《我们的社会主义祖国》教案设计

第一篇：《我们的社会主义祖国》教案设计

《我们的社会主义祖国》教学设计

公安县斗湖堤初级中学 高平

【教学目标】

1．知识目标：我国在国际舞台上的地位；我国处于并将长期处于社会主义阶段的表现（或原因）；了解现阶段我国的主要矛盾和根本任务；改革开放取得成就的根本原因。

2．能力目标：提高全面分析和认识事物的能力；提高抽象思维和归纳、总结的能力；培养收集、分析材料的能力；培养学以致用的能力。

3.情感目标：正确认识中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化，激发学生爱国爱党的热情，增强社会责任感。【重点、难点】

1.理解我国社会主义初级阶段的基本国情，改革开放取得成就的根本原因。

2．社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。【课前准备】

1、学生收集体现出中国在政治、经济、文化方面伟大成就的典型事例。

2、收看电视新闻或上网查询，了解当地新农村建设或四城同创盛况。【教学过程】

一、营造氛围，导入新课 多媒体播放视频剪辑：“2009年国庆60周年大阅兵”。同时播放歌曲《走进新时代》，营造出一种自豪激昂的氛围，激发学生的情感，感受我国所发生的巨大变化。

待学生充分进入情境，教师适时提出问题：观看了上面的视频后，你从中感悟到了什么？

学生发言，教师总结引出课题。

二、讲授新课，活动设置

（一）第一目——“世界舞台上的中国”

活动一：新闻发布会

以课下同学们自愿组合的三大小组为单位派选代表展示本组收集的中国在国际经济、政治、文化舞台上发挥作用的事例，师生互动。（所收集的资料可以是文字、图片、漫画、视频等）在学生展示交流的基础上，教师提出问题：大家所收集到的这些资料充分说明了什么问题？为什么会有这么大的变化？（学生以小组为单位进行交流讨论，得出结论。）一组：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。二组：中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

三组：新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。

教师总结过渡：是啊，世界舞台上的中国国际地位越来越高，我们为之感到骄傲和自豪的同时，也应该清醒的认识到我们面临的压力。活动二：中国与发达国家相对比

两则材料见教材33页中国与日本、美国等发达国家在经济、科技等方面的差距。并回答教材中所提问题。

教师总结：两则材料共同说明了我国是一个发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

（二）第二目——“我国正处在社会主义初级阶段” 活动三：学生自学教材，解决以下问题：

1、我国为什么仍然处于社会主义初级阶段？

2、什么是社会主义初级阶段？时间截止到什么时候？

3、在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么？

4、面对主要矛盾，国家的根本任务是什么？

（学生读完教材后，组内进行交流讨论，达成共识，再派代表总结发言，其他组可发表不同意见，共同解决。）

活动四：教师补充资料，用图文解说点拨。

结合“单位播种面积农用机械总动力统计表”、“生产工具对比图片”；“第五次人口普查我国文化素质统计数据”、“国企和外企在在中国申请发明专利的比例”；“漫画过五关斩六将”、“双汇瘦肉精事件”等多媒体展示材料，帮助学生理解本目知识点。

活动五：唇枪舌剑辩论赛

活动过程：把学生分成正、反两方。正方观点：我国仍处于社会主义初级阶段，仍是发展中国家。反方观点：中国已不处于社会主义初级阶段，已是发达国家。正、反方学生分别陈述我国的成就和不足，教师总结归纳本目知识点，并阐明正确观点。

（三）第三目——“高举旗帜，开创未来” 活动六：历史再现，重温经典 多媒体展示三幅图片：分别是毛泽东在开国大典上、邓小平在十一届三中全会上、胡锦涛在党的十七大会议上。让学生结合八年级所学历史知识，回答：这三幅图片所反映的事分别对中国社会产生了哪些影响？

学生回答，教师归纳总结，并解释“旗帜”的含义。活动七：欣赏歌曲，探究原因

播放宋祖英演唱的歌曲《越来越好》。教师提问：中国共产党领导全国人民取得辉煌成就的原因是什么？ 学生交流发言，教师简要总结，并强调中国特色社会主义理论体系所包括的内容。

三、回顾历程，总结升华

教师设问：党在领导我们取得巨大成就的同时，经历过哪些重大的考验？ 学生可从自然灾害、祖国的安定团结被人为破坏等方面列举。

教师适时总结升华：今天我们所取得的一切成绩和进步都是来之不易的，我们要体会到党在黑暗中摸索光明的艰辛，要崇敬他们在危难中力挽狂澜的雄风！【板书设计】

①发展最快 变化最大

（一）世界舞台上的中国 ②和平、合作、负责任 我 ③发 展 中 国 家 们 的

社 经济（生产力水平比较低）主要矛盾 会

主

（二）社会主义初级阶段 义

祖 国

（三）高举旗帜 开创未来

文化（科学文化素质不高）政治（具体制度不够完善）中国特色社会主义道路

中国特色社会主义理论

根本任务

第二篇：我们的社会主义祖国

第三课 认识基本情

第一框《我们的社会主义祖国》

知识与技能：

了解我国的国际地位，认识到与发达国家的差距，从而认清基本国情；认识到我国还处于社会主义初级阶段的原因，记住我国社会主义初级阶段的时间、主要矛盾、国家的根本任务；分析改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，从而始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；培养热爱祖国的情感

过程与方法：讲解、练习、感悟

情感态度与价值观：培养学生的爱国热情。

重点和难点

重点：我国社会主义初级阶段的时间、主要矛盾、根本任务；

难点：认清基本国情的重要性、我国还处于社会主义初级阶段的原因

自主学习：

1．一个、、的中国形象已经为国际社会所公认。

2.我国的基本国情

是

3．我国还处于初级阶段的原因是：

（1）

（2）

（3）

其中最根本的原因

是

4．目前国家的主要矛盾是

目前国家的根本任务是

5．改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：学习过程：

合作探究

一、我们的社会主义祖国

1、世界舞台上的中国

【活动一】了解中国在世界舞台上的作用

在国际经济舞台上：在国际政治舞台上：在国际文化舞台上：

（1）、中国的国际地位日益提高 原因是什么？Ｐ３２

【 活动二】我国与世界发达国家的差距

结

论：。

（2）、我国是发展中国家，面临与发达国家的差距

（3）、认清基本国情的重要性

只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

2、我国正处在社会主义初级阶段——是我国的基本国情

【活动三】交流我国取得的重大成就如：人民生活总体水平达到小康水平；“神

舟”五号、六号飞船发射成功；港澳回归，祖国统一大业取得新进展；加入世贸

等

（1）、我国社会主义现代化事业取得巨大成就

【活动四】你所在的城市或乡村有哪些显著的变化？

房屋建筑：电信事业：环境保护：

（2）、我国社会主义仍然处于初级阶段（为什么说我国还处在社会主义初级阶

段？我国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？）

答：从总体上看，现阶段我国：

①、社会生产力水平还比较低；②、科学技术水平、民族文化素质还不够高；③、社会主义具体制度还不完善。

（３）什么是初级阶段？答：初级阶段就是不发达阶段。

表现：经济、政治、文化生活的各个方面。

☆社会主义初级阶段的时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百

年时间。

（４）、社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（怎样正确理解社会主义初级阶段我国社会的主要矛

盾？答：A、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活个方面存

在着种种矛盾，由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，但

不是主要矛盾。B、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落

后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程

和社会生活的各方面。）

（５）、国家的根本任务

立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。

3、高举旗帜开创未来

【活动五】四件大事对中国社会的影响

开天辟

地（）

开国大

典（）

党的十一届三中全

会（）

党的十六

大（）

（1）、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：

Ｐ３５

（2）、我国发展面临的机遇大于挑战，要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

课堂反馈

辨别分析：

改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得举世瞩目的巨大成就，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。所以我国已经进入发达国家的行列了。

课后反思：通过本课学习加强了学生对社会主义初级阶段的认识，但个别学生误认为我国已经是发达国家了，需要教师通过实例讲解说明。

板书设计

我们的社会主义祖国

1、世界舞台上的中国

2、我国正处于社会主义的初级阶段

3、高举旗帜开创未来

第三篇：《我们的社会主义祖国》

《我们的社会主义祖国》教学设计

【教学目标】

1．情感、态度与价值观目标

激发学生对伟大祖国、伟大党的热爱，引导学生树立实事求是、立足现实的精神，产生对国家和民族的认同感、自豪感。

2．过程与方法目标

通过小组合作交流与自主学习，创设相关探究活动，使学生既能看到我国经济社会不断发展，国际地位日益提高，又能看到我国当前最基本的国情，理论联系实际。

3．知识与能力目标

（1）了解我国在国际舞台上的地位。

（2）了解我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义。初级阶段的主要矛盾和国家的根本任务。

（3）理解“三个代表”重要思想的含义及其重要性、科学发展观的含义及其重要地位。懂得“三个代表”是党和国家长期坚持的指导思想。

（4）培养学生的开放意识和世界眼光，培养学生收集、分析、处理材料的能力，提高全面分析和认识事物的能力。

【教学重点】

引导学生正确地认识我们伟大的祖国，明确我国所处的社会发展阶段；“三个代表”重要思想的重要性和必要性。

【教学难点】

初级阶段的主要矛盾和我国的根本任务。

【教学方法】

活动式、体验式、讲授式。

【课前准备】

1．学生课前调查自己家庭在吃穿住行等方面的变化，收集所在地区、家乡的变迁。2．学生课前收集中国共产党第一次全国代表大会、新中国成立、党的十一届三中全会和党的十八大这四件大事及其所产生的深远影响。【教学课时】

1课时。

【教学过程】

【导入新课】 播放音频：走进新时代

教师提问：《走进新时代》是一首我们耳熟能详的歌曲，歌中哪两句歌词形象而又高度地概括了新中国成立以来我们伟大祖国发生的翻天覆地的变化？

学生思考并回答。

教师追问：“继往开来的引路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜，开创未来”这一句歌词，表明了我们当代青年要承担什么样的责任？

学生思考并回答。

教师归纳：我们要承担起建设祖国的重任。而要做到这一点，就有必要全面了解我国的基本国情、党在社会主义初级阶段的基本路线等内容。这就是我们接下来要学习的内容。

【新课教学】

我们的社会主义祖国（板书）

一、世界舞台上的中国（板书）1．日益强大的祖国

教师：中国实行改革开放以来，综合国力提高了，与世界的联系也越来越紧密，在世界经济、政治、文化舞台上发挥着巨大的作用。

播放视频：世界舞台上的中国 播放视频：中国加入世界贸易组织

教师提问：看了这两段视频资料，你有什么感想？ 学生思考并相互交流感受。

教师归纳：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

教师过渡：刚才我们通过视频资料，一起见证了我国改革开放以来国际地位的日益提高。其实啊，改革开放30年给我们的家乡、我们每一个家庭甚至每一个中国人都带来了翻天覆地的变化。播放视频：焕然一新的生活

教师提问：你能讲讲这些年来你自己身边的变化吗？

学生讲述自己家庭在衣、食、住、行等方面的变化或家乡这几年的变化。

教师提问：为什么新中国成立后，特别是改革开放以来我们家庭、家乡、国家会发生翻天覆地的变化呢？我们国家在国际经济、政治、文化舞台上为什么会发挥如此巨大的影响呢？

学生讨论并交流。

教师归纳：因为党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，以经济建设为中心，大力发展生产力，实行改革开放，因此中国人民富起来了，我们的国家也强大起来了。

教师过渡：改革开放以来，我们国家正以惊人的速度在不断发展，一个和平、合作、负责的中国形象正展示在世人的面前。“十五”期间，我国经济增长率年均为8.8%，大大超出了7%的预期值。这一切是否意味着我们即将迈入发达国家的行列呢？

2．我国仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力 教师指导学生阅读下列材料，并回答后面的问题。

材料一：截至2002年，每10万人口中的科学家和工程师人数，我国仅为454人，而日本为4909人，美国为3676人，俄罗斯为3587人，韩国为2193人。在技术工人中，我国高级技术工仅占3.5%，而发达国家为40%左右。

材料二：美国硅谷占地不过7500平方公里，2000年的产值是5000亿美元，相当于中国当年国内生产总值的一半；而中国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3名之和的80%。

学生思考：材料一和材料二反映了什么问题？与世界发达国家相比，我们还存在哪些差距？

学生思考并回答。

教师归纳：从材料一可以看出我国人口素质不高，材料二则反映了我国企业竞争力不强。这说明，我国与世界发达国家相比在科学技术水平、科技竞争力、民族文化素质等方面还有相当大的差距。我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识到，我国还属于发展中的国家。我们不仅要看到自己的差距还要清醒地认识到当今世界国际局势正在发生深刻的变化，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。

二、我国正处在社会主义初级阶段（板书）1．初级阶段的含义及起始时间

教师：社会主义初级阶段是一个什么样的历史阶段呢？让我们先看一组资料。出示图片：外出务工者 出示图片：中国贫困农村纪实

材料：到2005年底，中国农村没有解决温饱的贫困人口有2365万人。但若按人均1天消费1美元的联合国最低标准，中国贫困人口的总数将不少于2亿，仅次于印度，位列世界第二。

学生通过对材料、图片的分析，概括出我国社会主义初级阶段的基本特征。教师归纳：

含义：初级阶段就是指不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

起始时间：社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间（1956—2050年）。

2．我国处在社会主义初级阶段的原因（表现）教师：为什么我国将长期处于社会主义初级阶段呢？ 学生看书、思考。

教师归纳：我国将长期处于社会主义初级阶段的原因主要是：

（1）社会生产力水平还比较低，各地区生产力发展不平衡(根本原因)。（2）科学技术水平和民族文化素质还不高。（3）社会主义具体制度还不完善，体制还不健全。

教师过渡：我国还处于社会主义初级阶段，我国政治、经济、文化等方面还存在各种矛盾，社会生产的发展还不能满足人民日益增长的生活需要，人们对社会的新期待还不能满足。

教师提问：你和你的家庭有哪些正当合理的需求还得不到满足呢？ 学生积极回答问题。

教师补充：目前我们国家还有许多问题亟待解决，比如：就业难、看病贵、学费贵、食品安全、社会治安、环境问题等等。

教师过渡：其实这种种矛盾，就是社会主义初级阶段主要矛盾在现实生活中的体现。3．初级阶段的主要矛盾和根本任务 教师提问：

（1）社会主义初级阶段，社会的主要矛盾是什么？（2）怎样才能解决这个主要矛盾呢？ 学生讨论交流。

教师归纳：一方面，社会主义的根本目的是实现共同富裕，让老百姓过上幸福美好的生活，这就需要不断地满足人民日益增长的物质文化需求；另一方面我国生产力的水平还比较低，社会财富还不够丰富，落后的社会生产还不能满足人民群众的需求。因此，我国现阶段社会的主要矛盾是：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这个矛盾存在于初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

教师追问：如何解决这个矛盾呢？ 学生看书回答。

教师归纳：要解决这个矛盾，只能通过不断地解放生产力、发展生产力，把经济建设搞好。所以，国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

三、高举旗帜 开创未来（板书）

教师提问：回顾历史，我们“中国号”社会主义航船经历了一次又一次的严峻考验，度过了一个又一个急流险滩。靠的是什么？

学生带着上述问题讨论、交流。

教师归纳：“中国号”航船能高歌向前，靠的是坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及“三个代表”重要思想不动摇。

教师结合下列视频资料，讲授“三个代表”重要思想的内容及地位。播放视频：“三个代表”重要思想

内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求（根本），代表中国先进文化的前进方向（精神动力和智力支持），代表中国最广大人民的根本利益（出发点和归宿点）。

地位：“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。

教师过渡：在2003年10月召开的中共十六届三中全会上，党中央又提出了科学发展观。播放视频：科学发展观

教师归纳：科学发展观的基本内涵：坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展。

【巩固新课】 教师提问：学习本课后有什么收获？ 学生回答（略）。

教师小结：通过今天的学习，尤其是经过几个教学活动的开展，我们初步了解了我国的基本国情，当今社会的主要矛盾以及解决矛盾的途径。同时，我们还明确了：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。开创中国特色的社会主义事业的新局面，必须高举邓小平理论，全面贯彻“三个代表”重要思想。我们更应该坚信，在邓小平理论和“三个代表”重要思想以及以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观的指导下，“中国号”航船将乘风破浪，一路高歌，驶向民族复兴的宏伟目标。

最后，让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣、富强。播放音频：祝福祖国 在歌声中结束新课。

第四篇：《我们的社会主义祖国 》说课稿

《我们的社会主义祖国 》说 课 稿

李 村 店 中

学

王玲芹

《我们的社会主义祖国 》说 课 稿

李村店中学 王玲芹

一、说教材的地位和作用

《我们的社会主义祖国 》是人教版教材初三思想品德课第2单元第3课第1个框题。学习本框为过渡到党的基本路线的学习起到了铺垫的作用。因此，本框题具有不容忽视的重要的地位。

这部分内容，所以学好这个框题为学好以后的基本国策、战略目标打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本框题包含的一些理论，是以后政治学习中不可缺少的部分，也是今后中考的必考内容。

二、说教学目标

根据本教材的结构和内容分析，结合着初三年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

知识目标：了解我国的基本国情、现阶段我国社会的主要矛盾、国家的根本任务、长期坚持的指导思想。

能力目标：通过理清这些知识之间的内在关系，提高学生抽象思维和归纳总结的能力。情感态度和价值观目标： 通过学习，了解我国的基本国情，增强民族自尊心、自豪感、责任感。

三、说教学的重、难点

本着初三新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点 教学重点：我国的基本国情 重点的依据：只有掌握了基本国情，才能理解和掌握党的基本路线、基本国策、战略目标。教学难点：

1、我国的基本国情

2、国家的根本任务

难点的依据：我国的基本国情 较抽象；学生没有这方面的基础知识。

为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本框题设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：

四、说教法

我们都知道政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。

考虑到学生的现状，我主要采取学生活动的教学方法，让学生真正的参与活动，而且在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来，充分引导学生全面的看待发生在身边的现象，发展思辩能力，注重学生的心理状况。

当然教师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。

基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法：

1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2、活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3、集体讨论法:针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。

五、说学法

我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。

最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程：

六、说教学过程

在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

1、导入新课：（2—3分钟）

播放《走进新时代》歌曲或与学生一起歌唱该歌，使学生产生肩负“开创未来”的责任，而要真正肩负这一重任，就必须全面了解我们的基本国情。

导语设计的依据：使学生明确本节课要讲述的内容，以激发起学生的求知欲望。这是政治教学非常重要的一个环节。

2、讲授新课：（35分钟）

在讲授新课的过程中，我突出教材的重点，明了地分析教材的难点。还根据教材的特点，学生的实际、教师的特长，以及教学设备的情况，我选择了多媒体的教学手段。这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化，枯燥的知识生动化，乏味的知识兴趣化。还重视教材中的疑问，适当对题目进行引申,使它的作用更加突出，有利于学生对知识的串联、积累、加工，从而达到举一反三的效果。

（一）、我们的社会主义祖国（板书）

（教师把本框要讲述的内容先告诉同学们：“世界舞台上的中国”，“我国正处在社会主义初级阶段”，“必须长期坚持的指导思想”）

1、世界舞台上的中国

（师）：请同学们把最近中国领导人在世界舞台上的情况简要讲述。（生）：举例：

在国际经济舞台上：中国出口强劲带动亚洲经济 中美欧纺织品贸易„„ 在国际政治舞台上：联合国常任理事国 朝核六方会谈„„

在国际文化舞台上：“中国文化年”在法国举行 神州五号载人飞船„„

（在学生讲述的基础上教师点题：“党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设”（板书）（结论：中国人民富裕起来，国家强大起来）（副板书）

（同时，“当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一”，“中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所供认。”）

（让学生举例说明）

（在此基础上，请学生看书本材料并结合了解到的苏南苏北差距、中、东部地区与西部地区存在的差距的点滴实情，以及家乡人与人、村与村之间的差距，让学生感受到我国是一个发展中的国，在许多方面还面临着巨大的压力，竞争的机遇时刻显现在眼前，挑战的压力步步紧逼着我们，因而要正确认识我国的基本国情，加快发展，才能实现中华民族的伟大复兴。）

2、我国正处在社会主义初级阶段（板书）（1）、新中国成立特别是改革开放以来，社会主义制度的优越性得到了初步显示（板书）（让学生从自己家庭中房屋、车辆、电视、手机等拥有的情况来说明）（2）、我国的社会主义仍处于初级阶段（基本国情）（板书）

①原因：现阶段我国社会生产力水平还比较低（举例：发达国家与我国人均国民平均收入）②科学技术水平、民族文化素质还不够高。（举例：发达国家与我国受教育的程度与状况）③社会主义具体制度还不完善（教师讲解，但不十分展开）（3）、初级阶段的含义及起始时间（板书）

①含义：初级阶段就是不发达阶段，是指在经济、政治、文化生活等各个方面还不发达。（教师简要解释）

②初级阶段起始时间：

上世纪五十年代中期起，到本世纪中期（需一百年左右的时间）（4）、我国社会的主要矛盾（板书）

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（主要矛盾只有一个，它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面）

面对这样的主要矛盾，那么，怎么来解决这个主要矛盾，即国家的根本任务是什么呢？（5）、国家的根本任务（板书）

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（这就明确了我们应走什么样的路？应干什么样的事？）

3、必须长期坚持的指导思想（板书）

（这部分主要告诉我们进行社会主义现代化建设应坚持什么样的指导思想）

（1）、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。（板书）

（马克思主义的基本原理 同中国革命的具体实践相结合的过程中产生了三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想）①三个代表的含义：（板书）

Ａ、始终代表中国先进生产力的发展要求。Ｂ、始终代表中国先进文化的前进方向。Ｃ、始终代表中国最广大人民的根本利益。（举例让学生判断并解释）②“三个代表”重要思想

Ａ、是中国共产党先进性的具体表现。

Ｂ、是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

Ｃ、是我们坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求。（分析教材图片，使学生了解中国共产党的指导思想是发展着的指导思想，是与时俱进的。）

3、课堂小结，强化认识。（2—3分钟）

指导学生小结本课内容。

课堂小结，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质；简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解政治理论在实际生活中的应用，并且逐渐地培养学生具有良好的个性。

4、板书设计

我比较注重直观、系统的板书设计，还及时地体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。

板书：略

5、布置作业。

针对学生素质的差异，我进行了分层训练，这样做既可以使学生掌握基础知识，又可以使学有余力的学生有所提高，从而达到拔尖和“减负”的目的。课堂作业：多媒体展示

【我为什么要这样上课】

一、对教材内容的处理

根据新课程标准的要求、知识的跨度、学生的认知水平，我对教材内容有增有减。

二、教学策略的选用

（一）运用了模拟活动，强化学生的生活体验,教材这部分知识所对应的经济现象，学生具有了一定的生活体验，但是缺乏对这种体验的深入思考。因此在进一步强化这种体验的过程中进行了思考和认知，使知识从学生的生活体验中来，从学生的思考探究中来，有助于提高学生的兴趣，有助于充分调动学生现有的知识，培养学生的各种能力，也有助于实现理论知识与实际生活的交融。

（二）组织学生探究知识并形成新的知识

我从学生的生活体验入手，运用案例等形式创设情境呈现问题，使学生在自主探索、合作交流的过程中，发现问题、分析问题、解决问题，在问题的分析与解决中主动构建知识。在引导学生思考、体验问题的过程中，可以使学生逐步学会分析、解决问题的方法。这样做既有利于发展学生的理解、分析、概括、想象等创新思维能力，又有利于学生表达、动手、协作等实践能力的提高，促进学生全面发展，力求实现教学过程与教学结果并重，知识与能力并重的目标。

也正是由于这些认识来自于学生自身的体验，因此学生不仅“懂”了，而且“信”了。从内心上认同这些观点，进而能够主动地内化为自己的情感、态度、价值观，并融入到实践活动中去，有助于实现知、行、信的统一。

第五篇：《我们的社会主义祖国》练习题

第三课《认清基本国情》

（一）《我们的社会主义祖国》练习题及参考答案 1． 60年来，我国的经济总量增加77倍，人均国民生产总值增长32.4倍，国家财政收入增长985倍，外汇储备增加近14000倍。这表明我国（）

A．已经步入发达国家行列

B．已经超越社会主义初级阶段

C．社会主义建设取得了巨大成就

D．全面建设小康社会的目栝已经实现

2． 2010年3月5日，十一届全国人大三次会议在人民大会堂开幕。温家宝总理指出，全国各族人民在中国共产党的领导下，从容应对金融危机的冲击，在世界率先率先了经济回升向好。对此，我们正确的认识是（）

①我国已经成为世界经济强国

②我国的社会主义制度显示了强大的优越性

③我国已迈入发达国家行列

④我国仍然是发展中国家 A．①③

B．②④

C．①②

D．②③ 3．新中国成立60年来，国内生产总值实际增长77倍，成为世界第三大经济实体、第二大出口国第一大外汇储备国；人民生活迈向总体小康，已从低收入国家入中等收入国家行列，令世界刮目相看。这一切成就的原因，归结起来就是（）

①坚持走中国特色社会主义道路

②以中国特色社会主义理论体系为指导

③坚持了以经济建设为中心，不断推进改革开放

④坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国 A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④ 4．全球核安全峰会于2010年4月13日在美国举行，来自全球47个国家的元首、代表及相关国际组织领导人齐聚华盛顿，共商确保全球核安全大计。国家主席胡锦涛出席会议并提出，要切实履行核安全的国家承诺和责任。这表明（）①和平与发展是当今时代的主题

②我国积极应对金融危机，促进经济社会发展

③我国在维护世界和平与稳定方面发挥着重要的作用

④中国是一个负责任的大国

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

5． 2009年9月21 日至25日，胡锦涛主席出席第64 届联合国大会一般性辩论、安理会核不扩散与核裁军问题峰会和20国集团领导人匹兹堡峰会。我国领导人高度重视并积极参与这些国际会议表明今天的中国（）

①是一个和平、合作、负责任的大国

②是世界上最强大的国家

③在维护世界和平、促进经济发展方面发挥着重要作用

④在国际舞台上扮演着越来越重要的角色

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

6． 2010年1月13日光明日报讯：中国参与维和行动所有警察获联合国和平勋章。1月12日是我国警察参加联合国维和行动10周年纪念日。10年来,我国全体维和警察舍生忘死，英勇奋战，经受住了枪林弹雨的考验和血与火的洗礼，为驻在国恢复和平与稳定、保护当地人民的生命财产安全作出了重大贡献。这表明中国（）A．积极承担国际责任，是维护世界和平与地区稳定的重要力量

B．是世界上最强大的发展中国家

C．是推动世界经济持续发展的重要动力

D．综合国力不断增强

7． 2010年5月1日，上海世博会开幕。这是第一次由发展中国家举办的世博会。中国成功举办世博会表明（）

A．当今国际竞争就是经济和科技的竞争

B．经济全球化的趋势不断发展深化

C．中国已经实现了现代化建设的宏伟目标

D．中国综合国力的增强和国际地位的提高 8． “从来没有一个时刻像现在这样使人类意识到‘合作’的重要：世界各国共同应对金融危机，共同应对甲型H1N1流感疫情，共同面对全球气候变化„„”对此，下列说法正确的是（）

①经济全球化是当今世界的发展趋势

②只有加强国际合作，才能共同迎接人类面临的挑战

③求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流

④善于合作是时代的要求

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

9．面对国际金融危机的冲击，中国政府采取看一系列有效措施和政策，不仅促使中国经济保持平稳较快发展，也缓解了国际金融危机的影响，推动了世界经济复苏进程。这表明（）

①这场金融危机对中国没有造成任何影响

②我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用

③一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所

④中国政府积极应对经济全球化带来的影响

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10． 2009年10月1日上午，举行的国庆60周年群众游行，充分展现了我国各行各业、各条战线和各个地区取得的伟大成就，展示了我国政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会进步、民族团结、综合国力和国际影响力显著增强的大好形势。我国能取得这些成就的根本原因是（）

A．坚持了中国共产党的正确领导

B．坚持了共同富裕的根本原则 C．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 D．坚持了四项基本原则

11． 2010年4月23日是中国人民海军成立61周年纪念日。担负亚丁湾、索马里海域护航任务的第四批护航编队顺利返回某军港。他们不仅安全、顺利、圆满地完成护航任务，还开创了中国海军历史上多项第一，展现了中国海军应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的决心和能力。这表明我国（）

①在国际事务中发挥着日益重要的作用

②已经成为维护世界和平与稳定的重要力量

③是一个负责任的大国

④综合国力显著增强

⑤中国的国际反恐任务圆满完成

A．①②③④

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤

12． 2009年，我国为全球经济复苏作出了重大贡献，积极参与了联合国维和事务，明确提出我国控制室温气体排放的目标„中国理念、中国作用引起前所未有的热烈反响，受到世界深度关注。这表明

①中国的国际地位日益提高

②中国已跻身于世界强国之列

③中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用

④和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会公认

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13．近年来，我国在应对国际经融危机、气候变化、核不扩散和核裁军等国际重大问题的过程中，中国的看法、主张和举措备受国际社会关注。这表明（）

①我国在国际上的地位日益提高

②我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用

③中国已经成为国际和地区事务中处于主导地位的发达国家

④和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

14． 1989年问世的APEC（亚太经合组织）是第一个跨越太平洋两岸的政府间经济合作机制，延揽亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲重要经济体为其成员。20年来，它不仅“不在太平洋中间画线”，而且年复一年地凝结“太平洋的向心力”，年复一年地加深“亚太村”居民对这个大家庭的归属感。这说明（）

①亚太经合组织成员不纯在文化差异

②开放的世界中，无论什么国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中

③经济全球化的发展趋势，使各国加强了交流与合作

④加强与世界各国经济的联系，谋求国际经济合作，这已经成为一个国家和地区发展自身经济的重要手段

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

15．国际金融危机给中国出了一张特殊时期的“考卷”。2009年我国经济成功实现了“V”型反转，交出了优异的“考试成绩”。我国经济成功实现“V”型反转，表明（）

A．社会主义制度具有无比的优越性 B．金融危机对我国没有影响

C．全世界已度过这次国际金融危机

D．走向世界的中国，具备了战胜各种困难和风险的能力 16．〔新中国成立60周年成就一览表(部分)关于我国取得上述成就的原因，下列说法不正确的是（）A．坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线

B．正确认识了现阶段的基本国情，正确处理了我国社会的主要矛盾 C．实现了全面建设小康社会的目标

D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

17中共十七大立足世情、国情和党情的变化，对党章作了重要修改，将党在社会主义初级阶段基本路线所确定的奋斗目标修订为把我国建设成为___________的社会主义现代化国家。（）

A．富强、民主、文明

B．和平、发展、合作

C．富强、民主、文明、和谐

D．平等、团结、进步 18．读图——中国经济增长示意图(百分比)

这些变化的原因是（）

①全国各族人民坚定信心，迎难而上，顽强拼搏

②在国际金融危机的冲击下，我国面对有利的外部环境，抓住了发展的机遇

③深人贯彻落实科学发展观

④加强和改善宏观调控，调整经济结构，转变经济发展方式

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

19．阅读右图，该罔反映的我国人口现状的特点有（）①人口基教大

②男女性别比失衡

③人口老龄化的速度加快

④人口的分布不平衡

A．②③

B．①②③

C．②④ D．①②③④

20．〔2010

昭通中考〕“物价上涨慢一点；收入增长快一点：就业机会多一点；资源消费少一点；孩子学费降一点；医疗费用低一点„„”这一民谣从根本上反映了（）

A．经济发展与人口众多的矛盾

B．现阶段我国社会的主要矛盾

C．东部地区与西部地区的矛盾

D．城市经济发展与农村经济发展之间的矛盾

21．某新编快板词唱到：“老百姓的生活变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，上海世博会开幕啦，新疆发展提速啦„„”快板词中唱到的这一切说明（）

①我国已进入发达国家行列

②建国60多年来我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目

③社会主义在中国显示出了强大生命力

④改革开放是社会主义中国的强国之路

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 22．〔（不定项选择）

新中国汽车工业发展的有关数据

时间（年）中国汽车年产量（万辆）中国汽车销售占全球比例（%）1949 0 0 1978 14.9 ＜0.5 2009 1379.1（居世界第一）＞12

注：2009年，国人对主品牌轿车质量的提升较为满意，自主品牌的市场份额有较大增长。但仍处于欧系、日系之后。

上述材料表明（）

A．改革开放以来，我国经济快速发展

B．我国自主创新能力显著增强

C．我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距

． D．我国已进人中等发达国家行列 23．改革开放以来我国各方面建设虽取得了巨大进步．但目前社会主要矛盾仍然是（）

A先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾

B．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C．东部发达地区与两部落后地区的矛盾 D．社会主义政治文明与物质文明之间的矛盾

24．在全国全面推广“家电下乡”活动中，农民购买彩电、冰箱等“家电下乡”产品，可获得产品价格13%的国家补贴。对“家电下乡”活动认识正确的是（）

A．能从根本上解决现阶段我国社会主要矛盾 B．能彻底消除城乡差别，实现共同富裕 C．符合我国国情，有利于建设和谐社会

D．说明我国全面建设小康社会的目标已经实现

25．中国工会在全国开展“进万家门，知万家情，解万家难，暖万家心”的送温暖工程10年来，累计筹款104亿多元，走访慰问了48万多户困难企业和3975万户职工家庭。这体现了（）

①社会主义本质的要求

②中华民族扶危济困的传统美德

党的“三个代表”的要求

④我国证在实施西部大开发战略

A．①③④

B．①②③⑤

C．①②③

D．②③④

26．从抗击西南特大旱灾到青海玉树抗震救灾，在中国共产党的领导下，一方有难，八方支援，我们取得了一次又一次的胜利。这说明（）

①没有共产党就没有新中国

②中国共产党坚持以人为本，执政为民

③我国实行改革开放的基本国策

④社会主义制度具有巨大的优越性

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

27．改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是（）

A．开辟了中国特色社会主义道路，形成其理论体系

B．坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略

C．坚持了人民民主专政的社会主义国家制度 D．建立和完善了社会主义市场经济体制

28．无论是南方干旱，还是玉树大地震，胡总书记和温总理等党和国家领导人总是亲临前线组织指挥救灾工作，坚持把人民群众的利益放在首位。由此可见，党和政府（）

A．把救灾工作作为社会主义建设的中心工作 B．坚持以人为本的科学发展观

C．努力维护人民群众的政治权益

D．切实加强党的思想和组织建设

29．〕张国忠------全国劳动模范、“2009山东新闻人物”。他在茌平县小杨官屯任60多年村党支部书记中创造了三个奇迹：一是带领群众战天斗地，使小杨官屯村从“讨饭村”变成了“全省小康示范村”、“全国文明村”；二是60年连选连任村支部书记每次都全票当选，他领导的班子成员也是高票连任；三是60年红旗不倒，对党和人民忠贞如一，奋斗不息。材料体现了（）①中国共产党的先进性

②党是人民的领路人，农村党组织是农民的主心骨和带头人③该村党组织成员既能保持共产党员的本色，又有带领群众致富的本领

④艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是通向成功的必经之路

A.①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

30．〔尽管难度很大，但我们仍万众一心、不惜一切代价进行抗震救灾。抗震救灾工作的领导核心是（）

A．人民群众

B．人民军队

C．中国共产党

D．救灾志愿者 31．社会主义核心价值体系的基本内容是（）

①马克思主义指导思想

②中国特色社会主义共同理想

③以爱国主义为核心的民族精神

④以改革创新为核心的时代精神

⑤社会主义荣辱观 A．①②③④

B．②③④⑤

C．①②③⑤

D．①②③④⑤ 32．〕一年来我国自然灾害不断：北涝南旱西地震。但是全国人民有信心重建美好家同，取得抗灾救灾斗争的胜利。这是因为（）①有中国共产党的坚强领导

②经济实力雄厚，全国人民富裕

③我国幅员辽阔资源丰富

④中华民族有团结互助的传统美德 A．①④

B．②④

C．②③

D．③④ 33．〕从4月14日大地战栗、房倾屋塌的那一刻起，玉树，这个藏族居民占人口绝大多数的地区，顿成举国关注的焦点。“我们都是玉树人!”各族人民纷纷为灾区捐款、捐物。灾难中充满大爱，悲伤中饱含力量，这是全国各族人民血脉相连、亲如一家、生死相依的深厚感情。青少年学生应该牢固树立（）①“团结诞生希望，凝聚产生力量”的思想

②中华民族是一个平等、团结、互助、和谐的大家庭的思想

③我国是一个经济大国，完全有能力独自战胜各种灾害的思想

④维护民族团结，促进各民族共同发展的思想

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④ 34．（不定项选择）2009年10月1日．中共中央总书记、国家主席、中央军委席胡锦涛在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上发表重要讲话，提出了“三个坚定不移”，即（）

A．坚定不移坚持推动经济社会高速发展

B．坚定不移坚持中国特色社会主义道路

C．坚定不移坚持“和平统一、一国两制”的方针 D．坚定不移坚持独立自主的和平外交政策 35．(8分)请结合右图，回答问题：

(1)右图呈现了我国的哪些人口问题？(2分

（2)上述人口问题对我国发展带来哪些不利的影响？(3分)

（3)结合所学知识分析右图中两条曲线形成的原因？（3分)

36．阅读材料，回答问题。

材料一：“成功、精彩、难忘”，这是中国获得世博会主办权是对国际社会的庄严承诺。如今，中国以实际行动兑现了这一承诺，再一次向世界展示了中国的国际形象。材料二：志愿者是上海世博会的一道亮丽风景线，他们参与公益活动，热心服务，赢得了国内外游客的广泛赞誉。

（1）国际社会所公认的中国形象是什么？（3分）

（2）志愿者参与社会公益活动有什么意义？（2分）

（3）请你写出一条宣传语，号召人们参与志愿者服务。（2分）

37． 2010年4月30日晚．绚烂的礼花照亮夜空，升腾的彩泉激荡起人们无限的期望——246个国家和国际组织参展、有史以来规模最大的一届世博会在中国上海正式拉开了大幕。

(1)请在A、B处标出下图名称。(2分)

(2)本届上海世博会主题是：(1分)

(3)世界博览会第一次在发展中国家举办就选择了中国，说明了什么?(3分)

38． 2007 一 2009 年某地部分经济数据比较表：

2007 2008 2009 国内生产总值 4700亿元 5700.1亿元 6168亿元 农村居民人均收入 2600元 3103元 3369元 城镇居民人均收入 11496元 13250元 14424元 阅读材料，回答下列问题：(6 分）

(l）上述材料反映了哪些现象？(2 分）

(2）运用所学知识分析取得上述成就的原因有哪些？(4 分）

39．阅读材料．回答问题：

材料一：2010年5月9日，俄罗斯隆重举行纪念卫国战争胜利65周年阅兵式，20多个国家的领导人和国际组织代表参加了纪念活动，并向为反法西斯战争胜利献出生命的无名烈士墓献花。国家主席胡锦涛参加庆典时强调：“今天的和平来之不易，值得倍加珍惜。”

材料二：2009年10月1日，中华人民共和国成立六十周年国庆阅兵式隆重举行，展示了国威军威。近百年抗争求独立，六十年奋斗铸辉煌。在不断的探索中，中国共产党领导全国各族人民开创了两条独具特色的道路。

(1)材料一反映了当今时代的哪一个主题？(1分)

(2)材料二中的“两条独具特色的道路”是指哪两条道路？(2分)

(3)上述两则材料对实现中华民族的伟大复兴有哪些启示，(3分)

40．如右图所示，中华人民共和国六十周年庆典阅兵式以一流的组织领导、一流的武器装备、一流的训练成果和一流的精神面貌，展示了人民军队蓬勃向上、开拓奋进的良好形象；展示了新中国成立以来特别是改革开放以来祖国的巨大建设成就和综合国力。

请联系所学知识回答以下问题：

（1）请列举两例新中国成立以来祖国突出的建设成就和一例恩施州改革开放以来的突出建设成就。（2分）

（2）新中国取得巨大建设成就、综合国力不断增强、人民生活水平不断提高的成功经验和根本原因分别是什么？（4分）

41．〔2010

临汾中考〕（11分）中国国家主席胡锦涛4月30日在上海国际会议中心举行宴会，欢迎前来上海世博会开幕式的贵宾。他在致辞中说，上海世博会是“中国的机遇，也是世界的机遇”，并强调“上海世博会奖向世界展示一个拥有5000多年文明历史、正在改革开放中快速发展的中国”。结合所学知识，回答下列问题：

（1）说一说改革开放中我国快速发展变化的表现。(6分)

（2）请你总结我国快速发展变化的原因（至少三个方面）。（3分）

（3）“国兴我荣，国衰我耻。”祖国的发展关系到每一位中华儿女的切身利益。为表达自己的爱国之情，请用简短的文字写下你的报恩之志。（2分）

42．【关注和谐世界】在一次小组“互动互评”比赛活动中，孟杰所在小组给对方出示了这样一个问题：2009年10月1日，国家主席胡锦涛在天安门城搂上向世界宣告：“继续同世界各国人民一道推进人类和平与发展的崇高事业，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”一年来，中国人民为推动建设和谐世界做出了很多努力。请试举一具体事例，并指出该事例说明了什么。请你回答上面孟杰小组提出的问题。(6分)

43．材料：三十多年来，中国人民坚定不移的推进改革开放和社会主义现代化建设，中国的经济实力，综合国力，人民生活水平都上了一个大台阶，中国经济快速发展，人民生活从温饱不足发展到总体小康。中国面貌发生了历史性的变化。(1)我国三十多年来发生巨大变化的根本原因是什么?

(2)面临当今社会发展给青少年提出了哪些新要求?

第三课《认清基本国情》

（一）《我们的社会主义祖国》练习题 参考答案

1．C 2．B 3．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．D 9．B 10．C 11．A 12．D 13．A 14．D 15．A 16．C 17．C 18．C 19．B 20．B 21．D 22．A BＣ 23．B

24．C 25．C 26．D 27．A 28．B 29．D 30．C 31．D 32．A 33．B 34．BCD 35．（1）①我国人口程序增长；②人口总置大。(2分)

(2)①生态失衡(或环境恶化)，②就业压力增大，影响人们生话水平的提高(或上学难、就业难、住房难、交通拥挤等)．③资源的人均占有量减少(或资源短缺)制约经济发展等。(3分)

(3)原因：①人口基数大，新增人口多；老年人口增长速度很快(人均寿命延长或自然死亡率降低)。（1分）②实行计划生育，人口出生率下降。(1分)③人口出生率下降降，使人口增长速度延缓。（1分）36．（1）一个和平,合作,负责任的大国形象。（2）参与社会公益活动是现代公民应备的素质。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。）这一过程有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品质，养成良好的新闻习惯，积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。

（3）示例：参与社会公益活动是现代公民应备的素质。创造美好的社会是每一个人的责任，造福社会是不分年龄大小，能力大小，贡献大小。一个有知识、有理想的少年，从现在起就要有所作为，积极参与社会公益活动，以力所能及的方式服务社会。37．(1)A上海世博会中国国家馆(东方之冠)B上海世博会会徽(各1分)(2)城市，让生活更美好(1分)(3)①说明我国综合国力显著增强②中国的国际地位和威望不断提高③和平合作负责任的大国形象已经被国际社会所公认④说明中国对外开放成效显著等。(3分，答出任意三点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分)38．（1）近年来，我国综合管理不断增强，人民生活水平不断提高。但城乡居民收入有差距，城乡发展不平衡。当前的小康水平还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。

（2）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。坚持了中国共产党的领导，保持了中国共产党的先进性。坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持科教兴国和人才强国战略，推动科学发展，促进社会和谐；实行以公有制经济为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度，实行以按劳分配为主体的分配制度，实现全体人民的共同富裕；全国人民的艰苦奋斗等。

39．(1)和平(1分)(2)农村包围城市的独特革命道路；中国特色社会主义道路。(2分)

(3)努自争取和平的国际环境，(1分)坚持中国共产党领导；坚持从中国国情出发(一切从实际出发)，坚持社会主义道路，坚持改革开放．各民族团结一心等。(2分，两方面，言之有理即可)40．（1）全国：三峡工程、西气东输、西电东送、载人航天、普及九年义务教育、免除农业税费、实行村村通工程、民族凝聚力极大增强等等。全州：修建高速公路或铁路等。（1分）

(2)成功经验：坚持党的基本路线：即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（2分）

根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（2分）

41．（1）改革开放30年来我国百姓的生活是发生了巨大的变迁，我国人民 实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越（2分）；我国的综合国力显著变化，(2分）国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。（2分）

（2）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为心，坚持改革开放，坚持四项基本原则（坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路和中国特色的社会主义理论体系）；坚持科学发展观，实可持续发展战略，实行计划生育的基本国策，保护环境和合理利用资源的基本国策；实科教兴国与人才强国战略；实行依法治国的基本方略；

发扬民族精神；实行民族区域自治制度等（考生答出三个方面即可得全分）（3分）

（3）考生只要能能写出自己的爱国之情、报国之志即可.(2分)42．例：2009年9月23日，140多个国家元首和政府首脑汇聚纽约，参加联大一般性辩论。胡锦涛主席在会上表示，中国作为负责任的发展中大国,已兑现对联合国《千年宣言》所作承诺,已向120多个国家提供了援助,累计免除49个重债穷国和最不发达国家债务。（选例典型、完整3分，其他酌情给分）影响：随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与。中国已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立了一个负责任大国的形象。（3分）43．①开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系或实行改革开放；②坚持党的基本路线；③落实“三个代表”重要思想；④实践科学发展观。(3分，答到第一点给2分，后三点其中之一给1分，符合题意可酌情给分)树立远大理想，立志成才；努力学好科学文化知识，提高实践和创新能力；增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；树立全球观念；培养平等、竞争、开放的意识。(3分，符合题意的答案每个方面可给1分)