第一篇:体育教案-1、推实心球; 2、素质练习
体育教案-
1、推实心球;
2、素质练习
教 材
1、推实心球;
2、素质练习。
教
学
目
标
1、学生能记住原地侧向投掷实心球的预备姿势、握持球方法,能知道推实心球球时由下而上的用力顺序,知道出手速度与投掷远度的关系。
2、70%以上的同学能做出正确的握持球和预备姿势;用力推实心球球时,能做到蹬转动作与推实心球球动作的衔接无明显停顿,将球向投掷方向快速推出。
3、学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全。
4、学生能完成教师布置的练习量,并达到一定的负荷。
教学过程 教学 内容 教
师
活
动 时 间 学
生
活
动 练习次数
课前教师准备场地、器材,并告知学生上课地点。
准
备
部
分 一 常规
1.在集合地点观察学生,并检查学生服装。
2.接受体育委员汇报。
3.向学生问好﹗
4.宣布本课任务和要求。5.安排见习生。2 分 钟
1.全班成二列横队集合,如图一:●
○ ●
○
● △
(图一)
2.体育委员整队、检查人数,并向教师汇报出勤。3.向老师问好!4.认真听讲。
5.见习生按要求执行。
二、慢跑
1.教师讲明练习内容、要求。内容:慢跑。
要求:安静、整齐,呼吸、节奏配合好。
2.组织学生进行练习。3 分 钟 1、● ● ○
○
学生听清内容,并按要求积极练习:
(图二)
三、徒手操:
教师讲明练习内容、要求。内容:
(1)压指运动;(2)肩绕环运动(3)扩胸运动;(4)体侧运动(5)体转运动;(6)腹背运动(7)弓步压腿;(8)侧压腿。要求:
动作正确,整齐、有力。5 分 钟
学生在领操员组织下进行练习,队形如图三。
●●●●●●● ●●●●●●●
●(图三)2×8拍
教学过程(www.3edu.net)教学 内容 教
师
活
动 时 间 学
生
活
动 练习次数 基
本
部
分
一、推实心球:
1.教师示范讲解动作要领。(1)动作要领:
①握球:球置于手指指根处,空出掌心。
②持球:握球手内旋,虎口处球置于同侧锁骨窝处,用力推紧,肘关节抬平。
③预备姿势:身体侧对投掷方向,两脚左右开立,左脚尖与右脚根在同一直线上(右手投掷),右膝弯曲,上体右转稍前倾。
④投掷:蹬、转、挺、顶、伸、拨。
2.教师讲明安全要求。
3.组织学生进行练习。
4.教师巡回指导、纠错。22 分 钟
1.全班如图一排列听讲,如图四练习。●●●●●●○○○○○○○ ●●●●●●○○○○○○○
15米
●●●●●●○○○○○○○ ●●●●●●○○○○○○○
(图四)2.学法:(1)
认真观看示范。(2)
学生跟练。(3)
学生自练自评。(4)
学生互练互评。(5)
集体练习。3.练习步骤。①推手击掌10次。②推掌练习10次。③学习握、持球方法。
④学习原地侧向投掷实心球预备姿势。⑤学习原地侧向投掷实心球用力顺序。⑥徒手练习原地侧向投掷实心球完整技术。⑦持球练习原地侧向投掷实心球完整技术。
×2 ×2
×4-6
×8-12
二、素质
1.教师讲明练习内容、要求。
2.组织学生进行练习。8分 钟
学生听清内容要求,并积极练习:
立定跳远
5米
×4 结 束 部 分一、二、三、四、组织学生进行放松。小结本堂课情况。
布置回收器材。同学生再见﹗ 5分 钟
1.学生能积极进行放松。2.学生认真听讲。
3.值日生按要求回收器材。4.同老师再见!
实 施 情 况 记 载 班级 1 2 3 4 5 6
预计 负荷 练习
平均 30%
110次/分 密度
心率 日期
场 地 田径场 器 材
实心球28只
第二篇:四年级体育教案——单手向前推实心球
第四课时 单手向前推实心球
教学目标:
1、初步学会推实心球的方法。
2、发展灵敏、速度、协调性等素质,培养学生的自学、自练、综合实践等能力。
教学重难点:投掷时注意肘关节不能下垂 教学准备:实心球若干个 课时安排:1课时 教学过程:
一、准备部分
1、体育委员整队,报告人数。
2、师生问好,安排见习生并检查学生是否携带危险物品到课堂。
3、师宣布本节课的内容。组织教学:
ⅹ △
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 要求:动作迅速、队列整齐,ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 做到快、静、齐 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○
4、准备活动
(1)游戏:推实心球比赛
A、师讲解游戏法和游戏规则 B、生开始游戏,师指导。(2)生活动身体各关节
肩关节、膝关节、踝关节、手臂、腰部等。
二、基本部分 单手向前推实心球
1、教师讲解握实心球的方法,生认真听。
2、师讲解单手推实心球的方法及应注意的事项。
3、生认真听师讲解并模仿师的动作。
4、生在师的统一的口令下,做不拿球的徒手练习。
5、分组练习,师巡回指导,发现问题及时纠正。
○○ⅹⅹ △ ○○ⅹⅹ ______________ ○○ⅹⅹ ○○ⅹⅹ
○○ⅹⅹ ______________○○ⅹⅹ
→
→
6、个别学生展示。
三、结束部分
1、整理放松(音伴)
2、教师小结 作业:
1、课外时间练习上肢力量
2、每天下午用1个小时或者是半个小时的时间进行体育活动。课后反思:
本节课是学生第一次接触投掷项目中投掷球的内容,学生呢兴趣特别的浓,积极地配合老师,基本上掌握了本节课的内容,但还应加强对上肢力量的练习。
第三篇:体育教案-实心球
体育教案-实心球
课内任务:
1、通过实心球的练习,提高学生上肢、肩带力量,提高学生推铅球的最后用力技巧,发展力量。
2、通过现代耐力健美操练习,提高学生的耐力素质和协调性,培养坚毅、吃苦的精神。
3、通过垫上力量练习,提高股肌、背肌力量素质。
一、开始部分 6
1、课堂常规 ×××××××
2、宣布课的任务 ×××××××
3、准备活动 ×××××××
①绕操场慢跑3圈 ××××××× ②准备操 八节 △
二、基本部分 32
1、实心球练习10 组织方法
①蹲姿两肘屈,两手持球置 人手球两队并一队 于脑后,接着两手将球向上抛起 1、2两组为1队 并立即站起,两手上举接球。3、4两组为1队 ②两腿直立,双手肘屈,两手 ×××××× 持球置脑后,双手用力向前掷起,对 5米 立接球,做同样动作。×××××× ③两腿并立,两手传球于眼前,将球向上抛起,并击掌等球落下接住。④两腿开立,两手往前接球,两腿 同时将球向前抛出,对方接住。⑤腿并立,两手持实心球于身后,将球从身后向前上方抛起,两手接住球。⑥同上,并抛往对方。
⑦持铅球姿势,左侧正对前方,做铅 球,最后用力动作。
难点:动作连贯,不停顿。动作缓慢。
多体会最后球出手接球动作。
2、健美操练习15 组织如图
3、垫上力量素质练习(1)仰卧起坐 组 织 1×2 两组交替进行(2)背肌练习35×2
三、结束部分 2
1、垫上放松
躺在垫上自己轻拍腹部,轻轻抖动腿,站起来,轻轻抖动全身。
2、讲评
3、收器材
4、下课
第四篇:九年级体育教案(素质练习)
九 年 级 体 育 教 案 设 计
综合素质(下肢力量练习)
商城实验学校
范德友
目标:1.通过各种跳跃练习,增强学生下肢力量,使身体素质全面发展。
2.培养学生团结协作,吃苦耐劳品质。重点:跳跃练习中的蹬摆结合。难点:全身协调用力。
一. 课堂常规:1。体育委员整队,报告人数
2.师生问好。
3.宣布课的内容及目标。4.检查服装,安排见习生。
二。热身
螺旋跑:四列横队,女生在前,依次跟进,中间不准停顿,在跑动中进,在跑动中出.(配乐)原地徒手操:体育委员领做.小游戏:原地坐地起身,要求:(齐心协力,相互靠紧后背,同时蹬地站起,最快组为胜)
游戏:齐心协力圆形坐,男女分组,喊出自己的口号(今天2013年12月19日星期四,距离明年体育中考(4月20日)还有85天,去掉假期,周末,实际还有55天,还有11周,共计22节体育课,该努力了吧?加油,为自己加油!!
二. 练习1.马步拉伸(练习下肢力量,腰腹肌力量及柔韧性)
2.弓步拉伸(练习腿部力量,柔韧性)
3.侧拉伸(练习腿部力量,柔韧性)
4.手拉手高抬腿(练习腿部力量及协调性)
5.跳障碍物:男女生分组,两排为一组,同学面面对面,蹲在地上,手拉手,同学依次从中间双足跳过,手臂不要拉得过紧,动作要协调。设置终点
6.跳高楼(同学坐在地上,一条腿放在另一条腿上,两个同学依次叠起,逐渐增加难度)设置终点
7.连接加速(男女个两队,比赛,同学之间,左手扶着左肩膀,右手提着右脚,喊着口号,匀速前进,中间不能断开,断开组判为失败)设置终点。
讨论:通过以上的练习,你认为怎么条才能跳的远?你认为应该从那几个方面去提高,去改进。(学生讨论)
师总结:前摆蹬地要用力,落地后摆要及时; 控制重心是关键,不然摔倒真难看!
8.跳跃比赛,男女分组,男生跳跃跨栏架,女生跳跃体操垫子,单足,双足。设置终点
同学们,结合你这节课的练习,回想你以前的立定跳远动作,错误的加以纠正,正确的继续加强练习,下面我们进行立定跳远比赛,同时注意体会,并加强对这节课的理解。
立定跳远比赛(分男女生)
小结:1.整队。手牵手放松。(配乐)
2通过本节课的练习,充分锻炼了同学们的下肢力,大家表现非常棒,希望通过这样的练习,增强你们的下肢力量,提高你们的协调性,能对你们提高各项体育中考成绩有所帮助!宣布下课,师生再见!
第五篇:四年级体育教案——双手向前推抛实心球[定稿]
第五课时 双手向前推抛实心球
教学目标:学会双手向前推、抛实心球的方法,发展上肢力量。
教学重难点:上下肢的配合 教学准备:实心球若干个 课时安排:1课时 教学过程:
一、准备部分
1、体育委员整队,报告人数。
2、师生问好,安排见习生并检查学生是否携带危险物品到课堂。
3、师宣布本节课的内容。组织教学:
ⅹ △
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 要求:动作迅速、队列整齐,ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 做到快、静、齐 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○
4、准备活动
(1)游戏:波浪式传递球
A、师讲解游戏法和游戏规则 B、生开始游戏,师指导。ⅹ ○
△ ⅹ ○ ⅹ ○ ⅹ ○ ⅹ ○ ⅹ ○ ⅹ ○(2)生活动身体各关节
肩关节、膝关节、踝关节、手臂、腰部等。
二、基本部分
双手向前推抛实心球
1、师讲解向前推、抛实心球的方法,生认真听讲
2、生根据师讲解的方法做徒手练习,师指导。
3、生在师德组织下拿球练习,师指导并及时纠正错误。
4、个别学生展示
三、结束部分
1、整理放松(音伴)
2、教师小结 作业:
利用课外时间练习上肢力量,并每天下午抽出一定的时间进行体育锻炼。课后反思:
本节课学生掌握的技术非常好,但是学生平时缺少锻炼,上肢的力量差,投出的球远度不够,针对学生的这种情况,我让学生多做锻炼上肢力量的运动。