三年级上那种材料硬

第一篇：三年级上那种材料硬

那种材料硬

【教学目标】 科学概念：

1．物理性质可以用来描述材料如硬度。

2．材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。过程与方法：

1．用简单测量的方法检验材料的物理性质，通过比较发现材料的不同物理特性。2．选择适当的词语定性描述材料。情感、态度、价值观：

1．发展对物质世界的探索兴趣。

2．认同物理性质是可以被观察和测量的观点。3．增强材料循环利用、节约资源的环境保护意识。【学情分析】

三年级的学生可以说出一些简单的相差比较大的物质的软硬程度。但是对多种材料特别是相近的材料的硬度无法科学的比较。同时学生了解一些金属的性质但无法较为系统文字化的说。

【教材分析】

本节课选自教科版科学三年级上册第三单元我们周围的材料的第二课那种材料硬。属于物质世界的范畴。本节课主要分为：比较硬度，认识金属，饮料罐的故事三个部分。本节课的设计是通过组织学生探究材料的硬度，讨论研究金属的特性，了解金属制造的范例，从而达到初步的掌握比较金属硬度的方法和认识金属特性，而后增强环保意识的目的。【教学重点】

学生学会比较材料的软硬的方法 【教学难点】

学生用词语描述金属的特性 【教学准备】

分组：木头、卡纸、铁钉和塑料尺各两根，铁、铜、铝等金属片各一条，砂纸、玻璃杯、热水。

教师准备：电路检测器，榔头 【教学过程】 环节一：引入

师：上课节我们学习认识了周围的材料，这节课我们一起来学习一下材料的性质。环节二：比较硬度

师：我们看到桌上材料，卡纸和木头那个更硬些，为什么？你是根据什么判断的？（引导学生回答并讲出依据）

师：那卡纸，木头，铁钉这三种那个硬度最大呢？刚刚的方法还适用吗？（引导学生回答）师：那我们应该如何更加科学的来比较材料的硬度呢？什么方法可以适合比较各种材料的硬度？

（引导学生思考）

师：翻开书本，书本上给了我们一种方法叫刻画法。判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用刻划的方法，若能在另一种材料表面划出痕迹，就表示它比较硬，反之则可能硬度相同或较小。师：那同学们现在试试用刻画法来比较卡纸，木头，铁钉那个硬度更大。

（引导学生动手实验并回答，教师总结我们可以很容易的发现铁钉最硬，其次为木头，最后是卡纸）师：那我们如果比较四中材料呢：卡纸，木头，铁钉，塑料。要用什么方法？要怎么样比较？要如何科学的记录呢？（引导学生讨论）

师：同学们讲的很好。我们可以看一下课本的表格依次选择其中一种材料，分别去刻划另两种材料的平面处。能划出刻痕的，在记录表格内打“√”，不能划出刻痕的，在记录表格内打“×”。

师：老师这里还有一个问题，在动手之前，实验中可能还要注意些什么？（引导学生讨论，教师加以补充）

师：下面我们就开始动手做一做吧。将结果记录到书本上，最后每组派一名代表回答 【学生活动】比较材料的硬度

师：下面我请一组同学来讲讲你们所观察到的。（学生汇报）

师：还有其他小组有不同的吗？还有什么补充或认为不对的地方？（学生再次回答，教师总结硬度铁钉大于塑料尺大于木头大于卡纸）环节三：认识金属

师：我们周围有哪些金属的制品？（学生回答）

师：金属制品和不是用金属做的物品相比光泽上有什么不同？（学生回答，教师总结金属有金属光泽的特性）

师：那同学们知道它们是怎么造出来的吗？（播放金属的原材料和制品的图片）（引导学生讨论，提示这表示了金属的什么性质呢？）师：那我们要如何来证明金属具有这样子的性质？（引导学生讨论具体的方法，并摘录总结合适的方法）

【教师演示】试着用榔头轻轻敲打铜丝，观察铜丝发生的变化（引导学生观察回答，教师总结金属环具有延展性）师：同学们有没有看过家里锅子？锅子是用什么材料做的？锅子全部都是用金属做的吗？把手是什么材料呢？烧菜时锅子烫不烫？把手烫不烫？（学生回答）

师：这说明金属和非金属相比有什么特性呢？（学生讨论回答）

师：那我们要如何去证明它？(引导学生讨论并得出合理的方案)【学生活动】将大小相同的木条、塑料和金属条同时放入热水中，过一段时间，用手摸一摸（学生汇报，教师引导学生自主的去回答用金属做锅子的问题，教师总结金属具有导热性）师：同学们有观察过家中的电线吗？它是什么材料的？电线拨开表皮里面是怎么样？我们为什么用金属铜来做电线呢？

（学生回答，并引导学生说出铜丝可以通电）

师：那我们要怎么证明金属铜可以通电呢？同学们有什么好的想法吗？（学生讨论思考，教师引导学生得出合理的方法）

【教师演示】将木条、塑料、金属条分别接入电路检测器，观察电灯泡是否发亮（引导学生观察回答，教师总结金属具有导电性）师：刚刚我们研究了金属的一些特性，现在请同学们讲课本上的49页的填空填写完整。（学生填写并让一位同学展示）师：其他同学是不是也是一样的呢？

（教师总结金属具有传热性，导电性，延展性，金属光泽和坚硬）环节三：饮料罐的故事

师：播放一个饮料罐从制作到废弃回收的视频

师：同学们刚刚看了视频，大家一起分组讨论一下铝片之所可以做成饮料罐，主要利用了金属的什么性质？在易拉罐的制作过程中，要消耗哪些资源，会产生哪些问题？ 我们怎样合理使用消费金属材料？（引导学生回答问题，最后总结制成饮料罐利用了金属的延展性，要消耗铝土矿人力等资源，会产生环境问题和资源问题，我们要循环使用金属制品）

第二篇：那种阳光味道

那种阳光味道

敬爱的老师：

您最近还好吗？

我是您一个曾经的学生——续元兴，您还记得吗？

我们已经好久没联系了。上次，我在超市看见您了。您正在买东西，脸上还如从前洋溢着让人如沐春风的笑容。我倏地觉得一种久违的温暖铺天盖地地向我涌来，就像落日余辉洒在身上。我又一次闻到那种阳光味道，亲切而带有些许暖意。这味道在我六年的小学生活中如影随形。

想跟您打招呼，不知道为什么，却总是犹豫不决。一句老师，欲言又止。当我终于鼓起勇气的时候，您却转身离去。我顿时失去所有勇气，呆立在原地目送着您渐行渐远。每当想起这件事，我总觉得对不起您。您阳光般的关怀和教育伴我度过了那么漫长的岁月，而我…

我以前不是一个乖孩子，总是调皮任性，有时还不懂事，没少让您操心。记得一次，我恶作剧，把一个同学惹哭了。您让同学叫我去办公室。我忐忑不安走进办公室。您正在改那一大堆作业，您看见了我，招呼我到您身边。您一脸平静，似乎没有生气，没有想象中的“山雨欲来风满楼”，可我却更加担心了后来，您对我说了好多话。您说：“恶作剧，正面来说是活泼，是童心未泯；反面来说，却是一个人的品行问题。而一个人的品行如果有问题，那将是最可怕的事…”您的这一席话让我第一次认识到“品行”这个概念。从那以后，我很少在恶作剧。您让我知道应该做个品行好的孩子

我小时候贪玩，不懂事，渐渐厌倦了学习的枯燥，所以逃过学。您不但一次次来我家劝我，而且还让同学一次次来叫我上学。在您的劝说下，我终究还是重返学校。

现在我渐渐长大，我懂得了知识改变命运。知识是一个人在社会上的立足之本。看看乔布斯，比尔盖茨这些家喻户晓的人物，我们不难发现——一个人只有有知识做基础才能有成就。知识决定未来。

我很幸运，当初我要在寻求知识这条路上半途而废的时候，是您拉住了我。现在，我已经是一名初二的学生了。成绩在班里也算名列前茅，但我仍会继续努力创造更加光辉灿烂的未来。而这一切，如果没有您，都是南柯一梦，我也还是那个不懂事的无知少年。没有您，或许我这辈子只能像父辈那样，面朝黄土背朝天的生活。您像一束耀眼的阳光，照亮了我的未来。

我一直不擅言辞，所以请您原谅我，用这种方式来表达对您的感激。您对我的恩情我一直记在心里。

老师，谢谢您，感谢您的关怀与教导使我那段年幼懵懂的岁月自始至终弥漫着阳光的味道。

此致

敬礼

您的学生：续元兴2012年2月25日

第三篇：思念的那种味道

思念的那种味道

思念――精致的味道。

淡淡的茶香飘着思念，幽幽的琴声扯着牵挂。思念是一种享受。“但愿人长久，千里共婵娟。”思念是一种祝福。

思念有时又是一种说不出的滋味，需要自己去品尝。我也曾思念一个人。他是我小时的玩伴，有我的地方总会有他的身影。那时的天空好蓝，天空下的我们太纯净。那时的笑声太迷人，至今似乎仍索绕在耳旁。“童年是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”美好的时光，总是过得飞快。又是几次花开花落，逝去的岁月，似水无痕。我们长大了„„

当我们匆忙的身影出现在各个补习班里；当我们相遇却不再相逢；当默契的灵犀已经不在。我知道了，此时，他只是一个熟悉的陌生人。后来，他家搬去了更远的地方。但是，我相信，比距离更远的是我们的心。是的，我们回不去了。如今，仅留下两个相思人，和我们对童年永远的眷恋。

鲁迅曾经说过：“悲剧就是把美的东西撕碎给人看。”思念虽是苦涩的，更是无奈的，但也正是这份心动的感觉，才让我们更加不忍放弃每一个机会，珍视有缘人。这就是思念的味道。

第四篇：那种工作总结会议发言稿

各位同志：

大家上午好！

本次会议全面总结了过去一年来的工作成绩，深刻剖析了过去一年中的工作失误，全面部署了二零零八年的重点工作，会议开得很好，很成功，既是一次全面深入细致的总结会，又是一次二零零八年工作开局的鼓劲加油会。会议期间，各位代表畅说预言，提出了一些很好的建议和议案，局里将召开有关会议研究落实。春检、营业普查工作及其间的安全措施，局里也作了详细安排，各单位必须不折不扣地加以落实。现在大会就要闭幕了，各位职工代表和单位负责人在回到工作岗位上之后，一定要把这次会议的精神传达到每位职工，认真贯彻落实好这次会议精神，以这次会议精神团结和凝聚广大干部职工的思想，心往一处想，劲往一处使，为全面完成二零零八年各项工作任务而扎实工作。

二零零八年的各项工作已经全面铺开，展望未来，充满了机遇和挑战。为武都电网注入生机与活力的城、农网改造进入攻坚年，由于“12·26”事故而被取消的“双达标”创建工作又将拉开序幕，城乡同网同价对我们电力经营的负面影响已经显现。种种有利的、不利的因素对我局的每名管理者和每一位职工都提出了新的更高的要求。为了适应新形势的要求，提高全局干部职工应对挑战的能力，促进二零零八年安全生产、城农网改造、生产经营、精神文明建设等重点工作的有序开展和全面完成，局里决定利用今年春检工作开始之前的一周时间，从机关到基层，以各科、所、厂、司为单位，以各级管理人员为重点，在全局范围内开展以整顿“八风八纪”为主要内容的作风纪律大整顿，从严格作息时间，实行半军事化管理入手，整顿“学风、思想作风、工作作风”，整肃“组织纪律、工作纪律、劳动纪律”。使全局的作风纪律有一个大的转变，使精神面貌焕然一新，为更好地完成二零零八年的各项工作任务提供强有力的作风纪律保障。

我们已经迈入了知识经济时代，瞬息万变的时代潮流已经在向我们挑战，即使我们不停地学习，仍然赶不上飞速前进的时代步伐。一个人，是不是重视学习，不断充实自我，提高自身素质，反映着这个人是不是对自己负责任，是不是对单位、对社会有用。世界管理大会曾提出“建立学习型企业”是未来世界管理变化的趋势之一，认为学习型企业是未来成功企业的模式。而一个企业的学习风气浓不浓、正不正，体现出这个企业是不是有发展前途，是不是能适应全球经济一体化和知识经济等时代要求，从而不被市场经济的浪潮所淘汰。过去的一年中，我们的一些职工和部分中层管理人员，对当前不断深化的电力体制改革的形势认识不清，或者浑浑噩噩度日，不思进取，或者自我感觉良好，满足现状，对局里的规章制度不深入学习，对党和国家的方针政策不研究，学习上搞形式主义，应付差事，工作之外的时间不学文化，不学业务，不努力提高自身的文化素养和业务技术水平，开会发言结结巴巴，写个材料只言片语，甚至胡言乱语。业务上这个不懂，那个不会，考试不及格找这个理由那个理由。不管你是什么理由，总的来说就是你不会，不会为什么不学？我们有的管理人员和职工，业务技术学不会，但在“拐八”场中、麻将桌上却是无师自通，技艺日精，业务知识一窍不通，歪门邪道样样精通。把赖以生存的业务置之脑后，日日不务正业。个别单位甚至在正常上班期间聚众赌博，有的更是领导带头！这样下去怎么得了？这样的学风已到了非整顿不可的地步了！这次“学风”整顿就是要刹住这股不务正业的歪风，运用行政的、经济的手段在全局上下，尤其是在中层管理人员中形成浓厚的学习风气，带动全体职工，在全局上下营造一个虚心好学，不耻下问的学习大氛围，培养出一支业务能力强，思想端正，积极进取的职工队伍，去从容应对知识经济的挑战。

此次整顿的第二项内容是思想作风。过去的工作当中，一些管理人员思想僵化，因循守旧，不思进取，抱着一种等待观望的思想，事不关己，高高挂起，明哲保身，但求无过，没有一点工作责任心，甚至等着看别人的笑话；或者不能从自身挖潜力，不会发挥职工的主观能动性，工作无计划，无安排，推一把动一下，不推不动，有时间甚至推都不动！等、靠和依赖思想极其严重；有的对工作任务不是从工作方法、工作思路上去动脑筋，不去想办法克服困难，而是强调工作难度，推八推四；有的管理人员经验主义、教条主义作风严重，不以身做则，对上级的工作要求理解不深不透，遇到问题不实事求是地解决，盲目蛮干，出了问题向上一推，这些都是严重的不称职现象。还有的职工和管理人员，思想动机不纯，把思想不放在工作上，学习上，而是挖空心思琢磨人事，两面八刀，捕风捉影，搬弄是非，或者搞小集团，闹不团结，给单位造成很大的内耗。这次“思想作风”整顿就是要提高广大干部职工的思想觉悟，彻底消除各种不良现象和歪风邪气，克服工作中的情绪化和惰性，提高中层管理干部的管理水平和工作责任心。

整顿的第八项内容是工作作风。我们的一些科长、所长思想上逐渐忘记了自己的权力是干什么用的，忘记了如何正确运用权力，一天不干工作，到处乱转，具体工作上不深入细致。一些所长、甚至一些班组长都成了“脱产干部”，自己把自己当成太上皇，高高在上，不干工作，不负责任，赌博、喝酒讲享受，有的重担子不挑，责任不担，惹人的事不干，好事争着抢，难事躲避，小恩小惠拉拢人，工作原则不顾，思想消极，无所作为，遇到问题一筹莫展，连自己管辖范围内最基本的情况都搞不清楚，不知道变台多少，表计多少，线路多长，多少杆基等，甚至连自己是干什么的都忘了，汇报工作一问八不知。有的管理人员作风霸道，唯我独尊，没有一点组织指挥能力和管理水平，对职工不一视同仁，以自己的爱好看人对待人，不讲原则，职工意见很大。一些职能科室工作责任心差，浮在上面，不深入基层，不干工作，传播小道消息，制造混乱，对制定的规章制度执行落实不力，安全防事故措施不严不细；一些科室职工不干工作，自由散漫，上班期间胡乱串岗聊天，或者上班迟到，或者中途早退，就是不干工作。工作干完了，为什么不学习？我看“今天工作不努力，明天努力找工作”将会成为这些人的写照！这次整顿，就是为了要求大家端正工作态度，转变工作作风，彻底杜绝各种工作责任心不强，敷衍了事，推诿扯皮的不良风气，提高工作质量和工作效率，以饱满的工作热情投入到二零零八年的各项工作中去。

这次整顿作为今年全局各项工作的基础，对今后各项工作的开展有着十分重要的意义。为此，各科、所、厂、司要认真对待，精心组织，周密安排，一是要认真组织全体职工，结合这次会议精神的传达，学习局下发的各项规章制度和安全生产规程，统一思想，提高认识，充分认识到这次作风纪律整顿的必要性和重要性，认真开展整顿工作；二是要组织职工认真总结二零零二年各项工作，深入分析工作当中存在的问题，找出问题的根源和解决问题的办法，彻底解决问题；八是发扬民主，认真开展批评与自我批评，有针对性地制定切实可行的整改措施，抓好整改。各单位都要针对这次整改工作写出专题总结报告。局里将组成作风纪律督查领导小组，深入基层，认真检查，严格考核，及时通报整顿情况。对于考核不及格的要从头开始重新补课，对于敷衍了事，应付差事的单位负责人要给予严肃处理。

通过这次作风整顿，要进一步严肃组织纪律。彻底解决工作中存在的有令不行，有禁不止，政令不畅的问题，杜绝上有政策，下有对策，我行我素，谁也管不了的不良现象。彻底消除机关工作人员中上班时间串岗聊天，不干工作，上班迟到，中途早退，只要组织照顾，不要组织纪律等不良现象，要采取精减岗位等有效手段，消除人浮于事的现象，将无所事事的岗位精减掉，尤其对于那些拿起筷子吃肉，放下筷子骂娘，不谈工作，搬弄是非的作风要坚决予以整顿！真正使全局上下纪律严明，作风过硬，团结一心，步调一致，令行禁止，政令畅通。

通过这次作风整顿，要进一步严肃工作纪律。彻底解决中层以上管理人员中只讲待遇，不讲奉献；不比工作，只比享受；不讲责任，只讲权力，工作中不落实各项工作目标管理责任制，管理不到位，互相推诿扯皮的问题。使各级管理人员做到接受任务愉快，完成任务坚决。工作做到超前管理，明确目标，落实责任，各项工作要有新思路，上新台阶，各项工作不能顺其自然，要制定目标，努力争取。

通过这次作风整顿，要进一步严肃劳动纪律，彻底解决职工中劳动纪律松驰，想来就来，想走就走，有事不请假，上班出勤不出力，工作效率低下，质量不高的问题。杜绝一些基层单位工作无计划，管理无目的，职工宿舍脏乱不堪，管理无序，职工私自留宿外人，晚上喝酒，赌博到深夜，早上睡懒觉。工作之余不抓学习，而是聚在一起喝酒、赌博等现象的发生。杜绝工作人员对客户态度蛮横、不耐心细致以及吃拿卡要等不良工作风气。

同志们，二零零八年的各项工作已全面铺开。展望未来，我们任重而道远。我们的电网基础仍然很薄弱，我们的安全生产形势仍然很严峻，城乡用电同网同价使我们今后的生产经营面临着极为严峻的考验。形势逼人啊。这次会议已经确立了今年各项工作的目标和任务。路线和方针确立之后，人就是决定性的因素。我们希望在座的各位按照会议确定的工作目标，认认真真地搞好这次“八风八纪”整顿，使作风纪律有一个彻底的改观。各职能科室按照二零零八年的工作安排，认真制订工作方案和措施，靠实责任，检查指导，使各项工作有序地开展，使全年的各项工作任务得到圆满完成。

同志们，让我们以过硬的工作作风，严明的工作纪律，优秀的职工队伍去迎接新时期的挑战，团结一心，振奋精神，扎实苦干，为全面完成二零零八年的各项工作任务而努力奋斗！

第五篇：那种思念作文600字

那种思念作文600字

那种思念作文600字 花开花落又一地。——题记

像是听到了某种命令似的，大清早的我奇迹般的没有赖床而是很兴奋的叫喊着爸妈起床。

也许是前几天下过雨的缘故，空气中混杂着远方大海的气息。在这深山里，我们想迷路的人们在寻觅着远处的路，而我们却是在寻找奶奶的坟墓。在我记忆深处，从来没有涉及过她的记忆，在我出生的那年，她便去世了，没有留下一丝的回忆。我现在只是抱着玩的心态来这扫墓。扫墓、扫墓，顾名思义，就是打扫坟墓。

当我们好不容易的来到这座坟墓前时，我已经耗光我所有的精力，在这座似熟悉又似陌生的坟前，我的内心有着从未有的平静。说平静还不如说是内心未曾荡起过一丝涟漪。休息了一下后就开始扫墓了，就只是很普通的扫扫地而已。对于我来说，扫地已经是我的习惯了，因为每天早上起床都要打扫寝室，还不能带一丝的头发。

风轻轻地拂过，清新的味道透心扉，也许是家人之间的情感无论在扫墓地方都会把人联系在一起，我突然的很想留在这里，哪怕只是一点时间。一个素未谋面的人躺在我的眼前，面带微笑，却不睁眼，是个很慈祥的人。我很想牵着她的手撒撒娇，但无论我怎么呼唤她她都不睁眼。我伸出手想拉他起来，但确乎是离我越来越远，我再也不能碰到她了，我使劲的向前跑，很想抓住她。我太累了，双膝跪地，只见她理我越来越远，最后变成了一点，再消失了。我的某根神经突然的抽搐了一下，之后我发现自己已经在回去的车上了，原来刚才的不过一场梦。

但我的心却倍感真切，仿佛那以前都是真的，他是我的奶奶，是的，我的奶奶。清明过去了又回来，只是寄托了一点思念。