建筑电气施工图识读

第一篇：建筑电气施工图识读

《房屋构造与工程图识读》 精品课程

电 子 课 件

情境五：设备施工图识读 子情境三：建筑电气施工图识读

一、建筑电气工程图识读基本知识

建筑电气工程图是电气图的重要组成部分，是建筑电气工程进行造价和施工的依据。这就要求造价和施工人员必须能识读电气工程图。不但要掌握电气图的基本知识，而且要掌握建筑电气工程图的特点及一般阅读程序。

一）电气图的表达形式

要确定电气图采用何种表达形式，应根据图样的使用场合和表达的对象。《电气制图》(GB6988)规定，电气图的表达形式分为四种：

1．图

图是用图示法的各种表达形式的统称。图也可定义为用图的形式来表示信息的一种技术文件。

根据定义，图的概念是广泛的。它不仅指用投影法绘制的图(如各种机械图)，也包括用图形符号绘制的图(如各种简图)以及用其他图示法绘制的图(如各种表图)等。

2．简图

简图是用图形符号、带注释的围框或简化外形表示系统或设备中各组成部分之间相互关系及其连接关系的一种图。在不致引起混淆时，简图可简称为图。简图是电气图的主要表达形式。电气图中的大多数图种，如下面将要定义的系统图、电路图、逻辑图和接线图等都属于简图。

“简图”是一技术术语，切不可从字义上去理解为简单的图。应用这一术语的目的，是为了把这种图与其他的图相区别。再者，我国有些部门曾经把这种图称为“略图”。为了与其他国家标准如《机械制图 机构运动简图符号》(GBu60一84)的术语协调一致，故采用了“简图”而不用“略图”。

3．表图

表图是表示两个或两个以上变量之间关系的一种图。在不致引起混淆时，表图也可简称为图。

表图所表示的内容和方法都不同于简图。经常碰到的各种曲线图、时序图等都属于表图之列。之所以用“表图”，而不用通行的“图表”，是因为这种表达形式主要是图而不是表。国家标准把表图作为电气图的表达形式之一，也是为了与国际标准取得一致。

4.表格

表格是把数据按纵横排列的一种表达形式。用以说明系统、成套装置或设备中各组成部分的相互关系或连接关系，或者用以提供工作参数等。表格可简称为表，如设备元件

第1页 《房屋构造与工程图识读》 精品课程

电 子 课 件

二）电气图的通用画法

电气图的通用画法或称通用表示法，可分为三类：

1．用于电路的表示方法

(1)多线表示法。多线表示法是指每根导线在简图上都分别用一条线表示的方法。如图1—1所示。

(2)单线表示法。单线表示法是指两根或两根以上的导线，在简图上只用一条线表示的方法。如图1-2所示。图1—1 多线表示法示例(y-△启动器)

图1—2 单线表示法示例(Y-tx启动器)在同一图中，必要时单线表示法和多线表示法可以组合使用，如图1-3所示。

2．用于元件的表示方法

(1)集中表示法。集中表示法是把设备或成套装置中一个项目各组成部分的图形符号，在简图上绘制在一起的方法，如图1—4所示。集中表示法一般只适宜于简单的图。《房屋构造与工程图识读》 精品课程

电 子 课 件

(2)半集中表示法。半集中表示法是为了使设备和装置的电路布局清晰，易于识别，把一个项目中某些部分的图形符号，在简图卜分开布置，并仅用机械连接符号来表示它们之间关系的方法。在这里，机械连接线可以是直线，也可以折弯、分支和交叉。这种表示方法显然适用于内部具有机械联系的元件。如图1-5所示。

(3)分开表示法。分开表示法是为了使设备和装置的电路布局清晰，易于识别，把一个项目中某些部分的图形符号在简图上分开布置，并仅用项目代号来表示它们之间图1—3单线表示法和多线表示 关系的方法。这种表示法显然适用于内部具有机械的、磁法组合使用示例(Y—△启动器)的或光的功能联系的元件。参见图1—6。分开表示法在过

二、建筑电气工程安装常用材料

一）电 线、电 缆在建筑电气工程中室内配电线路最常用的导线主要是绝缘电线和电缆。

1、绝缘电线

绝缘电线主要有塑料绝缘电线和橡皮绝缘电线两大类，其型号和特点见表2—1。

二）电缆

在配电系统中，最常见的电缆有电力电缆和控制电缆。输配电能的电缆，称为电力电缆。控制电《房屋构造与工程图识读》 精品课程

电 子 课 件

缆是用在保护、操作等回路中来传导电流的。电缆既可用于室外配电线路，也可用于室内电缆布线。

(一)电缆的基本结构

电缆的基本结构一般是由导电线芯、绝缘层和保护层三个主要部分组成。

1．导电线芯

导电线芯是用来输送电流，必须具有高的导电性，一定的抗拉强度和伸长率、耐腐蚀性好以及便于加工制造等。通常由软铜或铝的多股绞线做成，这样做成的电缆比较柔软易弯曲。我国制造的电缆线芯的标称截面有：l 1．

5、2．5、4、6、10、16、25、35、70、95、120、150、185、240、300、400、500、625、800nmi2。

电缆按其芯数有单芯、双芯、三芯、四芯、五芯之分。其线芯的形状有圆形、半圆形、扇形和椭圆形等。当线芯截面为16mm2及1,2 L时，通常是采用多股导线绞合并经过压紧而成，这样可以增加电缆的柔软性和结构稳定性。敷设时可在一定程度内弯曲而不受损伤。

2．绝缘层

绝缘层的作用是将导电线芯与相邻导体以及保护层隔离，是用来抵抗电力电流、电压、电场对外界的作用，保证电流沿线芯方向传输。绝缘的好坏，直接影响电缆运行的质量。电缆的绝缘层通常采用纸、橡皮、聚氯乙烯、聚乙烯、交联聚乙烯等。

3．保护层

保护层简称护层，它是为使电缆适应各种使用环境要求，而在绝缘层外面所施加的保护覆盖层。其主要作用是保护电缆在敷设和运行过程中，免遭机械损伤和各种环境因素，如水、日光、生物、火灾等的破坏，以保持长时间稳定的电气性能。所以电缆的保护层直接关系到电缆的寿命。

电力电缆的保护层较为复杂，分内护层和外护层两部分。内护层用来保护电缆的绝缘不受潮湿和防止电缆浸渍剂的外流及轻度机械损伤。所用材料有铅套、铝套、橡皮套、聚氯乙烯护套和聚乙烯护套等。外护层是用来保护内护层的，包括铠装层和外被层。

(二)电缆的型号及名称

我国电缆产品的型号系采用汉语拼音字母组成，有外护层时则在字母后加上两个阿拉伯数字。

《房屋构造与工程图识读》 精品课程

电 子 课 件

三、动力、照明工程图

动力、照明工程是建筑电气工程最基本的内容，所以动力、照明工程图亦为建筑电气工程图最基本的图种。其主要内容包括：系统图、平面图、配电箱安装接线图等。有关系统图在第三章中已有介绍，本章则主要介绍平面图。

一）动力、照明系统图

动力、照明系统图是用图形符号、文字符号绘制的，用来概略表示该建筑内动力、照明系统或分系统的基本组成、相互关系及主要特征的一种简图，具有电气系统图的基本特点。能集中反映动力及照明的安装容量、计算容量、计算电流、配电方式、导线或电缆的型号、规格、数量、敷设方式及穿管管径、开关及熔断器的规格型号等。如图4—1为某住宅楼照明配电系统图。因照明系统主要是单相负荷，所以照明系统图用多线法表示。阅读

图4-1我们可知：该住宅照明配电系统由一个总配电箱和6个分配电箱组成。进户线采用4根16mm2的铝芯塑料绝缘线，穿直径为32mm的水煤气管，墙内暗敷。总配电箱引出4条支路，1、2、3支路分别引至5、6分配电箱，3、4分配电箱和1、1分配电箱，所用导线均为3根4mm2铜芯塑料绝缘线穿直径为20mm的水煤气管墙内暗敷。

6个分配电箱完全一样。每个分配电箱负责同一层甲、乙、丙、丁4住户的配电，每一住户的照《房屋构造与工程图识读》 精品课程

电 子 课 件

明和插座回路分开。照明线路采用1．5mm2铜芯塑料线；插座线路采用2．51211322铜芯塑料线，均穿水煤气管暗敷。

图4-2为某车间动力系统图。该图为单线表示法。读图可知该车间动力配电系统概况：该车间进线采用2根，型号为VLV22型4芯低压电力电缆，穿2根直径为70mm的水煤气管从地下进入总配电箱，然后电能分配引出5条支路。其中wP1引至车间裸母线WB1；WP2引至空压机室；WP3引至车间插接式母线槽WB2；Wh引至该车间机加工、装配工段吊车滑触线wT2；wP5引至用于该车间功率补偿的电容器柜。各支路所用导线均为BLV型铝芯塑料绝缘线，采用穿管敷设。所用导线规格如图中标注。若需再进一步了解各支路敷设位置及各分配电箱在车间内的安装位置，可阅读车间动力平面图(图4—86)。

二）动力、照明平面图

动力、照明平面图是编制动力、照明工程施工方案和工程造价，进行安装施工的主要依据，是用电气图形符号加文字标注绘制出来的，属位置简图。

1．动力、照明平面图的用途和特点

动力、照明平面图是假设将建筑物经过门、窗沿水平方向切开，移去上面部分，人再站在高处往下看，所看到的建筑平面形状、大小、墙柱的位置、厚度、门窗的类型，以及建筑物内配电设备、动力、照明设备等平面布置、线路走向等情况；绘图时，常用细实线先绘出建筑平面的墙体、门窗、吊车梁、工艺设备等外形轮廓，再用中实线绘出电气部分。

动力及照明平面图主要表示动力及照明线路的敷设位置、敷设方式、导线规格型号、导线根数、穿管管径等，同时还要标出各种用电设备(如照明灯、电动机、电风扇、插座等)及配电设备(配电箱、开关等)的数量、型号和相对位置。

动力及照明平面图的土建平面是完全按比例绘制的，电气部分的导线和设备则不完全按比例画出它们的形状和外形尺寸，而是采用图形符号加文字标注的方法绘制。

第二篇：如何识读建筑施工图

如何识读建筑施工图

识读建筑施工图大概分为四步，看建筑物大概轮廓，看建筑基础，看建筑结构，看细部构造；

看建筑物大概：图纸目录中有页数及每页内容，右下角表中有工程项目名称、图别、图号、日期等相关信息。通过各层平面图和各立面图了解建筑物的性质、大概轮廓、层数、标高以及楼层变化，形成立体印象。

看建筑基础：从结构入手，可单独将基础平面图看懂，读懂其基础类型如“刚性条形基础”和基础的宽高及地质情况。借助当中的、断面图读懂地圈梁位置、截面大小、钢筋分布情况。注意细节变化结合设计说明理解图纸中表达的意思。

看建筑结构：看其结构类型如“框架结构”、“砖混结构”。再分别看它的框架柱、框架梁，或剪力墙、板在结构平面图中的钢筋分布情况等，查看楼梯、梯梁、过梁、平台板、雨棚、阳台、栏杆相关的平、剖面图或图集，对比楼层与顶层、梁与梁、钢筋之间的差别，结合实际了解它的作用。

看细部构造：包括窗、空调在图纸中的位置，窗的类型、大小、护窗栏杆的设置、与楼层的位置关系等。用由下至上，由粗到细的方法看完图后审查一下，也就完成了。

学生：文莎莎2012/3/21

第三篇：建筑设备施工图识读要点

建筑给水排水施工图的识读

一、建筑给水排水施工图的组成

建筑给水排水施工图一般由图纸目录、主要设备材料表、设计说明、图例、平面图、系统图（轴测图）、施工详图等组成。室外小区给水排水工程，根据工程内容还应包括管道断面图、给水排水节点图等 1.平面图

给水、排水平面图应表达给水、排水管线和设备的平面布置情况。根据建筑规划，在设计图纸中，用水设备的种类、数量、位置均要作出给水和排水平面布置；平面布置图常用的比例尺为1∶100。2.系统图

系统图，也称“轴测图”，其绘制取水平、轴测、垂直方向，比例与平面布置图的相同。系统图上应标明管道的管径、坡度，标出支管与立管的连接处以及管道各种附件的安装标高，标高的±0.000应与建筑图一致。系统图上各种立管的编号应与平面布置图一致。系统图均应按给水、排水、热水等各系统单独绘制，以便于施工安装和概预算使用。3.施工详图

凡平面布置图、系统图中的局部构造因受图面比例限制而表达不完善或无法表达的，为使施工概顶算及施工不出现失误，必须绘出施工详图。通用施工详图系列，如卫生器具安装、排水检查井、雨水检查井、阀门井、水表井、局部污水处理构筑物等，均有施工标准图，施工详图宜首先采用标准图。

绘制施工详图的比例以能清楚绘出构造为原则进行选用。施工详图应尽量详细注明尺寸，不应以比例代替尺寸。

4.设计施工说明及主要材料设备表

用工程绘图无法表达清楚的给水、排水、热水供应、雨水系统等管材的防腐、防冻、防露的做法；或难以表达的诸如管道连接、固定，竣工验收要求，施工中特殊情况的技术处理措施；或施工方法中要求严格必须遵守的技术规程、规定等，可在图纸中用文字写出设计施工说明。主要材料设备表中应列明材料的类别、规格、数量和设备的品种、规格和主要尺寸。此外，施工图还应绘出工程图所用图例。

所有以上图纸及施工说明等应编排有序，写出图纸目录。

二、标高、管径及编号 1.标高

在建筑类的施工图中，室内工程应标注相对标高；室外工程应标注绝对标高，当无绝对标高资料时，可标注相对标高，但应与总图专业一致。

图9-1平面图中管道标高标注法

平面图中沟渠标高标注法

剖面图中管道及水位标高标注法

2.管径

（1）管径应以mm为单位。

（2）水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径宜以公称直径DN表示。公称直径是一种标准化直径，又叫名义直径，它既不是内径，也不是外径。如DNl5、DN25等。（3）无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）等管材，宜用外径D×壁厚表示。

例如，D133×4，即表示该管外径为133 mm、壁厚为4 mm。（4）铜管、薄壁不锈钢管等管材，管径宜以公称外径Dw表示。（5）建筑给水排水塑料管材，管径宜以公称外径dn表示。

（6）钢筋混凝土管、陶土管、耐酸陶瓷管、缸瓦管，管径宜以内径d表示。（7）复合管、结构壁塑料管等管材，管径应按产品标准的方法表示。

（8）当设计中均采用公称直径DN表示管径时，应有公称直径DN与相应产品规格对照表。（9）单根管道时，管径应按图9-5所示的方式标注；多根管道时，管径应按图9-6所示的方式标注。

3.编号

（1）当建筑物的给水引入管或排水排出管的数量超过1根时，应进行编号，编号宜按图9-7所示的方法表示。

（2）建筑物穿越楼层的立管，其数量超过1根时，应进行编号，编号宜按图9-8所示的方法表示。

给水引入（排水排出）管编号表示法

立管编号表示法

（3）在总图中，当同种给水排水附属构筑物的数量超过1个时，应进行编号。编号方法应采用构筑物代号加编号表示。给水构筑物的编号顺序宜为从水源到干管，再从干管到支管，最后到用户。排水构筑物的编号顺序宜为从上游到下游，先干管后支管。

（4）当给水排水工程的机电设备数量超过1台时，宜进行编号，并应有设备编号与设备名称对照表。

三、常用给水排水图例

建筑给水排水图纸上的管道、卫生器具、设备等应按照《建筑给水排水制图标准》（GB/ T 50106—2010）的规定用统一的图例来表示。标准中列出了管道、管道附件、管道连接、管件、阀门、给水配件、消防设施、卫生设备及水池、小型给水排水构筑物、给水排水设备、仪表等共11类图例。这里仅给出一些常用图例供参考，见课本表9-1～表9-11。

四、室内给水排水施工图的识读 1.平面图的识读

室内给排水管道平面图是施工图纸中最基本和最重要的图纸，常用的比例是1∶100和1∶50两种，它主要表明建筑物内给排水管道及卫生器具和用水设备的平面布置情况。图上的线条都是示意性的，同时管材配件(如活接头、补心、管箍等)也不画出来，因此在识读图纸时还必须熟悉给排水管道的施工工艺。

在识读管道平面图时，应该掌握的主要内容和注意事项如下。1）、查明卫生器具、用水设备和升压设备的类型、数量、安装位置、定位尺寸。2）、弄清给水引入管和污水排出管的平面位置、走向、定位尺寸、与室外给排水管网的连接形式、管径及坡度等。3）、查明给排水干管、立管、支管的平面位置与走向、管径尺寸及立管编号；查明是明装还是暗装，以确定施工方法。4）、对于消防给水管道，要查明消火栓的布置、口径大小及消防箱的形式与位置。5）、、在给水管道上设置水表时，必须查明水表的型号、安装位置以及水表前后阀门的设置情况。6）、对于室内排水管道，还要查明清通设备的布置情况，清扫口和检查口的型号和位置。2.系统图的识读

给排水管道系统图主要表明管道系统的立体走向。在给水系统图中，卫生器具不需画出，只需画出水龙头、淋浴器莲蓬头、冲洗水箱等符号；用水设备（如锅炉、热交换器、水箱等）则画出示意性的立体图，并在旁边注以文字说明。在排水系统图中也只需画出相应的卫生器具的存水弯或器具排水管。

在识读系统图时，应掌握的主要内容和注意事项如下。1）、查明给水管道系统的具体走向，干管的布置方式、管径尺寸及其变化情况，阀门的设置情况，引入管、干管及各支管的标高。2）、查明排水管道的具体走向、管路分支情况、管径尺寸与横管坡度、管道各部分标高、存水弯的形式、清通设备的设置情况、弯头及三通的选用等。识读排水管道系统图时，一般按卫生器具或排水设备的存水弯、器具排水管、横支管、立管、排出管的顺序进行。3）、系统图中对各楼层标高都有注明，识读时可据此分清管路是属于哪一层的。3.详图的识读

室内给水排水工程的详图包括节点图、大样图、标准图，主要是指管道节点、水表、消火 栓、水加热器、开水炉、卫生器具、套管、排水设备、管道支架等的安装图及卫生间大样图等。这些图都是根据实物用正投影法画出来的，图上都有详细尺寸，可供安装时直接使用。

五、给水排水施工图识读实例

（略）

采暖施工图的识读

一、室内采暖系统施工图的组成 1.设计说明 2.采暖平面图 3.采暖系统图 4.详图

5.主要设备、材料表

二、采暖施工图识读的注意事

建筑采暖系统安装于建筑物内，因此要先了解建筑物的基本情况，然后阅读采暖施工图中的设计施工说明，熟悉有关的设计资料、标准规范、采暖方式、技术要求及引用的标准图等。

平面图和系统图是采暖施工图中的主要图纸，看图时应相互联系和对照，一般按照热媒的流动方向阅读，即供水总管→供水总主管→供水干管→供水立管→供水支管→散热器→回水支管→回水立管→回水干管→回水总管。按照热媒的流动方向，可以较快地熟悉采暖系统的来龙去脉。

三、采暖施工图图例

建筑采暖施工图中的管道及附件、管道连接、阀门、采暖设备及仪表等，采用《暖通空调制图标准》（GB/T 50114—2010）中统一的图例表示，凡在标准图例中未列入的可自设，但在图纸上应专门画出图例并加以说明。

常用的图例见表9-12～表9-15。

四、采暖施工图识读实例

（略）

通风与空调施工图的识读

一、通风与空调施工图的组成 1.设计施工说明 2.设备材料明细表 3.通风空调系统平面图 4.通风空调系统剖面图 5.通风空调系统图 6.原理图 7.详图

二、通风空调工程施工图的识读

识读通风空调工程施工图的基本方法是先阅读图纸目录和设计说明，掌握与图纸有关的图例符号所代表的含义及工程概况；然后根据图纸编号确定和阅读有代表性的图纸，如总平面图、空调系统平面布置图、冷冻机房平面图、空调机房平面图，识图时是先从平面图开始，然后再看剖面图、系统图和详图。

（1）施工中风管系统和水管系统（包括冷冻水和冷却水系统）具有相对独立性，因此看图时应先将风管系统与水管系统分开阅读，然后再综合阅读。

（2）风管系统和水管系统都具有一定的流动方向，并有各自的回路，阅读时可以从冷水机组或空调设备开始，直至经过完整的环路又回到起点。

（3）风管系统与水管系统在空间的走向往往是纵横交错的，在平面图上很难表示清楚，因此平面图、剖面图和系统图要相互对照查阅，以便尽快弄清系统的全貌。

三、通风与空调施工图图例

建筑通风与空调施工图中的管道及附件、管道连接、阀门、设备及仪表等应采用《暖通空调制图标准》（GB/T 50114—2010）中 统一的图例表示，表9-16 ～表9-18列举了常见的通 风与空调施工图图例。

建筑电气施工图的识读

一、建筑电气施工图的特点

电气施工图所涉及的内容往往根据建筑物的不同功能而有所不同，主要有建筑供配电、动力与照明、防雷与接地、建筑弱电等方面，用以表达不同的电气设计内容。电气工程图有以下特点

1、建筑电气工程图大多是采用统一的图形符号并加注文字符号绘制而成的。

2、电气线路都必须构成闭合回路。

3、线路中的各种设备、元件都是通过导线连接成为一个整体的。

4、在进行建筑电气工程图识读时应阅读相应的土建工程图及其他安装工程图，以了解相互间的配合关系。

5、建筑电气工程图对于设备的安装方法、质量要求以及使用、维修方面的技术要求等往往不能完全反映出来，所以在阅读图纸时有关安装方法、技术要求等问题，应参照相关图集和规范。

二、电气施工图的组 1.图纸目录与设计说明 2.主要材料设备表 3.系统图 4.平面布置图 5.控制原理图 6.安装接线图

7.安装大样图（详图）

三、电气施工图的识读注意事项

1、熟悉电气图例符号，弄清图例、符号所代表的内容。常用的电气工程图例及文字符号可参见《电力系统继电器、保护及自动化装置 电气简图用图形符号》（JB/T 6524—2004）、《建筑电气制图标准》（GB/T 50786—2012）。

2、针对一套电气施工图，一般应先按以下顺序阅读，然后再对某部分内容进行重点识读。①阅读标题栏及图纸目录。了解工程名称、项目内容、设计日期及图纸内容、数量等。②阅读设计说明。了解工程概况、设计依据等，了解图纸中未能表达清楚的各有关事项。③阅读设备材料表。了解工程中所使用的设备、材料的型号、规格和数量。

④阅读系统图。了解系统的基本组成，主要是电气设备、元件之间的连接关系以及它们的规格、型号、参数等。

⑤阅读平面布置图。如照明平面图、防雷接地平面图等，了解电气设备的规格、型号、数量及线路的起始点、敷设部位、敷设方式和导线根数等。平面图的阅读可按照以下顺序进行：电源→进线→总配电箱→干线→支线→分配电箱→电气设备。⑥阅读控制原理图。了解系统中电气设备的电气自动控制原理，以指导设备的安装调试工作。⑦阅读安装接线图。了解电气设备的布置与接线。

⑧阅读安装大样图。了解电气设备的具体安装方法、安装部件的具体尺寸等。

3、抓住电气施工图的要点进行识读

要点有：①在明确负荷等级的基础上，了解供电电源的来源、引入方式及路数；②了解电源的进户方式是由室外低压架空引入还是电缆直埋引入；③明确各配电回路的相序和路径、管线敷设部位和敷设方式以及导线的型号和根数；④明确电气设备、器件的平面安装位置。

4、结合土建施工图进行阅读。电气施工与土建施工结合得非常紧密，施工中常常涉及各工种之间的配合问题。电气施工平面图只反映了电气设备的平面布置情况，因此需结合土建施工图的阅读来了解电气设备的立体布设情况。

5、识读时，对施工图中的各图纸应协调配合阅读。

对于具体工程来说，为说明配电关系时，需要有配电系统图；为说明电气设备、器件的具体安装位置时，需要有平面布置图；为说明设备工作原理时，需要有控制原理图；为表示元件连接关系时，需要有安装接线图；为说明设备、材料的特性、参数时，需要有设备材料表等。虽然这些图纸各自的用途不同，但相互之间是有联系并协调一致的。因此，在识读时应根据需要，将各图纸结合起来识读，以达到对整个工程或分部项目全面了解的目的。

四、常用电气照明图例

《电力系统继电器、保护及自动化装置 电气简图用图形符号》《建筑电气制图标准》详细规定了电气施工图的图样绘制方法、常用符号的形式等，表9-19～表9-23列举了常见的导线电缆型号、线缆敷设方式和部位标注的文字符号、灯具安装方式标注的文字符号以及电气照明装置的图例符号。

五、建筑电气施工图的识读实例

（略）

第四篇：2009级建工建筑施工图识读实训任务

09建工建筑施工图识读实训任务

项目-住宅施工图

（一）根据建筑施工图，回答以下问题：

1.本工程是什么结构形式？

2.地下室门窗尺寸？地下室层高？

3.有几个单元？户型如何？各房间的开间、进深？层高？

4.散水尺寸？

5.首层平面图与二层平面图的不同？

6.屋顶平面表达哪些内容？檐口形式？内排水还是外排水？雨水口大样图在何处？

7.单元门的开启方向、尺寸？入户门开启方向、尺寸？各房间门开启方向、尺寸？

8.内外墙厚？材料？外墙做法？

9.卧室窗台高、窗高、窗上口到板底高？卫生间窗的窗台高、窗高、窗上口到板底高？

10.卫生间和房间地面有无高差？多少？

11.餐厅处梁尺寸？

12.根据立面图，窗上口至板顶？楼梯间窗与房间窗高度有何不同？

13.外墙装饰做法？

14.A-A剖面表示哪些内容？

15.泛水、压顶构造？

16.楼梯形式？

（二）根据结构施工图，回答以下问题：

1.结构施工图包括哪些图？

2.基础与墙身是否用同种材料？

3.基础形式？

4.是否设圈梁？

5.地下室结构平面图可看到什么内容？

6.阳台处有哪些梁？

7.有几种不同配筋的板？请阐述编号为1的板的配筋。

8.地下室的板厚？阳台板厚？

9.地下室窗及门上有无过梁？尺寸？

10.根据一～三层结构平面图，有几种配筋？有哪些梁？

11．构造柱的配筋？拉结筋如何设置？

12.有无QL？过梁如何设置？

13.对于平面图右上角卧室，请说出其门窗上面的过梁截面尺寸、长度。

第五篇：施工图识读与会审总结

工程管理8班 陈德练

1337040802

随着我国社会主义市场经济体制的发展和完善,一个工程项目建设阶段中技术含量高,工作量大,作业时间长,投入产出多的当推设计阶段和施工阶段。如何保证工程质量,关键环节之一是高度重视图纸识读与会审。特别是图纸会审在整个施工中有着重要的作用。

视频中的情境1 砌体结构工程施工图识读与会审共有四个子情境：子情境1 砌体结构工程施工图识读与会审；子情境2 砌体结构工程水电安装施工图识读与审核；子情境3 砌体结构工程装饰施工图识读与审核；子情境4 砌体结构工程施工图会审。

这视频把知识点整理地井然有序。用精炼简洁的话语把学习任务、重点、难点和教学指导教导我们。还有一些实践的视频，理论与实践相结合，通过分组讨论、现场教学、案例教学、角色扮演、模拟仿真等教学方法把枯燥的学习变得活跃起来。

情境1共有10个任务，要求我们要学习手工抄绘砌体结构土建施工图、砌体结构土建工程施工图识读、砌体结构工程土建施工图审核、手工抄绘水电安装施工图、给排水、电气安装施工图识读、水电安装工程施工图审核、手工抄绘装饰工程施工图、装饰工程施工图识读、装饰工程施工图审核和砌体结构工程施工图会审等单项能力，从而掌握砌体结构工程施工图识读与会审的能力，能对砌体结构工程土建、水电安装、装饰工程施工图中的“错、碰、漏”等问题进行综合性审核，准确理解施工图会审参与各方的工程语言，并记录整理图纸会审纪要，和进行砌体结构施工图交底。

情境1让我们能正确表述建筑制图基本规定，能熟练陈述砌体结构施工图、建筑施工图、水电安装施工图、装饰工程施工图和砌体结构施工图识读与审读要领，并能熟练说出它们的要点、工作程序和内容。每个子情境都有相应的任务，任务的实施步骤鲜明，由浅入深，让我们牢牢找住知识点，克服砌体结构工程施工图手工抄绘方法和识读等难点。

情境1 砌体结构工程施工图识读与会审为在砌体结构土建工程施工中指导工人按图施工打下坚实基础，是我们工作中不可缺少的知识。还增强了我们自我学习能力，收集处理信息的能力，制定工作计划的能力，发现问题、分析问题和解决问题的方法能力。

框架结构建筑是以柱、梁或柱、板组成的承重框架，以各种轻质材料制品为围护结构的建筑形式。特点是承重与围护结构分工明确，能充分发挥不同材料的作用，大大减轻建筑自重，增加建筑的使用面积，并且具有良好到的抗震性，布局灵活，容易获得大开间等优点，民用建筑中的住宅、宾馆、商场、办公室等均可以采用，所以框架结构工程施工图识读与会审对我们日后的工作非常重要的。

情境二框架结构工程施工图识读与会审，由于水电安装和装饰工程施工图并不因结构形式的不同而不同，故在本学习情境中不再划分子情境，此内容以我们识读应用为主，学生有了情境1的基础，对共性的部分已具备一定的识图能力，教学侧重于比砌体结构更复杂的结构施工图的识读。情境二框架结构工程施工图识读与会审共有三大任务：建筑CAD抄绘施工图、框架结构施工图识读、框架结构施工图会审。

教学内容有CAD软件应用知识，框架结构工程结构组成、构件特点，框架结构设计规范的相关内容，国家标准平法制图规则（03G101），框架结构工程施工图组成、内容、识读方法，框架结构工程施工图会审的工作程序及要求，图纸会审纪要的整理。其中结构特点包括结构类型及布置方案和框架结构的连接及构造配筋要求。框架结构房屋构造形式有梁板柱框架结构、无梁式（板柱框架）结构、框架—剪力墙结构和框架—简体结构；

课程通过项目法、分组教学、现场教学、案例教学、角色扮演、模拟仿真法、引导文法等方法，使我们能准确陈述CAD绘图软件的操作，能熟练说出钢筋混凝土结构知识，能熟练说出框架结构施工图识读与审核要领，能熟练说出图纸会审工作程序及内容。还要掌握操作CAD绘图软件，能识读框架结构工程施工图并进行施工图审核，能记录整理会审纪要，能进行框架结构工程施工图交底；使我们具有节能环保意识、技术法规意识，严谨细致、一丝不苟的工作态度，具有发现问题、解决问题的能力，具备吃苦耐劳、团结协作、勇于创新精神。从而为在实践中指导工人按图施工打下坚实的基础。

钢结构主要指钢板、热轧型钢、薄壁型钢、钢管等构件组合而成的结构。施工图识读与会审学习情境三是钢结构施工图识读与会审，重点围绕对钢结构特点的认知和钢结构工程施工图的识读展开。本学习情境有3个学习型工作任务：抄绘施工图、钢结构工程施工图识读、钢结构工程施工图会审。课程根据能力的重要程度和复杂程度赋予不同的权重，有利于学生的学习。通过“抄图→识图→用图”的步骤实施教学，“从图纸到实物，从实物到图纸”方法，由易到难反复强化训练，在应用中提升我们的识图能力和会审能力。学习了砌体结构工程施工图识读与会审和框架结构工程施工图识读与会审，我们有了基本的识读与会审的基础。随着我们识图能力的提升，本情境水电安装和装饰工程施工图以学生熟练识读应用为主，主要侧重于钢结构工程结构施工图的识读。钢结构识图的基础知识部分又分为：钢结构概述、建筑制图基础知识、建筑钢材类型及图示方法、钢结构连接方法与图示方法、钢结构建筑施工图综述等内容；建筑钢结构工程图的识读部分主要涉及了厂房(门式刚架)施工图的识读、网架结构施工图的识读和钢框架结构施工图的识读三项内容。钢结构的连接方法，钢结构建筑详图的识读和钢结构节点详图的识读是情境三的重点。在掌握重点的同时要解决钢屋架结构详图的识读这个难点。

这次课程教会我们能正确表述钢结构工程的结构特点，能熟练陈述钢结构工程施工图的组成、内容和表达要点，能准确说出施工图审核的内容和要点，能熟练说出施工图会审的会审程序、基本要求。使我们掌握正确运用建筑CAD软件和手工抄绘施工图、能正确识读钢结构工程施工图，能对钢结构施工图表达中的“错、碰、漏”等问题进行审核，能准确理解施工图会审参与各方的工程语言，并记录整理图纸会审纪要，能进行施工现场图纸交底。节能环保意识、良好的思想品德、集体主义精神和高度的责任感、严谨细致、一丝不苟的工作作风，技术法规意识和创新意识，坚强的意志、健康的心理和体魄，为日后工作打下坚实基础。

《施工图识读与会审》是建筑工程管理专业确定了15个专业学习领域的专业基础技能课程。它是专业基础技能课程，直接形成施工员及相关岗位群的施工图识读、审核、会审能力；施工图识读与审核技能是施工员及相关职业岗位群按图施工、按图算量、按图验收等关键职业能力的重要支撑，它贯穿工程施工的全过程。

视频上的课程以培养学生对施工图识读和会审能力为主要目标，按照工作过程及学生的认知规律整合教学内容，以工程项目的结构类型为载体创设学习情境，采用工学结合人才培养模式，根据建筑工程技术领域和施工员、造价员、质量员、资料员、安全员等职业岗位要求，参照国家对施工员、造价员职业资格标准，强化学生职业能力及综合素质的培养，为后续学习领域课程学习打下基础。《施工图识读与会审》这课程是建筑工程管理专业工作过程系统化课程体系中的一个重要组成部分，学生在学习了《建筑力学与结构》、《招投标与合同管理》前导课程后，能分析房屋的结构组成，并充分认识到施工图识读与审核的作用和重要性；同时《施工图识读与会审》为《建筑施工测量放线》、《地基基础工程施工与质量验收》、《砌体结构工程施工与质量验收》、《混凝土结构工程施工与质量验收》、《钢结构工程施工与质量验收》等后续课程学习打下重要基础。

课程分为三大情境。三个学习情境，属性上是并列关系，但其难度是递进关系，其共性是三种结构类型的工程施工图的组成部分是相同的，都是由建施、结施和设施几大部分组成的，个性是三种结构类型的施工图中结构施工图识读的难度是递增的，教学中不仅强化其共性的知识掌握和能力训练，更重要的是让学生学会区分其三种结构类型施工图识读与会审的不同点，在层层递进、反复强化的情境教学中，教、学、做合一，理论与实践一体化，激发学生的兴趣和思维，在应用中培养学生的综合职业能力，学生对施工图识读与会审的技能也实现循环往复螺旋式上升。都有相应的任务，设计思路清晰，从行动领域到学习领域的归纳很好，课程职教特色鲜明，结构合理，内容细致深入，方法灵活，通俗易懂，符合我们的认知规律，便于我们学习与掌握；经常运用现场教学、模拟仿真教学方法，既传授了我们基本知识又训练了我们的应用能力，使我们识图与会审能力得到提高，学习效果非常好。课程专兼结合、德技双馨，不仅教会我们知识，还培养了我们节能环保意识、良好的思想品德、集体主义精神和高度的责任感、坚强的意志、健康的心理和体魄，使我们具备施工图识读、审核、图纸交底的职业技能，养成严谨细致、一丝不苟的作作风。教会我们为人处世，面对就业后的困难。