低碳生活我先行主题中队会教案

第一篇：低碳生活我先行主题中队会教案

“低碳生活我先行”主题中队会教案

【班会背景】 在世博之后，“低碳”一词已经成为我们新的聚焦点，说明人们的环保、节能的意识是越来越强烈了。而我们的孩子，从小就在物质生活极度富裕与长辈的充沛的关爱中长大，那么自然对环保、节能等意识是比较淡薄的。由于富而不缺，自然就养成了奢侈浪费、不负责任的歪风邪气。但是，观念是可以重新改变的，习惯是可以重新养成的。我们要让我们的孩子学会低碳生活，学会快乐的低碳生活，学会珍惜我们的富足与幸福，更要学会为我们的儿孙们留下富足与幸福。

【教学目标】

1.让小队员们继承中华民族的优良传统，并且培养他们节能环保的精神素养；

2.让我们的队员们走进“环保”，畅谈环保，让他们从生活中去寻找环保的事例，学会从自己做起，从小事做起，明天开始学会“低碳”生活；

3.培养小队的合作精神； 【班会前的准备】

1.让队员们去制作一张关于环保低碳的手抄报；让队员们制作一张关于对”绿色美好未来的憧憬”画作；队员们开展“低碳生活我先行主题签名会”

2.激发队员们的真情实感，鼓励队员们大胆表达自己内心情感以及倡导低碳环保我先行；

3.让队员们随笔写作：低碳生活我是怎么想的，有是怎么做的？ 儿孙们，我将什么留给了你？ 4．各小队推出变废为宝小密招

【教学过程】

一、出队旗，整队，全体齐唱队歌

二、主持人宣布主题中队会开始，主持人开场白

三、进入第一个环节 —— “低碳”，我们是怎么想的？

四、进入第二个环节 ——“低碳”，我们是怎么做的？

五、合唱“地球是个美丽的圆”

六、辅导员总结发言

七、呼号退旗

八、主持人小结

第二篇：低碳生活主题中队会

“低碳生活，绿动你我” 活动目标：

通过本次主题活动使学生们了解低碳的重大意义，了解更多的低碳知识；引导学生关心我们的地球；并启发他们从今天做起、从小事做起，养成好习惯，为我们的绿色家园做出一份贡献。

活动意义：

当前，全球变暖问题正越来越受到人们关注。200多年来，随着工业化进程的深入与发展，大量温室气体，尤其是二氧化碳的排出，导致全球气温升高，气候发生着巨大的变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织提前公布的“全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。在哥本哈根世界气候大会之后，“低碳”的概念如雨后春笋般兴盛起来。一时间，“低碳生活”这个新名词，以崭新的姿态高调亮相，融入了所有人的生活。

所谓“低碳生活（low-carbonlife）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量。近年来，正频繁地出现在我们的视野当中。如今，发展低碳经济、进行低碳生活已成为国家研究与发展的重点。学校历来是开启文明之先的集聚区，而学生团体又是社会中最活跃的群体，是文化传播与文明实践的先锋力量，所以也应承担传播低碳文化的重任。

将“低碳生活”的理念率先在校园中普及，对在全社会普及“低碳生活”理念有着极其重要的意义。首先，我们倡导的“低碳生活”，是一种健康的生活方式；其次，未来的能源危机，正考验着我们每一个人的生存技能，“低碳生活”的实现需要我们每个人的努力，靠的是每个人的自我约束。小学生作为行为习惯培养的最佳群体，以“低碳”理念培养“低碳生活”方式应创造以校园为空间的“低碳生活”氛围，以教师的“低碳”行为带动学生践行“低碳生活”，让学生在社会实践中实践和宣传“低碳”理念。从自身做起，从日常生活的点滴做起，从小事做起，甚至可以从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。做“低碳生活”的践行者，营造校园“低碳生活”的绿色生活方式，就显得尤为迫切与重要。

活动形式：歌曲、舞蹈、诗朗诵等

活动准备：

1、学生准备：

● 了解低碳知识。

● 学生以读报或上网的方式收集低碳知识。

2、教师准备：

● 整理查找有关低碳的资料。

● 修改主持稿、指导排练节目，并对本次班会中学生可能出现的问题做好应对准备。● 制作主题班会的多媒体课件。

活动过程：

列队，整队报告人数，出旗，唱队歌，宣布《低碳生活 绿动你我》主题队会现在开始！

第一篇章：美丽的星球

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《低碳生活，绿动你我》的主题中队会，来重新认识环境保护的重要性。

２、甲：绿跳动着无限的生机与活力。

乙：在这绿色的世界里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱【请听歌曲《地球，你好吗？》】

乙：我们的地球妈妈原本很美很美，你们瞧！【幻灯片放映并配上音乐】

主持人配乐解说——即将消失的世界十大美景。

第二篇章：美丽的消失

甲：同学们，你们知道吗？这些绝美的风景在未来的十年内将会从我们的眼前消失，海水将会把他们全部淹没，我们可能一辈子都再也看不到这些美景了。为什么会这样呢？请听《地球妈妈的自述》。

3、舞台剧：《地球妈妈的自述》【配幻灯片】 乙：同学们，听了《地球妈妈的自述》，你有什么感受呢？（生畅谈感受）

第三篇章：我们的心声

甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。请听快板《今天我来说环保》

第四篇章：绿动你我乙：谢谢你们给大家带来的精彩表演。

甲：2009年12月联合国气候变化会议上就提出了 “低碳生活”。那什么是低碳？（低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化）

乙：那么我们在生活中应该如何做？（请几个同学谈谈家里的低碳生活）

甲：低碳生活是一种习惯，一种生活态度。注意节电、节水、节油、节气„„低碳生活从我们身边做起。请欣赏歌伴舞《低碳贝贝》（全班参与）

乙：我们都是地毯贝贝，长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：让我们把对地球妈妈的祝福写上。（同学们到黑板上张贴环保标语，表达对地球妈妈的祝福）

乙：让我们所有的祝福都化作我们每一位儿童的行动。

第五篇章：永恒的绿色

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说：“红领巾是大地的美容师！”

甲乙齐：让我们一起来表达对它的热爱吧！请听诗朗诵《给未来一片绿色》（全班表演）

辅导员总结：队员们，让我们把这些小习惯、小方法播种在我们的校园、我们的家庭、我们的小区里，最主要的是我们每个人的心里。节能减排在生活中其实是只要举手之劳就能做到的，只要大家都主动一点点，在生活中注意一点点，并一直坚持下去，那么这个世界改变的一定不是一点点。让我们携手保护我们的地球也就是保护自己！辅导员：呼号。“准备着！为共产主义事业而奋斗！”

全体队员：“时刻准备着！”

中队长：退旗，敬礼。礼毕。我宣布：实验小学五八中队“低碳生活 绿动你我”主题队会到此结束。

第三篇：低碳生活我先行演讲稿

低碳生活我先行演讲稿

同学们，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，从节电、节气、节

水、合理利用和回收等点滴开始，做保护地球的卫士是每个人的责任。

亲爱的少先队员们，新学期，新风貌，低碳生活，你们准备好了吗？

一、为新书穿上环保的新衣

新学期来了，同学们都发了新书。兴高采烈之余，首先想到的是要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。全校1800名学生，每个人平均新书六七本，要花费多少钱啊！更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。x 20 = 400

二、把没有用完的本子整合起来

新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。几乎每个同学都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备。文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。据资料显示，生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢？

三、让小手帕成为校园时尚

曾几何时被人们普遍使用的手帕被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立

“绿色消费”的理念，拒绝使用纸巾，随身携

带小手帕，身体力行做保护地球的小卫士。

四、种花种草正当时

春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春天走进我们的教室吧！绿色植物通过光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。种花种草，让教室美起来、绿起来，让教室的空气更清新。种花种草正当时，少先队员们，齐动手吧！

保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的少先队员们，“低碳生活”其实不难做

到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。让我们一起走进低碳新学期，开始环保新生活，共创绿色校园吧！

第四篇：低碳生活我先行主题班会

低碳生活我先行主题班会

二年级（1）班

【活动目的】

1、通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。

2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。【班会准备】：

（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。

（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会

【活动过程】

一、导入（引入活动主题）

1、欣赏音乐《地球，你好吗？》

教师：我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？

教师：在２０１０年４月２２日即第４１个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

二、小组自由讨论，学生各抒己见。

教师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗？在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢？学生在课前查阅相关资料的基础上，回答“我所了解的低碳生活”。

1、何谓“低碳生活”，你们所了解的低碳生活是什么？ 闫冰冰：低碳生活就是环保

段君豪：低碳生活就是少制造垃圾。杨亦菲：低碳生活就是减少碳的排放。

教师：“低碳生活”它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生态环境。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。

2、全球变暖，地球发生了什么变化？ 王 鑫：引发了暴雨。何宇恒：引发了洪水。张日轩：引发了干旱。张

卓：天气越来越热。张宇航：天气越来越冷。

学生回答各自的感受（减少碳排放，遏制全球暖化。）

三、走进低碳生活，我们该做些什么？

教师：全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难，后果将是灾难性的!损失十分严重。大旱背后，更有气候变暖的深层原因。减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。那么我们应该做些什么呢？

刘 博：养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电 于伟卿：不用一次性筷子

祝欣宇：出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用 吴昊阳：种一棵树，养一盆花，让我们的地球越来越美丽 郝冬杰：少看电视，晚上看书、做作业尽量用节能灯 焦 涵：不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具

何家一：互相借阅书籍、将不用的旧书、旧衣捐献给需要的人。

四、行动

教师：大家说的非常好，就让我们一起行动起来，保护地球，爱护我们的家园。让我们一起来写一份倡议书吧。

学生分组完成低碳生活的倡议书

低碳生活，我倡议：

①使用太阳能热水器，使用节能灯泡

②少开私家车，多搭乘公共汽车或地铁，短程步行或骑自行车 ③节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱

④多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费 ⑤使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋

⑥在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品

⑦在用餐方面，多吃素、少吃荤。（少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放）⑧尽量做到不购买包装繁杂的食品

五、课堂总结：

人们在生活和消费过程中的过量碳排放，是造成全球气候变暖的重要因素之一。气候变化与我们每个人都息息相关的。“不积小流，无以成江海”，让我们从改变自己的生活细节做起，成为“低碳达人”，保护我们这个赖以生存的地球家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福！

六、教学反思：

通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。

第五篇：主题班队会《低碳生活》

低碳生活

苒：在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上升、物种灭绝等全人类的环境问题的今天，同学们也许对“环保”二字并不陌生，但是，你们也许不太熟悉“低碳生活”这四个字。本周的班队会就由我和张鹤龄给大家谈谈“低碳生活”。龄： 自从召开了哥本哈根气候大会，“低碳”这个词就走进了我们的生活。什么是低碳？就是减少二氧化碳的排放，保护环境。节水，节电，节能，这都是低碳生活。

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。98洪水、2000年的沙尘暴、汶川大地震„„其实，这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。

曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊？我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。

有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？对，就这么简单！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！

人人都知道，我们只有一个地球；而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。

举目四顾，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上倒满的是垃圾，满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废碴废旧电池废塑料„„你可知道，被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解？让我来告诉你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1—5个月；纸片：半个月。

地球只有一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。为了人类自己的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球，不再做伤害地球的事了。

为了地球的明天，请你节约用水，中国是缺水大国，好多地方人畜饮水十分困难。想想这些，你何忍心让清清流水白白地从你手下流走？所以当你刷牙时,请关上水龙头,等要清洗时再拧开；当你在身上涂抹肥皂时,请你关上淋浴龙头,等要冲洗时

再打开。

为了地球的明天，不要再乱丢垃圾，不要捕猎野生动物；不要乱采滥开矿产资源，不要污染环境，不要破坏生态平衡；为了地球的明天，请积极回收废纸,尽量使用再生纸。你可知道，回收100千克废纸能生产800千克的再生纸，这意味着可以少砍17棵大树。过期的挂历纸可以用来包书皮,你用过的课本可以留给低年级的同学再用。请记住，即使是一张废纸,还可以再生两次。

为了地球的明天，请你理解和支持家庭垃圾分装。如果我再告诉你，回收23.5万吨废铁，可以建造36个埃菲尔铁塔；回收6000吨废铝，可以生产74架空中客车飞机；回收120万吨玻璃，可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请你想一想，就因为你懒于分拣，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊！

对于低碳生活，人们遭遇着类似的尴尬：知道保护环境的重要，也知道保护环境人人有责，但是，为了提高生活质量，却不得不以增加碳排放为代价。专家指出，尽管人们不能避免碳排放，但却可以减少碳排放。每个人都不可能过“零碳”的生活，在资源匮乏的当下，我们要做的是，把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。同时，养成“低碳生活”理念，在可选择、可替换的条件下，首选自然、环保、健康的生活方式。

其实，加入到低碳一族当中并非难事，“低碳生活”细节贯穿在家居生活的各个环节，就拿日常生活用电来说：家用电器的插头插座接触良好才能节电；电水壶的电热管积了水垢后要及时清除，这样才能提高热效率；熨烫衣物最好选购功率为500瓦或700瓦的高温电熨斗，不仅升温快，还能节电；所有的家用电器尽量不使用“声控、光控、遥控”等作为控制开关，这样可节电10%～15%。这样看来，每个人都能为控制全球气候变暖做出积极的贡献。

或许有人认为，即使自己“低碳”了，也挡不住工矿企业的违规排放。但是，冰川融化、气候恶化，每个人都将受到惩罚。“低碳生活”带来的其实是一种新的生活质量观。需要厘清的是，过“低碳生活”，并不是意味着就不能开车、住大房子、享受空调了。低碳的真实含义是要给人们身体健康提供最大的保护和舒适感，对环境影响更小或有助改善环境。如欧洲现在建设了很多零排放建筑，隔热效果非常好，在自然通风的条件下，隔热层可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。在交通领域，可以开发太阳能汽车、生物燃料汽车等，同时大力发展公共交通。

事实上，每一个普通公民在举手投足之间就可尽享“低碳生活”。在我们周围，也有越来越多的普通百姓加入到低碳生活的队伍中来了。不久前一项涉及1.5万人的网络低碳调查显示，73.08%的人有双面使用纸张的习惯，83.33%的人自备购物袋，79.49%的人能自觉地把空调温度调到26℃，83.34%的人愿意参加环保志愿者组织的环保活动。而且，不少人会记下自己的“碳足迹”，并由此督促自己减碳。有的人会与别人分享自己的减碳小妙招，而且还经常参加“旧物交换”、“绿色出行”等活动。此外，低碳房屋、低碳服饰、低碳汽车等也更多地融入到生活之中。

现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。“低碳”就在我们身边。夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电；在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为

宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电；用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电；开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。

平时我们勤动手动脑,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠„„

另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头„„你看这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。

我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。“总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。”

那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。纸张的双面使用，节约用纸；

不用一次性的筷子和一次性的饭盒；

不用一次性的塑料袋；

减少粮食的浪费；

随手关灯，随手关好水龙头。

使用手帕，少用纸巾„„

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。

最后我希望在座的同学们跟我们一起来大声喊出一句口号：“节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起！”谢谢大家！

播放：环保公益大型活动主题曲《低碳贝贝》

快乐宝贝：地球爷爷，你生病了吗？

地球爷爷：乖孩子，是啊！

快乐宝贝：那可怎么办啊？

地球爷爷：是你们人类太贪婪，把我折腾得太累了，你们歇歇脚我就好了。快乐宝贝：那我们要怎么帮助你呢？

地球爷爷：真乖！你们加入低碳贝贝族就可以帮助到我了！

地球爷爷已经很累

默默承受人类的罪

地球爷爷意冷心灰

每天流下伤心眼泪

地球爷爷小小心愿

还他一片纯净空间

地球爷爷深深渴望

希望地球是最美的地方

我们是可爱的低碳贝贝 让爷爷心情变美不再受累 我们就是时尚的低碳贝贝 节能环保成为日常行为

我们就是热情的低碳贝贝 低碳生活人群迅速加倍 我们就是爱心的低碳贝贝 伸出双手使地球越来越美

多坐大巴车少开 清洁能源来替代 节水节电来比赛 生活少用塑料袋 垃圾分类习惯在 循环利用巧安排 多多植树拓绿带 空气清新好神采 点滴节约阔不摆 留给后人青山在 如果地球都不爱 我们如何谈未来

地球爷爷恢复健康

天空纯净不是渴望

地球爷爷露出微笑

人与自然和谐美妙

地球爷爷无限欣喜

绿色覆盖每寸土地

地球爷爷展望未来

期待生活越来越精彩

我们是可爱的低碳贝贝 让爷爷心情变美不再受累 我们就是时尚的低碳贝贝 节能环保成为日常行为

我们就是热情的低碳贝贝 低碳生活人群迅速加倍

我们就是爱心的低碳贝贝 伸出双手使地球越来越美

关爱他人 关爱自己 关注地球 关注未来 低碳贝贝 时尚一派 低碳贝贝 引领时代 低碳贝贝 我做我精彩