听力教学：背景知识（定稿）

第一篇：听力教学：背景知识（定稿）

听力教学：背景知识

随着语言教学的深入和发展，经验的不断丰富，文化背景知识愈来愈受到重视，并且成为语言教学不可缺少的一部分。在语言教学的一个重要方面——听力教学中，文化背景知识也同样举足轻重。听力教学环节由学生、教师和课堂三部分组成。下面就这几个方面分别来论述文化背景知识的重要性。

1．学生方面

根据建构主义的学习理论。即学习的生成过程是学生已有的知识经验(即原有认知结构)与从环境中主动选择和注意的信息相互作用、主动建构信息的意义的过程。在这个过程中，学生是认知主体，是这个过程的主要进行者。学习者并非被动接受知识的灌输，而是知识结构的主动创建者。他们通过发现问题——提出假设——证实假设并解决问题——发现新问题这一循环往复的过程不断扩建自己的知识结构(转引自Woofolk，1998)。在建构主义看来，学生对知识的接受，只能由他自己来构建完成，以他们自己的经验为背景，来分析知识的合理性。建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助，利用必要的学习资料。通过意义建构的方式而获得。学生要成为意义的主动建构者，要把当前学习内容所反映的事物尽量和自己已经知道的事物相联系，并对这种联系加以认真的思考。语言是思维的载体，是一个民族、国家和地区的政治、经济、文化及社会生活等各个方面的反映。因此，学生在学习英美国家的语言时，必然要涉及到他们的语言背景知识。

听力中涉及背景知识材料屡见不鲜，背景知识几乎成了语言的主体。显然具备背景知识能使学生有一种熟悉感，对所听材料有一个更深刻的了解，甚至能弥补语言上的一些不足，如听到这么一句话：path to November is uphill all the way。这里November是指the Presidential election to be held in November(即将在十一月举行的总统选举)。听者如果不了解November指“十一月举行的总统选举”这一背景，那么就很难理解这句话的真正含义。另外，有一些句子虽然没有生词和短语，但仅从字面上理解就会弄出笑话，如：It rains cats and dogs(天下起倾盆大雨)，I have a sweet tooth(我喜欢甜食)。英、汉是两种不同的语言，属于不同的语系，它们之间的差异形成了语言、生活习惯和行为准则的完全不同。学生对西方的地理、历史、政治、经济、社会文化、艺术、风俗等因素了解不足，缺乏足够的背景知识，只凭汉语思维进行判断推理就很可能出错，如“西风”(west wind)在英国是指温暖和煦的风，而在我国则指寒气袭人的风。这是地理环境不同而造成的信息差别。再以dog为例．dog是个十分简单的词。但由于中英文化的不同意义也截然相反。“狗”一词在中国人看来总是贬义的，人们常用“癞皮狗”、“丧家之犬”、“走狗”、“狗头军师”等等来描绘所厌恶的人。但在英美，狗往往含有褒义(尤其在谚语中)，如every dog has his day(人人皆有得意时)，You are indeed a luck dog(你真是个幸运儿)，Last light ,my father came home

dog-tired(昨晚我父亲回到家中时非常累)。具体的说，文化背景知识对听力教学中学生的作用主要表现在以下几个方面：

（1）减少学生对母语的依赖程度

从学习者的角度来看，完全依赖母语策略有碍英语学习的进步。这就要求在听力教学中减少对母语的依赖程度。用英语进行思维、学习。长期以来，在外语教学中，人们将注意力集中于文化系统的内部，将语言与文化截然分开，致使外语教学重语言形式。特别是书面语言的学习，严重脱离文化语境，忽视目的语文化的民族特征，将母语文化习惯和文化模式套用到所学语言上去，从而发生文化干扰。在听力理解中，由于这种文化干扰，听者往往很难跟上英美人说话的速度，很难充分理解他们的语言，从而导致听力水平低下。在听力教学中以多种形式生动地进行大量的文化背景知识的渗透。用文化语言观去指导英语教学，努力培养学生的文化习得意识，有助于克服母语迁移心理，养成用英语思维的习惯。通过大量的文化输入，不断丰富的英语语言材料的积累，让正确的英语表达占领大脑，让大脑始终沉浸在英语思维的氛围中。才能使英语的理解达到自动化的程度，减少乃至摆脱母语的负面影响。（2）培养学生的兴趣

研究表明，语言偏爱动机，也就是说对外语本身的特别爱好。也能促进外语学习者努力学习外语。这种对外语的偏好可能源于对外语文化的兴趣，也可能是其他因素引起的。心理学理论认为：兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向，并对该事物给予优先的注意。学习兴趣是学习动机的重要心理成分。其特点是在从事学习活动或探求知识的过程中伴随有愉快的情绪体验，从而产生进一步学习的需要。关于兴趣与学习关系的研究表明，兴趣不仅可以促进学习，改善效果，而且它以一种全新的机制把人的知识活动与情感过程统一起来，使学习者在获取新的知识的同时，发展能力，培养创造性，塑造积极健康的人格。由于听力课的教学通常是使用视听媒体来完成的，加之听力课文结构形式的重复性和程序性。单纯地使用一种媒体，采用单一的教育手段就显得机械而刻板。

心理学理论认为，刻板的、千篇一律的、多次重复的东西或方式，不易引起人们的注意，不会激发人们的兴趣。另外，学生每人手中均有课本，对课文内容早就略知一二，如找到教师用书，一切真相大白，故新鲜感、神秘感消失殆尽。文化背景知识本身就是因学生对其不了解或知之甚少。才被融入到听力教学中，因此，必然以其新颖性、独特性引起学生的兴趣，这样，由于学生对文化背景知识兴趣，从而消除了学生的压抑沉闷的心理状态及对听力的厌倦抵触情绪，提高学生学习的积极性。

（3）提高学生的注意力

注意力是心理活动对一定事物的指向和集中．是智力活动的组织者和维持者。注意和金钱能源一样．是一种有限的资源，在某时刻，只能注意有限的事物。当教师要求学生将他们有限的注意能量全都花在他所说的每一件事上。学生只得放弃对其他刺激的积极注意，只

得变换优先度．将其他刺激全部清除出去。听力是一项复杂的心理活动过程，人们在听的过程中获取输入的信息并对信息进行加工处理，在连续音流中辨认词语和语句成分，存入短时记忆，最后吸收。这一认知过程是在瞬间完成并不断进行着。其中短期记忆对听力理解尤为重要，学生必须保持适当的学习紧张度，集中注意，排除其他干扰，使听到的信息进入短时记忆。大脑将这些“原材料”----声音信息进行筛选和重组，捕捉到新信息，从而推测说话者的话语含义。事实上人们易于分心于那些有吸引力的、能分散注意力的事物，文化背景知识以其独特新奇的本质、情绪性的特征足能引起学生的注意。

2．教师、教法方面

新世纪之初，我国进行了建国以来的第八次外语课程改革。纵观外语教学的历史，可以看出，外语教学已经从原来的“精英教育”转向“为了每一位学生的发展”，改变课程的功能：由原来“目中无人”的教育转向“走向生活”。改变课程内容和课程结构：从原来仅仅的“传授知识”转向“为了孩子美好的明天”，从原来的“填鸭式”转向“以学生为中心”，“让课堂充满创造活力”，改变课程的实施：由原来的“终结性评价”转向“多种评价方式相结合”，改变课程评价体系。传统的以教师传授知识，学生接受信息为主的教学模式现在已受到严重的挑战。教师是意义建构的一个环境因素，对意义建构起着不可缺的帮助和促进作用，是整个学习过程中的组织者，指导者和帮助者。在听力教学中，教师应该注重促进学生已有的认知发展水平，即不仅要根据学生已经达到的发展水平进行教学，而且要预见学生今后的心理发展，并合理地影响这种发展。文化意识与语言学习有着密切联系，不同的社会环境和文化背景造成不同的语言结构和语言习惯。文化这种多元性和演化性的特点要求在外语教学中也应注意文化差异性与发展性的引入以避免学生因文化迁移而出错。语言学家弗里斯（Fries）说：“讲授有关民族的文化和生活情况决不仅仅是实用语言课的附加成分，不是与教学总目的全然无关的事情，不能因时间有无或方便与否而决定取舍，它是语言学习的各个阶段不可缺少的部分”(Fries，1945)。这些研究和观点表明，教师应根据Stephen D Krashen 的“i+l(input+1)”输入理论适时地、以多种形式进行文化背景知识的渗透，充分发挥学生的主体性，引导学生积极参与到听力教学活动中，营造一种活跃、轻松的学习氛围。

总之，听力教学中渗透文化成分不仅是必然的，而且是非常必要的。听力教学中要适时地输入文化背景知识。

第二篇：听力背景

听力背景

1)【熔炉】(The Melting Pot)

美国的别称。因为美国是一个由来自世界各地不同民族的移民融合组成的国度。这些移民说的英语不像英国人的英语那样具有较强的阶层性与地域多样性。他们形成了相似的生活习惯与礼节；城乡居民的差别也不像其他国家的那样明显。美国社会虽然竞争性强，且存在着种族歧视，但它在同化来自不同民族的移民方面又表现出相当大的弹性与包容性。因而，形成了全新的整体文化与共同的民族意识，使美国成为“一个多民族组成的国家”。美国人的人生观是基于个人奋斗、自我管束与竞争精神之上的。

2)【雅皮士与雅非士】(Yuppies and Yuffies)

雅皮士是美国人根据嬉皮士(Hippies)仿造的一个新词，意思是“年轻的都市专业工作者”。雅皮士从事那些需要受过高等教育才能胜任的职业，如律师、医生、建筑师、计算机程序员、工商管理人员等。他们的年薪很高。雅皮士们事业上十分成功，踌躇满志，恃才傲物，过着奢侈豪华的生活。与嬉皮士们不同，雅皮士们没有颓废情绪，不关心政治与社会问题，只关心赚钱，追求舒适的生活。雅非士意为“都市中失败的年轻人”。他们虽然觉得自己的生活无法与雅皮士的生活相比，但又不愿意有失落感，并发誓要找到自己的归宿。3)【山姆大叔】(Uncle Sam)

它是美国的绰号与象征。山姆大叔的英文为Uncle Sam，缩写是U.S.，正好与美国的英文缩写相同。但它怎样成为美国的绰号和象征的呢?普遍的说法是：1812年，美英战争期间，美国特罗城有一个专门供应军用牛肉的商人(也有的说是军事订货的官员)名叫山姆尔?威尔逊(Samuel Wilson,1776—1854)，人们平时都叫他山姆大叔(Uncle Sam)。美国政府收购他的牛肉箱上都盖U.S.字样。人们遂开玩笑说这些盖有U.S.字样的箱子都是山姆大叔的。后来“ 山姆大叔”便成了美国的绰号。19世纪30年代，美国画家又将“山姆大叔”画成一个留有山羊胡子的瘦长老人，帽子和裤子都有星条旗的标志。4)【黑色星期五】(Black Friday)

“黑色”这一词，源出耶稣殉难日(Good Friday)。1987年10月19日，纽约股票市场的股票价格暴跌，因这天是星期五，故称股票市场的“黑色星期五”。10月19日纽约股市的股票指数普遍大幅度下降，超过了1929年10月28日引发经济大萧条的股票暴跌纪录。这天开市不久，即出现抛售股票的狂潮，纽约股市创下了破纪录的股市交易6043亿股，使得美国几家大公司损失惨重，上市的5000家公司的整个股票价值，一天中就折损了5000亿美元。股值暴跌迅速度卷世界各地大金融市场，引起了西方的极大恐慌，这次股票暴跌，是第一次世界大战以来股市最糟的一次，也是华尔街有史以来下跌幅度最剧烈的一次。5)【汽车旅馆】(Motel=Motor+Hotel)

汽车旅馆起源于公路两旁独立经营带有停车场的小旅馆。60年代初随着汽车逐渐成为美国、英国、欧洲、加勒比海地区和日本的主要交通工具，这些旅馆的规模也不断扩大。一般汽车旅馆有游泳池，大多数房间配有电视。进入70年代后，一些国家政府允许个人以联营汽车旅馆的名义，从事独自经营。这样，只需较少的投资，即可为联营企业获取较大的利润，从而加快了汽车旅馆业的发展。尤其是北美的汽车旅馆比任何地方都多。

听力背景2 6)【美国主要报刊】(Major Newspapers and Journals in the U.S.)

报纸(Newspapers):(1)《纽约时报》(New York Times): 1851年创刊是美国最有影响的三家大报纸之一。社址在纽约市中心的时报广场，为苏兹贝克(Sulzberger)家族所有。该报基本反映美国的外交政策及动向。平日发行量为80万份，每份约60至100页，星期日刊增加两个副刊，发行量为140万份，每份达300页以上。读者主要是美国上层社会，包括资本家、国会议员、政府官员以及高级知识分子。(2)《华盛顿邮报》(Washington Post): 1977年创刊于首都华盛顿，是美国最有影响的三家大报纸之一，属格雷厄姆(Graham)家族所有。政治上接近国会，支持民主党，颇受参议院重视。它向美国内外300多家报纸供稿，以刊载一些政府“内幕”而著称，平日发行量为50万份，星期日版为70万份。

(3)《洛杉矶时报》(Los Angeles Times): 该报是美国西部最大的一家报纸，为美国最有影响的三大报纸之一。1881年创刊，以其倾向于共和党，代表西部利益集团的观点而引人注目。发行量为100万份。

(4)《华尔街日报》(The Wall Street Journal): 1889年创刊，由美国主要财政金融新闻出版企业集团“道?琼斯”公司(Dow Jones)出版，是美国有影响的全国性财政金融专业性报纸。发行量为140万份。

(5)《纽约每日新闻》(Daily News): 1919年创刊，为美国发行量最大的报纸。

期刊(Periodicals):(1)《时代》(Time): 周刊，1923年创刊于纽约，分国内版和国外版，国外版又分欧洲、亚洲及拉丁美洲版。该刊以报导及时和文字新颖取胜。辟有国外新闻、经济、宗教、科学、法律、人物、医药、影剧评论、体育等各类专题报导。发行量约300万份。

(2)《新闻周刊》(Newsweek): 创刊于1933年，是一种综合性杂志。除国内版外，还有大西洋版和太平洋版。是与《时代》同享盛名的美国两家全国性周刊，发行量约300万份。(3)《读者文摘》(Readers Digest): 月刊，创刊于1922年，号称世界发行量最大的杂志，以15种文字，39种版本出版，每期发行量达3000万册。内容广泛，以专摘各大报和著名杂志的文章为一特色，另一特色则是用刊头、刊尾到处补白、插警语、箴言、座右铭、小笑话等。政治上反映美国保守派的观点。

(4)《美国新闻与世界报导》(U.S.News and World Report): 1948年由《美国新闻》、《世界报导》和《美国周刊》三刊合并而成。着重于政治、经济和军事的综合报导与评论。代表洛克菲勒财团的利益，发行量达300万份。

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7)【常春藤联盟】(the Ivy League)

指美国东部8所历史悠久的名牌大学。因其校舍墙壁上长满了常春藤，故名。这8所大学是：

1764年建于罗得岛州的布朗(Brown)大学；

1754年建于纽约市的哥伦比亚(Columbia)大学； 1769年建于新罕布尔州的达得茅斯(Dartmouth)大学； 1865年建于纽约州的康乃尔(Cornell)大学； 1636年建于马萨诸塞州的哈佛(Harvard)大学；

1740年建于宾夕法尼亚的宾夕法尼亚(Pennsylvania)大学； 1746年建于新泽西州的普林斯顿(Princeton)学院； 1701年建于康涅狄克州的耶鲁(Yale)大学。

8)【美国现行的教育体制】(the Current American Education System)

与英国的现行教育体制相似，美国的教育体制可分为三个主要阶段：初等教育、中等教育和高等教育。在接受初等教育之前，学生可以受到学前教育(主要形式是保育学校——nursery school与幼儿园——kindergarten)。

初等教育的主要教育机构是小学(elementary or primary school)。儿童五六岁入小学学习。美国的小学有四年制、六年制和八年制等几种。从不同学制的小学毕业出来的学生进入不同学制的中学(四年制小学毕业生事先须进入中间中学学习四年，再进入中学)接受中等教育。

中等教育是在中学里完成的。美国的中学有四年制与六年制两种。四年制中学主要有普通中学(high school)，职业技术中学(technical school)和一些专门中学(special school，如海事中、自动化中学等)。六年制中学又有两种。一种是将初中(junior high school)与高中(senior high school)独立分开的中学，两者在课程设置、课表安排与行政管理等方面都享有独立的自主权；另一种是六年一贯制中学，将初、高中合为一体，在教学与行政等方面实行统一管理。在美国，公立中学不许开设宗教课程，所以出现了一些私立的教会中学(实为教会所有)，专门培养教会神职人员。

高等教育主要在高等学校完成。高校分大学(university)与学院(college)两种。大学一般是综合性的，可包括若干个学院(如医学院、法学院等)。大学为各州设立、管理。学院也可分为两类：由州或大城市设立管理的四年制本科学院(包括文学院、独立专业学院——如理工、医、法专业学院)和由小城市或县设立管理的两年制学院(相当于中国的专科学院或称大专)。前者可提供本科学历(可授予学士学位——Bachelors degree)，后者只提供专科学历(主要是专门职业培训)。设有研究生院的大学可授予硕士学位(Masters degree)和博士学位(Doctors degree)等更高的学位。在美国要拿到某专业的学士学位，须学完该专业规定的课程及学分(每门课程的学分不同)，学分总数达到规定的要求后，学生可获得学士学位。拿到学士学位的本科生，再通过一至两年的攻读，达到要求者可获硕士学位。博士学位则要求研究人员完成有较大难度的、规定的研究工作，并提交学术论文，方可获得。在美国，文科的最高学位是哲学博士(Doctor of Philosophy—Ph.D.)。

听力背景4 9)【美国各州及部分城市别名】(Nicknames for States and Some Cities in the U.S.)

美国50个州都有自己的别名。这些别名大都与该州的历史、地理、人口、社会习俗、工农业及其他方面的因素有关。美国一些城市的别名也是如此。现将美国各州的别名及部分城市的别名分列如下：

阿肯色(Arkansas): 奇迹州(Wonder State)；机会之乡(Land of Opportunity)阿拉斯加(Alaska): 午夜出太阳之乡(Land of Midnight Sun)；最后的边疆(the Last Fron tier)；半岛州(Peninsula State)爱达荷(Idaho): 小锄州(Spud State)；锅柄州(Panhandle State)；宝石州(Gem State)；山间宝石州(Gem of the Mountain)北达科他(North Dakota): 摇尾州(Flickertail State)；老殖民地州(Old Colony State)；苏族州(Sioux State)北卡罗来纳(North Carolina): 老北州(the Old North State)；焦油脚跟州(Tar Heel State)宾夕法尼亚(Pennsylvania): 基石州(Keystone State)得克萨斯(Texas): 孤星州(Lone Star State)俄亥俄(Ohio): 七叶树州(Buckeye State)俄克拉荷马(Oklahoma): 快些州(Sooner State)俄勒冈(Oregon): 河狸州(Beaver State)佛罗里达(Florida): 阳光州(Sunshine State)佛蒙特(Vermont): 青山州(Green Mountain State)弗吉尼亚(Virginia): 总统的母亲(Mother of Presidents)；骑兵州(Cavalier State)；自治州(the Old Dominion State)怀俄明(Wyoming):平等州(Equality State)华盛顿(Washington): 清努族州(Chinook State)；常青州(Evergreen State)加利福尼亚(California): 黄金州(Golden State)堪萨斯(Kansas): 小麦州(Wheat State)；废奴游击州(Jayhawk State)；向日葵州(Sunflower State)康涅狄格(Connecticut): 痼习州(Land of Steady Habits)；宪法州(Constitution State)肉豆蔻州(Nutmeg State)科罗拉多(Colorado): 百年纪念州(Centennial State)；银州(Silver State)肯塔基(Kentucky): 莓草系州(Bluegrass State)路易斯安纳(Louisiana): 欧裔州(Creole State)；蔗糖州(Sugar State)；塘鹅州(Pelican State)罗得岛(Phode Island): 小罗得(Little Rhody)马里兰(Maryland): 老路线州(Old Line State)；自由州(Free State)马萨诸塞(Massachusetts): 老殖民地州(Old Colony State)；海湾州(Bay State)蒙大拿(Montana): 宝藏州(Treasure State)；山区州(Mountain State)密苏里(Missouri): 别哄我州(Show-Me State)密西西比(Mississippi): 木兰州(Magnolia State)密执安(Michigan): 貂熊州(Wolverine State)缅因(Maine): 松树州(Pine Tree State)明尼苏达(Minnesota): 北极星州(North Star State)；万湖州(Land of 10000 Lakes)；金花鼠州(Gopher State)南达科他(South Dakota): 郊狼州(Coyote State)；阳光州(Sunshine State)南卡罗来纳(South Carolina): 矮棕榈州(Palmetto State)内布拉斯加(Nebraska): 牛肉州(Beef State)；玉米壳州(Cornhusker State)内华达(Nevada): 战火诞生州(Battle-Born State)；艾草州(Sagebrush State)；银州(Silver State)纽约(New York): 帝国州(Empire State)特拉华(Delaware): 蓝鸡州(Blue Hen State)；第一州(First State)；钻石州(Diamond State)田纳西(Tennessee): 志愿州(Volunteer State)犹他(Utah): 蜂窝州(Beehive State)威斯康星(Wisconsin): 獾州(Badger State)西弗吉尼亚(West Virginia): 山州(Mountain State)夏威夷(Hawaii): 太平洋上的天堂(Paradise of Pacific)；阿洛哈州(Aloha State)新罕布什尔(New Hampshire): 花岗岩州(Granite State)新墨西哥(New Mexico): 迷人乡(Land of Enchantment)；仙人掌州(Cactus State)新泽西(New Jersey): 花园州(Garden State)亚拉巴马(Alabama): 棉花州(Cotton State)；黄锤州(Yellow Hammer State)；狄西的心脏(Heart of Dixie)亚利桑那(Arizona): 大峡谷州(Great Canyon State)；落日州(Sunset State)依阿华(Iowa): 鹰眼州(Hawkeye State)伊利诺斯(Illinois): 林肯的故乡(Land of Lin coln)；草原州(Prairie State)印第安纳(Indiana): 好大州(Hoosier State)佐治亚(Georgia): 南方帝国(Empire State of the South)；桃州(Peach State)

第三篇：听力背景词汇

1.学校场景的背景基本知识

学生场景

freshman 大一学生 sophomore 大学二年级生, 有二年经验的 junior student 大三学生 senior student 大四学生，高年级学生 undergraduate student 本科生 graduate student / postgraduate student 研究生 master's degree 硕士学位 bachelor's degree 学士学位 doctor student / doctor candidate 博士研究生 post doctor student 博士后 alumni / alumnus 校友老师场景

professor 教授 teaching fellow，lecturer讲师 tutor / mentor / director / supervisor 导师 dean 系主任 department 系 president, chancellor 校长 staff 全体员工(商店、企业)faculty 全体教职员工, board, committee

2.上课、选课、听讲座、听报告场景

introductory course 初级课程 advanced course 高级课程, optional course, compulsory coursemath 数学 computer course 计算机 psychology course 心理学 physics 物理学 economics 经济学 computer science 计算机科学 sociology 社会学 geology 地质学

chemistry 化学 biology 生物学 biochemistry 生物化学, statistics, philosophy, architecture,science 理科 arts 文科 , art

3.作业场景

homework / assignment / project book report 读书报告 presentation 课堂发言 reading list 书单 turn in / hand in上交 deadline 最后期限 due 到期 extension 延期 paper 论文 / essay /project小论文 term paper 学期报告 thesis 毕业论文 proposal 开题报告

4.考试场景

Exam mid-term exam 期中考试 final exam 期末考试 quiz 测验 pop quiz 不提前通知的考试 grade / score 分数 pass 及格 passing grade 及格分 failing grade 失败 GPA平均学分积 make up exam 补考 cheat 作弊 plagiarismtruancy

take the course 选课 drop the course 退课 register 注册 sign up for the course 选课 Pick up = learncancel 取消 full 报满 selective course / elective course / optional course 选修课add and drop period

requirement / required course / compulsory 必修课 lecture 讲座 seminar 讨论班 credit unit学分

forumperiod

5.图书馆场景

shelf 书架 stack 书库 reading room 阅览室 reference room 参考书阅览室 periodical room 期刊阅览室 copier 复印机 study lounge 自习室 librarian 图书馆长, 图书管理员 catalogue 书目 index 索引 volume 卷，宗 library card 借书卡

writing permission 书面许可 book reservation 借书 check out 外借 over due 超期 renew 续借 fine 罚款 return 还书 put on reserve 被限制在馆内阅读

magazine 杂志 journal 期刊 periodical 期刊 quarterly 季刊 current issue 现刊 back issue 过刊 latest number 最新一期

author 作者co-author

subject 题目 title 名字 key words 关键字

1.餐馆场景

餐馆

restaurant 餐馆 dining hall, canteen食堂 cafeteria 自助餐厅 bar 酒吧 inn 小旅馆，小客栈 motel 汽车旅馆 fast food 快餐店 snack food 小吃 snack bar 快餐店sandwich 三明治bread talks 面包新语 pizza hut 必胜客 hamburger 汉堡 burger king 汉堡王 pub 酒吧 French restaurant 法式餐厅 Italian restaurant 意式餐厅 place 餐馆

食品：

buffet 自助餐 salad 沙拉 soup 汤 eat soup 喝汤 soup spoon 汤匙 table manners 饭桌礼仪 sauce 汁，酱 dessert 甜点 main dish/course 主菜 pudding 布丁 dressing 调味汁doughnut 面包圈 French bread 法式面包 a loaf 一条面包 jam 果酱 apple pie 苹果酱 sandwich 三明治 toast 土司 pizza 披萨 hamburger 汉堡 potato chips 土豆片 French fries 炸薯条

yogurt 酸奶 steak 牛排 soft drink 软饮料 soda water 苏打水 Orange Juice 橘汁

mineral water 矿泉水 lemon juice 柠檬汁 wine 酒 liquor 烈酒 beer 啤酒 a cup of beer 一杯啤酒

动作：

menu 菜单 order dishes 点菜 bring me the menu 看菜单 recommendation 推荐，招牌菜付账：

pick up the bill 买单 I will pick up the table.Let me treat you.Let me foot the bill.It's on me.I will buy the bill.AA制

Let's go Dutch.各人付自己的帐 Let's go fifty-fifty.separate checkssplit the bill tip 小费

Background: book reserve 预定 I am sorry all the tables have been booked out.Are you ready to order, sir? See the menu What is the specialty of the house? I will be back with your order in a minute.You're meal will be free.2.医院场景

医生：

内科医生 physician 外科医生 surgeon 牙科医生 dentist

医院的部门名称：

候诊室 waiting room 急诊室 emergency department 小诊所 clinic 医疗中心 health center 校医院 infirmary

常见的生病症状：

症状 symptom 感冒 catch a cold 病愈 get over 发烧 fever 温度 temperature 咳嗽 cough 流鼻涕 running nose 肚子痛 stomach ache 头痛 headache 过敏 be allergic to 心脏病 heart attack 骨折 fracture 脚踝 ankle 流血 bleedingstroke

常见的设施： 体检 check up / physical examination

常见的药品：

阿斯匹林 aspirin

药品 medicine 剂量 dosagedose吃药 take the pill 药方 prescription 打针 injection抓药 fill the prescription 一天三次 take the pills three times a day

3.机场与车站场景、旅游场景

机场场景

机场 air port 起飞 take off 降落 land 抵达 arrive 盘旋 circle 行李 luggage 登机门 boarding gate / departure gate 登机牌 boarding pass 离港 departure 起飞时间 departure time 机场费 air port fare

办理登记手续 check in 行李柜台 baggage counter 头等舱 first-class 经济舱 economy class 商务舱 business class 准点到达 arrive on schedule 晚点(到达)behind schedule 延误，取消 cancel 预定航班 make a reservation

旅游场景

旅游 trip, tour 假期 vacation 预定饭店 make a hotel reservation 去度假 leave for a vacation 旅行社 travel agency 观光 go sightseeing 避暑胜地 summer resort 夏威夷 Hawaii 悉尼歌剧院 Sydney opera house 带某人四处逛逛 I will show you around 饭店接待 hotel accommodation

4.银行场景、邮局场景

银行场景

银行 bank 户头 account 开户 open an account 支票帐户 check account 支票 check 旅游支票 traveler's check 帐单 bill 付账 pay the bill 兑现支票 cash a check 取钱 draw 透支 overdraw 出纳员 teller

邮局场景

邮局 post office 华盛顿邮报 Washington post平信 regular mail 航空邮件 air mail 挂号信 registered mail 邮票 stamp 邮资 postage 电报 telegram 加急电报 urgent cable 超重 overweight 罚款 fine

快递 EMS(Express Mail Service)

联合包裹快递服务 UPS(United Parcel Service)

5.租房子、住宾馆场景

宾馆场景

宾馆 hotel 小旅馆，小客栈 inn 汽车旅馆 motel 订房间 book / make a reservation 订满 booked up / occupied 客房服务 room service 单人间 single room 双人间 double room 浴室 bathroom 前台 front desk / reception 行李搬运工 porter 叫早服务 wake up call

租房场景

房租 rent 房东 landlord 房客 renter / tenant 契约 lease / agreement 水电费 utilities 门厅 hall 家具 furniture 风景画 poster 橱柜 cabinet 书架 book case / shelf 淋浴管道 shower pipe

修理 fix / repair 坏了 break down 裂缝 leak 管道 pipe 修理公司 roofing company 修理工作 repair job 修理工 maintenance man / repairman 管道工 plumber 电工 electrician

电话场景

接线员 operator 长途电话 long distance call 越洋电话 over seas call 对方付费电话 collect call 占线 The line is busy / engaged.把电话接通 put sb.through 信号不好 the

connection is bad 让某人重打一次 give sb.credit for the call 关机 power off 不在服务区 not at the service 先别挂 Please hold on / hold for a moment.挂电话 hang up

投币电话 pay phone 打入的电话 incoming calls 打出的电话 outgoing calls

工作场景

老板 boss 秘书 secretary 前台 reception 雇员 employee 雇主 employer 面试

interview 面试管 interviewer 面试者 interviewee 部门主管 head of department CEO Chief Executive Officer 首席执行官 提升 promotion

顶头上司 immediate boss 加薪 give a raise 提薪 caused of living raise 资历

qualification 证书 certificate 经验 experience 经历 experiences 文凭 credential 辞职 quit / resign 退休 retire 失业 lay off

面试场景

申请工作 apply for the job 申请 application 全职 full-time 兼职 part-time 求职者 job applicator 简历 resume 职位 position / post 参加面试 have / take a interview

personal statement

第四篇：《我爸爸》背景知识

讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。

通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。

·本书画家安东尼·布朗荣获2000年国际安徒生大奖。·英国《卫报》称赞他是“天才”。

·英国《独立报》评价本书“插图令人激赏难忘，用书本鲜见的方式颁扬了父母。” ·英国《妇女界》称许本书“全天下的父母和孩子都会爱上它。

安东尼·布朗于1946年出生在英格兰的雪菲尔，自小喜爱画画与说故事。十六岁进入里兹艺术学院（Leeds College of Art）学习，在美术馆里接触英国超现实主义画家法兰斯·培根（Francis Bacon）的作品。十七岁那年，父亲猝然离世，在安东尼·布朗心里造成极大的冲击。艺术学院毕业后，安东尼·布朗参加了圣巴瑟洛莫（St.Bartholomow's Hospital）提供的医学绘画课程，课程结束后，进入曼彻斯特皇家医院担任人体解剖图的绘制工作。从1971年开始，他为世界著名的Gordon Fraser卡片公司设计贺卡，深受大众喜爱之后，他又运用熟练的插画技巧制作图画书，于1976年出版了第一本图画书《穿越魔镜》（Through the Magic Mirror）,由此开启了图画书创作的生涯。他自写自画的《大猩猩》（Gorilla）、《动物园的一天》（Zoo）先后得到1983及1992年的格林纳威奖。2000年，他更获得图画书创作者的最高荣誉——安徒生大奖。

安东尼·布朗创作的图画书以超现实风格著称。在他所架构的故事里，现实和想象的界限很难划分。有时候，想象世界反映出孩子内心的焦虑不安，例如：《小凯的家不一样了》（Changes）里的小凯；还有些时候，孩子在想象的世界里寄托内心的渴望，像是《大猩猩》中的安娜。

在他过去的作品当中，艺术史上的名画常常扮演着不可或缺的角色。这些画作有时挂在墙壁上暗示人物的心情变化、故事情节的起伏，有时形成一种视觉趣味，或是图像的游戏，邀请读者去寻找和判断，甚至，刻意将画作所内蕴的象征意涵和故事的内容交相辉映。安东尼·布朗有计划地向他的读者揭开图画的奥秘，他先利用隐藏的画像提升读者视觉的敏锐度，引发读者深入思考图像的意义、文字与图像间的关系，再用逗趣的方式介绍历史上的名画，并且打开美术馆神秘的大门，除去读者与艺术之间的隔阂。因此，读过他的图画书之后，读者必定会用一种新的眼光面对艺术作品！

名家推荐:我的爸爸，我的太阳 文：王林 儿童阅读专家

《我爸爸》，这是每一个学生在习作时都会遇到的题目吧？我们且看国际级图画书大师安东尼·布朗是如何交出他的“作文”的—— 这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上头跳过去，还会走高空绳索(不会掉下去)。他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒！………

这篇“作文”如果只看文字的话，遇到宽容的老师，可能勉强打个“及格”，如果遇到严格的老师，则可能批个“胡言乱语，不知所云”，要求重写一次！不过，幸好我们有图，配合着图来阅读，相信再严格的老师也会兴高采烈地打个大大的“优”！

打开第一页，“这是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父亲端坐在桌子前，穿着睡衣，满眼惺忪，头发乱糟糟，哪里能看出来这位父亲很“棒”呢？文字和图画的错位让读者哑然失笑，可是且慢，爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画，从稚嫩和简单中可以看出出自孩子之手，莫非作者是在暗示我们：爸爸是“我”心中的太阳？

往后翻，是一个跨页，“他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕”，爸爸叉着腰，大野狼正灰溜溜地往外走，门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看，躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪，呵，他们可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此地孔武有力，无所畏惧。再想一想，为什么作者要用大野狼来进行对比呢？首先因为它是孩子们熟悉的动物，更深层的原因是，能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上，还是心理上。再往后看，“我爸爸吃得像马一样多”，爸爸的头变成了马头，连椅子腿儿都变成了马蹄，可是，仍然看得出来这是“我”爸爸，为什么？因为笑容还是爸爸招牌式的笑容，睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼·布朗超现实主义画风的典型图画，小读者看到这样随意组合的形象，一定会乐不可支。

爸爸就一直这样被比喻来比喻去，直到最后，“我爱我爸爸，而且你知道吗”，一双孩子手伸在爸爸的胸前，小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上，爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光。再翻到最后，“他也爱我。（永远爱我）”，爸爸把“我”紧紧地搂在怀里，背景是凸显“永远”的年轮或时光隧道。当读者沉浸在比喻的乐趣中时，作品突然机锋一转，变成了情感的倾诉，相信很多的读者在此时都会眼泪盈眶，破“笑”为“涕”。

我常说，伟大的儿童文学作品总是具有一种非凡的气质，它能最大限度地调动起读者的童年经验，让孩子在熟悉中亲近，让大人在回忆中微笑。读完这本书后，也请你闭眼想一想，在你很小很小的时候，你有没有觉得自己的爸爸威猛高大，无所不能？

我有幸在几年前读到这本图画书，深深地喜欢上了它。在无数次的演讲中，我都会讲到这本图画书，因为这个幽默十足又感人至深的故事实在是一个很强的“催泪弹”。讲完图画书后，我通常会附赠一个作者的故事给听众——

有读者问安东尼·布朗为什么让“爸爸”穿一件睡衣出场，画家静默了一会儿，然后微笑着回答，“我爸爸在我很小时就去世了，那件黄色格子睡衣是我们保留的爸爸的唯一遗物。”

图画赏析: 偶像爸爸

文：宋佩 台湾中原大学人文学院讲师

在《我爸爸》之前，安东尼·布朗图画书里的父亲形象并不可亲，例如《动物园》里作风强势、毫无同情心的爸爸；《大猩猩》里安静冷漠、忙于工作的爸爸、《朱家故事》里只知道享受不懂得体贴的爸爸……可是2000年出版的《我爸爸》却打破了过去的模式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，这位让孩子崇拜的爸爸不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。安东尼·布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质，不论是墙上、门上，袜子和钮扣上的图画，盘子里的荷包蛋，或是爸爸头上不时出现的“光环”，都有着同样的作用。

安东尼·布朗的图画向来喜欢暗藏玄机，借着隐藏的图像影射复杂的心理变化。不过这本书显然是设计给较为年幼的读者，图像的表现比较单纯，鲜有深层的暗示，尽管如此，图画中还是添加了许多有趣的细节，例如，藏在树林里的小红帽和三只小猪、椅子露出的马脚、稀疏得像梳子的头发、球形的云和树、三大男高音中的帕瓦罗蒂和多明戈……其中描写爸爸跳过月亮的跨页，更结合了一首《鹅妈妈童谣》(Hey,diddle, diddle）的情节，童谣里说：“嘿！滴兜，滴兜，猫咪伴着小提琴，母牛跳过月亮；看到这么好玩的事儿，小狗笑了，盘子也跟着汤匙跑了！”图画里爸爸跳过了月亮，童谣里的母牛没有出现，母牛的斑纹倒是跑到狗身上去了，长了腿的盘子盛着汤匙跑出画面。除了单页图画上出现的趣味外，两两相对的页面，也呼应着爸爸性格中的刚强与柔软、聪明与笨拙……种种相对的特质，把爸爸刻画得极富人性、可爱又逗趣。《我爸爸》是可以说是作者对所有父亲的献礼，然而就安东尼‧布朗的生平看来，这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼‧布朗曾说：“我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……”这位在他眼中高大强壮的父亲，却在安东尼‧布朗十七岁那年因病突发过世，使他深受打击，经过多年才走出阴霾。

安东尼‧布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物，多年来收在箱子里，上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上，甚至还出现在扉页和土司上面。也许，在安东尼‧布朗的眼里，父亲的身影无所不在吧！

第五篇：托福听力背景知识之常考的城市名称及别名Ⅲ

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托福听力背景知识之常考的城市名称及别名Ⅲ

7)「常春藤联盟」(the Ivy League)☆☆☆

指美国东部8所历史悠久的名牌大学。因其校舍墙壁上长满了常春藤，故名。这8所大学是：1764年建于罗得岛州的布朗(Brown)大学;1754年建于纽约市的哥伦比亚(Columbia)大学;1769年建于新罕布尔州的达得茅斯(Dartmouth)大学;1865年建于纽约州的康乃尔(Cornell)大学;1636年建于马萨诸塞州的哈佛(Harvard)大学;1740年建于宾夕法尼亚的宾夕法尼亚(Pennsylvania)大学;1746年建于新泽西州的普林斯顿(PrinCETon)学院;1701年建于康涅狄克州的耶鲁(Yale)大学。

8)「美国现行的教育体制」(the Current American Education System)☆☆☆

与英国的现行教育体制相似，美国的教育体制可分为三个主要阶段：初等教育、中等教育和高等教育。在接受初等教育之前，学生可以受到学前教育(主要形式是保育学校——nurseryschool与幼儿园——kindergarten)。

初等教育的主要教育机构是小学(elementary or primary school)。儿童五六岁入小学学习。美国的小学有四年、六年制和八年制等几种。从不同学制的小学毕业出来的学生进入不同学制的中学(四年制小学毕业生事先须进入中间中学学习四年，再进入中学)接受中等教育。

中等教育是在中学里完成的。美国的中学有四年制与六年制两种。四年制中学主要有普通中学(high school)，职业技术中学(technical school)和一些专门中学(special school，如海事中学、自动化中学等)。六年制中学又有两种。一种是将初中(junior high school)与高中(senior high school)独立分开的中学，两者在课程设置、课表安排与行政管理等方面都享有独立的自主权;另一种是六年一贯制中学，将初、高中合为一体，在教学与行政等方面实行统一管理。在美国，公立中学不许开设宗教课程，所以出现了一些私立的教会中学(实为教会所有)，专门培养教会神职人员。

高等教育主要在高等学校完成。高校分大学(university)与学院(college)两种。大学一般是综合性的，可包括若干个学院(如医学院、法学院等)。大学为各州设立、管理。学院也可分为两类：由州或大城市设立管理的四年制本科学院(包括文学院、独立专业学院——如理工、医、法专业学院)和由小城市或县设立管理的两年制学院(相当于中国的专科学院或称大专)。前者可提供本科学历(可授予学士学位——Bachelor?s deGREe)，后者只提供专科学历(主要是专门职业培训)。设有研究生院的大学可授予硕士学位(Master?s degree)和博士学位(Doctors degree)等更高的学位。在美国要拿到某专业的学士学位，须学完该专业规定的课程及学分(每门课程的学分不同)，学分总数达到规定的要求后，学生可获得学士学位。拿到学士学位的本科生，再通过一至两年的攻读，达到要求者可获硕士学位。博士学位则要求研究人员完成有较大难度的、规定的研究工作，并提交学术论文，方可获得。在美国，文科的最高学位是哲学博士(Doctor of Philosophy—Ph.D.)。