第一篇：山东师范大学课程与教学论专业考研经验
【教育学考研经验分享】 肯努力的人运气都不会太差
学姐考研心得：待你成功的那一天，你终将发现你所经受的一切辛苦和磨难都是值得的，当别人在睡觉的时候，你在自习室念书：当别人在逛街的时候，你在自习室念书，当别人在谈恋爱的时候，你依然在自习室念书。然后当你收获成功的那一天，你会觉得成功的喜悦足以抵消一些，考研并不可怕，可怕的是你没有拼搏与进取的决心，肯努力的人运气都不会太差！
转眼之间，已经到了春暖花开的四月了，然而交上考研试卷的那一刻，以及这一年多以来辛苦的备战历程还觉得历历在目。考研对于不同的人来说目的与意义也各不相同，对于我来说，纯粹是为了能实现自己一直坚持来的梦想。因为本科时候并没有录取到自己心仪的教育专业，所以在考研时我暗自说，如果你不努力抓着这个机会你可能要永远与你的梦想失之交臂了，在这个契机下，我结识了勤思的老师，在她的耐心讲解和指导下我报了勤思的课程。成绩出来的那一刻我是真正感受到我们这个班的价值，勤思的老师都很负责，定期会有最新的课程上传到网络，我自己在图书馆用电脑就可以听，很方便，所有的专业课资料都是勤思给我提供的，并且会给我们VIP学员配备自己的辅导员，每两周通过电话形式进行一次辅导，考前还会给我们提供报考院校真题。可以说，没有勤思，我的学习效率是不可能这么高的，短短的一年时间，我一个跨专业的学生在之前对教育学毫无任何了解的情况下最终初试考了363的成绩，是我之前真的没有想到的。
而对于在复习阶段，我整个过程基本是按照课程老师给的建议走下来的，专业课方面教材一定要吃透，尤其是跨专业的学生，另外勤思的讲义是特别好的，重点全部都归纳了出来，背诵阶段直接用讲义就可以了。英语方面我想强调一下单词真的很重要很重要很重要，单词我过了四遍，后期做真题的时候明显比不背单词的同学省力的多，在这里我想重点强调一下，考研后期最艰难的地方：一是天气，尤其是东北，天气特别寒冷，我们考研时候的自习室冬天说话都能看见哈气，现在想想也是挺佩服那时候的自己了；二就是心理战，时刻给自己信心不要被他人的节奏干扰，不要觉得自己的速度太慢就开始懈怠；三就是一定要和研友，老师多沟通交流，我在后期的时候，闫老师就经常给我打电话鼓励我安慰我，给了我很大的动力。
二月末东师出排名我很遗憾没有进复试，当时真的很无助就一直在家里哭，觉得自己肯定没学上了特别绝望，关键时刻还是老师细心的给我打来了电话，分析一下今年的情况，安慰我说不到最后一刻一定不能放弃，当我得知勤思有一个复试冲刺班的时候我好像抓住了救命稻草一样，所以我赶紧给老师打电话咨询听完老师的介绍我就马上报了班，擦干眼泪继续努力，两三天后收拾一下行李就坐火车去了北京参加了复试集训课，这几天的集训课对我的帮助真是太大了，讲课的周老师，刘老师都特别耐心针对我们三个小伙伴没人的情况逐一分析逐一指导，集训班还为我们安排了模拟复试，晚上看我们上晚自习的老师更是陪我们一直到十点才回去休息，现在想到这些真觉得好感动，所以在最终我收到山东师范大学的复试通知时，我是带着从容和自信去的，因为几天的集训课程老师们已经把所有的可能会考到的题目，问题为我们训练过了，刘老师还特意为我联系了一个山师的学姐，给我辅导了一天半的专业课，带我熟悉了学校和考场，在专业面试和英语面试的前一天。远在北京的刘老师和周老师怕我紧张，还特意通过电话又为我进行了两次模拟面试，所以最终真正上场的时候我就当成了是老师给我进行的模拟面试，一点没有紧张，因为很幸运的是老师们问的几个问题居然都被模拟到了。最终复试的三天我顺利表现了自己也没有辜负老师们对我的期望，通过了山东师大的复试，被我心仪的课程与教学论专业录取。此刻的我，真的特别想对一直以来关心，帮助我的周老师，刘老师还有勤思教育说一声谢谢，没有你们，我的考研路不知道还要走多少弯路，没有你们，也不会有我今天的成绩。
待你成功的那一天，你终将发现你所经受的一切辛苦和磨难都是值得的，当别人在睡觉的时候，你在自习室念书：当别人在逛街的时候，你在自习室念书，当别人在谈恋爱的时候，你依然在自习室念书。然后当你收获成功的那一天，你会觉得成功的喜悦足以抵消一些，考研并不可怕，可怕的是你没有拼搏与进取的决心，肯努力的人运气都不会太差，加油吧各位17级的学弟学妹们，成功必定属于努力的你们。
第二篇：课程与教学论考研的专业介绍
课程与教学论考研的专业介绍
(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)
一、专业解析：
(一)学科简介
课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。
(二)培养目标
系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力;具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。
(三)研究方向
01课程与教学的理论与实践研究
02基础教育课程的理论与实践研究
(注：各个招生单位研究方向略有不同，以上以长春师范学院教育科学学院为例)
(四)考试科目
01)101政治理论
02)201英语或202俄语或203日语
03)311教育学专业基础综合
(各个招生单位考试科目略有不同，以上以长春师范学院为例)
(五)相近学科
与此专业相关的学科有：教育学原理，教育史，高等教育学，教育技术学，比较教育学，学前教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育经济与管理。
如何选择考研辅导班
考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。例如凯程，2013年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。据我所知，凯程是有完整的配套体系的。方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。
方法4：和咨询老师详细沟通，看看是否专业。通过这样的几个策略，就基本能够搞定了。
考研全程复习安排:（1）起步阶段（第一轮复习）
首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
（2）强化阶段（第二轮复习）
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。（3）冲刺阶段（第三轮复习）
本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练,模拟考试
考研辅导班有用吗? 首先有用是肯定有用的，考研辅导班内部资料以及考研的程序，步骤，专家指导，押题，针对性教学还是比较不错的.举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练
当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下.据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.
第三篇：2012年山东师范大学英语专业考研经验小结
2012年山东师范大学英语专业考研经验小结
2012-04-22 15:40考研论坛
复试结束了，走出会议室的时候长长松了一口气，回来之后发现心里空空的。来到论坛，真心感谢那些帮助过我的师姐，研友们。废话不多说了，我说说我的复习经验吧，希望能帮助到大家。
山师英语专业一共考四门。1．政治； 2．日语； 3．基础英语 ；4 综合英语。
政治
政治我考的不好，因为本身高中学的是理科~听到政治就头大。我是大概10月份考试大纲下来的时候才开始看的，其实都算晚了，我建议是可以早点开始准备，哪怕大纲还没下来，也可以看看去年的大纲，其实内容不会差别太大。时事出来之前我就是按照自己的计划，比如每天看多少章，我是看一章做一章的题，当然这个看个人，你也可以先把大纲整体看一遍，然后再集中做题。练习题我买了肖，任什么的，总之买了很多，也报了一个点题班。其实我想说真心作用不大，今年政治大题，这些辅导班什么的也没有押中多少，这个我觉得还是得老老实实的看大纲，然后根据真题，资料分析出重点。
日语
日语今年题型变了，其实从11年开始就变了，只是11年开始山师不公布真题卷了，所以可能有些同学不知道。新题型没有了那个尊他语分类什么的，阅读分值加重了，阅读里面也有翻译。最重要的一点我想说范围！是大本，标日初级上下册以及大本！注意是大本！（11年以前几乎都是中级小本）的中级上的前10课我就觉得可以了，今年阅读考了一篇大本标日中级上第五课的课文！有填假名，翻译。所以我的建议是如果你时间不够，就看大本的初级上下和中级上的前10课就行了，小本老版的没时间就不用看了，但是有听同学说也考了几个语法点。日语没有捷径，得老老实实的记单词，其实今年日语前面都挺简单，写假名，选择，翻译，几乎都是书上的。好好看书上的语法是没问题的。还有一点！建议大家平时一定得练练作文啊，日语作文我忘了是多少字了，好像是150-200，题目是写童年时代。我当时由于没有准备，在这个上面花了很长时间！所以建议平时没事大家多练练笔啊。
基础英语
只考阅读、翻译、写作。这个我的建议是当你们准备专八的时候，就把基础英语一块准备了。前车之鉴，翻译一定要多练练！今年考了一句吸天地之灵气，啥之精华，我当时就懵了。作文是道德在英语教育中的作用，注意，英语题目还得自己写，这也算是考你的翻译。我到后面时间很紧的时候，都没有准备基础英语了，其实这个就是看你基本功了，这个基本不拉分，大家都差不多，一般都是110-125左右吧。
综合英语
（英美概况，外国文学史，现代汉语）我考了130+，我觉得这个还是得有点方法的。
英美概况，题型就名词解释，问答题。我想说真题真的很重要！我当时看了00-10的，也问了师姐11年的。我建议大家买完书，先通读一遍，不认识的单词标注，这个过程确实挺痛苦。这样有个印象。然后结合那个导读，一章一章的看第二遍。我当时就是这样，然后看了从师姐那买的资料，手写的神马的一大堆，关键是要自己整理下！心里要有个数哪些是重点，然后我再从真题里面找重点，其实你会发现真题里面有些重复的，神马New Deal，考了几次了。必须要把真题里面出现的知识点背熟。山师考的几乎都是书上有的，是不会让你自由发挥的，今年考的全都是书上有的，其实背熟就没问题了。
外国文学史
这个也是新题型。说实话这个对我来说是最最痛苦的了，虽然说是中文，但是看了几遍我也没看出啥来，我觉得内容太零散了，不过当你读进去后，你慢慢会发现就像是在讲故事，这个只考两道简答题，至少11、12是，以前要考名词解释，结果我就背了名词解释，后来分析了下，也算是赌了一把吧，因为自己时间不多，所以我就有针对性的朝大题的方向看，当然名词术语还是得知道，问到至少有的说的。英美作家重中之重。今年考了艾略特荒原。还是那句话，仔细分析真题，你就会发现作家作品都是考的英美作家。至于哪个作品谁写的，以前那种连线题，填空题我觉得是不会有了。这样你就不用花时间去背这些了。
现代汉语
我只看了下册，上册买都没买哈哈，当然如果你为了保险，也可以看看，不过你分析真题就会发现几乎都是下册的内容。后面的修辞手法很重要啊！我当时可是每个修辞解释都背熟了，还有句子分析，歧义分析也是重点。有点我不得不说，山师这个重复率简直是......今年还考了到复句分析，竟然和10年的一样。所以说真题啊！
英美概况的书我当时是在山师门口往右100米左右那个山师书店买的，导读也是在那买的。外国文学史我就是在山师里面有个书店买的，好像是西苑宾馆旁边。现代汉语网上就能买到。
说了这么多，我想说下关键是要有针对的复习啊！说实话我们也是为了应试，有些弯路可以少走。有什么不懂的再提问吧，现在头还有点昏昏沉沉的呢。也希望其他考过的同学帮忙补充哈。
第四篇：北京师范大学课程与教学论专业考研经验分享-致18学子-【新祥.
北京师范大学课程与教学论专业考研经验分享-致18学子 新祥旭考研:十年专注考研一对一辅导!关于专业课: 其实无论是初试还是面试,北师教育学(尤其课程与教学论的研究生考试较往年有了很大的变化。我个人感觉是更加注重研究能力和综合素质了。初试试题研究方法占了85分左右,创历史最高(吧;面试的时候也重点提问了本科期间的科研项目,这也许是一种新趋势,值得学弟学妹们注意。当然了,北师依然重视基础知识的掌握。结合我本人专业课备考的经验教训,我想给学弟学妹们提几个建议,希望能有所帮助。
(1回归课本。这是来自我自己的教训,前面讲到自己看教材的时候很不走心,翻完一遍之后就没有再读,这种情况下的我,面对今年北师突然“转变画风”的740试题时其实是有些蒙圈的。我建议学弟学妹们时间充足的话,至少把黄济、王策三老师的《现代教育论》,12校连编的《教育学基础》,陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》以及裴娣娜老师的《教育研究方法导论》多看几遍。虽然跟着统考讲义走足够应付,但如果想得高分,书一定要好好看。在看书的时候,建议自己整理框架,边看变做笔记。
(2注重学习方法。
740包括教原、教史、教心、教研四大部分,每一部分的学习方法和注意事项有所不同。教育学原理理论性比较强,比较零碎,但每一部分都很重要,因此在复习的时候要耐心、细致,要找出每一部分的联系,还要关注到每一个点。而教育史部分,我认为首要的是理清框架和知识脉络,学习历史时要善于整理归纳,画时间轴、画表格等方法在我看来比较奏效。教心对我来说是最难、也最有趣的一部分,这一部分以理
解为主,在学习的时候要学会结合自己的实际生活,尝试用一些教心理论来解释一些学校里的现象,不仅能巩固对知识的掌握,还能增进学习兴趣。教育研究方法的学习同样要联系实际,拿着讲义干背是完全没有意义且没有效率的,不妨想象自己要做一项什么研究,从问题提出、到研究设计,到方法选择,到资料的收集与分析,结合知识点进行思考,会事半功倍。
(3没有捷径,“理解着背”就是法宝。
我觉得考研复习至少要进行三轮,一轮打基础,一轮强化,一轮冲刺。如果时间充足,多进行几轮就更好了。各科知识点理得差不多了,就该立马进入背诵阶段了。我的建议是,每一轮复习拖得时间不要太长,这样很容易出现第二轮开始时发现前面学的都忘得差不多了的现象。
关于英语: 我花在英语上的时间比较少。我认为英语是需要积累的,视个人情况而定,如果底子比较好,可以直接上题开始练习题型,刷真题永远是最好的选择。如果基础不太扎实,就先从考研单词开始背起。复习之前,还要明确自己在英语上的目标分数,是只求过线呢,还是想考英语往上拉分……要把这个目标分数分配到每一个题型。为了实现目标,阅读至多错几个,作文要写到哪个档次……这些都必须做到心中有数。
(1单词
我不建议买那种又大又厚的单词书,背起来超级没有成就感,其实买真题自带的那种单词小册子就够了。如果为背单词而背单词,效果不会很好,我觉得最好的办法是通过做题来积累。句型也是如此。每做一篇阅读,把它搞透,生词查出、背过,好的句型积累下来用在自己的作文中。这样开始的速度会很慢,也许一下午都在搞一篇文章,不要沮丧,坚持下来会有质的飞跃。
(2阅读
其实单词这一关过了的话,阅读不会有很大问题,我还是比较倾向于多做题,当然不是盲目做题,每做完一篇都要分析题型特点,寻找错因,做好记录。做着做着,就会发现越来越有感觉呢。
(3作文
作文可以靠模板的,但是不建议用网上还有参考书上已经用烂了的大众模板。可以以此为参考,自己组织语言,形成自己的东西。
关于政治: 政治不需要太早开始的。自始至终跟定一位老师就好。研究政治考研题的名师很多,每个人都很厉害,但政治热点是固定的,我考前看了好几位老师的分析,其实大同小异。
英语跟政治的答题都是有技巧的,有条件的可以找一些名师的视频课来听一听,也是很有帮助的。
最后我想对2018年考研的学弟学妹们说,研究生考试绝不仅是一场考试那么简单,在这个过程中你将收获的也远比结果本身多得多。此时的你不再像高考时那样懵懵懂懂,你有着明确的目标院校和目标专业,要坚信,只要努力且方法得当,“全世界都会为你让路”。
第五篇：【考研经验】首都师范大学教育学院课程与教学论专业2015年考研经验分享
结束复试快一个月了，为了给学弟妹们一点经验参考，也为了给自己这段苦逼的考研路留个纪念，我终于克服了自己的懒病，决心写一个完整的经验帖。
感觉首师的亲们实在是太低调了，当时就下定决心，自己要是成功了一定要写个经验帖造福人类。然而等我得知自己被录取之后，当年的这个雄心壮志就在我一天天躺在床上看爪机里的帅哥的日子中过去了。?不过，也有点感谢当时没找到学姐姐们，慢慢学会自己独立解决问题，最后发现没有人一直带着学习，我也是能成功的嘛!刚开始的那些迷茫是正常的，也都是没必要的，安心看书比啥都强。
▶本人的情况
我今年考的是首都师范大学教育学院课程与教学论专业(首师的这个专业在全国排名还是挺靠前的)，学硕774，共招18人，我初试总分340，排八九名。复试结束后，总分排第六。专业课226分，英语政治今年有点渣，就不说了。
我毕业于山东一所整体来说还可以的一本院校，但我的师范英语专业是二本，虽然是师范专业，但本科期间学的东西跟考研的教育学没有任何关系有木有!太忧桑。我今年是二战，第一年考的中国传媒大学的新闻专业，就因为喜欢，然后就跨了，结果呵呵了。于是14年上半年参加了教师考录，这时候开始学教育学的知识，为二战教育学积攒了一些经验吧，至少知道都有什么东西了。毕业后我纠结了两个月，最后决定回归师范本行，继续走另一条三跨的道路(任性)。第一是因为女孩子比较适合，第二是有一点点教育学基础嘛。
▶专业课
首师774没规定考试大纲，但基本可以按照311统考来复习，参考书目网上都有，我就不列了。但一定要有宁虹老师的《教育研究方法》，首师觉得研究方法是本校的特色，所以大家一定要看。
2014年7月12日开始正式准备二战教育学，距离考研170天。我用的是厦大的教育学红宝书。刚开始觉得自己之前学过，就不看课本了，于是就开始对着统考大纲(每年基本都一样)看红宝书，划重点。这本书700多页啊，该有的不该有的知识点都有了。因为是在家学，效率稍微有点低，你们懂的。看了一个月，感觉脑子里还是啥都没有，而且我当时还没定下要考首师这个学校。
就这样，九月中旬我回学校开始复习，距离考研还有100天。这个时候我通过跟了解教育学的老师的沟通，知道了看课本的重要性，于是火急火燎地在网上买书，把课本全部过一遍。这个时候很紧张了，所以提醒学妹学弟们，趁着现在还有时间，一定在九月前把课本过一遍，毕竟知识点齐全，而且解释的多，容易理解。看课本的顺序是中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法。一共五块，这是由易到难的。教育学除了要理解，主要靠背诵，最好的方法是心里有整体的大纲，所以看书时要格外注意这一点。照着大纲和红宝书看课本，哪里不懂就去课本上详细看。这里说一下宁虹老师的那本书我是怎么看的，九月份看了一遍，最后考研前两个周，有空的话，再看一遍，把红宝书里没有的我觉得重要的知识点写下来，有时间再背。其实这本书大家不用太过担心，能把大纲里的内容全掌握好，专业课要考230+也是不成问题的。所以一定要先抓重点啊。
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十月份把课本和红宝书过完之后，我开始细看红宝书并自己整理笔记，没必要写的特别详细，太浪费时间。我是为了以后复习方便，不用老翻大厚书。把知识一个点一个点整理出来，复习顺序同上。这样的笔记写一份，然后每看完一大块，就列一个类似树状图的大纲，网上也有，但自己写印象比较深，不要写的太密，以便于日后自己往上补充重点或者最后哪里复习的不熟的地方。这一轮复习要边写边背，而且一定要细背，否则以后越背越粗。我当时是一个版块背一个周，教育心理学和研究方法加起来一个周多一点。这时候一天学习9小时，专业课就占将近5h。这一轮我每背完一章，就做一章高教版教育学配套习题(绿皮的)，以选择题为主，查漏补缺。
十月上旬背完第一轮，感觉心里还是啥也没有，没关系，都是幻觉，一定要有一颗坚信自己能考上的心。十月中旬开始背第二轮，按自己第一轮整理的框架来，把重点、次重点都标记在笔记上，历年考过的点也标上。Ps:北师大历年真题也看看，都在北京，北师有点导向的意思。中国史各人物的观点那块的背诵，我得到真传的好方法，把一个人的所有知识点取首字编成顺口溜，就不会落下知识点了。比如道家的观点：在自然中逍遥的学习方法。一共三个点。背完这一轮觉得心里清楚多了，我也用了一个月才结束。
十一月中旬，还剩40天左右，每天复习10.5h，专业课5.5h。第三轮背诵，接下来就越背越快了，其实我背书挺死的，而且有些细节我都忘了，大家有更好的方法可以用上，到这个时候就知道如何按照自己的情况复习了。然后距离考研还有一个月的时候，得知考研提前了一个周，我当时很淡定，因为觉得大家都一样，不差这一个周，安心复习。最后一个月我把专业课过了三遍。查漏补缺，老背不过的地方着重看看，大纲背的透透的。同时我把所有的名词解释以草书大体写了一遍，每天早晨拿着背，晚上再看一遍。最后两个周我找到了凯程、勤思的预测卷，我觉得挺好的，选择题没空做了，就看大题，把这些大题答案全部背熟，这就是今年的最重点啊，背答案也能了解答题思路。
最后两个周，把背过的再着重缕两遍，实在没记住的那些，写下来，考试前再看，临阵磨枪。专业课基本就是这样了，一共复习了5轮吧，最后一轮就是半天过一个版块的节奏。自己写的复习资料有：简版树状图，加主要知识点的树状图、简版笔记、名词解释，还有小伙伴赞助的教育学重点知识点列表。我背东西不是很扎实，否则专业课应该是240+的，检讨。
▶英语
因为本科英语专业，所以轻视了英语，花的时间不多。我英语每天2.5h，早晨背单词30min,考试不到，背单词不止。前期背考研单词，后期把真题的单词和词组整理出来，反复背，基本十年没考过的单词，也不是什么重点单词，考的几率小，所以把考过的掌握好。下午2h做真题，从2000年开始，15年的真题反复做，我用的是黄宝书，挺好的，分析的挺详细。其实光做真题就足够了，模拟题都不准。把阅读分析的透透的，单词、词组、句子、整体结构，全部分析出来，我是一天下午两篇，一周一到二套，周末复习一遍。作文多看，最后可以背两篇，我没用模板，因为这两年大家模板都差不多，我就准备了每一段头上两句常用的话。
▶政治
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我复习了也有两年了，全是渣啊!最后得出的结论是，我不适合搞政治。尤其是15年政治出题挺活的，本来我还觉得自己复习的比去年好了，结果还是跳坑里了。结合大神们的经验，总结就是不用复习太早!最后一个半月狂背狂做题。高教版大纲解析、肖
四、任
四、石磊最后五套，都可以买。肖秀荣大神啊，连续N年猜中题，甭管大家说教育部这两年反他，背过他说的重点就好啦，毕竟重点是不变的，所以肖四和1000题一定好好做，好好背。
▶复试
初复试包括：专业笔试、面试、英语口语和听力。我们专业五本参考书，外加教育学名著我选了两本(因为老师会问最近看了什么书)。
复试准备的还是挺轻松的，一天学习四个小时。早上我就读读听听英语新概念四，结果最后就让我做了个英语自我介绍，听力也没考。然后就是看参考书，我基本只是看大标题，以浏览的形式看内容，碰见感兴趣的细看一下。然后我把《课程论研究二十年》和《教学论研究二十年》的每一章大小标题整理在本上，最后光看自己的笔记。三本《现代教学论》我看的过程中整理了一些我感兴趣的知识点，也是最后看。除此之外我还看了中英对照的泰勒的《课程与教学的基本原理》和黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，最后果然面试的时候，老师两本都问我了。教育热点也要关注一下，多看多想。网上那些复试可能会问的问题也要提前准备一下哦，问的都差不多。
专业笔试考了课程评价、教育信息化等，都是主观题，我记不清了，以写满为宗旨。但是感觉用初试的知识也是完全能答出来的，但是距离初试已经过去三个月，忘得差不多了，所以要把初试知识过一遍。到现在我也不知道我专业笔试多少分。
面试的流程是，在门口先抽两道专业题，准备差不多20分钟，然后进去，先做英语自我介绍，之后老师们让回答抽到的题，可以两道都答，也可以只答一道。然后老师问很多问题。其实就是聊天性质，你说了啥，他们会顺着提问，我当时脑子一热就问了老师们一个我在复习中产生的问题，他们都表现出了极大的兴趣，就又问了我好几个问题，在对我表示赞许的同时，也给我提出了意见。
其实老师们人都很好的，我进去之前还有点紧张，结果我们专业的徐老师(今年是主考官)出来给大家分糖吃，一颗糖都好咽不下去了，不过我一下子就放松了。其实面试有点对眼缘性质的，通过沟通来了解学生的品质、性格和思维能力，不需要你什么都知道，当时还有老师帮我打圆场呢。但态度一定要诚恳、实事求是，说话要有逻辑，表现要自信。当然，也不能什么都不会喽。最后我复试的成绩还可以。
▶后记
为考研奋斗了两年，也算是有个好结果了。总结这两年，觉得心态真的很重要，一定要有自信，然后选一个合适的学校，还要告诉自己，我很喜欢这个专业。心态影响行动。大家都问，教育学的研究生会不会有点鸡肋?但不去试试，怎么知道有没有更好的机会?我的二战行动就像是在跟自己较劲，第一年我觉得自己费了很大的劲，却没有得到想要的结果，后来找过工作，但最后还是决心再战，我相信我有这个实力，也不希望自己的努力白费，我的人
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生一定是一直往上走的，去看更大的世界。我有时间，就要给自己一个机会。
大家都说考研好难哦，一听说你是二战，也都刮目相看。第一年考研我觉得好累，见到二战的人也是佩服不已，觉得居然能再坚持痛苦一年。但当自己成为一个二战狗，面对外界各种各样的眼光，却没有什么特别的感觉。大家都问我考研难不难?二战苦不苦?我会回答，其实，考研不难，坐下学习总比在工地上出力要简单的多，只要努力坚持到最后就有想要的结果。但是考研也确实很难，滋味只有经历过的人才懂，为了梦想你要放弃很多，二战也要承受很多压力和期待。每天三点一线、吃不好睡不好、只为一件事情奋斗让人感觉心力交瘁又很有成就感。
这两年我也曾经因为感到迷茫而躲在走廊上边打电话边哭，记忆最深的时候是在二战期间自己一个人躺在宿舍床上发烧没人管，突然感觉心好累，不知道自己这样做为了什么，捂着被子哭了一晚上。有好多苦，只有考研人才明白。可是现在，一切都过去了，那些心塞的日子也都已经被淡忘，现在只有轻松和喜悦，为自己对自己的相信和努力而感到骄傲。二战时候我的心态比一战好太多了，一定要学会自己调节，顺便找个合适的人不定时吐槽。完全没必要东想西想，坚定目标，带上一颗必胜的心和认真的态度就能够旗开得胜!
▶结语
感谢这两年考研的经历，让我成长了好多好多，也知道了很多事情自己是可以做到的。想磨练自己的意志、改善自己的行为吗?来考研吧!小伙伴们加油，我在帝都等你们来“吹风”。
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