第一篇:学校食堂从业人员培训教案
东夏中学食堂从业人员培训教案
(1)
一、培训对象:食堂从业人员
二、培训时间:2018年4月13日下午
三、培训内容:食堂卫生管理
四、主讲人:袁建新
五、培训地点:本校食堂餐厅
六、培训过程:
1、食堂的炊具卫生管理食堂饮具应生、熟分开专门使用,并做到标志清楚、定位存放,用后洗净。重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须清洗和消毒。常用的消毒方法有:加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。用于清洁的洗涤剂、消毒剂,应对人体安全,无害;食品添加剂、洗涤剂、消毒剂必须有固定的存放场所或橱柜,应与食品分开存放并有明显的标记。
2、食堂的食品采购管理 食堂采购人员要严格把好食品的采购关,不得采购腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁,混有异物或者盛官性状异常,超过保质期等可能对人体健康有害的食品。采购人员采购食品时,必须到合法经营单位进行采购,并按国家规定进行索证,特别应确认经营者有效的食品卫生许可证,不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品,采购禽畜肉类原料,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。学校应有相对固定食品采购的场所,以保证其质量。
3、食堂的环境卫生管理(1)餐厅、备餐间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙要整齐干净,洗碗池无残渣油垢,餐后要及时清扫,达到桌净地洁。(2)食用的各种饮具、用具、机械设备,用后必须立即清洗干净,码放整齐。(3)食堂周围地沟畅通,环境整洁、无垃圾、无蚊蝇孳生地。(4)食堂内外做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠、无蟑螂等。(5)严格划分卫生责任区,分片包干责任到人,每日三餐收尾进行小扫除,每周进行一次卫生大扫除。
4、食物中毒的预防(1)马铃薯中毒马铃薯通常称土豆。预防措施:遇有发芽的马铃薯时,必先将芽部以及皮上发青、发紫部分削去,并在清水中浸包30分钟,一般未发芽的马铃薯中也含有少量龙葵素(约2%-10%)。因此,洗切后,需在水中浸泡30分钟后再烹饪。烹妙马铃薯时最好的少量醋,这样不仅可以破坏龙葵素,还能除去其中的粘液。(3)四季豆(扁豆)中毒一般情况下,吃四季豆是不是易引起中毒的。如果吃了妙、煮不透的四季豆,就可以发生中毒。预防措施,四季豆煮熟透至失去原有生绿色后,再食用。(4)自制豆浆未煮透中毒。生豆浆中含有的胰蛋白酶,皂素等物质,会引导起中毒。一般煮沸10分钟,去沫后方可饮用。
东夏中学食堂从业人员及有关人员
培训教案
(2)
一、培训对象:食堂从业人员及学校有关负责人
二、培训时间:2018年4月13日下午
三、培训内容:学校食品卫生知识
四、主讲人:袁泽昌
五、培训地点:校会议室
六、培训过程:
学校食品卫生安全
1、卫生管理制度的建立:学校应建立主管校长责任制。
(一)校长管理职责
(1)全面贯彻执行有关食品卫生的法律、法规。(2)学校食品卫生工作要列入学校的工作计划。(3)督促各部门各行其责。
(4)建立学校食品卫生责任追究制度,根据《学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定,简称“14号令”》第34条,对玩忽职守、疏于管理,造成学生食物中毒事件,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。
(二)主管校长职责
(1)贯彻执行有关食品卫生的法律、法规。(2)落实学校卫生工作的计划和措施。(3)建立、健全食品卫生安全管理规章制度。(4)定期召开食品安全管理会议。(5)执行分层签约制、责任到人。
(三)总管主任职责
(1)贯彻执行学校食品卫生规章制度。(2)建立、健全食品卫生安全岗位责任制。(3)建立严格购货渠道验收监督制。(4)食堂要建立严格的安全保卫制度。(5)食堂硬件设施要符合食品卫生要求。(6)食堂应有有效的卫生许可证。(7)工作人员要持健康证上岗。
(8)对相关食品工作人员进行职业道德和食品知识培训。(9)学校外出大型活动的学生集用餐,必须向对方索取有关证件。
(四)食堂管理员职责
(1)贯彻执行学校食品卫生规章制度。(2)建立食品储存、加工制度。(3)建立规范操作过程制度。
(4)对食堂工作人员的卫生状况进行全面了解。
凡有以下病症之一者,应调离工作岗位。A、痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)B、活动性肺结核 C、其他有碍食品卫生的疾病 D、化脓性或渗出性皮肤病
(5)建立餐具消毒制度。(6)食品留样制度。
(7)有比较完整的食堂卫生安全工作资料。
(五)食堂从业人员岗位职责(1)佩带健康证、工作证上岗。
(2)要养成良好的个人卫生习惯。四勤三白(口罩、工作服、帽子),操作人员不得留长指甲、不得佩带戒指等饰物。不得涂指甲油,不得在食品加工供应场所吸烟。(3)必须掌握有关食品卫生的基本要求。(4)患病者应请假,获准离开工作岗
第二篇:学校食堂从业人员培训教案
学校食堂从业人员培训教案
一、培训对象:食堂从业人员
二、培训时间:2012年2月23日
三、培训内容:食堂卫生管理
四、培训过程:
1、食堂的炊具卫生管理
食堂饮具应生、熟分开专门使用,并做到标志清楚、定位存放,用后洗净。重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须清洗和消毒。常用的消毒方法有:加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。用于清洁的洗涤剂、消毒剂,应对人体安全,无害;食品添加剂、洗涤剂、消毒剂必须有固定的存放场所或橱柜,应与食品分开存放并有明显的标记。
2、食堂的食品采购管理
食堂采购人员要严格把好食品的采购关,不得采购腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁,混有异物或者盛官性状异常,超过保质期等可能对人体健康有害的食品。
采购人员采购食品时,必须到合法经营单位进行采购,并按国家规定进行索证,特别应确认经营者有效的食品卫生许可证,不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品,采购禽畜肉类原料,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。学校应有相对固定食品采购的场所,以保证其质量。
3、食堂的环境卫生管理
(1)餐厅、备餐间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙要整齐干净,洗碗池无残渣油垢,餐后要及时清扫,达到桌净地洁。
(2)食用的各种饮具、用具、机械设备,用后必须立即清洗干净,码放整齐。
(3)食堂周围地沟畅通,环境整洁、无垃圾、无蚊蝇孳生地。(4)食堂内外做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠、无蟑螂等。
(5)严格划分卫生责任区,分片包干责任到人,每日三餐收尾进行小扫除,每周进行一次卫生大扫除。
4、食物中毒的预防(1)马铃薯中毒
马铃薯通常称土豆。预防措施:遇有发芽的马铃薯时,必先将芽部以及皮上发青、发紫部分削去,并在清水中浸包30分钟,一般未发芽的马铃薯中也含有少量龙葵素(约2%-10%)。因此,洗切后,需在水中浸泡30分钟后再烹饪。烹妙马铃薯时最好的少量醋,这样不仅可以破坏龙葵素,还能除去其中的粘液。(3)四季豆(扁豆)中毒
一般情况下,吃四季豆是不是易引起中毒的。如果吃了妙、煮不透的四季豆,就可以发生中毒。预防措施,四季豆煮熟透至失去原有生绿色后,再食用。
(4)自制豆浆未煮透中毒。生豆浆中含有的胰蛋白酶,皂素等物质,会引导起中毒。一般煮沸10分钟,去沫后方可饮用。
上海市南汇第一中学食堂从业人员培训资料
(三)培训时间:2011年3月21日 培训内容:学校食品卫生知识 培训对象:一中食堂从业人员26人 第三讲 学校食品卫生安全
1、卫生管理制度的建立:学校应建立主管校长责任制。
(一)校长管理职责
(1)全面贯彻执行有关食品卫生的法律、法规。(2)学校食品卫生工作要列入学校的工作计划。(3)督促各部门各行其责。
(4)建立学校食品卫生责任追究制度,根据《学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定,简称“14号令”》第34条,对玩忽职守、疏于管理,造成学生食物中毒事件,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。
(二)主管校长职责
(1)贯彻执行有关食品卫生的法律、法规。(2)落实学校卫生工作的计划和措施。(3)建立、健全食品卫生安全管理规章制度。(4)定期召开食品安全管理会议。(5)执行分层签约制、责任到人。
(三)总管主任职责
(1)贯彻执行学校食品卫生规章制度。(2)建立、健全食品卫生安全岗位责任制。(3)建立严格购货渠道验收监督制。(4)食堂要建立严格的安全保卫制度。(5)食堂硬件设施要符合食品卫生要求。(6)食堂应有有效的卫生许可证。(7)工作人员要持健康证上岗。
(8)对相关食品工作人员进行职业道德和食品知识培训。(9)学校外出大型活动的学生集用餐,必须向对方索取有关证件。
(四)食堂管理员职责
(1)贯彻执行学校食品卫生规章制度。(2)建立食品储存、加工制度。(3)建立规范操作过程制度。
(4)对食堂工作人员的卫生状况进行全面了解。凡有以下病症之一者,应调离工作岗位。
A、痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)
B、活动性肺结核
C、其他有碍食品卫生的疾病 D、化脓性或渗出性皮肤病(5)建立餐具消毒制度。(6)食品留样制度。
(7)有比较完整的食堂卫生安全工作资料。
(五)食堂从业人员岗位职责(1)佩带健康证、工作证上岗。
(2)要养成良好的个人卫生习惯。四勤三白(口罩、工作服、帽子),操作人员不得留长指甲、不得佩带戒指等饰物。不得涂指甲油,不得在食品加工供应场所吸烟。
(3)必须掌握有关食品卫生的基本要求。(4)患病者应请假,获准离开工作岗位。
2、学校食堂卫生制度
(一)建立工作人员岗位责任制。
(二)食堂从业人员每年都要进行健康检查,接受卫生知识培训。
(三)食堂应对食品原料质量执行检查制度,并要有记录,发现腐败变质食品应一律销毁。
(四)用具实行五过关:一洗二刷三冲四消毒五保洁。
(五)食堂环境卫生采取四定办法:定人、定物、定时、定质量,划片分工,包干责任。
(六)食堂环境卫生要防蚊蝇孳生,防鼠、防霉、定期消毒清扫,做到空气新鲜,地面桌椅清洁卫生。
(七)个人卫生四勤:勤洗手剪指甲、勤洗手洗澡、勤洗衣服被褥、勤换洗工作服。
(八)清毒制度,食具消毒煮沸腾50分钟,3%漂白粉澄清液浸泡1小时,蒸气消毒10分钟,紫外线消毒20分钟。
3、食堂卫生检查制度。
(一)为了提高食堂管理体制,保证师生身体健康,由分管食堂领导、卫生教师,督促食堂卫生工作。
(二)每天做好荤素菜原料验收工作,腐败变质的食品一律不改。
(三)荤素菜原料做到分池清洗,将洗干净的食品放在食品架上。
(四)每天将隔夜的餐饮具、灶面清洗干净后再使用。
(五)按食品卫生要求做好食品盛器餐饮具的清洗消毒工作。
(六)备餐间必须配备消毒水。
(七)食品必须烧熟烧透。
(八)操作前必须对手进行消毒,并做到二次更衣、戴好口罩、帽子。
4、食品冷藏卫生制度。
(一)食品应分类保存,半成品与原料应分格存放。生熟严格分开。
(二)冰箱或冷库专人负责并检查、定期化霜。
(三)食品做到先进先用,已变质或不新鲜的食品不得放入冰箱或冷库内。
(四)食品不得与非食品一起存放。
5、餐具消毒卫生制度。
(一)洗消餐具水不开不消毒、药物浓度不够不消毒,同时要保证消毒时间。
(二)当市用的餐具,当市清洗消毒。
(三)消毒完毕将洗碗池、荤菜池、素菜池、消毒柜等洗刷干净。
(四)消毒后餐具进专用保洁柜进行保洁。
6、粗加工卫生制度。
(一)加工前应先检查食品原料的卫生质量。
(二)洗涤池、刀、墩、案板、容器等荤素分开。
(三)水产、肉禽、素食品应他池清洗。
(四)冷冻食品应自然解冻。
(五)蛋类必须先刮洗干净,再打入容器中。
7、配菜卫生制度。
(一)工用具做到:刀不锈、墩不霉、台面抹布干净。
(二)盛放食品的盛器、容器清洁。
(三)荤素分开使用。
(四)加工海产品的刀、墩、抹布及盛器,洗刷干净,并消毒后再加工盛放其他食品。
(五)工作结束做好工用具、台面及加工工作场地清洁卫生工作。
8、留样品种要与当日菜单相符,数量250克,时间48小时。
9、食品要烧熟煮透,中心温度不得低于750C。
10、烹调后供时间应控制在2小时之内,并且放置在高于600C,或低于100C的条件下存放。
11、蔬菜按一拣、二洗、三切的顺序加工,清洗加工过的蔬菜要做到无泥沙、无杂草。
12、肉类加工后的产品做到无血、无毛、无污物。
13、加工后的水产品做到无鳞、无鳃、无内脏。
14、保证供应教师学生的茶水,学生保暖桶内的茶水一定要定量、保暖桶加盖、加锁,每天清洗一次。
15、泔脚缸要加盖、废弃物存放容器要完好无损。
16、学校食堂卫生管理的第一责任人是学校的主要负责人。
17、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》第5条,重大学校食物中毒事故,是指一次中毒100人以上并出现死亡病例,或出现10例及以上死亡病例的食物中毒事故。
18、发生一般学校食物中毒事故,中毒人数少于29人的,追究直接管理责任人的责任。(第九条)
19、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》第七条行政责任追究应当坚持公开、公正原则,做到有错必纠、处罚适当、教育与惩戒相结合。
20、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》第12条发生重大学校食物中毒事故,追究行政部门直接管理人、部门管理责任人和部门主管领导的责任。
21、学校发生食物中毒,有哪些情形之一的,应当追究学校有关责任人的行政责任。(第11条)
(一)未将学校食品卫生安全管理作为对学校督导评估的重要内容和重要考核指标或未按规定进行督导、检查的。
(二)督导检查过程中,对发现的问题未提出改进意见的,或对改进意见未督促落实的。
(三)未督促学校制定学校食堂管理人员和从业人员培训计划或未定期组织培训的。
(四)接到卫生部门的相关通报,未督促学校落实卫生行政部门提出的卫生监督意见的。
(五)接到学校食物中毒报告后,未及时赶赴现场协助卫生行政部门和其他相关部门调查处理或者未督促学校采取有效措施控制食物中毒事故事态扩大的。
(六)未按规定向上级教育行政部门报告的,或存在瞒报、迟报行为的。
第三篇:学校食堂从业人员培训工作总结
篇一:xxx小学学校食堂从业人员培训工作总结
xxx小学学校食堂从业人员培训工作总结 为进一步增强我校食堂从业人员的食品安全意识,提高食品安全管理水平,防止食品污染和有害因素对人体的危害确保我校师生的食品安全,根据xxx年x月x日xxx食药监局领导、专家在xx培训会议上的要求和部署,我校认真组织开展了食堂从业人员培训,现将培训工作总结如下。
一、领导重视,亲自部署
会议召开研究决定,由校长xxx同志亲自部署,由食堂负责人具体抓好培训的有关事宜,其他教师积极参与。
二、培训内容
1、校长讲话。xxx校长对学校食堂从业培训工作给予了充分肯定,并强调“民以食为天,食以安为先”的重要性。食品安全无小事,食堂管理人员要对照管理规范操作,要抓细节,要把握好采购、验收、清洗、加工各道关口。要在学校食堂建立培训制度、考核评比制度,增强食堂从业人员的责任心,对食堂工作人员管理职责的落实、操作规范的强化、业务能力和安全意识的提高等方面提出了明确要求,要求大家为提升我学校食堂的服务水平和服务质量作出积极地贡献。
2、校长与食堂从业人员签订食品安全保障责任书。为了保障学校食品安全,根据相关法律法规及规章的要求,为了明确各自职责,落实责任,x校长与食堂从业人员签订了食品安全保障责任书。
3、观看《学校食品安全管理与操作规范》教学片。为推进学校食品安全规范管理和食堂从业人员培训工作,按上级部门的要求组织我校食堂从业人员观看了《学校食品安全管理与操作规范》教学片。
通过这次培训,从业人员身受教育,对学校食品安全管理与操作规范有了更深刻的认识,提高了法制观念和守法意识,为进一步加强我校食品安全监管具有重要意义。xxx小学
xxx年x月x日篇二:食堂人员培训总结 食堂人员培训总结
9月14日上午,在餐厅楼二楼交流室召开了“学校食堂食品安全卫生”专题会议。组织食堂所有员工、管理人员共同学习了从业人员卫生要求、环境卫生要求、采购卫生要求、粗加工及切配卫生要求、烹调加工卫生要求、点心加工卫生要求、备餐及供餐加工卫生要求、餐用具卫生要求、和消毒方法。
与会人员边学习边做好记录,并就“食堂食品安全卫生”方面的有关知识展开了激烈的讨论并达成共识。大家一致认为,在日常工作中要更加负责,加强检查力度,确保每一个加工环节都安全可靠。针对学校食品安全卫生,我校采取的措施是:
二是卫生条件不合格的,要毫不迟疑的马上整改,对于不能确定的,要先请示后操作,绝不能因个人的麻痹大意而导致食品安全问题的发生。
三是作为伙房管理人员,在食品管理力度上更要进一步加强,多总结,多反思,具体作到严把“三关”。一是采购关。在面粉、食用油等大宗食品的采购上严格按照上级的规定定点采购,并坚持产品采购制度。对于蔬菜类农副产品,也实行定点采购。坚持从源头上杜绝有问题的食品进入食堂。二是食品贮存关。把好原料的入库验收,按要求存放。三是生产加工关。在生产加工方面抓环节,抓流程,不加工已变质或有异味的蔬菜、肉、鱼、蛋、禽等半成品,不使用不符合卫生标准的原材料;有专人负责有记录,实行食品留样制度,做到”专人“管理,消除一切安全隐患。
总之,学校食堂工作是一项全面的、长期的工作,重在落实、细抓,贵在坚持。在今后的工作中我校将继续坚持不懈,常抓严管,全力构建健康安全、高效、优质的饮食服务体系,切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。食堂从业人员培训工作记录
篇三:食堂从业人员培训工作总结 word 文档 学校食堂从业人员培训工作总结
梁湖乡中心小学
“民以食为天,食以安为先”。食品是人类赖以生存的必不可
少的物质基础,是人类生命的源泉和动力,食品安全直接关乎人的身体健康和生命安全。我们办的是学校食堂,为祖国的下一代提供食品,所以食品安全更是重中之重。本学期,我校领导高度重视学校管理人员及从业人员的食品安全知识培训,制定了每月培训一次的培训计划,并严格落实。学校师生及学校食堂从业人员培训后,受益匪浅,认识到了食品安全的重要意义。结合一学期的培训工作,特作以下总结:
一、学校食堂食品安全的重要性及法律法规 学生是每个家庭的 希望,是祖国的未来。学生的安全、学生的身体健康关乎着我们的家庭,关乎着我们的未来。作为学校在确保学生的人生安全中,食品安全是极为重要的。为此,党中央高度重视学校食品安全,先后颁布了一系列食品安全法规,来保障学生食品安全,身体健康。学校也通过国旗下演讲、班会、黑板报等形式向广大师生宣传、普及有关食品安全的知识,使广大师生认识到食品安全的重要性。
二、食堂管理是关键 作为食堂的管理人员,要建立健全食品安
全组织,制定监督检查制度。管理好食堂采购员、和保管员,加强食堂从业人员食品安全知识的培训,督促食堂从业人员养成良好的卫生习惯。
三、食品操作要规范 培训中详细地介绍了一系列的规范的食品操作,食堂从业人员进行一一记 录,以确保食物的清洁、烧熟和煮 透,为全校师生提供安全食品。
四、应急处理要合法 学校食堂一旦出现食物中毒事故,学校要
初判断是否为确实为食物中毒。确定后要立即送患者到医院就诊,并 及时报告食品监督管理、教育部门,停止销售 或封存可疑食品,保 护现场,与中毒人员家属联系稳定情绪。
五、学校食堂制度建设及留样。
校长与主管领导对学校食堂进行了现场检查。从学校食堂的建
筑、设施及环境卫生到从业人员的管理及原材料的采购、贮存、加工、烹饪等各个环节的卫生,都做了细致检查。校长强调指出:“学校食
堂卫生安全直接影响着在校学生的健康和生命安全,责任重于泰山。今后,我校将食堂管理操作工作纳入到科学管理体系的范畴,消除一 切可能影响学校食品安全的隐患。”
通过这学期的培训,进一步提高了学校食堂管理及从业人员的餐 饮卫生安全知识和法律法规知识水平,增强了食品安全意识,为确保 广大师生餐饮卫生安全打下良好的基础。
总之,学校食堂食品安全是靠食堂的管理人员、从业人员共同研 究,共同合 作来保障的。要对其中的每一个环节认真对待,确保为 广大师生提供安全的食堂食品。
二〇一四年七月
第四篇:学校食堂从业人员培训制度
为进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理,建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制,结合学校的实际情况制定培训计划如下:
一、培训目的
通过培训,增强学校食堂管理人员和从业人员责任感,提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平,确保师生员工的饮食安全,促进学校食品卫生安全工作水平不断提升。
二、参加人员
食堂管理人员和食堂所有从业人员。
三、培训时间 时间为每月二次
四、培训内容 1.法律法规知识:
《中华人民共和国食品卫生法》 《中华人民共和国传染病防治法》 《学校食堂与学生集体用餐卫生卫生管理规定》 《学生集体用餐卫生监督法》 以及相关的法律法规。
2.学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度,食品安全预案学习。
3.《学校食堂管理操作规范》 教学光盘。
五、培训的组织实施与培训形式
1.培训的组织实施:由学校总务处安排,培训时间根据食堂管理人员和从业人员的工作时间组织实施。
2.培训的形式:采用集中培训与业余自学相结合的原则进行培训。
3.积极参加教育局及卫生局的学习。
食堂从业人员培训制度
金山乡九年一贯制学校
2014.8.26
第五篇:学校食堂从业人员培训制度
学校食堂从业人员培训制度
为进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理,建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制,结合学校的实际情况制定培训计划如下:
一、培训目的通过培训,增强学校食堂管理人员和从业人员责任感,提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平,确保师生员工的饮食安全,促进学校食品卫生安全工作水平不断提升。
二、参加人员
食堂管理人员和食堂所有从业人员。
三、培训时间
时间为每月二次
四、培训内容
1.法律法规知识:
《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国传染病防治法》 《学 校食堂与学生集体用餐卫生卫生管理规定》 《学生集体用餐卫生监督法》 以及相关的法律法规。
2.学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度,食品安全预案学习。
3.《学校食堂管理操作规范》 教学光盘。
五、培训的组织实施与培训形式
1.培训的组织实施:由学校总务处安排,培训时间根据食堂管理人员和从业人员的工作时间组织实施。
2.培训的形式:采用集中培训与业余自学相结合的原则进行培训。
3.积极参加教育局及卫生局的学习。
学校总务处