第一篇:小学二年级语文下册期末复习题[人教版]
仁寿实验小学二年级语文下册复习题
班级:
姓名:
得分:
一、选择恰当的词填空。
迷
谜
1、小明最喜欢猜()语了。
2、雷锋叔叔抱着()路的孩子走在泥泞的路上。
蓝
篮
1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
密
蜜
1、几只可爱的()蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。
2、这是一个小秘(),不能告诉你。
漫
慢
1、水从杯子里()出来了。
2、小刚跑得快,小明跑得()。
作
做
1、他是一个善良的人,从来不()坏事。
2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。
急
及
1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。
发明
发现
1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课„„”
2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。
美好
美丽
1、新来的同学梳着()的长辫子。
2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。
吸引
吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。
2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。
四周 四处
1、广场(),灯火辉煌,美极了。
2、他()张望,找不到妈妈。
温暖
温和
1、春天到了,()的风吹红了桃花。
2、老师的态度很()。
心爱
喜爱
可爱
1、玲玲是一个()的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人()。
慢慢地
静静地
渐渐地
1、小明生病了,只能()地躺在床上休息。
2、窗外的雨()小了。
3、春天到了,柳树()长出了嫩绿的叶子。
小心
用心
当心
细心
妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),这样我就()了。”
二、给下面的句子加上标点
这样的话,你能说出口()
这样的话,你敢说出口()这样的话,你怎么说出口()
我是一只漂亮的天鹅呀()我是一只漂亮的天鹅()我会是一只漂亮的天鹅吗()
1、李红向远方飞奔而去()
2、玲玲又生病了()
3、你明天会去上学吗()
4、春天又到了,百花竞相开放()
5、你的妈妈会来送你吗()
6、老师,今天我们玩得真开心()
7、她的态度很诚恳()
8、岩石会是书()
9、灯光真美,故宫真气派()
10、我们的祖国多么强大,多么美丽()
三、给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同
今天没上课()
今天没上课()明天是你的生日()
明天是你的生日()
你的作业完成了()你的作业完成了()这水里有鱼()
这水里有鱼()
四、照样子填一填
动听的(乐曲)
(强壮)的竹子
(高兴)地笑 弹奏着()
()的歌声
()地说 扭动着()
()的世界
()地哭 呼唤着()
()的镜子
()地走 巨大的()
()的春风
()地跑 优秀的()
()的小溪
()地做 茂密的()
()的泉水
()地坐 著名的()
()的北京
()地读 晶莹的()
()的建筑
()地唱 蒙蒙的()
()的广告
()地打 明亮的()
()的阳光
()地飘 清新的()
()的教室
()地写 鲜艳的()
()的节日
()地想 热情的()
()地心情
()地数
香甜可口的(苹果)
(一颗颗)星
绚丽多彩的()
()桥
()邮票 川流不息的()
()风
()雨衣 风光秀丽的()
()画
()杯子 五光十色的()
()笔
()机器 隐隐约约的()
()歌
()电灯 金碧辉煌的()
()门
()题目 焕然一新的()
()水
()沙子
五、给下面的句子排排队
1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。
4、()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。
()他等熊走开了,连忙爬起来。
5、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。
6、()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:“哦,我是要办大事业的。”()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
8、()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
9、()老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
()小宁有一道题不会做,举手问老师。
六、连一连
打发
亲人
遥远的 屏幕 拨通
飞船
漂亮的 过去 乘坐
时光
辉煌的 笑容 看望
电话
满意的 火星
嘴巴
长长的 丢下了
亲人 鼻子
瘦瘦的 长满了
大奖 身子
红红的 获得了
锄头 眼睛
大大的 离开了
青草
爬到
方向
忠实的 乐曲 找到
宝藏
茂密的 向导 打开
山腰
优美的 空气 辨别
窗户
清新的 树林
讲了
几杯汽水
奇怪的 楼房 撕了
几片乌云
高大的 故事 画了
几张邮票
生动的 实验 喝了
几个故事
有趣的 问题
渐渐地
躺着
睁开了
地面 静静地
长大
钻出了
花骨朵-悄悄地
敲打
长出了
嫩芽 重重地
离开
吐出了
眼睛
第二篇:小学数学二年级下册期末复习题
4、2、把一根绳剪成两段,其中一段长24米,是另一段的3倍。这段绳长多少米?
5、3、一年级一班参加三个课外小组的共有25人,参加英语组和美术组的有18人,参加美术组和舞蹈组的有20人,参加三个小组的分别有多少人?(5分)
6、4、妈妈买回不到10个鸡蛋,两个两个地数多1个,三个三个地数最后也多1个。你说妈妈买回几个鸡蛋?(5分)
7、5、兄弟两人去钓鱼,一共钓了21条,哥哥钓的鱼是弟弟的2倍,哥哥、弟弟各钓了多少条?(5分)
8、9、小学数学二年级下册练习题
10、一、判断:姓名:11、1、计算有余数的除法,余数必须比除数小。()12、2、64—48÷8先算减法,再算除法()13、3、求比72多20的数是多少,用加法计算()14、4、求80比100少多少,用减法计算()15、5、5+4×6和(5+4)×6的运算顺序相同()
16、6、早上8:00到中午12:00,中间经过4小时()
17、7、女生比男生多4人,就是男生比女生少4人()
18、8、一袋盐重500克,两袋盐就是1千克()
19、9、最大的三位数比最大的两位数多900()
20、10、最小的四位数减1就是最大的三位数()
21、二、填空:
22、1、10个十是(),2000里有()个百。2、5个千,2个十,3个一组成的数是()3、四千零九十写作(),八千写作()
23、三百零七写作(),二个千,五个百是()
4、从右边起,第()位是百位,第四位是()位。
5、7002=()+(),8300=()+()
6、分针指着10,时针走过2,这时的时刻是()时()分。
7、1时=()分180秒=()分
8、填“>”,“<”或“=”:
24、2时()200分500克()5千克78-49()20+725、2500克()2千克1时30分()90分300+42()400+3226、3080()298510个十()2个百1000-30()70027、9、甲数比乙数多40,乙数是20,甲数是()。
10、小红有5元钱,用去3元2角,还剩()。
28、三、计算:
29、7+2×9 =68-20÷4=130-70+30 =30、31、四、文字题:32、1、一个数减去46得98,这个数是多少?33、2、比120多90的数是多少?34、3、728比1000少多少?35、4、350减一个数得148,这个数是 多少?
36、五、应用题:37、1、河里有鸭39只,鹅比鸭少20只,鹅有多少只?
第三篇:小学语文五年级下册期末复习题
智能题库_单元试题_10-期末-1river
语文第十册期末测试题
(一)一、这是本学期学到的一些新词,请你认真写写看。
liànyànɡuī jujì câshuài lǐnɡzhì kǎo
()()()()()nián chïupãnɡ pàibēn fùyōu yǎqī cǎn
()()()()()xúnhuánmãn dàoqīnɡ miâyí huîɡǔ ɡã
()()()()()
fù ɡàicán kùzhân hànpínɡ yōnɡjiě shì
()()()()()
二、请你给下列带点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。
高 A.跟低相反B.高度、高矮程度 C.等级在上的 D.岁数大 E.热烈
F.价格贵
1)他俩一般高.。()
2)他已经是高.年级的学生了。()
3)同学们兴高.采烈地做游戏。()
4)他终于爬上了这座高.山。()
打 A.从 B.鼓动 C.举 D.击
1)“失败了,没什么,从头再来!”我给他打.气。()
2)我打.心眼里感到亲切。()
3)弟弟打.着一把雨伞。()
4)我生气地打.了他一下。()
三、请你根据句子的意思写出词语。
1)事情很奇怪,使人不明白。()
2)把它放在一边,不去理睬。()
3)比喻在心里早已打定了主意。()
4)形容讲述、描写得非常生动、逼真。()
5)没有经过商量而彼此一致。()
6)拿着蜡烛在晚上游玩。()
7)不估计一下自己的实力。()
8)安定地生活,快乐地劳动。()
9)奋勇向前,不顾生命。()
10)形容花将要开放的样子。()
四、请给下列各句选择合适的词语。
辽阔意思意义宽敞
(1)在()的海面上,一群海鸥在自由自在地飞翔。
(2)写作文一定要把()表达清楚,否则就不是好文章。
2004年5月11日1
果断夸奖严肃严厉武断夸耀
(1)张华这次考试取得了好成绩,受到了老师的()。
(2)爸爸办事坚决()。
(3)爸爸平时总那么(),很少和我们开玩笑。
与其„„不如„„如果„„就„„不管„„总„„
不但„„而且„„只有„„才„„宁愿„„也„„
(1)王刚()自己吃苦,()不愿意让父亲受累。
(2)他()在城里受苦,()回乡下同爷爷生活在一起。
(3)爸爸()怎么忙,()不忘记检查我的作业。
冲垮冲刷冲洗
1)洪水把大堤()了,淹没了好几个村庄。
2)马路经过暴风雨的(),显得格外干净。
3)湖水把岸边的石块()得十分光滑。
因为„„所以„„虽然„„但是„„
如果„„就„„不但„„而且„„
1)()林老师退休了,()她仍然关心我们。
2)()你要夺取冠军,()应该刻苦锻炼。
3)老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。
4)()他平时刻苦学习,()成绩优秀。
五、请你修改下列病句,可以使用修改符号。
1)经过医生的精心治疗,使他的病很快恢复了健康。
2)他做完了老师布置的所有一切作业。
3)小芳和小红商量好,中午她喊她上学。
4)老师的话像春风一样温和着他的心。
5)公园里盛开着五颜六色的红花。
2)昨天,全校同学和少先队员都去看电影了。
3)农贸市场里有菜花、黄瓜、苹果、油菜等各种蔬菜。
4)学校四周有清秀挺拔的许多松树。
5)老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
六、请按要求改写句子。
1)不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
2)我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
3)这本书是你的。(改为反问句)
4、我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师。(缩句)
5、风吹小树。(请扩句,要扩充两处以上)
七、请你将下列句子重新排列成一段通顺的话。
()可是,苍蝇却嗡嗡地飞走了。
()忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮住小卫士的耳朵,一会儿叮住
小卫士的鼻子,把小卫士叮得烦死了。
()一天,小卫士在窗前看一本有趣的书。
()小卫士对着一堆碎玻璃,呆住了。唉,谁叫他做事之前不好好想一想
呢?
()小卫士想了想,拿起自动缩折伞,对准停在窗玻璃上的苍蝇,一按按
钮“啪”一声,玻璃被打碎了。
八、课内阅读。
花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病
要死,是件()的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多
风,夏天()干旱()大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然()。
在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的()。因此,我只
养些()自己会奋斗的花草。
1)请你按原文填空。
2)请你用简炼语言概括这一段主要讲了什么。
3)请你联系上下文解释下面的词语
(1)奇花异草:
(2)好种易活:
4)作者为什么不养些好花?
扬科躺在长凳上。屋子前边有一棵樱桃树,燕子正在树上唱歌。姑娘们从地
里回来,一路唱着:“啊,在碧绿的草地上„„”从小溪那边传来笛子的声音。
扬科听村子里的演奏,这是最后一次了。树皮做的小提琴还躺在他的身边。
小音乐家扬科睁着眼睛,眼珠已经不再动了。白桦树哗哗地响,在扬科的头
上不住地号叫。
1)这一段话主要告诉我们什么?
2)从画线的句子中你能够体会到什么?
3)为什么在扬科快要离开人世的时候,作者还要描写在他生活中那些美妙的音
乐和小提琴呢?
4)读了这篇课文,你有什么感受?
九、课外阅读。
(一)1、下面一段话,完成练习。
到了秋天,这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和他的老
伙伴——大枫树比美,看谁红得可爱吧。每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光。一眼
望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想,老枫树哪有这一手
呢?到了这个季节,我和小伙伴每天放学后,连饭也顾不得吃,就攀上树去摘那
又红又软的柿子吃,提起柿子,可真有意思。如果你爬上树,前后左右许多红彤
彤的小灯笼,会将你的小脸儿映得通红。()你伸伸手,()可以毫
不费力地摘下你最爱的红柿子。
(1)在文中括号内填入合适的关联词语。
(2)用“——”画出文中的一个比喻句。
(3)“到了秋天,这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用?
(4)作者从哪几方面描写柿子最可爱?
(二)备一本“生活手册”
契诃夫是俄国的文学大师,他有一个本子,被称为“生活手册”。
有一次,契诃夫听一位朋友讲了一个笑话,被逗得捧腹大笑,眼泪都笑了出
来。但是,他没有忘记积累素材。他一边笑,一边请那位朋友再讲一遍,让他把
这笑话记录下来。契诃夫曾说,他本子中的材料足够他写五年。
契诃夫尤其注意语言素材的积累,在他的“生活手册”中记载着这样一些话:
“这一带的土壤好极了,你种下一根车杠试试,过上一年的话就能长出马车
来。”
“这些脸面通红的妇女和老太太们,健康得几乎会冒出热气来。”
“她脸上的皮肤不够用,睁眼的时候必须把嘴闭上,张嘴的时候必须把眼闭
上。”
“有一位小姐,她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。”
瞧,这些语言多么形象、生动、新颖。
生动感人的文章来自日常生活,愿你也像契诃夫,备一本小册子,养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。
1、在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。
记录()材料()形象()新鲜()
2、契诃夫积累的“语言素材”中,你最喜欢哪一句?抄下来。
3、日常生活中,你听过的生动语言有哪些?选两句写下来。
4、生动的句子才会吸引人,“黑云遮住了月亮。”你能将它改成拟人句,使它更
生动吗?
5、文中划横线的句子中的引号的用法是:
(三)最有趣的事就是下雪了,这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪
跳动着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银
条。风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光,真有“千树万树梨花开”
之感!雪神给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽„„哈哈!这里简直成了童话
世界。
1、“盈”字是结构的字。“盈”在字典中有这样几种解释:①充满;②
多出来;③形容动作轻。本文中“盈”字应选第种解释。
2、按要求摘抄句子。
(1)把事物当做人来写的句子。
(2)打比方的句子。
3、填空。
这段话主要写的是。文中“花朵”指的是,“银条”指的是,作者这样写说明
4、读下面的句子,并填空。
雪神给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽„„
这里的省略号表示。请展开合理的想像,再补上一两句话,使文
章内容更具体、丰富。
(四)美丽的住宅区
我们家乡建起了住宅楼,去过的人都说不错。星期天,爸爸妈妈带我去那
儿参观。
一走进住宅区,远远就望见了一座大花坛。今秋季节,正是菊花盛开的时
候。你瞧,菊花一簇簇,一丛丛,五彩缤纷,姿态万千:有嫩黄的,有雪白的有粉红的;有的像开屏的孔雀,有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪,小草是那么嫩,那么绿,把菊花衬托得更加美丽。花坛的左边是喷水池。高高的水柱,洒下来的时候真像天女散花一般。晚上,喷水池周围的霓虹灯亮了起
来,彩色的灯光映着喷落的水花,更是美不胜收。
走过喷水池,我们来到了绿化带。这儿的树木郁郁葱葱,那繁茂的枝叶伸
展开来就像一项绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。
沿着水泥路过去,就是住宅楼了。住宅楼高大而美丽。大楼共有十二层,墙体是奶黄色的。一块块整齐而透明的落地玻璃在阳光的照射下,闪耀出各种
美丽的色彩。爸爸告诉我,这几年家乡工业发展很快,这幢住宅楼就是村办企
业集资新建的,并分配给农户。
“太美了,家乡变化真大呀!”离开时,我情不自禁地说。我爱美丽的住宅
区,更爱我的家乡。
1、这篇短文是按照的顺序写的。
依次记叙了、、、、五处景物。
2、作者写小草抓住了和的特点;写树木抓住了的特点。写住宅楼,抓住了和的特点。
3、分别用“~~”和“——”画出文中的比喻句和拟人句。
第四篇:小学二年级数学下册期末复习题一
小学二年级数学下册期末复习题一
一、下面的空你会填吗?开动脑筋,试试看(20分)★★
1、一个四位数,最高位是8,十位上是2,其余数位上的数是0,这个数写作(),读作()。
2、在计算除法时,每求出一位商,余下的数必须比除数()。
3、① 比687少76的数是()② 588比115多()
4、小兰7∶40到校,11∶30放学回家吃午饭,她上午在学校的学习时间是()小时。5、8750千克=()千克()克6、1千克鸡蛋大约有()个
7、你自己的体重大约是()
8、2分12秒=()秒9、7000克=()千克10、86千克=()克
11、把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列。
()<()<()<()
12、在○里填上“>”、“<”或“=”。
① 438 + 164○2101 – 90② 297○573 – 286③ 967-158○809
二、判断下面各题,对的打“√”,错的打“×”(10分)★
1、读数和写数时,都要从最高位起。()
2、在减法中,被减数必须大于减数。()
3、一个四位数减一个三位数,可能得一个三位数,也可能得一个四位数。()4、1千克棉花和1000克铁比较,铁比棉花重。()
5、男生比女生多35人,女生比男生少35人。()
三、各种计算你都会吗?(共35分)
1、口算(15分)
76+25=340+60=980-70=500+4000=86-27=46÷5=0÷3=63-36=540-80=60÷9=700-40=90-27=24-16÷8=1000+5=370-200=
2、列竖式计算(画横线的题要验算)(8分)
2408+3795=8010-4568=247+968+8293=
3、脱式计算(12分)
① 4054-507+614② 25÷5+168③(416-360)÷7④ 580-8×9
四、动手又动脑,才能有创造(5分)★
请你画一个钟面,使别人看了就知道是八时二十五分。
五、解决实际问题(共30分)
1、学校买来48个白皮球,24个花皮球,平均分给9个班,每班分得几个?(5分)
2、玲玲看一本书,每天看5页,9天后还剩56页,这本书一共多少页?(5分)
3、学校买粉笔,白粉笔比彩色粉笔多42盒,彩色粉笔39盒,买了多少盒白粉笔?(5分)
4、同学们参加方块队训练,四年级22人,五年级35人,六年级24人,每9人一行,应排几行?(5分)
5、植树节那天,五、六年级同学栽了108棵柳树,还种了3行杨树,每行7棵(在下面选择合适的问题画上线,再解答出来。)(10分)
(1)种的杨树比柳树少多少棵?
(2)四年级比五年级少多少棵树?
(3)
四、五年级共种树多少棵 ?
20分)
1、用0、0、2、4、四个数字按要求组成四位数。(10分)
(1)由这四个数组成的最大的四位数是()。
(2)由这四个数组成的最小的四位数是()。
(3)一个零都不读:()、()。
(4)只读一个零:()、()、()、()
2、把一根绳剪成两段,其中一段长24米,是另一段的3倍。这根绳长多少米?(5分)
3、一年级(1)班参加三个课外小组的共有25人,参加英语组和美术组的有19人,参加美术组和舞蹈组的有20人,参加三个小组的分别有多少人?(5分)
4、妈妈买回不到10个苹果,两个两个地数多1个,三个三个地数最后也多1个。你说妈妈买回几个苹果?(5分)
5、朋友两人去钓鱼,一共钓了21条,甲钓的鱼是乙的2倍,甲、乙各钓了多少条?(5分)
第五篇:小学语文二年级下册查字典复习题
二年级下册查字典复习题
一、请默写26个音序的大小写
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
二、查字典知识考核
二、查字典知识考核
1.遇到会写不会读的字我们要用 部首 查字典。
遇到会读不会写的字我们要用 音序 查字典。
不能确定部首的字我们可以用数笔画的方法到难检字索引里找。
2.确定部首的一般规律:
左右都是部首,取左不取右。上下都是部首,取上不取下。
里外都是部首,取外不取里。多笔与少笔重叠,一般我们要取多笔。
“容”字是个例外,在现在出版的字典里它是宝盖头的。
有时找到不部首,还可以看这个字的第一笔。有时部首还可能会藏在字的左上角。
有时有些字自己就是部首,像“鼻、鼠、鸟、皮、老、身、黑、龟……”,这样的字有很多哦!自己看看字典里的部首目录就知道。
3.部首查字法:确定部首之后,再数剩下的有几笔。要注意问你数什么你就数什么,不要不看要求就乱数。
4.音序查字法:音序是一个字读音的第一个字母。一定要大写。音节指的是一个字的读音。
三、实战演习
1.“赠”用部首查字法,应查()部,再查()画。“贡”用部首查字法,应查()部,再查()画。“酸”用部首查字法,应查()部,再查()画。“鞭”用部首查字法,应查()部,再查()画。“登”用部首查字法,应查()部,再查()画。“黎”用部首查字法,应查()部,再查()画。“鱼”用部首查字法,应查()部,再查()画。“串”用部首查字法,应查()部,一共有()画。
2.“冲”的音序是(),读音是()。“峰”的音序是(),再查()。“蹦”的音序是(),再查音节()。“能”的音序是(),再查音节()。“久”的音序是(),音节是()。“根” 的音序是(),音节是()。“庆”的音序是(),音节是()。“叹” 的音序是(),音节是()。“宜” 的音序是(),音节是()。“泪” 的音序是(),音节是()。“伤” 的音序是(),声母是(),韵母是()音节是()。