C、幻灯投影机、网络连接 D、网络连接、实物展示台 答案：A,B2、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在？（）

A、支持音频的播放、录制 B、支持多种格式的音频文件 C、有丰富的音频处理特效 D、支持音频的编辑、转换 答案：A,B,C,D3、下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（）

A、为学生提供形象的教学内容 B、为学生提供直观的教学内容 C、能够再现声场D、有助于帮助学生形成感性认识 答案：A,B,D4、甄选合适的搜索结果，通常包括以下几部分（）

A、查询路径 B、网站站名 C、网址连接D、包含关键词的内容提要 答案：A,B,C,D5、博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作()

A、修改博客地址 B、添加/修改日志 C、添加友情链接 D、设置模板 答案：B,C,D6、以下可以作为师生间的实时交流手段的是（）A、网易泡泡 B、MSN C、BBS D、QQ答案：A,B,D7、收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容（）

A、个人、家庭基本信息 B、学习成绩信息C、学习习惯、学习能力信息 D、健康信息 答案：A,B,C,D8、.新课程标准中，学习目标的类型包括（）

A、知识与技能 B、理解与记忆 C、过程与方法D、情感、态度与价值观 答案：A,C,D9、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？

A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间 B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上 C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问 D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传 答案：A,B,D10、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（）：

A、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 B、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力 C、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转 D、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整 答案：A, B, D11、下列关于逐帧动画的说法正确的是（）

A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 B、逐帧动画的制作比较简单和省时。C、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。D、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。答案：A, C, D12、在学校教育中，构成学习环境的要素包括下列哪几项（）

A、校园B、各种学习资源 C、校园文化 D、学习工具 答案：A,B,C,D

三、评价题

1、请观看信息技术课《梦在网上飞》的视频教学片段，评价本课中多媒体网络教室环境下学习任务设计是否合理、有效。

答案：在这里学习任务是指对学习者要完成的具体学习活动的目标、内容、形式、操作流程和结果的描述。网络环境下的学习任务至少要具备这样几个特征：

（1）任务的目标明确，活动结果易生成和提交（2）任务的活动形式不应超出学习者的行为能力之外（3）任务的完成依赖于网络资源（4）任务的完成依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助（5）任务的活动内容应能引发学习者高级思维活动

四、问题解决题

1、题目：教语文的王老师今年申报了一个教学课题，他想把自己研究的成果及时与同行交流共享，请你为他想出至少三种交流共享的方式，并说明这三种方式在他的课题研究中各有哪些利弊。评分标准：

信息技术教师招聘考试密押题

（二）一、单项选择

1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（）

A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画 答案：B2、对搜索引擎的描述错误的是（）

A、搜索英文资料，Google较为合适 B、搜索中文资料时，百度的资源更丰富C、网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色 D、搜索时，输入的关键词越多越好 答案：D3、利用MSN Messenger的局限性在于（）

A、可以实时地交流信息 B、可以突破地域限制 C、不易保存讨论记录 D、可以共享资源 答案：C4、电子邮件地址中@之后表示()

A、邮件服务器名 B、用户名C、收件人姓名 D、发件人姓名 答案：A5、在Excel2000中，删除工作表中与图表链接的数据时，图表将（）

A、被删除B、必须用编辑器删除相应的数据点 C、不会发生变化D、自动删除相应的数据点 答案：D6、要计算一个班级期末考试的总成绩最简单的方法是（）

A、利用计算器计算 B、利用Access来计算C、利用Excel的求和功能计算 D、利用VF来计算 答案：C7、我们在编辑文本时，如果换行时直接按回车，会发现文字的行与行之间是单倍行距，如果想让行与行紧挨着，我们需要换行时按？（）

A、Ctrl+回车 B、Alt+回车 C、Shift+回车 D、Ctrl+Alt+回车 答案：C8、某教师在制作好多媒体演示文稿 “背影.ppt”之后，但是在讲课时双击该课件系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）

A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中 B、Windows系统版本低C、该电脑没有安装PowerPoint软件 D、电脑显示器有问题，出现故障 答案：C9、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）

A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性 答案：B10、下面关于日志分类叙述错误的是()

A、可提高博客中信息和资源管理的有效性B、可对日志分类进行添加、修改操作，但不能删除 C、通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理 D、可添加多个日志分类 答案：B11、教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。

A、信息内容 B、教学需要 C、媒体用途 D、媒体形式 答案：C12、多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有()

A、在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主 B、在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能 C、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主 D、在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能 答案：B13、关于教育技术概念的理解错误的是（）

A、采用教育技术的目的在于优化教育教学 B、C、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作D、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程 答案：C14、认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：

A、词典 B、电子表格 C、画图工具D、问题操作模型 答案：D15、学习者特征分析可分为哪两方面（）。

A、初始技能与目标技能 B、一般特征和学习特征 C、学习准备和智商 D、情商与智商 答案：B16、多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是（）

A、视频展示台 B、录像机C、功放、音箱 D、投影机 答案：C17、在Frontpage中，通过（）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。A、普通窗口 B、预览窗口 C、HTML窗口 D、视图窗口 答案：B18、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）A、视频 B、图形 C、音频 D、图像 答案：A19、下列采集的波形声音质量最好的是：（）A、单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率 B、双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率 C、单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率 D、双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率 答案：B20、如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理

A、Photoshop B、FlashC、Cool Edit Pro D、Frontpage 答案：C21、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式？ A、PSD B、BMP C、JPEG D、GIF 答案：A22、教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（）

A、魔棒工具 B、磁性套索工具 C、裁切工具D、画笔工具 答案：A23、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源（）

A、山海关 wps B、故宫 avi C、大海 mid D、清西陵 gif 答案：D24、教育技术的主要目的是：（）

A、发现教育教学规律 B、开发教学媒体C、应用规律优化教育教学过程 D、将新技术引用到教育领域 答案：C

二、多项选择

1、在博客日志中使用日志标签要注意

A、标签应该是常用词汇 B、标签要简单精练 C、标签要体现文章特点D、标签不能和日志题目重复 答案：A,B,C2、教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题()

A、收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合 B、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围 C、按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览D、学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习答案：A,C,D3、下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（）

A、电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件B、利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流 C、申请电子邮箱时，提供的用户名（或称帐号名）申请成功后还可以修改 D、一封邮件可以同时发送给多名接收者 答案：A,D4、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在？（）

A、支持音频的播放、录制 B、支持多种格式的音频文件 C、有丰富的音频处理特效 D、支持音频的编辑、转换 答案：A,B,C,D5、下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（）

A、为学生提供形象的教学内容 B、为学生提供直观的教学内容 C、能够再现声场D、有助于帮助学生形成感性认识 答案：A,B,D6、作为教师，你打算上网下载一个动画课件，动画的扩展名不应是（）

A、html B、swf C、txt D、ppt答案：A,C,D7、学生学习能力信息包括（）

A、特长 B、信息素养 C、交往能力 D、书写速度 答案：B,C,D8、用PowerPoint制作的演示文稿，主要用于（）等场合A、学术交流 B、工作汇报 C、文字处理 D、产品展示 答案：A,B,D9、学生一般特征主要包括（）

A、生理特征 B、心理特征 C、初始技能 D、终极技能 答案：A,B10、教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？

A、收集与管理课件、教案等教学资源 B、发布课程安排 C、进行作业布置 D、展示个人风采 答案：A,B,C,D11、下列说法中正确的是（）

A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。B、补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑，然后由Flash自动生成其间的过渡帧。C、引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径，使被引导层里的物体能沿着路径运动。D、关键帧是包含有具体内容（图片、文字、按钮、声音等）的帧，是需要制作者亲自绘制的帧（而非软件自动生成的过渡帧）。答案：A, B, C, D12、在学校教育中，构成学习环境的要素包括下列哪几项（）

A、校园B、各种学习资源 C、校园文化 D、学习工具 答案：A,B,C,D

三、评价题

1、基于网络的自主-合作-探究学习过程中，学生学习的核心是完成学习任务，因而任务的设计至关重要。请观看视频教学片段——《浮与沉》。这是一节有关初中物理浮力的新知识学习课。观看之后，试对视频教学中的学习任务设计进行评价，指出其优缺点并给出改进意见答案：答案要点：优点： 1.学习的任务具有开放性和层次性，能够使学生根据自己的兴趣和能力进行选择。2.学习任务与学习目标联系比较紧密，学生能够用到新知识完成探究任务。3.学习任务具有一定的难度，但是学生可以通过探究完成任务。4.学习任务能够与学生的生活相联系，能够激发学生的探究动机。缺点及改进意见 1.2.3.……

四、问题解决题

1、题目：学校举行电教课评优活动，张老师认为在这样的课上，运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为，多媒体看着花哨，其实大大影响了学生的理解力和想象力，还是少用为好。请你运用现代教育技术理论，结合自己的教学实践，谈谈自己的看法

第五篇：计算机教师个人小结 3

初中计算机教师个人总结

回顾一学期工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结：

一、思想政治方面

我能积极参加政治学习，关心国家大事，积极学习“三个代表”的重要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在学校领导和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。

三、职业道德

德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力量，能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。

作为一个教师，我有责任引领他们走进知识殿堂，学到更多知识；有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。特别是在课堂穿插适当的课外知识，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，学生知识面明显有了拓展。

四、业务学习

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。积极参与新教师进修学习，不断充实自己。

五、事业心、责任心

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到脉络清晰。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

2、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，增强主人翁意识和责任感。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命