美术课教案(初二上)

第一篇：美术课教案(初二上)

第一课

绕线构成

课

时：1课时 课业类型：工艺制作课 教学目的：

1、利用直观的制作手段，感性入手进行抽象的空间构件设计。

2、在绕限制作程序设计和实施制作过程中，培养学生动手动脑能力和一定的理性设计能力。教学重点：

空间构件的建立及绕线程序编排。教学难点：

1、构件的形体美基础和线织面形态美感创造。

2、作品内在结构的层次感。教学方法：讲授法、示范法

教学准备：教具;几何体写生作业、几何石膏体、构成模型 学具：粗铁丝、毛线。教学过程：

一、导入

回顾以前所学的透视知识和石膏体的写生，引出本课内容。

二、新授

（一）立体构成常识

分析立体构成中的线材、面材、块材造型各自不同的视觉感受特点。说明立体构成在立体设计中的基础地位。

（二）线材构成介绍

1、线材构成具有透视形体空间结构的优越性。

2、取下铁丝框架，转动角度，请学生观察其前后结构。

3、转到一定角度，再于石膏梯对照，说明线材构成在帮助我们直观的理解形体结构方面所具有的优势。

三、作业要求

线材构成分连续线材构成和单位线材构成两类。本课作业使用连绵不断的铁丝和毛线，属连续线材构成。学生课先制意简单构架，然后再用毛线扎制不同分割连线，一件具备造型立体感的线材构成小品就完成了。

第二课

中国山水画的树木画法

课

时：2课时 课业类型：绘画习作课

教学目的：学习树木画法，提高用笔墨概括表现树木的能力，培养对传统绘画的兴趣。

教学重点：中国山水画表现树木的程式规律 教学难点：用不同的笔墨形式表现树的生态特征。教学方法：讲授法、示范法

教学准备：教具：常用中国画用具和示范用宣纸。

学具：大小毛笔各一支，习作用宣纸。教学过程：

第一课时

一、导入

简述上一节课临摹山石的作业情况，从山水画的内容方面说明山石与树木的关系。板书课题。

二、新授

（一）为什么学习画树木（板书）

结合课文和有关山水画作品，引导学生认识树木与山水画的关系。

（二）怎样画树木

一棵树，如一个人一样是一个形象，它是有生命的，因此也是由性格的，松树有松树的性格，柳树有柳树的性格。所以画树首先要懂得它的生长规律，四季生态变化，按“树分四枝”的要求，根据不同的树种，要抓主干和中枝在画面上形成的整体感，照顾上下、左右的动势关系。

1、书的干、枝画法

不同的树，又不同的皮相纹理和质感，需用不同的勾、皴技法来表现，如松树干如鳞片状、桐树皴横线、柏树线绕干。树枝向上如鹿角，朝下似蟹爪。小枝用单线，大枝可双勾。

第二课时

2、画树叶

树叶生态千变万化，表现技法也多种多样。有点叶法、夹叶法。叶子的形状有“个”字形,“介”字形。教师演示给学生看。

三、作业要求 运用已讲过的技法，分别用点叶法和夹叶法画出远树和近树，并组合成画面。注意用笔干湿浓淡变化，按步骤作画。

四、教学小结

运用比较法，具体分析个别作业，巩固已学知识

第三课

插接构成

课

时：1课时 课业类型：工艺制作课

教学重点： 让学生掌握单元形母体的设计规律。

教学难点：如何启发学生将单元形组合成优美的立体形态。教学准备：

教具：工艺小品，单元形母体的设计挂图。剪子、美工刀、吹塑纸、圆规、直尺。

学具: 剪子、美工刀、吹塑纸、圆规、直尺。教学过程：

一、导入

复习提问：

1、什么叫平面分解构成？

2、平面分解构成主要有哪几个步骤？

二、新授

（一）、引导学生欣赏老师用吹塑纸单元剪形插接构成的几件小品。

（二）、工具和材料

吹塑纸的特点是松软、易加工，在用刀切割时，倒要风力，否则很难切的整齐。

（三）、设计制作

吹塑纸单元剪形插接构成，是利用吹塑纸剪成同样大小的形状的小单元形，组成各种有趣的造型。

单元形母体的设计与一年级上学期学过的平面分解构成有相似的地方，都是经过单元形母体设计、分割和组合三个步骤，单元形母体的设计，对于组合成新的造型起着重要的作用。

（1）单元形母体的设计，应便于新形态的组合，一半多选择方形、长方形、圆形、三角形等较规则的几何形，也可在这些形的基础上作减量变化，会更加美观有趣。单元形一般很少使用不规则的形。在单元形母体的外形确定之后，在确定单元形母体之间的插接连接点。插接连接点一般在两个以上。

另外，材料色彩的搭配使用也能增加构成变化的因素。

（2）在切割插接点时，考虑到吹塑纸的厚度，插接处间隙不要太大，间隙打了组合后就会松散，不结实。另外切割插接处要干净利落，刀要锋利。切口不能有毛刺，以免影响美观。

（3）组合后的形态要美观精巧、有趣，要充分发挥学生的想象力和创造力，及可以模仿自然物象，更提倡组合抽象的形态。在组合抽象的形态时要掌握变化与统一形式美的规律。遵循力和量的均衡原理去大胆创造一个美的形态。

三、学生作业

让学生任意选择一种单元形母体组合一件小品。教师要鼓励学生自己设计单元形母体，并要求学生能掌握单元形设计的变化方法。在组合时教师要启发学生如何利用动与静、疏与密、大与小 等对比关系的和谐的统一，构成一个美的形态。

四、课堂小结

1、回顾本堂课重点学习的内容。

2、讲评学生的作业。

3、布置下节美术课的工具和材料。

第四课

彩球造型

课时：1课时

课业类型：工艺制作课

教学重点：重点教会学生用单元形图片切折组合彩球的制作方法。

教学难点：单元形内的凹凸变化的设计和制作。教学准备：

教具：剪子、圆规、直尺、划线笔、彩球数个、旧挂历纸、胶水等。

学具: 剪子、圆规、直尺、划线笔、旧挂历纸、胶水等。教学过程：

一、导入

回顾一下上节课有关面材构成的基础。

二、新授

板书课题——彩球造型

彩球场用于节日或现代居室装饰，很受人们的喜爱。彩球的制作方法多种多样。本课重点学习有单位圆形切折组合球的制作方法。

单位圆形粘合彩球的制作方法，实在相同的圆形之内画出三角形、五边形和六边形。为了是彩球更富观赏价值，可在每个单位圆上游规律的增加凹凸面或镂空。

（一）单位圆内三角形的制作方法。

先用圆规画圆，三等分圆周并画出等边三角形，用铁笔沿三条边线画痕，使之能折的整齐美观。剪下圆形，把三边的弧形翻起并涂上胶水，四片就能组合成一个最简单的小彩球。为了增加单位圆的装饰变化，可在三角形内做出镂空。

（二）单位圆内是五边形的做法有两种。

1、第一种做法是：

（1）用圆规画圆、五等分圆周，并画出五边形；

（2）在用划线笔画好折线并翻折出十二个单位五边形

（3）以一片为中心在周围粘贴五片；

（4）用同样的方法粘好另六面后合拢。

为了是彩球表面更富变，可在五边形内作有规律的镂空、卷曲、涂压添加等装饰，是彩球变得更加有趣。

2、第二种做法是：

（1）用圆规画圆、六等分圆周，并画出正六边形；（2）剪去圆片的六分之一（要保留一点粘连的地方）（3）合拢粘成凸状五边形；

（4）六个五边形合成半球，在将两个半球粘合即成。

3、在粘贴时边与边要对齐，否则就合拢不起来。

4、在选择色纸时，最好在色相、明度上有适当的对比。

三、课堂作业总结。

1、指出作业中存在的问题。

2、表扬作业认真、效果好的同学。

3、布置下节美术课需要的工具和材料。

第五课

装饰自己的生活照

课

时：一课时 课业类型：手工制作课 能力培养目标：

1、提高生活审美情趣；

2、提高利用材料进行即兴创造的能力。

教学目的：通过亲手实践，提高美化生活的情趣和创造美的能力。

教学重点：通过材料的选择、利用与改造，实现自己的设计意图。

教学难点：实现照片与饰框在趣味、情调上的统一。教学准备：教具：个人相册、相框范作成品、瓦楞纸、挂历纸、绒线等装饰材料、剪子、剪刀、尺子、胶水。学具：个人生活照1——2幅，硬纸、装饰材料或废旧材料、剪刀、刻刀、尺子、胶水。教学过程：

一、导入

1、示个人相册，并从中取出一幅，贴到已制好的相框架内。

2、出示多个风格不同的相框范作做成成品。进一步引起学生参与制作的兴趣。

三、新授

（一）立体结构

1、一瓦楞纸块、裁齐后仿照课本左页右中例，在相框面与底座交界处的正面刻开一刀。

2、照课本右页下方“支架做法”右二例，形成支撑。

3、结合课本图例分析，说明在立体结构设计中，形成稳固支撑的设计要领。

（二）框面装饰

1、先在框面中放一张照片，与框边形成随形状态。

2、取下一块裁下的瓦楞纸边角料，剥开表层后显露内层肌理，至于照片四周观察。

3、从挂历纸剪取局部图形与成片纹理，至于照片四周观察。

4、调整修建所备材料的外形，与照片一起拼贴到框面上，并以上述过程说明两个问题：

（1）材料肌理和色彩的利用；（2）装饰性与色同照片的协调。

5、用绒线作细部添加，说明材料的多样性和装饰形象的点线面的变化。

6、据装饰变化，修剪改造整个框面外形，说明随机应变，在制作过程中生发和完善设计。

三、作业要求

1、在现有材料许可的范围内设计制作。

2、装饰设计尽量考虑与照片风格的一致。

四、作业展评

1、从学生完成的作业中选出能够牢固站立的，分析其支撑结构的归类。

2、在作品框面外形与照片的关系上，分出随形、改形、造形三类，分别找出每一类中

最为成功的作品。选出最佳作品。

五、教师小结。

第六课

中国山水画的云水画法

课

时：一课时 课业类型：绘画习作课 学生能力目标培养：

1、运用相应笔墨表现云水的能力；

2、认知中国山水画的主要内容和画法程式。教学目的：

学习中国山水画的云水画法，提高对传统程式技法的认识，培养学生学画山水画的兴趣。教学重点：

云和水的画法程式及笔墨技法。教学难点：

用相关的笔墨技法，表现云水景观。教学方法：

讲授法、示范法 教学准备：

教具：国画用具、示范用纸和范作 学具：笔、墨、宣纸 教学过程：

一、导入 教师演示水纹和卷云的画法，请学生凭视觉感受判断表现内容。教师点题，板书课题。

二、新授

（一）为什么要学画云水

“山无云则不秀，无水则不媚”，山水画的奇妙绚丽，多在云、水变幻当中表现出来。所以，学会画云和水是学习山水画的重要内容之一。

（二）画云法

一幅山水画中，有云可使画面空灵，生动和虚实多变。云是虚处，山水画往往妙在虚处。由于季节、地理环境和气候不同，云就变幻无穷，常见的多用两种表现方法：

1、勾云法；

2、空云法

引导学生欣赏作品并局部示范讲述笔墨技法。

（三）画水法

水的画法多种多样，无定形而有规律，可视不同水势的神韵，采用不同的方法。有的以重复而有节奏的曲线显示波浪叠起；若汹涌翻腾，则笔墨浓淡多变以壮水势。特别花瀑布、溪流，将两边的山是浓墨沟皴后，留出空白或以淡墨线轻勾，以显水色明快。凡画远山飞瀑，近处要留水口，以显源水活而意无穷。

三、作业要求 教材要求画一幅表现云水景观的山水小品。完成本作业应注意两点：一是安排好内容及其在画面的占位；二是注意用笔用墨技法。可用铅笔轻轻起草，也可在思考后大胆用笔。

四、学生练习

巡视中，侧重强调画面的组织和墨水分的把握。

五、教学小结

结合作业展示和单元小结，提出今后希望

第七课

中国山水画的山石画法

课

时：2课时 课业类型：绘画制作课

教学目的：学习山水画中的山石画法，提高学生对传统程式技法的认识，培养对山水画的兴趣。教学重点：山水画的画法程式。

教学难点：用一定的笔墨技法描绘山石形象。教学方法：讲授法、示范法

教学准备：教具：常用国画用具和示范用宣纸，山石画法范作 学具：大小毛笔各一支，墨和宣纸。教学过程：

第一课时

一、导入

复习提问：

1、中国山水画的主要特点有哪一些？

2、浅绛山水与青绿山水再设色方面的主要区别。

复习以前的内容导入新课。板书课题。

二、新授

（一）学画山石的目的

学山水画，一般先画石，在画山。然而从山与石的关系来认识，石是山的基础，山是石的整体，画山水画很难分开。为了从局部到整体认识山石形体结构，分别学习也是一种方法。古人画石讲“石分三面”，是为了画出山石体积，分出阴阳、向背和起伏变化。山是石的堆积，从体量、气势上层叠起伏，前后掩映，峰峦、嶂、岭各具形态；所以，学画山水有综合了画石的技法。为了山水画的发展，从古到今继承其源，变其法，总是向前发展着。我们今天学习山石画法，体验笔墨技法，正是为更好的表现山石打好基础。

第二课时

(二)学画山是的笔墨技法： 笔墨是塑造山石形象的主要工具材料，见笔见墨，墨随笔变是中国画的基本特点。勾形

不论画石还是画山，首先用轻重、转折、顿挫的笔墨，勾出石或山的姿势，注意墨的浓淡干湿，以表现石的形质特点。皴法

作为自然山石，由于种种成因，其体面结构好似皮肤龟裂的皱纹，经过前人深入观察和感受，概括提炼呈线、面、点的笔墨形式，刻画出各种特质的山石体貌，这种画法程式融会在笔墨技法的过程之中，是山水画成熟的标志。传统上将这些程式技法，统称为皴法。

画山是常用的皴法很多，如披麻皴、斧劈皴、荷叶皴、折带皴、雨点皴等等，披麻皴，以中锋用笔，首尾交叠多变，线感简洁松动，墨色清淡而富韵律。线长者为长披麻，短者为短披麻。多用来表现纹理细嫩的石体型态；同样斧劈皴，按笔触不同分大小、小斧劈，其特征是笔势面感强，墨色浓淡多变，形若刀劈斧砍，适于画俏峰绝壁石质坚的山质形象。在山水画中，每一种皴发都不是孤立的，往往与檫、染相结合，目的是更好的刻画山石的形质和其实，因此，也应掌握其技法。

三、作业要求

本课练习是依照课本选择个人喜欢的一幅范作，局部临摹山石的笔墨皴法。

四、学生习作

巡视中注意检查垫纸、试笔纸、，指导学生把握笔墨水分及浓淡，用笔大胆细心，先狗外形，在进行皴擦。

五、教学小结

表扬完成好的习作，重点指出笔墨皴法方面的优点，说明学习程式技法的目的是为创作更美的山水画。

第八课

书籍封面设计

课

时：一课时 课业类型：工艺设计课

教学目的：

1、了解书籍装帧艺术的一般规律。

2、掌握美化书籍封面的技能。

教学重点：书籍封面的内容、形式及构成原则。教学难点：在封面设计构思中艺术地表达书籍内涵。教学方法：讲授法、示范法 教学准备：教具：范例书籍样本。

学具：用白纸包好的书一册、铅笔、草稿纸、彩笔、颜料。教学过程：

一、导入

取书籍样本若干作展示，其中有的仅作简单排字，有的经过精心设计；有的设计印刷较为粗糙，有的装帧及印刷工艺考究。请学生在对比中找出它的特点，引出书籍装帧设计要艺术性和实用性相同一的总体要求。

二、新授

（一）书籍装帧的基本内容

1、简略介绍书籍总体装帧设计的各部分，取出一本精装书实样，分别指明封底、封面、书籍及护封、环衬、扉页所在的位置。

2、展开一本书的外面，看到封面、封底通过书籍相连，成为一个整体，指出这是封面设计应特别注意的。

3、合上书本，从前面观看，指出封面是书籍装帧的重点，本课任务就是学习书籍封面的设计。

（二）封面设计的基本内容

1、图形——有摄影作品、写实绘画，右边星火抽象的图形，还有装饰图案等。封面图形可借用现成的作品，也可以自己创造新的图形。

2、文字——有书名、著作者名、出版社名，其中书名可用印刷字，更多的是用美术字或手写字的书法字体，而书名以外的其他文字一般均排印刷字体。

（三）封面设计的构思

1、直接表意的构思，如《家庭装饰苑》；

2、简洁表情的构思，如《中学时代》；

（四）封面设计的构图

1、开本规格制约及图形的补充。如方形开本的《标志图案》和方形开本的《家庭装饰苑》均可以方形注视来形成构图。

2、图文关系处理。图文可以相互独立，如《古代散文选介》；可以相互避就，相互补充，如《两代风流》、《夏天的经历》；可以相互交织，如《巴黎圣母院》；也可以相互叠压，如《严文井童话集》、《神奇的星》。

3、构图大势与格律

（1）《标志图案》和《家庭装饰苑》的静态平衡，《夏天的经历》和《啊，青岛》的“S”形动态都有各自表意功能；

（2）《两代风流》的“丁”字形右斜；《巴黎圣母院》的“门”字形对称都有各自的表情个性。

三、作业要求

1、尝试设计仅作铅笔稿草图和色彩效果图，印刷墨稿可作为知识提及，不作实践要求。

2、先在草稿纸上作草图，大体定稿后画到书封上。

四、作业展评。

第九课

绘画中物体色彩的变化

课

时：1课时 课

型：基础知识课

教学目的：

1、结合演示和观赏绘画作品，学习写实绘画中一般的色彩与表现的规律。

2、训练学生正确观察和认识色彩的方法，为写生实践奠定知识基础。

教学重点：形成物体色彩关系变化的因素：固有色、光源色、环境色。

教学难点：使学生直观感受固有色因受条件影响所产生的色彩变化。

教学准备：创设暗室环境，呈不同色相的布条和静物一组，投影器或罩子灯、玻璃纸，相关的范作与作品。教学过程：

一、导入：

提出在实验室暗室 内上课的纪律要求后，教师摆出并展出准备好的各色布条、窗帘，分析：研究色必然涉及到光。所以要画好色彩画，必须先认识和把握自然界色彩现象的变化规律。

二、新 授：

（一）物体色彩的形成

色彩与发光体有关，是一定波长的光映在视网膜上所形成的感觉，因此，找到了色彩形成的原因。

（二）、物体色彩变化的规律

1、光源色

为了说明色彩变化的规律，可做下列实验 ：取红黄白黑四块布条，用投影器或罩子灯，分别用红、黄、白玻璃纸色光照射发现：

白色布条在白光下呈白色，红光下呈红色，蓝光下呈蓝色鲜艳而在红光下黯淡

由此可见，不同的光照可产生不同的色感，不同的色的物体对各种光照反应不同，我们也因此感受到不同的色彩变化。

2、固有色

固有色是在绘画中为把握物体色彩某种不变的特征，以便与其它不同类的物体相区别的一个相对统一的色彩概念，如草坪是绿色，橘子是橙色石膏体是白色。但这不能取代复杂的光色变化的规律，而是在特定的观色条件下取得的共识。如此来看，所谓“固有色”应该说物体在特定条件下的一种呈色状态，如照射光源一旦变化，物体的颜色也随之变化。

3、环境色

被画物体周围环境的色彩因光的反射作用引起物体的色彩变化，称为环境色。着一变化，通常反映在物体背光部较明显，虽没有光源色强，但引起的变化却是复杂的，也能改变物体固有色。

（三）色彩与形体表现

在色彩画中，颜色不应仅仅当作某种框架的填充物或诱惑视觉的点缀品，它应成为独立的造型语言。在色彩写生时必须认真观察被画物体变化关系，而不能进凭对固有色彩的认识进行色彩描写。

三、小结

通过以上试验，观察和欣赏分析，可以看出，决定物体色彩的变化规律有三大因素，即：固有色、光源色、环境色。同时认识在色彩画中，不要忘记一个原则：一色塑型，色彩是极富有表现力的造型语言。

第十课

取景与构图

课

时：第2课时 课业类型：基础知识课 教学目的：

通过构图形式的具体分析，使学生了解画面结构的表现能力。教学重点：

剖析构图的形式骨架，从典型作品的对应分析中，了解抽象形态的具体的视觉功能。教学难点：

如何通过画面形象塑造和画面内容取舍，构成画面的具有表意功能的形式线和基本形。教学方法：教授法、示范法 教学准备：

教具：幻灯片、幻灯机 学具：白纸、铅笔、橡皮 教学过程：

第一课时

一、导入

1、选一幅画面结构特征明显的绘画作品的幻灯片，当看清画面细节之后，即调整幻灯机焦距，是画面形象逐渐模糊，但画面的大形分割区域仍可辨认。

2、以上例作品的模糊图像来分析改画结构，说明绘画作品在视觉印象中最超前而又存留最久的，石油画面的大形、大线构成的画面结构骨架。

二、新授

（一）形式线

1、形式线即分割画面的一条或一组主要的长线，他对作品的影响可以课文作业的五幅例作为对象，进行分析说明。

2、对照例作，画出分析草图。老师先示范一幅，然后，请学生上黑板尝试。

（1）垂直线，对照油画《担架队》，分析具有表现内容所需要的刚直与挺拔的画面效果。

（2）水平线，对照油画《无声的河》，分析具有表现内容所需的宁静与宽广的画面效果；

（3）斜线，对照油画《过雪山》，分析具有表现内容需要的方向干和强力度感。

（4）折线，对照漆画《速度》，分析具有表现内容所需要的激动和不稳定的画面效果；

（5）波线，对照中国画《坦坦荡荡东流去》，分析具有表现内容所需要的流畅和动荡的画面效果。

第二课时

（二）基本形

1、基本形式右画面主体物构建的大的形状。他对作品的影响可以课本右页的七幅例作为对象，进行分析说明。

2、根据每一幅作品左下脚小图示分析，可将上、中两行的五幅作品归纳为近似的直线形，下行的两幅作品归纳为近似的圆弧形。

（1）直线形，包括三角形和四边形的基本形骨架。凡底边小而斜的，视觉感受险绝；凡底边大而平的，视觉效果稳定。请学生通过欣赏后认定，上、中两行自左至右的构图，依次是由险到稳。

（2）圆弧形，包括椭圆形和圆形的基本形骨架。圆弧形骨架的构图都具有饱满、浑实、向心的视觉效果。

三、作业要求

第十一课

构图变化的基本要素

课

时：一课时 课业类型：基础知识课

教学目的：使学生了解构图地几个基本概念，为学习构图知识打下基础。

教学重点：决定构图变化的外在形式要素和内在形式要素。教学难点：画面表现内容的选择和对比要素的安排。教学方法：讲授法、演示法

教学准备：教具：静物一组，大小境框架若干。学具：白纸、铅笔 教学过程：

一、导入

1、摆一组景物，教师手持几个大小不同的空镜框架，进行取经演示

2、将演示的草图画在黑板上，即呈现出一组大小不等、形状不一的变体画。

3、指出：作画前，根据观察和设想，选取画面的表现内容和形式，即已经进入了构图的过程。

二、新授

（一）画例分析

1、针对黑板上草图，归纳出在同样景物的取舍上，我们可以调动画面形式的第一个手段，就是该变画幅的尺寸和形状。

（1）大画幅壮观；（2）小画幅精巧

（3）长的、扁的、方的等画幅形状变化，都会带来不同的画面调度和视觉效果。

2、展示统一风景画地变体画草图一组。

（二）构图的形式要素

1、好的构图与一般构图是不同的，他对表现内容进行了取舍和调度以后的新的安排，其中最明显的是画幅的尺寸和形状，但这只是构图的外在形式。

2、构图还有以下几个形式要素。（1）画面的形态，包括点、线、面。

（2）画面的色彩，包括色彩的冷暖和明度黑白差别。

3、具体分析课本提供的三幅绘画作品。

三、作业要求

本册教材下一个单元要进行的欣赏教学中，有一课介绍到一批著名的西方风景画，在没进行作品具体分析之前，同学们能否按课本对绘画构图变化的基本要素的分析，从画面形式角度出发，尝试如下几个变体草图练习：

1、面已有的内容，分割出不同形状的画框，看看改变后的构图是否有新的视觉感受。

2、将原画面绘成草图，分别标明黑白灰对比和色彩冷暖对比的区域

四、小结

本课所介绍的是画面构成的形式要素，形式要为内容服务，构图变化也要取决于构思的要求。因此，本课的学习仅仅是为了在欣赏中研究构图的表现性，以便在创作实践中能够协调的安排好画面。

第十二课

搭建房屋构架

课

时：1课时 课业类型：工艺制作课

教学目的：培养学生从平面道理体，从主题表达，从具象到抽象的构思能力，强化学生的空间意识，丰富想象力和创造力

教学重点：本课题的教学重点是通过构成制作实践，分析解剖房屋构件的形体结构和形态组合的原则 教学难点;学生对形态构成原则的理解和运用。教学方法:讲授法、示范法

教学准备：教具：课本、木棒、橡皮泥、美工刀、剪子 学具：课本、木棒、橡皮泥、刀子、剪子 教学过程：

一、导入 复习：基本形体的种类。基本形体的分解与组合

二、新授

1、回顾一年级下学期与本课题相关的内容。

2、引导学生欣赏老师用木棒、胶泥粘节的房屋构架。

3、分析解剖房屋构架的形体结构。有以下几种形式：（1）六面体与六面体的组合（2）六面体与柱体的组合（3）六面体与锥体的组合。（4）其他复杂的形体组合

三、木棒、胶泥粘接搭建房屋构架的步骤

1、构思：构思首先要考虑构架的外形和星体的组合方式。注意以下几个问题：（1）造型美（2）构架稳

2、画草图

3、材料的选择与加工方法：（1）切削（2）弯曲（3）连接

四、学生作业，教师巡回指导

作业：每位学生用木棒、胶泥插借一件房屋构架。

五、课堂小结

1、表扬作业效果好的和要创新精神的学生。

2、布置下节课准备的工具和材料.第十三课

美术的审美怡情功能

课

时：一课时

课

型：美术基础知识课

教学目的：帮助学生认识美术的审美功能及其位置，了解优秀美术作品在表现作者情感时的形式与途径。

教学重点：

1、美术的三大功能以及审美功能在其中的位置。

2、美术作品体现作者思想情感的途径。

教学难点：富有情感的表现内容的选择和表现的视角与技巧。

教学方法：讲授法

教学准备：教具：有关的图照、照相机、音带 学

具：课本 教学过程：

一、导入

1、张挂牡丹园景观照片、写意墨牡丹、工笔重彩牡丹图各一幅

2、打开录音机，播放《牡丹之歌》

3、提问：在所有的挂图中，哪一幅最美地表现了“百花丛中最鲜艳”的牡丹

之美。

答：写意牡丹或工笔牡丹图

4、分析：牡丹园景照片客观的记录了牡丹的自然的自然之美，植物挂图则理性的分析了牡丹的形态与构造，只有绘画作品虽然只截取了牡丹的几株花叶，但经过画家的审美再创造，以线条、笔墨、色彩等艺术手段，典型的刻画出牡丹的丰满仪态和富贵气质，把观赏者真正地带入“众香国里最壮观”的牡丹世界。

二、新授：

1、作为美术作品，审美功能的地位是现而易见的，审美本身潜在的教育作用，以及通过认识事物本质所达到的教育作用，都决定了优秀的美术作品特有的情感教育功能。

2、以课本左页上方两幅雕塑作品为例，在刻画人物情感方面，《仇娃参军》直接表露了恨

而《日日夜夜》则含蓄地表达了爱。前者通过典型的形象塑造，不仅仅是集中再现了人民革命战争年代那一幕幕送子参军上前线的动人场面，着意刻画的任务情态还在告诉我们，那里有压迫哪里就有反抗，人民的觉醒是革命胜利的根本；后者更以细腻的人物神态，向人们传达了这样一个理念：只要人人都现出一点爱，世界将变成美好得人间。

3、可见，认识功能是通过形象感知而实现的，教育功能则是通过体验作品的审美情感，来认识事物本质从而潜移默化地得以实现的。

（二）美术作品表达作者情感的途径

1、以作品描绘的特定情景来刻意营造氛围，抒发作者的情怀，如《桑田》的浩叹，《钓秋图》的低吟和《天地神畅》的高歌，都极易引起观赏者的共鸣

2、以作品中富有深意的具体场景和事物的描写，来喻示作者所深信不疑的哲理，如《父辈留下的东西》是往昔生活的追忆。《川南农家》的窗前小花，则是今日生活的温馨。而《黄河颂》则着力表现一个从远古走来的伟大的民族正在迎接一个用光普照的明天。

三、小结：

美术是视觉的艺术，他一般不依靠语言来阐释概念表述情感，它往往以视觉形象来拨动观赏者的心弦。因此美术创作常常以写情的观念来写景，以表现的观念来再现。

第十四课

外国的雕塑艺术

课

时: 1课时 课业类型：美术欣赏课 教学目的：

1、指导国外不同时期的雕塑作品名称。

2、理解不同的主体与形式美。教学重点：古现代外国雕塑代表作及作者。教学难点：作品形式美誉主题相结合。教学方法：讲授法、图片展示法

教学准备：教具：挂图、小黑板、录音机、外国交响乐作品带。

学具:课本、笔记本、笔。教学过程：

一、导入

放音乐，教师开始授课。回顾小学阶段欣赏过的中国不同时代的雕塑作品，引出本节课的课题。

今天，我们通过欣赏本课的名作，一时了解外国有影响的雕塑作品有那一些？二是这些雕塑作品的主题与形式美是如何结合的。

板书课题：外国的雕塑艺术

二、新授

（一）文艺复兴及以前的古典雕塑。是指外国十七世纪以前的古埃及、两河流域、古希腊、古罗马、中世纪的欧洲、印度、文艺复兴时期的意大利等历史时期的雕塑作品。本可选取了该时期的8幅作品。下面我们分析一下其中的四幅作品反映了什么主题？艺术家在这里创造了什么样的美？

1、亚述浮雕《受伤的母狮》

简述亚述地理、雕塑艺术及《受伤的母狮》的主题内容。提问：这件及其真实而富有生气的作品，虽然表现的是动物，但象征着一种什么精神和美？

生答，教师概括：不屈不挠、勇猛顽强。悲壮美。

2、古希腊《掷铁饼者》

简述古希腊对竞技的崇尚与优美和谐精神的提倡及《掷铁饼者》的艺术表现特色。这个动作从开始的静止倒转换，以致我们可以联想到掷出去是那巨大的爆发力，作品表现了一种青春的活力与力量美。

3、《米洛斯的维纳斯》

简述作品的发现、艺术特色及作品艺术表现于古希腊人民追求的优美和谐理想的统一。作品特点为容貌端庄，体态丰满;比例和谐，姿态优美。

4、米开朗基罗《大卫》

简述文艺复兴的作用及意大利“文艺三杰”的影响，米开朗基罗历史性的贡献及《大卫》的表现主题。

师问：雕塑家米开朗基罗借助这件作品想表现一种什么精神？

生答：爱国主义精神与崇高美。

（二）近、现代雕塑

1、乌东《伏尔泰》

简介伏尔泰基雕塑家对他的刻画表现。作品尤其是在形象上、心理上、性格上的突出表现成就，达到了现实主义真实的高峰。

2、罗丹《加莱义民》简述《加莱义民》的历史事件，罗丹在雕塑史上的地位。分析作品的构思与表现，以及在雕塑形式上的突破；人物神态，心理刻画的丰富。

3、摩尔《家庭》

简述摩尔创作此作品的动机，他在作品中对主题艺术处理和象征的寓意。

4、布朗库西《波嘉妮小姐》

简述布朗库席在雕塑语言上的探索创造代表着一个新时代的到来，分析作品富有现代气息的单纯美与韵律美。

三、检测反馈问

1、在欣赏的作品中，哪几件体现了爱国主义？

2、体现典型心理、性格刻画的作品是哪几件？

3、哪几件作品在造型上与写实的《加莱义民》有区别？

4、体现优美和谐的作品有哪几件？体现速度转换、以瞬间表现过程特点的作品是哪几件？

四、小结

外国的雕塑艺术走着一条有“写实向写意”发展的道路，希望同学们通过今天的对外国雕塑的欣赏，开阔自己的艺术视野。

第十五课

西方的肖像画和风景画

课

时：一课时 课业类型：美术欣赏课

教学目的:

1、使学生了解西方肖像画和风景画的发展演变伟大成就。

2、认识西方肖像画和风景画作品的技法特征和审美特征，提高学生对艺术作品的鉴识能力和欣赏水平。教学重点：西方肖像画和风景画的艺术作品。

教学难点：西方肖像画和风景画在美术发展过程中形成的传统与现代、写实与表现的不同创作观念和方法的表述。教学准备：教具：幻灯片及教学挂图若干。教学过程：

一、导入

本学期欣赏课我们介绍西方美术作品。西方绘画和雕塑，在人类文明发展中占有重要地位，在几千年的美术发展演变中，产生了许多成就卓著的大师和大量传世佳作，为人类精神文化的发展和繁华作出了伟大的贡献。本课我们先介绍西方绘画作品。提 问：我们知道中国画系统的三大画科是人物画、山水画和花鸟画。谁能说出西方绘画有那几种绘画形式？

回 答：肖像画、风景画、静物画。

提 问：西方绘画最主要的表现语言是什么？ 回 答：油画

我们今天让大家欣赏的西方肖像画与风景画。

二、新授

西方的肖像画和风景画（板书课题）

（一）肖像画

肖像画实质描绘具体人物形象的绘画（板书）肖像画有哪几种表现形式？与课文作品对应归纳：头像、半身像、胸像、全身像与群像。

（通过幻灯，图片及课文分析作品，介绍画家，讲述风格；板书作品名称，作者及欣赏要点），讲述如下几个问题：

1、肖像画的发展与风格特征：（板书）

（1）文艺复兴至十九世纪末，板书：肖像画独立、发展、成熟、兴盛，达到写实绘画的高度水平。其特点——客观，写实（板书）。

（2）十九世纪末到二十世纪上半叶（板书），随着西方美术的发展，肖像画更强调画家主观感受的表现，摒弃客观，更注重对新的视觉语汇的把握和对新的绘画表现形式的选择。其特点：主观、表现、多元化（板书)。

2、肖像画的审美要点：（板书）（1）真实的刻画特定人物的外在相貌；

（2）生动准确的表现特定人物的性格特征和精神气质；

（3）画家完善高超而富有个性的表现技巧和艺术风格；

（4）作品所属时代、民族的审美文化习惯。

（二）风景画（板书）

风景画是描绘自然风光景物的描绘。西方风景画之所以古今中外都喜爱，是因为它表现了美丽丰饶的自然景色，抒发了对大自然的赞美，寄托了人们对生活的情感与希望，能唤起人们的审美共鸣。

(通过幻灯、图片及课文分析作品，介绍画家，讲述风格；板书作品名称、作者及欣赏要点，)讲述以下几个问题：

1、西方风景画的发展特点：

（1）文艺复兴是独立——十七世纪英国、法国、俄罗斯的写实主义风景画；

（2）十九世纪法国印象派、新印象派风景画对光色的表现；

（3）二十世纪现代景物画。对主观精神、文化观念和新的技法语言的表现；

2、西方风景画的审美要点：

追求自然景物的再现，强调准确的透视空间，讲究构图均衡和色彩的丰富和谐，是画家根据现实自然创造出来的理想审美境界，寄托画家的艺术追求和真实的情感。

三、小结：

通过对西方肖像画和风景画的欣赏，我们了解了西方肖像画与风景画的发展状况，认识了西方美术发展中写实与表现的不同技法特点和风格特征。基本把握了西方肖像画和风景画的审美要点。这对我们在欣赏艺术作品中，鉴赏水平的提高，眼界和思维的开阔，大有益处。

第二篇：初二上名著读书笔记

《朝花夕拾》中的好词好句

好词: 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山清水秀 山高树茂 谷下有谷

青海青山 奇山秀水

清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立

巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 天真烂漫 无忧无虑 自由自在牙牙学语

抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁

屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调

东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁

愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事

舞刀弄棍

瓮中捉鳖 胸有成竹

好句：①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

⑾生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

⑿人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

骆驼祥子好词好句好段

好句 钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。

爱与不爱，穷人得在金钱上决定、“情种”只生在大富之家。

经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来 那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重.希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服.夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫.不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口风哽住,往下连咽了好几口气.那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿（注：一边儿，即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的。

弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

最伟大的牺牲是忍辱。最伟大的忍辱是反抗。悲哀中的礼貌是虚伪。

风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！

走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。

可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印；通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。

夏先生的手很紧，一个小钱也不肯轻易撒手；出来进去，他目不旁视，仿佛街上没有人，也没有东西。

好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一交,但是他不敢,拉车的得到处忍气。那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。

难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。

好词 甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待、千载难逢、与众不同、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、垂头丧气、千言万语、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义

做一日和尚撞一天钟 作育人材 邹缨齐紫 坐言起行 自圆其说 足音跫然 只言片语 忠言逆耳 专欲难成 瘴雨蛮烟 朝云暮雨 正颜厉色 正言厉色 左右两难 坠茵落溷 左右开弓 酌盈剂虚 瞻云就日 政由己出 造谣惑众

政以贿成 只要功夫深，铁杵磨成针 凿饮耕食 招摇过市 直言贾祸 左右逢源 啧有烦言 自由放任 自由泛滥 自崖而反 朱衣点头 坐以待旦 佐雍得尝 坐以待毙 卓有成效 馔玉炊金 左右采获 庄严宝相 直言不讳 坐拥百城 专心致志 载笑载言 诛心之论 专心一志 中心摇摇 自相鱼肉 钻穴逾墙 坐薪悬胆 朝夕相处 子虚乌有 真心实意 知雄守雌 自行其是 坐享其成 众星捧月 招贤纳士 招降纳叛 知小谋大 自相矛盾 争先恐后 忠孝节义 自相惊忧 中西合璧 枕席过师 忠心耿耿

众星拱北 做小伏低 宰相肚里好撑船 真相大白 真心诚意 正心诚意 自相残杀 忠心赤胆 自信不疑 褚小杯大 郑卫之音 助我张目 张王赵李 醉翁之意不在酒

自我作故 自我作古 知我罪我 作威作福 追亡逐北 座无虚席 朝闻夕死 转危为安 自我陶醉 走为上计 众望所归 支吾其词 责无旁贷 转弯抹角 真伪莫辨 脏污狼藉 主文谲谏 自我解嘲 毡袜裹脚靴 珠围翠绕 知无不言 自我表现 战无不胜 知无不言，言无不尽 坐卧不安

钢铁是怎样炼成的好词好句

好段：

一部1.人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：„我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。

2.钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

二部3.任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。

4.收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

5.领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

6.他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀

好句：1）当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩

2）知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。

3）任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是最怯懦也是最容易的出路。

5）同志们，勇敢向前进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场！

6）即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。

出自第一部的好词：

声色俱厉、皮肤松弛、凶神恶煞、心惊胆战、提心吊胆、恨之入骨、苦苦哀求、惊恐万状、目瞪口呆、鸦雀无声、溜之大吉、鸡毛蒜皮、倒背如流、清清楚楚、一清二楚、胡说八道、不由分说、愁眉苦脸、瓮声瓮气、无精打采、来来回回、干干净净、仔仔细细、火舌飞舞、筋疲力尽、迫不得已、支支吾吾、兴致勃勃、咄咄逼人、自食其力、名正言顺、气急败坏、忧心仲仲、面色苍白、忧郁、盛气凌人、无理取闹、威严、乱七八糟、心满意足、疲惫不堪、恍然大悟、心宁不安、精疲力尽、聚精会神、烟消云散、漫不经心、恼羞成怒、接连不断、精彩语录： 数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。“不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”朱赫来说。忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着。但是工作越接近尾声，这些感情越经常地冲击他，力图摆脱意志的控制。要是他屈服于这些感情中的任何一种，听任它发作，就会发生悲惨的结局。青春啊，无限美好的青春！这时，情欲还没有萌动，只有急促的心跳隐约显示它的存在；这时，手无意中触到女友的胸脯，便惊慌地颤抖着，急速移开；这时，青春的友谊约束着最后一步的行动。在这样的时刻，还有什么比心爱姑娘的手更可亲的呢？这双手紧紧地搂住你的脖子，接着就是电击一般炽热的吻。冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔，经受住最后一次手术，意识到再也不能待在医院里了。十多个月，周围的病员在受煎熬，垂死者在呻吟、在决别，这种气氛，比自身的痛苦更让人受不了。保尔的心又怦怦的狂跳起来了。他那朝思暮想的愿望实现了！铁环已被砸碎，他又拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的战斗历程。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来取暖。每天吃的是一磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不上。奥力克匪帮也不断袭击。共青团员们边战斗，边劳动，到处响彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。朱赫来来到工地，看到这种景象，极为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！” 被病魔严酷袭击的保尔，一面向怠工行为展开斗争，一面带头劳动，掀起竞赛。他每天天亮之前，拖着那双浮肿僵硬的脚，主动为同志们预备好开水和热菜，尽管保尔一连一天发着高烧，仍然用一把大木铲在铲雪。重伤寒终于把保尔击倒了。一具无名的美发青年的尸体给抬到月台上，这个青年就是保尔。保尔没有死于伤寒，他又从死亡线上换气回来了，又顽强地战斗在革命岗位上。要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的。人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。不要在你的生活里留下痛苦的回忆。我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。要全力以赴的工作，像一匹驯顺的马拉着重物爬坡一样。要坚持战斗到最后一刻。使我离开战斗行列的，只有死。一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。浪费人力，等于犯罪。任何人都无权糟蹋自己的健康。当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时，坚强才是光荣的业绩！为使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。

幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

生活的主要悲剧，就是停止斗争。

人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。

利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。

所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。

共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。

只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。

人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。

同志们，勇敢向前进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场！

医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。

生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。

人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。

在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

“小弟弟，我小时候跟你差不多，”朱赫来说。“浑身是劲，总想反抗，就是不知道力气往哪儿使。我家里很穷。一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷，我就恨得牙痒痒的。我常常狠劲揍他们。可是有什么用呢，过后还得挨爸爸一顿痛打。单枪匹马地干，改变不了这个世道。保夫鲁沙，你完全可以成为工人阶级的好战士，一切条件你都有，只是年纪还小了点，阶级斗争的道理，你还不大明白。小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你说说应该走什么路。我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了，要把旧世界沉到海里去。但是，干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。”

我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。

幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。类别:青春。

不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。

理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。

谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

光明给我们经验，读书给我们知识。

爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来，只有这样的爱国心才能导向胜利。

对时间的慷慨，就等于慢性自杀。

友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。

钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。

62知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。

63即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。

64人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。

好句：

1.“要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。”

2.“我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的。”

3.“人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。”

4.“要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。”

5.“不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。”

6.“未来是属于我们的。”

7.“不要在你的生活里留下痛苦的回忆。”

8.“我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。”

9.“要全力以赴的工作，像一匹驯顺的马拉着重物爬坡一样。”

10.“要坚持战斗到最后一刻。”

11.“使我离开战斗行列的 只有死。”

12.“一年一年的回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。”

13.“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”

14.“浪费人力，等于犯罪。”“任何人都无权糟蹋自己的健康。”

15.“当一个人身体健康、充满青春活力的时候 坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时 坚强才是光荣的业绩！”

16.“为使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？？？”

17.保尔见母亲如此不安，不由得笑了起来，并安慰老太太说，他还没到完全“发疯”的地步。

18.保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。

19.数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。

20.保尔没有死于伤寒，他又从死亡线上换气回来了，又顽强地战斗在革命岗位上。

好段：

1.人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？ 每当回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在我临死的时候，我能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了人类最宝贵的是事业——为人类的解放而斗争！（最经典的）

2.深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来取暖。每天吃的是一磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不上。奥力克匪帮也不断袭击。共青团员们边战斗，边劳动，到处响彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。朱赫来来到工地，看到这种景象，极为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！”

3.被病魔严酷袭击的保尔，一面向怠工行为展开斗争，一面带头劳动，掀起竞赛。他每天天亮之前，拖着那双浮肿僵硬的脚，主动为同志们预备好开水和热菜，尽管保尔一连一天发着高烧，仍然用一把大木铲在铲雪。重伤寒终于把保尔击倒了。一具无名的美发青年的尸体给抬到月台上，这个青年就是保尔。

4.领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

5.收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

6.不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。

7.当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩

8.知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。

9.任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是最怯懦也是最容易的出路。

10.同志们，勇敢向前进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场！

11.即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的

12.海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。

13.古老的郊区公园里静悄悄的。秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。

14.远处，在接近地平线的地方，轮船喷出的烟柱像一片乌云似的舒展开来。一群海鸥尖叫着向海面俯冲。

15.既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？

16.他站起来，向大路走去。一个赶着四轮马车进城的山里人，把他顺路带上。在十字路口他买了一份当地的报纸。报上登载着一个通知：要城里的党员到杰米扬•别德内依俱乐部开会。保尔回到家已是深夜。他在会上发表了讲话。他没有想到，这是他最后一次在大会上演说。

17.直到现在，保尔才明白：当一个人年轻力壮的时候，做到坚强是比较简单而容易的事；如今，当生活像铁环似的把你紧紧箍住的时候，仍然能够坚韧不拔，那才是光荣的业绩。

18.医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

第三篇：初二上英语作文

请以“Talking about English Learning”为题，用英语写一篇短文，谈谈你对英语学习的看法以及你学习英语成功的经验，并给学习有困难的同学提几条学好英语的建议。要点如下：

Why do you learn English?

How do you learn English?

Your suggestion(建议)。

要求: 1.短文应包括所有要点，要点顺序可以自己安排。词数80左右。短文开头已给出，不记入总词数。2.要求语句通顺连贯，能表达自己的真实思想。3.所提建议应不少于两条。

Talking about English Learning

English is the most important and useful language in the world.It is also one ofthe subjects in schools.So I have learn English for many years.In class, I try to listen to the teacher carefully and speak English as much as possible(尽可能多的).After class, I often go over the lessons, listen to English tapes, watch English programmes on TV, read English newspapers and so on.I study hard, so I’m good at it.By the way, here are some suggestions about how to learn English well for you.First, believe yourself, try to read or speak English loudly.Second, you had better learn English words by heart.Third, it is a good idea to use English as much as possible.Finally, why not find an English pen friend and write email messages to each other in English? Nothing is impossible if you put your heart into it.(世上无难事，只怕有心人)So I believe our English will be better and better.你的美国朋友John这个寒假要到中国来学习汉语，请你给他一些建议。告诉他如何能更好地学好汉语。可能会用到的词语：Chinese class, listen to, talk with, write emails.要求：语句通顺，书写工整，可用所给词语，也可适当发挥。字数80-100，不含已给出部分。

Dear John，I’m so glad to hear you will come to my country to learn Chinese in this winter holiday.______________________________________________________________ Dear John，I’m so glad to hear you will come to my country to learn Chinese in this winter holiday.I think it is the best way to improve your Chinese.When you get here, you may go to a Chinese language school.Remember to speak Chinese as much as possible in class.You can read some Chinese newspapers or books.You can see some famous Chinese films or listen to the radio in Chinese.It can improve your listening.Besides that(除此之外）, how about writing to me in Chinese? It is good for your writing.I hope I can give you some help.See you soon.Yours,Lin Tao

Dear John,I’m glad to hear you will come to Beijing.In your last letter, you asked me for some advice about how to learn Chinese.I think you’d better go to Chinese classes.You can make more friends there and read some Chinese newspapers.Why not buy a Chinese dictionary? If you don’t know the meaning of a word, it can help you./ you can look up the word in the dictionary.Of course, I can also help you.I think Chinese is easy and I’m sure you can learn it well.Good luck!

Yours,Lin Tao

我的家乡海盐（人口、气候、特产、人民）My hometown---Haiyan

It is famous for Nanbei Lake and Qi Garden.There are many famous places in Haiyan, such as Nanbei Lake and Qi Garden.There are many famous writers in haiyan, such as Zhang Leping and Yu Hua.The weather in Haiyan is nice all the year round.It is not very cold in winter.And in summer, it is not the hottest in China.The people in Haiyan are very friendly.If you come to my hometown/Haiyan, we will give you a warm welcome.寒假旅游计划（旅游地点、住宿、交通方式的选择）

1.Winter holiday is coming.I will have a holiday of about three weeks./I will have a three-week holiday.I want to go on a holiday with my family.Where will we go ? We decided to go to Hainan Island by plane at last.Why? As we know, Hainan Island is a place of interest(名胜).The weather there is sunny all year round and the temperature is about 17 degrees, so it is neither too hot nor too cold.What’s more, there are many beautiful beaches in Hainan Island.So we can do many things there, such as swimming and diving.We can also lie on the beach and enjoy the sunshine.The price of the hotel in Hainan is 300 yuan a night.Although the price is a little high, we don’t mind it./it doesn’t matter.After all(毕竟),a pleasant trip is the most important for us.Oh, I am looking forward to our pleasant trip to Hainan Island.I believe we will have a wonderful time there.2.Winter holiday is coming.I will have a three-week holiday.I want to go on a holiday with my family.Where will we go ? We decided to go to Harbin by plane at last.Why? As we know, the weather in Harbin is cold in winter and the temperature is about minus 5 degrees, so it snows a lot in winter and Harbin is like a white world in winter.I like snow.What’s more, we can do many things there, such as skiing, skating and making snowmen.I believe I must have fun playing with snow.The price of the hotel in Harbin is 240 yuan a night.It is neither too high nor too low.Oh, I am looking forward to our pleasant trip to Harbin.I believe we will have a wonderful time there.上学方式的调查报告

There are 615 students in our school.We get to school in different ways.240 of us get to school by bike, and it is the most popular way to get to school.190 of us walk to school.It is the cheapest and safest way.125 of us take buses to school, because going to school by bus is very fast.30 of us go to school by car and 30 by taxi.Going to school by car and taxi is the most comfortable way, but it is also the most expensive way.Nobody goes to school by train.I go to school on foot because my home is close to school.I enjoy walking to school every day because it is good for my health.学生零花钱的用途的调查报告

The chart shows how the 50 students in Class1, Grade8 use their pocket money.About half of them use their pocket money to buy fast food.12 of them spend their pocket money playing computer games.A few of them spend their pocket money in buying presents, clothes or seeing films.Only 7 of themspend their pocket money on books.From the chart, we find most of them spend their pocket money on fast food and computer games.But as we know, eating too much fast food is bad for our health and playing computer games is a waste(浪费)of time.So as students, we’d better spend our pocket money in the right way, such as buying books and something useful.如何写一个人的生平

Deng Chao（邓超）

Deng Chao is my favourite actor.He is one of the most popular actors in China.He was born was the main actor in many TV plays and movies.He is becoming more and more popular with young people now.he works hard and brings much happiness to us.People like his sweet smile.We hope he will have a bright future.Ba Jin（巴金）

Ba Jin is a famous writer and his really name is Li Yaotang.He is one of the greatest writers in Modern China.He was born in Chengdu, Sichuan In 1927, he went to France for study and returned to China in 1928.His first famous work is the Family, and he wrote it in 1933.Five years later, he wrote Spring.And Autumn came out in 1940.These books made him famous all over China.He died on October 17, 2005.Now people in China still like his works very much.动物保护

1.你最喜爱的动物，它们是否处于濒危之中？濒危的原因以及保护它们的建议

My favourite animal is pandas.They are white and black.They like climbing trees and walking in the forests.They feed on bamboo.They are very cute, but now pandas’ situation is becoming very difficult.They are in danger.First, pandas don’t have many babies and baby pandas often die.Second, pandas eat bamboo, but the bamboo forests are getting smaller.To protect animals is to protect ourselves.So we should make a better life for pandas.We can set up natures parks with lots of bamboo so that pandas can have enough food to eat.It is a good idea to raise money for them.2.为什么要保护动物？保护动物的建议

Animals are our friends.They are part of the nature.They are very important.And we can’t live in the world without animals.So we should be kind to them.But some people cut down lots of trees and kill some rare animals to make money, so some animals are in danger now.In order to keep the balance of the nature, we should stop people from killing them.It is our duty to protect animals.And in fact, protecting animals is protecting ourselves./ to protect animals is to protect ourselves.3.老虎处于濒危之中的原因、为什么要保护老虎、保护老虎的建议

Tigers have lived in the forest for thousands of years, but now they are in danger.People cut down lots of trees, so their living areas are getting smaller and tigers don’t have safe places to live in.And they don’t have enough food to eat, either.So the situation is becoming very difficult.As we know, tigers are part of nature and they are our friend, so protecting them is protecting ourselves.We should try our best to protect them.We can set up larger tiger reserves to save as many tigers as possible.We should stop people from killing tigers and let tigers and people live in peace together.Let’s take actions now!

童话故事—小红帽

Once upon a time, there was a little girl called Little Red-Cap.One day, her grandma was ill, so Little Red-Cap went to visit her.But the wolf first swallowed her grandma, and then it stayed in bed and waited for Little Red-Cap.When Little Red-Cap got there, he jumped up and ate her.At that time, a hunter passed by.He killed the wolf and cut the wolf’s stomach.At last, Little Red-Cap and her grandma were saved.学生用手机的优点和缺点（英语议论文）

As we know, mobile phones are important for us now.They bring great changes to our lives.Now many students have their own mobile phones.They can use them to make telephone calls to their parents, friends and teachers at any time.Mobile phones can tell them the time just like a watch.What’s more(而且)/Besides that(除此之外), they can use them to play games and chat on QQ.But some students spend too much time sending messages, playing games and chatting on QQ.It is bad for their study.Also, using mobile phones for a long time is bad for their health.And the prices of mobile phonesare usually high and students must pay much money for the phone bills(账单).Every coin has two sides.I think, we can make good use of mobile phones.On one hand(一方面), we can use them to do something good for ourselves.On the other hand(另一方面), we should control(控制)ourselves and we shouldn’t lose ourselves in playing games and chatting on QQ.In a word(总之), if we can control ourselves, mobile phones will make our life colourful.地震知识What to do in an earthquake?

An earthquake may hit any place at any time.Do you know what to do in an earthquake? Let me tell you!/Here is some advice.First, we should keep calm and be brave.Second, don’t run everywhere in a hurry and try to find a safe place to stay in.If we are inside, we should hide ourselves under something hard, such as a table and even a bed.When the ground stops shaking, leave the building quickly.But remember not to use the lift.If we are outside, find an open place and keep clear of cars and waterside.Don’t stand near street lights or under power lines.If we are driving a car, we must stop our car on the side of the road.In short, we should follow what we learned at school.We can be safe and we can also help save others.火灾知识 What to do in a fire?

Fires often happen suddenly.What should we do to keep safe in a fire? Here is some advice.First, we should keep calm and be brave.Second, call 119 for help and tell other people about the fire.Then leave the burning building as quickly as possible.But remember not to use the lift.Third, if there is smoke, cover our nose and mouth with a wet cloth.If our clothes are on fire, drop to the ground and roll(滚动).Finally, it is dangerous to go back into a burning building.In short, follow what we learnt in school and we can be safe.游学，天气，风俗习惯，学习中文建议

Dear Tom,I am glad to hear that you will come to my hometown this winter holiday.In winter, it is often a little cold and snowy in my hometown and the temperature is about zero degree, so you should bring some warm clothes.When you come here, we are celebrating the Spring Festival.So it’s important for you to know about our customs.For example, you mustn’t do any cleaning on the first day of the Spring festival.And you’d better not have your hair cut or say anything unlucky during the Spring Festival month.You asked me how to learn Chinese well.I think you can go to Chinese classes.The people in my home town are very friendly, so you can make friends with them and talk with them in Chinese.That can help you improve your Chinese.I’m looking forward to your coming and I can’t wait to see you.Yours,Tony

校园安全

How to keep safe in school?

Do you know that our school life could be dangerous if we are not careful enough? For example, one day, two students ran after each other in the hallway.Suddenly, one of them fell down and hurt his feet because of the wet floor.Therefore(因此), he had to stay in hospital for two weeks.So I think students should always walk carefully but not run /walk carefully instead of running in the hallway.And the teachers had better keep an eye on students /look after students(照顾)after class and stop them from running.At last, I hope all the students should pay attention to their safety in school.How to Keep Safe in School?

Do you know that our school life could be dangerous if we are not careful enough? For example, in last school sports meeting, something bad happened to Tom during the competition.He ran so fast that he couldn’t stop at all and then he fell down.At last his arms were broken and he had to stay in hospital for a month.So we should pay more attention to our safety in school.In my opinion, we shouldn’t run fast on the wet playground.Also, I think we should follow the teachers’ advice when we are having a P.E.class.We should be careful when we go downstairs.We had better not climb the wall in the school.We can’t have a happy life in school unless(如果不）we are safe.So let’s take care and keep ourselves safe in school!

假如你是John，你的英语笔友Jim要来中国参观，向你询问有关中国的天气情况以及来中国的最好时节等。请你给他写一封电子邮件，介绍一下中国的气候特点。

Dear Jim,I’m very glad that you’ll come to visit China.You asked me about the weather in China.There are four seasons– spring, summer, autumn and winter.Summer is the hottest season of the year.It often rains.And winter is the coldest.Sometimes it snows, especially in the north of China.If you like snow, you can come to China at this time of year.But I think the best time to visit China is in spring or autumn because it is neither too hot nor too cold.It is very pleasant to visit many places of interest in China, such as the Great Wall, the West Lake, Mount Yellow and so on.I believe you will enjoy yourself in China.I can’t wait to see you.Best wishes!

Yours truly,John

你知道你学校有那些规章制度吗? 请你用must/ mustn’t 写一写你们学校的规章制度，哪些是必须做到的，哪些是禁止做的，并且谈谈你对这些制度的看法。注意描述准确，观点阐述清晰，明确，语言简练。80词左右。

We have many rules in our school._____________________________________

1.We have many rules in our school.We must obey the school rules, for examples, we must listen to the teachers carefully in class.I think it is good for our study and it can make us learn better.And we mustn’t talk too loudly in the classroom, because we need to study quietly.Besides that, we must wear school uniforms at school.And we mustn’t fight.I think good manners are important for us in our life.We mustn’t come to school late.We must finish our homework on time.These can keep our school life better.I think school rules are useful.They can make us grow better.In my opinion, it is good for us to obey our school rules because everyone likes a person with good

manners and no one likes a person with bad manners, so we should always notice our manners.2.We have many rules in our school.First, we must arrive at school on time and we mustn’t be late for school.Second, we must wear school uniforms on weekdays.But we mustn’t wear a hat in the classroom because it is rude.Third, we must get on well with our classmates and we mustn’t fight with anyone.What’s more, we must be polite to our teachers.Fourth, we must keep quiet in the classroom.It is bad manners to make some noise.Finally, we must keep our school clean,so please don’t drop litter.In my opinion, these school rules are very important because they can help us to be a person with good manners.As a student, we must obey them.Our school is our second home, if we keep doing these, I believe we will have a happy life in our school.3.We have many rules in our school.For example, we must wear school uniforms, we mustn’t fight, we must listen carefully in class, we mustn’t drop litter, we must keep quiet in the library and so on.I think these rules are good for us, because they can make us be a person with good manners.If we do something wrong, we can correct our mistakes quickly because of the rules.What’s more, these rules can also make our school beautiful and clean.If all of us can keep doing these, we will become a student with good manners.我最喜欢的电影My Favourite Film

My favourite film is Titanic.I have seen it several times.The story takes place on a large and beautiful ship called Titanic.It is the story about Jack and Rose.Rose is a lovely girl from a rich family, but she is unhappy and she is tired of her life.She happens to meet Jack, a poor young man.Jack is poor but happy and humorous.They fall in love with each other.It is so moving.The best part of the film is the part when the ship is sinking.I also like the song My Heart Will Go On.I can even sing it in English.

第四篇：班级小结。初二上

班级小结

时间飞逝，转眼之间一学期结束了。在这一学期，我们有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、班级的行规与纪律

在这个学期，我们换了新的班主任，新的任课老师。同学们依旧没有放松对自己学习成绩的要求，更没有放松对自己行规上的要求。在这个学期的爱心义卖活动中，同学们都积极参与其中，捐出自己的心爱之物，慷慨解囊，献出自己的一份爱心。通过如雏鹰假日小队等活动，也进一步加强了同学们的责任感与合作能力。在日常的学习生活中，同学们时常会犯一些小错误，但经过班主任的教育后，都能及时改正，知错就改。这让班级良好的班风大大提高。

二、创建班级的良好学习氛围

在这个学期，我们班在作业迟交情况有了提高。在班级“领头羊”的带领下，同学们都能做到自主学习，使班级同学都能进入一种良好的学习氛围。虽然会有个别同学因为某些原因会迟交作业，但总能把迟交的作业补上。不会落下功课

不久，我们又要迎来期末考试，同学们之间对学习成绩的竞争方面都比较“激烈”，这种良性竞争使同学们不断地努力，不断地取得好成绩。

三、良好的学习环境也很重要

在前一次的晨扫中，同学们都很积极，没有抱怨过，劳动委员也会很合理的安排好所有同学的工作，分工明确。劳动委员也很尽责，在同学们打扫好自己所管理的地区是，总是仔细的再检查一遍，哪里有灰尘，都会擦干净，劳动工具他们也会摆放整齐。

同学们在这个学期中，能保证每次的卫生检查基本过关，在老师提出一些男生头发太长，一些女生刘海太长时，同学们都会马上去理发，达到标准。

在每次的检查工作中，同学们都非常的配合，基本上都做到了“带纸巾，剪手指甲”，如果有人偶尔忘记了，也会立即改正。在仪表方面，在老师提出“留海不过眉，男同学的头发也不过太长”时，同学们也即是理发，做到仪表的整洁。

四、班级宣传工作

我班在宣传工作部分十分重视，为了让更多的同学知道最新的“资讯”，宣传委员对待每次黑板报都十分认真。

每一次的板报都很不同，也有许多意义，每期的主题代表着一种认识与一种觉悟。每当出号一期板报，同学们都会认真阅读黑板报上的文字，丰富了自己对事物的认知，更增强了对社会的适应能力。

五、围绕主题开展的主题班会

本学期，我们开展了关于“敬”字的中队主题会。从演讲，小品，知识竞赛等方面宣传“敬”，告诫同学们要对老师敬，对家长敬，对长辈敬。

每一次的主题班会都很好的做到了与台下同学互动的要求，虽然也有一些不足之处，但在下学期，不足之处也会更加注意，做到完美。一次次的努力，一次次全新的尝试，是我们共同的目标。

六、这学期的体育活动

每个星期三的早晨有一节体锻课，同学们都能很好的利用这一事件进行早锻炼，无论男生女生都能参与其中。

在每节体育课上，同学们也能做到听从老师指挥，完成老师指定的每一项目。

因此我班申请成为示范班 以上为我班的班级小结

初二一班

2010.1.6

第五篇：初二上语文复习资料

初二上语文复习资料

一、词语解释：

1《新闻两则》 鄂â : 湖北简称

豫yù : 河南简称

绥suí 靖jìnɡ: 安抚，平定。

阻zǔ 遏â : 阻止

锐ruì 不bù 可kě 当dānɡ : 锋利无比，不可阻挡。2《芦花荡》

尖jiān 利lì: 尖锐，锋利

能nãnɡ 耐nai: 本事;技能

悠yōu 闲xián : 从容闲适而无所牵挂

寒hán 噤jìn: 因寒冷而哆嗦

阴yīn 惨cǎn : 悲伤凄惨

仄zâ 歪wāi : 倾斜，歪斜

央yānɡ 告ɡào : 恳求

转zhuǎn 弯wān 抹mî 角jiǎo: 形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路

月yuâ 明mínɡ 风fēnɡ 清qīnɡ : 月光明朗，微风爽人。形容美好的月夜

张zhānɡ 皇huánɡ 失shī 措cuî: 慌慌张张，不知道怎么办才好

3《蜡烛》

拂fú 晓xiǎo : 天快亮的时候

瓦wǎ 砾lì: 砖头瓦块的碎片

地dì 窖jiào : 贮藏用的地坑或地下室

鞠jū 躬ɡōnɡ: 弯腰行礼

颤chàn 巍wēi 巍wēi : 抖动摇晃。（多用来形容老年人的某些动作）

4、赃zānɡ 物wù : 偷或者抢来的东西

箱xiānɡ 箧qiâ: 箱子

制zhì 裁cái: 用强力管束或处罚有不法行为的人，使不得胡作非为。

荡dànɡ 然rán 无wú 存cún : 形容原有的东西完全失去。

5、肃sù 穆mù: 严肃安静或严肃和睦

荒huānɡ 谬miù: 极端错误，非常不合情理

健jiàn 忘wànɡ : 记忆力差，容易忘事。

6、骇hài: 惊慌害怕

掳lǔ : 抢走

悚sǒnɡ : 身体因恐惧或过度兴奋而颤动

惶huánɡ 急jí ：恐惧着急。

疮chuānɡ 疤bā：①疮好了以后留下的疤。② 比喻疼处、短处和隐私。诘jiã 问wân ：追问，责问。渴kě 慕mù: 非常思慕。疏shū 懒lǎn ：懒散而不习惯于受约束。

霹pī 雳lì: 云和地面之间发生的一种强烈雷电现象

孤ɡū 孀shuānɡ: ：寡妇

7、交jiāo 卸xiâ : 旧时指官吏卸职，向后任交代

奔bēn 丧sànɡ: 从外地赶回去参加或料理亲属的丧事

狼lánɡ 藉jiâ : 乱七八糟;散乱、零散

簌sù 簌sù : 纷纷落下的样子

典diǎn 质zhì:（把财产，衣物）典当，抵押出去。典：当；质：抵押

赋fù 闲xián : 失业在家

颓tuí 唐tánɡ : 衰颓败落

琐suǒ 屑xiâ: 细小而繁多（的事）

8、凹āo 凼dànɡ: 方言，水坑

尴ɡān 尬ɡà: 神色，态度不自然

烦fán 躁zào : 烦闷急躁

微wēi 不bù 足zú 道dào: 非常渺小，不值得一提

大dà 庭tínɡ 广ɡuǎnɡ 众zhînɡ : 人多而公开的场合9、伛yǔ : 弯曲

惶huánɡ 恐kǒnɡ: 惶惧惊恐

荒huānɡ 僻pì: 人迹罕至且偏远

塌tā 败bài: 塌陷破败

取qǔ 缔dì: 明令取消或禁止

骷kū 髅lïu: 干枯无肉的死人的全副骨骼

滞zhì 笨bân: 呆滞笨拙

愧kuì 怍zuî : 惭愧

10、克kâ 扣kîu : 非法扣减应该发给别人的财物

接jiē 济jì: 在物质上援助

唏xī 嘘xū : 哭泣后不自主的急促呼吸

稀xī 罕hǎn: 希奇；认为希奇而喜爱；希罕的事物。

噩â 耗hào : 指亲近或敬爱的人死亡的消息

呵hē 斥chì: ：大声斥责

焦jiāo 灼zhuï: 非常着急

伎jì 俩liǎnɡ: 不正当的手段

颠diān 沛pâi: 穷困，受挫折

吊diào 唁yàn: 祭奠死者并慰问家属

文wãn 绉zhîu 绉zhîu: 形容人言谈、举止文雅

长chánɡ 途tú 跋bá 涉shâ : 形容旅途艰苦

穷qiïnɡ 愁chïu 潦liáo 倒dǎo: 穷困愁苦，形容无路可走

风fēnɡ 尘chãn 苦kǔ 旅lǚ : 比喻旅途劳累，非常辛苦

鸡jī 零línɡ 狗ɡǒu 碎suì: 形容事物零碎细小，不成系统

低dī 眉mãi 顺shùn 眼yǎn: 低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从 连lián 声shēnɡ 诺nuî 诺nuî : 接连表示赞同

生shēnɡ 死sǐ 祸huî 福fú: 表示是生、是死、是祸、是福，都难以预料！

11、雄xiïnɡ 跨kuà: 雄伟地跨越

雄xiïnɡ 姿zī: 雄壮威武的姿态

残cán 损sǔn: 残害;损害

古ɡǔ 朴pǔ: 古老而质朴

推tuī 崇chïnɡ : 尊崇,推重崇敬

惟wãi 妙miào 惟wãi 肖xiào : 形容雕刻得十分逼真。肖，相似。

巧qiǎo 妙miào 绝juã 伦lún : 灵巧高明得没有可以与之相比的。伦：相比。

12、美měi 感ɡǎn : 在审美过程中产生的愉悦感

史shǐ 诗shī: 叙述重大历史事件或英雄传说的长诗

驻zhù 足zú :停下脚步

13、轩xuān 榭xiâ : 轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。

败bài 笔bǐ: 写字写得不好的一笔或绘画中画的不好的部分

丘qiū 壑hâ: 山和溪谷。泛指山水美丽的地方

嶙lín 峋xún : 枯瘦的样子

镂lîu 空kōnɡ: 雕刻出穿透物体的花纹或文字

蔷qiánɡ 薇wēi :一种植物

明mínɡ 艳yàn: 鲜艳,明丽

因yīn 地dì 制zhì 宜yí: 根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施

重zhînɡ 峦luán 叠diã 嶂zhànɡ : 峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断

14、磬qìnɡ : 古代的一种石制打击乐器

鳌áo 头tïu: 传说中海里的大龟或者大鳖。

琉liú 璃lí :一种材料

藻zǎo 井jǐnɡ : 中国特有的建筑结构和装饰手法

蟠pán 龙lïnɡ : 在我国古代建筑中,一般把盘绕在柱上的龙和装饰庄梁上、天花板上的龙均习惯地称为蟠龙

中zhōnɡ 轴zhïu 线xiàn : 指一个轴对称的图形、建筑等物品的中心线,所有轴对称的物品过这条线上翻折回重合

金jīn 銮luán 殿diàn : 北京故宫三大殿中的“太和殿”俗名为“金銮殿”,它是皇帝登基和举行大典的地方，15、屏pínɡ 风fēn: 室内陈设。用以挡风或遮蔽的器具,上面常有字画

纳nà 凉liánɡ: 乘凉

帷wãi 幕mù: 悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等

缓huǎn 冲chōnɡ: 缓和„的作用;减小„的影响

造zào 型xínɡ : 创造出来的物体形象

伧cāng 俗sú: 粗俗鄙陋

雅yǎ 俗sú 之zhī 分fēn : 高雅和低俗的区别

16、萌mãnɡ 发fā : 种子或孢子发芽

次cì 第dì: 一个接一个的

翩piān 然rán : 形容动作轻松迅速的样子

孕yùn 育yù: 虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的

销xiāo 声shēnɡ 匿nì 迹jì: 原意是不公开讲话，不公开露面。课文指昆虫都无声无息，无影无踪了

衰shuāi 草cǎo 连lián 天tiān: 形容一片枯草，连绵不绝，几乎像是与天连接。

风fēnɡ 雪xuě 载zài 途tú : 在路途中一直刮着风雪。

周zhōu 而ãr 复fù 始shǐ: 一次又一次的循环

草cǎo 长chánɡ 莺yīnɡ 飞fēi : 小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。

17、囊nánɡ : 像口袋的东西

克kâ 隆lïnɡ:复制、再生

繁fán 衍yǎn : 逐渐增多或者增广

胚pēi 胎tāi: 多细胞生物的早期发育阶段

蟾chán 蜍chú: 两栖动物，身体表面有许多疙瘩，内有毒腺，能分泌黏液。俗称癞蛤蟆。

鳞lín 片piàn : 任何通常是平的或多少带有甲壳质化了的昆虫身上的派生物(就像那些包在大多数飞蛾和蝴蝶翅膀上的东西一样)脊jǐ 椎zhuī: 脊柱

两liǎnɡ 栖qī: 是一群可以在水域及陆域生存的生物

相xiānɡ 安ān 无wú 事shì : 相：互相；安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去

18、遗yí 骸hái: 曾是有生命的躯体的化石骸骨(如人的尸体);遗体

褶zhě 皱zhîu : 作装饰用的悬垂的叠缝装饰

劫jiã 难nán : 佛教语。谓宿世恶业所致的灾难

致zhì 密mì: 精致紧密的

追zhuī 溯sù: 逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。

天tiān 衣yī 无wú 缝fãnɡ : 神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病

19、失shī 衡hãnɡ: 失去平衡,常指事物偏离原来的位置.藩fān 篱lí: 篱笆

监jiān 控kînɡ : 监测并进行控制

归ɡuī 咎jiù :归罪

在zài 劫jiã 难nán 逃táo: 旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

五wǔ 彩cǎi 斑bān 斓lán: 形容色彩光泽绚丽夺目

啸xiào 聚jù 山shān 林lín: 旧指聚合起来盘踞山中作强盗，也指被压迫群众在山中聚集起义

束shù 手shǒu 无wú 策câ: 策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。

物wù 竞jìnɡ 天tiān 择zã: 物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。

无wú 动dînɡ 于yú 衷zhōnɡ : 衷：内心。心里一点儿也没有触动，毫无感触，漠然置之。

二、文学常识：

1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

2新闻，又称消息，可分为动态新闻、综合新闻、典型报告、新闻述评等，特点是立场观点鲜明，内容真实具体，反应迅速，语言简明准确。结构可分为五部分：标题（有时又分引题、正题、副题）、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语的进一步扩展和阐释，背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景和结语有时可以暗含在主体中。新闻六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。新闻的表达方式主要是叙述，有时兼有议论和描写。

3《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家，“荷花淀”派代表人物。《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。代表作短篇小说集《芦花荡》《荷花淀》，中篇小说《村歌》《铁木前传》，长篇小说《风云初记》，叙事诗集《白洋淀之曲》，小说散文全集《白洋淀纪事》。

4小说按内容长短分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。三要素：人物、情节、环境。情节又分开端、发展、高潮、结局，有的小说在最先还有序幕，末尾还有尾声，环境分为社会环境和自然环境。

5《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。茅盾译。作者西蒙诺夫，前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。

6通讯分为事件通讯、人物通讯、工作通讯，是新闻的一种，《蜡烛》一课属于事件通讯中的战地通讯。

7《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

8《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，美籍华裔女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。9萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》等。10《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。11《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》作者陆机，三国时吴国人，此书是解释《毛诗》中动植物名称的书。《毛诗》即《诗经》，相传为西汉毛亨、毛苌所传。

12郝懿行，字恂九，号兰皋，清代经学家，著有《尔雅义疏》《山海经笺疏》等。13《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《绿》《春》《荷塘月色》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。14《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。

15《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》

16钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品长篇小说《围城》、学术著作《谈艺录》《管锥编》。

17《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。18《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥、武汉长江大桥。著有《中国古桥与新桥》、《中国桥梁史》等。

19马可·波罗，意大利旅行家，曾在元朝时来到中国并游历中国各地，著有《马可·波罗行纪》。

20《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中，江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。21张择端，北宋画家，著有《清明上河图》。《苏州园林》选自《百科知识》，原题《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。苏州园林四大名园：沧浪亭、狮子林、拙政园、留园。

23《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。原题为“古代艺术的宝库——故宫博物院”。

24《说“屏” 》选自《陈从周散文》。作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。著有《说园》等。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”选自唐代诗人杜牧《秋夕》。

25汤显祖，明代戏剧家，著有《牡丹亭》。

26《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人。气象学、地理学家。27《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。28童第周，实验胚胎学家。

29《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，孟庆任译。作者阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家

30《生物入侵者》作者梅涛。

31《落日的幻觉》选自《科学与生活》。作者黄天祥。“日薄西山，气息奄奄”选自晋朝李密《陈情表》。“夕阳无限好，只是近黄昏”选自唐代李商隐《登乐游原》。

32瑞利，英国物理学家，获诺贝尔奖，在声学、光学、电磁学等方面都有很高成就。33《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人，田园诗派代表人物。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。34《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。铭，用于警戒自己或称述功德的文字，一般都是用韵的。35《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

36诸葛亮，三国时蜀国政治家。扬雄，西汉文学家。

37《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》（《口技》亦出于此）。作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。

38苏轼曾游赤壁，写过《赤壁赋》和《后赤壁赋》。“清风徐来，水波不兴”选自《赤壁赋》，“山高月小，水落石出”选自《后赤壁赋》。

39《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。《礼运》，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。

40儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

41儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。42《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》）“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。《望岳》共三首，分别吟咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，这是第一首。五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。山阴，指山的北面，山阳，指山的南面。水阴，指水的南面。水阳，指水的北面。诗仙李白，诗圣杜甫，诗魔白居易，诗鬼李贺。诗佛王维，诗绝王昌龄。诗狂贺知章，诗豪刘禹锡。43《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

44《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

45《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩）之一。46古代以青、黄、黑、白、赤为“正色”。47佛教把世界分为欲界、色界、无色界。

48《答谢中书书》一文中“康乐”指南朝著名山水诗人谢灵运。49《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。

50《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。51《归园田居》选自《陶渊明集》。作者陶渊明。参考第21课。

52《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。

53《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。54《登岳阳楼》选自《陈与义集》。陈与义，南北宋之交著名诗人。《登岳阳楼》共二首。55《朝花夕拾》作者鲁迅，全书十篇文章。外加一篇《小引》、一篇《后记》，是鲁迅唯一一本散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落，因此他写的虽然是个人生活，却凸显了当时中国的风习和社会情状。又由于鲁迅执着于生活，以“人是生物，生命便是第一义”为圭臬，致力于“改良这人生”，因此不仅洞察人情世故，而且犀燃烛照，时时发表卓异的见解。

56老舍出身于平民家庭，他的著作《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的作品，是他自己最钟爱的作品。通过祥子这个人物的变化，老舍无情批判了这个社会——他不让好人有出路。小说还写了其他各色人物，为我们展现了一幅触目惊心的而又具有浓郁老北京风情的人物画与世态图。老舍擅长写人，善于调动各种手法塑造人物，在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画，从不同角度对人物性格和命运展开叙述，具有强烈的艺术感染力。57《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，本书最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔·柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。可以说，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。这部小说写人以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉，文中景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。58《野望》作者王绩，字无功。

59《鲁山山行》作者梅尧臣，字圣俞，北宋诗人。

60王羲之，字逸少，东晋书法家，被称为“书圣”，著有《兰亭序》《丧乱帖》《金刚经》等名作。

三、基础知识：

四、短语:

五、文言文：

六、中国传统文化中的典故：

七、名言警句：

1、有关战争的：

⑴战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为（克劳塞维茨）⑵得道多助，失道寡助

⑶战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功（蒙森）⑷由来征战地，不见有人还（唐·李白）

2、有关母爱的： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷

八、有关说明文的资料：

九、讲读课文重点难点：

十、古诗文默写：