第一篇：药剂学辅导教案第四章 胶囊剂、滴丸和微丸
药剂学辅导
第四章 胶囊剂、滴丸和微丸
重点内容
胶囊剂的概念、特点和分类
次重点内容
1．胶囊剂的制备方法(软、硬胶囊)、质量检查与包装储存 2．滴丸和微丸的概念、特点与制备方法
考点摘要
硬胶囊、软胶囊和肠溶胶囊的区别【掌】
①硬胶囊剂是将一定量的药物(或药材提取物)及适当的辅料(也可不加辅料)制成均匀的粉末或颗粒，填装于空心硬胶囊中而制成。
②软胶囊剂是将一定量的药物(或药材提取物)溶于适当辅料中，再用压制法(或滴制法)使之密封于球形或橄榄形的软质胶囊中。
③肠溶胶囊是硬胶囊剂或软胶囊剂中的一种，只是在囊壳中加入了特殊的药用高分子材料或经特殊处理，所以它在胃液中不溶解，仅在肠液中崩解溶化而释放出活性成份，达到一种肠溶的效果，故而称为肠溶胶囊剂。肠溶胶囊制备方法有两个：一是与甲醛作用生成只在肠液中溶解的甲醛明胶，二是在明胶壳表面包被肠溶衣。4.1胶囊剂
4.1.1胶囊剂的概念和特点
1．概念【掌】 药物填装于空心硬质胶囊中或密封于弹性软质胶囊中而制成的固体制剂。2．特点
1）掩盖药物不良嗅味或提高药物稳定性 2）药物的生物利用度较高 3）可弥补其他剂型的不足
４）可延缓药物的释放
５）可定位释放（口服肠溶、口服结肠靶向、直肠、阴道等胶囊）4.1.2不宜制成胶囊剂的药物【掌】 1．药物的水溶液或稀乙醇溶液 2．风化性药物 3．吸湿性很强的药物 4．易溶性的刺激性药物
4.1.3胶囊剂的分类【掌】（按囊壳性状的不同分）1．硬胶囊剂 2．软胶囊剂（胶丸）
根据用途的特殊性，将其分为硬胶囊、软胶囊和肠溶胶囊剂三类。4.1.4硬胶囊剂的制备
1．工艺流程【熟】 制备空胶囊→制备填充物料→填充→封口 2．空胶囊 溶胶—蘸胶(制坯)—干燥—拔壳—切割—整理 1）组成 囊材（明胶）、增塑（甘油等）、增稠（琼脂）、遮光（二氧化钛）、着色防腐剂
2）空胶囊剂的规格 常用的为0~5号，号大容积小。3）空胶囊的选择 据规定药量所占容积选。根据经验或测定物料的堆密度来确定。
3．填充物料的制备方法
1）直接将药物和辅料粉碎、过筛、混匀。2）物料的流动性差，可将其制成颗粒。
3）为便于药物的配伍或控制药物释放，可将药物制成微丸或包衣微丸。
4．胶囊剂的封口
1）卡合 使用锁口式胶囊，直接套合。2）胶封 使用非锁口式胶囊，用明胶液封口。4.1.5软胶囊剂 1．软胶囊剂的组成
1）软质胶囊 由明胶-甘油-水组成 2）囊心物（药料）
（１）固体药粉
（２）药物的油溶液或混悬液
（３）药物的非油性（PEG200、PEG400）溶液或混悬液 2．软胶囊剂的制备【熟】
1）滴制法：软质囊材（胶液）置于双层喷头的内层，药料置于双层喷头的外层，两层内的物料以不同的速度喷出，胶液包裹定量的药料，滴入不相混溶的冷却剂中，经冷凝而制成无缝的球形软胶囊。2）压制法：胶液经干燥制成胶片（软质胶囊），将药液置于两胶片之间，通过加压模具使胶片紧密结合形成多种形状的软胶囊。4.1.6胶囊剂的质量检查【熟】
1）外观 2）水分 硬胶囊剂内容物的水分不得超过9.0%。3）装量差异
4）崩解时限 5）溶出度 凡检查溶出度的胶囊不再检查崩解度。4.1.7胶囊剂的包装与贮存【熟】
影响胶囊剂的质量包装贮存温湿度和时间。一般应选用密封性能良好的玻璃容器、透湿系数小的塑料容器和泡罩式包装，在＜25℃、相对湿度＜60%的干燥阴凉处，密闭贮存。4.2滴丸剂
4.2.1滴丸剂的概念
【熟】固体或液体药物与适当的基质加热融化混匀后，滴入不相混溶的冷凝液中，经收缩冷凝而制成的小丸状制剂。4.2.2滴丸剂的特点【熟】
1．设备简单、操作方便、利于劳动保护，工艺周期短、生产率高；
2．工艺条件易控，剂量准确，受热时间短，易氧化及具挥发性药溶于基质，稳定性增加；
3．可使液态药物固体化，便于服用、运输。
4．用固体分散技术制备的滴丸具有吸收迅速、生物利用度高的特点。
5．也可外用（耳、眼科用），能延长药效。4.2.3滴丸常用基质
1．水溶性基质 PEG类（PEG4000、PEG6000、PEG9300）、肥皂类等。
2．脂溶性基质 硬脂酸、单硬脂酸甘油酯等。4.2.4常用的冷凝液 液体石蜡、植物油、水等。4.2.5滴丸剂的制备 1．工艺流程【熟】
药物与基质加热熔融混匀→滴入冷却剂→冷却→洗丸→干燥→选丸→（包衣）→质检→分装 2． 制备的操作要点 1)选择合适的基质与冷凝剂 2)滴管的口径应合适
3)滴制过程应控制好各部位的温度 4.2.6滴丸的质量要求 1．外观 2．重量差异
3．溶散时限 普通滴丸30min；包衣滴丸1h。4.3 微丸
4.3.1微丸的概念【熟】 药物与辅料构成的直径小于2.5mm的实心球状制剂。
4.3.2微丸的特点【熟】
1．可以直接吞服，较普通丸剂服用方便，药效迅速。2．可以装入硬胶囊中制成胶囊剂使用。3．便于药物的配伍，减少药物的配伍变化。4．微丸可包衣，达到缓释和控释的目的。4.3.3微丸的制备
1．工艺流程 药物粉碎过筛混合→制颗粒→干燥→（包衣）2．制丸粒的方法
1）流化沸腾制粒法（一步制粒法）2）喷雾干燥制粒法 3）包衣锅法（滚转制粒法）4）挤出滚圆法 5）离心抛射法 6）液中制粒法
第二篇：药剂学辅导教案散剂和颗粒剂第三章（范文）
药剂学辅导
第三张 散剂和颗粒剂 3.1 粉体学
3.1.1粉体学的概念 【熟】
研究粉体的基本性质及其应用的科学。
粉体最基本的性质是粒子的大小、粒度分布与形状, 粉体的比表面积、密度、孔隙率、流动性、润湿性等。3.1.2研究粉体学的意义 3.1.3粉体的性质 1．粒子大小和粒度分布
1）粒子大小（粒度）是粉体最基本的性质，它对粉体的溶解性、可压性、密度、流动性等均有显著的影响。
（１）表示粒子大小的方法：【熟】定方向径、等价径、体积等价径、有效径、筛分径等。
（２）粉体粒径的测定方法：【熟】显微镜法、库尔特记数法、沉降法、筛分法等。
A．显微镜法：光镜可测定0.5—100um级粒径，一般需测200至500个粒子。
B．库尔特记数法：应用库尔特记数器，将电信号换算成粒径完成测定。
C．沉降法：应用Stock。方程求出粒子的粒径，适于100um以下的粒径测定。D．筛分法：最早的方法，应用范围在45um以上。我国工业用标准筛用“目”表示筛号，目数越大孔径越小。2）粒度分布 通过粒度分布可了解粒子的均匀性。
2．粉体的比表面积 是指单位重量或体积的粉体所具有的表面积。比表面积大，粒径小，粉体的吸附性强。3．粉体的空隙率
1）概念 粉体层中空隙所占的比例。
2）分类 粉体内空隙率、粉体间空隙率、总空隙率 4．粉体的密度
1）概念 单位体积粉体的重量（质量/体积）。2）粉体体积的表示：
（１）粉体的真体积（Vt）
（２）粉体内部空隙的体积（V内）
（３）粉体间空隙的体积(V间)（４）粉体的充填体积（V=Vt+V内+V间）3）密度的表示方法
（１）真密度 M/Vt（２）粒子密度 M/（Vt+V内）
（３）松密度（堆密度）M/V（V=Vt+V内+V建）
同一种粉体的真密度是相同的，但松密度会有所不同，如MgO有重质与轻质之分，前者的松密度大，后者的小。4）粉体的密度定义的区别【熟】 ①真密度是粉体质量除以不包颗粒内外空隙的体积(真体积Vt)求得的密度，即pt=W／Vt。
②颗粒密度是粉体质量除以包括封闭细孔在内的颗粒体积Vg所求得密度，也叫表观颗粒密度，可用公式表示为pt=W／Vg
③松密度是粉体质量除以该粉体所占容器的体积V求得的密度，亦称堆密度，即pt=W／v，填充粉体时，经一定规律振动或轻敲后测得的堆密度称振实密度Pbt。
若颗粒致密、无细孔和空洞，则Pt=pg；一般情况下pt≥pg>Pbt≥Pb 5．粉体的流动性【熟】
1）休止角： 评价粉体流动性的指标。休止角(θ)小，流动性好。休止角≤400时，可以满足生产流动性的需要。
2）影响流动性的因素： 粒子大小、粒度分布、粒子形状、粒子间的粘着力、摩擦力、范的华力、静电力等。3）增加粉体流动性的方法：
（１）制成颗粒
（２）加入一定量的粗粉
（３）适当干燥
（４）加入助流剂、润滑剂
（５）改善粒子的形态 6．粉体的吸湿性【熟】 指粉体置于相对湿度较大的空气中，吸附水分，出现流动性降低或团块的现象。吸湿性是在固体表面吸附水分的现象。1）临界相对湿度（CRH）的概念：
当相对湿度提高到某一定值时，粉体的吸湿量急剧增加，此时的相对湿度即为CRH。CRH是水溶性药物的固有特征，药物吸湿性大小的衡量指标。
2）临界相对湿度（CRH）的特性：
（１）CRH越小，越易吸潮；反之亦然。
（２）Elder假说
几种水溶性药物混合（无相互作用），混合物的CRH约等于各药物CRH的乘积，即CRHAB≈CRHA×CRHB。
（３）水不溶性药物的吸湿性没有临界点，其混合物的吸湿性具有加和性。
7．粉体的润湿性【熟】 用接触角衡量粉体润湿性。接触角小，粉体润湿性好。
8.测定CRH有如下意义【熟】
①CRH值可作为药物吸湿性指标，一般CRH愈大，愈不易吸湿；
②控制生产、贮藏的的相对湿度控制在药物CRH值以下以防止吸湿；
③为选择防湿性辅料提供参考，一般应选择CRH值大的物料作辅料。3.1.4粉体学在药剂学中的应用 1．粒子大小对药剂质量的影响
1）含量均匀度 2）生物利用度 3）释药速度 4）稳定性 5）刺激性
6）混悬型药剂中药物粒子的沉降、结块、凝聚、刺激性、微血管栓塞、通针性等
2．流动性对药剂质量的影响 片重差异、装量差异、含量均匀度 3．吸湿性对药剂质量的影响 稳定性、流动性 4．润湿性对药剂质量的影响 崩解性、溶解性 3.2散剂
3.2.1散剂的概念和分类【掌】 一种或多种药物均匀混合而制成的粉末状制剂。
分类：①按组成药味多少来分类，可分为单散剂与复散剂；
②按剂量情况来分类，可分为分剂量散与不分剂量散；
③按用途来分类，可分为溶液散、煮散、吹散、内服散、外用散等。
3.2.2散剂的特点 【掌】
1．比表面积大、易分散、起效快； 2．外用有保护和收敛等作用；
3．工艺简单，剂量易控，便于婴幼儿服。4．贮运、携带比较方便； 3.2.3散剂的制备【熟】 工艺流程：粉碎与筛分→混合→分剂量→质检→包装储存 1．粉碎 2．筛分 1）药筛的种类
（１）工业用标准筛 以“目”数表示筛号，即以每英寸（25.4mm）长度上的筛孔数目表示。
（２）药典标准筛 以筛孔的平均内径表示筛号。3．混合的原则【了】
1）组分比例 相差悬殊，用等量递加法（又称配研法）混合。2）组分密度 差异大时，应先小后大。
3）组分的吸附性 先将量大且不易吸附的药粉或辅料垫底。4）组分的带电性 可加入抗静电剂克服。
5）含液体组分 用固体组分或吸收剂吸收该液体，至不显湿润为止。
6）含低共熔组分 先共熔再其它组分混匀。
7）倍散：在小剂量的毒剧药物中添加一定的填充剂，制成的稀释散。剂量0.1—0.01g制成10倍散，0.0l一0.001g制成100倍散，0.001g以下制成1000倍散。注意正确选用天平、用配研法、加着色剂（均匀性和区别浓度）。
4．分剂量
分剂量的方法：目测法、重量法、容量法。5．质量检查【熟】
1）均匀度 2）水分 3）装量差异（单剂量、一日剂量包装）4）卫生学检查 6．包装贮存
散剂应密闭贮藏，含挥发性或易吸湿性组分的散剂，尤应密封包装。
3.3 颗粒剂
3.3.1颗粒剂的概念【掌】 药物与适宜的辅料配合而制成的颗粒状制剂。
3.3.2颗粒剂的分类 可溶性、混悬型、泡腾性三类。3.3.3颗粒剂的特点 使用方便，可以直接吞服，也可冲水饮用，药效较快。
3.3.4颗粒剂的制备【熟】 同片剂相似，但不需压片，将颗粒经整粒、分级，装袋即可。
3.3.5颗粒剂的质量检查 【熟】
1．外观 颗粒应干燥、均匀、色泽一致，无吸潮、软化、结块、潮解等现象。
2．粒度 不能通过一号筛和能通过四号筛的总和不得超过8%。3．干燥失重 除另有规定外，不得超过2%。4．溶化性
可溶性颗粒剂应完全融化或允许有轻微混浊，但不得有焦屑等异物；混悬型颗粒剂应能混悬均匀；泡腾性颗粒剂应立即产生CO2气体，并呈泡腾状。5．装量差异
第三篇：药剂学辅导教案第二章
药剂学辅导
第二章片剂
重点内容
1．片剂的概念、特点、分类和质量要求
2．片剂辅料的分类及常用辅料的缩写、性质、特点和应用 3．制粒的目的
4．普通湿法制粒和干法制粒的方法 5．干燥的概念和方法 6．制粒压片和直接压片的方法
7．片剂成型的影响因素及压片中可能出现的问题及解决的方法
8．固体剂型的溶出理论 9片剂包衣的目的和种类
10．片剂包衣方法及包糖衣和包薄膜衣的材料与工序
次重点内容
1．粉碎、筛分和混合的方法及其影响因素 2．其他湿法制粒
3．干燥的基本原理及影响因素 4．片剂的崩解机理及影响因 5．片剂的质量检查和包装储存
考点摘要
本章是最重要章节之一
一、片剂的概念和特点【掌】
1．概念：片剂是指药物与辅料均匀混合后压制而成的片状制剂
2．片剂的特点：
①固体制剂稳定、量准、类型多、应用广；
②生产、贮输、携带、方便，成本低；
③吞服有困难（小儿、昏迷病人），生物利用度差。
二、片剂的分类【掌】
注意各类片剂的特点，并注意区分近似片剂剂型的概念： 1． 普通压制片（素片）
2．包衣片(包括糖衣片、薄膜衣片)3．泡腾片 含有泡腾崩解剂的片剂，加水后迅速崩解，适于儿童和吞服有困难的人应用。
4．咀嚼片 在口中嚼碎后再吞下的片剂 5．多层片 有两层或多层构造的片剂
6．分散片 多为难溶药，遇水能迅速（3分钟）崩解并均匀分散的片剂，也可含服、咀嚼。
7．舌下片 置于舌下或颊腔使用的片剂 8．口含片 含在口腔内使用的片剂
9．植入片 埋植于皮下的能产生持久药效的无菌片剂
10．溶液片 可溶药，临用前加水溶解成药物溶液后而使用的片剂，多为不可内服药物。11．缓控释片 能延长药物作用时间或控制药物释放速度的片剂
三、片剂的质量要求【掌】
①硬度适中；②色泽均匀，外观光洁；③符合重量差异的要求，含量准确；④符合崩解度或溶出度的要求；⑤小剂量的药物或作用比较剧烈的药物，应符合含量均匀度的要求；
⑥符合有关卫生学的要求(固体制剂均有此项要求)。
四、片剂的常用辅料【掌】
1．稀释剂(或称为填充剂)：增加片重或体积，从而便于压片，片重≤100mg 应加。1）淀粉类
淀粉：最常用，便宜，可压性差。还有粘合（其浆）、崩解（干燥粉）作用。
可压性淀粉：优良填充剂，可压、流动、润滑、干粘合和崩解作用，可粉末直接压片。
糊精：粘性大，不单独使用。2）糖类
糖粉：粘合力强，硬度大，吸湿。
乳糖：优良填充剂，价格较贵、不吸湿，稳定性可压性都好，可供粉末直接压片。
甘露醇：用于咀嚼片，有凉爽感，价格较贵，常与糖粉配用。3）其他
微晶纤维素：兼多种作用（湿润除外）作为粉末直接压片的干粘合剂，商品名“Avieel”。
无机盐类：硫酸、碳酸氢、碳酸等的钙盐等，防潮、油类吸收剂，但钙盐可主药的络合。
小结：
A 粉末直接压片：可用微晶纤维素、乳糖、可压性淀粉； B 淀粉（填充）、干燥粉（崩解）、浆（粘合）； C可压性淀粉：多功能辅料。2．粘合剂和湿润剂
1）湿润剂：诱发药物本身的粘性所加入的液体。常用湿润剂有蒸馏水和乙醇。
①蒸馏水：无粘性，常用浆类、醇代替；
②乙醇：有粘性，一般浓度30～70%，颗粒硬，可出现麻点片。2）粘合剂：具有粘性粉或粘稠液，多为胶浆剂或胶体溶液。
① 淀粉浆(常用8％～15％的浓度)：常用粘合剂和湿润剂。制法有煮浆和冲浆。
② 羟丙基纤维素(HPC)：湿法制粒压片和粉末直接压片的粘合剂。
③甲基纤维素(MC，水溶性)和乙基纤维素(Ec，不溶于水，缓控释制剂骨架型或膜控型)④羟丙甲纤维素(HPMC常用浓度为2％～5％)：崩解溶出快
⑤其他：羧甲基纤维素钠(CMC一Na常用浓度为1％～2％)、糖粉与糖浆：50％～70％的蔗糖溶液、5～20％的明胶溶液，口含片用、3％～5％的聚乙烯毗咯烷酮(PVP)的水溶液或醇溶液，咀嚼片用。它们粘性强用于可压差的药物、片硬崩解超限。
3．崩解剂：使片剂裂碎成细小颗粒的物质，多吸水膨胀。
缓(控)释片、舌下片、口含片、植入片不加入崩解剂。
常用崩解剂：
①干淀粉：用于不溶或难溶的药，易溶药反差，用外加法、内加法和内外加法（最好）。
②羧甲基淀粉钠(CMS-Na)：吸水膨胀300倍。
③低取代羟丙基纤维素(L—HPC)：吸水膨胀500--700倍。
④交联聚乙烯比咯烷酮(亦称交联PVP)：无高粘度凝胶层。
⑤交联羧甲基纤维素钠(cCNa)：与CMS-Na合用效佳。
⑥泡腾崩解剂(碳酸氢纳与枸橼酸)：产生Co2，应该防潮。4．润滑剂：是助流剂、抗粘剂和润滑剂(狭义)的总称，其中：
①助流剂是降低颗粒之间摩擦力从而改善粉末流动性的物质；
②抗粘剂是防止原辅料粘着于冲头表面的物质；
③润滑剂(狭义)是降低药片与冲模孔壁之间摩擦力的物质，这是真正意义上的润滑剂。
常用润滑剂：
①疏水性润滑剂：硬脂酸镁量大影响崩解或裂片，不宜用于乙酰水杨酸、某些抗生素及多数有机碱盐类的药物片剂；
②水溶性润滑剂：聚乙二醇类与月桂醇硫酸镁。
③助流剂：微粉硅胶(可作为粉末直接压片的助流剂)、滑石粉(抗粘剂)、氢化植物油
五、粉碎、筛分与混合 1 粉碎
粉碎是将大块物料破碎成较小的颗粒或粉末的操作过程。（机械力）
目的：减少粒径、增加比表面积。粉末的分级，控制物料的细度，获得较均匀的粒子群
（1）粉碎的意义
①细粉提高难溶性药物溶出度和生物利用度；
②细粉提高分散性，利于混合均匀，混合度与各成分的粒径有关； ③有助于从天然药物中提取有效成分等。
（2）粉碎机理、方法及设备
① 粉碎机理：粉碎过程依*外加机械力的作用破坏物质分子间的内聚力。（耗能）
力的形式：撞击、研磨、剪切、压缩、弯曲综合作用。
② 粉碎方法【熟】注意比较它们的对应关系.A、闭塞粉碎：粗、细粒反复粉碎的操作。常用于小规模的间歇操作；
自由粉碎：达到粉碎粒度的粉末排出而不影响粗粒的粉碎的操作。常用于连续操作。
B、开路粉碎：连续不断粉碎和把已粉碎的细物料取出。粗碎或粒度要求不高的粉碎； 循环粉碎：使粗颗粒重新返回到粉碎机反复粉碎的操作。粒度要求高的粉碎。
C、干法粉碎：粉碎干燥物料的操作。在药品生产中多采用干法粉碎。
湿法粉碎：药物加液研磨的方法。
D、低温粉碎：利用物料在低温时脆性增加、韧性与延伸性降低的性质以提高粉碎效果。
E、混合粉碎：两种以上的物料一起粉碎的操作叫混合粉碎。
③ 粉碎设备【了解】
球磨机冲击式粉碎机（万能粉碎机）气流式粉碎机胶体磨
粉碎原理
撞击与研磨作用，球和粉碎物料的总装量为罐体总容积的50% ～60%左右。锤击式粉碎旋锤高速转动的撞击作用。冲击柱式粉碎冲击柱的冲击作用。高速气流将药物颗粒之间或颗粒与室壁之间的碰撞作用。定子与转子的撞击与研磨作用。
适合
密闭，贵重物料的粉碎、无菌粉碎、干法、湿法粉碎。脆性、韧性物料以及中碎、细碎、超细碎等。热敏性物料和低熔点物料和无菌粉碎。可3～20um超微粉碎。混悬剂与乳剂等分散系的粉碎。2 筛分 筛分是将粒子群按粒子的大小、比重、带电性以及磁性等粉体学性质进行分离的方法。
目的：取得均匀的粒子群（分等和混合）
（1）影响筛分的因素【熟】归纳如下：
①粒径范围适宜，物料的粒度越接近于分界直径时越不易分离；
②物料中含湿量增加，粘性增加，易成团或堵塞筛孔；
③粒子的形状、密度小、物料不易过筛；
④筛分装置的参数。
《中国药典》2000年版把粉末分为六级。最粗粉、粗粉、中粉、细粉、最细粉、极细粉
药筛的分类
1）按筛网制作方法的不同 分为冲眼筛（模压筛）和编织筛 2）按筛孔划分标准的不同 药典标准筛和工业标准筛
（2）筛的规格：
①药典标准筛1—9号（内孔径由大到小）
② 工业筛10—140目（目表示每英寸长度上的筛孔数目）
③筛线直径不同，筛孔径也不同，筛孔径用um表示。
（3）筛分设备【了解】
旋动筛 振动筛 物料运动方式（同时）：
①旋动筛 常用于测定粒度分布或少量剧毒药、刺激性药物的筛分。
②振荡筛 具有分离效率高，维修费用低，占地面积小，重量轻等优点。
影响筛分效率的因素
１）粒子的因素（粉粒的形状、密度、带电性、含湿量）；
２）药筛的因素（筛的倾斜角度、振动方式、运动速度、筛网面积、物料层的厚度）。3 混合
（1）两种以上组分均匀混合的操作统称为混合，固一固、固一液、液一液等组分混合。
混合过程三种运动方式（综合作用）：①对流混合②剪切混合③扩散混合。
（2）混合方法与设备
混合方法：搅拌混合、研磨混合、过筛混合。
混和原则：有毒、贵重或组分相差悬殊的药品应采用“等量递增”的原则。
混合设备：容器旋转型和容器固定型。
① 容器旋转型混合机
A、水平圆筒型混合机 操作中最适宜转速为临界转速的70% ～90%；充填量约为30%。
B、V型混合机 操作中最适宜转速可取临界转速的30% ～40%；充填量为30%。
② 容器固定型混合机 搅拌槽型是常用的容器固定型混合机（混合时间长）。
2．片剂（2）
六、制粒、干燥与压片
为了掌握片剂的各种制备方法，片剂制备的两个重要前提条件，即用于压片的物料(颗粒或粉末)应该具有良好的流动性和良好的可压性。
1．湿法制粒压片【掌】
加粘合剂架桥或粘结作用使药粉聚结在一起而成颗粒的方法。
制粒目的：增加压片物料的流动性和可压性，以保证片剂的质量。
（1）湿法制粒的原理：
A液体的架桥作用：分之间产生粘着力；
B固体架桥，包括部分药物溶解和固化、析出，粘合剂的固结等。
（2）生产工艺流程
原辅料—粉碎过筛—称量—混合—制软材—制湿颗粒—干燥—整粒一压片
（3）制湿颗粒方法和设备
摇摆式颗粒机制粒、流化(沸腾)制粒、喷雾干燥制粒法、高速搅拌制粒，其中流化(沸腾)制粒，亦称为“一步制粒法”—物料的混合、粘结成粒、干燥等过程在同一设备内一次完成。
1)挤压式制粒机：药粉加粘合剂制软材，用强制挤压过筛制粒。（注意散剂不可挤压过筛）
2)转动制粒机：药粉加粘合剂，在转动、摇动、搅拌等作用聚结为球形粒子的方法。
3)高速搅拌制粒机：同时混合、捏合、制粒过程，节省工序、操作简单、快速，应用广泛。
4)流化床制粒机：在一台设备内可完成混合、制粒、干燥过程，又称一步制粒。可包衣。
(4)干燥：加热汽化，用气流或真空带走汽化水获得干燥产品的操作。
目的：提高药物的稳定性（防水解、霉变）。
加热方式：热传导、对流、热辐射、介电等加热，最普遍用对流加热（简称对流干燥）。
原理：加热产生温度差（热动力）A传热过程：物料表面传至内部； B传质过程：汽化；
C二过程同时进行，破坏固—液平衡。
物料水份性质：
A平衡水和自由水（游离水）：平衡水干燥过程无法除去，与物料性质，空气湿度有关B结合水和非结合水：理化和机械方式（后者）结合，易除去。
影响干燥速率的因素：
A恒速干燥段取决于汽化速率，可升温降湿强化； B降速干燥段取决于扩散速率，与物料温度和厚度有关。
干燥方法：
A按操作方式分为间歇式、连续式； B按操作压力分为常压式、真空式；
C按加热方式分为热传导干燥、对流干燥、热辐射干燥、介电加热干燥等。
干燥设备：箱式干燥器、流化床干燥器、喷雾干燥器。(5)其他制粒方法 1)干法制粒：
A*直接压缩力使颗粒间产生结合力，成为片状物后，再粉碎成所需大小颗粒的方法。
B干法制粒有重压法和滚压法。C用于热敏、易水解及压缩易成形的药。2)喷雾制粒：
A迅速完成浓缩、干燥、制粒过程；
B以干燥为目的叫喷雾干燥，制粒为目的时叫喷雾制粒。C适合于热敏性物料，制成的中空球状粒子具有良好的溶解性、分散性和流动性。
（6）压片机：有单冲压片机和多冲旋转压片机两大类。
单冲压片机主要由转动轮、冲模冲头及其调节装置、饲粉器三个部分组成。
A压力调节器：调节上冲下降的深度以调节片子的硬度； B片重调节器：调节下冲下降的深度以调节片重； C出片调节器：调节下冲提起的高度以将片子顶出模孔。
多冲旋转式压片机广泛使用的压片机，有19冲、33冲、55冲等多种型号，效率较高，压力分布均匀(上、下冲同时加压)，饲粉方式合理，机械噪音很小。目前国内多用的33冲压片机为双流程，它有两套压轮，每付冲旋转一圈可压成两个药片，产量较高，双流程旋转式压片机的冲数皆为奇数。5l冲、55冲高速压片机效率更高，已在国内部分药厂应用。2．干法制片
①结晶压片法：流动、可压性好的结晶药物，适当粉碎、筛分和干燥，再加入适量的崩解剂、润滑剂即可压成片剂。
②干法制粒压片【掌】：药物对湿、对热较敏感，可压性及流动性差，应用制粒的办法加以改善，可用干法制粒的方式压片。常先压成大型片子，再破碎成小颗粒后压片。
③粉末直接压片：粉末直接压片的药用辅料，如各种型号的微晶纤维素、喷雾干燥乳糖、磷酸氢钙二水合物、可压性淀粉、微粉硅胶(优良的助流剂)等。
七、影响片剂成型的主要因素有：【掌】
固体桥现象：压片压力和摩擦使颗粒熔融、重结晶、粘合剂的固结；
固体桥的多少可影响片剂的硬度、崩解度、溶出度； 与原辅料性质、用量、颗粒水分、压片压力有关。
1．药物的可压性：物料的弹性复原率大则可压性不好（易裂片）。2．药物的熔点及结晶形态：药物的熔点低（固体桥多），片剂的硬度大；立方晶和树枝状晶易于成型，而鳞片状或针状结晶不能直接压片（影响流动性和可压性）。
3．粘合剂和润滑剂：粘合剂用量越大片剂越容易成型（可影响硬度、崩解、溶出）。
4．水分：水分过多会造成粘冲现象，一般控制在3%。5．压力：加大压力和延长加压时间可有利于片剂成型（可影响崩解）。
八、片剂制备中可能发生的问题及原因分析【掌】 三原因：可从辅料、颗粒、设备三方面的原因分析 1．裂片和顶裂
片剂发生裂开的现象叫做裂片，如果裂开的位置发生在药片的上部(或下部)，习惯上称为顶裂，它是裂片的一种常见形式。压力分布的不均匀以及由此而带来的弹性复原率的不同，是造成裂片的主要原因。另外，颗粒中细粉太多、颗粒过干、粘合剂粘性较弱或用量不足、片剂过厚以及加压过快也可造成裂片。
由此可见，解决裂片问题的关键是换用弹性小、塑性大的辅料，从整体上降低物料的弹性复原率。其次依据问题采用相应方法解决。2．松片
片剂硬度不够，稍加触动即散碎的现象称为松片。影响片剂成型的因素，都直接决定了片剂的硬度，亦即决定了片剂是否会松片。3．粘冲
片剂的表面被冲头粘去一薄层或一小部分，造成片面粗糙不平或有凹痕的现象，一般即为粘冲；造成粘冲或粘模的主要原因有：颗粒不够干燥、物料较易吸湿、润滑剂选用不当或用量不足、冲头表面锈蚀或刻字粗糙不光等，应根据实际情况，查找原因予以解决。4．片重差异超限
即片剂的重量超出药典规定的片重差异允许范围，产生的原因及解决办法是：
①颗粒流动性不好，应重新制粒或加入较好的助流剂如微粉硅胶等，改善颗粒流动性；
②颗粒内的细粉太多或颗粒的大小相差悬殊，应除去过多的细粉或重新制粒；
③加料斗内的颗粒时多时少，造成加料的重量波动也会引起片重差异超限，所以应保持加料斗内始终有l／3量以上的颗粒；
④冲头与模孔吻合性不好，例如下冲外周与模孔壁之间漏下较多药粉，致使下冲发生“涩冲”现象，必然造成物料填充不足，对此应更换冲头、模圈。5．崩解迟缓(1)崩解机理简介
①形成溶蚀性孔洞机理 片剂中含有的可溶性成分遇水后迅速溶解，形成溶蚀性孔洞。②固体桥断裂机理 水分渗透片剂后，“固体桥”溶解，结合力消失。
③产气机理 含有泡腾崩解剂的片剂遇水后产生CO2气体。
④吸水膨胀机理 崩解剂吸水膨胀，体积增大，破坏片剂的结合力。
⑤湿润热机理 片剂吸水湿润产生湿润热，是片剂中的空气膨胀。(2)影响崩解的因素
①原辅料的可压性：可压性强片剂的孔隙率较小，透入水量少，崩解较慢。
②颗粒硬度：硬度小易受压碎片剂孔隙率和孔隙径R均小，透入水量少，崩解较慢。
③压片力：压力愈大片剂孔隙率及孔隙径R较小，透入水量和距离L均小，崩解较慢。
④表面活性剂：当接触角θ大于90度时，cosθ为负值，水分不能透人到片剂的孔隙中，即片剂不能被水所湿润，难以崩解。加入表面活性剂，改善其润湿性，降低其接触角θ，使cosθ值增大加快片剂的崩解。但易被水湿润的药(θ较小)，加入表面活性剂，降低了液体的表面张力r，不利于水分的透入，因此，不是任何片剂加人表面活性剂都能加速其崩解。
⑤润滑剂：疏水性滑润剂使接触角θ增大，水分难以透入，造成崩解迟缓。
⑥粘合剂：粘合力大，崩解时间越长。粘度强弱顺序：动物胶(如明胶)>树胶(如阿拉伯胶)>糖浆>淀粉浆。⑦崩解剂：低取代羟丙基纤维素(L-HPC)和羧甲基淀粉钠(CMS-Na)的崩解效果较好。
⑧片剂贮存条件：贮存环境的温度、湿度影响，即片剂缓缓的吸湿，使崩解剂无法发挥其崩解作用，片剂的崩解因此而变得比较迟缓。6．溶出超限
片剂在规定的时间内未能溶解出规定量的药物，即为溶出超限或称溶出度不合格，因片剂口服后，必须经过崩解、溶出、吸收等过程，任何一环发生问题都将影响药物疗效。对于片剂和多数固体剂型来说，Noyes—Whitney方程说明了药物溶出的规律： dC／dt=kSCs dC／dt为溶出速度；k为溶出速度常数；s为溶出质点暴露于介质的表面积；Cs为药溶解度。此式表明，药物从固体剂型中的溶出速度与K、S、Cs成正比。
２．改善固体药剂中药物溶出速度的方法
１）制成药物的微粉药物微粉化处理，增加表面积S。
２）制备研磨混合物药物与水溶性辅料共同研磨，防止药物细小粒子的聚集。
３）制成固体分散体选用水溶性的高分子载体，使药物以分子、离子形式分散在其中。
４）制成吸附于“载体”的混合物将难溶性药物先溶于能与水混溶的无毒溶剂中，再用多孔性载体将其吸附，药物以分子状态存在于载体中。7．片剂含量不均匀
小剂量的药，混合不均匀和可溶性成份的迁移是片剂含量均匀度不合格的两个主要原因。尤其当片剂含有可溶性色素，色素迁移到颗粒的外表面，形成“色斑”。片剂含量不均匀的原因1）片重差异过大2）混合不均匀3）可溶性成分在颗粒之间的迁移
九、包衣的目的和种类【掌】
目的：
①控制药物在胃肠道的释放部位；
②控制药物在胃肠道中的释放速度；
③掩盖苦味或不良气味；
④防潮、避光、隔离空气以增加药物的稳定性；
⑤防止药物的配伍变化；
⑥改善片剂的外观。
包衣的种类有二：糖衣和薄膜衣，其中薄膜衣又分为胃溶型和肠溶型两种。
包衣的方法：
滚移包衣法：包括普通锅、埋管锅、高效锅包衣法。可用于包糖衣或薄膜衣。
悬浮包衣法：（流化包衣法或沸腾包衣法）适用包薄膜衣。
压制包衣法：用压片机实施压制包衣，适用于包各类衣，尤其是药物衣（多层片）。
十、包衣的材料与工序 1．糖衣目的和材料【掌】
①包隔离层：防水分入片芯。包衣材料：10％玉米朊和15％～20％虫胶及10％邻苯二甲酸醋酸纤维素(CAP)的乙醇溶液，10％～15％明胶浆或30％～35％阿拉伯胶浆。
②包粉衣层：消除棱角，用交替加糖浆和滑石粉的方法，包一层较厚的粉衣层。
③包糖衣层：表面光滑平整、细腻坚实。加入稀的糖浆。
④包有色糖衣层：美观、识别，与包糖衣层的工序同，区别糖浆中加食用色素。
⑤打光：增加光泽和表面的疏水性。一般用四川产的米心蜡，常称为川蜡。
2．薄膜衣的材料【掌】
(1)胃溶型即在胃中能溶解的高分子材料，适用于一般的片剂薄膜包衣，包括：①羟丙基甲基纤维素(HPMC)；②羟丙基纤维素(HPC)；③丙烯酸树脂VI号；④聚乙烯吡咯烷酮(PVP)。
(2)肠溶型是指在胃中不溶、肠液才溶解的高分子薄膜衣材料，包括：邻苯二甲酸醋酸纤维素(CAP)、邻苯二甲酸羟丙基甲基纤维素(HPMCP)、邻苯二甲酸聚乙烯醇酯(PVAP)、苯乙烯马来酸共聚物、丙烯酸树脂I、Ⅱ、Ⅲ号(甲基丙烯酸与甲基丙烯酸甲酯的共聚物)。(3)水不溶型是指在水中不溶解的高分子薄膜衣材料，包括①乙基纤维素②醋酸纤维素。
(4)其它辅助性的物料，如增塑剂有丙二醇、蓖麻油、聚乙二醇、硅油、甘油、邻苯二甲酸二乙酯或二丁酯等，遮光剂二氧化钛；食用色素有苋莱红、胭脂红、柠檬黄及靛蓝等。
十、片剂的质量检查【熟】
（一）片剂的质量检查项目：外观性状、片重差异、硬度和脆碎度、崩解度(压制片崩解时限为15min，浸膏片、糖衣片、薄膜衣片为60min)、溶出度或释放度、含量均匀度。
1．外观性状：完整光洁，色泽均匀，无异物，无杂斑，有效期内保持不变。
2．片重差异：取20片称重，将每片片重与平均片重比较，超出差异限度的药片不得多于2片，并不得有1片超出限度1倍。糖衣片、薄膜衣片应在包衣前查片芯的重量差异，包衣后不再检测。查均匀度的片剂，不必查片重。
3．硬度和脆碎度：应用孟山都硬度计法和罗许脆碎仪法。4．崩解度（崩解时限）：吊篮法检查。其中压制片（素片）为15min。包衣片（浸膏片、糖衣片、薄膜衣片）为60min（素片的4倍）。而肠溶衣片在人工胃液中2小时内不得有裂缝、崩解或软化等，在人工肠液中1小时内需全部溶散或崩解并通过筛网。5．溶出度或释放度：如口含片、咀嚼片（不查崩解度）。6．含量均匀度：取10片分别测定每片的相对含量，按《中国药典》法检查判断是否合格。
（二）片剂的包装与贮存
要求：密闭防潮，使用方便； 1.多剂量包装：玻璃瓶、塑料瓶 2.单剂量包装：泡罩式(水泡眼)窄条式
（三）片剂的处方设计薄膜衣材料的种类 材料名称胃溶型肠溶型水不溶型增塑剂遮光剂
羟丙基甲基纤维素HPMC√
丙烯酸树脂Ⅳ号，Eudrugit E 相似√
邻苯二甲酸醋酸纤维素 CAP √
丙烯酸树脂Ⅰ号，与Eudrugit L30D相似 √
丙烯酸树脂Ⅱ号，与Eudrugit L100相似 √
乙基纤维素 EC √
醋酸纤维素 CA √
丙烯酸树脂Ⅲ号，与Eudrugit S100相似 √
邻苯二甲酸二乙酯（或二丁酯）
√
甘油、丙二醇、硅油
√
二氧化钛
压片制备中可能发生的问题及解决方法 问题原因及解决办法
裂片压力分布不均匀、辅料弹性大塑性小造成弹性复原率不同；加压过快；颗粒过干；细份太多；
松片压力不够，粘合剂使用不当，润滑剂使用不当，物料弹性大。
粘冲粘模颗粒干燥不够，环境湿度大，润滑剂使用不当，冲头表面锈蚀或刻字粗糙不光。
片重差异大颗粒大小不均匀，流动性差，加料斗装量变化，下冲升降不灵活。
崩解迟缓压力过大，崩解剂、粘合剂、润滑剂使用不当。
溶出超限药物溶解度小，溶解速度慢，片剂崩解慢，含量不均匀片剂重量差异过大，小剂量药物混合不均匀，颗粒干燥时可溶性成分的
第四篇：辅导方案和教案
怎样写辅导方案？
辅导方案包括“个性化分析”和“辅导计划”两部分。
辅导方案是根据学生的具体情况，做出心理行为、文化课程度、学科特点等的个性化全面分析，本着因人施教的原则，制定的辅导内容、方法、措施和目标，并根据学生的发展变化，不断调整、修订和完善。辅导方案对教案设计，课堂教学，起着统帅，制约，调控三个作用。① 了解学生情况：
通过前两三次课对学生以下情况作了解： 如：学生的生活、学习、思想表现（特别是谁做主）；学校老师对学生的评价；家长的要求；学生的要求；学生学业如何，特别是对重点、难点、考点的掌握，要了解清。为准确把握学生特点，分析学生情况，制定辅导方案做准备。② 对学生个性化分析;
老师要对学生的信息，综合整理分析。主要是以下方面：学生的性格特点、学习态度、学习方法、生活习惯和学习习惯、学习效率、学习精力、学科情况等
A、性格：（属于）活泼型、力量型（）、完美性、平和型、理智型、情绪性、内向型、外向型等。B、学习态度：主动安排学习还是靠监督；不懂就问还是不会就不会无所谓；是否亟待成绩提高；上学是为了学知识，还是为了混文凭等。认为前途无量还是没有希望；父母老师对自己严格要求时是应该的还是觉得不近人情，啰啰嗦嗦惹人烦；对任何事情都无所谓，但很在乎名誉；学习成绩差时是感觉自卑，自暴自弃还是奋起直追；愿意让老师提问还是害怕提问等。搞不清问题时是独立思考还是求助他人或直接放弃，喜不喜欢这一学科或这个老师，或者是学不会根本不愿学。
C、学习习惯：课前是否预习，听讲是否认真；参加合作学习发言是否积极主动；是否习惯记课堂笔记，每堂课是否都有总结；是否能独立、按时、认真完成作业，能否正确对待考试；学习有无计划。D、生活习惯：生活是否有规律（起床、休息）；是否爱看电视、玩游戏、上网聊天；能否严格要求自己，遵守校纪校规；能否尊敬师长，团结同学，互帮互助。
E、学习能力：在老师授课时，思考问题是否清晰，是否能迅速接受老师所讲内容，有无解决问题的能力与方法；能否举一反三，发挥创造性思维。
对学科知识掌握程度：在基础知识及知识延伸程度、综合运用能力方面哪些掌握得好，哪些掌握得差？模糊点、薄弱点在哪？是需要知识系统化，还是需要强化训练？是不懂，还是懂了不会运用？ 方案要求：科学、实用、易操作。
在这里要强调三个到位： A认识到位 B重视到位 C执行到位
3、辅导计划的制定
依照学生的个性化分析，根据学生存在的问题，准备分几个阶段去解决。每个阶段所安排的辅导内容，每节课的规划，采取的方法和措施，学生的预期效果。计划定期测试和回访作为辅导辅助手段。记录学生在校考试成绩变化，定期对学生测评，注重学生进步率，且把结果告知家长。
4、调整方案
学管师电话回访家长时，查老师是否与家长沟通，沟通质量如何，家长有什么建议和意见（对老师的看法，不好意思直接对老师讲的意见），以及对老师的满意度。学管应将信息反馈给老师，以利方案修订。
根据上述情况修改辅导方案（一般是每月修改一次）。只有不断地调整，才能贴近学生的实际。
回访
1、回访的重要性：回访是课堂教学的延续，是辅导教学的重要内容，是家长与教师沟通的桥梁，有助于双管双教，有助于提高教学效果，同时也有助于续费。
2、回访要求与技巧：
A有目的性（每次回访要目的明确，达到家长的认可、理解、支持、配合）B语言准确、态度要好。尊重家长、热情、和蔼、庄重、有礼有节、声音悦耳亲切、语言准确、文明，用词前卫科学，注意把握回访时间和时机。要注意占领主导地位，掌握心理学、教育学必要的理论知识，体现对学生的关爱和高度负责，注意对学生赞赏，不伤害学生人格，对学生问题、问题学生注意说法上的讲究。
3、回访时机的把握：（在以下情况时，一定要及时回访）
①师生了解不深时 ②学生情况不稳时 ③学生发生变化时（或好或差）④矫正学生不良行为时 ⑤学校考试前后关键时 ⑥学生将要续费时 ⑦“问题家长”可能有意见时
4、注意事项：回访时要避开家长午休时、驾车时，发现家长不方便时应主动婉言中止另约时间
5、回访形式：电话、网络、当面
6、回访内容
（1）、沟通交流（汇报教学）（讲过程、讲成效）：向学生家长汇报这节课或这段时间教学的过程（内容、方法）、成效（学生的收获、转变、提高及赞赏）。
（2）、谈下段教学计划：（讲问题、讲措施、许承诺）向学生家长说明学生还存在哪些主要问题，计划采取什么措施和方法处理解决，大致在多长时间内会达到什么效果。（3）、解答家长疑惑问题：
①上这么多课了，为什么孩子的分数提高的不明显？
②的学习方法是不是不对？应该怎样养成良好的学习习惯（方法）？
③ 我们孩子现阶段学习的情况怎么样？有提高吗？ ④孩子学习作业太多，能不能只上一个小时？
⑤ 孩子学习态度认真，也能认真完成作业，也听老师的话，成绩怎么老提不上来？ ⑥
孩子上课的接受能力如何？针对我们孩子这种情况，大概多少次课能提高？ ⑦孩子成绩忽高忽低，如何改进？ ⑧我们怎样跟孩子沟通，孩子才能接受？
第五篇：明喻和暗喻微教案
“明”说修辞手法之明喻和暗喻微教案
教学目的：
1．通过学习，使学生了解比喻是什么，明喻和暗喻的基本形式。2．通过学习，让学生了解明喻和暗喻的区别，能区分明喻与暗喻。3．通过学习，简单了解明喻、暗喻和借喻与比喻的逻辑关系。教学重点：
明喻、暗喻的表达形式和区别 教学过程： 1．导入
学习比喻句时我们会经常听到“明喻”和“暗喻”，明喻是什么？暗喻又是什么呢？明喻和暗喻都是比喻的基本类型之一。2．新授
1）比喻的定义及要素
众所周知，比喻是一种修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，两种事物本质不同却有相似之处。其中被比喻的甲事物称为“本体”，比喻成的乙事物称为“喻体”。如：苹果又大又红，像灯笼一般。这个句子将又大又红的苹果比喻为灯笼，苹果是本体，灯笼是喻体，像是比喻词。
2）明喻
明喻就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。“苹果又大又红，像灯笼一般”这个句子中，本体、喻体和比喻词都出现了，所以它是明喻。
3）暗喻 暗喻又叫隐喻，只出现本体和喻体，不用明确的比喻词，通常用“是、变成、成为、等于”来连接本体和喻体。如：红红的苹果成为庆祝丰收的灯笼。同样是将苹果比喻为灯笼，却没有用明显的比喻词，这就是暗喻。
4）小结
现在你知道如何区别明喻和暗喻了吗？明喻和暗喻都出现本体和喻体，明喻有“像”“好像”“仿佛”“犹如”“好似”“如同”等明确的比喻词；暗喻则没有明确的比喻词，而是用“是、变成、成为、等于”来代替比喻词。3.练习
1）出示题目：你会分辨明喻和暗喻了吗？试试吧。1.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
2.这一朵朵菊花，远看如同一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
3.春天到了，大地变成了一片绿毯。
4.月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。5.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
6.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。7.地中海沿岸成为西方文明的摇篮。
8.更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。2）讲解答题要点：
明喻和暗喻都出现本体和喻体，明喻有“像”“好像”“仿佛”“犹如”“好似”“如同”等明确的比喻词，而暗喻则用“是、变成、成为、等于”来代替比喻词。仔细观察，第1句将北极星比喻为指路灯，北极星是本体，指路灯是喻体，有明确的比喻词“像”，它是明喻；与之相似，第2句将菊花比喻成绣球和丝绸，有明确的比喻词“如同”和“好似”，第4句把月光比作流水，有明确的比喻词“像”；第6句把华灯倒影比喻成宝石，也有明确的比喻词“宛如”，它们都是明喻。我们再来看第3句把大地比喻成绿毯，大地是本体，绿毯是喻体，句子中没有明确的比喻词，而是用“变成”来代替，它是暗喻；与之相似的第5句将书比喻成阶梯，用“是”代替比喻词，第7句把地中海沿岸比喻成西方文明的摇篮，用“成为”代替比喻词，第8句把层峦叠嶂比喻为水墨山水，用“成了”代替比喻词，因此它们都是暗喻。4．结束语
比喻的基本类型有三种，明喻、暗喻和借喻。什么是借喻？借喻有什么特点呢？我们将在下一个微课程中学习。欢迎继续关注明说修辞手法系列课程。谢谢！
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