音乐教学必唱歌曲

第一篇：音乐教学必唱歌曲

音乐教学必唱歌曲

一年级：1.国旗国旗真美丽 2.拉勾勾

3.洗手绢4.新年好

5、小蜻蜓

二年级：1.彝家娃娃真幸福

2.打花巴掌

3.蜗牛与黄鹂鸟

4.洋娃娃和小熊跳舞5.小红帽 三年级：1.我和你

2.我是草原小牧民

3.妈妈的心

4.捉迷藏

5.摇啊摇

四年级：1.哦，十分钟

2.阳光牵着我的手

3.让我们荡起双桨 4.童心是小鸟

5.幸福拍手歌

五年级：1.清晨 2.外婆澎湖湾

3.牧场上的家

4.故乡的小路

5.乡间的小路

注意：加上1.国歌

2.中国少年先锋队队歌

3.校歌

要求：从1-5年级中任选2个年级

考试评分标准：（10分）

1.声音洪亮，节奏准确，吐字清晰。(2分)2.情感动作表现得当，歌曲处理得当。(2分)3.指挥准确，富有激情。(2分)4.有伴奏音乐。（电子琴或伴奏带）(2分)5.演唱时精神饱满，着装统一美观。(2分)

沙镇联校教研室

2014年6月9日星期一

第二篇：高中学生必唱歌曲

高二年级学生必唱歌曲

《最初的梦想》 如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人，有隐形的翅牓。把眼泪装在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳。就像好好睡了一夜直到天亮，又能边走着边哼着歌，用轻快的步伐，沮丧时总会明显感到孤独的重量，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。很高兴一路上我们的默契那么长，穿过风又绕个弯心还连着，像往常一样。最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。

（重复上一段）

最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂！

《隐形的翅膀》

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。

不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。

隐形的翅膀让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象，最初的梦想！

《真心英雄》

在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛。灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。再没有恨也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪。用我们的歌换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同！把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动。

（重复上一段）

把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动。

把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动。

让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动！

第三篇：中班必唱歌曲

中班（下）必唱歌曲

1.《恭喜恭喜》

P15 2.《小乌鸦爱妈妈》表演唱

P27 3.《拉拉勾》

P45 4.《我是快乐的小蜗牛》

P95 5.《八只小狗抬花轿》

6.《小鸟落落》表演唱

7.《谁的尾巴最好看》

8.《青蛙找家》

9.《夏天的雷雨》

10.《粉刷匠》表演唱

P115 P124 P141

P128 P206 P48

2012.2

第四篇：唱歌曲《动画城》 音乐 教学设计

教学目标：通过学唱歌曲《动画城》，培养学生自然大方的演唱习惯；通过演奏葫芦丝进一步熟悉指法，培养学生相互合作的精神；通过动画人物形象分辨真善美、假恶丑；能用打击乐为歌曲伴奏。

教学重点：自然大方的、轻声的演唱歌曲。

教学难点：唱准“这里有诚实也有狡诈”、“神奇的故事、天真的童话” 听音乐进教室《大头儿子小头爸爸》律动 音乐问好

师：知道这首歌的名字么，一起说。生：大头儿子小头爸爸

师：说说你还会唱哪些动画片的歌曲呢？ 生：唱

师：老师也为大家准备了很多动画歌曲，我来放音乐，看谁能快速说出它的名字，比一比谁知道的动画片多，如果你会唱可以跟着一起唱。（放音乐）

（通过动画片音乐激发学生学习兴趣）

师：看来同学们看过的动画片真不少，其中有很多我们喜欢的人物，他们都住在一个大城堡里，这个城堡就是《动画城》（出示歌谱）

师：下面我们就一起走进动画城，仔细聆听歌曲都讲了什么？（播放课件）师：歌曲听完了，谁来说说动画城是用什么建造的？ 生：一幅图画连起一幅图画 师：里面住着什么人？

生：有诚实的人、狡诈的人、糊涂的智者还有聪明的傻瓜。

师：你听的非常认真，什么样的人是诚实的，什么样的人是狡诈的，谁是糊涂的智者谁又是聪明的傻瓜呢?老师这有几个动画人物，看你们能不能给他们分分类，找同学到前面来摆一摆

师：他摆的对不对？ 生：对

师：你为什么这样摆，说说理由吧。生：略

师：说的真好，课前老师让大家画一个你最喜欢的动画人物，现在我们再来回顾一下这些人物形象，给他们涂上颜色吧。（边放音乐）（放歌曲）

师：刚才老师看了同学们画的真好，举起来给大家看一看。（通过动画人物形象，让学生分辨真善美、假恶丑）

师：听了歌曲之后，同学们知道了动画城里有诚实的人、狡诈的人、糊涂的智者还有聪明的傻瓜，还有哪些歌词呢？我来读，你们听(出示课件歌词)师：说唱式读词。师：想像老师这样读词么？ 师：一起来试一下。一问一答式。(用说唱的方法读词，便于学生记歌词)师：老师准备了几条练习曲，看同学们能不能用葫芦丝来演奏。（出示练习曲）师：小组练习，一会分组来汇报。生：小组练习

师：哪组想演奏第一条、第二条。师：你们是用哪种方式练习的？ 师：我们一起来演奏第一条……。

师：这三条练习曲其实就是动画城这首歌曲的一部分旋律，我们一起试着唱一唱曲谱。生：视唱曲谱。

师：用葫芦丝演奏歌曲啊？ 生：演奏

师：同学们在演奏的时候要注意两小节一换气，最后一句要在“我说”之前换气，老师来演奏一下，大家认真听（师示范）听清楚了么，我们再来演奏一遍。

（小组合作学习，通过练习曲解决重难点，借助葫芦丝熟悉歌曲旋律）师：接下来我们一起用lu音轻声的模唱旋律。

师：声音再轻一点，注意音高位置，我们再来模唱一遍。师：能不能把这首歌完整的演唱一遍？ 生：唱

师：“这里有诚实也有狡诈”，请你象我这样唱？

师：喜欢动画城吗？喜欢动画片里的人物吗？喜欢动画歌曲吗？ 生：喜欢

师：那么用歌声来表达你喜欢的情绪。生：略

师：我听出了喜欢的情绪，如果我们用打击乐为歌曲伴奏，会出现怎样的效果呢？ 师：出示双响筒，这是什么？

生：双响筒，你想怎样敲击？找一名学生到前面来。你想怎样敲？生：一拍敲一下 师：出示响板，这是什么？你想怎样敲？生：两拍敲一下。师：出示铃鼓，这是什么？你想怎样敲？生：在长音处加入铃鼓。

师：我们一起来为歌曲伴奏，其他同学可以用捻指、拍手或拍击你身边的物体轻轻的为歌曲伴奏，注意老师说的轻轻的（铃鼓、串铃、双响筒）（放音乐）

师：加入了打击乐的伴奏，歌曲是不是更加的生动了啊？（学生寻找最适合的方式为歌曲伴奏，自主探究学习）

师：下面我们分组，用不同的方式来表现这首歌曲，两组同学用葫芦丝演奏，两组同学演唱，加入打击乐伴奏，再来感受歌曲带给我们的快乐。（琴伴奏）

师：真美，仿佛把我们带到了美丽的动画城。想不想让你喜欢的动画人物住进动画城啊？

师：现在我们就边唱歌曲边把你刚才画的动画人物送到动画城吧一组一组进行（学生把作品贴到黑板上）

第五篇：中学生十首必唱歌曲歌词

中学生十首必唱歌曲歌词

1、《义勇军进行曲》

田汉

作词

聂耳

作曲

起来!不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉, 筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进！

2、《光荣啊，中国共青团》胡宏伟 作词

雷雨声

作曲

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。

3、《歌唱祖国》

王莘

词曲

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想； 我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长； 我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

4、《感恩的心》 陈乐融作词

陈志远作曲

我来自偶然

像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方

/我情归何处

/谁在下一刻呼唤我 天地虽宽

这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦 /我还有多少爱

/我还有多少泪

要苍天知道

我不认输

感恩的心 /感谢有你

伴我一生

让我有勇气作我自己

感恩的心

感谢命运 /花开花落

我一样会珍惜

5、《父亲》词曲：王太利

演唱：筷子兄弟

总是向你索取

/却不曾说谢谢你

/直到长大以后

/才懂得你不容易 /每次离开总是

装做轻松的样子

/微笑着说回去吧

转身泪湿眼底 /多想和从前一样

/牵你温暖手掌

/可是你不在我身旁

/托清风捎去安康 /时光时光慢些吧

不要再让你再变老了

我愿用我一切

换你岁月长留 /一生要强的爸爸

我能为你做些什么

微不足道的关心收下吧

/谢谢你做的一切

双手撑起我们的家

总是竭尽所有把最好的给我

/我是你的骄傲吗

还在为我而担心吗

你牵挂的孩子啊长大啦

感谢一路上有你

6、《园丁之歌》

作词：朱文、居山植

作曲

演唱：居山植

左手一根教鞭

右手粉笔握在手里面

/一边写一边念

/书本翻过一页又一页

/知识传播了一遍又一遍

身姿挺拔站在讲台前

一边祈祷一边祝愿 /他们一天强过一天

你很开心地生活在这片

/这片默默耕耘的乐园 /忙碌奔波一心牵

/苦和累放在心里面

/你那无怨无悔的付出

/成就他们的明天

烧菜不离油盐

/难点重点不离圆圈

/一边画一边写 /上课必须着重讲解

/像只领头的大雁

/羽翼百展翱翔天际边 /一边引导一边发现

/他们一年胜过一年

/你很快乐得诲人不倦 /你很快乐得不知疲倦

/智力成长一脉相连

不懂的问题点一点 /为人师表不得闲

/学海泛舟起歌声

/他们一年胜过一年

/你很快乐得诲人不倦

/你很快乐得不知疲倦

/智力成长一脉相连 /不懂的问题点一点

/为人师表不得闲

/学海泛舟起歌声 /为人师表不得闲

/循循善诱才是真

7、《中国人》

演唱：刘德华

曲

陈耀川

词

李安修

五千年的风和雨啊藏了多少梦

/黄色的脸黑色的眼不变是笑容 /八千里山川河岳像是一首歌

/不论你来自何方将去向何处 /一样的泪一样的痛

曾经的苦难

/我们留在心中 /一样的血一样的种

未来还有梦

我们一起开拓

/手牵着手不分你我昂首向前走

/让世界知道我们都是中国人

8、《奔跑》

词曲

演唱

黄征

羽泉

速度七十迈

心情是自由自在 希望终点是爱琴海

全力奔跑梦在彼岸

/我们想漫游世界

看奇迹就在眼前

等待夕阳染红了天

肩并着肩许下心愿 /随风奔跑自由是方向

/追逐雷和闪电的力量

/把浩瀚的海洋装进我胸膛 /即使再小的帆也能远航

/随风飞翔有梦作翅膀

/敢爱敢做勇敢闯一闯 /哪怕遇见再大的风险再大的浪

/也会有默契的目光

9、《阳光总在风雨后》

词曲：陈佳明

人生路上甜苦和喜忧

/愿与你分担所有

难免曾经跌倒和等候

要勇敢的抬头

谁愿常躲在避风的港口

宁有波涛汹涌的自由 /愿是你心中灯塔的守候

在迷雾中让你看透

阳光总在风雨后 /乌云上有睛空

/珍惜所有的感动

每一份希望在你手中

/阳光总在风雨后

请相信有彩虹

风风雨雨都接受

/我一直会在你的左右

10、《怒放的生命》

演唱

汪峰

曾经多少次跌倒在路上

/曾经多少次折断过翅膀

/如今我已不再感到彷徨 /我想超越这平凡的生活

/我想要怒放的生命

/就象飞翔在辽阔天空 /就象穿行在无边的旷野

/拥有挣脱一切的力量

//曾经多少次失去了方向 /曾经多少次扑灭了梦想

/如今我已不再感到迷茫

/我要我的生命得到解放 /我想要怒放的生命

/就象飞翔在辽阔天空

/就象穿行在无边的旷野

/拥有挣脱一切的力量

/我想要怒放的生命

/就象矗立在彩虹之颠

/就象穿行璀璨的星河

/拥有超越平凡的力量

11、其他积极向上，有益身心发展参考歌曲： 《真心英雄》《壮志雄心》（成龙）

《我的未来不是梦》 《我相信》《飞得更高》（杨培安）《相信自己》《最初的梦想》《想唱就唱》《相亲相爱》《朋友》