第一篇:一年级第一学期体育教案全集一2.1
一年级
体育课时计划
第二周第1节 教
学1、游戏:认准自己的身体
内2、模仿操3-4节 容
顺序教学时间 内容 一、二、三、四、五、教学要求
教1、通过游戏认准自己的身体让学生直到身体学各主要部位的名称;2、学习模仿操,增强学目生的模仿能力; 标
教师的指导 1、本课内容 2、跟着音乐与学生一
起跳舞
1、学生共同讨论身体
各主要部位的名称 2、引导学生进行游戏 3、点评
1、引导学生一起练习2、看谁模仿得像,找
同学表演 3、师生点评
1、与学生共同讨论怎
样才能不被抓住 2、引导学生进行游戏 3、点评
1、引导学生一起练习2、引导学生进行小结 3、师生告别
练习时间 2 左右
10 左右
12 左右
14 左右
2 左右
练习队形 圆形队
教点
四列横队
分小组进行
四列横队
学生学习与活动形式
跟着教师一起做
1、分成四组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、师生点评
1、跟着老师一起做 2、找同学表演 3、点评
1、分成若干小组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、进行游戏 4、师生点评
1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得 3、师生告别 全课练习密度
集体生动舞 活拨
游戏:主动认准参与 自己 的身
体
模仿生动操5形象 -6
节
游戏:积极老鹰参与 捉小
鸡
1、放松轻松2、愉快 小结
全课平均心律
器材 课后小结
基本部分练习密度
学生们动作完成得很好,顺利完成教学任务。
心理负荷
第二篇:一年级第一学期体育教案全集一2.1
一年级体育课时计划
第二周第1节 教
学1、游戏:认准自己的身体内2、模仿操3-4节 容
顺序教学时间 内容 一、二、三、四、五、教学要求
教1、通过游戏认准自己的身体让学生直到身体学各主要部位的名称;2、学习模仿操,增强学目生的模仿能力; 标
教师的指导 1、本课内容 2、跟着音乐与学生一
起跳舞1、学生共同讨论身体
各主要部位的名称 2、引导学生进行游戏 3、点评1、引导学生一起练习2、看谁模仿得像,找
同学表演 3、师生点评1、与学生共同讨论怎
样才能不被抓住 2、引导学生进行游戏 3、点评1、引导学生一起练习2、引导学生进行小结 3、师生告别
练习时间 2 左右10 左右12 左右14 左右2 左右
练习队形 圆形队教点四列横队分小组进行四列横队
学生学习与活动形式
跟着教师一起做
1、分成四组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、师生点评
1、跟着老师一起做 2、找同学表演 3、点评
1、分成若干小组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、进行游戏 4、师生点评
1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得 3、师生告别 全课练习密度
集体生动舞 活拨
游
戏:主动认准参与 自己 的身
体
模仿生动操5形象 -6
节
游
戏:积极老鹰参与 捉小
鸡
1、放松轻松2、愉快 小结
全课平均心律器材 课后小结
基本部分练习密度
学生们动作完成得很好,顺利完成教学任务。
心理负荷
第三篇:一年级第一学期体育教案全集一3.2
一年级体育课时计划
第三周第2节 教
学
1、队列练习
内
2、游戏:巧过拦截区容
顺序教学时间 内容
教学要求
教学目标
1、通过队列练习,使学生能够随同集体完成各种必要的操练;2、通过游戏巧过拦截区使同学们通过游戏互相熟悉;发展躲闪、奔跑能力
教师的指导 1、引出本课内容 2、跟着音乐与学生
一起做。
1、讲解动作方法 2、与学生讨论怎样
才能更好的完成动作
3、引导学生完成动
作
4、找学生表演
5、师生点评1、与学生共同讨论怎
样才能不被抓住 2、引导学生进行游戏
3、点评1、引导学生一起练习2、引导学生进行小结 3、师生告别
练习时间 2 左右18 左右18 左右2 左右
练习队形 圆形队四列横队分小组进行四列横队
学生学习与活动形式 跟着教师一起做
1、学生按统一口令练习
2、分小组讨论如何把动作
做好
3、找动作完成较好的同学
表演
1、成若干小组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、进行游戏 4、师生点评
1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得 3、师生告别
一、模仿生动 操1形象-6节队列
二、练习稍息动作 --规范立正向右看齐游 戏:
三、巧过积极 拦截参与区1、四、放松轻松 2、愉快小结
全课平均心律器材 课后小结
基本部分练习密度录音机一台
学生的自控能力有进步,能够顺利的完成教学。
全课练习密度
心理负荷
第四篇:一年级第一学期体育教案全集一1.2
一年级体育课时计划
第一周第2节 教
学1、游戏:快快集合 内2、模仿操1-2节 容
顺序教学时间 内容 一、二、三、四、五、教学要求
教学目标
1、通过游戏快快集合让学生能够在陌生的场地进行体育活动;2、学习模仿操,增强学生的模仿能力;
教师的指导 1、引出本课内容 2、跟着音乐与学生一
起跳舞 1、与学生共同讨论怎
样才能快快集合? 2、引导学生进行游戏 3、点评1、引导学生一起练习2、看谁模仿得像,找
同学表演 3、师生点评1、与学生共同讨论怎
样才能不被抓住 2、引导学生进行游戏 3、点评1、引导学生一起练习2、引导学生进行小结 3、师生告别
练习时间 2 左右10 左右12 左右14 左右2 左右
练习队形 圆形队教点四列横队分小组进行四列横队
学生学习与活动形式
跟着教师一起做
1、分成四组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、师生点评
1、跟着老师一起做 2、找同学表演 3、点评
1、分成若干小组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、进行游戏 4、师生点评
1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得 3、师生告别 全课练习密度
集体生动舞 活拨
游
戏:主动快快参与 集合模仿
操1生动-2形象
节
游
戏:积极老鹰参与 捉小
鸡
1、放松轻松2、愉快 小结
全课平均心律器材 课后小结
基本部分练习密度
本课学生学习积极性很高,顺利完成教学任务。
心理负荷
第五篇:一年级第一学期体育教案全集一3.3
一年级
体育课时计划
第三周第3节 教学
1、各种姿势的自然走
教学
1、通过各种姿势的自然走使学生努力改正不正确的身体姿势;2、通过游戏拍球比多提高内
2、拍球比多
容
顺序教学时间 内容
一、拍手操1
-6
二、节
各种姿势的自然走
教学要求 生动形象
动作放松
积极参与
目学生学习兴趣以及初步熟悉球性. 标
学生学习与活动形式 跟着教师一起做
教师的指导
练习时间
练习队形 圆形队
教点
分小组进行
四列横队
1、引出本课内容 2 2、跟着音乐与学生左右
一起做。
左右
1、讲解动作方法
1、学生按统一口令练习2、与学生讨论怎样
2、分小组讨论如何把动作才能更好的完成做好
动作
3、找动作完成较好的同学3、引导学生完成动
表演 作
4、找学生表演
5、师生点评
1、成若干小组开始游戏 2、相互交流拍球的方法 3、进行游戏 4、师生点评
1、学生跟老师一起练习2、交流学习心得 3、师生告别
1、与学生共同讨论怎
三、游戏:
拍球
样才能拍得更多 18 2、引导学生进行游戏 左右 3、点评
比多
1、四、放松轻松2、愉快
小结
全课平均心律 器材
课后小结
1、引导学生一起练习2 2、引导学生进行小结 左右 3、师生告别
全课练习密度
基本部分 练习密度 心理负荷
录音机一台
学生们的平衡能力很好,教学效果较好。