新疆维吾尔自治区教案3

第一篇：新疆维吾尔自治区教案3

八年级下册课例设计——《新疆》

教材分析

1、教材把新疆放在“西部开发的重要阵地”这样的大背景下，安排学生去认识、探究学习，突现的是省内地理事物的相互联系，特别是区域自然环境和区域经济发展间的相互作用关系。

2、教材图文并茂，设问环环相扣，有理有趣。但是，在实际操作中，假如按教材一步一步实施时，却发现课堂教学陷入了一种类似于逻辑推理式的冗长过程。

教学策略

在细细琢磨了教材和新课标中相关的内容后，依据“与我有关，我能做到”的观点进行教学设计，采用听——看——说——行动顺序，由激发学习兴趣——我在行动（分享听和看的感受、找出新疆特色、探密特色新疆成因、我看西部大开发）——学习成果形成（小论文、小制作等）

教学设计纲要

一、多媒体情景导入，激发求知兴趣

[CAI导入]

多媒体播放《新疆是个好地方》，鼠标切换图片“新疆风光图片”——

[师生分享]

新疆景色分外妖娆，叫我如何不爱“她”——

[设

问] “她在哪？”（通过学生七嘴八舌的说）

[CAI展示]

新疆在——西北地区、我国的内陆、温带地区-------

随学生的回答CAI展示：四大地区分布图、鼠标点击“西北地区位置和地形图”，请学生指图并用自己的语言简介新疆的位置范围、民族，并画出“三山夹两盆”的地形分布间图。

[承

转]

是的，新疆是独特的。请同学们仔细阅读课文，我们一起找出新疆更多的不一样，探究新疆的秘密，解读特色新疆——

[讨

论]

不一样的井——坎儿井

不一样的瓜果——含糖量高，颜色鲜艳

不一样的棉花——优质长绒棉，不一样的树林——胡杨林

不一样的牧场——长在山坡上的牧场 不一样的山——火焰山

不一样的河——我国唯一注入北冰洋的河流（额儿齐斯河），内流河（塔里木河）

不一样的洲——绿洲

不一样的路——古丝绸之路

不一样的-------[探

究] 为何不一样？

随着问题的发现和分解回答，再把零碎的答案进行综合，达到新课标下列的要求：（附在后）

[拓

展]

我谈西部大开发（课后资料收集、课堂讨论、形成小论文）

达到新课标下列的要求：

1、运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要的评价。

2、在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征。

3、阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况，并归纳气候特征。

4、知道灌溉农业的条件和主要农作物的分布；知道畜牧业发展条件及主要牧场的分布。

5、运用地图和资料，描述区域人口、城市的分布。

6、以区域某一地理事物的分布为例，绘制略图，并描述该地理事物的分布特点。

7、举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响

8、举例说出河流在区域发展中的作用。

9、举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。（西北地区的开发、丰富的能源、和矿产资源）

10、根据资料分析区域主要自然灾害与环境问题所造成的后果，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。说明资源开发利用的过程中应如何保护环境。

11、举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。

12、以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。

基本技能和能力要求

Ｉ 初步学会举例说明某地区人民如何利用当地自然条件发展经济。

２ 初步学会举例说明本地区气候、地形等条件对农业生产、灾害防治和人民生活的影响。初步学会分析西北地区农牧业发展与水源的关系，以及保护生态环境的重要意义。

第二篇：马艳平新疆维吾尔自治区教案

《初中地理教学设计与案例研究》

主编：胡春波

义务教育课程标准试验教科书配套教学资源

西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区第一课时

人教版八年级下册地理第六章第四节 吉林省松原市宁江区实验中学 马艳平

一、教学目标

知识技能：能说出新疆的主要民族、自然环境特征；能够描述人口、城市分布的特点；能够举例说明富有特色的绿洲农业。

过程方法：通过运用地图及音像资料分析地理要素之间的相互关联性，培养学生提取、加工信息及解决问题的能力。通过绘制简图，总结地形特征。

情感态度价值观：逐步树立人地协调和可持续发展观念。重点：绿洲农业，三山夹两盆的地形特点 难点：坎儿井

二、教学理念和教学方式

教学方式：采用问题引导式，结合信息技术的强大功能，为学生提供多感官的学习途径。

学习方式：主要为主动学习，探究、合作学习方式。培养学生的探究能力，合作交流能力。

教学理念：1.改变地理的学习方式，引导学生主动地富有个性地学习，鼓励学生在探究中找到问题的答案并积极参与到学习中。2.有效的实现信息技术与地理学科的整合，实现师生互动、生生互动，为学生创造更好的学习环境。

三、教学流程

课前播放歌曲：《掀起你的盖头来》《达板城的姑娘》《吐鲁番的葡萄熟了》 导入：听到这欢快的歌声，你立刻会想到一个区域，那就是---新疆维吾尔自治区。展示出课题：第四节 西部开发的重要阵地---新疆维吾尔自治区

据说新疆衣食住行都很奇怪，衣：男人爱把花帽戴。胶鞋套在皮靴外，夏日要把皮袄带。食：吃的烤馕象锅盖。香甜瓜果吃不败。住：铁床摆在大门外。行：锋利小刀随身带。为什么会如此奇怪呢？你想知道吗？今天我们就来模拟一次新疆之旅。揭开这些迷团。（新疆）

新疆之旅--准备工作

听说你要去新疆,妈妈开始帮你准备行装，你觉得妈妈的嘱咐哪个是没必要(A)A、那里雨水多，把雨具带上 B、白天光照强，多带些防晒霜

C、早晨晚上冷，带几件厚衣服。D、在维吾尔族人家吃饭，别问人家要猪肉。听完妈妈的嘱咐赶快翻翻地图 找一找 新疆她在哪？

新疆位于西北内陆，远离海洋。新疆是我国面积最大的省区，160多万平方千米，1900多万人。（西北）

看一看，怎么走进她？

现在我们到了长春火车站，要前往新疆的乌鲁木齐。我们该选哪些铁路线。京哈-京包-包兰-兰新。

坐上火车，2天2夜，到了乌鲁木齐。下车立刻奔赴灵山圣水--天山天池。

天山天池是以高山湖泊为中心的自然风景区。天山博格达峰海拨5，445米，终年积雪，冰川延绵。每到盛夏，湖周绿草如茵，繁花似锦，最为明艳。毛泽东主席生前曾满怀向往地说过：“我要上一趟天池”，“瑶池传说中是王母娘娘沐浴的地方，到时候我也要在里面洗个澡”。

我们置身雄伟的天山之上，纵观新疆，有同学发现，新疆地形与汉堡包中“巨无霸”有异曲同工之妙，你觉得呢？

汉堡是三层面包片夹了肉和蔬菜，新疆的地形特点是三山夹两盆！查一查---她脚踏什么地形？

新疆的地形特点可以用“三山夹两盆”来概括。

1、找出新疆的三山和两盆。

2、将三山和两盆在第41页新疆轮廓图中画出。（三山）咬文嚼字—--话新“疆”

你能从地理角度解释疆字吗？视频 瞅一瞅 她有哪些中国之最？

我国陆地最低点：吐鲁番盆地（艾丁湖湖面低于海平面155米）

夏季最热的地方：吐鲁番盆地（7月平均气温40°C，沙表气温记录最高达82．3C，为全国之冠）视频

降水最少的地方：吐鲁番盆地的托克逊（年均降水7毫米）

为什么夏季最热，降水最少的地方都出现在新疆呢？这与气候有密切关系 望一望 她头顶什么气候？

新疆的气候类型是什么？温带大陆性气候 气候特点：冬冷夏热,日照长,温差大,降水少。

衣：男人爱把花帽戴。夏日要把皮袄带。住：铁床摆在大门外。新疆气候为什么这么干旱?（干旱）探一探 她为什么如此干旱

由于新疆深居内陆，远离海洋，周围高大山脉环抱，来自海洋的湿润气流不易到达，降水稀少，气候干旱。

瞧一瞧 她身覆什么植被？（植被）

沙漠广布、植被稀少、一片荒漠景观、只山麓有星星点点的绿洲 新疆有我国面积最大沙漠

新疆境内有塔克拉玛干沙漠位于中国新疆的塔里木盆地中央，是中国最大的沙漠，也是世界第二大沙漠。

塔克拉玛干维吾尔族语是什么意思呢，我们来看段视频。沙漠之行，又累又热，想去漂流的同学快来集合!寻一寻 她身上流淌着哪些河？（河流）找出：我国最长内流河 塔里木河

注入北冰洋的河流 额尔齐斯河

边漂流边思考

想一想 她的水源来自哪里？

山区降水或冰雪融水。高山迎风坡地形对暖湿气流的阻挡抬升而降温，易成云致雨。-----山区降水

天山、昆仑山、阿尔泰山等高山上终年积雪。气温高冰雪就会融化。---高山冰雪融水 衣：胶鞋套在皮靴外

漂流中,我们看到很多美丽的维吾尔族姑娘.访一访 她居住在哪里？

在盆地边缘的山前平原和部分沿河地区分布着星星点点的绿洲。小游戏：火眼金睛

关于新疆的人口、城市、交通分布，导游做了一番介绍。其中有两处小错误，你能找到吗？（城市、人口）

因为干旱，主要靠高山冰雪融水，新疆的人口、城市和交通设施呈点状集中分布在沙漠。新疆的绿洲相互之间距离遥远，联系不便、无法互补，以后应该改善交通，加强联系。新疆的荒漠化最容易发生在绿洲内部，以后要加强环境保护，节约用水、禁止乱砍滥伐，退耕还林还草等。

帮导游找错时听到两个同学在争吵，我们给他们评评理 评一评 她适合发展农业吗？

适合：日照时间长 光热充足 昼夜温差大 不适合：降水稀少 蒸发量大 水资源短缺

你来评判一下，她适合发展农业吗？关键问题就是--水 创新火花 想一想 她怎么解决农业缺水问题？ 在水源丰富的绿洲地区，修建引水渠、灌渠、坎儿井。猜猜竖井、暗渠、明渠、涝坝有什么功能呢 看视频 新疆探宝 秀一秀 她有哪些宝贝

由于坎儿井的灌溉,气候适宜,新疆农产很丰富,如果到农场去,猜猜我们能看到哪些粮食作物和糖料作物?（种植）

小麦 玉米 高粱 甜菜

来到了农场满目红色，红得好象燃烧的火焰，判断下这一片红色会是什么？ 新疆红色系列的特色农产 西红柿 石榴 枸杞

新疆的红色系列颜色特别鲜艳，为什么呢？ 夏季热量充足，光照强烈，有利于瓜果着色

新疆特色农产，颜色鲜艳，味道怎么样呢，我们一起来品尝！

吐鲁番的葡萄哈密的瓜，叶城的红石榴人人夸。库尔勒的香梨甲天下，伊犁的苹果顶呱呱。阿图什的无花果名气大，下野地的西瓜甜又沙。喀什的樱桃珍珠撒，伽师的甜瓜甜掉牙。和田的薄皮核桃不用砸，库车的小白杏味最佳„„一年四季有果瓜,来到新疆不想家。

为什么新疆的瓜果特别甜呢？

昼夜温差大，有利于瓜果和糖料作物的糖分积累 行：锋利小刀随身带 食：香甜瓜果吃不败。

在农场里,我们看到了白茫茫一片,千树万树梨化花开,猜猜你看到的会是什么作物? 为什么新疆成为我国优质棉花生产基地? 夏季炎热干燥的气候和稳定的灌溉水源。

在新疆的山地牧场我们看到了很多喜羊羊的亲戚,和白龙马的兄弟,它们会是谁呢? 细毛羊、伊犁马（畜牧）

一起来品尝特色小吃 食：吃的烤馕象锅盖。

吃完羊肉串,继续前行,我们来到了吐鲁番葡萄沟。维吾尔族老大爷在领我们参观了葡萄园之后，晒出了自己的烦恼。小小课本剧，维吾尔老大爷的烦恼

我们为维吾尔族老大爷描绘下农业发展方向 特色农业

1、发展特色作物

2、加强对外联系和宣传

3、改善交通条件

4、进行农产品深加工

5、实行规模化生产

在旅途中，听到新疆的发展战略是“白红黑工程”，白、红、黑指的是什么呢？ “白”指棉花，“红”指红色系列瓜果，“黑”指石油天然气资源。新疆的石油埋藏在哪里呢？下节我们继续新疆之旅。探秘新疆黑色金子。

谈谈新疆之旅你的收获 课堂小结

说一说 她有哪些传奇

旅游一天辛苦了，新疆之旅篝火晚会现在开始：

1、听歌答题“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄。”

（1）“天山南北好牧场”，说明_________横亘在新疆境内，这里主要以________业为主。

（2）“戈壁沙滩变良田”，“戈壁沙滩”说明这里气候_________，主要以_________性气候为主。“变良田”说明这里既有畜牧业，也有______业。

（3）“积雪融化灌农庄”，说明这里的灌溉水源，主要来自_______山、_______山冰雪融水，而这些融化的雪水，主要注入_________河，这一我国最大的_________河。

2、散文朗诵《我们新疆好地方》

3、听歌选题：请选择歌曲《新疆吆喝》提到的任一问题回答.冬天为什么这样冷，夏天为什么这样热，早穿皮袄午穿纱呀，围着火炉吃西瓜，花儿为什么这样红，羊儿为什么这样壮，香梨葡萄哈密瓜呀，英吉沙的小刀亮嚓嚓；克拉玛依的黑石油，库尔勒的白棉花，肥壮剽悍的伊犁马呀，八音布鲁克的天鹅家；帅小伙的花帽子，胖大嫂的艾特莱丝„

4、广告策划小游戏：假如你们是一广告公司策划组，请为新疆的特色农产（枣、葡萄、哈密瓜等）设计一句广告词。

一日三颗枣，容颜不易老。宁可一日无米，不可一日无枣；没有最甜，只有更甜 自从吃了我们的枣腰不酸了 腿不疼了 连多年的哮喘也好了 你看 现在一口气爬十楼也不累了

5、听歌曲《新疆十八怪》，看你能解释几怪？

6、假如你是松原富商 ,准备从新疆进一批农产,你认为选择下列哪些比较合适?甜菜 棉花 香蕉 哈密瓜 菠萝 大枣 甘蔗 牛羊肉 枸杞 石榴 葡萄干 柑橘

我行我秀：楼兰古国消亡了，孔雀河干涸了，罗布泊消失了。水是西部经济发展的生命之泉，西部地区人民该如何合理开发利用水资源呢？请收集资料写个小论文。

第三篇：第八章 第二节 第二节 新疆维吾尔自治区 教案

康平镇中学地理组

八年级下册 第八章 第二节 新疆维吾尔自治区

教材分析：

本节教学西北地区的典型省区——新疆维吾尔自治区。教材介绍了新疆的地形、地貌、位置、范围、特色农业的发展、资源的分布和开发等知识。教学时可以结合地图和课件，让学生利用已有学习地理的方法和知识，联系相关地理事物进行理解，以便于更好地掌握本节知识。学情分析：

对于八年级学生来说，学习兴趣是影响自主学习的重要因素，而本节课所学习的地方对学生来说是陌生而神秘的，学生容易产生探究兴趣。本节所涉及的内容覆盖面广，资料来源多，留给学生发挥的空间大，利于培养学生对发生在身边的地理事物、地理现象、地理问题的观察能力和分析能力。教学目标：  知识与能力：

1.知道且能够说出新疆的地理位置、范围和地形气候特点 2.了解且能够说出新疆的人口城市分布特点

3.理解且能够分析出新疆特色农业形成的原因，能够说出新疆的特色农产品

4.知道新疆是我国的能源基地，能够说出新疆的主要矿产资源

康平镇中学地理组

5.能够列举出新疆主要矿产资源的分布区

6.理解且能够分析出西气东输工程对区域发展的意义  过程与方法：

1.运用新疆地形图说明新疆的地理位置、范围和地形特点，以首府乌鲁木齐为例说明新疆的气候特点

2.运用新疆的绿洲、人口和城市分布图，归纳新疆人口、城市分布特点

3.展示新疆特色农产品图片，了解新疆特色农业的主要作物；结合新疆区位条件，说明新疆特色农业形成的原因 4.结合新疆矿产分布图说明新疆的主要矿产及其分布区 5.通过资料展示和小组讨论，分析出西气东输工程对区域发展的意义  情感态度价值观：

1.了解资源开发与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续发展观念

2.通过对新疆特色自然环境和人文景观的介绍，有热爱祖国，热爱自然的感情

教学重点、难点：

1.重点：新疆的自然地理状况；

2.难点：新疆特色农业形成原因；新疆发展的区位优势； 教学方法

1、运用多媒体，综合使用图片展示、视频欣赏等手段。

康平镇中学地理组

2、教师讲解与学生自主探究相结合，学与练相结合。

教学准备：多媒体课件，视频 课程类型：

新授课 教学用时： 1课时 教学内容和步骤：

一、导入课题

㈠播放视频《我们新疆好地方》：

今天我们要学习的这个区域，它在中华文明的每一段盛世传奇中，都是上演奇迹的地方，它在女娲造人的创世神话中就已经出现，它因张赛的辛苦经营而名动中原，它是古代中国、印度、伊斯兰、希腊四大文明体系独一无二的交汇之地。目前，在中国发展的大好背景之下，我们党将目光再次投向了西部，转向到这个地区。下面我们一起来看一段视频，看看这个神秘地方是哪？为什么我们党会将目光投向这里？

师：（视频结束）通过刚才的视频，我们知道了，这个神秘的地方是哪里啊？ 学：新疆

师：没错，正是新疆维吾尔自治区，今天我们就一同走近这个神秘的地方，一起来领略西域风情。

二、新授

康平镇中学地理组

完成第一项任务：了解新疆自然地理状况 ㈠新疆的地理位置

（出示中国政区图，让学生自主概括总结。）那么，问题来了。结合图课本P76-77，自学课文内容回答下列问题：

1.新疆位于我国的_______，是我国面积_______的省区，是一个以 _______、_______、_______、_______ 等多个民族共同生活的地方。

2.完成P77虚框内的问题。

明确：新疆位于我国西北边陲，地域辽阔，是我国面积最大的省区。

㈡新疆的地形特征

1．出示新疆地区地形图，结合课本P77页问题，让学生自主概括，然后教师总结。

师：我们记忆新疆地形特征的时候可以借助“疆”字的外形构造，形象化地概括出新疆的地形特征。（PPT展示）明确：高山与盆地相间分布——“三山夹两盆”

2．练习巩固：从新疆地形图上分别指认“三山”和“两盆”，说出它们的名称。㈢新疆的气候特征

1．出示乌鲁木齐的降水和气温年变化图，引导学生自主概括。明确：降水稀少，气候干旱，冬冷夏热。

2．出示全国干湿地区图，分析新疆干旱气候的成因

康平镇中学地理组

借助地图，结合以前学过的相关知识，帮助学生总结。明确：⑴远离海洋；⑵高山环抱；⑶湿润气流难以到达。㈣课堂小结

完成第二项任务：了解新疆农业的基本特点 ㈠ 富有特色的绿洲农业

师：我们继续来学习新疆的特色农业，我们知道自然条件决定生产类型，也正是因为新疆独特的气候和地形条件，才形成了其独特的农业。下面我们看一组图片。

1．出示与新疆农业有关的自然风光、生产劳动和农产品图片，指导学生自主概括新疆农业的基本特点。

师：结合刚才所看图片以及课本P77-78页的课文，我们可以总结出新疆农业的相关特点。

明确：水源：高山冰雪融水；

分布：盆地边缘、河流沿岸； 主要农作物：小麦、玉米、高梁等； 特色农产品：棉花、甜菜、瓜果等。

2．合作探究：说出新疆人口和城市分布特点；说出新疆瓜果甜的原因。

新疆维吾尔自治区人口城市主要分布在绿洲、河流沿岸和盆地周围，呈点状或带状分布。

新疆夏季光照充足，昼夜温差大，有利于糖分累积

康平镇中学地理组

（备注：扩展部分放到讲解练习册的时候补充 热量充足，光照强烈 有利于瓜果着色 昼夜温差大，日照时间长 有利于瓜果的糖分积累 干燥的气候和稳定的灌溉水源 优质棉生产基地）㈡了解坎儿井（仅仅展示，不做详细介绍）1．出示坎儿井构造示意图和相关图片 ㈢利用资源优势，发展特色农业

在西部开发过程中，农业是基础。如何充分利用西部地区的自然优势，发展具有市场竞争力的特色农业，不仅是新疆，也是广大西部农村面临的机遇和挑战。

完成第三项任务：了解新疆能源的基本特点

学习探究：让学生结合P79课文和图8-2-

3、8-2-4，解决几个实际问题。

1、找出新疆石油、天然气和煤炭资源的主要分布区

2、说出新疆煤炭、石油和天然气预测储量占全国总储量的比重。

3、帮助学生理出西气东输工程的意义

【课堂小结】 西部地区的经济发展仅靠农业发展、能源输出是远远不够的，而应该进行原料的初级加工和深加工，同时还可以发展旅游业、边境贸易等，从而实现经济效益和生态效益双赢。

三、总结

1、民族、面积、位置、气候、地形、河流、城市、绿洲、荒漠

2、绿洲农业

康平镇中学地理组

3、能源开发(西气东输)板书设计：

第二节 新疆维吾尔自治区

一、自然地理状况

1、地理位置、范围：西北边疆，160多万平方千米，2181万人，47个民族

2、地形特征：三山夹两盆

3、气候特征：降水稀少，气候干旱，冬冷夏热

二、特色农业

1、水源：冰雪融水和地下水

2、分布：土质好的冲积平原

3、主要农作物：小麦、玉米、棉花、甜菜

4、特色产品：哈密瓜、葡萄等

三、能源基地

1、主要能源：煤、石油、天然气

2、主要能源分布区

3、西气东输工程

第四篇：新疆维吾尔自治区经济贸易委员会

新疆维吾尔自治区经济贸易委员会

文件

新疆维吾尔自治区财政厅

新经贸企业[2009]235号

关于做好2009年中小企业发展专项资金

项目申报工作的通知

伊犁哈萨克自治州经贸委、财政局，乌昌财政局，各地、州、市经贸委（经委）、财政局，自治区各行业管理办公室：

为落实科学发展观，充分发挥财政资金的导向作用，全面实施“中小企业成长工程”, 促进中小企业信用担保机构的发展，根据财政部、工业和信息化部《中小企业发展专项资金管理办法》（财企［2008］179 号）及自治区财政厅、经贸委《关于印发<新疆维吾尔自治区中小企业发展专项资金管理办法>的通知》(新财企[2009]51号)(以下简称《管理办法》)要求，为做好2009年国家和中小企业发展专项资金（以下简称专项资金）项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、支持重点

（一）固定资产建设类项目

1、结构调整项目：重点是采用新产品、新技术、新工艺，促进产业升级的技术进步或改扩建项目。行业龙头企业及具有自主知识产权和自主品牌的中小企业予以优先支持。

2、为大企业或重大技术装备提供配套的技术进步或综合利用项目。

3、增加就业岗位的建设项目：重点是劳动密集型、农副产品加工型、生产服务型企业技术进步项目。

4、列入自治区产业振兴规划的中小项目。

（二）中小企业信用担保服务补助项目

对积极开展中小企业信用担保业务的机构和以较低费率收取担保费用的业务进行补助。

（三）中国国际中小企业博览会及信息服务补助项目

对自治区参加中国国际中小企业博览会（以下简称中博会）的中小企业给予资金补助。

二、申报条件

（一）固定资产建设类项目申报条件

申报企业必须依法设立两年以上，并符合新疆维吾尔自治区中小企业发展专项资金管理办法第三章第十条的有关规定。

1、申报企业2008年末从业人员数低于2000人、产品销售收入低于3亿元、资产合计低于4亿元。

2、项目应当经投资主管部门核准或备案，产品生产手续齐全，为2010年底前建成且建设期不超过2年的在建固定资产建设项目。项目建设期以政府有关部门核准或备案文件中的时间为

准，若核准或备案文件中未注明建设期，项目建设起始日期为核准或备案时间。

3、申请无偿资助的项目，固定资产投资规模不得超过2000万元；申请贷款贴息项目，固定资产投资规模不得超过3000万元。

4、新产品、新技术、新工艺是指应用与申报项目相关的有效期内的专利技术，或者具有国家重点新产品证书、2007年以来获得的自治区（省）、部级新产品鉴定证书的技术。购买技术应提供相关购买证明。

5、申报增加就业岗位建设项目的企业，因建设项目新增加的就业人数应超过企业职工总数的15%。

（二）中小企业信用担保补助项目申报条件

1、担保机构开展中小企业担保业务一年以上，且在中小企业管理部门备案的。

2、2008年为中小企业提供贷款担保业务额占其业务总额的80%以上，单笔500万元以下的贷款担保业务额占其业务总额的60%以上。

3、2008年贷款担保的代偿损失率低于2%。

4、按规定提取、管理和使用各项准备金。

5、担保费率不超过银行同期贷款基准利率的50%。

已享受2008年担保业务中央财政资金补助的中小企业信用担保机构，今年自治区专项资金不再予以支持。

（三）中博会补助项目申报条件

在我国境内依法设立并参加2009年中博会的中小企业。

三、资金支持方式和额度

（一）固定资产建设类项目

1、企业以贷款为主投资的项目(固定资产投资贷款)，申请贷款贴息项目；企业以自有资金为主投资的项目，申请无偿资助项目。贷款贴息项目或已与银行达成贷款协议的项目在同等条件下给予优先安排。

2、申请贷款贴息的项目，最高贴息额不超过100万元。申请无偿资助的项目，每个项目最高资助额度不超过80万元。

（二）中小企业信用担保服务补助项目

对中小企业信用担保机构开展的中小企业担保业务给予适当补助，最高资助额不超过100万元。

（三）中博会补助项目

对参加中博会的中小企业给予适当的资金补助。

四、项目申报

（一）各地、州、市申报固定资产建设类项目数不超过8个；乌鲁木齐市不超过12个，其中经济技术开发区、高新技术经济开发区单独申报，申报项目数量不超过3个。超过规定申报数量的申报材料不予受理（见附件一）。列入自治区产业振兴规划的项目可通过各行业管理办公室申报。

各地、州、市申报中小企业担保服务补助项目数不超过3个（见附件五）。经济技术开发区、高新技术经济开发区可单独申报。

中博会补助项目根据实际参展企业的展位情况由中博会新疆展团秘书处统一申报。

（二）项目申报采取纸质文件与电子文件同时上报的方式（项目申报单位上报材料要求见附件二）。每个项目的电子文件应做到数据准确、资料齐全、扫描图像清晰、地州市和专家有明确的支持理由，否则不予受理〈电子文件：登录新疆中小企业信息网（自治区财政厅企业处崔鲁新

电话：0991—2816324，传真：0991—28264

53电子信箱：cuiluxin_19219@sina.com

本通知可登陆新疆经贸委网站（）、新疆财政厅网站（）或新疆中小企业信息网（）查询。

附件：

1、各地州市及开发区报送项目资料要求

2、项目申报单位上报资料要求

3、可行性研究报告内容要求

4、登录帐号和密码

5、中小企业信用担保服务补助项目资料要求

自治区经贸委自治区财政厅

二〇〇九年三月二十七日

主题词：经济管理资金申报通知

新疆维吾尔自治区经济贸易委员会办公室2009年4月7日印

第五篇：新疆维吾尔自治区妇女联合会

新疆维吾尔自治区妇女联合会 共青团新疆维吾尔自治区委员会 新疆维吾尔自治区教育厅

新疆维吾尔自治区民族委员会(宗教事务局)新疆维吾尔自治区文化厅 新疆维吾尔自治区文物局

新妇字[2006]1 5号

_______________________________________________________________

文件

关于做好中国妇女儿童文物征集工作的通知

伊犁哈萨克自治州妇联、团委、教委、民宗委、文化局、文物局，各地州市、生产建设兵团妇联、团委、教委、民宗委、文化局、文物局：

经国家发改委批准，中国妇女儿童博物馆筹建工作已全面开展，为丰富馆藏，切实做好中国妇女儿童博物馆的文物征集工作，全国妇联联合共青团中央、教育部、国家民宗委、文化部、文物局共同向全社会征集妇女儿童文物。为加强中国妇女儿童文物征集工作的领导，进一步做好文物征集工作，现将有关事项通知如下：

一、文物征集工作的重要性

文物征集是博物馆建设中一项重要的基础性工作。文物是博物馆的精髓和灵魂，其数量和质量关系到展陈内容的丰富程度和可信程度，决定着博物馆的展陈效果和展陈水平。发掘、征集有关妇女儿童文物资料，收藏、展示这方面的实物，对于促进我国妇女儿童事业发展，繁荣我国文化教育事业有着十分重要的意义。

二、文物征集的主要内容

(一)反映中国妇女历史生活状态、地位、作用、贡献的图片、文献资料、字画、手稿、影像及妇女文化的标志性物品；(二)知名妇女、重要历史事件中妇女使用过的物品；(三)各民族妇女有代表性的生活用品、民俗用品、民族特色用品、民族服饰、艺术品、纺织品、手工艺制作等物品；(四)中国妇女运动、妇女工作和妇女国际交流活动中有代表

性的文献资料、纪念品等物品；

(五)反映各民族儿童生活、学习、成长的资料、图书、图片、字画、手稿、习俗用品、服装、玩具等物品；

(六)中国儿童事业发展、儿童工作、儿童国际交流活动中有代表性的文献资料、纪念品等物品。

三、文物征集的主要渠道

(一)通过各级妇联组织向广大妇女征集文物；

(二)通过博物馆、图书馆、档案馆、文化馆、学校、青少年宫、妇女儿童活动中心征集史料文物；(三)通过社区、乡村征集民间文物；(四)面向社会各界征集文物；(五)通过网络、报刊等媒体向海内外征集文物。

四、文物征集的主要方式(一)接受捐赠；(二)依法交换；(三)购买；

(四)通过文物行政部门指定保管或者调拨方式取得文物；(五)法律、法规规定的其它方式。

五、文物征集的组织机构

为切实组织领导好文物征集工作，自治区妇联联合相关单位共同成立文物征集工作领导小组。其主要职能是组织协调妇联系统及相关部门共同开展妇女儿童文物征集工作。

新疆妇女儿童文物征集工作领导小组组长由自治区妇联主席古丽夏提·阿不都卡德尔担任，副组长由自治区妇联党组书记王建玲、自治区妇联副主席及相关单位领导担任，成员由自治区妇联相关部门负责人、相关单位业务部门负责人组成。新疆妇女儿童文物征集工作领导小组办公室设在自治区妇联。

六、工作要求

(一)加强领导、明确责任。中国妇女儿童博物馆是一项重要

工程。这不仅是我国妇女儿童事业发展中的一件大事，也是国家文化教育事业发展中的一件大事。各地各有关部门一定要高度重视、充分认识做好文物征集工作对建设好博物馆的重要基础作用，切实加强领导，明确责任，落实任务。各地州市、生产建设兵团妇联要切实负起牵头责任，加强与各部门的工作协调，确保文物征集工作落到实处。

(二)围绕主题、科学筹划。中国妇女儿童博物馆是一项系统

工程。各地各有关部门要围绕妇女儿童的主题，结合本地区的实际和特色，突出重点，科学筹划，精心组织，周密部署。要充分运用现代传媒，加强社会宣传，广泛动员和依靠社会力量，共同做好妇女儿童文物征集工作。

(三)创新工作、狠抓落实。中国妇女儿童博物馆是一项创新

工程。各地各有关部门要以创新创造、求真务实的精神做好文物征集工作。要在深入研究本地区妇女儿童生活特点及民族特色的基础上，深入挖掘有关妇女儿童的文物线索和实物资料，因地制宜、创造性地开展文物征集工作。

(四)团结协作、形成合力。中国妇女儿童博物馆是一项社会

工程。做好妇女儿童文物征集工作，需要各部门通力协作，形成合力。各地各有关部门一定要充分发挥各自优势，加强部门协作，形成资源共享、群策群力的良好工作局面。

请各地州市、生产建设兵团妇联、团委、教委、民宗委、文化局、文物局按照通知要求，迅速组建文物征集领导小组，并于2006年3月31日前将人员名单及联系方式报新疆妇女儿童文物征集工作领导小组办公室。联系人：刘万俊、程友敏

联系电话：(0991)231149l(传真)(0991)2311838

附件：新疆妇女儿童文物征集工作领导小组成员名单

自治区妇联

自治区团委

自治区教育厅

自治区民宗委

自治区文化厅

自治区文物局

2006年3月24日

附件1：

新疆妇女儿童文物征集工作领导小组成员名单

组 长：

古丽夏提·阿不都卡德尔 自治区妇联党组副书记、主席 副组长：

王建玲 自治区妇联党组书记、副主席

郑平

库来惜·阿不都拉 白建尧

贺忠德

刘般若

隋 霞

阿力木江

成员：

王 中

常 虹 部长

热依曼·库尔班

肖文英

米娜娃尔·艾沙江 玛依拉·尼扎木 张金凤 自治区妇联副主席

自治区文物局副局长 自治区民宗委副主任 自治区文化厅副厅长 自治区团委副书记 自治区教育厅副厅长 自治区妇联办公室主任 自治区妇联组织(联络)部自治区妇联宣传部部长 自治区妇联发展部部长 自治区妇联权益部部长

自治区妇联机关党委专职副

自治区妇联副主席自治区妇联儿童工作部部长书记

马 炜 自治区妇联专职纪检监察员

马卫红 自治区妇女儿童工作委员会办公

李 红 陈 华 艾地巴·毛勒提汗沙勒塔纳提 书

沙茹丽 苏 珊 侍秋红 主席

马丽君 刘戈娜 秘 洁 米力古力·艾山 席

古康拜尔·吾布力室专职副主任 自治区妇联老干处处长 新疆儿童发展中心主任 伊犁州党委常委、州妇联主席 塔城地委委员、地区妇联党组记、主席 博州妇联主席

巴州妇联党组副书记、主席 阿克苏地区妇联党组书记、副昌吉州妇联主席 石河子市妇联主席

克州妇联党组书记、副主席 吐鲁番地区妇联党组副书记、主喀什地区妇联党组副书记、主席

程晓华 和田地区妇联党组书记、副主席

郭 燕 乌鲁木齐市妇联副主席 阿瓦汗·阿不都拉 哈密地区妇联党组副书记、主席 巴合提古丽·热合买提多拉 阿勒泰地区妇联党组副书记、主席

张守华 克拉玛依市妇联党组书记、副主席

龚继军 新疆生产建设兵团妇联副主席 殷春茂 自治区文物局博物馆处副处长 马苏坤 自治区民宗委文教处处长 王 洁 自治区文化厅社会文化处副处长

张玉民 自治区团委宣传部部长 努尔巴哈提 自治区教育厅基础教育处副处长

办公室

主 任：古丽夏提·阿不都卡德尔(兼)副主任：王中(兼)

主题词：妇女儿童文物征集通知

送：全国妇联、共青团中央、教育部、国家民委、文化部、国家文物局

发：伊犁哈萨克自治州妇联、团委、教委、民委、文化局、文物局，各地州市、生产建设兵团妇联、团委、教委、民委、文化局、文物局

自治区妇联办公室 2006年3月24日印发

(共印180份)