第一篇：小学二年级语文下册期末测试卷
小学二年级语文下册期末测试卷（新人教版）
小朋友，经过一个学期的学习，你一定又学到了许多的知识与本领。下面，我们就乘坐“丰收号”到“智慧乐园”去采摘“智慧果”，准备好了吗？我们就要出发了，“呜——”
一、我会写漂亮的字。（10分）bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké（）（）（）（）（）dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ（）（）（）（）（）
二、比比再组词。（10分）盛（）陈（）数（）纸（）决（）胜（）阵（）教（）底（）绝（）
三、我会填。（21分）⑴风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯 光（）（）勤（）好（）博 采（）（）同（）协（）舍（）求（）
⑵茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详川流不息的（）静静地（）吹着（）望着（）⑶一位（）一条（）一股（）一枚（）
四、模仿秀。（7分）⑴ 长长短短⑵ 图书—图书馆⑶ 中心—心中⑷ 越来越亮越越越越越越⑸ 贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）
五、汉字变变变。（10分）⑴沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（）⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（）⑶搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（）
⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）
六、快乐三选一。（9分）及急级 焦（）（）时班（）（）忙（）匆 匆来 不（）钻吐探 春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。发现发明发行 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！
七、根据学过的内容填句子。（8分）⑴ 到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。
⑵ 儿童急走追黄蝶。
⑶，疑是银河。
⑷ 花要，人要。⑸ 天才是加上。
八、我会写句子。（3分）
⑴一边，一边。⑵？ ⑶！
九、阅读短文，回答问题。（12分）
（一）晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。（2）你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是说美的夜空？
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（二）小红伞 有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来
不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情？（1）（2）（3）
3、你认为这是一只怎样的小白兔？
十、一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？（10分）
第二篇：小学二年级下册语文期末测试卷
一、读拼音，写词语。（8分）
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
（）（）（）（）
xiǒnɡ wěi jiě dnɡ fēn fānɡ fānɡ biàn（）（）（）（）
二、比一比，组词。（8分）
锋（）购（）传（）逃（）
蜂（）沟（）转（）桃（）
淡（）组（）岭（）陈（）
谈（）祖（）铃（）阵（）
三、多音字组词。（6分）
kōnɡ（）shènɡ（）shǔ（）
空 盛 数
knɡ（）chénɡ（）shù（）
四、按查字典的要求填表（８分）
字 音序 部首 除去部首有几画 组词
算
近
五、我会连（８分）
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
六、把词语补充完整。（１２分）
（）（）秀丽 绚丽（）（）焕然（）（）
金光（）（）（）胜（）迹 揠（）助（）
清新的（）繁华的（）明亮的（）
慢慢地（）认真地（）满意地（）
七、选词填空。（4分）
发明 发现
1、鲁班（）了伞。
2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁（）请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与（）不同。
八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分）
1、妈妈一边 一边
2、你 呢
3、啊
九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（９分）
十、我会背，也会写（９分）
1、花要，人要
2、，夏满芒夏暑相连。
3、，坏事往往能变成好事。
十一、短文回答。（8分）
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
（1）短文共有（）自然段。
（2）（）的花坛（）的枝条
（）的小花
（3）花坛的四周有什么？
十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（12分）
第三篇：小学人教版二年级语文(下册)期末测试卷
人教版二年级语文（下册）期末测试卷
一、基本知识。
1、读拼音写词语 一阵léiyŭ（）过后，zháyǎnjiān（）,天空出现一道cǎi（）hóng（）,我跑到yěwài（），呼吸新鲜空气。透过màomì（）的树叶，yǐnyuē（）可见fènghuáng（）花的四周，几只mìfēng（）扇动着 chìbàng（）,忙着cǎimì（）,我于是wēixiào（）着，duǒ（）到树后，仔细观察。hūrán（）村子里传来gēge（）hūhuàn（）我回家吃饭的声音。我huānghuāngzhāngzhāng（）往回跑，一不小心huádǎo（）在地，gēbo（）被bōli（）刮破。
2、把拼音与汉字用线连系起来 fúhéngyànjīndùndàimánjǐng恒孵筋厌警馒炖戴 膝敦绚碉蹭聊罐腐diāoxuànxīdūnliáocèngfúguàn3、选择正确的读音 竹笋（sŭnshŭn）掀起（xuánxiān）活泼（pōbō）游泳．（yŭnyŏng）乱．跑（luànlàn）聪明（． cōngch弄脏了（． nèngnòng）．兴奋（xīngxìng．ōng））
二、学过的字词我会灵活运用。． ．
1、我会写描写春天的词语.2、填空。（）的细雨（）的歌声（）的河水发现（）发明（）发表（）3.补充成语。倾盆（）（）川流（）（）（）方（）计揠苗助（）守（）待（）（）（）一心 ４、选词填空。心爱疼爱喜爱 ⑴穿上我（）的裙子，到学校参加儿童节庆典。⑵到了九月份，人们最（）的葡萄成熟了。⑶十二岁的哥哥很（）五岁的弟弟，背着他走了三十里的山路。骄傲自豪 ⑷我为自己是中国人而感到（）。⑸我们不能因为取得了一点成绩就（）。往常常常 ⑹星期天，我（）去书店看书。⑺他（）能按时上学，但最近为什么（）迟到呢？
5、照样子，写句子，注意句子的标点符号。①例：泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。②例：那么多星星，你怎么能数的清呢？A、那么多星星，你是数不清的。B、那么多星星，你数不清呀！
我是少先队员，怎么能撒谎呢？A、B、三、课文精彩回放。
1、我能把下面诗句补充完整。①野火烧不尽，②儿童急走追黄蝶，③，疑是银河落九天。④（）黄鹂鸣翠柳，（）白鹭上青天。
2、我能按原文填空。
到了秋季，葡萄（）（）地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗（）的、淡（）的，（），美丽极了。
3、找出和原句意思相同的句子，在下面画“” 原句：看画的人没有不点头称赞的。①看画的人没有谁点头称赞的。②看画的人都不点头称赞。③看画的人都点头称赞。
四、轻松阅读。
1、在括号里填上序号，标明句子的正确顺序。（）小雨点汇聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。（）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。（）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。（）小鸭子看到了，跑到雨中去游泳。（）小雨了，下雨了。（）小白鹅看见了，也到雨中去游戏。
2、读短文，完成练习。电话里传来的暖气 今年冬天来得格外早。大雪早已盖满了原野，封住了每一条小道。豪猪先生已经三天没见小白兔了。他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许此刻他正躲在房子的角落里，嗦嗦直抖呢。
豪猪先生自言自语地说:“我应该给小兔送去一点暖气。”
小白兔家的电话铃响了。他拿起电话，电话传来的温和话语：“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓，到处是绿树红花......”小白兔再也不冷得发抖了。紧贴耳朵的电话听通，给他送来阵阵暖气。⑴短文共有（）个自然段。⑵写出“格外”的近义词。格外---（）⑶小白兔家的电话是谁打的？在文中横线填出来。⑷文中是怎样写小白兔非常冷的？找出有关语句用“”画出来 ⑸小白兔接到电话后为什么再也不冷得发抖了呢？
五、快乐写话。今天，天气真好，天空万里无云，暖和的春风吹绿了大地。鸟妈妈、鸟爸爸带着小鸟......鸟妈妈，鸟爸爸带着小鸟去干什么呢？它们会说些什么呢？请展开想象，编个小故事。
第四篇：小学语文二年级下册期末测试卷及答案
期末测试卷(总分：100分)
积累运用（69分）
一、读拼音，写词语。（8分）
二、填一填。（7分）
1.“腰、肩、臂”这三个字的部首是()，这些字和()有关。
2.“痛、闯、屁”这三个字是()结构的字，“围、团”是()结构的字。
3.“巨”的部首是()，最后一笔是()。
4.我知道端午节是在()，有吃()的习俗，中秋节是在()，有()、()的习俗。21cnjy.com
5.描写颜色的四字词语有()、()、()等。
三、读句子，给带点的多音字选择正确的读音，画“ ”。（5分）
1.小明做倒（dào dǎo）立不到两分钟就倒（dào dǎo）了下去。
2.电扇（shān shàn）的风太大了，把桌子上的书本都扇（shān shàn）掉了。
3.放学了，我拿起扫（sǎo sào）帚开始扫（sǎo sào）地。
4.漂（piāo piào）流时，水花把我漂（piāo piào）亮的衣服打湿了。
5.这本书的（de dí）确不是我的（de dí），你去问别人吧。
四、选择正确的字填空组词。（6分）
元 园 圆 破 坡 波
校()团()一()山()()纹()坏
吵 炒 抄 峰 蜂 锋
争()()写()菜 先()山()蜜()
五、照样子，写词语。（6分）
1.例：收拾（两个字的意思相近）
2.例：毛茸茸（ABB式）
3.例：恋恋不舍（AABC式）
4.例：反反复复（AABB式）
六、照样子连线。（5分）
七、照样子，补充词语。（12分）
八、照样子，写句子。（8分）
例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵的）
他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。
1.乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）
例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2.又高又大的枫树像。
例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
3.小明 极了，地跑进了教室。
例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
4.这部电影既，也。
九、日积月累。（7分）
1.不知细叶()，二月春风()。
2.()粟，秋收()。四海()，()犹饿死。
3.接天莲叶()，映日荷花()。
4.()露秋寒霜降，()雪冬()。
5.予人玫瑰，()。
6.唯()，唯才艺，()，当自砺。
十、交流平台。（5分）
星期六，我和同学约好去敬老院给老人表演节目，可妈妈买了票，让我和她一起去看马戏，我该怎么办？
读写天地（31分）
十一、开心阅读。（16分）
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。21世纪教育网版权所有
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
1.照样子，写词语。（4分）
又痒又疼
累得筋疲力竭 冷得 笑得
2.补充词语。（4分）
()地吼叫()地咆哮()的东西()的问题
3.用文中的加点词语写一句话。（3分）
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4.这个故事告诉我们：。（5分）
十二、看图写话。（15分）
图上画的是谁？他在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
期末测试卷
一、寻找 温暖 热闹 精灵 忘记 容易 帮助 反复
二、1.月 身体 2.半包围 全包围
3.匚
4.五月初五 粽子 八月十五 吃月饼 赏月
5.五颜六色 绚丽多彩 五光十色
四、园 圆 元 坡 波 破 吵 抄 炒 锋 峰蜂
五、1.呼喊 伙伴 歌唱
2.胖乎乎 脆生生 绿茵茵
3.历历在目 依依不舍 心心相印
4.遮遮掩掩 干干净净 来来往往
七、采 捉 挖 睁开 采集 献出
伤心 清新 浓绿 仔细 精心 亲切
八、1.满天的乌云黑沉沉地压下来。
2.一把绿色的大伞。
4.不像小明说的那样搞笑不像哥哥说的那样感人。
九、1.谁裁出 似剪刀
2.春种一粒 万颗子 无闲田 农夫
3.无穷碧 别样红
4.秋处 冬雪 小大寒
5.手有余香
6.德学 不如人
十一、1.又细又长 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰
2.愤怒 羞怒 讨厌 复杂
3.即使天气再冷，我也要坚持去上学。
4.遇到困难要想办法解决，而不是靠蛮力。
第五篇：二年级下册语文期末测试卷(人教版)
二年级下册语文期末测试卷（人教版）
[卷首寄语]小朋友们：这学期很快就要和我们说再见了。在这个学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！今天，就是我们收获的时候了！请你认真、仔细地答题，别忘了把字写端正哦！
一、看我露一手。（5%）
fánnǎojiāoàoɡùzhíxīnshǎnɡfèiténɡ（）（）（）（）（）
二、火眼金睛。（12%）
泳咏勇消梢捎晴睛清创抢
（）敢树（）（）凉冻（）（）灭眼（）
歌（）（）带（）天（）先（）造游（）
三、生字家族集合。（12%）
例：包苞（花苞）雹（冰雹）饱（吃饱）跑（跑步）
尚__（）__（）__（）__（）
争__（）__（）__（）__（）
四、连线找朋友。（8%）
险峻的老虎王二小为中华之崛起而读书
嫩绿的乌龟江凡放牛郎
凶狠的山峰于连自救小英雄
糊涂的小草周恩来保住布鲁塞尔城
五、词语积累。（8%）
1.写出几个表示数量多的词。
____________________________________________________________________
2.写反义词。
白—（）粗—（）冷—（）苦—（）吞—（）
六、错字诊所。（3%）
1、女祸看到人们受苦受难，心痛及了，发誓要休补好残破的天空。
2、我绞尽恼汁也想不出这个问提的答案，真苦脑！
七、创作大王。（9%）
（！）风儿吹来，树叶哗啦啦响，就像____________。
（2）__________在天空中 ______________________。
（3）虽然 _________________，但是 ____________。
八、课文传真。（16%）
1、朝辞白帝彩云间，____________。两岸猿声啼不住，_____________。这是_____朝诗人________写的古诗《__________》。
2、站在______脚下仰望，好______呀，一座 ______的屏！时时吹来 _____，把它吹得如烟，如雾，如尘。
3、在“远行”这个主题单元，我们学习了一个成语故事《 _____》。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是____和____。学了这个故事，我懂得了_______________________________。
五、开心阅读。（12%）
好妈妈
妈妈是小儿科的医生。每天总是早晨六点去上班，晚上八点才回家。
一个星期天，忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈正在家里休息，立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没有等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好！我们快走吧！”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗？”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。
就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。
1、在带点字的正确读音下面画上横线。（2%）
着急（zhezháo）像战士接到命令似的（shìsì）嘴巴（zuǐzhuǐ）急忙（mánmánɡ）
2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。（3%）
立即（）突然（）赶紧（）
3、填空。（3%）
妈妈去给孩子看病，这天是星期（），妈妈正在家里（），而且她自己正（）。
4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈（或者爸爸、爷爷、奶奶……）。（4%）
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
六、看图写话。（15%）
要求：请仔细观察图画，展开想象，写一段话。
提示：
1、秋天，苹果熟了。兔妈妈、小白兔、小灰兔各带着一件工具来到什么地方？干什么？
2、谁的办法好，为什么？结果怎样？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[卷末寄语]小朋友们，你已经完成了这次的测试，别忘了再仔细检查一遍。祝你取得好成绩！
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