辛庄营小学班级卫生管理细则

第一篇：辛庄营小学班级卫生管理细则

辛庄营小学班级卫生 评比标准、评分细则

卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、健全和推动这项工作的开展，特制订以下管理制度。

一、清洁卫生评比标准

（一）教室卫生标准

1．整体布局：干净整洁、和谐美观、空气清新。2．门窗框及天花板干净，无灰尘、蜘蛛网等。3．桌椅摆放整齐。

4．地面干净明亮，无污迹，无杂物，无死角。

5．清洁劳动工具摆放整齐有序。

6．室外走廊地面干净，无灰尘，无果皮纸屑。

7．垃圾及时处理，检查时桶内不得残留垃圾。

（二）清洁区卫生评比标准

1．地面无垃圾杂草，无纸屑果皮等。

2．公共区域交界处区域无卫生死角。

二、具体评分细则

（一）、学校卫生总分数定为10分（其中教室卫生5分，清洁区5分）。

（二）教室内外检查细则

检查内容有：桌椅、地面、门窗、黑板、门前、走廊楼梯等内容，总分5分。

要求：坚持每天一扫、随时捡，每周三大扫（值日教师带领各班劳动委员进行检查），地面保持干净整洁。

各项要求及扣分标准如下：

1、地面：干净无灰尘、无纸屑和杂物，墙壁无脚印。有一处不干净扣0.1分。

2、教室前后门、窗、开关干净。一处不干净扣0.1分。

3、桌椅摆放及教室内物品摆放。要求：合理整齐、桌上无杂物，有一处不干净扣0.1分。

4、教室走廊、瓷砖等教室外区域要保持干净。一处不干净扣0.1分。

5、室内垃圾箱没有及时清倒垃圾的每次扣0.5分。

6、负责教学楼楼梯、走道的班级要派专人负责打扫、保持地面要无纸屑、灰尘和污渍，有一处扣0.1分。

7、走廊、门前要求坚持每天清扫、随时捡拾，重在保持。有一处不干净扣0.1分。

8、走廊、教室发现蜘蛛网。一处扣0.1分。

（三）清洁区检查细则

检查内容有：清洁区是否认真按时、打扫程度、保持程度三项内容总计5分。

要求：保持每天早上捡下午扫，每周三大扫（值日教师带领各班劳动委员进行检查），场地内无纸屑、垃圾，做到地面无脏物。

（1）按时认真：2分。卫生区每天按时认真清扫，清扫时无拖沓、玩闹现象。

（2）清扫程度：2分。未打扫干净一处扣0.1分（扫后落叶情况除外），垃圾未及时清理一处扣0.5分（包括垃圾桶）。

（3）保持程度：1分。课间是否专人负责卫生保持的督导工作，是否保持良好。向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的不扣分，如不改的每人次扣0.1分。

辛庄营小学

2018.3

第二篇：刘辛庄小学学校卫生工作总结

学校卫生工作总结

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，一直以来我校全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，学校面貌有了巨大的改变，现将学校卫生工作总结如下：

一、领导重视，管理规范。学校成立卫生工作领导小组，领导小组召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，每学期组织开展两次教研活动。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，一个学期做到开展健康教育讲座二次，黑板报宣传二次。

3、做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手。

三、健康监督，疾病防治

1、组织学生参加一年一度的学生体质数据测试工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务。体测数据结束后，做好资料的统计汇总。

2、防近视工作持之以恒，每个学期的三月份、九月份我们进行专题防近讲座和横幅宣传。教务处定期检查学生眼保健操，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

3、传染病防治细致扎实，我们严守把关，坚持晨检和午检，并通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

2、划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

3、制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。

4、学校卫生工作领导小组成立卫生检查评比小组，每天上午、下午上课前检查，并在黑板上、办公群里公布检查结果，每周一在升旗仪式上公布卫生获奖班级。

5、室内外和保洁区做到一日二打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。把班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况(农村小学、学校面积大，师生少)，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实，使我校的卫生工作更上一个新台阶。

刘辛庄小学

2018.9

第三篇：辛庄小学食品安全实施方案

辛庄小学食品安全实施方案

为了进一步贯彻《食品安全法》，深入开展学校食品安全整顿，确保师生食品安全，结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，切实把食品安全放在学校稳定安全工作的突出位置。强化学校食品安全监管。进一步健全学校食品安全监视治理责任体系，保障师生饮食安全，促进学校安全治理水平提高。

二、总体目标

通过安全工作方案，使学校食品安全各环节的监管责任进一步落实，使学校食品安全监管机制基本建立，相关制度规范逐步完善，监管责任制和责任追究制进一步落实，行业自律意识明显增强，食品安全水平得到明显提高，师生食品安全得到切实保障。

三、落实食品安全监管责任。

校长是学校食品安全第一责任人，要强化领导,夯实治理责任，细化治理措施，确保师生饮食安全。要落实食品安全一日查，四、健全食品安全治理制度。

学校要健全学校食品安全治理各项制度，重点做好食品原料存储和接收工作，严禁食品中毒事件发生。学校要加强应急能力建设，成立应急组织机构，健全学校食品中毒事故应急处置预案。

五、措施和工作要求

(一)加强领导，落实责任。

校长对本校食品安全工作负总责，要把食品安全列入重要议事日程，加强组织领导，严格日常卫生安全治理。要按照本实施方案，结合实际提出本学校具体的方案和重点、任务和工作目标。

(二)加强宣传，营造氛围。

要大力宣传《食品安全法》等法律法规和食品安全整顿工作的重大意义。对学生进行食品安全知识宣传，动员广大师生积极参与食品安全监管工作，要通过家长会向学生家长宣传，提高全社会食品安全意识。

(三)着力治本，确保长效。

要认真查找食品卫生安全存在的隐患，狠抓薄弱环节，制定周密措施，及时小结工作经验，不断完善食品安全监管制度，强化建章立制工作，努力构建学校食品安全监管长效机制。

(五)加强督查，确保落实。

要严格依照学校食品卫生相关法律法规，加大监管力度，落实责任制和责任追究制。同时，要加强沟通，凝聚协力，形成上下互通、横向联动、步调一致的工作机制，确保工作不走过场。

2013年3

第四篇：辛庄小学食品自查报告

辛庄小学校园及周边食品安全工作自查报告

按照市县文件精神，我们成立安全检查小组，对中小学幼儿园安全工作，特别是学校及周边食品安全进行了认真检查，学校能够认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，开展了自查自纠活动，总结了存在的问题和整改措施，杜绝了学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，保证在校学生的身体健康和生命安全，学校在日常工作中，始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点，长抓不懈，警钟长鸣。取消了学校的小卖部，学校开展了杜绝吃零食的活动，学校周边、特别是校门口摊点大大减少，但个别学校门口仍存在有流动摊贩，学校结合实际，采取了可行的学校食品卫生安全工作措施和应急预案，明确专人负责，从而保证了我校及周边食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下：

一、基本情况

我学校内没有小卖部，设施齐全，卫生标准较高，职工持有健康证。只有几处学校门口偶尔有流动摊点。

二、工作措施

为保证学校食品卫生安全责任事故发生。我们的作法主要有：

1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了“后勤安全管理工作领导小组”，实行目标责任制，分管副校长、具体抓，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，有层层的签定的食品卫生安全责任书。

2、加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，加强学生食品卫生安全知识教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成不吃三无食品的卫生习惯。

3、进一步规范学校商店经营行为。对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点，积极配合有关部门坚决取缔。同时，教育广大学生不吃零食，不吃“三无”食品，养成良好的食品卫生习惯。开展《杜绝吃零食的活动》，大大减少了流动摊贩，收到了好的效果。

三、今后食品卫生工作的重点

切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们打算：

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次，及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合，巩固学校食品卫生安全工作取得的成果，彻底取消流动摊点，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围，为构建和谐学校做出更大贡献。

第五篇：黄墩辛庄小学

做一个有道德的人（九月）

四年级二班

大家上午好！

欢迎大家来到四年级一班道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人辛眉佳。

有道德是中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节：唱一首歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《公民道德歌》。

请大家起立。请音响老师放音乐。

请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节：听一段道德模范或身边好人的事迹，向道德模范学习。今天，我们收听的是雷锋的故事，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。

接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是《道德经》，我们一起来高声朗读。

好，我们再一起来朗读一遍。

接下来，我们进入第四个环节：作一个承诺。请全体起立，大声跟我念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。

刚才，我们唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，作了一个承诺，相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们故事的主人公雷锋，正是他的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。

下面，让我来现场采访在座的朋友们。（主持人现场采访几位观众）

下面，我们进入最后一个环节：“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

下面，我们给大家送上寓意吉祥的小礼物，请大家上台依次领取。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安！道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

本期道德讲堂到这里结束，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，做一个信守承诺的人（十月）

四年级二班

各位领导、各位老师： 大家好！

欢迎来到四年级二班“道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事，我是主持人：宋小冉

苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。

我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲两个故事、谈一番感悟、做一个承诺、送一份爱心

一、唱一首歌曲

首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱《公民道德歌》。请大家起立，请工作人员放音乐。（大屏幕播放）

谢谢大家。请坐。

二、看一段短片

接下来，我们进入“看一部短片”的环节。他是新疆七宝中学一位普通的老师，担任了10年新疆班的班主任，学生们亲切地称他为“上海爸爸“，10年来他多次远赴新疆进行家访，走遍了新疆近100个县和市。于是，他的故事被一群大学生拍摄成了一部微电影，让我们一起去听听他的《承诺》。

这样的忠诚承诺，不仅让所有人感动，也应该成为我们所有教师学习的楷模。

三、讲一个故事

1、在我们学校的教师队伍中，也处处涌现出感人的好人好事，他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德，诠释了优秀教师的内涵。现在有请市最美教师宋全爱老师来讲讲她的故事。

四、谈一番感悟

我们看了一部短片，听了一位老师的故事，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

五、做一个承诺

“每个人都有一扇‘道德心门”，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”，激发着每个人“仰望星空”的渴望，成为人们励志追求的人生新高度。样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的工作中，要坚定理想信念，勇于创新，在平凡的岗位上正气实干。接下来，有请孙星伟老师领读教师誓词，请全体教师起立宣誓，举起右手。

我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！

六、送一份爱心

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。让我们进入第七个环节“送一份爱心“，请纪东艳老师宣读倡议书。结束语：

道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。

今天，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。

做一个感恩的人(十一月)

四年级二班

A各位领导、各位老师、各位同学： B大家好！

A欢迎来到道德讲堂！

B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

A 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

B我们今天道德讲堂一共有这样五个环节：唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲

A请全体同学一起演唱《红领巾心向党》。

二、诵一段经典

B我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。

A：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。B．领读《弟子规》总序、入则孝。

三、看一部短片

A、经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。B、有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。A、他们是大家学习的榜样，请观看《美德少年》短片。

四、讲一个故事

B、在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请许校长为大家讲述这些动人的故事。

五、模范班代表汇报

A我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中，有4个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌，被评为“行为习惯示范班。” B请其中的两个班级的班长为大家做班级建设的汇报讲话。

六、学生代表讲话

B在今年我校学生行为习惯养成教育的活动中，我们评比出了“孝敬星”“博学星”“勤劳星”等优秀同学。现在请出评为“博学星”的五（1）班凌云帜同学给大家作报告。

七、谈感悟

A在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请各班的同学谈一谈感受。并且，希望大家把自己的感想写到《金色童年》中。

结束语：

A积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

B亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。