《走进三坊七巷,传承福州文化》主题班会教案

第一篇：《走进三坊七巷,传承福州文化》主题班会教案

《走进三坊七巷，传承福州文化》主题班会教案

----高二（3）班 班主任：*** 班会时间：2012年3月6日 班会地点：多媒体8 班会目的：

通过对三坊七巷的人文历史民俗的宣传介绍，挖掘福州地方特色，使学生在对老福州有了更深层和全面的了解，增强作为下一代接班人的自信心和自豪感。从林则徐、冰心等名人入手引导学生形成良好的道德品质和行为习惯，在弘扬中培养民族精神的时代内涵。活动准备：

1.动员全体学生收集三坊七巷的相关故事及资料。2.制作多媒体课件，以此为载体开展活动。班会过程：

（一）开场：

甲：高二（3）班《走进三坊七巷，传承福州文化》主题班会现在开始。

请大家欣赏福州方言童谣《月光光》。（视频2分钟）

乙：这些年福州一座座高楼立起来，一条条道路变宽了，金山、五四北、大学城等新城区迅速崛起，破旧的建筑渐渐消失，福州变高变大变靓了。甲：福州正发展成一座富有现代气息的开放型滨海新城。但请别忘记：福州更是一座有着悠久历史的文化古城，八闽都会，自然风光优美宜人，人文历史积淀深厚。

乙：几千年的人文积淀，是否会在几十年内就全部变成陈列在博物馆里的东西？ 甲：城市改造中，那些千篇一律的灰色高楼不断崛起，是否在无形中强迫人们转换视觉，让古老的榕城逐渐失去记忆？

乙：作为福州下一代的接班人和建设者，我们该做些什么哪？ 甲：我觉得我们应该去深入了解福州的人文历史，继承并发扬光大。乙：五代十国的闽国，将城市从今天的东街口向南扩建到了于山、乌山以南，三坊七巷脚下的江水冲积形成的土地，便成了城市的中心腹地。

甲：从唐末五代历宋元明清至今千余载，三坊七巷便在无形巨手的掌握之下调控着自身的文化品位，使之成为福州人文大舞台，造就和培养一代又一代的福州人，代表着福州的人文精神。

乙：请问有哪些同学已经到过三坊七巷？请举一下手。

你对三坊七巷的哪些特别之处印象最深？（提示：建筑、美食、）

（二）、观看三坊七巷宣传片

甲：让我们跟随〈三坊七巷〉的宣传片走进三坊七巷，从这里开始重温福州历史。（视频3分钟）

乙：“谁知五柳孤松客，却住三坊七巷间”，大学者陈衍的诗句中第一次有了“三坊七巷”这个专有名词的文字记载。

甲：“正阳门外琉璃厂，衣锦坊前南后街”，与古北京正阳门外琉璃厂相媲美的南后街。明清时期，这里是两侧坊巷文人官绅的会所，名人名作的诞生摇篮。

（三）、分享从三坊七巷走出的历史名人故事 乙：请问从三坊七巷走出的名人有哪些？

甲：这里我们选取介绍其中几位较有代表性的名人。请看视频。（视频3分半）

（四）、学生介绍福州的非物质文化遗产。

乙：智慧勤劳的福州先民还为我们留下了诸多宝贵的非物质文化遗产。有独具特色与魅力的闽剧、十番音乐、评话、伬艺、寿山石雕。

甲：还有脱胎漆器髹饰技艺、马尾马祖元宵节俗、软木画、聚春园佛跳墙制作技艺、陈靖姑信仰和罗源畲族服饰等十二项已入选国家非物质文化遗产保护代表作名录。

乙：我们班的同学分组对其中的软木画、脱胎漆器、寿山石雕和牛角梳的资料进行收集，现在请各组派代表介绍。

甲：先请 同学介绍。乙：请 同学介绍。

甲：请 同学介绍。乙：请 同学介绍。

甲：谢谢他们给我们展示的成果，同时也让我们为福州拥有这些非物质文化遗产感到骄傲和自豪。

（五）、福州人文历史知识竞赛。

乙：接下来的环节是福州历史文化知识竞赛，考查一下大家对福州历史文化的了解情况。

甲：同学们和老师们都可以踊跃参与，有奖品的哦！规则：读完题才可以抢答。题目:

1、年，“中国历史文化名街·福州三坊七巷”在福州南后街举行了隆重的揭牌仪式。

2、“三坊”有，“七巷”有

3、三坊七巷是中国十大历史文化名街之一，“三坊七巷－ 建筑群”为全国重点文物保护单位。

4、三坊七巷地处福州市中心，总占地面积约 亩，基本保留了唐宋的坊巷格局，保存较好的明清古建筑计 座，其中包括全国重点保护单位9处，省级文物保护单位8处，被誉为“明清建筑博物馆”、“城市里坊制度的活化石”。5、1900年10月5日谢婉莹出生于福州三坊七巷谢家大宅，该宅院也是 故居，是冰心祖父谢銮恩从林觉民家属购得。代表作有短篇小说《超人》《斯人独憔悴》，诗集《繁星》、《春水》，散文 有 等。

6、在查禁鸦片时期，林则徐曾在自己的府衙写了一副对联：

“，壁立千仞无欲则刚”这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能像大山那样刚正不阿，挺立世间。

7、林徽因，建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。1949年以后，林徽因在美术方面曾做过三件大事：第一是参与国徽设计，第二是改造传统景泰蓝，第三是参加 设计，为民族及国家作出莫大的贡献。

8、严复，福建侯官人，是清末很有影响的资产阶级启蒙思想家，翻译家和教育家，是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。严复提倡西学，反对洋务派“中学为体、西学为用”的观点。1912年严复受袁世凯命担任 之职。

9、沈葆桢，中国“船政之父”。福建省侯官县人，晚清“同治中兴”时洋务运动的重臣之一，先后曾任总理船政大臣及南洋大臣，对台湾近代史也有重要影响。葆祯妻林普晴是清朝著名大臣林则徐的女儿。在以“富国强兵”为目标的洋务运动中，被推向前台。他担任福建船政大臣，负责造船、练兵和人才培养，为组建 而努力，成为早期洋务运动的代表人物之一。

10、寿山石是中国传统“四大印章石”之一。分布在 的“金三角”地带。

11、福州脱胎漆器，是具有独特民族风格和浓郁地方特色的艺术珍品，与、并称为中国传统工艺的“三宝”。

12、三坊七巷民宅沿袭唐末分段筑墙传统，都有高、厚砖或土筑的围墙。墙体随着木屋架的起伏做流线型，翘角伸出宅外，形似，俗称。一般是两侧对称，墙头和翘角皆泥塑彩绘，形成了福州古代民居独特的墙头风貌。

13、新春佳节：通常从农历十二月二十四日的“ ”开始，节日气氛渐浓，至“除夕”大团圆之夜进入高潮，正月初一后为休闲娱乐时间，到正月十五日闹“元宵”止春节结束。

14、拗九节：正月二十九日，各家早晨以

9种食物煮成“拗九粥”，敬祀神祗、祖先，馈送长辈亲戚，故又名“孝顺粥”。（至少说出5种）

15、“ ” 是福建地区的首席古典名菜。相传，该菜始于清道光年间，由福州 聚春园菜馆的名厨师郑春发创制。

16、福州的风味小吃有 等数十余种，深受广大民众和游客的欢迎。（至少5种）

17、上图是 大桥。

18、上图是 的老照片。

（六）、学生讨论、总结

甲：通过今天的展示学习，相信同学们对福州的历史文化民俗有了更深的了解。乙：大家觉得福州人文历史中有哪些精神值得我们继承和发扬的？请大家讨论一下，再请几个同学来讲讲。

甲：有请 同学为我们宣读《三坊七巷宣言》！

《三坊七巷宣言》是在2009年7月20日在福州举办的“老城保护与整治———三坊七巷国际学术研讨会”上通过。宣言就城市文化遗产的保护提出如下共识和行动倡议： 每个城市都有独特的历史文化基因，城市在发展过程中要格外珍惜自己的文化遗产，它不仅属于一个城市，也是全人类共同的财富，每个城市都有责任和义务保护。

乙：高二（3）班《走进三坊七巷，传承福州文化》主题班会到此结束，下面，请班主任为这次班会做总结。

（七）班主任结语：

今天在这里跟同学们一起走进并了解了三坊七巷。作为一个在福州生活了十几年的我，有些惭愧，我们平时所了解的不过是它的皮毛，原来三坊七巷有着这么深厚的文化底蕴。

三坊七巷是福州作为历史文化名城最重要的标志之一，凝结了在坊巷格局和明清建筑中的文化信息, 承载了福州城市发展丰厚的历史文化。在这里，我

们为林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的精神所折服；在这里，我们要把黄花岗烈士林觉民的“为天下人谋永福”的志向作为我们的精神楷模。他们是福州的骄傲，也是中国的骄傲。

今年的3月5号也就是昨天，是“向雷锋同志学习”49周年，我想借这个特别的日子跟大家说，文化的传承是一个长期而艰巨的任务，我们要怎么去做呢？我想作为一个青年学子，我想，我们要切实的去学习这种文化精神，这种以天下为己任的精神，在我们的学习和生活中，从小事做起，从身边做起。

冰心曾说过：青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止！青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己！我想说：文化传承的重担就交给大家了！

班会反思：

刚接受这个任务时，确实有些忐忑不安，一是当了13年班主任，第一次开主题班会公开课，而且还是区级的；二是对理工科出来的我而言，编写班会主持稿、设计班会教案都深感力不从心。最后只能是赶鸭子上架，边试边学，这节公开课有太多有待改进的地方，希望大家多多指点。

为符合区的德育课题，同时又能让高二的学生有兴趣参与，特选了福州这两年最热门的旅游点“三坊七巷”，三坊七巷是福州作为历史文化名城最重要的标志之一，从这里入手不但可以让学生感受坊巷格局和明清建筑，更可以了解福州的人文历史，增强作为下一代接班人的自信心和自豪感。在素材的收集上要求全体学生参与，最后派代表在班会上发言。

不足之处：排练时间较少，主持人对主持稿和课件展示的内容还不够熟悉； 视频播放器的记忆功能使播放时出现一点意外；班主任与学生的互动不够；若能安排学生到三坊七巷实地考察，并将活动照片展示出来，效果会更好些。

在此特感谢***老师在这次课件制作过程中给予的帮助！

第二篇：社会实践福州三坊七巷

福建江夏学院2011年暑期社会实践报告

福州市三坊七巷商铺运营情况的调查

摘要：我们这次的实践活动地点是在三坊七巷展开。活动以着眼现在，展望未来为主题，调查福州三坊七巷的商铺运营情况，通过问卷调查，加深了解当今商铺经营者的现状，以期为大学生创业提供参考，懂得所面临的机遇与挑战。本次实践以参观、问卷调查、实地考察等调研形式开展，时间为六天，预计花费100 元。

关键词： 三坊七巷，商铺经营，学生创业

一、调查目的与基本方法

（一）实践目的

1通过对福州三坊七巷的商铺的调研，可以充分了解福州的三坊七巷商铺发展形势意义：

2对于当今大学必须紧跟时代，理解当今商铺经营者的难处，理解当今大学生就业与创业的难处

3通过亲身体会商铺经营者面临挑战，懂得毕业后如何为基层服务

4通过开展此次暑期社会实践活动，引导同学深入学习宣传贯彻党的两会精神，深刻领会和积极践行科学发展观，进一步坚定理想信念、锤炼意志品质、提高综合素质，促进大学生全面成长成才。

（二）大体的实践步骤

在时间前期，我们小组确定实践课题、目的、收集资料，在此基础上设计“三坊七巷商铺营情况”的调查问卷（电子和纸质版），并打印纸质问卷。最后小组分工、讨论实施方案。在时间中期，我们先开展网上调查，然后到拟去地点实施问卷调查并定期记录实践情况。在实践后期，我们小组收集、整理、分析材料并我组织小组成员讨论、做出总结，最后撰写实践论文，提交报告。

（三）实践时间及地点安排

整个寒假及下学期第一周（2月12-18日）各小组按照工作计划在三坊七巷开展调研活动，要求调研期间组员每天做好调研日志。第二周（2月19-22日）各成员返回学校撰写实践报告，并在周三前提交实践报告及附件材料（调查问卷、现场照片、调研日志、心得体会、ppt、考核手册等）

二、调查成果

—1— 福建江夏学院2011年暑期社会实践报告

（一）问卷调查分析报告

调查形式：书面问卷笔答；问卷实发100分，回收96份，问卷填写完整程度75％。该调查群体基本属三坊七巷商铺者，但由于受问卷分析人员时间、精力、能力以及问卷填写不完整性等诸多因素的影响，此次调查分析只能进行粗略分析。此次调查从问卷制作到分析历经6个工作日

1接受调查商铺者的个人基本信息分析 街上已经开始经营的店铺共有96家，其中大致可分为中式食品小吃店31家、工艺品店45家、西式餐厅6家、休闲会所4家、裱褙店2家、国医馆1家、三坊七巷纪念邮局1家。

2接受调查商铺当前现状分析

金融危机后你认为商铺的效益与之前相比如何?20%认为基本相同，80%认为差别不大。金融危机主要影响的是企业而对于这种由个人开的商铺并没有什么影响。况且我国的GDP还是增长的，基本与物价持平，这也就导致了商铺的效益基本不变的原因。商铺发展面临的主要问题，您认为主要是什么？92%认为是地租，8%认为是人才缺乏。三坊七巷的地租每年都会提升许多，从最开始的2000多一平方到现在的5500多一平方，这样的飞涨只用了4年。而且房地产还在增长，各个商家还不知道地租还会增长达什么地步。南后街作为商业旅游景点，这里的土地都是竞标下来的，这也导致了租金的水涨船高，而租金的上升就标志的利润的下降，如果是提高物价那在店铺众多的南后街就会缺少竞争力，顾客也将随之减少。在这样的条件制约下地租无疑就是大部分商家的主要问题。当然对于大型工艺品店而言，人才永远是关键。优秀的人才能发现更多的机遇，从而获得更多的收益。商铺是否愿意继续经营下去？被调查的商家都是选择是。南后街是福州著名的旅游景点，每天的人流量是非常巨大的，而这样的的人数，往往会带给商家可观的利润。诚然目前由于地租这个对于绝大多数商铺最大不利因素，但他们仍然相信福州会因为海峡两岸的进一步的发展而更快更好的发展，中国会进一步融入世界。这会带来更多的人流与资本来福州。所以，每个商铺者对未来充满了无限期望。

3接受调查的商铺的消费人群及宣传方式

您倾向与那种宣传方式？86%选择了没有宣传方式。10%选择打折。南后街的店铺以小吃和手工艺品居多，这样的商铺基本都是没有宣传方式的。对于西式餐厅，中式小吃店和大型工艺品店，他们都选择了打折促销。当然由于来三坊七巷的游客都是外地，大多无回头客所以没有选择打折促销。商铺主要针对的消费者是由？这个问题大家都是选国内大陆。虽然福州临近台湾，而台湾游客也很多。虽然台湾游客很希望来这里欣赏本地的福州的传统文化，但现在海峡两岸仍未真正开放。所以国内的人数还是占了大多数的。

4接受调查商铺者对于人才看法

贵商铺经常参加招聘会，却任然招不来人才吗？90%选择了难以招到满意人才，10%选择了招到满意人才。由于当今一些大学生对于小吃和工艺品的偏见，所以他们很难招到满意的人才。而大型的工艺品店对于招人情况比较满意。基本本科毕业。你所在的商铺领导重视人才工作吗？都回答了是。在三坊七巷的商业圈里是以私营企业为主，主要经营的是小吃与手工艺品，在这里只有那些大型商铺需要一些管理上的人才，可是人才往往不会选择到这种地方工作，他们往往都是到一些大型的企业或工厂里工作，这也导致了三坊七巷的人才不是很多。甚至是

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缺少。而领导对人才的工作是很重视的，往往会给予更丰厚的待遇。加入你招聘人才你会选择？61%选择了一定实践经验的推销者，29%选择了一定的实践经验的推销者，10%选择了成绩优秀的应届毕业生。这里出现了分歧，卖工艺品点的商家都是选择有一定实践经验的推销者，因为他们需要的就是这样的人才。而那些大型的企业或者老字号，他们的选项在有是、一定的实践经验的推销者和成绩优秀的应届毕业生，因为他们的工资需求不高，又有动力与热情。很适合三坊七巷的经营模式。您认为目前中小商铺的人才缺乏的主要原因是？ 72%对于商铺的偏见，10%选择了商铺难以提高待遇，18%选择了没有好的前景。考虑到在三坊七巷里主要的是食品小吃业，而一些大学毕业生却把这一类行业看成是不入流的，这样也导致中小商铺缺乏人才。有一部分人认为是商铺难以提高薪酬和福利。在中小型的商铺中，尤其是小型的商铺，工资薪酬并不是那么高，而人才往往都会要求相对较高的工资和福利。自然人才就不会留下来。你感觉福州的商铺留不住人才的主要原因是？50%选择待遇低，24%选择了社会保障不完整，26%选择了缺少发挥的舞台。工资待遇低，是由于三坊七巷的地租高，而又是以小吃，手工艺品为主，利润有限，工资自然不会太高。社会保障体系不完整，我国还是发展中国家，社会体系不完善，而福州的经济也不是非常发达，与北京，广东，上海，南京等城市不能比的。这样人才自然会流入大城市里。您所在的商铺缺乏哪方面的人才？贵商铺在招募人才方面采取了哪些措施？对人才的选择与措施，在食品小吃业里并不需要什么特殊人才，只要勤劳，而对于那些大型的企业或商铺则需要以些特殊的人才。比如国医馆，就需要专业的知识，这就是要大学毕业的人才了。而对于人才的招纳措施商家的手法都是提高工资与休假等手段。

（二）问卷调查小结

街上已经开始经营的店铺共有96家，其中大致可分为中式食品小吃店31家、工艺品店45家、西式餐厅6家、休闲会所4家、裱褙店2家、国医馆1家、三坊七巷纪念邮局1家。

政府重新接管了南后街意味着南后街的店面将重新分配，分配的方式自然是竞标，价高者得，一个店铺几万十几万的月租金自然不在话下，所以只有少数的百年老店可以得到政府的优惠政策重回南后街，比如裱褙老店“米家船”等、同利肉燕店等。这就直接导致了那些有雄厚经济实力并且看准南后街这块繁华地段，却又实在不适合出现在古街里的经营项目可以花重金租到店面，而那些恰恰是最具有福州传统文化内涵的小成本的民间手艺店，比如福州最传统的手工花灯店、手工纸伞店就不可能有实力回到它的发源地，经济因素在这里横插一手，最终使得本末倒置，南后街的店铺也在一步步流失掉自己原来的文化和特色

同时，由于租金昂贵，使得难以留住满意的人才，对于大部分商铺而言那些有一定经验的营销人员都是可望不可求的。这是制约三坊七巷大多数商铺的最大瓶颈。

三、若干建议

（一）三坊七巷发展建议

在改造前鱼龙混杂，商铺质量参差不齐，急需政府出面管理。三坊七巷很大程度上是由于内部的居民自行改造房屋给破坏掉的的，有部分区域甚至动一根柱

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子会牵连到几十户人家，这也使得有些区域修复难度极大，不得不推倒重建，没有商业化三坊七巷很难逃脱被时代淘汰的命运，时代在变，跟不上时代的东西最终都会被放进博物馆——那时候它已经死掉了。

虽然改造是必须的，但是三坊七巷的改造仍有很多不让人满意的地方。虽然工艺品店占大多数，但是其中真正具有福州特色的却是为数不多，有少数的木梳店、脱胎漆器店和字画店，大多数的工艺品店还是与南后街本身气质并不相符且毫无福州特色，比如现代珠宝店就有好几家，还有一家世博纪念品店，更多的是一些毫无特色的所卖货物繁杂的店铺，这些店铺占据了几乎半壁江山，大部分当年在三坊七巷内的小成本民间手艺老店铺已经不见踪影，特别是最该见到的南后街最出名的花灯店还有纸伞店踪迹全无。

在中式食品小吃店中，有老福州特色的小吃店有同利肉燕、永和鱼丸、福记鼎边糊、立日有/品日有肉松、耳聋依伯黄米糕、花生汤、木金肉丸、大世界橄榄等等，此外还有多家茶楼，这些店才是能够真正让人体会福州饮食魅力。但是，在中式食品小吃店中，却也穿插着一些与这些传统小吃格格不入的现代快餐店、奶茶店还有台湾美食店等等。

这样一条本应该古色古香的古街中，却存在着西式餐厅和休闲会所这样极具现代感的商店，这其中包括意大利冰淇淋店、菲牛牛排馆、咖啡厅、酒吧、红酒会所、商务会所等等。这些与三坊七巷总体风格完全不符的店面虽然为数不多在这样一个试图以“古雅”为“卖点”的街区中，总显突兀。

所以，最大制约三坊七巷发展的因素是如何让游客感受真正传统的文化气息。每一个来此游玩的顾客都希望买到那些代表福州文化产品，吃到传统地道的小吃，欣赏这里传统工艺。这就是他们为什么愿意在三坊七巷游玩而不在五一路的高楼大厦中游玩的原因。

这次改造把三七变得更像一个仿古式步行街，特色几无，走在街上很难让人觉得这是一条有上千年历史的古街，载体改了，内容变了。皮之不存，毛将焉附？三坊七巷的辉煌实际上在改造前就已经不在了，我们能做的，只是逆着历史的潮流去延缓它的衰弱，希望它消失的慢一些。但这次三坊七巷的文化保护的采取的手段并非如此，它直接终结了三坊七巷苟延残喘的古典生命。或许这意味着古典三坊七巷的死亡，或许这意味着现代三坊七巷的新生，只能由时间来评判了。

（二）大学生创业建议

1务实

好多家传统老字店强调踏踏实实从小事做起。创业不一定全是开大公司做大买卖，哪怕是传统行业中一项具有革新意义的技术创新、哪怕是开个小店，这也是创业。关键就在于毕业生们有没有从小做起、从实际做起的勇气，对行业进行深度审视，对社会和大众消费有一个深刻了解，不盲目，能从自身能力出发。比方说，位于交通运输站的店铺，应以经营日常用品以及价格低较且便于携带的消费品为主。位于住宅附近的商铺，应以经营综合性消费品为主。位于办公楼附近的商铺，应以经营文化办公用品为主，且商品档次应较高。位于学校附近的商铺，应以文具，饮食，日常用品为主。在此基础上可以尽量把店铺开在著名连锁店或强势品牌店的附近，甚至可以开在它的旁边，不仅可省去考察市场的时间和精力，还可以借助它们的品牌效应招揽顾客。

2奋斗

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也许有人看到这个标题会笑，但从我们采访的商铺经营者者中，没有一个不强调，创业不是风花雪夜，其中的艰辛只有经历过的人才懂得，每天从早上8时开始工作到凌晨3时休息，没有周末，没有娱乐，只有同样的事情必须比别人做得更好，才能盈利。

三坊七巷商铺者一致认为，创业的概念应该是广义的，不管在哪个岗位，都可以看成是创业的开始，关键是提倡创业精神。为别人打工也是创业的一部分，可以视为资金、经验的积累过程。创业可以分几步走，先对社会、对市场增加了解，打工既可以增加阅历，也有助于确定自己的目标。

3积累综合素质

三坊七巷的很多老板强调综合素质。这需要你在社会慢慢积累。创业者具有较高的多维素质，主要体现在知识储备、行业经验、资源整合、社会人际网络建设、管理能力等方面。这样能够把握投资时机。在经济形势良好，商业景气、商业利润高于社会平均利润，这个时期未必是投资商铺的合适时机，在商业发达地区或商业繁荣的时期，投资者商铺选址的空间很小，而且获得成本很高。反之，在有发展潜力的区域内，商业气候尚未或正在形成中，是商铺投资的合适时机，投资者可以在较大的范围进行商铺选购。

附录：商铺发展状况调查

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福州三坊七巷商铺发展状况调查问卷

首先感谢您在百忙之中能配合我们的调查，此次调查旨在了解现在福州三坊七巷地区商铺发展所面临的一些问题

1． 金融危机后您认为企业的效益与之前相比如何 A 有较大差别 B基本相同 C差别不大 请谈谈您的看法：

2商铺的发展面临很多问题，您认为最主要的是

A 融资问题 B 人才困乏 C 竞争中的不平等待遇 D管理水平跟不上E地租 贵商铺的资金来源渠道有

A 自筹资金 B银行贷款 C民间借贷 D内部集资 E其他 4 您倾向于那种宣传方式 A 打折 B 发传单 C 会员卡 5商铺是否愿意继续做下去？ A是 B否 商铺主要针对什么消费者 A 国内大陆 B 国外 C 台湾 制约商铺发展的最大因素是什么？ A 资金 B配套政策 C 合适人才 D地租 贵商铺会经常参加招聘会，却仍然招不来合适的人才吗 A 会 B不会

9你所在的企业领导重视人才工作吗A重视 B不重视 10假如您招聘人才您会选择

A 成绩优秀的应届毕业生 B 有一定实践经验的推销者 C待遇要求很高的高级管理者

11您认为目前中小商铺人才缺乏的主要原因是

A 社会对商铺的歧视和偏见 B 商铺难以提高薪酬和福利 C 没有好的企业前景 12您是否感觉福州的商铺留不住人才--------主要原因有 A工资待遇低 B 社会保障体系不完整 C 缺少发挥的舞台 13 您所在的商铺缺乏哪方面的人才

14贵商铺在招募人才方面采取了哪些措施

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第三篇：福州三坊七巷导游词

各位游客：

福州至今还保存相当一部分自唐宋以来就已经形成的坊巷，成为历史文化名城的重要标志之一。

“三坊七巷”的“三坊”，系指衣锦坊、文儒坊和光禄坊。三坊均位于南后街之西侧，隔街与东侧之“七巷”相通.衣锦坊，旧名通潮巷。宋代宣和年间(1119—1125年)陆蕴、陆藻兄弟居于此地，两兄弟才华横送，名重一时。陆蕴官任福州知州，陆藻官任泉州知州，两人回乡时命此坊为“棣锦坊”。南宋淳熙年间(1174—1189年)，王益样任江东提刑，退休后也居于此地，将棣锦改名为衣锦，以示衣锦返乡之意。

文儒坊，旧名山阴巷，初名儒林坊，以宋代祭酒郑穆居于此，改为文儒坊。因为坊里除了郑穆之外，还先后住有九门提督、台湾总兵甘国宝，抗倭名将、七省经略张经，清光绪皇帝老师陈宝琛之父陈承裘，《福建通志》主编陈衍等儒林名士，故称儒林坊名符其实。

光禄坊，北宋熙宁元年(1068年)以光禄大夫身份任福州知州的程师孟，常到坊里的法禅寺游览，见池畔有一块大岩石，便登石吟诗，故被称为“光禄吟台”，而此坊也改名为光禄坊。程师孟题吟的“光禄吟台”四个篆字石刻今尚存。

*厦门火烧屿导游词 ·日光岩导游词 ·武夷山龙川大峡谷导游词 ·永定土楼导游词-

“三坊七巷”中的七巷均位于南后街之东侧，由北向南分别为杨桥巷、郎官巷、塔巷、黄巷、安民巷、宫巷、吉庇巷。

第四篇：“美丽福安”摄影展走进福州三坊七巷

“美丽福安”摄影展走进福州三坊七巷

2016年3月6日，由中共福安市委宣传部、市文联主办，福安市摄影家协会等单位协办的“美丽福安”摄影展在福州三坊七巷海峡民间艺术馆开展。省文联书记处书记、副主席王来文，副主席范碧云，省摄协副主席兼秘书长潘朝阳，宁德市委常委、宣传部长徐姗娜等出席开幕式。展览共展出104幅优秀摄影作品，共分《人文荟萃》《福山福水》等七个部分展示了福安市的经济建设、自然风光、文化民俗等。丁立凡/摄

宁德摄协召开2016年会

2016年3月20日，宁德市摄影家协会召开2016年会。会上表彰了获2015摄影组织工作奖的福安市摄影协会、霞浦县艺术摄影协会、柘荣县摄影协会；摄影工作突出贡献奖郑德雄；市优秀摄影家和市首届摄影艺术展获金银铜奖的会员。宁德各县（市、区）协会会员和影友200多人参加会议。李贤玉/摄

厦门摄协举行2016迎新春联谊会

2016年3月5日，厦门摄影界2016迎新春联谊会在厦门举行。福建省摄协副主席周岱，厦门摄协顾问陈永红、主席陈呈，纽约国际摄影学会主席陈金海等与300多名摄影家和摄影爱好者参加联谊会。会上表彰了2015厦门摄影工作先进区和荣誉理事单位。

上邦国际摄影俱乐部鹰潭代表处挂牌

2016年3月20日，福建上邦国际摄影俱乐部鹰潭代表处授牌仪式在江西龙虎山举行。中国摄协副主席张桐胜，江西省摄协主席徐渊明，福建省摄协驻会副主席兼秘书长潘朝阳，上邦国际摄影俱乐部主席郑德雄、总经理邱太建等，与江西龙虎山国际摄影俱乐部全体会员、摄影爱好者近200人一同出席仪式。刘红/摄

中摄权协优秀首席代表处名单出炉福建上榜

2016年3月15日，中国摄影著作权协会对中摄权协各省、自治区、直辖市和全国性行业摄影组织首席代表处2015做出突出贡献的单位进行评比表彰，评出了10个“优秀首席代表处”，福建首席代表处榜上有名，位列第五。

尤溪摄协召开2016工作年会

2016年3月6日，尤溪县摄影家协会召开2016工作年会。尤溪县委宣传部、县文联、兄弟协会领导和部分热心企业负责人应邀出席年会，县摄影家协会本地顾问和全体会员共100多人参加了年会。会上表彰了尤溪摄协2015“十佳会员”，并举行“闽泽红”杯网络摄影大赛颁奖仪式。张坤/摄

“天斗杯”永安天斗生态文明示范区摄影展评选揭晓

2016年3月11日，由福建省摄影家协会、永安天宝岩生态旅游有限公司主办的首届“天斗杯”福建?永安天斗生态文明示范区摄影大展评选揭晓。经评选，林旭煌的《紫韵》获金质收藏作品奖，陈凯的《日出东方》、陈广程的《五彩家园》、宋佳娥的《小镇盛事抬大梁》（组照）获银质收藏作品奖，邓英强的《牡丹园》、洪?吹摹吨裣缛思摇贰⒊缕降摹额创迕窬印贰⒒莆谋蟮摹渡?林舞会》（组照）、林福星的《舞龙》获铜质收藏作品奖，另有100幅作品入选。

海峡摄影艺术培训学校莆田分校成立

2016年3月13日，海峡摄影艺术培训学校莆田分校成立。福建省摄协副主席、莆田摄协主席马金焰担任分校校长，首期图像处理班由王世民老师执教，近30名学员参加学习。

影赛提示

近期，全国有许多影展影赛的征稿即将结束。本刊特将部分影赛的截稿日期整理公布，有兴趣参加的影友请抓紧时间投稿参赛，不要错过得奖机会。

◎“聚焦五莲山美在五莲山”全国摄影大展

主办：中国摄影报社、五莲山旅游风景区管理委员会

截稿时间：2016年4月30日

◎“时尚花都美在身边”金川全国摄影大展

主办：中国摄影报社、中共金昌市金川区委员会、金昌市金川区人民政府、甘肃省摄影家协会

截稿时间：2016年8月30日

◎“海螺沟杯”第二届圣洁甘孜国际摄影大展

主办：四川省文学艺术界联合会、四川省甘孜藏族自治州人民政府、中国摄影报社

截稿时间：2016年8月30日

◎“中国竹乡生态安吉”全国摄影大展

主办：浙江省安吉县人民政府、中国摄影报社

截稿时间：2016年9月30日

◎“大美兰溪浪漫四季”首届“郎静山杯”全国摄影大展

主办：浙江省兰溪市人民政府、中国摄影报社

截稿时间：2016年10月30日

◎“仙人居住的地方?中国山水画城市”中国仙居全国摄影大展

主办：中共仙居县委宣传部、中国摄影报社

截稿时间：2016年11月30日

◎第三届“千年银杏诗画安陆”全国摄影大展

主办：中国摄影报社、第三届“千年银杏诗画安陆”全国摄影大展安陆市组委会

截稿时间：2016年12月25日

第五篇：三坊七巷教案

第3课制作图文并茂的幻灯片

教学内容

本节课的主要内容是制作图文并茂的幻灯片。以制作介绍福州三坊七巷原貌的幻灯片为活动主题。通过活动让学生学习插入图片的操作方法，同时还进行文本框填充颜色设置的操作；通过活动让学生学习在幻灯片中插入自选图形、在自选图形中添加文字、设置自选图形格式等操作方法；通过活动让学生学会设置图片为幻灯片背景的操作方法。图片是制作幻灯片的重要素材之一，图片素材可以用于点缀幻灯片版面、渲染情境，一张图文并茂的幻灯片更能直观地表达主题。本课是PowerPoint知识模块的第三节课，它是在上一节课学生学会制作文字幻灯片的基础上，继续学习在幻灯片中插入图片和图形的操作方法，制作图文并茂的幻灯片，丰富幻灯片内容，使幻灯片更有效地表达主题，是制作演示文稿的延续和拓展。本课知识的学习，能帮助学生巩同word软件中插入图片和自选图形的操作，学会在PowerPoint中插入图片、自选图形和设置背景的方法，认识图片素材在制作幻灯片中的作用，感受图片表达信息的强大功能。学情分析

教学对象是五年级的学生，他们对许多事物充满好奇，求知欲强，学生的创作欲望强，表现力强，对于教师布置的任务能够认真对待。因此本节课中，鼓励他们独立完成作品，培养他们热爱自然，热爱环境，热爱家乡的意识。因为有Word软件的学习经验，学生在学习PowerPoint 软件时会有似曾相识的感觉，很多的知识点都已学习过，所以教师不要拘泥于教材，要根据学生的实际情况，有的放矢，充分激发学生学习兴趣，最大限度挖掘学生的创造潜能。但是学生之间还存在一定差异，信息技术认知能力，实际操作能力和知识水平都存在一定的差异。教材分析

《图文并茂的幻灯片》是闽教版社信息技术五年级上册第三课中的内容。PowerPoint是微软办公自动化软件Office中的一个极为重要的组件之一，它具有功能强大，操作方便等特点，是比较常见的多媒体作品形式之一，它不仅可以实现交互的控制，还提供了丰富的动态效果。而且，五年级学生已经学过Word的操作，而它们又出于同一家族，它们有许多相似之处，PowerPoint的许多菜单，工具的操作会有一种似曾相识之感，教学过程中，要注意引导学生进行知识的迁移，这些都有助于学生轻松进入PowerPoint的世界。教学目标

1．会在幻灯片中插入图片及自选图形，调整图片大小与位置，设置自选图形格式。2．会将图片设置为幻灯片的背景。

3．能较合理地选择图片、自选图形、设置背景，丰富幻灯片内容，体验制作的乐趣。教学重点和难点

1.教学重点 在幻灯片中插入图片、自选图形，并进行调整。2．教学难点 设置图片为幻灯片背景。教学方法

1．情境教学法：观赏和对比作品，导入本课。2．观察、讨论、知识迁移法：观察、讨论Word软件中插入图片的操作，将其迁移到PowerPoint插入图片的操作中，并将前一课学习的插入文本框的操作知识迁移到本课的插入自选图形的操作中。

3．自主探究、演示法：自主探究插入图片、自演示设置幻灯片背景等。4．展示、评价法：展示和评价学生作品。教学准备

1．教学环境。硬件环境：计算机网络教室、多媒体广播控制系统。

软件环境：Powel“P0int 2003、Word 2003。

2.教学资源。演示课件、福州三坊七巷图片和文字素材、介绍家乡的图片和文字素材、教材开阔视野范例、上一节课学生作品、福州三坊七巷演示文稿半成品。教学过程

一、导课

1.展示教材开阔视野范例与上节课学生作品．引导学生观察分析：(1)哪一幅作品表现效果好?(2)范例里增加了哪几个方面的修饰? 2．引导学生思考并小结：图片是制作幻灯片的重要素材之一，图片素材可以用于点缀幻灯 片版面，渲染情境，一张图文并茂的幻灯片更能直观地表达主题。3．出示课题：制作图文并茂的幻灯片。

设计意图：将学生上节课作品与其他图片做对比，从学生感兴趣的主题入手,旨在激发学生的学习兴趣。

二、制作“衣锦坊”幻灯片

1．分小组讨论在Word软件中插入图片的方法。2．引导学生尝试在PowerPoint中插人图片。

3．请能顺利完成本任务的同学演示并讲解。其他同学补充和评价。4.通过演示强调插入图片的操作要领： 方法一：①单击“插入”； ②选择“来自文件“；

③选择图片素材存放的路径； ④选择要插入的图片； ⑤单击“插入”。

方法二：单击“绘图工具栏”的“插入图片”图标。

5．布置任务：阅读教材P14～1 6，参照教材的操作步骤，完成活动1。

思考问题：(1)观察在图片插入的同时弹出的“图片工具栏”，试一试利用图片工具栏可以做些什么?(2)你是怎样调整图片的大小和位置的?(3)你能不能为文本框设置其他更丰富的填充色? 6．成果展示。(1)师生交流“思考问题”。(2)针对“思考问题“ 教师演示。

①利用“图片工具栏”可以进行图片的颜色、对比度、亮度、裁剪、旋转等操作。

②图片位置和大小的调整与文本框的操作相似。

③设置文本框填充色为渐变色。

设计意图：通过教师提出问题并给以提示——学生自己操作并演示——教师讲解的方式，是为了把空间还给学生，把时间还给学生，把时间还给学生，把学习的权利还给学生，学生从中获得了学习知识的方法和乐趣，培养学生知识迁移的能力。

三、制作介绍“郎官巷”幻灯片

1．之前我们学习了如何插入文本框和艺术字．自选图形的插入方法跟它们是类似的． 想不想自己尝试去做呢? 2．布置任务：阅读教材第l 6页内容，参照教材的操作步骤，完成活动2。

思考问题：

(1)怎样插入自选图形，如何在自选图形中添加文字 ?(2)你还能对自选图形做哪些格式设置，让其更美观? 3．作品成果展示与交流。(1)集中交流。

(2)针对“思考问题" 教师演示。

①插入自选图形及添加文字。

②自选图形的格式设置(填充颜色、线条等)，大小的改变，旋转与翻转，调整控点与旋 转控点等。

4．展示个别同学作品评价并小结：自选图形有多种样式，对美化作品起到很好的作用，所以我们在使用自选图形时应该根据文中的内容恰当地选择、应用。

设计意图：让学生进行知识迁移，增强操作的熟练性，培养创新意识和创新精神，利于及时了解学习情况，查漏补缺。

四、制作介绍福州三坊七巷幻灯片的背景图 1．背景图片设置

师：“刚才我下来巡视了一下大家的学习效果，老师觉得大家都做的很好。看样子大家都很聪明，那么老师就教一个比较难的知识，大家有没有信心学好？” 生：“有信心。” 师：“那么我们大家一起来研究一下如何在幻灯片中插入背景图片。以前我们学习过用不同颜色以及来做背景，那么怎么用图片来做背景呢？细心的同学不难发现，其实操作方法是一样的。同学看老师操作一遍。”

2．演示设置幻灯片背景的两种方法：

(1)通过“插入”菜单插入图片、调整图片大小、设置图片的叠放次序。

(2)通过右击幻灯片，选择“背景„”选项的方法将图片设置为背景。课件展示关键步骤：

①右击幻灯片一>“背景„”一>“填充效果„”；

②“图片”，一> “选择图片„”一> “锁定图片纵横比”一> “确定”； ③“应用”。师：“大家看这样的有图片又有背景的幻灯片才能真正地称作是图文并茂的幻灯片呢。好了接下来的时间，请大家打开我的电脑，进入D盘，看见我的故乡长泰。但是要注意，幻灯片上的文字内容要和你选的图片相匹配，千万不要张冠李戴！” 学生练习，教师巡视，并做个别指导。4．欣赏部分同学作品 师：“老师巡视了一圈就觉得这位同学的作品做得不错，播出来给大家看一下。”(有时间选2-3件作品)师：“我相信下面还有很多优秀的作品，由于时间关系我不一一展现给大家看了，下课后我会把做得优秀的作品放到学校的网站上去。”

设计意图：师生共同研究操作，同时进行知识迁移，激发学生的学习热情,热爱环境,热爱家乡的情感。通过对作品的点评,学生不仅熟练掌握了信息技术的知识和技能,而且能将所学的知识灵活运用到自己创作的作品中,体会到了应用信息技术的乐趣和获得成功的喜悦。

五、课堂小结 师：“现在我们来回忆下，这节课我们学习了什么？我们学习了在幻灯片中插入剪贴画、图片的方法以及用图片文件来作为背景的方法。这些方法你们都掌握了吗？” 师：“老师用一句名言结束今天这堂课：计算机技术的发展正在改变着人们的生活，正在推动着整个人类社会的进步。”

设计意图：通过小结巩固本堂课的主要内容，明确本堂课的学习任务，同时让学生了解计算机对人类生活的影响，激发学生的求知欲。

设计说明

本课的教学目标是让学生掌握在文档中插入图片的正确方法和步骤，同时通过师生间的交流，给学生以方法、以胆量、以鼓励、以成功，让学生享受成就感，树立自信心。要达到以上的教学目的，在本课的教学中，重点就是要让学生在轻松的环境中自行探究知识，在不知不觉中学会方法，最后能够很好地完成任务。信息技术是一门现代化的课程，它的综合性很强。在教学中，我时刻记着全部的教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对知识的自行探究和主动参与放在了重要位置，让学生快乐参与，全体参与。通过创设情境，激发学生兴趣；利用让学生欣赏作品引入新课，激发学生学习本课的兴趣，使学生迫不及待地想进行操作。再由学生自主探索，学习新知，在任务设计上，将教学目标经过加工，融入到具体的三个任务中，以小组合作学习的形式，充分发挥学生的个人特长，并培养合作精神。学生根据所学知识，发挥自己的能力运用所学知识解决实际问题；最后进行评价反馈，形成知识；在评价反馈上，注重学生的自评、互评和教师评相结合，评价的形式也多样化，同时注意过程的评价，使每位学生都有成功的体验，对自己充满信心。整节课我主要是以学生自主学习、合作学习为主，并通过网络真正实现教师与学生、学生与学生之间的交互和交流，为这一课的教学提供了方便。