大班案例：你喜欢树吗？

第一篇：大班案例：你喜欢树吗？

案例：你喜欢树吗？

实录：

最近，我们开展了“有用的植物”主题活动。幼儿在了解、收集资料的过程中，发现我们的生活离不开树木。《树真好》是教材中的一首语言优美的散文诗，我把它纳入这次主题活动中，希望通过这次散文诗欣赏活动，让幼儿感受到诗文优美的语境，并尝试用诗歌里的话来说说“树真好”，达到关心、爱护树木的目的。

在提问：“你们喜欢树吗？”蕾蕾说：“我喜欢树，因为夏天的时候我们可以在树下乘凉。”筱剑：“我也喜欢树，可以用树叶做树叶变变变。”这时，彤彤说道：“我不喜欢树”大家的目光一下都被她吸引了，我先是一愣，随后微笑地问她：“为什么呢？能讲讲你的理由吗？” 彤彤认真的说道：“因为树叶老是掉下来，清洁工一直在打扫，怎么也扫不干净。”

于是，别的同伴开始反驳了，“秋天到了，树叶是要掉下来的。” 我说道：“是呀，树叶掉下来还有一个好处呢？你们知道吗？” 彤彤：“有什么好处？”“你们想想啊，树叶落在泥土里，就变成了养 料了。”米佳：“是呀，然后大树才能长得更好。” 分析：

在活动过程中，我们的孩子有自己的思维和想法，我们老师不能一味要求我们的孩子起步走，走到终点就结束。就像彤彤这样的孩子，她的想法也很棒，她能为清洁工人想到每天扫落叶确实是件很辛苦的事情，说明我们的孩子已经开始关注身边的人，为他们的劳动付出而感动。作为老师，我就引导他们发现原来落叶落下来也是有好处的，它能变成养料供给树木，这是一种植物界的循环交替的过程。

让我们的孩子通过讨论的方式，争辩的方式来探讨问题能开阔幼 儿的思维，让我们的孩子能从不同的角度思考。

第二篇：你喜欢冬天吗？(600字)作文

精选作文:你喜欢冬天吗？(600字)作文

朋友问我：你喜欢冬天吗，我也不太确定。

小时候，最讨厌的就是冬天了。那时候，家里的门还是那种木制的，而且已经用了很久很多年，根本就关不紧。每逢大风天气，门都哐哐直响。尤其是到了特别冷的天气，寒风就飕飕往屋里跑。

另一个原因是出行特别不方便。那时候家里穷，我印象中最深的就是我家一辆老的自行车，那种自行车是有横梁的那种。大致已经记不清，只能隐约记得那时候我特别小，而且天是特别冷的。父亲骑着自行车载我回家，我坐在横梁上。回家的路程是非常远的，我一会就睡着了，父亲用大衣把我裹得严严实实，一只手抱着我，一只手推着车子，走回去的。后来我问过父亲，为什么不把我叫醒呢？父亲笑了笑说：你睡的这么好，怎么能把你叫醒呢？

而现在，我对冬天又有了新的态度，在学校里，每时每刻都在盼望着冬天下雪，要是下雪，我们就能堆一个特别大的大雪人，这是我们班主任答应过我们的。

下雪当然离不开打雪仗，晚上打雪仗自然是最好的，相信六班同学不会忘记2012年的冬天，那是我过过最快乐的一个冬天。在教学楼的北面和东面都发生过‘恶战’，每次搞得自己全身都是湿的。嘴里不知被扔进了多少雪。我还记得，我班有一位同志在我回宿舍的路上，嘴里说着：送你一件礼物，然后‘啪’的一声，一个雪球在我脸上开了花。相信我们脸和手都冻得通红，但心里肯定是美滋滋的。

我们那时候在外面值日，也不忘了打雪仗，我们全组就攻打一位同学，不知道投进了多少三分球，最可惜的就是雪化得好快，没几天便没了踪影。

是多么盼望着冬天下雪啊！！

我爱冬天！初三:小妹静纸 篇一：我喜欢冬天 小升初作文

一年有四个季节，春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色，每当秋风把树叶吹走，冬天的气息就会悄然来到，冬天狂呼怒吼的风，它使整个世界变成了银装素裹，它吹来了鹅毛般的大雪，它吹来了冬天特别的景色，吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天，她像一位美丽高贵又富有诗情画意的公主，她那富有魅力的轻纱衣，洒下了片片娇小的雪花；她舞动着她那神奇的舞姿，送来阵阵凛冽的寒风。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然坚强挺拔如诗如画的绝妙美景。

我喜欢冬天的雪，它们把冬天装饰得更加美丽，它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着，好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花，让人看得眼花缭乱，它们有的形状像六角星，有的形状像梅花，有的形状像鹅毛，它点缀着大自然的每一个地方，它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣；它给麦田铺上了一层层雪白的棉被；它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯；它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装，每套衣服都闪着五彩的光，雪的美景让人觉得心旷神怡，有了那美丽的雪景，即使在寒冷的冬天，人们也不会有一点寒意，走出户外，尽情的观赏冬天那美丽的雪景！

我喜欢冬天的风，冬天的风是美丽的，天上刚下完大雪之后，它一阵“狂刮”过后，地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰，房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨,我拉开窗帘,被眼前的美丽景象惊呆了。原来,窗户上布满了冰花,这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭,这些冰花组成了一个个美丽的景色，看的我十分入迷，如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景，冬天的雪给我们一种特殊的满足感——是的，冬天让人精神振奋，让人在寒冷中磨练坚强的意志！

在这纯洁的冬日里，我静静地闭上了眼睛，感受着雪花的清新，感受着寒风吹过的气息„„

冬2 虽然冬没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样浓妆艳抹，没有秋天那样充满收获，但冬是四季中最美的乐章。它像一个完美的休止符，对一年作最后的总结。

冬是每一个生命的假期进行曲。树木和花草随着柔美抒情的曲调脱下了厚厚的绿装；动物们随着调皮欢快的旋律躲进洞里，舒舒服服的进入梦乡；而人们踏着铿锵有力的节拍躲进自己温暖的小屋，笑声盈满了小屋，到处弥漫着欢乐的气息。

冬是每一个生命的变化号角令。俏丽的梅花傲然绽放，为严寒抹上一笔亮丽的色彩；松树、冬青褪下枯叶，长出翠绿的嫩芽，看起来是那么茁壮、那么葱郁；清澈的小河上结了一层清亮的冰，晶莹剔透的冰层像玲珑的水晶，看起来与众不同。轻轻的，轻轻的，调皮的雪精灵飞来了。它飞到田野、飞到河边、飞到马路、飞到楼群，飞到世界的每一个角落。山川、田野、城市，全都笼罩在白茫茫的大雪之中。它抹掉了人间的污浊，净化了人们的心灵。它带给我们多少激动与欣喜，它是上天赐给人间的小精灵！

冬是大地充满希望的歌谣。虽然小草己经枯黄，树叶己经飘零，花朵己经凋谢，但它们正在默默的积蓄力量，等待来年的春天，开出更鲜艳的花，舒展开更蓬勃的叶，向世界展示自己最美好的一面。

冬是一曲优美的交响乐，它是那么宁静、高贵、深沉、博大„„

我喜欢冬天，它让世界变成了白茫茫棉花!我喜欢冬天，它虽然风雪很冷，但它非常漂亮，树像披上了银纱，房子像穿上了白棉袄，地像盖上了棉被，这就是冬妈妈的孩子——雪宝宝。有一种东西吹在脸上让人觉得很冷，吹在地上时会把垃圾吹上天;会把小草吹弯;还会把落叶吹上天，瞧，它出现了——那就是寒冷的风!我的许多朋友也喜欢冬天，因为我用雪可以玩堆雪人、滑雪、打雪仗。。。等等的游戏，这些游戏在别的季节里玩不得到的想到大家热火朝天堆雪人的情景，我就会想堆一个可爱的小棕熊，它用扣子做的一双明亮小眼睛，一个红萝卜鼻子。我还想堆一个我喜欢的小雪娃、小白兔，熊猫，小狗，小猫。。。

我喜欢冬天，它美丽动人，它寒风-刺骨，虽然它很冷，但它对我很美丽。有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢激情四射的夏天，或许会有更多爱吃的人和期待丰收的农民们会喜欢秋天。但我，却独爱那银装朴素的冬天，并悄悄地告诉你，我和那纯洁的雪花还有个约定呢!许多人认为，一片雪白的冬天是毫无生机的，可是，当冬的伴侣—雪悄然到来时，就像为大地穿上了一层厚厚的大衣，给窗户涂上了一层厚厚的保护膜！

我爱冬天!

我爱冬天4 冬天是寒冷的，可冬天又是快乐的。

有人说，冬天非常冷，风刮在脸上像刀割一般，而我却不那么认为，在我们都还小的时候，冬天只要一下雪，那片地方就成了我们的乐园，打雪仗，堆雪人，滑雪橇等等，关于雪的游戏，没有一个我们不会玩的，小的时候，我们都认为冬姑娘是我们的好朋友，如果你站在树下，冬姑娘就会让她的使者——雪钻进你的脖子里，使你吓一跳，冬姑娘最喜欢和我们开玩笑了。在我们玩打雪仗的时候，只要一滑倒，就会说：“冬姑娘可真坏！”

我还记得有一个冬天，它就是不下雪，我都快急坏了，我看着窗外，不知不觉就进入了梦乡，我梦见天降大雪，不一会儿大地全被雪所覆盖了冬姑娘派她的使者——雪，来到人间，给人们带来快乐，雪精灵从天而降，穿着一身晶莹的雪白的衣服，披着长又顺的白头发，转着圈，跳着舞，使她显得是那么美丽、那么优雅。她的脸上粉扑扑的，还微笑着。之后，她的兄弟姐妹也同她一样，圣洁，美丽，也从天而降。„„不知什么声音把我从梦中吵醒，当我睁开眼看外面时，外面的景象同我梦里的一模一样„„

我爱冬天，不仅小时候爱冬天，现在也是。雪是天使的化身，以美来奉献自己的一生，使大地变得银装素裹。

我爱冬天，更爱雪。

篇二：我喜欢冬天的五大歪理

我喜欢冬天的五大歪理

冬天，我喜欢冬天，你可能会问：“冬天那么冷，你怎么会喜欢呢？”嘿，我就是喜欢冬天，想听原因吗？原因如下哦！要仔细看，机会不容错过――

一、电视里有播出过一个大家都很熟悉的动画片――《哪吒传奇》，动画片中的人物石矶，一个反面人物，偶特别喜欢，而且她生活在冰冷的地带，热于追星的我改换门庭，崇拜上了石矶的法力高强，所以，我喜欢冬天。

二、同桌和我是一对“冤家”，而且，同桌是一个丢三落四的人，冬天时常常忘了带棉袄，动不动就打喷嚏，冬天时把他冻得??那心里的爽啊，说都说不上来。

三、夏天时上体育课，流得满身都是汗，热！而冬天上完体育课，热度刚刚好，快乐！

四、夏天的时候，那些会游泳的同学个个都在我的面前夸耀到，而我这个“旱鸭子”呢，只得“溜”到一边，冬天，他们怎么去游泳？怎么夸？不可能，哈哈！

五、冬天时不用开空调，省钱！

怎么样，看了我的五大理由，你是否无话可说了呢？嘻！

篇三：我喜欢冬天

我喜欢冬天

一年当中，春有生机，夏有烈日，秋有硕果。冬只有萧条，对于我来说，最喜欢冬天。为什么我对冬天情有独钟呢？first，我喜欢冬日的阳光。温暖无比。像妈妈的手，抚摸着你。使你虽处在深冬但感受着春天的温暖。

树叶落了，小草也枯了，但在温暖的阳光照曜下，又蕴藏着生机。看着那落满地的树叶。我想。这是冬在为春做准备吧。不是化作春泥更护花么？在向上看，落尽了树叶的枝头没有了夏日的浓荫，但它使人的视现更开阔。也使天空显的更辽阔。

噢！冬，多像胸怀博大的母亲呀！冬天是一个美丽的季节。

篇四：小学生描写冬天的作文

小学生描写冬天作文---冬天的夜晚

晚上七点左右，我做完了作业，和爸爸妈妈去楼下公园散步。我们来到公园，冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多，偶尔有几个人从我们身旁走过，也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼，只有很少几户人家还在吃着晚餐，大多数的人家都拉拢了窗帘，可能已经躺在床上睡着了，也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像以前那样来来往往，川流不息，而是一辆车子开过以后，要好一段时间，那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。

冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。

冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀„„家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断„„

描写冬天的作文：冬

春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬。。。

——《冬色》题记

盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。

为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下。。。远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》

中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。。。冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。。。

人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来。。。

冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！我爱你，冬！

冬天的色彩

冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。

冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。

冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝„„各种蓝色应有尽有。

抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。

纯洁的冬天，蓄积着力量。

听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。

蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。

在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。

冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。

我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。

蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？

小学生作文雪: 开始下雪时还伴着小雨，过了一会儿，只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，地上一会就白了；不久，雨停了，雪越下越大，地上的积雪也越来越厚，大雪整整下了一整夜。

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第三篇：中班社会 你喜欢夏天吗

中班社会：你喜欢夏天吗

活动目标

1.用较完整的语言讲述在夏天的感受，并能表述自己喜欢或不喜欢夏天的理由。2.学会倾听别人的发言，并能大胆表达自己的观点。活动准备

1.与夏天有关活动的图片。2.《幼儿画册》第3册第47页。活动过程

1.布置“快乐的夏天”墙饰，创设谈话情境。现在是什么季节？你喜欢夏天吗？为什么？ 2.建议讨论活动时，要遵守讨论规则。

要说清楚自己喜欢或不喜欢夏天的原因，至少说出一条理由。讨论双方轮流发言，别人发言时要认真听。

3.教师可根据幼儿所述内容在黑板上画简画或出示相关的图片。如喜欢夏天的那一组讲：我喜欢夏天，夏天可以游泳、玩水，很开心,夏天可以吃西瓜、冷饮。不喜欢的那一组说：夏天热，容易生痱子，有苍蝇蚊子，还会发洪水，刮台风。

4.教师小结：夏天给大家带来了许多欢乐，但也有让人感到不舒服的地方，我们能不能想办法解决呢？

夏天太热怎么办?夏天有许多蚊虫怎么办？夏天的食物容易变质怎么办？夏天时雷雨台风来了怎么办？

（老师与幼儿共同研究、解答难题）。

5.教师总结：小朋友很会动脑筋，说出了夏天好与不好的地方，还想办法解决了很多难题，相信大家能够愉快的度过夏天。

6.完成《幼儿画册》“热了怎么办”练习。

第四篇：爸爸去哪儿,你喜欢吗

爸爸去哪儿，你喜欢吗？ 每周五晚大家是不是都很期待《爸爸去哪儿》呢？2013年第四季度湖南卫视全新推出大型明星亲子旅行生存体验真人秀栏目《爸爸去哪儿》，五位明星爸爸跟子女进行72小时的乡村体验真人秀，第一季共12期，由林志颖父子、田亮父女、郭涛父子、王岳伦父女、张亮父子联手担任嘉宾。

这档真人秀节目自开播就受到观众的欢迎与喜爱，收视率不断地攀升，收视份额比重不断扩大。五位萌娃更是让观众喜欢的不得了，小编也是比较喜欢这档节目，通过我个人以及对其他人的了解，这档节目能火，有以下几个原因：

一，内容真实感人。真人秀节目在内地已经不新鲜，湖南卫视的超女快男、《变形记》等节目早已为观众熟知，但这些节目在播出前以及播出过程中进行了大量的宣传与炒作，而《爸爸去哪儿》却是凭着内容的可看性与真实性打动观众，在第一期播出后，吸引众多的观众，并在网络上自发进行传播，使这一节目被更多人知晓。

二，星爸萌娃齐给力。播出前大部分观众对这档节目的形式还是不了解的，所以最初观看还是受到明星效应的影响。毕竟里面汇聚了各个领域的公众人物，他们身后的粉丝团可是最大的固定受众群。离开了他们所擅长的领域，在农村，只有自己和孩子的情况下，会发生那些有趣的故事呢，这些都是观众所期待的。

三，学教子方法。从节目中我们可以看到，五位爸爸和孩子的交流方式是不一样的，从中我们也看到了很多闪光的地方。很多观众在看节目的过程中也在学如何与孩子交流的方式。另外，大家是不是应该说一句：老妈，辛苦啦！

小编觉得这期节目能够带给人温暖与正能量，每个人的生活都应多姿多彩，向着太阳前进！

（供稿：华影动力影视）

第五篇：小学英语作文-你喜欢互联网吗

小学英语作文:你喜欢互联网吗?“I like Internet” or “I don't like it”

“I like Internet” or “I don't like it”

Perhaps Internet is not diffcult in the city,everbody knows Internet and likes it very much.Because Internet is very interesting,it has many games.I like Internet,because I can play some games on it.But some students play game long time ago.They don't like learn other things.So I don't like it.I like Internet,because I have many thing in it,perhaps is of math,Chinese or English.But in Internet something are blue.So I don't like it.I like Internet, because I can learn English on it,but I don't like it,because I don't like something of blue.I like Internet or I don't like it?