小学二年级下册数学期末测试卷5（定稿）

第一篇：小学二年级下册数学期末测试卷5（定稿）

苏教版二年级下册数学期末检测试卷

(时间:60分钟满分:100分)

小朋友们，转眼一个学期的学习生活即将结束了，相信你一定有很多收获！下面的题目，会让你对本学期的学习有一个全面的评价。请仔细审题，用出色的表现证明你的实力吧！

一、我来填一填。（28分）

1．5m=()dm100cm=()m=()dm7cm=（）mm3时=()分30毫米=()厘米480秒=()分

2．在括号里填上合适的单位名称。

橡皮长35()课桌高约80()小红身高10()大树高约13()

3．每盒装6

个乒乓球至少用（）个盒子。图中共有()个角，()个锐角，()个钝角。

5．写出3个不同的三位数，百位上都是5，再从小到大排列。

()<()<()

6．一个四位数，它的千位上是8，十位上是5，其它数位上是0，这个数是（）。7＝ 6„„除数最小能填（）。

÷ 9 ＝ 7„„余数最大能填（）。

8里有()个一和()个百，13个十是（），10个一百是()。

9．从2085中选三个数组成不同的三位数，最大的是

最小的是它们相差

二、我是计算小神童。（32分）

1．直接写出得数。（10分）

27+60=300+700=48÷6=80－43=360－60=35+18=430－400=970－70=12×2+8=23×3=9×4=54÷9×7=91－29=36÷5=9×5+45= 2×14=4×21=1000－800=150－70=8×30=

2．用竖式计算。（前二题每题3分，后二题要验算，每题4分，共14分）73÷8=23×9=905－396=483+276=

3．不计算直接在后面括号里判断出结果小于500的算式有哪些？用“☆”标出。（4分)

998－307（）294+203（）382+291（）802－398（）

4．在□里填数。(4分)

６ ４

４

—

２ １ ６＋６ ８

７８ ５ ２

三、在○里填上“>”、“<”或“=”。（6分）

799○80010毫米○1厘米1米○98厘米

360分○5时7厘米○7分米120秒○2分

四、按要求找位置（4分）

在※的东南面的方格里涂上♀；

在※的西北面的方格里涂上♂；

在※的东北面的方格里涂上●； 北

在※的西南面的方格里涂上⊙。

五、解决实际问题。（30分）

1．爸爸妈妈和小红到儿童乐园去，每张门票28元钱，爸爸付了100元，应找回多少元？（5分）

2．食堂运来一批黄豆，每天吃19千克，吃了6天后还剩下35千克，原有黄豆多少千克？（5分）

3．爸爸今年31岁，小明比爸爸小23岁，爷爷的年龄是他俩年龄和的2倍，爷爷今年多少岁？（5分）

4．根据下面的提示，填写表格。（5分）

提示：(1)跳绳的比踢毽子的多35人。

5．小调查：

（1）这周星期_______收入最高，星期_______收入最低。（3分）

（2）星期三和星期四共收入多少元？（3分）

（3）你还能提出一个不同的数学问题吗？（4分）

五、附加题：（10分）1．小飞人在计算一道减法式题时，把减数153看成了135，结果算出来的差是

346。正确的结果应该是多少？

2．填数（4分）

（）÷8＝5．．．．．．

3试卷全部完成了，可要细心检查哟！不要留下任遗憾啊！

附参考答案：

一、1．501107018032．mmcmdmm3．74．86

25．（略）6．80507．1288．9个一8个百 13010009．852020586462

二、1．******„„***

2．9„„1257509759

3．（略）

4．948582（还有其他的答案，这是一个开放题）

三、<=>><=

四、北

五、1．100—28×3=16（元）2．6×19+35=149（千克）3．31—23=8（岁）（8+31）×2=78（岁）4．50+35=85（人）130—50=80（人）85+80+130=295（人）5．（1）星期六星期一（2）174+295=469（元）

（3）略

附加题：1.这样题目叫做将错就错题，用错误的差加错误的减数得到正确的被减数，这再用正确的被减数减去正确的减数就等于正确的结果了。因此，本题正确的解法：346+135=481481—153=228。

2.只要记住：被除数=商×除数+余数，这道题的答案就来了，43。

第二篇：人教版小学二年级数学下册期末测试卷

2016小学五年级下学期班主任工作总结

时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五（1）班班主任今年是我工作的第三个年头了，也是作为班主任的第三年，虽说没什么经验，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。

一、班集体建设

我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，虽说到**上学已经有近一年的时间了，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、班干部培养

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改，首先采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己任命，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在一定程度上促进了学生之间的合作精神，同时我在墙报上开辟了值周干部宣传榜，把他们的照片张贴在上面，值周干部也是时时监督自己，每次家长来接的时候，他们总会把父母领到他的照片前，向父母叙述着他的值周经历，看到他们那自豪得表情，家长高兴老师欣慰同学们羡慕这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议，积极组织好班级的各项日常事务。

三、做好后进生的转化工作。

在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、建立奖励机制，发现学生的闪光点 学生作为生命的个体，都会存在这样或那样的不足，我们要善于发现学生的闪光点，因此我充分利用墙报的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，记录他们成长的过程。比如我班的**，学习基础太差，但是它劳动积极，在学校举行的跳绳比赛中还获了奖，同学们把一科鲜红的五角星贴在了他的名下，他非常高兴，在这一天的学习当中他一直表现了比较积极的状态，并且认真地完成了作业。

进入我班，你一定会被墙面上那璀璨的星光吸引，在每一名学生名字下面都会有鲜红的五角星„„每周家长接孩子的时候，他们会不由自主地站到墙下，关注自己孩子的表现，因此我们利用每周日的晚自习我们都会制定一个小计划，这周怎么表现，周五怎样让家长满意，孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。

第三篇：小学二年级语文下册期末测试卷

小学二年级语文下册期末测试卷（新人教版）

小朋友，经过一个学期的学习，你一定又学到了许多的知识与本领。下面，我们就乘坐“丰收号”到“智慧乐园”去采摘“智慧果”，准备好了吗？我们就要出发了，“呜——”

一、我会写漂亮的字。（10分）bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké（）（）（）（）（）dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ（）（）（）（）（）

二、比比再组词。（10分）盛（）陈（）数（）纸（）决（）胜（）阵（）教（）底（）绝（）

三、我会填。（21分）⑴风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯 光（）（）勤（）好（）博 采（）（）同（）协（）舍（）求（）

⑵茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详川流不息的（）静静地（）吹着（）望着（）⑶一位（）一条（）一股（）一枚（）

四、模仿秀。（7分）⑴ 长长短短⑵ 图书—图书馆⑶ 中心—心中⑷ 越来越亮越越越越越越⑸ 贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）

五、汉字变变变。（10分）⑴沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（）⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（）⑶搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（）

⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）

六、快乐三选一。（9分）及急级 焦（）（）时班（）（）忙（）匆 匆来 不（）钻吐探 春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。发现发明发行 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！

七、根据学过的内容填句子。（8分）⑴ 到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。

⑵ 儿童急走追黄蝶。

⑶，疑是银河。

⑷ 花要，人要。⑸ 天才是加上。

八、我会写句子。（3分）

⑴一边，一边。⑵？ ⑶！

九、阅读短文，回答问题。（12分）

（一）晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。（2）你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是说美的夜空？

__________________________________________________________

（二）小红伞 有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来

不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

1、这篇文章共有个自然段。

2、小白兔用小红伞做了什么事情？（1）（2）（3）

3、你认为这是一只怎样的小白兔？

十、一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？（10分）

第四篇：小学二年级下册语文期末测试卷

一、读拼音，写词语。（8分）

zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

（）（）（）（）

xiǒnɡ wěi jiě dnɡ fēn fānɡ fānɡ biàn（）（）（）（）

二、比一比，组词。（8分）

锋（）购（）传（）逃（）

蜂（）沟（）转（）桃（）

淡（）组（）岭（）陈（）

谈（）祖（）铃（）阵（）

三、多音字组词。（6分）

kōnɡ（）shènɡ（）shǔ（）

空 盛 数

knɡ（）chénɡ（）shù（）

四、按查字典的要求填表（８分）

字 音序 部首 除去部首有几画 组词

算

近

五、我会连（８分）

窄 稀 一台 电扇

稠 宽 一幅 寓言

贱 富 一枚 图画

穷 贵 一则 邮票

六、把词语补充完整。（１２分）

（）（）秀丽 绚丽（）（）焕然（）（）

金光（）（）（）胜（）迹 揠（）助（）

清新的（）繁华的（）明亮的（）

慢慢地（）认真地（）满意地（）

七、选词填空。（4分）

发明 发现

1、鲁班（）了伞。

2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。

往常 常常

3、列宁（）请养蜂的人来谈天。

4、今年的春节与（）不同。

八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分）

1、妈妈一边 一边

2、你 呢

3、啊

九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（９分）

十、我会背，也会写（９分）

1、花要，人要

2、，夏满芒夏暑相连。

3、，坏事往往能变成好事。

十一、短文回答。（8分）

美丽的花坛

学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

（1）短文共有（）自然段。

（2）（）的花坛（）的枝条

（）的小花

（3）花坛的四周有什么？

十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（12分）

第五篇：小学人教版二年级语文(下册)期末测试卷

人教版二年级语文（下册）期末测试卷

一、基本知识。

1、读拼音写词语 一阵léiyŭ（）过后，zháyǎnjiān（）,天空出现一道cǎi（）hóng（）,我跑到yěwài（），呼吸新鲜空气。透过màomì（）的树叶，yǐnyuē（）可见fènghuáng（）花的四周，几只mìfēng（）扇动着 chìbàng（）,忙着cǎimì（）,我于是wēixiào（）着，duǒ（）到树后，仔细观察。hūrán（）村子里传来gēge（）hūhuàn（）我回家吃饭的声音。我huānghuāngzhāngzhāng（）往回跑，一不小心huádǎo（）在地，gēbo（）被bōli（）刮破。

2、把拼音与汉字用线连系起来 fúhéngyànjīndùndàimánjǐng恒孵筋厌警馒炖戴 膝敦绚碉蹭聊罐腐diāoxuànxīdūnliáocèngfúguàn3、选择正确的读音 竹笋（sŭnshŭn）掀起（xuánxiān）活泼（pōbō）游泳．（yŭnyŏng）乱．跑（luànlàn）聪明（． cōngch弄脏了（． nèngnòng）．兴奋（xīngxìng．ōng））

二、学过的字词我会灵活运用。． ．

1、我会写描写春天的词语.2、填空。（）的细雨（）的歌声（）的河水发现（）发明（）发表（）3.补充成语。倾盆（）（）川流（）（）（）方（）计揠苗助（）守（）待（）（）（）一心 ４、选词填空。心爱疼爱喜爱 ⑴穿上我（）的裙子，到学校参加儿童节庆典。⑵到了九月份，人们最（）的葡萄成熟了。⑶十二岁的哥哥很（）五岁的弟弟，背着他走了三十里的山路。骄傲自豪 ⑷我为自己是中国人而感到（）。⑸我们不能因为取得了一点成绩就（）。往常常常 ⑹星期天，我（）去书店看书。⑺他（）能按时上学，但最近为什么（）迟到呢？

5、照样子，写句子，注意句子的标点符号。①例：泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。②例：那么多星星，你怎么能数的清呢？A、那么多星星，你是数不清的。B、那么多星星，你数不清呀！

我是少先队员，怎么能撒谎呢？A、B、三、课文精彩回放。

1、我能把下面诗句补充完整。①野火烧不尽，②儿童急走追黄蝶，③，疑是银河落九天。④（）黄鹂鸣翠柳，（）白鹭上青天。

2、我能按原文填空。

到了秋季，葡萄（）（）地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗（）的、淡（）的，（），美丽极了。

3、找出和原句意思相同的句子，在下面画“” 原句：看画的人没有不点头称赞的。①看画的人没有谁点头称赞的。②看画的人都不点头称赞。③看画的人都点头称赞。

四、轻松阅读。

1、在括号里填上序号，标明句子的正确顺序。（）小雨点汇聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。（）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。（）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。（）小鸭子看到了，跑到雨中去游泳。（）小雨了，下雨了。（）小白鹅看见了，也到雨中去游戏。

2、读短文，完成练习。电话里传来的暖气 今年冬天来得格外早。大雪早已盖满了原野，封住了每一条小道。豪猪先生已经三天没见小白兔了。他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许此刻他正躲在房子的角落里，嗦嗦直抖呢。

豪猪先生自言自语地说:“我应该给小兔送去一点暖气。”

小白兔家的电话铃响了。他拿起电话，电话传来的温和话语：“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓，到处是绿树红花......”小白兔再也不冷得发抖了。紧贴耳朵的电话听通，给他送来阵阵暖气。⑴短文共有（）个自然段。⑵写出“格外”的近义词。格外---（）⑶小白兔家的电话是谁打的？在文中横线填出来。⑷文中是怎样写小白兔非常冷的？找出有关语句用“”画出来 ⑸小白兔接到电话后为什么再也不冷得发抖了呢？

五、快乐写话。今天，天气真好，天空万里无云，暖和的春风吹绿了大地。鸟妈妈、鸟爸爸带着小鸟......鸟妈妈，鸟爸爸带着小鸟去干什么呢？它们会说些什么呢？请展开想象，编个小故事。