第一篇:浅谈云计算技术在教学中的应用
浅谈云计算技术在教学中的应用
【摘要】:随着计算机网络技术的迅猛发展,现有的院校的计算机教学已不能适应信息技术的发展,计算机教学必须随着社会发展的不同阶段加以充实和调整,以往的计算机教学都是在全国计算机等级考试的驱动下实施统一的模式,已不在适应这个计算机技术日新月异的时代。因此,进行面向未来的计算机基础教育的更新很有必要,这也是教育发展的需要。云计算就诞生在这一时代,并将会对计算机教学的更新起到重要的作用。本文在介绍云计算概念、探讨云计算技术在教育中的应用现状以及信息技术学科特点的基础上,探讨了云计算技术在信息技术教育教学中的应用。
【关键词】云计算、计算机技术、辅助教学
一,云计算的概念
云计算是在分布式计算、并行计算、网格计算的基础上提出的一种新型计算模型,它提供了可靠安全的数据存储、强大的计算能力和方便快捷的互联网服务,是下一代网络计算平台的核心技术。云计算已经给IT行业带来重大的变革,在我国的一些商业领域得到了初步的应用,同样它也将对教育领域产生重要而深远的影响,特别是对信息技术的教育教学方面。
二、计算基本原理和发展现状
云计算的基本原理是,用户所需的应用程序并不需要运行在用户的个人电脑、手机等终端设备上,而是运行在互联网的大规模服务器集群中。用户所处理的数据也并不存储在本地,而是保存在互联网的数据中心里面。这些数据中心正常运转的管理和维护则由提供云计算服务的企业负责,并由他们来保证足够强的计算能力和足够大的存储空间来供用户使用。在任何时间和任何地点,用户都可以任意连接至互联网的终端设备。因此,无论是企业还是个人,都能在云上实现随需随用。同时,用户终端的功能将会被大大简化,而诸多复杂的功能都将转移到终端背后的网络上去完成。
据中国电子报载2008年5月,谷歌和IBM共同宣布携手进军“企业云”领域; 2009年1月,国内最大的互联网基础服务厂商世纪互联,正式发布了基于云计算技术的产品线;2009年3月17日,思科高调推出了业界首款统一计算系统(UCS),思科中国首席技术官梁永健对记者承认:“UCS是搭建云计算数据中心的一个关键架构。云计算已经在中国生根发芽,落地开花。这让我们有了一个可以充分利用云计算这项技术与服务的空间。
三、云计算在信息技术教育领域的应用现状
目前,云计算是当前信息技术应用的先进领域,针对云计算在教育领域的应用和研究微乎其微,更不用说是针对云计算在信息技术教育教学中的应用的相关研究,因此,探讨利用云计算来建立学习环境,协助我们的学生进行信息技术科目的学习,利用最先进的云计算来帮助我们进行信息技术教育,也就是云计算辅助教学就显得十分必要
四、云计算辅助教学对信息技术教育教学的影响
信息技术学科与传统学科相比,在教学方式方法上有着自身的特点:在教学进度、教学内容和教学要求上具有异步的特点;学生在学习过程中具有充分的交互特点;学习方法上具有典型的相互协作的特点和教学内容及教学结果评价的开放性等特点。云计算辅助教学从本身信息技术的学科特点以及从事信息技术教学所需的软硬件方面,提供了一些合适的,可行的方案。云计算辅助教学对信息技术教育的影响主要表现在以下几个方面:
1、可以为学校节约计算机、网络交换等硬件设备的购买和维护成本 目前,大部分中小学都配备着大量的计算机和网络设备,为了满足越来越多的计算需求和信息技术学科教学所需的硬件需求,学校不得不经常购买更新计算机硬件以及一些网络设备。云计算固有的特点使其比其他新技术更容易进入学校。如果使用云计算辅助教学服务,绝大部分计算任务交给云端(分布式计算机服务器)来完成,学校只需让电脑接入互联网即可。云计算能把分布在大量的分布式计算机上的内存、存储和计算能力集中起来成为一个虚拟的资源池,并通过网络为用户提供实用计算服务。云计算对用户端的设备要求很低———这一特点决定了云计算辅助教学将会在学校大受欢迎,可以为学校节约大量的计算机、网络交换等硬件设备的购买和维护成本。
2、可以为学校提供相对经济的应用软件服务
软件即服务是云计算提供的一种服务类型,它将软件作为一种在线服务来提供。学校使用云计算辅助教学后,无需再花费大量资金购买软件,一些常用的应用软件如办公软件、电子邮件系统,特别是学生学籍管理等,云服务已经提供,收费低廉,有的甚至是免费。作为客户端的本地电脑只要连网,即可享受云服务,不用担心应用软件是否是最新版本,这也极大地减少了学校为维护和升级应用软件而投入的费用。
3、可以充分发挥学生和学科自身的特点,达到教学与学习的最优化
信息技术学科在教学进度、教学内容和教学要求上具有异步的特点。信息技术课不大可能出现传统学科的那种高度统一的局面,直接决定了信息技术课在教学内容和进度方面的可变性和可选择性;另一方面,由于信息技术本身具有极强的实用性、可自学性,学生的学习进度往往在多个方面表现出极大的差异性。云计算服务针对学科特点,根据每个学生的知识水平,在它带来的学习环境中,每个学生可以根据自己需要,定制学习计划和学习资源,而不需要所有学生都步调一致,学习同样的内容,同时也提高了学生的自学能力。
五、对云计算辅助教学的展望
云,漫无边际,飘忽不定,可它却蕴涵着无情无尽的资源。我们要充分挖掘和利用好这些资源。云计算是一项新的技术,目前已经在一些领域有了一定的应用,我相信,在不久的将来,它也将对教育领域产生重大而深远的的影响。对于我们信息技术科目的教学,云计算也将会起到举足轻重的作用,要充分发挥出云计算在信息教育领域的特点和优势,使它更好的为我们信息技术教学服务。
参考文献:
[1]张健.云计算概念和影响力解析.电信网技术[J],2009,1.[2]王萍,张际平.云计算与网络学习.现代教育技术[J],2008,18.[3]张渝江,岳伟.云计算叩开学校大门.中国信息技术教育[J],2008,12.[4]中华人民共和国教育部.普通高中技术课程标准(实验).人民教育出.2003,4
第二篇:国内云计算技术在环境工程教学中应用可行性探讨
国内云计算技术在环境工程教学中应用可行性探讨
摘 要:随着“互联网+”时代的到来,云计算、大数据在世界上的应用地位越来越重要,同时带来高校教学中的重大变革。云计算作为新一代的信息技术,自2008年引入我国后,深受国内教育研究者的青睐,应运而生的云计算教学模式带来新型改革与应用,本文对国内云计算教学技术专利申请情况作了简单的分析,结合当前高校传统环境工程教学中存在的问题,阐述了云计算技术在环境工程专业教学应用的可行性,以推动将云计算这种工具应用到环境工程专业教学中。
关键词:云计算 环境工程教学 应用 可行性探讨
中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)02(a)-0171-05
环境工程专业是国内各个大学开设的主要专业之一,该专业根据我国社会主义市场经济发展需要,培养德、智、体全面发展,具备水、气、固体废弃物等方面的污染治理、环境监测与评价及给水排水设计与运行管理等方面的知识和技能,毕业后能在环保部门及企业、市政部门、供水单位、给水排水单位等从事环境污染控制工程的设计及运营管理、环境评价编制和环境管理、给水排水系统设计与运行管理等工作,培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
云计算是指某种系统、平台或者特定类型程序,在云计算的平台或者系统时,使用者的电脑或者手机客户端的配置并不需要有很高的配置,使用者只需在有网络的环境下,将手机或者电脑接入网路,然后通过浏览器就可以浏览和查看云平台上面的资源。
云计算这一概念最早由谷歌提出,自谷歌提出云计算概念以来,各大互联网巨头如亚马逊、IBM、微软、英特尔等,都开始在云计算领域进行探索和布局,在这些互联网巨头的推动下,云计算技术得到了相当快速的发展,同时,这些互联网巨头也开发出了许多基于云计算技术的系统和软件。清华大学于2008年3月宣布开始进入云计算领域的计划,清华大学的加入标志我国正式进入云计算教育领域;同时,跨国巨头IBM于2008年2月在中国无锡市建立了全球第一个云计算中心。2009年中国教育技术协会所举办的年会上,上海师范大学黎加厚教授在《云计算辅助教学的发展与展望》发言上,第一次提出了“云计算辅助教学”(CCAI)和“云计算辅助教育”(CCBE)的概念。
近年来,随着电子产品的日益普及,学生基本人手一部手机、一台电脑,上课玩手机,下课玩电脑逐渐成为老师及家长非常头痛的问题;据有关部门调查的数据显示,QQ、微博、微信、邮箱、校内论坛等社交工具每个学生基本都有。环境工程专业作为一个传统的专业同样不能避免时代的潮流,如何把学生手中的通讯工具与环境工程专业教学结合,赋予其新的生命力;通过培训使用更多的教师熟悉利用云平台进行辅助教学,为云平台在教育领域的应用奠定了坚实基础。笔者经过研究发现比较有名的云计算辅助教学平台:上海师范大学的云辅助教学平台、华师教育云、云教育、东行记等;如何营造广大教师的高效课堂和塑造学生自主学习的协作氛围,让低碳教育教学可持续发展成为可能;为国家培养基础厚、专业广、工程素养高的应用型人,实现为国家服务的办学目标显得尤为重要。国内云计算教学技术专利分析
云计算教学技术是云计算技术应用的一个分支,将云计算技术应用到教学领域,国内好多教育机构、高效、企业已经申请了相关的专利;本文采用关键词:(云计算 or 云模式 or 云存储 or 云数据 or 云环境 or 云网格 or 云架构 or 云设施 or 云系统 or 云服务 or 云管理 or 云桌面 or 云平台 or 云网络 or 云端 or 云资源 or 云终端 or 云技术 or 私有云 or 私云 or 共有云 or 公有云 or 公共云 or 混合云 or 并行计算 or 分布式计算 or 网格计算 or 虚拟化 or 多租户 or 多承租人 or 大容量存储 or hadoop)and(教育 or 教学);在专利系统中进行了相关的检索,检索的时间节点是2017年11月30号之前所有国内公开的专利,共得到了1090篇专利;从中筛选出了相关的前三位申?人,并对这三位申请人申请的专利进行了分析;前三位申请人的申请的专利量为35件。
从图1上可以看出,在国内云计算教学技术专利申请方面,排名前三的分别为天脉聚源(北京)教育科技有限公司、重庆多创电子技术有限公司、江苏学正教育科技有限公司,天脉聚源和学正教育属于教育公司,专利申请量分别为16件、9件;重庆多创电子技术有限公司属于科技企业,申请了10件专利,从图1中可以看出,目前国内云计算教学技术专利申请量最多的是教育公司,他们对这种云资源的需求比较大,所以申请云计算教学技术专利及应用云计算教学专利的愿望比较迫切。
图2中给出了国内云计算教学技术专利前三位申请人在近几年的申请量,从图中可以看出,这三位申请人均是从2014年后开始在云计算教学技术方面开始申请专利,有35件;其中,2014年有16件,为天脉聚源(北京)教育科技有限公司申请;2015有6件,分别为天脉聚源的1件,多创电子的5件;2016有6件,分别为多创电子的5件,学正教育的3件;2017年学正教育公开的7件,由于2017年申请的专利还未公开完,还做不了完全统计统计。
图3给出了前三位申请人申请的专利类型,天脉聚源申请的16件云计算教学专利全为发明,学正教育申请的9件云计算教学专利也全为发明,多创电子申请了4件云计算教学专利为发明,6件为实用新型。
从图4中可以看出,天脉聚源(北京)教育科技有限公司分别在G06F17/30(信息检索;及其数据库结构)、G06Q50/20(教育)、H04L29/08(传输控制规程;例如数据连接控制规程)、G06Q10/06(资源、工作流、人员或项目管理;例如组织、规划、调度或分配人员、时间、机器资源)、G09B5/14(提供教师与学生各自的通信);江苏学正教育科技有限公司在G06F17/30(信息检索;及其数据库结构)、G06Q50/20(教育)、G09B5/14(提供教师与学生各自的通信)、G09B5/08(为对各学习(辅导)提供各自的信息显示)、G09B7/02(对提出的问题要求学生构思答案或学生提出的问题由机器给予答案的形式);重庆多创电子技术有限公司在G06Q10/06(资源、工作流、人员或项目管理;例如组织、规划、调度或分配人员、时间、机器资源)、G09B5/06(对教材给予视听显示)、G06F3/041(转换方式为特点的数字转换器;例如触摸屏或者触摸垫,特点在于转换方法)、G06F3/042(通过光电转换的方式);前三位申请的专利技术基本涵盖了所有云计算教学方面的技术,为云计算教学的实施打下了技术基础。
针对排名国内云计算教学技术专利前三位的申请人的专利作了分析,排名第一位的申请人天脉聚源(北京)教育科技有限公司,其申请了16件与云计算教学相关的专利(如表1所示),其中涉及教学系统(专利:CN104408984A一种多个教学端的智慧教学系统、CN104485031A一种智慧教学系统)、教学平台(CN104463483A一种用于智慧教学系统的教学终端管理平台)、课程管理及信息处理等专利技术(CN104463486A一种用于智慧教学系统的课程管理方法、CN104484422A一种用于智慧教学系统的信息处理方法及装置等);排名第二位的重庆多创电子技术有限公司,其申请了10件与云计算教学相关的专利(如表2所示),其中涉及教学系统、教学平台等(专利:CN206322236U智慧校园系统、CN106355350A智慧教学系统、CN206322237U智慧校园云平台系统、CN206322220智慧校园系统等);排名第三位的江苏学正教育科技有限公司,其申请了9件与云计算教学相关的专利(如表3所示),其中涉及教学系统、教学平台等(专利:CN107103804A一种智能分块采集和个性化资源互动的跨媒介系统、CN106991198A一种基于图像特征采集且学生多层次参与的主观题库系统、CN107038913A一种自主按页智能分题采集的作业方法、CN107194837A一种基于云平台的分层式智慧教育系统、CN106952521A一种多级式学生教育管理系统、CN106940874A一种多任务混合式精准教学的云教育系统、CN106409038A一种无限可扩展的统一管理教学系统、CN106781759A一种基于任务驱动的精准课堂教学云教育管理系统、CN105787838A基于二维码扫描的云教育学习的平台系统)。结语
本文主要?对国内云计算教学技术专利作了简单的统计分析,通过分析发现国内从事教育的企业、高校均在计算教学技术方面有专利申请,所申请的专利涉及教学系统、教育平台、教育方法等方面;这些系统、平台能够将学校的各类教学活动、科研项目、系统管理、校园资源和各种应用系统进行全面有效的整合,同时还能学校资源的互通和安全,使得教学资源能够安全快速分享,还能够通过相关数据对教师和学生进行考评,实现家校互动;可见,国内已经完全有开展云计算教学的技术支持,将云计算技术应用的环境工程专业教学是可行的。
参考文献
[1] 唐红,徐光侠.云计算研究与发展综述[J].数字通讯,2010(6):23-28.[2] 黎加厚.走向信息化教育“云”服务[J].中国教育信息化.基础教育,2008(20):20-21.[3] 万利平,陈燕.云计算在教育信息化中应用探究[J].中国教育信息化,2009(9):76-77.[4] 赵帮华.云计算在教育信息化中应用探究[J].现代交际:学术版,2017(15):126.
第三篇:云计算技术在化工仿真教学中应用的展望
云计算技术在化工仿真教学中应用的展望
阿
伦
内蒙古化工职业学院
摘要:云计算是在分布式计算、并行计算、网格计算的基础上提出的一种新型计算模型,它提供了可靠安全的数据存储、强大的计算能力和方便快捷的互联网服务。云计算将给IT 行业带来重大的变革,同样将对教育领域产生重要而深远的影响。该文介绍了云计算的含义、基本原理和对未来化工仿真教学系统发展的影响,分析了云计算对化工仿真教学将产生的积极影响和意义。关键词:云计算;教学;化工仿真引言
互联网资源和计算能力的分布式共享,是近年来国内外互联网界具有重要意义的研究课题。在互联网上,计算资源的利用率和数据的处理能力一直处于一种不平衡的状态。如何实现资源和计算能力的分布式共享以及应对当前互联网数据量高速增长的势头,是目前互联网界亟待解决的问题。正是在这样一个发展背景下,云计算应运而生。当前对于使用云计算改变传统教育方式也是计算机研究的一个重点方向。云计算的含义及发展现状
云计算的基本原理是用户所需的应用程序并不需要运行在用户的个人电脑、手机等终端设备上,而是运行在互联网的大规模服务器集群中。用户所处理的数据也并不存储在本地,而是保存在互联网的数据中心里面。这些数据中心正常运转的管理和维护则由提供云计算服务的企业负责,并由他们来保证足够强的计算能力和足够大的存储空间来供用户使用。在任何时间和任何地点,用户都可以任意连接至互联网的终端设备。因此,无论是企业还是个人,都能在云上实现随需随用。同时,用户终端的功能将会被大大简化,而诸多复杂的功能都将转移到终端背后的网络上去完成。
云计算已现在经得到包括亚马逊、谷歌、微软、IBM、SUN等国际厂商的重视,各个软件厂商都在积极推进云计算的研究和应用,分别提出了针对云计算的方案和实现。如亚马逊的“弹性计算云”、Google 的GAE 云计算平台、微软的“云-端”策略、IBM 的“蓝云”计划。其它公司推出的云计算方案还包括 Salesforce公司推出了“商业云”等概念。3 现有化工仿真教学技术及其发展中的局限性 3.1 仿真培训器技术的局限性
用于培训的仿真模型的局限性, 即实时性和模型准确性的矛盾。仿真算法采用序贯模块法。一个复杂的化工流程(例如合成氨和乙烯)通常用近万个模块来表示。
这种方法每个模块对应一个算法, 易于规范数学模型。但这种算法只能保证实时, 模型不能复杂。近万个模块来表示一个复杂的化工流程通常需要在1~2 秒内计算完, 才能保证操作工操作流程任一部分模型有及时的响应。如果一个复杂的模型在某一个模块较长时间(例如几秒)计算, 因为数据处理量较大很超过仿真计算机的数据处理能力,使得容易造成其余模块代表的流程就不会有响应, 使计算机出现假死现象, 这就决定了仿真培训器的模型不能太复杂。只能进行DCS操作、开停车和处理事故等简单过程的模拟。当操作工已经熟悉过程后, 培训器也就失去了实用价值。
3.2 动态和稳态模型相结合, 扩大运用范围的局限性
动态和稳态模拟相结合, 是目前仿真技术发展的一个趋势。集成的动态和稳态模拟环境采用了稳态的物性库, 提高了模型的精度;稳态结果自动地给动态提供初值。动态模型和稳态模型在建模方式和流程结构应该是一致的, 如:
动态模型
d x/ d t = f(x)稳态模型
d x/ d t = 0 集成的动态和稳态模型采用了稳态的物性库,可以直接从DCS 取得生产数据。用于下列领域时,没必要保证实时: ①实际生产过程的分析和诊断;②过程控制方案的设计和装置安全性分析。当采用较为简化的物性模型时, 仍可作为操作模拟培训器的平台。但当采用动态模型的时候对本地的模拟计算机的运算能力有较高的要求,造成在教学中建立动态化工仿真机房的高成本。3.3 将培训器作为学生自主开发实际过程的决策工具的局限性
化工生产过程的专家决策系统在国外已得到广泛运用。由于培训器可模拟实际工厂, 在培训器上反复演练工厂的开停车、事故处理等操作, 并分析操作程序, 不仅安全可靠, 还可积累起许多处理各种生产情况的操作经验。这些经验就可形成生产操作的专家系统的知识库的信息来源。
在教学实践中因为其系统的自由度较高,可激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力和创新能力,在毕业设计的过程中可以使学生自己的想法方便的应用于实践,并对其思想的正确行进检测,提高学生毕业设计的质量,使得毕业设计最终可以真实检测学生对知识的综合应用能力。但是因为系统的开放程度高,学生使用过程中所产生的无效信息多,使得系统在使用的过程中数据库的开销和维护的成本较高,增加学校的经济负担。3.4 利用Internet 的功能远距离培训的局限性
培训的教室在用户端, 模型运算的主机在开发商处, 用户没必要投资硬件和维护费用, 但这种功能通常只限于通用型的标准模型。3.5 用户的二次开发的局限性
学校在使用化工仿真系统进行教学的过程中,没有必要针对一套装置就买一个培训器。现在仿真公司开发的化工仿真系统有灵活的建模界面,开放式的接口院校在使用的过程中可以根据自己的需要采用基本化工原理建模,使得模拟器可以模拟更多的化工设备。但在实际的使用过程中因为各个学校的人员匹配,和技术能力的参差不齐,鲜有院校能够进行独立的二次开发。这样在对系统二次开发的过程中不得不进行外包,这样使得二次研发经费的支出有时无异于再购买一套仿真系统,给院校造成较大的经济负担。4 云计算对化工仿真教学发展的影响
云计算模式为学校提供了合适的借鉴方案,仿真教学系统中计算中心的相关任务将可以选用云计算服务来完成。同时,云计算也将有效地消除仿真教学系统中的“孤岛”现象,将实现网络虚拟环境上的最大化资源共享和协同工作,同时降低仿真机房建设成本等问题。云计算对化工仿真教学系统发展的影响主要表现在以下几个方面:
首先、可以为学校节约计算机、网络交换等硬件设备的购买和维护成本目前,使用云计算服务,绝大部分计算任务交给云端来完成,学校只需让性能较低价格便宜的终端接入互联网即可。云计算能把分布在大量的分布式计算机上的内存、存储和计算能力集中起来成为一个虚拟的资源池,并通过网络为用户提供实用计算服务。这样可以为学校节约大量的计算机、网络交换等硬件设备的购买和维护成本,同时提供了强大的计算能力,弥补了动态仿真中系统计算性能不足的弱点。
其次、云计算可以为学校提供经济的化工仿真系统软件定制服务,它将软件作为一种在线服务来提供,学校接入这类云计算服务后,无需再花费大量资金购买商业化工仿真软件授权,一些常用的应用软件如办公软件、电子邮件系统等,云服务已经提供,收费低廉,有的甚至是免费。作为客户端的本地电脑只需运行图形界面的Linux 操作系统和Firefox 浏览器即可享受云服务,不用担心应用软件是否是最新版本,这也极大地减少了学校为维护和升级化工仿真操作系统和应用软件而投入的费用。
第三、云计算可以为学校提供可靠和安全的数据存储中心,化工仿真实验的过程较长,实验中要产生大量的数据,那么数据的安全性就非常重要。在实验过程中形成生产操作的专家系统的知识库也有大量的数据需要存储。云计算可以为化工仿真系统提供可靠和安全的数据存储中心。
第四、云计算使教育信息资源的共建、共享更为便捷。目前各类化工院校已经建立了大量的化工仿真系统的教学资源,由于可以将化工仿真资源存储在云上,这样使教育信息资源的共享将更为方便与快捷。各个教育机构或信息资源建设人员也可以利用云计算对化工仿真系统进行二次开发和功能扩展。避免了一些技术实力较弱的院校无法对其使用的化工仿真系统进行二次开发和功能扩展的问题,并且为这类学校节约大量的研发经费。参考文献:
[1] 徐化祥.云计算对教育的影响初探[J].电脑知识与技术,2009.4.[2] 王春雁.2004-2005 校园卡建设与应用现状分析(上)[J].教育信息化,2005.4.[3] 许正宇.我国化工仿真培训器的发展历史和展望.化工进展, 2001.10 [4] 刘雁.新版化工仿真实习教学探索[J ].贵州科技工程职业学院学报,2007.2 [5] 毛磊.化学工程专业仿真实践教学的探讨[J ].高等理科教育,2006.4
第四篇:云计算技术
东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
云计算技术 东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
第一章 云计算基础
现在,“云计算”越来越成为人们所关注的一个名词,因为它代表了信息时代的未来,云计算被视为科技业的下一次革命,而它也将对工作方式和商业模式带来根本性的改变,那么,什么是云计算?云计算有什么用处?它将如何改变整个世界?„„一连串的问题等待解答。
实际上,云计算不能算是一个全新的概念,它是并行计算、分布式计算和网格计算的综合和发展。但是,它将是一项颠覆性的技术。
何为云计算?
在解释什么是云计算之前,我们从感性上感受一下云计算的魅力,基于云计算平台的各种服务,将大大地简化人们的日常生活。
云作为数据中心,您可以:
多部手机、电脑或终端使用同一份联系人,不用担心手机丢失;
不用再管理纸质的名片,因为整个CRM客户关系管理系统都在云中,你可以通过浏览器、手机、笔记本等任一终端管理你的客户云作为运算中心,您还可以„„
粗略地计算,目前的个人计算机每个CPU芯片的处理能力是200MIPS,就是每秒种执行两亿次指令,当今社会,PC依然是我们日常工作生活中的核心工具——我们用PC处理文档、存储资料,通过电子邮件或U盘与他人分享信息。如果PC硬盘坏了,我们会因为资料丢失而束手无策。
而在“云计算”时代,“云”会替我们做存储和计算的工作。“云”就是计算机群,每一群包括了几十万台、甚至上百万台计算机。“云”的好处还在东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
于,其中的计算机可以随时更新,保证“云”长生不老。Google就有好几个这样的“云”,其他IT巨头,如微软、雅虎、亚马逊(Amazon)也有或正在建设这样的“云”。届时,我们只需要一台能上网的电脑,不需关心存储或计算发生在哪朵“云”上,但一旦有需要,我们可以在任何地点用任何设备,如电脑、手机等,快速地计算和找到这些资料。我们再也不用担心资料丢失。
云计算是个热度很高的新名词。由于它是多种技术混合演进的结果,其成熟度较高,又有大公司推动,发展极为迅速。Amazon、Google、IBM、微软和Yahoo等大公司是云计算的先行者。云计算领域的众多成功公司还包括Salesforce、Facebook、Youtube、Myspace等。
狭义云计算:是指IT基础设施的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源。
广义云计算:是指服务的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关,也可是其他服务。云计算的核心思想,是将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度,构成一个计算资源池向用户按需服务。提供资源的网络被称为“云”。“云”中的资源在使用者看来是可以无限扩展的,并且可以随时获取,按需使用,随时扩展,按使用付费。云计算的产业三级分层:云软件、云平台、云设备。
服务模式角度:云计算是一种全新的网络服务模式,将传统的以桌面为核心的任务处理转变为以网络为核心的任务处理,利用互联网实现自己想完成的一切处理任务,使网络成为传递服务、计算力和信息的综合媒介,真正实现按需计算、网络协作。
技术角度:云计算(Cloud Computing)是对并行计算(Parallel Computing)、分布式计算(Distributed Computing)和网格计算(Grid Computing)的发展或商业实现。东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
超大规模和虚拟化的云技术
云具有相当的规模
Google云计算已经拥有100多万台服务器,Amazon、IBM、微软、Yahoo等的“云”均拥有几十万台服务器,企业私有云一般拥有数百上千台服务器,“云”能赋予用户前所未有的计算能力和存储能力。
云提供虚拟的和透明的计算服务
应用服务(也可以说是应用程序)运行在云中。
所请求的资源来自“云”,而不是固定的有形的实体。
应用在“云”中某处运行,但实际上用户无需了解、也不用担心应用运行的具体位置。
云计算支持用户在任意位置、使用各种终端获取应用服务。
只需要一台笔记本或者一个手机,就可以通过网络服务来实现我们需要的一切,甚至包括超级计算这样的任务。
云计算的产生和发展
云计算产生
在计算机产生后的相当长的一段时间内,计算机网络都还处于一个黑暗时代。但是到了上世纪90年代以后,网络出现了爆炸式发展,进入了网络泡沫时代。
在21世纪初期,正当互联网泡沫破碎之际,Web2.0的兴起,让网络迎来了一个新的发展高峰期。
在这个Web2.0的时代,Flickr、MySpace、FaceBook、YouTube等网站的访问量,已经远远超过传统门户网站。用户数量多以及用户参与程度高,是这些网站的特点。因此,如何有效地为如此巨大的用户群体服务,让他们参与时能东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
够享受方便、快捷的服务,成为这些网站不得不解决的一个问题。
而与此同时,凭借Google文件系统搭建起来Google服务器群,为Google提供强大的搜索速度与处理能力。于是,如何有效利用这些这种技术,为更多的企业或个人提供强大的计算能力与多种多样的服务,就是像Google这样拥有巨大服务器资源的企业在考虑的问题。
正是因为一方对计算能力的需求,而另一方能够提供这样的计算能力,于是云计算就应运而生。
云计算发展历程
1983年,太阳电脑(Sun Microsystems)提出“网络是电脑”(“The Network is the Computer”)。
2006年3月,亚马逊(Amazon)推出弹性计算云(Elastic Compute Cloud;EC2)服务。
2006年8月9日,Google首席执行官埃里克·施密特(Eric Schmidt)在搜索引擎大会(SES San Jose 2006)首次提出“云计算”(Cloud Computing)的概念。Google“云端计算”源于Google工程师克里斯托弗·比希利亚所做的“Google 101”项目。
2007年10月,Google与IBM开始在美国大学校园,包括卡内基美隆大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学柏克莱分校及马里兰大学等,推广云计算的计划,这项计划希望能降低分布式计算技术在学术研究方面的成本,并为这些大学提供相关的软硬件设备及技术支持(包括数百台个人电脑及BladeCenter与System x服务器,这些计算平台将提供1600个处理器,支持包括Linux、Xen、Hadoop等开放源代码平台)。而学生则可以通过网络开发各项以大规模计算为基础的研究计划。
2008年1月30日,Google宣布在台湾启动“云计算学术计划”,将与台湾台大、交大等学校合作,将这种先进的大规模、快速计算技术推广到校园。东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
2008年7月29日,雅虎、惠普和英特尔宣布一项涵盖美国、德国和新加坡的联合研究计划,推出云计算研究测试床,推进云计算。该计划要与合作伙伴创建6个数据中心作为研究试验平台,每个数据中心配置1400个至4000个处理器。这些合作伙伴包括新加坡资讯通信发展管理局、德国卡尔斯鲁厄大学Steinbuch计算中心、美国伊利诺伊大学香宾分校、英特尔研究院、惠普实验室和雅虎。
2008年8月3日,美国专利商标局网站信息显示,戴尔正在申请“云计算”(Cloud Computing)商标,此举旨在加强对这一未来可能重塑技术2010年3月5日,Novell与云安全联盟(CSA)共同宣布一项供应商中立计划,名为“可信任云计算计划(Trusted Cloud Initiative)”。
2010年7月,美国国家航空航天局和包括Rackspace、AMD、Intel、戴尔等支持厂商共同宣布“OpenStack”开放源代码计划,微软在2010年10月表示支持OpenStack与Windows Server 2008 R2的集成;而Ubuntu已把OpenStack加至11.04版本中。2011年2月,思科系统正式加入OpenStack,重点研制OpenStack的网络服务。
云计算的来临
数据在云端:不怕丢失、不必备份、可以任意点的恢复 软件在云端:不必下载自动升级
无所不在的计算:在任何时间、任意地点、任何设备登录后就可以进行计算 服务无限强大的计算:具有无限空间、无限速度。东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
第二章 云计算相关概念
“云计算”是一个很新的概念,这个名词提出来才一两年,到目前为止,云计算没有什么标准化组织,连概念也不是十分清晰和准确的,对于云计算,各家有各家的说法,大家各执一辞。
本节将集各家之词,提出一个比较合理的概念和解释。
云
云是一些可以自我维护和管理的虚拟计算资源,通常为一些大型服务器集群,包括计算服务器、存储服务器、宽带资源等等。
云计算将所有的计算资源集中起来,并由软件实现自动管理,无需人为参与。这使得应用提供者无需为繁琐的细节而烦恼,能够更加专注于自己的业务,有利于创新和降低成本。
有人打了个比方:这就好比是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式,它意味着计算能力也可以作为一种商品进行流通,就像煤气、水电一样,取用方便,费用低廉。最大的不同在于,它是通过互联网进行传输的。
云计算特点
超大规模:服务器群
虚拟化:可以看作是一片用于计算的云 高可靠性:冗余副本、负载均衡 通用性:支撑千变万化的实际应用 高可扩展性:灵活、动态伸缩 按需服务:按需购买
极其廉价:不再需要一次性购买超级电脑 安全: 摆脱数据丢失、病毒入侵 东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
方便:支持多终端、数据共享东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
第三章 云计算关键技术
云计算是并行计算、分布式计算和网格计算的综合和发展,为了更好地理解什么是云计算,我们先来简单了解一下它们之间的异同。
并行计算
概念:并行计算是指通过高速网络相互联接的两个以上的处理机相互协调,同时计算同一个任务的不同部分,从而提高问题求解速度,或者求解单机无法求解的大规模问题。
并行计算是相对于串行计算来说的,所谓并行计算分为时间上的并行和空间上的并行,时间上的并行就是指流水线技术,而空间上的并行则是指用多个处理器并发的执行计算。
特点:把计算任务分派给系统内的多个运算单元,大型机的多CPU和多存储器
并行计算问题的特征
将工作分离成离散部分,有助于同时解决
随时并及时地执行多个程序指令(多条线同时运行) 多计算资源下解决问题的耗时要少于单个计算资源下的耗时
分布式计算
概念:分布式计算是利用互联网上的计算机的CPU 的闲置处理能力来解决大型计算问题的一种计算科学。一个工作被分成多个任务包,同时在通过网络连接起来的计算机上运行。
特点:把计算任务分派给网络中的多台独立的机器
优点:
稀有资源可以共享 东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
通过分布式计算可以在多台计算机上平衡计算负载 可以把程序放在最适合运行它的计算机上
网格计算
概念:网格计算是指分布式计算中比较广泛使用的子类型。这种计算模式是利用互联网把分散在不同地理位置的电脑组织成一个“虚拟的超级计算机”,其中每一台参与计算的计算机就是一个“节点”,而整个计算是由成千上万个“节点”组成的“一张网格”,所以这种计算方式叫网格计算。它可以分析来自外太空的电讯号,寻找隐蔽的黑洞,并探索可能存在的外星智慧生命;可以寻找最大的质数,破解数学难题;可以分析气候的变化,应对环境问题。
特点:网格(Grid)这个词来自于电力网格(PowerGrid)。“网格”与“电力网格”形神相似,一方面,计算机网纵横交错,很像电力网;另一方面,电力网格用高压线路把分散在各地的发电站连接在一起,向用户提供源源不断的电力。用户只需插上插头、打开开关就能用电,一点都不需要关心电能是从哪个电站送来的,也不需要知道是水力电、火力电还是核能电。建设网格的目的也是一样,其最终目的是希望它能够把分布在因特网上数以亿计的计算机、存储器、贵重设备、数据库等结合起来,形成一个虚拟的、空前强大的超级计算机,满足不断增长的计算、存储需求,并使信息世界成为一个有机的整体。,实际上,网格计算就是分布式计算的一种。如果我们说某项工作是分布式的,那么,参与这项工作的一定不只是一台计算机,而是一个计算机网络,显然这种“蚂蚁搬山”的方式将具有很强的数据处理能力。网格计算的实质就是组合与共享资源并确保系统安全。
效用计算
概念:效用计算(Utility Computing)是一种提供计算资源的商业模式,用户从计算资源供应商获取和使用计算资源并基于实际使用的资源付费。简单说,是一种基于资源使用量的付费模式。效用计算主要给用户带来经济效益。
虚拟化 东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
概念:云计算中心使用虚拟化技术管理服务器资源。虚拟化指对计算资源进行抽象的一个广义概念。虚拟化对上层应用或用户隐藏了计算资源的底层属性。它既包括使单个的资源(比如一个服务器,一个操作系统,一个应用程序,一个存储设备)划分成多个虚拟资源,也包括将多个资源(比如存储设备或服务器)整合成一个虚拟资源。东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
第四章 云计算的服务层次
InfoWorld网站同数十家公司、分析家和IT用户讨论出了云计算的几大形式,下面将大体介绍每一种云计算形式。
云计算服务类形
基础设施即服务(IaaS) 软件即服务(SaaS) 网络服务
平台即服务(PaaS) 管理服务提供商(MSP) 商业服务平台 云安全
基础设施即服务——IaaS
IaaS是为IT行业创造虚拟的计算和数据中心,使得其能够把计算单元、存储器、I/O设备、带宽等计算机基础设施,集中起来成为一个虚拟的资源池来为整个网络提供服务。
IaaS服务向用户提供基本的计算、存储和网络资源,用户基于这些资源,可安装任意的操作系统软件和应用软件以完成计算。例如Amazon EC2为用户提供弹性云计算服务。
Amazon使用弹性计算云(EC2)和简单存储服务(S3)为企业提供计算和存储服务,收费的服务项目包括存储服务器、带宽、CPU资源以及月租费。月租费与电话月租费类似,存储服务器、带宽按容量收费,CPU根据时长(小时)运算量收费,Amazon把云计算做成一个大生意没有花太长的时间:不到两年时间,Amazon上的注册开发人员达44万人,还有为数众多的企业级用户。东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
有第三方统计机构提供的数据显示,Amazon与云计算相关的业务收入已达1亿美元。云计算是Amazon增长最快的业务之一。
S3:S3的基础窗口是桶,桶是存放文件的容器。S3给每个桶和桶中每个文件分配一个URI地址,因此你可以通过http或者https协议进行访问。(认证、权限控制),Google App Engine这种服务让开发人员可以编译基于Python的应用程序,并可免费使用谷歌的基础设施来进行托管(最高存储空间达 500MB)。
对于超过此上限的存储空间,谷歌按“每CPU内核每小时”10至12美分及1GB空间15至18美分的标准进行收费。
软件即服务——SaaS SaaS是一种基于互联网提供软件服务的应用模式,使用基于web的软件提供在线软件服务,例如,国内厂商八百客、沃利森的CRM、ERP的在线应用,用友、金蝶的在线财务软件,国外的Salesforce.com、RightNow提供的CRM在线应用。
SaaS是一种随着互联网技术的发展和应用软件的成熟,在21世纪开始兴起的完全创新的软件应用模式,SaaS服务模式与传统的销售软件永久许可证的方式有很大的不同,它采用软件租赁的形式。这种模式是未来管理软件的发展趋势。
现阶段这种类型的云计算通过浏览器把程序传给成千上万的用户,在用户眼中看来,这样会省去在服务器和软件授权上的开支;从供应商角度来看,这样只需要维持一个程序就够了,这样能够减少成本。
对于广大中小型企业来说,SaaS是采用先进技术实施信息化的最好途径。企业无需购买软硬件、建设机房、招聘IT人员,即可通过互联网使用信息系统。就像打开自来水龙头就能用水一样,企业根据实际需要,向SaaS提供商租赁软件服务。SAAS在人力资源管理程序和ERP中比较常用,Salesforce.com是迄今为止这类服务最为出名的公司,Google Apps和Zoho Office也是类似的服务。
网络服务
提供API让开发者能够开发更多基于互联网的应用,中移动的 Fetion Web Service。东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
网络服务是一组组存在于互联网上的API,也就是一些具有URL的函数,给用户提供二次开发的能力
平台即服务——PaaS
把服务器平台或开发环境作为一种服务提供的商业模式,提供集成开发环境、服务器平台等服务,用户使用PaaS开发应用程序并通过互联网和其服务器传给其他用户。例如,Google AppEngine 让用户可以Google的基础架构上运行网络应用程序,Amazon S3提供简单存储服务。
所谓PaaS实际上是指将软件研发的平台作为一种服务,以SaaS的模式提交给用户。因此,PaaS也是SaaS模式的一种应用,但是,PaaS的出现可以加快SaaS的发展,尤其是加快SaaS应用的开发速度。
国内的SaaS厂商八百客的PAAS开发平台,用户不再需要任何编程即可开发包括CRM、OA、HR、SCM、进销存管理等任何企业管理软件,而且不需要使用其他软件开发工具并立即在线运行
云计算
云计算技术将使得中小企业的成本大大降低,过去,小公司人力资源不足,IT预算吃紧,包括服务器硬件、服务器操作系统和数据库系统的授权、网络带宽等,一切都需要钱,而如今,云计算为它们送来了大企业级的技术,并且先期成本极低,升级也很方便。东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
第五章 云计算发展难题与障碍
对于“云计算”,业界已经为之争论了不止一年,IBM、微软、Google等产业大哥们也各自运功,以“云计算”作为获得未来产业主动权的阵地,作为消费者,我一直觉得“云计算”是未来的IT行业的发展趋势,但是:“云计算”何时才能从云端到地面? 关于“云计算”技术标准和发展方向的争论依然此起彼伏,我们却已经悄然步入“云计算”的年代。
云计算技术难点
高可靠的系统技术
支撑云计算的是大规模的集群计算系统,当系统规模增大后,可靠性和稳定性就成为最大的挑战之一。
可扩展的并行计算技术
并行计算技术是云计算的核心技术,也是最具挑战性的技术之一。多核处理器的出现增加了并行的层次性能使得并行程序的开发比以往更难。
海量数据的挖掘技术
云计算面对的是TB乃至PB级的海量数据,如何从数据中获取有效的信息,这将是决定云计算应用成败的关键。
数据安全技术---云安全技术
将原本保存在本地、为自己所掌控的数据交给一个外部的云计算服务中心,这样一个改变并不容易。网络技术的发展,使得带宽将不会成为主要障碍,安全性依旧是最重要的顾虑。
所有数据都存储在云中,不管是个人的多媒体数据,还是企业的敏感数据。目前网上最流行的基于网络的商业应用是工资和客户账户管理,这是最敏感的商东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
业信息之一。
此类信息泄露事件已经发生了不止一起,并且每次都是大规模的数据外泄。去年,美国零售商TJX约有4500万份用户信用卡号被黑客盗取。英国政府丢失2500万人的社会保障号码等资料。在线软件公司salesforce.com也丢失了100万份用户的Email和电话号码,个人的私有数据还好一点,但企业的商业数据,云服务提供商必须具有强大的威信和信誉,保证不窃取用户的私有数据。
云系统是向全世界公开的,因为它要保证用户能随时随地通过各种信息终端访问服务,所以黑客就有同样的机会窃取信息。
云计算是一个巨大的系统,计算能力是最牛的,信息吞吐量是海量的,但是,它的效率肯定不是最高最优的,云系统是一个巨大的服务器集群,每时每刻都在消耗电能。
当计算机硬件的价格遵循着摩尔定律在不断下降,但是功耗方面的支出却随着通货膨胀和油价上涨而不断地攀升。
当Google的每次搜索被人换算成二氧化碳排放量,自己都不得不把处理中心部署在水电站附近,甚至还准备建立自己的电厂。东方赛普 物联网产业研究院
云计算技术
第六章 云计算应用实例
Google的云计算平台
Google最早提出了“云计算”的概念。Google提出了一整套基于分布式并行集群方式的基础架构,利用软件来处理集群中经常发生的节点失效问题。
IBM 的“蓝云”计划
IBM通过将Tivoli、DB2、WebSphere与硬件产品(目前是x86刀片服务器)集成,为企业架设一个分布式、可全球访问的资源结构。
微软的云计算平台
微软推出了名为“Azure Services Platform”的云计算平台,我们可以把Windows Azure理解云计算中心的操作系统,它的底层是数据中心中数量庞大的Windows 64位服务器。Windows Azure通过底层的结构控制器(Fabric Controller),有效的将这些服务器组织起来,给前端的应用提供计算和存储能力,并保证其可靠性。
Amazon的弹性计算云平台EC 2 EC2是Amazon所开发的云端运算服务环境,它提供客户租赁虚拟执行环境,以供企业开发、测试或执行自己的应用程序,客户可以选择每个执行环境的规格,自己定义需要的内存空间、运算单位及储存空间等。
第五篇:现代化办公系统中应用云计算技术论文
1.云计算技术
云计算是近年来发展起来的互联网新技术,在网络存储、网络安全、网络游戏等领域开始广泛应用。该技术是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。通过这种方式,允许共享的软硬件资源和信息按照需求提供给计算机或者其它设备。典型的云计算使用如,用户可以通过网络使用某商业应用,而该应用的软件、数据均存在云服务器上。云计算有以下几个特点。
1.1 超大规模,支持海是量信息处理
“云”规模很大,提供云服务企业投入成百上千台服务器用于云计算,如图1 所示强大的计算能力保障海量数据通信/ 存储系统高效、稳定运行,能够满足客户端海量数据的交互。
1.2 资源可分配、扩展
“云”资源是动态流转的,可按照用需要给予大小多少的分配。这就意味着,云计算可以根据用户需求,实现资源调节,用户资源需求较高时,调配启动闲置资源,减轻计算压力;资源需求较低时,集中利用资源,转入节能模式,提高资源的利用率。此外,“云”的规模可以扩展,满足应用和用户规模增长的需要。
1.3 支持各种终端
云计算可以构建在不同的基础平台之上,即可以有效兼容各种不同种类的硬件和软件基础资源。用户在任意位置、使用各种终端均可获取应用服务,无须固定的有形的实体,计算机可以,手机也可以。而且在“云”的支撑下可以构造出千变万化的应用,同一个“云”可以同时支撑不同的应用运行。
1.4 经济性
运资源是动态的且可按需分配,云计算平台通过虚拟分拆技术,可以实现计算资源的同构化和可度量化,“云”的自动化集中式管理使用户的资源使用率大大提高,而云计算按需收费使用户的成本有所降低。
2.云办公与传统办公系统比较
2.1 传统办公系统
与云办公系统相比,传统办公系统对客户端及配置有一定要求。大多数传统办公软件需要在电脑端运行,占用电脑端较大的空间,移动端难以具备传统办公软件的运行条件,跨平台能力较弱,无法实现现代办公轻量化、碎片化的要求。而且,普通的办公软件都是独立运行的,不支持办公团队各个成员协同办公。支持该功能的传统办公软件价格较高,维护复杂,难以普及应用。如应用最广泛的office 软件,对电脑硬件有一定要求,每台使用该软件的电脑都需求下载安装客户端软件。跨平台能力较弱,对iOS, Android 等新型智能操作系统没有足够的支持。而且是“一人一软件”,难以实现协同办公。云办公系统兼容多种文档格式,加之其强大的信息处理能力,可以综合分析后以所需求的形式展示给不同的使用者,且都支持多账户的协同办公和在线办公。
2.2 云办公系统
云办公系统是依托于“云”运行的,需要在互联网环境下工作。因此与传统办公系统相比,云办公系统依赖稳定的网络环境,对安全性要求也更高。另外,云办公系统能够实现很多强大的功能,对办公系统本身要求是也更高,云环境下使用的办公系统比普通系统要更易用、更易操作。
3.云计算技术在现代办公系统中的应用
3.1 资源共享
云计算可以是将信息共享到云端,办公团队所有人都可以通过网络贡献该资源,比传统资源交编辑省时。这其中共享的资源不仅包括办公团队内部人员分享的资源,还可以通过接口获得云服务器上允许共享的外部信息。这种资源共享方式不仅能团队内部有效资源利用率,还以外部信息作助力,增加办公效率。应用传统办公系统的大多数企业会设置多个数据中心,不同数据中心的信息共享和调度都有一定限制,且共享和调度功能实现较为复杂,根据对传统办公软件各个业务系统资源共享度统计,其利用率尽在30% 以内,而通过云计算,这个值能提升至60%。由此可见,在资源共享、资源利用方面,云计算在现代办公系统中的应用成效显著。
3.2 协同办公
云办公应用具有强大的协同特性,其强大的云存储能力不但让数据文档无处不在,更结合云通讯等新型概念,围绕文档进行直观沟通讨论,或进行多人协同编辑,从而大大提高团队协作项目的效率与质量。以一个提供APP 开发服务的团队为例,项目负责人将任务提交至云办公系统,产品经理、页面设计师和软件工程师会将任务安排进工作计划。产品经理根据客户情况给出开发需求和思路,传至云端,页面设计师和软件工程师着手设计和开发,并将阶段性成果在云端分享,三方可以随时随地查看APP 开发状况,并能提修改意见,各方工作能根据建议随时调整工作内容。云办公系统强大的信息处理能力和支持各种终端的特性让团队沟通协作变得简答易行。
3.3 在线办公
云计算的虚拟化让云办公系统可以借助智能设备为载体,云办公应用可以帮助客户随时记录与修改文档内容,并同步至云存储空间。云办公应用让用户无论使用何种终端设备,都可以使用相同的办公环境,这就实现办公的移动化和碎片化,云办公系统的用户可用多种终端设备随时通过互联网进行办公。
4.结语
随着现在工作节奏的加快,云办公系统强大的信息处理能力和随时随地可应用的特点更能满足办公人员的需求。通过互联网和各种电子产品,云办公系统能够实现资源共享、协同办公、在线办公,优化办公流程,显著提升团队的办公效率。