4海难上的童话 教案(优秀范文5篇)

时间:2019-05-15 06:27:10下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《4海难上的童话 教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《4海难上的童话 教案》。

第一篇:4海难上的童话 教案

4* 沙滩上的童话

教学目标:

1、会认5个生字,会写8个字,自主积累词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习课文,通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣。

教学重点:

1、会认5个生字,会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:

通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣。

教学准备:

生字卡片、词语卡片、课文朗读录音

教学时数:

2课时。

教学过程:

第一课时

(一)激趣引入课题。

同学们喜欢童话吗?你们读过哪些童话?今天我们要去感受另外一种童话。板书课题:沙滩上的童话。读了课题,你有什么疑问?(沙滩上怎么会有童话?童话怎么会在沙滩上呢?)

(二)初读课文,渗透识字方法。

1、学生用以前学过的方法自读课文:读课文,划出生字。借助拼音,读准确。

2、同桌合作,互相交流自己的识字方法。

3、全班交流。注意结合学生已有的生活和识字经验,采用生动有趣的记字方法。

挖:注意右下部分没有撇,被挖掉了。

狠:大灰狼的尖牙没有了,看它还怎么凶狠起来。

补、装、赛、救、忘是形声字。

读准“装”,三拼音;“赛”声母是平舌。

4、指导书写。

(三)再读课文,将课文读正确流利。

1、用自己喜欢的方式自由读课文。

2、同桌合作,一人读,一人听。要求读流利,不读破

3、同桌发现并推举读得好的同学当众朗读,并夸夸好在哪里。一人读一人夸。

4、这篇课文一共有几节?你最喜欢读哪一节,多读几遍,想想读懂了什么。

(四)作业设计。

1、把课文读正确流利。

2、用本课的生字做词语卡片。

3、查字典,了解“编织”“魔窟”等字词的意思。

第二课时

(一)复习检查

1、检查学生自制的词语卡片,认读积累词语。

2、开火车认读生字、词语。

(二)理解课文,感悟朗读

1、听录音朗读,想想,这篇课文讲了一件什么事?(我们在沙滩上筑城堡;我们编了一个童话故事„„)

2、自由朗读第一自然段,说说“快乐天地”在哪儿?我们为什么称它为“快乐天地”?(“这里”指沙滩,我们经常去那里做有趣的活动,所以是我们的快乐的地方。)你们喜欢这个地方吗?读出你的喜欢。

3、我们玩了一个什么“有趣的活动”?(沙滩上垒城堡)是怎样做的?我们编织了一个什么童话?(学生自由朗读第二自然段后用自己的话说。理解“编织”。)师引读。

师:我们在沙滩上——

师:城堡周围——

师:不知谁说了一句——

师:接着又有人补充——

师:第三个小伙伴说——

4、学习第三自然段。

(1)指名读。评议。用自己体会的感情比赛朗读。

(2)孩子们的故事是真的吗?妈妈为什么会被我们当作是公主?听老师老师朗读4、5自然段,学生思考。(我们太高兴了,我们被当时的情景感染了。)妈妈怎么会出现在身后?

(3)“妈妈开心的笑了”说明什么?他*的话又说明什么?(妈妈已认可了我们的活动也很有趣;妈妈是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。)“我们这群孩子都坚持说”都说些什么呢?仿照2、3自然段人物的语言发挥想象说说。(一个小伙伴说:“阿姨,您是我们救出来的公主”。“您好漂亮,阿姨像公主一样漂亮!”另一个小伙伴说。„„体会大人和孩子之间的和谐关系)

(4)练习分角色朗读.指名朗读.(三)小结

回到课题,我们本课的童话指什么?有人说,童年像一首动听的歌,童年像一首朗朗上口的诗,童年像一幅五彩缤纷的油彩画„„你们的童年有什么有趣儿的事呢?(学生自由说。)

(四)作业

1、有感情地朗读课文。

2、以童年趣事为题写一篇习作。

(五)板书设计 沙滩上的童话

快乐天地 垒筑城堡

童贞童趣 编织童话

第二篇:小谈海难苦丁茶

小谈海南苦丁茶

随着季节的更替,我们已经步入了炎炎夏日。你是否因为焦躁烦闷而苦恼?是否因为上火或是疲累而对生活失望不已?亦或是有人想借此季节好好减一减身上的重量。其实养生之道并不难,难的是你肯不肯为了健康而用心!

说起养生之道,茶是中国人最熟悉不过的日常饮品。闲来没事,约上几个好友,喝上一壶清茶,茶香中飘溢着生活的幸福。或是办公室午后,略感疲倦,喝上一杯茶,心情会舒畅很多。然而说起喝茶,光是茶种就成百上千种,且各种茶的功效,如它是热茶还是凉茶,不同人喝不同的茶。

本人因为从喝苦丁茶中发现发现其助消化效果和对缓解咽喉炎有较大的益处。于是便对其进行了一番了解,苦丁茶有以下疗效:

1、高血压、高血脂、胆固醇偏高、动脉硬化等心血管疾病及糖尿病。病例,海南省中行离休老干部劳治涵,患高血压、高血脂等老年综合疾病,自95年8月开始饮用苦丁茶,到95年12月,经海南省人民医院检查,各项指标均达到正常水平。

2、咽喉炎、咽喉肿痛。病例,海南省人民银行计划处干部符文海,患咽喉炎多年,经常发病,打吊针和青霉素均无法根治,凡是炒的事物都不能吃,自从饮用苦丁茶后,病症已痊愈。

3、结肠炎及利便利尿。病例,黑龙江省哈尔滨市某公司职工徐永峰,自1996年来海南旅游时买了两盒“椰仙牌”苦丁茶,饮用两个月后,原身体上经常发生的消化不良,便秘等症状全好了。

4、气管炎及化痰止咳。病例,海南省供电公司离休干部郑成锦,患慢性去气管炎多年,经常咳嗽不止,自饮用苦丁茶一个月后,咳嗽现象基本消失。

5、牙龈炎、牙周炎等口腔疾病。病例,海南省农业厅干部翟守政,长期患牙龈炎,喝了苦丁茶两个月,病症完全消失。

6、减肥。海南省乐普生商厦职工朱京花,因患肥胖症,体重达146斤,自饮用苦丁茶三个月后体重降至119斤,达到健康水平。

7、清热消炎,除烦去燥,清肝明目。

8、解酒和止泻。

9、煮水外洗内服,可杀菌消炎,治疗多种皮肤病。病例,海南省乐普生商厦职工陈艳,自从饮用苦丁茶和用苦丁大叶煮水洗两个月后,脸上的粉刺消失,脸上皮肤变得光滑红润。

看到了上面的疗效,相信读者对于其疗效或许仍抱怀疑的态度。但苦丁茶作为古代宫廷的健康饮品有记载的。在这里本人列举几个根据历史记载的关于苦丁茶的故事。据明代史书记载,明太祖朱元璋患有“结宫”的疾病(即今天所说的结肠炎、便秘等,通便有困难),太医用了很多药,均无明显效果,遂向全国征寻良方,岭南有一中草药医生乃以苦丁茶进贡,饮用方法是:选用已长出第七片嫩叶的茶芽,摘取制成干茶,每天冲饮四支茶芽,连饮七天。明太祖遵循医嘱服用后果然治愈了顽疾,从此将苦丁茶列为宫廷贡品,苦丁茶因此又被誉为“贡茶”。当时满朝文武争相饮用苦丁茶,一时成为风习。

据满清野史记载,骄横不可一世的慈禧太后曾患有严重的糖尿病,太医试遍了各种方剂,均无明显效果,遂向民间征求良方。当时两广一带有一猎人根据当地百姓有用苦丁茶治糖尿病的实例,乃大胆向朝廷进献苦丁茶,慈禧试后病情大为减轻,龙颜大悦,问猎人何处求得,猎人遂奏请降旨保护苦丁茶树,以免因遭过度采摘而灭绝,太后乃准其所请。

鸦片战争后,英国殖民者也曾赶清廷饮用苦丁茶的时髦,曾在广州沙面十三行租界设点收购苦丁茶,“斤换谷三十担,值银六十两”,有“片片新芽片片金”的诗句,可见苦丁茶在当时是很珍贵的。

不止在古代,现代的医学也证明了苦丁茶确实有很好的治疗效果。而且,随着科学技术的发展,苦丁茶的培育由原来的有性繁殖技术已经逐渐利用无性繁殖技术,这使得苦丁茶这一曾经稀少的宫廷神药已经成为了我们平常百姓也能消费起的饮品。

然而,因为各色各样的同名不同性质的苦丁茶在市场上销售,以及培育,采摘,加工的厂家不一,其功效好坏也不一致。还有就是因为苦丁茶的发展起步较晚,很多人都因排名考前的名茶而忽视了这一昔日弥足珍贵的宫廷饮品——苦丁茶。

关于苦丁茶,其产地有好几个,有四川、贵州、云南产的,也有广东、广西产的,还有海南产的,但若以药效论之,当属海南和两广一带生产的苦丁茶冬青种才有较高的药用和保健功能。这也和地理纬度位置有极大的关系。

拿海南产的苦丁茶来说,以澄迈万昌产的苦丁茶最为有名,这和苦丁茶生长的环境和加工工艺是脱不开关系的:

1、选种纯正,全部选用正宗的苦丁茶冬青苗。

2、采用无公害栽培方式种植,不使用化肥、农药,全部用有机肥种植,使茶叶叶片肥厚,油质充足,营养成份丰富,口感清甜且耐冲泡。采用物理方法灭虫,不用农药杀虫,从根本上杜绝了一切可能对产品造成的污染,确保了产品不含有任何化学农药的成份,原汁原味,使产品质量达到国家绿色食品的生产要求。

3、土壤中各种养分丰厚、矿物质及植物生长所需的各种微量元素含量丰富,种植地点选择在火山喷发高温烧过的玄武岩发育而成的砖红土壤地区,其土壤为火山岩经过上万年的风化后才形成的。茶场四周地势呈盆地状,中间低,四周高,四周风化了的火山岩及大量的有机质,经过千万年的冲刷,尽积于盆底,成为肥沃的冲积平原,松厚的土壤中各种有机质

和矿物质的含量相当高,因此植物中各种营养成份的含量很高,所生产的苦丁茶具有香气足,耐冲泡,含油量高的特点。

4、茶园分布区域山高雾大,而且处于高雷区,空气中富含臭氧负离子,对茶树的生产和各种营养成份的形成十分有利。

5、海南澄迈万昌苦丁茶场在苦丁茶树的培植和管理上,采取不断更新淘汰制。根据茶树的树龄、茶树的品质确定苦丁茶树的保留还是砍掉,也就是说,保留优质树种,砍掉劣树种,种植新树种。

6、在苦丁茶芽的采摘上,严格按照苦丁茶树的生长规律,科学施摘,为了保证苦丁茶芽的药用功效和优秀品质,茶场每月施摘一次,以防过多采摘影响苦丁茶的生长和苦丁茶的质量,确保苦丁茶树健康生长。

7、在苦丁茶的加工过程中,按照本场苦丁茶级别界定严格筛选,按照苦丁茶树龄的长和幼来确定其质量等级,按照苦丁茶采摘的不同季节采用不同的加工方法,按照纯天然绿色食品和有机茶的要求,采用纯手工十六道加工工艺精心制作。

对于买茶人,当然希望所买茶叶是优质的,然而对于加工后的茶叶,你能分辨好坏吗?对于苦丁茶,本人在这里也列出了对其质量的辨别并总结如下:1.从颜色看,以淡绿泛黄为佳。2.从长度来看,形状短的较长的好,短的一般较嫩,味道新鲜。3.从光泽度来看,光泽度好的质量较光泽度安的好,说明其放置时间较短。4.对于纯正不添加糖的苦丁干茶页,其条形轮廓较清晰。而那些加了糖的茶叶,由于糖具有一点胶黏性,会把干茶叶的清晰轮廓给遮掩掉。这种加了糖的茶叶用水一泡就很明显的叶子很难舒展开来。

好吧,下面我们来一起喝杯苦丁茶吧。泡茶是有讲究的,泡苦丁茶亦是如此。在喝茶之前,我们来学学泡苦丁茶的科学方法吧:1.用量,顾名思义,苦丁茶就是一丁点就苦的茶,可见其味道之浓厚,所以泡一次茶量要少一些。2.泡茶用的水,软水(如清泉,纯净水)较 硬水(如井水)好,因为软水中所含杂质较少,茶味可以更好溶解于水中。3.泡苦丁茶的水温要求,80度以上较适宜。主要还和冲泡次数的多少来决定,如果你想喝多次,那水温不能过高,否则到后面味道几乎很淡了。

学会了泡茶,日常生活也要注意一些喝茶常见的误区:

一、用保温杯泡茶。保温杯虽能保温,但茶叶中多种维生素和芳香油易在高温或长时间的恒温水中损失,茶的效用和口味也降低了。好的茶具应首推陶器类,具有一定透气性,冬天保温,夏天不馊,不发生任何化学反应。所以紫砂茶壶享有盛名。

二、用沸水冲泡。有些人喜欢用刚开的水冲泡茶叶,其实这是非常有害的。刚烧开的水温度高,可使茶叶中不耐高温的营养素(如维生素C等)大量破坏,并且使茶的香味很快消失。泡茶的水温宜按茶叶老、嫩来分,老茶可用95℃的开水直接冲入;嫩茶则应低些,80℃左右比较适合。

三、爱饮头遍茶。有些人认为头遍茶浓,提神醒脑,所以爱喝头遍茶。殊不知,茶叶在栽培与加工过程中受到农药等污染,茶叶表面总残留一些农药,相应的头遍茶农药等有害物质浓度也高。所以应让头遍茶水发挥“洗茶”的作用,弃之不饮。

四、过量饮茶。有的人对茶过于偏爱,过于相信茶的提神作用,所以喝茶没有限度。其实茶中的一些物质过量了对人体是不利的,如大量饮茶可增加铝元素的吸收量,损害大脑,诱发痴呆症。

五、饭后即饮茶。许多人都喜欢饭后立即饮茶,认为可以帮助消化。其实这是不好的习惯。茶叶中含有大量鞣酸,鞣酸可与食物中的铁质发生反应,生成难以溶解的物质,使胃肠黏膜无法吸收,时间一长可导致体内缺铁,甚至诱发缺铁性贫血病。另外,鞣酸与荤食中蛋白质合成具有收敛性鞣酸蛋白质,使得肠蠕动减慢,从而延长食物的消化和粪便在肠道内潴留的时间,不但容易造成便秘,而且还增加了有毒物质和致癌物被人体吸收的可能性,有害人体健康。纠正的方法是进餐后一个半小时再饮茶。

当你决定喝茶了,而且想喝一杯清凉的茶,海南的苦丁茶绝对是一种很好的选择。

第三篇:优秀童话欣赏教案

优秀童话欣赏

中外动画片赏析课教案

(一)日期:2011-9-26 任课班级:11级学前教育 任课地点:3搂11学前教育班 到课人数:10人

一、教学目标:

1、通过赏析中外动画片,理解人物形象。

2、通过赏析《孤独的路》这部动画片,初步了解中国动画片的艺术特点。

3、通过赏析《孤独的路》和《小羊肖恩》这两部动画片,初步了解中、美动画片的艺术特点。

二、教学重难点:

重点:引导学生体会英雄的成长带给我们的启示。难点:了解中美动画片在塑造人物方面的异同点。

三、课前准备:

教师:选择四部动画片,组织学生集中观看。

学生:集中观看上述四部动画片。

四、课时安排:

观看电影1课时(多媒体),集中赏析1课时。

五、教学过程:

(一)谈话导入

同学们,你们喜欢看动画片吗?这段时间,我们在电影课上一起观看了《小蝌蚪找妈妈》、《三个和尚》、《宝莲灯》和《花木兰》这4部动画片。大家看得很带劲儿,课间还在一起议论影片呢。今天咱们就一起来聊一聊这几部动画片。

(二)交流对四部动画片的观片体会

在这四部动画片中,你最喜欢哪一部,或影片中的哪些内容?你能从故事情节、人物形象、音乐、画面色彩、动画制作等这几个方面谈谈自己的感受吗?(根据学生的讨论,赏析电影片段)

(三)以《花木兰》和《宝莲灯》为例,赏析影片中人物形象的塑造

1、同学们刚才说的都非常好,不过我听出来了,大家更关注的还是影片中的主要人物。特别是影片中的两个小英雄——花木兰和沉香。《花木兰》和《宝莲灯》都是中国古老的民间故事,但是一部由中国制作,一部由美国制作,两个不同的国家对我们民间英雄花木兰和沉香的塑造有很大差异,能说说您的感受和体会?(根据学生的讨论,赏析电影片段)

小结:其实英雄和我们一样,都是普通人,他们都有一个目标,都是历经了艰苦磨练才成长为英雄的。

2、刚才在大家的谈论中,我不时听到你们提到花木兰身边的小龙木须。巧的是,在影片《宝莲灯》中也有一个小配角——那只小猴子。你们觉得影片中木须龙和小猴子的出现有什么用意呢?(根据学生的讨论,赏析电影片段)

小结:看来,无论是花木兰还是沉香,他们的成功都是离不开别人的帮助的。

(四)小结

同学们,你们今天说的非常精彩,老师发现你们不仅爱看电影,而且会评电影。通过今天的交流,让我们了解到咱们中国也有很多优秀的动画片,特别是用水墨画、剪纸等这些传统的形式制作的动画片给同学们留下了深刻的印象,老师也很喜欢。

同学们通过对《花木兰》和《宝莲灯》这两部中、美动画片的比较、赏析,也让我们感受到,虽然两部影片在艺术表现形式上有不同,但是让我们对英雄有了这样的认识:英雄也都是普通人,他们的成长需要经历艰苦过程,他们的成功离不开他人指点和帮助。希望同学们也能像木兰和沉香那样,不断努力,成为英雄。

六、板书设计:

中外动画片赏析

(一)迪斯尼动画《花木兰》

迪斯尼动画《花木兰》 •片名:花木兰(Mulan)•国家:美国 •出品:迪斯尼

•导演:托尼·班卡福特Tony Bancroft • 巴里·库克Barry Cook •编剧:Robert D.San Souci •片长:88 分钟

•上映时间:1998年06月05日 迪斯尼动画《花木兰》

•制作:迪士尼国际配音公司; 导演:彭河; 翻译:涂卫中 •配音演员: –成龙-李翔 –陈佩斯-木须 –许晴-花木兰 •歌曲:

–“荣誉” 主唱:王曼丽、叶蓓、白永欣 –“沉思” 演唱:叶蓓 –“自己” 演唱:李纹

–“为她而战” 主唱:邵锋、张潮、张涵予、田二喜、叶蓓 –“男子汉”领唱:成龙 主唱:叶蓓、邵锋、张潮、张涵予

一、剧本分析

•《木兰辞》原文 •1.主题的变化

–一个我国忠孝两全的巾帼英雄的故事,经迪斯尼一变,成了父女感情的现代演

绎和一个少女追求自我的经历。《真情的自我》

–经过这样的演绎,显然去掉了很多我国古典的一些东西,使故事主题变得更国际化,能引起更多观众的共鸣,也使原来忠孝主题提升到了探讨人性主题上。《木兰辞》原文

•唧唧复唧唧,木兰当户织。•不闻机杼声,惟闻女叹息。•问女何所思,问女何所忆。•女亦无所思,女亦无所忆。

•昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。•阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。•东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

•旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。•旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。•万里赴戎机,关山度若飞。•朔气传金柝,寒光照铁衣。•将军百战死,壮士十年归。•归来见天子,天子坐明堂。

•策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

•爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

•开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

•出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。•雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

一、剧本分析

•2.人物的丰富

–女主角:花木兰 –男主角:李翔 –配角:父亲(花胡)等

–滑稽配角:木须龙、幸运蟋蟀、汉马 –„„

一、剧本分析

•3.剧情的丰富

–增加了一份爱情 –丰富并具体化了战争场面

–戏剧化处理

二、制作上的特点

•1.音乐

–音乐采取了中西合璧的方式。

•2.画面

–借鉴运用中国特色的工笔、水墨等技法,使影片画面如中国山水画般柔美漂亮。散发着浓郁的东方情调,在很多程度上突破了迪斯尼的一贯风格。

三、东西方文化交融

•迪斯尼用西方的调料改造着东方的题材,用西式的想象与揣测制造中国的故事,使得电影《花木兰》已经不再单纯的蕴涵中国风味,也不是单纯的变成了美国产物,而是融合了东方与西方,传统与现代的文化元素,成为一个东西兼并的多元混合体。中国人物,西式解读,《花木兰》从军迪斯尼后,上演了一盘中西文化混合的大餐。

三、东西方文化交融

•迪斯尼在改编《花木兰》时,借助中国一些特有的文化如忠孝,祖先崇拜及大团圆结局等,成功的塑造了一位活泼好强,机智勇敢的巾帼英雄形象,在花木兰身上,体现了精忠报国,孝顺父母的传统观念和建功立业,追求荣誉的崇高品质。好莱坞在西式解读的同时,仍保留了中国文化的原汁原味,使得《花木兰》出炉后,仍闪耀着东方的原始魅力。

三、东西方文化交融

•美式风情在《花木兰》中的体现除了女权主义、个人英雄主义情结、美式幽默外,还有的就是摇滚音乐的运用与“木须龙”、“蟋蟀”等宠物形象的塑造。在美国文化中,作为影响了一代人的价值观和生活方式的摇滚音乐,在《花木兰》影片中得到了大肆的渲染。而迪斯尼惯用的动物形象,中国式的小龙和蟋蟀在《花木兰》中也具有特别的象征意义。这些都赋予了影片浓浓的美国风味。

第四篇:优秀童话作文

小蜜蜂赴宴

今天一大早,小蜜蜂就分别收到午时花和紫茉莉的请帖,邀请她赴宴。小蜜蜂打扮了一番,就上路了。

小蜜蜂飞到了大花园里,漂亮的花姑娘们热情地欢迎小蜜蜂:

“蜜蜂,上我家来吧!”

“来吧,请先上我这!”

“谢谢,我晚些时候再来。”小蜜蜂婉言谢绝,“午时花和紫茉莉今天请客,正等着我呢!”小蜜蜂飞到午时花家门口,“嗡嗡,快开门!”叫了老半天,也不见开门。咦,这是怎么回事?小蜜蜂转身又飞到紫茉莉家。嘿,紫茉莉居然还在蒙头大睡呢。

太阳越升越高,小蜜蜂连一口水也没喝着,心里真不是滋味。

“嘻嘻,嘻嘻!”小蜜蜂一回头,只见百灵鸟蹲在树杈上正朝着她笑呢。小蜜蜂气呼呼地说:“我赴宴不成,你挺高兴?”“蜜蜂呀,还是先回家先睡一觉吧!”百灵鸟的话里有几分嘲讽。“我们个个都勤劳,哪有白天睡大觉的?”小蜜蜂气不打一处来。

“你呀,连花儿什么时候开都不知道,准是个贪吃的小蜜蜂。”

小蜜蜂一听,愣住了:“什么,花儿开放还有规定的时间吗?”百灵鸟指指花园里的花,说:“当然咯!不同的花,开放的时间都不一样。牵牛花开在早晨,紫茉莉开在傍晚„„”百灵鸟滔滔不绝地讲道,“花儿身体里里有钟,科学家叫它‘生物钟’。”

“噢!原来是这样!”小蜜蜂羞红了脸,想:百灵鸟学问真多,我以后也要多读书,认真学习,争取做一个有学问的小蜜蜂。

第五篇:童话优秀作文

童话优秀作文

童话优秀作文1

在一个晴空万里,东风浩荡的春日,猴子小弟在一棵粗粗的大榕树上贴了一张公告:

公告

由森林公司组织,举行风筝比赛,

地点定在明珠草地,望各位高手

积极参加

猴子小弟一贴出公告就吸引了许多动物纷纷前来观看。让我们去比赛现场观看吧!

在比赛现场,我们看到了参赛者,有老鹰先生、蝴蝶小姐、蝙蝠大哥和蜻蜓小妹。它们一个个信心十足地站在起飞线后面。就连天上的白云妹妹好像也不甘示弱地想飞下来和我们的风筝选手比一比高低呢!草地上的野花组成了一只啦啦队,在为选手呐喊助威,草地呈现出一片热闹的气氛。

“预备”随着裁判员的一声口令,选手们都作好了准备,“飞”,几十只风筝腾空而去,那场面实在是壮观,一开始老鹰先生一马当先,往蔚蓝的天空中飞去。蝴蝶小姐不慌不忙地扇动着两只五颜六色的.大翅膀,紧接着老鹰先生的路线赶紧追了上去,蜻蜓小妹用两只轻盈的翅膀一鼓作气,超越了蝴蝶小姐,蝙蝠大哥则不声不响,努力地向上飞,啊!快看老鹰先生和蝴蝶小姐的线绕在一起了,只见两位选手的一下子掉进了明镜湖中,裁判员赶紧把他们从湖里给拉了上来,哈哈,两位选手成了落汤鸡。天上只剩下两位选手了,蜻蜓小妹和蝙蝠大哥,只见蝙蝠大哥一跃而上,超过了蜻蜓小妹,全场爆发出热烈的掌声。

“比赛成绩公布喽!大家快来看哟!”猴子小弟边说边把布告贴在树上:

第一名:蝙蝠

第二名:蜻蜓

第三名:老鹰

第四名:蝴蝶

蝙蝠虽然得了第一名,但是它并没有骄傲,因为它懂得虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。

童话优秀作文2

又到了秋天。我伸了伸懒腰,看看周围的同伴:红彤彤的苹果,小灯笼似的柿子,饱满的石榴……

这时,一个小小的声音钻进了我的耳朵里:“嘿!你看那个果子,长得多难看!”“就是啊,还真好意思啊!”“嘻嘻……”我低下了头,看看自己,的确很难看:身子像个葫芦一样,分成两部分,坑坑洼洼的`,还长着那么多的雀斑……

一只鸟儿飞进了果园,水果们看见有人来了,兴奋地摇晃着自己的身子,对它说:“小鸟姐姐,你看看我们中间哪个最漂亮?”小鸟看着我们,想了想,答非所问:“你们觉得什么才是漂亮呢?”

“我觉得长得好看、让人喜欢就是漂亮!”苹果妹妹首先抢答。

“才不是呢!好吃就是漂亮!”柿子弟弟不满地看了一眼苹果妹妹。

“当然是饱满、可口啦!”石榴姐姐慢腾腾地说。

“我最漂亮!”“是我最漂亮!”“你们都错了,是我!”水果们争起来,小鸟打断了它们:“你们都说错了!”

水果们看着小鸟,安静了下来。

小鸟接着说:“其实啊,你们都很棒,但是,你们也有缺点,嘲笑别人就不对了,就像梨,”我猛地听见小鸟提到了我,抬起头来看着小鸟,“它虽然没有你们长得漂亮,但它也有许多的优点。比如说,它的营养价值很高,还有化痰止咳的作用,口渴的时候,梨还可以当水吃呢!它虽然长得没有你们好看,但是,它也很棒啊!所以,不能以它长得不太好看就嘲笑它!”

水果们惭愧地看着我,异口同声地对我说:“对不起,之前是我们错了!”

我开心地笑了。

童话优秀作文3

在阳光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊猫被石头绊了一跤,乒乓球滚进洞里了,小熊猫伤心地哭了,小猴子来了问:“小熊猫你为什么要哭啊?”小熊猫说:“我的乒乓球滚进洞里了。”小猴说:“我有一个好办法。”

小猴子连忙跑回家,拿了一个水桶,在河边打了一桶水,把水倒进洞里,乒乓球从洞里浮了上来,小熊猫高兴地说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不用谢。”

从这个故事中我学会要乐于助人。

指导老师:周老师

指导评语:小作者抓住的细节部分进行描写,刻画了一个聪明机智的小猴子和懂得感恩的小熊猫。棒!

巧取乒乓球

阳光明媚的'早上,小熊猫在草地上掂乒乓球。

突然,小熊猫被一块石头绊了一跤,乒乓球滚到了一个动力,小熊猫伤心地哭了,小猴子来了,问:“小熊猫你怎么了?”小熊猫说:“我的乒乓球掉到了一个洞里。”小猴子说:“我有一个好办法。”

小猴子飞快地跑回家,拿了一个水桶,在河边打了一桶水,把水倒进洞里,乒乓球从洞里浮了上来,小熊猫高兴地跳了起来,小熊猫连声说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不用谢。”

从这个故事中,我学会了要乐于助人。

指导老师:周老师

指导评语:小作者抓住图中的每个细节,将取乒乓球的过程描绘得生动形象,不仅通顺,且标点正确。棒!

巧取乒乓球

在一个春光明媚的上午,小熊猫在竹林里玩乒乓球。

玩着玩着,小熊猫被石头绊倒了,乒乓球一蹦一跳地跳进了洞里,小熊猫伤心地哭了。这时,小猴子来了,它问:“你为什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,捡不出来了!”小熊猫说。小猴子灵机一动,想出了一个好办法。小猴子急急忙忙跑回家,打来了一桶水,它把水倒进洞里,乒乓球浮出了水面。小熊猫说:“谢谢你!”“不用谢!”小猴子挠挠头说。

我从这个故事中学到了遇到问题要思考。

童话优秀作文4

在一天夜里,小明的书包响起了战争般的吵闹,原来是圆珠笔和涂改液在吵个不停。

他们俩正在吵着自己有什么本领,谁能比自己的本领高。

圆珠笔非常有把握的说道:我对主人来说是多么的重要啊!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老师批评,老师又会告诉主人的家长,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就写不了作业那就惨了,难道你愿意看到主人被老师骂,家长打吗?

涂改液说:那当然不愿意啦。我们不是比本领高吗,怎么说到主人惨了呢?难道你全部本领都说完了吗?无话可说了是不是?

圆珠笔说:你别啰嗦了,你有什么本领你到是说来听听。

说到本领啊那可是一匹布那么长你可听好了。我说你就是不如我,你看看,你写错了还要我来帮你改。

圆珠笔说:你别嚣张了,你用多了主人的老师不给的,并且你还有毒呢,万一我们的主人中了毒怎么办。

涂改液说:我又不是故意要用这么多的`,还不是你害的,你一写错主人就要拿我来帮你改。圆珠笔说:那主人干吗要买你啊,为什么不买其它涂改液,你运气不好,一买来就要帮我改正,真是不好意思了,哈哈哈。

涂改液气的脸红的像个苹果,气的火冒三丈。书包说:别吵了,别吵了,你们各有各的长处和短处,你们不应该这样闹下去,把主人吵醒了可不好,主人明天还要上学呢。

圆珠笔和涂改液听了很不好意思。书包说:我们应该互相帮助,学习别人的长处帮助,改正自己的短处才对。以后再也不许吵闹了,好了,争吵了那么久,我想,你们也困了吧,好好睡一觉养好精神等明天好好服侍主人吧,说完他们便睡了。

从此以后,他们不但没有吵闹还成为了好朋友。

童话优秀作文5

血和眼泪,一个清淡,一个凝重。我以为大家就是相邻的。心在滴血的时候便会以眼泪的方式释放。眼泪和微笑,一个伤感,一个幸福。我以为大家就是相邻的。当伤感到达极致的时候,我们又开始为曾经经历而幸福。女孩,你总就是借我的肩膀哭泣,泪珠在月光下就是那样的晶莹剔透,我以为那就就是整片星空。我总就是不知所措地听任你的发泄,以至我用尽所有的'情感怜惜你的那一刻,竟有了一种幸福的错觉――现在的你就是属于我的。朋友与敌人就是相邻的。你和风就是我最好的朋友。而你就是那样的爱风,这使风成为我最大的敌人。爱和恨就是相邻的。你一遍又一遍地说你恨他的时候,爱意懊恼感会令人感受得更加浓烈;而我在默默爱你的那一刹那,突然有一种想恨你的冲动。最好的朋友与最坏的敌人,我有时候想,那就是分不清楚的。你会大发感慨:如果他对我,有你一半好就OK了!我会在下一秒钟搞乱你的头发说:“傻瓜,朋友与爱人就是永远不同的”就是绝对不同的。于就是,想起一个童话,一个遗忘了很久的童话。海豚在一次偶然的跃出水面时看见了天使,一见钟情到深深爱恋,于就是梦里都插上了翅膀!现实就是他只能静静地仰视着天使,守护天使的眼泪――珍珠。

童话流传得太久,遗忘得太多,再记起时候,一切已就是新的样子。天使已不再就是那个天使,海豚已不就是那只海豚。深爱着海豚的珊瑚,不忍海豚伤心,用生命为海豚打造了一对珊瑚翅膀;我找风狠狠地干了一架,然后我们握手言和。他一脸凝重的感谢我:谢谢!因为太珍惜而不敢拥有,这就是我的愚蠢,我会让他幸福的。童话将完的时候,我已去了远方。离开朋友,再见爱人。因为太执着,所以选择放弃,因为记忆太深所以选择遗忘。而今淡淡的回忆,淡淡的感触。风和梦就是不相容的,只就是我懂,你不懂。当风起的时候,梦又伴着他流浪;相容,不相容,终归还就是相邻的,正如记住得,与遗忘了的。童话遗忘在海角天涯''

童话优秀作文6

森林的深处,住着一只学会魔法的小熊,他叫贝乐。他喜欢捣乱,前天刚把鸡伯伯家的屋顶给吹走,昨晚又把长颈鹿女士的镜子变成哈哈镜……森林里的动物都不喜欢他。

一个阳光明媚的早晨,小熊贝乐到森林里最有名的欢乐市场逛街,正在购物的小动物们像见了瘟神一样,纷纷躲开他。

这时,一家新开张的蛋糕店老板小兔先生正在端详用了两个多小时才做成的小猪佩奇蛋糕,他的脸上露出了满意的笑容。接着他小心翼翼地把蛋糕摆在架子上。小兔先生刚走,小熊正好路过,他不怀好意地一笑,肯定又想出什么馊主意,只见他挥动魔法棒,摆在蛋糕架上的.小猪佩奇蛋糕上立刻出现了一只正在扭动身子的大青虫,正在里面买面包的绵羊女士吓得尖叫起来。小兔先生见了,赶紧把蛋糕扔进垃圾桶。这时,他看到了在门口哈哈大笑的小熊,立刻明白了事情的真相,转过身来对绵羊女士又是陪礼又是道歉。

小熊走着走着,看到不远处有两只小象正在画画,脸上又露出了坏笑,他挥动魔法棒,只见画笔像是有了生命似的,挣开小象的手,在她的脸上和衣服上涂来涂去,小熊贝乐见小象满脸花花绿绿的样子,笑得前俯后仰。

一路上小熊贝乐遇到许多动物,他多想向动物们炫耀他的魔法,可动物们都纷纷躲开他;小熊贝乐向他们打招呼,他们看也不看一眼,便逃走了。小熊贝乐突然感到从没有过的孤独、寂寞,他躲在一棵大树下伤心地哭了起来。这时一位仙女正好路过,他问小熊:“你怎么了?”小熊把事情的经过告诉了仙女。仙女语重心长地对他说:“爱捣乱并不是一件好事哦,我希望你能改正,做个乐于助人的好孩子,这样森林里的动物才会喜欢你。否则,大家都不敢靠近你,你会孤独寂寞的。”说完便消失了。

小熊回到家,想了一会儿,决定做个乐于助人的好孩子。他赶紧把鸡伯伯的屋顶找回来,又把长颈鹿女士的镜子变回来……从此,森林里的动物们又喜欢上了小熊,小熊不再孤独、寂寞了。

童话优秀作文7

森林里的比赛

呵!森林里怎么这么热闹啊!你听,黄鹂姑娘正拿着大喇叭说:“今日举行怕不比赛,地点是大森林中央的.一块空地。请各位前来观看哦……”噢!原来是这么回事。这时,夜莺,喜鹊,狗熊,小花猫……都来观看比赛了。起跑线早已画好了,运动员白兔,小狗,大象,小鹿,小猪,小猴都兴高采烈地做着准备动作,希望自己得第一名。

过了一会儿,比赛开始了。运动员们站在起跑线上,小熊举着发令枪,喊道:“预备------”叭!运动员们撒腿就跑,像离眩的箭一样,你追我赶。一会儿小兔子跑在了前面,过了一会儿,小鹿又追了上去。它们风驰电掣般向终点奔去。观众们都大声喊:“小兔加油。小鹿加油…….”。忽然,听的“哎呦”一声,小伙儿回头一看,小猪掉到一个土坑里。糟糕,小狗,小鹿都转身去救小猪,只有小兔子还在往前跑,嘴里还说:“真是一群傻瓜,哈哈!”其它运动员都围在坑边。坑很深,运动员们努力地用手去拉小猪,但是,拉不上来。

这是。小象从跑道中跑出来,小狗叫住它:“过来,小象,小猪掉到坑里去啦!也许你能帮上忙哦!”“好的,我过来。”小象说。小象急急忙忙把大耳朵伸到洞里,可是,小猪抓不住。小猴灵机一动,对小象说:“你可以用你的长鼻子呀,你怎么忘了呢?”“对呀!”小象把鼻子伸到洞里去了。小猪正急得向热锅上的蚂蚁一样,连忙抱住鼻子,小渚得救了,大家很开心。它们再一起跑到终点,坚持完成了比赛。

小兔子得了第一名。可是谁都没来祝贺他。

小朋友们,朋友之间要互相帮助。一同前进。才能成为真正的好朋友哦。

童话优秀作文8

从前,有一片神奇、美丽,而又富饶的蘑菇森林:小巧的白点菇可以让生物手持一株“蒲公英”飞向蓝天;鲜艳的红顶菇能散发毒气,赶走来历不明的坏人;蓝蘑菇可以像小船一样载大家下水游玩,并永远不会“翻船”,十分安全……这些,都是因为好心的虎皮猫——卡卡为了帮助兔子家族躲过坏蛋而用祖传的魔种种的。

一天,正饿得慌的老狼布鲁,在出门乱逛时偶然发现了这片奇妙的蘑菇森林,它的.眼珠子都快瞪出来了,便在“森林”旁徘徊,犹豫着要不要进去看看。对了,古狼曰:“有菇之地,必有兔!”想到这,它不管三七二十一,大摇大摆地进了蘑菇森林。

但是,布鲁并不知道——他的一举一动都被前来采蘑菇的兔王看见了,兔王立即派出“伞兔”部队搭乘白点菇空投狍子。(这是什么狍子呢?当然是催眠菇的催眠狍子啦!)可怜的布鲁前脚才踏进森林,后脚就瘫在地上不省狼事了。兔子们见了,高兴地决定让布鲁搭乘安全可靠的蓝蘑菇出海“旅游”去了。

谁知,这件事被在天上闲逛的小偷——飞鼠看得清清楚楚,他脑瓜一转,便想到了偷取兔族宝物:乾坤镜的方法。趁着黄昏,他用一朵大蘑菇当作掩护,又展示自己的飞行技术,躲过了所有的蘑菇,终于盗走了能使万物复苏的乾坤镜。

放在平时,大家也不会很着急寻找他。可碰巧,这时兔族不知从哪里传来了一种可怕的传染病,大家都卧躺在床上,十分痛苦,急需找到这件宝物来治疗大家。卡卡知道了,冒着生命危险从仙界找来能给别人传话的宝石,向飞鼠说明了他们的处境,希望能感动他归还乾坤镜。飞鼠虽然有些后悔,但碍于面子,也没有归还乾坤镜。这时,有了灵性的乾坤镜被卡卡帮助朋友的行为感动了,便施展法力,复苏了飞鼠的善心。

顿时,飞鼠恍然大悟,急忙飞向蘑菇森林,用乾坤镜治好了大家,归还了宝镜,并从此改过自新、重新做“鼠”,与兔子们幸福、快乐地生活在蘑菇森林里。对了,说不定你哪天来蘑菇森林,还能看见他们呢!

童话优秀作文9

小草是一个贪睡的顽童,就连春姑娘也唤不醒他。

有一天,春姑娘忍不住火了,给正在上班的太阳公公打了电话,太阳公公听了后大发雷霆,把和小草整天玩耍的寒风、大雪和冰雹给赶走了,并把小草从被窝里揪了出来。

小草伸了个懒腰,揉了揉眼睛,恼怒地说:“人家睡的好好的,揪我干嘛?”一边郁闷地说着,一边不情愿地从大地妈妈的怀里探出了小脑袋。

这时,花儿悄悄地来到它的身旁,心急地对它说:“小草啊!你迟到了。你看看,大家都干活了。”

小草沿着花的手指看去,只见蛇在田里辛劳地捕捉这田鼠,青蛙在河边卖力地捕捉着昆虫,小刺猬也在努力地运送着小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌着,树长出了新的胳膊,,油菜花张开了笑脸……人们也在热火朝天地干活。农民伯伯拿起锄头,开始翻地松土,做好春耕的准备;学生们背着新书包,又蹦又跳地去上学,迎接新学期的到来;工人叔叔们为了满足人们的生活需要,正在紧锣密鼓地忙着……

这时,太阳公公出现了,语重心长地对小草说:“小草,你可以和寒风、冰雪、冰雹他们做朋友,但不能偷懒,要爱劳动。春姑娘唤醒你,是为了你好啊!”

小草听了后,脸色变了。他急忙脱掉黄睡衣,换上绿制服,开始上岗了,它决心用自己柔软的身体为大家创造一个良好的.生活环境。

春姑娘的兄弟姐妹春风、春雨见了小草的变化,心里乐开了花。春雨急忙帮小草洗了个澡,春风极力地帮它摆脱大雪和冰雹的纠缠。真是“春雨贵如油,春风吹又生”啊!

童话优秀作文10

这天,市场来几箱桔子。销售员刚离开,这些桔子便吵开了。

“我最大,人们一定最先选我,哈哈!”一个比这些桔子大些桔子首先说。

“瞧你这憨样,人们才不会选你呢,他们只会选像我一样漂亮的桔子,哼!”另一个自以为好看的桔子说。

“咦,这是个什么东西?”有个桔子像发现个新大陆似的大叫:“你是什么东西?”

所以桔子都被这个声音吸引,都转过身去看新异物。

“我,我,我是桔,桔子。”一个黑油油的小桔子红着脸,结结巴巴地说。可惜他全身实在是黑,怎么看不出他的脸红了。

“啊,好丑啊,怎么有你这种桔子!”那个自以为漂亮的桔子尖叫道:“我不要和你挨在一起!”

自以为漂亮的.桔子连忙后退,生怕自己被污染,其他的桔子也不甘落后的后退,只留下小黑桔一个在角落里。

“我真的很丑吗?”小黑桔喃喃道:“树妈妈也说我丑……”

小黑桔自卑地离开了箱子,他独自走在路上,突然,一个小男孩跑过来,抓住了小黑桔,说道:“好特别的桔子,爷爷生病了,他一定喜欢吃。”

小男孩握住小黑桔,向医院跑去,到了病房,小男孩喘着气冲一位老人说:“爷爷,爷爷,我捡到一个桔子,您最爱吃桔子,给,给您。”

“慢点,跑慢点,看你!奇奇自己吃,爷爷不想吃。”老人冲小男孩笑笑,说道。

“那,爷爷吃一半,我也吃一半,爷爷不吃我也不吃了。”小男孩剥开桔子,把一半递给了老人,老人脸上露出欣慰的笑容,接了桔子。

在小黑桔听到老人说的一句话的时候,突然知道什么是好桔子。

老人说:“这桔子真甜……”

童话优秀作文11

《卖火柴的小女孩》,我呆呆地望着那篇课文。

数了一下,1、2、3,整整3面。

明于必须背出。

叹了一口气,疲惫地读了出来——一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

多么忧伤而美丽的童话!这其中的意境,火柴的光与热,感染着每一个;一个小女孩临死前的微笑与眼泪一样叫人心颤;在新年来临之际,她又经历了多么美好的幻想。老师饱含深情的朗读与解析和时光一起凝固,语调中的那抹淡淡忧伤,融入了我心灵中那个温暖的角落。

但当老师说出这篇课文要背出时,教室里还是不约而同地响起了一阵骚动,继而有了轻轻地抱怨。我的心一下子冷了,那么长的课文,优美的童话刹那间变成枯燥的课文,在乏味地背诵中,这仅仅是课文,一篇需要我们极其死板地一字不落地背出的课文。隐隐地我感到,心灵的那个角落又被我们悄然遗忘,默默间,火柴的'光和热,在风吹过的那个刹那轻轻熄灭。

我望着这些白纸上清晰的字,它们只是一个个孤孤单单的字。

“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜色冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。”

流星飞落,火柴熄灭,迎来的却是白昼。我忽然笑了一下,那声笑,未经思考,就这样自然而然地出了声:原来善良总是永恒地依附在每一个天真无邪的少年身上,原来这依旧是美丽的童话,原来我依然愿意坚信——那个卖火柴的小女孩,她真的去了那个美丽的地方,过上了幸福快乐的生活。

童话优秀作文12

很久以前,有一个国家。有一年的春天,王后生下了一位美丽又可爱的公主。她的脸像雪一样白,嘴唇像血一样红。又圆又大的眼睛真的很可爱。

公主长大后,变得更加漂亮了,各国的王子都想娶她为妻子。有一位坏巫师,他也很喜欢公主,他很想娶公主为妻,可是公主并不喜欢他。他知道后很生气,就施了魔法,把公主变成一只丑陋的河马。

从此以后,公主再也不想回皇宫了,因为她觉得现在这么丑陋,再也见不得人了,更担心她父母天天看着她现在的样子会很难过。日子一天天过去了,公主还是一直没有回到皇宫去,国王与皇后看在眼里,痛在心里。一直想不出什么好办法来解救他们的女儿,他们心里很难过。

终于有一天,国王找到了一位说能破解坏巫师魔法的人,那个人告诉国王说:“如果有一天,见到公主长时间盯着一位英俊的男孩,眼睛不转时,你马上要上前拉住这个人,让他亲一下公主和抓一下公主的耳朵,这样公主就会变成原来的样子了。”说完这个人就不见了,国王心想这一定是伟大的神派来救助我们公主的。

日子一天天过去了,国王就是没有见到公主会长时间去看那一个人的,正当国王着急得不得了的时候。这天国王来看公主,却发现公主目不转睛地盯着一位英俊的小伙仔看,国王赶紧吩咐他的随从上前去请那位小伙仔亲一下公主的`脸和拉一下公主的耳朵,并且对他说,如何能让公主变回原样,国王会让公主嫁给他。

小伙仔听完,全部按照国王的意思做了,奇迹发生了,河马变回公主了。公主见到小伙仔后很喜欢他,小伙仔一见到公主也被她的美丽迷住。他们回到皇宫举行婚礼。

从此以后,小伙仔和公主过上了幸福美满的生活。

童话优秀作文13

从前,小狗、松鼠和狮子是好朋友,它们都在“快乐动物学校”上学,都很聪明、勇敢,经常一起玩耍。

寒假的一天,寒风刺骨,天空飘着鹅毛大雪。三个好朋友在雪地里奔跑、跳跃。突然,小狗提议说:“我们一起去爬山吧!山上的雪景可能更美!”松鼠和狮子都爽快地答应了。

三个好朋友兴高采烈的来到糖果山下,边走边议论谁会爬山得第一。

小狗说:“我善于奔跑,一定能得第一。”

松鼠说:“我会爬树,可以攀在树枝上,荡来荡去,比小狗跑步快多了。”

狮子说:“哼,你们俩都比不过我。我是森林之王,体格健壮,善于奔跑,步伐矫健,一定能得第一。”

爬山开始了。三个好朋友争先恐后地朝山顶跑去,生怕自己落后了。一会儿,它们跑到了半山腰,攀在树上的小松鼠惊讶地叫了起来:“哇!一颗又大又圆的`松果!”松鼠想:“太冷了,我不想爬山了,还是享受美食吧!”

寒风刺骨,一阵阵北风像刀子一样刮在小狗和狮子的身上。北风把树枝刮的“哗哗”响,树枝上的积雪不停地掉下来。狮子的爪子快冻僵了,每迈一步都很困难。它想:“这么冷的天,谁会爬到山顶上去呢?我还是回去吧。”然后,它就朝山下跑去,边跑边不停地往自己的爪子上呼热气。

小狗继续朝山顶跑去。它想:“我一定要坚持到底!”过了一会儿,小狗终于登上了山顶。这时,北风姑娘不见了踪影,太阳公公出来了,笑眯眯的,将万缕金光洒向大地。小狗感觉身上暖洋洋的,开心地笑了。

小狗站在山顶上,看着山下的美景,高声喊道:“坚持就是胜利!”

童话优秀作文14

“光头强,你这星期一共就砍了三棵树!”“呃……李老板,那个好像是四颗。”“我现在不是大森林伐木的老板啦,请叫我创建猎头打猎公司老板!对了,你那不是有些动物吗?最后重用你一次,把动物们抓来,给你五千……”“真的?”“真的,听我说完是五!千!万!”妈呀,光头强做梦都想梦到一笔大款,难道今天能实现?“就这样!给你一天时间!”李老板嘟的一声把电话挂了。

光头强心想:五千万!五千万!真正五千万呀!我赶紧去抓他们吧!光头强才拿起枪,心里又想:等等,你老板向来不给我钱,说不定他又在骗我,还有跟那些小动物相处有些年头了,还真有点舍不得呢!他又放下了枪,这时光头强脑海里浮现出一个白色的他和一个黑色的他,白色的说:“不能去,你舍得他们吗?”黑色的'说:“哼!五千万!你梦寐以求的啊!”白色的又说:“是金钱重要还是朋友重要?”“这……”黑色的哑口无言。

第二天,光头强路过熊大熊二的家,发现他俩还在吃,急忙说:“熊大熊二,快走,李老板要抓你们!”话音刚落,一个声音在背后响起“想不到光头强你这么有爱心,熊没带来,还通知他们逃走,五千万,我真为你感到可惜。”是李老板!光头强随机应变说:“李老板呀,其实我早就抓到它们了。”“好!跟我回公司拿钱!”

来到猎头公司,光头强看见超多的警卫和关起来的小动物们,这也包括熊大熊二。拿到钱后,光头强并没有立马走人,他以溜达溜达为借口在主控室乱按了几个按钮,居然歪倒正着,关压小动物的笼子一个个打开了。呵呵,不用说了,这里老虎、狮子什么动物都有,光头强带领着动物们惩罚了李老板便回到森林里。

回到森林,熊兄弟说:“光头强,这次多亏了你,别砍树了,跟俺们保护森林吧。”“嗯,我可以加入你们,保护森林,熊人有责!”

童话优秀作文15

秋,童话般的季节.在这个季节里,到处都上演着一出出美丽的童话.

漫步在街心花园,一阵清风徐来,吹落几片枯叶.枯叶在风的吹动下,舞动着,将生命最后的激情释放.也随风舞动,直到落地.有时,即使落地,也会在风未离去前再轻舞几下.

望着叶,我忽然明白了生命的美妙.生命能舞出美丽的动作,舞出独一无二的美.若生命在有限的时间内舞出无限的美与智,那么,这个生命是无悔的,它即使消逝于天际,也不会有一丝遗憾,因为它完成了使命--使这个世界充满智与美.

这是秋天里我所见到的第一篇童话,充满着生命的绚丽.在阳光的轻抚下,我慢慢地回到了家,一开门,便见妈妈与爸爸不停地忙着.仔细一看,发现外婆与外公坐在沙发上,正依偎在一起.

我快乐地跑到他们身旁.外婆与外公见到我,很是高兴.令我最快乐的是外婆的病有所好转了.妈妈不停地问外婆想吃什么,冷不冷.就在这一瞬间,外公外婆幸福快乐的笑容使我懂得了亲情的美丽.亲情是所有生灵的所接触最多的'最初的一种情感.是亲情使生命有了爱与恨,使人生变的更精彩.

这是秋天里,我所感受到的第二篇童话,充满着人性温暖.走在去图书馆的路上,在阳光的拥抱下,很是舒服.街边的特色小店中挂满了各式各样的围巾,也挤满了人.在风的带领下,围巾们轻轻飘扬着.人们挑得眼花缭乱,自己没了主意,便问别人,三五成群地交谈着该买哪条.

刹那间,我知道了生活的可爱,他使生命充满乐趣.这是秋天里,我所见到的第三篇童话,充满着阳光的味道.

秋天的童话,宣扬着美丽,充满着温馨.秋天里所上演的童话,是四季中最华丽的 童话.秋天的童话,令一切都这么可爱与美好.

下载4海难上的童话 教案(优秀范文5篇)word格式文档
下载4海难上的童话 教案(优秀范文5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    写童话教案

    人教版四年级上册习作指导课《写童话故事》教学设计 一、教材分析 本次习作是在以“童话”为主题的单元阅读学习之后,是在以“读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综......

    童话作文教案

    童话作文教案 一、话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风 1.师:(板写“童话”,学生读,师简介童话。)同学们,你们喜欢听童话故事吗?是的,老师和大家一样,都是童话故事伴随着长大的。在妈妈的......

    写童话教案

    市骨干教师公开课教学设计 《写童话》教学设计 教学目的: 1、通过学习,了解童话的特点,学会写童话。 2、写作中培养学生的想象力。 教学重点: 了解童话的特点,学会写童话。 教学......

    童话作文教案

    人教版四年级 《写童话》教案设计 教学目标: 1.了解童话的特点,写出完整有趣的童话故事并在故事中蕴含一个道理或者给人启示。2.通过创编童话,培养想象力和创新精神。 教学重点......

    童话屋 教案

    童话屋 一、教学目标 1.掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。 2.锻炼学生纸工表现的折、剪、贴技能。 3.发展创造思维,促进情感内化。 二、教学重点、难点 重点:通过折、剪、贴方......

    四季童话教案

    《四季童话》教学设计 教学重点 学习抓住课文重点部分,读懂文章内容,理解文章所表达的思想感情。 教学难点 学习作者是看样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。 教......

    夏日童话教案

    夏日童话(1) 教学目标: 1、阅读积累有关夏的一些童诗,爱上夏天,正值夏季,懂得珍惜自己的体验和感受。 2、在这个夏天,会更细心地去经历去感受去表达。 教学难点:表达自己的感受有......

    童话城堡教案

    童话城堡 一.教材分析: 《童话城堡》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级下册第15课。课文内容充满了浓浓的童话趣味,能让学生产生极大的兴趣,激发学生展开大胆的想象。课......