第十六届体育系学生会户外拓展培训活动新闻稿

第一篇：第十六届体育系学生会户外拓展培训活动新闻稿

第十六届体育系学生会户外拓展培训活动新闻稿

为了进一步加强我们体育系学生会团结协作能力，2011年11月6日8点，我校体育系第十六届学生会全体干事在体育场进行了户外拓展培训。参加此次活动的有学生会主席李万，副主席陈锦和各部门的部长、干事。活动由学生会副主席陈锦主持。

此次活动主要分为两个部分。第一部分是培训活动，第二部分是篮球比赛。培训活动把全体干事部长分为四队，每队都有不同部门的干事组成。首先是由各队干事自我介绍，接着是团队的自我展示。然后进行了信任被摔、N人N+1足、搭人桥等活动，在整个活动中每一个队员都积极参与，让我们每一个干事都领悟到了团结协作的重要性，增强了团队意识。最后是各队长和队员的总结。第二部分是篮球友谊赛，这个比赛不仅培养了我们干事之间的感情，还让我们每个干事深刻的领悟到了团结协作的重要性。所以我们每一个干事都感受颇深。最后伴随着一阵阵的笑声结束了这次培训活动。

（干事们在玩游戏中的团结合作）

（体育系学生会主席为干事们指导工作）

第二篇：户外拓展训练新闻稿

拓展训练——拓有限人生展无限未来

为了增强学生的团队凝聚力，培养学生不畏艰难、勇于奉献的团队精神，促进学生之间的相互交流沟通能力。2013年6月19日，在我院副院长姬定中与分团委书记岳伟国的带领下，由我院工商管理专业与财务管理专业的120多名同学在西峡五道幢进行了一场意义非凡的拓展训练活动。

清晨6点我们就在校门口集合，经过长途跋涉3个多小时后我们到达目的地——西峡五道幢。

在多位教练的带领下开始今天的培训。在“信任背摔”的活动中，训练使学生体验到一种安全感、归属感，增强自信心、责任心。通过相互之间的合作，建立团队成员之间相互信任的基础，打破大家之间的隔膜，尽快进入培训情景。从对自己无法控制的局面，靠相信自己及对同伴的信任战胜恐惧，切身体验什么是“充分信任、相互依赖”。在“盲人方阵”的活动中，通过训练让学生明白团队的成功需要团队每个人的共同努力，同时，也需要有效的沟通。

“盲人与哑巴”是整个训练的最重要的项目。这是一个充满感激与感恩，体验生命历程的重要拓展项目。“盲人”脚下的每一步路，都需要“哑人”耐心的指引和鼓舞，犹如我们身边每一位帮助过我们的人对我们的支持与鼓励，思考我们假若没有他们又怎会有今天我们拥有的一切，通过训练每个人都经历了一次心灵的碰撞。激发学生的感恩心态，珍惜现有的生活，对老师、家长、身边每个人心存感激，懂得感谢生活、感谢生命，远离抱怨、发牢骚的心态，以一种感恩的心面对生活，建立同学间的信任、默契，建立成功积极的人生价值体系。

最后的结业项目是“人墙翻越”,教练给大家的目标是：120人要在18分钟内全部翻越4米墙，我们都在抱怨这个任务2个小时也完不成，但教练我却对大家说你没有尝试，怎能这么早就下定论。最后经过我们的共同努力我们出色的完成了任务，而且我们仅用了13分36秒。活动中到处充斥着“加油！！加油！！”的呼喊声，有的同学嗓子都喊哑了，但他们还在为那些战士们加油。当最后一个人翻越高墙是，全体人员都沸腾了起来。当听到13分36秒的好成绩时，很多同学都激动得流出了眼泪。最后，天河教练给我们说了三句话：“保证完成任务，将爱传递出去，我爱你。”教会我们要学会爱人，要用爱感染人，同时也要学会敢于表达自己的爱，要敢于对亲人和朋友说出“我爱你”.

第三篇：1013户外拓展新闻稿

10月13日下午，我校青协同伴教育开展了新学期的第一次户外拓展活动，带领13级新生迅速融入南信大青协大家庭。寓教于乐，欢度重阳。

虽然恰逢我校社团招新活动，但是同伴教育的成员们仍然积极热情的准时到场开展户外拓展活动。同伴队长佘一夫以及副队长姜圆圆主持了本次活动，在他们以及12级学姐学长的带领下，新生们积极交流，热情参与团队活动。通过“蜜蜂飞”，“猜成语”等简单有趣的游戏，新生之间渐渐熟悉，欢声笑语一直不断，在这种欢乐的游戏中主持人也传达了同伴教育户外拓展的目标：通过一些小游戏来锻炼团队协作和沟通交流，以及简单的探讨其中的简单价值观。

其中在“纸条链”游戏中，大一新生们面对惩罚时所表现出的担当和团队感使整场活动所想表达的主题通过游戏讨论团队建设更是突出。就是在这样友好热烈和不舍的氛围中，我校青协同伴教育新学期的第一次户外拓展活动圆满结束，并令人期待下一次同伴小伙伴在一起愉快地交流和玩耍。

张冕

第四篇：学生会户外素质拓展活动策划书.

机械电子工程系学生会户外活动策划书

一、活动目的

为促进机械电子工程系学生会各成员之间的交流和了解，促成学生会各同学的团结与合作，加快学生会内部的融合与建设，丰富各部门同学的课余生活，以便于更好地协调工作。

二、活动宗旨 寓娱于乐，增进友情

三、活动场地 主教前广场

四、活动时间

2012年11月1日和2日中午12:00

五、活动项目

总共4个游戏，分别是：（1）捷足先登（跳绳比赛）（2）一心二用（篮球接力）（3）六人七足（4）心有灵犀

六、活动具体流程 本次比赛分为三个阶段：

A学生会12个部门抽签分成4队，参赛选手由队内自己调配 B简要的团队介绍（包括团队造型、口号、团队名等等）C游戏环节 1.跳绳比赛 小游戏 由主持人介绍游戏规则：

（1）比赛分为4组，每组比赛限时5分钟，各队代表抽签决定上场次序。每队上9个人，每个部门出3人。

（2）工作人员开始摇大绳，比赛队员要排成一排从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边，至少跳绳三次，边跳绳边回答主持人提出的问题，答对加1分，答错不扣分。

（3）选手在跳绳时主持人会念出问题，选手答对题目后主持人会喊出“回答正确”，选手方可跳出绳子，下一位选手开始游戏；答错题目时主持人会喊出“回答错误”，这时选手可以跳出绳子，下一位选手开始游戏；也可继续回答该问题，得到主持人答复后方可跳出绳子，下一位选手开始游戏（选手答题时其他人可以提醒）。（4）比赛选手可以选择pass，喊出pass后才可跳出绳子。通过绳子的选手到排尾准备下一次跳绳。

（5）犯规和未跳过的选手则被淘汰出局（不能继续本游戏，但其它游戏可以上场），比赛继续进行。

（6）每组比赛结果以5分钟内通过绳子的累计总人数和答对问题数为最后成绩，通过一人得1分。（7）主持人宣布本游戏各队得分情况。2.篮球接力（+我爱记歌词）由主持人介绍游戏规则：

（1）比赛分为4组，每组比赛限时5分钟，各队代表抽签决定比出场次序。每队上6个人，每个部门出2人。

（2）参赛选手排成一排在起点处待命（起点便是终点）。比赛采用接力的方式，一位选手从起点用单手拍球绕过标志物将球运到终点（中途不允许用双手，可以换手），每位选手出发时主持人开始提出要求，选手按照主持人的要求唱出歌曲或说出歌名（其他人可以提醒），运球过程中完成主持人要求的加1分，未完成的不扣分。

（3）在完成主持人要求之前不允许接力,可以选择pass，喊出pass后才可进行接力。

（4）选手犯规则被淘汰出局（不能继续本游戏，但其它游戏可以上场）

（5）主持人宣布本游戏各队得分，以及各队目前总得分。3． 六人七足

由主持人介绍游戏规则：

（1）每队出6人，每部出两人。进行游戏前，各队代表抽签决定比赛对手。

（2）本游戏共2轮，采用淘汰制。第一轮被淘汰的队伍得1分，第二轮被淘汰的队伍得2分，胜出的队伍得3分。

（3）赛前每组运动员排成一排，各一条腿用布带捆缚在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢），站立方式起跑，哨声响起后，几人同时从起点起动（起点也是终点），以脚绑脚的形式集体前进，绕过标志物，以最短时间到达终点队伍获胜。（4）行进途中如果捆腿的绳子开了，必须系好以后才可继续前进，否则视为犯规，对手直接获得这组比赛胜利。

（5）每组比赛限时5分钟，时间到，行进距离远的队伍获得这组比赛的胜利。

（6）主持人宣布本游戏各队得分，以及各队目前总得分。4 心有灵犀 由主持人介绍游戏规则：

（1）比赛分为四组，每组比赛限时5分钟。抽签决定比赛次序，每队出2人。

（2）要求两人一组,一个人背对着需要猜的词语,解释者站在其对面,通过语言或行动帮助猜词者回答出正确词语，猜对一词加1分，继续猜下一个词语。

（3）若实在猜不出，解释者也可以选择pass，喊出pass后跳到下一个词语。每组选手只有2次pass的机会。

（4）游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的任何一个字。否则视为犯规，每组队员最多只能犯规两次，第三次犯规则终止本组比赛，计算得分。

（5）每组比赛结果以5分钟内猜对词语的累计总数为最后成绩。游戏结束后进行建设绿色校园条幅签名活动 统计分数，宣布结果并颁发奖项 拍照合影留念 工作人员清理活动场地 七．活动注意事项

A.请各成员准时参加，积极参与 B.请各年成员在游戏过程中注意安全 C.请参加活动成员保持场地卫生

奖项设置 一等奖 二等奖 三等奖 优秀拼搏奖

备注：

准备物品：急救包 5米长绳若干

布带若干 胶带

口哨5个

篮球五个

桌椅20套

彩旗若干面，系旗1面 条幅 A4纸若干，记号笔

大喇叭及腰麦（有音响最好）矿泉水2提 嘉宾牌

第五篇：学生会户外素质拓展活动策划书.

机械电子工程系学生会户外活动策划书

一、活动目的为促进机械电子工程系学生会各成员之间的交流和了解，促成学生会各同学的团结与合作，加快学生会内部的融合与建设，丰富各部门同学的课余生活，以便于更好地协调工作。

二、活动宗旨

寓娱于乐，增进友情

三、活动场地

主教前广场

四、活动时间

2012年11月1日和2日中午12:00

五、活动项目

总共4个游戏，分别是：（1）捷足先登（跳绳比赛）（2）一心二用（篮球接力）（3）六人七足（4）心有灵犀

六、活动具体流程

本次比赛分为三个阶段：

A学生会12个部门抽签分成4队，参赛选手由队内自己调配 B简要的团队介绍（包括团队造型、口号、团队名等等）C游戏环节

1.跳绳比赛 小游戏

由主持人介绍游戏规则：

（1）比赛分为4组，每组比赛限时5分钟，各队代表抽签决定上场

次序。每队上9个人，每个部门出3人。

（2）工作人员开始摇大绳，比赛队员要排成一排从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边，至少跳绳三次，边跳绳边回答主持人提出的问题，答对加1分，答错不扣分。

（3）选手在跳绳时主持人会念出问题，选手答对题目后主持人会喊出“回答正确”，选手方可跳出绳子，下一位选手开始游戏；答错题目时主持人会喊出“回答错误”，这时选手可以跳出绳子，下一位选手开始游戏；也可继续回答该问题，得到主持人答复后方可跳出绳子，下一位选手开始游戏（选手答题时其他人可以提醒）。

（4）比赛选手可以选择pass，喊出pass后才可跳出绳子。通过绳子的选手到排尾准备下一次跳绳。

（5）犯规和未跳过的选手则被淘汰出局（不能继续本游戏，但其它游戏可以上场），比赛继续进行。

（6）每组比赛结果以5分钟内通过绳子的累计总人数和答对问题数为最后成绩，通过一人得1分。

（7）主持人宣布本游戏各队得分情况。

2.篮球接力（+我爱记歌词）

由主持人介绍游戏规则：

（1）比赛分为4组，每组比赛限时5分钟，各队代表抽签决定比出

场次序。每队上6个人，每个部门出2人。

（2）参赛选手排成一排在起点处待命（起点便是终点）。比赛采用接

力的方式，一位选手从起点用单手拍球绕过标志物将球运到终

点（中途不允许用双手，可以换手），每位选手出发时主持人开始提出要求，选手按照主持人的要求唱出歌曲或说出歌名（其他人可以提醒），运球过程中完成主持人要求的加1分，未完成的不扣分。

（3）在完成主持人要求之前不允许接力,可以选择pass，喊出pass

后才可进行接力。

（4）选手犯规则被淘汰出局（不能继续本游戏，但其它游戏可以上

场）

（5）主持人宣布本游戏各队得分，以及各队目前总得分。

3． 六人七足

由主持人介绍游戏规则：

（1）每队出6人，每部出两人。进行游戏前，各队代表抽签决定比

赛对手。

（2）本游戏共2轮，采用淘汰制。第一轮被淘汰的队伍得1分，第二轮被淘汰的队伍得2分，胜出的队伍得3分。

（3）赛前每组运动员排成一排，各一条腿用布带捆缚在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢），站立方式起跑，哨声响起后，几人同时从起点起动（起点也是终点），以脚绑脚的形式集体前进，绕过标志物，以最短时间到达终点队伍获胜。

（4）行进途中如果捆腿的绳子开了，必须系好以后才可继续前进，否则视为犯规，对手直接获得这组比赛胜利。

（5）每组比赛限时5分钟，时间到，行进距离远的队伍获得这组比

赛的胜利。

（6）主持人宣布本游戏各队得分，以及各队目前总得分。4 心有灵犀

由主持人介绍游戏规则：

（1）比赛分为四组，每组比赛限时5分钟。抽签决定比赛次序，每队出2人。

（2）要求两人一组,一个人背对着需要猜的词语,解释者站在其对面,通过语言或行动帮助猜词者回答出正确词语，猜对一词加1分，继续猜下一个词语。

（3）若实在猜不出，解释者也可以选择pass，喊出pass后跳到下

一个词语。每组选手只有2次pass的机会。

（4）游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的任何一个字。否则

视为犯规，每组队员最多只能犯规两次，第三次犯规则终止本组比赛，计算得分。

（5）每组比赛结果以5分钟内猜对词语的累计总数为最后成绩。游戏结束后进行建设绿色校园条幅签名活动

统计分数，宣布结果并颁发奖项

拍照合影留念

工作人员清理活动场地

七．活动注意事项

A.请各成员准时参加，积极参与

B.请各年成员在游戏过程中注意安全

C.请参加活动成员保持场地卫生

奖项设置

一等奖

二等奖

三等奖

优秀拼搏奖

备注：

准备物品：急救包

5米长绳若干布带若干 胶带口哨5个篮球五个桌椅20套

彩旗若干面，系旗1面 条幅 A4纸若干，记号笔

大喇叭及腰麦（有音响最好）矿泉水2提

嘉宾牌