第一篇：雅思托福培训中,老师该如何做？
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只有不会教的老师没有教不会的学生
在悉尼大学读研两年，我的最大收获是一个重要理念——以学生为中心的教学方法(studentcentred teaching approach)。西方对于教育的核心思想：只有学得慢的学生(slower student)，没有学得差学生(bad student)。对于这句话，我举双手赞同。
学生进步的快慢，固然和学生本身的努力程度有很大关系，但同时也和老师的方法息息相关。学生没有一个好的学习方法，想努力都没有办法。在托福或者雅思这些能力型考试制度中体现出来得尤其明显。基础比较弱的学生和基础比较强的学生，老师用相同的教学方法的话，结果会是两者都不容易教好。基础好的学生觉得教的内容简单，骄傲自满，丧失兴趣;而基础弱点的学生觉得教的内容太难，望而却步，踌躇不前。先弄清学生的需求(studentneeds analysis)在教学过程中至关重要。来北雅培训的学生，尤其是我们的VIP学生，会被要求做一套雅思或托福模拟题，大约要一个半到两个小时左右时间。我们不能小看这一两个小时时间，这是老师对学生基础知识的初步了解，对老师制定课程有极其重要的影响。实践证明，严格按照我们的：培训前模测+学习+培训中模测+学习+复习，然后去考试的学生，进步非常明显。
这样的教学方法无疑是对教师的一个较大考验，那么多学生，要一一记住他们的基础(base)，进步过程(improvement)，学习过程中的偏误(error)等都是极耗精力的一件事情。但我相信每一个有责任感并且深谙教学法的老师，不管困难有多大，只要是对学生有帮助的教学模式，都会激情澎湃地去实践。
我的学习我做主
学习过程中，老师要扮演正确的角色，就像父母喂养小孩一样。把食物都弄得太碎让小孩去吃，表面上帮助他们消化，但从长远的角度来看，小孩子不自己学会咀嚼，这是很危险的一件事。托福、SAT这样的考试，尤其是口语和写作，帮助学生形成正确的思维方法，比把作文题写给他看，把口语题说给他听功能要强百倍。好的老师不是逼迫学生学习，而是带领学生学习。在学习的舞台上，老师就是导演，必须知道整体格局模式和各部分安排;学生是舞台的主体，其进步依托于正确指导前提下练习过程中的领悟。
案例一 基础不扎实，如何提高
姚同学，在参加北雅的VIP一对一培训之前，有过一次考试经验，46分。阅读，听力分数都在10分以下，明显属于基础知识不扎实。对于这类学生一定要对其进行严格的监管，之所以基础知识不扎实，就因为其缺乏坚强的毅力，所以一定要帮助他背单词、看语法的同时进行技巧训练。写作方面，他在规定时间内不能完成相应字数要求，条理混乱。为此我为他制定了分层次教学，先不要求词汇和语法复杂性，完成任务拿到基本分为主要目的，后期提高词汇语法要求。在口语方面，流利程度问题比较大，时常断断续续。这是中国考生的弊病，对口语总是羞于开口，更加无从谈起流利了，对于这类学生，我建议先不考虑复杂词汇，用最简单的语言把意思表达清楚就可以了;通过针对性的魔鬼式的培训，最终成绩提高了40分，对姚同学来说，已经是一次很大的突破了，而且也达到了他所申请的学校要求的分数。
点评：
对于学生成绩提高，要有循序渐进意识。基础较差学生，要从基础抓起，直接讲考试技巧反而不会有明显提高。新托福考试的特点就是对听力的要求很高，在口语和写作的考核过程中也加入了对听力的考核，所以建议同学们在托福的备考中一定要重视对听力的训练，否则对其他部分的分数提高会有一定的影响。那么还有一些基础较好的学生建议找到自己的薄弱点，猛烈攻击，做到完美。
案例二 英语写作需要新意
某中学高二学生，Jack，准备SAT的复习，数学嘛肯定没什么太大问题，阅读也还可以，就是写作很是头痛，总是没有任何的思路，而且时间总是把握得不好，对此，他很是头痛，我对其进行了入学测评，综合的考评了此学生的英语基础，认为Jack的基础还是蛮扎实的，只是在写作方面缺乏一种新型的思路，由于知识面狭窄，导致其写作缺乏一种真实的力量，这对于SAT的写作是一个很大的弊端。我为他设定了一套严格的学习方案，通过一个月的努力，在最后一次的SAT考试中写作拿到了满分，这让我们都喜出望外。
点评：
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我在平时的教学中经常会遇到此类学生，中国大陆的SAT考生在写作方面都有个很大的通病，就是写出来的东西没有特色，模板的痕迹太严重，导致分数很低。Jack就属于这一类的考生，基础还是蛮扎实的，但是缺乏好的学习思路，所以之前总是不得其法。SAT考试的Essay写作，是一个返璞归真的写作。其教学方法，准备过程，应对策略一定和其它的作文考试有所不同。SAT写作的教学，一定是激发式的，而不是灌输式的。因为“真”是属于每个人自己的，没人有权力和能力从外部强加。应对SAT的心态和策略，一定是踏实的，而不是急功近利的。轻松的写作一定是套用模板和公式的写作，而这种八股在SAT那里，一定是死路一条。每个人的人生都是如此精彩，为什么要把自己放进模子中去呢?每个准备SAT的孩子都那么优秀，怎么能像某些歌星那样，只会唱好一首歌呢?
第二篇：舟山雅思培训托福培训英语口语哪里专业
舟山雅思培训、托福培训哪里好
舟山纽菲尔德教育咨询有限公司隶属于纽菲尔德国际教育集团（NewField Education Group），该集团成立于2002年，总部在澳大利亚悉尼，目前分公司已遍布悉尼、墨尔本、奥克兰、多伦多、伦敦、波士顿、杭州、宁波、余姚、舟山、潍坊、长沙、青岛等地。集团以国际文化交流为核心，与多个国家的移民局、大使馆及海外高校有着密切的联系，已成功帮助数十万名学生完成了海外留学梦想，成为一所国际一流的教育服务品牌机构。2011年底纽菲尔德国际教育集团空降舟山，成立舟山分中心。自主研发的真实、高效、高分的海外考试培训体系，国际化的教学管理模式，优秀的教学师资团队，过硬的教学质量口碑，舒适的学习环境，将打造舟山教育培训领军品牌！
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第三篇：托福雅思等考试
托福考试(Test of English as a Foreign Language)是美国教育考试服务处
(EducationalTestingservice, 简称ETS)这一美国最大的考试机构主办的一种旨在确定非英语国家的学生赴美国、加拿大等国学习应该具有的英语水平和程度的考试。新托福分为四个部分：第一部分：听力 第二部分：结构与语法第三部分：阅读
第四部分：写作。
雅思考试：国际英语水平测试（International English Language Testing
System），简称IELTS，由剑桥大学考试委员会，英国领事馆和澳大利亚国际发展计划（IDP）共同举办。被英国、澳大利亚、新西兰、北美以及许多母语不是英语，但许多专业课程用英语教学的国家的众多院校采用。雅思考试包括：听力，阅读，口语，写作四个部分。计分：每一项测验的得分是由1分(最低分)到9分(专家分)。总体评分是按四单项得分平均计算这项测验没有所谓及格和不及格的分数。大学一般要求人学者的总体评分为6或6.5分，一些难度大的课程则要求7分。大学也会注意听力、阅读、写作及口语各单项的分数。
雅思考试相对原先的托福更加人性化，对考试者的英语实用能力要求更高，新托福的出现意在提高该考试对考生英语实用能力的检验。
GRE考试（Graduate Record Examination）是美国研究生入学考试资格考试，由ETS主办。GRE考试分为两种：GRE General Test和Gre Subject Tests.General Test所考察的能力与考试者的专业背景无关，而Subject Tests则是衡量考试者在某一特定专业领域的知识水平。GRE考试一般分三部分：词汇，数学，分析能力。
GMAT考试（Graduate Management Admission Test）研究生管理学入学考试，是由美国多所有管理学专业的管理学研究生委员会（GMAC）发起、由美国考试中心（ETS）提供的管理学研究生入学考试。GMAT考试不仅考查申请人的语言能力和数学能力，还要测试其头脑反应、逻辑思维和解决实际问题的能力。一般来说，GMAT考试可以比较真实地反映应试者的英语水平，因而受到越来越多的专业和学校的重视和好评。目前，全世界有近千所大学采用GMAT考试。
托福考试报名网址：
http://toefl.etest.net.cn/
雅思考试报名网址：
http://ielts.etest.net.cn/
第四篇：托福雅思一对一培训在三四线城市展现竞争力
托福雅思一对一培训在三四线城市展现竞争力
一对一教学模式，是一个老师在某一时间段给一个学生上固定一门课的授课形式，这也是一种历史久远的教学模式。其教学效果远比大班课程更好，但也由于其昂贵的价格让很多人望而却步。以往说起这种VIP课程，尤其是托福雅思一对一这类高价培训类目，通常只在一线、二线城市有市场。但如今随着在线教育的推广，一对一课程的成本也开始大幅降低，这种授课模式在三四线城市的竞争力逐渐展现了出来。
托福、雅思培训界专做在线课程的TPO小站在受访时表示：“在线授课的模式节省了线下场地支出，大大降低了运营成本，才使得我们能够实现所有课程的一对一教学。而这种一对一定制式教学又反过来增强教学效果，以助我们赢得更好的口碑。”
一旦脱离了“天价”概念，一对一授课就立刻在更大范围内传播开来。原本三四线城市的培训机构就入驻较少，像托福、雅思这类出国留学外语培训就更少了。因此在线一对一课程在这个市场很受欢迎。
一对一教学的优势在于老师能对学生的问题进行及时性的反馈。及时反馈可以快速解决学生在学习中的问题，能改善学生的学习态度，提高学生的学习兴趣。如果能得到优秀教师的指导，学生可以快速理解教学内容，从而能更快掌握学习内容，完成学习目标。TPO小站多年教学经验表明，中国学生对教学成果的衡量主要还是看最终成绩，能实际给托福雅思考试提升多少分才是他们最关心的问题。基于这样的前提，让每位老师实地了解学员情况，对症下药实施一对一教学，才是保障效果的最佳方式。
现今在三四线城市，人们也普遍接受了以教学质量为核心的价值观。如果教学质量不理想，那么再便宜的学费也没有意义。只要物有所值，不让学费打水漂，那么即使价格稍高也有大量学生和家长愿意买单。
现在三四线城市的培训价格大致行情为：以每小时课程单价计算，小学辅导在100元左右；初中辅导在120-150元之间；高中辅导在160-200元之间；而托福、雅思类培训不超过500元。只要各家培训机构严守这个价格区间，就一定能在三四线城市打开市场。
受访机构TPO小站提供了一部分市场数据，虽然目前占最大比重的学员依然集中在一线城市，但是三四线城市和海外学员人数都在快速增长，其增长幅度远远大于其他地区。市场运作是个综合性概念，每个市场的运作根据选择的渠道不同而效果各异。现在随着互联网的深入推广，一些在线教学机构的网络广告也更多传递到偏远城区，迅速推动品牌影响力的传播。
另外，一对一教学其实可以分为两大块，一是授课，二是服务。这里的服务并非端茶递水，而是对学习的一个跟踪。一对一长期以来一直是一种“VIP”似的高端教学产品，购买这类课程的学生和家长往往很看重服务。TPO小站就一直主张将学员看成客户，除了任课老师外，还专门配备督导顾问全程跟踪。这种服务模式对建立口碑有极大的帮助。
一对一就意味着因材施教、针对性和个性化辅导，抓住这一教学模式的特点在三四线城市开展有效推广，势必会比传统大班教学更具竞争力。
第五篇：雅思作文培训老师谈雅思作文注意事项
美联英语——高端英语培训机构！无可否认，中国的教育有它的不足之处，很多有能力、有条件的家长都希望把自己的孩子送到国外求学，这个时候语言关是必须先过关的，需先参加雅思考试，下面雅思作文培训老师就来详细介绍一下雅思作文的4个注意事项。
1、避免中国式思维的观点
雅思作文培训老师指出，中国考生在写作时应注意一些西方文化观念的差异。雅思考官一般为西方人，我们在写作时应尽量用他们可以接受的观点。因为如果用中式思维来辩论，可能会给考官造成困扰。比如说，中国学生普遍认为，在中学阶段学生的首要任务就是学习文化知识，其他的生活技能包括实际能力或人际关系能力等到大学时才需要学习；而西方人却认为学生在各年龄段都在不断学习和锻炼各种技能，包括人际能力和学习能力，而高中毕业生也应该已经具备就业能力了。所以备考的考生应该多研读范文，以及报刊、杂志等，这样才能在面对考题时有更准确的反应。
2、文章中不要出现抒情的比喻
首先，作为正式问题的雅思写作中，是不适宜出现过于抒情的比喻的。例如有同学将艺术比作战场的号角，夜晚的旋律。这样的比喻是比较中式的，而且不太符合正式议论文的文体，因为议论文很少会认同抒情和比喻。再者，明喻、暗喻等修辞手法较难掌握，大部分学生的英语水平还不具备自然贴切使用比喻的修辞手法的程度。故告诫广大考生，不要使用抒情的比喻手法。
3、不用超出自己语言能力的词汇
中国考生非常擅长背单词，但是有时候会出现在句型十分简单甚至语法错误连篇的情况下，使用非常难的词汇，导致这些词汇不能在文章中正确的表达含义，造成理解上的困难。
4、忌过度使用从句
写作中应使用从句，但不应过度使用。比如说，不应在文章中使用过多的同类型从句，位置也不应靠的太近，避免让考官产生厌倦感。雅思考生觉得写作文难是人之常情，毕竟用中文想要写作文都不容易，用英文更是如此了，幸好现在有雅思作文培训机构，可以帮助雅思考生更好的写作文，让他们的雅思考试成绩不因为作文而“拉后腿”，最终能够顺利的通过考试。
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