新疆信息技术教师招聘试题（★）

第一篇：新疆信息技术教师招聘试题

一、选择题(2)在一款概念汽车的设计、测试、生产过程中，最不可能用到的是 A)CAD B)CAT C)CAM D)CAI 正确答案: D(3)关于经典奔腾的U、V流水线，说法不正确的是 A)它们都是整数指令流水线，但是功能不同

B)两条流水线同时工作时，流水线U可执行复杂指令，流水线V只能执行精简指令 C)它们属于以空间换取时间的超标量技术

D)它们各有自己的算术逻辑单元，地址生成电路及Cache接口

正确答案: B(4)可以实现与主机总线的通信连接，还可以实现数据链路层、物理层功能的常常集成在主板上的常用插卡是 A)音频卡

B)网络卡 C)视频卡

D)调制解调器

正确答案: B(5)对高级语言源程序进行多次扫描产生出机器语言的目标程序，执行速度较快的程序是 A)解释程序 B)编译程序 C)扫描程序 D)汇编程序

正确答案: B(6)下列哪一项不是多媒体的压缩技术标准？ A)JPEG B)MMX（多媒体扩展的缩写）C)P×64（可视电话和电视会议）D)MPEG 正确答案: B(7)计算机网络定义中自治计算机的特点不包括 A)没有明确主从关系 B)必须联网工作

C)可以为本地和远程用户服务 D)分布于不同地理位置

正确答案: B(8)关于通信控制处理机说法错误的是 A)在网络拓扑结构中被称为网络结点 B)与资源子网中主机终端无直接联系 C)作为通信子网中分组存储转发结点

D)早期ARPAnet中由接口报文处理机承担通信控制处理机功能

正确答案: B(9)在通信技术中，一条通信线路只能连接一对结点的是 A)主机-终端通信信道 B)广播通信信道 C)点-点通信信道

D)终端-终端通信信道

正确答案: C(10)按覆盖地理范围分，计算机网络划分为广域网与 A)局域网与远程网 B)远程网与城域网 C)城域网与局域网 D)异地网与城域网

正确答案: C(11)采用广播信道的通信子网的基本拓扑构型有 Ⅰ.总线型

Ⅱ.星型 Ⅲ.树型 Ⅳ.无线通信与卫星通信型 Ⅴ.环型 A)Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ和Ⅳ B)Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ和Ⅴ C)Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ和Ⅴ D)Ⅱ，Ⅰ，Ⅳ和Ⅴ

正确答案: B(12)若在通信信道上传送比特0、1信号需要0.01ms，那么该信道数据传输率为A)1000 000bps B)100 000bps C)100bps D)10bps 正确答案: B(13)下列哪一个不是网络协议的组成要素？ A)语法 B)语义 C)规则 D)时序

正确答案: C(14)在TCP/IP参考模型应用层协议中，下列哪一项完全不需要UDP协议？ A)SNMP B)FTP C)TFTP D)DNS 正确答案: B(15)关于局域网中拓扑构型不正确的是

A)总线型局域网中采用共享介质的介质访问控制方法

B)环型拓扑结构简单适应传输负荷重、实时性要求较高的应用环境

C)星型拓扑的中心节点对系统可靠性影响太大

D)星型拓扑的维护处理最复杂，环型拓扑传输延迟不确定，维护简单

正确答案: D(16)定义了综合语音与数据局域网规范的是

A)IEEE802.6 B)IEEE802.7 C)IEEE802.8 D)IEEE802.9 正确答案: D(17)在Token Bus局域网中，当令牌持有结点发送完所有待发送帧后，该结点 A)可以继续保持令牌 B)立刻交出令牌

C)等到令牌持有最大时间到了才交出令牌

D)看下一结点是否要发送数据，决定是否交出令牌

正确答案: B(18)下列属于共享介质局域网的是 Ⅰ.Ethernet Ⅱ.Token Bus Ⅲ.ATM LAN Ⅳ.FDDI Ⅴ.Token Ring A)Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ B)Ⅰ，Ⅱ，Ⅳ，Ⅴ C)Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ D)Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ

正确答案: B(19)关于1Gbps Gigabit Ethernet说法不正确的是 A)用介质独立接口MII将MAC子层与物理层分隔 B)提速方法与从10Mbps提升到100Mbps相同

C)每个比特发送速率由10Mbps的100ns降低到1ns D)IEEE802.3是Gigabit Ethernet的标准

正确答案: A(20)局域网交换机交换传输延迟时间量级为 A)几μs B)几十μs C)几百μs D)几千μs 正确答案: B(21)哪一个不是红外局域网的数据传输技术？ A)定向光速红外传播 B)折射红外传播 C)全方位红外传播 D)漫反射红外传播

正确答案: B(22)千兆以太网组网中不可以使用的介质有 A)3类UTP B)5类UTP C)单模光纤 D)多模光纤

正确答案: A(23)允许互联网络的应用层与网络层协议可以相同也可以不同的是 A)网桥 B)路由器

C)多协议路由器 D)网关

正确答案: D(24)Windows与OS/2的内核中分配处理器时间的是 A)分时器

B)排队器

C)优先权判断器 D)驱动程序

正确答案: A(25)网络操作系统的基本任务不包括 A)屏蔽本地与网络资源的差异性 B)保持计算机系统的可靠长期服务 C)为用户提供各中基本网络服务 D)提供网络系统的安全性服务

正确答案: B(26)网络操作系统的分布式目录服务将网络资源组织在一个全局的、可复制的分布式数据库中，使用户可以方便的访问大型互联局域网系统，它属于NOS的 A)数据库服务 B)信息服务 C)分布式服务 D)通信服务

正确答案: C(27)Windows NT Server内部采用32位体系结构，应用程序可访问的内存空间可达 A)256MB B)1GB C)4GB D)32GB 正确答案: C(28)Windows 2000 Server最重要的新功能是 A)工作组模型 B)域模型

C)活动目录服务

D)后备域控制器服务

正确答案: C(29)下列哪个版本的NetWare系统在国内非常流行？ A)NetWare 2.2 B)NetWare 3.11 C)NetWare 4.11 D)NetWare 6 正确答案: C(30)关于Linux特点不正确的是 A)Linux开放源代码 B)Linux支持多用户

C)Linux不符合UNIX标准

D)Linux具有硬盘扩展内存能力

正确答案: C(31)下列哪一项不是因特网主要的组成部分？ A)通信线路 B)路由器

C)服务器与客户机 D)网桥

正确答案: D(32)用于多目的地址发送的IP地址是 A)A类 B)C类 C)D类 D)E类

正确答案: C(33)对C类地址202.93.120.3所在网络进行广播应该使用的广播地址是 A)202.93.120.0 B)202.93.120.255 C)202.93.120.3 D)255.255.255.0 正确答案: B(34)对于路由表说法错误的是 A)路由表仅指定下一步

B)路由表包含许多(N，R)对序偶 C)N常常使用目的主机地址

D)R是到目的地址下一个路由器IP 正确答案: C(35)一台主机的IP地址为168.113.81.78，子网屏蔽码为255.255.255.0 则主机号为A)168 B)113 C)81 D)78

正确答案: D(36)TCP/IP协议集中，TCP与UDP协议运行于 A)网络层 B)传输层 C)应用层

D)表示层

正确答案: B(37)TFTP的端口是 A)TCP 20 B)TCP 21 C)UDP 69

D)UDP 53 正确答案: C(38)关于域名解析不正确的是 A)采用自下而上方法

B)有递归解析与反复解析两种 C)名字解析时只要走一条单向路径 D)实际从本地DNS服务器开始

正确答案: A(39)用来发送邮件的协议是 A)SNMP B)SMTP C)POP3 D)IMAP 正确答案: B(40)关于网络服务说法不正确的是

A)发送电子邮件时接受方与发送方不必同时在线 B)远程登录允许任意类型计算机之间进行通信 C)登录FTP服务器必须拥有账号 D)浏览器可以访问FTP服务器

正确答案: C(41)利用微软IIS建立在NTFS分区上的Web站点的四级访问控制有:IP地址限制、用户验证及

A)Mac地址验证、Web权限

B)Web权限、NTFS权限 C)安全证书、NTFS权限 D)Web权限、安全证书

正确答案: B(42)可以保证网络管理员跟踪、管理网络中各种设备的运行状况的是 A)性能管理 B)故障管理 C)安全管理 D)配置管理

正确答案: D(43)SNMP网络管理系统的核心、代理节点维护的状态信息的集合是 A)网络管理站 B)代理节点 C)管理信息库 D)SNMP协议

正确答案: C(44)每个想访问的实体都必须经过鉴别或身份验证是信息安全基本要素的 A)合法性 B)可用性 C)完整性

D)机密性 正确答案: A(45)从网络发展协议角度划分，攻击方法分为 A)服务攻击与非服务攻击

B)软件攻击与硬件攻击 C)主动攻击与被动攻击 D)直接攻击与间接攻击

正确答案: A(46)关于密码说法正确的是

A)置换只对字母重新排序，不隐藏 B)恺撒密码最多尝试26！次

C)单字母表替换法虽然密钥个数多，但也不安全。D)判断是否是易位密码非常困难

正确答案: C(47)对称加密机制的安全性取决于哪一项的保密性？ A)密文 B)密钥 C)算法 D)明文

正确答案: B(48)关于公钥加密体制正确的是 A)比常规加密更安全

B)公钥的分发更简单，不需要中心代理 C)公钥加密有两个互相不可推导的密钥 D)使常规加密过时了

正确答案: C(49)在数字签名中，消息发送者对消息进行处理使用的是 A)发送者私钥 B)发送者公钥 C)接收者私钥 D)接收者公钥

正确答案: A(50)EDI系统的关键是 A)计算机通信网 B)计算机系统应用 C)数据信息标准化 D)数据信息自动处理

正确答案: C(51)关于SET达到的目标说法错误的是 A)信息在公众网上安全传输 B)账单信息和个人账号绑定 C)软件遵循相同协议格式

D)持卡人与商家由第三方相互认证

正确答案: B(52)电子政务的网络基础设施可以划分成因特网、非涉密办公网与

A)涉密办公网、公众服务业务网 B)保密办公网、公众办公网 C)内部涉密网、公众开放网 D)涉密办公网、核心机密网

正确答案: A(53)关于网络内容等要求与推广的说法中正确的是

A)页面应大量使用多媒体技术 B)收集访客的统计信息很重要 C)大量使用电子邮件宣传效果最好 D)使用传统经典广告没有必要

正确答案: B(54)被动捕获数据单元并重新发送属于安全攻击中的 A)监视传送 B)通信量分析 C)假冒 D)重放

正确答案: D(55)属于防止口令泄露的措施有 A)口令从来不被再现在终端上 B)限制一个终端上非法认证次数 C)将实时延迟插入到口令验证中 D)限制口令长度

正确答案: A(56)S/MIME是用在哪项服务上的？ A)www.xiexiebang.command.com

C.WT.exe D.Auto.bat

答案：A。以EXE、COM、BAT为扩展名的文件都是可执行文件,双击这些文件的图标就能立即执行相应的程序。TXT为扩展名的文件为文本。

8．在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是（）。

A．用Delete键删除

B．用Shift+Delete键删除

C．用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中

D．用窗口中“文件”菜单中的“删除”命令

答案：B。要彻底删除文件夹除了用回收站中的“清空回收站”命令外，也可以用键盘上的Shift+Delete键来直接删除。

9．下列专用于浏览网页的应用软件是（）

A．WORD B.Outlook express

C.FrontPage D.Internet Explorer

答案：D。WORD是字处理软件；Outlook

express是收发电子邮件软件；FrontPage是网页制作软件；Internet Explorer是网页浏览软件。

10．在VB中，执行“IF A>5 then b=10 else b=20”语句后（A变量），B值为（）

A．5 B．10 C．20 D．10或20

答案：D。如果

A>5成立，则把10赋值给B，若A>5不成立，则把20赋值给B。因为现在没有给出A是几，故B的值可能为10也可能为20。

注意事项：本试卷分5大题，共100分，考试时间为45分钟。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1、微型计算机中运算器的主要功能是进行

A)算术运算 B)逻辑运算 C)算术和逻辑运算 D)初等函数运算

2、和十进制数225相等的二进制数是 A)11100001 B)11111110 C)10000000 D)11111111

3、使计算机病毒传播范围最广的媒介是 A)硬磁盘 B)软磁盘 C)内部存储器 D)互联网

4、下列叙述中正确的是

A)计算机病毒只能传染给可执行文件 B)计算机软件是指存储在软盘中的程序

C)计算机每次启动的过程之所以相同，是因为RAM 中的所有信息在关机后不会丢失

D)硬盘虽然装在主机箱内，但它属于外存

5、多媒体计算机系统的两大组成部分是 A)多媒体功能卡和多媒体主机 B)多媒体通信软件和多媒体开发工具 C)多媒体输入设备和多媒体输出设备

D)多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统

6、bit的意思是

A)字 B)字长 C)字节 D)二进制位

7、设一张软盘已染上病毒，能清除病毒的措施是 A)删除该软盘上的所有文件 B)格式化该软盘

C)删除该软盘上的所有可执行文件 C)删除该软盘上的所有批处理文件

8、下列字符中，ASCII码值最小的是________。A)A B)a C)Z D)X

9、在微机系统中,最基本的输入输出模块BIOS存放在 A)RAM中 B)ROM中

C)硬盘中 D)寄存器中

10、在 Windows 98中,能弹出对话框的操作是

A)选择了带省略号的菜单项 B)选择了带向右三角形箭头的菜单项 C)选择了颜色变灰的菜单项 D)运行了与对话框对应的应用程序

11、在 Windows 98 “资源管理”窗口中,左部显示的内容是 A)所有未打开的文件夹 B)系统的树形文件夹结构

C)打开的文件夹下的子文件夹及文件 D)所有已打开的文件夹

12、在WINDOW98中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和

A)“回收站” B）“剪贴板”

C）“我的电脑” D）“我的文档”

13、在Word的编辑状态,执行两次“剪切”操作,则剪贴板中 A)仅有第一次被剪切的内容 B)仅有第二次被剪切的内容

C)有两次被剪切的内容 D)内容被清除

14、IP地址由____位二进制数组成。A)16 B)32 C)64 D)128

15、URL中，服务器标志和主机域名之间用 ____ 隔开。A)/ B)C)// D)

二、Windows操作题（本大题共三小题，每小题6分，共18分）1.将“考生”文件夹下SEAHUANG子文件夹中的文件WATER.HLP 设置成具有只读属性。

2.将“考生”文件夹下MOUNTPEAK子文件夹删除。.在“考生”文件夹下RIVERYELLOW子文件夹中建立一个新的的文件long.doc。

3.将“考生”文件夹下LAKEXIZI子文件夹中的文件SPDT.PAS拷贝到“考生”文件夹下BIGLARGE子文件夹中，更名为WEST.EXE。

三、Word操作题（本大题共三小题，每小题7分，共21分。）1.设置页眉，页眉为“缩略时代”。

2.将文中第二段的行间距设置为3.1倍行距。

3.将第二段中的“信息中心主任”的字体设置为红色、加粗、斜体、加下划线的宋体，并具有“亦真亦幻”的动态效果。

有一位评论家想为今天的时代寻找一个印象式的命名,终于想到了两个字,叫做“缩略”——“缩”者,把原有的长度、时间、空间压缩;“略”者,省略、简化之意,故称我们的时代是“缩略时代”。

就中国信息技术应用而言,信息技术在企业中的应用尚处于“战术性”阶段,进入到“战略性”阶段的企业极少,因此中国企业只有“信息中心主任”而没有货真价实的CIO并不奇怪,中国企业的“一把手”即CEO不能正确认识信息技术投资的价值,不肯赋予CIO以CIO之职之权之责亦顺理成章。但这不能成为CIO“可以缓行”的理由。“Global化”的大前提下,我们还经得起多久的落后?

四、网络基础及其应用操作题（本大题共三小题，每小题7分，共21分。）1.在IE地址栏中输入http://www.xiexiebang.com, 将打开的主页按WEB页保存在“我的文档”中。

2.在搜索引擎中输入“信息技术考试”，将查找到的网页保存在“我的文档”中，主文件名为“信息技术考试”。

3.请在Outlook Express中建立一个邮件帐户，考生准考证号@shgedu.com作为邮件地址，pop3和SMTP均设为email.shgedu.com,没有帐号密码。然后撰写一个邮件，收件人为“webmaster@shgedu.com”，邮件主题是“欢迎参加考试”，邮件内容是“热烈欢迎全市中学生参加信息技术考试”，并将考试盘根目录下TESTSQTWB下的k2.doc文件作为附件。用考生姓名作为邮件署名，最后将本邮件保存在考试盘根目录下，文件主名为test。

五、程序设计方法操作题（本大题共三小题，分别为3分、2分、5分，共10分。）

1、将下列数学表达式写成计算机语言表达式。Cos(100)÷tan(100)

2、有如下程序 a=1 b=2 c=3 a=b b=c c=a 运行后输出a、b、c的结果是

3、完成下面的程序 计算1+2+„„+100的值。VB程序 Rem recircle S=0 For I=100 to 1 step-1 S=s+I Next I Print “1+2+3+……+100”;S End VFP程序 Set talk off S=0 For I=100 to S=s+I Endfor ? “1+2+3+……+100=”,S

参考答案

一、单项选择题：

1、C

2、A

3、D

4、D

5、D

6、D

7、B

8、A

9、B

10、A

11、B

12、C

13、B

14、B

15、C

五、程序设计方法操作题：

1、cos(100*3.14/180)/tan(100*3.14/180)

2、2 3 23、1 STEP-1

计算机一级考试试题（有答案）（1）2009-04-07 19:23

一、选择题

1、在计算机领域中通常用MIPS来描述______。

A、计算机的运算速度 B、计算机的可靠性 C、计算机的可运行性 D、计算机的可扩充性

2、微型计算机存储系统中，PROM是______。

A、可读写存储器 B、动态随机存取存储器 C、只读存储器 D、可编程只读存储器

3、按16×16点阵存放国标GB2312-80中一级汉字(共3755个)的汉字库,大约需占存储空间______。

A、1MB B、512KB C、256KB D、128KB

4、WPS、Word等字处理软件属于______。

A、管理软件 B、网络软件 C、应用软件 D、系统软件

5、在各类计算机操作系统中，分时系统是一种______。

A、单用户批处理操作系统 B、多用户批处理操作系统 C、单用户交互式操作系统 D、多用户交互式操作系统

6、配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决______。

A、内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B、CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题

C、CPU与内存储器之间速度不匹配问题 D、主机与外设之间速度不匹配问题

7、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为______。

A、文档 B、语言 C、程序 D、系统

8、下列术语中，属于显示器性能指标的是______。

A、速度 B、可靠性 C、分辨率 D、精度

9、微型计算机硬件系统中最核心的部件是______。

A、主板 B、CPU C、内存储器 D、I/O设备

10、若在一个非零无符号二进制整数右边加两个零形成一个新的数,则新数的值是原数值的______。

A、四倍 B、二倍 C、四分之一 D、二分之一

11、计算机病毒是一种______。

A、特殊的计算机部件 B、游戏软件 C、人为编制的特殊程序 D、能传染的生物病毒

12、计算机最主要的工作特点是______。

A、存储程序与自动控制 B、高速度与高精度 C、可靠性与可用性 D、有记忆能力

13、在Word的编辑状态，共新建了两个文档，没有对这两个文档进 行“保存”或“另存为”操作，则______。

A、两个文档名都出现在“文件”菜单中 B、两个文档名都出现在“窗口”菜单中

C、只有第一个文档名出现在“文件”菜单中 D、只有第二个文档名出现在“窗口”菜单中

14、在Word的编辑状态，为文档设置页码，可以使用______。

A、“工具”菜单中的命令 B、“编辑”菜单中的命令

C、“格式”菜单中的命令 D、“插入”菜单中的命令

15、在Word的编辑状态，单击文档窗口标题栏右侧的按钮 后，会______。

A、将窗口关闭 B、打开一个空白窗口 C、使文档窗口独占屏幕 D、使当前窗口缩小

16、Word主窗口的标题栏右边显示的按钮 是____。

A、最小化按钮 B、还原按钮 C、关闭按钮 D、最大化按钮

17、在Word的编辑状态，要模拟显示打印效果，应当单击常用工具栏中的______。

A、B、C、D、18、在Word的编辑状态，当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档，要将该文档拷贝到软盘，应当使用______。

A、“文件”菜单中的“另存为”命令 B、“文件”菜单中的“保存”命令

C、“文件”菜单中的“新建”命令 D、“插入”菜单中的命令

19、在Word的编辑状态，当前编辑文档中的字体全是宋体字，选择了一段文字使之成反显状，先设定了楷体，又设定了仿宋体，则______。

A、文档全文都是楷体 B、被选择的内容仍为宋体

C、被选择的内容变为仿宋体 D、文档的全部文字的字体不变

20、在Word的编辑状态，当前正编辑一个新建文档“文档1”，当执行“文件”菜单中的“保存”命令后______。

A、该“文档1”被存盘 B、弹出“另存为”对话框，供进一步操作

C、自动以“文档1”为名存盘 D、不能以“文档1”存盘

21、在Word的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，则当前的视图方式______。

A、一定是普通视图或页面视图方式 B、一定是页面视图或大纲视图方式

C、一定是全屏显示视图方式 D、一定是全屏显示视图或大纲视图方式

22、在Word的编辑状态，要将当前编辑文档的标题设置为居中格式，应先将插入点移到该标题上，再单击格式工具栏的______。

A、B、C、D、23、在Excel工作表中已输入的数据和公式如下所示：

A B C 1 10 0.5 % 2 20 1.8 % 3 =A1:A2

在A3单元格中显示的结果为________。

A、#### B、2 C、#VALUE!D、0.5

24、下列操作中，不能在Excel工作表的选定单元格中输入公式的是________。

A、单击工具栏中的“粘贴函数”按钮

B、单击“插入”菜单中的“函数”命令

C、单击“编辑”菜单中的“对象...”命令

D、单击“编辑公式”按钮，在从左端的函数列表中选择所需函数

25、在Excel中，选取整个工作表的方法是________。

A、单击“编辑”菜单的“全选”命令

B、单击工作表的“全选”按钮

C、单击A1单元格，然后按住SHIFT键单击当前屏幕的右下角单元格

D、单击A1单元格，然后按住CTRL键单击工作表的右下角单元格

26、在Excel中，要在同一工作簿中把工作表sheet3移动到sheet1前面，应_______。

A、单击工作表sheet3标签，并沿着标签行拖动到sheet1前

B、单击工作表sheet3标签，并按住Ctrl键沿着标签行拖动到sheet1前

C、单击工作表sheet3标签，并选“编辑”菜单的“复制”命令，然后单击工作表sheet1标签，再选“编辑”菜单的“粘贴”命令;D、单击工作表sheet3标签，并选“编辑”菜单的“剪切”命令，然后单击工作表sheet1标签，再选“编辑”菜单的“粘贴”命令

27、Excel工作表最多可有_______列。

A、65535 B、256 C、255 D、128

28、在Excel中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为_______。

A、居中 B、左对齐 C、右对齐 D、随机

29、在Excel工作表中，当前单元格只能是_______。

A、单元格指针选定的一个 B、选中的一行 C、选中的一列 D、选中的区域

30、在Excel工作表单元格中，输入下列表达式________是错误的。

A、=(15-A1)/3 B、= A2/C1 C、SUM(A2:A4)/2 D、=A2+A3+D4

31、当向Excel工作表单元格输入公式时，使用单元格地址D＄2引用D列2行单元格，该单元格的引用称为________。

A、交叉地址引用 B、混合地址引用 C、相对地址引用 D、绝对地址引用

32、在向Excel工作表的单元格里输入的公式，运算符有优先顺序，下列_________说法是错的。

A、百分比优先于乘方 B、乘和除优先于加和减

C、字符串连接优先于关系运算 D、乘方优先于负号

33、在Windows 中，为了弹出“显示属性”对话框以进行显示器的设置，下列操作中正确的是______。

A、用鼠标右键单击“任务栏”空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属 性”项

B、用鼠标右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项

C、用鼠标右键单击“我的电脑”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项

D、用鼠标右键单击“资源管理器”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项

34、在 Windows 中有两个管理系统资源的程序组，它们是______。

A、“我的电脑”和“控制面板” B、“资源管理器”和“控制面板”

C、“我的电脑”和“资源管理器” D、“控制面板”和“开始”菜单

35、在中文Windows中，使用软键盘可以快速地输入各种特殊符号，为了撤消弹出的软键盘，正确的操作为______。

A、用鼠标左键单击软键盘上的Esc键

B、用鼠标右键单击软键盘上的Esc键

C、用鼠标右键单击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮

D、用鼠标左键单击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮

36、在Windows的“回收站”中，存放的______。

A、只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 B、只能是软盘上被删除的文件或文件夹

C、可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹 D、可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹

37、在Windows“开始”菜单下的“文档”菜单中存放的是______。

A、最近建立的文档 B、最近打开过的文件夹

C、最近打开过的文档 D、最近运行过的程序

38、下列不可能出现在Windows“资源管理器”窗口左部的选项是______。

A、我的电脑 B、桌面 C、网上邻居 D、资源管理器;

39、Windows操作系统区别于DOS和 Windows 3.X的最显著的特点是它______。

A、提供了图形界面 B、能同时运行多个程序

C、具有硬件即插即用的功能 D、是真正32位的操作系统

40、在 Windows 中，能弹出对话框的操作是______。

A、选择了带省略号的菜单项 B、选择了带向右三角形箭头的菜单项

C、选择了颜色变灰的菜单项 D、运行了与对话框对应的应用程序

41、在Windows中，打开“资源管理器”窗口后，要改变文件或文件夹的显示方式，应选用______。

A、“文件”菜单 B、“编辑”菜单 C、“查看”菜单 D、“帮助”菜单

42、在Windows 中，“任务栏”______。

A、只能改变位置不能改变大小 B、只能改变大小不能改变位置

C、既不能改变位置也不能改变大小 D、既能改变位置也能改变大小

43、在Windows“资源管理器”窗口右部选定所有文件，如果要取消其中几个文件的选定，应进行的操作是______。A、用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件

B、按住Ctrl键，再用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件

C、按住Shift键，再用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件

D、用鼠标右键依次单击各个要取消选定的文件

44、在Windows中，用户同时打开的多个窗口可以层叠式或平铺式排列，要想改变窗口的排列方式，应进行的操作是______。

A、用鼠标右键单击“任务栏”空白处，然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式

B、用鼠标右键单击桌面空白处，然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式

C、先打开“资源管理器”窗口，选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项

D、先打开“我的电脑”窗口，选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项

45、电子邮件是Internet应用最广泛的服务项目，通常采用的传输协议是______。

A、SMTP B、TCP/IP C、CSMA/CD D、IPX/SPX

46、______是指连入网络的不同档次、不同型号的微机，它是网络中实际为用户操作的工作平台，它通过插在微机上的网卡和连接电缆与网络服务器相连。

A、网络工作站 B、网络服务器 C、传输介质 D、网络操作系统

47、计算机网络的目标是实现____。A、数据处理 B、文献检索 C、资源共享和信息传输 D、信息传输

48、当个人计算机以拨号方式接入1nternet网时，必须使用的设备是______。

A、网卡 B、调制解调器（Modem）C、电话机 D、浏览器软件

49、通过Internet发送或接收电子邮件(E-mail)的首要条件是应该有一个电子邮件(E-mail)地址，它的正确形式是____。

A、用户名@域名 B、用户名#域名 C、用户名/域名 D、用户名.域名

50、OSI（开放系统互联）参考模型的最低层是 ______。

A、传输层 B、网络层 C、物理层 D、应用层

51、PowerPoint2000中，有关修改图片，下列说法错误的是_______。

A、裁剪图片是指保存图片的大小不变，而将不希望显示的部分隐藏起来。

B、当需要重新显示被隐藏的部分时，还可以通过“裁剪”工具进行恢复。

C、如果要裁剪图片，单击选定图片，再单击“图片”工具栏中的“裁剪”按钮。

D、按住鼠标右键向图片内部拖动时，可以隐藏图片的部分区域。

52、PowerPoint中，下列有关发送演示文稿的说法中正确的是_______。

A、在发送信息之前，必须设置好OUTLOOK2000要用到的配置文件。

B、准备好要发送的演示文稿后，选择“编辑”菜单中的链接，再选 择“邮件收件人”命令。

C、如果以附件形式发送时，发送的是当前幻灯片的内容。

D、如果以邮件正文形式发送时，则发送的是整个演示文稿文件，还可以在邮件正文添加说明文字。

53、PowerPoint中，下列说法错误的是_______。

A、允许插入在其他图形程序中创建的图片。

B、为了将某种格式的图片插入到POWERPOINT中，必须安装相应的图形过滤器。

C、选择插入菜单中的“图片”命令，再选择“来自文件”。

D、在插入图片前，不能预览图片。

54、PowerPoint中，下列说法错误的是_______。

A、可以利用自动版式建立带剪贴画的幻灯片，用来插入剪贴画。

B、可以向已存在的幻灯片中插入剪贴画。

C、可以修改剪贴画。

D、不可以为图片重新上色。

55、PowerPoint中，下列有关在应用程序间复制数据的说法中错误的是_______。

A、只能使用复制和粘贴的方法来实现信息共享 B、可以将幻灯片复制到WORD2000中

C、可以将幻灯片移动到EXCEL工作簿中 D、可以将幻灯片拖动到WORD2000中

二、填空题

1、微型计算机系统可靠性可以用平均__无故障__工作时间来衡量。

2、目前微型计算机中常用的鼠标器有光电式和____机电式两类。

3、在Word中，只有在___页面__视图下可以显示水平标尺和垂直标尺。

4、在Word的编辑状态下，若要退出“全屏显示”视图方式，应当按的功能键是__ESC__。

5、当前单元格的内容同时显示在该单元格和_数据编辑区________中。

6、当前单元格的地址显示在__名称框_____中。

7、在Windows98的“资源管理器”窗口中，为了使具有系统和隐藏属性的文件或文件夹不显示出来，首先应进行的操作是选择____工具中的“文件夹选项”。

8、在Windows的“回收站”窗口中，要想恢复选定的文件或文件夹，可以使用“文件”菜单中的_还原___命令。

9、nternet(因特网)上最基本的通信协议是__Tcp/Ip__。

10、单击“幻灯片放映”下拉菜单中的“设置放映方式”命令，在“设置放映方式”的对话框中有3种不同的方式放映幻灯片，它们是___1___、___2___、___3____。

答案：

一、选择题

1、A

2、D

3、D

4、C

5、D

6、C

7、C

8、C

9、B

10、A

11、C

12、A

13、B

14、D

15、D

16、B

17、B

18、A

19、C 20、B
21、32 A

22、C

23、C

24、C

25、B

26、A

27、B

28、C

29、A 30、C

31、B

32、D

33、B

34、C

35、D

36、A

37、C

38、D

39、D 40、A

41、C

42、D

43、B

44、A

45、A

46、A

47、C

48、B

49、A 50、C

51、D

52、A

53、D

54、D

55、A

二、填空题

1、无故障

2、机电

3、页面

4、Esc

5、数据编辑区或编辑栏

6、名称框

7、查看

8、还原

9、TCP/IP或传输控制协议/网际协议

10、演讲者放映、观众自行浏览、在展台浏览

下列各题A.、B.、C.、D.四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项填写在相应位置上。

1．PowerPoint演示文档的扩展名是()。A 难:2A、.ppt B、.pwt C、.xsl D、.doc

2．PowerPoint中，下列创建议程幻灯片的步骤中错误的是()。

A、打开演示文稿，为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放映

B、在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片 C、单击“幻灯片浏览”工具栏中的“摘要幻灯片”按钮

D、在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接

3．PowerPoint提供种新幻灯片版式供用户创建演示文件时选用。CA、12 B、22 C、28 D、32

4．PowerPoint中，有关设计模板下列说法错误的是()。C

A、它是控制演示文稿统一外观的最有力、最快捷的一种方法 B、它是通用于各种演示文稿的模型，可直接应用于用户的演示文稿 C、用户不可以修改 D、模板有两种：设计模板和内容模板

5．PowerPoint中，下列说法中错误的是()。D

A、将图片插入到幻灯片中后，用户可以对这些图片进行必要的操作

B、利用“图片”工具栏中的工具可裁剪图片、添加边框和调整图片亮度及对比度

C、选择视图菜单中的“工具栏”，再从中选择“图片”命令可以显示“图片”工具栏

D、对图片进行修改后不能再恢复原状

6．PowerPoint中，下列说法中错误的是()。C

A、可以动态显示文本和对象 B、可以更改动画对象的出现顺序 C、图表中的元素不可以设置动画效果

D、可以设置幻灯片切换效果

7．PowerPoint中，有关复制幻灯片的说法中错误的是()。D

A、可以在演示文稿内使用幻灯片副本 B、可以使用“复制”和“粘贴”命令 C、选定幻灯片后选择“插入”菜单中的“幻灯片副本”命令 D、可以在浏览视图中按住SHIFT，并拖动幻灯片

8．

PowerPoint中，下列有关嵌入的说法中错误的是()。D

A、嵌入的对象不链接源文件 B、如果更新源文件，嵌入到幻灯片中的对象并不改变

C、用户可以双击一个嵌入对象来打开对象对应的应用程序，以便于编辑和更新对象

D、当双击嵌入对象并对其编辑完毕后，要返回到POWEPOINT演示文稿中时，则需重新启动POWERPOINT

9．PowerPoint中，有关人工设置放映时间的说法中错误的是()。A

A、只有单击鼠标时换页 B、可以设置在单击鼠标时换页 C、可以设置每隔一段时间自动换页 D、B、C两种方法可以换页

10．PowerPoint中，下列说法中错误的是()。D

A、可以将演示文稿转成Word文档 B、可以将演示文稿发送到Word中作为大纲

C、要将演示文稿转成Word文档，需选择“文件”菜单中的“发送”命令，再选择“Microsoft Word”命令

D、要将演示文稿转成Word文档，需选择“编辑”菜单中的“对象”命令，再选择“Microsoft Word”命令

11．PowerPoint中，下列说法中错误的是()。C

A、可以打开存放在本机硬盘上的演示文稿 B、可以打开存放在可连接的网络驱动器上的演示文稿

C、不能通过UNC地址打开网络上的演示文稿 D、可以打开Internet上的演示文稿

12．PowerPoint中，下列说法中错误的是()。C

A、可以打开Internet上的演示文稿 B、可以打开FTP站点中的演示文稿

C、不可以将演示文稿保存到FTP站点上 D、PowerPoint中的Web工具栏可以让用户浏览演示文稿和其他包含超级链接的Office文档

13．PowerPoint中，启动幻

灯片放映的方法中错误的是()。D A、单击演示文稿窗口左下角的“幻灯片放映”按钮 B、选择“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令

C、选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片放映”命令 D、直接按F6键，即可放映演示文稿

14．PowerPoint中，下列有关运行和控制放映方式的说法中错误的是()。C

A、用户可以根据需要，使用3种不同的方式运行幻灯片放映

B、要选择放映方式，请单击“幻灯片放映”菜单中的“设置放映方式”命令

C、三种放映方式为：演讲者放映（窗口）、观众自行浏览（窗口）、在展台浏览（全屏幕）

D、对于演讲者放映方式，演讲者具有完整的控制权

15．在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文档可以用命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映。A

A、文件/打包 B、文件/发送 C、复制 D、幻灯片放映/设置幻灯片放映

16．PowerPoint中，在()视图中，可以精确设置幻灯片的格式。C

A、备注页视图 B、浏览视图 C、幻灯片视图 D、黑白视图

17．PowerPoint中，为了使所有幻灯片具有一致的外观，可以使用母版，用户可进入的母版视图有幻灯片母版、标题母版、()。DA、备注母版 B、讲义母版 C、普通母版 D、A和B都对

18．在PowerPoint中，“格式”下拉菜单中的命令可以用来改变某一幻灯片的布局。B

A、背景 B、幻灯片版面设置 C、幻灯片配色方案 D、字体

19．PowerPoint中，要切换到幻灯片母版中，()。A

A、单击视图菜单中的“母版”，再选择“幻灯片母版” B、按住ALT键的同时单击“幻灯片视图”按钮

C、按住CTRL键的同时单击“幻灯片视图”按钮 D、A和C都对

20．

PowerPoint中，在()视图中，用户可以看到画面变成上下两半，上面是幻灯片，下面是文本框，可以记录演讲者讲演时所需的一些提示重点。AA、备注页视图 B、浏览视图 C、幻灯片视图 D、黑白视图

21．PowerPoint中，母版工具栏上有两个按钮，是关闭和()。AA、幻灯片缩图 B、链接 C、预览 D、保存

22．PowerPoint中，下列说法错误的是()。D

A、允许插入在其他图形程序中创建的图片B、为了将某种格式的图片插入到POWERPOINT中，必须安装相应的图形过滤器C、选择插入菜单中的“图片”命令，再选择“来自文件” D、在插入图片前，不能预览图片

23．PowerPoint中，下列有关发送演示文稿的说法中正确的是()。A

A、在发送信息之前，必须设置好OUTLOOK2000要用到的配置文件

B、准备好要发送的演示文稿后，选择“编辑”菜单中的链接，再选择“邮件收件人”命令

C、如果以附件形式发送时，发送的是当前幻灯片的内容

D、如果以邮件正文形式发送时，则发送的是整个演示文稿文件，还可以在邮件正文添加说明文字

24．PowerPoint中，下列有关在应用程序间复制数据的说法中错误的是()。A

A、只能使用复制和粘贴的方法来实现信息共享 B、可以将幻灯片复制到WORD2000中

C、可以将幻灯片移动到EXCEL工作簿中 D、可以将幻灯片拖动到WORD2000中

25．在PowerPoint的下，可以用拖动方法改变幻灯片的顺序。C

A、幻灯片视图 B、备注页视图 C、幻灯片浏览视图 D、幻灯片放映

26．PowerPoint中，有关备注母版的说法错误的是()。C

A、备注的最主要功能是进一步提示某张幻灯片的内容 B、要进入备注母版，可以选择视图菜单的母版命令，再选择“备注母版” C、备注母版的页面共有5个设置：页眉区、页脚区、日期区、幻灯片缩图和数字区 D、备注母版的下方是备注文本区，可以像在幻灯片母版中那样设置其格式

27．PowerPoint的演示文稿具有幻灯片、幻灯片浏览、备注、幻灯片放映和()等5种视图。B

A、普通 B、大纲 C、页面 D、联机版式

28．PowerPoint中，有关幻灯片背景下列说法错误的是()。D

A、用户可以为幻灯片设置不同的颜色、阴影、图案或者纹理的背景 B、也可以使用图片作为幻灯片背景 C、可以为单张幻灯片进行背景设置 D、不可以同时对多张幻灯片设置背景

29．在PowerPoint 97演示文稿中，将某张幻灯片版式更改为“垂直排列文本”，应选择的菜单是()。C

A、视图 B、插入 C、格式 D、幻灯片放映

30．PowerPoint中，有关选定幻灯片的说法中错误的是()。D

A、在浏览视图中单击幻灯片，即可选定 B、如果要选定多张不连续幻灯片，在浏览视图下按 CTRL 键并单击各张幻灯片 C、如果要选定多张连续幻灯片，在浏览视图下，按下 shift 键并单击最后要选定的幻灯片 D、在幻灯片视图下，也可以选定多个幻灯片

31．在PowerPoint 97中，不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是()。D

A、背景 B、幻灯片版式 C、配色方案 D、应用设计模板

32．PowerPoint中，有关插入幻灯片的说法中错误的是()。C

A、选择“插入”菜单中的“新幻灯片”，在对话框中选相应的版式 B、可以从其他演示文稿中插入幻灯片

C、在浏览视图下单击鼠标右键，选择“插入新幻灯片” D、在大纲视图下单击要插入新幻灯片的位置，按回车

33．PowerPoint中，关于在幻灯片中插入图表的说法中错误的是()。C

A、可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中

B、需先创建一个演示文稿或打开一个已有的演示文稿，再插入图表

C、只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表 D、双击图表占位符可以插入图表

34．PowerPoint中，下列有关链接与嵌入的说法中错误的是()。B

A、对于链接对象，其对象仍然存储在源文件中，目标文件中仅存储对象的位置

B、对于链接对象，当源文件发生变化时，链接的对象不会更新

C、对于嵌入对象，其对象是目标的一部分 D、对于嵌入对象，当源文件发生变化时，嵌入的对象将会更新

35．PowerPoint中，关于在幻灯片中插入多媒体内容的说法中错误的是()。D

A、可以插入声音（如掌声）B、可以插入音乐（如CD乐曲）C、可以插入影片D、放映时只能自动放映，不能手动放映

36．PowerPoint中，下列有关嵌入对象的说法中错误的是()。B

A、在演示文稿中可以新建嵌入对象，也可以嵌入一个文件 B、只能在幻灯片视图下新建嵌入对象

C、要嵌入对象，应选择“插入”菜单中的“对象”命令 D、新建嵌入对象时，单击“插入对象”对话框中的“新建”命令

37．PowerPoint中，下列有关在应用程序中链接数据的说法中错误的是()。D

A、可以将整个文件链接到演示文稿中 B、可以将一个文件中的选定信息链接到演示文稿中 C、可以将WORD的表格链接到POWERPOINT中 D、若要与WORD

建立链接关系，则选择POWERPOINT的“编辑”菜单中的“粘贴”命令即可

38．PowerPoint中，要为幻灯片上的文本和对象设置动态效果，下列步骤中错误的是()。B 难:2

A、在浏览视图中，单击要设置动态效果的幻灯片 B、选择“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令，单击“顺序和时间”标签 C、选择要动态显示的文本或者对象，在启动动画中选择激活动画的方法 D、要设置动画效果，单击“效果”标签

39．PowerPoint中，下列有关链接的说法中错误的是()。D 难:2

主题三：信息加工

1、下列不属于采集信息工具的是(C)。

A:照相机 B:扫描仪 C:电视机 D:摄像机

2、收集来的信思是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息(B)。A、发布 B、加工 C、收集 D、获取 重复（综合）

3、某班班长要发布当天下午班活动的具体安排，采用最佳的发布信息的方法是(AC)。

A:在班上集中口头通知

B:在报纸上登一个广告

C:在校园网上登一个通知 D:班主任向全班每位同学发一个E-mail

4、假设你是一位工厂厂长，行业主管部门来检查工作，你在向主管领导汇报本单位的组织情况和各部门负贵人时，要将单位的组织情况和各部门负责人印发给客人，采用下列哪种表达方法更好些? D A、项目式 B、流程图 C、表格 D、结构图

5、下面哪一个不是计算机上使用的汉字编码?(D)

A:字型码 B:外码 C:内码 D:条码

6、下列各选项中不属于输入码的是（B）。A、五笔字型 B、国标码(GB)C、拼音 D、智能ABC

7、关于汉字信息处理，下面不正确的说法是（B）。

A、拼音码是汉字输入码中的一种

B、只要有了如拼音、五笔等汉字输入码，就能汉字信息处理

C、只要在屏幕上显示汉字，必须要有字型码

D、为了将各种输入码进入计算机系统，就引入了汉字机内码

8、汉字的输出码可以用点阵方式来表示，如目前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。点阵汉字有16X 16点阵、24 X 24点阵、32X32点阵、48X48点阵等，16x16点阵就是用16行，每行16个点，其中一个点用一个二进制位表示。8个二进制位为一个字节。那么48 X 48点阵的一个汉字要用(C)字节来表示.A、256 B、128 C、288 D、96

9、汉字输入法有多种，如五笔字型、智能ABC、微软拼音、全拼等。下列①kwwl；②zhhrmghg；③zhonghuarenm；④zhonghuarenminggongheguo四种都能在不同的输入法中输入多字词

“中华人民共和国”。那么在“智能ABC”输入法中用最少的击键也能输入“中华人民共和国”的是(C)。

A:④ B:3

C:② D:①

10、下面属于文字类型文件的是（B）A..gif B..txt

C..jpg D..swf

11、下列说法错误的是（B）。

A、Excel是电子表格软件 B、Photoshop是音乐制作工具 C、PowerPoint是文稿演示工具 D、Word是文字处理软件

12、信息表达可以通过电子报刊来表达，也可以通过数据表格来表达，还可以通过图像信息、音频和视频信息来表达，目前，更多地是通过网页进行综合信息的表达。下列各项中，专门用来制作网页的软件是（B）。

A、Flash MX 2004 B、Microsoft FrontPage C、Photoshop D、Visual Basic

13、下列不是文字编辑软件的是（C）。A、Word B、Wps C、Flash D、记事本

14、欲将某软件的序列号保存在一个文件中，使用下面（D）软件所产生的文件最小。A、Word B、Excel C、Wps D、记事本

15、WORD属于（C）。A、信息管理软件 B、图形软件 C、字处理软件 D、系统软件

16、WPS是一种(D)软件。A:游戏B:电子表格C:动画处理D:文字处理

17、下列软件属于文本加工的是（d）。A、Photoshop B、Winzip C、QQ D、Wps

18、下列个软件中不属于文字处理软件的是（A）。A、Windows B、Word C、记事本 D、写字板

19、常见的文字处理软件中大多都有首行缩进功能，但是有些软件中没有这个功能，如Windows系统里带的记事本和写字板中就没有.关于首行缩进或想达到首行缩进的效果，下列说法中不恰当的是(A)。A、在没有首行缩进功能的软件中无法达到与首行缩进同样的效果 B、在没有首行缩进功能的软件中可以用插入空格的方法来达到首行缩进的效果 C、在有首行缩进功能的软件中，可以等全文输入完毕后统一进行首行缩进设置 D、在有首行缩进功能的软件中，可以新建文档后一开始就进行首行缩进设置，然后再输入文章内容

20、在Word或WPS中，移动文本可以用操作来完成。A

A、剪切和粘贴 B、剪切和复制 C、复制和粘贴 D、剪切和格式刷

21、利用Word编辑文档时，插入剪贴画后其默认的环绕方式为（C）。

A、紧密型 B、浮于文字上方 C、嵌入型 D、衬于文字下方

22、样张是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画“青蛙”的环绕方式为(D).A、四周型 B、紧密型 C、浮于文字上方 D、衬于文字下方

23、A A、3、4、6 B、1、4、6 C、1、2、3、4 D、3、4

24、在Word中输入一组学生姓名，每输完一个学生姓名后按一下“Enter“键，全部输入完毕后，选择所有学牛姓名，再单击复制按钮，下列说法正确的是（B）。

A、再启动Excel后能进行粘贴，粘贴后所有学生的姓名在同一行 B、再启动Excel后能进行粘贴，粘贴后所有学生的姓名在同一列 C、再启动Excel后不能进行粘贴 D、再启动Excel后能进行粘贴，粘贴后所有学生的姓名在同一单元格

25、期中考试成绩出来了，班主任想对班级成绩进行处理，那他选择什么软件比较合适呢?(C)A、Dreamweaver B、WPS C、Excel D、word

26、下面哪个文件可用Excel进行编辑?(D)A:昆虫.ppt B:实用工具集.ZIP C:走进新时代.mp3 D:车间产量.xls

27、下列关于表格信息加工的说法不正确的是(A)。

A、一个Excel工作薄只能有一张工作表 B、sum()函数可以进行求和运算 C、B3表示第3行B列处的单元格地址 D、数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格

28、要对2004年欧洲杯各参赛队的积分情况分组制表，并进行积分排序，用（A）软件最恰当。

A、Excel B、Word C、PowerPoint D、Flash

29、想快速找出“成绩表”中成绩最好的前20名学生，合理的方法是(D)。A、进行分类汇总 B、只能一条一条看 C、要求成绩输入人员严格按高低分录入 D、给成绩表进行排序

30、所谓媒体是指（D）。A、计算机屏幕显示信息 B、计算机输入与输出信息 C、仅指音频、视频 D、表示或传播信息的载体

31、下列不属于多媒体信息的是(A)。A:声卡、光盘B:音频、视频 C:文字、图形D:影像、动画

32、图像的类型可分为：C A：立体图

B：平面图

C：位图、矢量图

D：高分辨率图

33、数字图象文件可以用下列（C）软件来编辑。

A.记事簿 B.Excel C.Photoshop D.WinRAR

34、某计算机运行一程序到特定阶段就会出现异常画面，为解诀该间题与网友交流，必须将此时该程序的画面截取下来。下列方案中最简便的是（B）。A、使用数码照相机拍摄 B、使用“PrintScreen”键 C、使用扫描仪 D、使用专用计算机屏幕截图软件

35、图像的类型分为失量型和点阵型两种，下列关于点阵图说法正确的是(C)。

A、点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时也易失真，常用Photo shop等软件进行编辑;B、点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较大，对图像进行缩放和旋转时也不易失真，常用Photoshop等软件进行编辑 C、点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较大，对图像进行缩放和旋转时也易失真，常用Photo shop、画图等软件进行编辑 D、点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时也不易失真，常用Photoshop.Flash等软件进行编辑.36、一幅彩色静态图像(RGB)，分辨率设置为256x512，每一种颜色用8bit表示，则该彩色静态图像的数据量为(B)bit。A:512×512×3×8×25 D:512×512×3×8

B:256×512×3×8

C:256×256×3×8

37、下列哪个软件主要用于图像的处理和加工?C A、Word B、Excel C、Photoshop D、Frontpage

38、某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，最合适的工具是(B)A:Word B:PhotoShop

C:Windows自带的画图程序

D:Flash

39、利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列各选项中说法不正确的是(D)。

A:可以将若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像 B:可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特殊效果

C:可以添加文字层

D:不能对有划痕的图像进行加工修改，以去除划痕

40、数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是(D)。

A:数字解码器

B:数字到模拟的转换器(D／A转换器)C:数字编码器 D:模拟到数字的转换器(A／D转换器)

41、从扩展名来看，以下文件属于音乐文件类型是（A）。

A、WAV B、BMP C、GIF D、TXT

42、动画从表现空间上可分为（A）。A、三维动画 B、木偶动画 C、黑白动画 D、彩色动画

43、利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般程序是（A）。

A、设计算法、设计界面、编写代码、调试运行

B、编写代码、设计算法、设计界面、调试运行

C、设计算法、编写代码、设计界面、调试运行

D、设计算法、编

写代码、调试运行、设计界面

44、设计人口普查程序，用一个变量表示海南省的人口总数，这个变量的类型应是(C)。

A:整型 B:实型C:长整型D:双精度型

45、下列各软件中不能对数据进行排序的有（D）。A、Visual Basic B、Word C、Excel D、Flash

46、王老师在教学与生活中经常使用电脑.请判断他使用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴?(B)A、经常上网与计算机下中国象棋 B、上QQ与李老师交流下五子棋的经验 C、利用金山译霸翻译英文科技资料 D、使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成文本文件

47、信息的智能化加工是指（A）。A、利用人工智能技术加工信息 B、Excel电子表格数据处理 C、Flash制作的动画 D、电脑游戏

四套

主题四：信息管理

1、在日常生活中，信息无处不在，为了更好地利用信息资源，通常要对信息资源进行较好的管理，不属于常见管理方法的是(D)。A:数据库管理 B:人工管理 C:文件管理D:自然管理

2、在日常生活里经常发生的事情中，不属于信息资源管理的是（C）。

A、每隔-段时间整理更新一次家里的电话号码本

B、整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中

C、用数码相机拍照片

D、根据自己的喜好，整理浏览器中的收藏夹

3、下列日常生活经常发生的事情中，不属于信息资源管理的是C A、为自己的研究资料建立数据库

B、整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中

C、用媒体播放器播放音乐

D、整理手机中的电话号码簿

4、关于信息资源管理的方法的说法正确的是（A）。

A.人工管理、文件管理、数据库管理都有其适用的场合 B.文件管理只能通过“资源管理器”来管理

C.人工管理完全可以取代数据库管理

D.数据库管理完全可以取代人工管理

5、陆军同学上高中后，离开家成了一名住宿生，每个月生活的各项费用不得不自己安排，为了管理好自己的财务，陆军同学用,下列哪种方案是最佳选择?(C)A:用文字的形式把每天的收入和支出记录下来 B:不做计划，不做管理，花到哪里是哪里

C:用“电子表格’’做一个简单的财务管理工作簿，来管理收入和支出

D:把每个月的收入平均分摊到每一天，每天花完

6、一学期下来，张明同学通过各种途径收集到的各科学习资料已经在电脑上积累了上千个电子文件，为了自己今后查找和使用的方便，张明同学准备对这些资料进行整理，请你帮他在下列方法中选择最合适的方法(D)

A:创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径 B:把全部文件打印出来，然后堆放在书架上

C:为这些文件专门建一个网站 D:利用“资源管理器”对这些文件按不同学科、题型分类 存放到相应的文件夹

7、下列英文缩写中，意思为“个人数字助理”的是（B）。A、FTP

B、PDA

C、MP3

D、PC

8、英文缩写blog的中文含意是(A)。A:博客，网络日志 B:个人数字助理 C:视频高密光盘

D:运动图像专家组

9、对本地计算机上存放的文件进行分类整理，可以通过（C）。A、电子邮件 B、控制面板 C、资源管理器 D、网上邻居

10、小明等6名同学为完成一项社会实践任务，分工收集相关的资料，学校为这6名同学提供了联网的计算机。工作中为方便共享资料，小明他们应该选择下列哪种工作方案?(B)A:用电子邮件每天互相发送收集到的文件资料

B:各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问共享文件夹

C:各自准备一个U盘，以便拷贝这些文件 D:每天把全部文件打印6份，每人一份

11、张先生是南京大学一位研究《红楼梦》的专家，因为研究的需耍，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是(C)。

A.用“资源管理器”分类存放 B.手工制表、卡片目录管理 C.用数码相机把资料全部拍下来 D.用数据库管理

12、资源管理器是Windows系统提供的信息资源管理工具.它是采用(A)实现目录管理。

A、树型目录 B、网络型目录 C、交叉型目录 D、线性目录

13、在Windows中要选定多个非连续文件或文件夹的操作中，要先按住键盘上的（D）键，再依次单击各选择对象.A、Tab

B、Shift

C、Alt

D、Ctrl

重复综合14、在c盘“考核”文件夹下新建一个名为“考试文档”的文件夹，并将“考核”文件夹中的“考试注意事项”文档复制到新建的“考试文档”文件夹中的操作步骤为：AC ①在桌面上打开“我的电脑”，进入c盘“考核”文件夹②在“考核”文件夹下选中“考试注意事项’’文档，并点“编辑”菜单中的“复制”菜单；③右击鼠标，新建文件夹，给文件夹命名为“考试文档”；④打开“考试文档”文件夹，点“编辑”菜单中“粘贴”菜单项。正确的操作顺序是（）。A:①③②④ B:②①④③ C:①②③④ D:．③②④①

15、下列英文缩写中，意思为“博客，网络日志”的是(C)。A:ebook

B:http

C:BLog

D:vcd

16、下列选项中属于数据库管理系统的是：（A）A：Access

B：Outlook

C：Flash

D：Word

17、Microsoft Access软件是一种（C）。A、幻灯制作软件 B、文字处理软件 C、数据库软件 D、网页制作软件

第二篇：教师招聘面试试题精选(含信息技术专题)

教师招聘面试试题精选

1、谈谈你对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话的看法

教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在，我国经济发展迅速，更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有数可读，都可以读好书。

再苦不能苦孩子，是因为父母都从艰苦的环境中走来，而现在日子好了，孩子少了，物质条件又好了，所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中，也应该培养孩子艰苦奋斗，自强自立的精神。不能放纵和溺爱。对孩子人格的培养应该放在首位。所以，社会舆论和家长的认识要全面。

因此，有些仁人志士提出：“再穷不能穷教育，再富不能富孩子“。我比较赞同这个观点。

2、谈谈你对有偿家教的看法

有偿家教它是一个新的事物，他区别于我们平时的学校教育，对于家长来说，给自己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握科学文化知识。所以在这点上我支持。（2）当今的市场经济大形势下，出现这种现象是必然的，有偿家教便于资源的合理流动，是家教资源用在该用的地方。我认为也是无可厚非的。（3）为他人提供家教，我觉得应该摆正心态，不要以赚钱为第一目的，在家教过程中认真对待，对学生和家长负责，同时也丰富自己的阅历和能力。

3、你认为当好人民教师，那些素质最重要？

作为一名优秀人民教师，应该具有全方面的素质。其中我认为以下素质不可或缺：

第一：职业素质。作为教师，必须爱岗敬业、为人师表、热爱学生，热爱科学；第二，专业素质。每一教师都担任一门学科教学，因此教师必须对本学科精通。尽管如此，现在提倡全面发展，为培养全面发展的人才，教师也应该全面发展。因此，对其他学科也应该有所了解，做到博学。第三，教育管理素质。教师与学生之间，现在提倡朋友型关系，但教师与学生之间，始终离不开而且也不可能离开管理与被管理的关系。因此教师应该具备教育管理素质，能够进行有效管理，能够顺利开展民主管理，促进学生自主管理。

以上仅是我认为最重要的素质。其实教师还应该具有较高普通话水平，人际交流水平，教研水平等。

4、近年来，频频曝光高考舞弊现象，对此你有什么看法？

高考舞弊是一种个别现象，而不是普遍现象。尽管如此，他确实存在，而且将较长期的存在。主要有以下原因：（1）这是应试教育弊端的凸显，或者说是应试教育的毒瘤。应试教育，以分数为唯一评价标准，未来获得认可的评价，有些人选择铤而走险。（2）近年来，高考成为最形象的“千军万马过独木”情景，这也是教育选编机制的必然结果。我国当前国情决定了文凭对一个人的至关重要性，没有文凭，必定减少择业自由度。（3）这还与官方教育评价机制有关。教育有关部门，把高考成绩定为公立学校的核心业绩考核、乃指定为地方教育部门的核心政绩考核。为此，有些学校乃至教育部本部门为舞弊提供便利条件。作为一种不健康的社会行为，有关部门应该对此进行防范，其中，制定严格的制定规范，实行有效的监督机制，做好积极的教育管理，辅以鲜明的舆论宣传，是防止高考舞弊的唯一手段。

5、你赞同“教学有法，但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

赞同。教学有法，但无定法、贵在得法。教师备课时要从教学实践出发。根据教材特点，学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容对象和条件等，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践。

6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命，“以学生为本”或“以学生为主体”，确保了教学最终目的的实现。

“以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”主体观。

7、为什么选择教师这个行业？

我有几位亲人都是老师，当教师辛苦，但也幸福，能够通过自己的言传身教带动学生。成为一名优秀的教师一直是我的愿望。只是去年几次与教师失之交臂，于是去了公司。在公司工作不够稳定，教师稳定性较高，越发想当一名优秀的教师。尤其是深圳的学校很重视对教师的培养，所以未来有很大的发展空间。

8、教师如何提高驾驭课堂的能力？

一、树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。

二、教师准备充分是驾驭课堂的保证

三、掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓住课堂秩序的管理，学会用“眼神”调节课堂情境。

四、民主师生关系是驾驭课堂的精髓。创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。

9、对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？

这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指出。这类措词要尖锐，语调要激烈一些，但绝不能讽刺和挖苦。同时，对这类学生应该采取高标准、严要求的方法，教他们认真地做每一件事，并善始善终，培养他们坚韧、耐力等个性品质。

10、对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？

对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想办法稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最后达到教育的目的。

11、如何处理迟到的学生？

首先，要了解孩子吃到的原因，是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种情况来看。对于偶尔迟到的学生，不要小题大做，让他们明白迟到是不对的，有事要提前让家长或同学帮忙请假；对于连续迟到的学生，教师要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟通，安排好同小区的同学做好监督，不让他迟到。

12、如何处理有矛盾的两个学生？

当学生发生冲突时，教师要稳定自己的情绪，不要不分青红皂白地将同学批评一通，因为你的处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师的方法来处理问题。而且，对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情，教师切忌急于下定论，造成“错案”。当学生之间发生矛盾或冲突时，教师应该及时到场，向当事人询问事情的前因后果，有时也可以从旁观的学生那里得到信息。然后应该让当事人双方冷静下来，并且回避其他同学，以免激化矛盾。在学生冷静后，让学生先反省，先谈自己的过失。因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样”把责任推在别人身上。让学生说说自己，可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任，然后引导学生、主动承认错去、主动地向对方表示歉意，化解双方的矛盾。

13、学生为什么会偏科？

学生偏科有很多原因，我着重从以下三点来分析：

第一兴趣。兴趣是最好的老师。学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。第二老师。部分老师因为某科老师而出现偏科的现象。

第三环境。学生之间经常在一起学习、探讨的科目，会影响学生对那些科目的偏好。

14、新课程标准的价值取向是什么？

新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

15、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力? 以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。老师可采用以下方法提高学生的识记能力：

第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。

16、一堂好课的标准是什么？

我们用建构主义观点探讨一堂好课的标准: 学生学习的主动性、师生有效的互动性、学生自主获取知识的实践性、学生真正的理解性、预备学习材料的良好组织性、学生学习的反思性。“好课”标准没有定论，强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造、关注边缘群体，实现和谐课堂，使每一个学生都得到发展是一堂好课的基本要求。

17、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法

我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术。

18、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？ A.首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学

B.专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力

C.科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育

D.我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德

19、你最赞赏的教学方法是什么？

以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

信息技术专题

1、中小学信息技术课程的主要任务是什么？

答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

2、初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？

答：提高信息素养，培养信息时代的合格公民；营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；关注全体学生，建设有特色的信息技术课程；培养解决问题的能力，倡导运用信息技术进行创新实践；注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。同时还要关注初中学生的年龄和地域差异，以及相应的技术应用能力。

3、在《中华人民共和国义务教育法》中，提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务”，在信息技术课堂中，如何体现这一宗旨？

答：在义务教育法中，指明学生在接受教育方面有“平等的权利”，信息技术课堂中，也要让全体学生享有“平等”的接受教育的机会，要让不同学习能力的学生都有所收获。所以在教学设计、教学实施和教学评价中，要针对不同的学生设置不同的内容，以适应不同学生的需求，从而体现出平等接受教育这一要求。

4、信息技术课堂教学的评价原则是什么？

答：①强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。②发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。③评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。

教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。

5、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面？

答：计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。

6、信息技术教师地位低，打杂等问题

凡事都有两面性，我们不要只看到别人好的一方面，也要看到自己也并非一无是处。没有任何一个职业是为个人量身定做的，遇到困难要学会去适应它，不愿意适应就去改变它。

这个也许是各个学校的问题，首先得为信息技术教师的工作加个界定，也就是说你的本职工作是什么，需要完成什么任务。至于做课件或者其他的工作只是我们的副业。换位思考下，做课件也相当于其他科教师下班改作业，同样的辛苦。每个老师都是教学团队中的一员，大家都是平等的。

虽然在现有的教育体制下，信息技术教师的地位不高，但是我们自己不能看低自己，要学会了改变自己的心态，学会适当的拒绝，学会工作中为自己适当的争取，也许信息技术教师没有成绩，但是我们可以参加各种评比活动，比如论文、课件等，争取多拿证书，这样慢慢就能改变现状了。

重视问题：

要想得到重视，首先是我们自己要先重视起来，教学就是第一要务，不可怠慢。只有把学生成绩搞好了才可能会得到重视的。

再次，我们要给自己做好定位，我们的终生职业就是教师，并不是为了当个什么主任校长的，我们在适当的时候也要为自己的权利去争取，但这个都必须以你做好一个教师基本工作为前提，当然小学和初中的信息技术没有考核，所以领导看不到您的成绩，但是你也可以通过学生竞赛、教师竞赛来体现自身的价值啊。要摆正自己的心态，做好自己的本职工作。

7、你怎样看待信息技术这门学科在学校中不受重视？

通过四个月的教育实习，我深深的体会到：信息技术教学中存在很多困惑。我觉得最重要的一点是，教师、学生和家长对这门课程的认识问题：信息技术课程是一门新兴的课程，对于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。对培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面也都具有重要的意义，但是，人们受应试教育的影响却根深蒂固，不论是教师、学生还是家长，对一门课的重视程度往往取决于它在中考、高考当中所占的比重，是否对于以后的升学有没有用处来衡定一门课程的重要与否。对于信息技术这门课程，学校的领导也好，教师及家长也好，谁都不愿投入太多的精力和时间，对于这门课具体怎样去上，大家都不会很重视。另外网络给中小学学生所带来的不良影响与后果，使得人们对学生过早的接触信息技术有种抵触情绪。现在部分学生长时间沉湎于游戏，导致其学习成绩急剧下降，影响学生的学业，一些新闻媒体上传播的学生因某些网站上不良信息以及暴力游戏的影响，诱使青少年学生误入歧途甚至走上犯罪道路的事件屡见不鲜。于是来自家庭和社会的反对呼声较为强烈，很多家长认为这门课开还不如不开，亦使得它一定程度上遭到冷落。

所以我觉得，不管是教师、学生、还是家长都应从思想上改变对信息技术教学的看法。引导学生以正确的态度去对待和学习信息技术这一门课程。知道信息技术的学习可以培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。因此我觉得，在进行信息技术教学时，应着重让学生从思想认识这门学科对自己的重要，引导他们认识好这门课程，显得极为重要。

信息技术课作为技能课，偏重于实践、侧重于操作，与社会生活联系密切，如果把符合时代潮流和社会规范的思想观念、道德准则结合起来，穿插、渗透到信息技术学科教学中，就能使信息技术学科中可以进行思想品德教育的内容更加丰富，在很多信息技术教学内容中，都寓有明显的积极因素，教师要善于挖掘其内涵，对学生进行思想品德教育。

第三篇：中小学信息技术教师招聘试题

中小学信息技术教师招聘试题

目 录

1.09年小学信息技术特岗教师招聘考试仿真考题…………..4 2.2010年初中信息技术特岗教师招聘考试仿真考题……….5 3.计算机教师编制考试题和答案………………………….....7 4.信息技术教师招聘考试试题含答案……………………...10 5.初中信息技术教师招聘考试试题及答案………………...12 6.计算机教师招聘考试测试题……………………………...17 7.信息技术教师招聘考试题和答案………………………..23 8.信息技术教师招聘考试试题……………………………..27 9.信息技术教师招聘考试试题及答案……………………30 10.信息技术教师编制招聘考试试题………………………32 11.2009年方正县教师考试计算机测试题………………….37 12.初中信息技术教师业务考试试卷及参考答案………...41 13.高中信息技术试卷及参考答案……………………...….47 14.2010年信息技术教师招聘教材教法部分试题………….51 15.高中信息技术试卷及参考答案…………………….……52 16.河北省教师计算机考试评价题及答案………………...58 17.河北省专业教师职称计算机考试试题（1）……………66 18.09年初中信息技术特岗教师招聘考试仿真考题………..73 19.小学信息技术教师招聘考题…………………………...75 20.信息技术课程标准……………………………………76 21.2009年特岗教师招聘小学信息技术考试题(样卷)……79 22.信息技术教师选调考试试题………………………….86 23.滨海县2007年选聘教师考试模拟试题………………..91 24.洪泽县教师招聘考试信息技术试题…………………..96 25.2009年浙江省教师招聘考试中学信息技术考试样卷…100 26.乌鲁木齐市第六十九中学信息技术教师招聘考试题.104 27.河北省专业教师职称计算机考试试题（2）…………106 28.河北省专业教师职称计算机考试试题（3）……………118 29.2006年教师职称计算机考试试题及答案（完整）………123 2 30.2008云南特岗招聘小学信息技术教师试卷……………152

09年小学信息技术特岗教师招聘考试仿真考题

专业基础知识部分

一、单项选择题。

1．用高级语言编写的程序称为（）A．源程序B．应用程序 C．用户程序D．实用程序

2．在windows2000中，回收站的功能是（）A．恢复从硬盘上删除的文件或文件夹 B．恢复从软盘上删除的文件或文件夹 C．恢复剪切掉的文档

D．恢复从光盘上删除的文件或文件夹

7．在二进制的算术运算中，1+1等于（）A．1 B．2 C．10 D．O 8．下列哪一按钮不是Word中格式工具栏中的对齐按钮（）A．两端对齐B．左对齐

c．右对齐D．居中在字体格式中

9．在默认情况下，Excel2000文档的扩展名是（）A．．B．xls．C．ppt．D．txt．

10．在Excel中按文件名查找时，可用单个（）字符代替任意。A．? B．* C．!D．％

11．在Excel2000中，某区域由C2，C3，C4，D2，D3，D4六个单元格组成。下列不能表示该区域的一项是（）A．C2：D4 B．C4：D2 C．D4：C2 D．C2：D2 12．已知字符A的ASCII码是0100000lB，字符D的ASCII码是：（）A．010000llB B．01000100B C．01000010B D．0100011lB 16．鼠标是计算机的什么设备?（）

A．控制 B．输入 C．输出 D．点菜单

17．下面关于电子邮件的说法中，不正确的是（）A．电子邮件的传输速度比一般书信的传送速度快 B．电子邮件又称E-mail C．电子邮件是通过Internet邮寄的信件

D．通过网络发送电子邮件不需要知道对方的邮件地址也可以发送 18．计算机网络最大的优点是（）A．增大容量 B．加快计算 c．共享资源 D．节省人力

19．在Excel状态下，AVERAGE的功能是（）A．求B4：c8所有单元格的平均值 B．求B4：C8所有单元格的和 C．求B4：c8所有单元格的最小值 D．求B4：c8所有单元格的最大值

20．以下哪种不是计算机网络中常用的通信介质（）A．双绞线 B．同轴电缆 C．光缆 D．电线

2010年初中信息技术特岗教师招聘考试仿真考题

专业基础知识部分

一、单项选择题。1．如果要获得关于“超文本标记语言”创始人的，一般情况下，你认为方式最快捷、效果最好（）。

A．通过卫星遥感遥测 B．通过购买书籍 C．通过互联网查找 D．通过阅读报纸

2．如果要在【我的电脑】窗口中查看文件的创建日期，可以将显示方式改为（）。

A．大图标 B．列表 C．详细资料 D．小图标

3.在Windows中，将一个设备连接到计算机后，以下哪项叙述正确?（）A．无需加载任何程序，该设备便立即可以使用 B．需要安装设备驱动程序后才可以使用

C．有些需要安装设备驱动程序，有些可以不需要 D．如果安装了设备驱动程序，则无法将其删除

4．以下不属于多媒体静态图像文件格式的是（）。A．GIF B．MPG C．BMP D．PCX 5．下列不属于代理服务器的作用的是（）。A．充当局域网和外部网络的连接的出口 B．对网络的进行

C．临时存储大量网上，加快网络访问

D．对局域网内的用户访问外网权限进行限制 6．计算机病毒是指（）。

A．被破坏的程序 B．已损坏的磁盘

C．带细菌的磁盘 D．具有破坏性的特制程序 7．下面列出的条目中，数据库的主要特点是（）。

Ⅰ．存储的大量数据Ⅱ．高效检索Ⅲ．管理操作方便Ⅳ．通过网络实现数据共享 A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B．Ⅰ和Ⅱ C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ D．都是

8．两个字节表示位二进制位（）。A．16位 B．32位 C．8位 D．4位

9．以下关于多媒体计算机处理的类型中，最全面的是（）。A．文字，图形，图像，动画 B．文字，数字，图形，图像

C．文字，数字，图形，图像，音频，视频 D．文字，数字，图形

10．在Excel中，B1单元格设定其数字格式为整数，则输入“40．52”时，显示为（）。

A．41 B．40 C．40．52 D．ERROR 11．如果想在演示文稿中插入一些销售统计表，那么应当使用（）。A．图表 B．图形 C．组织结构图 D．文字

16．下列选项中不属于计算机网络通信协议的是（）。A．TCP／IP B．ROM／RAM C．IPX／SPX D．NetBEUI 17．PC机在工作中，电源突然中断，则全部不丢失的是（）。A．ROM和RAM B．RAM中的

C．ROM中的 D．RAM中的部分 18．在网址 34．对于PowerPoint，以下说法正确的是（）A．可以编辑修改内容的视图有普通视图和浏览视图 B．幻灯片播放时可以显示占位符

C．幻灯片中一个对象只能设置一种动画效果 D．在放映过程中不能改变播放的顺序

35．网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（）。

A．HTTP协议 B．TCP/IP协议 C．POP3协议 D．FTP协议 36．使用FTP服务下载文件时，不需要知道的是（）。A．文件存放的服务器名称

B．文件名称

C．文件所在服务器的距离

D．文件存放的目录路径 37．按局域网的拓扑结构，中学机房使用交换机和双绞线组成的网络属于（）A．总线型

B．星型

C．环型 D．混合型 38．关于电子邮件，正确的说法是（）A．可以发送文本内容、图片、文件和实物 B．没有主题的邮件不能发送 C．一次可以发送给多个人

D．你的计算机关闭后，别人就不能发送邮件给你了

39．在FrontPage中制作网页时，最常用的布局方法是（）A．表格

B．文本框

C．层

D．框架

40．ARP病毒是一种用染毒计算机的IP伪装成网关地址的病毒，它产生的结果是（）

A、窃取其它计算机的数据

B、使计算机运行速度变慢

C、使同一局域网上的计算机不能上网

D、破坏局域网上计算机的数据 第Ⅱ卷：非选择题（50分）

三、公共知识（10分）

阅读以下材料，回答第41、42题。

美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为，人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差别的。

赵元任是解放前清华大学国学大师之一，他精通多种国内方言和8、9种外语。在巴黎和柏林的街头，他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常，使别人误以为他是本地的常住居民。在国内，每到一个地方，赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是湖北武汉的一个弱智少年，在大多数人面前，他都显得说话木讷，反应迟钝，表情呆滞。在父母、老师的倾心教育、培养和影响下，周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能，多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演，其指挥才能得到了观众的一致认可。

自上世纪80年代开始，中国科技大学就在全国招收少年大学生，这些少年大学生都是数理化生等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励，或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学，在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。

鲁冠（化名）目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著名商人。小时候的他并不聪明，学习成绩较差，小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外，鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理，善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等，善于调动企业每个人的积极性和创造性，从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功，他本人也成为了拥有足够影响的浙商。

41．填空，每空1分，共5分。

依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出，国学大师赵元任的优势智能是 语言智能，鲁冠的成功主要源于他的优势智能是 人际交往智能，周舟的优势智能是 音乐智能，谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年班，主要取决于他的优势智能，即 数理逻辑（或：逻辑数理）智能，此外，姚明、刘翔等体育明星的优势智能多表现为 身体运动智能。

42．结合自己的本职工作，谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。（5分）

参考答案：

⑴树立正确的学生观，关注学生全面和谐发展和个性发展，承认学生智能的差异性。

⑵正确评价学生，不能因为学生在某方面的智能稍差或很差，就认为学生是差生，很愚蠢。

⑶发现、引导、培养学生的优势智能。

⑷针对不同的学生，教师可以灵活采用多元化的教学方法。⑸教师要发展自己的优势智能（个性、特长），形成自己独特的教育风格和教学艺术。

四、学科专业知识（40分）

43．身份证号码有15位或18位数字，在Excel2003中，整数型数据只能输入12位有效数字，超过12位将使用科学计数法表示，直接输入身份证号码将造成信息的丢失。请说出处理这一问题的两种方法及适用情况。（4分）参考答案： 方法1：在输入的的身份证号码前输入半角的单引号，适用于输入数据量不多时； 方法2：首先设置要输入身份证号码的单元格格式为“文本”，再输入身份证号码。

44．使用欧几里德的辗转相除算法是计算最大公因子的好算法，其原理是：若 a=bq+r,则a和b的最大公因子等于b和r的最大公因子绝对值（都为整数）比如求1406和646的最大公因子，可使用如下计算步骤： 1406=2*646+114 →646=5*114+76 →114=1*76+38 →76=2*38+0，所以1406和646的最大公因子为38。程序（VB）如下，请在空白处填上合适内容。（6分）Dim A as Long,B as Long,R as Long A=inputbox(“请输入A的值”)B=inputbox(“请输入B的值”)Do R= ①

A=B B=R Loop Until ②

Print “最大公因子＝”;

③

参考答案：

①A mod B（或者：A-（AB）＊B）

② R=0（或者：Not R<>0）

③ A 45．信息技术课程对学习目标和掌握要求的描述可以归纳为知识性目标、技能性目标和情感性目标。以下是知识性目标的三个水平要求和行为动词，请将下表中各水平的要求与相应的行为动词连上线。（4分）各水平的要求 行为动词 A．了解水平

①解释、比较、检索、知道、识别、理解、调查 B．理解水平

②分析、设计、制订、评价、探讨、总结、研究、选用、选择、学会、画出、适应、自学、发现、归纳、确定、判断 C．迁移应用水平

③描述、列举、列出、了解、熟悉 参考答案： A

①

B ②

C

③

46．在信息技术教学中，“先做后学”往往比“先学后做”学习方式的效果要好，运用教育学心理学知识，对其原因进行分析（6分）参考答案：

兴趣是学习的动力，而需求是激发和维持的重要因素。先做后学的目的是让学生在“做”中发现问题，从而产生学习的需求，激发学习兴趣，是一种主动的学习方式；而先学后做一般是被动地接受学习，往往学生没有学习的欲望和兴趣。47．综合题：（20分）

课题：公式的使用（选自初中第四册Excel部分）内容：Excel计算公式的使用 某教师撰写了如下教学目标：

（一）知识与技能

（1）掌握相对地址及绝对地址的含义。（2）掌握公式的组成部分。（3）掌握公式的组成及其输入。（4）掌握公式计算及SUM函数。

（5）掌握相对地址及绝对地址的引用

（二）情感态度与价值观（1）培养协作精神

要求：

1、根据新课程理念和要求，重新设计教学目标，教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。（6分）

2、确定教学重点和难点。（4分）

3、简述本节课你选择的教学方法，并简单陈述理由。（5分）

4、结合本节课所提供的内容，说出几种常用的教材处理方法。（5分）

河北省教师计算机考试评价题及答案

一、请观看课堂教学实录片段—中学语文《走进戏曲》，评价信息技术与课程整合的优劣性。（至少三条）

优势：1。根据学习目标选择媒体，优化教学效果 2．借助媒体，促进学生认知

劣势：1。尽管老师使用了信息技术，但并没有使学生参与和投入到技术支持的教学活动中，学生仍然是被动地接受知识，教学效果不佳。2。技术喧宾夺主，学生没有思考的时间和空间

二、请观看教学演示文稿《春》，试评价其优缺点，并说出制作演示文稿中的需要注意的事项。要点：

优点1.激发学生兴趣；2.帮助完成学习目标；3.符合学生认知；4.媒体使用合理；5.设计美观大方；6.结构合理，层次清晰等，答出3条就可给分。

缺点： 制作演示文稿的注意事项：规范、风格一致、醒目、链接有效、内容简洁。

三、请观看专题学习网站《与网瘾面对面》，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。优点：

1．网站内容翔实，科普性强。

2．网站阅读、浏览无障碍，上下页转换自如，链接准确无误。适宜学生浏览和学习。

缺点及改进意见：

1．交互性稍差，没有学习交流区——设置论坛或讨论区等。2．媒体使用较单调——适当使用动画和视音频来表现学习内容。

3．只能单纯浏览，不能开展合作、探究性学习——设计问题，让学生讨论，和与本专题相关的内容相链接，让学生自主探究。

四、观看视频教学片段——《鲸》。这是小学语文课新知识学习课，在该视频教学片段中，任课教师借助于音频、图片等多种教学媒体资源设计教学，优化教学过程。该视频教学片段中，应用的是哪种教学环境？在这种教学环境中，图片、音频、视频教学资源的应用是否合理，为什么？在应用图片、音频进行教学的过程中，教师应该注意什么？ 参考答案：

多媒体网络教室环境

应用合理，因为使用了教学网站，使每一个学生都可以浏览关于鲸鱼的资料，丰 富了学生对鲸鱼的感知。

教师利用网站进行教学时应该注意以下问题：（1）整理的资料不宜太多，学生浏览不过来。（2）不适宜直接联入互联网，课堂不容易控制。

（3）教师在进行教学时，要适时使用广播教学，便于对学生的控制和课堂教学的控制。

五、请观看Flash课件《火山构造》，试根据给出的Flash课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。

1．具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。2．具有启发性：能启发学生的思考。

3．针对性强：知识密度合理，深浅出，无干扰信息。评价等级：优,良,中,差.其中1，2，3为优4为良。参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点：

1．课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡大方，整体风格一致。2．课件操作简单，适合课堂演示使用。缺点及改进意见：

1．缺少测验题——设计测验题和参考答案，考察学生学习情况，并进行评价。2．没有使用音效——可以在重点地方使用音效。

3．文档和基础知识不足——适当增加文档和基础知识内容。4．导航的设计应更具控制性——“开始组装”图标应能控制“开始实验”图标。

六、观看中学语文课程多媒体教学演示文稿《背影》，试根据给出的多媒体课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。二级指标：

1．具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。2．具有启发性：能启发学生的思考。

3．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。4．具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。评价等级：优,良,中,差.其中1，3为优，2，4为良。优点：

1．课件内容充实，有启发性。

2．课件条理清楚，逻辑性强，适合课堂演示。3．课件主题突出，能体现真实情感。缺点及改进意见：

1．交互性稍差，缺乏层次——设置一定的链接。

2．缺少学习过程——提供从确定学习目标、内容，到学习、辅导、测验等步骤的完整学习过程。

3．部分画面不够美观，图片不清晰，部分字体较大，字体颜色运用稍杂。4．文档和背景资料不足——适当增加文档和背景资料内容。

七、请观看中学历史专题学习网站《第二次世界大战》，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。二级指标：

1．具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。2．具有启发性：能启发学生的思考。

3．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。4．具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。

评价等级：优,良,中,差.其中1，2，4为良3为优参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点：

1．音效与主题吻合，吸引浏览者兴趣。2．网站内容丰富。

3．网站操作简单，稳定性强，适宜学生浏览和学习。

缺点及改进意见： 1．交互性稍差——部分页面增加返回图标。2．缺少学习交流区——设置论坛或讨论区等。3．只能单纯浏览，不能开展合作、探究性学习——设计问题，让学生讨论，和与本专题相关的内容相链接，让学生自主探究。

八、请观看小学语文《 我为新家来设计 》一文的视频教学片段。请分析在教学片段中运用到了哪些教学媒体，媒体使用是否恰当，并评述。九、一位教师在教学“脊椎动物”单元，设计了让学生在网站资源中搜集信息，并参照搜集的信息撰写论文。由于关于脊椎动物的信息和网站太多，学生不知道该访问哪个网站，该看哪些信息，无从下手。另外，许多网站是为成人或高年级学生设计的，因而内容过难，不易学生理解。因此，在学习过程中，学生们尽管作了记录，也写了论文，但最终的效果却不理想。试评价这一教学环节的设计，并给出解决策略。参考答案： 在这一环节中，老师只注重了网络资源的丰富性，缺乏对网络资源有效利用的指导。

应指导学生掌握检索网络资源资源的方法，并根据一定的教学目标对收集的资源进行评价，挑选出有效的教学资源供学生参考，可以使学习活动更有效。

十、观看视频教学片段——《风景优美的地方》。在该视频教学片段中，任课教师借助于图片这种教学媒体资源设计教学，优化教学过程。该视频教学片段中，应用的是哪种教学环境？在这种教学环境中，图片教学资源的应用是否合理，为什么？

参考答案：

多媒体教室环境

图片教学资源的应用比较合理：

1.引起学生的浓厚兴趣，增强学生学习的主动性和积极性。

2.教师的作用：根据图片适时引导、设置疑问让学生有目的的观看

十一、结合教学实录片段——《三角形内角和》，请分析在教学片段中运用到了哪些教学媒体，请评价媒体使用是否恰当。多媒体、实物展示台、卡片等 视频资源的应用比较合理 1.视频资源的教育作用

2.教师的作用：角色转化、设置疑问让学生有目的的观看

十二、请观看小学语文《秋天的雨》一文的视频教学片段。请分析在教学片段中运用到了哪些教学媒体，媒体使用是否恰当，并评述。参考答案：

教学媒体用到了传统的课本，字卡，和多媒体课件。媒体手段运用简单有效，特别适合小学低年级学生。教师能够结合教学内容，较好的把现代教学媒体、传统的教学媒体很好的与教学内容结合起来，优化了教学过程。

十三、请观看信息技术课《梦在网上飞》的视频教学片段，评价本课中多媒体网络教室环境下学习任务设计是否合理、有效。

在这里学习任务是指对学习者要完成的具体学习活动的目标、内容、形式、操作流程和结果的描述。网络环境下的学习任务至少要具备这样几个特征：（1）任务的目标明确，活动结果易生成和提交

（2）任务的活动形式不应超出学习者的行为能力之外（3）任务的完成依赖于网络资源

（4）任务的完成依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助（5）任务的活动内容应能引发学习者高级思维活动

十四、请观看Powerpoint课件《微生物》，试根据给出的Powerpoint课件艺术性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。参考答案：

二级指标：

1．幻灯片简洁美观，布局均衡大方，整体风格一致。2．恰当应用音效和切换方式。3．画面部呆板、部花哨。评价等级：优,良,中,差。参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点：

1．课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡，整体风格一致。2．课件操作简单，适合课堂演示使用。缺点及改进意见：

1．课件整体缺乏动感——增加相应动画内容。

2．文档和基础知识不足——适当增加文档和基础知识内容。3．导航的设计应更具控制性。

十五、观看《美丽的拖鞋》教学片断，依据多媒体课件的评价指标中艺术性一级指标，给出相应的二级指标，至少三条。参考答案：

1图、文、声的美感和协调性好。2版面设计简洁、美观。

3信息结构的组织符合思维联想方式。4颜色搭配观感舒适。

十六、观看《24小时》教学片断，依据多媒体课件的评价指标中教育性一级指标，给出相应的二级指标，至少三条。参考答案：

1教学目标明确，符合教学规律。

2体现出先进的教学思想和学习理论。

3适应教学对象需要，内容正确“精练”，选题恰当，逻辑严谨，层次清楚。4能体现教学设计的合理性，把握教学策略和学习策略的整合。

十七、请观看小学数学课程多媒体教学演示文稿《找规律》，试根据给出的多媒体课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。参考答案： 二级指标：

1．具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。2．具有启发性：能启发学生的思考。

3．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。4．具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。评价等级：优,良,中,差.其中1，3为优，2，4为良。参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点：

1．课件内容充实，有启发性。

2．课件简单易用，适合课堂演示。缺点及改进意见：

1．交互性稍差，缺乏层次——设置一定的链接。

2．没有使用音效——音乐在需要烘托气氛的时候使用。

3．缺少学习过程——提供从确定学习目标、内容，到学习、辅导、测验等步骤的完整学习过程。

4．部分画面不够美观，字体颜色运用稍杂，图片过大——文字颜色力求统一，图片不宜过大，留出天头和底角。

5．文档和背景资料不足——适当增加文档和背景资料内容。

十八、请观看课件《科学认识岩石》课件，试根据给出的课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。参考答案：二级指标：

（1）具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。（2）．具有启发性：能启发学生的思考。（3）．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。评价等级：优,良,中,差.其中1，2，3为优4为良。优点：（1）．课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡大方，整体风格一致。（2）．课件操作简单，适合课堂演示使用。

十九、请观看小学数学课程多媒体教学演示文稿《美丽的轴对称图形》，试根据给出的多媒体课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。参考答案： 二级指标：

1．具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。2．具有启发性：能启发学生的思考、培养学生欣赏对称美。3．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。4．具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。评价等级：优,良,中,差.其中1，3为优，2，4为良。参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点：

1．课件内容充实，有启发性。

2．课件简单易用，适合课堂演示。缺点及改进意见：

1．交互性稍差，缺乏层次——设置一定的链接。

2．缺少学习过程——提供从确定学习目标、内容，到学习、辅导、测验等步骤的完整学习过程。

3．文档和背景资料不足——适当增加文档和背景资料内容。

二十、请观看Flash课件《对称图形》，根据给出的Flash课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点，给出改进意见。参考答案：二级指标：

（1）具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。（2）．具有启发性：能启发学生的思考。（3）．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。评价等级：优,良,中,差.其中1，2，3为优4为良。优点：（1）．课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡大方，整体风格一致。（2）．课件操作简单，适合课堂演示使用。缺点及改进意见： 二

十一、请观看小学语文第一册《地球爷爷的手》课件，根据给出的课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点，给出改进意见。参考答案：二级指标：

（1）具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。（2）．具有启发性：能启发学生的思考。（3）．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。优点：（1）．课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡大方，整体风格一致。（2）．课件操作简单，适合课堂演示使用。二

十二、请观看视频教学片段——《探索规律》。任课教师使用多种教学媒体优化教学过程。该视频教学片段中，应用的是哪种教学环境？用到的媒体类型有哪些？是否合理，并说明理由。答案要点：

教学环境：多媒体网络教室环境

媒体类型：日历图片、多媒体计算机、专题教学网站、日历实物、视频展示台等。合理：

1.利用日历图片引入问题情境，激发学生学习热情。2.利用专题学习网站呈现学习内容，引导学生学习。

3．运用日历实物引发学生深入思考探索规律，增加学习的趣味性，增强了学生的实际动手能力。不合理：

1.学生亲自动手实践有点少

2.媒体在表现规律本质方面的功能发挥的不够 „„

二十三、请观看多媒体教学演示文稿《大气污染及防治》，试根据给出的多媒体课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。评价项目

（一级指标）评价要求及内涵

（二级指标）评价等级（请在相应处打√）

优 良 中 差

教育性 1．具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。√

2．具有启发性：能启发学生的思考。√

3．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。√ 4．具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。√ 综合评价

（指出课件优缺点及改进意见）参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点：

1．学习过程完整，内容充实。

2．课件简单易用，适合课堂演示。3．动画设置合理。4．有较强的启发性。

缺点及改进意见：

1．字体不统一，较乱一――统一字体。

2．有的页面文字太多太小――设置好字体和字号。3．条理性较差——设置目录和链接。

二十四、观看小学自然《大气压强》一文的视频教学片段。在视频教学片段中，讲课教师应用了哪些教学媒体？试评价媒体选择的合理性？ 答案要点：

媒体形式：多媒体计算机、黑板、粉笔、实物 合理性：1.多媒体计算机运用的合理性：本教学案例中利用多媒体计算机呈现文字资料，在知识难点之处播放视频片段，化抽象为直观，增加了知识的趣味性的同时，解决了教学难题。运用比较合理。2.实物：其一，运用实物引入课程主题，引人入胜，增加趣味的同时引导学生思考，非常可取。其二，本案例中运用实物进行试验，不仅增强了学生的实际动手能力，而且使得学生更加直观的了解大气压强

二十五、请观看视频教学片段——《商不变》。这是小学数学新知识学习课视频教学片段，任课教师充分利用多种媒体手段展开教学。在教学设计过程中，不同的教学目标应该设计不同的教与学的活动，结合本视频教学片段，对其中教学活动的设计进行评价。优点及理由： 1.2.3.4.缺点及理由： 1.2.3.4.二

十六、请观看课堂教学实录片段——《春联》。这是一段小学语文的视频教学片段，任课教师在新课程教学理念的指导下，组织实施教学活动。请分析在教学片段中运用到了哪些教学媒体，媒体使用是否恰当，并说明理由。答案要点：

应用的教学媒体主要有：

现代教学媒体：多媒体计算机、多媒体网络。传统的教学媒体：挂图、黑板、粉笔等。„„

教师能够结合教学内容，较好的把现代教学媒体、传统的教学媒体很好的与教学内容结合起来，优化了教学过程。二

十七、基于网络的自主-合作-探究学习过程中，学生学习的核心是完成学习任务，因而任务的设计至关重要。请观看视频教学片段——《浮与沉》。这是一节有关初中物理浮力的新知识学习课。观看之后，试对视频教学中的学习任务设计进行评价，指出其优缺点并给出改进意见 答案要点： 优点：

1.学习的任务具有开放性和层次性，能够使学生根据自己的兴趣和能力进行选择。

2.学习任务与学习目标联系比较紧密，学生能够用到新知识完成探究任务。3.学习任务具有一定的难度，但是学生可以通过探究完成任务。4.学习任务能够与学生的生活相联系，能够激发学生的探究动机。缺点及改进意见 1.2.3.„„

二十八、请观看中学物理专题学习网站《牛顿定律专题学习网站》，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。二级指标：

1．具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。2．具有启发性：能启发学生的思考。

3．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。4．具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。评价等级：优,良,中,差.其中1，3，4为良，2为优 参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点：

1．网站内容翔实，科普性强。

2．网站阅读、浏览无障碍，上下页转换自如，链接准确无误。适宜学生浏览和学习。

缺点及改进意见：

1．交互性稍差，没有学习交流区——设置论坛或讨论区等。2．媒体使用较单调——适当使用动画和视音频来表现学习内容。

3．只能单纯浏览，不能开展合作、探究性学习——设计问题，让学生讨论，和与本专题相关的内容相链接，让学生自主探究。

4．测验题不足——多设计测验题和参考答案，考察学生学习情况，并进行评价。5．“网站首页”和“基础知识”部分重复——二者去掉一个或者增加内容。6．存在部分无效链接——取消“网站登陆”等无效链接。7．画面设计不够美观——文字与背景的反差更大些，部分页面的字数适当减少。8．缺少学习过程——提供从确定学习目标、内容，到学习、辅导、测验等步骤的完整学习过程。

二

十九、请观看Flash课件《相对运动》（主要应用于小学低年级学生），试根据给出的Flash课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。二级指标：1．具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生学习积极性。2．具有启发性：能启发学生的思考。3．针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。4．具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。

评价等级：优、良、中、差。第1、2条为优，第3条为良，第4条为中。参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点：1．课件直观性和趣味性强，有利于学生理解，能调动学生的学习积极性。2．课件运行稳定，简单易用，适合演示教学。3．画面简洁美观，布局均衡大方，整体风格一致。缺点及改进意见：1．交互性稍差，不易控制—多设置些链接。2．没有使用音效—可以在“提问”“动动手”和“结论”的地方使用音效。3．缺少测验题——设计测验题和参考答案，考察学生学习情况，并进行评价。4．部分内容实现不了——汽车和自行车无法同时起动。5．画面中存在干扰内容——画面底部有部分图片和动画，没有实际意义，会分散学生的注意力，可以取消。

河北省专业教师职称计算机考试试题（1）

单项选择题（本部分共40分，每小题1分。每小题的备选答案中，只有一个最符合题意，请单击鼠标选中对应的选项。）

1、计算机将程序和数据同时存放在机器的________中。A.控制器 B.存储器 C.输入/输出设备 D.运算器

【正确答案:】B 【答题结果:】B 【你的得分:】1

2、下列设备中，不是多媒体计算机必须具有的设备是____。A.声卡 B.显卡 C.光盘驱动器 D.UPS电源

【正确答案:】D 【答题结果:】D 【你的得分:】1

3、下面________微处理器不是Intel公司的产品。A.Pentium Ⅲ B.Athlon C.Celeron D.Pentium Ⅳ

【正确答案:】B 【答题结果:】B 【你的得分:】1

4、________表示计算机存储信息的能力，以字节为单位。A.存储器容量 B.存储器地址 C.存储器编号 D.存储器类别

【正确答案:】A 【答题结果:】A 【你的得分:】1

5、为解决各类应用问题而编写的程序，例如人事管理系统，称为________。字串5 A.系统软件 B.支撑软件 C.应用软件 D.服务性程序

【正确答案:】C 【答题结果:】C 【你的得分:】1

6、键盘上的控制键是______。

A．Alt B．Shift C．Ins D．Ctrl 【正确答案:】D

7、喷墨打印机的特点是________。A.价格高、墨盒消耗快 B.价格低、墨盒消耗快 C.只能打印黑色、墨盒价高 D.打印速度快、对纸张要求不高 【正确答案:】B

8、下列关于产业划分的说法中错误的是________。A.传统的产业划分是将国民经济结构分成三个产业 B.在传统的产业划分中，信息产业是一个独立的产业 C.在传统的产业划分中，信息产业实际上属于第三产业

D.产业结构划四分法将第三产业进一步分成为服务业和信息产业 【正确答案:】B

9、下列技术中，不属于在信息领域影响巨大，意义深远的是________。A.计算机技术 B.软盘存储技术 C.数据库技术 D.光纤通信技术 【正确答案:】B

10、所谓信息化，是指社会经济的发展从以物质与能量为经济结构的重心，向以_______为经济结构的重心转变的过程。字串5 A．计算机产业 B．计算机软件 C．网络信息 D．信息与知识 【正确答案:】D

11、供他人无偿使用的软件称为________。A.共享软件 B.免费软件 C.商用软件 D.专用软件 【正确答案:】B

12、当你购买了一个具有版权的软件时，就获得了这个软件的________。A．复制权 B．修改权 C．出售权 D．使用权 【正确答案:】D

13、下列哪一项是表示信息的媒体________。A.磁盘 B.电磁波 C.语音 D.光盘 【正确答案:】C

14、在无线网络中，AP是指________。A．无线网卡 B．无线接入点 C．无线局域网 D．无线网关 【正确答案:】B

15、下列哪一种传输介质的传输速率最高?________ A.双绞线 B.基带同轴电缆 C.宽带同轴电缆 D.光缆 【正确答案:】D

16、下列关于网络协议的叙述不正确的是________。

A.网络协议是计算机网络中通信双方必须共同遵守的约定与规则 B.网络协议属于计算机网络软件系统

C.网络协议主要由语义、语法、语句三要素构成 字串9 D.TCP/IP互联网协议是上网必备的协议，在Internet上广泛应用

【正确答案:】C

17、关于音频信息及其处理，下列说法不正确的是________。A．需要安装视频卡

B．常见的音频文件格式有WAV格式、MIDI格式、MP3格式等 C．计算机能录制声音生成音频数据文件

D．计算机接收、处理、播放各类音频信息需要安装声卡 【正确答案:】A

18、磁盘上的文件夹呈现________结构。A.二维表 B.网状 C.树型 D.蜂窝状 【正确答案:】C

19、Windows 98桌面上的任务栏不能被拖到桌面的________位置上。A.上边缘 B.左边缘 C.右边缘 D.中央 【正确答案:】D 20、Windows 98中，“回收站”是________。A.硬盘上的一块存储空间，是一个特殊的文件夹 B.硬盘上的一个文件

C.软盘上的一块存储空间，是一个特殊的文件夹 D.内存中的一个特殊存储区域 【正确答案:】A

21、快捷方式文件的扩展名为________。A..HLP B..MID C..AVI D..LNK 【正确答案:】D

22、不能将墙纸在桌面的显示方式设置成________。字串1 A.居中 B.平铺 C.层叠 D.拉伸 【正确答案:】C

23、Word 2000要求的软件环境是________。A.DOS B.586微机 C.UNIX D.Windows98/NT/2000 【正确答案:】D

24、打开的Word文件名显示在________位置。A.文本编辑区 B.标题栏 C.菜单栏 D.工具栏 【正确答案:】B

25、在输入文本时，如果当前行没有足够的空间容纳正在输入的文字，那么，当输到行尾时，应该________。A.按回车键，继续输入

B.将鼠标移到下一行单击鼠标左键，继续输入 C.将鼠标移到下一行双击鼠标左键，继续输入 D.继续输入

【正确答案:】D

26、Excel的主要功能是________。A.表格处理、文字处理、文件处理 B.表格处理、网络通讯、图表处理 C.表格处理、数据库管理、图表处理 D.表格处理、数据库管理、网络通讯 【正确答案:】C

27、在Excel工作表单元格输入字符型数字050016，下面输入正确的是________。

A.050016 B."050016 C.'050016 D.'050016' 【正确答案:】C

28、在Excel工作表中,数值型数据的默认对齐格式是________。字串1 A.左对齐 B.居中对齐 C.跨列居中 D.右对齐 【正确答案:】D

29、Internet使用哪一种网络协议________。A.TCP/IP B.IPX/SPX C.NetBEUI D.AppleTalk 【正确答案:】A 30、用来实现网上文件传输的服务为________。A.Gopher B.FTP C.www.xiexiebang.com上申请了一个名为ksnet—test的电子邮件用户名，其E—mail的地址为：_______________。

6．在网络系统建设中常说的术语C／S的含义是________而B／S则是——的意思。

7．十进制数73转换成二进制数是_______。

四、简答题。

1．用任一种语言编写程序完成以下功能：从键盘输入n个整数，计算并输出其中出现次数最多且数值最大的元素及其出现次数。

2．什么是IP地址?它有什么特点?一个学校欲建一个多媒体网络教室，以进行基于网络环境下的教学，请为该学校一个设计方案。3．扩展名为．SWF，．DOC，．wAV，．xLS，．AVI，．JPG，．HTM，．RAR的文件分别是什么文件?在Word中制作10行10列的表格，再在第5列后新增加一列，第1行第2列拆分成两列，写出操作过程。

五、论述题。

以讲授“计算机系统的组成和基本工作原理”为内容完成一个教学设计方案，方案中要包括教学目标、内容分析、教学策略、教学过程和教学资源等内容。教育学、教育心理学部分

六、简答题。

1．如何评价教师课堂教学质量? 2．教学过程的基本特点有哪些?

七、论述题。

论述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。

小学信息技术教师招聘考题

1、mp3不仅可以听歌还是一个（可移动硬盘）

2、粘贴快捷键是（ctrl+v）

3、在打开多个窗口情况下，活动窗口和其他窗口的区别是（标题栏为蓝色）

4、控件上有（„„）能出现对话框。

5、Word中的剪贴版可以复制几次（24）

6、在编辑文件时突然断电，刚写的东西丢失了，我们非常后悔，那在编辑文件时文件暂时存储在什么地方Ram

7、word 中红色的波浪线是指（拼写错误）绿色的波浪线是指（语法错误）

8、a1为1，b1为1，c1为1，d1为1，f1为0，e1输入sum(a1:f1)结果为：

9、幻灯片在浏览时什么情况会停止浏览。A:修改文件时 b:删除文件时 c: d:

10、计算机中内存最小的文件是（记事本），比如安装程序时关于安装说明等。

二、判断题14个题（14）

发送邮件时可以连同一个文件夹发送，邮件可以发给多人，多个地址用分号或逗号隔开。

三、简答（12）

1、什么叫搜索引擎？常用的搜索引擎和搜索引擎的方法。

2、网址和域名的联系和区别是什么？举例说明。

3、计算机病毒的预防措施有哪些？

4、论坛中的信息和电视、报纸的信息，你更相信哪个，并举例说明理由。

四、根据附加内容写教学设计。

小学信息技术28-34页，上网时遇到喜欢的内容如何使用收藏夹。--------------以上是去年的，都是计算机基础知识里的。

三、简答（2x8=16）

1、泡沫排序法

2、计算机的五种硬件及功能

四、分析（1x10=10）c语言编程—---排列大小

信息技术课程标准

前 言

21世纪是高度信息化的社会，如果信息技术课程不能为学生适应信息化社会的学习、工作、生活与竞争的需要提供支持，就会使学生被信息化社会所淘汰。因为在信息化社会中信息素养已成为与传统文化的“读、写、算”一样重要的生存能力之一，从这个意义上完全可以说，缺乏信息素养就相当于信息化社会的新“文盲”。

信息技术课程要有利于创新精神、实践能力的培养，使信息技术课程成为实施素质教育的切入点。另一方面，未来的社会是终身学习的社会，以现代信息技术为核心的现代远程教育是主要的学习方式。信息技术课程应该使未来的社会成员具备利用各种信息工具和各类信息资源进行学习的能力，这样才能有利于人的素质的不断发展。

中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、鉴别信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地、安全地、健康地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各年龄阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。

一、基本理念

1、信息技术课程应该突出体现基础性、普及性和发展性，使信息技术教育面向全体学生，实现：

----人人掌握信息科学、信息技术的基本知识；

----人人获得采集、加工、发布信息等处理信息的基本技能；

----人人明确并接受参与未来信息社会特有的道德规范与法律法规；

----人人能够利用信息工具和信息资源，通过评价信息、应用信息解决具体实际问题。

----不同的人在信息技术上得到不同的发展。

2、信息技术是人们在未来社会生活、劳动和学习必不可少的工具之一，能够帮助人们进行数据的获得、搜集、处理、发布；信息技术为其他学科提供了学习的工具与方法，是人们获得信息与学习的一大实用工具；信息技术是人类未来生活、学习、工作的重要组成部分，是人类获得信息的重要组成部分。

3、学生的信息技术学习内容应当是实用的、有意义的、富有时代气息的，这些内容要有利于学生主动地进行操作、搜集资料、处理信息、创作作品、信息交流的信息技术活动。有效的信息技术学习活动不能单纯地依赖于重复、模仿，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习信息技术的重要方式。学生是学习的主体，特别是信息技术中有关技能的学习更要体现学生的主体性；与其他课程比较而言，信息技术课程有更大的主动发挥的余地；再有，信息技术课程要体现出不同学段的目标和内容与其认知发展水平相对应。

4、信息技术教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础上，教师应该激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事信息技术活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的信息技术知识和操作技能、解决问题的方法与技巧，获得广泛的信息技术活动经验。学生是学习信息技术的主人，教师是信息技术学习的组织者、引导者与合作者。

5、评价的主要目的是为了全面了解学生的信息技术学习过程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价多元、评价方法多样的评价体系。对信息技术的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生信息技术学习的水平，更要关注他们在信息技术活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。

6、与其他学科的整合是信息技术教育的另一重要环节。信息技术课程的设计与实施，必须重视与其他基础学科的结合，特别是在实施案例上多与其他学科结合，让学生在解决案例的过程中养成使用信息技术解决基础学科问题的习惯，最终使学生在现实生活中不自觉地运用信息技术来解决其他学科的学习问题。把信息技术作为学生学习其他基础学科和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意把更多的精力投入到信息技术的学习当中。

二、设计思路

根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《中小学信息技术课程指导纲要<试行>》，结合本校信息技术教育的特点，《标准》明确了信息技术课程的总目标，并从认知领域、操作领域、情感领域、创新领域等四个方面作出了进一步的阐述。

《标准》中不仅使用了“了解(认识)、理解、应用、模仿、独立操作”等刻画知识技能的目标动词，而且使用了“经历、反应、领悟”等刻画信息技术活动的过程体验目标动词，从而更好地体现了《标准》对学生的信息技术情感领域以及创新领域等方面的要求。

一)知识性目标 1.了解水平

再认或回忆事实性知识：识别、辨认事实或证据；列举属于某一概念的例子；描述对象的基本特征等

描述、列举、列出、了解、熟悉 2.理解水平

把握事物之间的内在逻辑联系；在新旧知识之间建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等

解释、比较、检索、知道、识别、理解、调查。3.迁移应用水平

归纳、总结规律和原理；将学到的概念、原理和方法应用到新的问题情境中；建立不同情境之间的合理

分析、设计、制订、评价、探讨、总结、研究、选用、选择、学会、画出、适应、自学、发现、归纳、确定、判断

二)技能性目标 1.模仿水平

在原型示范和他人指导下完成操作尝试、模仿、访问、解剖、使用、运行、演示、调试

2.独立操作水平

独立完成操作；在评价和鉴别的基础上的调整与改进；与已的技能建立联系等

获取、加工、管理、表达、发布、交流、运用、使用、制作、操作、搭建、安装、开发、实现

3.熟悉操作水平

根据需要评价、选择并熟练操作技术和工具

熟悉操作、熟练使用、有效使用、合乎规范地使用、创作 三)情感性目标 1.经历(感受)水平

从事并经历一项活动的全过程，获得感性认识

亲历、体验、感受、交流、讨论、观察、(实地)考察、参观 2.反应(认同)水平

在经历基础上获得并表达感受、态度和价值判断；做出相应的反应等] 4.关注、借鉴、欣赏领悟(内化)水平

建立稳定的态度、一贯的行为习惯和良好的价值观等 形成、养成、确定、树立、构建、增强、提升、保持

三、关于学习内容

课程内容的学习，强调学生的信息技术活动，培养学生的信息获取能力、信息处理能力、信息鉴别能力、信息传输能力、信息应用意识。

信息获取能力主要表现在：理解信息的概念；了解信息技术在日常生活中的应用；了解信息的一些表现形式；了解多媒体技术的特点；能鉴别信息的来源；能从不同的渠道获得信息；能掌握多种获得信息的方法。

信息处理能力主要表现在：能根据自己的意愿对信息进行加工处理；能自主处理文字与图形的输入输出；能自主处理声音、动画、影像等多媒体信息；掌握数据处理与管理的基本方法。

信息鉴别能力主要表现在：能识别信息的真善美与假恶丑；能从众多的信息中选择自己适用的信息；能主动抵制网络上的反动与黄色信息；能主动遵守信息社会特有的道德规范与法律法规。

信息传输能力主要表现在：能利用工具软件创作多媒体作品；能通过电子邮件传递信息；能通过网络上传信息；能通过论坛、BBS发表自己的意见；能通过个人主页发布经自己加工处理过的信息。

信息应用意识主要表现在：认识到现实生活中蕴含着大量的信息；认识到信息技术在现实世界中有着广泛的应用；面对实际问题，能主动尝试使用信息技术寻求解决的办法；面对新的应用软件可以自主地学习其使用方法；能利用程序设计的思想，进行简单的项目策划与实施。

2009年特岗教师招聘小学信息技术考试题(样卷)

专业基础知识部分

一、单项选择题。(每小题的4个备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选出正确答案并将其号码填写在题干后的括号内，本大题共20个小题，每小题1分，共20分)

1．用高级语言编写的程序称为()

A．源程序 B．应用程序

C．用户程序 D．实用程序

2．在windows2000中，回收站的功能是()

A．恢复从硬盘上删除的文件或文件夹

B．恢复从软盘上删除的文件或文件夹

C．恢复剪切掉的文档

D．恢复从光盘上删除的文件或文件夹

7．在二进制的算术运算中，1+1于()

A．1 B．2 C．10 D．O 8．下列哪一按钮不是Word中格式工具栏中的对齐按钮()

A．两端对齐 B．左对齐

c．右对齐 D．居中在字体格式中

9．在默认情况下，Excel2000文档的扩展名是()

A．doc． B．xls． C．ppt． D．txt．

10．在Excel中按文件名查找时，可用单个字符。()代替任意

A．? B．* C．!D．％

11．在Excel2000中，某区域由C2，C3，C4，D2，D3，D4六个单元格组成。下列不能表示该区域的一项是()

A．C2：D4 B．C4：D2

C．D4：C2 D．C2：D2

12．已知字符A的ASCII码是0100000lB，字符D的ASCII码是：()

A．010000l l B B．01000100B

C．01000010B D．0100011lB

16．鼠标是计算机的什么设备?()

A．控制 B．输入

C．输出 D．点菜单

17．下面关于电子邮件的说法中，不正确的是()

A．电子邮件的传输速度比一般书信的传送速度快

B．电子邮件又称E-mail

C．电子邮件是通过Internet邮寄的信件

D．通过网络发送电子邮件不需要知道对方的邮件地址也可以发送

18．计算机网络最大的优点是()

A．增大容量 B．加快计算

c．共享资源 D．节省人力

19．在Excel编辑状态下，AVERAGE(B4：C8)的功能是()

A．求B4：c8所有单元格的平均值

B．求B4：C8所有单元格的和

C．求B4：c8所有单元格的最小值

D．求B4：c8所有单元格的最大值

20．以下哪种不是计算机网络中常用的通信介质()

A．双绞线 B．同轴电缆

C．光缆 D．电线

二、多项选择题。(在每小题的5个备选答案中选出2至5个符合题意的正确答案，并将正确答案的号码填写在题干后括号内，少选、多选、错选均不给分，每小题2分，共10分)

1．在Excel中，下列哪几个公式能正确计算Al：B2单元格所有数据的和()

A．=SUM(A1：B2)B．=A1+A2+B1+B2

C．SUM(A1：B2)E．=COUNT(A1：B2)D．A1+A2+Bl+B2

2．以下哪几种是计算机感染病毒常见的症状()

A．磁盘文件数无故增加或减少

B．计算机速度明显变慢

c．计算机经常死机或无故重启

D．显示器上经常出现一些莫名其妙的信息或异常现象

E．某些可以运行的程序突然不能执行

3．使用计算机时的注意事项有以下哪几种()

A．稳定的电压和不间断的供电

B．安静和潮湿的环境

C．防止电磁干扰

D．不要接近热源(如电炉等等)

E．正常开关机

4．word中利用插人菜单可以插入()

A．表格 B．页码

C．文件 D．日期和时问

5．在PowerPoint中，通过“页面设置”对话框可以设置()

A．宽度 B．字体对齐方式

C．高度 D．幻灯片大小

E．颜色

三、填空题。(请将正确的答案写在下划画上方，每空1分，共10分)1．一个完整的计算机系统包括_______ 和 ________ 两部分。

2．按网络覆盖的地理范围(距离)进行分类，可把计算机网络分为三类：________、________ 和城域网。

3．Windows2000中，要选定当前文件夹中的全部文件和文件夹对象，可使用的组合键是________。

4．计算机中的字节是常用单位，它的英文名字是________。

5．在．Power．Point中，有多种视图可以看幻灯片，列出任意三种：________、________、________。

6．Excel中，若要计算某列数值的总和，可使用的统计函数为________。

四、简答题。(共30分)

1．将十进制186分别转换成二进制，八进制和十六进制。(10分)

2．在Word中制作5行5列的表格，再在第3列后新增加一列，第1行第2列拆分成两列，写出操作过程。(10分)

3．在计算器中编写“相乘”按钮的Click事件过程中，具体代码如下，请将以下程序补充完整。(10分)

第四篇：信息技术教师招聘考试试题及答案

信息技术教师招聘考试试题及答案

一、选择题（60个）

1、网页都是按照一种描述文档的标记规则编写而成的，这套标记规则叫做：C A、URL B、HTTP C、HTML D、FTP

2、Basic语言属于：C A、机器语言 B、汇编语言 C、高级语言 D、低级语言

3、下列哪一个控件没有Caption属性： A A、TextBox B、Label C、Frame D、CommandButton

4、在VB中，要想单击按钮“结束”时结束程序，可在该按钮的（）事件过程中输入代码“End”。D A、Change B、KeyPress C、DblClick D、Click

5、断电会使原存信息丢失的存储器是 A A、RAM B、硬盘 C、ROM D、软盘

6、与10进制数20等值的二进制数是 B A、10110 B、10100 C、11110 D、10010

7、五笔字型属于 A

A、汉字输入码 B、汉字机内码 C、ASCII码 D、汉字国标码

8、计算机中常用的英文单词Byte,其中文意思是 D A、位 B、字 C、字长 D、字节

9、下列字符能包含在Windows文件名中的是： B A、B、－ C、| D、/

10、在Excel 2000中，（）函数是计算工作表一串数据的总和。D A、COUNT(A1：Al0)B、AVERAGE(A1：A10)C、MIN(A1：A10)D、SUM(A1：Al0)

11、复制和粘贴对应的快捷键分别是 B A、Ctrl＋V，Ctrl＋C

B、Ctrl＋C，Ctrl＋V C、Ctrl＋C，Ctrl＋X

D、Ctrl＋V，Ctrl＋X

12、电子邮件地址的一般格式为： A A、用户名@域名 B、域名@用户名 C、IP地址@域名 D、域名@IP地址名

13、入Internet网，必须安装的网络通讯协议是： A A、TCP/IP B、ATM C、SPX/IPX D、NetBEUI

14、下列IP地址哪个是不合法的： B A、192.168.10.1;B、288.68.16.10 C、61.142.192.68 D、208.0.0.41

15、利用“百度”搜索黄山的雪景图片，最准确的关键字是 D A、黄山 B、雪 C、黄山雪 D、黄山 雪

16、在Windows中，需要查找以n开头且扩展名为.com的所有文件，在查找对话框内的名称框中应输入 D A、n.com B、?.com C、com.n* D、n*.com

17、flash动画的源文件扩展名是： C A、.doc B、.gif C、.fla D、.jpg

18、FLASH制作中，如果把动画中的每一帧都设置为关键帧，这种动画是： C A、变形动画 B、过程动画 C、逐帧动画 D、运动动画

19、计算机病毒是 A

A、程序;B、一种有可能传染给人类的病毒

C、计算机使用时间过长自动产生的 D、可以通过空气传播

20、气象部门利用计算机处理大量气象数据，属于计算机应用中的 B A、虚拟现实 B、科学计算 & nbsp;C、自动控制 D、辅助教学

21、移动非最大化窗口，应该拖动 D

A、窗口边框 B、窗口角 C、状态栏 D、标题栏

22、用“画图”程序在填充某图形的颜色时，发生溢出现象，这是因为 A A.该图形没有完全封闭 B.没有选中对象 C.没有选中颜色 D.没有选中正确的填充工具

23、在“我的电脑”窗口中，单击第1个文件后，按住Ctrl键，再单击第3个文件，则有（）个文件被选中。C

A、0 B、1 C、2 D、3

24、下列不属于Windows窗口组成部分的是 C A、标题栏

B、菜单栏

C、任务栏

D、状态栏

25、在“我的电脑”窗口中，双击（）文件，就能调用Word程序打开。A A、报告.doc

B、老虎.bmp

C、国歌.wav

D、read.com

26、在IE中，一次可将（）网页设置成默认网页。B A、0个 B、1个 C、2个 D、3个

27、给一个同学发送电子邮件时，该同学没有上网，则该电子邮件将 B A、被退回，并不再发送 B、暂存在邮件服务器上

C、被退回，再重新发送 D、该邮件被丢失

28、关于Word中的艺术字，下列说法正确的是 ABD A、可以将插入的艺术字设置为不同的形状 B、可以将插入的艺术字竖排

C、插入艺术字后，其默认的环绕方式为“嵌入型”

D、可以将插入的艺术字自由旋转

29、在FrontPage中插入图片，下列说法正确的是 ABC A、图片可居中对齐 B、可为图片设置超链接 C、最好插入BMP格式的图片 D、可为图片添加边框 30、用FrontPage制作网页时，下列说法正确的是 ABD A、使用“格式刷”工具，可复制动态效果 B、用复制的方法可以建立多 个悬停按钮 C、网页中不能添加背景音乐 D、网页中可以用表格组织内容

31、主要逻辑元件采用晶体管的计算机属于 B A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代

32、计算机能自动完成用户提交的任务，其基础是 C A、计算机具有CPU B、计算机使用电能

C、计算机使用存储程序控制原理

D、计算机系统由硬件系统和软件系统组成

33、硬盘在使用过程中一定要防止 A A、震动 B、灰尘 C、静电 D、噪音

34、在正常输入汉字文稿中，出现了连续输入大写英文字母，而不能输入汉字的现象，最大可能是用户不小心按了一下（）键 D A、Ctrl B、Shift C、NumLock D、CapsLock

35、把软盘中存储的数据传输到计算机，称为 B A、打印 B、读盘 C、写盘 D、输出

36、网页都是按照一种描述文档的标记规则编写而成的，这套标记规则叫做：C A、URL B、HTTP C、HTML D、FTP

37、在开始菜单的”文档”菜单中最多可显示最近操作过的（）个文档文件。C A、10 B、5 C、15 D、20

38、在Windows中，取消部分已选定对象，须按（）键并分别单击需取消的对象。A A、CTRL B、SHIFT C、ALT D、ESC

39、在资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们移动到另一驱动器的文件夹中，其操作为 A A、按下Shift键，拖动鼠标 B、按下Ctrl键，拖动鼠标 C、直接拖动鼠标 D、按下Alt键，拖动鼠标

40、在WINDOW98中，若在某一文档中连续进行了多次剪切操作，当关闭该文档后，“剪贴板”中存放的是 C A、空白 B、所有剪切过的内容

C、最后一次剪切的内容 D、第一次剪切的内容

41、Windows操作的一般方式是 A A、先选择对象,后选择操作 B、先选择操作,后选择对象 C、把操作图标拖到对象处 D、对象和操作同时选择

42、下列哪一种输入法是根据字词形状特征进行编码的。C A、区位码 B、智能ＡＢＣ C、五笔字型 D、王码拼音

43、资源管理器的目录前图标中增加“＋”号，这个符号的意思是 B A、该目录下的子目录已经展开 B、该目录下的子目录未展开 C、该目录下没有子目录 D、该目录为空目录

44、多媒体计算机是指（）计算机。C A、专供家庭使用的B、装有ＣＤ－ＲＯＭ的

C、具有处理文字、图形、声音、影像等信息的 D、连接在网络上的

45、下列叙述中，错误的是 C A、Ｅｘｃｅｌ中编辑的表格可以在Ｗｏｒｄ中使用 B、用Ｗｏｒｄ编辑的文本可以存成纯文本文件 C、用记事本编辑文本时可以插入图片 D、用画笔绘图时可以输入文字

46、Ｗｏｒｄ文档的扩展名为 A A、.DOC B、.EXE C、.COM D、.BMP

47、Word中显示有页号、节号、页数、总页数等的是 D A、常用工具栏 B、菜单栏 &nbs p;C、格式工具栏 D、状态栏

48、在Word中，下面不属于格式工具栏的按钮是 C A、样式 B、字体 C、剪切 D、粗体

49、大写字母A的ASCII编码为100 0001，则大写字母C的编码是 B A、100 0010 B、100 0011 C、100 0100 D、100 0101 50、WinZIP是一种  C A、文字编辑软件 B、视频制作软件 C、文件压缩软件 D、网页浏览软件

51、在Windows中，需要查找主文件名只有一个字符的所有文件，在查找对话框内的名称框中应输入 B A、?.? B、?.* C、*.? D、a.*

52、算式（1101）2×（1011）2的结果用十进制数表示为 D A、11011011 B、100 C、111 D、143

53、下列文件中，一般属于视频文件的是 C A、sound.jpg B、sound.prg C、sound.avi D、sound.bmp

54、下列说法正确的是 A A、回收站中的文件全部可以被还原 B、资源管理器不能管理隐藏的文件 C、回收站的作用是保存重要的文档 D、资源管理器是一种附加的硬件设备

55、地址“ftp://218.0.0.123”中的“ftp”是指 C A、网址 B、邮件信箱 C、协议 D、上网方式

56、下列选项中，属于Windows“桌面”的组成部分是A A、任务栏 B、标题栏 C、菜单栏 D、滚动条

57、正常情况下，Windows上任务栏的最右端是 D A、“最小化”按钮 B、“关闭”按钮 C、“开始”按钮 D、“系统时间”按钮

58、关于搜索引擎，下列说法错误的是 A A、通过搜索引擎可以查找自己计算机硬盘上的信息 B、搜索引擎主要用来搜索因特网上的信息 C、通过搜索引擎可以查找到清华大学网站 D、提供搜索引擎的网站有新浪、搜狐等

59、在FrontPage中，有关表单的用途和使用方法，下列说法错误的是 C A、表单用于收集用户的反馈信息

B、FrontPage能对表单收集的信息进行统计分析 C、表单的格式是可以改变的 D、表单中可以插入单选按钮

60、下列操作系统中对计算机硬件要求最高的是 D

A、DOS B、Windows C、Windows98 D、Windowsxp

二、问答题（4个）

1、请举例说明操作系统 * # * * * * 的分类情况。

2、试说计算机的发展历史的未来趋势。

3、什么是Modem？它的主要用途是什么？

4、试说Ctrl 键的几种用途？

三、程序设计题（3个）

1、试用VB程序语言写出主要程序段：求S=1+3+5+7+……+999的值。

2、试用VB程序语言写出主要程序段：判断一个给定的数X是否是素数。

3、试用VB程序语言写出主要程序段：求S=1！+2！+3！+……+99！的值

四、教案设计题（略，根据给定课文写教案）

第五篇：初中信息技术教师招聘考试试题

初中信息技术教师招聘考试试题

一、单项选择题（本题各小题均只有一个正确答案，每小题2分，共50分）

1．Word不包括的功能是

A．编辑

B． 排版

C．打印

D． 编译

2．在中文Windows操作系统中，默认的中文和英文输入方式的切换方法是

A． 按Shift + Space

B． 按Ctrl + Space C． 按Alt + Space

D． 按Ctrl + Alt 3．宏病毒可以感染

A．数据库文件

B． 引导扇区/分区表 C．可执行文件

D． Word/Excel文档

4．在Windows中，下面的叙述正确的是

A． 写字板是字处理软件，不能进行图文处理 B． “画图”是绘图工具，不能输入文字

C． 写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 D． 以上说法都不对 5．Excel工作表中，函数sum(A4:D16)表示求“A4:D16”单元格的 A.平均值

B． 和 C.最大值

D． 最小值

6．ASCII码采用7位什么编码

A．二进制 B．八进制

C．十进制 D．十六进制 7．计算机中，1MB=

A.l000KB

B.1000×1000B

C.l024×1024B

D.1024×1000B

8．改变当前目录，可用[1]命令；磁盘格式化可用[2]命令；要列出当前目录下的文件目录清单，可用[3]命令；拷贝文件可用[4]命令

A． [1] CD [2] FORMAT [3] COPY [4] MD B.[1] CD [2] FORMAT [3] DIR [4] COPY C.[1] DISKCOPY [2] FORMAT [3] COPY [4] COPY D.[1] CD [2] DEL [3] COPY [4] FORMAT 9．一般来说，用拨号IP方式连入Internet所需的硬件设备主要有

A.Modem、光纤、分配了电话号码的电话线

B.同轴电缆、网卡、计算机 C.计算机、Modem、分配了电话号码的电话线 D.网卡、计算机 10．关于URL，错误的说法是

A.URL就是统一资源定位 B.网页的网址是一种URL C.http://www.xiexiebang.com可能是某个网页的URL 11．Windows98中下拉式菜单中的带有下一级子菜单的选项是指

A.选项后面带有“...”标记的 B.选项后面带有向右的三角符号标记的 C.选项后面带有“（）”标记的 D.选项后面带有向左的三角符号标记的 12．关于“回收站”叙述正确的是

Ａ.是用来暂存所有被删除的对象

Ｂ.回收站的内容不可以恢复 Ｃ.清空回收站后仍可用命令方式恢复文件 Ｄ.回收站的内容不占用硬盘空间 13．如下图所示，各标号代表的设备依次为

A.① 并口

② USB端口

③ 与显示器相联的接口 B.① 串口

② USB端口

③ 网线接口 C.① 并口

② USB端口

③ 网线接口 D.① 串口

② USB端口

③ 与显示器相联的接口 14．关于电子邮件，以下说法错误的是

A.电子邮件只可以发送文本信息 B.电子邮件是因特网上提供的一项最基本的服务

C.电子邮件具有快速高效,方便廉价等特点 D.通过电子邮件可以向世界上的任何电子邮件用户传送信息 15.信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证以下哪几个方面的内容？

Ⅰ 保密性（Confidentiality）

Ⅱ 完整性

（Integrity）

Ⅲ 可用性（Availability）

Ⅳ 可控性（Controlla bility）

A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

16.在资源管理器左窗格中，显示文件夹的树状结构，其中文件夹前“－”号表示 A.可以折叠该文件夹

B.该文件夹中没有子文件夹 C.该文件夹中的内容正在右窗格中显示 D.该文件夹中没有文件 17.计算机的IP 地址是

A.接入 Internet 的计算机地址编号 B.Internet 中网络资源的地理位置 C.Internet 中的子网地址 D.接入 Internet 的局域网编号 18.使用IE浏览器浏览网页时，将网页中的图片保存下来的常用方法是

A.使用菜单：文件→保存 B.将图片选中，复制下来 C.在图片上单击右键，在出现的快捷菜单中选择：“图片另存为” D.使用菜单：收藏→添加到收藏夹

19．在Word2000中文版中,移动文本实际上是以下功能的复合A.剪切和粘贴

B.剪切和复制 C.复制和粘贴

D.剪切和格式刷 20.若想将办公室的几台微机连成符合 lOBASE-T 标准的以太网,需要设备

A.网卡

B.网卡和HUB C.网卡、HUB和双绞线

D.网卡、HUB、双绞线和RJ-45 插头

21.Excel中,函数Round(16.2555,2)、Round(16.2555,3)的值分别是

A.16.25 16.255

B.16.26

16.255 C.16.26 16.256

D.16.25

16.256 22．手动编辑注册表的DOS命令是

A．scanreg

B．restore

C．regedit D．msconfig 23．关于软件ACDsee的说法正确的是

A．ACDsee是一个功能强大的看图软件，但不能改变图片现有的文件格式 B．ACDsee是一个功能强大的看图软件，而且可以改变图片现有的文件格式 C．如果ACDsee打开时的界面与看图模式界面不同，想进行转换，则要改用其它软件才能实现 D．单击ACDsee软件中的“Zoom out”按钮，可以放大图片 24．下列关于Word2000的说法错误的是

A.为了实现板报良好的视觉效果，可以通过设置分栏的方法 B.为了实现排版的整齐化一，可以使用表格，并可隐去表格边框 C.在菜单“表格”→“表格自动套用格式”中，可以选择各种不同风格的表格D.Word2000中有丰富的自选图片，但不能调用外部图片

25．PowerPoint的各种视图中，显示单个幻灯片以进行文本编辑的视图是

A.普通视图

B.浏览视图 C.放映视图

D.大纲视图 得分 评卷人 复评人

二、不定项选择题（在每小题给出的答案中有一个或多个选项符合题目要求，每小题2分，共10分。）26.Excel中，要想选中当前单元格下边的单元格，可以

A.按[Tab]键

B.按[Enter]键

C.按“↓”键 D.按[shift+Enter]键

27.在Word2000中文版中,使用“剪切”命令是将选定文本块删除后放在Windows的粘贴板上,而且 A.不能恢复

B.使用时可以粘贴回来 C.可以恢复但不完整

D.可以恢复 28.下列关于FrontPage2000的说法正确的是

A.可以插入图片，但图片不能设置超级链接 B.可以插入图片，图片也可以设置超级链接 C.可以插入图片，可以设置超级链接 D.可以插入图片，并可以改变图片的大小 29．网络接口卡的主要功能有

A.数据发送

B.数据接收 C.将计算机连接到通信介质上 D.进行电信号匹配 30．Excel中，如果对已有的图表不满意，可以更改图表类型，正确的方法是 A．在图表区单击左键，选择“图表类型”选项，在该对话框中选择新的图表类型B．在图表区单击右键，选择“图表类型”选项，在该对话框中选择新的图表类型C．选择“图表”菜单的“图表类型”项，在该对话框中选择新的图表类型D．选择“插入”菜单的“图表类型”项，在该对话框中选择新的图表类型 得分 评卷人 复评人

三、填空题（每空1分，共10分）

31.WWW是以超文本标注语言为基础，能够提供面向Internet服务的信息浏览系统。WWW系统的结构采用了（客户机/服务器 或 客户/服务器或 Clien t/Server 或 C/S）模式。

32.一个已经具备运行条件，但由于没有获得CPU而不能运行的进程处于（就绪）状态。33.键盘、鼠标和__话筒____（填一种）都属于计算机输入设备。

34．在资源管理器中，选定多个不连续对象要按下____Ctrl____键,再用鼠标选择。

35．在Windows“资源管理器”窗口中，若想选取多个连续的文件和文件夹，可以先用鼠标单击被选内容的第一项，然后在按下____SHIFT__键的同时，单击待选取文件的最后一项。36．一台计算机的配置中，“HD-80G”指的是____硬盘_____的容量为80G。

37． Word文档的扩展名是______.DOC________，扩展名“BMP”表示的文件类型是__图片__。38．没有安装任何操作系统的计算机，我们俗称为____裸机_________。

39． Word2000中文版中,__ 衬于文字下方____“版式”的图片可以实现在图片中看到文字。

四、简答题（三小题，共20分）

40、请简述在Word2000中，制作水印效果的主要步骤。（6分）

1、将图片的文字环绕方式设为“衬于文字下方”，并把图片移到适当的位置；(3分）

2、单击图片工具栏的“图像控制”按钮，在弹出的菜单中选择“水印”。(3分）

41、阅读下列Qbasic程序，请写出程序运行的结果。（7分）s=0:i=1 do while i<=100 if i mod 10 <>0 then s=s+i:i=i+1 else i=i+1 end if loop print s 程序运行结果: 4500

42、有一台硬件没有故障、内有重要资料、工作几个小时就死机的电脑，请你说出重新安装系统的主要步骤及注意事项。（7分）

1、备份本机资料，特别是C盘上的资料；（2）

2、根据机器型号，决定安装操作系统类型；（1）

3、运行安装程序；（2分）

4、安装驱动程序；（1分）

5、安装应用软件（含杀毒软件）。（1分）

五、综述题（10分）有如下背景资料：计算机知识产权

软件是计算机系统的重要组成部分。编制软件与生产硬件一样，需要付出巨大的劳动，以及大量的人力、物力。软件开发是一个系统工程，涉及到规划、设计、编程、调试，以及最后的维护等工作。由于软件自身的特殊性，它可以很方便地进行复制。要保护开发者的劳动成果，就需要我们有较强的知识产权意识和道德观。

一、什么是知识产权

知识产权是指智力的创造性劳动所产生的权利。它包括两个主要组成部分：工业产权和著作权。知识产权的最主要特点是专有性。除非权利人同意或法律的规定外，权利人以外的任何人不得享有或使用该权利。为了保护我国计算机应用事业的发展，国务院依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定，颁布了《计算机软件保护条例》，该条例明确规定：未经软件著作人的同意，复制其软件的行为是侵权行为，侵权者要承担相应的民事责任。

二、计算机使用道德规范

1、尊重并维护个人隐私信息

我们在学习使用计算机处理信息时，一定要养成保护自己私人信息的习惯，同时也要尊重和维护他人的隐私。例如，对于计算机中他人的个人档案，不任意窥视、删除、篡改、复制，更不可恶意捏造他人隐私资料在计算机网络上任意发布。

2、使用合法软件

计算机软件是有知识产权的，属于著作权法保护的对象，因此未经合法授权，使用、复制等都是违法行为，会受到法律的制裁。因此，我们在使用计算机时，要建立尊重知识产权的观念，支持使用正版软件。

3、遵守相关法律

为了惩治利用计算机犯罪的行为，我国也制定了相关的法律法规，例如在1997年修订的《中华人民共和国刑法》中加入了 “非法侵入计算机信息系统罪”和“破坏计算机信息系统罪”两个新的罪名，以打击日益猖獗的计算机犯罪活动。

今欲根据以上资料授课。

43、请你确定此课的教学目标；（3分）

44、请你设计此课的教学过程；（5分）

45、请你谈谈采用这些教学手段和方法的理由。（2分）

44、知识与技能目标（1分）：让学生了解什么是知识产权，个人隐私，合法软件，什么是计算机犯罪活动，过程与方法：（1分）：采用举例、讲授等方法进行教学，培养学生主动探究的良好习惯。（蕴含在在教学过程中亦可）

情感态度和价值观（1分）：让学生养成较强的知识产权意识和道德观。负责任地使用计算机

45、体现教学主要环节（1分），突出教学重点难点（2分），方法和手段（1分）、教学评价：（1分）

46、理由：合理，符合教学和学生实际，给2分； 基本合理，符合实际，给1分。

黄山市实验小学2005年招聘教师考试 信息技术试卷

一、单项选择题：(每空1分，共30分)

1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生； B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

2、《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫

3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A、环境B、遗传C、教育 D、社会活动

4、热爱学生是教师应该具有的（）

A、政治素养 B、职业道德素养 C、知识素养D、能力素养

5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性

6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性

7、“一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移

8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）A、强度 B、对比 C、变化 D活动

9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）A、后象 B表象 C、想像D、联想

10、“一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维 B、求同思维C、辐合思维 D发散思维

11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（）A、激情 B、应激 C、心境 D热情

12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（）A、稳定性 B、独特性 C、整合性D、功能性

13、“精力旺盛、表里如

一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点（）A、胆汁质B、黏液质 C、多血质 D、抑郁质

14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于（）A、正强化B、负强化 C、正性惩罚D、负性惩罚

15、Windows XP中内置了手写输入法，从以下()输入法中调出。A、微软拼音 B、全拼 C、智能ABC D、郑码

16、P4 3.0G中的3.0是指CPU的()A、生产产家代号 B、工作频率 C、型号 D、容量

17、开机时最后打开()的电源开关。

A、扫描仪 B、显示器 C、主机 D、插线板上的开关

18、CIH病毒属于()病毒。

A、启动型 B、宏 C、文件型 D、复合型

19、IE收藏夹的名称是()。

A、CookiesB、My Documents C、indexD、Favorites 20、定期对磁盘进行整理的最大好处在于可以提高磁盘的()A、安全性 B、访问速度 C、利用率 D、容量

21、五笔字形中汉字“乙”的编码是()A、NNNN B、GNV C、NNLL D、NGNG

22、FrontPage中，另起一行使用()键。

A、Enter B、Shift+Enter C、Alt+Enter D、Ctrl+Enter

23、默认情况下，Word的文件菜单中会列出()个最近打开或编辑过的文档。A、2 B、3 C、4 D、5

24、下列说法中正确的是()A、在Word中可以将文本转换为表格，但不能将表格转换为文本。B、在Word中可以将表格转换为文本，但不能将文本转换为表格。C、在Word中表格和文本可以相互转换。D、在Word中表格和文本不能相互转换。

25、Word中剪切和粘贴操作的快捷键分别是()A、Ctrl+S、Ctrl+V B、Ctrl+X、Ctrl+S C、Ctrl+X、Ctrl+V D、Ctrl+S、Ctrl+X

26、在Excel中，工作簿最多可由()个工作表组成。A、3 B、64 C、255 D、256

27、在Excel中，要在多个单元格输入相同的内容，可先选择这些单元格，然后输入内容，最后按()A、Ctrl+Alt B、Ctrl+Enter C、Alt+TabD、Alt+Enter

28、PowerPoint中，将演示文稿打包后形成的解包程序文件名是()A、文档1.ppt B、book1.exe C、pngsetup.exe D、pngsetup.ppt

29、网址中类型代码org表示的类别是()A、政府机关 B、教育机构 C、组织团体 D、网络服务 30、注册表中在()分支下可以修改开机自启动项目。

A、HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionRun B、HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionRun C、HKEY_CURRENT_CONFIGSystemCurrentControlSetRun D、HKEY_LOCAL_MACHINESystemCurrentControlSetRun

四、简答题：(每小题6分，共12分)

1、计算机感染病毒后有哪些症状？如何进行预防？(6分)(各列举三条)1.运行速度慢。

2.蓝屏，自动重启，死机。3.破坏系统文件。4.破坏硬盘分区表。

2、案例分析：(6分)小新是五年级1班的学生，自从今年5月份迷恋上网络游戏CS以来，经常利用中午以及放晚学后的休息时间，偷偷地跑去网吧上网，学习成绩也是直线下降，经班主任及家长教育劝导未见明显成效。

请你根据以上材料，谈一谈如何看待青少年迷恋上网的问题。你作为他的信息技术教师，对此有何良策？

五、教学设计题：(22分)以下是小学信息技术第一册第27课“整理‘文件’”的简要内容。“学着做”：

(1)在“桌面”上双击“我的文档”图标，打开“我的文档”窗口。(2)剪切需要移动的文件。

(3)双击“我的文档”中的“limin”文件夹图标，打开相应窗口。

(4)单击工具栏中的“粘贴”按钮，上一步操作中剪切的文件“keaidejiaxiang”出现在当前文件夹中。(5)单击“后退”按钮，回到“我的文档”窗口，查看“keaidejiaxiang”文件是否还在。根据以上教学内容，请完成以下问题：(1)教学重点：(2分)(2)所用教学仪器：(2分)(3)为了调动学生的学习积极性，请写出你引人入胜的开场白。(2分)(4)写出具体的教学实施方案及相应的时间安排。(一节课以40分钟计)(6分)(5)本课教学环节中，你认为需注意把握哪些概念的区别比较？(3分)(6)为检验学生学习效果，你将采取什么样的办法和措施？(3分)(7)结合本堂课教学，你准备如何培养学生的信息素养？(4分)小学教师招聘教育学试题（含答案）1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（）。A．自然形态的教育

B．自我教育

C．家庭教育

D．社会教育 答案：A 2．人类社会最早诞生的教育学是以（）作为自己的研究对象的。

A．初等教育

B．普通中小学教育

C．中等教育

D．一般教育现象

答案：B 3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。

A．《学记》

B．《大学》

C．《论语》

D．《师说》

答案：C 4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

A．《学记》

B．《论语》

C．《尚书》

D．《孟子》

答案：A 5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（）。

A．《教育论》

B．《雄辩术原理》

C．《理想国》

D．《巨人传》

答案：C 6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

A．资本主义社会初期

B．封建社会末期

C．奴隶社会初期

D．原始社会末期

答案：A 7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）。

A．杜威的《民主主义与教育》

B．赫尔巴特的《普通教育学》

C．夸美纽斯的《大教学论》 D．昆体良的《雄辩术原理》

答案：C 8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

A．裴斯泰洛奇

B．赫尔巴特

C．夸美纽斯

D．柏拉图

答案：B 9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（）。

A．凯洛夫和赫尔巴特

B．杜威和赫尔巴特

C．赫尔巴特和杜威

D．夸美纽斯和杜威

答案：C 10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。

A．实践教育学派

B．实证教育学派

C．传统教育学派

D．实用主义教育学派

答案：D 11．周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（）。A．蔡元培

B．徐特立

C．杨贤江

D．陶行知

答案：D 12．首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（）。A．苏霍姆林斯基

B．杨贤江

C．凯洛夫

D．赞可夫

答案：C 13．强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

A．巴班斯基

B．赞可夫

C．加里宁

D．凯洛夫

答案：B 14．1920年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（）思想。A．最优化教学

B．范例教学

C．发展教育

D．终身教育

答案：D 15．1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）。

A．布鲁姆

B．布鲁纳

C．根舍因

D．斯金纳

答案：A 16．1901年，由立花铣三朗讲述、王国维翻译的（）刊载于《教育世界》上，是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。A．《教育论》 B．《教育学》C．《大教育学》D．《教育原理》

答案：B 17．1919年，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。A．桑代克

B．盖顿

C．杜威

D．克伯屈

答案：C 18．解放初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（）。A．凯洛夫的《教育学》 B．冈察洛夫的《教育学》C．巴拉诺夫的《教育学》D．巴班斯基的《教育学》

答案：A 19．“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。

A．《论语》

B．《学记》

C．《四书集注》

D．《孟子》

答案：A 20．世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。

A．《论语》

B．《师说》

C．《学记》

D．《孟子》

答案：C 21．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A．柏拉图

B．亚里士多德

C．昆体良

D．苏格拉底

答案：B 22．被称为世界上第一部研究教学法的书是（）。A．夸美纽斯的《大教学论》

B．柏拉图的《理想国》

C．斯宾塞的《教育论》

D．昆体良的《雄辩术原理》

答案：D 23．首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（）。A．卢梭

B．培根

C．拉伯雷

D．洛克

答案：B 24．一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）。A．柏拉图的《理想国》

B．夸美纽斯的《大教学论》

C．昆体良的《雄辩术原理》 D．斯宾塞的《教育论》

答案：B 25．教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。A．柏拉图

B．赫尔巴特

C．康德

D．梅依曼

答案：C 26．最早提出教学具有教育性的教育家是（）。

A．杜威

B．夸美纽斯

C．凯洛夫

D．赫尔巴特

答案：D 27．以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是（）。A．杜威的《民主主义与教育》

B．凯洛夫的《教育学》

C．赫尔巴特的《普通教育学》

D．夸美纽斯的《大教学论》

答案：B 28．被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（）。A．陶行知

B．蔡元培

C．杨贤江

D．徐特立

答案：B 29．被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。A．徐特立

B．蔡元培

C．杨贤江

D．陶行知

答案：D 30．倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（）。A．斯金纳

B．杜威

C．布鲁纳

D．加涅

答案：C 31．提出“范例教学”理论的教育家是（）。

A．根舍因

B．布鲁纳

C．巴班斯基

D．赞科夫

答案：A 32．苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。A．认知结构的教育理论

B．全面发展的教育理论

C．范例教学的理论

D．教学最优化的教育理论

答案：B 33．建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（）。A．申比寥夫等合著的《教育学》

B．斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》

C．叶希波夫·冈察洛夫著的《教育学》

D．凯洛夫主编的《教育学》

答案：D 34．最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（）。A．赫尔巴特

B．裴斯泰洛齐

C．梅依曼

D．洛克

答案：C 35．最早提出“行动研究”这一概念的是（）。

A．梅依曼

B．拉伊

C．凯洛夫

D．勒温

答案：D 36．研究者按照预先确定的研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的研究方法属于（）。

A．观察法

B．实验法

C．行动研究法

D．文献法

答案：B 37．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（）。A．行动研究法

B．观察法

C．实验法

D．调查法

答案：A 38．前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。

A．最优化理论

B．认知结构的理论

C．发展性教学理论

D．范例教学理论

答案：C 多选题

1．教育活动的基本规律包括（）。A．教育与生产力之间的矛盾或关系

B．教育与社会发展之间的矛盾或关系

C．教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

D．教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 E．教育与生产关系之间的矛盾或关系

答案：BD 2．下列学科从属于教育科学体系的是（）。A．教育哲学

B．教学论

C．教育科研方法

D．学校管理学

E．外国教育史

答案：ABCDE 3．教育学形成时期的主要著作有（）。

A．裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

B．凯洛夫的《教育学》

C．洛克的《教育漫话》

D．斯宾塞的《教育论》

E．卢梭的《爱弥儿》

答案：ACDE 4．50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）。

A．加里宁《论共产主义教育》

B．凯洛夫《教育学》

C．克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》 D．巴班斯基《教育过程最优化》

E．马卡连柯《教育诗》

答案：ABCE 5．以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A．教师中心

B．活动中心

C．儿童中心

D．课堂中心

E．书本中心

答案：ADE 6．教育实验共同具备的基本特征是（）。

A．有变革

B．可重复操作

C．有理论假说

D．有控制

E．全面科学

答案：ABCD 7．下列教育研究方法中属于调查法的是（）。

A．观察

B．测验

C．问卷

D．查阅资料

E．谈话

答案：ABCDE 8．与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（）。

A．计划性

B．实用性

C．客观性

D．科学性

E．广泛性

答案：BE 9．文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（）。A．会议记录

B．期刊

C．录音

D．评述

E．文摘

答案：ABCDE 10．从横向看，教育的基本形式有（）。

A．家庭教育

B．学校教育

C．自我教育

D．社会教育

E．自然形态的教育

答案：ABCDE 11．调查法的具体方式有（）。

A．查阅文献资料

B．测验

C．观察

D．问卷

E．谈话

答案：ABCDE 12．《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。

A．教学相长

B．“不愤不启，不悱不发”

C．“学而不思则罔，思而不学则殆” D．“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”

E．长善救失

答案：BCD 13．下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）。

A．教学过程的四个阶段论

B．实科教育思想

C．教育性教学

D．自然主义教育 E．实用主义教育思想

答案：AC 14．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A．学校即社会

B．教育即生活

C．儿童为中心

D．课堂为中心

E．从做中学

答案：ABCE 15．中国近代教育史上著名的教育家有（）。

A．陶行知

B．徐特立

C．蔡元培

D．杨贤江

E．朱熹

答案：ABCD 16．第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。

A．布鲁纳的《教育过程》

B．布鲁姆的《教育目标分类学》

C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．赞可夫的《教学与发展》

E．夸美纽斯的《大教学论》

答案：ABD 17．布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。

A．交往领域

B．动作技能领域

C．认知领域

D．情感领域

E．思维领域

答案：BCD 18．教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。

A．有变革

B．有被试

C．有理论假说

D．可重复操作

E．有控制

答案：ACDE 1．教育学是研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学。答案：教育现象 教育规律

2．从横向看，教育的基本形态主要有学校教育 家庭教育 社会教育三种。答案：学校教育 家庭教育 社会教育

3．狭义的社会教育是在家庭和学校以外的社会文化教育机构实施的教育。

答案：家庭 学校 4．现代社会教育包括校外儿童教育机构和校外成人文化教育机构两大类。

答案：校外儿童 校外成人文化 5．贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是：教育与社会发展之间、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系。

答案：社会 人的身心

6．教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称。

答案：教育现象 教育规律

7．教育是个人发展和社会生产延续的手段，它通过培养人才为社会生产和社会生活服务。8．反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《论语》。

答案：论语

9．世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国战国晚期乐正克所著的《学记》。答案：乐正克 学记

10．亚里斯多德是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。答案：亚里斯多德 11．世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的《雄辩术原理》。

12．1623年英国哲学家培根首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。

答案：培根 13．首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家夸美纽斯，他所著的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。

14．教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家康德。

答案：康德

15．19世纪，德国著名教育家赫尔巴特所著的《赫尔巴特》在西方被视为“科学教育学”形成的标志，他的教育思想被视为传统教育派的代表。

16．德国教育家赫尔巴特试图在伦理学的基础上建立他的教育目的论，在心理学的基础上建立教育方法论。

17．实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其主要代表著作是《民主主义与教育》。

18．马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，为科学教育学的建立奠定了科学的世界观和方法论_基础。

答案：世界观 方法论

19．克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《国民教育和民主主义》，被认为使用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。

答案：国民教育和民主主义

20．“思想自由，兼容并包”是近代民主教育家蔡元培在任北京大学校长时倡导的教育思想。答案： 21．中国最早以马克思主义观点写成的教育著作是现代教育理论家杨贤江的《新教育大纲》。

答案：杨贤江

22．美国当代教育家布鲁纳倡导发现法，主张培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力，其代表作是《教育过程》。

答案：布鲁纳

23．赞科夫在《教学与发展》提出了适应时代要求的“发展教学论”。

答案：发展教学论

24．德国教育家根舍因倡导范例教学理论，提出改革教学内容，加强教材的基本性、基础性和范例性。

25．前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了全面发展的教育理论。

26．布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分：一是认知领域、二是情感领域、三是动作技能领域。

答案：认知 情感 动作技能

27．教育理论是教育实践经验的科学总结，教育实践经验是教育理论的源泉。

答案：科学总结 源泉 28．教育理论对教育实践的解释和说明集中体现在它应该能够回答三个基本问题，即是什么、为什么 怎么样。

答案：为什么 怎么样

29．教育原理的理论功能主要表现在：解释教育实践，指导教育实践，推动教育改革_。

答案：教育实践 教育实践 教育改革

30．在教育原理的有关课题或问题的研究中，可供我们运用的研究方法有：观察法 调查法 实验法和统计法、个案研究、文献研究、行动研究等。

答案：观察法 调查法 实验法

31．观察法主要可以分为两大类：抽样观察法 应用观察法。

答案：抽样观察法 应用观察法 32．最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这一名称的是德国教育家梅伊曼。

答案：梅伊曼 33．实验法一般可以分为单组法 等组法 循环法三种。

答案：单组法 等组法 循环法 教师应聘问得最多的面试试题

一、自我介绍

一般先让应聘者作自我介绍，着重说明自己的优势，时间大约2—3分钟。通过这一程序，招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达能力以及精明干练程度。

二、提问：

1、谈论自己对教师职业的看法？

2、为什么选择我们学校？谈谈你应聘本校的动机。

3、有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？

4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。

5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么？

6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

7、你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？

8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧

9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感

10、谈谈你对人际关系的处理与看法

11、你有什么业余爱好？

12、如何发现“差生”身上的闪光点？

13、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

14、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？

15、你的座右铭是什么？

16、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？

17、谈谈你最欣赏的一位中学老师。

18、谈谈团队合作在教学工作中的必要性。

19、你找工作考虑的重要因素是什么？ 教师招聘面试注意四要点

笔试过关的考生及直接进入面试的研究生将于近日参加各中小学校组织的面试。面试通常会被问到哪些问题，哪一点最能打动校长，哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？记者昨天采访了南京多所名校校长，发现考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。

要点一：为什么要选择教师这个行业？

“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。

参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。

参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。

要点三：课上得怎么样？

小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。

参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。

要点四：仪容举止也很重要。

作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。

参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。

1、***的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？

2、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生 自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”？

3、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好？为什么？

4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！” 请你对两位老师的评语分别做出评价。

5、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同？ 如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题？

6、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。

7、曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题： 今天我想了吗？ 今天我读了吗？ 今天我写了吗？ 请你对这位老师的这种做法加以评价。

8、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事？

9、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？

10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？

1、简述教育学功能？

答：1.可以帮助人们深刻地认识教育现象。2.可以使教师上有完备的知识结构3.可以为进一上学习教育学理论打下基础4.可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。

2、教育学的研究经历那些阶段？

答：1.古代：教育学的萌芽2.近代，教育学的形成3.现代，教育学的繁荣发展4.20世纪50年代后教育走向成熟。

3、学习教育学的方法？

答：1.了解教育学的知识特点2.一功夫读书3.善于独立思考4.坚持用于实践。

4、简述原始教育的特点？

答：主要是教劳结合1.是同生产劳动和社会生活密切结合的教育2.是普及平等的教育3.教育的内容是社会的生产、生活需要要适应的 4.教育的形式，方法和手段极为简单。

5、简述中外古代教育的特点？

答：1.具有鲜明的阶段性和等级性2.与生产劳动要脱离3.个别施教与师生关系的不平等。

6、简述现代教育的特点？

答：1.反映生产发展的需要2.与生产劳动日益结合3.教育得到普及和发燕尾服4.教育形式多样化

7、简述教师职业的功能？

答：1.教师是人类文化知识的继承者、传播者和创造者，是社会文明进步的推动者。2.教师是学校教育教学活动的设计者，组织者和领导者3.教师是社会所需人才的造就者，是青少年健康成长和发展的引路人。

8、简述教师应具备那些教育能力？

答：1.对学生进行思想教育的能力，对教材、大纲的分析、理解、运用能力2.组织学生活动的能力3课堂监控能力和处理突发事件的教育机智4.板书能力5.运用现代化教学手段的能力6.对教学效果进行评价和反馈的能力。

9、简述教师劳动的特点？

答：教师的劳动具有师范性、复杂性、创造性、长期性和迟效性。

10、简述教师劳动的创造性表现在哪些方面？

答：1.日常教学工作中的创造性2.教育改革中的3.思想品德教育中拭.教师的劳动虽然是创造性的，但教师的创造意识、创造能力却不是一蹴而就的。

11、简述我国教师的职后教育？

答：是指已经取得教师资格的教师或因某种原因承担了教师工作任务的教师，但没有达到新的岗位要求，因工作或进一步发展需要而必须进行的教育与训练，又称教师培训，又三种形式，在职学习，脱产进修和岗位锻炼。

12、简述经济对教育的制约作用？

答：1.经济是教育发展的物质基础和条件2.经济决定着教育权利，培养目标，教育内容和手段3.经济决定教育发展的规模和速度4.经济决定教育发展的体系和结构。

13、简述教育对经济的影响？

答：1.教育是实现国家现代化战略目标的保障2.教育推动经济增长3.教育通过与人口的关系促进经济的发展。

14、简述政治对教育的制约作用？

答：1.政治决定教育的领导权2.决定受教育的权利3.决定着教育目的性质和德育的内容。

15、教育对政治的影响作用？76页

一、教育通过培养政治人才来影响政治的稳定和发展。

二、教育通过传播思想形成借古舆论，影响政治的稳定发展。

16、论教育必须遵循儿童身心发展的规律表现在哪些方面787-90页

1.、儿童身心发展的协调统一性；儿童身心发展的统一性要求工作必须注意教育的整体性，系统性，协调各方面的教育影响，开展和谐的全面的教育。2.儿童身心发展的连续性和阶段性，儿童身心发展的连续性和阶段性要求教育者必须循序渐进地开展教育工作，针对不同年龄阶段儿童身心发展上的年龄特征开展教育工作。3.发展的稳定性和可变性：儿童身心的阶段，顺序和每一阶段的变化过程及速度大体相同但又是可变的，它表现在同一年龄的儿童，其发展水平是有差异的，同时又是可为的，另外，教育还应该重视儿童身心迅速，健康地发展。

4.发展速度的不均衡性，儿童身心发展的不均衡性，要求教育者必须了解成熟期，抓住关键期，不失时机地采取有效的教育措施，以期促进儿童身心健康地发展。5.发展内容和程度的差异性：儿童身心发展的差异性规律，要求教育者必须学生实示，观察，了解其身心方面不同的兴趣，爱好、特长、能力倾向，进行因材施教，有的放失地开展教育工作

17、环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用，为什么？94页

1.环境因素是对儿童的影响是广泛的，但常常是偶然的，片断的，分散的，它没有既定的目标，也不能按着一一的方向持续，系统地产生影响。2.环境因素对儿童的影响是其发的，盲目的，既有利的，积极的影响，也有不利的消极的影响。3.随着儿童个体主观能动性的影响，其接受环境的影响不是被动的、消极的，而常常是积极的，能动的过程。

18、实践活动的身心发展中起重要作用，为什么？95页

一、实践活动是儿童成长过程中的根本活动。

二、儿童在改造周围环境的实践过程中发展自己，认识自己，丰富自己。

19、简述教育目的的含义及其意义？103页教育目的名词和以下四条

一、教育目的能规范教育者的行为，指导教育者按既定的目标开展教育实践活动。

二、教育目的能激励受教育者，强化其成就动机和学习动力，满足其身心发展方向的客观要求。

三、客观的，切实可行的教育目的，能协调各种教育影响，形成教育合力。

四、一定时期的教育目的，是国家管理教育的重要手段，是国家政权意志在教育中的具体体现。

20、马克思主义关于人的全面发展学说基本观点有？108页

答：1.个人片面发展是旧式分工造的，个人全面发展是历史的必然，机器大工业生产为人的全面发燕尾服提供了可能性和条件2.个人片面发展是同共产主义任务相一致的，也只有到了共产主义社会，个人的全面发展才能真正实现3.改变旧的生产方式，消灭旧式的社会分工，努力缩短劳动时间和减轻劳动强度，使教育与生产劳动相结合，是实现个人全面发展的社会条件。

102、我国现代阶段初中毕业后，进入高一般采用的是（统一考试）制度。

103、我国学制体系由哪几部分构成（学前教育系统）（初等教育系统）（高等教育系统）

104、学前教育的任务是（根据保育与教育相结合的原则以及德、智、体、美全面发展的原则向幼儿进行粗浅和知识和技能的教育，发展他们的思想，想象和言语表达能力，培养他们的学习兴趣，求知俗望和良好的行为习惯，促进幼儿身心和谐发展。

105、幼儿园一般分为（一年）（二年）或（三年）制。106、初等教育又称（小学教育）

107、国家学制系统中学校教育的第一阶段是（小学）108、《义务教育法》规定小学入学的年龄是（6-7岁）109、中等教育分为二级（初级中等教育）（高级中等教育）

110、中等教育的培养目标（向上一级学校输送合格新生）（培养合格的后备力量）111、普通中等教育包括（初中）（高中）

112、中等职业技术教育（中等职业学校）（职业高中）（中等专业学术）（持工学校）113、学制的三种类型（双轨制）（单轨制）（分支型学制）

114、高等教育分为（专科教育）（本科教育）（研究生教育）三个阶段。

115、现已开办的在职人员攻读硕士种类有（工商管理硕士MBA）（公共行政管理硕士MPA）（教育硕士）（在职攻读同学学历硕士研究生教育）等 第八章 课程和教学管理

116、古德莱德从课程实施的纵向层分析课程分（理想课程）（正式课程）（感知课程）（动作课程）（体验课程）

117、学科课程有（科目本位课程）（综合学科课程）（学术性学科课程）118、我国课程改革未来的走向是（以学生为本）

119、我国在教学研究上二种理论观点是（认识教学理论）（系统论教学理论）

120、系统论教学理论所遵循的教学原则是（整体性原则）（及时反馈原则）（教学民主原则）（主体性原则）121、结构主义教学论的代表人是美国心理学者（布鲁纳）122、什么是学校中心工作（教学工作）

123、教学工作包括（备课）（上课）（辅导答疑）（作业布置与批改）（学业成绩检查与评定）环节。124、人本主义教学理论，它的代表人物是（卡尔罗杰期）

125、合作教育学派，数学理论以（雷先科娃）（沙塔洛夫）（阿莫纳什维利）为代表 126、教师直接备课要写好三个计划是（单元教学进度计划）（课时教学计划）127、（上课）是教学工作中的中心环节 128、（班级授课制）是教学的基本组织形式。

129、三项工作（了解和研究学生，钻研教材）（准备各种教学用具和选择教学方法）（教学手段）130、语言性教学法有（讲授法）（讹诈法）（读书指导法）

131、学生学习结果检查与评价方法（观察）（调查）（考查）（考试）132、参观与讲解相合我们称其为（现场教学）

133、评价教师的工作质量是人（目标）（过程）（效果）三个方面

134、课堂教学检查与评价的基本内容（教学目的和任务）（教学内容安排）（教学方法和手段）（教学的形式和结构）（教态自主）（教学基本功）

135、现代儿童观与近代相比有新发展，表现在（儿童权利观念）（儿童至上观念）（儿童智能开发观念）136、最早的学前机构的出现在（英国空想社会主义者欧文在工厂建立幼儿学校）137、德国教育家（福禄内尔）被称为“幼儿园之父” 1中学教育是我国学校教育系统中的具有承上启下特点的并具有相对独立性特点的部分，它的任务是在小学教育的基础上进一步对学生实施教育。2中学教育是基础性教育（不要过早定向）。

3中学教育一般具有双重任务：为上级学校输送合格新生；为经济和社会发展输送后备力量。4我国义务教育法规定初中阶段的三年属于义务教育

5在1993年国家教委颁发了《小学德育纲要》，成为小学德育最重要的政策法规文件。6在1995年国家教委颁布了（《中学德育大纲》）。

7中学生品德评定依据为：（《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》）。8中学智育的目标有：（知识目标、技能目标、智力目标）。

9从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括（信息技术教育、研究性学习、社区服务、社会实践、劳动技术教育）。

10体育课教学包括（体育基础知识、身体锻炼）两部分。

11中学卫生保健工作包括（教学卫生、环境卫生、个人卫生、疾病防治）四部分。

12中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（基本的劳动知识和技能，培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯和热爱劳动、热爱劳动人民的思想情感）。13智育的目标有（知识目标、技能目标、智力目标）。

14智、德、美三育提出在（1906）年（王国维）的《论教育之宗旨》；五育提出在（民国时期）。1小学教育是我国教育制度的组成部分，它是在学前教育的基础之上，对（六到十一二）岁的儿童实施的学校教育。

2小学学习的技能主要是（智力技能、动作技能、人际交往技能）。教育学试题

1.推动教育学发展的内在动力是(D)的发展。A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(B)A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫 3.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的(B)A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》 4.学校的中心工作是(A)A.教学工作 B.公共关系

C.行政工作 D.总务工作

5.“活到老学到老”是现代教育(C)特点的要求。A.大众性 B.公平性 C.终身性

D.未来性 6.学校管理的目标和尺度是(C)

A.经济收入

B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响

7.学校管理的基本途径是(B)A.教学活动

B.沟通

C.教劳结合 D.协调

8.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（B)规律的反映。A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

9.(C)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针B.教育政策 C.教育目的D.教育目标

10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指(D)A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能

D.社会性功能

11.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（C)在课程中地位的重视。

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验 12.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（A)A.学科课程 B.活动课程C.综合课程 D.融合课程

13.教学活动的本质是(A)A.认识活动 B.实践活动

C.交往活动 D.课堂活动 14.“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)

12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了(C)A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是(D)A.百科全书式课程理论

B.综合课程理论.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论

16.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(D)。A.分层教学 B.合作学习C.小班教学 D.复式教学

17.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(A)A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

18.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(B)A.泰勒 B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫 19.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种(A)A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价D.定量评价 20.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为(C)A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价

C.形成性评价和总结性评价

D.正确评价和错误评价

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)1.学校文化的内容有(ABCDE)A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解 C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度 E.对集体的看法

2.学校教育与家庭教育相互配合的方法有(ACD)A.互访 B.民主评议 C.家长会 D.家长委员会 E.校外指导

3.现代教育的特征主要有(ACDE)A.公共性和生产性

B.公益性和免费性

C.科学性 D.国际性 E.终身性和未来性

4.沟通对于学校管理来说，有如下功能(BCDE)A.作出判断评价B.信息传递 C.控制D.激励 E.情感交流 5.教育如何培养学生的主体性?措施有(ABC)A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养

B.重视学生主体参与课堂，获得体验 C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育

D.教育目标要反映社会发展

E.在成熟的基础上引导发展

6.聘任教师的形式有(ABCE)

A.招聘 B.续聘

C.解聘

D.不聘

E.辞聘

7.教育目的的功能有(ACE)

A.导向功能B.强制功能 C.调控功能 D.示范功能E.评价功能 8.参观教学法可分为(BDE)

A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观D.并行性参观 E.总结性参观

9.班级组织机构微观建制的形式有(BDE)A.委员会制B.直线式C.参谋制D.职能式 E.直线职能式 10.咨询活动的基本原则有(BCDE)A.改变现实、追踪效果 B.积极关注和信任来访学生 C.注重来访学生的主动参与D.充分支持和鼓励来访学生E.严格为来访学生保密

三、名词解释(每小题4分，共20分)1.学校：是一种古老的、广泛存在的社会组织，它始于人类知识及其传播的专门化要求，是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。

2.儿童个体发展：指儿童在其成长过程中，伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响，其心理和生理能力不断提高的变化过程。

3.教育目的：教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，即教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。

4.德育：是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。

5.讲授法：教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为讲述、讲读、讲解三种方式。

四、简述题(每小题6分，共30分)1.学习教育学有什么样的价值？

答案：(1)启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。(2)获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野。(3)养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念。(4)提高教育实际工作者的自我反思和发展能力。

(5)为成为研究型的教师打下基础。2.简述当代儿童发展观的基本内容。(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。

(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中。

(3)实现发展是儿童的权利。

3.泰勒的课程设计模式。答案：泰勒，美国著名的课程理论家，1944年出版了《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理：(1)学校应该达到哪些教育目标?(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标?(3)怎样才能有效地组织这些教育经验?(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现? 4.简述美育的任务。（1)培养和提高学生感受美的能力。(2)培养和提高学生鉴赏美的能力。(3)培养和提高学生表现美、创造美的能力。(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。

5.我国教育法体系的几个基本层次。(1)教育法

(2)部门教育法(3)教育行政法规

(4)地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章。1.联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。

1.(1)文化素养与学科专业知识(2分)①所教学科全面扎实的专业知识技能。②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能。

(2)教育理论知识与技能 ①教育理论知识与实践能力

②观察儿童能力和教研能力

③教学组织能力和语言表达能力 ④教育机智

(3)职业道德素养

①忠诚教育事业 ②热爱学生 ③严于律己，为人师表 2.试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。

2.课程的进步和发展要受制于政治、经济因素和自身成长发展的特殊规律，其基本问题(关系)：

(1)直接经验与间接经验

(2)知识与能力(3)分科与综合(4)人文主义与科学主义