教学开放日具体方案

第一篇：教学开放日具体方案

小学教学开放日暨教育教学成果展示活动方案

一、活动目的：

通过本次活动，展示学校教育教学成果, 进一步向社会宣传学校的办学理念，扩大学校的社会声誉,增进家校联系，赢得社会和家长对学校教育工作的支持，促进学校办学质量的整体提升。

二、活动时间： 5月19日

三、活动具体安排：

1.班主任课堂教学，邀请家长走进课堂听课。（7:55——8：35）2.组织家长参观大课间（8:45——9:20）。

4.邀请家长观摩学校的特长队组活动展示：葫芦丝队、舞蹈队、经典诵读、为六一准备的优秀节目展演，同时展出衍纸画和书法绘画展板。通过以上观摩，向家长和社会全方位展示学校办学业绩及全体师生的精神风貌。（地点：操场上；时间：9:30——10:30）

4、曹校长以“提升学校的整体实力，发挥校园文化的引领作用”为主题，对我校的教育教学工作做汇报。（10:30——10:40）

5、邀请家长参观学校各功能室及班级内各个队组的现场活动。图书室同时展出各班学生的优秀作业和教师的书法作品、各类比赛的图片等纪实材料。）（10:40——11:00）

6、家长与班主任交流，填写反馈表。（11:00——11:20）

四、教师注意事项

全体教师要高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。

1、5月17日由班主任向家长发邀请函。

2、选出优秀的学生作业（小楷、演算、日记、预习笔记、作文）于5月18日送到图书室展出。

3、精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生。

我们要以本次教育教学成果展示活动做为提升学校办学质量的良好契机，认真组织实施，主动接受社会和家长对学校教育教学工作的检阅和监督，听取家长和社会各界对学校办学的意见建议；老师们也要以此次活动为契机，努力提升教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象，让家长放心，让社会满意。

第二篇：教学开放日方案

邯郸市第十二中学 教 学 开 放 日 活 动 方 案

一、指导思想

为进一步提高学校教育教学管理水平，塑造学校和教师的良好形象，促进学校、教师更好地与市教育局相关处室、兄弟学校和家长沟通，展示新课堂建设成果，增进校校、家校联系，创设和谐育人环境，促进我校教育教学工作再上新台阶，特举办本次活动。

二、活动目的

1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；

2、让家长了解教师的工作，体会教师工作的艰辛；

3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长、社会监督；

4、加强校校、家校联系，宣传学校的各项管理。

5、向市教育局领导、相关处室、兄弟学校和家长汇报我校教师在新课堂建设中取得的成果。

6、进一步促进学案式教学稳步推进，使校本教研向真、细、实发展。

三、总体要求

课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长、学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让社会、家长安心、满意，让孩子受益开心。

四、活动主题

活动主题：开放办学，家校共建。

五、活动时间 2013年4月18日

六、领导机构 组 长： *** 常务副组长：*** 副 组 长：*** *** *** *** *** *** 成 员： *** *** *** *** *** *** *** *** ***

七、具体工作

1、办公室 负责人：***主任

门口、校园条幅选择；校园内橱窗的更新和检查；电子屏宣传；学校宣传材料编写印制（印好交政教处）；照相、录像；各处室展板摆放；临近社区、办事处、街道

和市局相关处室邀请及接待，并协助政教处接待外校等有关人员。

2、教研室 负责人：***主任

教案、教学设计、导学案、学生作业展示；新课堂培训、督导；设计家长邀请函（即参加活动的明白卡，交政教处发放给班主任）；协助教务处对外单位及学生家长意见反馈表进行统计；组织教研活动；结合教研组长接待教科所到校人员；展板设计。

3、教务处 负责人：***主任

调整教师上课（重新安排开放日当天课表）；印制发放课表和班级教室分布图；教师新课堂上课的检查、巡视；教室多媒体维修；友好学校、兄弟学校邀请和接待；教师办公室各项检查；外单位及学生家长意见反馈表设计、发放、回收、整理（家长调查问卷：从学校管理、教师配备、教师素质、教学管理、安全卫生等方面进行调研）；展板设计。

4、政教处 负责人：***主任

门口接待家长、登记（办公室协助接待）；班级文化布置；校园、班级、厕所卫生；上午课间操、下午社团活动安排；宣传材料发放（办公室提供）；学生礼仪和纪律教育；相关招生单位邀请；小组建设培训；展板设计。

5、法规处

负责人：***主任

车辆停放安排；校园、门口安全检查；门口道路交通疏通；邀请派出所；展板设计

6、总务处 负责人：***主任

保证水电供应；教室多媒体用电检查；门窗玻璃检查和油漆；提供发放家长听课凳子（每班约15个，交给班主任）；购置家长等听课用笔（圆珠笔或碳素笔）；喝水用纸杯购置；协助其他处室开展工作；悬挂条幅。

7、团 委

负责人：***书记

开放日当天的音响广播；协助教务处接待到校人员。

8、年级组 负责人：年级组长

敦促教师上课，安排本组人员参与听课；班级卫生、办公室卫生和环境氛围的布置；巡视本年级组上课情况；接待本年级家长并搞好服务；本组学生纪律检查。

各班主任应积极动员、有计划地安排组织家长听课参加本次活动，发放家长邀请函（每班上下午家长各半）；学生礼仪、课堂纪律、课间秩序培训；负责家长听课凳子发放回收（到后勤领取）；要求学生穿校服。

全体教师要提高认识，认真上好每节课（新课堂）；严格遵守学校各项规章制度，上课统一穿工装。

八、外单位人员到校参加的活动

1、参观校园环境、教室布置；家长和班主任、任课教师沟通了解学生情况。

2、深入课堂，随堂听课，和学生一起感受新课堂。观摩课间操或社团活动，参加教研活动。

3、填写意见反馈表

4、听课时间：上午2—3节、下午1—2节；社团活动：下午3—4节

九、活动要求

（一）积极准备，认真组织。各环节责任人要认真负责，抓好组织、安排、检查、落实等工作，确保活动的质量和效果。

（二）活动期间，每位教职工均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，积极参与此项活动，把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

（三）教学观摩课应体现学案式教学的特色，符合新课程改革的方向，突出学科创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化。

（四）全体教师课后应主动、认真、虚心的听取听课人员对教育教学改革方面的意见，以利于进一步改进教育教学工作，让家长放心，让社会满意。

（五）活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

（六）我校行政领导、教研组长、年级组长、处室人员等要积极参加听课，教师本日听课不少于2节。

2013年4月1日

第三篇：教学开放日活动方案

靖边四小“教学开放日”活动方案

为响应上级教育部门“千名教师访万家，万名家长进课堂”相关工作要求，以提高教育教学管理水平，塑造学校和教师的良好形象，促进学校、教师更好地与家长沟通，增进家校联系，全面展示学校的办学理念，创设和谐育人环境，接受社会的评价和监督，促进我校教育教学工作再上新台阶为目的，结合学校实际，开展本次“教学开放日”活动。

一、活动主题 展示教育理念

增进家校联系

接受社会监督

促进学校发展

二、开放时间：

每周星期四

三、开放内容：校园文化建设、各科课堂教学、学生作业完成情况、早操。

四、活动要求

“教学开放日”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体业务水平的重大举措，也是家长了解学校、了解教师、了解自己孩子在学校的表现和学习生活的主要途径。因此，全体师生要统一思想、高度重视，将本项活动作为宣传学校、展示自我的平台，用我们的诚意竭心为家长、学生服务，各部门要科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长满意，让学校受益。

各班主任要认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，每班最少五位家长参与本次活动。周四每班严格按课表上课。语、数、英课堂教学家长必须参与。上课教师要认真钻研教材，精心备课，上精品课。教研组要发挥团队精神，集体备课。教学中要充分使用多媒体辅助课堂教学，力求课堂教学的有效性。

全体教师及工作人员要热忱接待，耐心听取并虚心接受家长意见与建议，做好意见征询记录，每次活动结束，针对活动中存在的问题，各部门及相关个人都要认真总结反思，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改进。

为使此次活动有计划、有组织、有保障的顺利开展，成立“靖边四小教学开放日”领导小组，负责监督、指导、协助各班开展此项工作。

组

长：杨军山

成员：各包级领导

教务、德育、少队管理人员

教研组长

教务处

2013.11.25

第四篇：教学开放日活动方案

一、指导思想

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围，教学开放日活动方案。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。

二、活动目的：

1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；

2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；

3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；

4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；

5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

三、总体要求：

课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

四、活动时间：2008年11月10日

五、活动内容：

1、参观校园环境、教室布置。

2、深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。

3、发放意见反馈表，广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

六、具体安排如下：

按课程表安排进行。

七、有关事宜：

1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动，规划方案《教学开放日活动方案》。

2、全体教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格遵守学校各项规章制度。

3、如使用有关专用教室，请学科老师提前告知学生，转告家长，以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案，以便统筹安排。

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一、指导思想：搭建家校“沟通了解，共谋双赢”桥梁，促进学校教育教学质量再上台阶

二、开放时间：2010年5月26日（第十四周周三）上午8:20—11:50

三、领导机构：

组 长：游业强

副组长：曾见阳 廖宇新

成 员：黄光威、李文杰、邝先辉、邓焕金、温惠君、谢东红

及各科、级组长

四、职能组别：

1．统筹组：黄光威（教学）、邓焕金（德育）、温惠君（后勤）（统筹安排部门相关工作，并督促和检查落实情况。）

2．宣传组：李文杰（组长）、朱保军、石南芬、李玉娟、王倩（负责准备欢迎标语、宣传栏布置、摄影、宣传报道等。）

3．接待组：谢东红（组长）、廖玉婵、陈碧云、黄文金（负责印制教学开放日课程表、听课反馈表、教学楼示意图等入袋资料，做好签到、引领和《反馈表》回收等。）

4.后勤组：

①电教设备保障：邝先辉（组长）、黄晓彬

②后勤服务、卫生保洁、水电：温惠君（组长）、黄国保

五、活动流程：

8:20-10：10开放一、二节课堂教学及课间操

10:10-10:50机器人特色项目观摩

10：50—11：50学生文艺演出

六、应急措施：若当天上午天气下雨影响活动，则按照以下安排进行：

①9：00-9：30学生早操改为课间活动，由级组长及班主任做好组织管理；

②7：50-9:00的接待签到处以及学生作品展板移至教学楼一楼中厅；

③体育课转到室内上体育健康知识教学。

七、工作日程安排

时 间

工 作 内 容

责任人

5月13日

拟定开放日活动方案

曾见阳

5月14日

（星期五）

下午4:30召开全校教职工动员会

曾见阳

5月17日

（星期一）

1、安排开放日总课表

2、公布班容班检查评比方案

3、拟定宣传栏制作方案

黄光威

邓焕金

李文杰

5月24日

（星期一）

1、各班发放邀请15份函邀请家长来校听课；

2、完成宣传栏更换张贴

3、完成学生作品展板布置

4、班容班貌检查评比

5、完成资料装袋

6、各任课教师完成试教（5月18日-24日）

（星期二）

1、早操后进行全校学生文明礼仪教育

2、下午5:00前信息科组老师调试好各班教室及电教室、综合楼功能室的教学平台；

3、下午放学前，在各班教室和功能室各摆放15张凳子；

4、下午放学后做好教学楼、综合楼各功能室、校园的卫生保洁工作，搞好各个楼层厕所的卫生，检查水电；

5、在三岔路口设置接待处，摆放学生作品展板；

6、完成礼堂电教调试及会场布置

7、在校门口悬挂横幅，校园挂标语。

1、7：50--9:00，签到，发放资料、矿泉水2、8：20—9：00，家长听课3、9：00—9：30，家长看操4、9：30—10：10，家长听课5、10：10—10：50，机器人特色项目观摩6、10：50—11：50，学生文艺展示（礼堂）

第五篇：教学开放日活动方案

高唐县第一实验中学教学开放日活动方案

一、指导思想

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，我校决定举行课堂教学开放日活动，诚邀家长参加。

二、活动目的：

1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；

2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；

3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；

4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；

5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

三、总体要求：

课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为 1

家长，学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

四、活动时间：本学期每周二上午(本学期从第四周开始9月20号)

五、活动内容：

8:00-8：45 开放第一节课教学

8:55-9：40开放二节课堂教学，第一节课前对家长发放意见反馈表，每节课一统计。

课间操由班主任带领家长参观学生课间活动

第三节课级部组织家长座谈，填写意见反馈表，会后和班主任交流学生情况

六、具体安排如下：

1、每个年级开放四个班，先开放市级教学能手称号的教师的课，如果没有根据课程表授课即可。

2、级部派专人发放意见反馈表。听课结束、座谈结束收起来。并负责照相工作。照片材料和反馈表材料送交教务处。每周一次汇总。

3、每个开放的班级，选取10位家长参加。

4、到校时间7:50.先在班主任处点名。

5、凳子级部协助班主任完成七、有关事宜：

1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

2、教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格遵守学校各 2

项规章制度，要做到候课，课堂高效生动，体现学生活动，体现我校教师的风采。

以上事宜由级部按要求完成，请各级部充分发挥好家长的作用。发挥社会对我校教学的监督促进作用，彰显出我校教学示范校的风采。

2011.9

教务处 3