第一篇：江口镇龙舌小学2018秋拔河比赛总结（共）
江口镇龙舌小学2018-2019学年第一学期
拔河比赛总结
一、活动目的
为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚学生内部的团结力量，增强团体合作精神，丰富校园文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，在本校举行了拔河比赛。
二、活动时间、地点
2018年10月17日、校内操场。
三、活动效果
本次活动达到了预期的效果，在活动进行期间，大多数同学都按照规则进行拔河。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。
四、比赛结果 一等奖:四年级 二等奖：五年级
通过这次活动，不管是生生之间，还是师生之间，都有了更进一步的了解和认识。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动锻炼了体育委员的组织能力，也锻炼了老师们的工作能力和合作精神。我们会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
江口镇龙舌小学 2018年10月19日
第二篇：小学拔河比赛总结
xx小学拔河比赛总结
为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于2011年12月26日在操场举办了拔河比赛，全校11支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：
一、校领导高度重视，学生会准备充分，使比赛顺利进行。体育教师策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。各班专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。校领导、班主任对本次比赛也给予高度重视，比赛当天，都有学校领导、各班主任亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。我们本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了学校班主任担任裁判。比赛于当天的课外活动，学生提前到达了比赛场地，进行赛前布置。
本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有
着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。
三、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。
不知不觉，所有的比赛已进行完毕，但毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。
通过这次活动，我想不光是班级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，更好的为大家服务。2011、12、27
第三篇：盐窝镇中心小学小学拔河比赛总结
盐窝镇中心小学小学拔河比赛总结
为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于2012年3月3日中午在校篮球场举办了拔河比赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：
一、校领导高度重视，赛前准备充分，使比赛顺利进行，在前期就向各班下达了通知。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。
本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。
每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们更是当仁不让，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了，破皮了，甚至磨出了血。
由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，筋疲力尽，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。通过这次活动，我想不光是班级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为本
第四篇：江口小学帮扶青年教师总结
帮扶青年教师总结
江口小学：干夏
本学年，学校开展了骨干教师与青年教师“结对子”教学指导活动。我有幸和倪仨老师结为扶新促老的对子。作为青年教师的我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。现总结如下： 作为青年教师，最大的优点是富有激情和创新精神，但与老教师比起来，教育教学经验明显不足，新老教师“结对子”正好在这两者之间搭起了桥梁，用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。老教师并不是年龄老，而是教育教学上经验丰富、老道，作为青年教师，缺乏的正是这些经验，王主任也用身体力行的告诉并传授给我们的不仅是教育教学的经验和秘诀，也是为人处世、做人立本的基本准则。
一、端正思想，懂得教师是人类灵魂师的道理，牢记“德高为师，行高为范”的训言，从思想上树立为人师表的意志。从而使自己真正认识到已经成为人民教师中一员，使自己树立作为人民教师应有的威严，明白自己的权利和义务。
二、教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者必然有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
三、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。多次和杨主任交流备课的方法，从教学目的、导入新课、授课过程、以及课堂小结，使学生在学好课堂上讲过知识的基础上能够创作出自己需要的作品，达到这样的目的也就实现了最终的教学目标。
四、不断研究教学方法。熟悉了课本，掌握了最基本的教学知识内容，下一步就是要将这些知识内容传授给学生，不同的老师有不同的方法，但不同的方法却有不同的效果。与老教师比较起来，我们青年老师的教学实践太少，教学方法呆板，在传授给学生知识的时候往往比较生硬，很难做到得心应手。经常指导我一些好的教学方法，比如计算机课程本身实践性比较强一些，在教学过程中多采用讲练结合的教学方法，事半功倍。以上就是我在本学期对“结对子”教学工作的总结，经过半学期的努力，我取得了明显的进步。当然许多地方仍存在不足，希望在未来的日子里，加强合作，互相促进，以取得更好的教学成绩。
第五篇：衡南县江口镇中心小学家长学校
衡南县江口镇中心小学家长学校
材料总目录
一、组织领导
1、家长学校校委会名单
家长学校管理方案
家长学校工作职责2、2011——2012学学校工作计划
2012——2013学学校工作计划
2013——2014学学校工作计划
2011——2012学学校工作总结
2012——2013学学校工作总结
2013——2014学学校工作总结
3、班主任职责
2011——2012学家长学校班主任名单
2012——2013学家长学校班主任名单
2013——2014学家长学校班主任名单
二、办学条件4、2011——2012学家长学校教师名单
2012——2013学家长学校教师名单
2013——2014学家长学校教师名单
5、家长学校办学经费筹集及家长学校办学经费支出情
况
6、家长学校采用的教材及学习资料
7、家长学校校牌、教室、办公室照片
三、教学管理8、2011——2012学家长学校工作计划及总结2012——2013学家长学校工作计划及总结2013——2014学家长学校工作计划及总结 9、2011——2012学家长学校上课教案
2012——2013学家长学校上课教案
2013——2014学家长学校上课教案10、2011——2012学家长学校学员花名册
2012——2013学家长学校学员花名册
2013——2014学家长学校学员花名册
2011——2012学家长学校学员考勤册
2012——2013学家长学校学员考勤册
2013——2014学家长学校学员考勤册11、2013——2014学家长学校管卷及成绩册
家长学校学员学习心得汇集
12、家长学校优秀学员评比表彰制度
2011——2012学家长学校优秀学员花名册2012——2013学家长学校优秀学员花名册2013——2014学家长学校优秀学员花名册
四、教研科研
13、教研活动记录
14、研究课题立项申请评审
家长学校《关于“十二五”期间“办好家长学校、指导科学家庭教育学习与实践的研究”课题方案》 家长学校课题研究中期报告
关于我校留守儿童的调查报告——罗开桂
办好家长学校的几点感受——贺文伟
教育孩子学会感恩——贺洪生
浅析“家长难当，孩子难教”——贺洪生
浅谈独生子女的家庭教育——贺洪生
浅谈如何做合格的家长——谭雪莲
浅谈如何做一名合格的家长——陈娇
五、办学成果
教研科研获奖复印件
15、《办好家长学校的几点体会》——衡南县家长学校工作现场经验交流会的材料
《办好家长学校的几点体会》获省级二等奖—— 贺文伟（2011）
《浅析“家长难当，孩子难教”》获省级二等奖——贺洪生（2011）
《浅谈独生子女的家庭教育》获省级二等奖 ——
贺洪生（2012）
《浅谈如何做合格家长》获省级三等奖——谭雪莲（2013）
《办好家长学校，指导科学家庭教育的研究课题研究中期报告》获省级三等奖——贺洪生（2013）
《加强安全教育开展综合治理》——发表在《夕阳红》刊物上
《“我是90后”主题教育总结》——发表在《夕阳红》刊物上
16、家长素质得到明显的提高
《浅谈家长对孩子的教育方法》——刘小聪
《谈和谐的家庭关系》——周艳
学员结业成绩册
17、社区的肯定
学校与社区座谈纪要
拾金不昧精神好
18、家长学校得到县以上教育行政部门的表彰
教师获奖复印件
学生获奖复印件
附件：
1、关于留守儿童教育的专辑
2、工作汇报
县示范家长学校工作申报报告 市示范家长学校工作申报报告 省示范家长学校工作申报报告
3、音像资料
4、师生在刊物上发表的作品
5、学生获奖作品
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