伙龙聚小学 小学生交通安全教育主题队会设计

第一篇：伙龙聚小学 小学生交通安全教育主题队会设计

五年级交通安全主题队会

活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动准备：

1、收集有关交通案例的资料。

2、挑选及训练好班会主持。

3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容。

4、收集常见交通标志。

活动流程：

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向班主任报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：

甲 ：敬爱的老师

乙 ：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：随着生活越来越好，车辆越来越多，我们的出行越来越方便。乙：为此，我们应感到高兴和自豪。

甲：但是，这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。甲：是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

甲：可总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

乙：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！甲：大家都希望自己 合：“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。

乙：那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？

合：“交通安全伴我行”五年级主题队会 现在开始！

（一）听新闻，谈感受

甲：安全的警钟常响在我们身边，乙：安全连着我们的生命线，甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却常常听到这根生命线绷断的声音，交通事故频频发生，场面惨不忍睹。下面就请看一段视频。

甲：看了上面这段发人深省的新闻，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。同学们说完感受后。

乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。甲：（大屏文字）据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！

乙：触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!

（二）看视频，学知识，答问题

甲：我们要重视交通安全，首先要了解交通安全知识

乙：下面请大家认真看视频，咱们一起学习交通安全知识！◆我是小交警：看图片，找错误。

甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下，看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。

乙：图中中的小朋友在生活中有什么错误呢，请你来当小交警，指出他们的错误。请看大屏幕：（逐图分析，提问相关同学）

1、看图讨论：小朋友们在哪里，在干什么？这样做会有什么严重后果？（坐在隔离栏上聊天； 低着头走路，急匆匆； 跨越隔离栏； 在路上追追逃逃； 打打闹闹，在马路上胡乱奔跑，玩滑板溜冰）

2、甲：你觉得他们这样做对不对？为什么？ 乙：儿歌：练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。

◆看标志，学知识。

甲：交警叔叔的工作非常重要，他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。乙：聪明的同学们也许知道，在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永

不下岗的“交通警”。甲：他们是谁呢？

乙：他们就是交通标志。

甲：这些常用的交通标志大家认识它，知道它的意思吗？

（三）知识抢答，增强意识

1、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：

A、抢跑过马路

B、等候绿灯亮后再走 2、行人在没有人行道的路上行走，应该：

A、靠路边行走

B、随意走

3、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：

A、左转

B、右转

4、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：

A、前进

B、倒车

5、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？

A、能

B、不能

全带

6、全国统一规定的交通事故报警电话：

A、110

B、122

C、120

7、钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？

A、正确

B、不正确

8、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：

A、记下车牌号

B、告诉老师或家长

C、不需要做任何事

9、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？

A、8岁

B、12岁

C、14岁

10、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全？

A、在车厢内随意站立

B、行车时扶好扶手

C、将手或身体置于车窗外

11、小学生排路队为什么要戴“小黄帽“？

A、好看

B、黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认

C、学校规定

12、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，应该：

A、服从指挥信号灯

B、服从交通标志、标线

C、服从交通警察指挥

13、在有人行道的路上，你应该：

A、走人行道

B、走非机动车道

C、随心所欲，哪儿没车走哪儿 乙：交通安全知识我们不仅要时刻记在心中，更要把它用好！

（四）交通标语

甲：通过这些活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行呢？

甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，大家都准备了几句标语，请大家来说一说。

1、人生美好 步步小心

2、乱穿马路 生命危险

3、酒后驾车 拿命赌博

4、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生

5、大路朝天 请走右边

6、遵守交通法规平安与你同在7、超载超速 危机四伏

8、小手拉大手 爸爸开车不喝酒

9、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生

10、护栏保安全 翻越最危险

六、班主任讲话：

队员们，今天的活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

七、活动结束

设计人：杨洪霞

第二篇：小学生交通安全教育主题队会设计

三（2）班交通安全主题队会

活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动准备：

1、收集有关交通案例的资料。

2、挑选及训练好班会主持。

3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语。

4、收集常见交通标志。

活动流程：

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：

甲 ：敬爱的老师

乙 ：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：随着生活越来越好，车辆越来越多，我们的出行越来越方便。乙：为此，我们应感到高兴和自豪。

甲：但是，这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。甲：是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

甲：可总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

乙：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！甲：大家都希望自己 合：“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。

乙：那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？

合：“交通安全伴我行”三（2）班主题队会 现在开始！

（一）听新闻，谈感受

甲：安全的警钟常响在我们身边，乙：安全连着我们的生命线，甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却常常听到这根生命线绷断的声音，交通事故频频发生，场面惨不忍睹。下面就请听一则新闻《甘肃校车事件》。

甲：听了上面这则发人深省的新闻，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。同学们说完感受后。

乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。

（二）看视频，学知识，答问题 甲：我们要了解交通安全知识 乙：我们还应该好好应用这些知识。

下面请大家认真看视频，咱们一起学习交通安全知识！◆看视频，学知识。

甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下，看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。

乙：视频中的小朋友在生活中有什么错误呢，请你来当小交警，指出他们的错误。请看大屏幕：

◆我是小交警：看视频，找错误，如果你是小交警，你会怎么劝导。

甲：交警叔叔的工作非常重要，他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。乙：聪明的同学们也许知道，在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永

不下岗的“交通警”。甲：他们是谁呢？

乙：他们就是交通标志。

甲：这些常用的交通标志大家认识它，知道它的意思吗？ ◆常用交通标志我会认：出示标志，指名回答并解释。

（三）拍手歌

乙：我们学习了这么多交通安全知识，要怎么把它们都记住呢？ 甲：把这些知识编成儿歌吧，又好读又好记。

乙：我们把安全知识编成了一首童谣，让我们一起唱一唱吧。在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》：

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民。

（四）小品《放学路上》

甲：许多交通安全知识我们都有了解了。乙：我们来看看在生活中大家会不会用。： 甲：请欣赏小品《放学路上》。小品表演。

（五）乙：交通安全知识我们不仅要时刻记在心中，更要把它用好！甲：为了减少交通事故，请大家说说遇到遇到下列情况该怎么办：

（课件出示）

1）你们一家4个人去喝喜酒，爸爸喝了不少，回家时爸爸要骑摩托车载妈妈、妹妹和你一起回家。

2）你和妈妈坐早晨第一班车从永安到贡川，一上车就看到司机叔叔一直打哈欠，样子很困。

（六）交通标语

甲：通过这些活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行呢？

甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，大家都准备了几句标语，请大家来说一说。

1、人生美好 步步小心

2、乱穿马路 生命危险

3、酒后驾车 拿命赌博

4、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生

5、大路朝天 请走右边

6、遵守交通法规平安与你同在7、超载超速 危机四伏

8、小手拉大手 爸爸开车不喝酒

9、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生

10、护栏保安全 翻越最危险

（六）交通安全进行曲

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。《__________》。

甲：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。

乙：愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话：

队员们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束

《交通安全伴我行》主题队会

一、活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备：

1、收集有关交通事故的资料。

2、挑选及训练好班会主持。

3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。

4、收集4个常见交通标志。

三、活动流程： 主持人甲 ：敬爱的老师 主持人乙 ：亲爱的同学们 合：大家好！

主持人甲 ：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙 ：然而总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲 ： 所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。合：二（2）班“交通安全伴我行”主题队会 现在开始！甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。下面就由我为大家读一则案例《马路上的悲剧》。（见附件一）

甲：听了上面这个发人深省的案例，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。自由谈感受。

乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在就让我们来看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。请看大屏幕：（见附件二）同学答题。

甲：嗯，同学们真棒！我这里还有几张交通标志图大家认识吗？来认一认吧。同学认交通标志图。

甲：嗯，同学们知道的还真不少呢！现在我们来应用一下吧，请看几个小动画片，边看的时候边找出违反交通规则的地方，并指正。同学看动画片，并回答问题。甲：我们把安全知识编成了一首童谣，让我们一起做一做吧，每两个人一组，预备，开始。（见附件三）学生做拍手儿歌。

甲：通过这两项活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：在今后的学习和生活中，我门怎么在行动上做到文明安全行呢？

甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，老师给我们就准备了几句，请大家来看一看，请跟我读：（见附件四）

乙：今天，我们也自己动手来编一个标语，向大家宣传文明安全行。甲：好，我找几个同学来说一说自己的标语。

学生回答。

合：为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，写了一份倡议书，希望大家能够在今天郑重承诺，切实执行，并向身边的亲人、朋友做好宣传工作。（见附件八）

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。（见附件五）（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）

乙：最后请中队辅导员汪老师讲话。

班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

第三篇：小学生交通安全教育主题队会设计

四（3）班交通安全主题队会

活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动准备：

1、收集有关交通案例的资料。

2、挑选及训练好班会主持。

3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容。

4、收集常见交通标志。

活动流程：

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：

甲 ：敬爱的老师

乙 ：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：随着生活越来越好，车辆越来越多，我们的出行越来越方便。

乙：为此，我们应感到高兴和自豪。

甲：但是，这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。甲：是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。

乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

甲：可总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

乙：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

甲：大家都希望自己

合：“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。

乙：那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？

合：“交通安全伴我行”四（3）班主题队会 现在开始！

（一）听新闻，谈感受

甲：安全的警钟常响在我们身边，乙：安全连着我们的生命线,甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却常常听到这根生命线绷断的声音，交通事故频频发生，场面惨不忍睹。下面就请看一段视频《》。

甲：看了上面这段发人深省的新闻，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。同学们说完感受后。

乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。

甲：（大屏文字）据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！

乙：触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!

（二）看视频，学知识，答问题

甲：我们要重视交通安全，首先要了解交通安全知识

乙：下面请大家认真看视频，咱们一起学习交通安全知识！

◆我是小交警：看图片，找错误。

甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下，看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。

乙：图中中的小朋友在生活中有什么错误呢，请你来当小交警，指出他们的错误。请看大屏幕：（逐图分析，提问相关同学）

1、看图讨论：小朋友们在哪里，在干什么？这样做会有什么严重后果？

（坐在隔离栏上聊天；低着头走路，急匆匆；

跨越隔离栏；在路上追追逃逃；

打打闹闹，在马路上胡乱奔跑，玩滑板溜冰）

2、甲：你觉得他们这样做对不对？为什么？

乙：儿歌：练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。

◆看标志，学知识。

甲：交警叔叔的工作非常重要，他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。乙：聪明的同学们也许知道，在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。

甲：他们是谁呢？

乙：他们就是交通标志。

甲：这些常用的交通标志大家认识它，知道它的意思吗？

（三）拍手歌

乙：我们学习了这么多交通安全知识，要怎么把它们都记住呢？

甲：把这些知识编成儿歌吧，又好读又好记。

乙：我们把安全知识编成了一首童谣，让我们一起听一听吧吧。

在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》：

（听完后）

甲：同学们，我们也动起来，和身边的同学两个人一组合作表演这首拍手歌。（再播放一次拍手歌）

（四）我们班的同学还把安全知识编成了有趣的快板，请大家一起欣赏快板《注意交通安全》。

1找点空闲，找点时间，2交通法规，经常看看

1马路宽宽如虎口，2行人都要靠边走

1转弯抹角要谨慎，2减速慢行记心头

1驾车头盔要戴好，2流汗总比流血好

1行车都抢先，2事故在后边

1开车喝了酒，2喜事变忧愁

1威风不在车速高，2安全才是第一招

1宁可有理让无理，2不可有理无顾忌

1十次事故九次快，2谁不相信谁受害

1不讲卫生要生病，2不讲安全要送命

1少年儿童小学生，2祖国花朵接班人，1放学回家要记清，2整齐靠右排好队，1红灯停、绿灯行，2一停二看三通过，1要想车祸不上身，2交通法规要记牢

合:要记牢

甲：许多交通安全知识我们都有了解了。

乙：下面我们来个安全知识问答，看看大家的安全知识掌握的怎么样。

小品表演。

（五）知识抢答，增强意识

1、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：

A、抢跑过马路B、等候绿灯亮后再走、行人在没有人行道的路上行走，应该：

A、靠路边行走B、随意走

3、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：

A、左转B、右转

4、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：

A、前进B、倒车

5、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？

A、能B、不能全带

6、全国统一规定的交通事故报警电话：

A、110B、122C、1207、钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？

A、正确B、不正确

8、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：

A、记下车牌号B、告诉老师或家长C、不需要做任何事

9、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？

A、8岁B、12岁C、14岁

10、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全？

A、在车厢内随意站立B、行车时扶好扶手C、将手或身体置于车窗外

11、小学生排路队为什么要戴“小黄帽“？

A、好看B、黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认C、学校规定

12、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，应该：

A、服从指挥信号灯B、服从交通标志、标线C、服从交通警察指挥

13、在有人行道的路上，你应该：

A、走人行道B、走非机动车道C、随心所欲，哪儿没车走哪儿

（六）乙：交通安全知识我们不仅要时刻记在心中，更要把它用好！

（七）交通标语

甲：通过这些活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行呢？

甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，大家都准备了几句标语，请大家来说一说。

1、人生美好 步步小心

2、乱穿马路 生命危险

3、酒后驾车 拿命赌博

4、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生

5、大路朝天 请走右边

6、遵守交通法规平安与你同在7、超载超速 危机四伏

8、小手拉大手 爸爸开车不喝酒

9、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生

10、护栏保安全 翻越最危险

（八）交通安全进行曲

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

甲：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。

乙：愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话：

队员们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束

第四篇：小学生交通安全教育主题队会设计

二（3）班交通安全伴我行主题队会

一、活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。

二、活动准备：

1、收集有关交通事故的资料。

2、组织学生排演小品

3、挑选及训练好主持。

4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、学会《中小学生交通安全歌》

5、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。

三、各小队整队报告人数

四、出旗、敬礼、唱队歌

五、活动过程

甲 ：敬爱的老师

乙 ：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：随着生活越来越好，车辆越来越多，我们的出行越来越方便。乙：为此，我们应感到高兴和自豪。

甲：但是，这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。乙：是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。甲：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。乙：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

甲：大家都希望自己

合：“高高兴兴出门，安安全全回家”。（全班合）

乙：那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？

合：“交通安全伴我行”二（3）班主题队会 现在开始！

第一章 学交通知识

（一）听新闻，谈感受

甲：安全的警钟常响在我们身边，乙：安全连着我们的生命线,甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：可是，我们却常常听到这根生命线绷断的声音，交通事故频频发生，场面惨不忍睹。下面就请看一则交通安全警示短片。

（看视频）

甲：看了上面这则发人深省的短片，同学们受到了不小的震动吧。

乙：是啊，上面这则短片其实告诉了我们：交通安全对我们来讲太重要了。

（二）看视频，学知识，答问题

甲：我们要了解交通安全知识

乙：我们还应该好好应用这些知识。

下面请大家认真看视频，咱们一起学习交通安全知识！

◆看视频，学知识。

甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来看看大家都把安全知识掌握得怎么样吧。

乙：常用的交通标志大家认识并记住它了吗，知道它的意思吗？下面就来考考你

◆常用交通标志我会认：大屏出示标志，指名回答并解释。

（三）拍手歌

乙：我们学习了这么多交通安全知识，要怎么把它们都记住呢？

甲：把这些知识编成儿歌吧，又好读又好记。

乙：我们把安全知识编成了一首童谣，让我们一起唱一唱吧。

在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》：

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民。

第二章 用交通知识

乙：我们来看看在生活中大家会不会用。：

甲：请欣赏小品《上学路上》。

A:（背书包边走边说）昨天过完了元宵节，今天就开学了。太好了，又可以和我们的“黑鹰五剑客”一起玩了。（连打两个打喷嚏）

B、C:（从A后面背书包上，看见A，高声招呼）：——，等等我！

A：（转身，打招呼）我说呢，怪不得打喷嚏，原来有人在想我呢！嘿，见到你们真高兴，快给哥们说说，寒假里都有哪些好玩儿的事儿？

C:哎，真怀念假期的幸福时光。我和老爸、老妈一起去了香港迪斯尼。那个人多得啊，把我的小身体都淹没在茫茫人海了。看场4D电影啊，都排了40多分钟的队。不过，和唐老鸭一起在云里穿行的感觉超爽，就跟真的飞起来一样。到现在都回味呢。

B:真羡慕你。迪斯尼，那可是我梦里才能到的地方！不过，今年跟爸妈回老家也不错。和老家的朋友们一起放鞭炮、烧烧烤，可把我玩儿疯了！A：真爽，我光听着都舒服。

（A、B、C三人一起来到光华大道侧（绿化带挡在前面），大家停住脚步）A:（面向B、C）哥们，每次经过光华大道，到学校，老师都要我们从前面的人

行道绕行，这一绕就是好几分钟，想着我就腿疼。要是从这绿化带穿过去，分分钟就搞定，省时省力，何乐而不为呢？ B:嗯，言之有理！

C：你们就不怕从桥飞驰而下的汽车么？

B:怕什么，瞧瞧你这软骨头！咱们不都火眼金睛吗？多看看不久好了！C:哎，那就陪你们冒一回险吧！但愿佛祖保佑、上帝见怜啊！A:得了，你就把心放到肚子里，安心跟哥走吧。B:咦，原来这绿化带中不是有条小路吗？怎么不见了？ C:看，我说不要走这里嘛！

A:没事儿，咱们不是“黑鹰五剑客”吗？看我怎么遇山开山，见树就钻！（带领大家从两棵树之间钻过来，然后快跑几步，当作过街）哇，好险啊！D:（文明劝导员D、E齐上）嘿，你们三个，还不站住！

A、B、C：（低下头，难为情地走到D面前。）真倒霉，还是被抓了个现行！D:你们是怎么回事？难道你们不知道穿行绿化带很危险吗？怎么玩了一个假期，就把老师讲的要求忘得一干二净了？

E：老师不是说过，要从前面的人行横道绕行吗？ C：（欲言又止）哎~

D:我看你们不是忘了老师的话，而是不想多走几步路，为了省事儿连命都不要了。E: 多花点时间为自己的安全保驾护航难道不应该吗？

D:我看你们，关键是需要端正端正态度！来吧，到十中附小文明课堂来学习学习

快板 “小朋友，快听好，交通规则要记牢；小汽车，嗡嗡叫，红灯亮了就别跑；自行车，铃铃响，绿灯亮了赶快行；摩托车，嘟嘟响，黄灯亮了想一想；咱大家，要牢记，交通安全是第一。”“阳光好鸟儿叫，大家一起去学校，到路口别着急，绿灯红灯看清晰，红灯亮定住脚，绿灯亮快快走，车辆来了别着急，交通规则记心里„„”

（五）乙：交通安全知识我们不仅要时刻记在心中，更要把它用好！

甲：为了减少交通事故，请大家说说下面的行为对吗？为什么？

（课件出示图片 指名判断行为是否正确，并说明理由）

（六）交通标语

甲：通过这些活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行呢？

甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，大家都搜集设计了几句标语，请大家来说一说。

指名说自己搜集的交通标语

（七）交通安全进行曲

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。请欣赏歌曲《交通安全歌》

甲：学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。

乙：愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话：

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束

第五篇：小学生交通安全教育主题队会设计

三（2）班交通安全主题队会

活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动准备：

1、收集有关交通案例的资料。

2、挑选及训练好班会主持。

3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语。

4、收集常见交通标志。

活动流程：

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：

甲 ：敬爱的老师

乙 ：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：随着生活越来越好，车辆越来越多，我们的出行越来越方便。乙：为此，我们应感到高兴和自豪。

甲：但是，这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。甲：是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。甲：可总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

乙：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

甲：大家都希望自己

合：“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。

乙：那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？

合：“交通安全伴我行”三（2）班主题队会 现在开始！

（一）听新闻，谈感受

甲：安全的警钟常响在我们身边，乙：安全连着我们的生命线,甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：可是，我们却常常听到这根生命线绷断的声音，交通事故频频发生，场面惨不忍睹。下面就请听一则新闻《甘肃校车事件》。

甲：听了上面这则发人深省的新闻，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。同学们说完感受后。

乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。

（二）看视频，学知识，答问题

甲：我们要了解交通安全知识

乙：我们还应该好好应用这些知识。

下面请大家认真看视频，咱们一起学习交通安全知识！

◆看视频，学知识。

甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下，看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。

乙：视频中的小朋友在生活中有什么错误呢，请你来当小交警，指出他们的错误。请看大屏幕：

◆我是小交警：看视频，找错误，如果你是小交警，你会怎么劝导。

甲：交警叔叔的工作非常重要，他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。乙：聪明的同学们也许知道，在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。

甲：他们是谁呢？

乙：他们就是交通标志。

甲：这些常用的交通标志大家认识它，知道它的意思吗？

◆常用交通标志我会认：出示标志，指名回答并解释。

（三）拍手歌

乙：我们学习了这么多交通安全知识，要怎么把它们都记住呢？

甲：把这些知识编成儿歌吧，又好读又好记。

乙：我们把安全知识编成了一首童谣，让我们一起唱一唱吧。

在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》：

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民。

（四）小品《放学路上》

甲：许多交通安全知识我们都有了解了。

乙：我们来看看在生活中大家会不会用。：

甲：请欣赏小品《放学路上》。

小品表演。

（五）乙：交通安全知识我们不仅要时刻记在心中，更要把它用好！

甲：为了减少交通事故，请大家说说遇到遇到下列情况该怎么办：

（课件出示）

1）你们一家4个人去喝喜酒，爸爸喝了不少，回家时爸爸要骑摩托车载妈妈、妹妹和你一起回家。

2）你和妈妈坐早晨第一班车从永安到贡川，一上车就看到司机叔叔一直打哈欠，样子很困。

（六）交通标语

甲：通过这些活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行呢？

甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，大家都准备了几句标语，请大家来说一说。

1、人生美好 步步小心

2、乱穿马路 生命危险

3、酒后驾车 拿命赌博

4、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生

5、大路朝天 请走右边

6、遵守交通法规平安与你同在7、超载超速 危机四伏

8、小手拉大手 爸爸开车不喝酒

9、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生

10、护栏保安全 翻越最危险

（六）交通安全进行曲

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。《__________》。

甲：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。

乙：愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话：

队员们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束