第一篇：2013-2014学年中考政治二轮复习 青春期心理矛盾是正常现象
2013-2014学年政治中考二轮复习卷--青春期心理矛盾是正常现象
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列行为不属于青春期正常心理变化的是（）A.进入青春期后，小刚常常不由自主地将目光瞄向女同学 B.进入青春期后，小雯开始关注自己在别人心目中的形象 C.小强对班上的一名女同学有好感，不断打电话要和她交朋友
D.放学路上，李明遇到同班女同学礼貌地和她打招呼，女同学却低头走开 2．俗话说：“出生牛犊不怕虎。”这说明（）A、拥有青春，就不怕失败，相信一切可以从头来 B、刚出生的小牛不知天高地厚 C、青年人要向出生牛犊学习
D、青春期拥有很多苦恼惆怅，但我们不能畏惧
3．“所谓青春，就是心理的年轻”对这句话的理解正确的是（）A、青春代表美丽的容颜
B、青春更多地体现为一个人的心理状态 C、青春蕴含着朝气、勇敢和智慧 D、青春是幸福、美好的
4．有人把青春期说成是烦恼期，这是因为（）A、青春期心理充满矛盾 B、青春期充满活力
C、青春期是人生最艰苦的时期 D、青春期的学习很艰苦 5．对于青春期的生理变化和性意识的萌动，正确的心理是 A.这是很羞耻的事
B.不能与任何人议论自己的这种变化
C.要坦然面对，积极的解决青春期发现的问题 D.感到烦恼，怅然若失 6．青春期一般指（）
A．5～10岁 B．11～18岁 C．20～30岁 D．30～40岁
7．电视连续剧《我的青春谁做主》在中央电视台一套热播后，引起广大父母和孩子们的思考。作为青春年少的我们，要对自己的青春负责。下列属于对自己青春负责的是 A.对待学习，发愤图强 B.犯下过错，积极推脱 C.与人相约，不守承诺 D.对待生活，讲求享乐
8．小方脸上长出了许多小痘痘，这属于青春期（）A.正常的心理现象 B.严重的皮肤疾病 C.身体外型的变化 D.正常的生理现象
9．小耿进入初中后，发现自己长得特别快，在班上显得个头很突出，班主任王老师不得不调整座位，让他座到后面去，小耿的这种变化属于（）
①青春期正常的身体变化 ②身体内部器官的完善 ③性机能的完善 ④身体外形的变化
A、②③ B、①④ C、③④ D、①③
10．在不知不觉之间，我们开始了从儿童向成年的过渡，我们把人生发育的这段时期称为（）
A．少年期 B．青年期 C．青春期 D．以上都不对 我校开设青春期健康教育课，并规定每周不少于2课时，任课教师要及时对学生进行青春期方面的指导，并帮助学生解决所遇到的青春期方面的问题。据此回答小题 11．下列对青少年青春期心理特点的认识正确的是 ①青春期的心理充满矛盾
②青春期的心理矛盾是青少年生理发育和心理变化中的正常现象 ③青少年属于未成年人，对于他们青春期的特点可以不必在意
④处于青春期的青少年会出现正常的心理过度，家长、老师要给予特别的关注 A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④ 12．开设青春期健康教育课
①可以帮助学生正确认识青春期的烦恼，使其健康成长 ②可以消除学生的一切烦恼
③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习④占用了学生的学习时间，得不偿失
A、①②③
B、①③
C、①②
D、③④
13．进入青春期以后，同学们在心理和生理方面都会发生一些变化，下列变化中属于心理变化的有()①关注自己的外部形象 ②喜欢看言情电视剧 ③嘴边长出了胡须 ④不愿向父母说心里话 ⑤在异性面前表现紧张
A.①②④⑤
B.①②③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③⑤
14．小强升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。这反映了青少年心理发展的特点是（）A．自我意识迅速发展 B．智力逐步发展到高峰期
C．情绪和情感丰富而强烈，但不稳定 D．性发育加速，性意识萌动
15．一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”—你是如何看待信中“越来越看不懂自己”（）
A．这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控内心的矛盾 B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼
D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己 16．真正的青春，只属于
①力争上游的人 ②无所事事的人 ③勇于承担责任的人 ④勤劳勇敢的人 ⑤好逸恶劳的人
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①③④ 17．青春是美好的，人们歌唱她是因为 ①青春时期是我们确立志向的最佳时期 ②青春时期是开发人生智慧的关键时期 ③青春时期是充满激情活力的美好时光 ④拥有了青春，便拥有了幸福和希望
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
18．初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信这说明（）
A.初中生难以真正自立自强 B.初中生青春期心理充满着矛盾 C.自立自强需要一个漫长过程
D.青春期心理矛盾阻碍自向发展
19．进入八年级以来，小强发现自己对班上的一位女生有了一种莫名的好感，很希望与她交往。对小强的这些变化，下列认识正确的是：（）A．这是不正常、见不得人的事
B．这是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理 C．害羞死了，只能责备自己
D．不太正常，一定会影响学习，以后尽量不和异性同学说话
20．七年级学生赵佳上中学以后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。这反映了青少年心理发展的特点是
A．智力逐步发展到高峰期 B．自我意识迅速发展，产生了逆反心理 C．情绪和情感丰富而强烈 D．性发育加速，性意识萌动
21．下列题肢中有一组词与青春有关并完全正确的，请你选择出来（）A．翱翔 春天 落叶 朝阳 B.灿烂 萧瑟 自立 蓬勃 C．歌唱 落日 奋斗 焕发 D.朝阳 自立 昂扬 奋斗
二、不定项选择题
22．科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这说明男女同学正常交往：
A.有利于增进对异性同性的了解，提高交往沟通的能力 B.有利于男女同学一起学习交流，取长补短、提高学习效率 C.有利于男女同学相互影响，相互促进，促使个性的全面发展 D.有利于培养和发展同学之间的真挚友情
23．小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍旧要依赖父母，这种矛盾心理： A.是不正常的
B.是正常的心理现象
C.构成了我们向前发展的动了
D.处理不好，也会成为我们发展的阻力
24．生活中,有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法: A.是不可取得,是不道德的
B.会给对方造成心理负担甚至是伤害 C.这样生活才有乐趣可言 D.是对同学的不尊重
三、简答题
25．进入初中后，同学们都有许多烦心事，小刚认为自己的个子太矮，特别不喜欢同学们叫他“小不点”。小华脸上也长出了一些红色的疙瘩，怎么擦也去不掉，难看死了„„面对这些变化，他们手足无措。请你谈谈他们应如何应对青春期生理发育方面的烦恼？ 26．畅想青春（9分）
青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀，共同畅想美丽的青春岁月吧！（1）你对青春的内涵理解是什么？（6分）
（2）每个人都有青春的梦想。你的青春梦想是什么？（3分）
27．初中时期是人生的黄金时期，我们必须要学会学习，请问你已经养成了哪些好的学习习惯？
四、探究题
28．学会学习（12分）
进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小军一时很难适应，导致学习跟不上，为此，他感到压力很大，不知所措。
（1）请你谈谈比起小学初中学习生活有哪些新特点？（至少三方面。6分）
（2）为尽快适应初中学习生活，请你告诉小军： 我们应该如何做学习的管理者？（6分）29．成长的烦恼
烦恼一：妈妈买的运动服实在太落伍了，真穿不出去。想买一套NIKE的篮球运动服，可是妈妈会给钱吗？很可能不同意。想好了回家与妈妈好好谈谈恳求她的同意，可是没说两句就和妈妈吵了起来，真烦啊！
烦恼二：活动课上正拿着篮球向操场走去，在路过老师办公室时不知哪儿飞来一只篮球砸碎了办公室的玻璃窗。正想看个究竟，老师出来看到我正拿着篮球站在窗下，而砸碎玻璃窗的那只篮球不知什么时候已经被人悄悄拿走了。看着老师愤怒表情，我真是有口难辩。
烦恼三：家里烦恼，学校烦恼。妈妈不理解我，同学犯错让我背黑锅，老师误会我，所以从此以后我变成了一个沉默不语的人。
阅读材料，根据所学知识回答下列问题：(1)烦恼一反映了青春期的哪两对矛盾?(4分)(2)解决烦恼二的基本方法是什么?(2分)(3)烦恼三中主人公出现了怎样的心理状态？（2分）如果处理不当这种心理会对青春期的少男少女产生怎样的影响?(4分)4
五、论述题
六、判断题
判断题（每小题1分，共10分）
30．我们每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。（）31．团结协作，互助前行是我们班集体前进的动力。（）
32．学习方式没有优劣之分，适合自己的，就是最好的。方法出效益，勤奋出天才。（）
33．学习对好学生来说充满了欢乐，对成绩相对弱的学生来说是一种苦难（）34．生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而变得如此生动和精彩（）
35．在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时，也应同样善待他人生命。（）36．男女同学之间只有坚持原则，不说一句话，才会有真正的友谊。（）37．我们的青春拥有更多的是梦想，是激情，是幸福。()38．我们要对自己的潜能有一个较合理的评估，以判断今后发展的方向。（）
39．确立自己的成长目标是个人的事，与社会无关，没有必要考虑社会的需求。()
40．青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。()41．处于青春期的中学生不仅要注意生理卫生，还应重视心理上的健康。42．青春期是个充满矛盾的时期，所以中学生很难快乐。
43．青春是人生最美好的阶段。（）44．现阶段，我们基本上能控制自己的情感和态度，做事往往比较稳重。45．在青春期我们只要注意生理卫生，不需要重视心理上的健康。
46．进入青春期的小玉特别在意别人对自己长相的评价，这是不正常的心理现象。47．处于花季的青少年对异性产生好感是不正常的现象，应予以制止。（）
48．青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为充满希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。
七、综合题
49．某中学初一（1）班是一个融洽的班集体，男女同学之间互相帮助，在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活。在篮球比赛中，女生组成拉拉队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说，在集体中，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧握在一起，才能增强信心，战胜一切困难。
阅读上述材料，回答问题：
（1）上述材料中初一（1）班融洽的班级生活对你有什么启发？（4分）
（2）请结合自己的亲身体验，谈谈在与异性同学交往时应注意哪些问题？（6分）
参考答案
1．C 5
【解析】
试题分析：进入青春期，性心理的萌动：①对异性产生好感，愿意与异性同学交往，想了解和接近对方；②但又感到害羞，有意回避甚至故意疏远或排斥异性。由此可见，A、B、D三项表述正确，不符合题目要求，故不能入选。因此，答案是C项。考点：本题考查青春期的政策心理变化。2．A 【解析】
试题分析：解答本题关键理解名言意义。“出生牛犊不怕虎。” 比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。A可选。告诉我们青春是激情，是梦想，是幸福。告诫我们不怕失败，相信一切可以从头再来。BC本身观点错误，与题意不符。D前半句与名言意义相反，后半句是正确的。答案选A.考点：青春幸福。3．B 【解析】
试题分析：解答本题关键抓住关键词“心理”。A不选。青春期不仅包括身体的变化，还包括心理的变化。A仅仅体现身体的变化.B可选。本题关键词是强调心理的年轻，就体现了青春期的心理状态。C观点是正确，表达青春的意义。但与题意不符，C不选。D体现了青春时期的向往和追求。与题意不符。答案是B.考点：青春期心理理解 4．A 【解析】
试题分析：解答本题关键抓住关键词“烦恼期”。青春期身体和心理都发生很大的变化。也体现新的生理和心理特点。本题“青春期说成是烦恼期”就体现的心理特点。B与题意相反，不选。C观点具有片面性，青春期是人生最关键的黄金时期，有困难和挫折，不选。D提到“学习”与题意不符。不选。答案选A，烦恼期说明青春期充满着各种各样的矛盾。考点：青春期心理变化 5．C 【解析】 试题分析：青春期的生理变化和性意识的萌动常常会给青少年带来一些心理变化。因此在青春期，不仅要注意生理变化，还应重视心理上的健康。当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪出现时，要学会进行心理按摩，缓解不良情绪，做到生理和心理的协调发展，快乐地享受生活。常见的方法有：学会寻求帮助、自己学会当自己的“心理医生”、心里实在难受，就大哭一场、和同学聊聊天，给朋友写写信。因而C是正确的心理。考点：本题考查青春期的理解 点评：这个知识点对中考来说基本上不做考查，但是对于学生平常的生活来说一定会从这个阶段经过，只有正确认识青春期的各种变化，才能安全对过青春期。对学生来讲比较有现实意义。6．B 【解析】
试题分析：青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。我国一般把青春期年龄范围定为10～20岁。其中10～13岁为青春前期，14～16岁为青春中期，17～20岁为青春晚期。故B最为符合题意。考点：本题考查青春期的年龄
点评：本题考查学生对青春期的认识，、考查教材基础知识，能够引导学生把握教材细节，6
深入理解教材相关内容，巩固基础知识。7．A 【解析】
试题分析：B是对自己不负责任的表现，面对过错应当勇于承担。C人人都应当对自己的行为负责。不承担责任不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任，而且还会有损他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的制裁。故C错误。D中讲求享乐，不利于培养孩子的艰苦奋斗的精神。只有A符合题意。考点：本题考查对自己青春负责
点评：一个勇于承担责任的人，会情不自禁地去关爱别人，关心社会，会以天下为己任，甘于承担责任，接受挑战，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。8．D 【解析】
试题分析：上了中学以后大家陆续地进入了青春期。在生理上会出现一些改变，由此会给我们带来一些恐惧和好奇这都是正常的反应。如有的男生长胡子，有的女生脸上爱长痘痘，有的男生变声早，有的人个子长得特别快。青春期是人的一生中身体发育的关键时期。在这一时期，我们的身体将发生显著的变化，这些变化说明大家在身体上快要长大成人了，是每个人都会遇到正常现象。我们应该愉快的接受自己的身体变化没有必要大惊小怪。考点：本题考查青春期的生理现象
点评：本题结合学生生活实际，体现了思想品德明显的生活化特征，学生会感觉非常亲切生动，本题在审题中一定要注意把握题干的要求，找出不符合坦然接纳青春期生理变化的表现，如果粗心的话很容易导致出错，本题质量比较高，对于指导学生的思想和行为非常有作用。9．B 【解析】
试题分析：进入青春期后，肌体发育增长，生理不断成熟。主要表现在身体外形的变化；体内机能迅速健全；性机能的成熟。题干中小耿因为青春期的到来，身体发育，个子增高，身体外形发生变化，是正常的。故①④符合题意，②③在题干中未体现，故排除。考点：本题考查青春期的变化 点评：本题考查青春期的变化，属于教材基本知识，难度不大，但学生需准确把握题目要求，把握问题的落脚点，否则容易在答题中出错。10．C 【解析】
试题分析：从儿童向成年过渡的发育时期，指的是青春期，因而C选项是正确答案。其他选项均不符合题干的要求，因而应排除。考点：考查对青春期含义的理解 点评：本题考查教材基础知识点，有利于学生把握教材细节内容，深入理解教材相关知识点，巩固基础知识。
11．C 12．B 【解析】 11．
试题分析：青春期伴随着生理和心理的变化，中学生渴望独立盼望成长、渴望成熟期望开放，是那么充满活力。但由于成长过程中的不成熟，我们在青春期也不可避免地会遇到独立性与依赖性，自制性与冲动性、封闭性与开放性的矛盾。面对这些矛盾，我们不必烦恼，而应该 7
勇于正视、认真分析、积极解决。③说法错误，青春期中的青少年正处于一个半幼稚、半成熟的时期，对青春期的特点 一定要重视。12．
试题分析：开设青春期健康教育课主要从思想上给予学生引导，从而在行动上正确实施。②说法绝对化，尤其是关键词“一切”。④没有看到青春期健康教育课的重要性。考点：本题考查青春期心理特点
点评：本题考查教材基础知识，难度不大，学生容易结合教材掌握相关知识，但在审题中一定要注意关键词，准确把握题干的要求，才能选出正确答案，否则容易因粗心而出错。13．A 【解析】 试题分析：进入青春期，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，内心世界变得丰富多彩。身高和体重迅速增长，嗓音也有了变化，第二性征出现，如男生嘴边长出了胡须。这属于生理的变化，故①不选，通过排除法，本题是比较简答的。考点：本题考查心理变化的表现
点评：本题的背景材料浅显易懂，侧重考查学生对教材基本知识的掌握情况，有利于学生深入理解教材内容。本题中学会区别于生理变化和心理变化的，生理变化往往重在外在表现，心理变化是内在的，隐藏的。14．A 【解析】
试题分析：进入青春期后，青少年的心理发展特点包括：自我意识迅速发展、智力逐步发展到高峰期、情绪和情感丰富而强烈，但不稳定、性发育加速，性意识萌动等。从题干中的关键点来看，小强“不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干”反映的是自我意识迅速发展这一特点，因而A选项是正确答案。考点：考查青春期心理变化的表现
点评：本题结合学生的实际问题，考查教材基础知识点，有利于学生结合自身实际理解教材内容，准确把握相关知识点，在审题中需注意把握题干的关键点，对选项进行反复比较，才能选出正确答案。15．A 【解析】
试题分析：进入青春期，在生理发生变化的同时，我们的心理也发生着一系列的变化，会产生各种各样的心理矛盾，这是一种正常现象，但我们要学会借助各种力量对其进行调控。因而A选项是正确答案，其他三个选项的说法都是对青春期心理矛盾的错误理解，因而应排除。考点：考查对青春期心理矛盾的认识
点评：本题题干中所列举的现象，贴近学生生活实际，许多学生可能也会有这种亲身感受，所以以此为背景材料更容易达到思想品德的教育目标，本题考查的知识难度不大，学生容易结合教材内容进行正确选择。16．D 【解析】
试题分析：青春意味着奋斗，也意味着责任，因而①③④的说法是正确的，D选项是正确答案。②⑤两种说法中的行为都不是珍惜青春的行为，因而应排除。考点：考查如何珍惜青春 点评：青春时期是人一生中最美好的时期，应把握大好时光，为今后的发展奠定良好的基础，本题能够引导学生形成正确的价值观，达到思想品德的教学目标。
17．A 【解析】
试题分析：古今中外，人们都赞美青春，是因为在青春时期我们可以树立远大理想，发掘自身潜能，青春充满活力和希望。因而①②③④的说法都是正确的，A选项是正确答案。考点：考查对青春的理解
点评：本题问题简单明了，直截了当，选项的设置有利于引导学生认识青春的美好，进而珍惜青春时光。18．B 【解析】
试题分析：通过题干我们可以知道，初中生想怎么样但又不能怎么样，所以可以看出初中生青春期充满了矛盾，因此我们可以较容易地选出正确答案但是其他的选项与题干不相符，因此被淘汰掉。
考点：考查学生对题干的理解。
点评：这种类型的试题在考试中常出现的一种类型，不仅仅对单纯知识点的考察，而是对具体问题进行分析，然后解决问题。对于题目出现的这种现象我们中学生一定要妥善解决。19．B 【解析】
试题分析：当青春期时，对异性同学有好感，是正常的，是青春期的表现，但是我们要学会理智对待，所以ACD是错误的。考点：考查青春期的生理变化。
点评：这在本册的考试中常考到，但不是中考的考点，不过这个题对学生来讲有一定的现实意义，学会理智对待此事。20．B 【解析】
试题分析：逆反心理是指，人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”，常与教育者“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为，往往来自于“逆反心理”。逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生，且有多种表现。如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考；对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同情感，大喝其彩；对思想教育及守则遵纪则消极抵制、蔑视对抗等等。
考点：本题考查青少年心理发展的特点
点评：对于此类试题，学生应把握逆反心理的含义，理解它的表现。本题关键是排除与题干无关的选项。21．D 【解析】
试题分析：青春是积极上进的，是热血沸腾的、是活力无限的。A中的落叶与青春不相符。所以错误。B中的萧瑟与青春不相符，所以错误。C中的落日与青春不相符，所以错误。考点：考查学生对词语的理解记哪些词和青春有关
点评：这个题相对于来说比较容易，因为每个选项中都有一个比较明显的词是错误的，出的不是太好。22．ABCD 【解析】根据题意，男女有差别，没有高低，各有所长，男女交往就可以取长补短，相互促进，相互提高，故ABC入选。男女同学的“正常”交往就有利于培养同学间真挚的友情，故 9
D入选。23．BD 【解析】进入初中阶段，是自身独立性慢慢增强，依赖性慢慢减退的过程，不可能一步到位，完全没有对父母的依赖性，独立性和依赖性的矛盾存在是很正常的现象，故排除A，而B入选。矛盾双方在一定条件下可以相互转化，如果自主性逐渐增强，依赖性逐渐降低，将会推动我们的发展，反之，则会阻碍我们的发展，故C观点片面，排除。而D选项说明了前提条件，即处理不好，故观点正确，且符合题意，故入选。24．ABD 【解析】给别人起外号是对别人不尊重的表现，自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这种做法是错误的，故排除C。给别人起外号的行为是错误的，是不道德的，故A入选。起外号的行为会对他人造成伤害，是对他人的不尊重，故BD入选。
25．对自己的长相、生理缺陷等不能改变的现实，要坦然接受，不自卑、不难过、不烦恼；不必太在意别人的议论；要充满自信，拥有人格魅力。【解析】略
26．（1）①青春是表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿，它更意味着一种新的精神境界；②青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。③青春是活力的象征，她蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯弱的勇气和敢于冒险的魄力。（6分）【解析】略
27．回答三点即可得满分。【解析】略
28．（1）① 我们学习的科目、内容、作业多了，难度增大。② 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识 ③ 自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书籍。④学习方式和方法发生了变化。（答出3点6分）
（2）做学习的管理者应做到：①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。6分 【解析】略
29．（1）独立性与依赖性的矛盾，自制性与冲动性的矛盾。（2）学会沟通。
（3）闭锁心理。会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。
【解析】试题分析：本题结合主人公的三个烦恼情境考查对青春期心理矛盾的认识。青春期心理是充满着矛盾的，成长中的我们有许多烦恼，这是生理发育和心理变化过程中的正常现象。理解这一问题，主要涉及以下几个方面：青春期的心理矛盾表现为，渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾等。这些心理上的矛盾和烦恼，如果处理得好，就能成为我们发展的动力，否则，就可能影响到我们的健康成长。第（1）问：结合情境选择。第（2）问：结合情境回答，主要是学会沟通。第（3）问：结合闭锁心理的内容回答。考点：考查对青春期心理矛盾的认识。
点评：本题考查对青春期心理矛盾的认识。在青春期，我们会有很多苦恼，但是青春更多的是梦想，是激情，是幸福。青春是我们人生的快乐驿站，在这里我们可以向着自己的梦想尽情地奔跑、飞翔！
30．对 31．错
32．对 33．错 34．对 35．对 36．错 37．对 38．对 39．错 【解析】
30．试题分析：彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置谁都无法替代。班集体中的每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作贡献。
31．试题分析：创建一个优秀的班集体，需要有共同的目标，需要各尽其能，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦，需要团结协作，互助前行，也需要自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争。故班集体前进的动力是共同的目标。32．试题分析：每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。所以说没有最好的学习方法，只有适合自己的学习方法。
33．试题分析：对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。学习中的苦与乐并不是针对成绩的好或差的学生而言的。
34．试题分析：生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。35．试题分析：我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应肯定他人的价值、尊重他人的生命、善待他人的生命。世界因生命而精彩，每个生命都有其存在的意义与价值，需要相互尊重，相互关爱。
36．试题分析：在青春期，男女同学的正常交往可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，故本题错误。
37．试题分析：拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。故本题正确。38．试题分析：我们的许多潜能还未被发现，我们要做有心人，善于发现并把它们发掘出来；我们需要对自己的潜能有一个比较合乎实际的评估，以判断今后发展的方向。
39．试题分析：要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。故本题错误。
考点：本题考查优秀的班集体、学习方法、尊重他人生命、异性交往、青春的理解、个人的潜能、确立个人的成长目标
点评：本题所考查的知识点都是基础知识点，是在考试中出现频率比较高的知识点，本题让学生对重要的知识点又熟悉了一遍，尤其对易出错的、易混淆的内容进行了一次梳理，加深了学生的印象，能够帮助学生巩固基础。40．对
【解析】青春期心理发展特点：智力逐步发展到高峰期，自我意识迅速发展，“成人感”强 11
烈情绪和情感丰富而强烈，但不稳定具有两极性性发育加速性意识萌动。故青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。41．对 【解析】本题考查青春期的健康。青春期的中学生不仅要身体健康，还应重视心理上的健康。故本题正确。42．错
【解析】本题考查青春期。青春期心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。调控好青春期的内心矛盾，中学生可以快乐度过。故本题是错误的。43．对
【解析】青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。故本题正确。44．错
【解析】本题考查对青春期心理的认识。青春期阶段做事往往比较冲动。45．对
【解析】本题考查对健康的认识。健康包括生理和心理。青春期我们更需要重视心理上的健康。46．错
【解析】本题考查青春期心理的认识。小玉的是正常的心理现象。47．错
【解析】本题考查对青春期心理的认识。对异性产生好感是正常现象，但需要加以引导。48．对 【解析】略
49．（1）①男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。②男女同学一起学习、交流，取长补短，可以提高学习效率;③男女同学正常交往可以相互影响、相互促进，从各个方面完善自己，促进个性的全面发展;④男女同学正常交往，能建立起积极向上的、纯洁健康的友谊。（4分）
（2）①与异性同学交往要自然、适度，自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。②与异性同学交往要尊重、真诚，真诚、尊重是交往的前提。
③与异性同学交往的范围应相对广泛，应该和更多的同学建立真挚的友情。（6分）【解析】本题考查青春期异性同学的交往。异性交往是我们在社会生活中进行人际交往的重要内容。第一问从异性同学交往的积极意义作答。第二问异性同学交往时需交往有度，纯化友谊。
第二篇：2009年中考物理二轮复习热点专题训练-声现象综合
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2009年中考物理试题分类汇编—声现象综合
1.对下列图现象的解释不正确的是（B）
2．(08资阳）下列说法中正确的是（A）
A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声
C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声
D.“帐篷城，里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播
3（08吉林）正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。答案：振动
能量
4（08云南）以下关于声音的说法，错误的是 C A．各种乐器都是通过振动而发声 B．声音的传播速度与传播介质的种类无关 C．发声物体振动的频率越高，音调越高 D．悦耳的乐声也会成为噪声(08淄博）下列关于声现象的说法中，正确的是 B
A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
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6（08广东）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是 C
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪声污染 D．减少大气污染
7(08钦州）下列关于声现象的说法中正确的是（A）
A.发声的物体都伴有振动现象
B.音调、响度和频率是乐音的三个特征 C.声不能在气体、液体中传播
D.在教室周围植树不能控制噪声
8（08佳木斯）2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救． 答案；次声波；振动
9（08长沙）关于声现象，下列说法正确的是B
A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同
B、一切正在发声的物体都在振动
C、声音可以在真空中传播
D、男女同学说话时的音调都是相同的
10（08荆州）关于声现象的下列说法中，正确的是（D）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨
C．只要物体在振动，我们就能听到声音
D．一切发声的物体都在振动
11（08黄冈）在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是C ．． A.探测仪收集声音信号时利用了同体可“传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声被 D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用
12（08青岛）下列关于声音传播的说法中，错误的是：C A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 C、声音在液体中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声。
13（08连云港）关于声现象下列说法错误的是A
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
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C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
14（08鸡西）2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震．给人民群众造成了重大损失．因为地震产生的声波属于(填“次声波”或“超声波”)．所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员．通过敲击物体使其 发出声音，被及时获救． 答案：次声波 振动
15（08梅州）根据所学物理知识完成下面内容：
（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_________产生声音；
（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的________不同来识别的；
（3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播________的性质。答案：振动；音调；能量
16（08孝感）下列说法中错误的是 ．．A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音 C．声音的大小由振动的频率决定 D．利用声波和电磁波都可以传递信息 17（08河北）下列说法中，不正确的是
A
A．手机是利用超声波工作的
B．在道路两旁植树，可以减小噪声
C．电磁波与声波都可以传递信息和能量
D．正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动 18（08武汉）下列有关声现象的说法正确的是（）A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大
D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
19（08无锡）下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是A（08无锡）甲实验说明声音的传播需要介质
B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量
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20（08淮安）手机是通过__________传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的_____________判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的__________，若长此以往会使听力下降，有害健康．
21（08盐城）下列说法中正确的是
A．声音是由于物体振动产生的 B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁
C．声音在空气中传播最快
D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声
22．（08恩施）2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震，振动波及半个中国！灾情发生后，天翔迅速上网搜索了一些关于地震的知识：地震的频率范围大约是1HZ～100HZ；在传播途中振动的幅度逐渐衰减，而且频率越高衰减得越快。请结合这些信息在下列说法中选出错误的一项 A ．．A．5月12日14时28分，恩施州全境也产生了强烈震感 B．发生地震时，释放出巨大的能量
C．在汶川，人们可以听见地震时发出的声音，音调比较低沉
D．在距离汶川较远的地方，人们可能感受到了震动，但可能听不到声音
23（08襄樊）下列有关声现象的说法中错误的是：C
Ａ．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
Ｂ．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 Ｃ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
Ｄ．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量
24（08太原）声波生命探测仪是利用声波传递_________的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_________时产生的微弱的声音，以利尽早营救。答案：信息 振动
25（08河南）通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是
C A．只要物体振动就一定能听到声音
B．“振耳欲聋”说明声音的音调高 C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声
D．超声波的频率很低，所以人听不到
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26（08佛山）盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音________；女同学说话的声音“尖细”．这是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故
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第三篇：专题01 声现象（测）-备战中考物理二轮复习讲义（原卷版）
备战中考物理二轮讲练测
专题01
声现象（测案）
【测试时间：45分钟
分值100分】
姓名：
班级：
成绩：
第一部分
基础检测（50分）
每小题5分，共50分。
1.清明节是中国的传统节日，期间全国上下要燃放大量鞭炮，气氛甚是热烈！据报道由此引发的大大小小火灾甚多，造成损失很大，国家提倡要改良。今年小军同学放假回家，先到网上下载了别人录制好的鞭炮声mp3到U盘，到时插到身边听音乐用的随身听上播放，呵呵！这电子鞭炮声效果妙极了！下列说法中错误的是
A.保证了声音音色的逼真
B.可随意调节声音响度到最合适
C.轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保
D.使声能转化成电能
2.关于声现象的说法正确的是（）
A.物体的振幅越大音调越高
B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
3.关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C.中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声
D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
4.噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（）[来源:学科网]
A.在学校周围植树
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.教室安装隔音玻璃
D.在靠近学校的道路旁安装隔声板
5．依据图中的信息，作出的判断不正确的是
A.两只鸟站在裸线上电压相等
B.冰雪环境中仍有水蒸气存在C.右洞口空气流速大压强小造成洞内空气流通
D.小白兔根据音色判断大灰狼是不是“妈妈”
6.下列关于声现象的说法不正确的是（）
A.15℃时空气中的声速是340m/s
B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音
C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调[来源:学科网ZXXK]
D.超声波清洗机是利用声波传递能量
7.下列关于声音的说法正确的是（）
A.音调是由发声体的振幅决定的B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些[来源:Zxxk.Com]
C.“天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系
D.声控锁是通过音色识别不同的声音
8.如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（）
A.哨音是由管内空气振动产生的B.哨音是通过空气传到别人耳朵的C.向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大
D.向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低
9.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（）
A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
10．下列说法中，正确的是（）
A.声音在真空中传播速度最快
B.汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C.超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质
D.声源的振幅越大，音调越高
第二部分
中考面对面（50分）
共50分。
1.下列说法正确的是
A.震耳的鼓声是由鼓面振动产生的B.考场附近禁止鸣笛是为了阻断噪声传播
C.电磁波不能在真空中传播
D.微波炉是用声波来加热食品的2.如图是一辆长达30m的无轨电动列车，它外观采用流线型结构，与燃料汽车相比，行驶时电动机比内燃机的噪声小很多，与有轨电车相比，它拐弯灵活，下列关于无轨电车的说法不正确的是
A.流线型结构有利于减小行驶中受到的空气阻力
B.灵活拐弯时无轨电车的运动状态不改变
C.行驶时噪声小是在声源处减弱噪声
D.电动车取代燃料汽车可减小对大气的污染
3.关于声现象的说法正确的是（）
A.物体的振幅越大音调越高
B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
4.关于声现象，下列说法正确的是（）
A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
B.人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同
C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
5.城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（）
A.减小噪声污染
B.减小大气污染
C.绿化美化环境
D.减小水污染
6．下列说法正确的是
A.声波和电磁波都能在真空中传播
B.吹笛子时手按不同的笛孔是为了改变音调
C.做圆周运动的物体如果所受外力全部消失将做匀速圆周运动
D.摩擦起电过程中能量的转化是电能转化为机械能
7.下列有关物理现象中说法正确的是
A.家庭电路中电流过大时，可能是电路发生了短路
B.物体内能增加时，一定是外界对物体做了功
C.声控开关是利用声音的音调来控制电路的D.光可以在真空中传播，其传播速度与超声波相同
8.关于声现象，下列说法正确的是
A.只要物体振动我们就能听到声音
B.一切正在发声的物体都在振动
C.声音在气体中的传播速度一定比在固体中大
D.市区内禁止机动车高音鸣笛是在传播过程中减弱噪声
9.关于声现象，下列说法正确的是（）
A.声音可以在真空中传播
B.调节手机音量是为了改变声音的音调
C.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息
D.摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声
10.关于声现象，下列说法正确的是（）
A.超声波可以在真空中传播
B.吹笛子时，笛管振动发声
C.汽车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声
D.用大小不同的力击鼓，鼓发出声音的响度不同
11.关于声现象，下列说法正确的是（）
A.只要物体振动，人们就能听到声音
B.人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同
C.学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声
D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量
12.如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（）
A.手不能传播声音
B.手吸收了声波
C.手使鼓面停止了振动
D.手把声音反射回去
13.张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）
A.朗读时，朗读者的声带振动产生声音
B.空气中，声音的传播速度约约3×108m/s
C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
14.下列关于声音的说法中正确的是（）[来源:学科网ZXXK]
A．
“隔墙有耳”说明固体也能传声
B．
“震耳欲聋”主要说明明声音的音调高
C．
北京天坛的丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮
D．
用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息
15.如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（）
A．
防止嗓声的产生
B．
在传播过程中减弱噪声
C．
在人耳处减弱嗓声
D．
防止风吹到头部
16.随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视。下列有关声音的认识正确的是（）
A．
“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高
B．
声音在真空中传器速度为340m/s
C．
风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的D．
汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量
17.下列声现象中与音调有关的是（）
A．
用力击鼓
B．
水瓶琴
C．
真空罩实验
D．
车载GPS导航
18.关于下列四幅图的说法，其中正确的是（）
A．
图甲所示，小孔成像是光的折射形成的像
B．
图乙所示，加油机相对歼击机是静止的，相对地面是运动的C．
图丙所示，我们吃饭使用的筷子是省力杠杆
D．
图丁所示，用抽气机将玻璃钟罩内的空气抽出时，我们听到声音的音调越来越低[来源:学*科*网]
19.如图实验中，是为了探究声音产生原因的是（）
A．
①②
B．
②③
C．
②④
D．
③④
20.关于声现象的描述，下列说法正确的是（）
A．
图中超声波清洗眼镜，说明声可以传递信息
B．
图中能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
C．
图中敲击鼓面，鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的D．
图中逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟音量减弱，说明声音的传播不需要介质
第四篇：2014届高三政治二轮复习(四川专用)专题跟踪训练专题十七矛盾观与创新观
专题十七 矛盾观与创新观
一、选择题
1．当前经济运行正处于合理区间，李克强总理在施政上呈现出新的特点：既注意“不刺激”，也求“有作为”；既要扭住长期“转型升级”不放，也要兼顾经济即期增长，充分体现了宏观政策要稳，微观政策要活，社会政策要托底。李克强在施政上呈现出的新特点体现了()
①联系的普遍性和多样性 ②不同事物有不同的矛盾 ③用两点论、两分法观察处理问题 ④坚持两点论与重点论相结合的方法
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
2．漫画《“保护”珍稀树种》中人的做法，错误在于（）
“保护”珍稀树种
A．只见对立，不见统一B．只见量变，不见质变
C．只见共性，不见个性D．只见运动，不见静止
3．中西方文化中有许多相似的真知灼见。下列成语中，与英国民间谚语“只管干活不玩耍，头脑迟钝人变傻”蕴含哲理相似的是()
A．近朱者赤，近墨者黑B．智者千虑，必有一失
C．兼听则明，偏信则暗D．大勇若怯，大智若愚
4．过去，人们认为杂草会抢夺果树营养，把草拔光。这样一来，病虫害增多，农药使用量也随之加大，最后形成恶性循环。现在，一些果园在果树周边保留杂草、灌木，虽然会有害虫，但益虫、小鸟也来了，有了生物的多样性，病虫害明显减少，农药就可以少用或不用，水果的口味也变得异常鲜美。这说明()
①事物的发展离不开主观意识的参与
②要尊重和服从规律，才能正确利用和改变规律
③矛盾双方既对立又统一，推动事物的变化和发展
④联系具有多样性，要具体分析事物存在和发展的条件
A．①②B．①③
C．②④D．③④
5．2013年8月23日，重庆市委书记孙政才在党的群众路线教育实践活动查摆个人“四风”问题专题学习交流会上指出，认真查摆问题，是搞好教育实践活动的关键环节，是整改问题的前提和基础。它给我们的哲学启示是()
①办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾
②要承认矛盾，揭露矛盾，善于分析解决矛盾
③实践是具有主观能动性的活动
④具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键
A．①②B．①④
C．①②④D．②③④
6．城镇化是我国现代化进程中的一个基本问题。目前，我国的城镇化率过半，未来相当长一段时期内还需要继续推进城镇化。专家表示，推进城镇化不可能走单一发展模式。这是因为()
①不同事物具有不同矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和阶段特点不同 ③事事有矛盾，时时有矛盾
④主要矛盾决定事物发展的进程
A．①②B．①③
C．②④D．③④
7．世界汉语教学学会会长许嘉璐说，我们不能说汉字是世界上最优秀的文字。什么叫优秀？就看你的文字形式适合不适合本民族的思维和表达，适合就是好文字。应该说，对于中国话来说，对于汉语来说，汉字是最好的表达方式。对于西方国家来说，拼音文字是最好的文字。许嘉璐的话充分表明()
A．不同事物没有优劣之分
B．优与劣没有绝对的判别标准
C．优劣的判别需要具体问题具体分析
D．优与劣是不可分割的两个方面
8．2013年7月3日，李克强主持召开国务院常务会议，会议通过了《中国(上海)自由贸易试验区总体方案》。这是新一届政府在顺应全球经贸发展新趋势、实施积极主动对外开放战略的一项重大举措。这一决策的哲学依据是()
A．客观与主观的辩证统一
B．两点论和重点论的统一
C．共性与个性的辩证统一
D．量变与质变的辩证统一
9．在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中既要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲理是
()
A．矛盾普遍性是特殊性的前提
B．矛盾普遍性是特殊性的表现
C．矛盾普遍性寓于特殊性之中
D．矛盾特殊性寓于普遍性之中
10．十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。从哲学角度看，以上论述()
①坚持了用联系的观点看问题 ②坚持了重点论和两点论的统一 ③强调了整体功能是部分功能之和 ④运用了科学的系统优化方法
A．①②B．③④
C．①②③D．①②④
11．有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发现人们通常都是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是()
①不要忽视次要矛盾的解决 ②要集中力量解决主要矛盾 ③既要把握矛盾的主要方面，又要看到次要方面 ④要坚持两点论和重点论的统一
A．①②B．②④
C．①④D．③④
12．篮球运动是一项世界性的体育运动，深受世界人民喜爱。起初，这项运动将两只竹筐分别钉在健身房内看台的栏杆上，每次投球进筐后，要爬梯子将球取出再继续比赛；以后逐步将竹筐改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。所以，最初人们称这种游戏为“筐球”，很长一段时间之后，才定名为“篮球”。“篮球”的发展过程说明()
①事物发展有前进性，并且受周期性所制约、所支配
②发展的总方向是前进上升的，但道路是曲折迂回的③辩证否定是联系与发展的环节，其实质是“扬弃”
④否定是事物自己否定自己，是回到出发点的矛盾运动
A．①③B．①④
C．②③D．②④
13．大画家齐白石桃李满天下，但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言：“学我者生，似我者死。”这句话的哲学寓意是()
①辩证否定的实质是“扬弃”
②实践是认识的基础
③矛盾是事物发展的动力
④具体问题具体分析是正确认识事物的基础
A．①③B．①④
C．②③D．②④
14．莫言认为，其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。这给我们的哲学启示是()
A．面向世界，博采众长
B．拓展想象空间，摆脱已有观念
C．坚持辩证否定观，树立创新意识
D．做好量变的准备，促进事物的质变
15．2013年9月28日，经国内著名水稻研究专家现场测产验收，湖南省隆回县羊古坳乡牛形村的第四期超级杂交稻苗头组合“Y两优900”101.2亩高产攻关片平均亩产达988.1公斤，创造了全国水稻百亩连片高产纪录。这表明了()
A．创新推动社会生产力的发展
B．创新推动生产关系的发展
C．创新推动人类思维的发展
D．创新推动人类文化的发展
二、非选择题
16．（2013浙江省模拟）阅读下列材料，回答问题。
新型城镇化是未来中国经济发展的重点，在全面建成小康社会的实践中占据越来越重要的地位。如何推进我国新型城镇化有序健康发展，成为人们关注的热点。
话题一 城镇化是指农村人口不断向城镇转移，第二、三产业不断向城镇聚集，从而使城镇数量增加，城镇规模扩大的一种历史过程。中国城镇化每提高1个百分点所带动的投资、消费需求，至少可维持4%～5%的经济增速。
(1)阐述推进城镇化对我国经济发展可能产生的影响。
话题二 随着城镇化的推进，许多村庄将逐渐消失，不少独特的、传统的乡村文化也会随之消亡。对此，有同学认为：“我们不能让这些乡村文化消亡，应该全面传承下去。”
(2)运用文化生活的有关知识，评析该同学的看法。
话题三 城镇化离不开市场机制的调节，也离不开政府的正确决策。
(3)运用政府的有关知识，说明在推进城镇化过程中，政府应该如何进行正确决策。
话题四 城镇化的核心是人的城镇化。加快农民的市民化进程，不仅要让进城农民“进得来、留得下、有尊严”，而且要推动农民实现“职业上从农业到非农业、地域上从农村到城镇、身份上从农民到市民”的转换。
(4)运用矛盾分析法，就城镇化进程中农民的市民化提出两条合理建议。
17．我国现有的行政体制存在职责不清、权责不一的问题，导致监管不力，行政效率低下。如在我国食品安全问题上工商、质监、食品药品监管、农业、公安、卫生、环保等众多部门都负有监管责任，但由于职能交叉，经常出现责任推诿现象，致使“皮革奶”、“毒胶囊”、“瘦肉精”、“地沟油”、“速生鸡”等食品安全事件频发；在环境保护方面环保、国土、水利、农业、林业、交通等部门都负有责任，但由于职责不清，使执法难以到位，导致“镉污染”、“血铅超标”、“地下水污染”等环境事件频发。特别是2013年以来的挥之不去的雾霾天气更让人们认识到行政体制改革的紧迫性。
十二届全国人大一次会议通过的《国务院机构改革和职能转变方案》明确指出，转变政府职能，必须深化行政审批制度改革，减少微观事务管理，该取消的取消、该下放的下放、该整合的整合，以充分发挥市场在资源配臵中的基础性作用、更好发挥社会力量在管理社会事务中的作用，同时改善和加强宏观管理，注重完善制度机制，真正做到该管的管住管好，不该管的不管不干预，切实提高政府管理科学化水平。
(1)结合材料，运用政治生活知识说明推进行政体制改革的必要性。
(2)结合材料，运用社会主义市场经济的知识说明，应如何切实提高政府管理科学化水平。
(3)有人认为：“深化行政体制改革就是彻底变革现有的行政体制。”请运用辩证否定观的相关知识评析这一观点。
专题十七 矛盾观与创新观
1．【解析】选A。“既注意‘不刺激’，也求‘有作为’；既要扭住长期‘转型升级’不放，也要兼顾经济即期增长”，体现了联系的普遍性和多样性，也是用两点论、两分法观察处理问题，①③正确。“宏
观政策要稳，微观政策要活，社会政策要托底”，体现了不同事物有不同的矛盾，②正确。④干肢不符。
2．【解析】选A。漫画中的人用砍树的方式来保护树种，属于用片面的观点看问题的形而上学。A项符合题意。
3．【解析】选C。“只管干活不玩耍，头脑迟钝人变傻”，体现了用两点论、两分法观察处理问题，C项蕴含哲理与之相同。A项体现外部联系是事物发展的重要条件，B项体现了矛盾的普遍性，D项强调要透过现象看本质，均不合题意。
4．【解析】选D。材料对杂草作用的分析，体现了事物联系的多样性，也说明矛盾双方既对立又统一，推动事物的变化和发展，③④正确。①不合题意。“改变规律”违背规律的客观性，②错误。
5．【解析】选C。矛盾就是问题，“认真查摆问题”就是具体分析矛盾和问题，“认真查摆问题，是搞好教育实践活动的关键环节”，体现了主要矛盾的地位和作用，①②④是其应有的启示。③干肢不符。
6．【解析】选A。“推进城镇化不可能走单一发展模式”，即强调要坚持具体问题具体分析，①②是其哲学依据。③④干肢不符。
7．【解析】选C。本题考查矛盾特殊性等知识。一种文字是否优秀，要看“文字形式适合不适合本民族的思维和表达”，这说明适合本民族特殊的思维和表达方式的文字就是好文字，故C符合题意。对不同事物按照不同标准去判别，自然无法区分优劣，但按照统一标准考察，必有优劣之分，A说法错误。优与劣是矛盾的两个方面，从对立性看，两者有绝对的判别标准，从统一性看，两者是不可分割的两个方面，B错误，D说法正确，但不符合题意。
8．【解析】选C。设立上海自由贸易试验区，是为了从矛盾的特殊性中概括出普遍性，以更好地指导我国改革开放事业，共性与个性的辩证统一是其哲学依据。A、B、D三项干肢不符。
9．【解析】选C。“同一类型角色的表演有大体一致的程式”体现了矛盾具有普遍性，“京剧演员在表演中既要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色”，体现了矛盾普遍性寓于特殊性之中，C项正确。
10．【解析】选D。“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，体现了用联系的观点看问题，①正确。“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”，体现了坚持重点论和两点论的统一，也体现了科学的系统优化方法，②④正确。③干肢不符。
11．【解析】选D。黑点对于整张白纸而言，属于矛盾的次要方面，“人们通常都是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白”说明这些人颠倒了矛盾的主次方面，③④是其应有的启示。①②干肢不符。
12．【解析】选C。“筐球”经过曲折发展过程才形成现代“篮球”，体现了辩证否定是联系与发展的环节，体现了发展的总方向是前进上升的，但道路是曲折迂回的，②③正确。①颠倒了事物发展前进性与曲折性的关系，④否定了发展的前进性，均应排除。
13．【解析】选A。“学我者生，似我者死”，强调了绘画既要学习，又要创新，①符合题意。既要“学”又不能过于“似”，这样才能发展，说明矛盾是事物发展的动力，③符合题意。②④干肢不符。
14．【解析】选C。莫言这句话强调了对西方文学继承与创新的关系，C项符合题意。
15．【解析】选A。材料强调的是技术创新对生产力发展的意义，A项符合题意。
16．【解析】第(1)问，要把握材料中“农村人口不断向城镇转移”“第二、三产业不断向城镇聚集”等信息，调动优化资源配置、促进经济结构调整、促进经济发展、扩大就业、增加居民收入、统筹城乡发展、实现共同富裕等知识，说明城镇化的积极意义，同时也要说明农村人口向城镇聚集可能给城镇的资源、环境和基础设施以及农村经济发展带来消极影响。第(2)问，要结合材料，调动文化多样性及尊重文化多样性的意义的知识，说明对于优秀乡村文化要加以保护和传承；调动对待传统文化的正确态度的知识，说明乡村文化中哪些内容要继承和发展，哪些内容要加以改造或剔除。第(3)问，要紧扣政府如何进行正确决策这一指向，调动政府工作的原则、职能，科学民主决策、依法行政与权力监督等知识进行说明。第(4)问，要把握和解读材料中农民市民化的要求的信息，联系矛盾的普遍性和特殊性、具体问题具体分析、矛盾的主次方面等知识进行回答。
【答案】(1)积极影响：①促进农村劳动力和生产资料向城镇聚集，有利于资源的合理配置；②扩大内需，促进经济结构调整和生产发展；③扩大就业，增加居民收入，促进共同富裕；④统筹城乡发展，形成城乡经济社会发展一体化的新格局；⑤增加国家财政收入，增强国家经济实力。
消极影响：大量农村劳动力和生产资料向城镇聚集，可能影响农村经济的发展，也会给城市的资源、环境和基础设施等带来巨大压力。
(2)①文化多样性是人类社会的基本特征，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。城镇化过程中，保护乡村文化，有利于保护文化的多样性，促进人类文明的繁荣和进步。②对待传统文化，应该坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用的态度。我们要辩证分析乡村文化，对于其中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该加以保护，而不能任其消亡；对于其中不符合社会发展要求、落后腐朽的内容，要加以改造或剔除，而不应该不加分析地全部传承。故该同学的观点是片面的。
(3)①政府决策应坚持对人民负责的原则。②在党的领导下，正确履行职能，加强服务和管理。③严格依法行政，审慎行使权力，科学民主决策。④提高决策的透明度，自觉接受监督。
(4)①矛盾是对立统一的，要坚持用全面的观点看问题。城镇化进程中农民要努力提高自身素质，转变角色，主动融入到城市中；政府和社会各界要为他们提供平等地就业、住房、子女教育、医疗保险等保障和服务。②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。政府要为进城农民制定专项的财政、税收、工商管理等优惠政策。③矛盾有主次之分，要善于抓住重点、统筹兼顾。要重点解决进城农民所关注的就业、收入等重难点问题，同时解决好他们所关注的其他问题。④矛盾有主次方面之分，要抓住主流，区分支流。进城农民要保持和发扬自己的优良品质，努力克服自身的不足。⑤矛盾普遍性和特殊性相互联结，要做到共性与个性的具体的历史的统一。进城农民既要善于借鉴别人的成功经验，又要根据自身实际，实现向市民转化。
17．【解析】本题考查建设服务型政府的根本目的、依法行政、社会主义市场经济的基本内涵等知识，考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。第(1)问，要注意结合材料中“我国现有的行政体制存在职责不清、权责不一的问题，导致监管不力，行政效率低下”的现实问题，结合转变政府职能的目的、提高政府依法行政的水平、加强对政府工作的监督、建设人民满意的政府等方面分析组织问题答案。第(2)问，在社会主义市场经济条件下如何提高政府管理科学化水平，实际就是如何更好地发挥市场在资源配置的基础性作用，如何更好地加强对经济的宏观调控，结合教材相关知识，不难得出问题答案。第(3)问，解答本题应指出辩证否定观的实质与特点，然后据此指出辩点的缺陷及正确观点即可。
【答案】(1)①推进行政体制改革，有利于转变政府职能，建设服务型政府，提高为经济社会发展服务的能力和水平。②推进大部门制改革有利于做到权责统一，提高政府依法行政的水平，做到严格执法，提高监管效能。③推进大部门制改革有利于加强对政府工作的监督，建设廉洁高效的政府，提高行政效能。④推进行政体制改革有利于促使政府及其工作人员更好地坚持对人民负责的原则，提高政府权威和公信力，建设人民满意的政府。
(2)①社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。②切实提高政府管理科学化水平，一方面要深化行政审批制度改革，减少微观事务管理，该取消的取消、该下放的下放、该整合的整合，以充分发挥市场在资源配置中的基础性作用、更好发挥社会力量在管理社会事务中的作用；另一方面要改善和加强宏观管理，注重完善制度机制，真正做到该管的管住管好，不该管的不管不干预。
(3)①辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。行政体制改革要对我国现有的行政体制中适应经济社会发展要求的部分肯定和保留，对其中不适应社会主义市场经济发展要求的部分否定和克服。②行政体制改革要有创新精神，通过理论创新推动制度创新，建立起中国特色社会主义行政体制。③行政体制改革是我国行政体制的自我完善和发展，要在坚持现有的行政体制的框架内不断加以完善，而不是彻底变革现有的行政体制。
第五篇：2013-2014学中考政治二轮专题复习新时代下的民族精神
2013-2014学政治中考二轮复习专题卷--新时代下的民族精神
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题()
1、“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，针对“中国式过马路”现象，全国各地纷纷采取措施进行整治。为此，面对闯红灯过马路的人群，你想对他们说
①红灯停，绿灯行，做文明市民 ②设置合理的交通信号灯，预防危险发生 ③珍惜生命，不争一分一秒 ④克服盲目从众心理，自觉遵守社会公德，做合格公民 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
2、“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这种行为是
①对自己生命不负责任 ②缺乏规则意识、不文明的表现 ③法不责众心理作祟的结果 ④不道德的，但不违法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，与红绿灯无关。”这种现象 ①是盲目从众心理的表现 ②是不道德的，但并不违反法律规定 ③是对自己生命的不负责任 ④说明部分国人的法律、规则意识淡漠 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 4、2013年2月19日，《感动中国》2012人物正式揭晓。航空英模罗阳、一生奉献给核事业的林俊德等10人当选。这一活动的开展有利于
①加强社会主义精神文明建设 ②弘扬中华民族的传统美德 ③弘扬伟大的中华民族精神 ④传递正能量 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
5、中央电视台倾力打造的一年一度的《感动中国》评选，被誉为“中国人的精神史诗”。下列对这一活动的评价不正确的是（）A．有利于弘扬和培育伟大的民族精神 B．有利于弘扬社会正气，促进社会和谐 C．有利于突出和彰显个人英雄主义 D．有利于促进社会主义精神文明建设
6、根据教育部的统一部署，开展全国中小学生学雷锋“六个一”活动。广大中小学生通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。这一活动的开展
A．是因为中小学生不能亲近社会、服务社会 B．有利于中小学生继承和弘扬中华民族传统文化 C．有利于弘扬以自强不息为核心的中华民族精神 D．为改革开放和现代化建设提供了强大的精神动力 7、2013年4月，湛江师范学院开展以“杜绝舌尖上的浪费，倡导文明节俭新风”为主题的“光盘行动”系列活动。开展“光盘行动”
①有利于弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德 ②有利于形成爱惜粮食、珍惜资源的良好社会风尚 ③有利于推进社会主义精神文明建设 ④是对社会资源的珍视和对他人劳动的尊重 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的是
①评选“先进班集体”和“校园之星”等活动②同学们服务社会，积极参与社会公益活动③校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊④某校毕业班的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9、如今，人们发现了越来越多的“感动”，邂逅了越来越多的“最美”——“最美教师”、“最美妈妈”、“最美司机”、“最美交警”„„这些美丽的“感动”
①弘扬了中华民族的优良传统②增强了中华民族的凝聚力③表明了我国已取得巨大的经济成就④是全面建成小康社会的精神力量 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10、2013年4月11日，“书香江城——分享阅读、放飞梦想”主题读书活动在武汉市民之家活动。该活动旨在让爱读书、勤读书、读好书、善读书成为武汉市民的一种生活，一种习惯，一种追求。建设“书香江城”
A．有利于丰富武汉人民文化生活，推动社会主义精神文明建设 B．目的在于发展武汉教育事业，促进教育公平的实现 C．是为了增强市民民主意识，推进武汉政治文明建设
D．表明武汉坚持以文化建设为中心，致力于增强城市综合实力
11、近期，“凑足一撮人就走，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象，引起社会的广泛热议。破解“中国式过马路”需要公民
①学习交通法规，增强守法意识②加强文明修养，提升思想道德素质③学会正确调控心理，避免盲目从众④加强立法工作，做到有法可依 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
12、十八大报告提出，让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。社会主义精神文明建设包括
①经济建设 ②思想道德建设
③国防建设 ④教育、科学、文化建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13、根据中央文明委和省文明委要求，兰州市近日制定相关方案，对全市未成年人进行“洒扫应对”主题教育，通过对孩子们进行良好行为习惯的养成教育，培养其爱劳动、有礼貌的好品德。此活动有利于 A．加强社会主义思想道德建设 B．加强社会主义法律法规建设 C．提高中学生学业水平和智商 D．促进社会主义农业现代化建设 14、2013年2月19日，由中央电视台举办的“感动中国”2012人物评选结果揭晓。他们中有义无反顾地勇救学生的最美女教师张丽莉；“绑着”母亲上班的孝子陈斌强；主动捐献器官的小学生何玥„„评选“感动中国”人物有利于 ①弘扬中华民族传统美德 ②构建社会主义和谐社会 ③加强社会主义思想道德建设 ④提高人们的科学文化水平A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 15、2012中国（曲阜）国际孔子文化节于2012年9月27日晚在山东曲阜开幕，以纪念孔子诞辰2563周年。这届国际孔子文化节以“文化圣地，共有家园”为主题，突出文化性，体现开放性，彰显国际性。开幕式揭晓了第七届联合国教科文组织“孔子教育奖”。举办中国(曲阜)国际孔子文化节有利于
①我国经济、政治、文化、社会和生态文明“五位一体”建设 ②充分挖掘中华民族的优秀文化遗产 ③汲取世界上其他民族的优秀文化营养 ④将儒家文化打造成世界上最优秀的文化
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16、由中央电视台举办的《感动中国》人物及全国道德模范的评选在全社会引起高度关注，我们的身边也涌现出各行各业的代表人物，如用生命托起战机的航空英模罗阳、坚持五年背着生病母亲上下班的孝子陈斌强等。在新时期，评选表彰和宣传这些代表人物 ①有利于形成社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设 ②是继承中华民族的传统美德，弘扬伟大民族精神的具体体现 ③能引导人们奉献社会，更好地实现人生价值 ④有利于形成讲道德、知荣辱、促和谐的社会风尚 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
17、截至2012年10月，全国2952个公共图书馆、3285个文化馆、34139个乡镇综合文化站实现了无障碍、零门槛进入，所提供的基本服务项目全部免费。这 ①有助于广大人民群众提高科学文化水平②是先进文化建设的基础工程
③有利于满足人民日益增长的物质生活需求 ④有利于广大人民共享文化建设发展成果 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①④
18、清明节期间越来越多的人选择了网上祭扫。对此，下列认识正确的是
①网上祭扫抛弃了中国传统文化的精华 ②传统文化伴随着时代的发展而不断发展 ③低碳、文明的祭扫方式是时代进步的体现 ④网络祭扫也是尊重我国传统文化的体现 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 19、2011（2012年）十大感动中国人物榜单正式出炉：其中有一位不负群众的草鞋书记—杨善洲。他原任云南省保山地委书记。1988年退休后，他扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。
【小题1】杨善洲之所以感动我们，是因为他身上具有强烈的社会责任感，这种社会责任感的集中表现是
A．敬业乐群、公而忘私的奉献精神 B．以爱国主义为核心的民族精神 C．团结友善的公民基本道德规范 D．不言代价与回报的奉献精神
【小题2】开展感动中国人物评选活动 ①有利于提高我国公民的科学文化素质 ②有利于提高我国公民的思想道德素质 ③有利于弘扬社会主义荣辱观 ④ 有利于发展先进文化
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
20、武汉地铁2号线已于12月28日正式投入营运，武汉市民欣喜地发现中小学生绘画作品镶嵌在文化墙上，每个车站都设置有自动图书馆„„武汉地铁集团重视地铁文化建设，打造一条“书香地铁”，有利于
A．满足人们的文化需求，为先进文化建设提供思想保证 B．丰富人民的文化生活，建设社会主义精神文明
C．扩展人民的文化视野，为繁荣社会主义文化提供主要物质基础 D．为全面展示武汉精神提供政治保证
二、不定项选择题()
21、三五个人，凑够一摄人就可以走了，管他红灯绿灯！这样的行为被网友调侃为“中国式过马路”。告别这种行为，行人应增强（）A．规则意识 B．生命意识 C．自主意识 D．责任意识
22、邓州“编外雷锋团”数十载传递爱心；周口67岁的“党员奶奶”彭秀英舍生救出车轮下的孩子；商丘市民姜德强奔波几百里给素不相识的人送去救命药；开封77岁的刘传真l4年无偿照顾、辅导l00多名农民工子女„„这些“活雷锋”的事迹 A．践行了社会主义核心价值观 B．营造了友善和谐的社会氛围 C．展示了中原儿女的良好形象 D．传递了社会主义道德正能量
三、简答题()
23、阅读漫画，运用法律知识回答：
“中国式过马路”属于什么行为？这一行为可能会侵害公民的什么权利？分析这一现象形成的原因。（8分）
24、阅读下列材料，并回答问题。（12分）
“随大流”即跟着多数人说话或行事。有的行人“随大流”，随意闯红灯。这不仅会使自己的生命受到侵害，而且会危及他人生命安全。对于此行为，《中华人民共和国道路交通安全法》中规定：行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。
（1）“随大流”体现了什么心理？（1分）如何认识这种心理？（1分）
（2）行人随意闯红灯属于哪一种违法行为？（1分）会相应承担什么样的法律责任？（1分）
（3）行人随意闯红灯会使其什么权利受到侵害？（1分）如何看待和行使这个权利？（3分）
（4）面对“行人随意闯红灯”的现象，有关政府部门该怎么办？（4分）
25、阅读漫画——“中国式过马路”，回答问题：
(1)请你对漫画所示现象进行点评。(6分)(2)国务院正式批准自2012年起,将每年l2月2日设立为“全国交通安全日”。第一个“全国交通安全日”的主题是。(2分)5
26、三月春风吹拂江淮大地，雷锋精神光照皖山皖水。在2012年3月学雷锋月中，我省各地积极开展形式多样的学雷锋活动，广大中学生也自觉参与到各类学习雷锋活动中。
（1）我省各地积极开展学习雷锋的活动有什么意义？（2）联系自身实际，我们应怎样践行“雷锋精神”。
27、在中山古镇，女童不幸坠楼，在千钧一发之际，湛江“过路哥”邓加天成功接住女童，但英勇负伤。“广州最美公交司机”吴志宏突发心肌梗塞，仍忍痛靠边停车，安排乘客换乘„„他们用行动践行了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，传送了爱，传达了善，传递了社会正能量。
(1)在邓加天、吴志宏等人身上体现了哪些社会正能量?(2分)(至少列举两个以上)(2)请结合材料，运用八年级所学知识，谈谈中学生应怎样做一名传递“正能量”的使者?(6分)(至少从三个方面作答)
28、‘积累正能量’（4分）
从“最美妈妈”吴翠萍、“最美教师”张莉莉、“最美司机”吴斌到“最美战士”高铁成、“最美女法官”后莉······当前频频出现在媒体上的“最美”任务，传达者国人对真善美的渴求，传递着求真向善臻美的正能量。某社区正在开展“向‘最美’看齐，积聚正能量”系列宣传教育活动，以增强居民采纳与社区生活的公德意识。加入你是该社区居民，请你参与。
（1）你认为该社区开展的这一活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？（2分）（2）“最美”催动正能量，社会呼唤正能量。在社区公共生活中，你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量？（2分）
29、“品品漫画想警示”
香港一媒体记者宋某在东千佛洞题字留名事件，尘封13年后，近期被网友曝光，引来一片谴责。
品味漫画，回答问题：
(1)为什么宋某“留芳”不成反“遗臭”?(6分)(2)你认为此案例对我们有什么警示？(4分
30、【透视现象内省自悟】 观察下面图片，回答下列问题。
（1）图中“跨栏”者的行为有何危害？（2分）
(2)请结合此类现象，谈谈自己应如何做—个好公民。（6分）
四、探究题()
31、（20分）关心家乡
“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的微博一时引起社会热议。行人过马路不看交通信号灯，也不走斑马线；推着婴儿车的老人、电动车、卖水果的三轮车随意走或停放在机动车变道路标上。为改变“中国式过马路”，兰州市交警支队发出倡议“遵守交通信号，珍爱生命，文明出行”，在全市设立12个交通安全宣传点，集中开展宣传，提高市民法治意识、安全意识和公德意识。
据悉，你校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动，请你加入并回答以下 问题。
（1）此活动有利于什么文明建设？该文明在社会主义现代化建设中的地位如何？（6分）（2）根据观察和生活体验，你认为出现“中国式过马路”现象的原因可能有哪些?（6分）（3）要把兰州建成宜居宜业宜游的美丽城市，作为公民，面对这种情况我们能做些什么?（8分）
32、‘地铁梦圆 大美长沙’
[地铁建设备忘录] 2005年，长沙地方财政收入
突破100亿元，国内生产总值达到1500亿，城市规模达到地铁建设国家限定标准。2006年8月，《长沙市城市快速轨道交通建设规划》编制完成。2009年1月，国家发改委正式批准长沙地铁建设方案。
2009年9月，长沙地铁二号线一期工程开工，近两万名建设者不分昼夜施工。先进的盾构机的运用，极大地加快了建设进程。2012年11月26日，地铁二号线全线贯通。2013年10月，长沙地铁试运行，长沙从此跨入地铁时代！（1）长沙地铁建设的历程对我们个人如何实现理想有什么启示？（8分）
[文明创建新征程] 长沙地铁的建成，极大地提高了城市品味和居民生活质量。长沙作为全国文明城市，地铁必将成为我市对外展示文明风貌的新窗口。地铁上不能抽烟、不能带宠物„„这对我们所有市民提出了新的要求。打造文明地铁需要全社会共同努力！（2）请你就如何打造文明地铁提出合理化建议。（8分）
33、（8分）2012年，莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。让我们一起走进莫言。他的作品，以民间传说、故事作为其文学创作的重要来源，始终以其生长的乡村故土作为叙述的根基，具有浓郁的中国特色；创作手法又受到拉美魔幻现实主义的影响，体现了独特的写作风格；作品内容直抵中国人民的生活、历史与变迁，闪烁着人性光芒，表达了全人类共同情感。他的许多作品被译成英、法、德、意、瑞典等多国文字，赢得了世界文坛的尊重。(l)莫言的成功对我们传承中华民族文化有哪些启示？（5分）我的作品表现了中国人民的生活，表现了中国独特的文化和风情。我一直在写作形式上进行探索和创新，力戒重复„„我要感谢那些赞美我的人，也要感谢那些批评我的人。此时，我更要保持清醒的头脑，重新审视自己，认识自己。
（2）品读莫言的话，从中我们应该培养和树立哪些可贵的品质？（3分）
34、材料一近一时期，全面整治“中国式过马路”(即网友调侃的“凑够一撮人就走，和红绿灯无关”的部分国人集体闯红灯现象)的话题再次成为公众关注的焦点。2013年3月以来，杭州、北京、南京等多地依照我国道路交通安全法关于“行人、非机动车闯红灯处警告或者五元以上五十元以下罚款”的规定，纷纷对“中国式过马路”交通违法行为亮起“罚单”。据统计，我国行人由于违章造成自身死亡占整个交通事故数字的l／4。
材料二 出现“中国式”扎堆前行、蜂拥挤车等交通不文明现象，舆论普遍认为，主要原因在于部分公民遵规守纪意识淡漠，道德素质不高，安全意识不强。同时，相关部门规则不健全，设施不完善，宣传教育力度不大等也是重要原因。专家认为，告别“中国式过马路”等交通不文明现象，政府相关部门既要违法究责，也要与民方便，更要注重长期的宣传教育，唤醒全社会的文明意识，引导公民自觉自律，树立是非观念，强化规则意识，使“遵规守矩” 8
成为每个公民的行为习惯，为全社会交通秩序的文明、规范和安全积累更多的“正能量”。阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
1．结合材料一，指出“中国式过马路”属于哪种类别的违法行为?这一行为会危害公民 的哪一权利?(4分)2．联系材料二，请从道德角度，分析说明告别“中国式过马路”等交通不文明现象，公民要强化规则意识的必要性。(6分)3．为给全社会交通秩序的文明、规范和安全积累更多的“正能量”，请你针对“中国式过马路”现象，就政府如何加大宣传教育力度提出合理化建议。(不少于三点)(4分)
35、（8分）阅读材料，完成下列各题。
材料一 “中国式过马路”，是网友对一些人集体闯红灯的调侃，即“凑够一撮人就敢闯，不管红绿灯”。
材料二 2013年3月起，杭州、北京、南京、柳州等多个城市相继出台政策，依法集中整治“中国式过马路”这一交通违法行为。有人说，只要加强法制建设，就一定能治好“中国式过马路”这一顽症；有人说，切实加强个人自身道德修养，使广大公民自觉遵规守法，尤为重要。
（1）结合材料一和漫画3，请简要说明“中国式过马路”的危害。（2分）（2）结合材料二，请运用所学知识谈谈你对上述观点的看法。（6分）
36、材料一：汉字是中华文化之基。近年来，CBD、BRT、ATM、POS等许多字母词(荚语缩略词)呈迅速扩张之势。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定不应该使用英语的地方，字母词也屡见不鲜。特别是城市的一些公共场所经常见到字母词标识，让人仿佛置身于异国他乡。与此同时，随着互联网的普及，人们的交流方式和学习方式也在发生着悄然变化，致使中小学生的汉字书写争议和汉语表达能力有所削弱，提高中小学生的汉字书写和汉语表达能力势在必行。
材料二：从2013年秋季起，河南省中小学将通过开设书法课程和相关课程实施推进书法教育。一至九年级书法教育以语文课程和书法艺术课为主，每周至少l课时书法课；普通高中要在语文等相应课程中设置与书法教育有关的选修课。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)请你谈谈提高中小学生汉字书写和汉语表达能力的重要意义。(两个方面即可。4分)(2)请就如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力谈谈你的主张。(三个方面即可。6分)
37、材料一：按照《联合国气候变化框架公约》及《京都议定书》的相关内容，坚持“共同但有区别的责任”的原则，发达国家承担量化减排义务，同时，一些发展中国家主动采取行动，如中国承诺到2020年实现单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至50%，主张加强国际合作，共同应对环境问题。
材料二：为唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，9
成为生态文明的建设的宣传者、实践者、推动者。
(1)材料一提到的环境问题主要是指什么？从自然环境重要性的角度说说世界各国共商应对气候变化大计的理由？（2分）
(2)材料一中坚持“共同但有区别的责任”，这反映了可持续发展的什么原则？材料二中关于环境与发展的关系问题，你是如何认识的？(4分)(3)材料二中“有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观”，表明我国重视社会主义哪一文明建设的哪一内容？其地位如何？（4分）
五、论述题()
38、（12分）最近有媒体报道，郑州市20多位老年志愿者，发出“给年轻人让座”的倡议。其中年龄最长志愿者80岁的梁大爷说，年轻人工作一天很辛苦，上下班乘坐公交车时间较长，老年人应多家体谅。看了这则报道，小明同学认为，老年人乘坐公交车，一般是去公园或菜市场，路程都较短，因此理所当然应该给年轻人让座。小强同学认为，老年人这么关心、体贴年轻人，作为年轻人我们更应该给老年人让座。你赞成哪一种观点？请说明理由。
六、判断题()
39、近期中华艺术宫将向市民发放100万张“文化观摩券”，邀请市民走进艺术殿堂共享 公共文化建设成果，这是满足市民物质生活需求的举措。（）改正：
40、丰富多彩的文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。（）
41、中华民族传统美德内涵丰富而深刻，譬如“忧国忧民，自强不息、见利忘义、自尊互敬”。
42、社会主义精神文明是我国综合国力的重要标志。
43、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的基础工程。
七、综合题()
44、材料一：2013年2月27日上午,济宁市委、市政府召开“五城同创”动员大会,对全力争创全国文明城市、全国绿化模范城市、全国双拥模范城市、国家卫生城市和国家环境保护模范城市工作进行动员和部署，吹响了“五城同创”的集结号。会议提出，大力营造宜业、宜居、宜游的社会环境、人文环境、生态环境,全面增强城市的综合竞争力和美誉度,把济宁建成经济繁荣、社会文明、环境优美、生态良好的区域中心城市。
(1)我市在“五城同创”活动中，为什么要把加快“生态济宁”建设放在突出地位？(4分)材料二：“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。右侧漫画中的镜头在济宁街头也不鲜见。
(2)“文明城市”需要“文明的人”。某校九年级(1)班打算向全校中学生发出倡议，倡议同学们做“文明的人”，为创建“全国文明城市”做贡献。请你将倡议的主要内容要点写出来。(4分)(3)请结合你所在社区(乡村或学校)的实际情况，说说你能为创建文明社区(乡村或学校)做些什么？(4分，至少写出2点做法)
试卷答案
1.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程已然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。②说法与题意不符，这是交管部门的责任，所以选B。
考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
2.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程已然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识，社会责任感方面考虑。所以选A。考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
3.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象。所以选D。
考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
4.【解析】评选“感动中国”人物活动就是宣传思想道德领域突出人物的事迹，他们身上体现了爱国主义等民族精神和传统美德。所以选D。考点：思想道德建设，爱国主义。
5.【解析】这一活动的开展，是加强先进文化建设特别是思想道德建设的体现，弘扬了社会正气，促进了精神文明建设。C说法是错误的，所以选C。考点：弘扬中华民族传统美德，建设先进文化。6.D 7.【解析】我国还处于社会主义初级阶段，还有一亿多农村扶贫对象，几千万城市贫困人口以及其他生活困难的群众，这种“舌尖上的浪费”必须引起人们的关注。艰苦奋斗、勤俭节 11
约是中华民族的传统美德，即使将来富裕了，仍要坚持艰苦奋斗。我国还是一个资源缺乏的国家，必须坚持节约资源的基本国策。所以选D。考点：勤俭节约，杜绝浪费。
8.【解析】①②③的做法都是为使团队、班级形成健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量，④的做法则相反，所以应选A。考点：先进文化，精神文明，团队精神
9.【解析】发展先进文化要以科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人，通过对最美人物的宣传学习，社区居民形成良好的社会公德，家庭美德，职业道德，个人品德，形成爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，有利于加强思想道德建设，这是发展先进文化的中心环节，为经济建设提供精神动力和智力支持。③说法不对，所以选A。
考点：发展先进文化，社会主义精神文明建设。
10.【解析】通过读书培养良好生活习惯，健康情趣，提升个人素质，是加强社会主义精神文明建设的重要渠道。BC与此无关，D说法错误，所以选A。考点：建设先进文化。
11.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象。④的说法与题意不符，所以选A。
考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
12.【解析】现行宪法从教育科学文化建设和思想道德建设两方面做出了系统规定。教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。所以选C。
考点：发展先进文化，社会主义精神文明。
13.【解析】加强社会主义思想道德建设尤其是加强未成年人思想道德建设，是关系国家前途、民族未来的希望工程，是关系社会主义精神文明建设成效的基础工程。所以选A。考点：先进文化建设，加强社会主义思想道德建设。
14.【解析】题目中人物，虽然做的事情各不相同，但同时凝聚着中华民族传统美德，这种美德是当代建设社会主义先进文化的的核心内容，对经济建设提供精神动力，有利于建设和谐社会。④句与题意不符，所以选A。考点：弘扬中华民族传统美德的作用。
15.【解析】发展社会主义先进文化，要批判继承我国古代优秀传统文化，发展面向现代化、面向世界、面向未来的文化，吸收世界优秀文化成果。④句意思不对，所以选A 考点：建设先进文化。16.D 17.D 18.D 19.【小题1】D【小题2】C 20.B 21.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程已然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。从公 12
民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识，社会责任感方面考虑。所以选ABCD。考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
22.【解析】题干中列举实例，无不表明这些人物本身所具有的高尚个人品德，这种个人品德也是我们大力弘扬的社会主义核心价值观的体现，他们又通过自身的行动影响着社会和周围的人。所以选ABCD。
23.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程已然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
24.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程已然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。第一问是从对行为者心理角度考查从众心理的认识及作用。第二问是从法律角度考查闯红灯是一种行政违法行为及其责任。第三问是从公民自身权利考查对生命健康权的认识及意义。
第四问是从政府角度考查一个法治国家应如何治理此种行为，一般就是立法、宣传、制裁。考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
25.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象。解决的办法就是从增强规则意识，遵纪守法，有关部门加强执法等考虑。考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
26.（1）有利于弘扬雷锋精神，加强我省的思想道德（社会主义精神文明）建设；提高人们的思想道德素质；有利于改善社会风气，弘扬社会正气；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于我省实现全面小康，构建社会主义和谐社会等等（两点即可 4分）（2）如：树立责任意识，积极主动承担自我责任；积极参加社会公益活动，关心社会弱势群体；从身边的小事做起，关心他人，乐于助人，不计得失和回报；树立崇高理想，立志报国等（两点即可得4分）
27.【解析】发展先进文化要以科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人，通过对最美人物的宣传学习，社区居民形成良好的社会公德，家庭美德，职业道德，个人品德，形成爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，有利于加强思想道德建设，这是发展先进文化的中心环节，为经济建设提供精神动力和智力支持。
考点：发展先进文化，社会主义精神文明建设。
28.【解析】发展先进文化要以科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人，通过对最美人物的宣传学习，社区居民形成良好的社会公德，家庭美德，职业道德，个人品德，形成爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，有利于加强思想道德建设，这是发展先进文化的中心环节。考点：发展先进文化，社会主义精神文明建设。
29.【解析】第一问要从分析宋某行为入手，辨析此种行为的性质是违法行为，要受到法律制裁，因此不是什么“留芳”行为。
第二问是要考察作为公民要认清什么可以做什么不能做，做负责任的公民。考点：规则、法制、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
30.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的 13
现象，说明我国的法治进程已然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。回答此题第一问可从对行为者自身、对社会、对家庭方面的危害考虑。第二问应紧密结合问题指向，是如何做一个好公民，应从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识，社会责任感方面考虑。
考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
31.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程已然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。回答此题第一问可从对行为者自身、对社会、对家庭方面的危害考虑。第二问应紧密结合问题指向，是如何做一个好公民，应从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识，社会责任感方面考虑。
考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
32.【解析】第一问通过对比地铁建设规划和实现个人理想，要把个人理想与国家社会发展需要紧密联系，理想高于现实又来自于现实，理想必须要经过脚踏实地，坚持不懈才可能实现。第二问是对公民进行社会公德教育，要从国家、个人、地铁公司角度考虑如何是地铁成为城市名片。就是要各负其责，特别是作为城市主人的市民更要为管好地铁做出努力。考点：理想与现实的关系，依法治理地铁，社会公德教育。
33.【解析】中华文化渊源流长、博大精深，是世界文化大花园中的一朵奇葩，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深远影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。莫言的获奖也是中华文化走向世界的标志。继承和发扬中华民族传统文化既要传承中华文化的精华又要抛弃腐朽落后的文化，同时吸收世界其它国家和民族的优秀文化成果。
考点：继承和发扬中华民族传统文化
34.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象。解决的办法就是从增强规则意识，遵纪守法，有关部门加强执法等考虑。作为公民要从自身培养良好个人品德做起，培养法制意识、公德意识、规则意识、责任意识、生命意识、安全意识等。
考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
35.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象。它的危害和治理可以根据规则、秩序、生命、法制、个人品德、社会公德等方面进行说明。
考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
36.【解析】此题与上一题雷同，不过是由村落变成了书法汉字。这类题目就是要根据材料，围绕材料来回答。
37.（1）生态环境问题；自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。（2分）
（2）公平性原则和共同性原则。相互作用、相互依赖；环境问题的实质是发展问题。（4分）
（3）社会主义精神文明、思想道德建设、是发展先进文化的重要内容和中心环节。（4分）38.【解析】首先要做出判断。老人的话看似有理，但不符合社会主义道德的要求，容易本末倒置。
然后再说明理由，一定要从中华民族传统美德入手，建设和谐社会，需要加强思想道德建设，继承和发扬中华民族传统美德，让座虽然是一件小事，但是却是个人品质和社会公德的体现。
考点：传统美德教育。
39.【解析】参观艺术活动属于精神文明建设范畴，不属于物质生活。40.错 41.错 42.对 43.错
44.【解析】第一问，建设生态济宁是对国家生态文明建设理念在地方发展实施中的具体化，与生态文明建设一脉相承，所以这里就可以根据对生态文明的理解解释问什么要建设生态济宁就可以了。用“有利于”、“有助于”的句式可以是语句排列更合理，规范，也不至于前后内容错乱，还要注意写清序号。
第二问针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程已然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。回答此题应紧密结合问题指向，是建议做一个好公民，应从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识，社会责任感方面考虑。
第三问是让学生从自身考虑如何去做，那就说一说日常生活中的具体文明行动就可以了。考点：地方发展教育，规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。
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