二年级语文期末复习题_(五篇范例)

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第一篇:二年级语文期末复习题_

一、照样子填空

例:闻了闻

(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)例:一个比一个好

一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)

一(只)比一(只大)

例:神气极了(可怕)极了(开心)极了

(难受)极了(可爱)极了(高兴)极了

(可怕)极了(漂亮)极了 例:荡来荡去

(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(飘)来(飘)去(走)来(走)去(想)来(想)去来(跳)去

例:立刻喊起来

立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)立刻(唱起来)

二、量词填空

一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)

一把(扫把)一条(小河)一盘(水果)

一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)

一句(话)一片片(叶子)

一把把(扇子)

一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)

一只只(小鸡)

一座座(大山)

一本本(书)一双双(小手)

一朵朵(鲜花)一支笔

一 句话

一fú画

一棵树

一颗星星 一首古诗

一件事情

一sōu小船

一声鸟叫 一片天空 一座果园 一片花香

一场电影(场在这里读cháng)一片片叶子

一棵棵树 一条条鱼

一只只兔子

一双双小手

一把把扇子

一块块石头

一座座大山

(跳)名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。填写量词: 例:一(只)小鸟

一()风车 一()柳树 一()水井 一()大象 一()雪花 一()汽车 一()地图 一()文件 一()城市 一()红旗 一()马路 一()巨石 一()电脑 一()眼睛

一()广场 一()劳动委员

一()牛 两()马 三()鲤鱼

一()树叶 一()神笔 一()事情 一()图书 一()手 一()小羊 一()白云 一()气球 一()粉笔

一()树叶 一()椅子 一()小脸 一()课 一()园子 一()歌曲 一()太阳 一()游戏 一()大鱼 一()大树 一()掌声 一()衣服 一()骆驼 一()委员 一()书

一()纸

四()鸭 五()书 六()笔 一()围巾 七()果树 八()花 九()飞机 一()小河

十()车 一()山 一()汽水

一()床 一()钢琴 一()鸡 一()毛驴 一()话 一()脚印 一()汗 一()歌 一()礼物

一()草莓 一()商店 一()心 两()花 一()高山 一()国旗 一()气 五()柱子 一()山峰 一()石头 一()镜子 一()波纹 一()仙人 一()雄鹰 一()秋风

四()扇子 一()月亮 一()葡萄

一()老师 三()绳子 一()椅子 一()桌子 一()被子 一()井 一()电脑 一()二胡 一支()一只()一枝()一盘()一块()一把()一本()一架()一个()一片()一头()一双)一座()

一盒()一窝()一袋()一棵()一匹()一条()一阵()一串()一位()一道()

一次()一台()一则()一枝()一片片()一把把()一条条()一盆盆()

一个个()一块块()一只只()一枝枝()一棵棵()一串串()一群群()一面面()一座座()一张张()一句句()一本本()

一盏盏()一双双()一台台()一层层()一排排()一件件()

一首首()一包包()

三、填空

秋天的(图画)健康的(身体)绿色的(田野)火红的(太阳)心爱的(裙子)遥远的(地方)美丽的(秋天)羡慕的(眼光)快乐地(唱着歌)兴奋地(叫了起来)悲伤地(哭了)

高兴地(跳了起来)寒冷的(北风)

机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)

蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)干净的(教室)精彩的(电影)翻滚的(云海)可爱的笑容

漂流的纸船 好吃的谷粒 机灵的小鸟 pãng松的羽毛 cuì绿的树苗 美丽的景象

快乐的节日 jiàn kāng的身体 心爱的裙子

难忘的日子 yáo远的地方 火红的太阳

hán冷的北风 清châ的湖水 诚实的孩子

干净的教室 好看的电影 秋天的图画

绿色的田ye

用地的词

大声地叫 仔细地看 亲切地问 赞许地说 不住地点头 沉着地操zîng 仔细地观chá 顺利地完成 紧紧地拥抱 深深地吸气

快活地成长 飞快地行shǐ 用得的词

穿得美 跑得快 吃得饱 笑得甜 睡得香

来得迟 急得哭了 兴奋得跳起来

四、写比喻句

(湖水)像(一面镜子。)(弯弯的月亮)像(眉毛。)(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)

五、词语接龙

看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵 中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女 语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向

六、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小鱼扔进大海里。(小鱼)被(他扔进大海里。)(2)风儿把树叶吹落了。(树叶)被(风儿吹落了。)(3)教室被小明扫干净了。(小明)把(教室扫干净了。)(4)受伤的燕子被妈妈治好了。(妈妈)把(受伤的燕子治好了。)

六、造句

活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。容-(容易)-这次考试太容易了!读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。路-(公路)-放学后,我们不能在公路上玩耍。

七.多音字

好: hǎo 好人 hào 好客 爱好 号: háo 号叫 hào 座号

得: dã 得到 děi 你得告诉我事实的真相。觉: juã 觉得 jiào 睡觉 背: bâi 背包 bēi 背书包

漂: piào 漂亮 piāo 漂流 piǎo 漂白 要: yào 还要 yāo 要求 几: jǐ 几个 jī 几乎 弹: tïn 弹钢琴 dîn 子弹 教:jiāo 教书 jiào 教师 教室 切:qiē 切cài qiâ 亲切 切实 宁:níng 宁静 nìng 宁可 宁愿

着:zhe 坐着 zháo 着急 zhuï 沉着 曲:qǔ 歌曲 qū 弯弯曲曲 相:xiāng 相信 xiàng 照相 答:dá 回答 dā 答应 倒:dào 倒影 dǎo 倒下 分:fēn 满分 fân 养分 转:zhuǎn 转弯 zhuàn 转动 还:huán 还书 hái 还要 兴:xìng 高兴 xīng 兴奋 没:mãi 没有 mî 淹没 重:zhîng 重要 chïng 重新

角:jiǎo 一角天空 尖角 juã 角色 主角

发{fā发现 fà头发 曲{qǔ曲子 qū弯曲

似{shì似的 sì 好似 相{xiāng相信 xiàng相片 铺{pū铺上 pù店铺

还有其他需注意的多音字:行、为、降、都、作、发、似、处、乐、卷、朝、中、奔„„

八.词语

(1)AABB 红红火火 开开心心 高高兴兴 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 吞吞吐吐(吞字第一笔横不写成撇)(2)ABAB 金黄金黄 雪白雪白 bì绿bì绿 火红火红 乌黑乌黑(3)ABB 红通通、红彤彤、绿油油 金闪闪 胖乎乎

静悄悄 笑哈哈 亮晶晶(4)AAB 怦怦跳 哇哇叫 轻轻唱(5)无 无

无边无际 无声无息 无影无zōng(注意zong没翘舌)(6)极了

开心极了 可爱极了 高兴极了 奇怪极了 伤心极了 可怕极了 漂亮极了(7)了

看了看 想了想 听了听 闻了闻(8)了又

看了又看 想了又想 闻了又闻(9)一 比一

一个比一个好 一山比一山高 一棵比一棵壮 一次比一次多(10)来 去

看来看去 想来想去 跑来跑去 飞来飞去 飘来飘去 走来走去

(12)立刻 起来

立刻欢呼起来 立刻叫起来 立刻跑起来 立刻唱起来

(13)又?又?

又大又红 又香又甜 又细又长、又高又壮、又大又圆、又白又胖、九、近义词与反义词

中心—(中央)—(中间)漂亮—(美丽

著名—(有名)—(出名)疲倦—(疲劳)特别—(非常)—(十分))

牵挂—(挂念)—(挂牵)

壮美-壮丽 美丽-漂亮 著名-出名/有名 中央-中心 非常-十分 盯着-注视

惊讶-惊奇 雪白-洁白 欢快-欢乐 假如-如果 喜爱-喜欢 牵挂-挂念

仿佛-好像 立刻-马上 宁静-安静 仔细-认真 接替-代替 欢庆-庆祝 辛勤-勤劳 凉爽-凉快 解除-消除 疲劳-疲倦 一直-始终 连忙-赶忙 周围-四周 常常-经常 悦耳-动听/好听 幸亏-多亏 沉着-冷静 普通-平常

渐渐-慢慢 缓缓地-慢慢地 不住地-不停地 纹丝不动-一动不动(1)近义词填空

快活—()平稳—()好奇—()美丽—()爱—()中央—()特别—()沉着—()激动—()连忙—()

温暖—()缺点—()雪白—()特别—()称赞—()冷漠—()—()中央—()坚强—()嬉戏—()知道—()保护—()—()仔细—()快乐—()感谢—()忽然—()愿意—()连忙—()著名—()高兴—()责备—()(2)反义词

买-卖 退-进 快-慢 反-正 美-丑贫-富 冷-暖 恨-爱 静-动 笑-哭 深-浅 阴-阳 重-轻 阴-阳 长-短 对-错 生-死 紧-松 矮-高 朝-夕 方-圆 借-还 收-放 作-息

危险-安全 复杂-简单 虚假-真诚 冷漠-热忱 寒冷-温暖 进步-落后 骄傲-谦虚 失败-成功 雪白-漆黑 粗糙-光滑 痛苦-幸福 难过-开心 索取-奉献 紧张-沉着 细心-粗心 饥寒-饱暖 马虎-认真 白天-黑夜 肮脏-干净 保护-侵犯 闷热-凉爽 普通-特别 笔直-弯曲 暴躁-温和 困难-容易 喜欢-讨厌 敌人-朋友 开始-结束 难听-好听 黑暗-光明 热腾腾-冷冰冰 一心一意-三心二意

唠叨认真然—()反义词填空

美—()冷—()贫—()黑—()进—()远一()快—()买—()正—()开—()好—()接一()上—()大—()多—()高—()粗—()老一()轻—()恨—()借—()吞—()降—()轻—()难—()冷—()买—()早—()深—()往—()浮—()反—()爱—()勤—()饱—()关—()美—()始—()慢—()正—()难—()哭—()苦—()双—()死—()直—()重—()喜—()浮—()黑—()宽—()方—()好—()松—()慢—()胖—()还—()错—()迟—()细—()前—()加—()酸—()首—()古—()深—()里—()高—()近—()南—()真—()晴—()爱—()新—()单—()有—()臭—()生—()阴—()长—()饥寒—()危险—()贫穷—()寒冷—()危险—()暴躁—()后退—()珍贵—()温暖—()简单—()细心—()勤劳—()赞成—()冷漠—()开始—()安全—()温和—()普通—()浪费—()欢乐—()雪白—()黑暗—()虚假—()真诚—()索取—()复杂—()容易—()破坏—()得到—()失败—()进步—()骄傲使人—()()使人进步。困难—()现在—()漂亮—()缓慢—()温暖—()安全—()仔细—()奉献—()热闹—()热情—()真诚—()热忱—()买-(卖)退-(进)-(正)危险-(安全)复杂-(简单)

美-(丑)贫-(富)冷-(暖)恨-(爱)虚假-(真诚)冷漠-(热情)认真—(马虎)高—(矮)

连一连反义词

真诚 奉献 快 旧

快-(慢)反

索取 温饱 新 慢 冷漠 虚假 进 早 饥寒 热忱 晚 退 勤劳

和平

终 浪费

懒惰

退

弱 成功

节约

急 战争

失败

进 请你画出句子意思相反中的词。1 春天十分温暖,冬天十分寒冷。2 爸爸在里屋看书,妈妈在外屋织毛衣。我们要不断前进,决不能后退。读句子,找出反义词,写在括号里。

1、小花猫白天睡觉,晚上就出来活动了。(----)

2、猴子的动作很灵巧,而黑熊却那样笨重。(----)

3、我们在学习上要抓紧,不能放松。(----)

4、学习上遇到困难要克服,遇到容易的题目也要认真。(----)

5、小红家距离学校近,小丽家距离学校远。(----)

十、课内积累

(1)与景色或季节有关的四字词语: 景色宜人 山河壮美 秀丽神奇 依山傍水 山清水秀 风景优美 风景如画 风光秀丽 一饱眼福 春暖花开 春华秋实 春花秋月 绿树成阴 鲜花盛开 春色满园 花红柳绿 金秋时节 五谷丰登 层林尽染 天高云淡 秋高气爽 瓜果飘香 一叶知秋 秋风习习晴空万里 大雪纷飞 奇形怪状 金光闪闪(2)与团结有关的四字词语: 词语:助人为乐 雪中送炭 团结友爱 万众一心 齐心xiã力 同甘共苦 谚语:请看课本,请多读多背,并会默写。

(3)与人有关的四字词语: 和蔼可亲平易近人 满面笑容 与人为shàn 欢歌笑语 兴致bïbï 得意洋洋 人如海,歌如潮

专心zhìzhì(“专心致志”两个zhì字不同,都用拼音不会错!)胸有成竹 奇思怪想 满不在乎 自言自语 议论纷纷 叫苦连天 迫不及待(不是“急”)指手画脚 四海为家 目不识丁 心直口快 张口结舌 目不转睛 有口无心 粗枝大叶(4)其他

女娲补天 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 拔苗助长

尺有所短 寸有所长 取长补短 独一无二 非比寻常 引人注目 惊天动地 层出不穷 丰富多彩 闻名中外 川流不息 力拔山河 功成名就 乘风破浪 青云直上 言外之意 来之不易 言听计从 不约而同 丰衣足食 饱食终日 自由自在 天长地久 成双成对 顺水推舟 操之过急 徒劳无功 各种各样 害群之马 历历在目 息息相关 指指点点 打打闹闹 对牛弹琴 叶落归根 深入浅出 宇宙飞船 航空母舰 科学技术

(5)带有数字的成语(好好读读背背,其他难的不要写了哦!)一本正经 二话不说 三心二意四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 千军万马 万众一心(附其他要掌握的三字词)灭火器 半山腰 红领巾 游泳池 游乐场 怦怦跳 3、1、地+动词:

满意地()快活地()

伤心地()顺利地()亲切地()骄傲地(兴奋地()飞快地()甜甜地()沉着地()高兴地()静静地(仔细地()惊奇地()深情地()赞许地()悄悄地()紧紧地(轻轻地()呆呆地()牢牢地()安稳地()平稳地()叽叽喳喳地()摇摇摆摆地(()地说()地操纵着()地回答()地观看()地完成()地拥抱()地笑了()地吃起来

()地点点头()地问()地看()地等待

()地跳起舞来()地低语()地成长()地游戏(记()地听()地走

2、的+名词: 例:可爱的(小猴子)满意的()快活的()温柔的()清澈的()奇怪的()可爱的()))))地高大的()健康的()羡慕的()金黄的()遥远的()燃烧的()红红的()漂亮的()巨大的()勤劳的()伤心的()伟大的()动听的()火红的()慈祥的()寒冷的()和蔼可亲的()宽阔的()热烈的()美丽的()蓝蓝的()激动的()高大的()绿绿的()雪白的()翠绿的()清新的()茂盛的()高高的()可爱的()洁白的()成功的()川流不息的()各种各样的()()的图画()的人们()的云海()的微笑 难忘的()平静的()机灵的()快乐的()出色的()绿色的()安静的()著名的()金色的()宽阔的()细长的()特殊的()安静的()长长的()优美的()绿毯似的()美丽的()清新的()拼成图案的()又宽又长的()

()的波浪(()的脸颊(()的景色(()的日子()的北风)的裙子)的太阳()的海洋)的火把()的山峰()的岩石()的问候()的泪水()的跑步()的教室()的公园()的心情()的花()的身体()的鲜花()的空气()的树枝()的叶子()的腰

()的枣子()的衣服()的树苗()的时刻()的气味()的()的朝雾()的葫芦()的南瓜()的日子()的旗帜()的校园()的小院()的窗户()的星星()的灯笼

()的城市()的风筝(()的波浪()的火把(()的枝叶()的笑容(()的果实()的鸽子(()的雪景()的棉花(()的小葫芦()的枣子(()的太阳()的北风(()的朋友()的身体(()的节日()的裙子(()的羽毛()的树苗(()的风景()的山峦(()的树林()的时刻(()的生日()的麦苗(()的公主()的苹果 照样子填一填

动听的(乐曲)(强壮)的竹子(高兴)地笑 弹奏着()()的歌声()地说 扭动着()()的世界

()地哭 呼唤着())的心情)的广场)的葫芦藤)的谷粒)的眼光)的地方)的波纹)的湖水)的森林)的稻子)的小溪()的铠甲()的果实()的草坪)的小花()的等待()的图形()的眼睛()的书包()的大枣()的黄河()的高粱()的广场)的教室()的雄鸡()的葡萄()的镜子()地走 巨大的()()的春风()地跑 优秀的()()的小溪()地做 茂密的()()的泉水()地坐 著名的()

()的北京()地读 晶莹的()()的建筑()地唱 蒙蒙的()

()的广告()地打 明亮的()()的阳光()地飘 清新的()

()的教室()地写 鲜艳的()()的节日()地想 热情的()

()地心情()地数 香甜可口的(苹果)(一颗颗)星 绚丽多彩的()()桥 五光十色的()()邮票 川流不息的()()风 金碧辉煌的()()雨衣 风光秀丽的()()画

隐隐约约的()()杯子 焕然一新的()()机器()笔()歌()电灯

()门()题目()水()沙子 动词:表示动作的词。

看了看 __了_ ___ ____了____ ____了____ ____了____ 叫个不停 _ _个不停

____个不停

____个不停

____个不停

走来走去 ___来___去 ___来___去

___来___去 ___来__去

立刻叫起来 立刻____起来 立刻____起来

立刻____起来

一个比一个好 一 比一

一 比一 一 比一 神气极了 极了 极了

极了 极了

一片片树叶 摇摇摆摆 __ _ ___ 热腾腾 ___ ___ 又细又长 __________ __ 许许多多 _________ 养(金鱼)喂()拉()唱(十一、选择合适的词填空:

1、娃 洼 蛙 挂 哇

(1)小明大声喊:“多么可爱的小葫芦()!”(2)荷叶上蹲着一只小青()。

(3)妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋()()。(4)苍耳靠()住动物的皮毛走遍田野、山()。

2、清 青 请 晴 睛(1)今天是个大()天。(2)()草上落着几只蝴蝶。(3)姐姐,()问去少年宫怎么走?(4)我们要保护好自己的眼()。(5)木桥下的河水真()呀!

3、做 作 坐 座

(1)小丽()在()位上写()文。(2)妈妈在工(),我在()()业。

4、飘浮

飘扬 飘荡 漂流

学())(1)一面红旗在空中()。

(2)在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是()在空中。

(3)山顶上再也看不到()的风筝,小溪里再也看不到()的纸船了。

5、拨 拔 破 坡 泼

(1)萝卜实在太大了,小白兔请了好几个朋友一起(),才()出来,再()算盘一算,哟,整整5斤重

(2)小红走了很多的路,鞋都穿()破了。(3)王二小在山()上放牛。

(4)看,这些小朋友是多么的活()呀!

6、进近

(1)()处的小河里有不少鱼。

(2)小猫()房间,打开台灯,开始复习。

7、功 工 公

(1)爸爸在()司里()作很认真。(2)运动会上,小猴的()劳最大。

8、支 枝 只

(1)两()小黄莺停在树()上,正唱着一()动听的歌。

9、呢 吗 吧 呀(1)你吃饭了()?

(2)今天,你怎么有空出来玩()?(3)下雨了,你快回家()!(4)妈妈正忙着做家务事()!(5)你的听写本()?(6)你的听写是全对()?(7)我们一起做游戏()!

10、觉 教 叫

(1)小熊在()里认真的做作业,连小兔()他都没听到。晚上八点,小熊上床睡(了。

11、再 在

(1)这儿真好玩,我下次还要()来。(2)小猫()小河里捉到一条大鱼。)(3)这道习题,请你()做一次。(4)请问:“那家工厂()哪里?”

12、青

(1)小羊在山上吃着()草。(2)河水很(),看得见鱼在水中游。(3)小兔()小猫吃刚钓来的鱼。(4)回答老师的提问,要把话说()楚。

13、成诚

(1)丁丁的爸爸和妈妈都在()里工作。(2)冬冬的语文()绩比上学期更好了。(3)我们要做一个()实的儿童。(4)中华人民共和国是1949年()立的。(5)我要 争 取()为一名三好学生。

14、真

(1)这件衣服()漂亮。(2)妈妈()在河里洗菜。

(3)我明天()的要回乡下去了。(4)上课的时候,要坐端()。

15、近

(1)在老师的教育下,我的()步真不小。(2)学校离我们家很(),上学很方便。(3)走()公园,我就看到菊花开了。

16、快 块

(1)太阳()要落山了。(2)爸爸给了我一()钱。

17、她 它 他

(1)小妹妹()最喜欢听故事。(2)小猫很可爱,全家人都喜欢()。(3)爸爸()一大早就上班去了。

18、什么 怎么 多么(1)你画的是()呀?(2)我家的小花猫()可爱呀!(3)你()不做作业?

19、长长 常常

(1)大象的鼻(bí)子()的。(2)我()去动物园。

20、向 像 象

(1)我长得()爸爸。(2)小鸟飞()了天空。(3)我走()门口。(4)小明好()没来上学

(4)大()的腿()四根柱子。

21、坐 座

小红找到()位()下来。

22、它 他

()在打球。()在捉虫。

23、再 在

放学了,老师站()门口和我们说(24、非 飞

()机飞得()常快。

25、做 作

妈妈在()家务,我在写()业。

26、到 道

我知()公园里()处有花。

27、河 和 禾

(1)一群小鱼在()里游。(2)我()小文一起上学。(3)()苗长得绿油油的。

28、们 门

我()上学要经过学校的大()口。

29、童 同

()学们都有快乐的()年。)见。

30、和 河 荷

(1)我家门前有一条小(),夏天一到,水上的()花都开了。(2)梨()苹果都是水果。

31、坐 座

我()在椅子上做手工。这里有一()山。

32、是 事

(1)这本书()小红的。(2)这是谁做的好()。

33、请 清 晴 睛

(1)小白兔的眼()是红的。(2)客人到我家,我()他坐下。

(3)我们在()的夜晚能看到星星。(4)这条小河可真()呀!

34、怎么 什么 多么

(1)你会唱()歌?(2)妈妈不在家,()办呢?(3)这花开的()美丽呀!

35、恩情 心情

今天,我的()很好。

36、关心 帮助

我们要()老人们做事。

37、漂浮 飘浮

不知什么东西()在水面上。

38、温和 温顺

老师对人非常()。

39、关心、专心、小心

①小朋友们在教室里()地听老师讲课。②妈妈对我很()。

③路滑,奶奶您走路要()。

40、高兴、得意、喜欢 ①我今天考试得了100分,心里真()。②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉()极了。③我()看故事书。

41、列宁做错了事能主动认错,是个()的孩子.(老实 诚实)

42、北京是()世界的古都。(著名 闻名)

达.芬奇是()的画家。

43、清清的溪水()地向前流去。(欢快 欢笑)

44、春风()地吹,吹绿了小草,吹红了桃花。(轻轻 呼呼)

西北风()地刮着,大片大片的雪花飘落下来。

45、火药是中国人()的。(发现 发明)

种葫芦的人()葫芦叶子上长了蚜虫。

46、用“的、地、得”填空。

春天般()温暖 激动()跳起来

诚实()孩子 轻轻()碰碰 跳()真高

47、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。

⑴我们的校园多么美()!⑵你天天做操,跑步()? ⑶朋友们都到哪去了()?⑷你给我们讲个故事()。⑸天无边无际大得很()!

48、用“着、了、过”填空。⑴ 林园园皱()眉头说。⑵ 我去年去()北京。

⑶ 狼像上()钩的鱼一样,被钩子钩住。

迷 谜

1、小明最喜欢猜()语了。

2、雷锋叔叔抱着()路的孩子走在泥泞的路上。

蓝 篮

1、()天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。

密 蜜

1、几只可爱的()蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。

2、这是一个小秘(),不能告诉你。

油亮()脖子 漫 慢

1、水从杯子里()出来了。

2、小刚跑得快,小明跑得()。

作 做

1、他是一个善良的人,从来不()坏事。

2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。

急 及

1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。

发明 发现

1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课„„”

2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。

美好 美丽

1、新来的同学梳着()的长辫子。

2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。

吸引 吸收

1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。

2、大地()了阳光,变成温暖起来冒出了热气。

四周 四处

1、广场(),灯火辉煌,美极了。

2、他()张望,找不到妈妈。

温暖 温和

1、春天到了,()的风吹红了桃花。

2、老师的态度很()。

心爱 喜爱 可爱

1、玲玲是一个()的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人()。

慢慢地 静静地 渐渐地

1、小明生病了,只能()地躺在床上休息。

2、窗外的雨()小了。

3、春天到了,柳树()长出了嫩绿的叶子。

放心 用心 当心 细心

4、妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),这样我就()了。”

十二、选出不同类的词:

1、蜘蛛 甲虫 蜜蜂 蜂蜜 飞蛾()

2、森林 狐狸 黑熊 猴子 老虎()

3、芝麻 豌豆 故宫 麦子 蒲公英()

二年级语文上册期末句子部分检测题

1、照样子写句子:

1、湖水像一面镜子。

_____________ 像 ____________________

2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。________是_________,________也是__________。

3、小河上有座石桥。

___________有_______________________。

4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”

________________说:_____________________。

5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。我要给:_________________________________。

6、你把绿铅笔借给我用一用行吗? ________________________________吗?

7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? __________________________________吧?

例:湖水像一面镜子。(6分)红红的高粱像____________________________。满山的枫叶像____________________________。________________像______________________。(1)你把绿铅笔借给我用用行吗? ______________________________________?

(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。小明____________笑起来。

(一)例:天空飘着白云。

天空飘着(一朵朵)白云。

1.小朋友们在唱歌。

2.那些小猴子在山上串上串下的。

3.星星在天空中眨眼。

4.小朋友在读书.(二)仿写

1.你上学时吃过早饭吗? 2.快看,那片花真漂亮!3.我们的身体都很健康.(三),用所给的词语说话 1.他学习认真,我学习也认真.也: 2.天上的星星象闪闪的眼睛.象: 3.她长着一张可爱的笑脸.可爱的: 4.我有一个有意思的文具盒.有: 5.星期天,妈妈带我到街上去玩.带: 造句:

1、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地:____________________________________________ 2小猴子大口大口地吃起葡萄来。

大口大口地:___________________________________________

3、小丽已经把作业做完了。

_______________已经_______________________

4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。

如果:_________________________________________

5、北京立刻变成了欢乐的海洋。

立刻:_________________________________________

6、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的:_________________________________________。

7、科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地:____________________________________ 我要给小鸟______________________________ 这场雪下得______________________________ 补充句子,并加标点(或加标点)

(1)_______________像_____________________(2)我多想_____________________________呀(3)_____________怎么___________________(4)_____________在花丛中________________(1)春天来了,___________________________(2)_________像__________________________(3)__________________________真美呀 1.北京真_____啊()我多么________()2.______真________()我________()3._______________________________吗()4.______________________________吧()5.我要给________________________()6.__________像___________________()7.______________为什么__________()1 叶子上的虫还用治()2 叶子上的虫不用治()3 有几个虫子怕什么()

1、叶子上的虫还用治()

2、有几个虫子怕什么()

3、小猴迫不及待地爬上葡萄架()

4、狐狸为什么说葡萄是酸的()

5、爷爷买的枣真甜呀()

6、你喜欢小柳树还是小枣树()

7、冬冬难道生病了()

8、妈妈你真好啊()

9、妈妈你上雪山了没有()

10、你今天晚上的作业做完了么()

11、你真行啊()

12、她快乐地唱着歌()慢慢地走回家(13、阿英是苗族小姑娘()

14、李华今天怎么没来上课()

15、我多想有一枝马良的神笔呀()

16、阿英妹妹是谁()

17、明天是“六一”儿童节()

18、今天的天气真好呀()

19、妈妈真小气()

20、小明是二年级1班的学生()

21、我真喜欢这个书包()

22、今天第一节课怎么不上语文课()

23、李明到图书馆借书去了()

24、他画的太阳真美呀()

25、妈妈怎么还没有回来()

26、小丽是四年级1班的吗()

27、你看见过中华鲟吗())

28、我们申办奥运会成功了()

29、你去把垃圾倒掉()

30、下午()我们上了一节美术课()

31、银杏树()又叫白果树()

32、这点小伤口怕什么()给下面的句子加上标点 这样的话,你能说出口()这样的话,你敢说出口()这样的话,你怎么说出口()我是一只漂亮的天鹅呀()我是一只漂亮的天鹅()我会是一只漂亮的天鹅吗()

1、李红向远方飞奔而去()

2、玲玲又生病了()

3、你明天会去上学吗()

4、春天又到了,百花竞相开放()

5、你的妈妈会来送你吗()

6、老师,今天我们玩得真开心()

7、她的态度很诚恳()

8、灯光真美,故宫真气派()

9、岩石会是书()

10、我们的祖国多么强大,多么美丽((1)我在学校捡到一个钱包(。)(2)你是二年级的学生吗(?)(3)你的回答真好啊(!)(4)老师今天怎么会发火呢(?)(5)今天的天气真好呀(!)

四、加标点符号)

(1)小红正在(写作业。)

(2)(北京)真美啊(!)我多去看看(!)(3)(你今天过生日)吗(?)

(4)(花坛)真漂亮啊(!)我要(把它拍下来。)(5)(老师)真(辛苦!)(我们不要打扰她休息。)

给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同 今天没上课()今天没上课()明天是你的生日()明天是你的生日()你的作业完成了()你的作业完成了()这水里有鱼()这水里有鱼()改写句子:(不改变句子的意思,给句子换一种说法。)例句:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫子不用治。

1、有几个虫子怕什么!

2、学习上遇到困难怕什么?

_________________________ _________________________ 3.难道你没有明白他的意思? 4.你是小学生,你不懂得礼貌? 5.我们的学校多漂亮啊!例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1.他是王宁的哥哥。

2.树底下的那个人是新当选的干部。

3.那片绿绿的草地是市政府出资修建的。

。4.这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。

5、天空是白云的家。

6、小明是育华小学五年级一班的班长。______________ _________

(二)例:我把茶杯洗干净了。

茶杯被我洗干净了。

1.我把礼物送给好朋友了。

2.红旗被辅导员收起来了。

3.那一封沉甸甸的信被他精心着保存。

4.二年级的老师已经把复习资料准备好了。

5.他把崭新的语文书整坏了。

6、昨天,小明把老师布置的作业完成了。

_______________________

八、造句

可爱的:她是一个可爱的小姑娘。

气球上画着一张可爱的小脸。

高兴地:他高兴地叫了起来。

他看着墙上的小红花高兴地笑了。

第二篇:二年级上册语文期末总复习题及期末试卷

总复习拼音

一. 把声母相同的字写在横线上。

英离祖阅 取 忽顿流 特脏标 劝

y _______________d___________________ l____________________

z________________h___________________g____________________

二、把下面的词语音节补充完整并加上声调。

l____k_____m____ b_____r______ zh______ x___ g____s____q____

凉 客 眉 傍 绒 准 选 怪 森 浅

三、在正确的读音上面画“√”

袍(pǎo páo)削(xuē xuè)躬(hōng gōng)悠(yōuyu)仍(réng rēng)

抢(xiǎng qiǎng)垂(chuí cuí)持(chící)矿(kuàng kuàn)

四、给多音字组词。

转 zhuàn()行háng()当 dāng()

Zhuǎn()xíng()dàng()

五、看拼音写词语。

Cūnzhuāng chéng gōngcǎo yuánquàn gàobǎo wèiréng jiù zǐ xì jiān yìng

()()()()()()()()

qí guài suīrán shī bàilóngzijīng yàkǎo shìcái fùjiān bǎngrú guǒ

()()()()()()()()()

Wéi guānyǎn yì gān zànghé huāfù jìn hū ránshì jiè kng xián běi jīng yán wù

()()()()()()()()()()

Chéng shítú huàyīng xióng jīn tiān jiào shì zhuō mí cáng jì nìan zuǐ bā yǎn jīng lǐ cǎi

()()()()()()()()()()

Zhǔn bèi kè tīng bǎo hù cōng míng hài pà zhǔ chí shuǐ jīng tiǎo xǔan qǐ fú bàng wǎn

()()()()()()()()()()

dǎ jīgū jìxiāng bǐyǐ jīnghé bìhuí dá cǎo cóngdà xiàng tè bié shàng xīn

()()()()()()()()()()

yóu xìzhēn zhūgāng tiě wá wajī huāngqing rén shěng hùi shì yàng bǔ dīng

()()()()()()()()()

zhù hè zhí chǐ gān jìng yī fú yán shí p huài zhōng yāng jī ru gōng chǎng

()()()()()()()()()

liú shuǐ yī lǐng yì shù xīn xiān zhōu wéi chāo xiě dà b yǒng yuǎn

()()()()()()()()

字 词 句

一. 形近字

转()火()贴()洁()纪()城()

传()灾()站()结()记()诚()

央()园()宁()闭()第()祖()

中()团()打()闲()弟()组()

功()必()仍()从()脏()肠()

劝()心()扔()丛()庄()场()

胆()睬()败()抄()难()如()

但()彩()攻()纱()准()好()

轻()物()浅()猜()极()波()

劲()特()线()清()圾()披()

浪()波()戏()环()浇()凉()

娘()玻()找()坏()烧()惊()

级()讶()式()折()船()坐()

吸()呀()试()近()舰()座()

由()补()旁()底()击()求()

田()扑()傍()低()出()球()

二、组词

念()()()然()()()喜()()()

理()()()领()()()

三.近义词

仍旧()保卫()关()琢磨()漂亮()非常()

四.反义词

冷()深()矮()遥远()著名()非常()

五.归类

肝 依 迷 胆 似 辽 详 信 淹逢 估 肠

月_____________ 辶___________シ_____________ イ_____________

六、把能搭配的线用线连起来。

1、抖动 尾巴

2、染红 花褂

炫耀 脚步 唤醒 庄稼

停住 羽毛 滋润 桃花

展开 美丽 沾湿 青蛙

七、在括号里填上适当的词

轻轻地()长长的()()着头 惊讶地()瘦瘦的()

慢慢地()圆圆的()()着胸 甜甜地()蒙蒙的()

()着翅膀 得意地()亲切地()激动地()为难地()

()着步子 顺利地()使劲地()高兴地()奇怪地()

轻松地()兴高采烈地()开心地()愤怒地()拼命地()

兴奋地()()的黄山()的风景()的队伍

()的时光()的孩子()的阳光

八.选词填空

高兴 喜欢 喜爱 欢快

1.我最()上音乐课。2.姐姐踏着()的节奏唱着,跳着,()极了。

九.仿例写词语

1.例 枣儿又红又多 珍妮又欢快又活泼 雪花又()又()

西瓜又()又()苹果又()又()老人又()又()

新楼又()又()泥土又()又()新房又()又()

走廊又()又()星星又()又()火笼又()又()

2.例 许多――许许多多 仔细- 高兴- 认真- 端正- 和气- 快乐- 欢喜- 来往-

3.例子 懒洋洋

气()白()黑()绿()喜()乐()

第三篇:6.18语文期末复习题

期末复习题示例

1、形近字,同音字,我能分辨它。

聚()梭()宿()博()缓()骤()俊()缩()搏()暖()疼()既()藤()洛()幕()痛()即()腾()络()

慕()导()继()旅()

载()狠()异()

断()旋()截()狼()

2、我的选择不会错。

(1)他用石块把羊圈(juàn quān)又围了一圈(juàn quān)。

(2)阳光透过门缝个(féng fèng)照了进来。

(3)串糖葫芦的竹签,是我一根根削(xiāo xuē)好的。

(4)在超级市场买东西又方便(biàn pián),又便宜(biàn pián)。

(5)说明书上记载(zàizǎi)着这辆卡车的载(zài zǎi)重量是五吨。

3、我来照样子,对对子。

例1:清对(浊)

动对()功对()廉对()偏对()劣对()懒对()善对()得对()吞对()进对()始对()呼对()憎对()略对()攻对()是对()

例2 :赞扬对(赞赏)

立即对()喜爱对()增添对()仿佛对()纠正对()挑选对()舒适对()疲倦对()

4、我能给带点的词换一个意思相近的词。

(1)即使是一根极细的电线,它也能灵巧地避开。()

(2)人们从这幅画上得到了启示。()

(3)为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家作了一次试验。()

5、我会填上合适的词。

一()羽毛一()节目一()嘴一()水一()清泉一()金光一()红日一()帐单一()绝招一()公路光彩夺目的()清澈见底的()成千上万的()

结结实实的()竭尽全力地()锲而不舍地()聚精会神地()七嘴八舌地()美得()气得()乐得()吓得()时间过得()节目表演得()

句子

(一)复习目标

1、我能照样子改写句子。

例1:我们没有向对方屈服。

我们怎能向对方屈服呢?

(1)男子汉说话要算数。

(2)马跑得越快,离楚国就越远了。

例2:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。

(1)这不正好表明了我们的诚意吗?

(2)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?

2、这样的句子我会写。

例:背上的羽毛像浅绿色的外衣。

(1)枣树上挂满了红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,好像___________________。

(2)含羞草的叶子就像________________________,一碰它,它就合在一起了。

(3)一棵棵高大的白杨像___________________________,挺立在公路两旁。

(4)___________________________________________________。

3、我的选择不会错。

热闹:①景象繁荣活跃;②使场面活跃,精神愉快。

(1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。()

(2)广场上人山人海,十分热闹。()

精神:①表现出来的活力;②活跃、有生气。

(1)他的精神旺盛,学习效率很高。()

(2)这孩子大大的眼睛,怪精神的。()

积累

(二)复习题示例

1、请把下面的词语补充完整。

(1)带有数字的成语

()面()方()嘴()舌成()上()()发()中()依()顺

()变()化

__________________

___________________

__________________

(2)带有反义词的成语

()惊()怪()同()异()辕()辙()口()声瞻()顾()

()俯()仰

__________________

__________________

_________________

(3)带有重叠词的词语

零零()()郁郁()()郁郁()()()()不倦()()日上()()不断

________________

__________________

_____________________

2、读词语,写下你的发现。

(1)博览群书

废寝忘食

锲而不舍

脚踏实地

(2)聚精会神

专心致志

目不转睛

专心致志

(3)光彩夺目

群芳吐艳

姹紫嫣红

莺歌燕舞

(4)崇山峻岭

悬崖峭壁

层峦叠嶂

苍翠欲滴

我发现:第一组词语可以用在____________________

第二组词语可以用在__________________

第三组词语可以用在__________________

第四组词语可以用在__________________

3、读读背背大练兵。(把积累的名句补充完整,再按要求写一写。)

(1)与夏天有关的古诗名句

万壑树参天,_______________________。(王维)

________________________,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

________________________,竹溪村路板桥斜。(王建)

池上碧苔___________,叶底黄鹂______________。(晏殊)

(2)和思想有关的谚语

绳在细处断,_________________。

亲自下河__________,亲口尝梨___________。

_______________________,要看水底万丈深。

____________长不出苍松,鸟笼里________________。

日日行,_______________;常常做,_________________。

(3)和气象有关的农谚

日落胭脂红,_________________。

夜里星光明,__________________。

今朝_______________。明天____________________。

有雨山戴帽,______________。

久晴大雾________,久雨大雾__________。

我还积累了一些农谚,把它写下来:

_________________________________________。

(4)与友谊有关的名句

_________________,天涯若比邻。

_________________,天涯共此时。

久旱逢甘雨,________________。

岁寒知___________,患难见_________________。

千里送鹅毛,__________________________。

我还知道一些与友谊有关的名句,把它写下来:

(5)歇后语

八仙过海——

孙悟空大闹天宫——

包公断案——

姜太公钓鱼——

张飞穿针——

韩信点兵——

我还能背许多歇后语,我要把它写下来:

(6)与时间有关的格言

花有重开日,________________________

黑发不知勤学早,___________________

少壮不努力,__________________________

_____________________,万事成蹉跎。

关于时间的格言,我还收集了许多:

4、本学期,你一定积累了许多古诗,选择一首默写下来。

第五部分

阅读

(二)复习题示例

文段一

小水珠和大浪

从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”

大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。

1、用“——”在文中画出描写人物内心活动的句子。

2、读了《小水珠和大浪》这篇短文后,你明白了什么道理?

文段二

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”

时光老师看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”

“返老还童?”流浪喊抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

1、根据短文内容填空。

(1)时光老人让流浪汉______________________,是因为流浪汉表示:“假如______________________________,我一定______________________________________。”时光老人说自己做了一件蠢事是因为________________________________________。

(2)时光老人说的“真正的生命”是指___________________________。

2、你能用学过的一句名言来劝告这个人吗?

_____________________________________________________

文段三

转眼间34年过去了,当年那个(咀

沮)丧的孩子已是(纽

钮)约一位著名的建筑设计师子。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的大鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德(诀

抉)择的时候,我就会想起父亲曾经告(诫

戒)我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

34年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。l、划去文中括号内不正确的汉字。

2、“丧”字是()结构,音序是()。

3、你最喜欢文中的哪句话? 请用“~~~~~~~~~~~”划出来。

4、读了短文,我得到的启示是:____________________________________

第四篇:五年级期末语文复习题

一、需要会认的词语

可汗

哈达

驰骋

酥油

犄角

缴纳

霹雳

埋怨

尽快

威吓 阴谋

山寨

捕捉

射中

收缴

盗匪 娇嫩

海豚

尽快

住宅

轧籽

歧视

着装

积蓄

巾帼

给予

卓著

任凭

淙淙 弓缴

矫健 飞禽

哈达

奏出

狰狞

瞻仰

痴望

祠堂

污渍

挨着

疮痍

昼夜

污渍

恐吓

屏风

清澈

牛犊 的确

逊色 等待

垂蔓 呵护

鱼鳍

死难

雌雄

跟踪

洞穴

演奏

漂泊 塑像

憔悴

着凉

瞩目

优裕

角色

逊色

袜子

显赫

主角

衣着

祠堂

撮起

褪色

解闷

折断

包袱

山脊

犄角

缴纳 暖和

玩耍

畜牧

轧籽 雏儿

捕鱼

露出

两簇褴褛

衣着

给予

捋下

孝顺

逊色

地铺

绿蔓

伶俐

缴纳

蒿枝

折磨

轧钢

剥皮

衣着

立即

血迹

祈求 幅度

卓越

瞩目

颁奖

募集

后盾

猖狂

踊跃

积蓄

申报

逊色

昼夜

豁口

忠孝

巾帼

为何

寒暄

更夫

扑棱

清澈

包袱 魔煞

铿锵 矫健 淫威

咒骂

磨蹭 画框 等待 海豚 撮起 静谧 住宅

祠堂

患者

猖狂 翱翔

霹雳

咬噬

妥当

足蹬

马靴

禀告 彝家

蒿枝

披毡

犄角

篝火

蝗虫

宰鸡

歌喉

崎岖

欠债

擂台

花轿

遭殃

垂蔓 葱茏 嚓嚓

嗒嗒

细腻

眼睑

眸子

咂咂嘴 胸鳍

鲨鱼

狰狞

亲昵 啧啧 滇池 游侠

寒暄

洞穴

勤勉

轧籽

槌击

衣着

歧视

优裕

污渍

瞩目

募集

名角

踊跃

积蓄

简陋 弘扬

癌症

饥馑

匕首

山寨

噬咬

威吓

锥子

瞅人

待会

信赖

褪色

瞻仰

蜥蜴

花卉 伦敦

后盾

申报

签字

逊色

拜访

昼夜

鞋袜

凯旋 栋梁

可谓

忠孝

巾帼

貂裘 闷头不语

解囊相助

赫赫战功

一卷干草

乌泥泾

童养媳

贫民窟

三克镭

端庄娴雅 满目疮痍

辗转反侧

一丝不苟

掖被子

红鸠鸟

熙熙攘攘

瞅一眼

强盗横行

魔煞出没

千里之堤,溃于蚁穴

酥油汁

沼泽地 枝折花落

屏息凝视

生吞活剥

绷着脸

贼眉鼠眼

搞特殊

一丝不苟

一筹莫展

激情四溢

剁成肉酱

冥思苦想

下枧河

飞禽走兽

抑扬顿挫

如坐针毡咕噜咕噜

枝折花落

捋袖挥拳

妈妈看着闷声不语的姐姐,埋怨道:“每天就知道闷在书房里,看守电脑别飞了,你就不会去人才市场上看看更换一份工作,以求更高的工资。

会写词语

干燥

啼叫

领袖

驰骋

焦急

俊俏

骏马

英俊 俊杰

狡猾

皎洁

校友

呼唤

玩耍

柜顶

瞅见

舒适

熟悉

蒙盖

深幽

尖细

啄着

串生

绒毛

海豚

鲨鱼

雌雄

救援

罕见

会写成语

出人头地

扬眉吐气

绞刑

开辟 茂盛 掀开 享受 狰狞 伴侣

画龙点睛

一目了然

铁石心肠

唇齿相依 口干舌燥

富丽堂皇

足智多谋 神采飞扬

震耳欲聋

如泣如诉 神采奕奕

喜气洋洋

不约而同 兴高采烈

人声鼎沸

艰苦奋斗 夜幕降临

狼狈不堪

如坐针毡

幸灾乐祸

飞禽走兽

心急如焚

屏息凝视

一箭双雕

兔死狐悲

隐约闪动

无边无垠

喜出望外

袖手旁观

满山遍野

蜂拥而上

丧魂落魄

崎岖不平

土豪劣绅

恼羞成怒

变化多端

飞蛾投火

鬼哭狼嚎

蹦来蹦去

见义勇为

不可思议

意味深长

嫉恶如仇 扬眉吐气 气急败坏 仗义执言 坐卧不宁 枝折花落 独占鳌头 龙飞凤舞 和谐共处习以为常 筋疲力尽 心地善良 不动声色

几大类型题:

一、课文内容填空

1、《神鸟》这篇课文是()民间故事。讲的是从前有一只()的神鸟,依尔特格尔可汗()次捉到神鸟,神鸟用()方法逃脱了。三个小故事分别是(),刻画了三个()的形象,同时也告诉人们()。

2、《神鸟》中的依尔特格尔可汗是个()的人。

3、觉如成了领地众生的领袖是因为他()。

4、冬不拉是一个()的人。

5、你见了,()责打它。它是那样(),()!

6、她()给熟睡的伤病员掖掖被子,()为呻吟的伤病员换换药。

7、南丁格尔()帮助伤病员解除肉体上的痛苦,()给予他们精神上的安慰。

8、第三单元的课文学习中,我们认识了五位古今中外著名的女性:()()()()和(),其中()的精神和事迹给我留下了最为深刻的印象。

9、老舍是我国著名()。原名(),字舍予,满族人。代表作有()()等。

10、老舍先生笔下的猫既()又(),既()又()。

11、珍珠鸟的样子可爱极了:(),(),只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点儿;(),()。

12、海豚被称为()。

13、我们学过巾帼英杰,有勇于革新的、无私奉献的();()的南丁格尔;为抗美援朝捐献飞机的();大公无私的科学家();()的花木兰。

二、照样子。

宛:婉(婉转)碗(饭碗)付:()宣:()

三、造句。

1、昂首挺胸

2、神采飞扬

3、虽然…但…

4、不仅…而且…

5、既…又…,既…又…

6、不论…都…

四、根据意思填词语。

1、耳朵都快震聋了,形容声音很大。

2、智谋很多,形容善于料事和用计。

3、宏伟美丽,陈设豪华。也形容场面华丽而盛大。

4、形容人精神抖擞,神情昂扬。

5、恨坏人坏事像恨仇敌一样。

6、为了正义说公道话。

7、由于恼恨和羞愧而发怒。

8、别人遭到灾祸时心里非常高兴。

9、上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。

10、像坐在扎着针的毡子上。形容心神不安。

11、形容非常恐惧的样子。

12、被压抑的心情得到舒展而快活如意。

13、形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

14、跟一般情况很不相同,使人觉得诧异;稀奇罕见的。

15、认真负责的做好本职工作。

16、有意识的暂时抑制呼吸,聚精会神的看。

17、在这一带最富有(的人)了。

18、坚持己见,不肯改变。

19、腰里捆着万贯钱财。

五、辨字组词(厉 励)(寨 赛)(娇 矫)(嫉 疾)(伶 冷)(婉 碗)(披 坡)(赐 踢)(笼 茏)(俞 愉)(瞅 揪)(难 雏)(涡 祸)(仰 抑)(瞻 瞩)(蓬 篷)(幕 募)(搞 稿)(猖 倡)(涌 踊)六、一字多义

1、“捅”的字义:①用棍、棒、刀、枪等戳刺②碰,触动③揭露 ⑴他把这件事捅出去了。⑵纸真薄,一捅就破。

⑶我用胳膊肘捅了他一下。

七、改成反问句

1、没有人不佩服神鸟的机智。

2、这种照料行为是海豚及所有鲸类的本能。

3、海豚是人类的好朋友。

4、可爱的珍珠鸟是我的好朋友。

5、写好连续观察日记能提高我们的习作水平。

6、我们花将军英俊威武,不可能是女子。

7、居里夫人是一位伟大的科学家。

8、信赖,往往能创造出美好的境界。

9、海豚救人的行为令人称颂。

10、居里夫人这样的大公无私的梦想者受到人们的崇敬。

11、失去了儿子的国王悲痛万分。

12、那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美。

13、黄道婆无法忍受这种牛马不如的生活。

14、祖**亲多年来受人欺侮,我们这些在海外的儿女也没有地位。

八、缩句

1、它还会丰富多腔的叫唤。

2、小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

3、细小的草茎变成了粗大的树木。

4、每到一处,剧社都受到当地政府和群众的热烈欢迎和支持。

5、常香玉捐献飞机的义举极大地震撼了中华儿女。

6、端庄娴雅的居里夫人与异常简陋的实验室给作者留下了深刻的印象。

7、神鸟站在一棵枝叶繁茂的万年古松上婉转地啼叫。

8、觉如用法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。

9、山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。

10、管家在众人的嘲笑和咒骂声中急忙溜走。

11、那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

12、南丁格尔在护理方面的卓越成就,引起了全世界的瞩目。

13、常香玉捐献飞机的义举极大地震撼了中华儿女。

九、修改病句

1、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

2、每到深夜,南丁格尔常常提着一盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病房地看望伤病员。

3、今年五月,王晓红的妈妈被评为“南丁格尔奖”,她为自己的妈妈自豪。

4、今天天气很好,举行了运动会。

5、我爱打篮球和足球。

6、同学们一起唱着校园歌声。

7、小红从小养成了认真思考。

8、随着社会的发展,人们的生活水平增加了。

9、为了进一步提高工作效率,黄道婆创造并潜心研究出更先进的纺织工具。

10、这位老爷爷总爱讲述过去的往事。

十、变为陈述句。

1、只要在专利书上签个字,所有的困难不是都解决了吗?

2、是啊,谁愿意和失败者在一起呢?

3、可汗埋怨自己说:“唉!我怎么忘了不准叹气呢!”

4、觉如善良、勇敢,怎能不受到部落里人们的爱戴?

5、小花猫这样生气勃勃,活泼可爱,我怎会不喜欢它呢?

6、谁说人与动物不能和谐相处呢?

7、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?

8、我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈?

9、老人离去了,海鸥怎能不伤感呢?

10、接连发生的交通事故怎能不引起有关部门的重视呢?

11、王子牺牲了,国王怎不悲痛万分呢?

十一、改为转述句

1、居里夫人说:“有,一克镭,以便我的研究。可十八年后的今天我买不起,它的价格太贵了。”

2、嘉察说:“现在没有雪的地方是玉隆,那里的主人是我的弟弟。”

十二、被字句

1、他把一行六人让进家中。

2、莫怀仁把刘三姐当做眼中钉、肉中刺。

3、阳光把吊兰的一片片小叶照得如同碧玉。

4、美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。

十三、把字句

1、海豚,被人们称为见义勇为的海上救生员。

2、南丁格尔回国后,被人民誉为英雄。

3、各地观众被香玉剧社的爱国热情所感动。

十四、关联词填空

1、将来()你们在什么地方,我()会保护你。

2、()领地被积雪覆盖,()嘉察向弟弟觉如借玉隆之宝地。

3、领地的好汉们不知道这地方的主人是谁,()未经许可,()随意迁来,可能会引起战争。

4、格萨尔王()是藏族的首领,()他待人和蔼,为人善良。

5、冬不拉()机智()勇敢。

6、()瞎熊太凶残狡猾了,()国王不愿让儿子去冒险。

7、儿子()牺牲了,()儿子的英勇。人民对儿子的怀念,让他感到了莫大的安慰。

8、蝗虫噬咬着庄稼。蝗虫噬咬着人们的心。

9、刘三姐()聪明伶俐、美丽动人,()有一副美妙的歌喉。

10、()财主莫怀仁把刘三姐当做眼中钉、肉中刺,()他想除去刘三姐。

11、()莫怀仁找来三个秀才,带着满船的歌书和刘三姐对歌,()最后灰溜溜的败下阵去。

12、()我军的武器装备远远落后于美军,()敌人才会这么猖狂。

13、()香玉剧社开始演出了,()捐献一架飞机谈何容易。

14、常香玉()提前筹够了买飞机的钱,()全国人民的支持。

15、他们()不忘记大众的福利,()能保障自己的利益。

16、()是靠镭的提纯技术而腰缠万贯的富翁,()不一定会解囊相助慷慨地给居里夫人捐赠一克镭。

十五、选词填空

请求 请示 请教

1、他虚心好学,经常向别人()。

2、我带上几个人去()觉如让我们迁到玉隆。

商量 商议 商讨

1、六人返回领地,召集部落的首领们()移居玉隆。

2、你过来一下,我有事和你商量。

3、这次会议()了如何增强学生体质的问题。

感动 感谢 感激

1、商人们为了()觉如,一定要将财物分一半给他。

2、他出自肺腑的这番话,深深地()了领地众生。

3、他接过大家捐献的钱,()得热泪盈眶。

十六、补充成语,并选词填空。无()无()()息()视 生 气()()神()十()见()勇()不可()()有()有()抑()顿()()以()常

1、徐先生在车站与人贩子斗智斗勇救回了九岁的小刚,他这种()的行为令世人称颂。

2、李阿姨正在()地给小朋友讲故事,她们都听得津津有味。

3、她那()的朗读声把我们引入了一个童话般迷人的世界。

第五篇:第八册语文期末复习题

第八册语文期末复习姓名________

一、本学期,我们认识了许多人物:1、2、3、4、5、6、自尊、自爱、自强的哈默;

7、机智、勇敢、爱国的小夜莺和雨来

1011

121314

15161718、不畏强暴、不屈不挠、用于献身的普罗米修斯;

19、充满智慧的渔夫

二、学习了课文我们懂得了许多道理:

1、《中彩那天》_______________________________________________________

2、《尊严》___________________________________________________________

3、《自然之道》________________________________________________________

4、《蝙蝠和雷达》______________________________________________________

5、《触摸春天》________________________________________________________

6、《生命 生命》_______________________________________________________

7、《纪昌学射》_______________________________________________________

8、《扁鹊治病》_______________________________________________________

三、本学期,,我们积累了不少古诗、名句、谚语、歇后语:

1、描写自然风光的古诗名句:___________________________________________

2、真诚待人的名句:___________________________________________________

3、与气象有关的谚语:_________________________________________________

4、关于生命感悟的名言:_______________________________________________

5、描写乡村风光的古诗名句:___________________________________________

6、含有历史人物的歇后语:_____________________________________________

四、本学期,我们积累了不少成语:

1、与战争有关的成语:__________、__________、__________、____________

2、形容人的精神或意志的成语:________、__________、__________、______

五、照样子写词语

贪小失大(含反义词)_________、_________、___________、___________ ..

左思右想(含近义词)__________、__________、__________、___________ ..

百发百中(ABAC)_____________、___________、__________、___________ ..

生机勃勃(ABCC)_____________、___________、__________、____________

栩栩如生(AABC)_____________、___________、___________、___________

龙飞凤舞(含动物)____________、___________、____________、___________ ..

水平如镜(含比喻)____________、___________、_____________、___________ .

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