第一篇:浅谈初中英语口语教育的重要性
浅谈初中英语口语教育的重要性
施秉县民族中学 罗时
【摘要】目的 探讨初中英语口语教育的重要性,为初中英语教育质量的提高提供理论基础。方法 总结英语教学及学习中所遇到的具体情况分析。结果 初中英语口语教育在英语教育中有很重要的地位。结论 学好英语口语对学生的英语学习有很大的帮助。
【关键词】初中英语;口语;重要性
前言
英语是世界上通用的一种重要语言交际工具。作为跨文化语言教学的英语课只有把英语当做交际工具来教学,才能取得良好的教学效果。为了有助于培养和提高中学生的开口能力,更好地掌握英语这个交际工具,我在教学中将语言内容和生活情景紧密结合,努力让语言教学走向生活,在生活中学,为生活而用。在国外简单的日常交际用语进行交流依然很重要。这不得不让我们重视口语教学的重要性,也不得不让我们反省英语教育工作中存在的口语教学的问题。我们学习口语的目的是为了与别人进行交流,英语口语在教育中起着重要的作用。
一、我们分析一下学生说英语困难的原因。1.缺乏适当的语言环境
我国学生基本上是在一种纯汉语的环境中学习英语,除了每周有限的几节英语课外,很少有机会接触英语,学生之间的交流也几乎都是用中文,这严重限制了学生英语听说能力的培养与发展,特别是英语语言的表达。培养英语语感,同时,通过各种方式,如阅读,做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大英语词汇量,掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。
2、学生“讲话”的信心不足
因为缺乏大量的口语练习和初中生英语词汇的局限性,学生几乎没有勇气张口,害怕出错,害怕回答不上;大部分同学参与英语活动不积极,或有顾虑,担心别的同学会说自己出风头,加上有时教师纠错不当,挫伤了学生的积极性,也有学生学习习惯的问题,不愿开口,久而久之,英语学习便成了“哑巴英语”。越是说不好越不愿张口,本来需要体验、实践、参与和交流的生动活泼的语言教学活动,却变成了死气沉沉的默读默记。要对常用的词和短语熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
3.班级学生人数过多 众所周知,语言是人类社会最重要的交际工具,人们借以交流思想,达到相互了解。每一种语言都有它存在和使用的环境。这一环境是自然形成的,独特的。在我国,绝大多数地区中学生班级人数较多,一般在50—60人左右,有的甚至更多,很难在课堂上组织有效的大面积的口语训练活动。学生与教师,学生与学生之间的相互活动相对较少,形不成固定的语言环境,学生开口实践的机会也就少得多。加上有时教师要追赶教学进度,无法顾及全班同学,有时课堂上的口语练习犹如蜻蜓点水,更有甚者直接省了,这样学生的英语口语表达能力自然难以提高。
二、新课程改革要求培训
新课程改革要求培养学生的综合语言运用能力,在英语教学中要体现新课标新理念,就必须先弄清什么是新课标新理念。新课标是指国家教委最新颁布实施的课程标准,是指导教学工作的纲领性文件,是教学过程中教师必须完成的教学任务,也是学生必须掌握的基本知识。其中口语表达最根本的目的就是培养学生的交际能力。因此,在英语口语训练中,教师应引导学生过好语音、词汇、语法、句法关,通过创设交际化语言课堂,以广泛的课程设计和丰富的教学活动进行口语操练,让学生能应用英语进行交流。
三、提高英语口语的途径
1.创设良好的语言环境,培养学生的英语语感
英语教学力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的教学内容;要积极利用广播、电视、书报杂志,尤其是网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。大多数的学生对网络特别感兴趣,我们要正确引导他们利用网络,让他们最大限度地使用英语,培养英语语感及使用英语的习惯,增强他们的信心,变被动为主动,参与到交际口语活动中来。
2.运用多种方式鼓励学生开口说英语
学生实际运用英语的能力是英语教学的出发点和归宿。说英语的能力只有通过说的实践才能培养起来。所以教师应该培养和激发学生学习英语的积极性和自信心,多给学生提供开口说英语的机会。比如:课堂提问可不断变换方式,除了“教师问,学生答”之外,还可采取“学生问,学生答”,“学生问,教师答”或“讨论式问答”等形式实施课堂口语活动;又比如多开展小组活动,设置热点话题:邀请、电话、购物、节目、旅游、上网等,加强小组讨论合作学习,激励学生主动开口说英语。
3.引导学生过好口语三关,尽力扫除学生的心理障碍
首先,学好英语口语要在语音上下工夫。“Chinglish”化是英语学习者的通病,教师应引导学生认真模仿、朗读、背诵、复述,帮助学生过好语音关,形成正确的语音语调,并能用正常语速脱口而出地说出来。其次,英语中常用简单句来表达建议、请求、安慰、指责、愤怒等特定场景和气氛下的不同要求和情感,熟悉并掌握这些特定句型和习惯表达法就能自如应付各种场合下的语言交流。同时,教师应引导学生朗读和背诵一些好句,好文章,熟练掌握各种常用句型,形成语感,流利地说好英语。
最后,口语表达不同于书面表达,口语中常用的词汇大都拼写简单,发音流畅,多是简单词,常用词。熟练掌握口语中使用频率高,范围广,用法活跃、表达生动、内涵丰富的常用词,就能熟练地套用多种句型,轻松地用英语进行交流了。在日常教学中学生过了口语三关,就能大大增强他们的信心,扫除他们不敢开口的心理障碍,势必激发他们的兴趣和信心,主动地开口说英语。
总之,随着对外经济文化交流的不断发展,口头交际能力会愈来愈受到重视,有效地提高学生英语口语水平已势在必行,我们教师应根据教学具体情况,不断探索和完善自身的教学手段,使学生的英语口语水平更上一个台阶。
第二篇:英语口语培训重要性
英语口语培训重要性
台州某大型外贸公司招聘情况反映,在举办招聘会时最重要的一点就是应聘者要会英语,然而没想到的是,很多知名大学的毕业生,甚至在英语等级考试中已经过六级、八级的专业学生,在口语交流方面都显得那么蹩脚,绝大多数的人我们都无法录用,真的为他们可惜。北京某重点大学英语教授——我很遗憾的看到,现代学生学英语更多的是为了通过各种考试,而不是把重点放在与人交流或对以后工作有帮助的商务活动中去,一些人真正工作后才傻了眼,还得重头英语口语培训,我为此感到遗憾。
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众所周知,目前我国企事业单位对专业英语人才的需求量日益扩大,“学会英语走遍天下”这句话越来越实用。然而,更多的人对“学”仅仅是为了应付,而不是真正意义上的掌握。尤其是英语口语方面,真正碰到该说的时候,才意识到自己原来“学”了英语,却不“会”英语。生活的动力、工作的压力致使这些人士学习英语的“回炉率”极高。
我国专业线上英语口语培训机构伯瑞的老师介绍:“来我们这里学习的人,大部分是在工作和生活中“碰壁”后,才重新认识英语口语培训重要性。令人高兴的是,他们从这里真正学会了说英语,这样才能更主动地把握未来人生。”
现代社会无论是出国留学、旅游还是进行商务活动,对英语听得懂、说得出的人,无疑占据了很大的优势。甚至有很多人表示,日常生活或工作中,很羡慕能时不时从嘴里蹦出英语的人。对于成年人而言,如何挤出时间学英语,如何快速提高口语表达能力,为自己工作中更上一层楼做铺垫?英语口语培训的重要性,由此体现
如今流行英语口语培训的量身定制课程培训模式,成为了大众热议的焦点,具有代表性的英语口语培训伯瑞英语,让很多人找到了成功的捷径。很多从伯瑞的英语口语培训中受益的学习者感慨:“伯瑞敎的口语最大的特点就是实用。”
实用:针对不同身份、不同需求的英语口语培训学习需求者,伯瑞英语口语量身定制的学习方案,会更有针对性的教学,对学习者所处工作、学习环境的需要,进行一对一英语口语培训。你是商务人士,那么你的外教老师,会让你轻松感受到商务环境氛围,进一步体会到国际英语口语培训的实用性。
所谓英语,最重要的体现是在“说”这个字,在全民学英语的热潮中,谁能够通过“说”来打动“听”的人,谁能够凭借“说”来为自己的生活和事业增砖添瓦,谁便会先人一步迈向人生新起点。伯瑞的老师与学习者的听和说,正是这些最直接实用的表现形式。
第三篇:外贸英语口语的重要性
外贸英语口语的重要性
从事外贸工作的人都知道,贝立兹外贸英语口语非常重要,它可以帮助你跟客户取得良好的沟通,让你们的合作愉快、顺利地进行。既然贝立兹外贸英语口语这么重要,那么,我们要对它进行基本的了解。
外贸英语口语主要是针对商务方面,其在对外贸易中主要应用于贸易磋商与谈判、贸易广告、贸易函电、贸易翻译等商业用途。现在商务英语在应用范围、应用模式、应用程度上都与以往相比发生很多变化,需要人们以新视角、新思路看待商务英语的应用。在对外贸易交易中,外贸商务英语是作为基础语言工具,起着不容置疑的作用。商务英语包括交际技巧、专业知识、文化背景以及风土人情等内容,是一门讲究综合化的职业语言。对外贸易中,如何更好发挥这门语言艺术,成为国际交流与合作成功的保证。
如果你想在短期内提高外贸英语口语的水平,那么还是要有一些具体方法才行。你可以从提高基本功开始,多听多模仿,加强英语语言基本功的训练。还可以把背诵和复述结合起来运用。也可以有意识的培养你的英语思维习惯,总之只要多加练习。通过自己的不断努力,信心加上毅力,再运用我们说的几个建议,从强度和频次上加强,相信你通过一定时间的积累,一定可以取得不错的效果。
值得大家注意的是,贝立兹外贸英语口语的提高是一个漫长的过程,大家需要有心理准备,不要抱有急功近利的幻想。只要坚持练习,就一定可以提高贝立兹外贸英语口语。
第四篇:初中英语口语演讲稿
我的梦想(My Dream)
Students, guests , teachers and Honorable Judges
Good morning!
my great pleasure to share my dream with you today.my dream is to become a teacher…
As the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life.I don't expect complete freedom, which is impossible.I simply have a dream that supports my life.I dream that one day, I could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life.With my favorite fictions, I lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last.Simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.I dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away.They could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things.That's the real communication of heart to heart.I have the belief that my dreams should come true.I am looking forward to some day coming when I am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.
第五篇:初中英语口语演讲稿
初中英语口语演讲稿
我的梦想 一(My Dream)
Students, guests , teachers and Honorable Judges
Good morning!
my great pleasure to share my dream with you today.my dream is to become a teacher....As the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life.I don’t expect complete freedom, which is impossible.I simply have a dream that supports my life.I dream that one day, I could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life.With my favorite fictions, I lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last.Simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.I dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away.They could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things.That’s the real communication of heart to heart.I have the belief that my dreams should come true.I am looking forward to some day coming when I am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.初中英语演讲稿 我的梦想 二(My Dream)
Students, guests , teachers and Honorable Judges
Good morning!
my great pleasure to share my dream with you today.When I was a child, I wanted to be a teacher.My father was a teacher, and he taught me a lot.I worshiped him very much.On my tenth birthday, he asked me,“What do you want to be when you grow up?”I answered proudly,“I want to be a teacher like you!”On hearing this, my father was very happy and said to me, “Work hard and your dream will come true.” Not long ago, one of my primary school teachers was ill.She wanted me to take her place for two weeks.I was glad but nervous.My father said to me,“This is a good chance.Seize it!I wish you success!” When I came into the classroom, the children were very happy.I introduced myself to them.Soon, I got on well with them.They all liked me and I loved them.With my father and headmaster's help, I did the work very well.Now, I often miss those lovely children.That experience had made me even more interested in being a teacher in the future.初中英语演讲稿 我的梦想三(My dream)
Students, guests , teachers and Honorable Judges
Good morning!
my great pleasure to share my dream with you today.I have kept the dream in my mind for so long that whoever in the sun is able to live a happy life for ever.I think this dream is deeply rooted in the future.As we can see, we are now not far away from violence, poverty, diseases, environmental pollution and even wars.Most of people are in need of what they have never enjoyed.However, I still can stick to my innermost dream, as I still can see the bright lights in our future.I believe, there will be a day when those from the rich counties are really willing to share what they have with those from the poor countries;there will be a day when we are surprised to find that the word poverty has long been out of our memories;there will be a day when we are together to share our dreams and we will all contribute to making our common dreams come true.I will not just wait but to take action to live in my dream.