早教精品班一日流程表

第一篇：早教精品班一日流程表

行知早教班一日活动流程

8：00～9：00 生活活动(盥洗、早餐、如厕等)、餐后活动(自主游戏等)早上幼儿到幼儿园之后一般就是早餐时间。跨世纪幼儿园以及全国的跨世纪加盟幼儿园都是这样做的，没有什么特别的。跨世纪教育建议餐后自主活动环节可以让孩子看看绘本，不要让孩子自己蹦、跑、跳、闹。

9：00～11：30 学习活动(集体、小组或个别学习)、体育活动(集体活动、自选活动或课间操)、自主游戏活动，生活活动(盥洗、晨点、如厕等)一般幼儿的注意力集中的时间都不长，所以一节课的时间建在30分钟之内。集中学习之后，跨世纪教育会让孩子自主选择他们喜欢的内容进行练习，这就是蒙氏教育，这也是跨世纪全国的加盟园看重的教育品质！

11：30～12：15 生活活动(盥洗、午餐等)、餐后活动(散步、自主游戏等)在这里跨世纪教育必须要友情提示各位幼儿园老师们，午饭如果孩子吃的很饱，一定不要让孩子立即上床睡觉，要让他们稍微活动一会儿，消化之后再睡觉。因为在此之前有过悲剧。跨世纪是负责的幼儿园加盟品牌，不愿意看到悲剧再次发生。12：15～14：30 生活活动(午睡、如厕等)

14：30～离园前 学习活动(集体、小组或个别学习)、体育活动(集体活动、自选活动或课间操)、自主游戏活动，生活活动(盥洗、午点、如厕等)下午的活动最好多以游戏为主，因为下午幼儿的注意力都不如上午好，所以跨世纪会建议所有的加盟园用游戏去吸引孩子的注意力，让孩子在游戏中学到知识。

离园 生活活动(离园)

其实，跨世纪教育的做了25年的幼儿园加盟服务，如今有800多年加盟幼儿园，是建议所有的幼儿园都以游戏为主，摒弃传统教育的填鸭式教学模式。这也是教育部正式发文公布的幼儿园规定。因此跨世纪的幼儿教育一直走在全国的前端。

第二篇：学前班一日流程表

学前班一日流程表

8：00—8：30 晨检~~~入厕喝水 8：30—9：00 早餐 9：00—9：10 入厕~~~喝水 9：10—9：40 第一节教学课 9：40—9：50 入厕~~~喝水 9：50—10：00 准备早操 10：00—11：00活动时间

11：00—11：10入厕~~~喝水~~~喝加餐 11：10—11：30第二节教学课 11：30—11：40入厕~~~喝水 11：40—12：00第三节教学课 12：00—12：10入厕~~~喝水 12：10—12：40午餐时间 12：40—12：55入厕~~~漱口 12：55—14：20午休时间

14：20—14：40入厕~~~喝水~~~整理孩子卫生午检 14：40—14：55加餐时间~~~入厕~~~喝水 14：55—15：25第四节教学课

15：25—15：45入厕~~~喝水~~~整理幼儿卫生~~~准备物品

第三篇：早教班发言稿

亲爱的老师、尊敬的各位家长、可爱的宝宝们：

大家好！

我是***的爸爸，今天我很高兴能参加我们宝宝早教班的毕业典礼，能和大家一起相聚在多米乐早教中心是我们的缘分，能作为孩子家长代表发言更是我的荣幸。

在多米乐的一年里，我们和老师共同见证了早教班每一个宝宝的成长。甚至作为家长的我们也学到了很多教育孩子的好方法。让我最感同身受的是瑶瑶从一个胆小、爱哭、爱闹，没有礼貌的的孩子慢慢变成了现在爱学习、爱唱歌、讲礼貌、听话的好孩子。在这里她交到了人生中第一批好同学、好朋友。也第一次真正了解了“老师”这个名词的含义。她很喜欢老师，喜欢多米乐所有的老师。对每个星期的课都充满着期待，每个要上课的日子，她都会起的很早，穿着最喜欢的衣服，背小书包，吵着要第一个到学校，因为她真的喜欢上了这里。

老师们也非常的辛苦，为了充分发掘孩子们天生好玩好动、喜欢色彩的特点，老师们可谓是绞尽脑汁、煞费苦心。他们从感官、触觉、听觉、多方面去培养我们的宝宝，从做韵律操、唱儿歌、玩游戏到识数字、认颜色、玩涂鸦等一系列有益身心健康的活动他们都是亲历亲为，面面俱到，在加强宝宝们动手能力的同时又让他们尝到了学习知识的乐趣。0-3岁的宝宝他们的理解力和接受力处在刚刚发育的阶段，有很多意识和思路，只有通过不断的重复才能被他们记住，这时就需要我们老师耐心、细心、不厌其烦的重复着相同的语言和动作，当你家孩子通过不断的重复熟悉一个游戏之后，他会将这个游戏所贯穿的思维方式自然而然地应用到生活中去。

举个例子，每次离开学校老师都会和小朋友们一一挥手说再见，而我每次要出去上班，我就会对我家瑶瑶说，爸爸要上班去了，她就会很自然的跟我挥手说拜拜。后来发现很多动作都是在屡次重复中学会的，包括生活中看到她画过的小动物，她就会叫出名字。知道怎样跟新认识的小朋友自我介绍等等。现在我们家瑶瑶无论是语言能力还是动手能力都有了超出我们想象的进步。有的时候真的很庆幸我们的选择没有错。给孩子一个“肯定”的环境，正是我十分认可多米乐的一个地方。瑶瑶在早教班里我很少听到老师的批评更多的是表扬。当她犯错的时候，老师会非常有技巧地进行正面的引导，让她自然而然地认识到自己的错误，孩子在这样的环境里，变得越来越有自信、学会了积极主动地去关心别人、学会了开动小脑筋自己去想解决问题的办法，这些品质可是千金难换的！

现在的父母工作都很忙，一般在家都是爷爷、奶奶带的，孩子在这样的环境中长大，不仅阻碍了他们的语言发展能力，更可能影响到他们以后的思维方式。多米乐早教中心正好解决了父母工作繁忙、爷爷奶奶自身文化程度有限的后顾之忧，一方面给父母和孩子一个定时在一起的亲子互动时间，另一方面又传授了很多如何和宝宝相处的好方法，早教学校不仅是为宝宝们开办的，让他们开心成长的，更是一所家长学校，家长在这里可以和孩子一起成长，重新认识自己的孩子，这绝对是一种奇妙的体验，快乐成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成的。在多米乐的这些日子我想一定会成为孩子快乐童年回忆的一部分，也是我们家长一次难忘的经历。在坐的各位家长，孩子是我们的希望，孩子是祖国未来的栋梁，祝愿所有在多米乐学习过的小朋友们在以后的生活中学习进步、健康快乐！谢谢大家！

第四篇：早教班发言稿

发言稿

亲爱的老师、尊敬的各位家长、可爱的宝宝们：

大家好！

我是苹果班顾晟乐的爸爸，今天我很高兴能参加我们0-3岁宝宝早教班的毕业典礼，能和大家一起相聚在小叶芽早教中心是我们的缘分，能作为孩子家长代表发言更是我的荣幸。

首先我简单讲讲我家小乐乐上了早教班后的一些变化，记得他刚来小叶芽的时候，老师告诉我他是班里胆子最小的一个，连教室都不敢进，还老是哭，吵着他的奶奶要回家，但随着每周2次早教课程的进行，现在的他喜欢来上课，喜欢和他的小伙伴们玩，每次在家的时候还总是问我：爸爸，我们什么时候再去小叶芽啊！我一直认为，孩子只有在快乐的环境中成长，才会具有更健全的性格和阳光的心态，知识可以在他们懂事以后再慢慢学，快乐的体验却是需要及早开始的。在早教班上课，那种由学校、老师、其他小朋友一起营造出的快乐的氛围却是家里无论如何不可能具备的。看着他一天天的健康成长，一天天的活泼开朗，这感觉不亚于自己中了彩票千万大奖。

说到这我还想夸夸我们的老师们，由唐老师、李老师、张老师组成的师资力量那是分工明确、配合默契，相当的给力。唐老师和蔼可亲、李老师可爱大方、张老师的声音悦耳动听，让我们的小宝宝一进小叶芽就感觉到了自己家，没有了陌生感和恐惧感。大家都知道早教的孩子年龄还小，如果课程安排的不合理不有趣，那是无法吸引孩子们的兴趣和注意力，为了充分发掘孩子们天生好玩好动、喜欢色彩的特点，老师们可是绞尽脑汁、煞费苦心。他们从感官、触觉、听觉、想着法去培养我们的宝宝，从做韵律操、唱儿歌、玩游戏到识数字、认颜色、玩涂鸦等一系列有益身心健康的活动他们都是亲历亲为，面面俱到，在加强宝宝们动手能力的同时又让他们尝到了学习知识的乐趣。0-3岁的宝宝他们的理解力和接受力处在刚刚发育的阶段，有很多意识和思路，只有通过不断的重复才能被他们记住，这时就需要我们老师耐心、细心、不厌其烦的重复着相同的语言和动作，当你家孩子通过不断的重复熟悉一个游戏之后，他会将这个游戏所贯穿的思维方式自然而然地应用到生活中去。

举个例子，每次离开学校老师都会和小朋友们一一挥手说再见，而我每次要出去上班，我就会对我家小乐乐说，爸爸要上班去了，你要对我说什么呢，然后他就知道要挥手说拜拜了。后来发现很多动作都是在屡次重复中学会的，包括叫叔叔、阿姨、哥哥、姐姐。

我很关心我的孩子每次在早教班上课的情况，我想在坐的各位也一样，所以我会向老师们询问我孩子今天的表现怎么样啊，有没有调皮啊，老师就会如实的告诉我孩子的优缺点，让我及时正确的引导他哪些该做，哪些不允许做，哪些要制止，哪些要保持，扬长避短、发挥所长，现在我孩子的语言能力很强，动手能力还待加强。

给孩子一个“肯定”的环境，正是我十分认可早教的一个地方。我的儿子在早教学校很少听到批评的、对他有负面评价的话，相反的听到最多的都是表扬的、赞许的言语，当他犯错的时候，老师会非常有技巧地进行正面的引导，让他自然而然地认识到自己的错误，孩子在这样的环境里，变得越来越有自信、学会了积极主动地去关心别人、学会了开动小脑筋自己去想解决问题的办法，这些品质可是千金难换的啊！

现在的父母工作都很忙，一般在家都是爷爷、奶奶带的，孩子在这样的环境中长大，不仅阻碍了他们的语言发展能力，更可能影响到他们以后的思维方式。小叶芽早教中心正好解决了父母工作繁忙、爷爷奶奶自身文化程度有限的后顾之忧，一方面给父母和孩子一个定时在一起的亲子互动时间，另一方面又传授了很多如何和宝宝相处的好方法，早教学校不仅是为宝宝们开办的，让他们开心成长的，更是一所家长学校，家长在这里可以和孩子一起成长，重新认识自己的孩子，这绝对是一种奇妙的体验，快乐成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成的。在坐的各位家长，神马都是浮云，孩子是我们的希望，孩子是祖国未来的栋梁，祝愿所有在小叶芽学习的小朋友们学习进步、健康快乐！谢谢大家！

第五篇：早教中心人事前台一日工作流程及职责

人事前台一日工作流程

（一）卫生

1、每天早上8：30、中午14：30和下午17：30前检查前台区域（包括前台区、监控区、入口区、换鞋区、家长等候区）的卫生和物品摆放情况，及时收纳整理，保持各桌椅整齐，桌面、地面清洁无杂物；

2、负责仓库物资的领用、整理，及时更换垃圾袋和厕所用纸。

3、及时整理鞋套；

4、早上到中心后打开公共区域小灯，打开所有的门窗以便通风；

5、中午幼儿休息关上前台区域灯，只留进门区小灯；14:30准时放音乐，并将公共区域小灯打开；

6、准备好相关的签到登记表、来访登记表、药品登记表等。

（二）安全

1、前台不允许出现脱岗现象，如需暂时离开，可请其他老师暂时帮忙；

2、如有幼儿跑至前台区域，必须马上放下手头工作，看护幼儿并立即通知相应老师。

（三）接待来访

1、注意个人卫生，身上、口中无异味，头发干净；穿戴干净整洁，及时更换衣物。

2、有人进门/按门铃，马上起身开门迎接并询问来访事由，接待来访者热情周到，弄清来访者身份和意图，引导其进行换鞋、来访登记等，递上温水，并通知相关老师接待；；

3、每隔15分钟左右添水,来访者告辞时起身道别；

4、来访者离开后2分钟以内清理水杯、整理桌椅等，保持中心的整洁；

5、若来访者要找的人不在，记录下来访者的联系方式，及时通知相关人员。

（四）电话的接听

1、电话铃响两声后立即接听，开场白：“您好！北京童域”注意礼貌用语，声音柔和；

2、电话铃响超过3声，接听电话应该致歉；

3、接听电话时应控制音量，不应影响其他人的正常工作；

4、对方所要找的人不在时，应询问对方是否希望留言或留下回电号码，切忌立 即挂断电话；

5、通话之后，应轻轻挂断电话，并且尽可能等对方挂断后再放下听筒；

6、没有接听到的电话应根据来电显示及时回拨，首先致歉，再询问刚才来电的 目的。

（五）考勤统计

1、熟悉门禁考勤系统的管理，根据公司人员情况及时增加或更改考勤人员信息；

2、如有员工请假，需至前台填写《请假登记表》并注明请假原因、时间及时数； 园长签字同意后作为考勤依据；若上级不同意，需注明理由再返回申请人；

3、每月30/31日将门禁考勤统计数据备份，并综合人员请假情况统计考勤，签字后交园长审核签字；

4、园长返回后原件由行政后勤主管归档，另复印一份考勤统计公示。

（六）人事

1、了解公司情况、人才需求等；

2、拟定招聘计划；

3、网上发布和收集人力资源招聘信息，电话/短信邀约面试；

4、拟定面试内容，负责主管级以下人员的初试；

5、编写、更新员工花名册；

6、人事信息动态分析；

7、人员离职原因调查分析。