2011-2012学业水平测试高二必修三选择题练习5篇

第一篇：2011-2012学业水平测试高二必修三选择题练习

2011-2012学业水平测试高二必修三选择题练习

班级

学号

姓名

请将答案标在题号前面

1、孔子的思想主张有①“克已复礼”②“为政以德”③“节用而爱人”④“有教无类” A、①②③④

B、①②④

C、①②③

D、①②

2、孔子思想体系的核心是

A、“仁”

B、“义”

C、“礼”

D、“信”

3、孔子“有教无类”思想在当时社会具有很大的进步性，主要是因为

A．适应了当时社会发展的需要

B．扩大了教育对象的范围

C．稳定社会秩序

D．根本上提高了百姓的素质

4、战国时期，诸子百家的代表人物不包括：

A、孟子

B、墨子

C、韩非子

D、孔子

5、、孟子被称为“亚圣”，最主要的原因是他

A、在伦理观上主张“性本善”

B、提出了“民贵君轻”的思想 C、把孔子“仁”的思想发展成为更加系统的“仁政”思想 D、十分崇拜孔子，以孔子的继承人自居

6、某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“The river can carry a boat,yet,it can turn the boat over a swell.”这一思想最早见于中国古代的哪位思想家的著作？ A、KongQiu

B、ZhuangZi

C、MengZi

D、XunZi

7、孟子和荀子都是儒家学派的重要代表，在他们的思想中截然相反的是

A．人性善恶

B．是否实行仁政

C．是否主张“礼”

D．是否追求气节

8、汉武帝“举贤良对策”的背景不包括 A、边境不宁

B、王国势力威胁中央

C、土地兼并剧烈

D、国家财政困难

9、汉武帝问策贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董的对策

A、指出了汉武帝的弱点

B、违背了汉武帝的初衷

C、触犯了汉武帝忌讳

D、迎合了汉武帝意愿

10、下列关于太学的表述，不正确的是 A、汉武帝根据董仲舒的建议而兴办

B、学习内容为儒学五经

C、为贵族官僚所垄断

D、使儒学地位大大提高

11、北宋时期儒学代表是A、程颢、朱熹

B、朱熹、王阳明 C、程颐、程颢

D、王阳明

12、下列不属于程朱理学主要内容的是

A、“天理”是万物的本源

B、“心性论”

C、“理气论”

D、“致良知”

13、下列关于朱熹的说法，正确的是

A、他发挥了孔子“仁”的学说

B、他的著作是《五经正义》

C、先有物后有理是其思想核心

D、他是宋朝理学的集大成者

14、下列关于王阳明的表述，不正确的是

A、提出了“心性论”的主张

B、把儒学发展成为“心学”

C、提出人心是世界万物的本源

D、提出“致良知”的思想

15、下列对程朱理学的表述，错误的是

A、以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想 B、发展客观唯心主义的体系，理是万物的本原

C、提出“存天理，灭人欲”，维护等级秩序 D、主张“心外无理”“致良知”

16、宋代程朱理学的核心思想是

A、天理是万物的本原，主宰万物

B、“仁”的学说

C、心即理性

D、“心性论”

17、下列关于李贽的说法，不正确的是

A、他破除了对孔子思想的迷信

B、他抨击封建社会男尊女卑

C、他肯定道家学说

D、他肯定农民起义

18、明清时期以“异端”自居，自责儒家经典并非“万事之至论”的进步思想家是

A、李贽

B、黄宗羲

C、顾炎武

D、王夫之

19、我们习惯上所说的明末清初三大思想家是指 ①李贽 ②黄宗羲 ③顾炎武 ④王夫之

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

20、下列属于明末清初三大思想家的共同思想的是

A、反对君主专制独裁，主张“人民为主”

B、“天下兴亡，匹夫有责” C、反对重农抑商

D、主张“经世致用”

21、提倡走出门户，到实践中求真知的思想家是

A、黄宗羲 B、李贽

C、顾炎武

D、王夫之

22、顾炎武的“亡国”不同于“亡天下”的思想

A、其实质是“精忠报国”

B、具有明显的反封建专制色彩 C、具有强烈的反清思想

D、是民族资本主义发展的体现 23、2002年来自海内外100多位专家学者聚集于湖北省麻城市纪念一位反对“以孔子之是非为是非”，揭露道学虚伪的思想家并展开其思想研讨会，该思想家是

A、黄宗羲

B、王夫之

C、李贽

D、顾炎武

24、黄宗羲政治思想的核心是

A、抨击封建主义

B、抨击中央政府

C、抨击君主无能

D、抨击君主专制

25、商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于

A、阶级立场不同 B、政治主张的分歧 C、社会经济结构的变化 D、社会性质的差异

26、儒学思想逐渐成为正统思想是在下列哪位皇帝在位期间

A、汉高祖

B、汉文帝 C、汉景帝

D、汉武帝

27、明清之际，出现了一些早期民主启蒙思想家，他们思想的共同特点是

A．以“异端”自居

B.具有朴素的唯物思想 C.主张发展商品经济

D.批判封建君主专制制度

28、我国古代的儒家经典成为官办学校的教科书始于A、春秋 B、西汉 C、唐朝 D、明朝

29、认为人性生来是恶的,但凭借后天教育可以由恶变善的思想家是

A．孔子

B．孟子

C．荀子

D．韩非子 30、认为“恻隐之心”“是非之心”人皆有之，这反映了孟子

A．“仁政”的思想 B．“民本”的思想 C．性本善”的思想

D．“致良知”的思想

31、“天下兴亡，匹夫有责”是对中国古代哪一位思想家思想的归纳？

A．李贽

B．黄宗羲

C．顾炎武

D．王夫之

32、四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小标题，你觉得哪一个不确切？

A、大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程

B、西方海外殖民的助跑器——指南针

C、火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器

D、没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

33、中国的四大发明传入欧洲后，对欧洲历史产生的影响包括

①促进了欧洲文化事业的发展②成为资产阶级革命爆发的根源 ③促进了欧洲的思想解放和社会进步④推动了欧洲向近代社会迈进

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

34、四大发明中促进欧洲采矿业和金属制造业发展的是

A、造纸术

B、印刷术

C、火药

D、指南针

35、被马克思称为“变成新教的工具”的一项技术发明是

A、造纸术

B、火药

C、印刷术

D、指南针

36、起到马克思所说的“加速西欧封建制度的解体和资本主义发展”作用的伟大分明不包括A、火药和火器

B、指南针

C、活字印刷术

D、造纸术

37、马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对这句话的正确理解是

A、中国的发明对西方的科技具有重大影响 B、西方资产阶级将利用这些发明进行侵略扩张

C、在特定历史条件下科技发明对历史发展产生重大影响 D、三项伟大发明蕴含资本主义发展因素

38、下列哪部著作是中国成熟诗歌形成的重要标志A

B

C

D

39、《诗经》所收之诗，绝大部分是什么时期的诗歌

A.西周初年至战国 B.西周至春秋中叶 C.春秋至战国

D.整个周代 40、关于楚辞的表述，不正确的是

A、产生于战国时期

B、代表作家是屈原

C、代表作品《离骚》是中国古代最长的抒情诗 D、是中国古代现实主义文学的典范

41、两汉时期盛行的一种新的文学体裁是 A．乐府诗

B．“楚辞” C．民歌

D．赋

42、下列哪些是汉赋的代表作品

①司马相如的《子虚赋》和《上林赋》 ②张衡的《二京赋》

③赵壹的《刺世疾邪赋》

④陶渊明的《归园田居》

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①③④

43、盛唐边塞诗的代表诗人有

①李白

②高适

③杜甫

④李商隐

⑤岑参

A．①④

B．③④

C．②⑤

D．①③

44、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是 A、陈子昂

B、孟浩然

C、杜甫

D、杜牧

45、以下著名诗人、词人，其作品风格属于浪漫主义的有

A、屈原、杜甫

B、屈原、李白

C、苏轼、杜甫

D、屈原、孟浩然

46、晚唐诗人的代表主要是“小李杜”，他们是

A．李白、杜甫

B．李清照、杜牧

C．李商隐、杜牧

D．李商隐、杜甫

47、“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”是谁的名句

A、范仲淹

B、柳永

c、李清照

D、辛弃疾

48、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。”作者是

A.贯云石 B.关汉卿 C.马致远

D.王实甫

49、我国最早的一部长篇历史小说是 A．罗贯中的《三国演义》

B．施耐庵的《水浒传》

C．吴承恩的《西游记》、D．曹雪芹和高鹗的《红楼梦》

50、说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是：

A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词

C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲

51、汉字形成完整体系是在A．商代B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.三国两晋时期

52、汉字演变的脉络是

A、甲骨文---金文---篆书---隶书---楷书

B、甲骨文---金文---隶书---楷书---篆书

C、金文---甲骨文---篆书---隶书---楷书

D、甲骨文---金文---楷书---篆书---行书

53、下列有关汉字的表述，不正确的是

A、是至今仅存的一种方块表意字

B、起源于原始社会的图画

C、商代已形成完整的体系

D、汉字形体演变的总趋势是由简到繁

54、下列对于汉字演变的总趋势的说法，不正确的是

A．由繁到简

B．发展过程分为古文字和隶楷两大阶段

C．隶书盛行于魏晋时期

D．楷书盛行于隋唐

55、关于汉字在隶楷阶段的说法不正确的是①形体演变的序列是隶书、楷书

②隶书盛行．于汉代，楷书盛行于魏晋

③隋唐时期是隶书向楷书的过渡阶段

④正式字体是隶书、楷书，辅助书体是草书和行书 A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

56、下列属于草书大家的是 ①王羲之

②欧阳询 ③苏轼

④怀素 ⑤王献之 ⑥张旭 ⑦颜真卿

A．①②③④

B．④⑤⑥⑦

C．①④⑤⑥

D．①③⑤⑥

57、被称为“书圣”的是

A、王献之

B、王羲之

C、王夫之

D、王律之

58、《玄秘塔碑》是谁的书法代表作

A、颜真卿

B、柳公权

C、苏轼 D、蔡襄

59、下列关于京剧的叙述不正确的是

A、同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期 B、京剧在我国艺术宝库中占有重要地位 C、标志着中国戏曲的成熟

D、是博采众长、兼收并蓄的戏剧 60、京剧成为流行全国的最大剧种是在

A、清朝时期B、明朝时期C、明朝中后期D、元朝末年 61、京剧主要有哪两个剧种融合而成：

① 粤剧 ② 徽剧 ③ 汉剧 ④ 越剧 A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

62、我国古代的科技成就，对以后世界市场的开辟作用最大的是

A．活字印刷术的发明

B．指南针应用于航海事业

C．火药在军事上的广泛应用

D．造纸术的传播推广 63、京剧发展史上，“徽汉合流”的局面出现在

A．乾隆年间

B．道光年间

C．咸丰年间

D．同治年间 64、下列关于京剧的叙述不正确的是

A．同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期

B．京剧在我国艺术宝库中占有重要地位 C．标志着中国戏曲的成熟

D．是博采众长、兼收并蓄的戏剧 65、下列书体，属于正式书体的是： ①隶书

②楷书

③行书

④草书

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

66、中国近代史上“睁眼看世界第一人“是 A、林则徐B、魏源C、康有为D、毛泽东 67、《海国图志》一书的核心思想是：

A．师夷长技以自强 B．师夷长技以制夷 C．中学为体，西学为用 D．发展资本主义 68、鸦片战争后萌发的新思想起的作用是

A．资产阶级思想启蒙作用

B．抨击了封建君主专制制度

C．使一些爱国知识分子开始注目世界

D．掀起了学习西方技术的新高潮

69、康有为维新思想的特点是

A．照搬西方资产阶级的政治学

B．“中学为体，西学为用”

C．依靠儒家思想，托古改制

D．把西方资产阶级思想同儒家思想相结合 70、魏源作为“开眼看世界”的主要倡导者，其突出贡献在于

A、关心时局，勇于探索新知

B、编写《海国图志》，介绍外国史地 C、提出“师夷长技以制夷”，影响深远

D、主张引进西方技术，研制新式兵器 71、近代第一次思想解放潮流是

A、“开眼看世界”

B、维新变法运动和维新变法思想的传播 C、革命派与保皇派的论战

D、倡导民主科学的新文化运动 72、以下不属于康有为的活动和主张的是

A、主张维新变法

B、谴责专制君主是“大盗” C、肯定进化论的观点

D、提出君主立宪制 73、新文化运动的旗帜是

A、民主、自由

B、民主、科学

C、民族、民权

D、民族、民生 74、、《文学改良刍议》的作者是

A、陈独秀

B、李大钊

C、胡适

D、鲁迅 75、前期新文化运动的实质是

Ａ．马克思主义的传播运动

Ｂ．青年学生追求民主、科学的运动 Ｃ．学习西方的文化运动

Ｄ．资产阶级思想解放运动

76、在新文化运动中，下列各项对新文学不具有重大影响的是

A、陈独秀的《文学革命论》

B、胡适的《文学改良刍议》

C、鲁迅的《狂人日记》

D、李大钊的《布尔什维主义的胜利》 77、陈独秀倡导的新文化运动的核心内容是

A．Democracy and Science

B．Enlightenment

C．Renaissance

D．Rationalist 78、新文化运动中的“赛先生”主要是指

A．人文科学与无产阶级专政学说

B．社会科学和马克思列宁主义原理

C．近代自然科学法则和科学精神

D．基础科学和西方资本主义的民主思想与制度 79、新文化运动反对旧道德，其中旧道德是指

A．道家思想

B．佛教思想

C．儒家传统道德

D．基督教思想 80、1918年，新文化运动出现了新的发展，这里“新”指的是

A．改变了对东西方文化的看法

B．系统地介绍了马克思主义 C．开始宣传十月革命

D．以进化论为指导思想

81、新文化运动期间，儒家思想遭到了自产生以来最猛烈的批判。其中反对“旧道德”是针对 A、儒家“仁”的主张

B、程朱理学

C、封建礼教

D、君权神授 82、中国近代以采用白话文为重点的文学革命发生在A、洋务运动时期

B、戊戌变法时期

C、辛亥革命时期

D、新文化运动时期 83、提倡以白话文代替文言文，强调写文章“须言之有物”的是

A、鲁迅的《狂人日记》

B、陈独秀的《文学革命论》

C、胡适的《文学改良刍议》 D、李大钊的《布尔什维主义的胜利》 84、新文化运动前期，陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重，在政治上实行

A．民主共和制

B．君主立宪制

C．苏维埃体制

D．人民民主制 85、新文化运动的巨大影响体现在①使封建思想受到前所未有的冲击和批判

②民主和科学思想得到弘扬 ③有利于文化的普及和繁荣 ④对五四运动的发生起了宣传动员作用

⑤促进了马克思主义在中国的传播

A、①②④⑤

B、②③⑤

C、①②③④⑤

D、①④⑤

86、前期新文化运动的主要功绩在于

A、确立了“民主”和“科学”的主导地位

B、批判了资产阶级改良主义思潮 C、揭开了传播马克思主义的新篇章

D、沉重打击了封建正统思想的权威 87、以下著作、杂志为代表的历史运动中，最为彻底的批判了封建思想，动摇了封建统治思想基础的是

A、B、C、D、88、新文化运动中，最早宣传马克思主义的是

A、陈独秀

B、李大钊

C 鲁迅

D 胡适

89、号召中国人民应该向十月革命学习，并宣称：“试看将来环球，必是赤旗世界！” 的是

A、陈独秀

B、李大钊

C、鲁迅

D、胡适 90、下列事件促进了马克思主义传播的是

A、五四运动

B、第一次世界大战

C、辛亥革命

D、戊戌变法 91、下列关于胡适的介绍不正确的是

A、新文化运动的代表人物

B、白话文的倡导者

C、倡导文学改良

D、马克思主义者 92、“问题”与“主义”之间的实质，在于要不要：

A．多研究一些具体问题

B．多解决一些具体问题

C．谈论理想主义

D．用理想的主义解决根本问题

93、十月革命后马克思主义开始在中国传播，在此过程中李大钊发挥了重要作用。他第一次系统地介绍马克思主义学说的文章是 A．《法俄革命之比较》

B．《布尔什维主义的胜利》

C．《我的马克思主义观》

D．《再论问题与主义》 94、马克思主义在中国的传播所具有的突出特点是

A．为无产阶级所接受

B．由先进的知识分子传播

C．与中国工人运动密切结合D．由俄国传入中国 95、下列对于马克思主义的传播，说法错误的是

A．最早在中国传播马克思主义的是李大钊 B．遭到胡适等资产阶级知识分子的抵制 C．马克思主义在中国的传播范围有限

D．各地出现共产党早期组织后，开始有计划地传播

96、中国第一个共产党早期组织出现在 A．上海

B．北京

C．广州

D．长沙 97、三民主义的内容是①民族

②民权

③民生

④民主

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④ 98、三民主义思想的核心是

A．驱除鞑虏

B、恢复中华

C、创立民国

D、平均地权

99、三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，这是因为：①它表达了资产阶级在政治上、经济上的利益和要求 ②它反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望 ③它是彻底的反帝反封建的纲领 ④孙中山是资产阶级民主革命者 A、①②

B、①②③

C、③④

D、①③④

100、新三民主义发展了同盟会的政治主张，主要表现在A．彻底否定封建土地制度

B．提出国家主权属于全体国民

C．强调反对国内民族压迫

D．号召反对帝国主义

101、孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为它：

A、发展了“联俄、联共、辅助农工”的三大政策

B、增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容

C、与中国共产党民主革命纲领的基本原则相一致

D、是在中国共产党和共产国际指导下形成的 102、孙中山提出的民族主义，其实质意义是

A．反清复明

B．反满兴汉

C．反对帝国主义压迫

D．反对封建统治 103、新三民主义与旧三民主义相比主要新在A．完善了民族主义

B．提出了国民一律平等的要求

C．提出了平均地权的要求

D．提出了彻底的土地革命纲领 104、新三民主义中的民生主义较之旧三民主义中的民生主义，新增的内容是

A．寻求解决贫富差距的方法

B．寻求避免社会革命的发生 C．寻求改善工农的生活状况

D． 寻求解放工农群众的道路 105、以下对新三民主义中的民族主义叙述全面的是

A、反对帝国主义

B、反对国内民族压迫

C、既反帝，又反国内民族压迫

D、主张国内各民族一律平等

106、大革命时期国共两党结成统一战线的政治基础是A、三民主义 B、新三民主义C、“联俄、联共、扶助农工”三大政策D、中共民主革命纲领 107、中国历史上第一部资产阶级民主宪法是 A、《中国民国临时约法》

B、《钦定宪法大纲》

C、《中国民国约法》

D、《中华民国宪法》 108、1912年春，南京临时政府颁的《中华民国临时约法》

A． 宣告了中华民国的成立

B ．标志着清王朝统治的结束 C ．宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约 D ．标志着中国第一部资产阶级民主宪法的诞生 109、中华民国成立的时间是

A．1911年10月

B．1911年12月

C．1912年1月

D．1912年12月

110、马克思主义与这个革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是

A．新三民主义

B．毛泽东思想

C．新民主主义

D．邓小平理论 111、毛泽东思想形成的主要标志是《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》等重要文章的产生。因为这些文章从理论上论证了

A．中国社会各阶层的革命态度

B．农民问题和农民斗争的极端重要性 C．农村包围城市、武装夺取政权的道路

D．新民主主义革命的道路和前途问题 112、决定党的工作重心由乡村移到城市的会议是

A、中共六届六中全会

B、中共六届七中全会 C、中共七届二中全会

D、中共七届三中全会 113、20世纪中叶毛泽东宣告“中国人民从此站立起来了”．下列各项中与这一结论相符的是A、抗战胜利洗雪百年耻辱

B、半殖民地半封建社会结束 C、抗美援朝取得胜利

D、社会主义改造基本完成 114、17、下列图片中所显示报告出现在

A．中华人民共和国成立以后

B．解放战争时期 C．抗日战争时期

D．大革命时期

115、毛泽东思想是指A．毛泽东个人在中国革命实践中总结的经验和理论B．中国共产党人集体智慧的结晶 C．既包括毛泽东早年正确思想，也包括其晚年错误思想

D．中共“七大”以前形成的有关中国革命的理论

116、集中体现毛泽东思想探索中国社会主义建设道路所取得的理论成果的著作有①《论人民民主专政》②《把我国建设成为社会主义的现代化强国》③《论十大关系》④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》⑤《在扩大中央工作会议上的讲话》 A、①②

B、②⑤

C、②④

D、③④

117、毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾问题》的重要讲话。为此观点奠定基础的历史事件是

A．民主革命的胜利

B．全国一届人大的召开

C．三大改造的完成D．中共八大的决策

118、下列文献明确规定毛泽东思想为中国共产党指导思想的是

A、中共一大通过的党纲

B、中共七大通过的党章（1945年）C、中央“八七”会议的决议

D、中共遵义会议的决定

119、中共十三大，明确了“一个中心，两个基本点”的基本路线，其中“一个中心”指的是

A．以党中央为中心

B．以改革开放为中心

C．以阶级斗争为中心

D．以经济建设为中心

120、邓小平在下列哪次党代会上提出“建设有中国特色的社会主义”

A．十一届三中全会B．党的“十三大”C．党的“十四大”D．党的“十二大” 121、第一次提出社会主义初级阶段理论的是

A．党的“八大”B．党的“十二大”C．党的“十三大”D．党的“十四大” 122、标志着邓小平理论成熟并形成体系的是

A．改革开放

B．建设有中国特色的社会主义理论的提出 C．“南方谈话”

D．社会主义初级阶段理论的提出

123、邓小平建设有中国特色的社会主义理论包含有 ①社会主义初级阶段的理论 ②社会主义初级阶段的基本路线 ③实现分三步走的战略部署 ④“一国两制”的构想 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

124、江泽民同志在广东视察时，提出了“三个代表”的重要观点，为新时期党的建设指明了方向。下列关于“三个代表的表述，不准确的是

A．代表中国工人阶级的根本利益

B.代表中国先进生产力的发展要求

C.代表中国最广大人民的根本利益

D.代表中国先进文化的前进方向

125、中国共产党在革命和建设中，创造性地把马克思主义普遍真理同本国具体实践相结合的有

①实行“工农武装割据” ②对资本家的生产资料实行赎买政策 ③建设有中国特色的社会主义

A．①②

B．③④

C．①④

D．①②③ 126、关于毛泽东思想的表述，不正确的是

A、是毛泽东个人思想的总结

B、是马克思主义同中国革命具体实践相结合的产物 C、指导中国新民主主义革命赢得了胜利

D、是中国共产党集体智慧的结晶

127、邓小平理论论述的根本问题是 ①一国两制

②和平与发展

③什么是社会主义

④怎样建设社会主义

A．①②③

B．①④

C．②④

D．③④ 128、提出党的工作重心转移的会议是

①七届二中全会②“九大”③十一届三中全会④“十六大”

A．①② B．②④ C．③④

D．①③ 129、“一九七九年，那是一个春天”。这里的“春天”是指

A．改革开放

B．科教兴国

C．“文革”结束

D．家庭联产承包责任制的实 130、“两弹一星”是指A.原子弹、导弹和人造地球卫星

B.原子弹、氢弹和人造地球卫星

C.氢弹、导弹和人造地球卫星

D.核弹、导弹和人造地球卫星 131、标志着中国进入航天时代的事件是

A.第一颗原子弹爆炸成功

B.“东方红”I号发射成功

C.“神舟”号飞船进太空

D.“远望”I号航天测量船建成使用 132、“双百”方针是指

A.艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”

B.在全国办好100所大学，建100个国家重点实验室

C.在全国重点帮助100个特困生，建100所希望学校

D.文艺上“百花齐放”，科技上“百家争鸣”

133、毛泽东正式提出“百花齐放，百家争鸣”的方针是在

A.新中国成立大会上

B.1953年社会主义改造开始时 C.1956年在中央政治局扩大会议上

D.1958年大跃进开始时 134、哪位领导人提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

A、毛泽东

B、邓小平

C、江泽民

D、胡锦涛 135、标志着中国国防力量加强，打破美国、苏联核垄断的事件是

A.提出“科教兴国”战略

B.实施“星火计划”

C.第一颗原子弹爆炸成功

D.秦山核电站建立 136、袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是

A.第一个选育出杂交水稻优质品种“南优2号”

B.获“国家最高科学技术奖” C.他培育的杂交稻不仅解决中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题 D.多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉

137、下列文艺作品，是贯彻“双百”方针以后的有

①《茶馆》 ②《蔡文姬》 ③《青春之歌》 ④《三里湾》

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④ 138、中国自行设计制造的中近程导弹试验成功是在

A．1960年

B．1964年

C．1967年

D.1970年 139、世界上成功利用水稻杂交优势的第一人是

A．钱学森

B．邓稼先

C．袁隆平

D．李四光

140、被国际上当作中国第五大发明，誉为“第二次绿色革命”的科研成果是

A.袁隆平的杂交稻

B.人工合成结晶牛胰岛素 C.培育出转基因羊、牛

D.培育出转基因抗虫棉 141、中国下列科技成就，属改革开放后取得的是

A． 第一颗原子弹爆炸成功

B．第一颗氢弹爆炸成功

C．第一颗人造卫星发射成功

D．载人航天

142、西方人文主义最初发源于：

A、希腊

B、罗马

C、法国

D、英国 143、“人是万物的尺度”，提出这一思想的是

A．安提丰

B．普罗泰戈拉

C．苏格拉底

D．柏拉图 144、“根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。”这是哪位思想家的话

A．安提丰

B．普罗泰戈拉

C．苏格拉底

D．柏拉图

145、苏格拉底心目中的优秀个人应具备 ①心地善良 ②知识渊博 ③富于教养 ④富有理想

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④

146、下列属于智者学派的是A．普罗泰戈拉

B．苏格拉底

C．柏拉图

D．亚里士多德 147、“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”这句话体现的思想是

A．禁欲主义

B．蒙昧主义

C．人文主义

D．理性主义 148、对人文主义精神的表述，最准确的一项是

A.强调人性至上，反对宗教信仰

B.肯定人的价值，强调发展个性 C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有

D.要求自由平等，反对神学世界观

149、马丁·路德主张有：①认为信仰耶稣就可得救②简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗

③坚持《圣经》高于教皇和教会④君主的权利高于教士甚至教皇 Ａ．①②③

Ｂ．②③④

Ｃ．①③④

Ｄ．①②③④ 150、启蒙运动的核心是

Ａ.感性

Ｂ.理性

Ｃ.人性

Ｄ.个性 151、启蒙思想与人文主义的主要区别是

Ａ.反对教会的权威和迷信

Ｂ.提倡“天赋人权” Ｃ.反对君主专制

Ｄ.主张建立法治社会 152、以下对文艺复兴运动的实质的说法，不恰当的是

A.是对古代希腊罗马古典文化的复兴

B.是早期资产阶级的价值观念 C.是资产阶级思想和文化运动

D.预示着新的社会到来的曙光

153、薄伽丘的《十日谈》是一部 A．长篇小说体裁的世界文学名著

B.体现人文主义思想的文学剧本 C.短篇小说体裁的现实主义著作D.阐述空想社会主义的理论书籍 154、文艺复兴后“三杰”是指

A、薄伽丘、但丁、彼特拉克

B、达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 C、但丁、彼特拉克、莎士比亚

D、达·芬奇、米开朗琪罗、莎士比亚

155、文艺复兴时期拉斐尔擅长画圣母像，他笔下的众多圣母充满人情和母爱，这主要体现了当时A．蒙昧主义思想 B．人文主义思想 C．禁欲主义思想

D． 浪漫主义思想 156、法国启蒙运动的领袖是A．孟德斯鸠

B．伏尔泰

C．卢梭

D．康德 157、卢梭是法国启蒙运动时期的思想家，他宣称“人生而是自由的，可是现在它却处处带着镣铐。”他的主要代表作是： A．《百科全书》B．《社会契约论》C．《天真汉》D．《哲学通信》

158、提出“三权分立”学说的思想家是 Ａ.孟德斯鸠 Ｂ.伏尔泰

Ｃ.卢梭 Ｄ.康德 159、美国1787年宪法制定 的原则源于

A．《社会契约论》B．《百科全书》C．《论法的精神》D．《纯粹理性批判》 160、孟德斯鸠提出的三权分立学说中，“三权”不包括

A．立法权

B．司法权

C．行政权

D．外交权 161、提出“主权在民”说，重视公共意志的启蒙思想家是

Ａ.伏尔泰

Ｂ.孟德斯鸠

Ｃ.卢梭

Ｄ.霍布斯

162、在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了

A．天赋人权和权利平等

B．权力的制约与平衡

C．政治民主和个人自由

D．国家主权属于人民 163、《纯粹理性批判》的作者是

Ａ.康德

Ｂ.洛克

Ｃ.霍布斯

Ｄ.狄德罗 164、关于孟德斯鸠的三权分立学说的叙述，不正确的是

A、具体办法在《认法的精神》中提出

B、明确地提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则

C、三者之间以权力的“制约和平衡”为思想核心，互相独立、互相监督 D、倡导天赋人权学说，猛烈抨击天主教会

165、卢梭是启蒙运动的重要代表人物，其基本的思想主张是

A、阐述“天赋人权”的学说，提出“人民主权”的口号

B、主张消灭丑恶，号召粉碎教会势力

C、主张人非工具，提出尊重他人的原则

D、提出三权分立学说 166、下列各项，不属于伏尔泰主张的是

A、反对君主制度

B、反对天主教会

C、反对教权

D、法制面前人人平等 167、人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想

A、批判了旧秩序，对新社会提出设想

B、批判专制主义，提倡自由平等 C、批判教权主义，提倡理性主义

D、否定封建王权，提倡民主自由 168、文艺复兴的核心是A、人文主义B．理性主义 C．自由主义

D．资本主义 169、启蒙运动的核心是 A．人文主义B．理性主义C．自由主义

D．重商主义 170、下列关于启蒙运动的影响表述不正确的是

A、是法国大革命的思想武器

B、对拉美独立运动产生巨大影响 C、是英国资产阶级革命的思想武器 D、是美国独立战争的思想武器 171、18世纪欧洲启蒙运动的思想家中，提出“主权在民”的思想家是

A、伏尔泰

B、孟德斯鸠

C、卢梭

D、狄德罗 172、薄伽丘的代表作是 A．《十日谈》

B．《神曲》

C．《歌集》

D．《巨人传》 173、下列各项要求，不是启蒙思想家共同主张的是A．反对封建专制统治

B、建立资产阶级民主共和国

C．追求政治自由与权利平等

D、呼唤理性、自由、平等博爱 174、苏格拉底提倡教化人民的主要原因是

A、城邦民主制度弊端的暴露

B、贵族统治的确立

C、民主制的繁荣

D、人们道德观和价值观的败坏

175、被称为“人文主义”之父的是A、但丁B、彼特拉克C、莎士比亚 D、达·芬奇 176、“立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手,自由便不复存在了“。这句话体现了启蒙运动中的什么思想

A、社会契约

B、天赋人权

C、三权分立

D、主权在民 177、首先确立科学实验与数学相结合的科学家是

A．爱因斯坦

B．牛顿

C．伽利略

D．普朗克．

178、下列不属于意大利物理学家伽利略通过实验发现和证实的运动定律是

A．落体定律

B．匀速运动定律

C．惯性定律

D．匀加速运动定律 179、下列关于爱因斯坦的相对论，表述不正确的是

A.认为时间和空间是随物质运动而变化的B.认为质量和能量可以相互转化 C.它为原子能的利用奠定基础

D.它实现了自然科学的第一次理论性的大综合 180、牛顿提出物体机械运动的三大定律是指 ①惯性定律②加速度的比例定律③自由落体定律④作用和反作用相等定律⑤万有引力定律

A．③④⑤B．②③④

C．①②④

D．①②⑤

181、经典力学的成熟的标志是

A．惯性定律的发现

B．作用和反作用相等定律的发现

C．《自然哲学的数学原理》一书的出版

D．万有引力定律的发现

182、爱因斯坦的相对论力学和牛顿力学的关系是A.前者否定了后者

B.前者包容了后者

C.前者补充了后者

D.前者发展了后者

183、人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是

A．量子力学

B.广义相对论

C．经典力学

D.狭义相对论

184、最早提出量子假说的物理学家是：A、普朗克

B、牛顿

C、爱因斯坦

D、玻尔 185、下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：

A、伽利略——物理学的真正开端

B、牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成 C、爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命

D、普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界 186、下列科技成果与人物一一对应，不正确的是：

A、改良蒸汽机——牛顿

B、发现电磁感应现象——法拉第 C、电灯——爱迪生

D、大功率发电机——西门子

187、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：①打电话拜年

②乘公共汽车上班

③坐飞机旅行

④网上聊天A、①③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④ 188、相对论的提出是物理学思想的一次重大革命，提出这一理论的科学家是：

A、伦琴

B、居里夫妇

C、爱因斯坦

D、牛顿

189、标志着物理学的真正开端是 A、电磁感应现象的发现

B、牛顿力学体系的建立

C、伽利略的发现及其科学研究方法

D、生物进化论学说的创立

190、实现了自然科学第一次理论性大综合的是

A、达尔文的生物进化论

B、法拉第的电磁感应现象

C、牛顿的经典力学体系

D、爱因斯坦的相对论 191、爱因斯坦的相对论与牛顿力学体系之间的关系是

A、继承发展

B、优胜劣汰

C、理论与实践

D、相互否定 192、为现代自然科学和现代科学技术革命提供理论基础的是

A、电子和放射性的发现与研究

B、电磁感应和时空关系的研究 C、狭义相对论和广义相对论的提出 D、量子论和相对论的创立

193、生物进化论的主要观点是 A、动物器官用进废退

B、获得性可以遗传

C、物竞天择，适者生存

D、人是从猴子变来的 194、生物进化论诞生的主要标志是

A、《物种起源》的出版

B、《人类起源》的发表

C、“物竞天择，适者生存”口号的提出

D、《天演论》的问世 195、下列事件中，对工业革命的发展和深入具有决定意义的是

A、珍妮机的使用 B、改良型蒸汽机的使用C、工厂代替工场 D、机器生产代替手工技术

196、瓦特蒸汽机解决了工业发展的动力问题，因为 ①改进了蒸汽机的动力臂，可以驱动其他的机器工作

②设计了冷凝器，减少了热量浪费

③效率高、运行安全 ④可以适应不同的工厂需要 A．①②④

B．②③④

C．①③

D．①②③④ 197、对瓦特成就表达最确切的是 A、制造了人类历史上的第一台蒸汽机B、制成万能蒸汽机C、最初只能用来排除矿山积水 D、经过别人的多次改进，终于能够广泛应用 198、在英国工业革命中，改良后的蒸汽机首先被用于

A．纺织业

B．运输业

C．冶金业

D．采矿业

199、关于瓦特蒸汽机问世的意义的表述正确的是

①解决了工业发展中的动力问题

②揭开了工业革命的序幕③推动人类社会由此进入“蒸汽时代” ④打破了中世纪田园生活的恬静──历史跨进一个新的时代

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④ 200、下图展现的城市景象最先应出现在

A．中世纪

B．电气时代

C．蒸汽时代

D．知识经济时代

201、首先将蒸汽机运用于交通运输业的

A．英国

B．法国

C．美国

D．德国 202、为电学理论应用于生产作出突出贡献的有①法拉第②格拉姆 ③西门子

A、①

B、②

C、①②

D、②③

203、完成人类对自然界认识史上第一次理论大综合的科学家是

A．牛顿

B．笛卡尔

C．伽利略

D亚里士多德 204、20世纪初，物理学思想的一场重大革命是

A、放射性元素镭的发现

B、相对论的提出 C、力学三大定律的发现

D、X射线的发现 205、实用意义上的电动机的发明人及国籍是

A．法拉第英国

B．格拉姆

比利时

C．爱迪生

美国

D．莫兹利

英国 206、证明了电磁感应现象的科学家是

A、吉尔伯特

B、奥斯特

C、法拉第D、爱迪生 207、第二次工业革命中，没有出现的新技术是

A、规模化的炼钢技术

B、合成化工技术

C、现代信息技术

D、输变电技术 208、瓦特制成改良蒸汽机对工业革命最大影响是

A、标志英国工业革命的完成B、促进重工业的发展

C、标志手工工场时代的结束

D、使机械化生产突破了自然条件的限制

209、列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就，代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。”与列宁所说的电力工业无关的是

A．电车

B．无线电报

C．电子计算机 D．电话

210、第二次工业革命中的重大科技成果，除了电灯的发明和使用外，还有

①电话的发明和使用

②电子计算机的发明和应用

③电车的发明

④汽船的发明和使用

A．①③④

B．①③

C．②④

D．①②③

211、“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都

①推动了社会生产力的大幅度提高 ②促使新的工业部门兴起 ③使世界各地的联系日益密切 ④促进了城市的兴起或发展

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②

212、世界上第一台计算机诞生于

A．1946年 B．1956年 C． 1936年 D．1960年

213、下面这幅浪漫的现代宣传画反映了

①互联网大大方便了人们的日常生活

②社会交往的方式发生了变化

③人们的生活更加丰富多彩性

④人们的工作突破了空间的限制

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

214、不属于浪漫主义文学作品的是：

A．《基度山恩仇记》

B．《巴黎圣母院》 C．《自由引导人民》

D．《解放了的普罗米修斯》

215、《解放了的普罗米修斯》，以希腊罗马神话为题材，寄托了诗人对一个充满爱的光辉的理想社会的向往，表现了诗人对理想自由的追求。这位诗人是： A．雪莱

B．雨果

C．拜伦

D．巴尔扎克

216、下列不属于浪漫主义文学代表的是：

A．雨果

B．大仲马

C．拜伦

D．巴尔扎克

217、德意志的浪漫主义文学的代表人物有：

A．雪莱

B．雨果

C．拜伦

D．海涅

218、被誉为“汇集了法国社会的全部历史”的作品是：

A．《悲惨世界》

B．《人间喜剧》

C．《老人与海》

D．《战争与和平》

219、奠定俄国文学现实主义文学基础的是：

A．普希金

B．列夫·托尔斯泰

C．果戈里

D．高尔基 220、列夫·托尔斯泰的创作将现实主义文学推向高峰，他的代表作有：

①《战争与和平》

②《安娜·卡列尼娜》

③《西风颂》

④《人间喜剧》 A．①②

B．①③

C．①④

D．②③ 221、属于“乐圣”的作品是

A．《向日葵》

B．《小夜曲》

C．《天鹅湖》

D．《命运交响曲》 222、现代主义最有影响的美术大师是

A、大卫

B、梵高

C、毕加索

D、米勒 223、被称为“圆舞曲之王”的是

A、莫扎特 B、小约翰·施特劳斯C、舒伯特D、贝多芬 224、19世纪上半叶，英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是

A、《巴黎圣母院》 B、《悲惨世界》 C、《哈姆雷特》

D、《唐璜》 225、下列哪位不是19世纪中叶欧洲批判现实主义文学的代表人物

A、司汤达

B、巴尔扎克

C、果戈里

D、雨果 226、奠定了苏联社会主义文学基础的作品是

A．《母亲》

B．《苦难的历程》

C．《解冻》

D．《静静的顿河》 227、“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业──为人类的解放而斗争。”此主人公出自于下列作品： A．《等待戈多》

B．《钢铁是怎样炼成的》

C．《项链》

D．《母亲》 228、被称为“解冻文学”的一批作品最早出现在

A．斯大林时期

B．勃烈日涅夫时期

C．赫鲁晓夫时期

D．戈尔巴乔夫时期 229、德拉克洛瓦的绘画《自由引导人民》反映的是

A．1789年巴黎人民攻占巴士底狱的情景

B．1830年法国七月革命中人民英勇斗争的情景

C．1848年二月革命中的悲壮场景

D．1848年六月工人起义的场景

230、西班牙画家哥雅是浪漫主义绘画的杰出代表，他的艺术具有鲜明的“民族特性、现代性和实际的历史性感觉。”他最有代表性的绘画是 A．《枪杀马德里市民》

B．《西奥岛的屠杀》 C．《自由引导人民》

D．《播种者》 231、把法国浪漫主义文学推向顶峰的文学家是

A、雨果

B、大仲马

C、小仲马

D、拜伦 232、想知道19世纪英国的社会状况，应选择

A、莫泊桑的作品

B、狄更斯

C、巴尔扎克的作品

D、司汤达的作品 233、如果按类型分组，下列人物应该与梵高、塞尚、高更分在一组的是：

A．米勒

B．列宾

C．马奈

D．大卫 234、后期印象画派的代表人物有：

①塞尚

②高更

③梵高

④莫奈

⑤马奈

A．①②③

B．②③④

C．②③④⑤

D．①②③④⑤

235、一位凡•高作品画爱好者，讨论凡•高作品。你认为他的下列说法中，不正确的是

A、被称为“扑向太阳的画家”

B、擅长运用单线条

C、擅于平面涂色

D、代表作是《日出•印象》 236、现代主义美术最有影响的是

A．毕加索

B．马蒂斯

C．马奈

D．米勒 237、连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁的是：

A．巴赫

B．贝多芬

C．舒伯特

D．瓦格纳

238、假如老师要你选一些贝多芬作品来欣赏，你的选择不包括

A、《英雄交响曲》

B、《命运交响曲》

C、《小夜曲》

D、《合唱交响曲》 239、现代主义美术代表《格尔尼卡》的作者是

A、马蒂斯

B、毕加索

C、凡•高

D、塞尚 240、下列文学名著属于19世纪现实主义力作的是

①《红与黑》②《死魂灵》③《战争与和平》④《母亲》 ⑤《呐喊》

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①②③

D．①④⑤ 241、世界名曲《蓝色的多瑙河》的作者是

A．奥地利的舒伯特

B．奥地利的小约翰·施特劳斯

C．德意志的贝多芬

D．匈牙利的李斯特

242、下列著名作家来自拉丁美洲的

A．安徒生 B．马尔克斯

C．贝克特

D．泰戈尔 243、英国涌现出的浪漫主义文学家有①拜伦②海涅③雪莱④大仲马

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④ 244、下列属于20世纪现实主义作家代表的是

A、易卜生

B、罗曼·罗兰

C、马克·吐温

D、狄更斯 245、下列音乐作品与法国有关的是

①《小夜曲》②《合唱交响曲》③《蝴蝶夫人》④《卡门》

A、②④

B、①③

C、①②

D、④ 246、《天鹅湖》《胡桃夹子》至今仍焕发着生命力，受到人们的喜爱，其作者是：

A．格林卡

B．柴可夫斯基

C．福斯特

D．苏萨

第二篇：南京高二历史必修三学业水平测试复习卷

南京高二历史必修三学业水平测试复习卷

高二历史备课组

一、单项选择题：

1.（08南京模拟）以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是：

A、道家学派——老子、庄子 ＃ B、墨家学派——墨子、荀子 C、法家学派——韩非子 D、儒家学派——孔子、孟子 2.（08南京模拟）试找出下列人物中不同类的一项：

A、孔子

＃ B、韩非子

C、孟子

D、荀子 3.（08南京模拟）中国传统文化的主流思想是：

＃A、儒家思想 B、道家思想 C、法家思想 D、唯心思想 4.（08南京模拟）下图所人物说法正确的有：

①生活在战国时期，鲁国人 ②其思想的核心是“仁”

③晚年对《诗》、《礼》、《书》、《易》、《中庸》、《春秋》 进行了整理，是为“六经”，后被奉为儒家的经典 ④他创办私学，打破了“学在官府”的局面

＃A、②④ B、②③ C、①③ D、①④ 5.（08南京模拟）下列话语不应该出自孔子的是：

＃A、“性本善” B、“为政以德” C、“有教无类” D、“己所不欲，勿施于人” 6.（08南京模拟）春秋时期主张“有教无类”，认为人人都有受教育资格的是：

A、墨子 B、老子 ＃ C、孔子 D、孟子 7.（08南京模拟）认为“恻隐之心”“是非之心”人皆有之，这反映了孟子：

A、“仁政”的思想 B、“民本”的思想 ＃C、“性本善”的思想 D、“致良知”的思想

8.（08南京模拟）孟子发展了孔子的思想，不包括：

＃A、“水则载舟，水亦覆舟” B、“不以仁政，不能治天下” C、“民为贵，社稷次之，君为轻” D、“施仁政于民，省刑法，薄税敛 9.（08南京模拟）下列人物主张“人之性恶”的是：

A、孔子 B、老子 C、孟子 ＃ D、荀子

10.（08南京模拟）春秋战国时期孔子、孟子和荀子的思想主张上相同或相似的是：

①仁的学说 ②人性论 ③民本思想

A、①②③ ＃ B、①③ C、②③ D、①② 11.（08南京模拟）“四书五经”中的“五经”不包括：

A、《诗》 B、《书》 ＃ C、《乐》 D、《春秋》 12.（08南京模拟）儒学开始处于独尊地位与下列哪两个人物有关：

A、孔子和孟子 B、秦始皇和李斯 ＃ C、汉武帝和董仲舒 D、“二程”和朱熹 13.（08南京模拟）提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是：

A、汉武帝 B、荀子 ＃ C、董仲舒 D、朱熹 14.（08南京模拟）汉武帝“独尊儒术”主要是利用儒家的：

A、“己所不欲，勿施于人”的主张 B、“民贵君轻”的思想 C、“性善论” ＃ D、“大一统”的思想 15.（08南京模拟）我国古代的儒家经典成为官办学校的教科书始于：

A、春秋 ＃ B、西汉 C、唐朝 D、明朝 16.（08南京模拟）汉武帝时期创办中央太学和地方郡国学，学习的主要内容是： ＃A、儒家经典 B、汉朝法律 C、皇帝诏书 D、诸子百家 17.（08南京模拟）汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期：

①教育为儒家所垄断 ②兴办太学，拓宽了人才选拔的渠道 ③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛

A、①②③④ B、①②④ C、①③④ ＃D、①②③ 18.（08南京模拟）宋代出现了新的儒学体系，即：

＃A、理学

B、心学

C、玄学

D、伦理学 19.（08南京模拟）北宋时期儒家的代表人物是：

A、朱熹 ＃ B、程颐、程颢 C、李贽 D、王阳明 20.（08南京模拟）认为“仁是万物俱生的”思想家是：

A、董仲舒 ＃ B、程颐、程颢 C、李贽 D、王阳明 21.（08南京模拟）理学的核心思想是：

＃A、天理是万物的本原，主宰万物 B、仁学思想

C、心性论思想 D、人心是万物的本源 22.（08南京模拟）下列关于理学的理解，不正确的是：

A、理学是儒道佛三家融合的产物 B、理是永恒存在的普遍原则 ＃C、理学把天理和人伦道德完全割裂 D、理先于万物而产生 23.（08南京模拟）关于朱熹的表述正确的是：

A、是北宋理学的代表者 B、主张性恶论

C、主张君权神授 ＃ D、是继孔子、孟子之后最重要的儒学思想家 24.（08南京模拟）朱熹理学的主要内容有：

①理气论 ②宇宙便是吾心 ③心性论 ④仁是与万物俱生的 A、①②③④ B、①② ＃ C、①③ D、②④

25.（08南京模拟）王阳明是明朝中期儒学的代表人物，他把理学发展到一个新的阶段，号称：

A、理学

B、心性学

＃ C、心学

D、理气论 26.（08南京模拟）下列思想家中提出“致良知”学说的是：

＃A、王阳明 B、程颢 C、朱熹 D、程颐 27.（08南京模拟）下列关于王阳明的表述不正确的是：

＃A、提出“心性论”的主张 B、把儒学发展成为“心学” C、宣扬人心是万物的本源 D、提出“致良知”的学说 28.（08南京模拟）下列观点体现王阳明思想的是：

A、“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非”

B、“工、商皆民生之本” ＃C、“心即理也”“心外无物”“宇宙便是吾心” D、“天下为主，君为客” 29.（08南京模拟）明末清初三大思想家是：

A、黄宗羲、顾炎武、李贽

B、王阳明、黄宗羲、王夫之 C、黄宗羲、顾炎武、朱熹

＃D、黄宗羲、顾炎武、王夫之 30.（08南京模拟）李贽号称：

A、“离经叛道”的思想家 B、异端的思想家 C、“经世致用”的思想家 D、“非圣无法”的思想家 31.（08南京模拟）明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是：

A、维护封建礼教 B、主张学以致用 ＃C、反对迷信崇拜 D、抨击腐朽统治 32.（08南京模拟）“人有男女之分，而见识高低没有男女之别”反映了李贽怎样的思想：

A、破除对孔子迷信的思想 ＃ B、抨击封建社会男尊女卑的传统观念 C、抨击封建道德观念 D、肯定封建社会的农民起义 33.（08南京模拟）“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”是哪位思想家提出的：

A、李贽 B、黄宗羲 ＃ C、顾炎武 D、王夫之 34.（08南京模拟）明末清初，顾炎武主张学问要“经世致用”，对后代学风影响很大。他的代表作是： A、《农政全书》 B、《天工开物》 ＃ C、《天下郡国利病书》 D、《焚书》 35.（08南京模拟）继承先秦儒家的民本思想，提出“天下为主，君为客”崭新思想的是：

＃A、黄宗羲

B、顾炎武

C、王夫之

D、李贽

36.（08南京模拟）下列思想家中，主张天下土地不能为帝王所得而私有，而应当耕者有其田的是：

A、李贽 B、黄宗羲 ＃C、王夫之 D、顾炎武 37.（08南京模拟）明末清初进步思想家中,在哲学领域成就最突出的是：

A、李贽 B、黄宗羲 ＃ C、王夫之 D、顾炎武

38.（08南京模拟）主张性善论的儒学思想家有：①孟子 ②荀子 ③朱熹 ④王阳明

A、①② B、①③ C、②③④ ＃ D、①③④ 39.（08南京模拟）下列内容属于黄宗羲在政治方面主张的是：

＃A、君主专制是天下之大害 B、工、商皆民生之本

C、主张物质第一性 D、保天下者，匹夫之贱，与有责焉

40.（08南京模拟）中世纪欧洲印制一部《圣经》，至少需要三百张羊皮，改变这种状况的发明是从中国传入的：

＃A、造纸术 B、印刷术 C、指南针 D、火药 41.（08南京模拟）四大发明中促进欧洲采矿业和金属制造业发展的是：

A、造纸术 B、印刷术 C、指南针 ＃D、火药 42.（08南京模拟）四大发明中，推动了地理大发现时代到来的是：

A、火药 ＃ B、指南针 C、造纸术 D、印刷术 43.（08南京模拟）中国四大发明传人欧洲后直接大大推动了文艺复兴和宗教改革运动的是：

A、造纸术 B、火药 ＃ C、活字印刷术 D、指南针 44.（08南京模拟）仔细观察右图，判断图中古文字的字体：

A、篆书 B、金文 ＃ C、甲骨文 D、隶书 45.（08南京模拟）汉字演变的阶段可以分为：

A、楷书、草书和行书阶段 ＃ B、古文字阶段和隶楷阶段 C、楷书和草书阶段 D、隶书和楷书阶段 46.（08南京模拟）汉字形成完整体系是在：

A、夏代 ＃B、商代 C、西周 D、春秋 47.（08南京模拟）汉字演变的脉络是：

＃A、甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书

B、甲骨文—金文—隶书—楷书—篆书 C、金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书 D、甲骨文—金文—篆书—楷书—行书 48.（08南京模拟）下列表述正确的是：

A、楷书大家欧阳询的代表作是《玄秘塔碑》 B、唐代王羲之、王献之是著名的草书大家

C、《颜氏家庙碑》是著名的行书作品 ＃ D、王羲之的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉 49.（08南京模拟）被誉为“天下第一行书”的作品是：

A、钟繇《宣示表》＃ B、王羲之《兰亭序》 C、王羲之《乐毅论》 D、颜真卿《颜氏家庙碑》 50.（08南京模拟）关于元杂剧的叙述，不正确的是：

A、将音乐、说唱、舞蹈、表演熔于一炉 B、把中国戏曲艺术推向成熟阶段

C、关汉卿是元杂剧的奠基人 ＃D、文人地位的提高，促成了元杂剧的繁荣 51.（08南京模拟）把中国的戏曲艺术推向成熟阶段的是：

A、诸宫调 B、散曲 C、京剧 ＃D、元杂剧

52.（08南京模拟）京剧主要有哪两个剧种融合而成：①粤剧 ②徽剧 ③汉剧 ④越剧

A、①② ＃ B、②③ C、③④ D、①④ 53.（08南京模拟）京剧走向成熟是在：

A、乾隆时期 B、道光时期 C、嘉庆时期 ＃ D、同治、光绪时期 54.（08南京模拟）京剧成为流行全国的最大剧种是在：

＃A、清朝时期 B、明朝时期 C、明朝中后期 D、元朝末年 55.（08南京模拟）称林则徐是“开眼看世界”的第一人，主要是因为：

A、最早认识到清政府的腐败 B、最早认识到鸦片的毒害 ＃C、最早主张向西方学习D、最早翻译外国书籍 56.（08南京模拟）“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。”这种思想是谁在什么书中最早提出来的：

＃A、魏源《海国图志》 B、康有为《孔子改制考》 C、容闳《西学东渐记》 D、洪仁玕《资政新篇》 57.（08南京模拟）林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是：

A、翻译了外国书籍 B、提出了建立新式海军的主张 ＃C、启迪人们去认识世界形势，探索救国之路 D、主张仿行西方的民主制度

58.（08南京模拟）下列人物中，把西方资产阶级的政治学说同传统儒学思想相结合的是：

A、魏源 B、曾国藩 ＃ C、康有为 D、张之洞 59.（08南京模拟）康有为论证君主立宪制的合理，借助的理论是：

①儒家今文经学的“三世说” ②西方的启蒙思想 ③西方的进化论 ④孔子的伦理道德理论 A、①④ B、②③ ＃C、①③ D、②④ 60.（08南京模拟）用近代民主思想阐明民主君仆、主权在民道理的是：

A、康有为 B、梁启超 ＃ C、严复 D、郑观应 61.（08南京模拟）维新思想家梁启超的代表作是：

A、《海国图志》 B、《各国律例》 ＃ C、《变法通议》 D、《定国是诏》 62.（08南京模拟）戊戌变法突出的历史功绩在于：

＃A、促进思想启蒙 B、挽救民族危亡 C、推动政治改革 D、发展社会经济 63.（08南京模拟）戊戌变法起到了思想启蒙作用，是因为这场运动：

A、宣扬了变法思想 ＃B、反对封建专制，提倡兴民权 C、提倡学习西方 D、发展了资本主义经济 64.（08南京模拟）下图中所示刊物提出过的著名口号是：

A、师夷长技以制夷 B、物竞天择，适者生存 ＃C、民主和科学

D、联俄、联共、扶助农工

65.（08南京模拟）下列人物为新文化运动的代表人物的有： ①陈独秀 ②胡适 ③李大钊 ④鲁迅

⑤蔡元培

A、①②⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ ＃D、①②③④⑤ 66.（08南京模拟）“我们现在认为，只有这两位先生可以救治中国政治上、学术上、道德上、思想上一切的黑暗。”此话出自：

A、鲁迅 B、胡适 ＃ C、陈独秀 D、李大钊

67.（08南京模拟）在新文化运动中，把文学的反封建内容与白话文形式有机结合起来的是：

A B C ＃D

68.（08南京模拟）新文化运动是中国资产阶级反对封建文化的运动，其依据包括：

①提倡民主和科学，反对专制和愚昧迷信 ②提倡新道德，反对旧道德 ③提倡新文学，反对旧文学 ④宣传马克思主义，使新文化运动进入新的时期 ＃A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

69.（08南京模拟）陈独秀认为只有德先生和赛先生才可以救治中国政治上、道德上、学术上和思想上的一切黑暗，这两位先生指的是：

＃A、民主和科学 B、新道德和新文学 C、德国和法国革命 D、两位无产阶级革命家 70.（08南京模拟）五四运动后出现的宣传介绍马克思主义的文章或刊物不包括：

＃A、《布尔什维主义的胜利》 B、《我的马克思主义观》 C、《马克思主义——一称科学社会主义》 D、《劳动界》 71.（08南京模拟）五四运动以后，新文化运动日益深入和发展，主要表现为：

A、强烈要求实现资产阶级民主政治 B、猛烈抨击封建正统思想 C、大力提倡民主和科学 ＃D、研究和传播马克思主义 72.（08南京模拟）毛泽东认为“十月革命帮助了中国的先进分子”的主要原因是：

＃A、十月革命给中国送来了马克思主义 B、中国先进分子在十月革命中得到了锻炼

C、十月革命让中国先进分子认识到暴力革命的重要性 D、十月革命后世界无产者联合起来了 73.（08南京模拟）五四运动后新文化运动的阵营发生分化，主要原因在于：

A、对文学革命的理解不同 B、对中国传统礼教的认识不同

C、对民主和科学观念的宣传方式不同 ＃ D、对在中国传播马克思主义的态度不同 74.（08南京模拟）在中国大地上，第一个举起社会主义大旗的是：

＃A、李大钊 B、陈独秀 C、蔡元培 D、胡适 75.（08南京模拟）下列关于马克思主义在中国传播初期的论述，不正确的是：

A、马克思主义在中国一开始就注意与工人运动相结合 ＃B、中国的工人阶级最早接受并认可了马克思主义

C、五四运动后出现了宣传包括马克思主义在内的各种社会主义的热潮 D、中国共产党的成立是马克思主义与中国革命实践相结合的产物 76.（08南京模拟）中国第一个共产党组织的建立者是：

A、李大钊 ＃ B、陈独秀 C、毛泽东 D、周恩来 77.（08南京模拟）“西学东渐”过程中出现的在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是：

①民主与科学 ②实业救国 ③君主立宪 ④马克思主义

A、①②③④ B、②①④③ ＃ C、③②①④ D、④③①② 78.（08南京模拟）孙中山在《民报》发刊词中提出了三民主义。它：

A、表达了社会各阶层的政治经济要求 B、明确提出了民族、民主、反帝思想 ＃C、是比较完整的中国民主革命的纲领 D、提出了民主革命时期彻底的土地纲领 79.（08南京模拟）三民主义思想内容的核心是：

A、民族主义 ＃ B、民权主义 C、民生主义 D、民主主义 80.（08南京模拟）孙中山为首资产阶级革命派的土地纲领是：

A、民族主义 B、民权主义 ＃ C、民生主义 D、均田免粮 81.（08南京模拟）孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的政治纲领阐发为三民主义，其中“民权主义”的含义是：

A、推翻腐朽的清政府 B、结束帝国主义在中国的统治 ＃C、建立资产阶级共和国 D、贯彻“平均地权”的主张 82.（08南京模拟）三民主义的局限性最突出体现在：

A、没有提出反封建的土地纲领 B、没有提出建立资产阶级共和国的要求 ＃C、没有明确提出反帝的主张 D、没有提出推翻君主专制 83.（08南京模拟）新三民主义中，民族主义的最大特点是：

A、反对满洲贵族统治 B、反对封建统治 ＃ C、反对帝国主义压迫 D、反对民族压迫 84.（08南京模拟）三民主义发展为新三民主义：

A、标志着旧民主主义革命发展为新民主主义革命 ＃B、推动了各革命阶级组成革命统一战线 C、促使孙中山成为与时俱进的革命家 D、在中国第一次明确提出了反帝反封建的纲领 85.（08南京模拟）孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为它：

A、发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 B、增加了反对帝国主义侵略和节制资本的内容 ＃C、与中国共产党民主革命纲领的基本原则一致 D、是在中国共产党的帮助下提出来的 86.（08南京模拟）有人说：“辛亥革命既是一次成功的革命，又是一次失败了革命”。其成功之处主要表现在：

＃A、推翻了中国两千多年的封建君主专制政体 B、推翻了帝国主义对中国的压迫 C、推翻两千多年的封建统治制度 D、结束了中国半殖民地半封建制度 87.（08南京模拟）马列主义同中国实际相结合的第一次飞跃的理论成果是：

A、新三民主义 ＃ B、毛泽东思想 C、新民主主义 D、邓小平理论 88.（08南京模拟）马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果包括：

＃A、“农村包围城市，武装夺取政权” B、“一个中心，两个基本点” C、“科学技术是第一生产力” D、“三个代表”理论 89.（08南京模拟）毛泽东首次创造性地提出新民主主义革命的科学概念是在：

A、中国共产党创建时期 B、国共十年对峙时期 ＃C、抗日战争时期 D、解放战争时期 90.（08南京模拟）为即将成立的新中国作了政治理论准备的著作是：

A、《中国社会各阶级分析》 B、《新民主主义论》 ＃ C、《论人民民主专政》 D、《论十大关系》 91.（08南京模拟）《论十大关系》发表于：

A、大革命时期 ＃B、社会主义建设时期 C、解放战争时期 D、抗日战争时期 92.（08南京模拟）我们对毛泽东思想的正确认识应当包括，毛泽东思想是：

①马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃 ②是夺取中国革命胜利的理论武器和社会主义中国立国建国的思想政治基础 ③是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导 ④是中华民族团结振兴的精神支柱

A、①②③ B、②③④ C、①③④ ＃ D、①②③④

93.（08南京模拟）系统概括了建设有中国特色社会主义理论并提出党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线是在：

A、中共十二大

＃B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十五大 94.（08南京模拟）邓小平理论成熟的标志是：

A、一国两制的提出 B、中共十三大提出社会主义初级阶段理论 C、提出实践是检验真理的唯一标准 ＃ D、“南方谈话” 95.（08南京模拟）以下关于“南方谈话”的说法，有误的是：

A、核心是“什么是社会主义，怎样建设社会主义” ＃ B、是伟大转折的宣言书

C、把建设中国特色社会主义推进到一个新阶段 D、标志着邓小平理论成熟并形成体系

96.（08南京模拟）邓小平理论论述的根本问题是：①一国两制 ②和平与发展③什么是社会主义④怎样建设社会主义 A、①②③ B、①④ C、②④ ＃ D、③④

97.（08南京模拟）实践证明，邓小平理论：①继承和发展毛泽东思想 ②是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的伟大旗帜 ③是当代中华民族的强大精神支柱 ④是人类历史进步的永恒的真理

＃A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 98.（08南京模拟）下列表述不属于邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的有：

A、都是在国内外政治形势变化的情况下产生的 B、都是对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展

C、都回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题

＃D、都创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题

99.（08南京模拟）2000年江泽民同志在广东视察时，提出了“三个代表”的重要观点，为新时期党的 建设指明了方向。下列关于“三个代表”的表述，不准确的是：

＃A、代表中国工人阶级的根本利益 B、代表中国先进生产力的发展要求 C、代表中国最广大人民的根本利益

D、代表中国先进文化的前进方向 100.（08南京模拟）“三个代表”重要思想的基本内容不包括：

A、始终代表中国先进生产力的发展要求 B、始终代表中国先进文化的前进方向 ＃C、始终坚持毛泽东思想和毛泽东的决策 D、始终代表中国最广大人民的根本利益 101.（08南京模拟）“两弹一星”是指：

＃A、原子弹、导弹和人造地球卫星 B、原子弹、氢弹和人造地球卫星 C、氢弹、导弹和人造地球卫星 D、核弹、导弹和人造地球卫星（08南京模拟）中国打破美国和苏联的核垄断的标志性事件是：

A、1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功 ＃ B、1964年，第一颗原子弹爆炸成功 C、1966年，成功进行导弹核武器试验 D、1970年，我国第一颗人造地球卫星（08南京模拟）中国进入航天时代的标志性事件是：

A、第一颗原子弹爆炸成功 B、第一枚火箭发射成功

＃C、第一颗人造地球卫星发射成功 D、“神舟”五号飞船发射成功 102.（08南京模拟）20世纪60年代，中国取得的重大航空航天技术成就是：

＃A、第一枚火箭发射成功 B、载人航天技术成熟 C、人造地球卫星“东方红”1号发射成功 D、返回式卫星发射成功

（08南京模拟）2003年我国的“神舟”5号飞船载人成功，我国是第几个掌握这一技术的国家：

A、第1个 B、第2个 ＃ C、第3个 D、第4个（08南京模拟）我国宇航员杨利伟升入太空是在：

A、2001年 B、2002年 ＃C、2003年 D、2004年（08南京模拟）袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是：

A、第一个选育出杂交水稻优质品种“南优2号” B、获“国家最高科学技术奖”

＃C、他培育的杂交稻不仅解决中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题 D、多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉

103.（08南京模拟）被称为中国继四大发明后第五大发明的是：

A、返回式遥感卫星 B、东方红一号 C、运载火箭 ＃ D、杂交水稻 104.“双百”方针是指：

＃A、艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”

B、在全国办好100所大学，建100个国家重点实验室 C、在全国重点帮助100个特困生，建100所希望学校 D、文艺上“百花齐放”，科技上“百家争鸣”

（08南京模拟）毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针是在：

A、1949年 B、1953年 ＃C、1956年 D、1966年 105.（08南京模拟）“双百”方针是在哪次会议上正式提出来的：

A、关于知识分子问题的会议 ＃ B、中共中央政治局扩大会议 C、全国科学技术大会 D、中共八大

106.（08南京模拟）下列对1956年“双百”方针的表述不正确的是：

A、是新中国科学文化事业的正确方针和根本保证 ＃B、为我国新时期改革开放指明了方向

C、知识分子有创作和批评的自由，也有发表意见和保留意见的自由 D、提倡在文艺和科研领域，独立思考和自由辩论

107.（08南京模拟）“双百”方针的一个很大特点是“自由”，下列表述不正确的是：

A、文学艺术在形式风格上可自由发展 B、科学上的不同学派可自由争论 C、有创作和批评的自由 ＃ D、可以把学术问题当作政治问题斗争的自由 108.（08南京模拟）“双百”方针提出后，在话剧领域取得的突出成就就是：

＃A、老舍《茶馆》 B、艾青《蝉的歌》 C、杨沫《青春之歌》 D、赵树理《三里湾》 109.（08南京模拟）下列文艺作品，哪些是贯彻“双百”方针以后涌现出来的：

①《茶馆》 ②《蔡文姬》 ③《青春之歌》 ④《三里湾》

A、①②③ B、①②④ C、②③④ ＃ D、①②③④（08南京模拟）改革开放以来，邓小平在教育方面提出的指导方针是：

A、优先发展教育 B、尊师重教 ＃ C、教育要面向现代化，面向世界，面向未来 D、科教兴国 110.（08南京模拟）科教兴国战略的提出是在：

A、1978年 B、1985年 C、1992年 ＃ D、1995年（08南京模拟）西方人文主义最初发源于：

＃A、希腊 B、罗马 C、法国 D、英国（08南京模拟）属于智者学派名言的是：

A、“万物皆由水生成，又复归于水” ＃ B、“人是万物的尺度”

C、“知识即美德” D、“吾爱吾师，吾尤爱真理” 111.（08南京模拟）“根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。”这是哪位思想家的话：

＃A、安提丰 B、普罗泰戈拉 C、苏格拉底 D、柏拉图 112.（08南京模拟）古希腊哲学家中，提出所谓“知德合一”思想的是：

A、普罗泰戈拉 ＃ B、苏格拉底 C、柏拉图 D、亚里士多德 113.（08南京模拟）下列属于智者学派的是：

＃A、普罗泰戈拉 B、苏格拉底 C、柏拉图 D、亚里士多德 114.（08南京模拟）文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了：

A、人文主义蔑视宗教作用的思想 B、提倡追求物质生活幸福的思想 ＃C、肯定人的价值及其创造性的思想 D、资产阶级自私自利的思想特征 115.（08南京模拟）以下选项中，不是文艺复兴“文学三杰”的是：

A、但丁 B、彼特拉克

＃C、米开朗琪罗

D、薄伽丘 116.（08南京模拟）《十日谈》的作者是：

A、达·芬奇

＃ B、薄伽丘 C、塞万提斯 D、莎士比亚 117.（08南京模拟）“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁„„”其根据不包括：

A、但丁是意大利文艺复兴时期最早的代表人物之一 ＃B、他最先提出以“人的学问”代替“神的学问”

C、他在长诗《神曲》中揭露了教会的贪污腐化等丑恶现象 D、但丁与薄伽丘、彼特拉克一起被誉为“文学三杰”

118.（08南京模拟）下列作品中不属于文艺复兴“文学三杰”著作的是：

＃A、《理想国》 B、《神曲》 C、《歌集》 D、《十日谈》 119.（08南京模拟）“人文主义之父”指的是：

A、薄伽丘 B、但丁 ＃ C、彼特拉克 D、培根（08南京模拟）下列主张属于马丁·路德的是：

A、简化宗教仪式，僧侣不可婚配和还俗 B、教皇、教会高于《圣经》

＃C、只要信仰上帝，灵魂便可以得救

D、只有教皇才拥有上帝授予的权力，君主不可以处罚教士和教皇 120.（08南京模拟）法国启蒙运动无可争议的领袖是：

A、卢梭 ＃ B、伏尔泰 C、康德 D、孟德斯鸠 121.（08南京模拟）下列关于伏尔泰的表述，不正确的是：

A、法国启蒙运动的领袖 ＃ B、号召建立资产阶级共和国 C、主张法律面前人人平等 D、反对封建君主专制 122.（08南京模拟）提出“三权分立”学说的思想家是：

＃A、孟德斯鸠

B、伏尔泰 C、卢梭 D、康德 123.（08南京模拟）认为言论自由是人类进步的必要条件的启蒙思想家是：

A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 ＃ C、康德 D、卢梭 124.（08南京模拟）孟德斯鸠提出的三权分立学说中，“三权”不包括：

A、立法权 B、司法权 C、行政权 ＃ D、外交权

125.（08南京模拟）相对论的提出是物理学思想的一次重大革命，提出这一理论的科学家是：

A、伦琴 B、居里夫妇 ＃ C、爱因斯坦 D、牛顿 126.（08南京模拟）下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：

A、伽利略——物理学的真正开端

＃B、牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成 C、爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命

D、普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界（08南京模拟）近代科学形成的标志是：

＃A、经典力学体系的建立 B、相对论的提出 C、科学研究方法的出现 D、量子论的提出 127.（08南京模拟）下列表述不正确的是：

A、牛顿创立的经典力学标志着近代科学的形成 B、经典物理学所适用的主要是宏观世界的物理现象 ＃C、相对论的提出证明牛顿力学是完全错误的

D、量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步 128.（08南京模拟）右图中情景的出现是在：

A、第一次工业革命 ＃ B、第二次工业革命 C、第三次工业革命 D、文艺复兴运动时期 129.（08南京模拟）工业革命时期最伟大的发明是：

A、珍妮纺纱机 B、汽船 C、火车 ＃ D、万能蒸汽机 130.（08南京模拟）让人类告别煤油灯照明，进入电灯时代的发明家是：

A、法拉第 ＃ B、爱迪生 C、西门子 D、伏特 131.（08南京模拟）人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：

①打电话拜年 ②乘公共汽车上班 ③坐飞机旅行 ④网上聊天

A、①③④ ＃B、①②③ C、①②④ D、②③④ 132.（08南京模拟）下列各项发明成就的先后顺序是：

①发电机 ②发现电磁感应现象 ③ 电动机 ④ 电灯

A、①②③④ ＃B、②①③④ C、①③②④ D、②④①③ 133.（08南京模拟）下列科技成果与人物一一对应，不正确的是：

A、改良蒸汽机——牛顿 B、发现电磁感应现象——法拉第 C、电灯——爱迪生 ＃ D、大功率发电机——西门子

（08南京模拟）著名诗句“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”体现了哪一文学流派的特点：

＃A、浪漫主义 B、现实主义 C、现代主义 D、民族主义 134.（08南京模拟）下列属于浪漫主义文学作品的是：

①《巴黎圣母院》 ②《红与黑》 ③《唐璜》 ④《老人与海》

A、①② B、③④ ＃ C、①③ D、②④（08南京模拟）18世纪后半叶至19世纪中叶，欧洲浪漫主义诗人的主要代表人物是：

＃A、拜伦和雪莱 B、拜伦和巴尔扎克 C、雪莱和贝克特 D、托尔斯泰和巴尔扎克（08南京模拟）法国批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》被称为“资本主义社会的百科全书”，主要是因为：

＃A、它从不同角度展现了19世纪前期法国社会生活的全貌 B、这时一部历史小说

C、客观上反映了当时资本主义社会的精神危机

D、真实地记录了18世纪末至19世纪初法国社会动荡的情况（08南京模拟）被称为“社会百科全书”、充分展示社会生活画卷的著作是：

A、《巴黎圣母院》 B、《基督山恩仇记》 ＃ C、《人间喜剧》 D、《红与黑》 135.（08南京模拟）《等待戈多》的作者是：

A、海明威 B、萨特 C、海勒 ＃ D、贝克特 136.（08南京模拟）下列哪一部作品不是苏联文学的代表作：

A、《母亲》 B、《钢铁是怎样炼成的》 C、《戈拉》 D、《解冻》（08南京模拟）下列关于20世纪苏联文学的说法错误的是：

A、高尔基的小说《母亲》等作品奠定了苏联社会主义文学的基础 ＃B、《钢铁是怎样炼成的》是“解冻文学”的代表作 C、“解冻文学”触及了苏联尖锐的社会问题

D、“解冻文学”是在苏联全盘否定斯大林模式的思潮下出现的

（08南京模拟）将幻想和现实融为一体，反映拉美人民生活和斗争的代表作是：

A、《苹果车》 B、《老人与海》 C、《戈拉》 ＃ D、《百年孤独》（08南京模拟）印度文学巨匠泰戈尔的代表作是：

3A、《戈拉》 B、《百年孤独》 C、《母亲》 D、《解冻》

137.（08南京模拟）19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，各种文学艺术流派深刻反应社会历史现实，主要流派出现的先后顺序是：

A、浪漫主义、古典主义、现代主义 B、浪漫主义、印象主义、现实主义 C、现实主义、浪漫主义、现代主义 ＃ D、浪漫主义、现实主义、现代主义 138.（08南京模拟）下列属于现实主义美术作品的是：

＃A、《拾穗者》 B、《自由引导人民》 C、《枪杀马德里市民》 D、《向日葵》 139.（08南京模拟）下列不是印象画派的代表人物的是：

A、莫奈 ＃ B、米勒 C、马奈 D、梵高 140.（08南京模拟）被称为“扑向太阳的画家”的是：

A、莫奈 B、马奈 3C、梵高 D、塞尚 141.（08南京模拟）下列美术作品中，属于现代主义的作品是：

A B ＃ C D 142.（08南京模拟）现代主义美术作品代表作《格尔尼卡》的作者是：

A、马蒂斯

＃ B、毕加索

C、梵高

D、塞尚（08南京模拟）19世纪浪漫主义音乐中心在：

＃A、奥地利、德意志 B、英国、法国 C、意大利、俄国 D、荷兰、波兰（08南京模拟）德意志的哪位音乐家是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，被誉为“乐圣”：

A、舒伯特 ＃ B、贝多芬 C、莫扎特 D、李斯特（08南京模拟）属于“乐圣”的作品是：

A、《向日葵》 B、《小夜曲》 C、《天鹅湖》 ＃ D、《命运交响曲》（08南京模拟）表达强烈的爱国主义思想，推动意大利民族意识觉醒的歌剧是：

＃A、《茶花女》 B、《蝴蝶夫人》 C、《图兰朵》 D、《卡门》 143.（08南京模拟）下列音乐作品中，属于俄国著名音乐家柴可夫斯基作品的是：

A、《蝴蝶夫人》 ＃B、《胡桃夹子》 C、《淡褐色头发的珍妮》 D、《卡门》 144.（08南京模拟）“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没听过”，这是恩格斯对《命运交响曲》的评价，这部伟大的音乐作品的作者是：

A、德彪西 B、莫扎特 C、李斯特 ＃ D、贝多芬

二、非选择题

（08南京模拟）阅读以下材料：

材料一 仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。„„子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。

材料二 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。——董仲舒

材料三 宇宙之问一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。

材料四 新文化运动时期，吴虞以言词激烈而名噪一时。他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”，提出了 “打倒孔家店"的口号。——《中国近代史》 请回答：（1）据材料一概括孔子的思想观点。

（2）据材料二概括董仲舒的主张。这一主张对儒学产生了什么影响？

（3）依据材料三指出宋代儒学的新发展。谁是宋朝理学的集大成者？他的哪部著作成为后来科举考试的依据的教科书？

（4）你是否同意材料四中吴虞的观点？简要说明你的理由？

（08南京模拟）阅读下列材料：

“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都是写着两个字‘吃人’”。——鲁迅《狂人日记》 请回答：（1）鲁迅先生的这篇文章写在中国哪一场革命运动中？

（2）这场运动开始的标志是什么？它的口号是什么？（3）这场运动的主要内容有哪些？（6分）

（08南京模拟）孙中山在《三民主义与中国前途》中说：“革命的目的是为民谋幸福，因不满少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一人专制，故要政治革命，不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样做不到，也不是我们的本意。达到这三样目的之后，我们中国当成为至善至美的国家。”结合所学知识回答：（1）文中提到的“民族革命”“政治革命”“社会革命”分别与同盟会成立时的纲领的哪些内容相对应？（2）三民主义中，民族、民权、民生三者关系如何？（3）你如何评价三民主义？（从进步性和局限性两方面考虑）．．．．．．

（08南京模拟）江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。” 请回答：（1）20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？

（2）与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。

（08南京模拟）阅读下列材料

材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白

材料二 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。——卢梭 请回答：（1）两段材料分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？

（2）材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料二是怎样发展人文主义思想的？

（3）思想是行动的先导，在这两场思想解放运动的推动或指引下，欧洲分别发生了哪两场重大的改革或革命运动。

145.孔子 黄宗羲 卢梭 苏格拉底

请回答:（1）孔子是儒家思想的代表,他的主要思想是什么？到了西汉,儒家思想进一步发展,董仲舒新儒家体系的主要内容有哪些？汉武帝采取了哪些措施，使儒家思想成为正统思想？

（2）黄宗羲的主要观点有哪些？

（3）苏格拉底的主张有哪些？他把什么作为探究的主要问题？

（4）卢梭的观点有哪些？其反映的重大事件是什么？法国的代表人物有哪几个？

146.（08南京模拟）材料一 材料二 材料三

《巴黎圣母院》 海明威和鱼 泰戈尔

材料四（08南京模拟）恩格斯说巴尔扎克的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里。甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家，经济学家和统计学家那里学到的东西还要多。”

请回答：（1）材料一所反映的内容是哪国哪位作家的代表作？

（2）依据材料四说明恩格斯为什么这样评价巴尔扎克的作品？它体现了什么文学流派？（3）依据上述材料，指出19世纪以来世界主要的文学流派有哪些？

第三篇：高二生物必修三学业水平测试模拟试题(附答案)

一、选择题

1．如图表示C元素在无机环境和生物群落中循环流动的一部分，下列说法正确的是()

A．CO2只能通过光合作用从无机环境到生物群落 B．有机物中的碳只有通过呼吸作用返回无机环境

C．A、B是存在于不同组织中的同一类化合物，但转化形式不同

D．某种植食性动物体重若要增加1千克，则其消耗的植物至少为10千克 2．由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析，可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实验的内容，不正确的一组是()选项 内容 方法 实验要点 A 人群中的遗

传病 实际调查法 最好选择群体中发病率较高的单基因遗 传病，如红绿色盲、白化病、高度近视 等

B 种群密度 样方调查法 随机选取不同大小的样方，统计种群密 度平均值 C 设计并制作

小生态瓶 模拟淡水生态

系统 仙人掌、蕨类及杂草栽植土上，浮萍、水草及小乌龟放入水中，土上放入蚯蚓、蜗牛。生态缸放入室内通风、光线好但 不直射的地方 D 调查环境污 染对生物的 影响 实际调查、实验法 可选择SO2处理植物，探索酸雨对植物 的影响

3．下列各项中，不属于可持续发展理论提出背景的是()A．世界各国工业化的快速发展 B．世界人口快速增长 C．生态环境的恶化 D．世界各国重视生态农业

4．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是()A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C．内环境的温度随气温变化而变化 D．人体的内环境即指体液 5．

(2011年南通一模)下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是()A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化

6．下列有关实验探究的叙述中，错误的是()A．进行绿叶中的色素提取时可以用无水酒精作为提取液 B．观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用 C．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验

D．盐酸在“观察植物细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用不同

7．生长素对促进植物生长的作用，往往具有双重性。如图为生长素促进生长的示意图，以

下说法正确的是()

A．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的生长素浓度一定小于b B．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的生长素浓度一定大于c C．b～a与a～c浓度相同，促进生长的速度不同 D．0～b与c～d浓度不同，促进生长的速度不会相同

8．土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是()

9．动、植物能接受光的信息并产生相应的行为。下列生命现象中与光照变化有关的是（）

①睡莲花昼开夜合 ②飞蛾扑火 ③鹦鹉学舌 ④含羞草受震动后小叶合拢

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

10．我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节（）

A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率 11．下列有关群落演替的叙述错误的是()A．火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替 B．由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光

C．群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程

D．发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 12．将具有分泌功能的咽侧体移植到大天蚕的老龄幼虫体内导致该老龄幼虫迟迟不能进入蛹期，该实验证明咽侧体分泌

A.脑激素 B.保幼激素 C.脱皮激素 D.信息激素

13．进行研究性学习的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下图：

据图得出的正确结论是()A．2,4D浓度超过25 mg•L－1，对果实发育起抑制作用 B．2,4D与生长素的作用效果相同

C．2,4D诱导无子番茄的最适浓度大约为20 mg•L－1 D．2,4D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用

14．下列有关实验材料、实验方法的叙述中，不正确的是()A．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生种子切片 B．植物向光性实验中，常用玉米、小麦等单子叶植物幼苗做实验材料 C．样方法和标志重捕法都是常用的取样调查方法

D．观察试管中产生气泡的量，可以用来比较过氧化氢酶与Fe3＋的催化效率 15．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是()

A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

16．如图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析，下列说法错误的是()

A．图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的乙相当于图1中的E B．种群丙在a、b、d、e四个时期中种群密度最大的是a时期 C．图1中流入D的总能量小于F获得的总能量

D．某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，F、D的数量也都将减少 17．下面的实例中，不能构成群落的是（）A．西双版纳的热带雨林 B。大兴安岭的红松林

C．无菌培养基污染后长出的菌落 D。无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

18．下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是()

A．生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物环境、分解者 C．从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物

D．该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级

19．如图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头状瘤病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是()

A．妇女A在1月份可能接种了疫苗，妇女B没有 B．两人均在4月份感染了人乳头状瘤病毒

C．妇女A免疫系统可以清除病毒并一定能长期产生保护作用 D．人乳头状瘤病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

20．科学家通过对许多作物的产量和种群密度关系的研究，得到下列结果。将此结果应用于农业生产时给我们的启示是()

A．种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度 B．提高氮元素的供应量可大幅度增加玉米的种植密度 C．欧防风草根的生长与种群密度无关

D．合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量

二、填空题

21．如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有________功能。(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量________，原因是________________________________________________________________________。

(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合，反映出细胞膜能进行________。

(4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是________________________________________________________________________。

22．某环境研究所搜集了某地4种生物的资料，用以研究环境污染物对当地生物的影响，并用于生态风险评估(见下表)生物种类 RQ 铅(Pb)汞(Hg)A 某种小乔木 0.55 0.75 B 某种植食动物 0.84 1.36 C 某种大型真菌 0.48 0.91 D 某种肉食动物 1.35 2.05 注：风险商数(RQ)是指每一种生物的污染物的摄入量与临界水平的比率。请回答下列问题：

(1)生态系统的成分主要包括________________。一个密闭的、功能完善的生态系统，无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能，但是如果在一个较长时期内断绝对它的________，这个生态系统就会自行消亡。

(2)碳在生物群落中的循环主要以________的形式进行，D每增加10 kg至少消耗A________kg。

(3)用表中字母绘出该生态系统的碳循环简图。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(4)在能量流动的渠道中，________越高，生物体中铅、汞浓度也越高，即有毒、有害物质在沿食物链传递过程中具有富集作用。(5)进行生态风险评估时，需要计算出一个风险商数(RQ)。RQ＜1显示污染物对生物的健康只构成风险，RQ≥1则显示污染物可能对生物有害，请运用表中RQ值预测污染物对四种生物生存和对该生态系统稳定性的影响。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

23．棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表： 调查 日期(月－

日)6－10 6－15 6－20 6－25 6－30 7－5 7－10 7－15 7－20 棉蚜 数量

(只/株)0.42 4.79 41.58 261.73 1 181.94 1 976.96 2 175.63 2 171.46 2 173.23(1)棉蚜与棉花的种间关系是________。

(2)调查棉蚜种群数量可采用________法。据表分析，调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈________型，在________(日期)左右棉蚜种群增长量最大。(3)若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率________(增大、不变、减小)。

24．根据群落演替的理论，在光裸的岩地上经过一定的时间，最终就会演替出森林。请据此回答问题：

(1)光裸的岩地上最终演替出森林，其过程大致是___________________________________ ______________________________________________________。(2)_________首先在裸岩上定居。同时，它分泌的_________腐蚀了坚硬的岩石表面，加速了岩石风化成_________的过程。(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是________________________。

(4)地衣阶段与苔藓阶段相比，土壤中的有机物含量较多的是_________，微生物种类较多的是_________。

(5)进行土壤小动物类群丰富度的研究时，往往由于_________________________________ __________________________这两个原因，一般不采用样方法或标志重捕法进行调查，常用_________取样的方法进行采集和调查。

(6)在以上演替的各阶段中，所需时间最长的是_________，所需时间最短的是_________。

A．地衣和苔藓阶段 B．草本植物阶段到灌木阶段 C．灌木阶段到森林阶段 D．森林阶段

答案解析

一、选择题 1．C 解析：A选项错误：CO2可通过光合作用和化能合成作用从无机环境到生物群落；B选项错误：有机物中的碳可通过生物的呼吸作用返回无机环境，也可通过燃烧进入大气中；C选项正确：A、B分别为肝糖原和肌糖原，属于多糖，肝糖原的功能主要是维持血糖的平衡，肌糖原主要为肌肉活动提供能量；D选项错误：“至少消耗”时能量传递效率应为20%，其消耗的植物至少为5千克。2．B 3．D 4．B 解析：人体的内环境指的是人体内的细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴，体液中的细胞内液不属于内环境；血浆pH的稳定通过H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节来完成；人是恒温动物，因此其内环境的温度是相对稳定的；葡萄糖通过主动运输的方式由消化道腔进入内环境中。

5．解析：血糖含量降低使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，下丘脑不能分泌胰高血糖素。答案：C 6．D 7．B 8．A 解析：A项中的装置可造成类似高温、明亮的效果，对土壤动物造成不利刺激，使其趋向收集瓶，比较而言，是最合理的装置；其他三个装置对土壤动物造成的影响均不如A装置明显。9．A 10．D 11．A 解析：次生演替时原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留；而冰川上进行的演替属于初生演替。在群落的演替过程中，一个群落被另一个结构更复杂的群落所替代，资源的利用更加充分有效，但人类的活动，如发展工农业生产会使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。12．B 13．C 解析：从题图中看出2,4D浓度20 mg•L－1左右时，无子番茄最重，因此该浓度是促进果实生长的最适浓度。超过25 mg•L－1时，虽然生长有所减慢，但仍是促进作用而不是抑制作用。图中不能反映2,4D与生长素作用效果的关系，也不能反映2,4D有促进茎伸长的作用。14．A 15．A 16．A 解析：通过图1可知，E是生产者，A是大气，F、D、B是各级消费者，C是分解者。故构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的植物相当于图1中的E。17．D 18．C 解析：食物网形成的原因是同一生物在不同食物链中占据不同营养级；该食物网中未体现出分解者和非生物的物质和能量这两种成分；从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者；此食物网由7条食物链交替形成，鹰分别占有三、四、五、六这四个营养级。19．C 解析：妇女A免疫系统可清除病毒，其对该种病毒的免疫时间取决于体内相关的抗体和记忆细胞存在时间的长短。由图示A、B曲线在2月份的变化规律可以看出：妇女A在1月份接种了疫苗，妇女B没有。两人体内5月份均产生了抗体，说明她们在4月份感染了人乳头状廇病毒，妇女A产生的抗体量较大、速度较快，说明妇女A体内存在相应的记忆细胞。但不一定能长期保护，故C错。20．D

二、填空题

21．(1)内分泌(分泌激素)(2)减少、减少 没有明显变化 物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用(3)受体 细胞间的信息交流(4)从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位或两次方向相反的偏转

解析：由于物质丙可直接存在于血液中，因此该物质口服后不经消化可直接被吸收，且其活性不会被破坏，通过反馈调节引起物质甲、乙的分泌量减少。物质乙是一种糖蛋白，口服后会被消化分解而失去作用，因此物质丙的分泌量没有明显变化。刺激图中A点，兴奋首先沿神经纤维传到电表的左侧电极处产生动作电位，指针发生一次偏转，随后该处恢复静息电位，指针归零；兴奋继续沿神经纤维传到电表的右侧电极处产生动作电位，指针发生一次反向偏转，随后该处恢复静息电位，指针归零。

22．(1)生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量 能量输入(供应)(2)有机物 250(3)如图所示：

(4)营养级(5)铅、汞对四种生物生存的影响：D内两种污染物的RQ＞1，B内汞RQ＞1，铅、汞会威胁这些生物的生存，而汞的威胁更为严重；由于A和C的RQ＜1，生物A及C的生存不会受到这两种污染物的威胁。对生态系统的影响：若D和B死亡，低营养级的生物数目会增加，而该生态系统的生物多样性会降低，抵抗力稳定性会降低，生态系统稳定性可能会被破坏

解析：生态系统的结构与功能历来就是高中生物生态学部分必修知识的重中之重，然而相当多的同学对物质循环(碳循环最基本)和能量流动简图的绘制不熟悉。如在碳循环简图的绘制中，有的漏掉“大气中的CO2库”，有的漏掉指向“分解者”的箭头等。本题第(2)、(3)小题分别考查了生态系统能量流动和物质循环的相关基础知识。在解答第(5)小题时，应抓住设问的关键词“生物的生存”和“生态系统稳态”来回答。

23．(1)寄生(2)样方 S 6－30(3)增大

24．(1)裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段

(2)地衣 有机酸 土壤(3)草本植物阶段(4)苔藓阶段 苔藓阶段(5)动物个体太小，动物活动能力较强取样器(6)A B

第四篇：高二学业水平测试动员大会发言稿

高二学业水平测试动员大会发言稿

各位老师、各位同学：大家下午好！

时光似白驹过隙。今天是2月13日，离江苏省高二学业水平测试还仅有32天。本学期，我们一开学就召开了高二学生家长大会，2月9日又专门进行了四门必修科目的统考，今天又召开高二学生学业水平测试迎考复习动员大会，可见，高二学业水平测试对同学们的前途是多么的重要，我们学校、老师是多么的重视。

同学们，如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键的时刻，我们每一个人都应该热血沸腾，摩拳擦掌，后程发力，在这弯道上应有所超越。前天四门必修科目统考成绩出来之后，有好几位同学拿了4个D，问我，“张主任，你看我应抓哪一门，学业水平测试我还有希望通过吗？”

同学们，面对学业水平水平测试，我们应如何应战？我认为，最重要的也是最关键的是：要自信——每个人都要信心满怀地投入到这场紧张的复习迎考中去。一个人是否自信，对于事情的成败起着至关重要的作用。先给大家讲个故事：一天傍晚，美国有一个叫希尔的青年移民站在河边发呆。这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有勇气活下去。因为希尔从小就在福利院长大，身材矮小，长相难看，讲话又带有浓厚的法国乡音，所以他一直很瞧不起自己，连最普通的工作都不敢去应聘，而立之年的他还没有一个稳定的家，经常处于穷困潦倒的境地。就在希尔徘徊于生死之际，他的好朋友马克兴冲冲地跑过来对他说：“希尔，告诉你一个好新闻，我刚从广播里听到一则消息，拿破仑曾经遗失一个孙子。播音员描述的相貌特征与你一点儿不差。”“真的吗？我竟然是拿破仑的孙子！”希尔一下子精神大振，浑身充满了力量。联想到敬爱的爷爷曾经以矮小的身材指挥着庞大的军队，用带着泥土芬芳的法语发出威严的命令，他就感到自己矮小的身材同样充满了神奇的力量，讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。第二天一大早，希尔便满怀自信地来到一家大公司应聘。公司经理看到希尔自信满怀、踌躇满志的神态，便录用了他。15年以后，已经成为这家大公司总裁的希尔，经查证自己并非拿破仑的孙子，但这早已经不重要了。希尔的成功虽然看起来有些偶然，但偶然中含有必然的因素，这就是自信。因为自信能够创造奇迹。如果希尔没有自信，不要说成为大公司总裁，说不定那次就已经自杀身亡了。

假如你确信自己“天生我才，潜力无穷”，你自身的潜能就能够最大限度地发挥出来，有了自信，你的精神面貌就会焕然一新，你的学习效率就会成倍提高，你的外表形象和内在气质就会令人刮目相看，在考试中也就能够考出意想不到的好成绩。

拥有自信只是考出好成绩的前提，此外，我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议：思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。

一、思想上重视

高二学业水平测试是高考的一部分，又称“小高考”，只有4门科目考试全部合格，都过关，达到C级以上要求，明年才有高考报名资格；另外，考试中有一门达到A级，将在高考总分中加1分，有两门，加2分，4门均为A,加5分。面对学业水平测试和这次期末统考成绩，同学们在学习方面存在一定困难是显然的，对学校、对老师、对同学们都是一种挑战。但我们不能畏惧挑战。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才是甜的；三是进取的态度，大家都知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才是不可能的，但每天进步一点点总是有可能的；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，认真对待每一次模拟考试，迈好每一步！

二、目标上明确

记得还是在高一的时候，我给同学们讲过美国耶鲁大学进行的一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！目标决定结果。目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马有位哲学家说：“有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草。他们不是在行走，而是随波逐流。”不想当元帅的士兵，不仅永远当不上元帅，更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见，只会呆在自己的一井之地。著名作家高尔基告诉人们：“目标愈远大，人的进步就愈大。”目标会告诉我们能够得到什么东西。目标会召唤我们采取积极的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图，我们就能从一个成功走向另一个成功，得到一个又一个人生的成功。

面对学业水平考试，要求每位同学写出自己的考试目标，张贴在课桌上，或放在自己最显目的位置，时时提醒自己，时时鞭策自己。

三、时间上保证

所谓时间上保证，“三天打鱼，两天晒网”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。学业水平考试离我们越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上。要做好三点：一是要加强时间管理。首先要充分利用好课堂时间。课堂是主阵地，课堂上专心听讲，积极思考，是提高学习成绩的保证和前提。其次是利用好午间和晚自修的时间，迅速准确地完成各门学科布置的作业练习，并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的学科。三是要充分利用早读、晚读和双休日的时间，进行自主学习。二是要集中精力。精力集中的表现就是专注：专注于你当下的学习任务，专注于你所从事的复习迎考，无论是课前、课堂还是课后，都要做到专心致志。专注阅读，目不旁视；专注作业，专注上课，目不转睛。只要专注，就会有收获。三是要持之以恒。学贵有恒。古人说得好：“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒”。“三天打鱼，两天晒网”，“虎头蛇尾”等成语俗语，都是说明做事没有恒心就不会成功。只要能做到持之以恒，坚持、坚持、再坚持，越是困难的时候，越要坚持。坚持之下，胜利必然在前方向你招手。

四、方法上讲究

科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，仅得其中；取法其中，仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法，在复习的过程中，一要重视基础知识，不犯概念性错误；二要重视纠错，不犯重复性错误；三要重视规范，不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错了题、审错了题、写错了题。无论是平时作业还是考试，会做的一分不失；不会做的通过自己的思考，也能写出几步，分分必争；规范答题，细致运算，字迹清楚，卷面整洁。我们通过对部分学生试卷的分析，发现很多知识不是不会，而是不应丢分的细节地方丢了分，这都是考试时答题不规范造成的，归根结底是由于平时学习时的不规范的造成的。规范是一种仔细、认真、全面的学习态度，规范更是一种仔细、认真、全面的关注细节的能力，不能将规范挂在嘴上，而应将规范能力的培养落实到每一次作业、每一次训练、每一次考试上。每个同学的字有好有坏，但是认真书写的态度应是一样的；每个同学解题的速度有快有慢，但是认真规范、步骤完整地作好每一题态度应是一样的；每个同学的成绩暂有差别，但是认真整理笔记错题、加强知识落实的态度应是一样的；现在许多学校和班级都提出向卷面要10分，这种提法并不为过，如果我们加强规范的训练，解决了会而做错这种问题，那么我们提高的可能不仅仅是10分的问题，每个同学的成绩将会有大幅度的提高，发生质的飞跃。四是要突出重点。复习要有重点，学业水平测试是一种过关性考试，重点非常明确，就是你学起来比较吃力的学科和比较薄弱的、心中无把握的考点。你平时的复习时间，就要向这些学科和考点倾斜。

五、行动上落实

面对学业水平考试迎考复习，首先是要参与。现在我们高二有个别同学上课时书都没有；有个别同学上课，老师在讲台上三令五申，苦口婆心，喊得声嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，无动于衷。我这里借用杜郎口中学校园内的几句学生名言，与同学们共勉，“不干，固然遇不到失败，但也绝对遇不到成功。”“蝴蝶的转折点是破茧而飞，彩虹的转折点是风雨停息，你我的转折点在于积极的参与。”“我因参与而快乐，课堂因我而精彩。”

其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！

再次要真正落实到行动。上课时，在老师的引导下，你听了一个知识点，你记下了一个知识点（作了笔记），到你理解了一个知识点，你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了，才算真正落实到行动；当堂没有理解的，问老师、问同学，理解了，巩固了，这也算真正落实到行动；对那些零乱的，易混淆的，易忘的知识点，你通过整理笔记，通过及时的温故知新，弄清楚了，巩固了，这也算真正落实到行动。

以上是我给同学们提出的五点希望、建议：思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。

同学们，古人说：“十年寒窗。”一个“寒”字，饱含了太多的感情，充满了太多的心酸。但也正是这十年，让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬，让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！所以，我们必须拿出会当凌绝顶，一览众山小、舍我其谁的勇气，超强度的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求得最大的进步，考出最理想的成绩。

最后，预祝同学们经过一个月的拼搏，苦战32天，在3月份的学业水平考试中金榜题名，梦想成真！

第五篇：2014高二政治学业水平测试

2014高二政治学业水平模拟测试

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。﹙25小题，每小题2分，共50分)

1.纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会”主题为:

A “毛泽东与中华民族的伟大复兴”B “邓小平与中华民族的伟大复兴”

C “三个代表与中华民族的伟大复兴”D 科学发展观与中华民族的伟大复兴

2.9月12日电，“渝新欧”国际铁路大通道于2011年11月正式开通运行。该铁路从重庆出发，经哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰，抵达德国的杜伊斯堡。被誉为“新丝绸之路”是

A.“渝新欧” B 欧亚大路C 渝斯路D 新大路

3.2012年12月19日，在韩国第18届总统选举中，韩国新国家党总统候选人获胜成为韩国历史上首位女总统。

A．朴槿惠 B．文在寅 C．李明博 D．昂山素季

4.联合国教科文组织最终批准-----正式列入教科文组织人类非物质文化遗产名录

A中国珠算 B 中国长城 C 苏州园林 D 兵马俑

5-------当选联合国教科文组织第三十七届大会主席。这是联合国教科文组织成立 68年来，中国人首次当选“掌门人”

A.郝平B.袁隆平C 卡琳D 李向益

6.货币的本质是

A.商品B.价值符号C.劳动产品D.一般等价物7.唐诗中有“心忧炭贱愿天寒”的句子，这是希望通过天气的变化

A.决定商品的价格B.改变商品的价值C.改变炭的供求关系，从而提高价格D.提高炭的使用价值

8.消费者对既定商品的需求，受该商品和相关商品价格变动的影响。如，对于一些家庭 来说，猪肉和牛肉，它们是

A．互补商品 B．互为替代品 C．一般等价物 D．高档耐用品

9.社会上存在着“有活没人干”的现象，有些大学生非管理岗位不去，脏累重活 不干。这是 因为部分劳动者缺乏

A.职业平等观 B.自主择业观C.竞争就业观D.多种方式就业观

10.亚当•斯密说：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的并且是有风险的，因为它注定会威胁到社会稳定。”这句话强调

A.公平的收入分配有助于协调人们的利益关系 B.发展经济是增加社会财富 的根本途径

C.平均的收入分配将促进社会和谐D.劳动者应该获得其创造财富的全部

11.下列属于我们政治生活的主要内容有

①参加社会主义政治文明建设②行使政治权利，履行政治性义务 ③建设和谐文化，培育文明风尚④关注我国在国际社会中的地位和作用

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

12.人民代表大会制度的组织和活动原则是

A．对人民负责的原则B．法律面前一律平等的原则

C．权利与义务统一的原则D．民主集中制原则

13.世界贸易组织最重要的原则

A．市场准入原则B．非歧视原则C．互惠原则D．公平竞争与公平贸易原则

14.中国共产党和各民主党派合作的首要前提和根本保证是

A．遵守宪法和法律B．坚持中国共产党的领导

C．坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的基本方针

D．发挥人民政协的职能

15．我国外交政策的基本准则是

A．独立自主B．和平共处五项原则C．维护我国的独立和主权D．促进世界的和平与发展

16.遍布世界的孔子学院都是各国教育部门主动向我国申办的。目前已有410所“孔子学院”在110个国家“开花结果”，还有74个国家的266个机构在排队申办。这表明

①中华文化的影响力不断增强，文化软实力不断提升②中华文化是世界上最优秀的文化

③文化是民族的，又是世界的④世界文化趋同现象越来越严重

A.①③B．②④C．①②D.①④

17.随着卷轴徐徐打开，书法名家题写的唐代诗词跃然纸上,丹青流转变成了漫天桃花，男女主人公“人面桃花相映红”的经典场景重现眼前。崔护这首脍炙人口的《题都城南庄》变成了一部时下最“火”的微电影。用微电影演绎和传播唐诗故事

①是传承和弘扬优秀传统文化的最佳途径②表明了现代科学技术对文化发展具有决定性作用③有利于传承和弘扬优秀传统文化④有利于文化的创新促进文化的繁荣。

A．①③B．①②C．②④D．③④

18.越来越多的人使用键盘打字，用惯了电脑的手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。节目播出后收视率飙升4倍，微博话题点击突破18万，百度搜索高达42万。越来越多的人认识到 ①汉字在书写中华文化，传承中华文明中的重要作用②汉字传承不能仅靠电脑输入代替汉字书写③汉字是中华文明的重要标志④现代信息技术的发展使汉字书写变得不再重要

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

19.2013“最美孝心少年”何秀巡和林章羽在母亲去世，父亲外出打工后，一起照顾生病的奶奶。课余他们喂猪、采茶叶、收玉米，凑钱为奶奶治病。他们的事迹让现场的每一位观众感动得潸然泪下。两位孝心少年的事迹启示我们，提高道德修养

A．要从我做起，从点滴小事做起要B．应把孝老爱亲作为最高追求

C．必须具备较高的科学文化修养D．是人生追求的最高目标

20．下列说法中属于唯物主义的是A．我思故我在B．心外无物C．理生万物D．气者，理之依也

21.2013年12月2日，在我国航天科技人员的努力下，承载着中国探月新梦想的“嫦娥三号”准确进入预订轨道，随后又成功落月，“嫦娥三号”着陆器与与“玉兔号”月球车成功分离，“玉兔号”开始了月球探索之旅。这表明

A．直接作用于客观世界并使之发生改变，是意识能动作用的突出表现

B．人具有主观能动性，可以改变和创造规律

C．规律是客观的，又是可以被人认识和利用的D．充分发挥意识能动作用，就可以突破客观条件的制约

22.一次，范缜与和尚辩论，和尚们认为，人的肉体死了，灵魂不死，来世还可以再投胎做人；范缜则认为，人有了身体才能够有精神，身体死了精神也就不存在了，根本没有什么来生。他们的辩论体现了

A．有神论和无神论的对立B．主观唯心主义和客观唯心主义的对立

C．辩证法与形而上学的对立D．唯物主义和唯心主义的对立

23.2013年1月4日，这个原本没有任何特殊纪念意义的日子，却被许多新人解读为“爱你一生一世”。这种观点

A.违背了联系的客观性B.体现了联系的普遍性

C.是根据固有联系建立新的联系D.正确分析了事物存在和发展的条件

24.作风接“地气”，作品才有“人气”。自全国新闻战线开展“走基层、转文风、改作风”活动以来，广大 新闻工作者深入基层，关切民情民生的优秀作品层出不穷。这表明

A．实践是认识的来源B．实践是产生于认识的需要

C．实践具有主观能动性D．实践是认识的目的和归宿

25.思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。要改变行为，先要改变思想。这是因为

A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相转化

C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性

二．非选择题（共50分）

26.材料一：部分国家中小企业相关经济数据比较

美国 德国 日本 中国

占国内企业总数（%）99 99．7 99．7 99．

5对经济增长的贡献率（%）50 45 47 55

占总就业人数的比重（%）60 70 70．2 75

注：美国70%的创新发明是由中小企业实现的；中国中小企业发明专利申请数占全部申请数的1/3左右。

材料二：受日趋复杂的国内外经济运行环境的影响，去年下半年以来，我国中小企业的发展面临严峻挑 战，60%至70%的中小企业遭遇严重生存困境。据分析，我国中小企业面临的主要问题包括融资困难、税费负担偏重、劳动力和原材

料成本上升，以及部分企业放弃实业去做房地产或搞投资引发实业空心化等。为帮助中小企业摆脱困境，国务院专门召开常务会议，研究确定支持中小企业发展的金融、财税政策措施。

（1）材料一反映了哪些经济现象？（4分）

（2）结合材料，运用经济生活知识，谈谈如何使我国的中小企业走出困境。（6分）

27.今年甘肃水果大丰收，仅天水市苹果产量就达鼹万吨，时下将晒岁末年终，数十万吨高品质国产“蛇果”仍挂在枝头，果农着了急。带着数十万名果农的期待，由甘肃天水市剐市长带队，数十名当地官员及果农代表，一起来到广州推介来自大西北的苹果。“市长卖水果”引广州街坊围观。（11月4日《南方都市报》资料表明，20世纪90年代初，我国苹果一度畅销，北方许多地区于是盲目扩大苹果种植规模，到1996年，市场上苹果供过于求，不仅价格大跌，而且陷入严重的滞销僵局。

有市民围观说：市长卖水果秀的不是“名声”一而是“民生”。运用《政治生活》的知识分析为什么说市长卖水果秀的是“民生”？(12分）

28.材料一：随着“洋节日”的兴起，情人节、愚人节、圣诞节等节日备受我国一些青少年学生的青睐，过洋节渐渐成为一种时尚，而我国的大多数传统节日却日趋被青少年学生冷落。

材料二:“韩流”涌入中国以来，赢得了许多青少年学生的青睐。据上海市团委所作的一项调查显示：在360名接受调查的青少年学生当中，知道“哈韩族”的占80%，知道“流氓兔”的占81.9%。另据《中国青年报》的报道，有46.5%的中学生表示喜欢韩国的青春偶像剧，48.2%的中学生表示喜欢欧美的HIP-HOP、日本动漫、韩式阔脚裤。

针对上述现象我们如何进行本民族传统文化的创新呢？（8分）

29.进一步深化改革，扩大对外开放是实现伟大中国梦，谱写中华民族复兴梦的重要举措。阅读材料回答问题。材料一 当前我国正处在转变经济发展方式的关键时期，需要通过深化改革寻求突破口。

2013年9月29日，“中国(上海)自由贸易区”正式挂牌成立。试验区重在体制机制创新，进一步在市场化、国际化方面探路。总体方案涉及到行政管理体制改革、扩大服务业开放、构筑对外投资服务促进体系、推动贸易转型升级等十几个方面。这是中国顺应经济全球化，更加积极主动对外开放的重大举措，将释放新一轮经济增长的动力。

材料二“负面清单”是上海自贸试验区内一项典型的制度创新，它体现了在投资领城“非禁即入”的原则，即除了清单上规定不能干的，其他都可以干，且不再需要政府事前审批。“负面清单”事实上是划清政府和市场的边界，明确政府需要管的事，而不是无限制伸手。对此，某同学认为：发展社会主义市场经济必须简政放权，杜绝政府干预。

材料三2013年8月，国务院新闻办公室发表《中国的司法改革》白皮书。白皮书指出，中国司法制度迫切需要改革、完善和发展，要维护宪法法律权威，确保依法独立公正行使审判权检察权，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。在此之前国家组织国内司法部门和大量法律专家深入调查司法现状，研究经济和社会发展规律，系统学习和领会党的十八大报告，面对新形势、新变化、新问题，提出司法新对策、新举措；努力做到司法政策建议符合规律、符合国情。专家分多个调研组分赴13个省区市，并到上百个农村、社区、企业等基层单位实地调研，为顺利制定白皮书奠定了重要基础。

材料四2013年11月12日，以改革为主题的中共十八届三中全会闭幕。为期4天的全会听取和讨论了中共中央总书记习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。习近平就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。全会指出，党中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实，总的目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

(1)请运用“发展社会主义市场经济”的知识说明建设上海自由贸易试验区的依据(6分)，并结合材料二对某同学的观点进行评析。(4分)

（2）运用所学政治生活知识谈谈对材料四的理解。（10分）

2014高二政治学业水平模拟测试答题卡