第一篇：小班教案 社会 冬天不怕冷
小班 社会 冬天不怕冷
活动目标：
1、知道天冷了，要做好保暖工作。
2、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。
活动准备：
图片
活动流程：
一、谈话引出课题。
师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁
好吗？
二、教师结合图片，讲述故事。
教师提问：
1、你听到了有哪些人？
2、他们分别在干什么？
3、他们怕不怕冷？他们勇敢吗？
教师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍然像以前那样，打扫马路，洗菜，锻炼身体，去上学，那小朋友你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？
三、请幼儿说说自己平时的表现。
师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园，是个勇敢的人对吗？（可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育）
师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得注意一些必要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，保护自己的身体。
四、延伸活动：到户外做锻炼 师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去锻炼身体好吗？
第二篇：小班 社会 冬天不怕冷 教案
小班 社会 冬天不怕冷 活动目标：
1、知道天冷了，要做好保暖工作。
2、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。
活动准备： 图片
活动流程：
一、谈话引出课题。
师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁 好吗？
二、教师结合图片，讲述故事。教师提问：
1、你听到了有哪些人？
2、他们分别在干什么？
3、他们怕不怕冷？他们勇敢吗？
教师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍然像以前那样，打扫马路，洗菜，锻炼身体，去上学，那小朋友你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？
三、请幼儿说说自己平时的表现。
师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园，是个勇敢的人对吗？（可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育）
师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得注意一些必要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，保护自己的身体。
四、延伸活动：到户外做锻炼
师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去锻炼身体好吗？
宝宝饼干屋（小班数学活动）宝宝饼干屋（小班数学活动）
有益的学习经验:
一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。
二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。
三、体验劳动和工作的快乐。
活动准备：
电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。
实物图形饼干；拱形门、货架、货筐；大嘴动物头；围裙。
活动过程：
一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。
二、开心分饼干。
1、按形状分类。
（1）观看采购员到饼干批发市场上货的录像。
（2）明确第一项工作任务---请小员工将饼干按形状进行分类。感受分类的乐趣。
（3）师生共同检查按形状分类的结果，体验初获成功的喜悦。
2、按颜色及形状分类。
（1）接到订购电话，明确第二项工作任务。
（2）看实物投影，再次明确顾客的要求，开始分类工作。
大班—红色包装的圆形饼干
中班—黄色包装的正方形饼干 小班—绿色包装的长方形饼干 托班—蓝色包装的三角形饼干
（3）师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。
3、游戏《我喂动物吃饼干》。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。
三、神秘礼物。
请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物，并说出它的形状。
第三篇：冬天不怕冷
宝宝班上学期家长开放日活动教案
活动时间：2010年11月19日（星期五）活动形式：亲子课堂+亲子游戏 执教：查银秋 活动名称：艺术 活动内容：冬天不怕冷 活动目标：
1、利用各种材料进行亲子粘贴活动。
2、初步培养幼儿做一个不怕冷、勇敢的宝宝。活动准备：
1、经验准备：带幼儿感受过冬天的早晨；知道通过运动可以使身体变得暖和。
2、材料准备：毛线、碎布、棉花、皱纹纸、胶水、棉签、水彩笔、冬天背景图、黑板、动物图片（熊猫、羊、松鼠、猪、小鸡、小兔）。
活动过程：
一、导入部分
1、出示背景图，请幼儿观察画面，说说看到了什么，这是什么季节？
2、教师小结：“冬天到了，树叶被风吹下来，地上的小草也变黄了。冬天好冷呀！宝宝们，你们怕冷吗？咦，小动物也怕冷吗？我们来听一个小故事，看看小动物怕不怕冷。”
二、新授部分
1、老师讲述故事：《冬天里的小动物》
一个冬天的早晨，天还没亮，大公鸡早早就起床了。它去叫小鸟起床，小鸟说：“我怕冷，我要钻被窝。”它去叫小猪起床，小猪说：“我怕冷，我要睡懒觉。”它去叫其他小动物，可小动物们都说怕冷，不愿起床。大公鸡只好回家了。
2、讨论：怎样让小动物不怕冷？（请家长和小朋友一起说以说）
3、老师小结：今天，我们就帮帮小动物，帮他们穿上厚厚的衣服，这样小动物就不怕冷了。冬天，爸爸妈妈会给宝宝穿上厚厚的衣服，宝宝也不怕冷。另外，冬天我们还可以用各种方法取暖，如：跑一跑，跳一跳，搓搓小手等来锻炼我们的身体。我们要做一个不怕冷的勇敢的宝宝。
4、老师介绍操作材料，家长可自选材料使用多种方法进行亲子粘贴。
5、教师提出制作要求：亲子制作是家长和小朋友一起完成的，尽量让宝宝参与制作并注意安全和卫生。（注：给动物穿厚厚的衣服。完成后请家长带宝宝收放材料。）
三、结束部分
1、请家长带宝宝相互参观作品。
2、结束活动，教师小结。
第四篇：小班教养笔记《冬天不怕冷》
冬天不怕冷
最近一周，我发现佳莹入园不是很及时，不是来得很晚，就是缺勤，这种情况已经持续了一个星期左右。每天来园时候，我都会跟他说：佳莹，明天我们早点来上幼儿园好不好呀？她每次都很乖巧的点点头，可是第二天却照样迟到。佳莹的奶奶说：“孩子每天不愿意起床，怎么叫都不起来，还说不想读幼儿园了！我也很着急，可她就是不起床，哎！真是拿她没有办法。老师你帮我多说说她吧。”孩子不愿意起床，可能是天气冷的原因，冬天到了，我们班有大部分的家长反映，早上孩子有赖床的习惯，偶尔也会有迟到的现象，但是没有像佳莹这样每天迟到的。通过一个多星期的观察，我发现佳莹在妈妈送她入园的时候不会迟到，只有在奶奶送她入园时来的很晚。在今天中午吃完午饭的空闲时间，我把周佳莹叫到我的身边，我想和她好好的“谈一谈”“佳莹，为什么你每天都愿意起床呢？”“因为天冷了，我就不想起床了”“哦，原来是天气太冷了呀，那为什么妈妈送的时候你就不怕冷，也不会迟到，奶奶送你来你就会迟到呢？”“如果我不起床，妈妈会批评我，奶奶就不会批评我！”原来是这样，找到了问题的根源，我决定找佳莹的妈妈一起帮助孩子改掉赖床的“坏习惯”。
下午妈妈来接孩子的时候，我把佳莹告诉我的话告诉了她的妈妈，她妈妈一听也笑了：“她就是这么坏，在她奶奶面前特别的调皮，而且奶奶什么事都会顺着她，对她太溺爱了！我还要上班，也不可能每天让我来送。”我说：“她这样每天迟到肯定是不行的，随让幼儿要求比较宽松，但是孩子好的习惯是需要一点一滴培养的，小时候要培养孩子的时间观念，不然到了读小学，孩子孩子懒床，那该怎么办呢？”“是呀，老师，她每天这个样子，我也很着急。”“那我们就一起想想办法吧！”我建议佳莹的妈妈每天让孩子早点九点左右睡觉，早晨提前十分钟叫孩子起床，先放一些轻柔的音乐，把窗帘打开一些，让孩子知道起床的时间到了，鼓励孩子自己穿衣服，和奶奶说好，在孩子赖床时候，不能妥协。佳莹的妈妈听了我的建议，也答应了会实施。
在幼儿园里，因为我们冬季的在进行的教学主题，是和冬季有关系的，在教学活动中，我会有意的提问佳莹，多给她一些表达的机会，让她知道冬季虽然很冷，也要坚持早起，坚持参加户外锻炼，在早上入园的时候，如果佳莹按时来园，我也会及时的表扬她，“佳莹今天真棒，一点也没怕冷，很勇敢。”我还请她做值日生，帮助保育员老师一起分发小朋友的水杯，中午的时候帮小朋友分发餐具，午睡时间，我会鼓励她去帮助其他孩子图衣服，经过两个星期的努力，佳莹有了很大的进步，早上在奶奶送的时候也不会迟到，妈妈说，在家的时候佳莹还自己要求穿脱衣服，不要奶奶帮忙。
孩子好的好习惯需要一点一滴的养成，不仅需要老师的努力，更需要家长的配合，才能帮助孩子真正的进步。
2014年1月13日
第五篇：健康教案《冬天不怕冷》
健康教案《冬天不怕冷》
一、活动目标
1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。
2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。
二、活动过程
1.结合晨锻活动：天天锻炼身体好，让幼儿感受活动前后身体的变化。
1)今天的天气真好，请小朋友跟老师一起来做运动，2)师：刚刚我们一起做了运动，现在身体感觉怎么样?刚才我们没有运动的时候和现在身体有什么不一样?师小结：我们做完运动后，身体变暖和了!
2.出示挂图，引导幼儿说说冬天有哪些御寒方法。
1)师：小朋友现在是什么季节?冬天到了，我们身体有什么感觉呢?你从哪些方面的觉得现在的天气已经很冷了呢?冬天气体更冷了，我们要穿厚厚的衣服。
2)师：今天，老师带来了一幅美丽的图画，我们一起来看看，看看图画中都有什么?老师引导幼儿有序观察图片，你们知道图中是什么季节的天气呀?你是怎么看出来的? 3)师：冬天来了，图中的小朋友在做什么呢?冬天的天气真冷，图中的小朋友在做什么，他们是怎么样预防寒冷的呀?哦，有的小朋友在小手搓一搓，还有的小朋友在做运动，做完运动后身体就会很暖和。还有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。
4)师：冬天来了，你们平时是用哪些方式抵御寒冷的呢?
3.幼儿听故事：《北风爷爷，你吹吧》。
1)师：老师给小朋友带来了一个故事，故事的名字叫《北风爷爷，你吹吧》
故事的名字是什么呀?(要求幼儿完整回答。)
2)师：故事听完了，你在故事里都听到了什么呢?北风爷爷一来，哪些地方发生了变化?师：小鸟和小猫怎么了? 3)师：小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷?北风爷爷最后到哪去了呢?
三、师生共同总结抵御寒冷的方法。
1、师：冬天来了，你们说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢?
2、幼儿回答后，师生共同总结：冬天的天气很冷，我们要适当多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加运动，多锻炼身体，这样我们就不怕冷了。
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