第一篇:4、29会议安全报告
幼儿园安全教育报告
近段时间以来,各地幼儿园安全事故频发,幼儿园安全问题已经日益成为社会关注的焦点问题。一方面是人们的法制意识提高了,自我保护意识在增强;另一方面,相关的立法也在不断的建立和完善。但是由于幼儿时期孩子的生理和心理的发展决定了此时期是安全事故的易发阶段,:一方面,大肌肉的迅速发展使幼儿具有爱玩好动的特性;但是另一方面,幼儿的思维和行为活动带有明显的不随意性而使控制、调节自己心理活动和行为的能力很差;再一方面,幼儿来到世上不久,对什么事都感到好奇,又缺乏生活经验,对周围环境中潜在的不安全因素判断力差。因此幼儿期幼儿更易发生安全事故。所以,关注幼儿的安全,就显得尤为必要。否则,一旦事故发生,不但会打乱正常的教学秩序,更为严重的是会给幼儿和幼儿园带来难以估量的后果和损失。因此我们要做到防患于未然,从各个环节入手预防和杜绝幼儿安全事故的发生。
什么是幼儿园安全事故?
幼儿园安全事故是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,也包括幼儿园组织的外出活动(如郊游)中发生的人身伤害。
幼儿园安全事故的原因
直接原因: 是指事故发生的第一原因 主要有:。因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、绑架、伤害等 案例#。幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹等造成的事故 案例#。因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾、食物中毒、烫伤等 案例#。因设施不良造成的事故 案例#。家长原因造成的事故 案例#。园组织外出活动引发的事故 案例#
间接原因:指隐藏在第一原因背后的原因。主要有
。幼儿园制度不完善,管理存在缺陷和漏洞。
在众多的幼儿园安全事故案例中,高达79.4%的事故与此原因相关,说明幼儿园大部分的安全事故都与管理不善有关,安全管理存在很大的漏洞。
分析:有的幼儿园没有合理地建章立制,没有完善的门卫、幼儿接送等安全制度,因无法可依、无章可循,致使管理出现漏洞;有的幼儿园虽然有较完备的规章制度,但未能严格执行,形同虚设,造成严重后果。对策:
《幼儿园管理条例》规定,“幼儿园应当建立安全防护制度”、“幼儿园应当建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度„„防止发生各种意外事故”;《幼儿园工作规程》规定:“幼儿园园长的职责之一是领导安全保卫工作,负责建立并组织执行各种规章制度;幼儿园教师、保育员的职责之一是严格执行幼儿园安全制度”。因此,园所应做到,自上至下,设章可循、有章必尊、违章立查。才能从根本上控制事故的发生。
案例1#
案例2# 案例3#
。教职工责任心不足
分析:教职工在实施保教过程中,常出现一些事故。如擅离职守、体罚或变相体罚幼儿、违背幼儿教育规律,没有合理安排和选择教育内容和方法,户外及园外活动安全措施保障不力而引发事故等。对策:
提高工作责任心,是防止意外事故发生的重要前提。一方面,幼儿园应对教职工进行师德、幼儿生理、幼儿心理学等方面的培训学习,使教职工增强对幼儿和幼教事业的热爱,从而提高工作责任心,组织幼儿活动时做到人到、眼到、心到;另一方面,督促教师按科学合理的课表和作息时间表组织幼儿活动,并与检查考核相结合。如果事故的发生与教工的责任心差有关,幼儿园应追究相关人员的责任。
案例1# 案例2# 案例3#
。幼儿缺乏自我保护意识和技能
有相当比例的事故与幼儿缺乏自我保护意识和技能有关,说明对幼儿进行切实有效的安全教育和技能训练是不可忽视的重要环节。
分析:初生牛犊不怕虎”,由于缺乏生活经验,幼儿对周围环境中潜在的不安全因素认识不足,判断能力差,又缺少自我保护技能。因此走失、溺水、打闹受伤等事故时有发生
对策:幼儿期是身心成长的奠基期,是教给幼儿安全知识和技能的理想时期,若能在幼儿期建立正确的态度,养成良好的习惯,就会避免许多安全事故的发生。家园合力,经常教育幼儿对可能存在的危险提高警觉,增强安全意识;教师要破除“少活动,少出事”的观念,让孩子通过实践锻炼提高自我保护能力,可将安全意识和自我保护技能的学习渗透到教学和日常活动中,通过创设一些情境(如模拟、演习等),让幼儿在相应的情境中去感受和体验,从而学会保护自己的简单技能。如:正确使用游戏设备、遵守交通规则和游戏规则、有需要时懂得向教师等成人求助、学会看常见的安全标志、对陌生人的搭讪提高警觉、学会火警发生的应付措施....值得注意的是:用简单的禁止式方法很可能刺激幼儿的好奇心(如告诉幼儿“不能玩火”等),反而想尝试一下而酿成事故。应采用正面的教法,要让幼儿知道并学会正确使用物品的方法,懂得不正确使用的后果。
案例1# 案例2# 案例3#
幼儿园安全事故发生的直接原因是复杂多样的,但其间接原因却不外乎这三种,或者是其中之一,或者是其中两者甚至三者兼有。但间接原因却是法律上裁定幼儿园安全事故中教职工或园所方面是否承担责任以及所承担责任的比例的重要依据。
所以,我们应从间接原因入手,将工作做到每一个细节,确保将风险降至最低,保障儿童的身心健康,保障幼儿家庭的幸福,保护园所的利益。
幼儿园安全教育的范围很广,包括交通安全,饮食安全,设备安全、游戏安全、逃身安全等,我们一般都是安排在一日活动的多个环节中渗透以上安全意识,也可以结合主题活动开展相关演习或游戏
下面我将结合我园的实际情况,敬幼儿园的一日流程的各个环节依次和老师们探讨怎样预防和杜绝幼儿园安全事故。
接送安全
一、家长送幼儿入园时,必须要求他们亲自把幼儿交到教师手中,不能只把幼儿送到大门口,防止幼儿走失。
二、教师接待幼儿入园时,对家长提出的要求,反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上,以防止遗忘。
三、幼儿离园时,教师要帮助幼儿做好准备,开大门后,由值班教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。
四、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事,不到接送时间不准家长接孩子,如有特殊情况,必须向教师请假,经允许方可。
五、如果家长代接,教师必须打电话跟孩子父母确认后,由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。
幼儿园晨、午检制度
一、晨检
1、晨检要求:
每天幼儿入园,须接受早班教师的晨间检查。
2、晨检内容:
一摸: 幼儿有无发热现象。
二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。三问: 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查 :有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
3、晨检记录
晨检后,教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,有需要赴约的幼儿做好严格的服药记录记录。如有异常情况,及时联系家长。
二、午检
1、午检要求:
每天中午幼儿入睡前,须接受值班班教师的午间检查。
2、午检内容:
先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方,教师检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录
午检后,教师需将观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时处理。
.玩具的安全
①杜绝使用危害幼儿安全的玩具,如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等,小班避免给幼儿提供体积较小或豆类的玩具。
②教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具,一定要在教师的指导下进行。
③注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒,对残旧的玩具要及时修理或丢弃,避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。
2.活动安全
①在使用剪刀等危险性工具时,要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如,将剪子交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄递出去,以防刺伤别人。剪刀用毕要合好,放归原处。不能拿着剪刀乱跑。②除非特别规定,不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线,不能玩火柴、打火机等。③不随便吞吃非食物的东西,不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。④使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,遵守活动规则,不得做任何危险的动作。如,爬攀登架时要抓紧护栏,不相互推拉。
⑤走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同伴碰撞。⑥上下楼梯靠右边走,不能与同伴相互推拉、挤。
⑦不把头伸到阳台、窗台、护栏外面,不攀爬楼梯护栏。⑧不玩带刺或有尖角的物品,不把这些东西带在身上。
⑨户外游戏时,不远离集体。要整理好衣着,系好衣扣,鞋带,以免活动时绊倒发生危险。
⑩团体排队户外活动时,要确认并紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。教师应有二人随行,一前一后照顾幼儿,并随时清点人数,保证每一个幼儿都在教师的视线之内。
3.交通安全
1、引导幼儿学习认识交通标志,遵守交通规则。上下楼梯要靠右走,不在教室、走廊及院内乱跑。
2、乘车时,班车教师要时刻提醒幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗,不在车上玩耍和跑动,要扶好车把,以免发生危险,不玩弄车门和车窗。按顺序上下车,不可相互推挤。
3、班车教师在班车启动前必须查看班车底部及四周有无幼儿,车辆行驶中随时关注车内幼儿情况。加强安全意识,注意安全防范,及时发现并消除危险隐患。
4、不得让幼儿下车后单独回家,也不能让陌生人接走幼儿。
4.着装安全
①与家长沟通,使幼儿着装舒适、安全,避免穿太长的裙子、太大的衣服,以免影响幼儿活动,且易绊倒,发生意外。②教师不能穿太短、太窄、太长的裙子,以及太高的高跟鞋,以免当幼儿发生意外时,影响教师及时采取保护措施。不能留长指甲或佩带影响教学的饰品。
5.防火安全
①幼儿园负责人要提高消防意识,按消防部门的要求配备足够的消防设备,有足够的安全通道。②园所应在明显的地方张贴出安全疏散通道示意图,并组织教职工熟悉通道及消防和紧急事故电话。
③幼儿园应预先拟定紧急状况疏散计划,并让幼儿实际演习,以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛(游戏)的方式进行,教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。这种练习每学期举行一次。
饮食安全
为了避免幼儿园食堂发生火灾或伤害事故,预防造成食品污染事故的发生,防止食物中毒的事件发生,保证师生员工的人身安全,应制定严格的食堂、食品安全管理制度。并严格督促有关人员认真执行,一一落实。
1、严格执行食品卫生法和饮食卫生“五四”制,按岗位责任制要求,搞好环境和个人卫生工作。
2、把好食品采购、验收关,防止有毒食物进入厨房,以防误食或由于加工不当而引起食物中毒。
3、加强火源管理,油灶、煤气炉灶、电热设备及电源控制柜应
有专人负责,下班前,应将所有的电源切断。
4、禁止一切非厨房人员进入操作场所。
5、所有设备实行包机制,操作人员必须严守操作规程和安全制度。
园所全体人员应牢固树立安全稳定第一、责任重于泰山的思想,遵循预防为主,常备不懈的工作方针,定期召开安全工作领导小组会议,研究解决安全教育和治安工作的重大问题,分析园内安全工作形势,布置安全工作任务,讨论重大隐患整改方案。加强督查检查,狠抓工作落实。建立首问负责制度按照“防患于未然”“谁主管、谁负责”的原则,管理横向到边,纵向到底,不得出环节疏漏。制定严格的督查检查制度。幼儿园内组织的专项检查或抽查每学周不少于2次,每月至少抽查4次。园领导要指出具体部门人员组织状况和各单位负责人要熟悉安全等工作的特点和规律,掌握师生对安全、伙食、卫生等工作的意见和建议,经常检查幼儿教室、食堂等人员集中场所的安全、卫生等状况,经常检查督促有关人员认真履行职责。幼儿园组织的专项检查结果要纳入对班级和个人的考核与奖惩中。对在预防、处置幼儿园幼儿安全突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或逃避责任者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果,幼儿园将给予罚款;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。
定期召开全体教师安全工作会议,布置安全工作要求,力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。
定期邀请消防、公安部门来园作讲座,强化全园安全意识,提高安全业务素质。
一是班主任为每班的安全责任人,负责班级幼儿的人身安全;二是落实措施,严加防范;三是加强教育、正确引导;四是掌握信息、及时报告。突发事件应急救援处理要做到“三早”:早发现、早报告、早处理。
同时要遵循六个原则:
1、迅速报告原则;
2、主动抢险、迅速处理的原则;
3、生命第一的原则;
4、科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则;
5、保护财产安全,确保教育设施安全的原则;
6、保护现场、收集证据的原则。
加强突发事件应急报告,实行突发事件专报制度,一旦突发事件发生,各部门要以最快的速度向领导小组报告,领导小组要及时向上级部门报告;园控制领导小组在最短的时间内设立临时现场指挥部,及时组织力量开展现场应急救援工作。
幼儿园的教职工都应当认真学习基本的急救知识和技能,如果发生了事故,不论是否为园方的过错,都应积极救助,极大程度地抢救幼儿的生命。
希望通过本次探讨,能对我园的安全工作起到一定的警示和参考作用。更希望各位领导各位负责人以及各位工作人员,都能增强安全意识,提高警惕,认真学习和遵守法律、法规、教师职业道德和工作纪律,认真履行工作职责,不得在工作中违反操作规程及其他有关规定。本着高度的主人翁责任感,发现事故隐患要及时向学校汇报。准时上班,坚守岗位,尽职尽责,把好幼儿在园的各个关口和环节。
第二篇:4安全生产会议管理制度
安全生产标准化管理规定
XX加油站安全生产会议管理制度
一、公司安全生产委员会每月召开一次全体成员会议,分析安全生产形势,研究、布置下一步安全环保重点工作及应采取的措施,提出公司(公司)下一步安全生产工作目标。
二、各部门单位每周由行政一把手主持召开一次安全生产例会,研究本单位安全生产工作和解决存在问题,对安全隐患制定有效的防范、整改措施,每次例会都必须有详细具体的记录。
三、公司安全管理部门每周召开由各基层生产单位安全科长、安全员参加的安全例会,汇报和总结本周安全生产情况,传达上级有关文件和领导指示,布置下周安全工作。
四、公司及各部门每天召开生产调度会时,要按照“五同时”的要求,对安全工作进行讲评和详细布置。
五、各基层班组每天召开班前会时,要根据当日生产任务,有针对性地布置安全工作和注意事项。临时性工作要制定安全措施,指定专人负责,并组织相关人员学习、熟知措施内容。
六、每周一为公司安全生产活动日,安全活动以班组为单位,由班组长负责组织,落实安全活动日内容。
1、安全活动的时间不少于1小时。
2、安全活动日内容:
(1)由班组长总结上周安全工作,布置本周安全工作重点。
(2)针对季节性安全工作重点或特点,班组成员开展讨论并做好记录。
(3)组织各类事故和先进经验的学习和教育。
(4)组织规章制度或安全技术知识方面的学习。
(5)组织职业卫生和职业病防治法规知识的学习。
(6)公司安全管理部门安排的专项内容。
第三篇:4、安全生产会议管理制度
古蔺常来顺汽车修理厂安全生产会议管理制度
一、目的为贯彻安全生产方针,确保安全工作的落实,保护员工生命和财产安全,特制定本制度。
二、范围
本厂所有生产安全会议
三、职责
1、厂长负责主持召开本厂安全会议、重特大事故、轻伤、一般事故相关会议。
2、各车间负责人负责主持召开相关安全生产会议,召集人记录。
3、各生产组组长负责主持召开班组安全会议,并记录。
四、程序
1、会议内容
(1)一般安全生产会议内容包括:学习、贯彻安全生产政策法规、标准、文件精神;布置、落实安全生产工作;通报违纪违章等。
(2)安全事故会议内容:调查事故原因、落实整改措施、处理责任者、教育相关人员。
(3)紧急会议:针对紧急任务、事情进行安全工作布置。
2、会议形式
(1)本厂安全会议由厂长主持召开,办公室记录,每月不少于一次。
(2)各车间安全会议由各车间第一负责人主持召开,一般由召集人记录,每月不少于一次。
(3)生产组安全会议由各组长主持召开,由主持人作记录,每月不少于一次。
(4)紧急会议根据实际情况由相关部门负责人主持召开。
3、会议要求
(1)任何被召集参加会议的人不得无故缺席,确实有事者必须事先向主持人请假并经同意方可不参加会议。
(2)会议召集者应在会前准备好会议资料,列出会议重要事项,重要的会议必须形成会议纪要并向相关部门/人员下发。
(3)会议召集者应准确通知参会人员会议地点、时间、内容等。
(4)会议上决定的事情,相关部门和责任人必须不折不扣去落实,并及时完成。
古蔺常来顺汽车修理厂2014年2月20日
第四篇:4 安全生产会议管理制度
安全生产会议管理制度
一、为加强安全生产会议管理,提高办事效率和会议质量,强化安全生产管理,深入贯彻“一把手”总负责,“谁主管谁负责”的原则,全面落实安全生产责任制,促进工作的制度化、规范化、标准化,特制定本制度。
二、安全生产会议是协调和处理公司生产组织过程中存在的问题,确保安全生产顺利实施的主要形式。为了保障安全生产信息流的畅通,安全生产会议必须及时召开,并及时向有关部门、单位和公司领导进行信息传递,对存在问题及时协调处理。
三、公司安全生产会议由生产管理部负责组织,每季度召开一次,参加会议人员是公司安委会成员和安全员。各厂安全生产会议由各厂生产设备科负责组织,每月召开一次,由各厂安全领导小组成员参加。
四、会议均应做好书面会议记录并做好存档。
五、安全生产会议采用到会人员签名制,对无故不参加会议者,按公司有关规定进行处罚。
六、会议发言要简短明了,言简意赅。
七、公司安全生产会议参加人员应是本部门,本单位的主要负责人或主管生产的领导,必须熟悉本部门,本单位的生产情况,不得随意安排人员参加会议。
八、会议期间,将手机关闭或调至振动状态,会场内不准接听或拨打电话,如遇特殊原因确需拨打、回复电话,退出会场拨打。
九、由生产管理部和各厂生产设备科负责会议考核。
十、本制度自下发之日起施行。
第五篇:安全会议报告
“珍爱生命”安全会议报告
接甲方通知,号召全厂召开关于“珍爱生命”主题的安全会议。我单位立即召开了关于“珍爱生命”的安全会议。会议在项目部会议室举行,由项目经理XX主持,到会人员就当前如何抓好现场安全工作各自发表了看法。XXX首先发言,发言着重强调“安全第一,生产第二”的观点。普经理认为,安全是生产的前提,我们的一切生产都要在保障作业人员安全的前提下进行,安全重于一切。如何做好安全工作,需要我们管理人员和作业人员的密切配合。管理人员做好管理监督工作,作业人员要有安全意识。管理人员要时时刻刻警惕,做好人员上岗前检查工作,一定要杜绝疲劳上岗,酒后上岗等不安全因素。现场安全隐患工作要做到及时发现,立即整改。对于个别安全意识淡薄的作业人员,要做好口头安全技术交底,多次口头警告无效者,要处以罚款。
XXX在发言中谈到现场的安全隐患工作。现在现场最主要的安全隐患来自于脚手架以及塔吊。脚手架坍塌事故是目前全国安全事故中较常发生的安全事故,我们要尤为警惕。首先脚手架高处作业人员必须佩戴安全带才能进行高空作业。脚手架搭设必须按规范要求搭设,行人木跳板须固定。塔吊操作人员须持证上岗,塔吊指挥要及时合理的指挥塔吊。其他管理人员也一一发表了自己的看法。
现在是秋收后,作业人员比较疲倦,在这短时间内我们更加应该警惕安全事故的发生。现场作业人员作业时应多多考虑家人,为了家人,我们应当珍爱自己的生命。做到现场“三不伤害”:不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害。
安全是一切生产的前提,任何生产工作都应以安全为首要准则。
生命是脆弱的,我们应当特别珍惜。每个人的生命只有一次,我们更加应该珍惜。
这次安全会议让我们所有人更加明确了安全的重要性,将来的安全生产工作我们必会做好。
XX公司
XX项目部
2011年10月27日