第一篇：小班活动教案：美丽的花裙子
小班美术活动教案——美丽的裙子
一、活动目标
1、能初步掌握握笔的姿势，学会绘画简单的线条——波浪线。
2、感受色彩的丰富和艳丽，喜欢涂色。
二、活动准备
1、经验准备：知道裙子的样子，知道简单的线条即波浪线。
2、物质准备：舞蹈音乐，彩带或长条状的皱纹纸若干、未装饰的裙子轮廓图若干张，蜡笔。
三、活动过程
1、教师播放欢快的音乐，给幼儿表演彩绸舞蹈。
欣赏完，教师提问：小朋友们，刚刚看到老师表演了一段彩绸舞蹈，你们看到彩绸挥舞起来的时候像什么呀？
（弯弯曲曲的，像连绵起伏的小山，像大海的波浪等等）
2、请幼儿自己挥舞，再次感受曲线的线条变化。
教师：你们愿不愿意和老师一起来跳一跳呀？但要记住，在挥舞彩带的时候，注意安全，不能打到旁边的小朋友，知道吗？
3、教师示范波浪线的画法，幼儿可用手指在桌上练习。
教师：今天呀，老师还带来了一条裙子，可是呢，上面什么也没有。你们能帮老师让这条白裙子变成美丽的裙子吗？你会画什么呢?
4、幼儿绘画并涂色，教师巡回指导。
教师：你们想不想给自己的妈妈画一条美丽的裙子呀？那我们一起动手吧！
6、作品展示，教师点评。
教师挑选比较好的作品，展示给大家，给予鼓励和表扬。
7、在欢快的音乐中，师生一起舞动彩带，在欢乐的气氛中结束活动。
四、活动延伸
1、在老师的帮助下，幼儿可将七彩裙剪下来，粘贴到美工区，展示出来。
2、还可利用波浪线，装扮自己的衣服、裤子等。
第二篇：中班美术美丽的花裙子教案
【教学目的】
1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。
2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
【教具准备】
范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。
【教学过程】
一、组织教学。
二、导入新课。
1、出示图片（裙子），并提问：这是什么？它们美吗？
2、导出课题：美丽的花裙子。
三、讲授新课：
1、①（贴图片）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊！
②（贴图片）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？
小结：因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么么美。
③那我们来帮帮她吧，好不好？
④请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？
小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！
⑤给她的白裙子上画什么呢？
小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等。
2、教师示范：
①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。
②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。
看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。
问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如图片）
在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧，看谁设计的花裙子最漂亮。
四、幼儿作画，教师巡回辅导，鼓励幼儿大胆设计。
五、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。
六、总结：
其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将我们的生活装扮得更美好。
第三篇：美丽的花裙子-幼儿园中班美术教案
美丽的花裙子
教学目的：
1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。
2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
教具准备：
范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。
教学过程：
一、组织教学
二、导入新课
1、出示图片（裙子），并提问：这是什么？它们美吗？
2、导出课题：美丽的花裙子
三、讲授新课：
1、①（贴图片）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊！
②（贴图片）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？
小结：因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么么美。
③那我们来帮帮她吧，好不好？
④请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？
小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！
⑤给她的白裙子上画什么呢？
小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等
2、教师示范：
考取九大美院人数最多的学校(xzzx.luohuedu.net/ms/)
①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。
②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。
看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。
问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如图片）
在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧，看谁设计的花裙子最漂亮。
三、幼儿作画，教师巡回辅导
鼓励幼儿大胆设计。
四、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。
五、总结：
其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将我们的生活装扮得更美好。
考取九大美院人数最多的学校(xzzx.luohuedu.net/ms/)
第四篇：花裙子公益活动
“花裙子公益活动”总结
“5.12”地震给我们带来了不可磨灭的伤痛，更给地震灾区的儿童留下心灵的阴影。为了填充孩子们内心的黑暗，用最简单的方式，点亮孩子心中的希望与梦想，我社与方舟文学社共同举办了“花裙子公益活动”。
本次活动共分三个步骤：
(一)前期宣传我社主要负责以张贴海报及分发倡议书的形式进行宣传，让更多的同学了解此次活动并参与进来。
(二)设点募捐我社与方舟文学社于4月25日至4月30日在人文楼东门口设点进行募捐。
(三)购买裙子募捐活动结束后，用募捐的钱购买裙子，并直接寄给主办单位。
此次活动由于安排周密详细，两个社团团结合作，再加上社员的积极配合，使本次活动开展地非常顺利。不仅在广大同学中募到了爱心，同时也使社员得到一次锻炼，提高了他们的社会实践能力。
最后感谢文学院团总支、社团联合会及各兄弟社团的支持！
文学院团总支
社会调查研究协会
2009年4月30日
第五篇：小班综合活动《美丽的花》
小班综合活动《美丽的花》
活动目标：
1.认识几种常见的花，并知道它们的名称。2.体验种花过程。
3.激发幼儿探索植物世界奥秘的兴趣。活动准备：
花种子、废油壶、自制的洒水器、土、PPT课件 活动过程：
一、导入课题：引导幼儿观察图片，对花产生兴趣
1.出示图片，教师：春天来了，天气变得越来越暖和了，跟我一起到小公园去逛逛吧。告诉我你发现了什么。（教师边放课件边唱歌曲《逛公园》）
2.讨论：公园里有什么？为什么花漂亮？
二、认识几种花，了解它们的名称 1.出示PPT观看葵花，说说颜色。
2.依次观看桃花、菊花、月季花、牵牛花，并告诉幼儿它们的名字。
三、了解花的生长和开放 幼儿观看PPT课件《花的开放》。
四、操作与尝试
1.请幼儿说说怎么样种花。2.教师操作种花过程，幼儿观察。3.幼儿分组合作种花。
五、游戏
播放音乐《小种子》，带领幼儿集体游戏。
六、总结
教师总结，本次活动结束。
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