《教学》(全折)(阎振俗演唱版)（范文）

第一篇：《教学》(全折)(阎振俗演唱版)（范文）

《教学》（全折）（阎振俗演唱版）一、一、一不得吹牛； 二不喧； 我家三代坐过大官。我爷见过皇上的面，我婆跟娘娘吃过饭。我爸穿过黄马褂，我妈穿过绫罗缎。出门不走坐软轿，回来捶背有丫环。

吃饭端的是玉石碗，尿盆上镶的是五彩蓝。过年过节把礼送满，绅五绅六都来舔。自从把我爸钻了土，地方的绅士趔地远。换了人，换了脸，翻过来给咱还打算盘。我妈劝我把书念，我不爱上学是光捣蛋。打先生，翻桌面，把读书当成个谝闲传。有的财主谋家产，勾我耍钱又吸烟。人之初，性本善，性相近，习相远。

下坡子碌碡真好掀，没几天，我就把这----打麻将 耍样片 掷色[shai]子 老碗转 抽签签 看点点 出宝押宝当宝管 抽大烟 装水烟，喝酒胡浪背巷子钻，十八搬武艺全套很快客里马嚓就学完。

到了今天，房卖完 地卖完，想卖媳妇是婚未[vei1]谈。

如今我，没人管 没[mo]啥吃 没啥穿 没铺盖 没麦秸 没丫环 没公馆 没大[duo1]人 没祖先 没媳妇 没家眷 没吃没喝 没穿没戴 没铺没盖 没妈没爸 没婆娘没娃 没有个啥啥就是我一个光杆杆。受洋罪，受可怜，如今我还是童男，你看危险不危险。

我一死，何家这门从今往后永远整个全套一满就算把种断完个蛋，完了呀得儿蛋。

唉！转筋了，转筋了。

（白）：可怜，可怜，实可怜，三天没见五谷的面，状元，榜眼，不如半碗稀饭，文魁武魁，不如半斤锅盔。偶先生姓何名为贵外号油子，家住在合阳县

罗面巷八间胡同拐洞洞幺三五七九，二五八双双捆独赢。二老在世，骡

马成群，家豪富大。自从把我两位老人牺牲、报销、作废、完蛋、倒塌

之后，我把这万贯家产就像鸡毛毽子一样放在了脚尖上蹦登踢的一干二

净连手心大一点都没剩。如今落到这般模样，家无隔宿之粮，把我饿的 虚肿黄胀，指甲发亮，鼻子满囊，胳膊腿细的跟烟袋杆杆一样。使我无

法可想，我这里一思量，我瞎好还念了几年书，识得几个字，我不免背

上褡裢不走平原，不走大川，到那山里、畦里、沟里、岔里，偏僻的地

方混着教学一回了。

（大起板，叫板，并唱苦音慢板，拉彩腔）

（唱）：在草堂不由我自思自叹，思想起二爹娘心中痛酸。

到如今饿的人无法可干，我这里靠教学奔到乡间。（下场）（王发旺上场）王发旺（唱）：（欢音二六板）：

今年的庄稼好余粮百石，只为着一件事常发熬煎。

我一家三代人不识墨点，心儿里想坐官难上加难。

（白）：我老汉王发旺。我有两个儿子，一字不识，我想给娃请个先生，好好读书，成名做官，继承我家的香烟。我要请的先生：要教的好，挣钱少，吃的喝的还要由我搞，所以要找个便宜的先生。何为贵（白）：教学里！教学里！

王发旺（白）：你看把他的，有个买啥的，就有个卖啥的。待我唤上前来！哎！先生，走动些！何为贵（白）：来了呀！

（唱，快欢音二六板）

（唱）：百里奚不得时列国游转，孔圣人在蔡邦绝粮七天。苍天爷保佑我吃碗饱饭，回合阳给爷爷献个鸡蛋。王发旺（白）：你可是个教学的先生？ 何为贵（白）：是专门人才。

王发旺（白）：我看那教学的先生，懂得的多，什么《四书》呀，《五经》呀，国语

呀、算术呀，这些你都懂吗？ 何为贵（白）：I know a lot.（我知之甚多）王发旺（白）：你刚才说的啥，我一点也没听懂。

何为贵（白）：这是一句外国话，这意思和内容就是知识渊博，无所不知，无所不通，无所不精，不管它三皇五帝夏商周，妲姬少年看春秋，前唐后汉，向

左转，向右转，油炒米饭，宋朝的关公，打败了成吉思汗，把四书五

经翻了八十六遍，学会了算术、国语、历史，地理、自然，能通背康

熙字典，拿辞源能唱乱弹，甭看我面黄肌瘦骨头软，韩信人瘦坐大官，腹内的能耐你看不见，胳膊细能端起大老碗，能吃就能干，这是真正 的好胃口，不是胡谝，东家甭挑甭捡，咱就上馆。

王发旺（白）：先生，甭慌，我有两个儿子，一字不识，我心想，请你给娃当个先生。何为贵（白）：哎呀！你看你运气多好，要是集市一开，我往那里一站，碰见个熟人，把我这样一捏，捏走了，你就把良机错过了。走上馆！王发旺（白）：甭急，先生，咱先把这学费说一下。

何为贵（白）：那有说的啥里，大行大市的，多给几个，或者不少给是一样的，王发旺（叫板）：我的先生呀！唱（欢音二**句齐板）（唱）：论学费二百钱整整一年，那笔墨和纸砚都在内边。

要吃个水旱烟先生随便，从此外与东家别无相干。

何为贵（白）：这最近教学的行情咋这么软的，一年三百六十天，满年才挣二百钱，不胜吆鸡关后门，不胜抱娃收鸡蛋，不胜拾荒卖牛粪，不胜太阳坡

里晒暖暖，多亏我还没有家，二百钱实在没法花，要是打扮我娃他

妈，包不来粉，买不来花，京货担子顶屁用，扯不上二尺系头绳，连个帽根子也扎不硬，爱好能落个胡骚情。唉！钱吗，看你怎么用

里，二百钱要是包上辣面子点眼窝，一辈子也用不完。去了太乏味，不去了可肚子饥，饿的撑不住，说不了混着先吃一顿，去一天算一天，上馆。

王发旺（白）：先生，甭忙先，甭忙先，咱把这饭也说一哈。

何为贵（白）：饭！钱少了饭好了也行。饭我给你说，庄稼汉还不是打啥吃啥，还有

十里乡俗不同，有的地方饭没上，先来四个菜一个拼盘，跟尻子酒就

上来了，有的地方是白酒，有的地方是稠酒，有的地方是红酒，有的地方是甜酒，三原喝的是黄酒，临潼一带，拿糯米做的叫柿酒，秦岭

以南，拿高梁作的渴过二两就上脎，栽跟头就叫跟头酒。咱这给上啥

酒。

王发旺（白）：先生呀！（唱，欢音二六板）；

（唱）：清早间吃的是黑豆稀饭，到中午通罗粉打成搅团。

到黑了没有饭先生随便，这一天吃两顿全当三餐。

何为贵（白）：清早间是黑豆稀饭，中午是黑面搅团，黑了还没饭，三个黑，外是

敬德挖炭里，简直就黑透了。麦面里么？麦面能做宽面、细面、炸

酱面，包子、饺子、肉卷卷，锅盔、蒸馍、热烧饼，蘸蒜丙丙，油

炒煎，麦面做饭说不清，为啥非要拿黑豆整先生里，黑面吃了不耐

饥，教下学生可没出息。唉！唉！食无求饱，黑豆也好。上馆！王发旺（白）：哎！先生，甭忙！甭忙，咱把这菜也说到明处。

何为贵（白）：菜！饭次一点，菜好了也一样呀。菜我跟你说，你看大馆子墙上写的就没数，有外地方爱吃鸭，有外地方爱吃鸡，有外地方爱吃鱼，有外地方爱吃猪，有外地方爱吃羊，有外地方把牛皮一剥，五脏一

掏，抓一把盐，烧出来除了骨头都能咽。还有南方把长虫的脎一剁，还吃身子里，把猫拿来一起做，把外做叫龙虎斗，只要吃了药（闹）

不死人，啥都能吃。有的地方爱烂，有外地方爱炒，有外地方爱翻

碗子，有外地方可蒸蒸肉里，咱们这的菜翻碗子不？ 王发旺（白）：先生呀！

何为贵（白）：不要太复杂，一个人。王发旺（唱欢音二六板）：

（唱）：到春天荠荠菜砸烂就饭，到夏天马杂菜长的嫩鲜。

到秋天红苕蔓来上一碗，萝卜缨窝浆水比醋还酸。

何为贵（白）：你的先人不是亏了人了，马杂菜，荠荠菜，萝卜英子浆水红苕蔓，四样菜一个钱都没掏，还分春夏秋冬里。你看那四样菜，那一样

与炒瓢招了嘴了没？肉里么，鱼里么，就是没有外长条带鱼，来

宽一点短一点也行，没蒸碗肘了，也可以来一个满碗甜盘子，那

过油肉，回锅肉，虾炒肉，弄熟吃了不就是了，里脊猪肉拉涮，油炸丸子是肉蛋，鸡汤拿馍一蘸，不嚼也能回咽。唉！唉！“是

缶即菜缸、比记必诚也”。没办法，上馆！王发旺（白）：先生，甭忙，咱把睡的也说一哈！

何为贵（白）：睡！对，日图三餐，夜图一眠，眠就要有棉被热炕，没有硬床就 是软床，不过我这个人瘦，睡软床还是合适一点。缎被最多要三床，再多了也没法挖爪。

王发旺（叫板）：先生呀！（唱欢音二六板）

（唱）： 有一个马鞍苫又窄又短，光炕上没有被还再没毡。

睡热炕没有柴自己去捡，头底下没啥枕半截烂砖。

何为贵（白）：马鞍苫做被，那就是马鞍子下面那一片皮子，又窄又短，把中间苫住，就甭翻身，把下面苫住，上面着了凉了，把上面苫住，下面冻了，两

头都苫没啥苫，咋样到天明里吗！连个浑砖都没有枕个烂半截子砖，我这头是凉的，砖是冰的，凉的对冰的，一下喔上一夜，第二天把脑

子的东西弄没了，我给你娃办啥屁呀！唉！唉！曲肱而枕子，乐亦在其中。上馆！

王发旺（白）：甭忙，刚才说了半会了，这还没有个学堂里。

何为贵（白）：瓤人了么，没有学堂，在野地里能教书，野地里能教狗撵兔。王发旺（白）：有倒是有一个，就是远了点。

何为贵（白）：有，你就说，东门里头，南门外头，你说！王发旺（叫板）：哎！先生呀！（唱欢音二六板）：

（唱）：有一个观音堂五里较远，又有沟又有岭还有拐弯。

苍天爷下了雨行走不便，滑倒了小学生泥污衣衫。

何为贵（白）：天下雨把他娃滑倒了，还是先生把娃掀倒了，这里面另有文章。哎，东家！你说天下雨了，把你娃咋个向？

王发旺（白）：天不下雨也就不说了，如果下了雨，路也远，娃也碎，你或是背，或是抱，总之甭叫咱娃走路。

何为贵（白）：背娃、抱娃，我羞了我的先人了，谁家教学的先生，还给背娃、抱

娃里，咱咋能干这事情，就像把鞋脱下来在自己嘴上晃里。唉！唉！

孟子曰：“挟泰山以超北海”，孟子老先生都有这样的勇气，我还

把他两个娃还挟不动。弄一个篇担把他担上，走一里，算一里，全 当我在练身体，拌哭了哄一下，拌烂了，抓一把面面土，拌死了，我就跑了。上馆！

王发旺（白）：先生，甭忙。我还想问你两句话里，咱请你给娃教书，为了个啥？ 何为贵（白）：为啥吗！为识字。

王发旺（白）：我看那些坐官的都是念过书的。我要问一下你，咱那两个娃念几年

书就能坐官？

何为贵（白）：几年坐官？这说不来，有的娃聪明灵性肯读书，有的娃长的痴木楞

登的，还懒的不行，外就没个哈数了。咱那两个少爷我也没见过，两个娃长的是圆眉圆眼，还是贼眉两眼。

王发旺（白）：呵！来了。你看，树底下那两个，就咱两个娃。立着的是老大，坐着的是咱的老二。

何为贵（白）：外两个可是亲的？ 王发旺（白）：亲亲的亲的。

何为贵（白）：是亲亲的亲的，大的是老大。哎！好货呀！（唱欢音二六板）；

（唱）：大少爷眼睛大像俩鸡蛋，下巴子没长齐窄楞仰板。

牛眼窝直看人发痴不闪，王发旺：（接唱）：

两个钱他要数清就得半天。

何为贵（白）：那是眼大心实，你叫我给石头教书里。那个是老二。王发旺（白）：老二。何为贵（白）：外多大了？ 王发旺（白）：十二了。

何为贵（叫板）：好贼的势呀！（唱欢音二六板）：

梆子脎南北吊只长不短，十二岁还戴的涎水帘帘。

王发旺（白）：不要紧，长大了就没流了，我小时候也流，长大了就不流了。何为贵（叫板）：难怪呀！（接唱）：

啥蔓上结啥瓜品种没变，王发旺：（接唱）： 他的娘没怀好胎里的麻烦。

何为贵（白）：外两个能坐官？能挨砖。先混的吃了再说。东家你就把这两个娃交

给我，我硬是给你念龙一下，两年就能坐官。王发旺（白）：两年就能坐官，能坐啥官？ 何为贵（叫板）：哎！你听呀！（唱欢音二六板）： 出东关，进西关，回来路过嘉裕关。

死了路过鬼门关，城隍庙里见判官。

王发旺（白）：所以娃就胖的很呀！我的好先生！（唱欢音二六板）：

（唱）： 像你这好先生世上罕见，吃的瞎住不好都不弹嫌。

来来来随我来上房用饭，饭没熟你垫圈我去拿锨。

何为贵（白）：还叫我给你垫圈，那不行，教学还干零碎活，要给加钱里。王发旺（白）：加多少？

何为贵（白）：五十个。一文都不能少。

王发旺（白）：你教学一年才二百，这垫个圈就要五十。成了二百五。何为贵（白）：加五十就成了二百五，这是骂人里，我先把他再吓一下，东家，我教是搞的能教，就是不识字。

王发旺（白）：我不管你识字不识字，吃完饭了，你望那瞅，茅子在那里。

何为贵（白）：这咋又骂人里，我是教学来了，不是给你攒粪来了，圣人门前要尊敬，他为啥巧言骂先生。他是东家咱要尊重，看起来这斯是猿猴像人不是人，是个畜生。

王发旺（白）：（扑灯娥）：这家伙进门来贼眉两眼，到处乱瞅，贼里贼气胡参观，脖子伸的像个燕，我黑馍白馍蒸了半铺篮，他要是拿着白馍往下咽，吃了亏，我心就像钢刀挖，我好像吃了一条浑蚰蜒，心里总是上下翻，不平安，真瞀乱。

何为贵（白）：（扑灯娥）：这家伙面恶心不善，跟我们文人有仇怨，大概是那个

读书在他先人坟里挖着掏过龟鳖的蛋，要不然就是那个教学的先生 在他先人的石碑上撒过尿点点。你看这光磨闲牙不开饭，饿的我肚

子里有个吹管吱吱的光叫唤，快开饭。

王发旺（白）：他对不开饭有意见，我不如把他再考一番，考上了再吃饭，考不上 了就往外掀。哎！先生，咱还是先考一下。

何为贵（白）：事到如今，饥不择食，凉的也能吃，为啥还要烤里，又不是吃北京

烤鸭。

王为贵（白）：哎！你没有听清，我说的是考试。

何为贵（白）：你还要烤里，真是十里乡俗不同，饭还没来，你先来四个盘子，是

烤羊肉里么？

王发旺（白）：你还没听清，我说我出几个题把你考一下，考你的学问。何为贵（白）：你说的是要考我的学问，还是先吃饭。要考我，你就考，看你能考

个啥！

王发旺（白）：那我就出题了，听着：地上到天上来回走几天？ 何为贵（白）：地上到天上，你去过？ 王为贵（白）：我没去过。

何为贵（白）：你没去过，那我也没去过，咱们两个都没去过，那可由我说了。从

地上到天上来回这个，……。就是三、四天。王发旺（白）：咋是三、四天？

何为贵（白）：咋是三、四天，腊月二十三祭灶，三十黑了接爷，来回不是三、四天。王发旺（白）：二十三到三十，这不是七天么！何为贵（白）：三天加四天，不是七天是多少。

王发旺（白）：真没看出这先生是数九天耍猴里——还有点冷彩。安！先生，我再出

个题：周瑜他爸叫个啥？诸葛亮他爸叫个啥？

何为贵（白）：拿这来考人里，锄地的都知道，“既生瑜而何生亮”，活活气煞小周郎，周瑜他爸叫周既，诸葛亮他爸就诸何。这就是既生下的瑜，何生下的亮。王发旺（白）：那活活是个谁？

何为贵（白）：那是咬转音了，不是活活，有个人嘴上是个豁豁，跑去吃粮当兵去了，你想周瑜是江南的大都督，长的很魁伟，又很漂亮，看见了这个豁豁

来当兵，就说：“滚“，生了一肚子气，就气死了，所以就叫豁豁气

煞小周郎。王发旺（白）：我再把你考一下。

何为贵（白）：啊呀！你不端饭，我就自己下手了，王发旺（白）：哎！别拿我的白馍。（笑下）。——全折完——

第二篇：白先生教书阎振俗老先生演出

白先生教学正文 一、一、一不得吹牛，二不宣，我家三辈作大官--我爷见过皇上的面，我婆跟娘娘吃过饭--我爸穿过黄马褂，我妈穿过绫罗缎--出门不走，做软轿；回来的捶背，有丫鬟--吃饭端的是玉石碗；尿盆上镶的是五彩兰--过年过节把礼送满，绅

五、绅六都来腆--自从把俺爸钻了土，地方的绅士列的远--换了人、换了脸，反过来给咱打算盘--我妈想让我把书念，我不爱读书是光捣蛋--打先生，翻桌面，把上学当了个片闲传--有些个才子谋家产，勾我去耍钱又吸烟--人之初，性本善，性相近，习相远--小伙子路走争好先--没几天，把这--打麻将、耍洋片，掷筛子、老碗转、抽签签、判点点、出宝纳宝当宝官、抽大烟、装水烟、喝酒胡浪背巷子钻--十八般武艺全套很快就学完--到了今天，房卖完、地卖完--想卖媳妇，这婚未谈--如今我，每人管，没啥吃，没啥穿，没铺盖，没麦秸，没丫鬟，没公馆、没垛人、没祖先、没媳妇、没家眷、没吃、没喝、没穿、没带、没铺、没盖、没妈、没爸、没婆娘、没娃、没有啥啥儿一个光杆杆。--受洋罪，受可怜，如今我还是童男，你看危险不危险，我一死和家这门今后整个全全永远就算把宗断，完了个蛋。--哎呀哎呀·····转筋咧转筋咧--可怜可怜，三天没见五谷面，状元榜眼不如半碗子稀饭，文魁武魁不如半斤锅盔--愚先生姓和名为贵，号称油子，家住在河阳县落面巷巴结胡同，拐洞洞，幺三五七九，二五八双双拐，都赢。--二老在世呀，骡马成群，家豪富大，--自从把两位老人牺牲、完蛋、报销、作废、倒塌以后，我就把俺屋这万贯家产当了个鸡毛毽子，放到我这脚尖之上，嘣、噔，踢了个一干二净。连手纸大一片都没有剩。--如今落在这般模样，似我无法可想，我又给一思量，我总还读过几天书，搞着识几个字，不如背上褡裢，不走平原，不进大村，到山里矻里，沟里洼里，偏僻地方，给人混着教学，啊！今年里，庄稼好，余粮未断，只为着一件事成价熬煎，俺一家三辈人不识文匾，心儿里想做官难上加难。--我，老汉，黄发旺，我有两个儿子，一字不识，想给娃请个先生供他读书，将来好成名作官，继承俺家香烟。--我找的这先生，要教地好，挣钱少，吃的和的还要由我搞，这样合适、便宜的先生。--教学哩！教学哩！----哎，把他家的，这有个买啥的，人家物儿就有个卖啥的。待我唤他一声。--先生！走动些！--来咧来咧！--上天爷保佑我吃碗饱饭，回河阳里呀呀，献个鸡蛋。--先生，你咋咧？--临时来了一点火晕，不要紧·····----噢，你可是个教书的先生？--专门人才。--先生，我看人家物儿教学的先生都懂得的多，我有两个儿子，一字不识，我心想请你给娃当个先生。--哎呀，你看你运气多好，碰我碰的多巧。要是一会儿集市一开，我往物儿一站，兑见个熟人，噌就把我捏走咧，你就把良机错过咧。--对对对····--先生，你是个教学的先生，这四书、五经、国语、算术这些你都懂么？--哎---喏窝涝特--这说了个啥？哎，先生，你刚说了个啥？我刚莫听懂。--这是一句外国话，意思和内容哇，就是知识渊博、懂得的多、无所不通、无所不精，不管他三皇五帝夏商周，妲己年少看春秋，前唐后汉，向左转向右转，油炒米饭，素食的关公知县，打败了成吉思汗，把四书五经翻过八十六遍，学会了算术、国语、地理常识和自然，通背康熙字典，那十元能唱乱弹。别看我面黄肌瘦、骨头软，韩信人瘦作大官。腹内的能耐你看不见，胳膊细能端起大老碗。能吃就能干，不是胡谝。东家，别跳别拣，咱的上伙。--哎·······先生，别忙，别忙。--走咧。--先生，咱把这学费也说一下。--学费？物儿有啥说的嘛，大行大市嘛。你看着办，多给几个，不少给还不是一样嘛。--论学费，200钱整整一年，把笔墨和纸砚都在里面，想吃个水旱烟先生随便。从此外与东家别无相干。--一年三百六十天，满年才挣二百钱，不胜吆鸡关后门，不胜抱娃收鸡蛋，不胜地里捡牛粪，不胜太阳坡里晒暖暖。----哎，钱么，看你咋花呢。二百钱，要是包成辣面儿点眼窝，一辈子都用不完。----咱先把吃的说一下--哎，挣的少，只要饭好一点还是可以的，我给你说，--有的地方饭莫来先来四个菜碟，一个拼盘，跟沟子酒就上来咧。有物儿地方喝白酒，有物儿地方喝红酒----早上吃的是黑豆稀饭--黑豆！？--到午间通萝粉打成饺团--还是黑货--到晚间没有饭点灯随便--一日里吃两顿，全当三餐--早上是黑豆稀饭，晌午是黑面饺团，黑咧莫饭，三个黑么，这是敬德挖炭---真正黑透咧么。--麦面呢嘛？！麦面能做宽面、细面、炸酱面、能包包子包饺子作肉卷卷----你看物二大馆子里墙上写的就莫数，----物儿吃的只要吃不死人人家样样儿数不清。有物儿地方爱兰，有物儿敌方爱草，有物儿地方可翻碗子呢，有地方可蒸蒸肉。咱这儿，翻碗子不。----嗨！先生呀。春天里荠荠菜砸烂就饭--野货！？--夏天哩蚂蚱菜长的嫩香--还是野货--到秋天红苕蔓端上一碗--喂鸡呢么，那冬天呢？--萝卜缨磨浆水，比醋还酸。--你的先儿给亏咧人咧。蚂蚱菜、荠荠菜、萝卜缨子浆水、红苕蔓。物儿四样菜一个嘎莫摊，人家还讲分四季春夏秋冬。你看物儿四样子菜哪一样跟炒瓢招嘴咧？肉呢嘛！？鱼呢嘛！？没有长长带鱼，来个宽宽、哪怕短一点；没有中碗肘子，哪怕来个满碗填盘子；那裹油肉、回锅肉、家炒肉、一品肉弄熟了吃它也不走肚。秘制咕噜子，--肥肘子油多拿馍一蘸呼噜儿叽，不嚼也能浑咽么。----哎呀，好货呀--大少爷，眼睛大，像俩鸡蛋--下巴子，莫长开，贼蒙两翻--牛眼睛，直看人，把瓷不闪----好贼的式呀--扁扁萨，南北吊，只长不短--十二岁还戴的涎水帘帘--------他一提吃饭我有主见，我不妨把他考一番--考上咧再吃饭，考不上咧，往，外，掀！--哎，先生，我把你考一下--哎呀，事到如今，饥不择食，凉的也能吃，可要烤啥呢？吃北京烤鸭呢？--不是，我说的是考试！考试！--哈，真个是十里乡情不同，你这莫来饭，先来四个菜还都是烤下的，有烤羊肉莫？--你莫听清，我说，我出个题，把你肚子这学问考试考一下。--这一阵可闹物儿事呢，你考，你考个啥。--我出题了--你说--地上到天上，来回走几天？--你去过？--莫有，你呢？--我也莫去过，你说么--那咱俩都莫去过，就由我说呢。--嗯，你说。--地上到天上，来回几天·····

三、四天。--咂是三四天？--咂是三四天？腊月二十三祭灶，腊月三十黑了接爷，不是三四天？--哎！这是七天么！--三天跟四天不是七天，多少？--哎···对对对····--光会算钱的帐--哎呀，还有点儿露彩。哎，先生，我再出个题。周瑜他爸叫个啥，诸葛亮他爸叫个啥？--就拿物儿考人呢？锄地的都知道，既生瑜儿何生亮，活活气杀小周郎，周瑜他爸叫周既，诸葛亮他爸叫诸何。所以就是既生下的瑜，何生下的亮。--哎，那活活是个谁嘛？--物儿是咬转音字了，是豁豁。你听，江南大都督，长得多么魁伟、多么漂亮，人家有个人是个豁豁，跑物儿去吃粮去了，周瑜给咧一看，戳了一肚子气，“滚！”所以就是豁豁气杀小周郎。--对对对，哎，先生，我再出个题把你考一下。--考你妈的--你再不端饭我就自己下手哇--哎！你咂拿我的白馍呢！？--白馍能治肚子饥，为啥不吃？--咱说的是黑馍么！--黑馍开了学再吃--不行--开了学再吃。--不行--非吃不可！

第三篇：李全振工作总结

工作总结：

回顾2013上半年的工作，我们车间以围绕安全生产、保质保量完成生产任务为 前提主要做了以下几方面的工作：

1、合理调整劳动组合确保完成生产任务

在生产工作中按公司的生产计划安排，为了确保生产计划的顺利完成，充分配合 生产车间主管和各部门领导的积极性，在公司领导支持下合理招收合同工，合理 调整劳动力、有效利用工作时间。通过各部门同事的积极配合努力，生产车间完 成了公司下达的生产任务，及各项生产质量技术指标。保证了销售的供货需求。

2、严把质量关

①车间在生产过程中对自己的产品负有主人翁的责任感，对产品的质量有高度的认识。本着对消费者负责和对公司利益负责的精神，严格 按生产工艺要求严格把好质量关，对自己所包装的成品负责，配合质量部层层把 关，有效的杜绝不合格的产品流入下道工序，保证了产品质量，降低了生产成本，提高了产品的市场竞争力。

②在生产即将到来以前生产车间主管主导各部门对5S进行了管理提升，增加了专 用毛巾·拖把·垃圾桶。对车间员工进行质量的意识教育，做到自觉遵守规则，人人自觉卫生打扫。更进一步加强了车间的管理有效地阻止细菌产生。保证员工 的无菌入侵率为100%。

③在新产品的试制和产品的生产过程中，在操作技术都不建全的情况下，各部门 负责的太度积极地配合以及相关部门反复摸索，成功地完成了新产品地试制和生 产。在批量生产的过程中车间将继续不断地摸索，提高，逐步规范适应今后各种 新产品的产生。

3、安全生产

①生产车间在13年生产过程中认真宣传贯彻公司的各项规章制度，严格执行安全 生产条例，严格按操作规程进行操作。车间向员工进行安全教育、培训、答卷，使员工清楚的认识到安全工作的重要性，提高员工的安全工作防范意识。同时车 间加大了自检自查和处罚力度，有效的避免了各类事故的发生。

②车间对安全事故做到了齐抓共管。生产主管对生产车间进行操作规程和安全的 意识教育。把事故消灭在发生之前。

③通过车间主管细致的工作，车间在本的安全生产基本达到了公司对车间的 指标和要求。

4、学习、提高

车间主管，以及各部门主管领导的带领下，发扬团结协作的精神，战胜了重重困 难，调整好心态，加强理论和技术方面的学习，提高自身的政治素质和管理水平带领全车间同事，不断学习提高，重视产品质量，配合各部门保证安全生产不折 不扣地完成公司下达的生产任务和各项指标。

5.下批工作计划

下批新产品快要开始了，在即将开始的新的产品组装工作，车间将继续带领员工 加强自身的思想和业务学习，将继续调动生产技术骨干人员的积极性，配合各部 门保质保量的完成公司、公司下达的生产任务和各项指标。在生产过程中加强加 大现场管理的力度做到安全生产，消除隐患。要让安全生产在车间员工心目中警 钟长鸣，安全生产意识不减。加强质量管理严把质量关，杜绝各类事故的发生。积极配合、完善生产现场条件达到公司及客户的要求，高标准的完成各项工作。李全振：2013.06.27

第四篇：李振全竞聘报告

竞聘报告

尊敬的领导：

我是来自温州和勤室分小组的李振全，今天非常荣幸能站在这个舞台上，是领导给了我这次机会，我的同事们给了我莫大的鼓舞。感谢你们所有人！

我是一个来自农村的孩子，从小我的父亲就对我说：“家里没有条件给你创造好的机会，如果有好机会你一定要抓牢。”穷人的孩子早当家，从小我就养成了勤劳好学，积极向上的好品质和决不放弃的精神。

今天我本着锻炼自己，为公司服务的宗旨站到这里，竞聘室分延伸组组长一职。从现在任职的组长应当具备的基本条件和业务素质要求来看，就知道这是一项很艰巨的任务。虽然担任组长的经验是零，但是我还年轻，这就是我的资本，别人能做到的我相信我也一定能做到。

首先要有较为扎实的专业知识。自从在大学毕业后到参加工作以来，我始终不忘学习专业知识，不断地丰富自己、提高自己。我自己对通信这行很感兴趣，所以在大学所选的专业就是通信技术。公司常安排专业知识培训，组长教导督促，平时自己比较好学，经过一年的学习，基本掌握了室分延伸系统的知识原理。再者需要较强的责任心和勤奋好学的精神：首先强调的是一个人的责任心，如果没有责任心能做好一件事情那简直是无稽之谈。更要有感恩之心，对于帮助过自或公司的人要加倍努力的去帮助他人，用良好的社会价值观去面对社

会。

假若我能够竞聘上岗，我打算从以下几个方面做好组长一职： 结合工作勤于思考，根据领导提供的信息，做出相应的工作部署； 从组员的角度出发，思考组员目前有哪些实际困难，如何去帮助解决；做好“上行下达，下情上达”的重要环节。对上级交代的任务，对其它部门的具体要求，能办的一定马上办；对于反应的问题信息要及时上报。做好协调工作，调节好组员之间的关系，使其和谐顺畅。和同事成立默契的工作关系，做到互帮、合作、配合前进。

以上是我的工作经历和一些简单的想法。虽然在这一年的工作中，我取得了一定的成绩，也遇到了一些困难，但我对通信行业的热爱更加强烈，我对自身工作的热情也更加高涨！在今后的工作中，我将决心继续努力工作，克服缺点，改正不足，勤奋学习，以身作则，使自己立足本岗位，超越自我，臻于至善，有较全面的发展。

各位领导，俗话说得好，说得好不如做得好，实践出真知，进修长才干！无论此次竞选成功与否，我都真诚地感谢感动巨匠对我的鼓舞激励、撑持和辅佐，并从命放置，毋忝厥职，不竭进取，全力在此后的工作中做得更好。

谢谢！

李振全

2013年1月3日

第五篇：流行演唱教学纲要

歌唱教学大纲

为什么要学唱歌? 学唱歌有什么好处? 学唱歌的好处

1.学懂正确的呼吸方法可以更易控制唱歌时气息运用及保护声带。

2.良好的发声技巧可令声带功能及潜力得以尽量发挥。

3.掌握共鸣运用可以令唱出来的音质更多变化, 令声音增加吸引力, 令发声更清更响。

4.业余唱K娱乐更能丰富社交生活, 改善人际关系。

5.学唱歌可改善表达情感能力, 增强自信,调节情绪缓解压力

6.对常要用嗓的职业(如教师/销售员/培训师)能防止错误用声而引致声带受损。

即使小部份人天生有不错的歌唱能力(控制音准、拍子等), 但还是存在很多问题： 高音唱不上去？气息不够，唱不完一句差点把自己憋死？五音不全，唱歌跑调？ 下面我会为大家一一回答。

如何从零基础学习唱歌？

第一章对唱歌建立正确的认知（6个课时）

学会呼吸（这是唱歌最基础的部份，也是一般人所说的用丹田唱歌）

一般人呼吸多用胸腔，呼吸时，会看到胸腔的起伏。如果有机会观察婴儿呼吸的样子，会发现，婴儿呼吸多是胸腹式呼吸，婴儿的哭声很宏亮，为什么？因为联合式呼吸能将气吸的更多，更深，我们能因此吸到更广的气，身体也有更盈余的空间去发出共鸣。

胸式呼吸（效果非常有限）：包括吸气时的耸肩，抬胸，以及呼气时的沉肩，降胸。尽管这种呼吸能使气流进出的非常迅速，但歌手还是不应该适用这种方法。因为它非常制约歌手歌唱时的气息，使乐句无法完成，甚至还由于胸部和肩部的耸动而引起紧张，从而使喉咙内部的肌肉不能自由的伸缩，并产生气流过度的，虚弱的甚至走调的声音。

腹式呼吸（效果有限）：来自古典的芭蕾舞，目的是保持挺胸收腹之外，还可以保持漂亮的体型。尽管如此，一些歌手已经发展到了吸气时难以放松腹部，因为腹部呼吸导致缺乏气息支撑和喉头紧张，将腹式呼吸回归到胸式呼吸。

胸腹式呼吸（非常有效）：歌手最有效的呼吸方法，是吸气时胸部腹部肌肉完全放松的情况下闻花香时候的联合式呼吸法，双肩自然放平，咽喉有微微凉风进入，整个人放松，呼气时，用“si”匀速，平稳，缓缓呼出。可以更好，更轻松的与咬字结合，从而使唱出来的音色明亮，圆润。

1.如何将吸进的气留在身体里面？

吸气时，控制让气吸到肚子里，并明显看到肚子起伏的动作。之後，尝试将气吸入，闭住气约十秒，再开始慢慢的吐气，并练习花最久的时间将气吐完。

2.如何控制气息并匀速将气吐出来？

练习方式：吐si 八短一长的跳音练习（用ha来唱1.3.5.3.1）（5555 54321）快速，有弹力的训练。

重点：了解歌唱的含义

难点：熟悉歌唱与气息之间的关系 关键点：对歌唱气息训练的认识

发声与共鸣

高音上不去，低音下不来？

每次唱歌唱久了是不是会觉得嗓子痛呢？这样可不行哦！时间久了，你的嗓子会越来越差的！

声带没有神经，因而它不会告诉你什么时候需要休息，或者它已经肿胀或受伤。

唱歌要用上共鸣，声音要从眉间的那一点出来，很有穿透力的那一个点。唱的时候一定要把嘴巴张开，让每一个腔体就像一个空房间，可以传出回音来！

唱歌时声音的高、中、低三种音区可以将声区划分为三种：胸声区，是唱低音时主要用到的共鸣腔体，声音浑厚结实;中音区，以口、咽、喉等腔体为主，可以起到适度调节配合胸腔和头腔的作用，是唱中音时主要用到的共鸣腔体，声音要圆润流畅;头声区，是唱高音时主要运用的共鸣腔体，声音要高亢明亮。低音、中音和高音的正确共鸣需要正确的控制气息来完成，反过来正确的共鸣也利于气息的控制与运用。

共鸣的位置（胸腔共鸣，鼻腔共鸣，头腔共鸣）试想着声音是从哪里出来，方法正确的时候，手摸着腔体会感到真动力。胸腔共鸣的感觉 深深的叹了口气，鼻腔共鸣就像是不屑一个人，用鼻子“哼”出来；头腔共鸣就像天空中炸弹往下抛的声音，呈抛物线状，像远处甩的感觉。

在发声练习前，我们常常会先练习打“嘟”，这是一种用气息带动嘴皮振动发声的方法，无音高练习时它就是一种单一的较好的控制气息的练习方法，若加上音高它便成了一种综合性的较好的练声方法，它要求要将嘴巴嘟起，用缓慢呼气带动嘴皮的震动发出“嘟”的声音，这种发声方法利于学习者寻找头腔共鸣位置，同时也可以有效的控制气息缓慢呼出保持发声长度。

发声概论、共鸣位置的认知、共鸣的运用（哼鸣练习1.2.3.4.5.4.3.2.1）、头声共鸣的重要性、歌唱共鸣的基本训练

重点：发声器官与歌唱共鸣的关系 难点：对歌唱共鸣的掌握 关键点：掌握歌唱的共鸣位置

打开喉咙与歌唱咬字

有没有觉得唱出来的歌很难听?打不开喉咙唱歌会让声音太靠后产生喉音,吐字不清楚，唱歌时嘴里像含着一口水一样，听着很不自然

方法：就跟啃苹果一样哦！张开～保持～再张开～再保持„„脸部会很累，嘿嘿～习惯就好了，就当减脸部的肉吧～开口练习对收紧脸部肌肉很有用哦！

还有打哈欠时候的状态，当你困了，一面讲话一面打哈欠，这时喉咙就打开了。哈哈，不过要防止打哈欠打得太过头了，那样会使声音太靠后。

歌唱吐字与打开喉咙的训练（结合歌曲进行声音训练）

练习好普通话，对唱歌的帮助是非常大的。拿到作品，先字正腔圆用标准的普通话来读歌词，在读的过程中区别于生活中的说话吐字、从中寻找歌唱中的吐字归韵。

重点：掌握歌唱吐字的特点

难点：松弛训练方法的掌握

关键点：准确掌握打开喉咙的感觉

五音不全？唱歌的时候会跑调？

告诉大家，唱歌跑调不是你不适合唱歌，而是听得太少，其实大家有没有发现，为什么咱们唱国歌，生日快乐歌就不容易跑调呢？这证明了我们是有音准能力的，只是没有去过多的训练，或者说练习的少，自信心不足等多方面原因，造成音不准，这个是可以通过训练来解决的。

跟着琴唱，听琴的声音去模构相同的音高，唱音阶。刚开始小声地跟唱、练习，对某句歌曲唱不准的，耐心地逐句教，逐句学唱练唱，直到唱准为止。一般我们常用a,e,i,o,u等单母音或ma，me，mi，mo，mu等混合母音套入：123454321/13531/123453421/132435421/534213531/5654543432321等音阶式发声练习曲中做发声与音准的练习。

第二章技能训练（高音，中低音）（12个课时）

高音想必是大家所关注的吧！或许很多人都认为，高音是天生的，有些人就能唱高音，是因为他们天生的好嗓子„„其实，天生的因素确实有，音色是天生的，但音域绝大部分是靠后天的练习！低音很多人都能唱，因为最开始唱歌，都会小心的，声音压小，怕自己唱得不好；而高音却不是了，高音的发音是很有技巧的！扩展音域是在联系好前面的基础下才行的，先要掌握发音的方法和呼吸的方法。高音要把声音集中在一个点，气息要深，腰部还要用力，练起来是很累的，你准备好了吗？ 所遇到的问题：如舌头往后缩，舌根往下压，或过分的撑大喉咙，从而造成喉部肌肉过分紧张、僵硬，使得声音太靠后产生喉音,吐字不清楚，唱歌时嘴里像含着一口水一样，听着很不自然,.在这种情况下很容易造成：气息不集中、漏气等现象,导致唱歌时出现气息不足.解决问题的办法：在唱低音和中音时要注意口腔自然打开,下颚放松，舌头自然放松，唱高音时，则要抬起软腭（打哈欠）、保持鼻腔畅通,做到正确的头腔和口腔的混合共鸣,使声音在头腔和口腔中获得最好的共鸣效果，避免气息不集中、漏气的问题，同时还要注意提起笑肌、保持气息在共鸣腔体内做到最大限度的自然的循环,这样可以有效的避免唱高音时出现气息控制不好导致音高不到位，音色太单薄，气息不足等问题。

歌唱高音时气息与声带的运用、高音靠共鸣、面罩唱法与关闭唱法、高音的基本训练（在演唱中运用技巧）

重点：掌握高音的发声技巧 难点：准确的感受到腔体共鸣

关键点：无论高音，中低音都要有腔体，保持紧张度

第三章歌唱的情感表达（6个课时）

个性的重要性、风格的把握、个人作品的积累、歌唱技巧的掌握、丰富的幻想力、歌曲欣赏

流行歌曲演唱训练

流行歌曲演唱特征，演唱形式，演唱风格，演唱的话筒运用（1）了解流行歌曲的基本特点（2）基本掌握流行歌曲的演唱风格

（3）对每首流行歌曲都要详细分析及倾听

重点：把握歌曲风格，找到适合自己风格的曲目 难点：能对各种风格歌曲特点进行区分

关键点：掌握歌曲风格及情感的表达，对歌词进行分析

流行演唱曲目（供参考）

一

级

女 声

1．原来你也在这里2．一直很安静3．月光4．星语星愿5．太委屈6．看海7．樱花草8．后来

男 声

1．一生有你2．蝴蝶花3．月半弯4．花香5．左眼皮跳跳6．我的麦克风7．练习二

级

女 声

1．停电2．空气3．不怕不怕4．很爱很爱你5．你最近还好吗.6．天灰

男 声

1．断点2．专属密码3．命中注定4．爱上未来的你5．反转地球6．门没锁7．情非得已 三

级

女 声

1．Love Love Love2．日不落3．我知道你很难过4．香水百合5．当我开始偷偷地想你6．人间7．爱的天国8．花的嫁纱9．类似爱情10．直来直往

男 声

1．我真的受伤了2．在他乡3．野百合也有春天4．路太弯5．你要的不是我6．过云雨7．认真的雪8．痴心绝对9．专属天使10．夏雪11．那女孩对我说 四

级

女 声

1．城里的月光2．美丽心情3．他还是不懂4．波斯猫5．我可以抱你吗6．七月七日晴7．辛德瑞拉8．吻 9．秋天别来

男 声

1．豆浆油条2．杀手3．大肚腩4．忘忧草5．没那种命6．给我你的爱7．非你莫属8．量身订做 五

级

女 声

1．别再为他流泪2．叶子3．欧若拉4．写一首歌5．我的心里只有你没有他6．当你7．中国话8．亲爱的你怎么不在我身边9．我走以后10．走路去纽约

男 声

1．美人鱼2．忘记我还是忘记他3．蒙娜丽莎的眼泪4．忘了哭5．爱如潮水6．用心良苦7．彩虹8．原来的我9．I Believe10．雨一直下11．带我去寻找 六

级

女 声

1．逆光2．表白3．Super Star4．Dear Friend5．我依然是你的情人6．梦里花7．寓言8．把爱放开9．女人花10．牵手11．死心的理由

男 声 1．江南2．原来3．爱与希望4．编号897575．缘分的天空6．一首简单的歌7．一剪梅8．流星9．忠孝在路走九遍10．那就这样吧 七

级

女 声

1．绿光2．再见我的爱人3．LYDIA4．我要飞5．我们说好的6．最初的梦想7．你是我的superman8．你很爱他9．应许之地

男 声

1．一千年以后2．我还想她3．西界4．不让我的眼泪陪我过夜5．秋意浓6．红旗飘飘7．她来听我的演唱会8．第一滴泪9．单身情歌10．三国恋 八

级

女 声

1．我们的爱2．我是不是你最疼爱的人3．爱疯了4．蓝色雨5．爱笑的眼睛6．天黑黑7．画心8．颜色

男 声

1．天堂2．你快回来3．蒙古人4．Corazon De Melao5．明天的明天的明天6．我拿什么爱你7．火柴天堂8．光辉岁月9．走钢索的人10．从今以后 九

级

女 声

1．我怀念的2．星星3．我依然爱你4．千年之恋5．彩云追月6．Fly Away7．雨天

男 声

1．不见不散2．forever love3．黑色幽默4．飞得更高5．木乃伊 十

级

女 声

1．天路2．只有你3．青藏高原4．山路十八弯5．襟裳岬

男 声

1．天天想你2．唯一3．奔放的旋律4．大海5．头发乱了6．你是这样的人7.拯救