第一篇：12春汉语修辞学形考作业1
12春汉语修辞学形考作业1_0001
一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.‘战则存，不战则亡'――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论，‘战则亡，不战则存'――这是一切投降主义者的结论。”这里用的是对比修辞手法。（A）
A.对比
B.排比
C.对偶
D.象征 2.属于事务语体的是（B)A.广告 B.新闻 C.论文 D.诗歌
3.我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是
C
。A.孔子 B.刘勰 C.唐钺 D.陈望道
4.“刚才仿佛有人探了一下头似的”属于
D
。A.明喻 B.暗喻
C.表比较 D.表不确定
5.我国最早把“修”和“辞”连用（“修辞立其诚”）的著作是
C
。A.《论语》B.《庄子》C.《易经》D.《老子》
6.依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（D)①光盘是一种区别于软盘的它有点类似我们见到的唱片。②使用了几千年的汉字，在本民族没有——为表音文存储——，字，传播到外民族才成为表音文字。③这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那——的文字一译，立刻声誉——起，广为流传。A.媒体 演变 简捷 雀 B.媒介 演变 简洁 鹊 C.媒介 演化 简捷 鹊
D.媒体 演变 简洁 雀
7.我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（C）。A.刘勰
B..陈望道
C.唐铖
D.孟子
8.我国最早对比喻作出精辟解释的是（B)。
A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子
9.“孟蓓气得直瞪对面的辛小亮。谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。”其中的“像„„像„„”属于（D)。
A.明喻 B..暗喻 C.表比较
D.表不确定
10.并列成分的排列合乎逻辑，事理清楚的是(D)A.中央的方针政策，我们要认真学习、贯彻和执行。B.中央的方针政策，我们要认真贯彻、学习和执行。C.中央的方针政策，我们要认真贯彻、执行和学习。
D.中央的方针政策，我们要认真学习、执行和贯彻。11.“他的眼光iE像一把刀，刺得老王缩小了一半。”使用的修辞方式是（A)A.夸张 B.比拟
C.借代
D.反语
12.“烟锁池塘柳、炮镇海城楼”属于。
A.正对、严对 B.正对、宽对 C.反对、严对 D.反对、宽对 13.下列句子中，没有语病的一句是（A)A.去年印度洋发生的罕见大海啸，给沿岸多国造成了巨大人员伤亡和财产损失，还可能重创刚刚走出恐怖袭击阴影的东南亚旅游业。
B.孩子们对动漫的情有独钟推动着动漫产业朝着高质量、高速度、高赢利发展．嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。
C.兰州夜空在发生不明强光巨响后，引起了国内外学术界的空前关注，但“天外来客”的残骸至今仍未寻得。
D.近些年来，国内一些企业家不仅开始投资民办教育，以此作为创业的新起点，而且国外教育机构也纷纷抢滩我国教育市场。14.“空山新雨后”这首诗属于近体诗中的_A__.A.平起仄收 B.平起平收
C.仄起平收 D.仄起仄收 15.诗经“一日不见,如三秋兮”中的“三秋”是_B__.A.比喻“三年” B.借指“三年” C.借指“三个季节” D.比喻“三个季节” 16.《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”是喻体，其本体是(A)。
A.资本家 B.地主 C.帝国主义 D.贪官污吏
17.用词越少，语句越短就越简练。这句话正确吗？A A.错误
B.正确 C.不一定
18.刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中的“道是晴无却有晴”属于(B)。
A.语义双关 B.谐音双关
C.对象双关 D.风景描写
19.诗经“一日不见，如三秋兮”中的“三秋”是（B)。
A.比喻“三年” B.借指“三年”
C.借指“三个季节” D.比喻“三个季节” 20.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”属于（A）。
A.正对、严对 B.正对、宽对 C.反对、严对
D.反对、严对
二、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1.两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起叫做排比。
× 2.双关可分为语义、谐音、对象双关三种。√
3.语境就是社会环境。（×）
4.修辞格也称辞格。在中国最早提出这一概念的是唐钺。（√）
5.散文讲究利用配合形成声音的抑扬亢坠，产生悦耳动听的音乐美。（×）6.因为美英对伊拉克的战争是一场非正义的战争，战争开始时许多表示支持的国家纷纷后退，成了孤家寡人，只好相濡以沫共度难关。成语使用恰当吗？× 7.在西藏高原，以岩浆活动为主的地下热源特别强大，以致大草原上的地热资源十分丰富。虚词使用恰当吗？√
8.修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。（√）
9.运用比喻的要求是：说明事理、描述事物、刻画人物。×
10.“郑荣检和丁启睿这两个王八蛋巴不得我同几位大将有一个人能扔下药罐子骑马理事。”这句话使用了借代手法。（√）
11.比喻就是把一个事物当作另一个事物来描述、说明。× 12.“勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法。（√）
13.中央的方针政策，我们要认真学习、贯彻和执行。并列成分的排列合乎逻辑。× 14.出于表达的需要，对描述的事物故意“言过其实”，加以夸大或缩小的修辞格是夸张。√
15.顶真就是两个事物连着说时，把适用于前一事物的词语顺势拈过来，连用于本来不适用该词语的后一事物。×
三、论述题（共 2 道试题，共 30 分。）1.举例说明什么是双声、叠韵和叠音？
2.分析下列句子中词语的使用效果。
评奖评奖，无人开腔；评奖评奖，越评越僵；评奖评奖，轮流坐庄，评功奖变成了平奖。（蒋子龙《人事厂长》）
第二篇：14春汉语修辞学形考作业1 论述题
14春汉语修辞学形考作业1_0001 论述题
三、论述题（共 2 道试题，共 30 分。）1.请从修辞的角度对下面的标题(揭露生产厂家在“生产日期”弄虚作假欺骗顾客的)的两种说法加以评析.(1)喝“明天”的牛奶 吃“明天”的面包
----生产日期,你和谁逗着玩
(2)厂家弄虚作假 今天出厂的牛奶,面包上竟然标上明天的日期
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
两种说法第（1）种说法好。第（2）种说法：“厂家弄虚作假”今天的牛奶、面包竟然标上“明天”的日期。虽然讲得确切，但对内容的表述过于直白而“无文”。第（1）种说法：喝“明天”的牛奶，吃“明天”的面包 生产日期，你和谁逗着玩”题中的“明天”，在正题中用“生产日期”予以说明，就避免了“明天”语义上的歧义，思想感情的表达是确切的。标题运用了对偶句，增强了标题的修辞意味；“生产日期，你和谁逗着玩”运用了拟人的手法，更是对生产厂家在生产日期上弄虚作假的欺骗行为的既幽默又辛辣的讥讽，思想感情的表达颇有文采。总而言之，第1种说法不仅“辞达”而且“言之有之”，其表达效果要比第2种说法好。
满分：15 分
2.屈原《离骚》中有一句“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”不同的学者有不同的翻译。
（1）想到草和木都时刻地在雕零，怕的是理想的佳人也要早衰。（郭沫若）（2）想到草木的零落，就恐怕美人也到了晚景。（瞿悦园）（3）设想起草木在瞬息之间雕零飘落，你——理想的美人哟！怕要老了吧，我深深的忧虑。（文怀沙）
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。（1）郭沫若的翻译比较切合原文意思，属于直译；（2）瞿悦园的翻译接近原意又稍有诗意，属于意译；（3）文怀沙的翻译颇具文采，在原诗的基础上有所发挥，属于创译。应该说，他们的翻译各有特色。
满分：15 分
第三篇：汉语修辞学史
汉语修辞学史
袁晖 谭全基 宗廷虎 戴婉莹李金苓著
袁晖 宗廷虎 主编 胡裕树作序 山西人民出版社
所谓修辞，即是语言运用的方法或技巧，换句话说，也就是调整或修饰语言以提高表达效果的活动或规律。
修辞学三大领域：描写修辞学，解释修辞学，修辞学史。
修辞学史研究的任务：首先，多角度研究——从时间上，可以编写修辞学断代史。——从部门上，可以编写辞格、语体、风格研究史等；也可以研究学者和专著，例如刘勰修辞思想研究，《修辞学发凡》研究。——从体裁来说，还可以研究某一种文体的研究史，如诗歌修辞史等。其次，可以从修辞学史的角度开展对比研究。如：曹丕、陆机修辞思想对比研究，大陆和台港澳的修辞学著作对比研究等。再次，可以进行修辞学史的资料整理和汇编工作。
汉语修辞学史研究的分期。古代（20世纪以前）分为七个时期。现代（建国）分为现代、当代两个时期。
先秦——萌芽期
儒家文质并重的修辞观。孔子：“辞，达而已矣”（《论语。卫灵公》）。“情欲信，辞欲巧”（《礼记。表记》。“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（《论语。雍也》）
道家疾伪主朴、顺乎自然（“不饰之饰”）的修辞思想。老子：“知者不言，言者不知”“信言不美，美言不信。善者不辨，辩者不善”。庄子：“朴素而天下莫能与之争美（《天道》），”“言者所以在意，得意而忘言（《外物》）。
墨子实证逻辑的修辞理论。《墨子。小取》修辞学史上第一篇专论。夫辩者，将以明是非之分，审治乱之记，明同异之处，察名实之理，处利害，决嫌疑，焉模略万物之然，论求群言之比。以名举实，以辞抒意，以说出故。以类取，以类予。
法家韩非尚质重用的修辞理论。“凡说之难，在知所说之心可以吾说当之。《韩非。说难》（情境修辞观的实质即根据特定的环境或对象的特点来遣词放言。）” “礼为情貌者也，文为质饰者也。……其质至美，物不足以饰之。夫物之待饰而后行者，其质不美也。《韩非。解老》”。
先秦经传中的修辞思想。《周易》“修辞立其诚”，首创“言不尽意”说。《尚书》“辞尚体要”。《左传》的“言以知物”，“以辞为功”说。《国语》的“巧言辩惠则贤”说。《礼记》的“言语之美穆穆皇皇”说。
两汉——成长期
《淮南子》（《淮南鸿烈》）是汉初淮南王刘安及其门客合著的哲学著作。以道家思想为基础，兼取儒法道墨的思想。“”反映的是综合修辞观。质、情为重，朴素为美。首评《离骚》情志统一的修辞观。
董仲舒（今河北枣强广川镇人）的中和辞质论 “质为文，物为文，文著于质”的质文兼备修辞观。
司马迁的综合修辞观 “题旨情境”说——《太史公自序》：“夫《诗》、《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘？里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者，于是卒述陶唐以来，至于麟止。” 首倡审美性修辞——《屈原贾生列传》。
刘向的“辞不可不修”说 《说苑。善说》：“夫辞者乃所以尊君重身，安国全性者也，故辞不可不修，说不可不善。” “六比”说（比德、比智、比义、比勇、比仁和比情）是对荀子的“比德”说的发挥和归纳。
扬雄的文质并重观 《法言。吾子》“或曰：女有色，书亦有色乎？曰：有。女恶华丹之乱窈窕也，书恶淫辞之屈法度也。” 《法言。重黎》“威仪文辞，表也；德行忠信，里也” 《法言。问神》“言，心声也；书，心画也”。
王充的言文一致修辞观 《论衡。超奇》“文由胸中而出，心以文为表”。《自纪》说：“”把“意欲”提到决定修辞方式的中心地位，比起情动言形，言为心声说又深入了一步。“口则务在明言，笔则务在露文。”是对“心意所欲”的重要补充。
桓谭、班固等的修辞观
《诗大序》及二郑诠释中的修辞思想
魏晋南北朝--修辞学建立期
一、文学概念的净化促使文和史、诗和论的分家，从而推动了修辞学的发展。西汉的文学观是载道尚质的，魏晋的文学观是缘情重饰的，修辞理论自然由尚质重用而向文质兼备过渡，审美性修辞的研究越来越受到重视。
二、曹丕提出文体论和风格论。
三、言意之辩推动了修辞已经与哲学的结合。
四、《文心雕龙》标志古代修辞学的初步建立。
曹丕《典论。论文》的修辞思想 “盖文章，经国之大业，不朽之盛世。” 突出修辞个性化——“文以气为主，气（才能气质）之清浊有体，不可力强而致。” 作家风格论——“王粲长于辞赋，徐干时有齐气，然粲之匹也。……应？和而不壮，刘桢壮而不密。孔融体气高妙，有过人者，然不能持论，理不胜词，至于杂以嘲戏；及其所善，扬、班俦也。”（气质、天赋、才能不同，决定文章诗赋的风格不同。）文体论——“夫文，本同而末异，盖奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。”
陆机《文赋》（以赋的形式写成的著名论文。）论作文的构思、谋篇、创新，研究表意措辞等问题——《文赋.序》“余每观才士之所作，窃有以得其用心。夫其放言遣辞，良多变矣。妍蚩好恶，可得而言。每自属文，尤见其情。恒患意不称物，文不逮意。盖非知之难，能之难也。” 肯定意由物生、辞由意定的辩证关系——写作是从“玄览”、“典坟”和“瞻万物而思纷”开始的，有了感受，才引起文思。所以，修辞必由意生，意生必由学习和物动而起。文体分十类——“诗。赋。碑。诔。铭。箴。颂。论。奏。说。”
朦胧的音韵修辞观——“暨音色之迭代，若五色之相宣。
挚虞和左思的修辞思想 挚虞《流别集。文章流别论》“古诗之赋，以情义为主，以事类为佐；今之赋，以事形为本，以义正为助。情义为主则言省而文有例矣；事形为本，则言当而辞无常矣。文之繁省，辞之险易，盖由于此。” “夫假象过大，则与类相远；逸辞过壮，则与事相违；辩言过理，则与义相失；丽靡过美，则与情相悖。” 左思《三都赋》--继承和发挥王充以来的实证修辞思想。
言意之辩的修辞学意义 荀粲的“言不尽意”说(“言不尽意”说源自战国《周易。系辞上》“书不尽言，言不尽意”，以及《庄子。天道》“意有所随，意之所随者，不可以言传也。”)--“盖理微者，非物象之所举也。今久立立像以尽意，此非通于意外也；系辞焉以尽意，此非言乎系表者也。斯象外之意，系表之言，因蕴而不出矣。” 王弻的说（“得意忘言”说也来源于《庄子。外物》 “笙者所以在鱼，得鱼而忘笙。蹄者所以在兔，得兔而忘蹄。言者所以在鱼，得意而忘言。”）欧阳建“言尽意”说《言尽意论》“名逐物而迁，言因理而变。此犹声发响应，形存影附，不得相与为二。苟其不二，则无不尽矣。吾故以为尽矣。” ¬--言意之辩三种不同说法，分属两种不同的角度，从表达角度谈的“言不尽意” “言尽意”，从接受角度谈的“得意忘言”。前者就传递信息而论，后者就接受信息而论。都是修辞学研究的重要内容。
葛洪与的修辞主张 葛洪--因时因地因境措辞而异的修辞观点：《抱朴子。疾谬》“善于依因机会，准拟体例，引古喻今，言微理举，雅而可笑，中而不伤，不？人之所讳，不犯人之所惜。” 《抱朴子。喻蔽》“昔诸侯访政，弟子问仁，仲尼答之，人人异辞。盖因事托规，随时所急。” 沈约--（“永明体”领袖）声律说“四声八病”。
刘勰的修辞理论 钟嵘《诗品序》论诗的修辞 诗的起源--（同刘勰）物感性动说“感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？” 不满“永明体”把诗的音律引向刻板机械的做法。
萧统《文选》第一次区分了诗赋文学同诸子史传的区别，使《文选》成为第一部诗文总集。
颜之推《颜氏家训》 《颜氏家训。文章》“文章当以理致为心肾，气调为筋骨，事义为皮肤，华丽为冠冕。”--事理、词语和音律三者统一的修辞观。说明“避讳”修辞。
宋金元时期——成熟期
欧阳修、苏轼论修辞 欧阳修（宋初古文运动领袖）《六一诗话》“君子之所学也，言以载事，而文以饰言，事信言文，乃能表见于后世。……事信矣，须文。” 苏轼《答谢民师书》“夫言止于达意，即疑若不文；是大不然。求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也；而况能使了然于口与手者乎？是之谓辞达。辞至于能达，则文不可胜用矣。
王安石、司马光 王安石：注重练字“春风又绿江南岸”；论“用事、对偶” 司马光：论“婉转、镶嵌”修辞格。
黄庭坚（江西诗派创始人）“点铁成金”说——“古人之为文章，真能陶冶万物，虽取古人陈言入翰墨，如灵丹一粒，点铁成金也。” “夺胎（规模其意而形容之）换骨（不易其意而造其语）”说——一种意同辞异的表达方法。“无一字无来处”说——“老杜作诗，退之作文，无一字无来处，盖后人读书少，故谓韩、杜自作此语耳。”
叶梦得、洪迈 叶梦得“言与意会，言随意遣”；“言与竟会，言中有节”；“诗语固忌用巧太过，然缘情体物，自有天然工妙，虽巧不见刻削之痕。” 洪迈《容斋随笔》论“比喻、叠字、双关、对偶、歇后、避讳、仿拟”。
朱熹“不必著意学如此文章，但须明理；理精后，文字自典实”。《诗集传》“赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。”
陈骙《文则》——第一部修辞学专著（标志我国古代修辞学走向成熟）。
王若虚
陈绎曾 王若虚（1174—1243）藁城（今河北）。不满于黄庭坚诗文片面追求新奇：“山谷之诗，有奇而无妙，有斩绝而无横放，铺张学以为富，点化陈腐以为新；而浑然天成，如肺肝中流出者不足也。此所以力追东坡而不及欤！”《？南遗老集。诗话卷中》。他极力反对黄山谷提倡的“夺胎换骨”、“点铁成金”说，未免过于偏激。论词语运用——用词不当，词语冗复，妄改成语、„成言‟，文势不相承接。论旋造（如：“泉香而酒洌”，陈望道《修辞学发凡》中称之为“倒装”格）、示现（“凡为文有遥想而言之者，有追忆而言之者，各有定所，不可乱也。《归去来辞》” 陈望道《修辞学发凡》将„示现‟分为三类）、用典、比喻、比拟、歇后、借代、夸张。
陈绎曾《文说》（1916被周钟编入《文学津梁》）。《文笙》（流传日本，名为《文章欧治》）。
《文说》——论“用事”（现代称为“引用”格）；“拗语”（现代划归“错综”格）。把篇章作为一整体，分为头、腹、结三部分，“头起欲紧而重”，“腹中欲满而曲折多，欲健而快”，“凡结欲轻而意足，如骏马驻坡”。
修辞论资料汇编 宋代诗话大量出现，便产生了诗话汇编的书籍。胡仔《苕溪渔隐丛话》；魏庆之《诗人玉屑》；王构《修辞鉴衡》（第一部以“修辞”命名的专书。）
词论、曲论修辞的产生 李清照《论词》“词别是一家”。其词论是格律词派修辞论的先声。张炎《词源》。沈义父《乐府指迷》。周德清《中原音韵》（总结北曲的作曲规律）。
明代--修辞学的纷争期 明代——纷争期
明初的修辞论 宋濂支持“台阁体（歌功颂德、粉饰太平）”。“身之不修，而欲修其辞，心之不和，而欲和其声，……决不可致矣。”《文说赠王生？》。李东阳（茶陵派领袖），反对“台阁体”。胡震亨《唐音？签》——我国第一本断代的修辞学资料汇编。
文体论的代表作——吴讷《文章辨体》和徐师曾《文体明辨》。
明中叶后的纷争 修辞学上复古思潮，前（李梦阳、何景明、等）后（王士祯<“……篇法、……句法、……字法”>《艺苑卮言》，李攀龙、等）七子。反复古思潮： 唐宋派（王慎中、唐顺之、归有光等）。公安派（袁宗道、袁宏道、袁中道）；竟陵派（钟惺<竟陵人>、谭元春）。
李贽“童心说”和焦竑“性灵说”，都提出把真实感情放在第一位，反对复古修辞。
杨慎《词品》 谢榛《四溟诗话》 李腾芳《文字法三十五则》 高琦《文章一贯》——修辞资料汇编
费经虞《雅论》——一部重要的修辞资料汇编，提出一个带有总结性的修辞体系。
王骥德《曲律》（明代，南戏兴盛）
清代——丰收期
清初——进步思想家：顾、黄、王；反对封建专制，批判程朱理学。王士祯（康熙时期诗坛主要人物）提倡“神韵说”（力求“超脱”，要做到若即若离，容易使人脱离时代现实。）康熙下令编《分类字锦》（供修辞作文使用，并作序。）
乾隆时期，编《四库全书》。出现乾嘉学派（淹没于繁琐考证。）汪中《释三九》体现了考据学在研究修辞方面的作用。刘青芝《续锦机》（修辞学资料汇编。总结古代诗歌的修辞学的成就。）
清初：顾炎武《日知录》“文须有益于天下”。黄宗羲“诗以道性情”。邵长蘅《与魏书子（魏禧）书》论“定体、定格、定理”。叶燮（反潮流<即反形式、复古、教条的文风>的修辞理论家)《原诗》（继《文心雕龙》后，在修辞理论方面非常重要的著作）李渔《闲情偶寄》（论戏曲修辞）
康熙年间修辞工具书《佩文韵府》《骈字类编》《分类字锦》。
清代中叶——沈德潜“格调说”（代替“神韵说”）；翁方纲“肌理说”（两者都带有复古色彩）。袁枚“性灵说”与以上两者相反。
清中叶及中叶以后的修辞学：清代中叶，特别是乾隆嘉庆年代，出现“考据风”。文风也走上拟古和形式的道路：文有“桐城派”，诗有沈德潜“格调说”《说诗？语》；翁方纲“肌理说”。反对的：文有史学家章学诚“文德说”和“文理说”、《古文十弊》；诗有袁枚《小仓山房文集》、《随园诗话》“性灵说”。
李？《秋山论文》具体指出叙事的手法“顺叙、倒叙、分叙、类叙、追叙、暗叙、借叙、补叙、特叙、夹叙夹议”。袁守定《占毕丛谈》谈文和诗，甚为精辟。方东树《昭昧詹言》论诗法（“学诗六法”）及文法。包世臣《文谱》独创一修辞系统。施补华《？佣说诗》论修辞手法和辞语分类。唐彪《读书作文谱》论“修词”。
清代中叶及末叶——“桐城派”（方苞《望溪文集》论“义法”；刘大？《论文偶记》“行文之道，神为主，气为辅。”；姚鼐《古文辞类纂》论文学理论三要素“义理、考据、文章”、“格律声色者，文之粗也”<修辞四要素>）；反对者是史学家章学诚“文德说”和“文理说”；《古文十弊》。
汪中的修辞论文《释三九》（一篇科学的修辞学论文）把数分为两类“实数，可稽也；虚数，不可执也”，指出“虚数”的修辞意义；“辞之形容者”。
蒋澜《续诗人玉屑》精选千人的论诗歌方面修辞手法的材料；
修辞批评的代表作章学诚《文史通义》“文德说（„知临文之不可无敬怒，则知文德矣！‟”和“文理说（为文的„法度‟）”；
传统修辞学的重要里程碑刘青芝《续锦机》辑录前人修辞学的论述而加以编排。（金代元好问《锦机》）； 传统修辞学的殿军刘熙载《艺概》文体分类的代表作。“文不外理、法、辞、气。理取密而通，辞取雅而切，气取清而厚”。“盖文惟其是，惟其真”。“辞之患，不外过与不及”。论叙事法、情景交融；“眼”：文眼、诗眼、词眼。
汉语现代修辞学的建立和发展
新派修辞论的代表——引进日本修辞学的“仿日派”：龙伯纯《文字发凡》、王易《修辞学》《修辞学通诠》、陈介白《新著修辞学》。——模仿英国讷斯菲的《高级英文作文法》：唐钺《修辞格》（用白话文写作，建立我国第一个较为全面而科学的修辞格系统。）
旧派修辞论的代表——郑奠《中国修辞学研究法》。杨树达《中国修辞学》《词诠》《高等国文法》。马叙伦《修辞九论》。张文志《古书修辞例》
修辞史上的丰碑——陈望道《修辞学发凡》（1932年问世）：建立一个崭新的、科学性强的修辞学体系。
白话修辞学和实用修辞学的发展——董鲁安《修辞学讲义》，金兆梓《实用国文修辞学》、石苇《作文与修辞》，汪震《国语修辞学》、宋文翰《国语文修辞学》。
第四篇：《汉语修辞学》教学考一体化资料解析
《汉语修辞学》教学考一体化资料
一、单项选择：每个小题1分，共50分（总分50.00）
1.下面句中的“东西、人家、报告、地道”需要读轻声的
是（）
（1.00分）
A.下午听报告
B.你的发音很地道
C.这间屋子东西宽三米、南北长五米
D.这村儿住有几乎人家
2.下列成语中没有错别字的一组是（）
（1.00分）
A.违莫如深 开诚布公 风餐露宿 未雨绸缪
B.弄巧成拙 集腑成裘 死心蹋地 赴汤蹈火
C.纲举目张 正本清源 开源节流 众目睽睽
D.事过境迁 肢离破碎 风毛麟角 漠不关心
3.从汉字的构造方式来看，“山”属于（）
（1.00分）
A.形声字
B.象形字
C.指事字
D.会意字
4.古文字变为今文字的转折点是指（）
（1.00分）
A.从隶书到楷书
B.从金文到小篆
C.从甲骨文到金文
D.从小篆到隶书
5.下列音节中的韵母（）是开口呼
（1.00分）
A.zi ji B.li xiang C.pi jiu
D.zhi chi 6.下列音节中（）中间不用隔音符号，所代表的意义就变了
（1.00分）
A.huanghua谎话
B.xian西安
C.liyou理由
D.danwu 耽误
7.甲骨文最早出现于（）
（1.00分）
A.战国时期
B.春秋时期
C.殷商时期
D.西周时期
8.下列词语读音完全正确的是（（1.00分）
A.迸（bèng）发）
B.谙（yīn）熟
C.麻痹（pì）
D.拗（niù）口
9.下列词语书写没有错别字的一项是（（1.00分）
A.囤积居奇 推陈出新 退避三社 亦步亦趋
B.笑容可举 望穿秋水 功败垂成 中流砥柱
C.回肠荡气 讳莫如深 杞人忧天 三缄其口
D.风条雨顺 感恩戴德 花团锦簇 精兵简政
10.汉代以后，形声字已占汉字的（以上
（1.00分）
A.85% B.70% C.80% D.75%
11.)）
下列各组词语中，有错别字的一组是（）
（1.00分）
A.筹谋
未雨绸缪 风声 谈笑风声
B.备置
关怀备至 不怠 百战不殆
C.步伐
不伐其功 不堪 不刊之论
D.斗志
斗志昂扬 出工 出恭人敬
12.根据发音方法的不同，属于边音的是（）（1.00分）
A.x B.m
C.t D.l
13.现代汉语中的声调主要由于语音物理属性中的（）而产生的。（1.00分）
A.音长
B.音高
C.音色
D.音强
14.在六书的基础上，（）提出了“四体二用”
说
（1.00分）
A.许慎
B.班固
C.王筠
D.戴震
15.韵母a的发音情况是（）
（1.00分）
A.舌面、后、半高、不圆唇元音
B.舌面、后、半高、圆唇元音
C.舌面、央、低、不圆唇元音
D.舌面、前、半低、不圆唇元音
16.中国有（）大方言区
（1.00分）
A.5 B.8
C.7 D.6
17.目前，我国发现最早而又相当成熟的文字是（）
（1.00分）
A.隶书
B.金文
C.篆书
D.甲骨文
18.元音u和 o的区别是（（1.00分）
A.舌位高低
B.舌位前后
C.声带振动与否
D.圆唇与否
19.下列词语读音完全正确的是（（1.00分）
A.恫（tòng）吓
B.菲（fēi）薄））
C.氛（fēn）围
D.胴（tóng）体
20.下列各组只有一个错别字的一组
是（）
（1.00分）
A.出言不逊 以飨读者 屈意逢迎 改斜归正
B.沁人心脾 锲而不舍 目不暇接 煞费心机
C.甘之如饴 呕心沥血 良辰美景 大相径庭
D.鞭辟人里 蜂拥而至 独挡一面 色厉内荏
21.汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的（1.00分）
A.希腊
B.拉丁
C.英语
D.法语
22.普通话中共有（）个单韵母
（1.00分）
A.10
B.11
C.12 D.9 23.下列不属于造字方法的是（）
（1.00分）
A.假借
B.指事
C.形声
D.会意
24.属于卷舌元音韵母的是（）
（1.00分）
A.o B.er C.ê
D.e 25.下列词语中“不”的发音与其他三个不同的是（（1.00分））
A.不要
B.不去
C.不怕
D.不好
26.辅音zh的发音情况是（（1.00分）
A.舌尖前、送气、清、塞擦音
B.舌尖后、不送气、清、塞擦音
C.舌尖后、送气、清、塞擦音
D.舌尖前、不送气、清、塞擦音 27.普通话中一共有（（1.00分）
A.39 B.40 C.41 D.38
28.））个韵母
下列词语中没有别字的是（）
（1.00分）
A.通辑
B.繁锁
C.范畴
D.松驰
29.用叠音的虚词语素构成的形容词，如“热腾腾”，重叠的音节非阴平的，要变为（A.阳平
B.阴平
C.去声
D.上声
30.下列词语中没有别字的是（（1.00分）
A.幅射
B.秘决
C.游弋
D.妥贴）（1.00分））
31.辅音n的发音情况是（）
（1.00分）
A.舌尖中、浊、边音
B.双唇、浊、鼻音
C.唇齿、清、擦音
D.舌尖中、浊、鼻音
32.两个上声相连，前一个上声变直上，后一个上声为
（）
（1.00分）
A.直上
B.原调
C.半上
D.去声
33.从1998年起，每年（）月的第三周为全国推广
普通话宣传周
（1.00分）
A.3
B.10
C.5 D.9 34.开口呼是指（）
（1.00分）
A.韵头或韵腹是ü的韵母
B.没有韵头而韵腹又不是i、u、ü的韵母
C.韵头或韵腹是u的韵母
D.韵头或韵腹是i的韵母
35.零声母音节是（）（1.00分）A.以Y为声母的音节
B.没有声母的音节
C.没有辅音声母的音节
D.以W为声母的音节
36.从汉字的构造方式来看，“本”属于（（1.00分）
A.象形字
B.会意字）
C.形声字
D.指事字
37.普通话中一共有（）个辅音声母
（1.00分）
A.22 B.20 C.19 D.21 38.下列成语中没有别字的是（（1.00分）
A.川流不息
B.洁白无暇
C.竭泽而鱼
D.悬梁刺骨
39.i 在下列音节（）（1.00分））
y
中要换成
A.i B.iong C.ing D.in 40.“黄”这个音节包含（（1.00分）
A.4 B.2 C.1 D.3 41.从汉字的构造方式来看，“信”属于（（1.00分）
A.象形字
B.会意字
C.形声字
D.指事字
42.）个音素）
从汉字的构造方式来看，“问”属于（）
（1.00分）
A.象形字
B.会意字
C.指事字
D.形声字
43.从汉字的构造方式来看，“林”属于（（1.00分）
A.指事字
B.会意字
C.形声字
D.象形字
44.下列声母发音方法完全相同的一组是（1.00分）
A.C.q-c B.zh-ch C.g-k））
（
D.b-p 45.从普通话的声韵配合规律来看，下面音节没有拼合错误的是（）
（1.00分）
A.fu B.加 ja C.心 xin D.缺 quo 46.一个汉语音节最少包含（（1.00分）
A.2 B.1 C.4 D.3 47.下列成语中没有别字的是（（1.00分）
A.娇揉造作））个音素
B.蛛丝马迹
C.迫不急待
D.出奇不意
48.从汉字的构造方式来看，“骑”属于（（1.00分）
A.会意字
B.指事字
C.象形字
D.形声字
49.下列词语读音完全正确的是（（1.00分）
A.场（chǎng）院
B.炽（zhì）热
C.踟（chí）蹰
D.哺（pǔ）育
50.齐齿呼是指（）））
（1.00分）
A.韵头或韵腹是i的韵母
B.韵头或韵腹是ü的韵母
C.没有韵头而韵腹又不是i、u、ü的韵母
D.韵头或韵腹是u的韵母
单项选择：每个小题2分，共70分（总分70.00）
1.“一对花瓶”“你说的对”“面对未来”中三个“对”代表（（2.00分）
A.一个词
B.只代表音节，不代表词
C.三个词
D.两个词
2.“放下包袱，开动机器”中的“包袱”，是用它的（（2.00分）
A.基本义
B.借代义
C.比喻义
D.本义
3.下列各组中，每个成员都是外来词的是（）（2.00分）
A.手机 沙拉））
B.模范 卡拉OK C.激光 因特网
D.中巴 超市
4.下列同义词在语体色彩上有差异的是（）（2.00分）
A.贴切 确切
B.幽寂 幽静
C.讥诮 挖苦
D.永久 永远
5.“红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队，这种派生方式
是（）（2.00分）
A.比喻引申
B.其他引申
C.借代引申
D.直接引申
6.“明亮”在“光线充足”这个意义上的反义词是（）
（2.00分）
A.暗淡
B.模糊
C.黝黑
D.昏暗
7.下列四个词中，不属于新词的是（）（2.00分）
A.超女
B.国家
C.给力
D.海选
8.下列各项中，按“词根+词缀”方式构成的是（A.阿妹
B.石头
C.忽然
D.说法
9.语素是（）（2.00分）
A.最小的语音语义结合单位
B.最小的语音单位
C.能独立运用的最小的意义单位
D.最小的意义单位
10.下列哪个词是双声联绵词（）（2.00分））（2.00分）
A.惆怅
B.哆嗦
C.徘徊
D.垃圾
11.合成词是（）构成的。（2.00分）
A.两个以上音节
B.三个以上音节
C.两个以上的词
D.两个以上语素
12.下列四个惯用语中，哪一个是新出现的（A.耍花招
B.打酱油
C.泼冷水
D.踢皮球
13.下列四个新词中，哪一个不是外来词（A.晒
B.酷
C.秀
D.控）（2.00分）（2.00分））
14.下列四句话中，字母词没有活用的一句是（）（2.00分）
A.做人不能太CNN。
B.今天晚上有一场NBA的总决赛。
C.WTO后，我们面临着新的机遇和挑战。
D.今天你QQ了吗？
15.“虚心”和“虚伪”的区别是（）（2.00分）
A.范围大小不同
B.语体色彩不同
C.感情色彩不同
D.语义轻重不同
16.“地震”一词的构词方式是（）（2.00分）
A.限定式
B.补充式
C.陈述式
D.单纯词
17.下列词是单纯词的是（）（2.00分）
A.工人
B.工作
C.慷慨
D.人生
18.“这篇文章内容还好，但是结构（），层次不清，必须重写。”括号内应填入的词是（）（2.00分）
A.混乱
B.紊乱
C.胡乱
D.杂乱
19.下列哪个词是叠韵联绵词（）（2.00分）
A.伶俐
B.蝴蝶
C.逍遥
D.坎坷
20.下列句子中，流行语使用比较恰当的一句是（A.那个童鞋，请你好好说话。
B.这次考试我真的觉得鸭梨山大啊。
C.这事不能这样做，做人要厚道。
D.德安东尼辞职，湖人“喜大普奔”。
（2.00分））
21.下列四个新词中，不属于专业词语的跨领域使用的是（（2.00分）
A.出局）B.喜欢
C.滑坡
D.跳水
22.下列各句中的成语使用正确的一项是（2.00分）
A.带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。
B.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。
C.我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。
（）D.小明看大家都选择她当班长，就见风使舵，很自然的也投了赞成票。
23.下列各组中，每个成员都是词的是（）（2.00分）
A.令 拒 啤
B.的 鬼 走
C.莉 据 俩
D.又 霹 客
24.下列各句中的成语使用不正确的一项是（2.00分）
A.这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
（）
B.他对工作一向任劳任怨，勇挑重担。
C.她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
D.置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。
25.下列同义词在感情色彩上有差异的是（）（2.00分）
A.退还 退赔
B.凶悍 凶横
C.强壮 强健
D.保护 庇护
26.下列各组词语，没有错别字的是（）（2.00分）
A.白璧无瑕 偃旗息鼓
B.万马齐暗 管中窥豹
C.英雄倍出 墨守陈规
D.好高务远 原形必露
27.成词语素和非成词语素是从（）（2.00分）
A.结构角度划分出来的
B.意义角度划分出来的
C.功能角度划分出来的
D.音节角度划分出来的
28.“边疆”和“边境”的区别是（）（2.00分）
A.范围大小不同
B.集体与个体的不同
C.语体色彩不同
D.性状特征不同
29.下列四个词中，哪一个有了缩略语的新义（）（2.00分）
A.明眼人
B.白骨精
C.球面镜
D.钱串子
30.下列四个方言词中，哪一个不是北方方言词（）（2.00分）
A.薪水
B.傻帽
C.猫儿腻
D.面的
31.下列各组中，括号内的词之间属于多义词关系的是（分）
A.买（米）一（米）布
B.天高云（淡）味道（淡））（2.00
C.（别）费劲了（别）上校徽
D.头发剃（光）了（光）说不练
32.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_____普通话，_____规范汉字。
②制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。
③《国家通用语言文字法》_____了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。
（2.00分）
A.①推广 推行 ②违反 ③颁布
B.①推广 推行 ②违犯 ③颁布
C.①推行 推广 ②违犯 ③公布
D.①推行 推广 ②违反 ③公布
33.下列各项中，括号内的词属于词类活用的是（）（2.00分）
A.有同情心的人都会（同情）他的遭遇。
B.这位代表（代表）大家发了言。
C.他封信忘（封）口儿了。
D.他呀，比卓别林还（卓别林）。
34.下列各组中，两个词属于反义词关系的是（）（2.00分）
A.赞扬——奉承
B.朴实——华丽
C.回绝——谢绝
D.算计——合计
35.下列四句话中，正确的一句是（）（2.00分）
A.现代汉语和古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势。
B.合成词都是由两个语素构成的。
C.词与词汇的关系是个体与集体的关系，词汇不能用来指单个的词。
D.专有名词的词义没有概括性。
单项选择：每个小题2分，共64分（总分64.00）
1.下列复句属于转折复句的是（）
（2.00分）
A.只有认真学习，才能取得好成绩。
B.无论你什么时候去，我都同意。
C.尽管你没有来，我们还是按时完成了任务。
D.他不仅喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
2.“小张为什么没有来？”是（）
（2.00分）
A.特指问
B.正反问
C.选择问
D.是非问
3.下列短语中是述宾短语的是（）
（2.00分）
A.买了两斤
B.读了两遍
C.学习两天
D.去了两趟
4.下列四个词语中，哪一个不是介词（）
（2.00分）
A.亲自
B.自从
C.向
D.对于
5.下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是
（）
（2.00分）
A.我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。
B.能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
C.老张的衣服比老李的衣服做得好。
D.没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。
6.“很、挺、十分”是（）
（2.00分）
A.语气副词
B.情态副词
C.程度副词
D.范围副词
7.下列四个词语中，哪一个不是副词（）
（2.00分）
A.必定
B.悄悄
C.十分
D.什么
8.下列各句中，没有语病的一句是（）
（2.00分）
A.这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
B.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
C.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
D.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
9.下列短语（）第一层是介词短语
（2.00分）
A.在桌子上有好几本小说
B.向茫茫的戈壁走去
C.向四个现代化
D.从北京来的女孩
10.“不、没”都是（）
（2.00分）
A.否定副词
B.时间副词
C.程度副词
D.范围副词
11.下列四个词语中，哪一个不是拟声词（）
（2.00分）
A.噗通
B.咚咚
C.呼呼
D.哈哈
12.下列没有语病的一句是（）
（2.00分）
A.我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。
B.为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
C.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
D.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
13.“我去还是不去？”是（）
（2.00分）
A.是非问
B.正反问
C.选择问
D.特指问
14.下列词语只有（（2.00分）
A.文明 游戏 兴趣 兴致
B.开关 鼓吹 纯洁 科学
C.自然 代表 导演 端正
D.指导 指示 指挥 指针
15.“今天星期日”是（（2.00分）
A.定中短语
B.主谓短语
C.述补短语
D.述宾短语
16.））组是兼类词。
下列各句没有语病，句意明确的一句是（）
（2.00分）
A.当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。
B.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
C.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
D.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
17.（）表示动作的量
（2.00分）
A.名量词
B.形量词
C.动量词
D.时量词
18.“我、你、他”是（）
（2.00分）
A.疑问代词
B.名词
C.指示代词
D.人你代词
19.“去打电话”是（）
（2.00分）
A.主谓短语
B.同位短语
C.连述短语
D.述补短语
20.“他在黑板上写字”的“在”是（）（2.00分）
A.方位词
B.介词
C.动词
D.副词
21.判断下列虚词的用法，使用不当的一项是（）
（2.00分）
A.他（对）这篇小说不够熟悉，你问他也是白问。
B.（对于）上级的命令，当士兵的岂敢不遵从？
C.乡亲们（对于）自己的子弟兵投入了大量支持和帮助。
D.老王（对）公司的新措施有些看法，也是正常的。
22.累得要命”中的“要命”是（）
（2.00分）
A.趋向补语
B.程度补语
C.数量补语
D.情态补语
23.下列四个复句中，哪一句的关系与其他三句不一样
（）
（2.00分）
A.既饱尝过苦，也倍受过甜。
B.我们能够去掉不良作风，保持优良作风。
C.不是人们的意识决定人们的社会存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。
D.我悄悄地披了大衣，带了门出去。
24.“只要A，就B”是（）
（2.00分）
A.因果复句
B.假设条件复句
C.目的复句
D.让步复句
25.“怀着一颗火热的心情”的毛病属于（）
（2.00分）
A.句式杂糅
B.成分多余
C.定中搭配不当
D.述宾搭配不当
26.下列各组词语只有（（2.00分）
A.今天、晚上
B.时间、时期
C.马上、从来）不是名词
D.现在、目前
27.下列四句中，没有语病的一句是（）
（2.00分）
A.学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。
B.不远处有片树林，这是我练习打太极拳的地方。
C.从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
D.在退休者中，有许多继续为四化建设贡献余热的专家学者。
28.（）能用数量短语修饰
（2.00分）
A.名词
B.动词
C.代词
D.形容词
29.（）不能用“不”修饰
（2.00分）
A.动词
B.名词
C.副词
D.形容词
30.“明代医药家李时珍”是（）
（2.00分）
A.定中短语
B.同位短语
C.主谓短语
D.联合短语
31.下列各句没有语病、句意明确的一句是（）
（2.00分）
A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
B.县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
C.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
D.一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
32.下列各组词都是动词的是（）
（2.00分）
A.讨论、丢失、存在
B.接受、优秀、聪明
C.保护、研究、义气
D.创造、笔直、迅速
单项选择：每个小题4分，共120分（总分120.00）
1.“ 甲：刘芳，你今年多大了? 乙：哎呀，糟糕，我忘记锁门了!”
上面乙的回答违反了合作原则的（）
（4.00分）
A.数量准则
B.方式准则
C.关联准则
D.质量准则 2.春分刚刚过去,清明即将到来。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天。让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!请问，这个演讲结尾的方法用的是（）
（4.00分）
A.抒情式
B.幽默式
C.谦虚式
D.启发式
3.“我还是第一次到三峡观光呢”，这句话最能体现说话人的（）角色。
（4.00分）
A.教师
B.上级
C.顾客
D.游客
4.下列不属于情景语境的是（）
（4.00分）
A.交际的场合
B.交际的对象
C.上下文
D.交际的时间、地点
5.下面（）不属于转移话题的方法
（4.00分）
A.避实就虚
B.节外生枝
C.巧妙闪避
D.实话实说
6.“甲：你上学期语文、数学考试成绩怎么样? 文考得不错，得了80多分呢?”
上面乙的回答违反了合作原则的（（4.00分）
A.数量准则
B.关联准则
C.质量准则
D.方式准则
7.下列不属于外亲的是（）
乙：我语）
（4.00分）
A.外孙
B.曾孙
C.祖母
D.母亲
8.下列词语，（）不具有文化含义
（4.00分）
A.红色
B.桃树
C.风雨
D.梅兰竹菊
9.关于敬辞和谦辞的使用，下面说法不正确的是（）
（4.00分）
A.对人称自己的长辈和年长的平辈时 用“家”。如家严、家兄。
B.D.称呼对方的亲属或有关系的人时用 “令”。如令尊、令堂。
C.对人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。如舍侄、舍弟。
D.对人称别人的晚辈和年长的平辈时 用“用“小” “拙” “鄙’”，如小女、拙荆。
10.下列说明不同民族间交往要考虑民族文化特点的是（）
（4.00分）
A.见面要打招呼
B.中国人送礼喜欢成双成对
C.婴儿要睡摇篮
D.年轻人喜欢穿牛仔裤
11.一位年轻的厂长借新产品投产之机召开了一个招待会，以加强宣传，扩大影响。被邀请的有各界来宾和新闻记者。即将步入会场时，厂长彬彬有礼地说：
“来宾们新闻记者请先入场。”大家面面相觑，谁也没有移动脚步。
请问，上例厂长的话违反了合作原则的（）
（4.00分）
A.方式准则
B.关联准则
C.数量准则
D.质量准则
12.一位大学毕业生报考了公务员。在面试中，面试官问他：“请你回答1+1＝?”这位毕业生稍加思索便十分自信地说：“你需要等于几，就能等于几。”结果他被淘汰了。
请问，上例中这个大学毕业生应聘失败的主要原因是（）
（4.00分）
A.忽视了交际的场合
B.违反了谦逊的准则
C.回答内容与所报考职位的要求不一致
D.没有遵守数量准则
13.下列说法不正确的是（）
（4.00分）
A.我们把这种至少在两个人之间进行的，以人际交往为目的的言语活动称为“言语交际”。
B.语言和言语的关系，是抽象与具体、一般与个别、共性与个性的关系。
C.语言和言语是同一个概念。
D.语言和言语是两个既有联系又互相区别的概念。
14.语言和文化的关系，下列说法不正确的是（）
（4.00分）
A.文化是语言发展的重要动力
B.是两个不同的概念，没有联系
C.语言是文化的载体
D.十分密切，二者相互依存、相互影响，共同发展
15.“老师问：树上5只鸟儿，打下一只，还有几只？小学生回答：老师，不许打鸟儿。”
请问：学生的回答遵循了交际的（）
（4.00分）
A.合作原则
B.质量准则
C.数量准则
D.关联准则
16.在有尊卑的交际双方之间，“惠函”是（）的称呼
（4.00分）
A.自己著作
B.自己书信
C.对方书信
D.对方著作
17.汉语中许多表示动植物的词，还能表示特定的文化含义，如（）
（4.00分）
A.柳树 公鸡
B.松树、鸳鸯
C.按树、松鼠
D.槐树、麻雀
18.朋友之间的言语交际表现出来的大都是（（4.00分）
A.友情
B.感情
C.亲情
D.为利而交
19.一次交际的过程，用模式表示正确的是（（4.00分）））
A.编码——受码——发码——传递——解码
B.编码——发码——传递——解码——受码
C.编码——发码——传递——受码——解码
D.编码——发码——受码——传递——解码
20.语境的构成要素不包括（）
（4.00分）
A.背景语境
B.情景语境
C.上下文语境
D.角色冲突
21.下列说法不正确的是（）
（4.00分）
A.职业称谓语是指根据称谓对象的职业、职称和职务而使用的称谓
B.通用称谓语受诸多社会因素的影响和制约，并且随着时代的发展而变化
业
D.亲属称谓不能泛化形成通用称谓语。C.用于称呼人职称、职业的称谓语多是那些级别较高的、受到社会普遍尊重的职
22.“老师问：大雁飞行为什么要排队？小孩子回答：怕找不到家。老师说：不懂别瞎说，是为了减少阻力。孩子很委屈。”
请问，这位老师的话违背了交际的（）
（4.00分）
A.慷慨准则
B.得体准则
C.赞誉准则
D.同情准则
23.在有尊卑的交际双方之间，称呼对方母亲的应是（）
（4.00分）
A.家母
B.令堂
C.令尊
D.家慈
24.根据语义的上下文语境，在“打游击”中“打”的意思是（）
第五篇：形考作业
形考作业一
（针对教材1～6章）
一、单项选择题
1、现代社会保障历史上第一个正式法律制度是（），它标志着社会保障制度的诞生。
A、美国的《社会保险法》
B、德国的《工伤社会保险法》
C、英国的《济贫法》
D、德国的《疾病社会保险法》
2、丹麦学者考斯塔·艾斯平－安德森在《福利资本主义的三个世界》中以福利分配的“非商品化”（decommodification）程度为标准，将西欧和北美国家的福利体制划分为三种类型，不包括（）。
A、“社会民主主义”
B、“凯恩斯主义”
C、“合作主义”
D、“自由主义”
3、“非商品化”是指不把（）作为商品，让福利分配与劳动贡献脱钩。
A、社会保障
B、社会保险
C、劳动成果
D、劳动力
4、新加坡采用的社会保障模式是（）。
A、个人储蓄型
B、社会保险型
C、国家保险型
D、福利国家型
5、以下哪项不是社会民主主义的社会保障原则？（）
A、社会保障分配应该达到最大的平等，最大限度的缩小收入差距
B、社会保障应该由政府全面责任，尽量免除个人责任
C、通过高额累进税筹集社会保障资金是不必要的和不合理的
D、建立“从摇篮到坟墓”的社会保障制度
6、下列选项中，不符合我国社会保障制度原则的是（）。
A、自给自足与政府负责
B、保障方式多层次
C、社会统筹与个人帐户相结合D、资金来源多渠道
7、与完全积累制相比，现收现付制的特点在于（）。
A、抵御人口老龄化风险的能力较强
B、基金保值增值的压力相对较小
C、追求的是长期的纵向平衡
D、未来收益和投保期的缴费高度正相关，因而具有较强的激励机制
8、与其他社会保险项目相比，下列不属于养老保险特点的是（）。
A、收入支出庞大
B、实际享受人数最多的险种之一
C、受益与缴费无关
D、承诺与兑现之间的时间最长
9、“养老金工资替代率”是指（）。
A、养老保险缴费占养老金的百分比
B、养老保险缴费占退休前工资收入的百分比
C、养老金占退休前工资收入的百分比
D、养老金占养老保险缴费的百分比
10、与其他社会保险项目相比，下列不属于医疗保险特点的是（A、第三方支付
B、享受保险的时间短
C、利益关系比较复杂
D、支付频率高且与缴费多少无关
11、我国现行医疗保险制度的缴费比例是（）。
A、单位20%，个人8%
B、单位20%，个人6%
C、单位6%，个人2%
D、单位6%，个人1%
12、与其他社会保险项目相比，下列不属于失业保险特点的是（A、有支付期限
B、完全由政府承办
C、完全由企业承办
D、兼有保护失业者劳动能力的责任）。）。
二、多项选择题
1、社会保障的核心内容包括（）。
A、社会保险
B、社会优抚
C、社会福利
D、社会救助
2、社会保障模式的分类通常可以分为以下几种（）。
A、国家保险型
B、社会保险型
C、福利国家型
D、个人储蓄型
3、社会保障的一般原则包括（）。
A、正向分配原则
B、普遍性和选择性原则
C、生存保障原则
D、社会保障制度与国情相适应原则
4、由于养老社会保险制度模式和社会公共政策不同，世界不同国家对获得养老金的资格条件有不同的规定。所考虑的因素除了居住年限（居龄）外，还有（）。
A、法定退休年龄
B、工龄
C、缴费年限
D、婚姻状况
5、从世界范围来看，养老金的类型有（）。
A、“普惠”养老金
B、“缴费关联”养老金
C、“收入关联”养老金
D、“就业关联”养老金
6、医疗救助的方式包括（）。
A、医前救助
B、医后救助
C、即时救助
D、人道主义救助
7、医疗保险中所谓“两定点三目录”中的“三目录”是指（）。
A、医疗服务设施范围和支付标准目录
B、门诊特定病种目录
C、诊疗项目目录
D、药品目录
8、失业期间有以下哪些情况，就不能继续领取失业金？（）
A、重新就业
B、参军入伍
C、办理退休
D、移居境外
三、填空题
1、关于社会保障基金，目前世界上主要有三种收支方式：
、完全积累制和。
2、社会保障费按征收方式可以分为
保费制和
保费制。
3、中国城镇养老保险按福利来源分，主要有“三根支柱”，即
、和个人储蓄（如商业寿险等）。
4、缴费工资是参保人缴纳社会保险金的缴费基数，通常规定为参保人上一年的。如果按月缴纳社会保险金，缴费基数就是参保人上。
5、我国国家机关事业单位现行养老保险制度的资格条件是到达法定退休年龄，连续工龄满
年。
6、按照现行社会养老保险制度的规定，“城镇各类企业及其职工”的缴费办法是，企业按本企业工资总额的____%计入“统筹账户”；职工个人按本人缴费工资的____%计入“个人账户”。
7、基本养老金 =
养老金 +
养老金。
8、目前我国实行全民医疗保险，力求覆盖全体人民。主要包括以下三层次：社会统筹与个人账户相结合的 ；机关事业单位的公费医疗；政府补贴的城镇居民基本医疗保险和。
9、医疗保险中的待遇水平由三方面所体现，即
、和报销比例。
10、医疗保险中，所谓“两定点”是指定点
和定点。
11、中国现行失业保险制度，对于城镇职工，失业保险支付期限长短与缴费时间长短挂钩，最长支付期限为
个月。
四、简答题
1、自由主义的社会保障原则有哪些？
2、失业保险的意义是什么？
3、为什么失业保险要规定“支付期限”？
五、论述题
1、医疗保险制度中先付制和后付制两种付费方式各自的概念及特点是什么？
2、什么是现收现付制、完全积累制和部分积累制？并比较分析这三种筹资模式的优缺点。（形成书面作业，字数不少于600字）
形考作业二
（针对教材7～13章）
一、单项选择题
1、我国工伤保险的实际缴费主体是（）。
A、用工单位和职工个人
B、职工个人
C、用工单位
D、政府
2、我国生育保险的资金筹集方式是（）。
A、政府全额负担
B、政府与企业按比例分担
C、企业按不超过工资总额1%向社会保险经办机构缴纳，职工个人不缴费
D、企业按不超过工资总额1%向社会保险经办机构缴纳，职工个人要缴费
3、社会救助是指国家和社会针对由贫困人口与不幸者组成的社会脆弱群体，由政府为其提供物质和服务帮助，从而帮助他们摆脱（）的一种生活保障制度。
A、贫困
B、生存危机
C、精神状况不良
D、疾病困扰
4、对于社会救助缓解贫困的作用，以下表述错误的是（）。
A、社会救助可以让贫困人口维持其最低生活水准
B、能够对失业人员进行再雇用训练与辅导，帮助失业人员创业或再就业
C、社会救助能够帮助那些因遭遇灾害、急难等突发事件而难以维持生活的群体
D、随着国家财力和社会救助水平的提高，社会救助能够促进受益群体的全面发展，享受与其他群体同等的教育、政治和社会权利，从而从根本上摆脱贫困的威胁。
5、下列哪项不属于住房福利的主要内容？（）
A、无障碍设施建设
B、住房财政补贴
C、住房金融政策
D、公共房屋
6、下列选项中，不属于老年人福利内容的是（）。
A、老年人收入保障
B、老年人生活照料
C、长期健康护理
D、老年人社会服务
7、下列哪项不属于教育福利？（）
A、企业职业培训
B、免费或低费教育体系
C、国家助学贷款
D、奖学金
8、社会优抚是国家专门为伤亡的军人、人民警察和（）提供抚恤，为军人和人民警察及其家庭提供优待，为退出现役的军人予以生活安置和就业安排而建立的社会保障制度。
A、公务员
B、社会人员
C、事业单位人员
D、国家机关工作人员
9、“军官退出现役后，由国家统一安排工作。在退役军官到达住地之日起，应不迟于一个月为其安排好工作”。这属于优抚安置中的（）。
A、抚恤
B、优待
C、安置
D、奖励
10、在我国农村社会保障发展历程的集体保障阶段，主要的保障项目包括农村救灾制度、（）、农村合作医疗制度等。
A、农村扶贫开发
B、农村“五保”制度
C、农村社会养老保险制度
D、农村最低生活保障制度
11、我国农村最低生活保障制度逐步建立是下列哪个阶段？（）
A、社会保障阶段
B、家庭保障阶段
C、集体保障阶段
D、家庭保障和社会保障相结合阶段
12、社会保障管理的主体是（）。
A、政府机关
B、社会保障受益人群
C、社会保障事业
D、社会保障责任机构和人员
二、多项选择题
1、工伤康复的内容主要包括（）。
A、医疗康复
B、职业康复
C、社会康复
D、心理康复
2、职工因工死亡，其直系亲属按规定从工伤保险基金领取（）。
A、丧葬补助金
B、一次性工亡补助金
C、供养亲属抚恤金
D、医疗赔偿金
3、生育保险制度是在女性生育期间对生育责任承担者给予（）的社会保险制度。
A、医疗服务
B、收入补偿
C、社会救助
D、生育休假
4、生育保险（保障）待遇一般包括（）。
A、生育休假
B、医疗费用
C、生育补助
D、产假津贴
5、社会救助标准的计算方法除了收入比例法、马丁法，还包括（A、生活形态法
B、基尼系数法
C、恩格尔系数法
D、市场菜篮子法
6、在社会救助中，家计调查的内容包括（）。
A、财产
B、工作
C、收入
D、婚姻状况
7、儿童福利的主要内容包括（）。
A、儿童的医疗保健设施和服务
B、孤残儿童福利事业
C、儿童的活动场所和条件
D、普及义务教育
8、从整体上看，以下属于社会保障管理内容的是（）。
A、社会保障行政管理
B、社会保障政治管理
C、社会保障文化管理
D、社会保障业务管理
三、填空题）。
1、工伤保险是指劳动者在 活动中或者在法定的特殊情况下因遭受意外伤害或者职业病而暂时或永久丧失劳动能力，甚至死亡时，劳动者或其遗属从国家和社会得到必要的 的制度。
2、是指劳动功能障碍程度和生活自理障碍程度的等级鉴定，它是确定职工工伤待遇标准的基本依据。
3、与其他险种相比，工伤保险有两个主要特点：一是它的 原则，指在劳动者负伤后，不管过失在雇主还是劳动者一方，工伤职工均可获得收入补偿以保障其基本生活；二是工伤保险费率实行
，是指根据不同行业工伤风险程度确定行业的基准费率，风险程度较高的行业适用较高的基准费率，风险程度较低的行业适用较低的基准费率。
4、中国现行生育保险制度的支付标准是产假
天，其中产前休假15天。
5、从中央政府与地方政府在最低生活保障方面的责任来看，我国最低生活保障事务属于
职责范畴。
6、社会福利是国家和社会通过社会化的福利津贴、和
，满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到改善的一种制度安排。
7、社会优抚是一项综合性的社会保障制度，具体包括
、抚恤和
三类项目。
8、新型农村社会养老保险的养老金待遇由
和
组成，支付终身。
9、我国新型农村社会养老保险的基金由个人缴费、、组成。
10、新型农村合作医疗制度实行
、和政府资助相结合的筹资机制。
11、是指扶贫对象通过参加必要的社会公益劳动而获得赈济的一种扶贫方式。
12、社会保障管理的手段包括规划
、、人事和控制等。
四、简答题
1、工伤保险的一般原则有哪些？
2、残疾人福利的主要内容是什么？
3、社会优抚的功能有哪些？
五、论述题
1、试论述中国农村社会保障制度的功能和特征。
2、试述中国新型农村社会养老保险试点的基本原则以及建立农村社会养老保险制度的意义。
点击咨询 