河北秦皇岛市开发区音乐教师招聘教案专用

第一篇：河北秦皇岛市开发区音乐教师招聘教案专用

第六页开始师人教版小学五年级下册教案

北戴河区教育局招聘公告

为全面推进我区教育高质量均衡发展，提高教师队伍整体素质，解决我区教师结构性缺编问题，决定面向社会公开招聘部分学科教师，现将有关事项公告如下：

一、招聘名额

我区招聘非在编人员共100人，其中：中小学专任教师50人、幼儿教师35人、学校财会人员15人。岗位报名数与所设岗位比例不低于3:1，如报考人数不足，另行组织招聘。具体招聘名额见附表。

二、招聘范围及条件

（一）招聘范围

中小学、幼儿园专任教师面向全国招聘；学校财会人员面向全市招聘。

（二）基本条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律、法规，品行端正；

3、忠诚党的教育事业，具有履行招聘岗位职责的能力；

4、身体健康，符合《河北省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》。

（三）具体条件

1、中小学教师须具有相应学段及其以上教师资格，专业对口，初始学历为全日制师范类大学本科及其以上学历，年龄在35周岁以下（1981年1月1日以后出生）。

2、幼儿教师须具有幼儿教师资格，专业对口，初始学历为全日制师范类大学本科及其以上学历【本市户口（具有2016年6月15日前秦皇岛市常驻户籍，不含驻区院校集体户口）放宽至全日制师范类大学专科及其以上学历】，年龄在30周岁以下（1986年1月1日以后出生）。

3.语文和幼儿教师普通话水平须达到国家二级甲等以上。4.心理教师须具备国家三级心理咨询师资格。

5.财会人员须具有会计人员从业资格，取得《会计从业资格证书》并为有效期证件，具有全日制普通高校本科以上学历，财务管理、会计、审计、会计电算化等相关专业，具有2016年6月15日前秦皇岛市常驻户籍（不含驻区院校集体户口），年龄在35周岁以下（1981年1月1日以后出生）。

（四）有下列情形之一者，不得报考：

1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员；

2、曾被开除公职的人员；

3、定向到具体行业或单位的应届毕业生；

4、现役军人或在读的非应届大中专毕业生；

三、招聘办法和程序

1、信息发布。利用网络、电视等媒体广泛宣传招聘信息。公告时间为2016年6月29日至2016年7月12日。

2、报名（资格审查）。时间：2016年7月13日至7月15日，上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。地点：北戴河区第二中学。联系电话:（教师）0335-5922920、（财会）0335-4186084。

每人只限报考一个岗位，报名时需携带教师资格证、毕业证、报到证、就业协议书、户口本、身份证、普通话等级证（语文和幼儿教师二级甲等以上）、心理咨询师证、会计证等相关资料的原件和复印件、2张1寸近期免冠照片、《北戴河区教育局公开招聘报名登记表》一式两份（从北戴河教育网下载）。

3、面试。应聘教师报名时即进行面试。通过交谈和观察等方式考察报名人员的品行、仪态仪表、思维能力、语言表达能力和普通话水平。

4、信息录入。应聘教师报名面试合格、财会人员报名资格审查合格后，录入相关信息。

5、领取准考证。2016年7月17日上午8：30—11：30携带本人身份证在北戴河区教育局（联峰路300号）领取准考证。

6、教师试讲（答辩）。时间:2016年7月18日—19日。地点：北戴河中学。应聘教师凭身份证、准考证参加试讲答辩。（1）重点考察应试人员教育教学能力和综合素质，满分为100分。提前1个半小时抽签决定试讲顺序，提前1小时抽取试讲题目，应试人员在指定地点备课。试讲答辩不超过10分钟，要求有板书。当场公布试讲（答辩）成绩（保留两位小数）。

（2）备课期间，只允许携带由招聘小组提供的课本和参考资料，手机等通讯工具一律不准带入。

（3）试讲内容，高中使用本区现行高二上册教材，初中及心理使用本区现行八年级上册教材，小学使用本区现行五年级上册教材，幼教使用本区现行幼儿园大班教材。

7、公布试讲答辩成绩。时间:2016年7月20日。地点：北戴河教育网。

依据试讲成绩从高分到低分排序，按各学科拟聘用人数1:2的比例确定参加笔试人选。末位出现并列时都进入笔试。

8、笔试。时间:2016年7月21日上午9：00—11：00。地点：北戴河中学。

采取闭卷方式进行。教师重点考察应试人员专业基础知识，满分为100分。财会人员笔试内容分两部分，第一部分财经法规与会计职业道德相关内容，占100分；第二部分财务会计相关内容，占100分，满分200分，考察应试者从事财务工作应知应会相关知识。

2016年7月22日在北戴河教育网公布笔试成绩，财会专业进入面试人员到北戴河区人力资源和社会保障局一楼领取面试通知单。

9、教师专业技能测试：时间：2016年7月22日上午8：00。地点：北戴河中学。报考幼教、音体美及信息技术专业人员须进行专业技能测试，满分100分。考场准备琴类和播放器，其它考试用具应聘者自带。所有应试人员手机等通讯工具一律不准带入。专业技能测试现场打分，公布成绩（保留两位小数）。

幼教专业:儿童简笔画创作30分（自备画笔。10分钟以内）；弹唱（电子琴）40分（从幼儿园大班教材中自选。5分钟以内）；儿童舞30分（自选。5分钟以内）

音乐专业：弹唱（电钢琴）占40分（自选。5分钟以内）；舞蹈占40分（自选。5分钟以内）;其它器乐占20分（自选。5分钟以内）。

体育专业：基本体操表演占40分（自编自演，光盘自备。3分钟以内）；身体素质测试占60分[长跑（女800米、男1000米）、掷实心球、立定跳远各占20分]。美术专业：命题绘画占50分（创意速写，画笔自备。20分钟）；手工制作占50分（材料自备，现场制作。10分钟以内）。

信息技术专业：软硬件维修占50分（上机操作。10分钟以内）；网络维护占50分（上机操作。10分钟以内）。

10、报考财会人员面试：时间：2016年7月23日上午8：00。地点：北戴河中学。依据笔试成绩从高分到低分排序（两部分笔试成绩均不低于60分），按拟聘用人数1:2的比例确定参加面试人选。末位出现并列时都进入面试。

11、公布成绩。2016年7月24日，在北戴河教育网公布总成绩，教师总成绩=试讲成绩×60%+笔试成绩（不低于60分）×40%﹢专业技能测试成绩×60%；财会人员总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。总成绩均保留两位小数。

考生按总成绩由高到低依次确定名次，如报考人员总成绩出现并列，教师以试讲成绩高者居先，财会人员以笔试成绩高者居先。

12、公布体检人员名单。2016年7月24日以总成绩由高分到低分排序，按招聘人数1:1的比例，确定参加体检人员。在北戴河教育网公布体检人员名单。

13、体检。时间：2016年7月25日上午。

体检由北戴河区教师招聘工作领导小组统一组织实施，体检标准参照《河北省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》执行，费用自理。因体检不合格出现的缺额，按考试总成绩依次递补。凡不符合教师健康标准的不予聘用。

14、政审。2016年7月26日由北戴河区教师招聘工作领导小组统一组织对拟聘用人员进行政审。因政审不合格出现的缺额，按考试总成绩依次递补。

15、确定拟聘用人员名单。2016年7月28日公布拟聘用人员名单，被聘用人员将按需分配到我区各学校。不服从分配或在规定时限内不报到者，取消聘用资格，岗位空缺名额仍按总成绩递补。

四、待遇

被聘用人员人事档案进入北戴河区人才交流中心统一管理，日常管理及工资福利待遇由聘用单位负责。聘用教师工资参照我区教师工资标准执行，财会人员工资参照全额拨款事业单位管理人员标准执行。养老保险、失业保险参照企业标准缴纳，其他保险及住房公积金参照全额拨款事业单位在编人员标准缴纳。教师职称评定参照省人事厅《河北省流动人员评聘专业技术职务任职资格办法》（冀人发[1998]168号）。

五、组织领导

为保障教师招聘工作正常有序的开展，成立招聘工作领导小组。

六、有关事项

1.为确保招聘工作公开、公平、公正，招聘工作全程接受纪检监察部门和社会各界的监督，同时将邀请人大代表、政协委员、行风监督员等相关人员全程参与监督。

2.相关单位和人员要本着对事业和应试人员负责的态度认真履行职责，应当实行公务回避的，应主动回避。对在报名及资格审查、考试、考核、聘用工作中徇私舞弊、弄虚作假的，一经查实，严肃处理。

3.应试人员应认真对照招聘条件报考，所持证件应真实、有效，通过资格审查或考核发现应试人员不符合招聘条件规定的或不能办理相关手续的，取消考试或聘用资格，后果由本人自负。

4.被聘用的人员按规定实行试用期制度。试用期满经区教育局考核不合格，取消聘用资格。5.2016年应届毕业生如果不能正常毕业取得毕业证，则取消聘用资格，后果自负。本招聘方案由北戴河区教师招聘工作领导小组负责解释。详询网址:北戴河教育网www.xiexiebang.com 招聘咨询电话：（教师）0335-5922920（财会）0335-4186084 招聘监督电话：北戴河区监察局0335-4186161 教育局监察室0335-5922933 北戴河区教师招聘工作领导小组 2016年6月29日

五年级上音乐全册教案

第一课 朝 夕 教学目标

1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。

2.把图形谱、字母谱、简谱(数字谱)综合运用，以拓宽乐谱记录形式的知识。3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。

4.唱好二部合唱，提高合唱表演能力。

教学重点、难点：唱好二部合唱，提高合唱表演能力。第一课时

教学内容：唱《清晨》，听《晨景》、编创活动：《早晨》。教学过程：

一、听《晨景》

1、听乐曲《晨景》，你听听这一段音乐描绘是什么? 要求：边听边对照教材中的三幅图，你认为这三幅图能否反映音乐所描绘的晨景？你能画出更好的图来表示吗? 2.再听一次主题并看谱哼唱一次。说说教材中用三种形式记录了这段音乐：线条图形谱、线条字母谱、简谱。这三种形式你喜欢哪一种？为什么。

3.重点聆听《晨景》第一部分(连续听两遍)。4.欣赏全曲 5.小结：

(1)简介格里格生平。

(2)器乐曲表现早晨的一例。

二、表演《清晨》

1.这是一首校园歌曲，在演唱风格上要通俗朴素，像说话似的歌唱。2.聆听范唱，对歌曲整体有所了解。

2.学生自学第一乐段16小节曲调。

3.在教师指导下学唱第二乐段曲调。指导的重点是音准：

4.在教师的风琴伴奏下，欢乐地唱好全曲曲调(教师的风琴伴奏为学生的伴奏作一示范)。

5.歌词4段较长，建议唱第1、3、4段歌词，第2段歌词留给学生自己学唱。这样也不影响歌曲的完整性。省下第2段的教学时间用于唱好歌曲，处理好歌曲，尤其把第一乐段与第二乐段的对比要表现出来。

7.小结：这是声乐表现“早晨”的一种形式。

三、编创活动：《早晨》 第二课时

教学内容：聆听《渔舟唱晚》、表演《晚风》 教学过程：

一、聆听《渔舟唱晚》 1.听了外国的“晨景”，现在看看中国古代的渔村晚景。——欣赏《渔舟唱晚》第一部分。

2.设问：从音乐声中你能想像这是怎样的景色 3.哼唱一下这一段音乐的主题曲调，画出图形谱。4.欣赏《渔舟唱晚》第二部分。5.哼唱这段音乐中的主题曲调，并把每小节的第一个音连接起来唱一唱。6.聆听全曲。

7.小结：这是古代中国丰衣足食的农村晚上一景。

二、听辨活动：4/4拍还是6/8拍 1.先听教师弹奏一遍，想一想 2.听一听，划划拍，试一试。3.边唱边划拍检验一下。

4.在括号内填上拍号，再唱一唱。

三、表演《晚风》

1.教师谈话导入：本课主题是朝夕，唱好了“晨”，现在唱“晚”。《晚风》是一首俄罗斯歌曲。听听晚上的景色美不美?——聆听范唱。

2.复习已学过的三种指号：2/

4、3/

4、4/4。这三种拍号的单位拍都是以四分音符为一拍，《晚风》的拍号是6/8拍，它的含义是什么? 3.再听范唱《晚风》，并边听边划6/8拍的指挥图式，设问：是否听出有两句的曲调基本是相同的

第二课 农家乐 教学目标

1.由反映农家生活的中外作品四首组成本课内容，这是人文性在音乐与社会关系上的体现。让我们从音乐中体验农业丰收带来农家乐，从而促进社会的安定与发展。

2.了解民族管弦乐队的组成常识。

3.选择合适的音组填空，为旋律创作活动做铺垫练习。教学重点：歌曲演唱

教学难点：二声部的演唱 ：十六分音符节奏。第一课时

教学内容：唱《苹果丰收》，听《快乐的农夫》。教学过程|

一、聆听《快乐的农夫》 1.初听全曲。

2.设问：这首钢琴独奏给你什么感受(快乐?雄壮?悲伤?)。3.学唱主题4小节。4.为这主题4小节伴奏(1)全班分二部分，分别按书上节奏用拍手与拍腿为主题曲调伴奏(教师弹主题)。(2)一半学生唱主题，一半学生分二声部用拍手与拍腿伴奏(交换一次)。

5.复听全曲。

二、表演《苹果丰收》? 1.教师范唱，使学生感受作品的整体效果。

2.学习第一乐段，四个乐句，每句2小节。把每个乐句分组，一个小组，规定时间2分钟自学，然后四个乐句接唱，能接上的为胜者(慢速度)。

3.教师重点指导不能接唱的小组，集体帮助。再接唱并逐步加快速度直至歌曲应达到的速度。同样是竞赛，跟不上速度唱错为败者。从竞赛中激发学习学谱的积极性。

歌谱与歌词都可分两部进行学习，学好第一部分(乐段)再学第二部分(速度先慢逐步加快)。

4.第二乐段的学习：分高低声部进行，把全班分为二部分，各承担一个声部。教师先分别示范两个声部的曲调；然后各声部由组长带领先自学，教师巡视，重点指导低声部。(同样先慢速度学唱)5.合成时，由第一乐段的最后一句接二声部合唱，因第一乐段的最后一个音“do”就是低声部开始的音高，这样帮助低声部能找到自己的音高位置。

第三课 足迹 教学目标

1.革命歌曲留下的历史足迹，使我们不忘过去，这就是音乐的社会功能。让我们在革命歌曲的音乐中，牢记革命传统，懂得今天的幸福生活来之不易的道理，这是进行以德育为核心的好教材。

2.到图书馆寻找资料，在课内进行小品表演及造型设计等活动，加深对革命“足迹”的认识，使课内外的封闭式与开放式教育相结合。

3.在唱歌实践中，掌握装饰音知识与唱法。教学重点：歌曲教学

教学难点：掌握装饰音知识与唱法。第一课时

教学内容：听《红星歌》，唱《雨花石》。教学过程：

一、聆听《红星歌》 1.课前先请个别学生准备《闪闪的红星》故事。在欣赏前给全体学生讲故事。2.欣赏全歌。3.再听全歌。

4.复听全歌。可以随音乐哼唱歌曲。

5.小结：这是反映工农革命时期少年儿童积极参加革命斗争的足迹。

二、表演《雨花石》? 1.简介书上插图“南京雨花台烈士群像雕塑”。2.由于这首歌的曲调节奏较复杂：有十六分符、切分音，以及三十二分音符，所以这首歌曲不宜让学生识谱视唱，主要通过聆听范唱，范唱曲调从听觉中加强学生的模仿记忆，有了基本旋律的轮廓后，让学生看谱唱曲。为了加强其记忆，可分为二部学习。第一部分为前四乐句，第二部分为后四乐句加尾声。有困难的小节，必需是以乐句的单位进行指导。

3.在曲调开始学唱时先不加装饰音，当基本唱熟后再加上倚音，并简单讲解倚音的写法与作用(写法：左上角；作用：装饰性)。

4.在曲调唱得很流畅的基础上填上歌词，用中速，很深情地表现出“雨花石”的崇高品质。

5.在学生充分理解歌词深刻含义的基础上，要求学生根据四句歌词设计四个造型为歌曲做背景，并充满深情地唱好歌曲。

第四课 可爱的家 教学目标

1.本课五首中外反映“家”为题材的作品，其音乐的风格、题材、体裁，均各有特点，我们可以从中感受音乐的人文性，“家”的可爱，“家”的乐趣。2.改编也是一种创作活动，我们从改编《牧场上的家》中获得创作的经验。教学重点：歌曲教学

教学难点：改编《牧场上的家》 第一课时

教学内容：表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。教学过程：

一、组织教学：

二、聆听《天黑黑》

1.这是一首以现实生活为内容的家庭里所发生的一个小故事——欣赏《天黑黑》。

2.你听懂了吗?如果还听不清楚，再听一遍。3.你能说一下这个小故事吗 4.师生议论。

5.再复听一遍，请按书本上的要求选择合适的形容词。(答案：诙谐)6.小结：这样家庭既诙谐又亲切可爱。

三、表演《外婆的澎湖湾》 1.这首通俗歌曲较为流行，学生都较熟悉，所以在范唱的启示下较容易学唱。2.在曲调的学唱中，有些节奏通过听唱，指导学生学唱，不必讲解乐理的名称如 等，能合着教师的钢琴伴奏唱即可。

3.歌曲的第一部分是主人翁的“怀想”带有叙事性，所以在演唱时，把发生的事情交待清楚即可。

4.小结：这是家庭中隔代之间的温馨之情。

第五课 故 乡 教学目标

1.本课与前课是同一主题的内容。因为“故乡”是“家”的扩大，是大的家。让我们从音乐作品中领悟爱家，爱故乡的做人基本素质。并通过聆听表演、画画、写写、讲讲等多种艺术形式，表达自己对故乡的爱。

2.继续唱好二声部合唱。3.了解变拍子与变音记号。

4.从实践中初步接触变奏的创作练习。第一课时

教学内容：听《谁不说俺家乡好》、唱《如今家乡山连山》。教学过程：

一、聆听《谁不说俺家乡好》

1.课前请几位同学在网上或图书馆寻找关于影片《红日》剧情的资料，在课上简单向大家作介绍。

2.把歌曲或歌词投影在屏幕上展示。3.初听歌曲。

4.师生议论歌曲内容：对家乡的赞美，对解放区的赞美。5.复听歌曲。

师生可随录音轻轻哼唱，体验人们对家乡的爱。6.演唱歌曲。

7.小结：解放区的人民对家乡的爱。

二、表演《如今家乡山连山》

1.歌曲以天真而富有想像力的描述，表达少儿对家乡的赞美。所以演唱时要把这种欢乐的情绪、天真可爱的形象淋漓尽致的表现出来。

2.歌曲的学习可以用多种形式。

(1)第一、二句的曲调学习，通过听辨相同与不同小节进行识谱学唱。(2)二声部合唱4小节，可作为发声训练。顿音要唱得有弹性，表达一种开怀大笑的情绪。

(3)最后二句的曲调采用听唱与视唱相结合手段学唱。

(4)当曲调熟练后，先可用衬字“啦”唱(在合唱时仍用“哈”)。在“啦”唱得天真欢快的基础上再唱歌词，并唱好语气的起伏。

(5)在对歌曲曲调唱得较有乐趣、熟练的基础上，分组自编表演唱(教师到学生中去分层指导)。

(6)各组展示。

(7)小结：纯朴、可爱、天真的故乡情。

第六课 欢乐的少年 教学目标

1.本课中外四首作品都反映了一个主题——欢乐的少年。由于不同的地域、不同的文化背景，所以音乐的表现也不尽相同。我们应以不同的风格与形式，去表现不同层面的少年活泼欢乐的情绪。

2.在前面几课曲调填空、改变等练习的基础上，进行曲调最后2小节的创作，感受曲调的结束感。

3.在歌唱实践中掌握下滑音唱法。

教学重点：以不同的风格去表现不同层面的少年活泼欢乐的情绪。教学难点：曲调创作 第一课时

教学内容：听《罗马的松树》；唱《雏鹰之歌》。教学过程：

一、表演《雏鹰之歌》

1.教师谈话导入：20世纪90年代初团中央发动的《跨世纪中国少年雏鹰行动》少先队教育活动，旨在把全国少年儿童培养成江总书记提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年，做跨世纪的接班人。本歌就是在这样背景下而创作的歌曲。

2.教师范唱、录音范唱歌曲，多听几遍范唱，加深印象。3.学唱这首歌曲。

4.学唱曲调，暂不唱滑音记号，当曲调基本学会，并能流畅地按规定速度唱谱时，才把歌词配上。

5.在唱歌词时，适时按要求加上滑音记号，歌曲的风格更浓郁，顺带讲下滑音记号、唱法。

6.该歌曲带有新疆地区的特征，所以打击乐器按“ ”节奏为歌曲伴奏，使歌曲的风格性更强烈。

二、聆听《罗马的松树》

1.设问导入：你们是否想了解欧洲南部的少年儿童们是怎样玩耍的? 2.视听《博尔盖塞别墅的松树》(不告诉曲名)3.介绍作品名称、创作背景。

4.聆听舞蹈的场面音乐——第一主题。5.聆听第二主题旋律。

设问：这是描写什么(“打仗”)6.复听全曲：完成听音乐排序等要求。

7.小结：欧洲意大利少年儿童们欢乐的活动。

何嘉整理

第二篇：河北教师招聘考试高中音乐常识60条

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河北教师招聘考试高中音乐常识60条

通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散，全年都有招聘，笔试科目一般为《教育综合知识》和《学科专业知识》等，河北中公教师考试整理了河北教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

为了帮助大家更好的备战2016教师招聘考试，小编整理高中音乐常识60条，希望对大家有所帮助!1.《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。2.《国际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃(法)，曲作者是比尔·狄盖特(法)。3.《我的祖国》是影片《上甘岭》的主题曲，由乔羽作词，刘炽作曲。4.《翻身的日子》是一首民乐合奏曲，由朱践耳作曲。

5.《要做共产主义接班人》是一首优秀的儿童歌曲，由喻成功、余远荣作词作曲。6.音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要。

7.《澧水船夫号子》是湖南民歌，《放马山歌》是云南民歌，《脚夫调》是陕西民歌，《茉莉花》是江苏民歌，《沂蒙山小调》是山东民歌，《交城山》是山西民歌，《军民大生产》是陇东民歌，《小河淌水》是云南民歌，《太阳出来喜洋洋》是四川民歌。

8.中国民歌的主要形式有劳动号子、山歌、小调三大类。

9.《红星歌》是电影《闪闪的红星》的主题歌，是一首童声合唱曲，由邬大为、魏宝贵作词，傅庚辰作曲。

10.《早晨》是一首笛子独奏曲，由赵松庭作曲。《瑶族舞曲》是一首根据瑶族传统舞鼓乐改编而成的民族器乐曲，由铁山、茅源作曲。

11.《春江花月夜》是一首典雅优美的抒情性古曲，全曲共分为十段：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水云深际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、欵乃归舟和尾声。

12.欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。

13.刘天华是江苏江阴人，我国优秀的民族作曲家、演奏家和音乐教育家，主要代表作有《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《光明行》等二胡独奏曲。

14.常见的民族乐器有笛子、二胡、板胡、筝、唢呐、扬琴、柳琴、三弦、琵琶等。15.民族管弦乐队分为吹管乐器组、拉弦乐器组、弹拨乐器组和打击乐器组四个部分。16.聂耳，云南玉溪人，原名聂守信，是我国著名的音乐家。主要代表作有歌曲《卖报歌》《大路歌》《毕业歌》《义勇军进行曲》及民乐合奏曲《金蛇狂舞》。

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17.《铁蹄下的歌女》是聂耳为影片《风云儿女》所写的插曲。

18.贺绿汀，湖南邵东人，我国著名的作曲家、音乐教育家，主要代表作有歌曲《游击队歌》《嘉陵江上》、管弦乐曲《晚会》《森吉德马》、钢琴曲《牧童短笛》。

19.声乐的演唱形式有独唱、齐唱、重唱、对唱、合歌、轮唱等。声乐曲的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮曲等。

20.器乐的表演形式有独奏、齐奏、重奏、合奏等。器乐曲的体裁形式有交响曲、组曲、协奏曲、序曲、室内乐、前奏曲、进行曲、幻想曲、奏鸣曲、回旋曲、变奏曲等。

21.《拉网小调》是日本民歌，《桔梗谣》是朝鲜民歌，《梭罗河》是印度尼西亚民歌，《小杜鹃》是波兰民歌，《伏尔加船夫曲》是俄罗斯民歌，《红河谷》是加拿大民歌，《桑塔·露琪亚》是意大利民歌，《克里门泰因》是美国民歌。

22.《雨打芭蕉》是一首由筝、高胡、扬琴三重奏的民间乐曲。

23.郑律成，朝鲜人，作曲家，主要代表作有歌曲《中国人民解放军军歌》《延安颂》、歌剧《望夫云》等。

24.贝多芬，德国人，世界最著名的作曲家之一，代表作有交响曲9部，其中第三交响曲称为《英雄交响曲》、第五交响曲称为《命运交响曲》、第六交响曲称为《田园交响曲》、第九交响曲称为《合唱交响曲》。另有钢琴协奏曲5部、钢琴奏鸣曲32首、小提琴奏鸣曲10首、弦乐四重奏16首、管弦乐曲《埃格蒙特》及大量的声乐曲等。

25.《欢乐颂》是贝多芬第九交响曲的主题合唱歌曲，《献给爱丽丝》是贝多芬的特性钢琴曲。

26.舒柏特，奥地利作曲家，被世人誉为“艺术歌曲之王”。主要代表作有歌曲《魔王》《野玫瑰》《鳟鱼》、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》《冬之旅》、交响曲《b小调(未完成)交响曲》、钢琴曲《军队进行曲》、钢琴五重奏《鳟鱼》等。

27.莫扎特，奥地利作曲家，被誉为“音乐神童”，主要代表作有歌剧《费加罗的婚礼》《唐·璜》《魔笛》、交响曲《bE大调交响曲》《g小调交响曲》及钢琴曲《土耳其进行曲》等大量作品。

28.《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家小约翰·施特劳斯的代表作，他被誉为“圆舞曲之王”。

29.德沃夏克，捷克作曲家，主要作品有《e小调第九(自新大陆)交响曲》《b小调大提琴协奏曲》《狂欢节序曲》和歌剧《水仙女》等。

30.柴可夫斯基，俄国作曲家，主要代表作有歌剧《奥涅金》《黑桃皇后》、舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》、交响曲《第五交响曲》《第六b小调(悲怆)交响曲》及《bb小调第一钢琴协奏曲》《D大调小提琴协奏曲》《意大利随想曲》等。

31.歌剧是将音乐、戏剧、文学(诗歌)、舞台美术融为一体的综合性艺术。欧洲歌剧是最早源于16世纪的意大利，它通常由咏叹调、宣叙调及重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈河北中公教师考试网祝您备考成功！点击查看河北教招考点大全

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场面及说白等艺术形式所组成。欧洲歌剧的典型代表秦有《卡门》(比才作曲)《茶花女》(威尔第作曲)《伊凡·苏萨宁》(格林卡作曲)等。中国歌剧的典型代表作有《白毛女》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《江姐》等。

32.舞剧是一种以舞蹈为主要表现手法，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。欧洲称为芭蕾舞剧。古典芭蕾舞剧的代表作有柴可夫斯基的三部名作(见30举例)，中国第一部芭蕾舞剧艺术作品是《红色娘子军》。

33.外国管弦乐队共分为木管组、铜管组、弦乐组和打击乐组四个部分。常用的乐器有：木管组——长笛、单簧管、双簧管、英国管、大管等，铜管组——小号、圆号、长号、大号等，弦乐组——小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴，打击乐组——定音鼓、三角铁、小军鼓、木鱼等。

34.戏曲是我国的传统戏剧形式，是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演等各种因素的综合性艺术。

35.京剧是我国最具有代表性的戏剧剧种之一。现代京剧的代表剧有《智取威虎山》《红灯记》。

36.花鼓戏，中国地方戏曲剧种，通常特指为湖南花鼓戏，代表戏有《刘海砍樵》《打铜锣》《补锅》等。

37.黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，是中国五大戏曲剧种之一，代表戏有《天仙配》《女附马》等。38.华彦钧,我国民间音乐家，又名阿炳，江苏无锡人。代表作有琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》、二胡曲《二泉映月》《听松》等。

39.冼星海，广东番禺人，我国著名的人民音乐家。代表作有歌曲《黄河大合唱》《到敌人后方去》《在太行山上》《游击军》等500多首、交响曲《民族解放》和《神圣之战》、交响组曲《满江红》等。

40.黄自，我国音乐教育家、作曲家。代表作有歌曲《抗敌歌》《旗正飘飘》《玫瑰三愿》、清唱剧《长恨歌》等。

41.马可，江苏徐州人，我国作曲家、音乐学家，主要代表作有歌曲《南泥湾》《咱们工人有力量》、秧歌剧《夫妻识字》、歌剧《小二黑结婚》《白毛女》、管弦乐《陕北组曲》等。

42.张肖虎，江苏人，我国音乐教育家、作曲家。主要代表作有交响诗《苏武》、大型民族舞剧《宝莲灯》。

43.大合唱是大型多乐章的声乐套曲，包括独唱、重唱、对唱、齐唱等形式。组歌是由许多歌曲组成的一种声乐套曲形式。

44.《黄河大合唱》是冼星海的代表作，共分八个乐章，其中最著名的是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄水谣》《河边对口唱》《保卫黄河》《怒吼吧!黄河》。

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45.《长征组歌》由肖华作词，晨耕、生茂、唐珂、遇秋作曲，主要歌曲有《告别》《遵义会议放光辉》《四渡赤水出奇兵》《过雪山草地》《报喜》等。

46.《祖国颂》是乔羽作词、刘炽作曲的四部合唱曲。

47.《这一仗打得真漂亮》《看天下劳苦人民都解放》是歌剧《洪湖赤卫队》的选曲。48.《弹起我心爱的土琵琶》是影片《铁道游击队》的插曲，由吕其明作曲。49.《在希望的田野上》是我国著名作曲家施光南作曲的歌曲。

50.《红梅赞》是歌剧《江姐》的主题歌，《扎红头绳》是歌剧《白毛女》的选段。51.《歌唱祖国》由王莘作词作曲，《没有共产党就没有新中国》由曹火星作词作曲，《牧马之歌》由石夫作词作曲。

52.《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之创作的一首管弦乐合奏曲。53.《梁山伯与祝英台》是何占豪、陈钢创作的小提琴协奏曲。

54.《陕北民歌主题变奏曲》是我国著名钢琴家周广仁根据陕北民歌《三十里铺》改编的一首叙事性钢琴曲。

55.交响诗《嘎达梅林》是辛沪光创作的一首具有民族风格的交响性作品。

56.我国的曲艺音乐品种相当丰富，一般可分为鼓词、弹词、道情、牌子曲、琴书五大类。

57.肖邦是波兰著名的钢琴家、作曲家。他一生创作了大量的钢琴作品，代表作有《军队波兰舞曲》《英雄波兰舞曲》《革命练习曲》等。

58.《我的太阳》是世界著名的抒情歌曲，由意大利的卡普罗作词、卡普阿作曲。59.《跳蚤之歌》由德国大诗人歌德作词，俄国作曲家穆索尔斯基作曲。60.交响素描《大海》是法国印象派作曲家德彪西的名作。更多内容，一起来看看河北教师招聘是如何设置教学的！

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第三篇：2018河北教师招聘-《中小学认知发展——注意》教案

《中小学认知发展——注意》教案

教学目标：学生掌握注意的概念和注意的种类，以及注意的品质和注意规律的应用，能在理解的基础上，达到运用所学知识做题的要求。

教学重点：注意的种类(有意注意、无意注意、有意后注意)，注意的品质(注意的范围、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移)。

教学难点：三种注意类型的差异辨别，注意的分散与注意的转移之间的差异。教学过程：

1、导入：

通过框架图的方式展示给学生，让学生对心理现象及其之间的关系有了整体的感知，然后引出“注意”的概念——注意不是一种特定的心理过程，而是一种贯穿在所有心理过程中的心理状态。

2、新课：

告知学生考情：此部分是考试的重点，要把握注意的类型，有哪几种，每一种的内涵，还要把握注意的品质，注意区别每一种品质的不同。

(1)注意：心理活动或意识对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两大特性。

举例：当我们在上课时，我们会对老师所讲授的内容产生指向，并集中于这个内容，排除其他干扰。

(2)注意的种类：

划分的标准是有无目的和意志努力的程度。

无意注意：无目的，不需要意志努力。(笔丢到地上发生了一个声响，引起了学生的注意，此时的注意就是一种无意注意，结合例子对概念进行解释。)有意注意：有目的，需要意志努力。(背单词，做数学题。)有意后注意：有目的，不需要意志努力。(开车，打字。)(3)注意的品质：

注意的范围：注意的广度，注意的数目。(上课当时学生注意的范围。)注意的稳定性：注意持续的时间。(一节课保持多久的集中注意力。)注意的分配：同时把握好几个对象。(一边写字，一边听讲。)注意的转移：有意识地把注意力从一件事物转向另一件事物。(先听讲，再练习。)

3、总结：

注意的两个特性，注意的类型和品质是重点。配合做两到三个真题，帮助学生理解概念。2016年安徽教师招聘小学真题：夜空中划过的流星很容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因是()A.刺激物的活动与变化 B.刺激物的复杂性 C.刺激物的强度 D.刺激物的对比

解析：答案选A。题目中提到“夜空中划过流星”，表面流星的活动引起了无意注意。在教师招聘中，对于注意这个部分的考察比较灵活，需要考生理解相关的概念，做到灵活运用。

第四篇：2012年青岛开发区教师招聘简章

根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）、《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》（鲁人发[2006]23号）、《青岛市事业单位公开招聘工作人员实施细则（暂行）》（青人发〔2006〕7号）以及国家、省、市有关规定和要求，现就2012年青岛开发区教育体育局所属学校公开招聘工作人员有关事项公布如下:

一、招聘计划

合计169名，其中高中教师28名，初中教师35名，小学教师100名，职业中专教师6名（详见《2012年青岛市开发区教育体育局所属学校公开招聘人员计划表》，以下简称《计划表》）。

二、招聘范围 1、2012年普通高校全日制大学本科及以上学历应届毕业生（不受户口及生源地限制）；

2、年龄在35周岁以下（1976年4月24日以后出生），具有青岛开发区户口（含青岛开发区生源）的普通高校全日制大学专科及以上学历毕业生。

三、招聘条件

1、遵纪守法，品行端正；身心健康，体检合格。

2、报考职业中专、高中、初中教师岗位需具备普通高校全日制大学本科及以上学历，并取得相应学位。

3、报考小学教师岗位需具备普通高校全日制大学专科及以上学历，其中本科及以上毕业生应取得相应学位。

4、应聘人员报考学科须与所学专业一致。其中，具有青岛开发区户口（含青岛开发区生源）的普通高校全日制师范类大学专科及以上学历毕业生如无相应专业，可根据自己所学专业报考专业相近的小学教师岗位。

5、报考普通中小学教师岗位必须具有相应教师资格证书。报考职业中专教师岗位的，如未取得相应教师资格证书，需在录用后两年内取得相应的教师资格证书，否则不予续聘。

6、符合招聘岗位所要求的其它条件。中小学教师应聘，须经县以上教育行政主管部门同意；定向、委培毕业生报考，须征得定向、委培单位同意；在读全日制普通大中专学校非应届毕业生、现役军人、曾受过刑事处罚和被开除公职人员，在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得应聘的人员，以及法律规定不得应聘的其他情形人员，不能应聘。应聘人员不得报考与本人有应回避亲属关系的岗位。

2012年全日制普通高校毕业生报考者，学历学位及相关证书必须在2012年7月31日前取得。

四、报名与资格审查

（一）报名

报名采取统一时间、网上报名、网上确认、网上缴费。网上报名时间：2012年4月25日9:00—27日16:00 网上审核时间：2012年4月26日9:00—28日12：00 查询及网上缴费时间：2012年4月26日9:00—28日16:00 具体办法：

1、个人报名：应聘人员登录青岛人事考试网（http://rsks.qdhrss.gov.cn），点击“2012年青岛市事业单位招聘网上报名入口”，进入事业单位招聘网上报名系统，如实填写、提交相关个人信息资料并按要求上传照片。每人限报一个岗位。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过，不能更改个人信息。应聘人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

2、单位初审：招聘单位指定专人负责，集中进行网上资格初审工作，根据应聘人员提交的信息资料，审查确定初审结果。

应聘人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询截止之日前登录网上报名系统，查询报名资格初审结果。

3、缴费：考务费按每人40元收取。参加网上报名人员在确认已被初审通过后，要按规定时间登录青岛人事考试网（http://rsks.qdhrss.gov.cn），进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。应聘人员缴费成功后，下载打印《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》（以备资格审查时使用）。报考人员可于2012年5月10日至12日9:00登录该网站，下载打印《准考证》。

拟享受减免有关考务费用的农村特困大学生、城市低保人员，须先在网上缴费，并于5月5日9:00—12:00到青岛开发区人才交流服务中心（青岛开发区北江支路58号）办理考务费退款手续（逾期不再受理）。其中属于减免考务费的，应出具以下材料：《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》；享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员，提交家庭所在地的县（区、市）民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证（原件和复印件）；农村绝对贫困家庭的报考人员，提交家庭所在地的县（区、市）扶贫办（部门）出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡（原件和复印件）。如本人不能在规定时间内到场办理，可委托他人携带以上证明材料办理。

网上报名结束后，对最终确定的应聘人数达不到1:3比例的招聘岗位，计划招聘1人的，取消招聘计划；计划招聘2人以上的，按规定的比例相应核减招聘计划。紧缺急需岗位可适当放宽。

（二）资格审查

对应聘人员的资格审查工作，贯穿于招聘工作的全过程。拟进入面试范围的应聘人员，按应聘岗位需求条件，本人提交相关证明材料及《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》、《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》（需本人签名），近期同底版免冠一寸彩色照片3张（背面书写姓名）。相关证明材料主要包括：国家承认的学历和学位证书、身份证、就业报到证、户口簿及教师资格证书；青岛开发区户口或青岛开发区生源须提交户籍证明或原户籍所在地派出所出具的生源地证明；2012年应届毕业生提供高校毕业生就业主管机构签章的《毕业生推荐表》、就业协议书（山东省内院校实行网上签约的可不提供就业协议书）和学校教务部门出具的学历、学位、师范类专业和教师资格证证明等材料；非师范类毕业生提供相应的教师资格证；定向、委培毕业生需提交定向、委培单位同意应聘的证明；在职人员需提交有用人权限部门或单位出具同意应聘的证明，属无业人员的需提交失业证或档案代管部门出具的无业证明；2012年应届毕业生已与用人单位签订就业协议的，须出具就业协议单位同意其参加应聘的证明；国外留学归国人员须提交国家教育部《国外学位学历认证书》；其他要求提供的材料。

上述材料均需提供原件和一份复印件（A4纸），原件将在资格审查时审核后退回。应聘人员在规定的时间内未向招聘单位提交有关材料的，视为弃权。经审查不具备报考条件的，取消其面试资格。因弃权或取消资格产生的空缺，可按笔试成绩依次递补。

五、考试内容

（一）统一笔试。

根据招聘岗位需求，笔试科目共分两类：A为综合类、B为教育类。综合类考试内容为公共基础知识，主要包括法律法规、政治经济理论、时事政治、科技知识、市情市况等基础性知识。教育类考试内容为教育学、教育心理学相关知识和应用以及综合知识等。笔试考一科，不指定教材。

笔试全市采取统一命题、统一考试、统一阅卷的方式进行。笔试时间：2012年5月12日9:00—11:30。笔试采取百分制计分。笔试成绩在国家级青岛经济技术开发区（黄岛区）政务网(http://www.xiexiebang.com)上公布。

根据招聘岗位和人数确定笔试合格分数线，进入面试人选由高分到低分按1：3的比例依次确定。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划；达不到规定比例的，按进入面试人员的实有人数确定，面试人选和资格审查有关事宜在国家级青岛经济技术开发区（黄岛区）政务网(http://www.xiexiebang.com)上公布。

（二）面试。

面试工作由青岛开发区考试培训中心严格按照《青岛市事业单位公开招聘考试工作规程》（青人办发〔2009〕146号）和《关于进一步规范事业单位公开招聘面试工作有关问题的通知》（青人社发〔2011〕29号）组织实施。有关面试具体事宜详见国家级青岛经济技术开发区（黄岛区）政务网（http://www.xiexiebang.com）公布的面试工作方案。

面试采用说课的形式，采取百分制计分。部分岗位增加基本技能测试，增加基本技能测试的岗位，按照说课占50%和基本技能测试占50%的比例百分制加权计算面试成绩。说课、基本技能测试主要考察考生的综合实践能力。说课教材使用现行教材。面试成绩当天在网上公布。面试考务费按每人70元收取。

六、成绩核算

按笔试、面试成绩（含说课或说课和基本技能测试）各占50%的比例百分制加权计算应聘人员的总成绩。

笔试成绩、面试成绩和考试总成绩均采用百分制计分，并精确到小数点后两位数，尾数四舍五入。

有关信息将在国家级青岛经济技术开发区（黄岛区）政务网上公布。

七、体检考察

按照总成绩，分招聘岗位，由高分到低分按1:1比例等额确定体检考察人员，并组织体检考察。如1个录用计划中出现两名以上应聘人员考试总成绩相同，则按笔试成绩高低依次确定进入体检考察人员。对未达到规定比例进入面试且取得体检考察资格的应聘人员，面试成绩不得低于60分。因放弃体检考察资格或体检考察不合格等情况出现职位空缺的不再递补。体检和考察工作按《青岛市事业单位公开招聘工作人员实施细则（暂行）》（青人发〔2006〕7号）等规定执行。体检标准参照《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》执行。体检时需提交面试准考证、身份证，体检费用自理。体检时，体检医生与体检者有回避关系的，应予回避。对于在体检过程中弄虚作假或者隐瞒真实情况，致使体检结果失真的体检者，取消聘用资格。

体检合格的应聘人员，由招聘单位按照德才兼备的标准，对其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行考察并对其资格条件进行复查。

体检、考察等事宜另行通知，相关信息将在国家级青岛经济技术开发区（黄岛区）政务网上公布。

八、诚信调查

考生体检考察合格后，实施诚信调查，符合规定方可办理聘用手续。

九、聘用

考试、体检、考察、诚信调查合格的拟聘用人员，在国家级青岛经济技术开发区（黄岛区）政务网上进行公示，公示期为7个工作日。公示期满无异议的，由聘用单位或其主管部门提出聘用意见，连同资格审查、面试、体检考察等原始资料报事业单位招聘主管机关审查备案。经批准后发给《事业单位聘用人员通知书》，双方按规定签订聘用合同，确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度。聘用合同的签订和执行按《青岛市事业单位人员聘用暂行办法》的有关规定执行。

十、纪律

公开招聘将实行全程监督，工作人员和应聘人员要严格按照招聘简章、面试方案及有关政策规定执行，如有弄虚作假，徇私舞弊等违反公开招聘考试纪律的行为，一经查实，将参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》（人社部发〔2009〕126号）的有关规定严肃处理。考生提供的信息必须真实准确，如发现录用人员提供虚假证明和信息，取消聘用资格。

十一、其他

1、应聘人员在报考期间，应及时了解招聘网站发布的最新情况，因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的，责任自负。录用人员必须服从统一分配。

2、取消或核减计划、加分人员情况、考试成绩、现场资格审查、面试方案、体检考核和公示等事宜均在国家级青岛经济技术开发区（黄岛区）政务网（www.xiexiebang.com）上予以公布。本简章解释权归青岛开发区教育体育局，其他未尽事宜由青岛开发区教育体育局负责解答。网上报考技术咨询电话：*** 报名政策咨询电话：0532-86988771（青岛开发区教育体育局，咨询时间为工作日8:30—11:30,13:30—17:30）。监督举报电话：0532-86988585（工作日8:30—11:30,13:30—17:30）。小贴士：夏季养生常识

立夏已过，炎热的夏季来了。夏季是充满生气的季节，但同时也要特别注意养生保健。我们该如何保持在炎热的夏季保持身体健康，从而享受这个夏季呢？让我来告诉大家几个夏季养生保健小常识吧。

1.夏季养生保健之多喝温水

每天要喝七八杯白开水，身体要随时保持水分和补充水分，水在人体内起着至关重要的作明，维持着人体正常的生理功能。水是人体不可缺少的重要组成部分，器官、肌肉、血液、头发、骨骼、牙齿都含有水分，夏季失水会比较多，若不及时补水就会严重影响健康，易使皮肤干燥，皱纹增多，加速人体衰老。另外矿泉水、冷茶，牛奶，苹果汁是理想的解渴饮料。

2.夏季养生保健之补钾

暑天出汗多，随汗液流失的钾离子也比较多，由此造成的低血钾现象，会引起人体倦怠无力、头昏头痛、食欲不振等症候。热天防止缺钾最有效的方法是多吃含钾食物，新鲜蔬菜和水果中含有较多的钾，可多吃些草莓、杏子、荔枝、桃子、李子等；蔬菜中有大葱、芹菜、毛豆等也富含钾。茶叶中亦含有较多的钾，热天多饮茶，既可消暑，又能补钾，可谓一举两得。

3.夏季养生保健之尽量穿浅色衣服

深色衣服会吸收阳光，使人体温升高燥热；同时蚊子有趋暗的习性，深色容易吸引蚊子，特别是黑色。

4.夏季养生保健之福自“苦”中来

苦味食品中所含有的生物碱具有消暑清热、促进血液循环、舒张血管等药理作用。热天适当吃些苦味食品，不仅能清心除烦、醒脑提神，且可增进食欲、健脾利胃。苦瓜：取其未熟嫩果作蔬菜，成熟果瓤可生食，既可凉拌又能肉炒、烧鱼，清嫩爽口，别具风味。苦瓜具有增食欲、助消化、除热邪、解疲乏、清心明目等作用。此外，苦菜、茶叶、咖啡等苦味食品亦可酌情选用。应注意的是，食用苦味食品不宜过量，否则可能引起恶心、呕吐等症状。5.夏季养生保健之皮肤瘙痒注意事项

夏季出游，因日晒而导致皮肤瘙痒、干疼时，可涂少量肤轻松等软膏，不要用热水烫洗，也不宜用碱性大的肥皂清洗，以免刺激皮肤，加重症状。

第五篇：音乐教师招聘

音乐教师招聘考试模拟试题一

一、选择题

1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不属于四大名旦的是（C）。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在(C)省A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于(C)省东部地区。A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（C)类。A、小调B、号子C、山歌

8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲（A）A.刘胡兰 B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚

10、最早的复调音乐被称为（AB）A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（C）A、磬B、笙C、箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（D）。Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

16、下列不属于柴可夫斯基作品的是（C）。

Ａ、悲怆交响曲B、1812序曲C、悲怆奏鸣曲D、《六月》船歌

17、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家B的作品。A、罗西尼B、威尔弟C、普契尼D、莫扎特

18、著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家D的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基

19、《苏尔维格之歌》，是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。作者是A。A、格里格B、拉威尔C、舒伯特 20、我国现代歌剧《伤逝》，是根据鲁迅的同名小说改编的，1982年首演于北京，其作品是

我国著名音乐家C创作的。A、徐沛东B、沈湘C、施光南

21、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯“强力集团”成员之一C的作品。A、李姆斯基、柯萨科夫B、拉基列夫C、穆索尔斯基

22、下列不属于明代四大声腔的有（C）A、昆山腔B、海盐腔C、皮黄腔D、弋阳腔

23、舒伯特最重要的创作领域是(C)。A、交响音乐B、歌剧C、艺术歌曲D、钢琴曲

24、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于A时期。A、隋朝B、唐朝C、汉朝

25、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于C年。A、1918B、1718C、1818

26、下列属于巴洛克时期的代表人物是(B)A、莫扎特B、亨德尔C、勋伯格D、舒伯特

27、巴赫的《马太受难乐》是由(A)于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。A、门德尔松B、伯辽兹C、李斯特D、瓦格纳

28、比才最优秀的歌剧作品是(B)，它代表着法国喜歌剧的最高成就。A、《茶花女》B、《卡门》C、《魔笛》D、《唐璜》

29、“俄罗斯音乐之父“是指(D)。A、鲍罗丁B、穆索尔斯基C、居伊D、格林卡 30、原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为（D）。A、奏鸣曲B、圆舞曲C、进行曲D、谐谑曲

31、下列属于捷克民族乐派的是（BD）A、斯克里亚宾B、斯美塔那C、科达伊D、德沃夏克

32、下列乐曲中属交响诗体裁的是(C)

A、《春之祭》B、《茶花女》C、《前奏曲》D、《命运》

33、下列属于舒伯特歌曲作品的是(A)

A、《野玫瑰》B、《月光》C、《仲夏夜之梦》D、《革命》

34、《胡桃夹子》的作者是(A)A、柴可夫斯基B、舒曼C、斯特拉文斯基D、海顿

35、斯特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?(D)A、舞剧B、交响曲C、协奏曲D、圆舞曲

36、下列不属于柴可夫斯基作品的是(D)

A、《天鹅湖》B、《1812序曲》C、《睡美人》D、《培尔·金特》

37、我国民族乐器笙属于B类气鸣乐器。A、哨嘴B、簧管C、拉管D、闭管

38、柴可夫斯基《六月》的体裁是(D)。A、奏鸣曲B、协奏曲C、交响曲D、船歌 39．《牧神午后》的作者是(D)。A、李斯特B、门德尔松C、肖邦D、德彪西 40、长笛属于(A)。A、木管乐器B、铜管乐器C、弹拨乐器D、打击乐器

41、《蓝色多瑙河》的作者是(B)。

A、理查·施特劳斯B、约翰·施特劳斯C、柴可夫斯基D、舒伯特

42．《旱天雷》属于下列哪类乐种?(B)A、江南丝竹B、广东音乐C、福建南曲D、内蒙二人转

43、下列乐曲中属于江南丝竹的是?(ABD)A、《欢乐歌》B、《三六》C、《平湖秋月》D、《行街》 44．下列乐器属于弹拨乐器的是(A)。A、中阮B、中胡C、高胡D、板胡

45．下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?(CD)

A、《月光奏鸣曲》B、《悲怆奏鸣曲》C、《巨人交响曲》D、《悲怆交响曲》

46、下列属于浪漫时期的作曲家是(BC)A、西贝柳斯B、勃拉姆斯C、瓦格纳D、拉威尔

47、下列属于多乐章结构的乐曲体裁是(D)。A、变奏曲B、回旋曲C、交响诗D、奏鸣曲 48．长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是(A)。A、交响诗B、奏鸣曲C、交响曲D、协奏曲

49、《G大调弦乐小夜曲》的作者是（C）。A、巴赫B、贝多芬C、莫扎特D、李斯特 50、下列曲目中哪些是属于钢琴曲？(D)

A、《1812序曲》B、李斯特《前奏曲》C、德彪西《大海》D、贝多芬《月光奏鸣曲》

二、填空题

1、我国民族吹管乐器常见有（曲笛）、（梆笛）。（曲笛）管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“（昆曲）”而得名。（梆笛）管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“（梆子戏）”。你熟悉的独奏曲（扬鞭催马运粮忙）

2、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。

3、新中国的第一部新歌剧是（白毛女）。

4、中华民族五声调式中的４、７、#

4、ｂ7四个偏音分别称作（清角、变宫、变徴和闰）。

5、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲《春节组曲》中的第一乐章。6．劳动号子最常见的演唱形式是一领众和。

7、戏曲音乐主要由声乐与器乐两大部分构成。京剧的唱腔由西皮腔与二黄腔构成。

8、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是陈钢、何占豪，作品完成于1959年。

9、音乐段落中具有相对独立的单位，称为乐句。旋律是由音高和节奏构成的。

10、在西洋管弦乐队中通常由铜管乐器、木管乐器、弦乐器、打击乐器等四组乐器所构成。

11、《跳蚤之歌》是由德国伟大诗人歌德作词，俄国作曲家穆索尔斯基作曲。

12、《勃兰登堡协奏曲》的作者是巴赫，国籍是德国；《牧神午后》的作者是德彪西，国籍法国。《培尔·金特》的作者是格里格，国籍挪威。

13、贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁，一生共创作了9部交响曲作品，其中《第三交响曲》称英雄，《第五交响曲》称命运，《第六交响曲》称田园，《第九交响曲》称合唱。

14、交响诗是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是由李斯特首创的。

15、人民音乐家冼星海一生的作品有近300件。其中，具有代表性的歌曲有：到敌人后方去、在太行山上、救国军歌等。合唱曲有：黄河大合唱、生产大合唱、九一八大合唱等。交响乐作品有：民族解放交响曲或神圣之战等。

16、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

17、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术。

18、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。

19、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。

20、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4）标记。

21、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

22、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）

23、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

24、、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。

25、音乐学科具有的价值（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。

26、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。

27、波兰著名音乐家（肖邦）创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

28、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家（柴可夫斯基）创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

29、在中共领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《白毛女》。30、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家（阿炳）所作的同名二胡独奏曲改编成的。

31、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即（吹管乐器），（拉弦乐器），（弹拨乐器），（打击乐器）。32、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的（第六交响曲），又名（“ 田园”）交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

33、《流水》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。

34、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家（约翰/施特劳斯）创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

35、田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《义勇军进行曲》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。36、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《牧童短笛》，一举夺得头奖。

37、《中国少年先锋队队歌》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。

38、将八度分成十二个均等半音的律制，称为（十二平均律）。

39、音乐的基本要素包括、节奏、音符、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色、曲调、织体、音的高低、音的长短、音的强弱等。

40、小号是（西洋铜管）乐器。音色（燎亮辉煌）。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏（优美如歌）的旋律。

41、笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满

载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。

42、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家（海顿）于1781年创作的。43、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《北京喜讯边寨》。

44、黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧《长恨歌》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

45、聂耳作曲家（云南玉溪）人。主要作品有歌曲（卖报歌）、（义勇军进行曲）、（铁踢下的歌女）、舞台音乐剧（杨子江瀑风雨）、民乐合奏（金蛇狂舞）。

46、根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫（人声分类）。女高音优美抒情，女中音、女低音（柔和），男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。音域一般为（13）度，男声比女声低一个（8）度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过（10）度。

47、号子也称劳动号子，它与相应的（劳动节奏）紧密配合，起着统一（动作），鼓舞（情绪）的作用。如：（打夯）号子、（东北）号子、（拉纤）号子等。演唱形式多为一领众和。

48、声乐演唱形式有（独唱）、（对唱）、（齐唱）、（轮唱）、（表演唱）、（合唱）、（重唱）等演唱形式。

三、判断题

1、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。（×）

2、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广深受人们喜爱。（×）

3、在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。（√）

4、低音为根音的和弦一定是原位和弦。（√）

5、单音程转位后构成的一定是复音程。（×）

6、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。（√）7、3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。（×）

8、《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。（√）

9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。（√）

10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。（×）

11、德国作曲家莱昂耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲（√）

12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。（√）

13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。（×）

14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。（√）

15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。（×）

一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1._________又称教学法。研究教学的一般规律的科学，教育学的一个分支。2._________是运用文献资料进行学习和研究的方法。3.音乐教育是学校实施_________的主要内容和途径。4.音乐教学大纲也称为音乐教育_________。

5.音乐审美趣味主要表现为个人的_________、审美标准和审美理想。6._________具有偶合性、指向性、多样性等特征。7._________是初中音乐教学中的一项重要内容。

8.中学音乐课一般分为单一课和_________。

9.中学课外音乐活动一般分为全校性音乐活动和_________两种形式。

10._________是教育科学领域有关教育评估的理论和实践的组成部分之一。

二、单项选择题

11._________是培养音乐师资的专门教育。（）A.专业音乐教育

B.音乐师范教育

C.业余音乐教育

D.社会音乐教育.12._________是我国教育方针不可缺少的、有机组成部分。（）A.美育

B.音乐教育

C.美术教育

D.影视教育

13.现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲（试用）》是中华人民共和国国家教育委员会于_________制定颁布的。（）A.1989年

B.2000年

C.1994年

D.1992年 14._________岁的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”。（）A.9——13岁

B.4——7岁

C.7——9岁

D.8——10岁 15._________是适合所有学校的音乐教学方式。（）A.钢琴教学

B.歌唱教学 C.器乐教学

D.合奏教学

16._________的教材一定要选用古今中外的音乐“精品”。（）A.器乐教学

B.声乐教学 C.乐理教学

D.欣赏教学

17.教学计划包括_________或学年、课时或单元的计划。（）A.学期

B.教案

C.课堂

D.备课r 18.音乐能力测量包括实际能力和_________的测验。（）A.知觉能力

B.潜在能力

C.创造能力

D.审美能力

19.奥尔夫教育体系是通过_________教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能的。（）A.元素性音乐

B.综合性音乐 C.创造性音乐

D.诱导性音乐

20.教育实习是实现_________、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。A.教育目的B.教学目标 C.教学成果

D.教学过程;

三、判断题

21.女声合唱队和童声合唱队的人数在30至40人之间为宜。（）22.变声期是发声器官发育成长过程中不重要的时期。（）23.音乐教材的编写必须以音乐课程为依据。（）24.正确的歌唱姿势是歌唱的基础。（）25.音乐欣赏就是没有指向的倾听音乐。（）26.电化教学手段在音乐教学中用途不广泛。（）27.铃木的教育观念是以培养音乐家和职业音乐工作者为主要目标。（）28.形象直观原则对于音乐教学来说并不重要。（）

四、名词解释 29.听唱法

30.音乐教学大纲:

31.律动 32.综合课

33.综合音乐素质教育

五、简答题

选择题（50分）

一、公共知识

在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：(A）

A．教育起点机会均等 B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等。2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：(B)A．德育工作。B．教学工作。C．课外活动。D．学校管理。

3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中教师参与学校的案例教学活动属于：(B)

A．一种个体研修的学习方式。

B．一种群体研修的学习方式。C．一种网络研修的学习方式。

D．一种专业引领的研修方式。

4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（C）A．知识与技能目标

B．方法与过程目标 C．情感态度价值观目标

D．课堂教学目标。5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：（D）A．教育方针。

B．教材。C、课程标准。

D．课程。

6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。（D）A．批评教育。B．严重警告处分。C．经济处罚。D．行政处分或者解聘 7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：（A）

A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。

B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。

C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导：（D）A．学习心理。B．个性心理。

C．情绪心理。

D．交往心理。9．《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的：（A）A．权利。B．义务。C．责任。D．使命。

10．教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列

论述正确的是：（C）

A．中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生。

B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。

C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育。

D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。

二、学科专业知识 11．《义务教育音乐课程标准》规定，每个3~6年级和7~9年级的学生，在每学年能够聆听

首的音乐主题并说出曲名：（D）A．1~4

B．2~3

C．2~5

D．2~4

12．感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，其主要内容包括四个方面，以下哪个方面不属于感受与鉴赏领域的内容：（B）

A．音乐的体裁与形式

B．音乐与姊妹艺术

13．音乐课程目标主要体现在情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容，下面的哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴：（C）A．音乐基础知识

B．音乐创作与历史背景C．音乐审美能力D．音乐与相关文化 14．由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。在《音乐与其表现的世界——对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有：（D）

A．重---轻

B．大---小

C．上行---下行

D．具体的颜色

15．以A为增四度音程的下方音，它的上方音是：（C）

A．D

B．bE

C．#D

D．E

16．下面作品中属于贝多芬的代表作是：（D）

A．《e小调第九交响曲》（德沃夏克）B．《C小调练习曲》（肖邦）、C．歌剧《自由（魔弹）射手》（德国的卡尔·马利亚·冯·威柏）D．歌剧《费德里奥》 17．

享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉，它在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献，意思是说，凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的。在2008年的北京奥运会开幕式上，其优雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众。（A）A．昆曲

B．越剧

C．京剧

D．汉剧 18．下面哪部歌剧是莫扎特的作品：（D）

A．《尼伯龙根的指环》（瓦格纳）

B．《梦游女》（贝利尼）C．《阿伊达》（威尔第）

D．《费加罗的婚礼》 19．G－B－＃D－＃F是：（D）

A．大小七和弦

B．小大七和弦 C．大大七和弦

D．增大七和弦 20．下列调式中，哪个不是以﹟F为主音：（D）

A．以D为Ⅵ级的和声大调

B．以﹟C为属音的和声小调 C．以B为下属音的和声小调式

D．以G为商的羽调式

一、填空题

1.我国普通学校音乐教育，源于____________世纪初，至今已有____________历史。2.____________年，在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”，确立____________在国家教育方针中的地位。

3.自20世纪___________________年代以来，德国各州都为一个总的教育目标而致力研制新的____________。

4.传统的音乐课程以____________为中心，突出和侧重____________和智育方面的价值

目标。

5.前国家教委副主任柳斌指出：“素质教育有三大要义，第一是____________，第二是____________，第三是让学生主动发展。”

6.音乐课程目标是以音乐学科的____________和____________为依据，规定了学生音乐素质培养的具体内容和要求。

7.新《课程标准》指出：____________与____________是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生审美能力的有效途径。

8.音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生____________的学习领域。

二、单项选择题

1.1999年6月召开了第三次全国教育工作会议，江泽民同志在开幕式上的讲话重新明确了______是我国教育方针的重要组成部分。（）A.德育B.智育C.体育D.美育 2．日本每______年更新一次国家基础教育课程。（）A一

B.五

C.十五 D.三 3.______是学校课程价值的具体体现，是课程阶段性、特殊性的结果显示。（）A.课程内容

B.课程目标

C.课程结构

D.教学过程 4．培养学生的音乐______，树立终身学习的愿望。（）A.志向

B.技能

C.兴趣

D.知识

5.______具体表现为强化普及意识，淡化选拔意识。（）

A.面向全体学生

B.面向优秀学生

C.面向后进学生

D.面向教师 6．音乐课的教学过程就是音乐艺术的______过程。（）A.展示B.实践C.聆听D.唱歌 7.______是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。（）A.课程内容

B.教学计划

C.课程标准

D.评价标准 8．课程总目标具体体现在______个层面上。（）A.四

B.二

C.三

D.五 9.课程内容包括感受与鉴赏、表现、创造、______四个方面。（）A.音乐风格

B.演唱

C.识读乐谱，D.音乐与相关文化

10．课程评价的主体包括______、家长、教师、课程管理者。A.学生B.社会C.媒体D名师 11.实验教材以______代替课时结构，有利于发挥教师的积极性和创造性。（）A.歌曲:

B.音乐知识

C.视唱

D.单元结构

12．音乐______是20世纪儿童音乐教育发展最快的教学领域。A.表现B.创造C.技能D.风格 13.以传递教学信息为最终目的的媒体被称为______。（）A.多媒体技术B.网络信息C.音乐软件D.教学媒体

14．目标取向课程评价着重判断______是否达到预定目标。（）A.教学过程B.教学结果-C.教学内容D.教学进度

15.新课程对音乐教师的知识结构要求一是______，二是更新。A.专一B.重技能C.广博D.重理论

三、名词解释 1.课程性质 2.音乐风格 3.即兴创造 4.音乐教学目标 5.终结性评价

四、简答题

1.《标准》将情感、态度与价值观具体划分为几个目标？ 2.音乐情感体验需注意哪几个原则？

3.教师间相互合作是非常重要的，包含哪些方面的内容？ 4.如何对新教师的音乐课堂教学进行评价？ 5.感受与鉴赏包括哪些内容？

黑龙江省哈尔滨市音乐教师招聘试卷

问答题

1、比才是哪个国家的作曲家? 他的作品有什么? 答:卡门

2、问哪位作曲家是奥地利人,八岁从师学小提琴,十岁参加教堂唱诗班.现存歌曲中最早的作于1811内奸,<第一交响曲>作于1813年,第一部弥撒曲作于1814年?

3、序曲<<仲夏夜之梦>>是门德尔松十几岁写成的?

4、什么叫音符?

5、举出聂耳创作的几首歌曲?

6、什么是独唱

7、《黄河大合唱》作于1939年，这部大型声乐作品的曲作者是谁？你知道其中的哪几个乐章？你能写出三首以上他的作品吗?

8、《二泉映乐》《童年情景》的演奏乐器和曲作者是谁?

9、音的性质有什么?

10、音的分类都有什么? 判断题：

1.肖邦： 是波兰人，作品以钢琴曲为主，常以进行曲体裁抒发音乐构想.答：错。是以圆舞曲体裁抒发音乐构想。

2.比才是法国的作曲家。答：正确。4 w$ X6 d2 I/ G1 S 3．序曲<<仲夏夜之梦>>是门德尔松十七岁写成的? 答：正确 4．独唱是一个人演唱，不论任何声部都可以独唱。答：正确

5．保卫黄河是冼星海创作的《黄河大合唱》中的第五乐章。答：错。是第七乐章。6.音的分类有乐音和噪音两种,音乐中用的只有乐音.答:错.音乐中乐音和噪音都用.7.郑律成是蒙古族的作曲家.答:错.是朝鲜族的作曲家.8.崔善玉是美声歌后,林晶是中国朝鲜族舞蹈家.答:错.崔善玉是中国朝鲜族舞蹈家,林晶是美声歌后

9.单指和弦只要用一个手指头就能在伴奏键盘上弹出各种和弦.答：错。用一个手指头按伴奏键盘上的任何一个琴键，都会发出以这个音为根音的大三和弦的声响。

10.三和弦是由三个音组成的,七和弦是有七个音组成的.答:错.七和弦是由4个音组成的