第一篇：管理故事：成功和财富与爱相伴
智慧365 http:// 管理故事：成功和财富与爱相伴
一位夫人打开房门，看到三位银须飘然的老者坐在门前的台阶上。夫人礼貌地上前打招呼： 你们一定饿坏了，请进屋去吃点东西吧。
你家男主人在吧? 老人问。
在呀。夫人答道。
那你先去征求一下他的意见吧。老人们说。
夫人回屋里将此事告诉了丈夫。丈夫说： 快去请他们进来吧!夫人又去邀请他们。
可是，我们不会一同进去的。老人们说。
一位老人见夫人感到疑惑，便指着两个同伴说： 他叫 财富，他叫 成功，我是 爱。我们只能进去一个人，你去和丈夫商量一下，看你们愿意让谁进去。
夫人把老人们的话告诉了丈夫，丈夫十分惊喜，说： 既然如此，我们就邀请 财富 老人吧，快去请他进来!妻子却不同意： 不 为什么不邀请 成功 呢? 这时他们的小女儿插话了： 我想，邀请 爱 进来不是更好吗?一家人快快乐乐，拥有爱才是最好的呀!那就听女儿的话吧!丈夫对妻子说。
夫人出去告诉三位老人： 我们商量过了，请叫 爱 的老人跟我来吧!爱 朝屋里走去，可是另两位老人也跟在后面，夫人不解地问： 刚才我邀请你们一起进来，你们说不能一同进屋。现在我邀请的是 爱，你们怎么又一同来了呢? 来人们异口同声地说： 夫人，难道您不知道?哪里有爱，哪里就有财富和成功呀!感悟：哪里有爱，哪里就有财富和成功。当一个人有了爱，成功和财富就会相随相伴，这是非常有道理的!因为一个人有了爱，就会乐于付出，而 乐于付出 的人，就会成功，也会有财富啊。
第二篇：财富和成功永远跟在爱的后面
财富和成功永远跟在爱的后面
一位夫人打开房门，看到三位银须飘然的老者坐在她家门前的台阶上。虽然夫人与他们素不相识，但还是礼貌地上前打招呼：“您们一定饿了，请进屋吃点东西吧。”
“你家男主人在吗？”老人们问。
“在呀”夫人答道。
“那你先去征求一下他的意见吧。”老人们回答。
夫人回屋里将此事告诉了丈夫。丈夫说：“快去请他们进来吧！”于是她又出去邀请他们。“可是，我们不能一同进去。”老人们说。
“那是为什么？”。妇人感到疑惑。
一个老人指着同伴说：“他名叫财富，”又指着另一个同伴说，“他叫成功，我是爱。”他接着说，“我们只进去一个人，你去和丈夫商量商量，看你们愿意让哪一个进去。”夫人把老人的话告诉了丈夫，丈夫十分惊喜，说：“既然如此，我们就邀请财富老人吧，快去请他进来！”妻子不同意，说：“亲爱的，为什么不邀请成功呢？”这时他们的女儿插话了：“我想，邀请爱进来不是更好吗？一家人拥有爱是最好的。”
“那就听女儿的吧！”丈夫对妻子说。夫人出去告诉三位老人，“我们商量过了，请叫‘爱’的老人跟我来吧！”
爱朝屋里走去，可是另外两位老人也跟在后面。夫人不解地问财富和成功：“刚才我邀请您们一起进来，您们说不能一同进屋。现在我邀请的是爱，您们怎么又愿意来了呢？”老人们一同回答：“难道你们不知道吗？哪里有爱，哪里就有财富和成功。”
记住：财富和成功永远跟在爱的后面，而不是相反。
很多人不明白这样的道理，他们在选择和决断的时候，总是初选错误，结果把全部的人生都弄错了。
第三篇：与爱相伴 快乐成长
与爱相伴 快乐成长
尊敬的各位家长：
首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们表示热烈的欢迎！
会议内容:
一、会议目的二、下学期教材情况说明
三、班级现状
四、期末考试成绩分析
五、放假时间及安全教育
具体介绍
一、召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
二、下学期教材使用说明
1、教材免费使用
2、信息、音乐、美术三本书循环使用3、9月1日前转出的（出大连市的）同学不给书
三、班级情况分析：
班级基本情况
一（2）共有55名学生，其中29名男生，26名女生班干部采用轮流制。能定期给学生们换座位。
全班同学有较强的集体荣誉感，这里我看到了我们家长的责任心。如李祉茹同学荣获区读后感征文三等奖，孙忠野同学荣获学校吉祥物征集最佳奖，在读书小报、心愿卡制作中，王则凝、毕瑞婷、王羿茹等许多同学脱颖而出。在家长们的鼎力支持下，我们班荣获了书香班级荣誉称号，荣获了校吉祥物征集最佳组织奖，荣获了校运动会年级组第二名。尤其我忘不了的是大家通过qq群互相学习、互相合作的精神。心愿卡的一次次修改、缝毽子时的欢声笑语至今使我心存感激。为了表示感谢！请允许我向大家鞠上一躬！
同学们一年的学习生活转眼就过去了，对各位家长来说，从孩子幼儿园进入了小学至今，肯定也感受到孩子身上的许多变化。
行为能力方面：100%的孩子自理能力逐渐提高，95%的学生做到了自己能做的事自己做。
课堂纪律方面：90%的同学上课会听讲，比如王乾熙、王薇茗、江博旭、蔡艳红、杨征亚、卫元驰等同学。
课间出操方面：多数同学能保证做到快、静、齐，积极参加体育锻炼。如孙忠野、丁明硕、赵亮、米月、刘同、苑亚楠、袁红静等同学。
学习、认字方面：60%的同学超过了课标的要求，他（她）们能通过阅读课外书，已经具备了二年级认字能力。如：顾兆新、黄梦鑫、王乾熙、江博旭、袁晓鹏、蔡艳红等同学。
期末考试：语文优秀率：86.6%平均分94.8数学优秀率：98.1%平均分98.1（分析试卷）
四、几点教育建议
一、培养良好的品德习惯
二、培养良好的学习习惯
三、培养良好生活习惯
四、培养良好社交能力
五、朗读课文和阅读课外书
五、暑假安排：
放假时间:7月21日 ___9月2日9月3日开学8月31日召集 安全教育
1、交通
2、饮食
3、防溺水
4、防火、防电
假期读书安排
一至三年级暑假阅读图书
1、《作文森林——神奇作文树》（注音版）
2、《一年级大个子二年级小个子》
3、《小波纹的童话》
4、《温暖的狐狸镇》
5、《小木耳和盗梦大王》
6、《老鼠记者——奥运金牌鼠》
7、《会说话的稻草堆》
8、《香草不是笨小孩》
9、《爱迪生和1093项发明》
10、《数学王国历险记》
暑假活动安排
1.社会综合实践—与辖区内的各社区携手。
2.掌握一项艺术技能，提升综合素质
3.“好书伴我成长”读书征文活动及“远离网吧、走进书店、明德修
身”活动
4.“孝敬长辈，学会感恩”家庭体验活动
5.“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”体育活动
6.8月15日为全市中小学生小组活动日和家校联系日，当日的14：00至16：00为学生暑假学习活动小组组长向班主任汇报小组学习和活动情况时间，可通过班级ＱＱ群、电子邮件、电话联系等方式汇报。
暑假作业
1.每天40道加、减、乘、除口算
2.语、数每天预习一课书
3、至少读1本课外书
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持和理解！愿我们一2班的每位小朋友都健健康康、快快乐乐的成长！再次感谢你们到来！如有不当之处请多指正。
第四篇：与书相伴、与爱同行
与书相伴，与爱同行
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我为大家分享的故事是《与书相伴，与爱同行》。
我出生在一个偏僻的小镇，在我很小的时候，妈妈就离开了这个家，爸爸长期在外工作，我在爷爷奶奶的呵护下慢慢长大。在我渐渐懂事后，我看到其他的小朋友都有爸爸妈妈的陪伴，而我始终不见妈妈的身影。我不禁问奶奶：“妈妈去哪儿了？”奶奶告诉我，妈妈已离开了这个家。后来，我经常遭到同学们的嘲笑，一度陷入了迷茫，恐惧和不安。我不敢去幼儿园，不愿再和其他小朋友一起玩耍。我没有朋友，像一只离群的孤雁，躲在墙角独自抹眼泪。
后来，一次偶然的机会，我看到了一本童话书，书中丑小鸭的命运和我是多么的相似，我渐渐喜欢上这个主人公，喜欢它倔强的性格，喜欢它不懈的精神，感动于它完美绽放的瞬间。从此，我读了许多童话故事，我为卖火柴的小女孩悲惨的命运而黯然神伤，为灰姑娘的真诚和善良而心生感慨，为快乐王子高贵的同情心而感动不已······回想自己，我不禁羞愧难当，我有什么理由不好好生活，不去坦然面对这个多姿多彩而充满爱意的世界？
于是，我渐渐喜欢上书——这个无声的朋友。从古代到现代，从中国到外国。内容涉及广泛，历史、地理、散文、小说、我无书不读。书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像是和一位高尚的人对话，它让我的生活变得丰富多彩，也能陶冶我们高尚的情操，更能激起我们不屈的斗志。在书中，我读出了李白的潇洒俊逸、读出了苏轼的洒脱豪放、读出了鲁迅的冷峻深邃、读出了冰心的意切深长、读出了保尔柯察金赤诚的报国之心、读出了海伦凯勒对命运的不屈不挠、读出了贝多芬对艺术真挚的热爱、读出了张海迪对生命的执着与顽强······
历经磨难的高尔基说：书籍使我变成一个幸福的人。而我又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力，读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉，书籍是我们精神的食粮。
朋友可能离去，书籍却是我们最忠诚的伙伴。“走遍天下书为侣”，时光它会流逝，而读书让我们永葆青春。无论是空气清新的早晨，或是阳光暖暖的午后，还是夕阳西下的黄昏，带上一本好书，徜徉在山水之间，尽情汲取书中的精华，感受知识醉人的芳香，这何尝不是一种享受呢？因为有书，我找到了乐趣；因为有书，我从此不再迷惘；因为有书，我的生命不再孤单。
第五篇：与狼相伴的小女孩哲理故事
[澳]朱丽叶陈华编译
哥哥姐姐都去上学了，3岁的贝基很孤单，格外渴望玩伴。我许诺给她买条狗，于是，她想像中的小狗每天都会出现。中午，我刚洗好餐具，贝基跑了进来，激动得脸颊发红，“妈妈，快来看我的小狗。”我叹了口气，这无疑又是她的想像。“妈妈，它不能走路了。”
“不能走路？”这似乎有点不对了。以往她想像的小狗都是了不起的小东西，一条会用鼻子平稳地顶球，另一条在地球上挖了个洞，还有一条能在拉紧的绳索上跳舞。为什么会突然出现一条不能走路的狗？“好吧，宝贝。”我正准备跟她出去看看，她已经消失在灌木丛里。我喊道：“你在哪儿？”那边传来贝基的声音，“我在这边的橡树桩里，妈妈。”
我一面用手遮挡住炙热的阳光，一面分开多刺的枝条，我看到了一个令人不寒而栗的场面：贝基跪在地上，而那脚爪插在沙土中、头枕在贝基膝盖上的，分明是一条狼。“贝基，不要动。”我向前靠近了一点，狼颤抖起来，牙齿咯咯直响。“没事了，孩子，”贝基小声地说：“别怕，这是我妈妈，她也会爱你的。”不可思议的事情发生了，当贝基用她的小手抚摸狼毛发蓬乱的头时，我听到狼尾巴在橡树桩里轻柔的敲击声。我的喉咙一阵阵发紧。我伸出双手，“宝贝儿，把它的头放下，到妈妈这边来。我们去找人救它。”
贝基不情愿地站起来，吻了吻狼的鼻子，才慢慢走到我身边。我抱着她跑到畜棚找牧牛工布莱恩帮忙，然后送她回家。
我再次回到灌木丛，布莱恩正低头望着狼，“这是墨西哥灰狼，它伤得很重。”它呜呜地叫着，紧接着我们都闻到一股腐臭的味道。贝基又跑了过来，把狼的脑袋放在了自己的膝盖上，这次我们都听到了灰狼尾巴发出的怦怦声。下午，我丈夫比尔和兽医多克去看了那条狼，多克为它清洗了枪伤，注射了一剂青霉素，又为它的断腿接上了金属棒。“好了，现在你们有了自己的墨西哥灰狼。”多克说，“它有3岁大，这种狼不易驯养。不过这庞然大物居然与贝基亲近，让人惊讶。常有这样的情况发生在动物和孩子之间。”贝基给它取名拉尔夫，每天都带水和食物去看它。
拉尔夫恢复得很慢。我们担心它的肌肉萎缩，就为它按摩后肢，我们知道它在忍受疼痛，它总是低垂着眼睛，但从未试图回头咬我们的手。4个月后，拉尔夫终于站起来了，它瑟瑟发抖，虚弱的四肢似乎难以承受沉重的身躯。力量完全恢复后，它每天都跟着贝基四处闲逛，贝基有时低头和它耳语，似乎与它分享着大自然的种种奥秘。到了晚上，它就独自回到橡树桩那块属于自己的领地。贝基第一天去上学令拉尔夫很伤感，校车开走后，它一直趴在路边等候；贝基放学回来，它就在她身边雀跃，这样的欢迎仪式持续了贝基的整个学年。拉尔夫在农场生活了12年，一直很快活。
第65节：眼前的情景让他惊呆了
然而，那年春季它消失在周围的山里有好几个星期，我们为它的安全担心不已，毕竟这是母牛生产的季节，周围的农场都在提防北美草原狼、美洲狮和野狗。
邻居告诉我们，他射杀了一条母狼，并打伤了和它在一起的公狼。晚上，拉尔夫带着新的枪伤回到家中。贝基已经15岁了，习惯性地把拉尔夫的头放在自己的膝盖上；拉尔夫也15岁了，但已进入暮年。当比尔把子弹取出来时，我的思绪又回到了过去，仿佛又看到那个胖嘟嘟的小女孩抚摸着灰狼的头，小声地说，“孩子，别怕。这是我妈妈，她也会爱你的。”
拉尔夫虽伤得并不严重，却再也没能好起来。曾经华丽光滑的毛变得干枯无光，白天它只是静静地躺着，但是每到夜晚，就消失在群山里。终于有一天，我们发现它死了，在橡树桩前伸展着身体，似乎带着它曾经有过的一点骄傲。“我会很想它的。”贝基哭道。当我准备用毯子把拉尔夫盖上时，周围灌木丛里传来沙沙的声音让我们吃惊不小。贝基走过去查看，树丛里面露出两只小小的黄色眼睛，拉尔夫的孩子！难道临死前的一种本能告诉它，失去了母亲的孩子在这里会安然无恙？就像它从前那样？贝基把这个小东西抱在怀里，热泪滚滚而下。“没事了，小……拉尔夫。”贝基喃喃道，“别怕，这是我妈妈，她也会爱你的。”
点击咨询 