二年级安全作业

第一篇：二年级安全作业

二年级安全作业 第一次作业

班级： 姓名：

一、填空

1、不要在（）附近玩耍，不要把手伸进旋转门的（）中。

2、上完洗手间一定要（），养成（）的好习惯。

二、讨论

为什么饭前、便后一定要洗手呢？ 答：

二年级安全作业 第二次作业

班级： 姓名：

一、填空

1、要经常（），经常（），养成（）、（）的好习惯。

2、远离（），不要去碰（）。

二、我要记住

1、少喝（），多喝（）。

2、吃饭（），不（）不（）。

3、不要接触燃气阀，远离（）。

三、我要这样做

清清看见冰箱里的苹果，她很想吃，她应该 A.拿出来就吃 B.用水好好洗洗再吃 C.用纸好好擦擦再吃。

二年级安全作业 第四次作业

班级： 姓名：

一、填空

1、下雨时要留在（）里，不要到（）玩耍。

2、不要（）和在室内燃放（）。如果火苗蹿到身上，要及时（）；如果来不及脱衣服，也可以躺在地上（），把身上的火苗压灭。

3、下雪、下雨天，路比较（），小同学走路要（）；见到路面有冰，要（）走。

4、去海边之前，要收听（）。如果预报有台风，要留在家里，并做好（）。

二、讨论

如果想滑冰了，该怎么办？还要记得带什么用具？为什么？

答：

二年级安全作业 第五次作业

班级： 姓名：

一、填空

1、上课时，要保持正确姿势，前胸和课桌有（）左右的距离，上身（），两腿自然垂直于地面，头稍微（），不要（）。两肩要（），不耸肩。

2、正确的握笔方法，（）和（）夹住笔杆，（）用力托住，书写才能更顺畅、流利。

3、不要在（）和（）打闹、做游戏。

二、讨论

你能把坐姿歌和写字“三个一”写下来吗？ 答：

第二篇：小学二年级安全作业

小学二年级安全作业

姓名

一、填空

1、在商场里同学们一定要-------------------------，千万不能------------------------。

2、发生紧急情况时，要从------------迅速逃离建筑物。

3、我们身体需要的营养元素主要依靠------------------------------提供，所以只要---------，-------------，才能保证身体健康。

4、零食、糖果中含的热量和糖分多，如果吃得太多，不仅会-----------，还会引发其他

------------------。

5、吃东西时要细嚼慢咽，不要----------，更不要-----------。

6、马路中间的护栏是用来隔开------------机动车辆的，也是告诉--------这里是不允许穿

行的，强行翻越护栏是非常危险的行为，容易发生交通意外。

7、过马路要走-----------，如果没有斑马线，要走-------通道或过节---------，千万不可以

翻越护栏或者横穿------------。

8、打雷的时候看电视，可能会被---------------击中，打雷的时候也尽量不要接--------、听------------、要关闭电视、音响、洗衣机等电器，并拔下电源插头。

9、雷雨天要关好门窗并远离-----------，避免----------入室伤人。家住高层楼房的小朋友

不要在----------上玩耍，以免遭到雷击。雷雨天时，也尽量不要在家里----------------。

10、用书包打闹是很危险的，在校园里要注意-------------，不要打闹、追逐。不要搞恶

作剧，同学之间要----------、和睦地相处，要做正当的游戏。看见有人搞恶作剧要

-------------的制止，同时提醒被捉弄的同学，避免发生意外。

11、不要讲-----------带到学校。爆竹、打火机、火柴等容易引起-------------，同学们不要随身携带。

第三篇：二年级寒假实践作业

宝泉岭局直小学“春之树”团队假期作业2011——2012学上学期

伴随着飘舞的雪花在寒冷的北风中摇曳，2012新年的脚步声渐渐走近，快乐的寒假即将到来，为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服已有的遗忘、依赖以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养同学们自理、自立、自强的意志品质，做一个勤学、文明、守纪的小学生。我们“春之树团队”按照学生们的年龄、爱好以及发展的特点，并针对本地区的实际情况，开展科学合理的生活与学习活动，引导学生以“观察、参与、感悟、体验、”为手段，把社会生活实践活动作为主要内容，让学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到生活中去品味，从而“学会认知、学会交往、学会做事、学会生存”。让知识转化成技能，让行动转化成习惯。

一、安全、健康作业：

1、寒假期间要求学生学习交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识，懂得如何遵守交通规则，水、火、电的正确使用常识，尤其是在饮食方面懂得如何分辨食品安全。

2、每次外出或者回家都要和家长打招呼，不独自去野外活动，不做有危险的游戏，随家长外出乘车旅游要紧随，不得私自离开，以免发生危险，从而保证人生安全。

二、运动、健身作业：

寒假期间要求学生坚持每天进行体育锻炼，可以跳绳（每天最少200下）、踢毽（5分钟）、溜冰（半个小时）、跑步(慢跑一千米)等适合小学生的运动，还可以在父母的带动下到社区跳集体舞和各种健身操，从而强身健体，提高身体素质，增强抵抗疾病的免疫力。

三、生活、技能作业：

要求学生在寒假里练习做家庭小主人，学会做菜、理财、做家务，以及让自己的生活有一个良好的习惯。

1、要求学生在假期学做一道小菜或点心。（拍下后上交照片一张，并写上菜名）

2、要求学生合理使用压岁钱，参与置办年货，在购物过程中学会精打细算。（以统计图和统计表的形式展示，并要求页面美观，图表的四周可以配上合适的花边图案）

3、要求学生假期里每天整理自己的衣物和收拾自己的房间。（教师家访时检查）

4、在假期里同学们自选一种特长（写字、书法、声乐、国画、油画、儿童画、舞蹈、琴类、武术、乒乓球、溜冰、主持播音等）来学习。

5、设计一个漂亮的刷牙表贴在卫生间的墙壁上，每天早晚刷牙之后在表上画个圈，从而让学生养成早晚刷牙保证空腔清洁的卫生好习惯。（开学后要求上交这

份刷牙表，刷牙表设计要求表格外侧四周有搭配漂亮的图案，做到既实用又美观。开学年级评比）

四、礼仪、亲情作业

1、开展“假期亲子读书活动”要求亲子共读一本好书、共看一部好电影、共写一篇心得体会、共做一件有意义的事。（体会用大中方格按照作文格式要求书写，在标题下方第二行写上学生所在班级和家长的姓名）

2、参加家庭好孩子“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每周一次小当家”。（请家长把反馈填写在学生素质报告书上的家长评语里面）

3、要求学生画“我眼中的老师”的一幅画，把自己眼中老师的形象勾画出来，留下一张最美的笑脸，表现一种情境。并在画面合适的地方写上最想对老师说的话。（纸张要去A4纸，画面完整清晰，写字工整美观。）

4、学生过年给长辈或老师打个拜年电话，并在假期绘制一张农历生肖“龙”的形象（可以是卡通，夸张性的表现手法），学生收集身边的春节祝福，感受亲人的关爱。

5、体验亲手制作感恩卡，赠给父母、亲人、老师，表达他们的感恩之情。（制作后要写上祝福的语言，贴在A4纸的中间，大小要适中）

6、学会待客有礼，外出自觉遵守景点规则，乘车礼让。

五、学习、认知作业

1、数学方面，反思第三册数学书上所有的知识，把自己掌握不扎实内容强化练习，再提前借第四册数学书，提前自学新课程，为下学期学习新知识做好预习工作。整理第一册——第三册书上所有的概念定义知识。

2、语文方面，反思第三册中掌握不好的生字、积累、古诗以及课文，查漏补缺，提前阅读第四册语文书上的课文，并扫清生字认读障碍。

3、利用假期时间整理从第一册到第三册语文书上学习的所有的古诗，成语，谚语、名言以及描写四季、人物、植物、动物的好词。

备注：希望同学们能够在家长们的配合下，合理安排假期生活，制定有效的假期计划，让自己过一个有意义而又快乐的寒假。提前祝福各位家长孩子们：

新年快乐！健康幸福！龙年大吉！

第四篇：小学二年级语文作业

太和双语学校二年级语文家庭作业

姓名班级日期2014/4/10

变成“把”字句：（2）要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？

一、看拼音写词语。

变成陈述句：

ěr hîuqiú zhùrénɡ ránshǐ yînɡ（）（）（）（）zhěnɡ qízhènɡ shìér qiě（）（）（）

二、我会组词。

力（）扔（）央（）正（）刀（）仍（）英（）整（）

三、照样子写词语。

斜斜的雨丝斜斜的（）斜斜的（）

四、我会填量词。

一（）先生一（）邮票一（）朋友 一（）酒馆一（）机器一（）旗杆

五、我会根据要求写句子。

（1）阿切尔被那个人的举动吸引住了。

六、我会写出下列词语的近义词。

喜爱——（）好奇——（用心——（）容易——（七、我会写出下列词语的反义词。

容易——（）方便——（整齐——（）放进——（每日一首诗

商山早行 温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。））））

第五篇：二年级暑期作业安排

二年级暑假作业安排

亲爱的孩子们，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全，充实，而且有意义！

1、有计划地完《暑假生活》，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题。

2、认真写好铅笔字，练习使用钢笔，每天练字一张，认真描红。

3、选看两本以上的课外书。学会安排读书时间，养成每天看书的习惯。推荐的书有《小木耳和旋转木马》、《我们班的小童星》、《种太阳花的小猪》，《“辫子姐姐”主题公园系列》。

4、为了让孩子把以前的知识掌握的牢固，希望家长给孩子买一套二年级下册的试题来巩固旧知识为三年级打好基础。（注语文与数学每隔天做一份）

5、练习写日记，每周写两次日记，写自己最感兴趣或印象最深的一件事。通过日记记录好自己的暑假生活。不会写的字可以请教家长或查字典。

6、数学口算题坚持每天做十道，单独做在一个新本子上。

7、背诵三年级语文上册的前两个单元的课文。

8、综合活动：

（1）每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目，要学会让孩子作笔录。

（2）每天帮爸爸妈妈做一件家务事。

（3）每天进行体育锻炼。

9、请家长要注意孩子的安全，不要让孩子独自在家，夏天不要让孩子去池塘或小河游泳。

注：8月1日返校。

给家长朋友的“温馨提示”：

不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。三年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。让我们期待孩子们的进步！

家长对孩子的作业评价（下学期开学交给班主任）

2013-07-02