标志知识知多少教案

第一篇：标志知识知多少教案

《标志知识知多少》教案

阙虹英

2006/5/27 谈话引入：

师：在日常生活中，我们经常会看见各种各样的标志，比如城市的标志，交通的标志，食品的标志，学校的标志等等。下面老师请大家看一组标志，比一比看谁认识的标志最多。（教师用PPT展示一批标志，请学生举手说出）

师：其实小小标志所包含的知识是非常丰富的，一般都代表某些特定的含义。（举例北京2008奥运标志说明标志包含的知识。）

师：下面我们就一起来学习标志的知识！

（黑板上出示本课课题：标志知识知多少，PPT同时出示课题。）

教学过程：

设置情境：

师：希望小学需要一批标志知识的讲解员，你们愿不愿意做个小小志愿者帮助他们？ 生：愿意。

师：大家的热情都很高，不过，光有热情是不够的。同学们只有顺利闯过阙老师设下的 三个关卡才能报名参加！你们有信心吗？

生：有。

师：好，我们马上来闯第一关。（PPT显示第一关内容）

第一关：请在桌面上新建一个文件夹。

（请一学生来读一遍内容）师：大家能闯过这关吗？ 生：能

师：大家赶快动手来做，完成的同学请举手表示。（学生操作）

师：刚才老师在同学间转了转，发现大家都完成的很好。现在我宣布第一关闯关成功。那么，我们就直奔下一关吧！（PPT显示第二关内容）

第二关：请从交通标志、消防标志、产品商标、食品标志中选择一类作为你上网搜索的主题，并把搜索到的标志保存到新建的文件夹中。

（要求学生一块来读内容）师：觉得自己可以闯关的同学请举手，谁能说说如何闯关？

（邀请几位学生回答，并请一学生上讲台操作。教师注意引导，比如利用哪些网站，如何搜索，如何使用关键字等等）

最后，教师提供三个参考网址并提出闯关时间为8分钟。（学生操作，教师指导）

时间到后，教师请完成的比较好的学生演示自己搜索到的标志并说明标志意思。师：刚才几位同学真是让老师大开眼界，认识了那么多的标志。大家觉得他们刚才这种 点击一张图片展示一张图片的演示方式好不好？有没有更好的方法？老师觉得利用PPT或WORD把标志做成一个讲稿来进行展示效果可以更好，老师这里就有一份WORD做的标志知识的讲稿，大家先来看一看。如果让你来做，你会如何做？

（教师先让学生观察这么一份讲稿是由那些部分组成的，再让学生说该如何操作。如果 学生都不会操作，教师就简单的示范。）

师：好了，说了那么多，大家一定很想知道下一关的内容是什么吧！那就是

第三关：利用刚才搜索到的标志做一份标志知识的WORD讲稿，要求美观大方。（PPT显示第三关内容）

师：大家可以参照书本47页的例子或是刚才的那份word讲稿。觉得闯关有困难的或是没有完成第二关的同学可以和旁边的同学合作。看一看，谁最后能成为我们今天的标志知识的讲解员。

（学生操作，教师指导）

（展示部分学生作品并让学生自己讲解。）

总结：请学生来说一说自己的收获。

师：今天许多同学都表现很好，可以当个小小标志讲解员。没有闯关成功的同学可以在课后自己继续去闯。虽然这节课结束了，但老师想说的是标志知识是无极限的，我们对它的学习也是无极限的。所以，希望同学们自己能在生活中多发现，多学习。

第二篇：教案-汽车标志你知多少

教学课题：汽车标志你知多少

一、教学目标

1、知识目标：（1）认识和识记汽车的标志及标志的含义。

2、能力目标：学会找资料，通过讨论、交流，提高语言文字表达能力和信息交流能力。

3、情感目标：（1）关注周围的事物，发现问题并解决问题。

（2）通过学习与沟通，学会与人相处。

（3）提升交流的技巧，拓宽交友的范围。

二、教学重点及难点：

重点：认识汽车的标志及其标志的含义

难点：认识汽车的标志及其含义，识记标志及标志的意义，掌握交流的技巧，课时安排：45分钟

三、内容要点：

师：时代在进步，汽车发展的步伐益趋加快，汽车在改变我们的生活，它带给我们极大便利，要赶上时代的步伐，我们就需要对汽车有所了解，在人们的茶余饭后，对汽车有一知半解能让我们避免尴尬的立于一旁。

下面我们来认识下一些常见的或出名的汽车的标志，并认识其标志的含义。师：大家有没有看过《我的青春谁做主》的电视剧呢？还是否记得那里那个被钱小样常挂在嘴边的帅哥的周晋?知道他的车是什么的不？ 生：是奥迪—Q7 师：是啊，那就是奥迪。插图，奥迪是德国历史最悠久的汽车制造商之一，它建立于1899年，创始人是霍希，是国际著名的豪华汽车品牌，公司总部设在德国英戈尔施塔特,从1932年起，奥迪开始采用四环徽标，代表着四个公司的齐心协力，兄弟齐心。

师：插图，这是我们在常见的一种汽车标志，大家知道它叫做什么吗？

生：是丰田

师：那大家知道丰田的原产于哪个国家吗？ 生：。。。师：丰田原产于日本。丰田公司是一家总部设在日本爱知县丰田市和东京都文京区的汽车工业制造公司，在1933年，由日本人丰田喜一郎创立。它是世界排行第一位的汽车生产厂商。其旗下品牌主要包括凌志、丰田等系列高中低端车型等。师：下面的这个标志我们常在日常生活中提起，大家猜一下是什么标志那？

插图

生：茫然……

师：这个就是我们常说的宝马的标志，英文简称是BNW，代表的意思是巴伐利亚机械制造厂股份公司。BNW是德国一家世界知名的高档汽车和摩托车制造商，总部位于慕尼黑。宝马汽车公司是以生产航空发动机开始创业的,因此标志上的蓝色为天空,白色为螺旋桨。蓝白标记对称图形,同时也是公司所在地巴伐利亚州的州徽。

师：这个也是我们生活中常听到汽车品牌，插图，是什么？

生：奔驰。。

师：对了，就是奔驰。奔驰，德国汽车品牌，被认为是世界上最成功的高档汽车品牌之一。奔驰创立于1926年，创始人是卡尔·本茨和戈特利布·戴姆勒。品牌标志是三叉星，象征着陆上、水上和空中的机械化。师：大家记住了上面的汽车标志了吗？下面我们再接再厉，用更短的时间来掌握汽车的标志吧。

德国-保时捷 韩国--现代

美国—别克

标致—法国

德国—大众

师：好了，课程结束了。谢谢大家的配合！

第三篇：班会教案：安全知识知多少

一、活动目的

1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2．用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备

1．收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术

2．录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程

（一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

（二）“自护”能力表演和知识竞赛： 事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2．知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些

2、小品《我们学会了保护自己》片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。4．知识问答（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5．舞蹈《21世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（三）结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。

永宁小学 二年级 2011.11.26

第四篇：少先队知识知多少

少先队知识知多少 ?

我们的队名：中国少年先锋队

我们队的领导：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们的队。

我们的队旗：五角星加火炬的红旗

队旗图案及其含义 ：队旗为红色，象征革命胜利。队旗中央的五角星，代表中 国共产党的领导；火炬象征光明。中国少先队在共产党的领导下，向着光明的未来前进。

我们队的标志：红领巾

红领巾的含义：红领巾为等边三角形，代表五星红旗的一角，它的颜色为红色，象征着革命烈士的鲜血。

我们的队歌：《我们是共产主义接班人》

我们的队礼：右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。

我们的队歌：《我们是共产主义接班人》

我们的队礼：右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。

我们队的呼号：领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答是：“时刻准备着！”

我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

第五篇：睡眠知识知多少

睡眠知识知多少

http:// 2010-9-

2关键词：睡眠知识 睡眠的重要性 熬夜的危害

摘要：人若经常熬夜最容易疲劳、精神不振，人体的免疫力也会跟着下降，感冒、胃肠感染、过敏等等都会找上门。如果长期熬夜，更会慢慢地出现失眠、健忘、易怒、焦虑不安等神经、精神症状

舜网讯 关于熬夜的危害

不规律的睡眠及压力，会影响内分泌代谢不完全，造成皮肤水分流失，容易导致皱纹出现、皮肤暗淡、长暗疮、黑眼圈加重等，在一连串的熬夜之后，如果觉得脸紧紧的、痒痒的，有脱屑现象，还可能会患脂漏性皮炎。人若经常熬夜最容易疲劳、精神不振，人体的免疫力也会跟着下降，感冒、胃肠感染、过敏等等都会找上门。如果长期熬夜，更会慢慢地出现失眠、健忘、易怒、焦虑不安等神经、精神症状。过度劳累使身体的神经系统功能紊乱，引起体内主要的器官和系统失衡，比如发生心律不齐、内分泌失调等等，严重的就会导致全身的应激状态、感染疾病的几率相应提高。疲劳症状强烈的人比一般人患上呼吸、消化系统、循环器官等各种感染症的机会也增加许多。

挑灯夜战、废寝忘食的工作往往被视为一种可贵的精神而受到褒奖、赞赏，玩个通宵也是时下许多人追求的时尚。然而，从健康角度讲，熬夜恰恰是在拿健康作赌注，是一种不折不扣的健康冒险。美国国家健康研究中心的最新研究成果表明：“熬夜”是人们在向自己健康赊债的一种“赌博”行为，筹码就是“睡眠”。英国格拉斯哥大学心理学系主任科林埃斯皮教授也认为，睡眠是仅次于健康饮食和体育锻炼的一项直接影响人健康和长寿的因素。他说：“多睡一小时，你得到的不只是工作时更加充沛的精力，还可能挽救了自已的生命。”有关专家对长期熬夜的人和坚持早睡早起的人进行对照研究，发现经常熬夜的人长期处于应激状态，一昼夜体

内各种激素的分泌量较早睡早起的人平均高水平50%，尤其是过多地分泌肾上腺素和去甲肾上腺素，使血管收缩较早睡早起的人高水平50%。此外，长期熬夜的人更易遭癌症之害，因为癌细胞是在细胞分裂中产生的，而细胞分裂多在睡眠中进行。熬夜使睡眠规律发生紊乱，影响细胞正常分裂，从而导致细胞突变，产生癌细胞。研究生物节奏的专家托马斯。威尔还说，越来越多的证据表明，睡眠不足的影响会累加起来，最终严重危害健康，甚至像肥胖症、癌症都与“熬夜”直接有关。据报载，中国知识分子平均寿命较其它同龄人少10岁，究其原因，这与知识分子多年来负担过重，经常熬夜不无关系。人类对宇宙日夜交替的规律很敏感，好像人体内有个钟表，使人们遵循自然界的规律，古人的“日出而作，日落而息”想来是很有道理