2012梭伦改革教学案

第一篇：2012梭伦改革教学案

高二历史学案 备课时间： 主备人：

自学质疑、交流展示

拿破仑

1、拿破仑主要政治活动。

2、评价拿破仑： ①功

②过：

③总体：

1、孙中山的主要政治活动：①辛亥革命前：

②辛亥革命中：

孙中山

③辛亥革命后：

④第一次国共合作时期：

2、评价孙中山。

活动探究、精讲点拨

探究一：法国大革命开始乃至拿破仑帝国覆灭的二十余年中法兰西不曾间断战争。先有普奥联军的武装干涉，继而是欧洲反法联盟的进攻。拿破仑帝国时期又频繁对外战争，直到莱比锡战争，拿破仑帝国开始走向瓦解。（8分）请回答：

（1）英国参加和组织“反法联盟”是为了什么？（2分）

（2）如何认识拿破仑对外战争的性质？（3分）

（3）拿破仑对外战争对法国有何影响？（3分）

探究二：阅读下列材料，回答问题。材料一 人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流，——此四事者，富强之大经，治国之大本也。„„试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观„„ ——孙中山《上李鸿章书》(1894年6月)材料二 “革命为惟一法门”，“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日„„废除专制，实行共和”。

——孙中山《在檀香山正埠荷梯匣街戏院的演说》(1903年12月13日)材料三 这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日„„俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。

——孙中山《国民党改组问题》(1924年1月)材料四 我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁绊，为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。

——孙中山《致苏俄遗书》(1925年3月)(1)材料一中日本“维新之政”“大有可观”的成就主要有哪些？孙中山上书李鸿章的目的是什么？

(2)材料二与材料一相比，就改造中国的方法和目的而言，孙中山的思想有什么变化？

(3)辛亥革命后的“十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败”的主要原因是什么？俄国革命和当时的中国革命在性质上有什么不同？

巩固运用

1.拿破仑帝国与反法联盟的战争,以拿破仑帝国的失败而告终,它反映的根本问题是

A.在欧洲,资本主义还不具备战胜封建主义的力量

B.拿破仑的对外战争严重损害资产阶级的利益而失去了国内支持 C.拿破仑的对外战争激起了被占领区人民的民族复仇情绪 D.这是完成工业革命的英国对落后的法国的胜利

2.从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是 A.强化君主制度,此后俄德意均保留君主制 B.重创俄国势力,使它向西扩张受到遏制

C.以武力及法典推广法国大革命的观念

D.刺激英国经济的发展，为工业革命提供了重要条件

3.拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，那就是我的《民法典》”。你认为他这样说是因为

A.40多次胜仗,徒有虚名,微不足道 B.滑铁卢之战,使拿破仑前功尽弃 C.《民法典》代表法国人民的利益，受到社会个阶层的拥护 D.《民法典》成为资本主义社会的立法规范 4.法国“雾月政变”成功的主要原因是

A.督政府软弱腐败 B.拿破仑有较高的威望 C.混乱中的法国需要独裁者稳定秩序 D.法国面临外国军事进攻的严重威胁

5.拿破仑的法兰西第一帝国不同于革命前的波旁王朝，主要是因为 A.它所代表和捍卫的依然是资产阶级的利益和革命果实 B.它的皇帝是拿破仑，不是路易十六

C.它同英国始终处于敌对状态 D.它不断进行对外战争 6.拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响，以下对拿破仑的评价正确的是 Ａ.重建君主制度导致大革命成果付之东流 Ｂ.对于近代法律制度的建设做出重大贡献

Ｃ.发动侵略战争阻碍各国人民反封建斗争 Ｄ.宣扬“民族主义”造成欧洲国家的分裂

7.拿破仑对法国历史最大的贡献是

A.颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治 B.发动政变夺取政权 C.建立法兰西第一帝国 D.发动对俄国的战争 8.恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另外一个人扮演的，这点由下面的事实可以证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、克伦威尔等。”这段话的含义是

A.英雄人物在历史发展过程中并不重要 B.英雄人物适应时代需要而产生 C.英雄人物的活动是受历史规律支配的 D.英雄人物的出现是历史的偶然探究一：(1)主要成就：挽救了民族危亡，走上了发展资本主义的道路，使日本成为当时亚洲唯一的近代化国家。目的：希望通过李鸿章促使清政府变法革新，使中国走上富强之路。

(2)一是由主张改革转变为主张革命，二是由不主张推翻清政府转变为主张推翻清政府，建立资产阶级共和国。

(3)主要原因：封建军阀的黑暗统治和帝国主义的残酷压榨。不同：前者是无产阶级革命，后者是资产阶级革命。

探究二：（1）同法国争夺海外市场和霸权。

（2）那破仑对外战争早期具有进步性：捍卫法国大革命成果，抗击反法联盟对法国的进攻；后期具有侵略性：奴役了欧洲许多民族独立的国家和人民；与英国、俄国战争则具有争霸性：对欧洲大陆霸权的争夺，对世界市场的争夺。

（3）防止了波旁王朝复辟，捍卫了法国大革命的成果；加速了资本主义的前进步伐；奠定了资产阶级国家机器的基础；战争使帝国的经济和财政陷入困境；给人民带来了深重的灾难和痛苦

巩固案

ACDCA BAB 5

第二篇：2012梭伦改革教学案

高二梭伦改革教学案

备课时间： 主备人：王发利

自学质疑、交流展示

1、梭伦改革的背景

2、梭伦改革目的、性质

3、梭伦改革内容（经济、政治）

4、梭伦改革特点

5、梭伦改革影响（积极、局限）

活动探究、精讲点拨

1．阅读下列材料，回答问题：

材料一 梭伦曾经写诗道“在时间的裁判席前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。”“许多被出卖的人们，我已经使他们到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃往异地„„我都使他们获得解放。” 材料二 梭伦改革的核心措施之一是确立了财产等级制度。梭伦曾经在诗歌中写道：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。”“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。” 材料三 恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有制财产这一全新的因素。因此，国家公民的权力和义务，是按照它们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级的日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥，氏族制度遭到了新的失败。” ⑴材料一反映了梭伦改革的哪项措施？该项措施主要解决哪一问题？结果怎样？⑵结合所学知识和材料二、三的信息，谈谈梭伦改革确立财产等级制度的意义，他是否真正做到了“一视同仁”？

2.梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料：

材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。„„不同等级的人侧待遇有 所不同。„„

公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。

奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；„„鼓励橄榄油出口。

材料二 设立20个等级的军功爵制度„„没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。

立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。

„„全国划为41县，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。

„„凡从事“本业“者„„免除本身的徭役；而追逐“末业”者„„入官府为奴。回答：

（1）依据材料，概括两次改革内容所涉及的共同之处。分别说明实行这些措施的目的是什么？

（2）两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响？

矫正反馈、迁移运用

1、下列关于改革的说法正确的是

①、人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。②、改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式。

③、改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治。

④、改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性。

A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

2、关于梭伦改革的说法错误的是

A、根本目的是稳定雅典社会秩序，壮大雅典城邦实力 B、从根本上改变了社会生产关系

C、有一定的历史局限性 D、一定程度上调整了社会矛盾

3、梭伦改革中体现机会均等、公开、公平的民主原则的是：（）A、废除债务奴隶制 B、设民众法庭 C、抽签选举和差额选举 D、按财产划分公民的等级

4、梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为 A、用财产的不平等代替了出身的不平等 B、不同等级的公民享有不同的政治权力利 C、不同等级的公民承担的义务也不相同 D、梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要

5、梭伦改革的历史局限有

①下层公民没有享有充分的参政议政的权利 ②消灭了债务奴隶制 ③下层人民的利益没有得到很好的满足 ④没有从根本上解决贵族与平民的矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③④

6、早期雅典城邦的贵族政治

A.实质上是君主专制 B.贵族可以任意处死平民 C.是少数贵族的集体统治 D.使普通平民能参与政治

梭伦改革

一．梭伦改革的背景： 1．内因：

（1）公元前8-前6世纪，雅典城邦平民与贵族的矛盾十分尖锐，导致雅典政局的动荡不安。尽管雅典贵族进行的局部调整（如，基伦暴动，制定《德拉古法典》）但不能缓和日益尖锐的社会矛盾。（2）随着工商业的发展，工商业奴隶主经济实力日益壮大，对旧贵族的政治专权越来越不满，展开了要求分享政治权利的斗争。

2．外因：雅典附近的麦加拉等城邦与雅典的矛盾加剧，导致了萨拉米危机，沉重打击了雅典海上贸易。

3．个人因素：公元前594年，梭伦当选为首席执政官，推行改革。4．性质：奴隶主阶级的改革。

5．出发点：缓和贵族与平民的矛盾，维护奴隶主统治，振兴雅典城邦。二．改革的内容：

（一）经济上：

1．颁布《解负令》废除平民所欠一切债务；禁止以债务人的人身作抵押，同时禁止以土地做债务抵押。（有利于平民阶级的稳定，为平民享有政治权利提供了物质保障）

2．鼓励发展工商业。（增强了工商业奴隶主的实力，壮大了城邦的实力。工商业奴隶主与平民共同构成了雅典民主政治牢固的阶级基础）

（二）政治上：

1．确立财产等级制度。把雅典公民按土地收入多少分为四个等级，不同等级公民享有不同的政治权利。（这就打破贵族的世袭特权，为平民和工商业奴隶主参政提供了机会。）

2．改革国家权力机构。恢复公民大会作为国家最高权力机关，建立“四百人会议”作为其常设机构，设立民众陪审法庭作为最高权力机关。（进一步打破了贵族对政权的垄断。完善了雅典的国家制度，为普通公民参与国家政治提供了制度保证，为民主政治建立提供了制度保障。）三．特点：

1．“革命性”

1、革命性：经济上限制了占有土地的最高限额，政治上打破了贵族的专权。

2、中庸性：既改善了平民的经济政治地位，又确认了财产等级制度保护了贵州的特权。四．政治影响：

（一）积极：

1．梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础。2．梭伦改革一方面为雅典民主政治奠定了社会基础，另一方面完善了国家制度，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证。梭伦的价值观以及改革中创造的有利于公民行使职权的各种制度，对雅典民主政治具有重要的意义。

3．梭伦改革奠定了雅典民主政治、乃至西方民主政治的基础。

（二）局限：

1．其中庸原则决定了改革的不彻底性。

2．按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会。

3．不能完全满足平民阶级的政治经济需求。没有从根本上解决矛盾。【活动探究】

1．阅读下列材料，回答问题：

材料一 梭伦曾经写诗道“在时间的裁判席前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。”“许多被出卖的人们，我已经使他们到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃往异地„„我都使他们获得解放。”

材料二 梭伦改革的核心措施之一是确立了财产等级制度。梭伦曾经在诗歌中写道：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。”“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。”

材料三 恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有制财产这一全新的因素。因此，国家公民的权力和义务，是按照它们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级的日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥，氏族制度遭到了新的失败。”

⑴材料一反映了梭伦改革的哪项措施？该项措施主要解决哪一问题？结果怎样？

⑴颁布“解负令”。贵族侵吞平民的土地财产，欠债平民被迫以土地为抵押，不少平民失去土地，沦为债务奴隶。平民所欠的公私债务被废除，土地回到平民手中，债务奴隶制也被废除，平民的人身自由得到保障。

⑵结合所学知识和材料二、三的信息，谈谈梭伦改革确立财产等级制度的意义，他是否真正做到了“一视同仁”？

⑵打破了贵族依靠出身特权垄断政权的局面，有利于平民参与国家管理。但改革没有带来真正的平等，特别是财产的资格限制，说明改革并未真正做到一视同仁。

2.梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料： 材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。„„不同等级的人侧待遇有

所不同。„„

公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。

奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；„„鼓励橄榄油出口。材料二 设立20个等级的军功爵制度„„没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。

立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。

„„全国划为41县，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。

„„凡从事“本业“者„„免除本身的徭役；而追逐“末业”者„„入官府为奴。

回答：

（1）依据材料，概括两次改革内容所涉及的共同之处。分别说明实行这些措施的目的是什么？

（1）共同之处：等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度等。（2分）目的：梭伦改革：缓和平民与贵族矛盾激化，挽救贵族政治面临的严重危机；（2分）商鞅变法；顺应社会大 变革形势，实现富国强兵。（2分）

（2）两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响？

（2）不同影响：梭伦改革：促进了工商业的发展，为雅典民主政治奠定了社会基础；（2分）商鞅变法：促进了封建经济发展，有利于君主专制中央集权制度的形成。（2分）

矫正反馈、迁移运用DBCADC 7

第三篇：选修《梭伦改革》学案(2011·12·9)

高三历史一轮复习提纲（选修一 改革部分）

第一单元

梭伦改革

本单元高考内容标准：

1、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

2、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

一、梭伦改革前雅典的社会状况 梭伦改革的背景——

①公元前7末到前6世纪初，平民、工商业奴隶主与贵族的矛盾是雅典城邦的主要矛盾。其中平民与贵族的矛盾更为尖锐，使雅典社会政局动荡不安，面临着严重的社会危机。（必要性）②公元前594年，梭伦当选为首席执政官，全权负责修订法律，进行了改革。（可能性）

1、公元前8~~前6世纪，雅典城邦平民与贵族的矛盾十分尖锐。

①政治上：公民大会虽然名义上是最高权力机关，但没有实际权力。由贵族组成的元老院成为国家最高权力机关，元老院拥有最高司法裁判权。贵族把持了国家政权，包揽官职，制定法律，压迫平民。平民政治上虽然享有公民权，但由于经济上处于贫困境地，实际上却无法真正参与国家政权。

②经济上：贵族掌握了大部分财富，通过放高利贷、土地兼并等方式剥削平民。许多平民无力还债，被迫成为贵族的依附民。他们不得不为债主耕种土地，把土地收入的六分之一交给债主，沦为“六一汉”。所有的借款或租地都要以人身作为抵押，如果还不起债务或交不起地租，他本人及家属就会沦为债务奴隶，甚至被卖到海外以抵偿债务。

2、工商业的发展

公元前7世纪，雅典城邦的手工业有了较大发展，商业贸易日趋繁荣。雅典的工商业者在经营活动中，经常使用奴隶劳动，成为工商业奴隶主。工商业奴隶主原先大多出身平民阶层，尽管经济上富裕，但在政治上却没有地位。

随着经济实力的日益壮大，工商业奴隶主对旧贵族的政治专权日益不满，开展了要求分享政治权利的斗争，在政治上逐渐与平民站到一起。

3、解决危机的尝试

贵族的专横和压榨，激起了平民的反抗。公元前631年，雅典发生基伦暴动。这次暴动虽然最后被镇压，但给贵族统治敲响了警钟，雅典统治者后来不得不调整统治政策。例如把当时的习惯法编订为成文法，限制贵族任意解释习惯法——即德拉古立法。这样的局部调整不可能缓和日益尖锐的社会矛盾，必须进行进一步的政治改革。

4、首席执政官梭伦

梭伦改革的直接原因——萨拉米危机。

梭伦指挥雅典军队夺回萨拉米岛，树立了崇高的威望，从此走上了政治舞台。

公元前594年，雅典平民与贵族的矛盾再度激化，内战一触即发，在这危急关头，梭伦当选为首席执政官，全权负责修订法律，进行了改革。

二、梭伦改革的主要目的：缓和社会矛盾，稳定雅典的社会秩序。

（改革的根本目的：振兴城邦，维护奴隶主阶级的统治）梭伦改革的性质：是一场自上而下的奴隶主贵族的自救运动。

三、梭伦改革的主要措施

1、颁布“解负令”，废除债务奴隶制度。

①根据这一法令，废除平民所欠一切债务；解放因欠债而沦为奴隶的公民；被卖到海外作奴隶的雅典公民有国家出钱赎回；禁止以人身为担保的借贷；法令同时禁止以土地做债务抵押，规定土地占有的最高限额。

②影响——改革打击了贵族势力，解除了债务奴隶制对平民的威胁；并使因欠债为奴的平民重获土地和人身自由，扩大了公民的基础；经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。

2、鼓励发展农业和工商业；还改革币制与度量衡制。

（影响：扩大了下层平民的就业机会，壮大了雅典城邦的经济实力；稳定了社会物价，保障了平民生活的稳定；促进了工商业奴隶主阶层的崛起，巩固了雅典社会多元化社会格局。）

3、确立财产等级制度。

（梭伦把雅典所有公民按财产多少划分为四个等级。财产越多，等级越高；享受的权利越多，应尽的义务也越多。）

（第一等级可担任一切官职；第二等级可担任除财政官以外的高级官职；第三等级可担任低级官职；第四等级不能担任官职，也就是有选举权而无被选举权。）（意义：财产等级制度打破了贵族依靠血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径。）

4、推行国家权力机构改革。

内容包括：恢复公民大会作为国家最高权力机关，所有公民都有权参加公民大会；

创立“四百人会议”； 设立民众法庭，实行陪审员制。

（梭伦从雅典的四个部落中各选100人，组成“四百人会议”，前三个等级的公民都可以当选，但第四等级没有当选资格。“四百人会议”是公民大会的常设机构，主要职责是为公民大会拟订议程，预审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。）

（意义：改革打破了贵族对国家权力的垄断，为公民参与国家政治活动提供了制度保证，提高了公民参政议政的积极性。）

四、梭伦改革的特点和局限性

1、梭伦改革的特点：带有“中庸”色彩；革命性；崇尚法制。⑴“革命性”:触及土地占有关系和打破贵族专权

⑵“中庸”:既改善平民的经济状况和政治地位，又确认财产等级制度和保护贵族特权（中庸原则决定了改革的不彻底性即局限性）

2、梭伦改革的历史局限性：中庸原则，改革没有彻底解决平民与贵族的矛盾

五、梭伦改革的影响

1、改革促进了雅典工商业的发展，使雅典很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。（经济上）

2、改革打击了氏族贵族的势力，完善了雅典政治体制，促进了雅典国家的形成。奠定了雅典城邦民主政治、乃至西方民主政治的基础。（政治上）探究：例题1．【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题：

材料一 雅典贵族通过元老院的形式，控制着政治和宗教生活。公民大会虽然存在，但权力很少。许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶，他们以自身为抵押向贵族借债。农民们一次次地要求取消债务，将土地归还穷人，雅典似乎走到了内战的边缘。雅典贵族对危机做出了反应，公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。

——（美国）杰克逊〃J〃斯皮瓦格尔《西方文明简史》

材料二 除却欠债千家乐，重获自由万民祥，„„挣脱枷锁出牢笼，海阔天空任翱翔。

——梭伦

材料三 我已将适当的权力给予民众，绝不会故意剥削或纵情泛滥，就是那些富有和高贵的人士，提出的忠告在于知耻和守分，执着盾牌我屹立在两派之间，双方的权利不可以相互侵犯。——梭伦

材料四 雅典人之所以这时候邀请梭伦出来，是因为当时雅典正面临危机---贫富分化严重，富有者和贫穷者的分化正在激化。„„梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持农民的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。——白海军《光荣希腊》 请回答：

（1）据材料一，概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。结合所学知识，指出梭伦改革的目的。（3分）

（2）材料二的诗句反映了梭伦改革的哪一重要举措？这一举措直接产生了怎样的历史作用？

（3分）

（3）材料三的诗句体现了梭伦怎样的改革理念？据材料四，归纳能够论证这一理念的重要举措。结合所学知识指出，梭伦的这一改革理念产生了怎样的积极影响？（4分）

例题2.（2011年1月苏北四市期末25题）（10分）阅读下列材料：

材料一 第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向陪审法庭申诉的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。——亚里士多德《雅典政制》

材料二 梭伦揭开了一系列所谓政治革命，„„的确，一切所谓政治革命，从头一个起到末一个止，都是为了保护一种财产而实行的，都是通过没收（或者也叫作盗窃）另一种财产而进行的。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

材料三 最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么，“哦，我今天公务繁忙”或“天正在下雨，我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。

——房龙《人类的故事》

请回答：

（1）据材料一，指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利？这体现了雅典民主政治的哪一突出特点？（4分）（2）据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革的哪些措施具有“政治革命”的性质。分析梭伦采取这些措施的原因。（3分）

（3）据材料三，指出梭伦改革的主要影响。（3分）

例题3.（2011年1月南京模拟24题）[历史上重大改革回眸]阅读下列材料：

材料一 黑土，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了树立着的许多界标亦即抵押地产的标识。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故出卖；有的为了可怕的贫穷所迫，逃亡异地，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，甚至就在家乡，面临着主人的怪脾气发抖，我都使他们解放。——梭伦

材料二 梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配等级等级名称财产资格分享的政治权利：

第一等级500斗级年收入500麦斗以上可以担任一切官职；

第二等级骑士级年收入达300麦斗可以担任除司库以外的高级官职；

第三等级双牛级年收入达200麦斗可以出任低级官职；

第四等级日佣级年收入200麦斗以下有选举权无被选举权。

材料三 社会一天天成长，越来越超出氏族制度的范围；即使是最严重的坏事在它眼前发生，它也既不能阻止，又不能铲除了。但在这时，国家已经不知不觉地发展起来„„既然氏族制度对于被剥削的人民不能有任何帮助，于是就只有期望正在产生的国家。而国家也确实以梭伦制度的形式给予了这种帮助，同时它又靠牺牲旧制度来增强自己。梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的，至于他在公元前594年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。

----恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

请回答

（1）概括材料一梭伦改革的措施，并指出它保护了公民的什么权利？（2分）

（2）材料二中的改革措施是什么？有何特点与作用？（5分）

（3）据材料三，恩格斯认为梭伦改革的实质是什么？贵族出身的梭伦为什么会在改革中触犯贵族的利益？（3分）参考答案 例题1．（10分）

（1）表现：贵族专政。农民（平民）社会地位地下；农民（平民）生活贫困，容易沦为债务奴隶。（2分）

目的：缓和阶级矛盾，巩固奴隶主统治。（1分）（2）举措：颁布解负令，废除债务奴隶制。（1分）

作用：解除了债务奴隶制对平民的威胁；让欠债为奴的平民重获土地和自由。（2分）（3）理念：中庸（或折中、不偏不倚）（1分）

举措：不平分富人的财产，但也让穷人得到实惠。（2分）（4）影响：这一理念可以缓解矛盾，减少阻力，推动改革成功。（1分）

例题2：(1)权利:人身自由、财产安全、法律维权(3分)；

特点:人民主权、直接民主。(1分)(2)废除债务奴隶制、建立财产等级制度(2分)。平民与贵族矛盾激化。(1分)(3)激发并保障了公民参政积极性；增强公民意识；维护了城邦安全与繁荣。(3分)

例题3：(1)解负令(或废除债务奴隶制)；(1分)人身自由。(1分)(2)措施:确立财产等级制度(1分)；特点:财产与政治权利相结合。(1分)作用:打破了贵族垄断政权的局面；为工商业奴隶主开辟了参政的途径；促进了工商业的发展。(3分)(3)实质:所有制变革(或保护一种所有制以反对另一种所有制)。(1分)原因:贵族专权(或旧体制)阻碍雅典城邦的发展；社会矛盾尖锐,威胁奴隶主统治；(2分)

第四篇：第1单元《梭伦改革》全套教案(新人教选修1)

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第一单元、梭伦改革

一、课程目标 内容标准 教学要求

教学建议

了解梭伦改1．了解梭伦改革前雅典1．结合地理环境，帮助学生了解雅典城革前雅典的城邦出现的平民与贵族的邦的经济状况、社会阶层与政体特点。社会状况，认尖锐矛盾以及工商业奴隶

2．引导学生从宏观的社会背景分析梭伦识梭伦改革主的政治要求。

改革：在内忧外患的困境面前雅典推举梭的必要性。

2．知道雅典贵族进行伦全权负责改革。的局部调整不能缓和

3．联系必修Ⅰ中古希腊城邦文明与地理日益尖锐的社会矛盾。

环境的有关知识，分析雅典的社会阶级关3．认识梭伦改革的必系，认识梭伦改革的深层次原因。要性。

4．引导学生感受“六一汉”的生存状况与贵族的专横，体会辉煌的雅典文明也走过风雨飘摇的历程。简述梭伦改1．简述梭伦改革在颁1．指导学生阅读教材，用提炼关键词、革的主要措布“解负令”、确立财产制作表格等方式来把握梭伦改革的主要施，指出改革等级制度和推行国家措施。的基本特点。权力机构改革等方面

2．关于梭伦对国家权力机构的改革可以的主要措施。

指导学生用图示法来说明其中所包含的2．指出梭伦改革呈现政治民主性。的“革命性”与“中庸式

3．梭伦改革的革命性特点主要体现为触”的基本特点。

及土地占有关系和打破贵族专权；中庸式3．感受诗人政治家冲特点主要体现为既改善平民的经济状况破阻力、振兴城邦的襟和政治地位又确认财产等级制度和保护怀和理想。贵族特权。教学时要对特点给予必要的提

示和论述。

4．适当地援引梭伦的诗歌来进行教学。

分析梭伦改1.分析梭伦改革对雅革对雅典民典民主政治建设的积主政治建设极影响。的影响。

2.了解梭伦改革的历史局限性。

3．认识到制度设置是

1．注意引导学生先从改革的若干措施来? 咛宸治觯俣运舐赘母锏挠跋旄枵宓乃得鳌?

2．教师要适当补充材料，联系必修Ⅰ“雅典民主政治的主要内容”，使学生明确古代雅典民主政治是经过一系列改革的发 1 河南教考资源信息网

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民主政治的可靠保障；展历程而最终形成的。体会精英意识和平民

3．回顾梭伦改革前夕平民与贵族的矛盾，情怀。

结合梭伦个人事迹的背景材料，组织学生谈谈如何坚持正义原则，培养平民情怀。

二、史论共享

梭伦改革的政治影响：

梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础。梭伦改革一方面为雅典民主政治奠定了社会基础，另一方面完善了国家制度，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证。梭伦的价值观以及改革中创造的有利于公民行使职权的各种制度，对雅典民主政治具有重要的意义。梭伦改革奠定了雅典民主政治、乃至西方民主政治的基础。

三、知识梳理

第1课 雅典城邦的兴起

（一）雅典城邦的社会状况

1、自然条件：

（1）环境优越： 位于希腊 半岛，分布着小块的。（2）资源丰富：生产葡萄、橄榄，富藏优质 和。（3）交通便利：有天然良港。

2、社会组织的演变：

（1）“荷马时代”：由多个部落或氏族构成，长期纷争。（2）国家的雏形：约公元前9-公元前8世纪。

3、主要社会成员：贵族和平民（包括、）

（二）复杂的社会矛盾

1、贵族专权：（1）表现

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政治上：贵族把持首席执政官、等要害部 门；体现平民地位的 没有实际权力。

经济上：贵族掌握大部分 ；平民处境不断恶化，甚至沦为。（2）结果： 的专横和压榨，激起了 的反抗；雅典统治者调整统治政策，仍没有化解。

2、工商业奴隶主的呼声：

（1）工商业奴隶主的兴起：农业生产力大为提高，推动了 的发展；有些平民和贵族经营工商业，逐步形成 阶层。（2）各派的政治要求

平原派：主张维护贵族 政治，以巩固自身既得利益。山地派：实行激进的，进行彻底的社会变革。海岸派：实行 的改革，反对。

（三）临危受命的梭伦

1、走上政治舞台

（1）的侵略：邻邦梅加腊占领，雅典统治者无力收回。（2）收回萨拉米斯岛：梭伦率领 军队，一举收回领土。

2、当选执政官：公元前 年，平民与贵族矛盾再度激化，内战一触即发，梭伦当选为，全权修订，进行改革。第2课 除旧布新的梭伦改革



（一）颁布“解负令”

1、内容：废除债务奴隶制，因 而沦为奴隶的人获得自由；废除“ ”制度，禁止以人身为担保的借贷；规定占有土地的最高限额，防止贵族任意 ；制定“ ”，杜绝贵族侵占平民的财产。

2、应对贵族反对：依靠 支持，坚持推行改革；这稳定社会秩序，调整了部分 措施。

3、影响：

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对内：贵族的 受到制约，逐步失去扩展势力的物质基础；解除债务奴隶制，雅典城邦的 成为享有人身自? 珊凸袢ǖ墓瘛? 对外：为了获得更多的，积极向外掠夺奴隶，走上奴役 的道路。

（二）确立 制度

1、目的：打破贵族的

2、标准：按 将雅典公民划分为四个等级

3、权利义务：财产越多，等级，享受的权利，应尽的义务也，不同等级权利和义务。

4、结果：虽然没有带来真正的平等，但是打破了贵族依据 的世袭特权垄断政权的局面。为 开辟了参政议政的途径。重新分配了国家 &n bsp;，动摇了贵族政治的社会基础，为雅典 的发展开辟了道路。

（三）建立“ ”

1、目的：进一步打破贵族的专权

2、主要措施：恢复 作为国家最高权力机关，削弱 的权力；组成“四百人会议”作为 的常设机构，实际上执掌最高统治权；设立

作为最高司法机关，对司法审判权的长期垄断被打破；废除许多严刑峻法，制? ┝艘恍┬路伞?

（四）鼓励发展农工商业

1、目的：扩大 的就业机会，壮大雅典城邦的实力

2、措施：

（1）农业：禁止，抑制粮食涨价；改进水渠灌溉系统，提倡种植，鼓励橄榄油等经济作物的出口。

（2）工商业：鼓励 ；规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺；吸引有技术的外国人迁居。

（3）其他方面：改革 和 ；确立私有制，承认 的原则；倡导，抑制奢侈浪费；禁止挥霍无度，惩罚游手好闲之徒。

3、意义：大大推动了雅典社会的发展 河南教考资源信息网

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第3课 雅典民主政治的奠基石



（一）梭伦出走与僭主政治的建立

1、梭伦出走：客观原因：梭伦改革没有从根本上消除 与 的矛盾。主观原因：梭伦不愿建立，践踏民主政治。

2、僭主政治的建立；

（1）原因：雅典社会矛盾进一步激化，、、三派斗争激烈，政局动荡。

（2）建立：公元前 年，凭借武力夺取政权，建立了个人独裁。（3）措施：没有废除 的成果；打击贵族势力，提高 的经济地位，发展工商业。



（二）雅典民主政治的奠基石

1、梭伦改革? 睦芬庖澹?（1）经济上：梭伦改革为 的振兴和富强开辟了道路，使雅典成为古希腊最繁荣的。

（2）政治上：梭伦改革动摇了 统治，奠定了城邦 的基础；恢复公民大会、设立四百人会议和 等国家权利机构，在一定程度上确保了 的政治权利。

2、民主政治的确定：公元前6世纪末，通过反对僭主政治执政，进一步促进了 的形成；公元前5世纪，改革，促进了雅典民主政治的发展和完善并使其最终确立。

（三）梭伦改革的历史局限性

（1）原因：主要目的是，稳定社会秩序，因此梭伦主要扮演了“ ”的角色，很多改革措施具有“ ”色彩。

（2）表现：确立财产等级制度，使得下层公民没有享有充分的 的权利；贵族势力削弱，但仍比平民享有更多的政治权利，残余仍得以存续；贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。

四、巩固练习

第1课 雅典城邦的兴起

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

1、古希腊文明发生的典型地域特点是

A、大河流域 B、交通枢纽 C、政治中心 D、海洋辽阔



2、公元前8-公元前6世纪，雅典贵族把持的权力机关有

①首席执政官 ②长? 匣嵋? ③公民大会

A、①②③ B、①② C、①③ D、②③



3、公元前8-公元前6世纪，雅典城邦出现了许多“六一汉”和债务奴隶，这种现象能说明的本质问题是

A、雅典下层平民的生活状况 B、贵族用放高利贷的方式盘剥平民 C、平民和贵族之间的矛盾尖锐 D、雅典土地资源稀缺



4、公元前625年，雅典平民巴巴拉窃取葡萄被依法论处，依照当时的法律，他将受到怎样的制裁

A、出卖为奴 B、处以死刑 C、处以罚款 D、关进监狱



5、下列对雅典工商业奴隶主阶层叙述不正确的是

A、他们在地中海、黑海沿岸经商 B、他们在工商业活动中使用奴隶劳动

C、他们促进了雅典奴隶制经济的发展 D、他们都是由平民发财致富而形成的



6、当时雅典公? 裢蒲∷舐孜紫凑俚墓餐康氖? A、维护工商业奴隶主的利益 B、巩固贵族的既得利益 C、缓和社会矛盾，维护城邦统一 D、征服其他城邦的需要 第2课 除旧布新的梭伦改革

1、下列措施中对限制雅典贵族进行土地兼并起到直接作用的是

①废除了“六一汉”制度②“遗嘱法”的制定③规定占有土地的最高限额④拨款赎回被卖到外邦作奴隶的公民

A、①② B、③④ C、②③ D、①④

2、下列对雅典的财产等级制度的说法不正确的是 河南教考资源信息网

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A、划分等级的标准是公民的财产，后来计算财产资格时将非土地财富也包括在内

B、不同等级的公民享受的权利和应尽的义务成正比

C、打破了贵族依据血缘门第的权利垄断政治的局面，一定程度上削弱了其地位 D、收益最大的是平民阶层

3、雅 典城邦的最高权力机关是

A、四百人会议 B、首席执政官 C、公民大会 D、陪审法庭

4、对“四百人会议”的叙述，不正确的是

A、是公民大会的常设机构 B、从雅典最初的四个部落中各选100人组成 C、全体公民都可以当选 D、实际上执掌最高统治权

5、公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民，他可以

①参加公民大会②当选“四百人会议”的成员③当选为陪审员④在战争中提供骑兵

A、①② B、①③ C、①④ D、②③



6、梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是

A、由各等级公民选举产生 B、从各等级公民中抽签产生 C、由各等级公民轮流担任 D、由首席执政官随意指任 第3课 雅典民主政治的奠基石



1、梭伦之所以出走他乡，离开雅典，主要原因是

A、梭伦建立僭主政治未获得成功 B、梭伦想去外邦漫游 C、梭伦未能消除雅典社会的主要矛盾 D、梭伦改革遭到旧贵族的反对



2、梭伦因其改革遭到责难和讥讽而出走后，企图推翻其改革成果的是

A、山地派 B、海岸派 C、僭主派 D、平原派



3、从公元前7世纪到前5世纪，雅典的历次改革中使民主政治最终确立的是 河南教考资源信息网

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A、梭伦改革 B、庇西特拉图改革 C、克里斯提尼改革 D、伯利克里改革



4、在梭伦改革中，使广大平民成为享有自由权利公民的措施是

A、颁布“解负令” B、确立财产等级制度 C、设立陪审法庭 D、建立“四百人会议” 

5、从根本 上瓦解了贵族世袭政治特权的基础措施是

A、确立财产等级制度 B、鼓励发展工商业 C、恢复公民大会的权力 D、设立“四百人会议” 

6、关于梭伦改革表述不正确的是

A、富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对的优势 B、下层公民没有享有充分的参政议政的权利

C、贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余仍得以存续 D、贵族凭借财富，照样拥有世袭占有土地的特权 第一单元综合测试

一、选择题

1、大约在公元前9-前8世纪，雅典公民主要包括  ① 贵族 ②平民 ③奴隶 ④外邦人 

A、①② B、③④ C、①③ D、②④



2、下列不属于梭伦改革的历史局限性的有

A、下层公民没有充分的参政议政的权利 B、确立了雅典的奴隶制民主制 C、氏族制度的残余得以存续 D、没有从根本上解决贵族和平民的矛盾



3、雅典民主制的实质是

A、奴隶主阶级对奴隶的专政 B、奴隶主阶级对自由民的专政 C、共和制的管理形式 D、雅典公民阶级的自我管理形式



4、削弱贵族长老会议权力的举措是 河南教考资源信息网

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A、“解负令”的实行 B、“四百人会议”建立 C、恢复公民大会 D、财产等级制改革



5、梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为

A、用财产的不平等代替出身的不平等 B、不同等级的公民享有不同的政治权力

C、不同等级的公民承担的义务也不相同 D、梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要



6、为雅典民主政治奠定基础的改革是

A、梭伦改革 B、克里斯提尼改革 C、伯? 死锔母? D、庇西特拉图改革



7、梭伦改革实行财产等级制，其最大的受益者是

A、平原派 B、山地派 C、海岸派 D、激进派

8、雅典社会的平民

A、都是农民，遭到贵族的盘剥 B、都是公民，有权利参加公民大会 C、都深受债务之苦，主张实行激进的民主政治 D、经过梭伦改革，取得了与贵族完全平等的权利

9、贵族把持要职，其中长老会议的职责有 ①最高决策 ②监察 ③审判 ④自由选举

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

10、下列关于平民与贵族的斗争的叙述，正确的是

①原因上，既有经济的，又有政治的 ②方式上，曾经出现过暴力冲突 ③二者的斗争直接促成了梭伦的改革 ④梭伦改革一举消除了二者之间的矛盾 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④

11、梭伦确定的财产等级制度是

①公民财产越多，等级就越高 ②公民等级越高，享受的权利越多 ③公民等级越低，承担的义务越少 ④不同等级的公民虽然享受的权利不同，但所尽义务相同 河南教考资源信息网

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A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

12、下列对梭伦改革后的雅典公民大会的表述，不正确的是

A、有决定战争、媾和等国家大事 B、有权选举国家公职人员 C、成为事实上的国家最高权利机关 D、享有最高的司法裁判权

13、梭轮在改革中禁止粮食出口的直接目的是

A、壮大了雅典城邦的实力 B、发展农业生产 C、抑制粮食价格，保障平民的生活稳定 D、推动对外贸易的发展

14、在财产等级制度下，新兴工商业奴隶主逐渐跻身统治阶层的行列的原因是 A、出自贵族 B、出身平民 C、经济实力雄厚 D、贵族权力被削弱

15、梭伦除旧布新的措施之所以能够适应“海岸派”的要求，是因为“海岸派”的主张①反对贵族特权 ②要求分享政治权利 ③主张实行激进的社会改革 ④主张大力发展工商业

A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②④

16、梭伦以财产为依据划分公民等级，克里斯提尼以区域部落代替血缘部落，其共同点是

A、剥夺贵族的政治权利 B、以财产的不平等代替了出身造成的不平等 C、维护工商业奴隶主的利益 D、打击氏族贵族，维护平民利益

17、下列连线不正确的是

A、梭伦--制定“遗嘱法” B、克里斯提尼--“陶片放逐法” C、伯利克里--最终确立民主制 D、庇西特拉图--设立“五百人会议”

18、下列关于梭伦改革的表述，正确的是

①动摇了贵族专制? 持危於顺前蠲裰髡蔚幕? ②为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路③动摇了贵族政治的的社会基础 A、②③ B、①③ C、①② D、①②③

19、下列现代民主生活的原则在雅典古代民主改革中已经出现萌芽的有

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①以法律保障人身自由 ②反对出身和财产的不平等 ③比例代表选举法 ④议员选举机会均等，任期制 ⑤人民权威

A、①②③ B、②③④ C、①④⑤ D、①②③④⑤ 20、平民对梭伦的改革有很多抱怨，主要是由于其改革

A、使平民的利益遭受重大损失 B、给平民的经济政治权利太少 C、不在雅典推行僭主政治制度 D、没有实现广大平民任何要求

二、材料分析题

21、阅读下列材料：

材料一：在时间的裁判面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲--黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她被受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地......我都使他们获得解放！----梭伦

材料二：梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配 等级 第一等级 第二等级 第三等级 第四等级 等级名称 500斗级 骑士级 双牛级 日佣级

财产资格

分享的政治权利

年收入500麦斗以可担任一切官职 上

年收入达300麦斗 可担任除司库以外的高级官职 年收入达200麦斗 可出任低级官职 年收入200麦斗以有选举权无被选举下 权

材料三：当代有人评论说：梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。......这些措施打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事物的权力，为政治民主化开辟了道路。请回答：

（1）材料一反映了梭伦改革的哪些措施？该措施主要解决了哪一问题？结果怎样？

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（2）梭伦曾经写诗描述他的改革措施：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。”结合所学知识和材料二信息，谈谈梭伦改革确立财产等级制度的意义，他是否真正做到了“一视同仁”？

（3）根据材料三回答，梭伦对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革？

22、阅读下列材料：

材料一：不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。......不同等级的人则待遇有所不同。......公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。材料二：梭伦的诗歌

其一：你们这些财物山积、丰衣足食而有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。

其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公正地占着优势。

其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。请回答：

（1）材料一中是梭伦改革的内容，概括归纳改革涉及哪几个方面。是如何规定的？

（2）材料二中可以看出梭伦改革有何特征？体现了梭伦改革的侧重点是什么？（3）梭伦改革对本国政治制度的形成有何影响？ 参考答案： 第1课： DBCBDC 第2课: CDCCBB 第3课: CDDAAD 第一单元综合测试

ABACA AVBAB BDCCD DDDDB 河南教考资源信息网

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21（1）措施：“解负令”。问题：贵族以高利贷、土地兼并等方式盘剥农民，平民无力偿还债务，成为“六一汉”或沦为债务奴隶，有的甚至被卖到外邦作为奴隶。结果：解除了债务奴隶制对平民的威胁，使雅典城邦的原居民不管贵族和平民都成为享有人身自由和公民权的公民。

（2）打破了贵族依靠血缘门第特权世袭垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，为雅典民主政治开辟了道路。但是，改革没有带来真正的平等，特别是下层平民参加国家高级管理职位的机会，因财产资格而受到限制，所以梭伦并未真正做到“一视同仁”。

（3）恢复公民大会作为国家最高权力机关，所有公民都有资格参加公民大会；创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构；设立公民陪审法庭作为最高司法 机关；制订新的法律。

22（1）涉及等级划分、公民大会职权及官吏任免、对待工商业的态度。规定：以财产的多少划分等级；由公民大会产生或罢免官吏，鼓励工商业发展。（2）节制、折中、公平和法律面前人人平等。侧重点：缓和社会矛盾，振兴雅典城邦。（3）为雅典民主政治发展奠定了社会基础。

第五篇：高考历史梭伦重大改革

改革也具有多样性，历史上没有完全相同的改革，改革者要实现预期目的，只有根据不同的国情和当时的历史实际。下面给大家分享一些关于高考历史梭伦重大改革，希望对大家有所帮助。

一、梭伦改革的背景：

1、政治：

1)雅典城邦国家雏形产生(公元前9～前8世纪)

条件：临海多山，小国寡民(——主人翁意识强烈;生产力发展)

表现：设立中央议事会和行政机构

2)贵族制国家确立(公元前8～前6世纪)

导致：贵族掌握大权;公民大会的权力有名无实

雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾，贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议，架空作为最高权力机关的公民大会。

2、经济：

①农业生产力提高(公元前8世纪以后铁制农具广泛使用)

②手工业发展，商贸日益繁荣(雅典农业生产力的提高以及手工业的发展和商业贸易的繁荣，工商业奴隶主阶层的形成和壮大以及由此导致的雅典社会阶级关系的变动情况，雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾)

③贵族专横压榨，掌握了大部分财富

④“六一汉”与债务奴隶制贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，直至全家沦为债务奴隶。(贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安)

3、阶级：

①工商业奴隶主形成 ②前632年，平民武装暴动

③公民内部斗争激烈(平原派：贵族，主张维护贵族政治，巩固自身既得利益。山地派：下层平民，主张实行激进的民主政治;进行彻底的社会变革。海岸派：工商业者，主张打破贵族专权，分享权力;反对激进要求，主张温和改革。导致：“海岸派”和“山地派”共同反对贵族专权，强烈要求改革)

4、梭伦： ①出身贵族，同情平民 ②收复萨拉米斯岛，获得威望(雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展，萨拉米斯岛问题显示出统治者腐朽无能，激起了工商业奴隶主和广大平民的愤恨。)

③“疯诗人事件”表达了爱国热情，激起了雅典人的爱国热情和民族尊严 ④公元前600年左右，梭伦被任命为指挥官，夺回了萨拉米斯岛，声望大增，公元前594年，梭伦当选为首席执政官，并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力，进行改革，他也立志各改革,振兴城邦(简单概括：1.部落贵族在政治上的专权激起平民的反抗，贵族与平民矛盾激化。2.工商业奴隶主的崛起，要求分享权利，实行改革。3.公元前594年梭伦当选为首席执政官，领导改革。)

二、梭伦改革(公元前594年开始)内容：

目的：

1、直接目的：缓和矛盾，稳定雅典的社会秩序

2、根本目的：缓和矛盾，振兴城邦，维护奴隶主统治

(1)经济领域：

1、颁布“解负令”

①废除所有债务，禁止以人身为抵押借贷 ②释放债务奴隶

③废除“六一汉”制度，归还土地

④规定占有土地的最高限额，限制土地兼并;制定“遗嘱法”

⑤允许贵族保留祖传的地产，保持贵族优越的经济地位

影响：a)贵族兼并受制，难以扩展势力

b)平民重新获得土地和自由，扩大公民的群体

c)使雅典城邦走上对外掠夺外邦奴隶的道路

2、鼓励发展农工商业

目的：扩大下层平民就业机会，壮大城邦实力

①农业：提倡种植经济作物禁止粮食出口,抑制粮食涨价,保障平民生活稳定;改进水渠灌溉系统;鼓励橄榄油等经济作物出口

②手工业：对内让孩子学门手艺，否则儿子可以拒绝赡养父母，对外对移民手工业者给予公民权

③商业及其他：改革币制与度量衡制;确立私有制，成人财产继承自由原则;倡导节俭，抑制奢侈浪费;惩罚游手好闲之徒

规定个人所能占有土地的最大限额和遗嘱法;废除了许多严刑峻法，制订了一些新的法律

影响：大大推动了雅典奴隶制经济的发展，为民主政治奠定了经济基础

(2)政治领域：

3、确立财产等级制度

目的：打破贵族的世袭特权 原则：按财产多少划分等级

特点：财产越多，等级越高，权利和义务就越多

①政治：第一等级—— 一切官职

第二等级——除司库以外的高级官职

第三等级——低级官职 第四等级——无权担任官职

②军事义务：第一等级、第二等级——提供骑兵，自备军械、军装和马匹 第三等级——提供重装步兵，自备军械和军装

第四等级——充当轻装步兵和一般水手，不用自备军备，只带棍棒

影响：

a)但打破了贵族的垄断特权

b)为工商业奴隶主开辟了参与政治的途径

c)为雅典民主政治发展开辟道路

局限：并未实现真正的平等

4、重组国家权力机构

①恢复公民大会作为国家的最高权力机关

②新设立“四百人议事会”作为公民大会的常设机构

③新设立公民法庭作为最高司法机关

影响：一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利

特点：

1.革命性——梭伦改革触及了土地占有关系，打破了贵族的专权，是对旧生产关系的调整。(没有根本性的变革，社会性质没有改变。)

2.折中性——梭伦的“中庸”原则一方面改善平民的状况，一方面保护贵族的政治特权。(指导思想：中庸之道——坚持对贵族和平民不偏不倚的中立立场。

原因:梭伦于公元前509年当选为首席执政官时，由于当时贫富分化和社会严重对立，社会矛盾尖锐。因此梭伦改革的主要目的是消除矛盾，稳定雅典的社会秩序。因此在改革中他主要扮演了“调停者”的角色。所以很多改革措施都带有折中的色彩，这使得他的改革不可避免的带有历史局限性。梭伦使工商业奴隶主以第一和第二等级而获得掌握政权的机会，把他们上升为统治阶级。对贵族也并非彻底的打击，因为贵族以其财产仍可列第一和第二等级，只是他们的特权受到削弱，不能再独占政权了。

他给与平民的政治权利却是有限的，反映了他的改革始终保持着他自以为荣的“中间路线”。他自称既遏制富人的贪婪，又要抵制穷人过分的欲望。表现：企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，他形容自己“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。”贵族与平民的矛盾没有得到根本解决)

三、梭伦改革的结局与评价

1、结局：①各阶层不满，梭伦被迫远走埃及 ②僭主政治建立

③但改革并未被废除，保留成果

2、历史意义：

民主：①形成了民主政治必须具备的公民群体;

②打破贵族对政权的垄断;

③一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利;

④改革为雅典的民主政治奠定基础。

经济：①大大促进了农业和工商业的发展

②雅典很快成为古希腊最繁荣的工商业城邦

总的来说：①改革促进了社会经济的发展，促进了雅典城邦的发展。②扩大了民主的范围，把雅典引上了民主政治道路，为后来西方民主政治提供了借鉴。

3、历史局限：

a)梭伦以财产确立公民的等级身份，不同的等级享有不同的政治权利。下层公民没有享有充分的参政议政的权利。贵族在国家政权中占据绝对优势，比平民享有更多的政治权利。下层平民未享有充分的权利，享有公民权的人数少。

b)氏族制度残余及贵族拥有世袭占有土地的特权

c)贵族和平民的矛盾未得以从根本上解决，社会政局动荡不安

附四、雅典民主政治的确立与完善

(1)确立——克里斯提(梯)尼改革

背景：梭伦改革未能满足社会各阶层的愿望。

措施：①用10个地域部落取代原来的4个血缘部落——打破了血缘关系，大大削弱了氏族贵族的势力。②设立五百人会议：比例代表制选举法、抽签选举、任期制。③成立十将军委员会。

④实行陶片放逐法：这是一种以民主方式反对民主敌人的方法。

意义：雅典牢固地确立了民主体制。

思考：联系以前学过的知识，谈谈你对陶片放逐法的认识

陶片放逐法是古希腊人在民主探索中的成功创举。它对于捍卫民主政体和平民利益、反对民主之敌有着不可替代的积极作用。但是它毕竟是一种原始、粗糙的民主制度，其投票结果不可避免地会受到当时投票公民群体素质、个人好恶的影响，有时的判决结果也不公正、不理智的。与现代民主、法治理念仍有着很大不同。

(2)进一步完善——伯里克利改革

①完善的表现：A.取消了高级职官的财产限制;B.发放津贴;

C.抽签或举手表决方式;D.进一步改革国家政权机构。

②意义：进一步完善雅典的民主制度。

(3)对雅典民主政治的评价(积极性和局限性)

积极性：①为人类提供一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式;为后世的民主政治积累了宝贵的经验。②政治决策通过多数人讨论，会使问题考虑的更全面。③公职人员由多数人选举产生，对群众负责，受社会监督，减少了以权谋私的可能性。

④创造了灿烂的希腊文化与科学。

局限性：①男性公民的民主，其他的妇女、外邦人、奴隶没有民主。

②选举的不科学性导致民主制的最终夭折和衰落。

选举的不科学性

(1)选举表决方式的原始性。抽签选举和举手表决在雅典民主中占有绝对的地位，许多政府官员都是由此产生。其随意性与幸运性在某种程度上已盖过民主的实际意义。我们不能抹去举手法在直接民主中的实际作用，但选举人的正当权益，尤其是不受干扰的表达自己意愿的权益不能得到保障。

(2)选举不能尽才为用。在抽签选举中公民不能自由地根据自己的兴趣和专长来选择自己胜任的职业，忽视了不同公职之间的特殊要求，也不利于公民特长的发挥，这不仅不能有益工作效力，甚至适得其反。苏格拉底就曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意因豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上，如果作错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。

雅典民主制的内容和特征

(1)雅典城邦国家的最高权力机关是公民大会，公民大会的根本在于它体现了主权在民的原则，是雅典城邦民意普遍表达和集中的最高形式。

(2)官吏产生的途径。公民从全体公民中选举官职，这种选举可通过抽签方式进行;任职资格没有财产的限制，任期时间比较短。

(3)监督官吏制度。陶片放逐法，是全体雅典公民高级官吏进行控制和监督的最严重的手段。

思考：与古代的埃及、印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理环境有什么不同?这种环境造成了什么结果?

古希腊文明产生的地理环境与埃及、印度和中国背靠大陆，腹地开阔，依托平原大河的形势具有极为显著的不同。希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的平原，小小的山谷和河流;这里并没有大江巨川，没有开阔的平原流域;这里山岭纵横、河流交错，几乎没有一个大面积的整块。地理环境的复杂使他们的生活方式具有多样性。近海地区的居民，主要依靠捕鱼、制盐和经商谋生。山地的居民，主要从事游牧业。只有占据了那些谷地平原的居民，才能从事农业。这种多样化的适应方式和狭小的地理空间，从远古起，就使希腊人的商业航海贸易发达起来。这种地理环境，又不利于中央集权的专制政治的出现。如果说在大平原地区，极易通过军事征服实现统一，建立一个专制主义的大帝国，如古代埃及、中国，以及印度，从而将每一个人都纳入某种高度集中统一的政治体制之下，那么希腊这种被高山海洋分割成小块的山地半岛，就不便于做到这一点。这就是造成希腊城邦文明的地理根源。