经济案例2——通货膨胀教学案例(5篇模版)

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第一篇:经济案例2——通货膨胀教学案例

通货膨胀教学案例

通货膨胀这个问题需要学生结合实际问题加以理解说明,和生活联系起来

纸币是由国家发行的,但纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。发行少了,就有可能使一部分商品因缺少流通手段而不能流通;发行多了,又会降低一定面值纸币的购买力,引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀。

通货膨胀的含义是;“纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨,叫做通货膨胀。” 例如;

纸币发行量=流通中所需的货币量

100亿元 100亿元

1元 1元

如瘦猪肉1斤 10元 10元

纸币发行量 > 流通中所需的货币量

200亿元 100亿元

1元 0.5元

如瘦猪肉1斤 20元 10元

以上例子说明,在商品可供量不变的前提下,纸币的发行量应为100亿元,实际上也发行了100亿元时,1元纸币的购买力是名实相符的(1斤瘦猪肉10元)但若实际上发行了200亿元时,1元纸币购买力只相当于0.5元,原来10元1斤的瘦猪肉便上涨为20元1斤了。

通货膨胀会给社会经济的发展和人民群众的生活带来什么影响?

纸币的发行量大大超过流通中所需的货币量,引直纸币贬值,人民手中的钱不值钱了,存款所代表的实物量养活了。如果人民的收入没有变化,那么人民的生活水平会出现下降状况,购买力降低,商品销售困难,造成社会经济生活秩序混乱。

解放前,统治阶级利用通货膨胀作为剥削人民的重要手段。统治阶级通过多发纸币弥补财政赤字要比采用增加税收一类的其它方法方便得多,又更具隐蔽性。再如,资本家用通货膨胀后的纸币支付工人工资,表面上看并没有降低工人

工资,实际上已不及原来货币的购买力,实质上降低了工人的工资,这样做,既隐蔽、又方便,只需中央银行多发票子即可。

是不是只要物价上涨就是通货膨胀呢?

不能产只要物价上涨就是通货膨胀。引起物价上涨的原因是多方面的。如,因市场上商品供不应求而使物价上涨,不叫通货膨胀。又如,政策性调价。改革开放以来,为了调动农民的生产积极性,多次上调了粮、棉、油、肉、蛋、奶等农副产品的价格;为了加快能源、交通、原材料等战略重点的建设,上调了部分原材料(钢铁、水泥、木材等)以及汽车、火车、飞机等的客、货运费,这种结构性调价,也不叫通货膨胀。只有因多发票子而引起的物价上涨、纸币贬值才叫通货膨胀。

改革开放以来,在我国的经济生活中,由于投资膨胀、消费膨胀,社会总需求大于社会总供给,给国家财政造成巨大压力。国家财力难以承受,多发了钞票,以致造成一定程度的通货膨胀,给人民生活带来一定影响。这是我国经济发展过程中存在的问题,与背信弃义社会统治阶级以通货膨胀为手段剥削人民有本质的不同。

第二篇:通货膨胀案例分析[范文模版]

通货膨胀案例分析

一、通货膨胀原因分析

(一)结构型通货膨胀。频繁发生自然灾害,农产品欠收,2010年中国农产品总体歉收,造成物价上涨较快。首先,内蒙古干旱地区的沙尘蔓延至东部和南方地区;其次,贵州、云南、四川、广西等地发生大面积干旱;再者,青海省玉树4月份发生7.1级地震,造成2698人遇难,失踪270人;同时,海南作为是重要的蔬菜供给地却在10月发生洪灾,导致食品价格上涨严重。这些自然灾害引发食品供应紧张,导致物价上涨进而引起通货膨胀。同时,部分国家2010年遭遇干旱和洪灾造成粮食减产,因而国际农产品价格上涨对中国国内价格产生了很大影响。

2011年灾情:一方面,长江中下游旱灾——开始於2011年4月,发生在中国长江中下游流域的旱灾。这起旱灾是自1959至1961年的旱灾后50年来最严重的一起旱灾。旱灾所处的长江中下游平原是中国重要的商品粮生产基地,淡水渔业也相当发达。由於严重缺水,该地区的农业灾情极为严重,渔业也大幅度减产,进而对2011年的中国经济、民生与生态环境产生重大影响。导致长江中下游地区数千万人受灾,直接经济损失达149亿元人民币,大量面积的农作物和大量牲畜也因乾旱遭灾。

另一方面,国家防汛抗旱总指挥部办公室消息,截至6月11日统计,入汛以来全国累计有13个省份发生洪涝灾害,受灾人口848万人,因灾死亡94人,失踪78人,倒塌房屋2.71万间,直接经济损失约74.45亿元。

(二)需求拉动型通货膨胀。其一,国家实施“拉动内需”政策,大搞赤字财政、大发国债,地方政府更是不遗余力地圈地,大搞“政绩工程”、“形象工程”,导致投资性需求放大。其二,由于中国的市场经济不太规范,中央政府调控房地产后,社会上的很多游资从楼市退出后对农产品进行严重炒作。在当前流动性过大的情况下,资本的保值增值投机性需求造成了通货膨胀。

(三)货币供给量增加形成的通货膨胀。货币发行量过大及热钱的进入。自2008年金融海啸发生后,全球采取大规模的经济刺激政策,发行大量货币,美国华尔街金融海啸后中国实施的经济刺激政策,货币量发行太多,理论上超过 GDP两倍,市场流动的货币偏大,当货币供应偏多的时候物价自然要上涨。同时,汇率失衡,热钱大量进入中国进行投机,投资货币又很多,促成货币供应过多流动性多大,也会造成通货膨胀。

(四)成本推动型通货膨胀。其一,国内工业化加速和生产要素价格上升。中国的工业化速度与人均收入水平提升速度加快,对各类大宗产品消费规模扩张,形成中国的初级产品消费总量与世界资源可供量之间存在明显缺口,国际初级产品价格就会明显上涨。其二,国内生产要素价格的上升,原材料、燃料、动力购进价格的上涨,同时成本上涨向上下游企业传导,成为推动物品价格上涨的主要动力,最终由成本因素导致物价上涨推动通货膨胀。其三,2010年11月初,美国宣布采取新一轮量化宽松政策后,释放的流动性使得中国国外农产品、大宗商品及原材料(如原油)价格上涨,并传到中国国内,使 CPI 增速超预期。其四,商品的中间流通环节原因。现在的食品类商品也成为中间商(二道贩子)囤积的对象,甚至形成一定的垄断,加之游资的肆意炒作,如前期大蒜、绿豆等大涨价就是明证,而农产品价格上涨,真正的农产品主人——农民并没得到多少实惠。而且,蔬菜、水果等产品的运输渠道不畅和运输高成本等。

二、通货膨胀的治理对策

(一)调整经济结构,遏制物价上涨调整国家经济结构,促进各行各业协调发展,稳定物价。国家运用经济的、法律的和必要的行政的手段,改变现有的经济结构状况,使物价合理化、完善化,进一步适应生产力的发展。行业投资动用中央储备,在像发生玉树这种紧急情况下,确保市场商品供应;改善价格环境。同时,加快布局战略性新兴产业 并形成产业链,保持或加快原有经济发展速度,使资金保值增值需求得到满足,人为地降低经济发展速度可能反而加剧通货膨胀。

(二)实施稳健的财政政策合理把握财政支出规模,改善财政支出结构,加大财政补贴和减税力度,建立促进消费型财政政策。继续推进人民币缓慢地升值,形成合理的汇率波动空间,加大加快对外投资。同时,为配合人民币汇率政策调整,应加强对跨境资本流动的监管,有效阻止国际短期投机资本的流入。

(三)强化价格管制,推进资源价格改革,强化价格管制。推进资源价格改革目前采取的价格管制措施,虽对通胀有一时的抑制作用,但隐性通货膨胀严重,并终究会释放出来,因此绝非长久之计。所以要早下决心尽快弃用石油、电力等项的价格管制方法,以理顺国内与国际市场的价差及价格体系。重大项目继续采取区别对待政策,对老百姓重要消费商品、紧缺领域,运用政策支持扩大投资,如农产品、房地产等方面,继续有选择性地扩大投资。

第三篇:教学案例2

每个人都是被上帝咬过的苹果

单位:濮阳县第二实验小学姓名:常瑞华电话:*** 科目:小学英语

下课的时间到了,随着悦耳的音乐声,我走出教室。“老师,请等一下。”一个脆脆的声音从身后传来。

我回头一看,是我们班的周晓涵,这是一个文静秀气的小女孩,漂亮的学生头,圆圆的脸蛋上扑闪着两只大大的,智慧的眼睛,穿一件青绿色的羽绒服,加上一双毛绒绒的棉鞋,真像一个可爱的小天使。她学习认真,知书达礼,又爱帮助同学,一个各方面都近乎完美的孩子,从心底里,我特别的喜欢她。

“孩子,有什么事吗?”我回转身,低下头来问她。

“老师,我有一个问题想问你。我在一本书上看到每个人都是被上帝咬过的苹果,上帝喜欢谁就咬谁一口,你看有的人身体有残疾,那就是因为上帝太爱他了,就多咬了他几口,真的是这样的吗?老师,你长得这么漂亮,我们又都很喜欢你,我觉得上帝也一定非常喜欢你,可是上帝为什么没有咬你一口呢?”

我一时语塞,人生是不完美的,总有这样或那样的缺憾,给了你美貌,不给你智慧;给了你金钱,不给你健康;如果你是天才,一定搭配些苦难…… 可这些大道理我不能说给一个只有10岁的孩子的,她是无法理解的。我该如何回答,我的脑子快速旋转着。

“孩子,”我蹲下身子,看着她的眼睛,“你没发现吗?老师也被上帝咬过的啊!” “是吗?老师,我怎么没有发现呢?”

“老师的嗓子变得沙哑,而且经常疼痛,需要吃好多的药,再也不能像以前那样唱自己喜欢的歌,你忘了上次开队会时,我只唱了一半的歌,老师好羡慕你的声音,那么甜美动听。还有去年老师生了一场病,做了手术,躺了一个多月。老师也被咬过好几口呢。”

“哦,以前我总觉得自己长得矮小,没有别的女孩子漂亮,因为这我很难过,现在,我明白了,我也是被上帝咬了一口。”孩子若有所思。

“你还小,孩子,你还会长高的。有的人个子高,可有的人个子低,就是上帝太宠爱他了,多咬了他一口,老师也没有模特的身高啊。所以,没有必要为自己的不足自卑。每个人都是被上帝咬过的苹果,上帝是爱我们每个人的,要相信自己是独一无二的。前几天你感冒了,就是上帝太喜欢你了,才会忍不住咬了你一口哟。”

顿了顿,我接着说:“老师给你讲一个故事吧,有一个小男孩,从小双目失明,他深深地为自己的缺陷感到烦恼、沮丧,认定是老天在处罚他,觉得自己是这个世界上最不幸的人,日子过得百无聊赖。后来,一位老人告诉他:“世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,我们的人生都是有缺陷的,有的人可能缺陷比较大,那是因为上帝特别喜爱它的芬芳,所以那一口咬得比较大而已。”男孩听了很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特别偏爱,因为自己这只苹果比别的苹果更为芬芳,所以上帝特地咬了一大口。于是,他开始向命运挑战,自强不息,开始了勤奋和拼搏,若干年后,他成为了著名的盲人按摩师,为很多人解除了病痛。你知道吗?文学家弥尔顿是瞎子,大音乐家贝多芬是聋子,天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴,他们也都是由于上帝特别喜爱,狠狠地咬了一大口的缘故。”

“谢谢你,老师,我明白了。”她带着满足的笑容像一只蝴蝶欢快的从我身边飞走了。

我走回办公室,心情却无法再轻松起来,孩子,我不知道,我今天的回答,今天的做法是不是最好的,但孩子,你可明白,你可知道,老师是怎样小心翼翼地呵护着你那幼小的心灵,使之不受伤害。孩子,愿你每天都能这样的快乐,愿我能给你的童年增添一些动人的色彩,留下一些美好的回忆,那将是我作为人师的最大幸福。

教学心得体会

单位:濮阳县第二实验小学 姓名:常瑞华 电话:*** 科目:小学英语

单位推荐意见:

第四篇:教学案例2

语文教学反思

传统的语文教学,总是把学生禁锢在小小教室里,与世隔绝,“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”。这样做肯定不对,要破“课堂为中心”。自然、社会、沸腾的现实生活,也是学习语文的课堂。这次课程改革,要建设开放而富有活力的语文课程,其中重要一点,就是树立大语文教育观,引导学生在生活中学语文、用语文。我们至少可以从以下两个方面努力:一方面要大力改进课堂教学。课堂教学不应仅限于读书、写字、答问,而应充盈丰富多彩的语文实践活动,让“小课堂连着大世界”。另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放,也就是说,必要时语文教学要走出去。还要重视课外阅读、课外习作的指导,使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。课内阅读教学中决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。课文应当是精品,文质兼美,在思想内容上体现了鲜明的时代精神,在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体,为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力,使学生学会从特殊到一般,举一反三,更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。阅读教学离不开课外阅读,二者必须相互结合,互补互助。课文阅读教学是基础,对课外阅读起着指导作用;课外阅读是课内的延续和补充,反过来丰富并深化课文的阅读学习。真正做到 “得法于课内,得益于课外”。

当前应当重视的是,课堂上,特别是高年级课堂上,过于注意形式,表面上快快乐乐、热热闹闹,用大量的非语文活动挤占了学语文的时间,结果快乐有余,收效不大,没能给学生打下扎实的语文学习的基础,这是与课程改革的目标背道而驰的。至于课外语文活动,有的目的不明,组织不利,时间花了不少,学生在学语文、用语文上收获不大。这就需要加强目的性,减少盲目性;加强计划性,减少随意性;要切实可行,讲求实效.

语文课程改革,要致力于每个学生语文素养的形成与发展。语文素养的核心是什么?是语文能力。因此,我们必须给学生打下扎实的语文基础,包括必要的语文知识,较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力,基本的学习方法以及良好的学习习惯。这样的基础不仅是扎实的,也是可持续发展的。同时,要注意培养学生的创新能力,这是以往的语文教学比较忽视的。培养创新能力,核心是独立思考能力,还有丰富的想象力。在阅读教学中培养读文章想画面的能力,激活想象力;鼓励学生发表独特感受和个人见解,说真实想法,不人云亦云;在作文教学中引导观察,鼓励发现,提倡写个性化作文,增加想象作文的练习。

当前我们教师应当警惕的是,在阅读和作文教学中存在盲目追求新异的现象。特别是在阅读教学中,要处理好培养求异思维与培养求同思维的关系。不是想法、说法越新越好,越与众不同越好。关键是要说真话,说自己的话,表达自己的真情实感。只有这样才能更好的推进初中语文课程改革的和谐发展。

第五篇:教学案例2

教学案2 延安宏盛建筑工程有限责任公司诉陕西省延安市安全生产监督管理局生产责任事故批复案

案情

上诉人(原审被告):延安市安全生产监督管理局(以下简称市安监局)。

被上诉人(原审原告):延安宏盛建筑工程有限责任公司(以下简称宏盛公司)。

一审法院查明:宏盛公司承建延安市子长县石窑坪小区河东村村民建设工程项目后,与山东省济南圣龙建筑机械有限公司签订塔吊买卖合同,购买了该公司制造日期为2004年7月14日的塔式起重机一部,合同约定卖方不负责安装,由买受人找有资质的队伍安装,出卖人派技术人员指导。后项目部将该起重机的安装口头承包给一个长期从事塔吊安装但没有建设厅签发的《资质证》和《上岗证》的安装队伍,并于2007年7月16日将塔吊首次安装好。同月23日,延安市特种设备检验所对塔吊检验为合格。2007年11月21日7时许,因塔吊提升高度不够,在安装附墙加升第4个标准节的作业过程中,塔吊外套架、回转机构以上部位的起重臂、平衡臂及塔帽整体向后臂方向倾翻,从33米高处坠落,造成3人死亡,2人受伤,直接经济损失达431415.2元。事故当日天气多云转晴,日平均温度9.6度,日平均风速1米每秒,可排除自然元素造成事故。事故发生后,由市安监局、市技术监督局、市城乡建设局、市公安局等单位成立子长县“10.21”事故调查组,对事故进行了调查,调查期间,技术组于11月18日给调查组出具了事故分析报告,认为“该塔吊是否存在质量问题有待于司法鉴定”。后宏盛公司就塔吊的产品质量问题向调查组申请司法鉴定,调查组认为事故的原因很明确,不需要进行技术鉴定。宏盛公司遂向呼和浩特市科学技术咨询服务中心申请司法鉴定,后经子长县公证处证据保全公证后,2008年1月7日,呼和浩特市科学技术咨询服务中心作出的鉴定结论为:顶升套架焊接质量存在明显缺陷;顶升套架所检结构材料中部分材料性能不符合GB/T700-2006对Q235B的要求。期间,子长县“10.21”事故调查组于2007年12月5日向延安市人民政府作出《子长县“10.21”建筑工地塔式起重机倒塌事故调查报告》,认为该事故是一起安全生产责任事故,直接原因是塔吊安装队没有安装资质,并按照《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定,报请延安市政府批复。2008年1月10日,市安监局作出了《关于子长县“10.21”建筑工地塔式起重机倒塌事故调查报告的批复》(以下简称《批复》)。该批复同意《事故调查报告》中对事故原因的分析、事故性质和事故责任的认定。后子长县监察局将该批复内容告知被上诉人,并向宏盛公司送达了该《批复》的复印件。宏盛公司后向陕西省安全生产监督管理局提出行政复议,陕西省安全生产监督管理局2008年7月4日作出《行政复议决定书》,对该《批复》予以维持,同时告知申请人可以自接到复议决定之日15日内向人民法院起诉。宏盛公司遂起诉至法院。宏盛公司俗称,《子长县“10.21”建筑工地塔式起重机倒塌事故调查报告》对事故原因的分析、事故性质和事故责任的认定缺乏事实依据,延安市安监局作出的延市监发【2008】16号《批复》,“同意《事故调查报告》中对事故原因的分析、事故性质和事故责任的认定”是违法的,严重违反了《生产安全事故报告和调查处理条例》第27条之规定,应当进行技术鉴定而不作技术鉴定,并据此提出对宏盛公司和有关人员的处理意见,是错误的。该起事故的原因是产品质量,而不是安装资质。子长县监察局通知宏盛公司要按该《批复》对其进行处理,并给宏盛公司送达了该《批复》的复印件,该《批复》严重侵犯了宏盛公司的合法权益。宏盛公司不服该批复,向陕西省安全生产监督管理局申请行政复议,陕西省安全生产监督管理局行政复议维持了该批复,现向法院起诉,要求撤销延安市安监局作出的延市监发【2008】16号《批复》中的“同意《事故调查报告》中对事故原因的分析、事故性质和事故责任的认定”。

延安市安监局辩称,其作出的延市监发【2008】16号《批复》是其代表延安市人民政府对子长县人民政府的批复,是内部批复,批复中认定的事故原因、事故性质和事故责任仅在之后职能部门的处罚中作为处罚的依据,并不对宏盛公司送达,不对宏盛公司产生法律效力;分析报告中虽有“是否存在质量问题有待于司法鉴定”这一句话,宏盛公司也口头申请司法鉴定,但出事塔吊有厂房生产合格证,也经特种设备检验所检验合格,调查组的专家排除了质量问题,认为主要是无资质造成事故,无须鉴定,所以未鉴定;本案中司法鉴定不是必经程序,上诉人所作批复是合法的,应予维持。

审判

一审法院认为,2007年11月18日事故调查组出具的事故分析报告明确指出:“该塔吊是否存在质量问题有待于司法鉴定”。原告也一再要求对塔吊的产品质量申请司法鉴定,调查组未按照《生产安全事故报告和调查处理条例》第27条“事故调查中需要进行技术监定的,事故调查组应当委托具有国家规定资质的单位进行技术鉴定。必要时,事故调查组可以直接组织专家进行技术鉴定”的规定,致使事故调查未能准确、全面查清原因。原告所述理由及诉讼请求应当予以支持。依照《中华人民共和国行政诉讼法》第54条第(2)项之规定,判决撤销被告市安监局2008年1月10日作出的延市监发【2008】16号《关于子长县“10.21”建筑工地塔式起重机倒塌事故调查报告的批复》中同意《事故调查报告》中“同意对事故原因的分析、事故性质和事故责任的认定”;并由被告延安市安监局重新作出具体行政行为。案件受理费50元由被告市安监局承担。

宣判后,市安监局不服,以本案《批复》属内部行为,不属行政诉讼受案范围、该《批复》合法等为由,上诉至陕西省高级人民法院。

二审法院认为,被诉延市监发【2008】16号《关于子长县“10.21”建筑工地塔式起重机倒塌事故调查报告的批复》虽为由上诉人延安市安监局正式给宏盛公司送达,但作为事故调查成员单位之一的子长县监察局将批复作为谈话内容告知被上诉人宏盛公司,并送达了复印件,已将批复的内容外化,而该批复中将宏盛公司列为责任单位,并要求给与处罚,为被上诉人设定了一定的义务,该批复与上诉人有利害关系,且陕西省安全生产监督管理局复议决定亦告知宏盛公司可以提起行政诉讼,所以一审法院受理宏盛公司起诉正确,上诉人称该批复属于内部批复,不对宏盛公司产生法律效力,本案不属于人民法院受案范围的上诉理由不能成立。本案事故调查中,技术组给调查组出具了事故分析报告中明确指出“该塔吊是否存在质量问题有待于司法鉴定”,被上诉人也申请对塔吊的产品质量进行司法鉴定,在未按照《生产安全事故报告和调查处理条例》第27条“事故调查中需要进行技术监定的,事故调查组应当委托具有国家规定资质的单位进行技术鉴定。必要时,事故调查组可以直接组织专家进行技术鉴定”的规定进行鉴定,且没有任何有效证据排除出事塔吊产品质量问题的情况下,上诉人即作出批复,对事故原因、责任等进行了分析、认定,属事实不清,故一审判决认为事故批复未能全面查清原因,从而撤销批复中对事故原因的分析、事故性质和事故责任的认定正确,依法应予维持,上诉人的上诉理由不能成立,依法应予驳回。故依照《中华人民共和国行政诉讼法》第62条第(1)项之规定,判决驳回上诉,维持原判。

背景知识

1、受案范围

2、内部行政行为

3、对相对人权利义务不产生实际影响的行为

4、司法鉴定

5、安全生产间的管理局的行政职责

6、我国建筑机械的管理

问题

内部行政行为不可诉的理由? 本案批复是否可诉?为什么?

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