孝心、善心、责任心

第一篇：孝心、善心、责任心

孝心、善心、责任心

武原中学 初一十班 汤雨欣

孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。古人云，百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬，那么他的为人就可想而知了。孝心，也就是一直在用自己的能力和孝心为自己的父母，做着一些自己力所能及的事情，在自己父母的眼里，我们是一个与众不同的孩子。以前是，现在还是。我们要尽力让父母理解自己的心，让自己所做的一切代替所有的语言和文字，使它成为自己对父母一种关爱和幸福，父母需要一种细心的呵护，无微不至的关怀，贴心的孝道。我们要多陪他们谈心，多与他们相聚。能给他们的碗里多夹一口菜，能给他们的生活多带去一份快乐，能给他们多送去一份温暖，关心他们，照顾他们。这才是人生中一种做人之本性的幸福。

善心，就是善良。善良乃人之本，是人的一种本性。善与恶的行为只在于一种人的思想抉择。善良是一个人应具备的一种做人的品质，也是一个人不可缺少的一种道德素养。善心是在面对歧视我们的人而微笑，面对嘲讽我们的人而和蔼，面对伤害我们的人而宽容，面对误解我们的人而豁达坦然。无论心是怎样，但行动才能给人带来实在的东西，才能解决实在的问题，这是很重要的，因为人不可能以精神为粮食。一个社会也不可能靠善心来支持，也许心很重要。但造成结果的却往往是真实的行动。

责任心，就是对祖国的忠诚，对社会家庭的热忱，对老人的孝敬，对儿女的疼爱，对手足的亲切，对友人的挚诚。责任心，是一种舍己为人的态度：有责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举；是为别人两肋插刀的豪情，因此，才有了黄继光以身体挡子弹；才有邱少云至死不移半步。做他人不敢做的事，担他人不敢担的后果，蒋素春才会为了病人而往自己身上输血清；叶欣才会在生前留下那句刻骨铭心的话：“这里危险，让我来。”一种奋发图强的干劲：有责任心，是面对失败，坚强屹立，不畏挫折的意志。有责任心的人，敢于披荆斩棘，风雨无阻，勇于直面困难，从零开始。所以，司马迁的《史记》千古传承；詹天佑造出属于中国自己的铁路；鲁迅才会写出那一篇篇犀利的文章；中国女排才会获得“五连冠”。责任心是发愤图强的基础，没有责任心，发愤图强也只会是海市蜃楼。一种永不消失的精神：没有责任哪来大唐的“贞观之治”；没有责任，哪来卧薪尝胆的成功；没有责任，哪来马克思《资本论》的光耀后世；没有责任，哪来用21年心血换来的李时珍的《本草纲目》；没有责任,哪来繁荣富强的今天！

第二篇：爱心.孝心.善心.责任心

我们该有的“心”

心，它是一个很广泛的词，它概括了我们一生中最美好，同时也是最重要的品德。其中就包含了爱心.善心.孝心.责任心，是它们成就了我们的一生。因此，我们要养成这些优秀的美德。

首先是爱心，在这个世界上，虽然不乏有爱心的人，但是更多的是在残酷的社会中成长，从而泯灭了人的本性，也变的残酷。也许，我们应该去质问，爱心，到底是什么？在我眼中爱一棵草，就让它萌发自己的绿意；爱一朵花，就让它绽放美丽；爱一个人，就努力的去为他付出。在爱的路途中，给予与被给与，从来就不是该去论证的。因为，一切只在于你自己的本心。不管是大爱还是小爱，不管你是爱自己多一点还是爱他人多一点，不管你是付出的爱还是收获的爱，其实，爱从来就在心中，就在我们每个人的身边。心中若有爱，爱心便是会迸发，那是呼之欲出的一种感情。心中若只是冷漠，没有爱这个世界，没有爱生活，爱便无处安放，飘荡在人群的边缘。

在爱心之中又包含着善心，善心实则就是善良，因为善良的人一定有着一颗善心。善良是人性光辉中最闪亮、最温情的一缕阳光。所以我们要常怀一颗善心，要有“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”，这种情怀就是在乎沙滩上每一条小鱼的生命的那种人所拥有的情怀。而生活就是在真善美之间不断地流动和循环，我们每个人都有责任和义务去参与及推动。其实，善良有时很简单，她是一个人给予另一个人的真正发自肺腑的温暖与关爱。因此，让我们都做一个善心如水的人吧。

然而，孝心就是最大的善心，作为孩子的我们一定要注意“孝，无论我们的年龄大小。孝与顺又紧密相连，我们小的时候要多思父母工作的艰辛，父母生养我们十分不容易，十月怀胎艰辛异常，我们的成长是父母亲千辛万苦克服万难的结晶，要长思父母的恩德，要顺父母的心。孝是人之本，爱之本。古人云“孝悌也者天下之大本也”。“孝”是我们中华民族绵延五千年而不衰的道德根本。

在我看来，责任心同样的重要。就像亚伯拉罕·林肯曾说：“逃避责任，难辞其咎。”世上有许多事情是我们无法控制的，但至少我们可以控制自己的行为。敢于承认摔跤是自己失误的人，就是勇敢的人；一个敢于承认自己错误的人，就是勇于担负起责任的人。小的时候，我们就要把负责任的观念灌输到我们的内心深处。而我们长大些，懂事了，就要懂得为自己的行为负责，为自己的未来负责。只有勇于承担责任，长大后才能获得事业的成功。所以，我们要从小勇于承担责任，要懂得自己的一切行为都是要负责任的，不做逃避责任的人。，

第三篇：爱心孝心责任心德育活动方案

“孝心、爱心、责任心”德育活动方案

一、指导思想孝心、爱心、责任心

以“三个代表”和“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展孝心、爱心、责任心教育活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。

二、活动步骤及要求

（一）宣传发动阶段（2月－3月）

1、建立孝心、爱心、责任心教育领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社区、家长代表组成，根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。

2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级根据自己的实际，制定特色活动计划。

3、学校发放关于开展“孝心回归，学做真人”手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、社区代表人手一份。

4、通过雏鹰广播站、黑板报等多个阵地全面宣传开展孝心、爱心、责任心教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。

（二）教育活动实践阶段（4月－11月）

1、在教育活动中，要有针对性和实效性，根据不同的对象分层次地开展相应的教育活动。

2、孝心、爱心、责任心教育活动与学校行风建设相结合。开展这项活动，教师率先垂范。切实加强教师队伍的师德建设，开展“十要、十不”活动。要求教师要热爱事业，不热衷家教；要尊重家长，不高傲自恃；要尊纪守法，不违规违纪；要为人师表，不有损形象；要勤学乐教，不故步自封；要诚信待人，不阳奉阴违；要移风易俗，不赌博迷信；要乐于奉献，不计较名利。通过“十要、十不”活动的教育，切实加强教师队伍的师德建设，同时结合“五爱”教育、集体主义教育、社会公德教育、家庭美德、个人品质等教育落实《公民道德建设实施纲要》的要求，要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、处处都要为人师表，全方位树立教师的新形象。

3、孝心、爱心、责任心教育活动在学生中广泛而深入地开展，开展“做孝星，争三好”活动。号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，通过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪守法，诚实守信，在德、智、体、美、劳等方面不断得到发展。

（三）总结评比阶段（12月）

我们将今年的爱心、诚信、责任心教育活动情况（包括所取得的主要成绩和存在的问题）加以全面总结，加强各班级的考核。结合年终评优工作，评出爱心、诚信、责任心教育活动中的“标兵”和“先进班级”，并给予相应的奖励，使这一教育活动持续、深入地开展下去。

三、活动内容

⑴文明礼貌教育，文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

⑵遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。

遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

⑶真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

⑷爱心帮困的教育。富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

⑸言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

⑹诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。

（7）孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动对学生进行孝心教育。

四具体安排：

二月份

1节约压岁钱，我为兴华献爱心

2行为规范公益广告大赛

三月份1春天的聚会花卉展

2“学雷锋，扬公德”文明大行动

3“庆三八，献孝心”系列活动

4班主任沙龙“让学生学会爱”

5“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书

四月份

1“学《三字经》，做文明人”系列活动

2“寻找革命烈士的足迹”清明祭扫活动

3“我是环保小卫士”远足活动

4“读《真好》丛书，做真好儿童”读书活动

5班主任沙龙“让学生拥抱诚信”

五月份

1团员教师爱心帮困活动。

2第二届孝文化节系列活动

3“献孝心，扬公德”广场文艺汇演

4班主任沙龙“让学生懂得责任”

六月份

1道德教育讲座

2“校十佳孝星”、“新三好学生”表彰会七、八月份

1“争做诚信小模范”假日小队活动

2“我和兴华少儿手拉手”夏令营活动

九月份

1新学期承诺活动

2“老师，您辛苦了”教师节庆祝活动

3“我与诚信同行”演讲比赛

十月份

1颂歌献祖国活动

2老少同乐庆祝活动

十一月份

1“爱心、诚信、责任心”征文比赛

2“爱心、诚信、责任心”小报比赛。

十二月份

1“爱心、诚信、责任心”故事比赛

2总结表彰。评比“诚信小模范”“爱心小天使”等

第四篇：善心小故事

故事一：善心如水

我有一位朋友，夫妇俩在同一家企业工作。两年前，两个人都下了岗，在朋友、亲属以及街坊邻居们的帮助下，他们在小城新建的一个服装市场里开了一家店。

店刚开张时，生意冷清，全靠朋友和街坊照顾；但不到３个月，夫妇俩便以待人热忱、收费公道而赢得了大批的“回头客”。火锅店的生意，也一天一天地好起来。

我也常常去照顾点生意。去的次数多了，我便发现几乎每到吃饭的时间，小城里行乞的七八个大小乞丐，便会成群结队地到朋友的店来行乞。说实在话，我从未见过小城里其他店主，能够像朋友夫妇俩一样宽容平和地对待这些乞丐的。其他店主，一见到乞丐上门，就会拉下脸来严厉地呵斥辱骂。而这夫妇一直宽容平和地对待这些乞丐，他们施舍给乞丐们的饭菜，都是从厨房里盛来的新鲜饭菜，并不是那些顾客用过的残汤剩饭。

每遇夫妇俩在施舍乞丐的时候，毫无做作之态。他们的表情是那样的自然，神态是那样的镇定，好像是在做一件原本就是分内的、自然而然的事情。有禅语说“善心如水”，我想，一定就是夫妇俩这个样子。

大约半年前的一天深夜，市场里突发了一场大火。

这一天，恰好朋友外出进货，一无力气二无帮手的女店主，眼看辛苦张罗起来的店就要被熊熊大火所吞没之时，只见那班平常天天上门乞讨的乞丐，不知从哪里钻了出来，在老乞丐的率领下，冒着生命危险将那一个个笨重的液化气罐马不停蹄地搬运到了安全地段。紧接着，他们又冲进马上要被大火包围的店内，将那些易燃物品也全都搬了出来。

消防车很快开来了，火锅店由于抢救及时，虽然也遭受了一点小小的损失，但最终保住了。而周围的那些店铺，却因为得不到及时的救助，早已变成了一片废墟。

火灾过后，人们都说是夫妇俩平时的善行得到了回报，要是没有这些平时受他们施舍的乞丐们出力，店恐怕连地基都成了大火坑了。夫妇俩都思谋着在今后的日子里，要更加真诚地对待那些上门乞讨的乞丐。

但奇怪的是，这七八个平时大白天上门行乞的乞丐，自火锅店恢复营业的那天起，就再没有人见到过他们的踪影。

后来，有小城的人到另一个城市去出差，发现了这一群乞丐，不过他们已经不再行乞，而是以捡垃圾为生了。

夫妇俩为感激这群乞丐的帮助，曾专程到那个城市去探望，老乞丐满眼热泪地对夫妇俩说：“在小诚乞讨的日子里，从来没有人把我们当人看待，只有你们夫妇俩把我们当人，是你们夫妇俩的尊重，使我们又重新恢复了自尊和自信。我们之所以要离开小城，是因为我们想开始一种新的生活。尽管我们目前仅能靠捡垃圾为生，但我们感到快乐和幸福。”

小小的善就像散落在草地上的野花，也能给生活的原野增添生机与美丽。在别人身处黑暗的时候 小小的善就是点点星光，虽不如太阳明亮耀眼，却能指引需要帮助的人走向光明。别忘了在生活中多多行善，它需求最多，也最容易做到。

故事二：用善良做底色

天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。

温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了，正眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。

这时，有人叫门。父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个20多岁的农民，但是很年轻，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。

“这丝棉很好的，你看看。”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。

“别拿了，我不买丝棉。”父亲止住了他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和！”

“哦，不买？不买啊？这丝棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火墙旁，一时却也并不想挪动。

这时，母亲端上了两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧！”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。

那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子狼吞虎咽起来。当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下了小半盘。他尴尬地抬起来，窘迫不安地嗫嚅道：“这„„我„„我„„你们，你们还没吃吧？”

母亲笑道：“还有呢，你要吃饱了啊！”

蒸饺的确还有，可那一笼是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。

弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。

一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他也不肯再吃了。接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本，近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理了，好歹挣回返乡的路费。

“我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。今儿天太冷，没让他们出来，我寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去。”他说。

母亲听了，感叹道：“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊！”

父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲便去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半面袋的冻豆包回来，递给这个年轻人说：“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了可了不得！冻豆包我们今年蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧！”

年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：“这可咋好呢？这可咋好呢？我这是遇上好人家了！”

我们把他送出门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。他突然放下肩上的包，三步两步抢过去，“我干点儿活再走！”说着便抡起大斧，劈起柴来。母亲正要劝阻，父亲说： “让他干吧！”

寒风中，雪花飘飞，年轻人已经走了，我家院子里，整整齐齐地码着一垛劈得粗细均匀的柴火。

弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。

我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的心，和一份丰富无悔的回忆。而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。

第五篇：善心善行 廉洁从教

善心善行廉洁从教

海门市瑞祥小学2017年党风廉政建设和反腐败工作计划

2017年学校党风廉政建设工作全面贯彻党的十八届五中、六中全会和总书记系列重要讲话精神，认真落实中央、省、市纪委全会和省、市教育系统党风廉政建设工作会议精神，紧扣推进全面从严治党向纵深发展这一主题，牢固树立“四个意识”，严肃党内政治生活，强化监督执纪，持之以恒推进作风建设，营造风清气正的政治生态环境。突出重点，全面落实“两个责任”，加大学校教育政风行风建设力度，坚持求真务实精神，突出重点，标本兼治，惩防并举，注重预防，加大从源头上预防和治理腐败的力度，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。

一、加强学习，增强廉洁从政从教的自觉性

要认真抓好党员干部的党风廉政建设理论学习以及反腐倡廉专题教育，对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，校领导班子每学期安排一次专题学习。继续抓好每学期一至二次的集中党员学习活动，学习内容包括党的十八届五中、六中全会和总书记系列重要讲话精神，以及上级纪委和有关部门文件、党和国家关于反腐倡廉的政策和法规、先进人物事迹和反面人物材料，通过学习夯实防腐倡廉的思想基础。要结合“创先争优”活动，继续开展“一岗双责”的党员反腐倡廉工作，对党员干部和全体教职工开展经常性的党风党纪党性和师德师风教育，坚持学生为本，规范教学行为，注重为人师表，增强日常工作的责任感和服务意识，增强廉洁从政、廉洁从教的自觉性。

二、全面健全规章制度，落实党风廉政建设责任制

1.不断健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《海门市瑞祥小学教师工作规则》、《海门市瑞祥小学教职工日常管理办法》及财务管理等方面的规章制度。

2.落实党风廉政建设责任制。我校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实好“一岗双责”工作，要求学校各部门要明确责任、工作标准、保障措施，我校将通过日常检查等形式进行落实。

三、加强领导，把党风廉政建设落到实处

1.进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。2.加强宣传教育。组织党员干部认真学xxx省、市纪委全会和省、市教育系统下发的各种纪律文件精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。

3.进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。

四、加强行风，杜绝职务犯罪现象

1.加强学校教育行风建设，从教育入手，把“讲师德师风”、“规范收费行为”作为行风建设的重点，制定和实施《瑞祥小学教师职业道德规范细则要求》，引导教师树立高尚的道德情操，自觉抵制违反行风的不良行为。

2.落实学校“信访接待日”工作职责，做实“瑞祥小学阳光服务工作”，热情接待来信、来访的学生家长，关注反映的热点难点问题，实事求是地进行核查，确实解决学校或教师个人存在的问题，做到服务学生、服务学生家长。

3.结合学校实际，认真组织开展预防职务犯罪的宣传教育活动，针对学校财务管理、招生入学工作、食堂管理、物品采购、领导干部廉洁自律等方面工作存在的薄弱环节，制定具体的管理措施，健全管理制度，推进预防职务犯罪工作的开展。

五、加强监督，杜绝源头上的腐败

1.严格执行大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。

2.切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。

3.扎实开展廉洁教育进校园活动。首先、组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。其次，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班队会等阵地，开展“学廉洁人物”、“讲廉洁故事”、“背廉洁格言”、“写廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

4.加强党风廉政建设。校党支部组织全体党员认真学习习近平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。邀请行风评议代表和乡党委领导参加民主评议行风的动员大会，要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立了以书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。