第一篇:高中语文必修3—必修4课文有关作文材料观点积累
高中语文必修3—必修4课文有关作文材料观点积累
林黛玉进贾府
做人切勿孤傲
“白玉为堂金作马”这是对贾家财富的一个总概括,而黛玉进入到贾家,就是穷人来到富人家里,就注定要遭受不公,黛玉依仗才学,自命清高,在贾家犹如鹤立鸡群,人缘儿不好,所以为后来的悲惨遭遇埋下了伏笔
祝福
学会坚强;敢于反抗
生活在那吃人的旧时代,人的命似乎是命中注定的,祥林嫂便是其中之一,是这个时代的牺牲品,在失去孩子之后,祥林嫂就已经被这个时代慢慢的吞噬,直到最后的“捐门槛”事件,祥林嫂在一定的意义上说,就应经死掉了。正是因为她缺少坚强和反抗的精神,才造成了今天的悲剧,所以,要学会坚强,要富有反抗精神
*老人与海
顽强;不服输
仅因为和别人打了一个赌,这位老人为维护尊严,依然出海寻找大马哈鱼,其间在海上遭遇了一系列危险,然而这位老人都能化险为夷,因为他凭着一股子顽强和不服输的劲儿,充满信心,才能化险为夷。是顽强和不服输的精神造就了这位老人,也造就了海明威。
蜀道难
迎难而上;
蜀道虽难,纵有六龙回日之高标和冲波逆折之回川,但也阻挡不了勇士的步伐,即使是死亡,正所谓:“明知山有虎偏向虎山行”。
秋兴八首(其一)
思念家乡;忧国忧民
杜甫为了实现自己的抱负,常年漂泊在外,“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”写出了作者的国家之悲,羁旅之苦,“孤舟一系故园心”更是一针见血地写出了作者的思乡之痛。
咏怀古迹(其三)
怀才不遇,抱负不得
通过描写昭君出塞,来反衬自己怀才不遇,抱负不得的怅惘。抱负不得成为杜甫一生中最大的遗憾。
登高
孤独;
杜甫在重阳节登高所见所感向我们描绘了杜甫的常年漂泊,老病独终的画面,这位孑然一身的老人,在即将驾鹤西归之际,仍不忘天下的黎民百姓。杜甫真不愧是忧国忧民,先百姓后自己。
琵琶行
同情;学会聆听;
“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”这是同情的泪,表现了诗人对被压在社会最底层的艺妓的理解和同情;因为聆听,这也是伤感的泪,同是天涯沦落人的心灵呼应,使白居易不能不联想起他自己遭贬流落的命运
锦瑟
思念亲人
丧妻之痛,令李商隐惆怅不已,“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”形象的表述了李商隐对亡妻的思念,“此情可待成追忆,只是当时已惘然”又一次表述了李商隐对亡妻的思念,方到失去之时,才知道珍惜。
马嵬(其二)
学会取舍
正是因为唐玄宗不懂得取舍,不懂得孰轻孰重,才落得个今天这个地步,在面对诱惑时要懂得取舍,要两益相权取其重,两害相权取其轻。
寡人之于国也
仁义治国,保护环境
要以百姓为重,全心全意为百姓,方能实行王道;“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也”强调了保护生态环境
劝学
坚持不懈;求知重学;学习要专心致志;善于借助条件;
学习可以提高自己,改变自己,弥补自己的不足;学习要积累,持之以恒;“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉”强调的是治学要专心致志;“君子生非异也,善假于物也”强调的是学习时要善于利于各种条件
*过秦论
仁义;团结;敢于反抗;忧劳兴国,逸豫亡身;
统治者要以仁义治天下,不可“废王道,焚百家之言,隳名城,杀豪杰”;六国虽然强大却并不团结,甚至隔岸观火,勾心斗角,最终被秦国各个击破;秦国施行暴政,但是“才能不及中人,蹑足行伍之中”的陈涉,“率疲敝之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗”轰轰烈烈的反抗秦国;秦统一后,秦王不思进取,只顾享乐,施行暴政,导致“仁义不施而攻守之势异也”,进而亡国;
*师说
好学;不耻下问;虚心请教
要爱好学习,善于学习;“古之学者必有师”,求知离不开向老师学习;无论身份贵贱,无论年龄大小,都是学习的对象;“是故无贵无贱,无老无少,道之所存,师之所存也”强调的就是虚心请教
动物游戏之谜
善于探索
在地球上生活着各种各样的生物,我们人类一直认为只有人类自己才会做游戏,可是近来科学家的观察颠覆了人们的观念,原来动物也会做游戏,但是没人知道这其中的含义。科学家通过不懈的探索,才揭开了它神秘的面纱;正是因为善于探索,才扩大了人类的眼界,拓宽了人类的知识面,延续了人类的历程。
宇宙的边疆
勇于怀疑,富于想象;善于探索
诺大的一个宇宙,对人们来说,它充满了神秘感,近来人们对于宇宙方面取得了巨大的进展,这一切都源于人类的敢于怀疑,富于想象和善于探索的精神,才取得了如此大的进展,正是这些,我们才了解了神秘的宇宙,了解了我们自己,扩大了人类的眼界,拓宽了人类的知识面,延续了人类的历程。
*一名物理学家的教育历程
善于思考;要保持好奇心;敢于实践
加来道雄小的时候,脑子里经常有一些莫名其妙的想法,正是有这样的想法,才锻炼了加来道雄的想象力,维奇以后的成就奠定了基础,因为要想学好物理,就必须保持想象力;加来道雄对一切事物都有很强的好奇心,正是这种好奇心推动者加来道雄在物理上做出了巨大的成就;此外,他还热爱动手操作,善于实践,制作物理实验仪器,正因为这样,他才积累了丰富的经验。
只要我们善于思考,要保持好奇心,敢于实践,我们就一定能够成功
窦娥冤
敢于斗争
窦娥因为受张驴儿的栽赃陷害,本想申冤,无奈官府和张驴儿沆瀣一气,被判斩刑,在死前因为气愤,便发三桩重誓,这是窦娥的无奈,也是窦娥在最后的反抗和斗争,在面对压迫时,我们应该决不妥协,敢于斗争。
雷雨
敢于反抗
当遭到不公的时候,有人选择了沉默,有人选择了反抗,也有人选择了堕落,这些都在周公馆里上演着,但这最终是一出悲剧,是那个黑暗时代的畸形产儿,诉说着社会的不公与黑暗,竭力挣脱束缚,冲破那时代的牢笼,寻找那久违的阳光,而支持他的正是着敢于反抗的精神。
*哈姆莱特
善于谋略;
哈姆莱特被仇恨冲昏了头脑,一怒之下误杀好人,又被坏人利用,最终也杀死了仇人,但自己也丧了命,正是因为不善于谋略,才造成了一出悲剧
望海潮
思念家乡
柳永生在江南,江南的胜景令他魂牵梦绕,而一经他的这首词的点染,连远在千里之外的异邦,也起了“投鞭渡江”,入主江南的心。钱塘大潮是晴空排浪,怒涛卷霜雪的黄钟大吕;西湖美景则是“三秋桂子,十里荷花”的丝竹管弦。
美的景致,美的画面,美的笔调,美的音律,柳永在这里告诉我们什么叫真正的美,脱俗的美。他笔下的一字一句都浸透着对家乡的含蓄的思念
雨霖铃
思念;孤寂
天下有情人难舍难分的那一分眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破,恐怕非柳永的《雨霖铃》莫属了。
他为天下的痴男怨女描绘了一幅凄恻委婉,柔肠百结挥泪图,弹奏了一曲深情脉脉,离恨悠悠的丝竹调,尽管杨柳岸,晓风残月,但这一份恋人间最美好的情感,我们却久久不能忘却,萦绕在我们的心头。
念奴娇赤壁怀古
乐观
苏轼因“乌台诗案”被贬到荒凉的黄州,但他仍唱出了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的词句,充分体现了苏轼那乐观的心态
定**
冷静地面对挫折
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”写出了面对挫折,不要丧气,不退缩,要冷静乐观的面对,体现了作者豁达的心胸和乐观的心态。乐观,积极,达观,超脱,笑对人生,这似乎是苏东坡暗示给我们的画外音
水龙吟
抱负不得
昏庸的南宋小朝廷,偏安于江南一隅,没有任用辛弃疾,作者一腔的报国热情,一身的将才武艺无处施展的愤慨之情,一切尽在该词中,去品味辛弃疾的抱负不得的无奈之情
永遇乐
渴望报国,建功立业
作者当时已过花甲之年了,可报国的热情仍不减当年,一句:“廉颇老矣,尚能饭否?”道出了作者强烈的报国心声,辛弃疾的精神值得我们学习,是他的那颗爱国心,成就了他。
*醉花阴
孤单
“帘卷西风,人比黄花瘦”,传神的表达了李清照的孤单,使人不由得对这位命运坎坷的女人产生了一些同情和怜爱
*声声慢
思念,孤寂
“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”,这些写出了李清照的孤寂和对死去丈夫的思念
拿来主义
批判继承,大胆借鉴,理性选择;
“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”的拿来主义主张,在当今正处于信息化,全球化的时代仍然具有很强的现实意义;
父母与孩子之间的爱
关注孩子的精神世界
中国有句古话:孩子是父母的心头肉。对父母来说,孩子是他们的全部希望因此父母要正确的教导孩子。现在的生活条件好了,物质水平提高了,吃穿已不是什么大事,孩子的精神世界成了头等问题,解决这个问题还需父母的共同培养,使之树立健全的人格正如作者说的:“一个成熟的人最终能达到他即使自己的母亲,也是自己的父亲的高度;人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最终达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础”
*热爱生命
珍惜时间;乐观面对生活
生命对于一个人来说只有一次,那么如何在有限的时间里做完有意义的事呢?那就让我们珍惜有限的时间,做一些有意义的事,充实自己的生活,不至于使自己感到空虚,正如塞涅卡说的:“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部的希望寄托于来世”;此外还要乐观的面对生活,正如蒙田说的:“生之本质在于死,只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”,的确,只有快乐,我们才不会悲观。正如“剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满”。
*人是一根能思想的苇草
善于思考
人之所以高贵,就在于他能思考,思想形成了人的伟大,正如帕斯卡尔说的:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的苇草。”是思考,让人类了解了神秘的大自然,让人类能博古通今,让人类得以探寻神秘的宇宙。思想是我们的尊严,也是我们的道德准则失去了思想,我们也许就成了一块顽石或者一头牲畜了!我们应该追求自己的尊严,遵守道德的准则。
*信条
遵循规律 生活在大自然中的我们,同样也是人类社会中的我们,必须遵循固有的规律,绝不能去破坏它,因为它是人类继续生存的保证,人类离不开它,正如富尔格姆说的:“当你们出门,到世界上去走走,最好还是手拉手,紧挨一起”
廉颇蔺相如列传
以大局为重;勇于认错;心胸宽广;团结协作;大智大勇
蔺相如面对廉颇的扬言,蔺相如“先国家之急而后私仇”装病不上朝,不与廉颇争位次,远远望到廉颇的车子,就掉头绕开;廉颇虽居功自傲,但最后认识到错误后,勇于改正,负荆请罪;而蔺相如也不计前嫌,和廉颇成为刎颈之交;二人并肩合作,共同保卫赵国;蔺相如有勇有谋,在“完璧归赵”中,巧计夺回和氏璧,怒斥秦王,在渑池会中,秦王不肯击缶,蔺相如不惜以“颈血溅”秦王,斥退秦王左右;
苏武传
坚守信念
苏武奉命出使,结果被匈奴扣留,这一扣留就是长达数十年的时间,在此期间,匈奴曾向劝降苏武,面对利诱,苏武毫不动心,在得知自己家破人亡,苏武的爱国信仰也未曾动摇,我们不由得佩服苏武的至死不渝,是坚守信念,使苏武流芳百世,成了民族英雄。
张衡传
善于探索
张衡因善于探索,才发明了神奇的地动仪,是人类第一次能够自主预测自然灾害,因为善于探索,张衡开创了人类历史的新篇,因为善于探索,张衡使人类迈出了认识自然地一大进步。
第二篇:高中语文必修一必背课文
高中语文必修一必背课文
《沁园春 长沙》毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
《雨巷》戴望舒撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,我希望逢着
一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞
像我一样,像我一样地
默默彳亍着
冷漠、凄清,又惆怅。
她静默地走近
走近,又投出
太息一般的眼光,她飘过
像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地,我身旁飘过这女郎;
她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,我希望飘过
一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
《再别康桥》徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
《荆轲刺秦王》
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾
《纪念刘和珍君》鲁迅
(1)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知
道这样的世界何时是一个尽头!
我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。
(2)我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?
然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令,说她们是“暴徒”!
但接着就有流言,说她们是受人利用的。
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
第三篇:人教版高中语文必修3-5课文目录
人教版高中语文必修3-5课文目录
必修3 第一单元
1.林黛玉进贾府........................................曹雪芹 2.祝福................................................鲁
迅 3. *老人与海..........................................海明威
第二单元
4.蜀道难.............................................李白 5.杜甫诗三首
秋兴八首(其一)咏怀古迹(其三)
登高
6.琵琶行
并序..........................................白居易 7.*李商隐诗两首
锦瑟
马嵬(其二)
第三单元
8.寡人之于国也.......................................《孟子》 9.劝学.............................................《荀子》 10.*过秦论............................................贾
谊 11.*师说..............................................韩
愈
第四单元
12.动物游戏之谜......................................周立明 13.宇宙的边疆.......................................卡尔·萨根
14. *一名物理学家的教育历程............................加来道雄
表达交流
多思善想
学习选取立论的角度
学会宽容
学习选择和使用论据 善待生命
学习论证
爱的奉献
学习议论中的记叙
讨论
梳理探究
交际中的语言运用
文学作品的个性化解读
语文学习的自我评价 名著导读
《红楼梦》 《高老头》
必修4 第一单元
1.窦娥冤...............................................关汉卿 2.雷雨.................................................曹 禺 3. *哈姆莱特...........................................莎士比亚
第二单元 4.柳永词两首
望海潮(东南形胜)
雨霖铃(寒蝉凄切)
5.苏轼词两首
念奴娇·赤壁怀古
定**(莫听穿林打叶声)6.辛弃疾词两首
水龙吟·登建康赏心亭
永遇乐·京口北固亭怀古 7.*李清照词两首
醉花阴(薄雾浓云愁永昼)
声声慢(寻寻觅觅)
第三单元
8.拿来主义.................................................鲁 迅
9.父母与孩子之间的爱.....................................弗罗姆 10.*短文三篇
热爱生命..................................................蒙 田
人是一根能思想的苇草......................................帕斯卡尔
信条......................................................富尔格姆
第四单元
11.廉颇蔺相如列传.........................................司马迁 12.苏武传.................................................班 固 13.张衡传.................................................范 晔
表达交流
解读时间 学习横向展开议论 发现幸福 学习纵向展开议论
确立自信 学习反驳
善于思辨 学习辩证分析
辩论 梳理探究
逻辑和语文学习
走近文学大师
影视文化 名著导读
莎士比亚戏剧
《谈美》 附录
中华文化精神
必修5 第一单元
1.林教头风雪山神庙.....................................施耐庵
2.装在套子里的人.......................................契诃夫
3.*边城...............................................沈从文
第二单元
4.归去来兮辞并序...................................陶渊明 5.滕王阁序.............................................王 勃 6. *逍遥游..........................................庄 周 7.*陈情表..........................................李 密
第三单元
8.咬文嚼字...........................................朱光潜 9.说“木叶”.......................................林 庚 10.*谈中国诗.........................................钱钟书
第四单元
11.中国建筑的特征...................................梁思成
12.作为生物的社会...................................刘易斯·托马斯 13.*宇宙的未来.......................................史蒂芬·霍金
表达交流
缘事析理 学习写得深刻
讴歌亲情 学习写得充实 锤炼思想 学习写得有文采 注重创新 学习写得新颖 访谈 梳理探究
文言词语和句式 古代文化常识 有趣的语言翻译 名著导读 《三国演义》 《堂吉诃德》
第四篇:人教版高中语文1—5册(必修)名句积累
人教版高中语文1—5册(必修)
第一册
“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为!”
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。
第二册
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。
昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;
亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;
同心而离居,忧伤以终老。
少无适欲韵,性本爱丘山。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心
此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
浩浩乎如冯虚风,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。馀音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
寄蜉蝣於天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在於险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也.有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉而不至,於人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
第三册
蜀道之难,难于上青天!
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。
画图省识春风面,环佩空归月夜魂。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
故不积蹞步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
师者,所以传道、受业、解惑也。
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
第四册
天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊!为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
天地也!做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!
执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
这次第,怎一个愁字了得?
第五册
实迷途其未远,觉今是而昨非。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
富贵非吾愿,帝乡不可期。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。
孟尝高洁,空怀报国之心;阮藉猖狂,岂效穷途之哭!
故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,茕茕孑立,形影相吊。
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终馀年。
臣生当陨首,死当结草。
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1.投我以桃,报之以李。(《诗经》)2.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。(《诗经·小雅·小旻》)3.一日不见,如三秋兮。(《诗经》)
4.彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?《诗经·王风·黍离》 5.民不畏死,奈何以死惧之。(《老子》)
6.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子·劝学》)7.哀莫大于心死,而人死亦次之。(《庄子》)
8.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(《庄子·山木》)9.爱人者必见爱也,而恶人者必见恶也。(《墨子》)10.知彼知已,百战不殆。(《孙子》)
11.百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。(《孙子》)12.千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》)13.防民之口,甚于防川。(《国语》)14.辅车相依,唇亡齿寒。(《尚书·大禹谟》)15.多行不义,必自毙。(《左传》)
16.一鼓作气,再而衰,三而竭。(《左传》)17.欲加之罪,何患无辞。(《左传》)
18.水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记·子张问入官》)19.生于忧患,死于安乐。(《孟子》)20.尽信书,不如无书。(《孟子》)
21.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。(《孟子》)
22.鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。(《孟子》)23.得道者多助,失道者寡助。(《孟子·公孙丑下》)24.不以规矩,无以成方圆。(《孟子·离娄下》)25.与天地兮比寿,与日月兮齐光。(屈原《涉江》)26.前事不忘,后事之师。(《战国策》)27.亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)27.鹬蚌相争,渔翁得利。(《战国策》)
28.泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深 ;王者不却众庶,故能明其德。(李斯《谏逐客书》)
29.临渊羡鱼,不如退而结网。(《淮南子》)30.塞翁失马,焉知非福。(《淮南子》)
31.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(司马迁《史记》)32.燕雀安知鸿鹄之志哉。(司马迁《史记》)33.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(《史记·滑稽列传》)34.大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!(刘邦的《大风歌》)35.力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!(项羽《垓下歌》)36.北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。(李延年《北方有佳人》)37.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)38.日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)
39.煮豆然豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步诗》)40.鞠躬尽力,死而后已。(现为“鞠躬尽瘁,死而后已”)(诸葛亮《后出师表》)41.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)42.国以民为本,民以食为天。(陈寿《三国志》)43.司马昭之心,路人皆知。(陈寿《三国志》)44.木秀于林,风必摧之。(李康《运命论》)45.《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书·黄琼传》)46.刑天舞干戚,猛志固常在。(陶渊明《读山海经》)
47.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明《杂诗》)48.若要人不知,除非己莫为。(枚乘《上书谏吴王》)49.近朱者赤,近墨者黑。(傅玄《太子少傅箴》)50.好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)
51.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(《贞观政要•论任贤》)52.海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)53.海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。(张九龄《望月怀远》)54.人事有代谢,往来成古今。(孟浩然《与诸子登岘首》)55.岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。(宋之问《渡汉江》)56.雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯《从军行》)57.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
58.花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。(李白《月下独酌》)59.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)60.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(韩翃《寒食》)
61.去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》)
62.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)63.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)64.两句三年得,一吟双泪流。(贾岛《题诗后》)65.天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐《晚晴》)66.业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》)67.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(僧云览诗中之句)68.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城西楼眺》)69.文章本天成,妙手偶得之。(陆游《文章》)
70.万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。(王禹偁《村行》)71.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)72.野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。(梅尧臣《东溪》)73.伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。(陆游《沈园二首》)
74.语已多,情未了,回首犹重道:“记得绿罗裙,处处怜芳草。”(牛希济《生查子》)75年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(刘希夷《代悲白头翁》)76.拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子》)
77.少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾词《丑奴儿》)78.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。(辛弃疾《青玉案》)79.近水楼台先得月,向阳花木易为春。(俞文豹《清夜录》)80.良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。(汤显祖《牡丹亭》)81.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)82.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(明·解缙对联)83.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。(高明《琵琶记》)84.人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。(冯梦龙《古今小说》)85.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(夏元鼎《绝句》)86.江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)87.一失足成千古恨,再回头已百年身。(魏子安《花月痕》)88.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。(毛泽东《忆秦娥娄山关》)89.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)
《论语》名句
1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 2.巧言令色,鲜矣仁!
3.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 4.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。5.不患人之不己知,患不知人也。6.既来之,则安之。
7.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
8.温故而知新,可以为师矣。9.学而不思则罔,思而不学则殆。
10.知之为知之,不知为不知,是知也。11.道不同,不相为谋。
12.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!13.成事不说,遂事不谏,既往不咎。14.不患寡而患不均,不患贫而患不安。15.朝闻道,夕死可矣。
16.巧言乱德,小不忍,则乱大谋。
17.仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。18.君子喻于义,小人喻于利。
19.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。20.父母在,不远游,游必有方。21.人无远虑,必有近忧。22.君子欲讷于言,而敏于行。23.德不孤,必有邻。
24.朽木不可雕也,粪土之墙不可杇(wū)也。25.敏而好学,不耻下问。26.工欲善其事,必先利其器。27.有则改之,无则加勉。
28.贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!29.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。30.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
31.知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。32.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
33.不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
34.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。35.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。36.仁者见仁,智者见智。37.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。38.君子坦荡荡,小人长戚戚。
39.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。40.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。41.士不可以不弘毅,任重而道远。42.君子和而不同,小人同而不和。43.不在其位,不谋其政。44.往者不可谏,来者犹可追。
45.子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!46.君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
47.后生可畏,焉知来者之不如今也? 四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。48.人能弘道,非道弘人。
49.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。50.岁寒,然后知松柏之后凋也。51.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。52.食不厌精,脍不厌细。
53.临危受命,力挽狂澜于既倒。54.过而不改,是谓过矣。
55.君子不以言举人,不以人废言。
56.君子成人之美,不成人之恶,小人反是。57.仕而优则学,学而优则仕。58.当仁,不让于师。
59.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。60.己所不欲,勿施于人。
61.君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,君子何患无兄弟也? 62.自古皆有死,民无信不立。63.一言而兴邦,一言而丧邦。
64.日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。65.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。66.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。67.欲速则不达,见小利则大事不成。68.言必行,行必果,果必信。69.过犹不及 70.有教无类
第五篇:高中语文必背课文必修1-5(人教版)
高中语文必背课文
必修1-
5高中语文必修1-5必背课文
7月8日
必修一
(21)锦瑟(1)沁园春·长沙
(22)马嵬
(2)雨巷
(23)寡人之于国也(3)再别康桥
(24)劝学(4)烛之武退秦师
(25)过秦论(5)荆轲刺秦王
(6)记念刘和珍君
必修二
(7)诗经·氓
(8)诗经·采薇
(9)离骚
(10)涉江采芙蓉
(11)短歌行
(12)归园田居•其一
(13)兰亭集序
(14)赤壁赋
(15)游褒禅山记
必修三
(16)蜀道难
(17)秋兴八首•其一
(18)咏怀古迹•其三
(19)登高
(20)琵琶行
(26)师说
必修四
(27)望海潮(28)雨霖铃(29)念奴娇(30)定**(31)水龙吟(32)永遇乐(33)醉花阴(34)声声慢
(35)廉颇蔺相如列传
必修五
(36)归去来兮辞(37)滕王阁序(38)逍遥游(39)陈情表(40)论语(41)老子
必修一
(1)《沁园春•长沙》毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
(2)《雨巷》戴望舒
撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷,/撑着油纸伞/像我一样,/像我一样地/默默彳亍着/冷漠、凄清,又惆怅。她默默地走近,/走近,又投出/太息一般的眼光/她飘过/像梦一般的,/像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过/一枝丁香的地,/我身旁飘过这个女郎;/她静默地远了,远了,/到了颓圮的篱墙,/走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,/消了她的颜色,散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光/丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
(3)《再别康桥》徐志摩
轻轻地我走了,/正如我轻轻地来;/我轻轻地招手,/作别西天的云彩。那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘,/波光里的艳影,/在我的心头荡漾。软泥上的青荇,/油油的在水底招摇;/在康河的柔波里,/我甘做一条水草!那榆阴下的一潭,/不是清泉,是天上虹;/揉碎在浮藻间,/沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,/满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,/悄悄是别离的笙箫;/夏虫也为我沉默,/沉默是今晚的康桥!悄悄地我走了,/正如我悄悄地来;/我挥一挥衣袖,/不带走一片云彩。
(4)《烛之武退秦师》
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
(5)《荆轲刺秦王》
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
(6)《记念刘和珍君》鲁迅
1.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!
我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。
2.我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?
然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
必修二
(7)《诗经·氓》
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帏裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
(8)《诗经·采薇》
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
(9)《离骚》屈原
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;余虽好修姱以靰羁兮,謇朝谇而夕替; 既替余以蕙纕兮,又申之以揽芷;亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔; 众女疾余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫;固时俗之工巧兮,俪规矩而改错; 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度;忳郁邑余挓傺兮,吾独穷困乎此时也; 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态;鸷鸟之不群兮,自前世而固然; 何方圜之能周兮,夫孰异道而相安;屈心而抑志兮,忍尤而攘诟; 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反;回朕车以复路兮,及行迷之未远;
步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息;进不入以离尤兮,退将复修吾初服; 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;不吾知其亦已兮,苟余情其信芳; 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离;芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏; 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒;佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章; 民生各有所乐兮,余独好修以为常;虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
(10)《涉江采芙蓉》
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。
(11)《短歌行》曹操
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇。忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依。山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
(12)《归园田居·其一》陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。犬吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
(13)《兰亭集序》王羲之
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
(14)《前赤壁赋》苏轼
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳)舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊)赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟)。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
(15)《游褒禅山记》王安石
于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!
必修三
(16)《蜀道难》李白
噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。
(17)《秋兴八首·其一》杜甫
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
(18)《咏怀古迹五首·其三》杜甫
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
(19)《登高》杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
(20)《琵琶行》白居易
元和十年,余左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听
其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲,曲罢悯然。自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
(21)《荀子·劝学》
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮(煣)以为轮,其曲中规。虽有(又)槁暴(曝),不复挺者,輮(煣)使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(22)《孟子·寡人之于国也》
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。”
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也”。“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼龞不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼龞不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也”。“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
(23)《过秦论》贾谊
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后
践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩,而守要害之处,信臣精卒,陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。然而陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云合而响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同日而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
(24)《师说》韩愈
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其
能行古道,作《师说》以贻之。
必修四
(25)《望海潮》
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
(26)《雨霖铃》柳永
寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
(27)《念奴娇》苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
(28)苏轼《定**》
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(29)《水龙吟》辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹
如此!倩何人唤取,红巾翠袖,英雄泪!
(30)《永遇乐》辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
(31)《醉花阴》李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
(32)《声声慢》李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
(33)《廉颇蔺相如列传》司马迁
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”
卒相与欢,为刎颈之交。
必修五
(34)陶渊明《归去来兮辞》
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
(35)《滕王阁序》王勃
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍。山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
嗟乎!时运不齐,命途多舛;冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之心;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
(36)《逍遥游·庄子》
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之
背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?
汤之问棘也是已:“穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。
故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
(37)《陈情表》李密
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当
侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
(38)《锦瑟》李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。
(39)《马嵬》李商隐
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
(40)《论语》十则
1.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
2.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
3.子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
4.颜渊、季路侍,子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳”。子路曰:“愿闻子之志!”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
5.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
6.子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。” 7.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
8.子曰:“君子坦荡荡,小人常戚戚。”
9.颜渊问仁。子曰“克己复礼为仁,一日克己复礼,天归仁焉。为仁由己,而有人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”
10.子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”
(41)《老子》五章
1.道可道,非常道。名可名,非常名。无,名天地之始;有,名万物之母。故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。
2.天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而不始,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。
3.绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者,以为文不足,故令有所属。见素抱朴,少私寡欲。
4.天下莫柔弱于水,而攻坚强者,莫之能胜。其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。是以圣人云:受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为天下王。正言若反。
5.小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使人复结绳而用之,甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。